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Departamento de Teatro Facultad de Artes

Programa TEORA DE LA REPRESENTACIN I Licenciatura en Artes con Mencin en Diseo Teatral


ANTECEDENTES DE LA ASIGNATURA 1. Nombre de la asignatura: Teora de la representacin I . !rea: "istoria # Teora $. Lnea: %ormacin &speciali'ada (. "oras de clases directas: $.) *. "oras de traba+o e,tra aula: .) -. .r/ditos trans0eribles: $ 1. .digo de la asignatura: 2. .ategora de la asignatura: nue3o4 obligatorio. 5. Modalidad de la asignatura: presencial. RELACIN CON EL PERFIL DE EGRESO &sta Asignatura est; 3inculada al logro de los dominios: Dominio 3: In3estigacin # 0undamentacin de la obra. Dominio 5: <en/rico Trans3ersal4 re0erido a aspectos actitudinales # 3alricos de car;cter trans3ersal # permanente4 cu#as competencias ser;n logradas a tra3/s de todas las asignaturas 6ue componen el plan de 0ormacin. DESCRIPCIN GENERAL/ JUSTIFICACION Teniendo como base de los cursos 9istricos 6ue lo anteceden4 Teora de la =epresentacin I busca problemati'ar4 a partir de distintos en0o6ues >como la 9istoria del arte # del teatro4 la psicologa4 la sociologa # la est/tica> las implicaciones 0ilos0icas # psicosociales 6ue con3ergen al problema de la representacin4 poniendo un /n0asis en su dimensin 3isual. La pregunta por la representacin4 la percepcin4 la signi0icacin4 la construccin 3isual4 la teora de la imagen # la medialidad son re3isadas para re0le,ionar acerca del modo en 6ue la produccin artstica4 moderna # contempor;nea4 9a asimilado las trans0ormaciones en los criterios de representacin # signi0icacin. ?4 desde esta perspecti3a4 para pensar su aplicacin crtica en una puesta en escena. La asignatura utili'a este marco para adentrarse en problem;ticas tales como la relacin entre la representacin # la emergencia del su+eto4 la imagen del mundo 6ue constru#e una determinada cultura4 la construccin de la mirada4 el arte ># el teatro en particular> como productor de conocimiento4 etc. &l curso est; di3idido en cuatro unidades de traba+o4 la primera unidad en0renta al estudiante con los

1). &6uipo docente: Pro0. Ale+andra Morales 11. Lugar: 7ala $1 1 . .alendario: $1 de 8ulio 9asta el no3iembre )1$. 1$. "orario: Mi/rcoles de 1*:)) a 12:1* 9rs. 1(. .arrera a 6ue se imparte: Licenciatura en Artes con Mencin en Diseo Teatral 1*. Ni3el en 6ue se cursa la asignatura: (: 7emestre de

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principales conceptos relati3os nuestro problema central4 como por e+emplo: el concepto de percepcin4 la 0uncin de la imagen4 la idea de seme+an'a o el problema de la realidad. La segunda unidad se propone 6ue el estudiante relacione el problema de la representacin con la integracin de la perspecti3a en el arte4 entendiendo a la perspecti3a como el o+o del su+eto4 lo 6ue ser; aplicado a la con0iguracin de la escena teatral. Al 0inali'ar esta unidad los problemas tratados en el curso deben ser abordados por el alumno@a en una prueba >escrita> de desarrollo. La tercera unidad en0renta al estudiante a la crisis 6ue e,perimentan los criterios de representacin tradicionales durante el siglo AIA # AA4 comprendiendo la in0luencia 6ue esta crisis produce en la representacin literaria4 pictrica # teatral. La cuarta unidad tiene como 0in 6ue el estudiante supla la 0alta de la Bltima unidad en el curso de "istoria del arte moderno # contempor;neo4 relacionando los problemas de arte contempor;neo con la crisis de las 0ormas de representacin # signi0icacin tradicionales. Al 0inali'ar esta unidad4 los problemas tratados deben ser abordados por el alumno@a en una prueba >escrita> de desarrollo. A su 3e'4 la Bltima unidad tiene un car;cter pr;ctico4 por lo 6ue el estudiante deber; aplicar los elementos conceptuales # tericos al an;lisis personal de un ;mbito esc/nico determinado Cproblema u ob+eto espec0icoD. REQUISITO: "aber aprobado la asignatura "istoria del Arte moderno # contempor;neo. OBJETIVO Eue el estudiante sea capa' de establecer relaciones tericas # pr;cticas en relacin a la 3isualidad4 relacionando aspectos relati3os a la 0iloso0a4 las ciencias sociales4 la 9istoria del arte # la pr;ctica teatral4 aplicando di3ersos conceptos 3inculados al problema de la representacin. COMPETENCIAS GEN RICAS .ogniti3as: 1. .apacidad de abstraccin4 an;lisis # sntesis (. .onocimientos sobre el ;rea de estudio # la pro0esin 1(. .apacidad creati3a 1*. .apacidad para identi0icar4 plantear # resol3er problemas Procedimentales: . .apacidad de aplicar los conocimientos en la pr;ctica $. .apacidad para organi'ar # plani0icar el tiempo 5. .apacidad de in3estigacin 11. "abilidades para buscar4 procesar # anali'ar in0ormacin procedente de 0uentes di3ersas

In0ocomunicacionales:

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-. .apacidad de comunicacin oral # escrita 2. "abilidades en el uso de las tecnologas de la in0ormacin # de la comunicacin Actitudinales: 1). .apacidad de aprender # actuali'arse permanentemente 1 . .apacidad crtica # autocrtica 1$. .apacidad para actuar en nue3as situaciones 1-. .apacidad para tomar decisiones 11. .apacidad de traba+o en e6uipo 12. "abilidades interpersonales (. "abilidad para traba+ar en 0orma autnoma 1. .ompromiso con la calidad Ftico>3alricas: *. =esponsabilidad social 1. .ompromiso con su medio socio>cultural . Galoracin # respeto por la di3ersidad # multiculturalidad -. .ompromiso /tico COMPETENCIAS ESPECIFICAS Com!"#"n$i% &: %undamentar la produccin del diseo teatral con el problema de la representacin # signi0icacin artstica. S'($om!"#"n$i% &)&: .onocer4 identi0icar4 anali'ar # establecer relaciones conceptuales entre la 3isualidad del espacio esc/nico # los problemas del lengua+e # la representacin artstica. S'($om!"#"n$i% &)*: Identi0icar los principales problemas de la representacin # la signi0icacin esc/nica en relacin a otros g/neros artsticos # otros ;mbitos del pensamiento. S'($om!"#"n$i% &)3: &stablecer an;lisis4 crticas4 comparaciones # sntesis producti3as 0undamentadas en la in0ormacin ad6uirida # 6ue puedan ser aplicadas a las distintas etapas del e+ercicio del diseo teatral. Com!"#"n$i% *: =esol3er problemas tericos # pr;cticos a ni3el de la escena teatral entendida como un 0enmeno representacional. S'($om!"#"n$i% *)&: .onocer # di0erenciar las implicancias de la produccin conceptual4 artstica # teatral como 0ormas de representacin # signi0icacin. S'($om!"#"n$i% *)*: Identi0icar los principales problemas de la representacin # la signi0icacin esc/nica en relacin al ;mbito del lengua+e 3isual.

METODOLOGA

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Dado 6ue las cuatro 9oras pedaggicas se 9an concentrado en un solo da4 cada reunin asume el car;cter de un seminario4 pues en ella se aborda de manera integral un tema en particular Cun concepto4 un problema o un ob+etoD. ?4 para una comprensin m;s pro0unda de cada tema4 la clase est; di3idida en un blo6ue terico # otro pr;ctico. &n este marco4 la parte e,positi3a4 destinada a establecer los principales aspectos conceptuales o tericos4 es complementada con la presentacin de obras de arte representati3as del tema anali'ado4 con el 0in de generar un espacio de an;lisis # discusin por parte de los estudiantes. .on este mismo 0in4 las dos Bltimas unidades incorporan una serie de e,posiciones Creali'adas en pare+aD en relacin a un ob+eto o problema teatral Cseleccionado por cada grupoD4 a partir del cual se deben poner en +uego los conceptos # perspecti3as abordados pre3iamente en el curso4 con el ob+eti3o de desarrollar un di;logo entre la mirada de los estudiantes # las indicaciones del pro0esor4 6uienes4 en con+unto4 aplicar;n un an;lisis de los ob+etos propuestos por el grupo e,positor. CONTENIDOS POR MDULOS TEMATICOS M+,'-o N.& : R"!/"0"n#%$i+n 1 $'-#'/%) .ontenido tem;tico 1: La representacin como creacin de un mundo. &l arte como creacin en el lengua+e. La escena teatral como micro>mundo. .ontenido tem;tico : =epresentacin4 percepcin # signi0icacin. &l problema de la mmesis. &l problema de la realidad. .ontenido tem;tico $: &l poder de la imagen dentro de la cultura moderna. Logros: &l alumno puede distinguir # e,plicar los distintos ni3eles del sentido del concepto de representacin4 comprendiendo la 0uncin de la representacin dentro de la cultura # los principales problemas 6ue in3olucra la representacin. Dedicacin estimada del estudiante: Presencial terica: 9rs semanales Presencial pr;ctica: 1 9r semanal Total 9rs. presenciales semestrales: 1- 9rs M+,'-o *: S'2"#o 1 0' /"!/"0"n#%$i+n) .ontenido tem;tico 1: La integracin de la perspecti3a en el arte. La mirada>su+eto. .ontenido tem;tico : La tridimensionalidad en la pintura. La escena a la italiana. Logro del mdulo asociado a competencias:&l alumno deber; comprender las relaciones 6ue e,isten entre la imagen del conocimiento 6ue surge a inicios de la modernidad # la representacin pictrica # esc/nica 6ue in3olucran la introduccin de la perspecti3a4 entendiendo a la perspecti3a como un o+o> su+eto. Dedicacin estimada del estudiante: Presencial terica: 9rs semanales Presencial pr;ctica: 1 9r semanal Total 9rs. presenciales semestrales: 1- 9rs

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MDULO 3: L% $/i0i0 ," -% /"!/"0"n#%$i+n) .ontenido tem;tico 1: Hna nue3a 3isin del mundo. .ontenido tem;tico : La 3anguardia # el problema del lengua+e. &l teatro de la crueldad. .ontenido tem;tico $: Problemas 3isuales # esc/nicos. Logro del mdulo asociado a competencias: &l alumno deber; conocer # utili'ar algunos de los conceptos # propuestas crticas desarrolladas por la 3anguardia acerca de la representacin como 9erramientas en e+ercicios de an;lisis crtico en relacin a obras espec0icas. Adem;s4 deber; ser capa' de en0rentarse a est/ticas teatrales 6ue plantean problem;ticas de representacin 3isual4 comprendiendo los a3ances 6ue estas proponen desde una perspecti3a artstica. Dedicacin estimada del estudiante: Presencial terica: 9rs semanales Presencial pr;ctica: 1 9r semanal Total 9rs. presenciales semestrales: 1- 9rs MDULO 3: P/o$",imi"n#o0 ,"- %/#" $on#"m!o/4n"o 5'" !on"n "n o(/% "- !/o(-"m% ," -% /"!/"0"n#%$i+n) .ontenido tem;tico 1: La emergencia de la neo>3anguardia. .onte,to artstico # sococultural. .ontenido tem;tico : &l problema de la 0ragmentacin de la cultura. Desde el collage al arte de los desec9os corporales. .ontenido tem;tico $: &l problema de la ab#eccin. &l asco como problema est/tico. .ontenido tem;tico (: &spect;culo e 9iperrealidad CDebord4 IaudrillardD .ontenido tem;tico *: Per0ormati3idad: Jpresentacin o representacinK Logro del mdulo asociado a competencias: &l estudiante deber; ser capa' de acercarse al mundo contempor;neo # sus problemas 3isuales4 anali';ndolos mediante las 9erramientas ad6uiridas en los mdulos anteriores. A su 3e'4 deber; abordar el teatro moderno # contempor;neo a partir de los problemas del lengua+e # la representacin4 desarrollando una postura crtica 0rente a estos problemas en relacin a su acti3idad artstica. Dedicacin estimada del estudiante: Presencial terica: 9rs semanales Presencial pr;ctica: 1 9r semanal Total 9rs. presenciales semestrales: ) 9rs EVALUACIN Procedimientos e3aluati3os: A partir de una lectura pre3ia de los temas 6ue ser;n integrados en cada reunin4 la e,posicin de los elementos tericos # la discusin en torno a las obras relati3as a los temas anali'ados tericamente4 se reali'ar;n $ e3aluaciones: una e,posicin oral # dos controles escritos4 entre los cuales el segundo control escrito tendr; un coe0iciente . .ada una de las e3aluaciones recibe el mismo L de la nota total.

OBSERVACIONES PERTINENTES SEG6N EL REGLAMENTO ESPECFICO DE LA MENCIN

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Art. 1): Para todas las asignaturas del Plan de &studios4 la asistencia mnima obligatoria es de un 2)L para cual6uier nota de presentacin a e,amen # sobre -)L slo teniendo un promedio igual o superior a *.). &,amen de repeticin: deber; ser rendido en las 0ec9as 6ue seale la &scuela de Artes4 con la misma Nota de Presentacin # ponderaciones 6ue en la primera oportunidad. Derec9o a e,imicin de e,amen: Nota de Presentacin *4) # 2)L de asistencia. Nota %inal: Nota de Presentacin -)L # &,amen %inal: ()L BIBLIOGRAFA RECOMENDADA Artaud4 Antonin4 &l teatro # su doble4 &ditorial 7udamericana4 Iuenos Aires4 ))*. Iart9es4 =oland4 La imaginacin del signo4 en &nsa#os crticos4 7ei, Iarral4 Iuenos Aires4 ))$. Danto4 Artur4 Despu/s del 0in del arte4 Paids4 Iuenos Aires4 1555. Di3ignaud4 8ean4 7ociologa del teatro4 %ondo de cultura econmica4 M/,ico4 151$. %rancastel4 Pierre4 7ociologa del arte4 Alian'a4 Iuenos Aires4 151 . <ombric94 &. ".4 La imagen # el o+o4 Debate4 Madrid4 ))). Niet'sc9e4 %riedric94 7obre 3erdad # mentira en sentido e,tramoral4 Tecnos4 Madrid: 155(. Niet'sc9e4 %riedric94 La 3isin dionisiaca del mundo4 en &l nacimiento de la tragedia4 Alian'a4 Madrid4 155(. Pano0sM#4 &rNin4 La perspecti3a como 0orma simblica4 Tus6uets4 Iarcelona4 152$.