TEORBA /E CARCOPINO SO+RE EL IMPERIALISMO ROMANO

PRIMER GRAN CONCEPTO: Roma no es Imperialista desde el principio de su Historia militar Roma defiende su espacio sacralizado (Ritos inauguratio y limitatio) No hay mejor defensa que un buen ataque

SIGLO I: Intento de !onso"#da!#$n en Mar T#rreno %&' aC: Durante la ocupacin etrusca de Roma: Etruscos y Cartagineses contra los griegos: ALALIA( Los griegos son vencidos %)'aC: Tratado !on Carta*o: Cartago no !ostigar" a Roma y sus aliados Roma reconoce la !egemon#a cartaginesa en el $editerr"neo %ccidental Roma no puede invadir la zona sur del estrec!o de $essina (no a&rir" dos frentes a la vez) PRIMER O+,ETI O PARA LA OC-PACI.N /E ITALIA /EL ESTA/O ROMANO: 0Re12b"#!a3 -NI4ICAR EL LACIO 0O1os#!#$n de "os Lat#nos que 5e6an a Roma !omo una !#udad !ua"qu#era de "a L#*a Lat#na3 &789&7:aC: )ra( Guerra Lat#na: '()aC La*o Re*#"o (triunfo romano) &7:aC 4oedus Aequum: *rmon#a pol#tica entre las ciudades latinas &7)9&:)aC( Guerras It;"#!as: 0Pr#mero defens#5as y "ue*o ofens#5as3 '(1aC: Contra Cor#o"ano/ romano 2ue comanda a los 0olscos Coriolano e+pulsado de Roma por cuestiones pol#ticas ataca a su ciudad/ pero su es1osa y madre "o ha!en des#st#r3 '45aC C#n!#natto 0C$nsu"3 vence a los E!uos (Era la imagen del soldado6agricultor) 3 '71aC: Postum#o 0/#!tador3 vence definitivamente a los Ecuos 0ROMA <A TIENE LI+RE LA ESPAL/A PARA IR CONTRA LOS ETR-SCOS3 &'=9:7=A!: Guerra !ontra eyes( H8roe Mar!o 4ur#o Cam#"o 2ue realiza una reforma militar (Campa-a todo el a-o/ soldada y organizacin de la Legin) 9ran triunfo romano :7'9:8>aC( In5as#$n Ga"a: 0"os *a"os quer6an t#erras f?rt#"es3 Caudillo galo: +renno( )89=9:8> A"#a: 5en!en "os *a"os( In!end#an Roma: +renno d#!e: Vae Victis (Ay de los vencidos). :ras lo ocupacin la legin est" conformada ,e li&era Roma con 1;;; pesas de oro

ROMA OC-PA @''' AM@(

El presente material fue confeccionado por la ctedra de la Lic. Graciela Gmez de Aso. A fin de ser utilizado, exclusivamente, como herramienta did ctica en el dictado de clases de la materia Historia de Roma y Trabajos Prcticos del Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaqun V. Gonzlez. El mismo no suplanta bajo ninguna circunstancia la clase dictada por los miembros de la c tedra. Como as tampoco la lectura de la bibliografa obligatoria y complementaria, indicada debidamente en el programa, y las tcnicas desarrolladas por el alumno para la correcta comprensin y estudio de la materia.

TEORBA /EL IMPERIALISMO 0Cont#nua!#$n3 SEG-N/O O+,ETI O: -NI4ICAR +A,O S- MAN/O LA ITALIA CENTRAL :='9:%'aC: Guerra !ontra "os Lat#nos 745aC: Renueva el foedus con los Latinos <or su apoyo a los galos es un 4oedus In#quumC Roma ser" la ca&eza de la Liga Latina Los Latinos son s=&ditos (entregan dinero y e>8rcito) Cam&ios en el e>8rcito: Casco de !ierro/ escudo de &ronce o !ierro/ man#pulos/ pilum en tandas :&:9:':aC: Pr#mera y Se*unda *uerra !ontra "os Samn#tas <rimera guerra: 7'767'1aC Roma ocupa 1? ;;;@m? 3 7?)67;'aC Dor!as Caud#nas paso entre Capua y Aenevento $ueren los romanos 7;7aC: Pa!to de Tarento: Los griegos no pueden apoyar en la luc!a contra Roma Los romanos no pasar"n con !om&re y flota al $ar *dri"tico @789@7'aC: Ter!era *uerra !ontra "os Samn#tas 0enganza romana tras la Horcas Caudinas @7%aC bata""a de Sent#no( Roma se adue-a de toda Italia desde R#mini a :arento Construy dos v#as: *ppia: Roma6:arento/ Latina (Roma6Capua) ROMA ERA /-EEA /E LA ITALIA CENTRAL

TERCER O+,ETI O: OC-PAR LA MAGNA GRECIA < LOGRAR LA -NI/A/ ITALIANA 0Lu!han !ontra "os *r#e*os 1orque estos se hab6an a"#ado a "os Samn#tas !ontra Roma3 @7'9@8@aC: Roma ub#!a *uarn#!#ones m#"#tares en Fona *r#e*a Pr#n!#1#o *eo1o"6t#!o: G E" enem#*o de m# enem#*o es m# am#*o G( Roma ocupa ' ciudades enemigas de :arento: :urios3Locres3:rotona3Regio ?5?aC: Baves romanas llegan a :urios y violan el tratado con los griegos/ los :arentinos !unden ' naves romanas: Declaratoria de guerra @8@9@>@aC: Guerra !ontra Tarento :arento pide ayuda a <irro (Rey de Epiro) (mercenario6condottieri)/ 2ue 2uiere un gran Imperio (con Epiro/ sur de Italia/ ,icilia y norte de Cfrica) <irro >unt un gran e>8rcito de 7; ;;;!om&res y ?; elefantes ,us victorias eran e+tremas (<#rricas: con muc!os muertos propios) E> Aus!u"um( @>%aC( Bo logra levantar a los aliados romanos y es vencido en +ene5ento 0+uen e5ento3 y va a ,icilia @>@aC( Se r#nde Tarento: Gre!#a es federa"#Fada( 04oederat#3C r?*#men de "os Mun#!#1#os !on jefes "o!a"es bajo "a de1enden!#a de Roma TRAS ESTE DECDO EL O+,ETI O NO ES ITHLICO < COMIENIA EL IMPERIALISMO

El presente material fue confeccionado por la ctedra de la Lic. Graciela Gmez de Aso. A fin de ser utilizado, exclusivamente, como herramienta did ctica en el dictado de clases de la materia Historia de Roma y Trabajos Prcticos del Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaqun V. Gonzlez. El mismo no suplanta bajo ninguna circunstancia la clase dictada por los miembros de la c tedra. Como as tampoco la lectura de la bibliografa obligatoria y complementaria, indicada debidamente en el programa, y las tcnicas desarrolladas por el alumno para la correcta comprensin y estudio de la materia.

Los Pueblos de la Italia Antigua

La conquista de Roma de la pennsula Itlica

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Las g"andes conquistas de Roma - ($.1&%/

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#+aced1nica G. Antoco III

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4a"tago

Siglos a. *. 4.

I=
5undaci1n de 4a"tago po" !y"o 4on quien mantiene ;nculos :lia"es y de dependencia

VI

IV
#$& !"atado 4ome"cial con Roma

III
,% Alian7a con Roma ante el p"oblema de Pi""o )l +edite""neo 8ccidental quedaba ce""ado al come"cio "omano.latino pe"o lib"e pa"a el t":ico con Sicilia y 4a"tago. 4a"tago se comp"ometa a no <ostiga" a los aliados de Roma.

6uieb"e de la dependencia con la met"1polis Aumento del pode" milita" 9e:enso" de las :acto"as :enicias 31' 1 !"atado 4ome"cial con Roma

El presente material fue confeccionado por la ctedra de la Lic. Graciela Gmez de Aso. A fin de ser utilizado, exclusivamente, como herramienta did ctica en el dictado de clases de la materia Historia de Roma y Trabajos Prcticos del Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaqun V. Gonzlez. El mismo no suplanta bajo ninguna circunstancia la clase dictada por los miembros de la c tedra. Como as tampoco la lectura de la bibliografa obligatoria y complementaria, indicada debidamente en el programa, y las tcnicas desarrolladas por el alumno para la correcta comprensin y estudio de la materia.