FORMACIÓN EN

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- Proyectos - Arquitectura y Urbanismo - Innovación y Producto - Cooperación Internacional - Tecnologías de la Información - Telecomunicaciones - Ingeniería de Software - Calidad, Medio Ambiente y Prevención
Maestrías y Especializaciones

A distancia y con Campus Virtual Programa de Becas

Universidad Europea Miguel de Cervantes

Universidad Internacional Iberoamericana

Universidad Tecnológica de Panamá

Universidad Europea del Atlántico

Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI

Universidad Internacional Iberoamericana > México

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La Fundación Universitaria Iberoamericana , FUNIBER , fundada en 1997, surge con la misión de transmitir conocimientos y formar personas como centro del proceso de aprendizaje. Desde sus orígenes, FUNIBER ha aportado a la educación semipresencial y a distancia un estilo innovador y de calidad, avalado por una red de relaciones internacionales que actualmente vincula a más de 50 prestigiosas universidades, empresas y organismos públicos y privados de un total de 25 países que comparten sus experiencias y conocimientos. Formar parte de esta comunidad internacional ha permitido graduar en estudios de postgrado a más de 60.000 estudiantes, ofreciendo un modelo de aprendizaje reconocido con numerosos premios internacionales. FUNIBER ofrece oportunidades de crecimiento profesional de gran valor añadido, posibilitando que el estudiante obtenga una titulación internacional y sea parte de una red extensa de contactos. Además, FUNIBER pone a disposición del estudiante un programa de BECAS para que los aspectos socioeconómicos no constituyan una barrera de acceso a la educación superior.

El área de estudios de Proyectos, Tecnología de la Información, Prevención de Riesgos y Calidad canaliza la experiencia de los profesionales presentes en todos los países, para ofrecer una educación ejecutiva en dirección empresarial. En este documento encontrará información detallada sobre las Maestrías relacionadas con la Formación en telecomunicaciones, proyectos, calidad, tecnologias de la información y Cooperación Internacional. Todas ellas se basan en la universalidad del conocimiento como sistema de aprendizaje, y su objetivo común es conseguir un profesional capacitado para asumir funciones de dirección y liderazgo para responder a la compleja realidad organizacional del siglo XXI. Nuestro equipo profesional y académico está esperando conocerle para ayudarlo a alcanzar sus objetivos personales y profesionales, asesorándole en el programa que mejor se ajuste a sus necesidades y ofreciéndole formación a medida para su empresa.

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INDICE 4 6 8 10 12 14 16 18 19 20 25 26 27 Maestría en Diseño. Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional Maestría en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información Maestría en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones Maestría en Dirección Estratégica en Ingeniería de Software Maestría en Gestión Integrada de Medio Ambiente. Gestión y Dirección de Proyectos Maestría en Proyectos de Arquitectura y Urbanismo Maestría en Desarrollo de Proyectos de Innovación y Producto Maestría en Diseño. Calidad y Prevención Maestría en Prevención de Riesgos Laborales Especializaciones Doctorado en Proyectos Campus Virtual / Programa de Becas / Servicio de Formación Contínua / Bolsa de Promoción Profesional Dirección Académica 3 .

determinando sus problemas y el sistema de solución. cualquiera que sea su origen y su finalidad. control. la gestión y la dirección de proyectos desde la formulación hasta el análisis post-mortem de un proyecto. consultores en proyectos. La MDGDP permite que sus graduados puedan trabajar en el campo de proyectos. 4 . Gestión y Dirección de Proyectos (MDGDP) integra conceptos vinculados al diseño.MAESTRÍA EN DISEÑO. y en todas las áreas de conocimiento y competencia reconocidas por los estándares internacionales. programación y seguimiento de proyectos. una persona que culmine la MDGDP quedará cualificada para: . y cualquier otra función vinculada a cargos ejecutivos y de asesoría dentro del amplio campo de proyectos.Diseñar proyectos a partir de la identificación del conflicto que le da origen. que deseen desempeñarse en el campo profesional ejerciendo cargos ejecutivos y de asesoría en proyectos y/o en el campo de la docencia e investigación de proyectos.Gestionar proyectos en todas las etapas de iniciación. gerentes de oficina de proyectos. gestores de proyectos de innovación tecnológica y del conocimiento.Dirigir proyectos utilizando una visión integradora y sistemática del trabajo colaborativo y cooperativo de personas. equipos y comunidades de práctica. seleccionando y usando herramientas y métodos de gestión. dentro de un espacio de aplicación de herramientas tecnológicas de programación y gestión de proyectos. planificación. OBJETIVOS Mediante la articulación de fundamentos teóricos y casos prácticos. como directores. ejecución y cierre. . GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS PRESENTACIÓN La Maestría en Diseño. . ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales de todas las áreas que quieran involucrarse en el mundo de los proyectos de una manera responsable y con una alta disciplina de estudio.

Las Especificaciones en el Proyecto 9. Evaluación de Proyectos 15. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 26. Herramientas Informáticas de Gestión de Proyectos 13. Dirección y Planificación Estratégica 24.TESIS DE GRADO 28. La duración del programa académico puede variar en función de la Universidad. Gestión sin Distancias 21. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 25. Proyecto Final * 1 ECTS = 10 horas lectivas + 15 horas de trabajo del alumno. Introducción a la Gestión de Proyectos 11. Introducción a Proyectos 2. Metodología de la Investigación Científica 29. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DISEÑO. Elaboración del Anteproyecto GESTIÓN DE PROYECTOS 10. El Medio Ambiente en el Proyecto 8. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001 18. Comunicación del Proyecto DIRECCIÓN DE PROYECTOS 19. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 27. Gestión de la Confianza: Calidad y Riesgo 16. Análisis de los Servicios a Prestar 4.Estructura del Programa DISEÑO DE PROYECTOS 1. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Análisis Funcional en el Proyecto 5. TITULACIÓN Al finalizar el programa. e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativos de Gestión PROYECTO FINAL . Seguimiento y Control del Proyecto 14. Administración y Dirección de Empresas 23. 5 . Técnicas de Presentación en Público 22. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo 20. Planificación y Gestión de Proyectos 12. Seguridad y Fiabilidad 7. La Ergonomía en el Proyecto 6. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 17. Diseño de Sistemas Proyectuales 3.

Gestionar proyectos de Arquitectura y Urbanismo desde un enfoque complementario.Tecnologías aplicadas a proyectos de Arquitectura y Urbanismo. Claramente se puede advertir. El área de Proyectos en la actualidad ha tomado un fuerte protagonismo en el desarrollo profesional de ejecutivos de las más variadas profesiones. Debido a esto. pues todas participan de alguna manera en el desarrollo e implementación de un proyecto. La Maestría forma a profesionales para desempeñarse en cargos ejecutivos en empresas y gobiernos.Diseñar un proyecto. . Gestión y Dirección) en forma paralela. .El Medio ambiente en proyectos de Arquitectura y Urbanismo. entendiendo por diseñar el entrenar la creatividad para la solución de problemas y conflictos a los cuales atender con el proyecto. . La superposición de los ejes temáticos mencionados con el módulo de Diseño de Proyectos. o en áreas de gobierno.MAESTRÍA EN PROYECTOS DE ARQUITECTURA Y PRESENTACIÓN URBANISMO OBJETIVOS El programa de MPAU articula fundamentos teóricos que permiten un desarrollo conceptual de cada tema. De esta manera. Los objetivos estructurales del MPAU. considerando que la intervención urbana soporta grandes escalas territoriales. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales con interés en el crecimiento urbano y la modificación física de la ciudad. mediante la ejercitación práctica. son: . y una ejercitación práctica metodológica con toda la rigurosidad propia que se vive en el seno del desarrollo de un proyecto. la que históricamente mayor desarrollo y aplicación ha tenido desde su propia concepción. se ofrece una formación altamente especializada en el área desde todos los enfoques necesarios para un correcto desempeño profesional privado. sino que además se los entrena y ejercita para su aplicación en la vida cotidiana. . con un alto compromiso ético y social. sino dando un amplio conocimiento al director de las áreas de impacto que se deben gestionar al realizar una intervención urbana. entonces. El área de Arquitectura y Urbanismo en conjunto es.Implementación y gestión de proyectos. 6 . permite. . pues no solo recorre las tres áreas de proyecto (Diseño. .Elevar el perfil de la Dirección de Proyectos de Arquitectura y Urbanismo. con un conocimiento acabado para la administración de todas las áreas y recursos intervinientes en proyectos de Arquitectura y Urbanismo. con un alto impacto medioambiental. sino que lo hace además atendiendo a los cinco ejes temáticos relevantes del área: .Análisis y teoría de la Arquitectura y el Urbanismo. la Maestría en Proyectos de Arquitectura y Urbanismo (MPAU) . el desarrollo de un proyecto factible de aplicar en el mundo real.Incorporar el concepto de Diseño Urbano. se estructura bajo un esquema formativo innovador para el área. y por esto se presenta como un fuerte desafío en especializar aún más la formación en proyectos de Arquitectura y Urbanismo. .Desarrollo metodológico de proyectos. por medio de todas sus intervenciones y. sin dudas. que no sólo se forman profesionales desde la teoría y la práctica. no sólo por medio de ajustar las habilidades directivas. entendiendo claramente la relación e incumbencias de ambas áreas. por consiguiente.

Técnicas de Presentación en Público 22. Análisis Funcional en el Proyecto 5. Interrelaciones entre Urbanismo y Arquitectura 13. Elaboración del Anteproyecto GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 10. Componentes Contextuales del Proyecto: Económicos. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Seguridad y Fiabilidad 7. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad 16. El Medio Ambiente en el Proyecto 8. Introducción a Proyectos 2. Administración y Dirección de Empresas 23. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 26. Análisis de los Servicios a Prestar 4. Preservación del Patrimonio Urbano Arquitectónico 25. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DISEÑO. Las Especificaciones en el Proyecto 9. Seguimiento y Control del Proyecto 14.TESIS DE GRADO 28. Sociales. Introducción a la Gestión de Proyectos 11. 7 . La Función del Estado PROYECTO FINAL .Estructura del Programa DISEÑO DE PROYECTOS DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 1. Diseño de Sistemas Proyectuales 3. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 27. Dirección y Planificación Estratégica 24. Institucionales y Culturales 18. Metodología de la Investigación Científica 29. Teoría del Proyecto Urbano Arquitectónico 20. El Medio Ambiente en Proyectos Urbano Arquitectónicos 15. Marketing de la Ciudad 19. Gestión sin Distancias 21. Planificación y Programación de Proyectos 12. La Ergonomía en el Proyecto 6. Impacto de la Tecnología en Proyectos Urbano Arquitectónicos 17. especializado en ARQUITECTURA Y URBANISMO .

MDPIP. propone una formación completa de las tres áreas académicas de proyecto (Diseño. por ser de aplicación inmediata en el módulo de Diseño de proyectos. estrategia y empresa. Al mencionar producto nos referimos claramente a todo elemento tangible o no. y talleres de trabajo de reflexión sobre procesos de diseño de proyectos. un proceso metodológico de desarrollo de proyecto y de gestión y administración de recursos y habilidades. La MDPIP presenta una estructura académica combinada entre temas teóricos y ejercitación práctica por medio de ejercicios individuales y en grupos. La metodológica exigencia de la Maestría. Gestión y Dirección).MAESTRÍA EN DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRESENTACIÓN El destacado crecimiento del área de proyectos en la actualidad ha llevado a que la misma sea abordada desde diferentes enfoques.Gestionar proyectos innovadores desde un enfoque moderno para las áreas de diseño. un correcto equilibrio entre conceptos teóricos y ejercicios prácticos para el desarrollo de un proyecto que permita su aplicación real.Incorporar los conceptos de diseño y rentabilidad y de aporte de valor a partir de la innovación. con fuerte presencia del “diseño” en sus fases de desarrollo. mediante el entrenamiento práctico en el uso de herramientas de gestión necesario para las áreas de Diseño. los cuales requieren de una formación especializada. sin que esto atente a los procesos creativos. pudiendo citar dos que son los de mayor actualidad y complejidad al momento de establecer estructuras académicas: Innovación y Producto. . con la incorporación de una tercera idea. resultante de un proyecto. hacer un aporte total o parcial de soluciones originales. Los objetivos estructurales del MDPIP . forma a profesionales para desempeñarse de manera independiente o no. 8 . en la actualidad no es así. son: . con un conocimiento global y particular de cada área de estudio comprometida. Esto permite el estructurar correctamente el trabajo de creativos y diseñadores. Para tener un acercamiento más acabado debemos destacar que el concepto de Innovación guarda una relación directa con el de Diseño. La modalidad y metodología del MDPIP permite una formación integral de ambas áreas incorporando conceptos nuevos al área de Proyectos. . . OBJETIVOS PRODUCTO El programa de MDPIP permite. el Diseño y su rentabilidad. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales relacionados a áreas de diseño de producto de base innovadora. pero con un alto peso de innovación. .Aportar herramientas y conocimiento para una correcta dirección de proyectos de Innovación y Producto. de profesionales del Diseño. Si bien se puede considerar que la imagen rígida y metodológica de las áreas de Gestión y Dirección no podría convivir con la imagen creativa y artística de las áreas de Diseño. para una adecuada incorporación a niveles ejecutivos. resultantes éstos de las áreas de diseño. necesarios para el mundo actual de la empresa. Las áreas creativas de Diseño requieren. sumado al entrenamiento creativo. La Maestría en Desarrollo de Proyectos de Innovación y Producto.Alcanzar altos niveles de conocimiento en planificación.Diseñar un proyecto que dé como resultado un elemento tangible o no. pues entendemos que la responsabilidad del diseño está justamente en innovar. aportando entrenamiento en herramientas actuales de gestión. más que cualquier otra. en cargos ejecutivos y de dirección. en forma paralela y referenciada a los conceptos de Innovación y de Producto.

Dirección y Planificación Estratégica 24. Análisis Funcional en el Proyecto 5. El Diseño de Producto y los Actores de Innovación Tecnológica 26. Análisis de los Servicios a Prestar 4. Planificación y Programación de Proyectos 12. Gestión sin Distancias 21. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. El Medio Ambiente en el Proyecto 8. Condicionantes del Contexto y Requerimientos del Usuario 15. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad 16. Relaciones entre Innovación. especializado en INNOVACIÓN Y PRODUCTO . GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 27.TESIS DE GRADO 28. La Innovación como Herramienta de Mejora y Aporte de Valor al Producto 17.Estructura del Programa DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO 1. Creatividad. Productividad y Competitividad 25. 9 . Introducción a Proyectos 2. Diseño de Sistemas Proyectuales 3. Introducción a la Gestión de Proyectos 11. Las Especificaciones en el Proyecto 9. Metodología de la Investigación Científica 29. Ámbitos del Diseño. Diseño Rentable y Estratégico PROYECTO FINAL . Comunicación del Proyecto DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO 19. La Ergonomía en el Proyecto 6. Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto 7. Teoría del Objeto 20. Elaboración del Anteproyecto GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO 10. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DISEÑO. Gestión Integral de Diseño y de Producto 13. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Producto y Medio Ambiente 18. Administración y Dirección de Empresas 23. Seguimiento y Control del Proyecto 14. Técnicas de Presentación en Público 22.

con el ánimo de colaborar en la búsqueda de soluciones mutuamente favorables.Dominar la gestión de un proyecto de cooperación internacional conociendo la teoría de la cooperación internacional y dominando las prácticas de gestión desde específicas como el Marco Lógico hasta genéricas como las provistas por organizaciones internacionales como PMI. habilidades o experiencias. OBJETIVOS . La Maestría en Diseño. a través de un aprender-haciendo cooperativo-colaborativo que integra Diseño. viabilidad.MAESTRÍA EN DISEÑO. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PRESENTACIÓN La Cooperación Internacional relaciona siempre a dos o más actores interesados en intercambiar conocimiento. factibilidad y pertinencia. utilidad. herramientas administrativas y de dirección de personas bajo una perspetiva cooperativa. siendo ahora un sector socio-político. Este es ahora un escenario que exige un esfuerzo cada vez mayor en conseguir una profesionalización del sector para que el compromiso socio-éticoorganizacional se robusteza en la concreción de proyectos que efectivamente reduzcan las desigualdades que se producen en la sociedad actual. transferir técnicas y tecnologías. financiero-económicos.Aborda el compromiso del beneficio mutuo equilibrio entre actores que precisan recursos y posibilidades para incrementar sus posibilidades de progreso y crecimiento económico y socio-organizacional con actores que pueden cubrir y están dispuestos a facilitárselos. integrales y globales y.Dominar el proceso de diseño de un proyecto de cooperación internacional para dar respuesta a preguntas esenciales de la cooperación en el sentido de su pertinencia. ética y responsable. y. la gestión.Dominar la dirección de un proyecto de cooperación internacional mediante el uso de las TIC. ejecutivo y cooperante apto para el diseño. conocimientos y habilidades para: . gestiona y dirigi la orquestación de recursos y posibilidades que materializan el diseño. lo cual convierte en actores de cooperación internacional desde multinacionales y gobiernos hasta ONGs o fundaciones locales. 10 .Surge ante la demanda de profesionalización en el sector con una visión del proyecto como un dispositivo que diseña soluciones sistémicas.Presenta un equilibrado y único programa que abarca desde el contexto y teoría general de la cooperación hasta los aspectos organizacionales. económico y organizacional que recibe cada vez más atención y preocupación por parte de las organizacionales internacionales y locales. de Gestión y de Dirección.Formar profesionales comprometidos con la participación activa en la cooperación internacional con un pensamiento creativo. . Aportar herramientas. colaborativa. . tanto públicas como privadas. IPMA y AEIPRO . Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional: . tecnológicos y de relaciones humanas. . . Este espíritu esencial de la cooperación internacional ha visto aumentar su presencia en la actual sociedad globalizada. y la dirección de proyectos de cooperación internacional.

gobiernos. Marco Lógico 18. Gestión sin Distancias 23. Dirección Financiera 29. Las Especificaciones en el Proyecto 9. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa.TESIS DE GRADO 30. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad 17. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo 22. El Medio Ambiente en el Proyecto 8. Teoría del Desarrollo y la Cooperación 25. Sistema de Cooperación Internacional 14. Resolucion/transformación de Conflictos en el Ámbito Comunitario PROYECTO FINAL . especializado en Cooperación Internacional. Etica y Responsabilidad Social Corporativa 19. Introducción a Proyectos 2. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. sin excluir empresas u organismos privados nacionales o internacionales que desarrollen o estén interesados en desarrollar actividades de cooperación. ONGs. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DISEÑO. fundaciones u organismos de cooperación. Diseño de Sistemas Proyectuales 3. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 28. Comunicación del Proyecto 3ª PARTE: DIRECCIÓN 21.Estructura del Programa A QUIÉN VA DIRIGIDO La Maestría en Diseño. los interesados o interesadas deberían estar motivados por el libre desempeño de la consultoría o la asesoría en proyectos de cooperación internacional. 11 . Introducción a la Gestión de Proyectos 12. La Maestría a personas en cargos ejecutivos de empresas. Análisis de los Servicios a Prestar 4. Metodología de la Investigación Científica 31. Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto 7. Por otro lado. Evaluación de Proyectos 16. La Ergonomía en el Proyecto 6. Elaboración del Anteproyecto 2ª PARTE: GESTIÓN 11. Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional está dirigido a personas con notable interés en la Cooperación Internacional con o sin experiencia en el sector. Análisis Funcional en el Proyecto 5. Seguimiento y Control del Proyecto 15. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 27. Técnicas de Presentación en Público 24. Dirección y Planificación Estratégica 26. directores o responsables o vinculados a la Cooperación Internacional. 1ª PARTE: DISEÑO 1. Planificación y Gestión de Proyectos 13. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS. Se consideran aptos técnicos.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales que desarrollen su actividad en puestos gerenciales o ejecutivos. OBJETIVOS . con la aparición de nuevos actores de trabajo. además de elementos de cambio organizacional y social. En respuesta a este fenómeno aparecen formas de actuación como e-business y e-commerce. en funciones de asesoramiento de directivos o en consultoría de negocios. sus efectos y su disposición en un proyecto de negocios y tecnológico. En particular a empresarios. lo que implica nuevos modelos de comercialización y de hacer negocios que van más allá del uso de las nuevas tecnologías e Internet aplicados a los procesos de negocio.Comprender el fenómeno de la Sociedad de la Información y del Cambio. donde se engloba cualquier proceso tradicional en un enfoque moderno.MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PRESENTACIÓN La Maestría en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información (MDETI) . constituye una respuesta a la inmersión de las empresas en novedosos escenarios de actuación. Todo esto ocurre dentro de una realidad social enmarcada por la Sociedad de la Información y del Conocimiento que lleva a nuevos estilos de gestión empresarial. generar y desplegar una estrategia de negocios basada en NTIC. directivos y responsables de las áreas funcionales involucrados con la innovación y la gestión de negocios con Internet y las nuevas tecnologías. .Conocer y dominar los elementos que sustentan la gestión del cambio organizacional que suponen las NTIC. como el fundamento de las nuevas estrategias empresariales basadas asimismo en innovaciones empresariales. .Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección de personas para la dirección estratégica de negocios y TIC. . . y que sugieren el empleo de las tecnologías de la información.Conocer las tecnologías de negocio que habilitan y facilitan la generación de innovaciones de negocios. 12 .Conocer y dominar las herramientas y las técnicas estratégicas de negocios que permiten diseñar. Esta realidad obliga a la contemplación de nuevos elementos para generar o construir nuevos procesos acordes con las necesidades de las empresas.

Cultura y Gestión del Trabajo en la Sociedad de la Comunicación 14. Estudio y Resolución de Casos PROYECTO FINAL . otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Seguridad Electrónica y Legislación 11.TESIS DE GRADO 17. Sociedad de la Información y del Cambio DIRECCIÓN DE PERSONAS 5. 13 . el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN . Gestión sin Distancias TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS 9. Dirección y Gestión de Proyectos TIC CASOS PRÁCTICOS 16. Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC 3. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 13. Business Intelligence y Gestión Documental 12. Metodología de la Investigación Científica 18. Comercio y Marketing Electrónico 10. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 7.Estructura del Programa ESTRATEGIA DE NEGOCIOS 1. Técnicas de Dirección y Liderazgo Organizacional 6. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo 8. Reingeniería. Dirección y Planificación Estratégica 2. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 4. Innovación. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 15.

. Para afrontar estos retos no basta con una formación puntera especializada en Redes y Servicios de Telecomunicaciones. . Como factor diferenciador. integrales e innovadoras que le permitan liderar su proyecto empresarial con éxito. el gestor debe adquirir la capacidad de aportar una visión global que se materialice en acciones sistémicas. . en funciones de asesoramiento de directivos o en consultoría de nuevos productos y /o servicios. de innovaciones organizacionales. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales que deseen desarrollar su carrera profesional en puestos gerenciales o ejecutivos.Comprender el fenómeno de las Telecomunicaciones como el fundamento de nuevas estrategias empresariales. OBJETIVOS . asi mismo. En particular a empresarios.MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TELECOMUNICACIONES PRESENTACIÓN La Maestría en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones (MDET) constituye el elemento formacional esencial para afianzar una sólida carrera en el desempeño de puestos ejecutivos en la Empresa del siglo XXI. generar y desplegar una estrategia de negocios basada en redes y servicios de Telecomunicaciones.Conocer las tecnologías de Telecomunicaciones que habilitan y facilitan la generación de innovaciones de negocios. base.Conocer y dominar las herramientas y las técnicas de negocios que permiten diseñar. directivos y responsables de las áreas funcionales involucrados con la innovación y la gestión de Nuevos Negocios de Base Tecnológica. La moderna gestión empresarial se desarrolla en una sociedad global y en continua evolución interconectada a través de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones.Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección de personas para la dirección estratégica de nuevos negocios de base sostenida en las Telecomunicaciones.Comprender y dominar los conceptos básicos relativos a las redes de telecomunicación y a los servicios asociados a ellas como parte de la estrategia de desarrollo empresarial. 14 . .

Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 17. Dirección y Gestión de Proyectos de TIC CASOS PRÁCTICOS 19. 15 . Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 16. Dirección y Planificación Estratégica 2. Regulación del Mercado de las Telecomunicaciones 14. Sociedad de la Información y del Cambio DIRECCIÓN DE PERSONAS 5. Redes de Telecomunicaciones 11. Estructura Técnico-Empresarial de las Telecomunicaciones 10. Reingeniería. Estudio y Resolución de Casos PROYECTO FINAL .Estructura del Programa ESTRATEGIA DE NEGOCIOS 1. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 6. El Mercado de las Telecomunicaciones 9. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 4. especializado en TELECOMUNICACIONES.TESIS DE GRADO 20. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Business Intelligence y Gestión Documental 15. Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC 3. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS 8. Metodología de la Investigación Científica 21. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 7. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001 18. Servicios de Telecomunicaciones 12. Gestión y Seguridad de Redes 13.

generar y desplegar una estrategia de negocios basada en los sistemas de software. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? La Maestría en Dirección Estratégica en Ingeniería de Software se orienta a formar profesionales dinámicos. sin desligarlo de sus aspectos técnicos.MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE PRESENTACIÓN La Maestría en Dirección Estratégica en Ingeniería de Software. en las cuales podrá aplicar las más modernas técnicas de liderazgo de empresas de tecnología. desarrollo y mantenimiento de software de calidad como parte de la estrategia de desarrollo empresarial.Conocer y dominar los elementos que sustentan la gestión del cambio organizacional que supone el desarrollo e implantación de sistemas de software. sus efectos y su disposición en un proyecto de negocios y tecnológico.Comprender el fenómeno del desarrollo de sistemas de software como el fundamento de nuevas estrategias empresariales base y de innovaciones organizacionales. desarrollo y mantenimiento de software con un enfoque sistémico y global. conjuga la visión tecnológica y la de negocios. 16 . . donde el desarrollo de software tiene un papel fundamental. . .Áreas técnicas como departamentos de sistemas. donde podrán liderar proyectos de diseño. que sea fiable y funcione eficientemente. . creativos y motivados por liderar proyectos empresariales de desarrollo de software. .Comprender y dominar los conceptos básicos relativos al diseño. sustentada por un alto nivel académico y un diseño curricular flexible y a la medida del alumno.Conocer los principios y metodologías para el desarrollo y mantenimiento de sistemas de software. OBJETIVOS .Conocer y dominar las herramientas y las técnicas estratégicas de negocios que permiten diseñar. El programa permite a profesionales y ejecutivos de diversas áreas acceder a un perfil en que se potencia el aspecto estratégico del software en las organizaciones. .Posibilitar la evaluación de la limitación. .Áreas de empresa. la justificación de nuevas aplicaciones y la toma de decisiones estratégicas cuando se ven involucrados recursos de desarrollo de sistemas de software. Este doble enfoque de la Maestría en materias de Administración de Empresas y Desarrollo y Mantenimiento de Software es muy adecuado para perfiles profesionales forjados en: .Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección estratégica de personas involucradas en negocios de base sostenida en el software. lo cual hace de la Maestría el elemento formativo esencial para afianzar una sólida carrera profesional en el desempeño de puestos ejecutivos en la Empresa del siglo XXI. .Conocer los principios y métodos de la ingeniería a fin de obtener software de modo rentable. Todo ello va unido al enfoque hacia la excelencia operativa.

Estudio y Resolución de Casos PROYECTO FINAL . Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 18. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC 3. especializada en INGENIERÍA DE SOFTWARE. Lenguajes y Paradigmas de Programación 9. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS 8. Metodología de la Investigación Científica 21. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 7. Business Intelligence y Gestión Documental 17. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Reingeniería. Proceso de Negocio de Software 16. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 6. Redes y Sistemas Distribuidos 10. Análisis y Diseño Integral de Sistemas y Requerimientos 12. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 4. Modelamiento de Datos y Diseño de Bases de Datos 13. Tecnología Web y Web Engineering 11. Dirección y Planificación Estratégica 2. Dirección y Gestión de Proyectos TIC CASOS PRÁCTICOS 19. Arquitecturas.Estructura del Programa ESTRATEGIA DE NEGOCIOS 1. Sociedad de la Información y del Cambio DIRECCIÓN DE PERSONAS 5. Gestión y Seguridad de Redes 14. 17 .TESIS DE GRADO 20. Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información 15.

demandan modelos de gestión que puedan utilizar como herramientas para esta tarea.MAESTRÍA EN GESTIÓN INTEGRADA DE MEDIO AMBIENTE. Ergonomía 5. Gestión de la Responsabilidad Social Corporativa 5. Sistemas de Gestión de Calidad 2. las organizaciones deben gestionar sus diferentes actividades de forma eficaz. Metodología de la Investigación Científica 2. Medio Ambiente y Prevención 3. Introducción al Medio Ambiente 2. Sin embargo. las empresas han dado respuesta al problema optando por la implementación de sistemas de gestión independientes basados en modelos más o menos normalizados. Hasta ahora. Casos Prácticos PROYECTO FINAL . CALIDAD Y PREVENCIÓN . converge hacia un único sistema integrado adaptado a la idiosincrasia de las organizaciones. Fundamentos de Prevención de Riesgos Laborales 2. Gestión del Agua: Principios Básicos 3. procurando además una optimización de los recursos existentes. medio ambiente y prevención de riesgos laborales. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el Proyecto Final de Maestría. es un hecho que la evolución de las diferentes versiones de los estándares de calidad. Psicosociología Aplicada 6. la Maestría en Gestión Integrada: Medio Ambiente. Tratamiento de Suelos Contaminados 6. Tratamiento de la Contaminación Atmosférica 5. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN GESTIÓN INTEGRADA: MEDIO AMBIENTE. OHSAS 18001 y Auditoría GESTIÓN INTEGRADA 1. Casos Prácticos PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 1. Higiene Industrial 4. El día a día con la norma ISO 9001 4. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001 y Auditoría CALIDAD 1. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA MEDIO AMBIENTE 1. Calidad y Prevención constituye un referente ideal para aquellas empresas que se ven con la necesidad de incorporar a su filosofía de empresa un sistema de gestión integrado para obtener ventajas competitivas. CALIDAD Y PREVENCIÓN PRESENTACIÓN En el entorno competitivo en el que nos estamos moviendo. Los Sistemas de Gestión Integrada: Calidad. Por este motivo. Modelos de Integración 4. Auditoría de la calidad 5. Seguridad Laboral 3. Fundamentos de la Gestión de Residuos 4.TESIS DE GRADO 1. Marco Teórico 2. La norma ISO 9001 3. 18 . Desde un enfoque eminentemente práctico.

“Higiene en el Trabajo” Módulo C. Dichas obligaciones se basan en un conjunto de regulaciones y normativas específicas que parten desde un organismo al más alto nivel. “Ergonomía y Psicosociología Aplicada” PROYECTO FINAL . Si a esto se le suma la cada vez más amplia demanda social. Gestión Ambiental en la Empresa ESPECIALIZACIONES Seleccionar una: Módulo A. Seguridad Laboral 3. Fundamentos de Prevención de Riesgos Laborales 2. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 10. gracias a la experiencia acumulada y docencia dentro de este campo. El programa de formación a distancia que aquí se presenta responde a las nuevas exigencias planteadas.TESIS DE GRADO . Para obtener la titulación de MAESTRÍA en Dirección Estratégica orientación en Prevención de Riesgos Laborales el alumno deberá cursar las tres especializaciones. Medicina del Trabajo 5. Higiene Industrial 4. a la hora de trasladar la política en materia de seguridad y salud a la organización. aportando criterio.MAESTRÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PRESENTACIÓN Es incuestionable que toda actividad laboral lleva implícito un riesgo para los trabajadores.Metodología de la Investigación Científica* . ajustándose progresivamente al ámbito local. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 1. Gestión de la Calidad: ISO 9001 12. Ergonomía 6. 19 . TITULACIÓN Al finalizar el Proyecto Final de Maestría. Esta realidad ha generado una nueva necesidad empresarial. y se van incorporando paulatinamente a cada uno de los países. sentido común.Proyecto Final* (*) La numeración será en función de la especialización optada. Psicosociología Aplicada 7. sea cual sea su tamaño. Formación y Comunicación 8. OHSAS 18001 y Auditoría 9. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. “Seguridad en el Trabajo” Módulo B. sobre todo. que requiere el cumplimiento de un conjunto de obligaciones específicas cada vez más rigurosas por parte de los empresarios. que exige una regulación y vigilancia de las condiciones de seguridad y salud. Es en este aspecto donde la Maestría de Prevención de Riesgos Laborales se convierte en un instrumento óptimo para el desarrollo de una formación en materia de seguridad y salud de alto nivel. se comprende el interés de las organizaciones. rigurosidad y. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 11. por conseguir una gestión de la seguridad y salud laboral que les permita controlar sus riesgos y cumplir con la legalidad vigente.

Dirección y Gestión de Proyectos TIC . Reingeniería. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 7. además de su formación básica. pueden cursar una de estas especializaciones para. Business Intelligence y Gestión Documental e-Business Se orienta a todas las personas que desean tener los conocimientos necesarios para que las empresas u organizaciones incorporen el uso de las nuevas tecnologías e Internet a sus procesos de negocio. 20 CONTENIDOS 1. una vez concluida. Estrategia y Dirección de Sistemas 4. . existe un elevado número de titulados superiores que. CONTENIDOS 1. Dirección y Planificación Estratégica 3. Sociedad de la Información y el Cambio 2. Los objetivos son: . En este caso concreto. . así como el conocimiento de los sistemas de seguridad y normativa.Mostrar la influencia e impacto específico de las nuevas tecnologías en las empresas. Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC 3. Reingeniería.Proporcionar soluciones de comercio electrónico a complejas tareas que requieren una considerable investigación y planificación. las Nuevas Tecnologías de la Información. desean una formación de calidad en esta área. Tecnologías de la Información e-Commerce Presenta el comercio electrónico desde sus fundamentos conceptuales hasta los tecnológicos. por sus características personales o experiencia. estas personas no tienen una titulación universitaria pero.Conocer el contexto empresarial en la sociedad actual para situar el alcance del comercio electrónico. En muchas ocasiones. Dirección y Planificación Estratégica 2. Por otro lado. Comercio y Marketing Electrónico 5. . optar a un año adicional con el fin de obtener el título de Maestría. si lo desean. Sociedad de la Información y del Cambio 8. están influyendo en el nuevo modelo de actividades de la empresa. En este caso en particular. pueden cursar un programa de extensión universitaria o diplomado en el ámbito que seleccione.Aprender a observar una empresa. para su puesta en marcha. Business Intelligence y Gestión Documental 6. . desean una especialización práctica en el campo empresarial para ampliar sus salidas laborales. Los objetivos son: . Seguridad Electrónica y Legislación 5. detectar sus procesos esenciales y generar una estrategia e-Business. permitiendo la implementación de un modelo de integración con todos los agentes involucrados (administración.ESPECIALIZACIONES EXTENSIÓN / DIPLOMADOS El campo empresarial engloba multitud de disciplinas que afectan laboralmente a las personas de diferentes procedencias.Manejar el tema de pago electrónico y mercadeo en Internet en su dimensión organizacional y técnica.Analizar el por qué y cómo la Sociedad de la Información. empresa y consumidores). Comercio y Marketing Electrónico 4. englobando cualquier proceso tradicional susceptible de ser desarrollado con indudables mejoras de eficiencia y coste a través de TIC’s. Seguridad Electrónica y Legislación 6.

Fundamentos y Mejores Prácticas de la Gestión del Espectro Servicios de Valor Añadido de las Tecnologías El programa se orienta a personas que desean conocer las herramientas que convierten una organización tradicional en una organización en red apoyada en sistemas de tecnológicos. Los objetivos son: . CONTENIDOS 1. Servicios de Telecomunicaciones 2. Dirección y Planificación Estratégica 3. Dirección y Gestión de Proyectos Tecnológicos 4. así como expone conceptos de regulación en un contexto de cambios permanentes en los modelos de negocios. los sistemas inalámbricos.Conocer los sistemas. CONTENIDOS 1. Gestión Ambiental de la Empresa ISO 14001 21 .Conocer las herramientas que convierten una organización tradicional en una organización en red apoyada en las redes y servicios de Telecomunicaciones. . . Regulación del Mercado de las Telecomunicaciones 7.Comprender la importancia del espectro radioeléctrico en la provisión de los servicios de telecomunicaciones. Los objetivos son: . Servicios de Telecomunicaciones 5. Regulación – Promoción y Defensa de la Competencia 8. Gestión y Seguridad de Redes 6. Estructura Técnico-empresarial de las Telecomunicaciones 3. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 5.Adquirir la óptica de los cambios que se están produciendo en el sector a través de la evolución de los modelos de negocio hacia una industria en convergencia. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 4.Conocer cómo desarrollar proyectos de integración tecnológica. sus tecnologías y servicios.Comprender cómo gestionar ambientalmente las tecnologías. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional Gestión de Telecomunicaciones El programa se orienta a personas que desean comprender y dominar la actual visión global de los negocios cuando están involucradas las Telecomunicaciones y éstas se consideran un recurso estratégico. Regulación e Interconexión 7. . Redes de Telecomunicaciones 4. La convergencia en los Mercados y la Regulación 9. El Mercado de las Telecomunicaciones 2. Los objetivos son: .Adquirir una visión global y multidisciplinaria del comportamiento de esta industria. . Fundamentos de Economía y Regulación en Telecomunicaciones 6. . Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 3. como son los derivados de la convergencia.Comprender el funcionamiento de un mercado de telecomunicaciones en competencia. Business Intelligence y Gestión Documental 2.Comprender el mercado de las Telecomunicaciones. tecnologías y procesos que permiten obtener para las organizaciones servicios de valor añadido desde las tecnologías. en que las cadenas de valor emigran hacia constelaciones de valor. y los aspectos principales relativos al uso del espectro.Economía y Regulación de las Telecomunicaciones El programa desarrolla los conceptos básicos de Economía de las Telecomunicaciones en lo referente a costos y precios. CONTENIDOS 1. sus limitaciones y sus oportunidades. . tema que también se trata. con el fin.

Conocer los principios fundamentales de la infraestructura tecnológica empleada en el desarrollo de sistemas informáticos.Conocer herramientas y métodos de modelamiento organizacional orientado al desarrollo de software. Redes de Telecomunicaciones 5. CONTENIDOS 1. Los objetivos son: . Arquitecturas.Desarrollar software como un proceso de negocio. Lenguajes y Paradigmas de Programación 5. métodos y metodologias empleados en la implantación de las diversas tecnologías estudiadas en el programa.Conocer los diversos sistemas. .Comprender que el desarrollo de software es un proceso de integración organizacional.Análisis y Diseño Integral de Software Dado que el software es un activo estratégico en cualquier tipo de organización y como tal es un recurso alineado con las estrategias de negocio. Arquitecturas. el programa se orienta a personas que desean modelar el software con un pensamiento estratégico y una visión integradora de las organizaciones tanto a nivel interno de funciones y procesos como a nivel externo en cadenas de valor. CONTENIDOS 1. Proceso de Negocio de Software Gestión de Redes El programa se orienta a personas que desean desarrollar conocimiento en el desarrollo de servicios de redes. Análisis y Diseño Integral de Sistemas y Requerimientos 2. Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información 4. Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información 4. . Business Intelligence y Gestión Documental 5. Los objetivos son: . Tecnología Web y Web Engineering 3. Tecnología Web y Web Engineering . Este conocimiento permite desarrollar sistemas informáticos más robustos e integrados especialmente en escenarios globales pero igualmente para pequeña y mediano empresa y así facilitar tanto su inserción en las redes globales como en mejorar el propio potencial de gestión. integración público-privado. Redes y Sistemas Distribuidos 2. procesos. Gestión y Seguridad de Redes 3.Proponer nuevos servicios de redes. . .Conocer tecnologías y sistemas de redes. etc. Los objetivos son: . Servicios de Telecomunicaciones Infraestructura Tecnológica de Software El programa se orienta a conocer la infraestructura tecnológica empleada en los sistemas informáticos contemporáneos. Redes y Sistemas Distribuidos 2. Modelamiento de Datos y Diseño de Bases de Datos 4. Gestión y Seguridad de Redes 3. 22 CONTENIDOS 1.

Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 8.Identificar un conflicto. CONTENIDOS 1. Dirección y Planificación Estratégica 6. Diseño de Sistemas Proyectuales 3. y en todas las áreas de conocimiento y competencia. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 8. Administración y Dirección de Empresas 5. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo 2. alcance. determinando sus problemas y el sistema solución. Introducción a Proyectos 2. . Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto 7. Seguimiento y Control del Proyecto 5. Comunicación del Proyecto Dirección de Proyectos Se orienta a la adquisición de las habilidades gerenciales y ejecutivas que permitan dirigir el esfuerzo de llevar a cabo un proyecto. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001 9. Herramientas Informáticas de Gestión de Proyectos 4. . El medio Ambiente en el Proyecto 8. aprendiendo a formular un proyecto que lo resuelva. entre otras).Saber elaborar propuestas de proyectos. el lugar y con las condiciones existentes. La Ergonomía en el Proyecto 6. .Utilizar herramientas que permitan facilitar las labores de gestión. calidad. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad 7. La realización de este Programa incluye el diseño práctico de un proyecto por parte del alumno.Abarcar cada una de las áreas de conocimiento de un proyecto (integración.Estimar recursos necesarios para implementar propuestas de proyectos. Análisis Funcional en el Proyecto 5. Los objetivos son: . Análisis de los Servicios a Prestar 4.Proyectos Diseño de Proyectos Introduce a las personas al análisis de situaciones de conflicto o necesidad. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 9. planificación. para conseguir soluciones en forma de propuestas de proyectos óptimas para el momento. Los objetivos son: .Gestionar proyectos en las etapas de iniciación. ejecución y cierre. Técnicas de Presentación en Público 4. . CONTENIDOS 1. Planificación y Gestión de Proyectos 3. Los objetivos son: . Elaboración del Anteproyecto Gestión de Proyectos Se dirige a todas las personas que deseen adquirir los conocimientos para gestionar un proyecto de cualquier área de conocimiento. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 7.Determinar y diferenciar las fases de un proyecto. comunicaciones. .Aplicar estándares internacionales como el International Project Mangement Association (IPMA) y el Project Management Institute (PMI). costos. riesgos y abastecimiento.Proponer herramientas para cumplir cada una de las fases del ciclo de vida de un proyecto. Introducción a la Gestión de Proyectos 2. . Evaluación de Proyectos 6.Determinar y analizar las actividades y responsabilidades del Director de Proyectos en cada uno de sus ámbitos de competencia. recursos. . control. Gestión sin Distancias 3. CONTENIDOS 1. Las Especificaciones en el Proyecto 9. e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativos de Gestión 23 . tiempo.

.Conocer los procedimientos de auditoría ambiental.Implantar medidas para promover la mejora de la seguridad y de la salud de los trabajadores en el ámbito laboral. Los objetivos son: . más saludable. La Norma OHSAS 18001 2. sino incluso para asegurar su supervivencia.Aplicar los conocimientos en la implantación del estándar ISO 9001 en cualquier tipo de empresa. Casos Prácticos .Conocer los procedimientos de la auditoría de la calidad y manejar las plantillas y los formularios empleados en esta herramienta de diagnóstico. frecuencia. 24 CONTENIDOS 1. Auditorías Medioambientales 6. Sistemas de Gestión de Calidad 2. La Norma ISO 9001 comentada capítulo a capítulo 3.Planificar un programa de auditorías basado en la evaluación de riesgos. Empresa y Medio Ambiente 2. .Introducir la variable ambiental en las actividades de la empresa para lograr una producción más sostenible. Documentación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo OHSAS 18001 4. estableciendo el alcance. CONTENIDOS 1. metodología y otros requisitos. CONTENIDOS 1. Casos Prácticos Prevención de Riesgos Laborales OHSAS 18001 Se dirige a las empresas que deseen incorporar a su organización la seguridad en el trabajo y el resto de disciplinas preventivas que cooperan recíprocamente en hacer del entorno laboral un lugar más seguro. proponiendo la adopción de buenas prácticas ambientales para conseguir una actividad productiva más eficiente. . Casos Prácticos Medio Ambiente ISO 14001 Se dirige a las empresas que deseen implantar un Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001 en su organización. Auditoría de la Calidad 5. Los Sistemas de Gestión Medioambiental en la Empresa 3.Evaluar información básica complementaria de utilidad para la implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad.Calidad. Los objetivos son: . Los objetivos son: . más confortable y. . Manual de Auditoría 7. Auditoría de Prevención de Riesgos Laborales 5.Aplicar los conocimientos para implantar un sistema de gestión ambiental basado en los estándares ISO 14001 o EMAS en cualquier tipo de empresa. no sólo para mantener su posición en el mercado. Medio Ambiente y Prevención Calidad ISO 9001 Se dirige a las empresas que deseen implantar un Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001 como un factor estratégico clave del cual dependen la mayor parte de las organizaciones. en consecuencia.Aplicar los conocimientos en la implantación del estándar OHSAS 18001 en cualquier tipo de empresa. Implantación de la Norma OHSAS 18001 3. . Documentación de la Norma ISO 9001 4. La Norma ISO 14001 4. . Documentación del SGMA ISO 14001 5.

Construcción y Urbanismo / Tecnologías de la Información (TIC) / Comunicación / Organización y Tecnología Industrial. Para afrontar estos retos. en la tecnología y en las propias organizaciones y personas. debido a los rápidos avances en la ciencia. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001 y Auditoría II. El programa de doctorado permite cursar asignaturas y realizar el trabajo de investigación doctoral dentro de una de las líneas de investigación que se ofrecen siguiendo un programa de estudios. investigación desde la concepción transversal del arte de proyectar. La Propuesta del Proyecto: Especificaciones 18. El doctorado en Proyectos. OBJETIVO El Doctorado en Proyectos tiene el objetivo de preparar personas con una sólida formación científica. La Viabilidad Medioambiental del Proyecto 16. aportando un perfil de especialización en investigación y derivándose en un campo propio de intensificación del estudiante. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Propuesta de Tesis Doctoral 22. de una manera responsable y con un alta disciplina de estudio en áreas especificas. Trabajo de Investigación II Líneas de Investigación: Gestión Empresarial y Desarrollo Directivo / Proyectos Integrados / Medio Ambiente y Sostenibilidad / Arquitectura.DOCTORADO EN PROYECTOS PRESENTACIÓN La sociedad hoy en día precisa personas capaces de afrontar los diversos cambios a los que se enfrentan. sumada a la claridad. CURSOS MEDULARES 7. Trabajo de Investigación I 20. el alumno obtendrá el título de DOCTOR EN PROYECTOS. FASE DE INVESTIGACIÓN 19. Introducción al Diseño del Proyecto: del Conflicto al Problema técnico 9. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo de Diseño de Proyectos 8. La Gestión de Proyectos 2. Taller Transversal I 13. CURSOS GENERALES 1. indicando el área de conocimiento en la que se ha realizado la tesis. El Control del Proyecto 4. el Doctorado en Proyectos (DOP) plantea la preparación de personas con una sólida formación científica y profesional. El Servicio deseado y las Condiciones de Prestación 11. 21. a la vez. amplitud y didáctica del diseño de los contenidos. Aportando un perfil orientado a la investigación y cuenta con un excelente nivel académico y un diseño curricular flexible y a la medida que permite a los doctorandos contribuir al desarrollo humano. Los Roles de las Personas en el Proyecto 14. mediante el desarrollo y trabajo de un conjunto de líneas de investigación. científico y tecnológico de la sociedad. permite dirigir el programa a profesionales en posesión del grado de Maestría/Máster/Magister en las diversas áreas de conocimiento de su desarrollo o que deseen dedicarse a la investigación de calidad en el mundo de los proyectos. ESTRUCTURA DEL DOCTORADO I. Seminario de Investigación (ficha doctoral) 6. Ante este panorama. 25 . es decir. se centra en profundizar en el conocimiento asociado a la resolución de los problemas que se presentan en todo tipo de proyectos. Planificación y Programación de Proyectos 3. el doctorando contará con el apoyo de profesores tutores y directores de tesis que facilitan el seguimiento y cumplimiento académico de las programas aprovechando las nuevas tecnologías. integral y global y. El Anteproyecto y su Presentación III. Realización y Defensa de la Tesis Doctoral TITULACIÓN Al finalizar el programa. La Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto 15. Proyectos de Salud. es necesaria una formación que aporte un pensamiento sistémico. Durante la realización del programa. Taller Transversal II 17. Metodología de la Investigación 5. debe ser muy formal en el modo de afrontar los procesos de cambio. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? La metodología de formación propuesta. Diseño de Sistemas-solución en Proyectos 10. El Sistema Solución: Análisis Funcional en el Proyecto 12.

pues. . El campus se erige. además de mantener el acceso al Campus Virtual. .Visualizar toda la documentación con una estructura muy gráfica para el alumno. 26 .Compartir opiniones. BOLSA DE PROMOCIÓN PROFESIONAL Una vez finalizado el programa.Actualizar la documentación de forma inmediata para los alumnos. . experiencias y conocimientos de forma asíncrona con otros alumnos.Acceder a enlaces de páginas web recomendadas con una pequeña explicación del contenido de éstas. .Corregir los exámenes tipo test de forma inmediata y con la justificación del motivo por el cual es correcta o incorrecta la respuesta marcada por el alumno. donde podrá seguir accediendo a los foros de discusión. Con esta novedosa herramienta de enseñanza.Realizar preguntas de autoevaluación con soluciones y justificaciones de las mismas. se ofrecen periódicamente fondos para BECAS en Formación Empresarial para que los aspectos socioeconómicos no sean una barrera de acceso a la educación superior.CAMPUS VIRTUAL ¿QUÉ ES EL CAMPUS VIRTUAL? Los programas académicos cuentan con un soporte pedagógico basado en el empleo de las nuevas tecnologías: el Campus Virtual. SERVICIO DE FORMACIÓN CONTINUA El Servicio de Formación Continua ofrece la oportunidad de ir incorporando a la documentación del Curso las últimas novedades. etc. PROGRAMA DE BECAS Gracias al patrocinio de la Fundación Universitaria Iberoamericana. los alumnos que lo deseen podrán ingresar en la Bolsa de Promoción Profesional. podrán estar informados de las ofertas de trabajo que vayan surgiendo y que se ajusten a su perfil profesional. el alumno podrá realizar el seguimiento de la Maestría/Curso a través de Internet como complemento al estudio del material impreso. . . nuevos contenidos. permitiendo la formación permanente del alumno. otras Fundaciones e Instituciones Asociadas a FUNIBER.Acceder a una base de datos de preguntas y respuestas más frecuentes. en el punto de referencia a través del cual los alumnos de diferentes países pueden conectarse desde cualquier terminal del mundo. y conjuntamente con Universidades. agenda de eventos.Consultar un glosario terminológico.Consultar foros de noticias y novedades en las diferentes áreas del sector que se trate. . . de esta manera.Realizar una búsqueda rápida de contenidos. . noticias. compartir experiencias y realizar los distintos programas. . selección de Tesis. ¿POR QUÉ ESTUDIAR CON EL CAMPUS VIRTUAL? El Campus Virtual permite: .Conocer los eventos que se realizarán próximamente en cualquier lugar del mundo.

Dr. Eduardo García Director del Área de Medio Ambiente Universidad Internacional Iberoamericana Dr. de la Universidad de Piura. René Morales Universidad de Barcelona Dra (c). del Centro Panamericano de Estudios Superiores. de la Universidad de las Américas Mg. España Dr. Rubén Calderón Prof. FUNIBER Dra (c). de la de la Universidad de Valladolid Dra. FUNIBER Ms. UNINI Dr. Antonio López Fuenzalida Prof. México Dra. Venezuela Dr (c).de la Universidad de Valladolid Dr. Portugal Dr. del Área de Proyectos. FUNIBER 27 . Izel Emilia Marez López Prof. Lázaro Cremades González Prof. del Área de Proyectos. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dra. Begoña Blanco Prof. de la Universidad de León. FUNIBER Dr (c). de la Universidad Tecnológica de Panamá Dra. de la Universidad de León. de la Universidad del País Vasco Dra. Brasil Ms. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dra. Costa Rica Dr. Chile Dr. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dra. Ramón San Martín Prof. Perú Ms. del Área de Proyectos. del Área de Empresas. FUNIBER Ms. Argentina. María Sol Quiroga Prof. Roberto Álvarez Prof. Miguel López Coronado Catedrático de la Universidad de Valladolid Director del Área TIC de FUNIBER Dr. Isabel De La Torre Prof. Jhonny Espinosa Prof. Marina Castillo Prof. Diego Kurtz Prof. Yuri Kogan IPMA. de la Universidad Mayor. Humberto Álvarez Prof. del Área de Prevención. Minerva García Prof. David Barrera Doctor por la Universidad Politécnica de Cataluña Dra. de la Universidad Nacional de Lanús. de la Universidad del Quindío. Colombia Dra. Pablo Urquizo Prof. Brasil Dra. de la Universidad del País Vasco Dr. José Cortizo Prof. Marta Velasco Prof. Manuel Castejón Prof. España Dra. de la Universidad Politécnica de Cataluña Dr. de la Universidad Autónoma de Campeche. de la Universidad del País Vasco Dr (c). de la Universidad Internacional Iberoamericana Dra. Chile Dra. Cristina Hidalgo Prof. Rosalba Guerrero Prof. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dr. Otto Ortega Prof. de la Universidad Politécnica de Cataluña Dr. del Centro Panamericano de Estudios Superiores. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dr. Mariana de McPherson Prof. Daniela Torrico Prof. España Dr. Francisco Hidalgo Prof. José María Redondo Vega Prof. Agustín Iza Prof. Silvana Marín Prof. Miguel López Flores Prof. Santiago Brie Prof. Luis Dzul López Prof. del Área TIC. FUNIBER Dr (c). de la Universidad Politécnica de Cataluña Dr. Ranfis Miguelena Prof. Alberto Vera Prof. de la Universidad Europea Miguel de Cervantes Dr. Perú Dra. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dr. Raúl Sardinha Prof. Beatriz Sainz Prof. Martín Candanedo Prof. del Área de Proyectos. de la Universidad Politécnica de Cataluña Dra. Víctor Jiménez Arguelles Prof. de la Universidad Nacional de Lanús. Dorindo Cárdenas Prof. Universidad Internacional Iberoamericana Dra. Arturo Ortega Director del Área de TIC Universidad Internacional Iberoamericana Dr. España Dr. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dra. Yarissa Palma Prof. FUNIBER Dr (c). del Tecnológico de Monterrey Dr. Negocios y Nuevas Tecnologías. México. Mirian Fialho Prof. Lina Pulgarín Prof. de la Universidad Autónoma Metropolitana. Argentina Dr. Antoni Creus Prof. José Ulises Rodríguez Prof. de la Universidad de León. México Dr.Dirección Académica Internacional Dr. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dr. del Área de Proyectos. del Instituto de Investigaciones Agropecuarias. FUNIBER Ms. México Dr. de la Universidad de Piura. Héctor Solano Prof. Juan Antonio Romo Prof. México Dr. Erick Arauco Prof. Nelson Yepes Prof. Prof. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dr. Killian Tutusaus Director e-learning de FUNIBER Dr (c). Perú Dr. FUNIBER Ms. de la Universidad de León. Marcelino Diez Vicepresidente del Project Management Institut. del Instituto Piaget. de la Universidad Autónoma Metropolitana. Brenda Bravo Prof. Olga Capó Iturrieta Prof. Isabel Joaquina Niembro Prof. del Instituto Politécnico Nacional. España Dr. José Manuel Figueroa Director del Departamento de Innovación. México Dra. Pedro Chávez Ms de la Universidad Estatal de Campinas. Milena Gómez Prof. de la Universidad de León. Gregorio Urriola Prof. SC. José Rodríguez Espinosa Doctor en Ciencias en Tecnología Avanzada Dr. de la Sociedad Educacional de Santa Catarina. de la Universidad Científica del Sur. Antonio Maya Prof. de la Universidad de Buenos Aires Director del Área de Proyectos. Margarita González Prof. Jon Arambarri Prof. del Área de Proyectos. del Área de TIC. FUNIBER Dra (c). de la Universidad Tecnológica de Panamá Dr. Celia Regina Beiro Prof.

(54-11) 4000 1150 .org Venezuela · Av. Zona Rosa.ecuador@funiber. Box 1304.org Bolivia · Calle Bumberque Nro.FUNIBER Estrada de Antula.org Ecuador · Ciudadela Kennedy Norte Calle Jerónimo Avilés y Miguel H. C.peru@funiber. (809) 540 4720 . 4to. (505) 2270 5252 / (505) 2277 3729 . Guatemala.08 Bogotá PBX. João Paulo II. Arenalejos Sector Palaches Arecibo.bolivia@funiber.3 Bo. 126. Colonia Granai & Towson I. L/C: 01800 11 20 243 y 01800 83 74 006 Tel. Campeche. 2do. El Dorado Zona 6. 868.org El Salvador · Colonia San Benito.dominicana@funiber. Nivel.P 1824 Telefax: (595) (21) 604 011 . Zona 11. Av. (591-3) 339 8527 . Los Rosales Surco . CP. Santa Cruz Tel. 1060 Tel.uruguay@funiber. Guayaquil Tel. 60131 Ancona .org Puerto Rico · Carr.FUNIBER Campus Universitàrio de Viana.org Nicaragua · De los semáforos de la Vicky 2 ½ c al oeste (abajo) Plaza Santrini.org Brasil · Rua Vento Sul.colombia@funiber. Apart-Hotel Suites La Aurora.portugal@funiber.chile@funiber.funiber@funiber. Piso. (58) 212 9529409 . 1er piso. Esquina Seminario No. Ensanche La Julia. Inhamízua Tel. Centro Lido Torre D.org Portugal · Instituto Piaget . R.mozambique@funiber.F.Lima 33 Tel. Tel.P. Santa Teresa N° 2629 c/Denis Roa Barrio Ycuá Satí.Chacao. 7500955 Santiago de Chile Tel.org Colombia · Calle 40 No 26 A . 11200 Montevideo Tel. (39) 071 2204160 / (39) 339 3982164 .EUROPA España · Paseo García Faria nº 29 . Antula Norte.FUNIBER Campus Universitàrio da Beira.org Chile · Arzobispo Larraín Gandarillas.Brasil .republica.org Honduras · Ave.P 03810 México D.venezuela@funiber.elsalvador@funiber. 00 (351) 218 316 506 .C1034ACO.org 28 .Polo Monte Dago. Alcívar Manzana 405.260 Comuna: Providencia. Brandzen 1956 .org Costa Rica · Curridabat del Indoor Club 25 oeste. (504) 2239 4938 / (504) 2239 6951 . (34) 902 11 47 99 .guatemala@funiber.org ÁFRICA Angola · Universidade Jean Piaget de Angola .Viana. (506) 2280 4522 . Rivadavia 2206 2ºA . 27 de Febrero.brasil@funiber. Tegucigalpa Tel.org República Dominicana · Ave. Bairro Capalanka . 1950-157 Lisboa Tel. Luis Bogran.08005 Barcelona Tel. Arecibo.argentina@funiber. Las Palmas No. Caixa Postal 775 Palmarejo Grande . Bissau Tel.caboverde@funiber. (00598) 2409 4962 .usa@funiber.org USA · Bryant Park.portugal@funiber. Florianópolis/SC . 1 787 878 2121 .org Paraguay · Avda. 00 (258) 2334 6200 .org México · Wisconsin nº 38 Colonia Ampliación Nápoles Delegación Benito Juárez C. Interior del Edif.org Lada sin costo: 01 800 112 02 43 01 800 837 40 06 mexico@funiber. (502) 2204 3222 .org Guiné-Bissau · Universidade Jean Piaget Guiné-Bissau . Francisco de Miranda. Colonia Tepeyac. (593 4) 268 27 21 . (507) 315 0696 . Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche Via Brecce Bianche . CABA Tel.FUNIBER Campus Universitàrio Cidade da Praia. 2º Piso.angola@funiber. (351) 218 316 506 .costarica@funiber. Frente al parque Dr.honduras@funiber.org AMÉRICA Argentina · Avda. Edificio No.paraguay@funiber.org Perú · Calle Chimu Cápac nº 163.Cidade da Praia Tel.O. 658 Km 1.mexico@funiber. (503) 2246 0173 / (503) 2246 0174 . Nicaragua Tel. 70 ex. Asunción.272.org Italia · Università Politecnica delle Marche. Local 41 HQ Caracas . Tel.183. (01 55) 5340 8370 . San Salvador. PR 0613-1304 Tel.puertorico@funiber. 00 (238) 260 9000 . (56-2) 928 9700 .org Cabo Verde · Universidade Jean Piaget de Cabo Verde .univpm@funiber. NY-10018 Tel. (511) 448 0200 / 01 449 8000 . Solar 13.org Mozambique · Universidade Jean Piaget de Moçambique . (1) 646 383 7291 / (1) 866 877 9857 . Urbanización la Alameda Tel.FUNIBER Av.panama@funiber.CEP: 88063-070 Fone/Fax: 55 (48) 3239 0000 . Consejo de Rectores de Panamá. Urb. Managua. Cesar Castellanos. Módulo 5. PR 00613.Italia Tel. P. Ciudad Tel. 2º.org Panamá · Albrook. Tel. Lote 544. 00 (351) 218 316 506 . 361.nicaragua@funiber.Oficina 901 Edificio Cosmos.org Guatemala · 8a Avenida 28 – 20. 75 norte casa 4 A. 10365 Brito Godins Tel. 1440 Broadway 23rd floor New York. 0819-11767 Panamá.org Uruguay · Cnel. (571) 285 35 33 . Piso 4.

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