Cultura Organizacional Conceito A cultura organizacional ou cultura corporativa, o conjunto de hbitos e crenas, estabelecidos por normas, valores, atitudes e expectativas, compartilhado por todos os membros da organizao. (Chiavenato) A cultura como varivel Segundo a teoria dos sistemas, a organizao pode ser entendida como um conjunto formado pelo subsistema tcnico e pelo subsistema social. Subsistema Social: Elemento Formal: cultura oficial da empresa Elemento Informal: conjunto de pessoas e suas respectivas subculturas Elementos da Cultura Prtica de ritos coletivos Perpetuao de mitos e histrias Existncia de assuntos proibidos Normas de comportamento Valores emergentes no grupo Linguagem Atos simblicos Formas diversas de expresso Conceituao de Schein Para solucionar seus problemas e assegurar sua adaptao ao ambiente e o equilbrio interno, o grupo organizacional define padres de comportamento que funcionam e padres que no funcionam. Por meio desse processo heurstico, o grupo seleciona e mantm certas formas de comportamento, valores e regras, definindo premissas bsicas que caracterizam padres culturais. Conceituao de Schein
Elementos de Schein (1) ARTEFATOS: Estruturas e processos organizacionais visveis, mais fceis de decifrar e de mudar. Elementos que definem uma cultura e revelam como a cultura d ateno a elas. So o primeiro nvel da cultura, mais superficial, visvel e perceptvel. Exemplos: padres de comportamento dos membros de uma organizao.
TRF 5 REGIO Noes de Direito Administrativo Leonardo Albernaz 2 VALORES COMPARTILHADOS: Tambm chamados de valores casados. So as filosofias, estratgias e objetivos aceitas por todos os membros. Valores relevantes que se tornam importantes para as pessoas e definem as razes pelas quais elas fazem o que fazem. PRESSUPOSTOS BSICOS: So tambm chamadas de certezas tcitas compartilhadas. So as crenas inconscientes, percepes, pensamentos e sentimentos. Constituem o nvel o mais profundo e oculto. A cultura prescreve a maneira certa de fazer as coisas na organizao, inclusive por meio de padres no explicitados. Ritos (Beyer e Harrison) 1 Ritos de passagem: Auxiliam na transio de indivduos para novos papis na organizao. Normalmente, so utilizados em processos como de admisso e ascenso na carreira profissional. Ritos de degradao: Dissolvem identidades sociais e seu poder, geralmente em casos como de demisses, afastamento de altos dirigentes e sinalizao de falhas e incompetncias. Ritos de confirmao (reforo): Fortalecem identidades sociais e seu poder, sendo empregados geralmente para reconhecer publicamente conquistas profissionais, superao de metas, etc. Ritos de reproduo (renovao): Servem para renovar as estruturas sociais da organizao e aprimorar o seu funcionamento, como os programas de treinamento organizacional. Ritos para reduo de conflitos: Utilizados para minimizar conflitos e agresses, de forma a restabelecer o equilbrio das relaes internas. Ritos de integrao: Fortalecem os sentimentos comuns que agregam os indivduos e os mantm em um sistema social coeso e harmnico. Ocorrem usualmente nas festas de confraternizao da organizao e em datas comemorativas. A Fora da Identidade Social As organizaes so complexas: so formadas pela interao de grupos que possuem subculturas prprias. Pessoas que ocupam posies semelhantes em organizaes similares, executando as mesmas tarefas e tendo as mesmas experincias, tendem a desenvolver valores e padres de comportamento semelhantes. Relaes de Poder Os grupos que tm o poder determinam os padres e valores oficiais, e estipulam formas de controle para assegurar a obedincia. Os subgrupos tm algum grau de impermeabilidade cultura oficial e a possibilidade de influenciar os fatos. A organizao evolui ao longo desse confronto poltico. Funo Ideolgica A cultura serve para explicar e demonstrar a validade das regras, valores e padres predominantes no sistema.
TRF 5 REGIO Noes de Direito Administrativo Leonardo Albernaz 3 Justifica por que as coisas so como so, de acordo com a viso dos grupos que tm o poder na organizao. A cultura oficial pode mascarar as relaes de poder, facilitando a preservao da ordem social vigente.
Clima Organizacional Conceito Clima Organizacional a qualidade ou propriedade do ambiente organizacional, que percebida ou experimentada pelos membros da organizao e influencia o seu comportamento (George Litwin) Importncia sabido que o clima organizacional de uma organizao pode exercer um efeito dramtico sobre os indivduos que fazem parte dela. (GIL) O clima organizacional est intimamente relacionado com o grau de motivao de seus participantes. Quando h elevada motivao entre os membros o clima motivacional eleva- se e se traduz em relaes de satisfao, de animao, interesse, colaborao, etc. (CHIAVENATO) Perspectivas
Gesto do Clima A gesto do clima organizacional um processo que visa fornecer um ambiente adequado realizao das estratgias empresariais, dentro de um conjunto de valores ou atitudes que afetam a maneira pela qual as pessoas se relacionam. Mudanas de clima e de cultura exigem longo prazo e esforo planejado. Diagnstico do Clima Finalidades: 1. Identificar e compreender os aspectos positivos e negativos que podem impactar o clima e o desempenho da organizao. 2. Criar uma base de informaes sobre os aspectos que impactam na satisfao dos colaboradores. 3. Orientar a definio de aes futuras para melhoria do clima organizacional.
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Propriedades
Componentes
Motivos Internos Impulsos interiores, de carter psicolgico ou fisiolgico, afetados por fatores sociolgicos. Exemplos: Necessidades Aptides Interesses Valores Habilidades Motivos Externos Estmulos que o ambiente oferece ou objetivos que atraem as pessoas. Exemplos: Recompensas Punies Padres do grupo Valores do meio social Caractersticas Pessoais
Conflito de Objetivos Conflito natural entre indivduo e organizao Possibilidade de integrao das necessidades individuais com os objetivos da organizao Necessidade de estimular o desenvolvimento do indivduo Integrao entre objetivos individuais e da organizao aumenta a produtividade
Compe tncias Interes ses Emo es Person alidade Indivduos
TRF 5 REGIO Noes de Direito Administrativo Leonardo Albernaz 5 Desempenho Fenmeno complexo dependente de um conjunto de fatores dinmicos: 1. Motivao 2. Domnio de habilidades adequadas 3. Condies ambientais 4. Percepo dos resultados Modelo de Maslow Hierarquia de Necessidades
Herzberg Teoria dos Dois Fatores Fatores Higinicos (Extrnsecos): Condies mnimas de trabalho, necessrios mas no suficientes para a boa produtividade. Ex.: salrios de mercado, ambiente saudvel Fatores Motivacionais (Intrnsecos): Relacionados busca de realizao pessoal e auto- estima no trabalho. Variam de acordo com o indivduo e com o grupo. Herzberg Teoria dos Dois Fatores Fatores Higinicos (Extrnsecos): Condies mnimas de trabalho, necessrios mas no suficientes para a boa produtividade. Ex.: salrios de mercado, ambiente saudvel Fatores Motivacionais (Intrnsecos): Relacionados busca de realizao pessoal e auto- estima no trabalho. Variam de acordo com o indivduo e com o grupo. Satisfao e Insatisfao
McClelland Contingncia da Motivao Necessidade de Realizao Desejo de atingir nveis de excelncia Necessidade de Afiliao Desejo de fazer parte de um grupo social Necessidade de Poder Desejo de tomar decises que afetem a vida das pessoas e dos grupos
Auto Realizao Estima Sociais Segurana Fisiolgicas
TRF 5 REGIO Noes de Direito Administrativo Leonardo Albernaz 6 Teoria do Reforo Abordagem comportamentalista: defende que o reforo condiciona o comportamento do indivduo. So as conseqncias que o ambiente propicia para um comportamento que podem aumentar a probabilidade de que ele venha a ser repetido. Uma gratificao especfica por um trabalho realizado, em uma organizao, pode reforar o comportamento considerado adequado e que pode levar o indivduo a receber, novamente, a recompensa. Teoria ERG E Existncia: necessidades materiais bsicas do ser humano, que engloba os grupos de necessidades que Maslow denominava como Fisiolgicas e Segurana. R Relacionamento: relaes interpessoais, incluindo o desejo por status e sociabilidade, que dependem da interao com outras pessoas. Em relao a Maslow, engloba necessidades Sociais e parte das necessidades de Estima. G Crescimento: desejo de desenvolvimento e realizao pessoal. Em termos da hierarquia de Maslow, corresponde a parte das necessidades de Estima e s necessidades de Auto-realizao. Mais de uma necessidade pode estar ativa ao mesmo tempo. Se uma necessidade de nvel superior for reprimida, o desejo de satisfazer outra necessidade, de nvel inferior, crescer. Efeito de frustrao-regresso: para a Teoria ERG, a frustrao de uma necessidade superior pode levar o indivduo a buscar compensao em uma necessidade inferior. No mantm a hierarquia rgida proposta por Maslow para as necessidades do ser humano. Modelo Contingencial de Vroom Teoria da Expectativa A motivao um processo que define as escolhas por determinados comportamentos que podem conduzir o indivduo realizao dos seus objetivos. Em seu caminho, o indivduo realiza objetivos intermedirios, que servem ao alcance dos seus objetivos finais. Teoria da Expectativa Afirma que a fora da tendncia para agir de certa maneira depende da fora da expectativa de que esta ao atingir os resultados esperados e da atrao que estes resultados exercem sobre o indivduo. As pessoas devem acreditar que: 1. O RESULTADO tem valor para elas. 2. O DESEMPENHO adequado levar ao resultado. 3. O ESFORO garantir o desempenho adequado. Teoria da Equidade A percepo de equidade no ambiente de trabalho tem grande efeito sobre a motivao do indivduo. Os trabalhadores realizam comparaes entre os seus prprios trabalhos e os trabalhos dos outros, para avaliar as relaes entre os "resultados" (remunerao, promoes, reconhecimento) e as "entradas" oferecidas (conhecimento, competncias, desempenho). O indivduo guiado por um senso de justia. Ele ficar satisfeito se houver uma relao equilibrada entre resultados e entradas.
TRF 5 REGIO Noes de Direito Administrativo Leonardo Albernaz 7 Caso no verifique equilbrio, haver tenso de equidade : se o indivduo se sentir desfavorecido, ele provavelmente sentir raiva; se for beneficiado de maneira injusta, ele tender a sentir culpa. Referncias para avaliao da equidade: Prprio-Interno: a referncia so as experincias do prprio indivduo em outras posies na mesma organizao. Prprio-Externo: a referncia so as experincias do indivduo em posies em outras organizaes. Outro-Interno: a referncia so outras pessoas e grupos na mesa organizao. Outro-Externo: a referncia so outras pessoas e grupos em outras organizaes. Questes de Prova 01. Pode-se concluir da definio de cultura organizacional como produto do aprendizado pela experincia comum de um grupo que: (A) o importante identificar as regularidades observadas no comportamento dos indivduos. (B) sempre existem valores dominantes numa organizao que caracterizam sua cultura organizacional. (C) a cultura de uma organizao deriva da filosofia que guia as polticas da organizao. (D) as normas que envolvem os grupos de trabalho so determinantes da sua cultura. (E) pode haver culturas diferentes em uma organizao, distinguindo cada grupo dentro de uma cultura mais ampla 02. A abordagem que prioriza a importncia de compreender e conhecer os subordinados, seus pares e suas necessidades, de modo a motiv-los e a obter por meio deles melhores resultados denomina- se: a) estruturalista. b) sistmica. c) contingencial. d) comportamental. e) mecanicista. 03. Valores, ritos, mitos e tabus so componentes: (A) dos objetivos e metas. (B) do planejamento estratgico organizacional. (C) da gesto por competncias. (D) da cultura organizacional. (E) das variveis estratgicas no controlveis. 04. A ao necessria para que as pessoas se disponham a mudar seu comportamento (A) amea-las com desligamento se no adotarem novos paradigmas. (B) coagi-las a adotar o comportamento esperado. (C) exigir participao em atividades de lazer durante os intervalos de trabalho. (D) sensibiliz-las de que a ao relevante em seu prprio benefcio. (E) adotar um esquema de punies, previamente estabelecido, para quem no adequar seu comportamento.
TRF 5 REGIO Noes de Direito Administrativo Leonardo Albernaz 8 06. O diagnstico de uma consultoria sobre uma empresa concluiu o seguinte: Com relao ao ambiente organizacional percebe-se que existem percepes opostas. Alguns acreditam que muito bom, o que se contrape com a opinio de outros, que percebem falta de alinhamento organizacional. Destaque-se que entre aqueles que consideram o ambiente muito bom est a maioria dos funcionrios que no dispem de dedicao integral instituio, isto , os horistas. A percepo de falta de alinhamento organizacional sentida pela maioria daqueles que dispem de tempo de dedicao integral. Com relao cultura organizacional desta empresa correto afirmar: (A) A percepo comum dos funcionrios de tempo integral o aspecto mais relevente, caracterizando uma cultura organizacional forte. (B) O problema da falta de alinhamento da percepo dos funcionrios horistas com a dos com dedicao integral, caracteriza uma cultura organizacional em consolidao. (C) O fato de que parcelas significativas da populao pesquisada possuem percepes opostas, caracteriza uma cultura organizacional crtica e dinmica. (D) Trata-se de uma empresa com cultura organizacional forte, pois as percepes e valores predominantes estimulam a competio. (E) A constatao de grandes discordncias de percepo da realidade da empresa permite caracterizar a sua cultura organizacional como fraca 07. Pode-se concluir da definio de cultura organizacional como produto do aprendizado pela experincia comum de um grupo que (A) o importante identificar as regularidades observadas no comportamento dos indivduos. (B) sempre existem valores dominantes numa organizao que caracterizam sua cultura organizacional. (C) a cultura de uma organizao deriva da filosofia que guia as polticas da organizao. (D) as normas que envolvem os grupos de trabalho so determinantes da sua cultura. (E) pode haver culturas diferentes em uma organizao, distinguindo cada grupo dentro de uma cultura mais ampla. 08. A teoria de motivao no trabalho de Herzberg dividida em duas categorias: fatores motivadores e fatores de higiene. correto afirmar: (A) Dinheiro, status e segurana so fatores motivadores. (B) Fatores motivadores tm relao com o trabalho em si e fatores de higiene tm relao com o ambiente (C) Trabalho desafiante, crescimento e desenvolvimento so fatores de higiene. (D) Fatores motivadores tm relao com o ambiente e fatores de higiene tm relao com o trabalho em si. (E) Reconhecimento do desempenho um fator de higiene.