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UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA UNIDAD XOCHIMILCO Divisin de Ciencias Sociales y Humanidades

Especializacin, Maestra y Doctorado en Desarrollo Rural Diploma: Especializacin en Desarrollo Rural Grado: Maestro o Maestra en Desarrollo Rural Grado: Doctor o Doctora en Desarrollo Rural

PLAN DE ESTUDIOS

I.

OBJETIVO GENERAL Formar investigadores, profesionales y profesores en desarrollo rural de alto nivel acadmico que, en distintas reas del conocimiento, correspondan a las necesidades de la sociedad en relacin con las condiciones del desenvolvimiento histrico.

Objetivo del Primer Nivel: Especializacin. Proporcionar a los alumnos conocimientos especficos que les permitan profundizar en el estudio y en el anlisis de problemas de carcter cientfico, tecnolgico y humanstico del desarrollo rural. Objetivo del Segundo Nivel: Maestra. Capacitar a los alumnos en el ejercicio de actividades de investigacin o desarrollo, orientados a la generacin de conocimientos originales sobre los problemas y procesos del desarrollo rural.

Objetivo del Tercer Nivel: Doctorado. Formar investigadores capaces de generar y aportar conocimientos cientficos, tcnicos y humansticos, a travs de la realizacin de trabajos de investigacin originales para la comprensin de la complejidad de los procesos del desarrollo rural.

II.

OBJETIVOS ESPECFICOS Apoyar procesos de desarrollo rural que incidan positivamente en la calidad de vida de los actores sociales rurales por medio de la formacin de profesionistas y la realizacin de investigaciones relacionadas con estos procesos. Difundir los resultados de las investigaciones entre acadmicos, organizaciones rurales, grupos e individuos vinculados a la problemtica rural. Sistematizar experiencias alternativas de desarrollo rural.

III. ANTECEDENTES ACADMICOS Requisitos de ingreso. Primer nivel: Especializacin. a) b) c) d) e) f) Tener ttulo de licenciatura en cualquier disciplina. Contar con experiencia en procesos de desarrollo rural. Estar actualmente vinculado a experiencias concretas de desarrollo rural. Contar con el apoyo de una organizacin o institucin relacionada con el desarrollo rural. Tener la anuencia laboral, en su caso, para asistir a las concentraciones intensivas del posgrado. Aprobar el examen escrito de seleccin y la entrevista personal.

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g)

Los alumnos extranjeros cuya lengua materna no sea el espaol debern demostrar el dominio del idioma espaol, mediante documento avalado por la Subcomisin de Especializacin-Maestra de este posgrado, que a su vez podr auxiliarse del Taller de Lenguas Extranjeras de la Universidad Autnoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.

Segundo nivel: Maestra. a) b) Contar con un mnimo de 110 crditos acadmicos del primer nivel del posgrado. Presentar un proyecto para la Idnea Comunicacin de Resultados de la Maestra que sea aprobado por la Subcomisin correspondiente.

Tercer nivel: Doctorado. a) b) Contar con 220 crditos como mnimo de los dos niveles anteriores del posgrado, o bien tener el grado de maestra en cualquier disciplina. A ttulo de excepcin se admitir como candidato a quien, an sin tener grado de maestra, tenga ttulo de licenciatura y haya demostrado experiencia de al menos seis aos de investigacin en desarrollo rural, con publicaciones reconocidas a juicio de la Subcomisin de Doctorado. Presentar y obtener la aceptacin del proyecto de investigacin por parte de la Subcomisin de Doctorado. Sostener una entrevista con la Subcomisin de Doctorado. Acreditar la comprensin del idioma ingls o francs avalado por la Subcomisin de Doctorado, que a su vez podr auxiliarse del Taller de Lenguas Extranjeras de la Universidad Autnoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Los alumnos extranjeros cuya lengua materna no sea el espaol debern demostrar el dominio del idioma espaol, avalado por la Subcomisin de Doctorado, que a su vez podr auxiliarse del Taller de Lenguas Extranjeras de la Universidad Autnoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.

c) d) e)

f)

IV. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS Primer nivel: Especializacin a) Objetivo. Proporcionar a los alumnos conocimientos especficos que les permitan profundizar en el estudio y en el anlisis de problemas de carcter cientfico, tecnolgico y humanstico del desarrollo rural.

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b) c)

Crditos: mnimos 110 y mximos 120. Unidades de enseanza-aprendizaje: HORAS OBL/OPT TEORA OBL. OPT.* OPT.* OPT.* 14 14 14 HORAS PRCTICA 12 12 12

CLAVE NOMBRE 324601 324602 324603 324607 El Desarrollo Rural y su Conceptualizacin Mercados y Reproduccin Social Subordinacin y Alternativas de Desarrollo Rural Temas Selectos**

CRDITOS 40 40 40 30

TRIMESTRE SERIACIN I II III II-III

324601 324601 324601

* El alumno deber cursar dos de las tres UEA optativas. ** El alumno podr cursar temas selectos dentro de los posgrados de la Universidad o, a juicio de la Subcomisin de Especializacin-Maestra podr hacerlo en otras casas de estudios, con las que existan convenios institucionales. Segundo nivel: Maestra a) Objetivo. Capacitar a los alumnos en el ejercicio de actividades de investigacin o desarrollo, orientados a la generacin de conocimientos originales sobre los problemas y procesos del desarrollo rural. Crditos: mnimos 110 de la Especializacin ms 110 120 de este nivel, en total: mnimo 220, y mximo 240. Unidades de enseanza-aprendizaje: HORAS OBL/OPT TEORA OPT. * OPT. * 14 14 HORAS PRCTICA 12 12

b) c)

CLAVE NOMBRE 324604 324605 Dimensin Poltica y Cultural del Desarrollo Rural Actores y Organizaciones Sociales en el Medio Rural

CRDITOS 40 40

TRIMESTRE SERIACIN IV V 324601 y (324602 324603) 324601 y (324602 324603)

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324606 324608

Desarrollo Campesino y Transformacin Social Temas Selectos**

OPT. * OPT. *

14

12

40 30

VI IV, V, VI

324601 y (324602 324603) 324601 y (324602 324603)

* El alumno deber cursar tres de las UEA optativas. ** El alumno podr cursar temas selectos dentro de los posgrados de la Universidad o, a juicio de la Subcomisin de Especializacin-Maestra podr hacerlo en otras casas de estudios, con las que existan convenios institucionales. Tercer nivel: Doctorado. a) Objetivo: Formar investigadores capaces de generar y aportar conocimientos cientficos, tcnicos y humansticos, a travs de la realizacin de trabajos de investigacin originales para la comprensin de la complejidad de los procesos del desarrollo rural. Crditos: 360. Unidades de enseanza-aprendizaje: HORAS OBL/OPT TEORA OBL.* OBL.* OBL.* OBL.* OBL.* OBL.* 180 180 _____ 360 8 8 8 8 8 8 HORAS PRCTICA 14 14 14 14 14 14

b) c)

CLAVE NOMBRE 324901 324902 324903 324904 324905 324906 Seminario de Investigacin I Seminario de Investigacin II Seminario de Investigacin III Seminario de Investigacin IV Seminario de Investigacin V Seminario de Investigacin VI Total de crditos Tesis y Disertacin Pblica TOTAL DE CRDITOS EN ESTE NIVEL

CRDITOS 30 30 30 30 30 30

TRIMESTRE SERIACIN VII VIII IX X XI XII Autorizacin Autorizacin Autorizacin Autorizacin Autorizacin Autorizacin

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* Los Seminarios de Investigacin del I al VI trimestres sern obligatorios para todos los alumnos. Una vez aprobados estos seminarios, los alumnos debern participar hasta por dos aos en talleres de tesis que no otorgarn crditos, y que estarn destinados a la redaccin final de la tesis con la asesora permanente del director y del Comit Tutorial. Los alumnos debern participar en estos talleres en tanto no terminen la versin final de la tesis de doctorado. De forma complementaria al plan, con base en las necesidades formativas y la temtica de los proyectos de investigacin de los doctorantes, el Comit Tutorial podr asignarlos a otras UEA de los distintos posgrados de la UAM o de otras casas de estudios con las que exista convenio, en cuyo caso constituir un requisito obligatorio y no otorgar crditos.

V.

NMERO MNIMO, NORMAL Y MXIMO DE CRDITOS QUE PODRN CURSARSE POR TRIMESTRE Primer nivel: Especializacin. Mnimo Trimestre I Trimestre II Trimestre III Segundo Nivel: Maestra. Mnimo Trimestre IV Trimestre V Trimestre VI Tercer Nivel: Doctorado. Mnimo Trimestre VII Trimestre VIII Trimestre IX Trimestre X Trimestre XI Trimestre XII 30 30 30 30 30 30 Normal 30 30 30 30 30 30 Mximo 30 30 30 30 30 30 30 30 30 Normal 40 40 40 Mximo 40 40 40 40 30 30 Normal 40 40 40 Mximo 40 40 40

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VI. NMERO DE OPORTUNIDADES PARA ACREDITAR UNA MISMA UNIDAD DE ENSEANZA-APRENDIZAJE Primer nivel: Especializacin. El alumno tendr una oportunidad para acreditar la UEA I, y dos oportunidades para acreditar las UEA II y III. Segundo nivel: Maestra. El alumno tendr dos oportunidades para acreditar cada UEA. Tercer nivel: Doctorado. El alumno tendr dos oportunidades para acreditar cada UEA.

VII. DURACIN NORMAL Y MXIMA DEL POSGRADO Primer nivel: Especializacin. La duracin normal de la especializacin es de 3 trimestres y mxima de 6 trimestres, incluyendo la Idnea Comunicacin de Resultados. Segundo nivel: Maestra. La duracin normal para la maestra es de 6 trimestres y mxima de 12 trimestres, incluyendo la Idnea Comunicacin de Resultados. Tercer nivel: Doctorado. La duracin normal para el doctorado es de 12 trimestres y mxima de 24 trimestres, incluyendo la Disertacin Pblica de la Tesis.

VIII. DISTRIBUCIN DE CRDITOS Primer nivel: Especializacin. El nmero de crditos variar de acuerdo al mdulo optativo que curse el alumno.

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I trimestre II trimestre III trimestre TOTAL DE CRDITOS DEL PRIMER NIVEL: Segundo nivel: Maestra.

40 30 a 40 30 a 40 ___________ 110 a 120

Los crditos mnimos consideran los crditos del nivel de Especializacin ms los del nivel de Maestra. IV trimestre V trimestre VI trimestre Crditos del primer nivel de Especializacin: TOTAL DE CRDITOS DEL SEGUNDO NIVEL: Tercer nivel: Doctorado. Trimestres VII al XII (6 trimestres): Presentacin y Disertacin Pblica de Tesis: TOTAL DE CRDITOS DEL TERCER NIVEL: 180 180 ______ 360 30 a 40 30 a 40 30 a 40 110 a 120 ___________ 220 a 240

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IX. REQUISITOS PARA OBTENER EL DIPLOMA Y LOS GRADOS Diploma de Especializacin: Para obtener el diploma en desarrollo rural es necesario: a) b) c) Obtener un mnimo de 110 crditos acadmicos. Presentar y aprobar una Idnea Comunicacin de Resultados. Cumplir las dems disposiciones del Reglamento de Estudios Superiores.

Grado de Maestro(a): Para obtener el Grado de Maestro(a) en desarrollo rural es necesario: a) b) c) Cubrir los seis primeros mdulos del Posgrado, en las modalidades sealadas para el primero y segundo nivel. Obtener un mnimo de 220 crditos de posgrado. Presentar por escrito y aprobar una Idnea Comunicacin de Resultados y defenderla pblicamente en examen de grado.

Grado de Doctor(a): Para obtener el Grado de Doctor(a) en desarrollo rural es necesario: a) b) Cubrir un total de 360 crditos. Presentar por escrito y aprobar una tesis doctoral y defenderla en una disertacin pblica.

c) Cumplir con las dems disposiciones del Reglamento de Estudios Superiores.

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X.

MODALIDADES DE OPERACIN 1. Administracin del Programa de Posgrado. El Programa ser organizado por una Comisin del Posgrado, presidida por el Coordinador del Posgrado. La Comisin del Posgrado, para los casos pertinentes, funcionar por medio de subcomisiones colegiadas para los niveles de Especializacin, Maestra y Doctorado. Adems de las instancias operativas arriba mencionadas, el Posgrado contar con una Comisin de Planeacin y Evaluacin Acadmica. 2. Del Coordinador. El coordinador ser nombrado por el Director de la Divisin, de acuerdo con los procedimientos establecidos en el Artculo 52 del Reglamento Orgnico. Las funciones del Coordinador se ajustarn al Artculo 68 del Reglamento Orgnico, entre ellas cabe citar: 3. Estructurar y coordinar los trabajos del Posgrado. Fortalecer la relacin del Posgrado con reas de investigacin y con otros planes de estudio de posgrado de la Unidad y de la UAM. Vincular al Posgrado con otros programas de estudios similares a nivel nacional e internacional. Vincular al Posgrado con organizaciones civiles, instituciones gubernamentales y el poder legislativo.

De la Comisin del Posgrado. La Comisin del Posgrado estar integrada por un mnimo de seis miembros, todos ellos pertenecientes a la plantilla de docentes del posgrado, cuatro de ellos cuando menos con nivel de doctorado. stos sern designados por el Director de la Divisin considerando las propuestas del personal acadmico del plan de estudios de Especializacin, Maestra y Doctorado en Desarrollo Rural. La duracin del nombramiento ser de dos aos, pudiendo ser prorrogable por un nico periodo adicional consecutivo. Con la intencin de mantener la continuidad de los trabajos se procurar que la sustitucin de los integrantes de esta comisin se haga de forma escalonada. De esta Comisin se derivan dos Subcomisiones, cuyas funciones se detallan a continuacin: Subcomisin de Especializacin-Maestra. Subcomisin de Doctorado.

Las funciones de la Comisin del Posgrado son:

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a) b) c) d) e)

Determinar la admisin de los alumnos para cada uno de los niveles. Aprobar al director y los tutores de cada alumno. Aprobar a los comits tutoriales de cada alumno. Nombrar a los sinodales para el Examen de Grado y Disertacin Pblica. Establecer las funciones e integrar el Comit de Evaluacin de las Idneas Comunicaciones de Resultados, presentadas por los alumnos del nivel de Especializacin y de Maestra. Vigilar y evaluar el cumplimiento del plan y programas de estudio.

f) 4.

De la Subcomisin de Especializacin-Maestra. La Subcomisin de Especializacin-Maestra deber de estar integrada por cuando menos tres miembros de la Comisin del Posgrado. Los integrantes debern tener al menos grado de maestra. stos sern nombrados por el Director de la Divisin considerando las propuestas del personal acadmico del plan de estudios de Especializacin, Maestra y Doctorado en Desarrollo Rural. La duracin del nombramiento ser de dos aos a cuyo trmino podrn ser reelegidos por el mismo periodo. La sustitucin de los integrantes de la Subcomisin deber hacerse de forma escalonada. Funciones de la Subcomisin de Especializacin-Maestra: a) b) c) Proponer la admisin de los alumnos a los niveles de Especializacin-Maestra. Proponer al director de investigacin de cada alumno. Proponer al Comit de Evaluacin de las Idneas Comunicaciones de Resultados para el nivel de Especializacin y Maestra, respectivamente. Proponer a los sinodales para los exmenes de grado. Aprobar las Idneas Comunicaciones de Resultados presentadas por los alumnos de Especializacin y Maestra.

d) e)

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f)

Recibir y analizar el informe y el programa trimestral de actividades de cada uno de los alumnos de posgrado, aprobado previamente por el director de investigacin. Tomar conocimiento de los problemas que surjan durante el desarrollo de las actividades de posgrado y proponer alternativas de solucin.

g) 5.

De la Subcomisin de Doctorado. La Subcomisin de Doctorado deber de estar integrada por cuando menos tres miembros de la Comisin del Posgrado que tengan el nivel de doctorado. stos sern nombrados por el Director de la Divisin considerando las propuestas del personal acadmico del plan de estudios de Especializacin, Maestra y Doctorado en Desarrollo Rural. La duracin del nombramiento ser de dos aos a cuyo trmino podrn ser reelegidos por el mismo periodo. La sustitucin de los integrantes de esta Subcomisin de Doctorado deber hacerse de forma escalonada. Funciones de la Subcomisin de Doctorado: a) b) c) d) e) f) Proponer la admisin de los alumnos al nivel de Doctorado. Proponer al director de investigacin de cada alumno. Proponer a los Comits Tutoriales de cada alumno. Proponer a los sinodales para la Disertacin Pblica. Aprobar para su Disertacin Pblica, las tesis de doctorado aprobadas por los Comits Tutoriales. Recibir y analizar el informe y el programa trimestral de actividades de cada uno de los alumnos del Posgrado, aprobado previamente por el director de tesis y por los Comits Tutoriales. Tomar conocimiento de los problemas que surjan durante el desarrollo de las actividades de posgrado y proponer alternativas de solucin.

g) 6.

De los directores de investigacin. Cada alumno del Posgrado tendr asignado un director para la asesora y el seguimiento del trabajo de investigacin. Funciones del director de investigacin:

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a) Guiar en todo momento el trabajo de investigacin de los alumnos. b) Dar seguimiento puntual, en gabinete y en campo, a la investigacin del alumno, tomar conocimiento de los problemas que surjan en ella y proponer alternativas de solucin.

c) Establecer conjuntamente con el alumno el programa de actividades trimestral. d) Revisar a detalle los avances de investigacin que le presenten en forma escrita los asesorados. e) Aprobar, en una primera instancia, la investigacin de los alumnos y proponerla a la subcomisin y al Comit Tutorial respectivos, segn corresponda. f) 7. Sugerir, a las instancias correspondientes, los sinodales para la Disertacin Pblica.

De los Comits Tutoriales del tercer nivel. Para el tercer nivel de doctorado se integrarn Comits Tutoriales temticos. stos estarn integrados por tres miembros: un director de investigacin y dos tutores. Todos ellos debern tener el grado de doctor; uno de los tutores podr ser externo a la UAM-X. Funciones de los Comits Tutoriales: a) Aprobar el programa trimestral de actividades de cada uno de los alumnos del doctorado, aprobado previamente por el director de investigacin. Dar seguimiento a la investigacin del alumno, tomar conocimiento de los problemas que surjan en ella y proponer alternativas de solucin. Asignar apoyos docentes formativos y relacionados con los ejes de investigacin de la tesis doctoral al alumno. Evaluar el avance de investigacin de los alumnos. Autorizar para su Disertacin Pblica la tesis de los alumnos y proponerla a la Subcomisin de Doctorado. Sugerir los sinodales para la Disertacin Pblica a la Subcomisin del Doctorado.

b)

c) d) e) f)

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8.

Comisin de Planeacin y Evaluacin Acadmica. Esta Comisin estar integrada por el Director de la Divisin de Ciencias Sociales y Humanidades, por dos Jefes de Departamento de la Divisin, por dos profesores del Posgrado, y por dos acadmicos de reconocido prestigio en desarrollo rural externos a la UAM. Funciones de la Comisin de Planeacin y Evaluacin Acadmica: a) b) c) Apoyar al Posgrado en el establecimiento de polticas acadmicas de mediano y largo plazo. Evaluar el desempeo acadmico del Posgrado. Proponer acciones para mejorar el funcionamiento del Posgrado.

9.

Actividades extracurriculares. Adems de las actividades estipuladas en el presente plan de estudios, se programarn otras actividades complementarias abiertas al pblico en general y optativas para los alumnos del Posgrado, tales como conferencias, talleres, cursos y seminarios de corta duracin, as como la participacin en congresos y el apoyo a la planta acadmica y a los alumnos en sus proyectos de investigacin y en la publicacin de los productos respectivos.

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