MANUAL DE USUARIO D EL SISTEMA DE APOYO ACADEMICO SIAP1

Sistemas CIDI
Versin para estudiantes

Derechos Reservados:

SiAP se bajo Licencia Pblica GNU.

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MDULO 1 - INTRODUCCIN A SIAP

QU ES SIAP?
El objetivo del SiAP es proporcionar a los alumnos del CIDI materiales de apoyo que le permitan reforzar y complementar los conocimientos adquiridos en las aulas. Aqu podrs consultar, descargar, e imprimir materiales que el profesor colocar en su materia de apoyo. Esperamos que este espacio sea una experiencia enriquecedora QU PUEDE HACER SIAP? Proporciona recursos de informacin (en formato textual o tabular, fotografas o diagramas, audio o video, pginas web o documentos PDF entre muchos otros). Diversas actividades para que los estudiantes interacten entre ellos o con el profesor.

INGRESO A LOS CURSOS DEL SISTEMA SIAP

El ingreso a la Plataforma SiAP se puede realizar desde cualquier mquina conectada a Internet, sin importar la ubicacin. El acceso es por la direccin electrnica: http://cidi.academico.unam.mx/SiAP

Debe escribir las claves que le fueron asignadas y presionar con el puntero del ratn en [ Entrar].

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Perfil La informacin que contiene su perfil puede ser consultada por sus compaeros de curso. Le recomendamos ampliamente que actualice sus datos.

Editar informacin Le recomendamos que ingrese toda la informacin que se le solicita, nos permitir mantenernos en contacto con usted. Aproveche para indicar cules son sus pasatiempos favoritos, seguramente habr quien los comparta.

El sistema muestra una imagen predefinida cuando an no se ha agregado su fotografa. Le sugerimos que sustituya la imagen, a fin que lo identifiquen sus compaeros.

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CMO NAVEGAR EN EL SiAP?

Hay diferentes formas de llegar al mismo sitio, pero el mtodo que escoja es slo una cuestin de preferencia personal.

Observar que est en la Pgina Principal del SiAP, en la cual encontrar las siguientes secciones: a. Presentacin (al centro de la pantalla) b. Usuarios en lnea, el calendario y el administrador de la plataforma (lado derecho de la pantalla) c. Lista de categora de cursos y men principal (lado izquierdo de la pantalla). El men principal contiene algunos tems de informacin d. "Buscar Cursos". Si selecciona este enlace mostrar una pantalla donde podr especificar una palabra clave de bsqueda para que el sistema le devuelva todos los cursos que contengan esa palabra clave. Una vez que haya ingresado, la mdulo de categoras pasar a ser la mdulo de "Mis Cursos" la cual listar los cursos en los cuales usted est actualmente inscrito junto con la opcin de Todos los cursos:

Fig. 8: Ventanas de categoras y Mis cursos

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LISTA DE CURSOS SIAP.

En la plataforma educativa del SiAP del Centro de Investigaciones de Diseo Industrial, los cursos estn integrados en tres diferentes categoras. La siguiente imagen muestra un ejemplo de los cursos incluidos en la categora de informtica.

Fig. 9: Lista de cursos de la categora informtica

1. A la izquierda aparece el nombre del curso. Aqu puede dar un clic para entrar o para inscribirse en el mismo. Seguido por el nombre del profesor, asesor o profesor. 2. A la derecha est la descripcin, indicando el o los objetivos generales a cubrir.

3. En general, se encontrar una serie de conos especiales: a. Icono llave: Le informa que para ingresar al curso, necesita: Un nombre

de usuario y una contrasea.

b. Icono carita:

Le informa que el curso acepta invitados con sus respectivas

restricciones en cuanto a las actividades.

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MDULO 2. RECURSOS Y ACTIVIDADES EN SIAP

Un curso en SiAP est dividido en: Mdulo de Recursos y Mdulo de Actividades. MDULO DE RECURSOS
Los tipos de recursos que contiene un curso en SiAP, son: Pginas de texto plano Fragmentos HTML Glosarios Referencias Archivos cargados en el servidor Enlaces Web Pginas Web

Para utilizar estos recursos puede crear archivos en formato, Word, Excel, Powerpoint, pdf, html, etc, mismos que pueden ser ledos, copiados o usados de alguna forma para extraer informacin de ellos. Veamos una pequea descripcin:
Pginas de texto plano

Es aquel donde simplemente se captur, copi y/o peg algn texto dentro de una ventana de SiAP, por ejemplo, un prrafo simple. La capacidad mnima de formatos que se pueden aplicar son: a) Formato de carcter (Negritas, itlicas, subrayado, cambiar el

tamao de la letra o su color), b) formato de prrafo, izquierda, centrado, derecha y justificado), Adems de crear listas, vietas e incluso crear lneas horizontales.
Fragmentos HTML

El formato HTML puede ser escrito en cualquier editor de texto, Word, block de notas, etc., esto es permitido en SiAP. Acepta formatos como: agregar imgenes, tablas, objetos incrustados (clips de audio o video), animaciones con Flash; etc.

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Trimestre 1

Trimestre 2

Trimestre 3

Trimestre 4

Rgin 1

144.25

189.34

227.07

165.11

Regin 2

435.84

521.56

288.32

Regin 3

98.40

110.98

176.44

150.41

Una tabla de ejemplo

Fig. 10: Tabla elaborada con html

Glosario

1. Archivo, cuya informacin son conceptos y definiciones, mismas que pueden estar asociadas a una o varias categoras. Puede ser creado, alimentado o mantenido por el profesor o por los usuarios, adems de ser evaluable por ambos. 2. Su forma de uso es mediante comando bsqueda. 3. Segn su configuracin, las entradas pueden crear hipervnculos automticos en todo el curso.
Referencia

Es una mdulo que muestra la descripcin de un libro otro medio de referencia que se usa para inducir ms al alumno en una lectura o investigacin.
Archivos cargados en el servidor

Es un rea de almacenamiento de SiAP, donde el profesor coloca el archivo o documentos que los alumnos necesitan revisar durante su participacin; mismos que constan de imagen, documento Word, archivos pdf, etc. Adems dependiendo de la configuracin de su equipo, existen recursos que se podrn mostrar en un marco ser ejecutados en un programa externo a su sistema, para lo cual deber tener el programa para visualizarlo. Si tiene algn problema intentando ver algn archivo, lo ms probable es que su computadora no est configurada para poder visualizar este tipo de archivos.

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Pginas Web

Permite visualizar el contenido de sitios web externos DENTRO O FUERA de un curso SiAP. Esto quiere decir que una pgina web mostrar otra pgina web particular que pudiese estar ubicada en cualquier otro sitio de Internet dentro de un marco y con la barra de navegacin del curso SiAP, o bien re-direccionndolo a la pgina. Para enlazar una Pgina Web (exterior) Ingrese a la plataforma SiAP, Haga clic en el enlace a la Pgina, (ver figura), desde SiAP

Fig. 11: Enlace a un sitio web

Fig. 12: Sitio Web

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MODULO DE ACTIVIDADES
Las actividades son el rea donde le solicitan su participacin para realizar algn trabajo basado en los recursos que va a utilizar (tema anterior). Generalmente llevan algn tipo de evaluacin, bien sea automtica por el sistema o manual con el profesor. Los tipos de actividades que pueden ser encontradas en un curso basado en SiAP son:
Tarea

Tarea Consultas Cuestionarios

Chat Foros Encuesta.

Es la principal actividad y es evaluable, es decir, tendr calificacin por alguno de los profesores del curso. Se identifica con el icono ( ), una vez elaborada deber ser

enviada al profesor. La pgina principal, le indicar, las instrucciones, por ejemplo: nmero de cuartillas, tipos de formatos de archivos (Word, Excel, pdf, etc), grficos, ecuaciones, etc. que esperan y desean recibir los profesores o profesores.

(Fig. 13 )

Es importante leer muy bien las instrucciones, porque: 1. Muestra la fecha final de entrega de la misma. (Pasada la fecha y hora de entrega

sealada, el sistema no aceptar ms envos de tarea, a menos que usted se ponga de acuerdo con el profesor).

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2. Despus, aparece el tiempo restante para cerrar la fecha de entrega (si est en negro) o la cantidad de tiempo que ha pasado despus de la fecha de entrega (si est en rojo). 3. Le da la calificacin mxima que tiene la tarea (establecida por el profesor y puede ser diferente para cada alumno). 4. Posteriormente, ver las instrucciones de trabajo: Lalas cuidadosamente. Muchas veces el no leer adecuadamente las instrucciones, son la principal causa de terminar con malas calificaciones ya que les falt parte de ellas o las entendieron mal. Lo mismo sucede en un ambiente de aprendizaje virtual.

(Fig. 14)

5. Envo de la tarea. Realizada la tarea, deber enviarla al profesor. Esto se realiza desde la parte inferior de la pgina de instrucciones. Note que antes de enviar su tarea, hay un mensaje que dice: An no ha realizado la tarea

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6. Mediante los botones: "Examinar" y "Subir el archivo". puede subir archivos de

muchos sitios web (se supone que ha realizado la tarea o trabajo como un documento en un procesador de textos) y desea enviarlo a la plataforma.

(Fig. 15)

7. Recomendamos guardar una copia de la actividad realizada en su computadora antes de ser enviada. Para enviar d clic en "Examinar" y le aparecer una ventana

estndar de Windows, para seleccionar los archivos. Navegue hasta llegar a donde guard la tarea o actividad y seleccinela para regresar a la ventana que se mostr anteriormente. Ahora la mdulo deber tener un nombre y la ruta del archivo que seleccion. Revise cuidadosamente que sea realmente la tarea para que no enve

un archivo incorrecto.

(Fig. 16)

Si el archivo es el correcto, haga clic en el botn "Subir este archivo" para enviar definitivamente su tarea. Si el envo es exitoso, entonces la pgina de las instrucciones de la tarea debe contener el nombre del archivo que envi en lugar del mensaje "An no ha

realizado esta tarea".

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Dependiendo de la configuracin de la tarea, es posible que el sistema le permita enviar varias veces la tarea pero, cada vez que reenve una tarea, sta sobre-escribir la

anterior.

Una vez que haya enviado su tarea deber esperar a que el profesor califique su trabajo. Cuando el profesor lo ha hecho, el sistema le notificar automticamente que ha sido evaluado. Ingrese nuevamente y vaya a la pantalla de instrucciones de la tarea como lo hizo anteriormente. Ahora ver una pantalla como la siguiente:

(Fig. 17)

Revise la informacin sobre la evaluacin de su actividad: 1. El nombre del profesor que evalu, as como, la fecha y la hora en que lo hizo. 2. La calificacin que obtuvo por su trabajo. 3. El comentario del profesor. Podra tener una explicacin de la calificacin que ha obtenido, algunos consejos para futuras asignaciones y cosas por el estilo.
Foros

Un foro de discusin es el recurso donde los estudiantes y el profesor pueden tener conversaciones extendidas, sesiones de preguntas y respuestas. Los mensajes de los foros pueden ser evaluados por los profesores de manera annima, privada o pblica, segn la configuracin y decisin del profesor. Este recurso es muy importante, ya que la filosofa de la plataforma se basa en la teora del constructivismo social y es aqu donde se desborda y aplica este concepto dentro de la plataforma. El tipo de foro, puede ser: a) de debate sencillo, b) normal y el c) debate por persona. Para nuestro objetivo, slo se utilizarn y mencionarn los dos primeros: a. Foros de debate sencillo. Se da un intercambio de ideas sobre algn tema especfico, es til para debates cortos y muy concretos. b. Foro Normal. Foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro ms adecuado para uso general.

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(Fig. 18)

Cmo participar en un foro? La participacin en los foros depende de la configuracin que cada profesor le d a su curso. El foro se identifica con el icono , si ya han sido

creados temas, podr ver y revisar incluso las posibles respuestas que ya se le hayan aadido. Sin embargo, puede ingresar a foros donde an no hay temas abiertos. Si el foro es de tipo Normal y an no ha abierto su tema, encontrar el enlace "Colocar un

mensaje aqu..." mediante el cual podr agregar un nuevo tema al foro.

Por el contrario, si el mensaje ya tiene temas abiertos y usted ingresa a alguno de ellos (o el foro es de tipo Debate Sencillo), podr ver el enlace "Responder" dentro de las entradas de los que ya han participado en el foro (incluyendo las de usted mismo).

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(Fig. 19)

Ya escrito y configurado su mensaje slo debe hacer clic sobre el botn Guardar Cambios. El mensaje ser agregado como respuesta o como tema al foro. A partir de ese momento, tendr un perodo de tiempo determinado, configurado por el administrador de SiAP para hacer cualquier cambio a su mensaje; pasado este tiempo no podr modificarlo. De igual forma, en cualquier momento puede eliminar sus propias entradas al foro haciendo clic sobre el botn Eliminar que aparece en todos los mensajes que usted haya colocado. Los foros son evaluables? Generalmente s. La escala de evaluacin va a depender del profesor o profesor, puede variar de un curso a otro.
Chat

Permite a los estudiantes y a los profesores participar en conversaciones ms dinmicas ya que las personas involucradas estn en lnea en ese momento y pueden obtener respuestas al instante. tiles para discusiones puntuales donde se requiere llegar rpidamente a algn sitio pero hay que tener cuidado, es muy fcil perder el control en una sala de chat.

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La organizacin, profesor o profesor, tiene prioridad al iniciar una sesin de Chat, habr que ser respetuosos para pedir la palabra mediante el signo [?] el profesor o profesor moderar el Chat cuidadosamente a fin de tener el control de la discusin. Dependiendo de la configuracin de la sala, el sistema podr guardar registro de las conversaciones para su posterior revisin.
Cuestionario

Permite disear y proponer exmenes o test compuestos de preguntas de opcin mltiple, falso/verdadero, y preguntas con respuestas cortas. Estas preguntas se mantienen clasificadas en una base de datos por categoras, y pueden ser reutilizadas dentro de un curso e incluso entre varios cursos. Puede permitirse el intentar resolver los cuestionarios varias veces. Cada intento se califica automticamente, y el profesor puede elegir si quiere que se muestren o no los comentarios o las respuestas correctas. Esto, va a depender de la configuracin que estipule el profesor del curso.

(Fig. 21)

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Mensajes En la pestaa de mensajes, se muestra un listado de todos los mensajes que ha realizado en su curso.

Personas
Desde aqu podr consultar a los usuarios de la plataforma que cuentan con registro vigente, tanto profesores como alumnos.

Calificaciones

Este bloque muestra un enlace para revisar sus calificaciones obtenidas por la entrega de actividades de aprendizaje.

Una de las cuestiones que siempre preocupan a los alumnos y ocupan a los profesores. Al dar clic en el enlace observar una tabla similar a la siguiente:

El primer rengln corresponde al nombre de la actividad.

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El segunda a la calificacin obtenida segn el criterio del profesor (slo puede asignar nmeros enteros y medios, es decir, 10, 9.5, 9, etc.), Recuerde que una actividad no entregada promedia con cero. Note que la columna correspondiente al Total, muestra una sumatoria de todas las calificaciones obtenidas, razn por la cual, deber realizarse manualmente el clculo del promedio obtenido. Mediante este recurso tendr una visin general de su desempeo acadmico, y junto con la retroalimentacin del profesor corregir los errores y superarlos; esto con el objetivo de que lo importante es alcanzar los aprendizajes previstos en la asignatura.

Eventos prximos
El bloque de eventos prximos muestra un listado de las actividades cercanas a realizase o entregas de tareas.

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