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Diagnostico y planificacin
Club adultos mayores Amanecer, Santa Clara
Talcahuano.












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Universidad de Concepcin
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Trabajo Social

Alumnos: Constanza Cisterna G.
Leslie Zambrano Z.
Abel Merino P.

Profesora Gua: Carla Vidal F.

Fecha: 6 de mayo del 2012

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INDICE

Introduccin.. 3
Diagnostico del grupo.... 4
- Identificacin......4
- Historia.........5
- Contexto Comunitario.......6
- Aspectos estructurales..7
- Fases de desarrollo. 24
- Problemas Detectados... 25
- Prognosis...... 26
Programacin.....27
Tabla Gantt................................................................................................... 33
Anexos................................................................................................. 34












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INTRODUCCIN
A travs del presente informe se dar a conocer todo el proceso de intervencin
grupal, junto al Club Adultos Mayores Amanecer de la poblacin Santa Clara
Talcahuano.
La intervencin inicia desde es el mes de abril, para ser finalizado en el mes de
julio del presente ao. Dicha intervencin se realiza en las dependencias del
Centro Comunitario del Hogar de Cristo, todos los das jueves alrededor de las
15:00 horas hasta aproximadamente 17:00 con un grupo inicial de 27 adultos
mayores (en nmina). Esta intervencin consiste en
una serie de actividades, tanto informativas, de participacin y fsicas, que
buscan cumplir con los objetivos planteados, a fin de producir el cambio que
sea necesario y deseado por el grupo.
En relacin al grupo de intervencin, se mencionan a dems, las caractersticas
estructurales y funcionales de este, lo cual facilita el entendimiento del tipo de
intervencin, planteamiento de objetivos, posibilidades de realizacin y resultados
del proceso.










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DIAGNOSTICO DEL GRUPO
Identificacin:
1. Nombre: Club Adultos Mayores Amanecer
2. Domicilio: Aldunate/ Jotabeche Santa Clara, Talcahuano
3. Personalidad jurdica: 2.249
4. Nmero de socios: 27 (CALIDAD DE SOCIOS: N DE INSCRITOS,
ACTIVOS Y O VOLUNTARIOS)
5. Da y horario de reuniones: Jueves 15-17 hrs
Directiva 2012

Nombre Apellido Rut Cargo Direccin Fono
Mara Sandoval
Recasens
5.343.481-9 Presidencia Jotabeche
3011
94091484
Mirta Lavn
Kraft
5.097.094-9 Vice-
presidente
Errzuriz 3079 74243535
Irene Rivero
Avendao
4.215.132-k Secretaria Jotabeche
3311
8754508
Luis Luna 3.935.365-2 Tesorera Errzuriz 3079 74243535
Luis Vera
Veragua
4.530.599-7 Director 1 Aldunate 169 2996469
Herma Osses
Villa
4.260.145-4 Director 2 Merino Jarpa
219
2938198

UNIDAD VECINAL, RADIO DE ACCION, DEPENDENCIA O PATROCINIO, TIPO DE GRUPO



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HISTORIA DEL GRUPO (VIENE LUEGO DEL CONTEXTO
COMUNITARIO
El Club de Adultos Mayores Amanecer se conform entre octubre y noviembre del
ao 2010 dentro del Centro Comunitario Hogar de Cristo ubicado en la poblacin
Santa Clara de Talcahuano, unos de los sectores ms devastados por el terremoto
y tsunami del mismo ao.
Tras la catstrofe natural el Hogar de Cristo llega con dos planes de trabajo, el
programa CAMPANA dirigido hacia los nios del sector y el programa PADAM
para adultos mayores, ambos grupos considerados dentro de los ms vulnerables
en la poblacin Santa Clara. Dentro del mes de Junio y Julio del ao 2010,
asistentes sociales y voluntarios de la institucin realizaron fichas gerontolgicas a
los adultos mayores de la poblacin, con el fin de distinguir el porcentaje mas
vulnerable y as integrarlos al programa PADAM. Es as como el Hogar de Cristo
les dio la oportunidad a los adultos mayores del sector para integrarse a un grupo
con el fin de crear espacios de participacin y desarrollo y de recreacin, y as
dejar de lado la tristeza y angustia vivida a principio de ao.
A mediados de Enero del 2012, el Club recibe su personalidad jurdica, con el fin
de ser un Club independiente al centro comunitario, y de esta forma autovalerse y
poder postular a proyectos del Servicio Nacional del Adulto Mayor.
El Club Adultos Mayores Amanecer comenz con una lista de 25 socios hoy
cuenta con 27 integrantes, 1 voluntaria del Hogar de Cristo que participa en todas
las actividades del Club y un coordinador de PADAM.




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CONTEXTO COMUNITARIO
Santa Clara se encuentra ubicada en ciudad y comuna de Talcahuano, uno de los
ms importantes puertos del pas, y su economa est basada principalmente en la
industria y la pesca. Su lema es: "Primer puerto militar, industrial y pesquero de
Chile"
Talcahuano cuenta con una poblacin de 171.383 hab.
Santa clara fue una de las poblaciones mas afectadas por el terremoto y tsunami
del 27 de febrero del 2010.

FALTA: INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DEL SECTOR DE SERVICIOS,
ORGANIZACIONES SOCIALES, CARACTERISTICAS DE LAS VIVIENDAS DEL
SECTOR, DETALLAR MAS



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ASPECTOS ESTRUCTURALES Y FUNCIONALES
1. COMPOSICIN
La composicin descrita no tiene una gran influencia sobre la dinmica del grupo,
ms bien es una ventaja en cuanto a la integracin, ya que cada uno de los
miembros se identifica con los dems. Al ser un grupo de adulto mayor, su
principal caracterstica de homogeneidad es la edad, ya que todos estn por sobre
los 60 aos, adems en cuanto al estado civil, todos los socios(as) estn o han
estado casados(as), en el caso de los viudos(as).

Mientras que en cuanto a heterogeneidad, el grupo est integrado por hombres (6)
y mujeres (predominando estas ltimas con 21 socias), por otro lado el nivel de
instruccin vara entre ellos, puesto que existen miembros tanto analfabetos como
de instruccin media. Su medio de subsistencia tambin es variada, ya que se
pueden clasificar entre trabajo remunerado, jubilaciones, pensiones estatales
(Fuerzas Armadas, pensiones asistenciales) o mantencin por parte de los hijos.
As mismo, en cuanto al nivel socioeconmico, hay un miembro que resalta ms
que los dems, el cual concuerda con su nivel de instruccin.
La composicin descrita no tiene una gran influencia sobre la dinmica del grupo,
ms bien es una ventaja en cuanto a la integracin, ya que cada uno de los
miembros se identifica con los dems.

2. APERTURA DEL GRUPO
El club del adulto mayor Amanecer, puede considerarse como un Grupo Abierto,
el cual obedece a caractersticas como que este no se inici con una duracin de
vida limitada, durante su formacin se dio una dinmica que permiti la salida y
entrada de nuevos miembros al grupo, quienes de acuerdo a sus conveniencias
y/o sentidos de pertenencia o conformidad, tomaban la decisin de permanecer o
retirarse de este, sin embargo, han mantenido un nmero de miembros

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constantes, ya sea como socios propiamente tal o en relacin a su asistencia a las
sesiones, ya que no vara de los 15 a 17 miembros, mostrando un ncleo de
participantes regulares, lo cual asegura su continuidad.
En cuanto a las ventajas que podran derivarse de sus lmites se encuentra el
hecho de que todos los socios que asisten al grupo participan en cuanto a las
responsabilidades autoimpuestas como conjunto, lo cual podra verse alterado en
caso del ingreso de un mayor nmero de miembros que pudieren no respetar lo
planteado. Otra ventaja de sus lmites es que el nmero de miembros permite que
las actividades sean distribuidas y aceptadas fcilmente.

3. TAMAO
El tamao del grupo se clasifica como intermedio, ya que son 27 miembros. Sin
embargo la participacin en las reuniones suele constar de 15 a 17 integrantes, lo
que corresponde a uno pequeo. As, el tamao del grupo influye de tal manera en
las reuniones que tericamente esto facilita la interaccin y la toma de decisiones.
Sin embargo esto no ocurre, ya que los miembros presentan sentimientos de
temor e inhibicin, su individualidad permite la distincin de ellos como integrantes
de subgrupos, por otro lado, la coordinacin de actividades grupales se limita a la
aceptacin de decisiones, ya que la posibilidad de conocer los puntos de vistas de
todos los miembros es limitada, lo que disminuye la presin de tener que opinar.

4. TIEMPO
Para las reuniones se ha establecido un da por semana, el que corresponde al
jueves; el tiempo establecido es de dos horas, especficamente de 15 a 17
horas, sin embargo, la duracin de cada reunin es relativa, ya que vara en
funcin de las actividades a realizar y del cumplimiento de estas, demorando
generalmente entre 1hora 15 minutos a 1hora 30 minutos. A las reuniones asisten
por lo regular 17 miembros, con una tardanza de a lo menos 15 minutos contados

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desde la hora de inicio establecida, adems suelen llegar de a dos, ya que
quienes viven ms cerca se pasan a buscar.

Dentro de la delimitacin de los tiempos asignados para cada actividad de la
reunin, el de la rifa y el compartir son impostergables, estos toman como mnimo
45 minutos para ambas (estas actividades se dan de forma paralela). De esta
manera distribuyen el tiempo restante entre las actividades de los alumnos,
informaciones generales, toma de decisiones y ciertos debates que pudieren
surgir. En relacin a la hora de retirada estos son puntuales, no pasan de las 17
horas, debido a que posterior a su reunin, se lleva a cabo la reunin semanal de
los voluntarios del Hogar de Cristo.

En cuanto a la forma en que el tiempo interfiere en el funcionamiento del grupo, en
ocasiones el tiempo se hace insuficiente, por lo cual deben limitar su actividades
en el momento en que se cumple el horario fijado de trmino; generalmente es la
toma de decisiones lo que ocurre en este lapso, lo que provoca que muchos de los
acuerdos deban ser tomados de manera rpida, sin que todos presten las misma
atencin y solo acaten lo planteado, muchas veces sin haber conseguido
comprender lo que se esta tratando.

5. ESPACIO FISICO
El espacio fsico en el que se lleva a
cabo la reunin del grupo no es de su propiedad, sino que ste es provisto por
el Hogar de Cristo, debiendo ser compartida por el programa PADAM (para el
adulto mayor) y el programa Campana (para nios); este espacio se encuentra
cercano a las viviendas de los socios puesto que la gran mayora son del sector.
En cuanto al espacio propiamente tal,
este es proporcional al tamao del grupo y sobre todo, al ncleo de miembros de
asistencia constante, esto debido a que el grupo se distribuye a lo largo de
mesas unidas y dispuestas de forma lineal, formando solo un gran mesn, lo cual
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fomenta la interaccin directa de los miembros con la persona que tienen en
frente (3) y a cada lado (2), limitando la comunicacin a un radio de cinco
personas, sin embargo para realizar actividades que requieran de movilidad, el
espacio provee de la posibilidad de trasladar las mesas hasta el fondo
del lugar, distribuyendo las sillas en crculo, dejando el espacio para la
interaccin grupal.
En cuanto a equipamiento (Anexo 1), el espacio cuenta
con 10 mesas de 1x1 metro, 40 sillas, dos diarios murales (uno del grupo y otro
de PADAM), tres computadores, estante para libros, una pizarra acrlica, dos
estantes de mimbre y dos de madera (uno grande y uno pequeo), una mesa de
pingpong, un mueble de cocina, lavaplatos y refrigerador, adems de un bao
adosado al espacio. Todos implementos del Hogar de Cristo dispuestos para los
programas, lo cual incide en la organizacin del grupo, puesto que el
hecho de no tener un mobiliario propio, implica que los materiales utilizados
por el grupo deban ser guardados y trasladados desde la casa de la presidenta,
siendo ella la nica responsable de estos; lo que conlleva una queja constante
de su parte y cuestionamiento del grupo por no tener conocimiento de con qu
materiales se cuenta.EL LUGAR ES ACCESIBLE PARA LOS INTEGRANTES?,
CONSIDERANDO LOS IMPLEMENTOS FAVORECE A LA FORMACION DE UN
CLIMA DE CONFIANZA, INTIMIDAD EN EL GRUPO?

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6. PROPOSITO/OBJETIVOS /METAS
Antes de la llegada de los alumnos el grupo se encontraba en una fase de
inactividad, los anteriores practicantes eran quienes les realizan actividades y
planificaban gran parte de los mismas, inclusive eran ellos quienes realizaban
trmites y gestiones, el grupo no intervena en la planificacin de estas. Segn los
testimonios de los integrantes, no han tenido una sesin en la que se formulen
objetivos concretos sobre el grupo, son ms bien, ambiguos y no constan por
escrito, ni tampoco se discutieron con seriedad con los integrantes. Estos a su vez
no les molesta que el grupo en cierta medida este a la deriva en cuanto al
porqu se renen.
A pesar de no tener objetivos estipulados de manera formal, el grupo cumple con
el propsito de carcter socioemocional, compartir y promover momentos de
esparcimiento, que ayude a los miembros a salir de la rutina, falta de compaa y
las pocas actividades recreativas que sufren las personas al llegar a la etapa de
adultez mayor.
Los objetivos socioemocionales predomina por sobre los instrumentales, esto
queda claro en la realizacin de las primeras actividades con el grupo, en las
cuales los integrantes dan mayor importancia a compartir entre ellos ms que en
la realizacin de la actividad, aun as, el propsito del grupo es acorde a este
fenmeno, ya que como se mencion, la creacin del grupo naci por la necesidad
de compartir un espacio de recreacin y cooperacin mutua entre los adultos
mayores del sector.
Como se mencion, en la primera parte de la historia del grupo, era el Hogar de
Cristo y las practicantes que este les facilit quienes formularon los objetivos a
lograr con el grupo, este ao, ya con su personalidad jurdica y sin la supervisin
del Hogar de Cristo, los objetivos del grupo han sido, en cierta medida, dejados de
lado, inclusive son formulados espordicamente durante las sesiones, como por
ejemplo, su postulacin al proyecto del SENAMA. Los alumnos fueron quienes
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ayudaron al grupo en las primeras 2 sesiones, a la formulacin de objetivos con el
grupo, mediante la aplicacin de un diagnstico participativo ejecutado en la
segunda sesin. Analizando las respuestas que se obtuvieron en aquella
actividad, los objetivos principales que el grupo aport fueron de carcter
socioemocional, por ejemplo, la mejorar la comunicacin entre los miembros del
grupo, incentivar la participacin y la puntualidad en las sesiones.
El grupo no particip en mayor medida en la definicin del programa, ya que,
como la mayora coment, estamos dispuestos a realizar las actividades que
ustedes nos traigan (Mara Sandoval) (sic). En general la planificacin de
actividades dej bastante satisfechos a los miembros, sobre todo en el hecho de
que las actividades y charlas son de su inters y con temticas de utilidad para la
vida diaria de los integrantes.
Una de las problemticas en la formulacin de objetivos, en las que las
expectativas personales se confrontaron con las del grupo es el hecho de la
actividad fsica y la educacin digital, la Sra. Nieves fue la integrante ms
entusiasmada en realizar alguna actividad fsica en alguna sesin.
En general los objetivos que suelen plantearse de manera espontnea en el
grupo, logran satisfacer las necesidades de sus miembros, ya que son de carcter
superficial, es decir son de fcil realizacin y no conllevan mayor inters que una
satisfaccin personal, o la celebracin de algn evento. A pesar de ello existe un
equilibrio visible entre estos objetivos espordicos del grupo y los individuales, ya
que como se mencion anteriormente, estos estn destinados a satisfacer una
necesidad socioemocional; no as la relacin con los objetivos de los alumnos y el
grupo, esto, debido a que no hay mayor interferencia u opinin de ste respecto
de lo propuesto por el equipo de trabajo, fines que han sido planteados de
acuerdo a lo que ellos mismos sugieren, piensan o sienten como grupo, pero que
no se interesan por organizar.
Hasta el momento cada objetivo de corto plazo propuesto ha sido logrado
exitosamente (ya sean grupales, o de los alumnos), aun con los recursos
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disponibles, principalmente, el humano, que es el de mayor uso y fomento; de esta
manera no se ha permitido observar la posible actitud frente al caso de que estas
no pudieren alcanzarse.
7. NORMAS Y PROCEDIMIENTOS (CONTROL SOCIAL)
El Club de Adultos Mayores Amanecer no presenta un estatuto formal propio que
rija los procedimientos y reglas dentro del grupo, segn sus declaraciones se rigen
por el estatuto genrico para grupo de adultos mayores del SENAMA, aun as, no
es completamente compartida, ya que su visin es ms flexible en cuanto a las
reglas y obligaciones de los miembros y la directiva con el grupo. Las normas
existentes son de carcter implcitas, han nacido de forma espontnea y oral, no
tienen documentos escritos en donde figuren la totalidad de las reglas, por lo que
inclusive la directiva no puede realizar una enumeracin de reglas como tal. Una
de estas normas es la de no forzar a ningn compromiso a los integrantes, es
decir, nadie ser obligado a hacer algo peridicamente, como el pago de una
cuota por ejemplo. El motivo de este flexibilidad en las normas se justifica en el
hecho de que el club naci con la misin de ser una instancia de que los miembros
se distraigan y sea un da de relajo, compartir con otros adultos mayores, y un
sistema de normas rgido no ayudara a este propsito, adems de incentivar el
abandono del grupo, ya sea por la rigidez o por la vergenza de no poder cumplir
con los compromisos. En el tiempo de vida del grupo, este sistema flexible ha sido
funcional, siendo inclusive atractivo para adultos mayores de otros grupos, pero,
en algunos aspectos ha sido causa de conflictos entre los miembros, sobre todo
en la falta de participacin de algunos al sentirse libres de responsabilidades y el
pensamiento de que alguien ms har lo que ellos no. Otro aspecto a considerar
es que al no haber una delegacin de responsabilidades, los miembros le dejan el
trabajo administrativo casi exclusivamente a la presidenta, hace aproximadamente
4 meses, el grupo postul a un proyecto del SENAMA, para la asignacin de
recursos. La gran mayora de los trmites los llevo a cabo la presidenta, solo con
ayuda espontnea del tesorero y de los voluntarios del Hogar de Cristo. Una de
las pocas normas que han sido discutidas por el grupo en sus inicios es la de la
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asistencia, y la oportuna justificacin ante alguna inasistencia, en un principio
estas normas era seguidas responsablemente por el grupo, pero con el paso del
tiempo, esto se ha perdido, debido principalmente a la mayor confianza entre los
integrantes, y el la sensacin de libertad presente a las acciones dentro de el.
El grado de compromiso y aceptacin de los integrantes con las normas, aun
siendo implcitas es aceptable, asumen claramente el hecho de que nadie es
obligado a realizar alguna actividad dentro del grupo, aun siendo contraproducente
en algunos aspectos. No existen sanciones de consideracin ante conductas no
deseadas, lo normal es dar alguna amonestacin verbal, tanto en privado como
frente al grupo.
Las normas que estn presentes en el grupo no han sido discutidas, ni analizadas
ni modificadas en mayor medida, segn los testimonios de la directiva, en un
principio se tenia una comitiva dedicada al adorno del diario mural, la cual nunca
cumpli su funcin, desde ese momento fue que se decidi no dar obligaciones ni
presiones a los integrantes.

8. COMUNICACIN
Dentro del Club de Adultos Mayores Santa Clara, la comunicacin es informal, en
su mayora no presenta gran cambio aun cuando se trate de situaciones que
ameriten una mayor seriedad. Una de las normas implcitas que detectamos
dentro del grupo, es la de la libre opinin, es decir, cada miembro puede opinar si
un tema no le agrada y se conversara para llegar a un acuerdo, en la prctica, se
ve que esta actitud no se cumple a cabalidad, ya que siempre son los integrantes
que se encuentran cerca de la presidenta los que ms opinan, y a la vez, que
estn de acuerdo con ella. Los integrantes que se sientan al ltimo de la mesa
casi no interactan con el resto, y no opinan sobre temas del grupo en general.
ESTOS HA FACILITADO LA FORMACION DE SUBGRUPOS?
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Su interaccin verbal es intensa pero segmentada, por las razones mencionadas
anteriormente, durante la convivencia y la rifa conversan de su semana y asuntos
personales, casi sin haber silencios.
La comunicacin no verbal cumple un papel importante en la interpretacin de los
pensamientos de los integrantes, sobre todo de lo que no opinan. Es notorio darse
cuenta que algunos temas no les agradan por la postura que estos toman, al
mismo tiempo, al grupo parece incomodarse con la actitud que toman estos
integrantes. Algunos afirman que se sienten conformes con las decisiones
tomadas en las sesiones, pero su actitud demuestra lo contrario, la presidenta en
varias oportunidades les vuelve a preguntar, pero insisten en que no hay nada que
le moleste, dejando el ambiente tenso.
La ubicacin fsica cumple un papel decisivo en cmo se llevan a cabo las
interacciones, las mesa es alargada, y la presidenta se sienta a cabeza, desde
ah, la participacin decrece a medida que se aleja de la cabeza, hasta llegar a los
ltimos integrantes los cuales solo conversan entre ellos, casi sin poner atencin
en los dems. Tampoco se ve un inters en revertir la situacin, ya que ven de
forma negativa hacer cambios de puesto, ya que va en contra de su visin flexible
de decisiones. Esta situacin hace que surjan subgrupos que en particular no
comparten entre s.
Tambin dentro del grupo hay algunos integrantes que no respetan su turno para
hablar, dicen lo que les molesta incluso cuando otro integrante es quien esta
hablando, esto ha generado cierto rechazo a participar en las decisiones que toma
el crculo de la presidenta, ya que sienten que sus ideas no son escuchadas ni
respetadas. Adems de generar confusin en la expresin de ideas, al hablar
varios miembros al mismo tiempo.
La presidenta y la Sra. Carlina son quienes toma el rol de dinamizador de la
comunicaciones, son ella las que intentan motivar a los integrantes a expresar sus
ideas, pero sin obtener muchos resultados. Al plantear una situacin la presidenta
pregunta si hay alguien que tenga problemas con la decisin, repite esto casi 3
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veces, pero nadie refuta, por mismo testimonio de la presidenta, las molestias y no
concordancias de ciertos integrantes con las decisiones se las hacen saber a ella,
pero al grupo en conjunto.
El grupo est en el nivel de relacin personal bastante alto, segn los niveles de
Sagrario estn el la etapa de nuestro sentimientos y vivencias, inclusive con la
llegada de nuevos integrantes, la confianza de decir lo que sienten o alguna
vivencia no se ve mermada. Aun as, la mayor confianza se ve reflejada por el
grupo de personas ms cercano fsicamente, es decir, el subgrupo que rodea al
integrante son quienes se enteran primeros y con mayor confianza de las
vivencias y sentimientos que estos quieren transmitir, no pasa as con el resto del
grupo, la trasmisin de estos pensamientos es un poco ms cohibida, pero sin
perder la confianza.
La relacin grupo-equipo, en un principio fue difcil, se mostraban reacios a
demostrar sus ideas y participar en nuestra presencia , en la 3 y 4 sesin esta
situacin mejor, siendo nuestro equipo participe de sus convivencias y
conversaciones. La relacin con la directiva es informal y confusa, ya que no todos
los integrantes de la directiva tienen conciencia de cul es su cargo y qu funcin
deben desempear, as que la mayora de dudas y consultas son dirigidas
exclusivamente a la presidenta, y en menor medida al tesorero.
Hay dos integrantes que presentan dificultades al interactuar con el grupo o sus
miembros inmediatos, doa Teresita y doa Herminia. La primera es bastante
retrada, le cuesta iniciar una conversacin, siempre esta pendiente de que estn
haciendo los dems, pero sin pronunciar palabra, pasa la mayora de la sesin en
silencio, y no se ve inters de los integrantes cercanos por entablar conversacin
con ella. El segundo caso es diferente, doa Herminia al parecer sufre algn tipo
de deterioro cognitivo, le cuesta mantener el hilo de una conversacin, y su
modulacin es lenta y turbada, esto ha generado cierto rechazo de algunos
miembros por hablar con ella, al parecer por considerar dificultoso hablar con ella.
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En algunas ocasiones se ha dado un confuso entendimiento de los acuerdos
acordados en las sesiones, esto es debido a que el tema en s no es
completamente cerrado y acordado, sino que se deja espacio para que todos
opinen, casi sin darse cuenta, pasan a otro tema, pero en medio de este tema a
veces, algunos integrantes vuelven al tema anterior y se crea una confusin de
ideas, en particular es la Sra. Eugenia quien ms presenta esta situacin, en 2
oportunidades diferentes interrumpi a don Jos, alegando sobre algo que no era
acorde a lo que l estaba planteando, las 2 veces la presidenta le dio a entender
que ese tema ya estaba acordado y que don Jos estaba hablando de otro tema
diferente. Puede ser que la Sra. Eugenia no preste atencin a lo que se habla en
la sesin, por eso pierde el hilo de lo que se esta tratando, siendo esta la
interpretacin realizada por el equipo. (CAMBIAR POR SIENDO ESTA LA
INTERPRETACION QUE REALIZA EL EQUIPO)

9. PARTICIPACIN
Este es una problemtica de importancia dentro del grupo, en nuestra primera
sesin y dinmica de presentacin, la participacin fue un tanto forzada, se vea a
los integrantes bastante incomodos de tener que presentarse, doa Carlina, quien
es una voluntaria del Hogar de Cristo, es la principal incentivadora del grupo. La
relacin entre los miembros y estos con la directiva es de simetra, no existe trato
especial con la presidenta ni dentro ni fuera de las sesiones, aun cuando la
presidenta tienen un estilo de liderazgo autoritario con ciertos rasgos
paternalistas, la gran partes de los tramites los realiza ella con compaa de Don
Luis, el tesorero, o con la Sra. Carlina. En nuestra primera sesin la presidenta le
converso al grupo sobre el proyecto de asignacin de fondos del SENAMA,
recalcando que la gran mayora de los trmites fueron realizados por ella, y
exigiendo una mayor participacin de los miembros en futuras acciones. Aun con
esta peticin, se contradice con la mayora de sus actos, no delega funciones, ni
siquiera a los miembros de la directiva, no hace peticiones, no asigna
responsabilidades, ya que, segn la visin del grupo, no est dentro de su
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estatuto el obligar a realizar actividades. Las intervenciones en las sesiones
frente a la totalidad del grupo es reducida, mayormente concentrado en Don Jos,
la Sra. Presidenta y Don Luis, el tesorero, el resto del grupo conversa entre ellos y
pocas veces se dirigen al resto, inclusive al solicitarles opiniones respecto a
decisiones de actividades. Hay dos casos particulares de participacin que no han
sido beneficiosas para realizacin de actividades, la Sra. Eugenia y la Sra. Nieves,
la primera proviene de un grupo previo, con una estructura organizacional y
jerrquica muy distinta. Muchas veces ella no est de acuerdo con algunas
decisiones del grupo porque en su anterior grupo no eran as, haciendo dudar a
los dems integrantes y generando un ambiente tenso. La Sra. Nieves varias
veces ha participado en las lluvias de ideas sobre actividades que les gustara
realizar, y siempre recalca que tanto ella como el grupo estn dispuestos a realizar
cualquier actividad que se proponga, aun as, en el momento de concretar dichas
actividades, dice comentarios negativos, durante la sesin de presentacin
mencion bah, para qu vamos a hacer esto, nosotros queremos actividad fsica,
eso nos falta (sic), bajando el nimo del grupo.
La comunicacin est centralizada a la presidenta y su alrededor, es ella quien
dirige la reunin, da la mayora de las opiniones y consultas, y la que toma las
decisiones, cuando esto ocurre pide opiniones sobre estas decisiones, en la
segunda sesin, se decidi el aporte de $1.000 para la celebracin del da de la
madre, pidiendo la opinin a los integrantes por si hubiese alguien con problemas,
aun as nadie contesta. La comunicacin y participacin dentro del grupo va
decayendo mediante se va alejando del lugar de la presidenta, los integrantes del
medio de la mesa, mayoritariamente conversan entre ellos, y de vez en cuando
hablan con la presidenta, pero hablan muy poco con los integrantes del final, los
cuales la mayora de la sesin, hablan con su compaero de asiento, o pasan la
sesin en silencio. La Sra. Teresita es un ejemplo de esto, las primeras sesiones
llega, saluda, se sienta, come y se va, casi no habla, es el nico caso que se ha
observado. Don Jos es quien ms participa del grupo, de los que no pertenecen
a la directiva, da ideas, bromea y conversa, el grupo le pone atencin y toman en
cuenta sus ideas. Otro miembro importante dentro del grupo en cuanto a
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participacin en Don Luis Vera, el cual es motivador en el grupo, debido a su
sentido del humor y bromas que realiza durante las sesiones. La Sra. Elsa, quien
presenta una discapacidad motora, tambin pasa gran parte de la sesin en
silencio, pero al hablar o dar una opinin, es sorprendente ver como el grupo en
total guarda silencio y escucha atentamente, inclusive la presidenta, posee una
gran influencia en las decisiones del grupo.
Aun cuando el nmero de varones es bastante menor (6 integrantes segn nmina
[anexo 2]) su participacin no se ve opacada por la superioridad femenina (21
integrantes segn nmina).
La asistencia, aun siendo bastante baja, no es visto con un impedimento del
grupo, la nomina presenta 27 miembros, de los cuales en las sesiones se observa
la asistencia entre 14 y 18 miembros, varios integrantes son regulares en su
asistencia, como es el ejemplo de la Sra. Nieves y de Don Jos, como se pudo
apreciar en la lista, hay otros ms irregulares pero justifican y avisan sus
inasistencias.

10. ESTRUCTURA SOCIOMTRICA (COHESIN)(Anexo 1)
El grupo fue creado si un propsito especfico, naci por la necesidad e iniciativa
de que los adultos mayores del sector tuviesen actividades recreativas y
educacionales. La gran mayora de los integrantes son de los alrededores de la
sede, y sus relaciones van ms all de la sola sesin semanal, muchos
integrantes se ven y comunican durante la semana, existan relaciones previas a
la formacin del grupo que han ayudado a la consolidacin del grupo. En la
actualidad, el grupo se observa fraccionado, debido principalmente a la ubicacin
fsica de los integrantes que no facilita la comunicacin ni la interaccin fsica entre
ellos. Este problema espacial desencadena es la formacin de subgrupos, en total
se observa la presencia de alrededor de 3 subgrupos, los cuales de todas formas
interactan entre s, pero su interaccin predomina entre los integrantes del
subgrupo. El subgrupo dominante es en el que estn la Sra. Mara, la presidenta,
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la Sra. Elsa, la Sra. Eugenia y la Sra. Elsa, las cuales son bastante unidas, la Sra.
Elba y la Sra. Mara se conocen de fuera del grupo, la Sra. Eugenia insiste en ser
partcipe de este subgrupo y la Sra. Elsa, por la distribucin fsica, es ms cercana
a las 3 integrantes. Otros subgrupo presente se ubican casi al final de la mesa,
don Luis Cabrera con su esposa Cristina, y Don Jos con la Sra. Nieves, mas que
dos subgrupos estos integrantes forman un cuarteto, los cuales comparten la
mayora de las sesiones en que asisten.
HAY CONCIENCIA DE SUBGRUPOS?, SENTIDO DE PERTENENCIA?, HAY
INTERES POR LA ACTIVIDADES A REALIZAR EN LAS SESIONES?
11. CLIMA (ATMOSFERA)
La atmsfera predominante en el grupo es positiva, debido a la relacin horizontal
de la directiva con el resto del grupo no hay temor en hablar, lo que se detecta es
vergenza en dar las opiniones y cierta inhibicin cuando la presidenta est
presente, en la realizacin de la sesin 3, la presidenta se ausent, la participacin
del grupo se vea ms fluida e incluso bromeaban bastante ms de lo normal.
Segn lo observado en las sesiones, la presidenta tiene un carcter bastante
fuerte y directo, no duda en dar a conocer su malestar frente a algn tema, en la
sesin 2, que fue una instancia para promover la participacin y opinin, pregunt
sobre una palabra que un integrante haba puesto en la cartulina, solidaridad,
considerando que, segn ella, el grupo en s no era solidario, el tono de su voz
hizo que el grupo tomara silencio, y el ambiente pas de ser relajado a tenso.
La libertad para expresarse est presente en las sesiones, pero esta no es
aprovechada por los integrantes, cada vez que se toma alguna decisin se da la
instancia para que todos opinen respecto a ella, pero la participacin es nula, esto
no contribuye a la constancia en el ambiente de libertad. Otro aspecto a considerar
respecto a esto, es que cuando la presidenta da pie para las opiniones, el
ambiente cambia y se vuelve tenso, esto es debido a lo mencionado
anteriormente, la presidenta es directa en sus palabras, los que algunos o gran
parte del grupo lo considera un ataque.
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La instancia que ms relajo y buen clima genera, es la realizacin de la
convivencia peridica, en ella, los integrantes cuentan sus ancdotas de la
semana, adems de bromear y compartir.
En las sesiones hay 2 agentes externos al grupo que son un pilar fundamental en
el desarrollo de las sesiones, Rodrigo, voluntario del PADAM, y la Sra. Carlina,
voluntaria del Hogar de Cristo, el primero incentiva a los integrantes a participar,
iniciando temas para que los dems miembros opinen sobre ellos. La Sra. Carlina,
por otro lado, es la principal motivadora del grupo, los hace reaccionar cuando se
quedan todos en silencio y les da a entender que como grupo deben ser ms
unidos.

12. ROLES
Dentro de la directiva se aprecia una clara ignorancia en relacin a las
responsabilidades de cada uno, el nico que cumple con su rol formal es el
tesorero pero que sin embargo se limita a contar los dineros recibidos por la venta
de la rifa y guardarlo. La vicepresidenta no cumple con su rol, ms bien cumple un
papel de ayuda al tesorero (Esposo), la secretaria, no pasa acta, ni anota los
puntos que se ven en cada sesin, la presidenta no sigue un procedimiento formal
y claro como debera realizarse en un Club ya establecido. Dentro de una de las
sesiones y aprovechando la ausencia de la presidenta, pudimos observar que la
mayora de los socios no conoce su directiva, solo la de la presidenta y el tesorero.

En relacin a los socios en general, luego de diversas actividades realizadas, nos
encontramos con socios que cumplen un rol de tarea y socioemocional, de forma
positiva como por ejemplo de informacin, crticos, de orientacin, armonizador y
facilitador
1
, tambin se encuentran dos socias que tienen un rol negativo dentro
del grupo, sin embargo no ejercen mayor influencia entro de la dinmica del grupo,
el resto de los integrantes cumplen un rol psicosocial pasivo. IDENTIFICAR A

1
Beal, Bohlen y Raudabaugh (1969)
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MIEMBROS CON LOS ROLES DESCRITOS, EL GRUPO TIENE EXPECTATIVAS
FRENTE A LA FUNCION QUE CUMPLE LA DIRECTIVA?
13. LIDERAZGO
El liderazgo que predomina es el ejercido por la presidenta del grupo, el cual es un
estilo paternalista. Ella no se percata de su actitud, en ocasiones tiene un espritu
posesivo, es su amor por el grupo la que le incita a tener esta actitud, para el bien
de este es ella quien realizo por ejemplo todos los trmites para obtener la
personalidad jurdica. Este estilo se ve reflejado cuando pide la participacin y/u
opinin de los integrantes, y al ver lo pasivo que es el grupo termina ella tomando
la decisin o en conjunto con las socias que la rodean. Como es sealado por ella,
si yo no hago las cosas nadie ms las hace, comentario que demuestra su
paternalismo, al no hacer participe a los socios, teniendo como consecuencia la
dependencia del grupo y la inmadurez. COMO REACCIONA EL GRUPO FRENTE
A LA ACTITIUD DESCRITA (PRESIDENTA)

Dentro de la directiva se encuentra una socio que durante las reuniones no habla
mucho pero cuando da su opinin el resto de los integrantes del grupo presta
atencin, esta socia es un lder Socioemocional, llegando a tener una gran
influencia QUIEN? en el mantenimiento del grupo, dando soluciones practicas a
los conflictos, contribuye al manejo de tensiones de manera eficaz y rpida. Al
igual que esta socia, fuera de la directiva se encuentran varios lideres positivos,
que luego del empoderamiento que les hemos podido dar a travs de las
actividades, han tomado un papel fundamental en cuanto a las decisiones del
grupo, si bien antes nadie opinaba hoy vemos como cada decisin es debatida y
cuestionada con el fin de tener la mejor solucin. MIEMBROS CONFORME CON
LA DIRECTIVA?

14. DISTRIBUCIN DE PODER E INFLUENCIA
Uno de los integrantes que mas poder tiene es la presidenta, no obstante no es
quin ejerce la mayor influencia sino ms bien es la directora numero 1, quin
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durante las sesiones mantiene una actitud pasiva y callada, pero a la hora de
resolucin de conflictos y toma de decisin es ella quien influye ms.
Las socias que mantiene una actitud negativa sus opiniones no tiene mayor
relevancia, por lo tanto cualquier comentario que vaya en contra de las actividades
realizadas por el grupo no tienen mayor peso. PUEDEN IDENTIFICAR?
En general al ser un grupo de carcter pasivo la influencia se centra en un
reducido numero de socios, sin embargo este numero se ha visto aumentado
debido al empoderamiento que hemos podido generar.
PUEDEN RELACIONAR CON ALGUN FACTOR PARA EXPLICAR ESTA
SITUACION?, POR EJ: SON LOS MIEMBROS MAS ANTIGUOS, O SON LOS
NUEVOS,

15. CONFLICTO Y COMO SE MANEJA:
Al ser un grupo ms bien pasivo, no conflictos significativos entre los miembros,
sin embargo se pueden encontrar conflicto en cuanto al ejercicio de la directiva, la
pasividad de algunos socios (en proceso de cambio).












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FASES DE DESARROLLO DEL GRUPO
El Club Amanecer se encuentra en la fase de Intimidad/ Proximidad
2
, esta fase se
caracteriza por la cohesin, donde los integrantes ven al grupo como un todo
compuesto de personas que tienen igual importancia, tienen espritu de cuerpo
acompaado de una gran confianza e inters, el grupo es valorado y protegido.
Suelen abordar fcilmente temas complicados e ntimos, hay un clima de
confianza fundado en el apoyo que aporta cada uno. Las ausencias son
justificadas de antemano, lo cual demuestra el inters y responsabilidad con el
grupo.
Si bien al principio el expresar emociones no estaba del todo establecido, hoy
podemos observar un cambio en este aspecto, ha mejorado la expresin de
sentimientos y la capacidad de escuchar, de esta forma reafirman su compromiso
frente al grupo. Se ha tratado de contribuir a esta expresin pero al mismo tiempo
asegurarse que no provoque un desbordamiento emocional para que no afecte al
contexto del grupo. No tan solo la expresin afectiva ha cambiado sino que
tambin la participacin y el aporte de cada uno, reflejado primero en la
puntualidad, llegando 10-15 minutos antes del inicio de la reunin, discutiendo
temas mas profundo, ya sean propios del grupo como tambin educativos.








2
Garland, Jones y Kolodny (1976), Anderson (1997). TITULO DEL LIBRO XD
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PROBLEMAS DETECTADOS
De acuerdo a lo desarrollado anteriormente se ha formulado el siguiente
listado de problemas detectados:
Problemas comunicativos relacionados con la ubicacin espacial de sus
miembros.
Desinformacin respecto a sus derechos como adultos mayores.
Desinformacin respecto a beneficios y pensiones que pueden acceder, sus
trmites y coberturas.
Analfabetismo tecnolgico.
Falta de compromiso de la directiva con sus funciones dentro del grupo.
Falta de iniciativa propia del grupo para la planificacin de actividades.
Poca motivacin a asistir a las reuniones
Poca participacin de los integrantes en las sesiones
Falta de mobiliario propio dentro de la sede
Poca flexibilidad en la duracin de las sesiones
Poca asistencia e impuntualidad en la asistencia a las sesiones
De acuerdo a este listado y la jerarquizacin de las problemticas, su
urgencia y viabilidad se seleccionaron las siguientes problemticas
Problemas comunicativos relacionados con la ubicacin espacial de sus
miembros.
Desinformacin respecto a sus derechos como adultos mayores.
Desinformacin respecto a beneficios y pensiones que pueden acceder, sus
trmites y coberturas.
Analfabetismo tecnolgico.
Poca participacin de los integrantes en las sesiones
Falta de iniciativa propia del grupo para la planificacin de actividades

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ESTAN INCLUIDOS ,LOS PROBLEMAS DETECTADOS POR EL GRUPO
Y O LA DIRECTIVA?, O ESTO ES SOLO DEL EQUIPO DE
TRABAJDORES SOCIALES?=?

PROGNOSIS

De no intervenir el grupo, caera en un mecanicismo propio de la pasividad que se
ha identificado en l, llevndolo en un corto tiempo a un decline en la asistencia,
debido a que los miembros podran llegar a la prdida parcial e inclusive total de
compromiso para/con el grupo y los dems integrantes, producto de la
inexistencia de una motivacin clara que los impulse a asistir a cada reunin que
no sea tan solo cooperar con una rifa o conversar. Por ello una de las principales
tcticas de intervencin sern las dinmicas que buscan fomentar la participacin
de sus miembros (sea fsica, de opinin, etc.) Y romper con la falta de actividades
que pudieren afectar el inters de sus integrantes.


ANALIZAR EN BASE A LOS PROBLEMAS DETECTADOS Q PASARIA SINO PUEDEN AYUDAR A
SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DETECTADOS?










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PROGRAMACIO N

Fundamentacin de la intervencin
El grupo de adultos mayores Santa Clara, que ya cuenta con casi ao y medio de
funcionamiento, ha pasado por diversas problemticas a lo largo de su vida como
grupo, desde la independencia y desligamiento del Hogar de Cristo, hasta
problemas de funcionamiento en su directiva. A travs de los diversos aspectos
analizados en el diagnsticos, las tcnicas de observacin, y la realizacin de un
diagnostico participativo se logro determinar sus principales problemticas, las
cuales se centran en la falta de iniciativas como grupo, el no depender de agentes
extremos para la realizacin de actividades, un errtico y confuso funcionamiento
en la directiva, falta de participacin individual y motivacin dentro del grupo, los
problemas comunicacionales entre ellos, el analfabetismo digital y la falta de
informacin de sus derechos y beneficios como adultos mayores. Dado la
limitacin de tiempo de nuestra intervencin, se abordaran los problemas
motivacionales del grupo, as como los de informacin y capacitacin de nuevas
tecnologas, sin dejar de lado el aspecto recreativo que ellos esperan y que es uno
de los propsitos vitales del grupo.
Son muy pocos los integrantes que saben siquiera prender un computador, y
muchos los que no saben cmo funciona su celular, herramienta de vital
importancia la actualidad, es por esto que, dado el inters demostrado por el
propio grupo, necesitan de una capacitacin, por muy pequea que sea, para
desenvolverse aceptablemente con estas nuevas tecnologas. (1 PROYECTO)
Otro problema planteado anteriormente, es de la falta de participacin individual y
motivacin de los integrantes del grupo, segn los testimonios de los propios
integrantes, sus antiguos monitores y ex alumnas practicantes eran los
responsables de casi toda la programacin y ejecucin de actividades del grupo,
adems de ser quienes gestionaban sus trmites, esto, genero cierta comodidad
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en el grupo, y falta de iniciativa propia, ellos esperan que cualquier monitor les
haga llegar alguna actividad para desarrollar. Segn sus propios dichos, ellos
esperan que nosotros les llevemos actividades, sin mostrar iniciativas propias, ni
siquiera al preguntarles qu tipo de actividades esperaban que le llevsemos. (2
PROYECTO)
Otro tema problemtico es la falta de conocimiento de sus roles como integrantes
del grupo, y, ms importante, el rol que cumplen los representantes de la directiva
de este, fue sorpresivo danos cuenta que haba muchos miembros de la directiva
que ni siquiera saban que eran parte de esta, y lo que si saban, literalmente no
cumplan sus funciones o cumplan funciones que no les correspondera. La
presidenta es quien realiza las actividades que no realizan los dems miembros,
es quien pasa la lista, realiza el acta, da lectura al acta y acta como tesorera a la
ausencia de este. Esta situacin ha llevado a la presidenta a tomar un estilo
directivo autoritario, en el sentido de que literalmente, se hace lo que ella dice,
adems de presentar rasgos paternalistas, debido a que ella dice si yo no hago
nada, nadie lo har por mi (sic) (3 PROYECTO)
Los Problemas comunicacionales referidos al espacio fsico tambin es una
problemtica que influye las anteriores, al no haber una comunicacin fluida y fcil
entre los integrantes del grupo, se genera desorden en las sesiones, adems de
pasar a llevar las intervenciones que algunos miembros hacen.(2 PROYECTO)
La falta de informacin de los derechos y deberes con los adultos mayores es
tambin una inquietud que plantearon los mismos integrantes, Que hacer frente a
la violencia contra el adulto mayor? Existe solo la violencia fsica? Estas son
unas de las interrogantes que presentaron. Anexo a esta problemtica esta la falta
de informacin sobre tramites y beneficios que posee, sobre todo en lo referido al
sistema previsional, muy pocos integrantes saban en que consiste el bono por
hijo, a quienes les corresponde y si ellos son elegibles para tenerlo.(2
PROYECTO)
1. PROYECTO: ALFABETIZACION DIGITAL
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2. PROYECTO : UNIDADES EDUCATIVAS (1 TEMA , 2 TEMA, 3 TEMA)
3. PROYECTO: CAPACITACION DIRECTIVA
CADA PROYECTO DEBE TENER LA ESTRUCTURA SIGUIENTE)
Es por estas razones que consideramos pertinente la intervencin de esta estas
problemticas, la manera de afrontarlas ser mediante un proceso de intervencin
enfocado en la educacin y fortalecimiento personal y colectivo, focalizado en el
rea socioemocional, empoderando a los integrantes y hacindolos participes del
proceso, generando instancias de dialogo, y, principalmente, que ellos mismo
sean participes del proceso.
Objetivos
Objetivo general: Procurar el desarrollo de habilidades comunicativas,
estructurales grupales y de autonoma del grupo de adultos Mayores Amanecer, a
travs del proceso de intervencin realizado por los Alumnos de Trabajo Social.
Objetivos especficos
1. Generar instancias de participacin y cooperacin entre los miembros del
grupo.
2. Orientar las funciones y deberes que deben cumplir los integrantes de su
directiva.
3. Incentivar la comunicacin y la libre expresin entre los miembros.
4. Facilitar el acceso a la informacin de beneficios para el adulto mayor.
5. Acercar el acceso las nuevas tecnologas a los miembros del grupo.
Metas
1. Lograr a lo menos que el 60% de los integrantes tenga un grado de
participacin voluntario dentro de las sesiones del Grupo de Adultos
Mayores Santa Clara en el periodo entre Abril y Julio de 2012.
2. Aumentar el nivel de puntualidad de los socios. Cunto, CUANDO
DONDE?
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3. Mejorar la asimilacin de las funciones de los integrantes de la directiva en
un 90% en el Grupo de Adultos Mayores Santa Clara en el periodo entre
Abril y Julio de 2012
4. Clarificar (FACILITAR ENTREGA, CAMBIAR)la informacin de los
requisitos y tramites de los diferentes beneficios estatales para el adulto
mayor y que a lo menos el 70% de estos se familiarice con el tema en el
Grupo de Adultos Mayores Santa Clara en mes de Junio de 2012
5. Facilitar el uso de un computador y/o celular y que un 70% de los
integrantes conozca cmo funcionan en el Grupo de Adultos Mayores Santa
Clara en el mes de Junio de 2012
LA PROFE FELICITO DE ESTA MANERA : MUY BIEN PLANTEADOS LAS
METAS!!!!
Actividades y tareas
Las actividades a realizar dentro del plazo entre Abril y Julio de 2012 constaran
en:
-Reuniones grupales
-Talleres informativos
-Instancias de dialogo y discusin
-Dinmicas recreativas
-Talleres educativos
EJEMPLO:
ACTIVIDADES: TAREAS:
REUNIONES GRUPALES - PREPARAR SESION
-REUNION TECNICA
-ELABORACION CARTELES
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-COMPRAR PREMIOS




Recursos
Actividades
Humanos Materiales Tcnicos Financieros
Sesin de
presentacin
-3 Alumnos
practicantes
-1 bolsa de
50 globos
$2.000
-3 plumones
$800
Alumnos
Diagnostico
participativo
-3 alumnos
practicantes
-2 voluntarios
HC
-3 pliego
cartulina $450
-1 pliego de
papel cartn
$200
Alumnos
Actividad
recreativa
-3 alumnos
practicantes
-2 voluntarios
HC
-Computador
-Parlantes
-Mobiliario de
la sede
Alumnos
Celebracin
da de la
madre
-3 alumnos
practicantes
-2 voluntarios
HC
-1 torta
$7.000
-4 Bebidas
$1.500
- Snacks
$2.000
-Globos
$1.000
-Decoracin
$1.500
-Computador
-Parlantes
Alumnos
Miembros del
grupo
Voluntarios
HC
Actividad
recreativa
-3 alumnos
practicantes
-2 voluntarios
HC
-Lana $1.000 Alumnos
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Taller sobre
liderazgo
-3 alumnos
practicantes

-2 Cartulinas
$300
Alumnos
Taller
educativo
tecnolgico
-3 alumnos
practicantes
-2 voluntarios
HC
-1 Alumno
informtica
5
Computadores
Celulares
Alumnos
Miembros del
grupo
Taller
educativo
tecnolgico 2
-3 alumnos
practicantes
-2 voluntarios
HC
-1 Alumno
informtica
5
Computadores
Celulares
Alumnos
Miembros del
grupo
Charla
informativa
sistema
previsional
-3 alumnos
practicantes
-1 funcionario
IPS
Computador
Data show
Alumnos
Funcionario
Celebracin
da del padre
-3 alumnos
practicantes
-2 voluntarios
HC

-1 torta $7.000
-4 Bebidas
$1.500
- Snacks
$2.000
-Globos
$1.000
-Decoracin
$1.500
-Computador
-Parlantes
Alumnos
Miembros del
grupo
Voluntarios
HC
Sesin de
Finalizacin
(posible
paseo a
Parque Lota)
-3 alumnos
practicantes
-2 voluntarios
HC
Bus Municipalidad

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ESTO DEBE SER POR CADA PROYECTO