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Benemérito Instituto Normal del Estado G ral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura de Educación Primaria 2013-2014 CULTURAhttp://madametafetan.wordpress.com/2010/09/18/quince-definiciones-de-cultura/ cultura. (Del lat. cultūra ). 1. f. cultivo. 2. f. Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico. 3. f. Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. 4. f. ant. Culto religioso. ANDREA SANCHEZ AVILA 2° “A” " id="pdf-obj-0-2" src="pdf-obj-0-2.jpg">

Benemérito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura de Educación Primaria

2013-2014

CULTURA

Benemérito Instituto Normal del Estado G ral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura de Educación Primaria 2013-2014 CULTURAhttp://madametafetan.wordpress.com/2010/09/18/quince-definiciones-de-cultura/ cultura. (Del lat. cultūra ). 1. f. cultivo. 2. f. Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico. 3. f. Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. 4. f. ant. Culto religioso. ANDREA SANCHEZ AVILA 2° “A” " id="pdf-obj-0-12" src="pdf-obj-0-12.jpg">

Tyler (1871): es un todo complejo que incluye los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y todas las otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad.

Malinowski (1931): es la herencia social (…) Es una realidad instrumental que ha aparecido para satisfacer las necesidades del hombre que sobrepasan su adaptación al medio ambiente. La cultura es un todo integrado.

Lévi-Strauss (1958): llamamos cultura a todo fragmento de humanidad o conjunto etnográfico que desde el punto de vista de la investigación presenta por relaciones a otros conjuntos de variaciones significativas. De hecho, el término cultura se emplea para reagrupar un conjunto de variaciones significativas cuyos límites según prueba la experiencia coinciden aproximadamente. El que esta coincidencia no sea nunca absoluta ni se produzca jamás en todos los niveles al mismo tiempo no debe impedirnos el empleo de la noción de cultura que es fundamental en antropología y posee el mismo valor heurístico que el concepto de aislado en demografía que introduce la noción de discontinuidad.

cultura.

(Del lat. cultūra).

  • 1. f. cultivo.

  • 2. f. Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio

crítico.

  • 3. f. Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de

desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.

  • 4. f. ant. Culto religioso.

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~ Física. Benemérito Instituto Normal del Estado G ral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura de Educación Primariahttp://lema.rae.es/drae/?val=cultura El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso. Cultura. En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura. Otra definición establece que la cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella http://definicion.de/cultura/#ixzz2tjwxiBM1 Conclusión Es un conjunto de formas y expresiones en una sociedad determinada que incluyen: normas de comportamiento, creencias, costumbres y rituales y todas las ANDREA SANCHEZ AVILA 2° “A” " id="pdf-obj-1-2" src="pdf-obj-1-2.jpg">

~ Física.

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2013-2014

~ Física. Benemérito Instituto Normal del Estado G ral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura de Educación Primariahttp://lema.rae.es/drae/?val=cultura El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso. Cultura. En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura. Otra definición establece que la cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella http://definicion.de/cultura/#ixzz2tjwxiBM1 Conclusión Es un conjunto de formas y expresiones en una sociedad determinada que incluyen: normas de comportamiento, creencias, costumbres y rituales y todas las ANDREA SANCHEZ AVILA 2° “A” " id="pdf-obj-1-12" src="pdf-obj-1-12.jpg">

1. f. Conjunto de conocimientos sobre gimnasia y deportes, y práctica de ellos, encaminados al pleno desarrollo de las facultades corporales.

~ Popular.

1. f. Conjunto de las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo.

El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.

Cultura. En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.

Otra definición establece que la cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella

Conclusión

Es un conjunto de formas y expresiones en una sociedad determinada que incluyen: normas de comportamiento, creencias, costumbres y rituales y todas las

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2013-2014

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otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de sociedad.

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