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ACTIVIDAD 6: APORTE INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO 1

DISEO EXPERIMENTAL


















Presentado a:


CAMPO RIAO
Tutor de curso

















UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE
CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA -
CEAD FACATATIVA
SEPTIEMBRE DE 2013

Trabajo a Realizar
El documento a entregar debe contener el desarrollo de los siguientes puntos:

1. Qu diferencias existen entre hacer un contraste de hiptesis con
una prueba paramtrica con respecto a una no paramtrica? (Mximo
150 palabras).


Paramtricas: mtodo donde la distribucin de muestreo es conocida

No paramtrica: mtodo que no requiere conocimiento de la distribucin del
muestreo estadstico.

La distribucin de la variable que nos interesa comparar tambin es importante a
la hora de establecer la prueba estadstica que nos permita evaluar la hiptesis
nula de igualdad, de forma que si la distribucin es normal y cumple algunas otras
condiciones, utilizaremos los denominados test paramtricos y si no cumple
dichos criterios tenemos la opcin de usar los llamados test no paramtricos o
de distribucin libre, que se basan en los rangos de distribucin de la variable.

2. Cmo se puede definir s los datos obtenidos deben ser evaluados
mediante pruebas paramtricas o pruebas no paramtricas? (Mximo
200 palabras).

Al realizar una investigacin, los datos recolectados no van a tener una
distribucin normal necesariamente. En estos casos, no se cumplira con los
supuestos para trabajar con pruebas de hiptesis Paramtricas. Se trabaja
entonces con las pruebas No Paramtricas (llamadas tambin de libre
distribucin).
Una prueba no paramtrica se aplica cuando los datos de la muestra:
No siguen una distribucin normal,
No es posible aceptar las suposiciones de la estadstica paramtrica, o
Tienen una escala de medicin que no permite realizar operaciones
aritmticas.

1. Defina homocedasticidad y explquela mediante un ejemplo aplicado a
su profesin. (Mximo 150 palabras).

La homocedasticidad se define como la igualdad de las varianzas en la
distribucin de frecuencias de dos o ms variables. Una condicin necesaria para
poder comparar las medias de varios grupos es que las varianzas de cada grupo
deben ser iguales, es decir, las dispersiones de los datos no deben diferir entre los
grupos a comparar. Promediar las varianzas mayores y menores podra arrojar
resultados engaosos, como considerar significativa la diferencia entre dos
tratamientos con varianzas grandes cuando en realidad pudo haber ocurrido por
casualidad (falsos positivos), o declarar no significativa la diferencia entre dos
tratamientos con varianzas pequeas cuando, de hecho, lo era (falsos negativos).

El test de Bartlett es una de las pruebas que ms se utilizan para la deteccin de
esta grave transgresin de los supuestos del ANOVA. Nos da la probabilidad P
de tener diferencias mayores o iguales a las observadas en la muestra si las
varianzas fuesen homogneas. Si P < 0.05, se acepta la hiptesis alternativa de
que las varianzas no son homogneas.

En la prctica un contraste de gran inters es el de la homocedasticidad o
igualdad de varianzas. Decimos que dos poblaciones son homocedticas si tienen
la misma varianza. El test de homocedasticidad sera entonces el mismo que el de
un cociente de varianzas, donde R=1, es decir:




2. Mediante un ejemplo aplicado a su profesin explique: 1) dos
muestras independientes o no apareadas y 2) dos muestras
dependientes o apareadas. Qu diferencias existen en cuanto al
tratamiento estadstico de los datos entre estos dos tipos de
muestras? (Mximo 200 palabras).

1) Muestras independientes. Es un caso muy comn en el que se desea
comparar las medias de dos poblaciones y para ello se toman muestras
de cada una de ellas independientemente. Debido a la naturaleza del
muestreo y de las poblaciones, el tamao de las muestras puede ser
igual o distinto y las varianzas respectivas pueden, asimismo, ser
iguales o diferentes. Ejemplo: un experimento en el que se evalu el
contenido de N-NO3 en un suelo cultivado con olivar en muestras
tomadas de parcelas diferentes; en una de ellas no se aplic nitrgeno y
en la otra se aplic 1 kg de nitrgeno por olivo durante varios aos.

2) Muestras pareadas. En este caso se seleccionan individuos o cosas de
dos en dos, es decir, por pares, de forma que a un miembro de cada par
se le aplica un tratamiento y al otro miembro el segundo tratamiento. En
ocasiones, el mismo individuo proporciona los datos para dos muestras
distintas que se pretenden comparar; por ejemplo, se puede medir el
contenido de clorofila de una planta antes y despus de una aplicacin
de un producto qumico que se supone puede afectar al contenido en
clorofila.


Cuando se trata de comparar dos muestras, hay que tener muy claro si las
muestras son pareadas o independientes, pues los resultados del anlisis pueden
alterar las conclusiones si se usa el procedimiento inadecuado. Las muestras

pareadas tienen la ventaja de que sus pruebas t no exigen que 1=2 y, en
ocasiones, el tamao de las muestras puede ser inferior que si se tratase de
muestras independientes. Pero no siempre es posible hacer un emparejamiento
efectivo al disear un experimento. Hay que tener en cuenta que puede perderse
precisin si el criterio para establecer parejas no tiene relacin con la variable en
estudio, o si los miembros de un par estn correlacionados negativamente.


5. Qu es una anlisis post hoc? Cundo y para qu se efecta? Nombre
al menos 4 pruebas post hoc. (Mximo 150 palabras).


En un anlisis post-hoc se examina crticamente el proceso real de desarrollo y se
contrasta con el proceso planificado para identificar aquellos aspectos del proceso
que vale la pena conservar, profundizar, mejorar, modificar o eliminar. Este
anlisis se hace a la luz del producto elaborado, su calidad y el esfuerzo invertido
en producirlo y sirve de insumo para las prximas etapas de planificacin. Una
parte del anlisis post-hoc es determinar qu elementos del anlisis y diseo del
proceso de desarrollo contribuyeron significativamente a capturar los
requerimientos y aspectos que los usuarios consideran positivos y qu elementos
hubieran podido evitar o reducir sus insatisfacciones. Luego se puede considerar
qu se necesita introducir en el proceso para introducir esos elementos de mejora
a un costo razonable.

Lista de las pruebas post hoc

Mnima diferencia significativa de Fisher
Correccin de Bonferroni
Nueva prueba de rangos mltiples de Duncan
Mtodo de Newman-Keuls
El mtodo de Rodger
El mtodo de Scheff
Prueba de rangos de Tukey
Prueba de Dunnett


6. Para dos bases de datos (disponibles en el archivo Bases de datos, el
cual puede descargar haciendo click aqu), una para el trabajo individual
y otra para el grupal (desarrolle el ejercicio con la base de datos
asignada segn la tabla 1, dada ms adelante) desarrolle los tems a al d
mostrados a continuacin:

a. Presente una tabla que resuma los datos.
Recuento 100
Promedio 111,26
Desviacin Estndar 20,9514
Coeficiente de Variacin 18,831%
Mnimo 32,0
Mximo 161,0
Rango 129,0
Sesgo Estandarizado -2,67853
Curtosis Estandarizada 3,09345


Estimado estudiante, en la tabla 1 siguiente se establece la dinmica mediante la
cual queda definida la base de datos que deber trabajar con el punto 6, tanto
para el trabajo individual como para el grupal.



Segn las indicaciones del cuadro mi grupo es el 30156_7 y mi cdigo es
11444092, me indica que tengo grupo impar, cdigo par, debo trabajar con la
base de datos 2 individual.








Resumen Estadstico para Reg-Peso

Lmite Lmite

Frecuenci
a
Frecuenci
a
Frecuencia
Clase Inferior Superior Punto
Medio
Frecuenci
a
Relativa Acumulad
a
Rel. Acum.

menor o
igual
0

0 0,0000 0 0,0000
1 0 9,0 4,5 0 0,0000 0 0,0000
2 9,0 18,0 13,5 0 0,0000 0 0,0000
3 18,0 27,0 22,5 0 0,0000 0 0,0000
4 27,0 36,0 31,5 1 0,0100 1 0,0100
5 36,0 45,0 40,5 0 0,0000 1 0,0100
6 45,0 54,0 49,5 0 0,0000 1 0,0100
7 54,0 63,0 58,5 1 0,0100 2 0,0200
8 63,0 72,0 67,5 3 0,0300 5 0,0500
9 72,0 81,0 76,5 0 0,0000 5 0,0500
10 81,0 90,0 85,5 10 0,1000 15 0,1500
11 90,0 99,0 94,5 11 0,1100 26 0,2600
12 99,0 108,0 103,5 17 0,1700 43 0,4300
13 108,0 117,0 112,5 16 0,1600 59 0,5900
14 117,0 126,0 121,5 19 0,1900 78 0,7800
15 126,0 135,0 130,5 12 0,1200 90 0,9000
16 135,0 144,0 139,5 7 0,0700 97 0,9700
17 144,0 153,0 148,5 1 0,0100 98 0,9800
18 153,0 162,0 157,5 2 0,0200 100 1,0000
19 162,0 171,0 166,5 0 0,0000 100 1,0000
20 171,0 180,0 175,5 0 0,0000 100 1,0000

mayor de 180,0

0 0,0000 100 1,0000


Tabla de Frecuencias para Reg-Peso








































Media = 111,26 Desviacin Estndar = 20,9514




b. Determine si los datos deben ser analizados con pruebas paramtricas o
no paramtricas.


Las pruebas paramtricas se aplican cuando tienen distribucin normal. Los datos
son normales cuando un grupo de datos se concentran ms hacia el promedio. Lo
cual se puede verificar entre otros realizando grafica de los datos, se realiza un
histograma o una curva normal se presenta en forma de campana.
Histograma de los datos:
























Lo que nos evidencia el histograma es una distribucin normal de los datos, lo cual
implica que podemos utilizar pruebas paramtricas.

c. Establezca si con la base de datos se puede hacer un anlisis de datos
(en el caso que no sea posible, argumente el por qu no) y haga el
correspondiente anlisis estadstico.


Se puede realizar un anlisis de estadstica descriptiva.



d. Elabore conclusiones de acuerdo al anlisis.

BIBLIOGRAFIA

.- Altman DG. Practical Statistics for Medical Research. London:Chapman and
Hall, 1991.
.- Armitage P, Berry G. Statistical Methods in Medical Research. 3
rd
ed.
Oxford:Blackwell Scientific Publications, 1994.
.- Carrasco JC, Hernn MA. Estadstica multivariante en las ciencias de la vida.
Madrid: Editorial Ciencia 3, S.L.1993.
.- Abraira Santos V, Prez de Vargas Luque A. Mtodos Multivariantes en
Bioestadstica. Madrid: Editorial Centro de Estudios Ramn Areces, S.A. 1996.
.- Field A. Discovering Statistics using SPSS for Windows. London: Sage
Publications 2000.
1. Tcnicas estadsticas con SPSS. 2003. Csar Prez. Editorial Prentice Hall.
ISBN: 8420531677.

2. Anlisis multivariante aplicado. 2005. Ezequiel Uriel y Joaqun Joaqun Alds..
Editorial Editorial Thomson Thomson.. ISBN: 8497323726

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