Está en la página 1de 11

Laboratorio de Fsica N08 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

I) OBJETIVO Conocer el significado y la utilidad del radin en la descripcin de este movimiento. Expresar las velocidades en rad/s, r.p.s. y r.p.m. y transformar unas en otras. Conocer el significado de magnitudes lineales y angulares. Transformar las magnitudes lineales en angulares y viceversa.

II) E!"ERIMENTO a) MO#ELO F$ ICO Mo%i&ie'to circ()ar ('i*or&e Un movimiento circular uniforme es aqul cuya velocidad angular es constante, por tanto, la aceleracin angular es cero. !a posicin angular q del mvil en el instante t lo podemos calcular integrando

q "q#$ %t"t#&
o grficamente, en la representacin de funcin de t. 'a(itualmente, el instante inicial t# se toma como cero. !as ecuaciones del movimiento circular uniforme son anlogas a las del movimiento rectil)neo uniforme en

Mo%i&ie'to circ()ar ('i*or&e&e'te ace)erado es aqul cuya aceleracin a es constante. *ada la aceleracin angular podemos o(tener el cam(io de velocidad angular " # entre los instantes t# y t, mediante integracin, o grficamente.

Un movimiento circular uniformemente acelerado

*ada la velocidad angular en funcin del tiempo o(tenemos el despla+amiento q "q# del mvil entr los instantes t# y t, grficamente %rea de un rectngulo , rea de un tringulo&, o integrando

'a(itualmente, el instante inicial t# se toma como cero. !as frmulas del movimiento circular uniformemente acelerado son anlogas a las del movimiento rectil)neo uniformemente acelerado.

*espe-ando el tiempo t en la segunda ecuacin y sustituyndola en la tercera, relacionamos la velocidad angular . con el despla+amiento /"/#

0T123 4015U!6T23 7UE 3E U328 E8 509656E8T0 C61CU!21 !a velocidad angular era el ngulo girado dividido el tiempo empleado. Cuando el tiempo empleado sea -usto un per)odo % T &, el ngulo girado ser : ;6 . % $ una vuelta&. Entonces voy a poder calcular la velocidad angular como<

;ero como f $ = / T, esta misma formula se puede poner como<

b) #I E+O "ri&era ,arte *eterminacion de la fuer+a sentripeta a partir de las medidas de frecuencia 4,del radio 1 y de masa 5 =. 2ntes de operar el equipo determine el valor de la masa 5 >aciendo uso de la (alan+a. :. *esconecta la masa del resorte. Eli-a un radio de giro mediante el indicador. *e+place el indicador >asta el radio de giro elegido. 2-uste los tornillos que aseguraran la (ase del indicador. 5ide el radio con la regla. ?. Corre el e-e del cual pende la masa 5 %movil&, >asta que el indicador coincida con la punta del extremo inferior de la masa. 2-uste el tornillo en dic>a posicion @. Corra el contra peso >asta que lo u(ique aproximadamente a la misma distancia del e-e vertical al igual como este la masa 5 y lograr el equili(rio y luego a-uste el tornillo de contrapeso en dic>a posicion. A. 9uelva a conectar el resorte de nasa 5. B. 'aga rotar el e-e vertical y aumente la velocidad de giro de la masa a5 >asta que la punta de esta pase exactamente por encima del indicador de radio de giro. Trate de mantener esta posicion dandole suaves impulsos al e-e vertical, de esta manera la 5 estara descri(iendo muy aproximadamente un movimiento circular uniforme en un plano >ori+ontal. C. Utilice el cronometro para medir el tiempo t que demora la masa 5 en reali+ar :# o mas revoluciones. El valor de la frecuencia f es igual al numero de revoluciones %:# o el numero de revoluciones elegido & dividido entre el tiempo t q tarda la masa en reali+ar estas revolucones.

D. 1epita A veces el proceso de medicion de la frecuencia y calcule el valor promedio.

9. 2 partir de la ecuacion centripeta 4c. e-('da ,arte.determinacion

o(tenga el valor de la fuer+a

c) MATERIALE Equipo completo de movimiento circular

Euego de pesas

;ortapesas

1egla

Falan+a

Cronometro

8ivel de (ur(u-a

d) RAN/O #E TRABAJO Esca)a &'i&a de &edida 3 && 00.00.03 083 -r M'i&a &edida 0 && 00.00.00 083 -r M12i&a &edida 300 c& 55.65.55 930-r

0erra&ie'ta Re-)a de &adera Cro'o&etro 34300 Ba)a'7a de tres barras

e) VARIABLE Tie&,o.

IN#E"EN#IENTE

El tiempo es la magnitud f)sica con la que medimos la duracin o separacin de acontecimientos su-etos a cam(io, de los sistemas su-etos a o(servacin, esto es, el per)odo que transcurre entre el estado del sistema cuando ste aparenta(a un estado G y el instante en el que G registra una variacin percepti(le para un o(servador %o aparato de medida&. Es la magnitud que permite ordenar los sucesos en secuencias, esta(leciendo un pasado, un presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del mtodo cient)fico. El tiempo >a sido frecuentemente conce(ido como un flu-o sucesivo de situaciones atomi+adas. 3u unidad (sica en el 3istema 6nternacional es el segundo, cuyo s)m(olo es s %de(ido a que es un s)m(olo y no una a(reviatura, no se de(e escri(ir con mayHscula, ni como IsegI, ni agregando un punto posterior&.

Masa. !a masa, en f)sica, es la cantidad de materia de un cuerpo. Es una propiedad intr)nseca de los cuerpos que determina la medida de la masa inercial y de la masa gravitacional. !a unidad utili+ada para medir la masa en el 3istema 6nternacional de Unidades es el Jilogramo %Jg&. Es una cantidad escalar y no de(e confundirse con el peso, que es una cantidad vectorial que representa una fuer+a. En este caso anali+aremos la masa de la canica que va a >acer lan+ada so(re la rampa. Radio. !a longitud es la distancia que se encuentra entre dos puntos. !a longitud de un o(-eto es la distancia entre sus extremos, su extensin lineal medida de principio a fin. En el lengua-e comHn se acostum(ra diferenciar altura %cuando se refiere a una longitud vertical&, y anc>ura %cuando se >a(la de una longitud >ori+ontal&. En f)sica y en ingenier)a, la pala(ra longitud es sinnimo de IdistanciaI, y se acostum(ra a utili+ar el s)m(olo l o ! para representarla. En este caso se medira la distancia desde la varilla >asta el pie del sistema.

*) VARIABLE

#E"EN#IENTE

Ve)ocidad a'-()ar.
!a velocidad angular es la rapide+ con la que var)a el ngulo en el tiempo y se mide en radianes / segundos. %: K LradianesM $ ?B#N& ;or lo tanto si el ngulo es de ?B# grados %una vuelta& y se reali+a por e-emplo en un segundo, la velocidad angular es< : K Lrad / sM. 3i se dan dos vueltas en = segundo la velocidad angular es @ K Lrad / sM. 3i se da media vuelta en : segundos es =/: K Lrad / sM. !a velocidad angular se calcula como la variacin del la variacin del tiempo.

ngulo

so(re

Considerando que la frecuencia es la cantidad de vueltas so(re el tiempo, la velocidad angular tam(in se puede expresar como<

En

5CU

la

velocidad

angular

es

constante.

Ve)ocidad ta'-e'cia). !a velocidad tangencial es la velocidad del mvil %distancia que recorre en el tiempo&. ;or lo tanto para distintos radios y a la misma velocidad angular, el mvil se despla+a a distintas velocidades tangenciales. 2 mayor radio y a la misma cantidad de vueltas por segundo, el mvil recorre una trayectoria mayor, porque el per)metro de esa circunferencia es mayor y por lo tanto la velocidad tangencial tam(in es mayor. !a velocidad tangencial se mide en unidades de espacio so(re unidades de tiempo, por e-emplo Lm/sM, LJm / >M, etc. 3e calcula como la distancia recorrida en un per)odo de tiempo.

!a ecuacin que se utili+a para calcular la velocidad tangencial se expresa como la velocidad angular por el radio.

;ara el e-emplo anterior la calculamos como<

En 5CU la velocidad tangencial es constante %en mdulo& para un mismo punto. 2 mayor distancia del e-e, la velocidad tangencial aumenta. 3u direccin var)a continuamente, teniendo siempre la misma direccin que la recta tangente al punto en donde se encuentre el mvil.

-) #ATO

#IRECTO

8umero de vueltas< :A Caso 3.

#.=BA

#.@A: #.@OD #.AA= #.@B:

=.=@CD =.=#A: =.==@# =.:#=?

Caso :.

#.=BA

#.@A:

@@=.=

Caso ;.

#.=BA #.=CA #.=D# #.=DA

#.@A:

=.:C@: =.?@B: =.?D:C =.@=?:

Caso <.

#.=O #.=BA #.=CB #.=D

#.AA:

=.:#BA =.:=AO =.:@#= =.:?:C

=)

ANALI I

#E #ATO

casos

1 %m&

%m&

= 1esultados : 1esultados ?

#.=BA

5 %Jg& #.@A: #.@OD #.AA= #.@B: #.@A:

%Jg&

f %s"=& =.=@CD =.=#A: =.==@# =.:#=?

%s"=&

4c %8&

%8&

mP

4r %8&

ErQ

#.=BA #.=BA #.=CA #.=D# #.=DA #.=O #.=BA #.=CB #.=D

@@=.= =.:C@: =.?@B: =.?D:C =.@=?: =.:#BA =.:=AO =.:@#= =.:?:C

#.@A:

@ 1esultados

#.AA:

i) CUE TIONARIO 38 En el sistema mostrado en la figura, el periodo con que gira el sistema para conseguir un radio de :D cm de =.A s. encontrar el valor de la constante RJS, del resorte. :8 5arcar 9 o 4 segHn corresponda< 3. *i(u-ar los vectores , y . El cuerpo gira en un plano paralelo GT.

5atemticamente como lo explicar)a. <8 Ula fuer+a centr)peta so(re que masa actHaV 68 U7uin e-erce la fuer+a centr)peta durante el movimientoV 98 UCmo opero para mantener el mvil con el movimiento circular uniformeV >8 UCules >an sido las causas de los errores cometidos en la primera parte de la experienciaV 88 *e alternativas para medir la fuer+a centr)peta. UCules de ellas ofrecer)a mayor grado de confian+aV 58 9erifique anal)ticamente el paso anterior. 308 ;ara la tercera parte %?&, determine los valores cinematicos de

frecuencia, periodo, velocidad lineal %tangencial& y aceleracin centr)peta. III) CONCLU IONE Comprende y diferencia los siguientes conceptos< movimiento circular uniforme, periodo, frecuencia, velocidad ngular, velocidad tangencial y aceleracin centripeta. Explica como se determina la direccin, sentido y valor numrico de< la velocidad lineal o tangencial, la velocidad ngular y la aceleracin centripeta. Comprende y explica la relacin entre la frecuencia y el radio de dos poleas que giran conectadas por una (anda. Este la(oratorio te permitir descu(rir la relacin matemtica que existe entre la rapide+ angular y la rapide+ lineal en un movimiento circular uniforme

IV) ENLACE

>ttp<// >ttp<// >ttp<//

.google.com/img>pV>l$esWta($ i .fisica.u>.cu/ti(ero/fisedu/index.>tml .sc.e>u.es/s( e(/fisica/default.>tm

>ttp<//es.scri(d.com/doc/@:#O=D:O/!a("0ratorio"? V) BIBLIO/RAFIA 4isicaX ;>ysical science 3tudy Committee, =OBB. Editada por *C 'eat> and company Foston, 5assac>usettsYs, U32.X editorial 1everte, 3.2. =OBB. 4)sica general aplicada, 4rancisco 4.3intes 0livesX editorial 1amn 3open 3.2., Farcelona =OD= 4)sica Universitaria,9ol.=,undecima edicin,3ears"ZemansJy"Toung"4reedmanX

editorial ;earson EducacinX 5xico, :##@.