En las reflexiones acerca del teatro, que se han discutido a lo largo de estos das de foro, en compaa de profesores y estudiantes

quiz podramos realizar un smil acerca de su complejidad y belleza, y su definicin en este instante seria es el hermoso resultado de un prisma atravesado por un rayo ultra V, delante de un fondo negro, sin embargo, y recordando uno de los principales quehaceres de este encuentro, nos planteamos la incgnita: Cmo clasificamos el resultado de ese hermoso fenmeno? Y ms an Cmo lo plateamos como herramienta en nuestro quehacer? De aqu en adelante procurare no vagar por ideas montonas o repetitivas, acerca de lo que debera ser realmente bueno, y lo bueno que realmente es ningn trabajo, examen o presentacin escnica que ha tenido lugar en este sitio, por no denominarlo coloquialmente entre lo extraordinario y psimo, un montaje es lo que es, una idea y un sueo, una meta inalcanzable en el proceso creador de los teatreros: la totalidad creadora, la obra perfecta. Las puestas escnicas que han tenido lugar en esta, nuestra alma matter, se han diversificado de muchas maneras, tanto en su mtodo de preparacin, produccin, el anlisis dramatrgico, la perspectiva social con la relacionan, etc. Por tomar algunos ejemplos, es fascinante encontrar ejercicios de danza, que se han entremezclado con las nuevas formas de teatro colectivo y ensamble, el poder apreciar obras del calibre de Moliere en escenas provistas de luces y texturas, muy distintas a las que encontraramos en las andanzas carro maticas de la comedia dell arte, el tener la oportunidad de apreciar un cuento japons antiqusimo en un ring de lucha libre, o llegar a los extremos de la conciencia y la moralidad con diversas exploraciones cientficas, tal como se deben dar en un laboratorio, en el encierro imaginario de un hombre que discute con las fuerzas omnipotentes dentro una tela roja y citando a De la Barca, el que una pirmide de mesas bien pueden representar el rbol en donde un Didi y un Gogo esperan incesantemente (a quin? Todo el mundo lo sabe). El que una silla de ruedas simbolice la unin entre Dios y un hombre, pasando por un quimrico sueo, en donde lo que importa no es la imperante voz omnipotente, sino aquella que habla de un ser nico e inigualable dentro de nosotros mismos. Un viaje en autobs, que finaliza con la reflexin acerca de que una nube, siempre le sonreir al pasar de los aos, y no por menos un viaje intergalctico, que toma lugar en la tierra, solo para entender que cada uno es responsable de su rosa de lo que domstica. En definitiva, la esttica como base de estudio y reflexin es un parte-aguas importante para comprender nuestro trabajo creador, y ms an, cuando tratamos constantes humanas y universales, llegando a pocas conclusiones, podemos apreciar que el trabajo en conjunto de nuestro compaeros, tanto directivos como histriones es una labor, de por s titnica, se vuelve big bang cuando por fin logramos encontrar el discurso, el mentado discurso Qu es esto? Sino la facultad racional con que se infieren unas cosas de otras, sacndolas por consecuencia de sus principios o conocindolas por indicios y seales Esto define la RAE. Bajo el anlisis crtico de la actualidad, la educacin artstica abarca la enseanza de la esttica, no como una regla dictaminada, sino como una herramienta con la cual podemos complementar e involucrar mucho ms nuestros conocimientos acerca del universo que nos rodea, los artistas debemos aprender y conocer de todo, y es muy

cierto, ya que no solo compartiremos nuestro discurso con el pblico, sino que este mismo lo transmitir de sociedad en sociedad, realizando una especie de senderos, en los que el intelecto y creatividad lograran su cometido primordial: elevar el espritu humano hacia lo sublime, y hay, reencontrarse con su plenitud. Quiz no hayamos encontrado una conclusin practica y sencilla para sustentar La propuesta esttica como unidad, y ya no recuerdo que ms, pero dilucidamos al menos la existencia de un elemento en particular, que unifica la gran labor de muchos compaeros, profesores, profesionales: el perfeccionamiento, no como una totalidad ni un absoluto, en donde se supondra el trabajo debe finalizar all, por qu? Porque si no Dnde quedara entonces la innovacin? Dnde recaera la obligacin de seguir buscando lo que se desea decir? En dnde se abandona a la creatividad? Al perfeccionamiento se le debe aspirar, ms no alcanzar, con lo cual no abandonamos la imperativa y obscura necesidad de buscar lo que hay ms all de un potico soneto shakespeariano, de una analoga sobre cmo suena la palabra Mar, de que rayos hablaba Fo cuando satirizo a la Virgen Mara en sus misterios, de porque un acto de circo se asemeja ms a un crimen que a un espectculo, el como una dama japonesa a pesar de soportar aos de dolor an sigue a la espera. Todo, todo lo que nos rodea est dentro de nuestra visin, de nuestra realidad nica e inimitable, pero para entrar a la escena, hace falta llegar ms all, dejarse atrapar y no quedar impune ante esa ficcin, "there is no dark side of the moon really. matter of fact it's all dark."

Faustina_______ Protesilao______ Catarinela______ Robinson Piller__ Simn Acasto_____ Barnatos________ Eunuco_________ Mefistfeles_____ Iaga___________ Cicern________ Fufio__________