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Programa Intel Educar Curso Esencial

Plan de unidad
Thanks Giving celebration.

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Profa. Olivier Quintero A. Colegio Secundario de Almirante Milla !"Almirante" #ocas del $oro

%irectora" &li'abet( )lvare' Personal Administrativo*+, Personal %oscentes*-. Correo*colegioalmirante@gmail.com $el/fono*0,123-2-! 40,123325!

Descripcin de la unidad T tulo de la unidad


Thanks Giving Celebration

!esumen de la unidad
Los estudiantes tienen la gran problemtica de no saber organizar trabajos en equipo, por tal motivo surgi la idea de organizar un trabajo colaborativo donde todos tendrn que involucrarse en dicha actividad, cada grupo tendr funciones espec ficas donde tendrn que compartir, ideas para poder planificar la celebracin de accin de gracias integrando los valores, desarrollando las habilidades de pensamientos cr ticos, solucin de problemas, uso de las T!C" %ingles% &rea'(eading,)peaking,listening and *riting

Espacio"s curricular"es o asignatura"s


The #nglish language culture and tradition around the $orld"

A#o $ nivel
++!! nivel

Tiempo necesario apro%imado


#jemplo' ,- periodos de clase de .- minutos, / semanas

&undamentos de la unidad Contenidos' Thanks Giving Celebration


Concept: The #nglish language culture and tradition around the $orld !mportance to speak and to interact $ith others" plan, organize, delegate tasks, unification of criteria and finall0 the development of the activit0 Procedure: 1iscussing about the importance of #nglish people culture and also their tradition in celebrating thank giving da0" (esearching about #nglish speaking countries and the importance of improving the language, culture and tradition in societ0 in addition to e2pand the importance of sharing, fello$ship, interact $ith both peers and parents

Attitude: &ppreciation and interest for linguistic traits"


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3aluing the importance of the #nglish language to be successful in life" 4a0ing careful attention to pronunciation, stress, rh0thm and intonation, grammar and $ord choice according to linguistic differences" )ho$ing perseverance and positive attitude to$ard the acquisition of the #nglish language"

(b)etivos del aprendi*a)e


3alue the importance of #nglish language as )L to communicate around the $orld b0 cooperativel0 sharing their culture and tradition" To be able to interact in a multicultural environment"

+ogros de Aprendi*a)e $al:s and provides arguments to support t(e importance of t(e &nglis( language to t(e ;orld Summari'es information obtained from different sources about t(an:s giving celebration

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial


54odr amos vivir sin comunicarnos6 5Cmo lograr que trabajemos armnicamente en equipo6 57u8 estrategias podremos utilizaran para que sus padres se integren en el pro0ecto de accin de gracia 5

Preguntas de unidad

5Cmo enfocar el pro0ecto de accin de gracia a la comunidad6


57u8 es accin de gracia6 4or qu8 celebre accin de gracia6 Cules son los platillos que se sirven para esa celebracin6 5Cmo se realiza la accin de gracia6 54or qu8 es importante esta celebracin en pa ses de habla inglesa6

Preguntas de contenido

Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empe*ar el traba)o del pro$ecto Durante el desarrollo del pro$ecto ,na ve* completado el pro$ecto

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Preguntas exploratorias
Mapa mental

Bitcora Hoja de cotejo Dramatizaciones Matriz para valuar Heteroevaluacion

Auto evaluacin Coreografas

!esumen de evaluaciones
Preguntas Exploratorias: Los estudiantes participaran en preguntas exploratorias para medir sus conocimientos previos sobre el concepto de accin de Gracia, Qu es T an!s Giving" #Cu$l es la importancia de Accin de Gracias" Estas preguntas abrir$n la curiosidad de los estudiantes motiv$ndolos a %uerer saber m$s& 'it$cora: Los estudiantes anotaran todo lo relacionado a el tema t an!s Giving&para luego organi(arse seg)n los acuerdo& *o+a ,e Cote+o: -ni.icar con todos los grupos el criterio para las presentaciones& Para luego organi(a / distribuir los roles de cada grupo& 0atri(: para evaluar la plani.icacin del pro/ecto del T an!s Giving donde cada grupo tendr$ %ue presentar un punto drama, canto, baile, coral potico o coreogra.1a para el d1a del evento o cierre demostrando los di.erentes talentos&

Hetero evaluacin: Se evaluara a cada estudiante por individual


2bservacin: 3e recoger$ una cuota para poder comprar los art1culos para la celebracin& &rreglo del local #scenario &rreglo de mesas Centro de mesas (ecordatorios invitaciones &limentacin 9ebidas Los estudiantes tendr$ la gu1a del .acilitador tendr$n %ue organi(arlo todo&

Detalles de la unidad -abilidades previas Conocimiento sobre Thanks Giving celebration Practicar la .+. Para poder interactuar en nuestra sociedad Procedimientos
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Actividad4 57u8 es Thanks Giving6

Producto esperado en tiempo sugerido: :apa mental 5ecursos: ;ote book *hite board :arkers 6ndicaciones 4<se harn preguntas e2ploratorias para medir el nivel de conocimiento de los estudiantes" =< en grupo confeccionara un mapa mental, todo lo relacionado a Thanks Giving ><)e discutir el tema para unificar criterio" .<se copiara en el tablero una lista de todas las palabras que involucra el tema" Actividad 7 54or qu8 es !mportante estudiar una )L" 6

Producto esperado en tiempo sugerido Charlas donde proporcionaran argumentos para apo0ar la importancia del idioma !ngl8s" Como )L & 5ecursos:

Video: http://www.youtube.com/watch?v=lb9V0wZ a!"


8nternet Cartulina P9ginas impresas 6ndicaciones: ,<La docente formula / preguntas relacionada a la importancia de aprender el idioma ingl8s" =<Cada grupo le corresponder analizar una pregunta 0 contestarla ><haran un peque?o resumen en una lmina donde cada grupo e2pondr su pregunta .<se discutir 0 se compartirn las respuestas aclarando cada duda" Actividad 8 5Cul es la importancia de celebrar accin de gracia en un pa s Latinoam8rica6 Producto esperado en tiempo sugerido: Los estudiantes tendrn la capacidad para planificar, organizar, delegar funciones" 1entro 0 fuera del centro educativo" #n cualquiera actividad a realizar"

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5ecursos: diversos tipos de materiales 3ideos Computadoras 3ideo cmaras 6ndicaciones: ,<coordinadores por grupos@distribuirn las las tareasA =<compras ><!nventarios de los art culos .<confeccion de tarjetas de invitaciones /<confeccin de centro de mesa B<confeccin de recordatorios C<arreglo del escenario D<limpieza del local E<arreglo del local ,-<limpieza del local despu8s de la actividad Leer el manual de auto collage& para %ue al .inali(ar la actividad cada grupo debe de acer un auto collage de las .otos tomadas el d1a del evento& Cada .oto tendr$ % tener una pe%ue9a rese9a:describiendo lo sucedido; m1nimo <,maximo 47 .otos por grupo

Actividad = Producto esperado en tiempo sugerido: 1esarrollo de la actividad de thanks giving 5ecursos: !nfraestructuras arregladas !nvitados #studiantes :enF 9ebidas :Fsica 3ideo cmaras 6ndicaciones: ,<Los coordinadores de los diferentes grupos deben de estar atentos 7ue se ejecuten las presentaciones tal cual como se planifico =<)er puntuales con la agenda programada ><Tomar fotograf as 0 videos de todo el evento .<&l finalizar el evento dejar todo limpio 5ecordar: Cada grupo presentara su in.orme por escrito&:siguiendo las indicaciones; Anexar las .otos tomadas : Preparar un Auto collage de las .otos tomadas; Editar el video& El mismo debe de tener autores,colaboradores,escrito de texto 3ubir las .otos / auto collage a >ouTube con m)sica de .ondo
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Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales /o hispano0 parlantes Estudiante talentoso
#n estos momentos no tengo estudiantes con necesidades especiales" 4ero de tenerlos se les asignara trabajar en las manualidades 0 en lo del arreglo del local 0 otros que est8n alcance de ellos" )e utilizara el traductor de Google" 1iccionario ingles espa?ol e ingl8s para consultas" #llos tomaran fotos al inicio 0 al final para poder presentar un auto collage" Gtilizaran el songsmith para poder crea su propia cancin" Crearan el moviemaker con las fotos tomadas 1ramatizaran sobre los personaje que tengan que ver en accin de gracia

1ateriales $ recursos necesarios para la unidad Tecnolog a 2 -ard3are 4e5uipo necesario6 C7mara Computadora4s6 C7mara digital !eproductor de D8D Cone%in a Internet Tecnolog a 2 .o9t3are 4necesario6 :ase de datos"-o)a de c7lculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD0!(1
1ateriales impresos .uministros !ecursos de Internet Hotograf as, libro de te2tos, materiales de referencia, etc" #lementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su unidad" ;o inclu0e art culos de uso diario comunes a todas las aulas"

Disco l7ser Impresora .istema de pro$eccin Esc7ner Televisor

8C! C7mara de v deo E5uipo de v deo con9erencia (tro

Editor de im7genes :uscador ;eb 1ultimedia

Desarrollo de p7ginas 3eb Procesador de te%to (tro

es.;i:ipedia.org4;i:i4$(an:sgiving (ttp*44;;;.youtube.com4;atc(<v=lb.>7;?1a@A ;;;.youtube.com4;atc(<v=lb.>7;?1a@A (ttp*44;;;.t(an:sgiving;orld.com4t(an:sgiving2(istory.(tml


3isitas del rea donde se va a (ealizar el evento, oradores invitados, profesores, administrativos, estudiantes 0 padres de familia"

(tros !ecursos

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