Está en la página 1de 5

CMO FOMENTAR EL

DESARROLLO DE HABILIDADES
EN LOS ESTUDIANTES SOBRE EL
MANEJO DE LOS
COMPUTADORES Y LA
UTILIZACIN DE LAS
HERRRAMIENTAS BASICAS DE
ESTOS.
mayo 3
2014
URRAO VEREDA EL HATO. DOCENTE: NELIDA VARGAS
DURANGO
CENTRO
EDUCATIVO
RURAL EL
HATO
Contenido
PROYECTO DE AULA ...................................................................................................................... 1
NELIDA VARGAS DURANGO .......................................................................................................... 1
QUE ES UN PROYECTO DE AULA? .............................................................................................. 1
CARACTERSTICAS GENERALES .................................................................................................. 1
FINALIDAD Y CARACTERSTICAS ESNCIALES DE UN P.P.A. ...................................................... 2
PROYECTO DE AULA CENTRO EDUCATIVO RURAL EL HATO ......................................................... 2
TITULO: CMO FOMENTAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LOS ESTUDIANTES SOBRE
EL MANEJO DE LOS COMPUTADORES Y LA UTILIACION DE LAS HERRRAMIENTAS BASICAS DE
ESTOS......................................................................................................................................... 2
Bibliografa .................................................................................................................................... 3




PROYECTO DE AULA
NELIDA VARGAS DURANGO

QUE ES UN PROYECTO DE AULA?
El Proyecto de Aula es una propuesta metodolgica en el Aula que permite incorporar los
conocimientos de las unidades de aprendizaje en el ciclo escolar a la solucin de un problema,
a partir de un proyecto, aplicando a travs de todo el proceso de enseanza-aprendizaje
estrategias didcticas que permitan a los estudiantes no solamente adquirir la informacin
necesaria, sino tambin habilidades y actitudes.

CARACTERSTICAS GENERALES
El P.P.A. es un instrumento de planificacin de la enseanza, mediante el cual el
docente tiene la oportunidad de organizar y programar los procesos de enseanza y
aprendizaje que van a desarrollar con sus estudiantes, a lo largo del perodo escolar
que constituye un grado educativo.
El P.P.A debe tener un enfoque global. Debe ser un proyecto concebido y desarrollado
desde los principios que caracterizan el concepto de globalizacin considerado en
una doble perspectiva:

o La globalizacin como una opcin integradora de los contenidos de enseanzas.
o La globalizacin como una opcin metodolgica en la que todos los procesos de
enseanza y aprendizaje gira en torno a la realidad, experiencias y necesidades de los
educandos.
El P.P.A. ha de tener en cuenta los componentes del currculo y se sustenta en las
necesidades e intereses de la escuela y los educandos.
El P.P.A. tiene como finalidad esencial proporcionar a los educandos un
mejoramiento de la calidad de la educacin garantizando la equidad.
FINALIDAD Y CARACTERSTICAS ESNCIALES DE UN P.P.A.
Permite la globalizacin e integracin de los aprendizajes y favorece el
aprendizaje significativo.
Se basa en el inters de los estudiantes.
Promueve la investigacin continua.
Garantiza que los estudiantes tomen parte activa en el planteamiento y desarrollo del
proyecto.
Motiva a los estudiantes a investigar, observar y a comunicarse con su comunidad.
Facilita el establecimiento de relaciones entre contenidos pertenecientes a varias
reas acadmicas, o bien entre contenidos diferentes de una sola de ella.
Refuerza conceptos y aprendizajes previos y facilita el aprendizaje de nuevos
conocimientos
Permite el desarrollo de competencias comunicativas.
Conceptualiza y adapta los objetivos de etapa y de rea, as como los ejes trasversales
y los contenidos de tipo conceptual, Procedimental y Actitudinal en atencin a las
caractersticas, necesidades e intereses de los educandos.
Establece mtodos, tcnicas de enseanza y actividades que permiten una adecuada
intervencin pedaggica en el aula
(AURA, 2014)
.
PROYECTO DE AULA CENTRO EDUCATIVO RURAL EL HATO

TITULO: CMO FOMENTAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LOS
ESTUDIANTES SOBRE EL MANEJO DE LOS COMPUTADORES Y LA
UTILIACION DE LAS HERRRAMIENTAS BASICAS DE ESTOS
Los estudiantes del CER EL HATO nunca han tenido acceso a los computadores ya que la
escuela no contaba con este recurso tecnolgico; el centro educativo pronto va a tener una
dotacin por parte de computadores para educar con 5 equipos porttiles para desarrollar
trabajos en el aula.
Bibliografa
AURA, G. (2014). PROYECTO DE AULA. URRAO.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL. (2009-2010). PROYECTO DE AULA. MEXICO, MEXICO.

También podría gustarte