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PROYECTO

DE AULA
BULLYING
CLAUDIA JANNETH
MORENO DURANGO

Tabla de contenido
PROYECTO DE AULA CLAUDIA MORENO ................................................................................................. 1
PROYECTO AULA...................................................................................................................................... 1
Papel del docente en el Proyecto de Aula........................................................................................... 1
Caractersticas de los Proyectos de Aula ............................................................................................. 2
Esquema del Proyecto de Aula ............................................................................................................ 2
PROYECTO BULLYING .............................................................................................................................. 3
Esquema del acoso escolar ................................................................................................................. 3
Manifestaciones del Bullying............................................................................................................... 3
............................................................................................................................................................. 3
Trabajos citados ...................................................................................................................................... 4

PROYECTO DE AULA CLAUDIA MORENO


PROYECTO AULA
El Proyecto de Aula es una propuesta metodolgica en el Aula que permite incorporar los
conocimientos de las unidades de aprendizaje en el ciclo escolar a la solucin de un
problema, a partir de un proyecto, aplicando a travs de todo el proceso de enseanzaaprendizaje estrategias didcticas que permitan a los estudiantes no solamente adquirir la
informacin necesaria, sino tambin habilidades y actitudes.

Papel del docente en el Proyecto de Aula


Es de suma importancia por parte del docente llevar a cabo la modificacin paulatina y
consistente de las acciones de intervencin pedaggica dentro del aula. Es decir, que en el
diseo de estrategias de aprendizaje y enseanza con enfoque constructivista, el docente
tiene una participacin activa e intencionada para guiar el aprendizaje y no limitarse al papel
de simple espectador de las actividades que realizan los alumnos, sin tener intervencin
alguna. De igual manera, se espera que la auto-evaluacin se lleve a cabo como una prctica
cotidiana durante todo el curso e independientemente del desarrollo del proyecto, lo que le
permitir saber lo que ha funcionado y lo que es necesario implementar, para lograr el
aprendizaje significativo de los estudiantes. (INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL, 20092010)

Caractersticas de los Proyectos de Aula


* Permiten la planificacin de la enseanza.
* Se basan en el inters de los nios.
* Exige la capacidad del trabajo en equipo.
* Tiene en cuenta los aspectos que componen el currculo.
* Proporciona un mejoramiento de la calidad de la educacin, ya que permite la equidad en
la enseanza.
* Favorece el aprendizaje significativo.
* Es flexible en evaluacin, contenidos, actividades y en tiempo.
* Ayuda al auto organizacin del docente con sus alumnos.
* Promueve la investigacin continua, tanto de los docentes como de los alumnos.
(CALDERN, 2011)

Esquema del Proyecto de Aula

(Surez, 2012)

PROYECTO BULLYING

Esquema del acoso escolar

Manifestaciones del Bullying

Trabajos citados
CALDERN, Y. R. (07 de 2011). http://www.buenastareas.com/. Recuperado el 07 de 04 de 2014, de
http://www.buenastareas.com/ensayos/Caracteristicas-De-Proyectos-De-Aula/2536306.html
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL. (2009-2010). http://www.dems.ipn.mx. Recuperado el 07 de 04
de 2014, de http://www.dems.ipn.mx/Paginas/Docentes/PROYECTO-AULA.aspx
Surez, R. C. (12 de 03 de 2012). http://www.slideshare.net. Recuperado el 07 de 04 de 2014, de
http://www.slideshare.net/RobertoCarloRamirezSuarez/como-elaborar-un-proyecto-de-aula

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