Revisando concepto de Diseo Tcnico

Revisando conceptos: Para desarrollar esta actividad evaluativa, revisaremos y recordaremos diversos conceptos que abarcan la tematica de Diseo Tcnico. 1. El concepto de Diseo Tcnico: El dibujo tcnico es la representacin gr ica de un objeto o una idea prctica. Esta representacin se gu!a por normas ijas y preestablecidas para poder describir de orma e"acta y clara, dimensiones, ormas, caracter!sticas y la construccin de lo que se quiere reproducir. Para reali#ar el dibujo tcnico se requiere de instrumentos de precisin. $uando no utili#amos estos instrumentos se llama dibujo a mano al#ada o croquis.

Clasificacin de los tipos de Diseo Tcnico

2. Clasificacin de los tipos de Diseo Tcnico: %a clasi icacin de los distintos tipos de dibujos tcnicos seg&n la norma D'( )**. %a norma D'( )** clasi ica los dibujos tcnicos atendiendo a los siguientes criterios+ , -bjetivo del dibujo , .orma de con eccin del dibujo. , $ontenido. , Destino. Clasificacin de los dibujos segn su objetivo: , $roquis + /epresentacin a mano al#ada respetando las proporciones de los objetos. , Dibujo + /epresentacin a escala con todos los datos necesarios para de inir el objeto. , Plano + /epresentacin de los objetos en relacin con su posicin o la uncin que cumplen. , 0r icos, Diagramas y 1bacos + /epresentacin gr ica de medidas, valores, de procesos de trabajo, etc. 2ediante l!neas o super icies. 3ustituyen de orma clara y resumida a tablas numricas, resultados de ensayos, procesos matemticos, !sicos, etc.

Clasificacin de los dibujos segn la fo !a de confeccin: , Dibujo a lpi# + $ualquiera de los dibujos anteriores reali#ados a lpi#. , Dibujo a tinta + 4dem, pero ejecutado a tinta. , -riginal + El dibujo reali#ado por primera ve# y, en general, sobre papel trasl&cido. , /eproduccin + $opia de un dibujo original, obtenida por cualquier procedimiento. $onstituyen los dibujos utili#ados en la prctica diaria, pues los originales son normalmente conservados y arc5ivados cuidadosamente, tomndose adems las medidas de seguridad convenientes. Clasificacin de los dibujos segn su contenido: , Dibujo general o de conjunto + /epresentacin de una mquina, instrumento, etc., en su totalidad. , Dibujo de despiece + /epresentacin detallada e individual de cada uno de los elementos y pie#as no normali#adas que constituyen un conjunto. , Dibujo de grupo + /epresentacin de dos o ms pie#as, ormando un subconjunto o unidad de construccin. , Dibujo de taller o complementario + /epresentacin complementaria de un dibujo, con indicacin de detalles au"iliares para simpli icar representaciones repetidas. , Dibujo esquemtico o esquema + /epresentacin simblica de los elementos de una mquina o instalacin. Clasificacin de los dibujos segn su destino: , Dibujo de taller o de abricacin + /epresentacin destinada a la abricacin de una pie#a, conteniendo todos los datos necesarios para dic5a abricacin. , Dibujo de mecani#acin + /epresentacin de una pie#a con los datos necesarios para e ectuar ciertas operaciones del proceso de abricacin. 3e utili#an en abricaciones complejas, sustituyendo a los anteriores. , Dibujo de montaje + /epresentacin que proporciona los datos necesarios para el montaje de los distintos subconjuntos y conjuntos que constituyen una mquina, instrumento, dispositivo, etc. , Dibujo de clases + /epresentacin de objetos que slo se di erencian en las dimensiones. , Dibujo de o ertas, de pedido, de recepcin + /epresentaciones destinadas a las unciones mencionadas. %a representacin a mano al#ada respetando las proporciones de los objetos se denomina+

%a representacin a mano al#ada respetando las proporciones de los objetos se denomina+

Su respuesta + $roquis $orrecto..elicitaciones.

El dibujo de montaje, de acuerdo a la clasi icacin anterior se puede ubicar en+

Su respuesta + $lasi icacin de los dibujos seg&n su destino $orrecto..elicitaciones.

Revisando concepto de "o !ali#acin

$. El concepto de "o !ali#acin: La palabra norma del latn "normun", significa etimolgicamente: "Regla a seguir para llegar a un fin determinado" Este concepto fue ms concretamente definido por el Comit Alemn de Normalizacin en !"#, como: "Las reglas que unifican y ordenan lgicamente una serie de fenmenos" La Normalizacin es una acti$idad colecti$a orientada a establecer solucin a problemas repetiti$os% La normalizacin tiene una influencia determinante, en el desarrollo industrial de un pas, al potenciar las relaciones e intercambios tecnolgicos con otros pases%

De acuerdo a la lectura anterior, podemos a irmar que la (ormali#acin es una actividad colectiva orientada a establecer solucin a problemas repetitivos.

Su respuesta +

6erdadero. $orrecto. .elicitaciones.

Estanda i#acin de no !as de Diseo Tcnico

"%R&'( D)" .ue en este momento, concretamente el 77 de Diciembre de )*)8, cuando los ingenieros alemanes (aubaus y 9ellmic5, constituyen el primer organismo dedicado a la normali#acin+ "'D) , "ormen, 'ussc5uss der Deutsc5en )ndustrie , $omit de (ormali#acin de la 'ndustria :lemana. Este organismo comen# a emitir normas bajo las siglas+ D)" que signi icaban Deustc5er )ndustrie "ormen ;(ormas de la 'ndustria :lemana<. En )*7= el "'D) cambio su denominacin por+ D"' , Deutsc5es "ormen, 'ussc5uss , $omit de (ormas :lemanas 3i bien sigui emitiendo normas bajos las siglas D)" , estas pasaron a signi icar > Das )st "orm> , Esto es no !a ? ms recientemente, en )*8@, cambio su denominacin por+ D)" , Deutsc5es )nstitut Ar "ormung , 'nstituto :lemn de (ormali#acin. /pidamente comen#aron a surgir otros comits nacionales en los pa!ses industriali#ados, as! en el ao )*)B se constituy en .rancia el '*"%R , :sociacin *rancesa de "o mali#acin. En )*)* en 'nglaterra se constituy la organi#acin privada +() , +ritis5 (tandards )nstitution. "%R&'( )(% :nte la aparicin de todos estos organismos nacionales de normali#acin, surgi la necesidad de coordinar los trabajos y e"periencias de todos ellos, con este objetivo se und en %ondres en )*7= la+ )nternacional .ederacin o t5e (ational (tandardi#ation 'ssociations , )('

%a sigla D'( signi ica+

Su respuesta + Deutsc5es 'nstitut Ar (ormung $orrecto..elicitaciones

Clasificacin de las "o !as

3e puede 5acer otra clasi icacin de carcter ms amplio, seg&n el contenido y su mbito de aplicacin+ , 3eg&n su contenido , las normas pueden ser+ "o !as *unda!entales de Tipo ,ene al- a este tipo pertenecen la normas relativas a ormatos, tipos de l!nea, rotulacin, vistas, etc.. "o !as *unda!entales de Tipo Tcnico, son aquellas que 5acen re erencia a las caracter!stica de los elementos mecnicos y su representacin. Entre ellas se encuentran las normas sobre tolerancias, roscas, soldaduras, etc. "o !as de &ate iales, son aquellas que 5acen re erencia a la calidad de los materiales, con especi icacin de su designacin, propiedades, composicin y ensayo. : este tipo pertenecer!an las normas relativas a la designacin de materiales, tanto metlicos, aceros, bronces, etc., como no metlicos, lubricantes, combustibles, etc.. "o !as de Di!ensiones de pie#as . !ecanis!os, especi icando ormas, dimensiones y tolerancias admisibles. : este tipo pertenecer!an las normas de construccin naval, mquinas 5erramientas, tuber!as, etc.. , 3eg&n su /!bito de aplicacin, las normas pueden ser+ )nte nacionales . : este grupo pertenecen las normas emitidas por '3-, $E' y C'T,Cnin 'nternacional de Telecomunicaciones. Regionales . 3u mbito suele ser continental, es el caso de las normas emitidas por el $E(, $E(E%E$ y ET3'. "acionales . 3on las redactadas y emitidas por los di erentes organismos nacionales de normali#acin, y en concordancia con las recomendaciones de

las normas 'nternacionales y regionales pertinentes. Es el caso de las normas D'( :lemanas, las C(E Espaolas, etc.. De E!p esa . 3on las redactadas libremente por las empresas y que complementan a las normas nacionales. En Espaa algunas de las empresa que emiten sus propias normas son+ '(T: ;'nstituto (acional de Tcnica :eroespacial<, /E(.E, 'DE/D/-%:, $T(E, D:E:(, 'DE/':, etc..

Cna de las siguientes normas, pertenece a la de contenido+

Su respuesta + .undamentales de Tipo Tcnico. $orrecto..elicitaciones.

3eg&n su mbito de aplicacin, las normas no pueden ser+

Su respuesta + .undamentales de Tipo 0eneral. $orrecto..elicitaciones.

(eleccin de 0istas
3eleccionar las vistas, que describen en orma completa y clara el objeto, implica un cuidadoso estudio de su contorno. Por lo general, las vistas rontal, superior y lateral son su icientes para describir en orma precisa el objeto. :unque algunas pie#as pueden describirse con una o dos vistas, acompaadas de cotas, s!mbolos y notas aclaratorias, e"isten pie#as de contornos muy complicados que pueden requerir de ms de tres vistas. Para elegir la vista rontal debe tenerse en cuenta que represente la orma dominante del objeto, de manera que muestre la mayor cantidad de detalles visibles, la mayor longitud de la pie#a y ojal la cara que

corresponda al rente de su posicin de trabajo. Elegida la vista rontal, debe colocarse con sus lados ms irregulares 5acia arriba y a la derec5a, para que apare#can la mayor cantidad de l!neas visibles en la vista superior y la lateral derec5a.

Para la seleccin de las tres vistas principales, que describen en orma completa y clara el objeto lo cual implica un cuidadoso estudio de su contorno se deben de tener en cuenta las siguientes consideraciones en su orden+ ). Elegir las vistas que mejor describan los contornos dominantes en el objeto 7. 3eleccionar las vistas que mejor numero de detalles ocultos presenten F. %a vista rontal debe ser elegida de tal orma que permita una distribucin apropiada en la 5oja de trabajo

Su respuesta + 6erdadero $orrecto. .elicitaciones

"ociones b/sicas pa a el acotado

$onocida y descrita la orma de un volumen cualquiera, se 5ace necesario describir su tamao, para as! lograr una de inicin total del objeto a travs del dibujo, con lo cual se obtiene un plano apto para ser utili#ado como instrumento de trabajo. %a in ormacin del tamao se reali#a por medio de algunas l!neas y s!mbolos au"iliares, que sean de cil identi icacin en el dibujo, los cuales se denominan cotasG estas a su ve#, podrn ir acompaadas de escritos llamados notas, que resumen una in ormacin espec! ica o general seg&n las necesidades. Para el acotado se usan l!neas inas, en contraste con las l!neas gruesas, usadas para describir el contorno del objeto. Ele!entos de las cotas. 12nea de cota: Esta l!nea indica la distancia que se acota y lleva en sus e"tremos cabe#as de lec5a, que deben dibujarse cuidadosamente. 0alo nu! ico: 'ndica la medida de la distancia acotada, sin importar el

tamao del dibujo, y puede escribirse, bien sea sobre la l!nea de cota o dentro de una interrupcin central de ella. En general, se acostumbra colocar el n&mero sobre la l!nea, cuando la unidad de medida pertenece al sistema mtrico o en la interrupcin para el sistema ingls. 12neas de efe encia: Tienen como inalidad trans erir uera del contorno del dibujo la distancia que se desea dimensionar. %as l!neas de re erencia no deben tocar las de contorno y 5ay que prolongarlas apro"imadamente tres mil!metros ms all de la lec5a respectiva.

Para el acotado de los dibujos en general, se utili#an varias l!neas y elementos, as!+

Su respuesta + %!nea de cota, valor numrico, l!neas de re erencia. $orrectoHH .elicitaciones.

"ociones de pe spectiva
%a Perspectiva o rece una imagen de los objetos similar a la que vemos en la realidad. 3e detallan a continuacin unos principios bsicos de dos de los tres sistemas de Perspectiva. 3ER(3ECT)0' )(%&4TR)C' El sistema de re erencia de los objetos en el espacio est ormado por tres Ejes I, ?, y E que orman entre si ngulos de )7JK en el plano del papel, aunque son perpendiculares en la realidad. .ig.) /ecordemos que la perspectiva de orma las ormas reales, para o recer una sensacin de volumen, imitando al ojo 5umano. Para situar un punto P de coordenadas ;a,b,c< en el espacio, mediremos dic5as coordenadas sobre los ejes correspondientes, despus tra#aremos paralelas a los otros ejes. .ig. 7 y inalmente, por los puntos de corte, nuevas

paralelas a los ejes que debern encontrarse en el punto buscado. .ig. F. :s! mismo, mediante paralelas a los ejes podemos dibujar la mayor parte de cuerpos sencillos.

3ER(3ECT)0' C'+'11ER' Dos de los ejes del sistema de re erencia orman *JK entre si y el tercero orma L@K con los otros dos, en el plano del papel ;aunque en la realidad son perpendiculares<. .ig. =. :l igual que en la 'somtrica para situar un punto P de coordenadas ;a,b,c< en el espacio, mediremos dic5as coordenadas sobre los ejes correspondientes, despus tra#aremos paralelas a los otros ejes. .ig. 8 y inalmente, por los puntos de corte, nuevas paralelas a los ejes que debern encontrarse en el punto buscado. .ig. B :s! mismo, mediante paralelas a los ejes podemos dibujar la mayor parte de objetos sencillos. %a perspectiva $aballera se caracteri#a porque uno de sus planos de re erencia ;el ormado por los ejes ? y E < y los paralelos a l, estn orientados 5acia el observador, por lo que las ormas que contienen se ven con su verdadera orma y dimensiones, lo que acilita en gran medida el tra#ado.

%a perspectiva $aballera se caracteri#a porque uno de sus planos de re erencia ;el ormado por los ejes ? y E < y los paralelos a l, estn orientados 5acia el observador, por lo que las ormas que contienen se ven

con su verdadera orma y dimensiones, lo que acilita en gran medida el tra#ado.

Esta proyeccin es un mtodo gr ico de representacin, ms espec! icamente una a"onomtrica cil!ndricaortogonal. $onstituye una representacin visual de un objeto tridimensional en dos dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse, orman ngulos de )7JK, y las dimensiones paralelas a dic5os ejes se miden en una misma escala.

Su respuesta + Perspectiva a"onomtrica $orrectoHHH. .elicitaciones

En esta perspectiva, dos dimensiones del volumen a representar se proyectan en verdadera magnitud y la tercera con un coe iciente de reduccin. %as dos dimensiones sin distorsin angular con sus longitudes a escala son la anc5ura y altura ;", y< mientras que la dimensin que re leja la pro undidad ;#< se reduce en una proporcin )+7. %os ejes 5 e 6 orman un ngulo de *JK, y el eje 7 suele tener L@K ;o )F@K< respecto ambos. 3e puede dibujar cilmente un volumen a partir de una vista lateral o al#ado, tra#ando a partir de cada vrtice l!neas paralelas a 7, para re lejar la pro undidad del volumen. Este tipo de proyeccin es recuentemente utili#ada por su acilidad de ejecucin, aunque el resultado inal no da una imagen tan real como la que se obtendr!a con una proyeccin cnica%

Su respuesta + Perspectiva caballera $orrectoHHH. .elicitaciones