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MOLECULAS DE LA EMOCION DRA.

BELIA PULIDO DE LA CRUZ A mediados de los años ochenta, un grupo de investigadores liderados por la neurocientífica norteamericana Candace Pert, descubrió que un grupo de moléculas llamadas péptidos (derivados proteínicos) son los mensajeros moleculares que facilitan la conversación entre los sistemas nervioso, inmunológico y endocrino. Es decir, estos mensajeros conectan tres sistemas distintos en una sola red.

Desde siempre se ha considerado que esos tres sistemas están separados y tienen funciones distintas. El sistema nervioso constituido por el cerebro y una red de células nerviosas, es la sede de la memoria, del pensamiento, de la sensibilidad corporal y de la emoción. El sistema endocrino, constituido por las glándulas y sus secreciones hormonales, controla e integra, como principal sistema regulador del cuerpo, diversas funciones corporales. El sistema inmunológico, constituido por el bazo, la médula ósea, los ganglios linfáticos y las células inmunológicas, es el sistema de defensa del cuerpo, responsable de la integridad de las células, de los tejidos y de los órganos.

Las investigaciones sobre péptidos han demostrado que estas separaciones conceptuales ya no pueden mantenerse con una única red psicosomática. Los péptidos constituyen una familia de sesenta a setenta macromoléculas que tradicionalmente recibían distintos nombres: hormonas, neurotransmisores, endorfinas, factores de crecimiento etc. Actualmente se considera que en realidad forman una sola familia de mensajeros moleculares. Estos mensajeros son cadenas cortas de aminoácidos que se fijan a receptores específicos situados abundantemente en las superficies de todas las células del cuerpo.

Al unir a los tres sistemas en una misma red, los péptidos son los mensajeros que circulan libremente por esta red alcanzando todos los rincones del organismo. Se transforman así en la manifestación bioquímica de la memoria, del pensamiento, de la sensibilidad corporal, de la emoción, de los niveles

hormonales, de la capacidad defensiva, de la integridad de células, tejidos y órganos. Todas las partes del cuerpo y de la mente "saben" lo que está pasando en todas las demás partes del cuerpo y de la mente. Es un sistema de información integrado.

Pero no es sólo eso. Los siguientes descubrimientos ampliaron aún más el concepto y la función de los péptidos. Resultó que las hormonas, supuestamente producidas en exclusividad por las glándulas, son péptidos que también se producen y se almenan en el cerebro. Un tipo de neurotransmisores llamados endorfinas, que, según se pensaba, eran producidas solamente en el cerebro, son péptidos y también son fabricados por las células inmunológicas. Se siguieron identificando más y más receptores de péptidos y se vio que prácticamente cualquier péptido conocido es producido en el cerebro y en varias partes del cuerpo simultáneamente. En palabras de Candace Pert: "Ya no puedo hacer una distinción tajante entre cerebro y cuerpo".

Los péptidos del sistema nervioso no solo son producidos por las neuronas y juegan un papel fundamental en las comunicaciones de todo el sistema nervioso, sino que, al fijarse en receptores alejados de las neuronas que los originaron, actúan también en otras partes distintas del cuerpo. En el sistema inmunológico, los glóbulos blancos de la sangre no solo tienen receptores para todos los péptidos, sino que ellos mismos fabrican péptidos. Los péptidos controlan el patrón de migración de las células inmunológicas y todas sus funciones vitales. Recordaremos que todos los leucocitos son células móviles, lo que les permite salir de los capilares escurriéndose por los espacios intercelulares de la pared (diapedesis) y emigrar mediante movimiento ameboideo hacia cualquier microorganismo o partícula extraña que haya invadido los tejidos. Por lo tanto, no solo son capaces de alcanzar todos los rincones del organismo transportado por la sangre, sino que también escapan de la sangre y se mueven por los líquidos intersticiales donde se bañan las células.

pero no es la única zona corporal rica en péptidos. abiertas a la recepción de tales neuropéptidos. advertiremos que nuestros estados emocionales anidan finalmente en la totalidad . sino también a nivel mental. Literalmente sentimos nuestras emociones con el intestino. para la victimización. La mayoría de los péptidos. emocionales y biológicas. alteran la conducta y los estados de ánimo. de tal manera que cada péptido puede evocar un tono emocional único. que integra nuestras actividades mentales. tanto por inyección intravenosa (receptores del glóbulo blanco). El descubrimiento de esta red psicosomática implica que el sistema nervioso no está. El sistema límbico se encuentra muy enriquecido con péptidos. como se creía. operando a través de una intrincada red química de péptidos." En última instancia esto implica que la cognición es un fenómeno que se extiende a lo largo de todo el organismo. si no todos. Son las endorfinas. Los péptidos constituyen el lenguaje bioquímico universal de las emociones. jerárquicamente estructurado. "los glóbulos blancos de la sangre son pedazos del cerebro que flotan a lo largo del cuerpo.Otro descubrimiento importante es que los péptidos son la manifestación bioquímica de las emociones. La totalidad del intestino también está recubierto con receptores de péptidos. Por eso ocurre lo que de forma coloquial se llama "sentir con las tripas". la norepinefrina… Y cada vez que activamos cierta interpretación o pensamiento nuestro hipotálamo inmediatamente libera ese péptido en la corriente sanguínea. al incidir directamente en los estados emocionales. Si tenemos presente que cada una de las células del cuerpo tiene miles de receptores tapizando su superficie. Como dice Candace Pert. Todas las percepciones sensoriales. para cada estado emocional. El área cerebral relacionada con las emociones es el sistema límbico. la serotonina. todos los pensamientos y todas las funciones corporales estarían "tocados por la emoción a través de los péptidos y los péptidos actuarían como mensajeros directos del agua de mar en el organismo". la dopamina. Esta riqueza de receptores de péptidos en el glóbulo blanco y en el intestino explicaría que la acción del agua de mar. como por ingesta (receptores del intestino y de la sangre). Hay sustancias químicas para el enojo y para la tristeza. como por enema (receptores de intestinales y sanguíneos) sea capaz de producir modificaciones no solo a nivel físico.

para cambiar en último término nuestra propia biología celular (a nivel de receptores de neuropéptidos). produce una química que circula por todo el cuerpo por medio de “neuropéptidos”.de nuestro organismo. a desarrollar la gratitud a la vida misma y potenciar la conexión con nuestros dones y talentos. la resignación por las ganas. es hora de empezar a cambiar desde adentro …Es hora de reemplazar el resentimiento por la aceptación. lo primero que tenemos que cambiar es nuestra manera de pensar. los péptidos son las hojas de música que contienen las notas. tal la sede de nuestro liderazgo personal. cada célula se comunica con las demás y todo el cuerpo sabe lo que está pasando. Es hora de corregir el curso de nuestra trayectoria y movernos a un territorio completamente nuevo. que es el cuerpo. . desarticular y formar nuevas redes de pensamiento. las frases y los ritmos que permiten a la orquesta. es hora de empezar a perdonarnos a nosotros mismos. Como lo explica la ne urobióloga Candace Pert (quien llamó a estos neuropéptidos ”moléculas de emoción”). Pero ¿cabe hacer algo al respecto? Podemos trascender esta especie de programación. Los estados emocionales son también un dominio de diseño. desaprender modos negativos de pensamiento y comportamiento y aprender nuevas consignas? La respuesta es afirmativa. Pert. Tal el poder de nuestra mente. tocar como una unidad integrada y la música resultante es el tono corporal que vivimos como “emoción”. Los pensamientos generan un tipo de emociones. según la Dra. cada emoción que experimentamos. también podemos actuar para superar aquellas adicciones emocionales que nos hacen sufrir empezando a generar receptores nuevos para los péptidos correspondientes a los estados emocionales a los que aspiramos. Pero para cambiar las conexiones asociativas automáticas. Candace dice que nuestras emociones deciden “a qué vale la pena prestarles atención”. En otros términos. cambiar nuestros modelos internos. Durante toda nuestra vida estamos al volante. Y si las células de nuestro cuerpo desarrollan mayor cantidad de receptores hacia aquellas sustancias que las impactan con mayor frecuencia. La neuroplasticidad implica que durante toda la vida mantenemos nuestro poder para desconectar y reconectar nuestras neuronas. al timón de la vida.

esto nos torna adictos a los estados emocionales. Estas moléculas químicas que por lo general son péptidos. nuestro organismo desarrolla la necesidad de este tipo de experiencias (adicción).¿Por qué siempre emprendemos la misma clase de relaciones. o hacemos las cosas de una misma determinada manera…. nuestros patrones emocionales. …. haciéndose adicta a la combinación de sustancias químicas que son propias de cada sentimiento que inunda el cerebro con cierta frecuencia. Esto explica el porqué nos cuesta tanto cambiar y crear ciertas respuestas emocionales. incluso el AUTOCONCEPTO de QUIENES SOMOS o cómo somos. con lo cual. que dan lugar al mismo tipo de respuesta emocional. cada célula tiene receptores en su superficie que están abiertos a la recepción de estos neuropéptidos.? Cuando pensamos o interpretamos algo. De esta forma también se confirman los planteamientos Freudianos que plantean que la vida sexual comienza en la niñez y no en la pubertad – adolescencia. que nos afectan negativamente en nuestra vida. reprogramar nuestro cerebro. o atraemos el mismo tipo de jefes.el hipotálamo libera al torrente sanguíneo. Cuando atravesamos experiencias emocionales repetidas. así que todo el organismo es afectado por el estado emocional. o discutimos por las mismas cosas. el péptido que corresponde al estado emocional. que la persona se ve condenada a repetir comportamientos. confirmando la presencia biológica de moléculas emotivas.. pierden sensibilidad. como en todo el resto del cuerpo. es por esa inconsciente adicción a los distintos sentimientos. están distribuidos tanto en el cerebro. similares. inclusive a nivel de los nervios. se impone la necesidad de cambiar nuestros modelos internos. Cuando los receptores de las células sufr en un “bombardeo” constante de péptidos. Estamos neurológicamente condicionados por nuestras experiencias para ver el mundo y estamos preprogramados para relacionarnos con los demás. y necesitan de más péptidos para estimularlos. Desde luego nuestro AUTOCONCEPTO está sujeto a esta química cerebral y es modificable. El niño en su .

la mente los desarrolla inconscientemente ( Competencias simples fácticas). etc. De igual forma la adquisición de programas mentales más complejos. en el cual. El cerebro es un órgano complejo que se encuentra preparado química y biológicamente para sobrevivir y neurológicamente predeterminado para aprender. Las personas adquieren programas para caminar. compasivo. El impulso motivador básico de los seres humanos. ya que son éstas las que activan el aprendizaje. sino la necesidad que tenemos los sujetos de relacionarnos con otros y con el contexto. para manejar un carro. afectivo o un narrador de cuentos y de historias fantásticas que nos hacían vibrar emocionalmente. Pero no obstante es necesario utilizar herramientas didácticas que logren enriquecer las conexiones neuronales. simplemente consiste en la adquisición por parte del alumno de programas mentales significativos con su hacer profesional o cotidiano. Pero dentro de contextos lúdicos-emotivos que logren despertar en los estudiantes la capacidad de asombro y la capacidad de la pregunta. etc. nos inducen a “actuar “. una vez incorporados estos programas. Sin embargo. El aprendizaje desde esta perspectiva. apasionado. la memoria y la conciencia. vestirse.fase inicial de desarrollo humano tiene su cuerpo inmerso en un alto potencial de flujo energético de tipo sexual. mapas conceptuales. solidario. mandalas. Para lo anterior se sugiere la utilización de mapas cognitivos. Las moléculas de la emoción en este sentido. El cerebro es un buscador de patrones o de programas definidos de experiencias previas que han marcado nuestra vida a través del desarrollo humano. que sólo permanece en nuestra memoria aquellas experiencias escolares que se encontraban asociadas con las emociones tales como: un profesor con un alto sentido del humor. Recordemos al respecto. lúdico. . en el que la neocorteza tiene la capacidad de registrar y de guardar estos programas. exige la presentación de ambientes facilitadores de aprendizajes emotivos por parte del docente para que el alumno “aprenda a pensar”. mapas emotivos. no sólo busca placer sino la dependencia emotiva con su madre. trabajar. con respecto a los contenidos programáticos transmitidos por profesores dogmáticos o de mal humor es muy poco lo que se recuerda de ellos. Por otra parte. comer. siendo fundamentales para poder lograr formar patrones de pensamiento. no es el principio del placer. especialmente cuando se encuentran atravesadas por las emociones.

De esta forma ocurre en el fluir de conductas relacionales a través de las cuales la otra. los halagos.La estimulación de las emociones y en especial de los afectos a nivel del desarrollo humano. Si no existen emociones positivas como el amor. y el cáncer. sino que dichas interacciones sociales fortalecen todas las vías de interconexión neuronal que viajan desde el tálamo hasta el córtex frontal. son indispensables para el aprendizaje. De esta forma la mano al acariciar tantea y es incierta. que une sus miembros. el afecto. Los procesos emocionales anteriores son indispensables. originando de esta forma una potenciación de los procesos sicológicos superiores del hombre como son: la memoria. con el balbuceo. y de la socialización. la percepción y el pensamiento de alto nivel. el estrés. la vergüenza y el disgusto que deben de ser excluidas de la escuela RELACIÓN ENTRE LA MENTE Y EL SISTEMA INMUNE Por años se ha tenido la evidencia de cierta asociación entre la mente y el sistema inmune. el sentido del humor en los procesos del aprendizaje. No es desconocida la relación entre la depresión. a diferencia de otras emociones negativas como la tristeza. nos sugieren que nuestros niños deben de crecer en una relación emotiva madre-bebé de total aceptación corporal y emotiva y esto sólo se hace a través del amor y del afecto. los gestos. sirve para acariciar de igual forma como se hace con el gesto. los abrazos. no existe sinergia entre lo cognoscitivo y lo emotivo originando la imposibilidad de ser creativos. la emoción más importante para que se de el aprendizaje. junto a uno". cada día generamos células potencialmente malignas y estas no proliferan en gran medida. no es violenta. o lo otro. el calor. pues. porque existe un sistema inmune eficiente en . En síntesis es el amor . Por otro lado. el otro. no sólo para que el niño crezca sano. los silencios y en especial el contacto directo como caricia son esenciales. y el amor es la apertura de un espacio de existencia para el otro como ser humano. el temor. Las evidencias. con los susurros del lenguaje. El investigador chileno Humberto Maturana nos dice al respecto : “Todo sistema social humano se funda en el amor. en cualesquiera de sus formas. la ira. con el calor humano. surge como legitimo otro en convivencia con uno. no tiene propósitos. el aprendizaje.

glándulas. comienza numerosas actividades como síntesis de nuevas proteínas. pero es interesante mostrar algunas evidencias de la importancia del sistema inmune y su conexión con la mente. hace una completa revisión. etc. En primer lugar. Las tres áreas clásicamente separadas: neurociencia. Pert a comienzos de los 70. la vida de la célula está determinada por qué receptores están en su superficie y si estos están ocupados por ligandos o no. cambiando de forma hasta que la información entra a la célula. El receptor transmite el mensaje al interior de la célula. El dolor: La zona gris alrededor del acueducto entre el tercer y cuarto ventrículo está llena de receptores de opiáceos relacionados con el control del dolor. división celular. llamado el receptor de opiáceos. es probable que intervengan múltiples factores. Se ha descrito que a través del cambio de la forma de la respiración. En suma. endocrinología e inmunología y sus varios órganos: cerebro. Una reacción en cadena de eventos bioquímicos es iniciada y dirigida por el mensaje del ligando. Todos los receptores son proteínas y ellas se agrupan en la membrana celular esperando por las llaves químicas correctas para nadar hacia ellas a través del líquido extracelular y para ligarse a ellos mediante la adaptación como una llave a cerradura en un proceso llamado unión o ligazón. apertura o cierre de canales iónicos. En esta zona se encuentran receptores para prácticamente todos los neuropéptidos que han sido descritos. donde el mensaje puede cambiar dramáticamente el estado de la misma. El proceso de unión es un proceso muy específico. La llave química que se une al receptor es el ligando. El ligando transmite el mensaje molecularmente al receptor. Dado que muchos de estos péptidos . el libro que a continuación se comenta. Este descubrimiento fue el que lanzó la carrera científica de la Dra. ¿Qué fenómenos deben ocurrir para que el sistema falle y se desarrolle un cáncer? No cabe duda de que el desarrollo del cáncer no es un evento unifactorial. bazo. aportando elementos de gran interés en este tema: El primer componente de las moléculas de la emoción es una molécula encontrada en la superficie de las células en el cuerpo y en el cerebro.eliminarlas. ganglios linfáticos y médula ósea están unidos entre ellos en forma multidireccional por una red de comunicación ligada por transportadores de esa comunicación conocidos como neuropeptido. ya que en esta esfera se ha demostrado algunas prácticas que podrían ser útiles para ayudar a estos pacientes. llamada respiración consciente se produce un cambio en la cantidad y tipo de péptidos liberados desde el cerebro. al unirse se produce una alteración que lleva a la molécula a reorganizarse.

¿Cuál es el rol de las emociones en todo esto? Se ha demostrado que aumentan los ataques cardiacos los lunes en la mañana y en periodos significativos como la Navidad. Ej: el intestino está lleno de receptores. El cerebro está bien integrado con el resto del cuerpo a nivel molecular. las células del sistema inmune liberan péptidos que aumentan o disminuyen la construcción de la placa en los vasos coronarios. Es una red con el sistema neuronal. posteriormente se les dio sacarina sola y la respuesta también fue la supresión de la respuesta inmune. gastrointestinal e inmune para comunicarse entre ellos vía péptidos o receptores específicos de los péptidos.son endorfinas (opiáceos naturales del cuerpo) se produce una disminución del dolor. Mientras estos estudios han demostrado que el sistema inmune puede ser condicionado a nivel subconsciente. la excitación y el enojo aumentan la motilidad intestinal y la contención la reduce. Los neuropéptidos son los mensajeros que llevan esta información para ligar estos sistemas mayores en una unidad cuerpo-mente. Salud y emociones ¿Hay relación entre la mente y las emociones y el estado de salud? Una de las formas como el sistema inmune afecta nuestra salud es la formación de placas en las arterias. Por siglos se ha dado mucha atención a la influencia de los procesos mentales y emocionales en la salud y enfermedad. Cada segundo ocurre un masivo intercambio de información en el cuerpo. Sicólogo de Rochester School of Medicine y Nicolás Cohen entrenaron ratones experimentalmente para asociar cierto estímulo con un evento. Robert Ader. éste tendrá mayor o menor dificultad para ingresar a la célula. dar una droga inmunosupresora con sacarina. Mente y cuerpo: el cuerpo es inseparable de la mente. Howard Hall demostró en 1990 que el sistema inmune puede ser conscientemente controlado con las llamadas estrategias ciberfisiológicas. Los neuropéptidos y sus receptores están en el cuerpo y la mente está en el cuerpo. Otra conexión del sistema inmune es con los virus que usan los mismos receptores de los neuropéptidos para entrar a la célula y depende de cuanto péptido haya alrededor del receptor y disponible para unirse al virus. . Sólo en el siglo XX los investigadores han encontrado herramientas poderosas para demostrar estas uniones con el sistema inmune. hormonal.

se le ha llamado péptido T. así. Todas las emociones son saludables. Dic. Se ha logrado sintetizar una molécula capaz de unirse al receptor y así desplazar al gp120. se le ha encontrado en la corteza frontal. la facilidad del virus para entrar a la célula (Proceedings Nat. Se ha encontrado una molécula similar al CD4 en el cerebro. la fuerza y la alegría. Si el sistema inmune puede ser alterado por la intervención consciente. La clave es expresar los sentimientos. Lidia Temoshock. Hay datos que sugieren que el receptor de CD4 puede ser un receptor de neuropéptidos. se han identificado otros péptidos que hacen lo mismo. demostró que los pacientes con cáncer que esconden sus emociones tienen una recuperación más lenta. lo cual podría tener alguna relación con los trastornos neurológicos observados en los pacientes infectados. autohipnosis. el temor. En los 80. VIP: péptido intestinal vasoactivo. El virus competiría con el VIP por los receptores en la superficie de las células del sistema inmune y del cerebro y dependería de la cantidad de la molécula presente. altera la integridad del sistema. la tristeza o emociones negativas. La supresión crónica de las emociones.Prácticas autoregulatorias como la relajación. intestino. es la parte que se une al receptor de CD4. Acad. Ranti afirmó que el cáncer resulta de una falla en expresar las emociones. Se ha encontrado receptores para el virus a nivel del cerebro. psicóloga. pulmones y algunas células del sistema inmune y del sistema nervioso autónomo. Virus VIH y sistema inmune El virus VIH entra al linfocito T CD4. son tan saludables como la paz. el enojo. en el timo. su represión. imaginería guiada. el cual tiene un receptor específico para el virus. especialmente a nivel del hipocampo y la corteza cerebral. un trabajo coordinado con varios péptidos del cerebro y sus receptores. El GP120 de la envoltura externa del virus. ¿Qué relación puede haber con el tratamiento de enfermedades como el cáncer? En 1940. . entrenamiento de biofeedback. El receptor de CD4 no es exclusivamente para unirse al virus. se podría obtener una terapia no tóxica para impedir la entrada del virus a la célula. resulta en un trastorno masivo de la red psicosomática. of Science. En todos nosotros están creciendo células cancerosas en todo momento y las células Natural Killer las atacan y destruyen. Si se encuentra un receptor natural del cuerpo que se ligue al receptor de CD4. 1986) Posteriormente.

provocando los efectos de demencia observados en algunos pacientes con SIDA. La emaciación (baja de peso). los mismos resultados obtuvo otro grupo en Princeton. resultando en un sistema inmune alterado y una mayor susceptibilidad a infecciones oportunistas. En la Fenway Clinic. Después de ardua investigación. el bloqueo del VIP por el gp120. sale de las neuronas y con el tiempo mata las células. La influencia de las emociones de la mente en la inmunidad . donde regula el flujo de agua y en el cerebro. y se demostró la desaparición de algunos síntomas al administrarles el péptido T. incluyendo acupuntura. La ocupación del receptor por gp120. fue comprendida más tarde. donde promueve el crecimiento y salud de las neuronas. Para estos investigadores. Búsqueda de otros péptidos y su aplicación clínica: Si se pudiese interferir y bloquear receptores específicos del glutamato inmediatamente después de un accidente vascular cerebral. El VIP también se encuentra en el timo y médula ósea. el National Institutes of Health. donde controla la maduración de los linfocitos responsables de un sistema inmune fuerte y sano. causa apoptosis o muerte celular programada. cuando se probó que el gp120 también se adapta y bloquea la hormona estimulante del crecimiento. para ser usado en pacientes con trauma y accidente vascular cerebral. usando la misma teoría. técnicas de sanación manipulativas como quiropraxia.El VIP es activo en el intestino. podrían recuperarse. Cuando el gp 120 se une a las neuronas en el cerebro y altera la actividad del VIP. que causan la muerte de la mayoría de los pacientes con SIDA. Asociación de métodos alternativos a la terapia médica En 1992. resulta en una falla de las neuronas para crecer y de las células inmunes para madurar. usa como receptor el mismo que el glutamato que se necesita bloquear. un neurotransmisor. que es el glutamato. se hizo una investigación en 30 hombres y mujeres con SIDA. para investigar y evaluar muchas de las terapias alternativas. las neuronas meren o pierden sus axones y dendritas. visualización y biofeedback. Posteriormente se demostró que el anestésico conocido como PCP (polvo de ángeles). homeopatía. que es otra forma de decir que acorta el ciclo de vida normal de los linfocitos T CD4. en Boston. En pacientes con trauma cerebral o Accidente Vascular Cerebral. estableció la oficina de Medicina Alternativa. se sintetizó un péptido llamado neuroprotectina. se lograría que las víctimas que hoy mueren o quedan permanentemente dañadas.

En el antiguo modelo reduccionista. Existe una nueva imagen integrada de cuerpo y mente. integrando y coordinando sistemas. enfermedades crónicas como las enfermedades cardiacas y el cáncer. haciéndonos víctimas inútiles. La meditación permite a los péptidos retornar al cuerpo y a las emociones a sanar. Esto se atribuyó a niveles elevados de esteroides. digestión y eliminación. es una de las modalidades que más allá de toda duda. como la respiración. se demostró que al transplantar tumores a ratas sometidas a estrés. por qué no expandir la investigación para determinar a qué enfermedades son más aplicables estas modalidades y efectuar experimentos para obtener respuestas que lleven a posibles curas. órganos y células en un movimiento suave y rítmico.Si sabemos que los pensamientos y sentimientos pueden influenciar una enfermedad. Cada uno de nosotros es un sistema dinámico. el sistema límbico y sus neurotransmisores tienen axones que se extienden en la glándula pituitaria que está debajo. con inteligencia emocional y un alma espiritual. o factor liberador del cortisol). A fines de los 50. El hipotálamo es parte del cerebro emocional. la imaginería guiada. Estos axones secretan un neuropéptido llamado CRF (cortisol releasing factor. en un gran proceso autonómico. flujo sanguíneo. los neuropéptidos y sus receptores están abiertos y fluyendo libremente a través de la red psicosomática. que viaja a través del torrente sanguíneo a la glándula suprarrenal. puede influenciar la recuperación de los pacientes con cáncer. Yo tengo el potencial para intervenir conscientemente en el sistema y tomar un rol activo en mi propia curación. La felicidad es lo que sentimos cuando nuestros bioquímicos de la emoción . incapaces de cualquier respuesta fuera de la medicina altamente tecnológica. donde se une a receptores específicos en las células. Por ejemplo. que suprimían la respuesta inmune. más que un milagro. Fisiología y emociones son inseparables. son vistas como fuerzas atacando el cuerpo. . viene a corroborar la importancia de la conexión mente-cuerpo. éstos crecieron más rápidamente. estimula la secreción de ACTH. con un potencial para el cambio en el cual la autocuración es la norma. regulado por el flujo de péptidos. que controla la liberación de otra sustancia. Cuando el CRF actúa a nivel de la pituitaria. inmunidad. Cuando el estrés impide a las moléculas de la emoción fluir libremente. El efecto de la meditación sobre el estrés y su impacto en la inmunidad.

Se ha visto en niños muy estresados. alergias y sensibilización química. causando privación de energía. cecinas y leches que están llenas de antibióticos. ha demostrado que toxinas ambientales estrógeno símiles. Impacto ambiental de toxinas y contaminantes Los niveles celulares de metales pesados y dioxinas de herbicidas y pesticidas son 300 a 400 veces que la primera vez que se emplearon. Igualmente. El estrés también aumenta con la mayor producción de esteroides. alterarían e interrumpirían el flujo de electrones. Recomendaciones para mantener el sistema libre de toxinas Altas dosis de vitamina C. Un informe reciente publicado en la revista Science. Elija los productos animales que han sido dejados crecer libremente. otras toxinas pueden actuar como la testosterona en el hombre e inducir cáncer de próstata. Es alarmante el que los contaminantes acumulados en nuestro cuerpo. Es probable también que niveles elevados de toxinas ambientales estén causando alteraciones en la capacidad de nuestro sistema inmune. es la responsable de la respuesta al peligro. Existe 80 a 100.La adrenalina producida en la suprarrenal. Impresiona la poca atención dada a la relación entre esta toxicidad y el cáncer de mama. fatiga crónica. que los receptores se desensibilizan . Los contaminantes ambientales pueden entrar en la membrana celular y cambiar la forma de sus receptores y esto podría afectar la transferencia de la información necesaria para hacer funcionar estos delicados sistemas. Los contaminantes suspendidos en las membranas celulares. se unen a los receptores estrogénicos. simulan y alteran la acción de nuestras hormonas sexuales: estrógenos. testosterona. real o imaginario. escondiéndose y disminuyendo en número. .000 contaminantes químicos en nuestro ambiente. 1000 o más mg/día Dieta libre de polución Evitar comidas procesadas Consumir frutas y vegetales orgánicos Evitar las carnes. donde pueden estimular el crecimiento del cáncer de mama. progesterona.

podremos usar nuestra alerta para aumentar la efectividad del sistema autonómico. ganamos acceso a su capacidad sanadora. un estilo de vida sano significa alimentos bajos en grasas. Se ha combinado la relajación. el alcohol y otras drogas. nuestros sentimientos. Estilos de vida sanos total y conscientemente: programa de 8 partes Para muchos de nosotros. Al escuchar nuestras emociones y dirigirlas a través de la mala psicosomática. Nosotros tendemos a relacionarnos con los aspectos físicos para mantenernos sanos e ignoramos la dimensión emocional. podremos entrar en esta conversación. Esta es la localización de todas las funciones cognitivas superiores como la planificación del futuro. parte del cerebro rica en péptidos y receptores. más podremos estar en contacto. nuestros pensamientos. es necesario no perder el enfoque del cuidado emocional diario de nuestros pensamientos. Solo entonces. Si bien. inmunidad.Un cambio en el estilo de vida puede hacer la diferencia. en suma. Mientras más conscientes estemos. ejercicio diario y eliminación del tabaco. nuestros espíritus y nuestras almas. donde se efectúan las funciones básicas como respiración. A la luz del nuevo conocimiento acerca de las emociones y la red psicosomática. es solo cuando los sentimientos son negados. estas son estrategias que aumentan la salud. Esta parte del cerebro no se desarrolla . es obvio que ellas son también nuestra responsabilidad para manejar nuestra salud. Acceder a la red psicosomática Es punto clave es la corteza frontal. que se convierten en tóxicos. digestión. pero el estilo de vida sano puede ser igualmente importante. toma de decisiones y formulación de intenciones de cambio. Es posible aumentar la producción de endorfinas mediante estas técnicas. es la corteza frontal la que nos hace realmente humanos. autohipnosis y visualización para ayudar a las personas a dirigir su propia curación. La genética puede determinar la susceptibilidad a una enfermedad. nuestros espíritus y nuestras almas. ¿Cómo hacerlo? Primero reconociendo nuestros sentimientos y no solo los positivos. control del dolor y flujo sanguíneo. donde la salud y la enfermedad están siendo determinadas minuto a minuto. Hacerse conscientes Es importante considerar que somos seres humanos y no hacedores y ésta es la decisión para hacernos más conscientes. en que no pueden ser procesados y liberados. en la conversación que va a niveles autonómicos o subconscientes de la unidad cuerpo-mente.

cuerpo y espíritu. limitados en nuestra capacidad de intervenir en la conversación entre el cuerpo y la mente y cambiar la fisiología o el comportamiento. Penetración en sus sueños Una de las mejores formas de integrar alerta de las emociones es transcribir sus sueños. Juegue a pasarlo bien. nos deja menos alertas. a través de la red psicosomática que cualquier otra parte del cuerpo. privando a la corteza frontal como también otros órganos de este nutriente esencial. lo que nos ayuda a entender y a ser más pacientes con nuestros adolescentes. Lo anterior. Tai-Chi. Mantenga contacto con su cuerpo Es útil el uso de diferentes formas de trabajo corporal que usan el movimiento para sanar las emociones (Ej. que envían signos a los receptores en las paredes de los vasos sanguíneos para contraerse o dilatarse. Haga el hábito de anotar sus sueños. barata y efectiva de reducir el estrés y rejuvenece su mente.completamente hasta los 20 años. Para algunos. El cerebro requiere de un combustible que es la glucosa y de un flujo sanguíneo que le asegure el abastecimiento de ésta. El flujo sanguíneo está muy regulado por los péptidos emocionales. Al aprender a atraer nuestra atención a experiencias pasadas y memorias condicionantes almacenadas en receptores de nuestras células Ud. si nuestras emociones están bloqueadas. influenciando la cantidad y velocidad del flujo. Yoga. Se ha demostrado que la meditación puede reducir el dolor en pacientes con dolor crónico. Los sueños son mensajes directos de su mente-cuerpo y nos dan una valiosa información de qué está ocurriendo física y emocionalmente. Haga ejercicio Coma en forma sana . más importantes que el contenido son los sentimientos y emociones que experimente. la meditación proporciona una unión directa con el mundo espiritual. Reduzca el estrés La forma más efectiva de lograrlo es la meditación. se produce una contracción crónica del flujo sanguíneo. Sin embargo. ésta es la forma más fácil. etc). ya que ella permite aún sin estar totalmente consciente liberar emociones que están atascadas y que alteran el libre flujo de los bioquímicos de la unión mente-cuerpo. La corteza frontal es más dependiente del libre flujo de péptidos de la emoción. puede liberarse de estos bloqueos.

todos intercambiando información con contenido emocional. Evite el azúcar. podemos decir que los pensamientos y las emociones vienen primero y luego le siguen los péptidos. . alcohol. Existe una serie de técnicas que se pueden emplear para sanar la mente y las emociones. Existe mucha confusión acerca de cómo reconciliar la religión con procesos que ayudan a la curación. El cuerpo es el campo de batalla de los juegos de guerra de la mente. Se ha demostrado que es útil escribir las experiencias Ej. producción de rubor. esta es la lección más importante que debemos aprender. No es posible continuar considerando al cuerpo como una máquina. Todas estas sustancias tienen análogos circulando que se unen a receptores. Es importante considerar que hay muchas rutas para llegar al espíritu. como la meditación. El mensaje de Jesús es un mensaje de amor y compasión.Nuestro intestino delgado y grueso están densamente cubiertos de neuropéptidos y receptores. en víctimas de trauma. Estos elementos deben ser el marco de nuestra medicina occidental. Trate siempre de comer tranquilo y disfrute de la buena compañía. los cuales siguen al perdón. También es útil la meditación y el ejercicio para el alivio del estrés. En suma. la negatividad que llevamos actúa en el cuerpo y nos hace enfermar. Se ha demostrado un aumento del flujo y fortalecimiento del sistema inmune que puede durar meses. como el yoga. biofeedback. causando apertura de los vasos sanguíneos Ej. Nosotros somos seres espirituales en un cuerpo físico y no de forma contraria. meditación. Los pensamientos y emociones no resueltos. etc. etc. Evite las sustancias de abuso Evite el abuso el azúcar. Curación espiritual Aquí estamos hablando del amor. Hay al menos 20 diferentes péptidos asociados a la emoción liberados por el páncreas para reglar la acumulación y almacenamiento de nutrientes. tabaco. como droga hace perder la sensibilidad a los receptores e interfiere con los mecanismos que regulan la disponibilidad de energía. sin negar la propia fe religiosa. Todos los curadores están recurriendo a una fuente de energía superior que llaman amor y que están compartiendo con aquel a quien sanan. El perdón es una apertura del corazón y aprendizaje a amar. como la liberación de glicógeno por el hígado.

La ciencia es la actitud de búsqueda de la verdad. pero debe pertenecer a su propio mundo. La ciencia es un esfuerzo espiritual. asiento de la conciencia. en un proceso de entrega y no de dominación. Debemos recordar que CIENCIA es la búsqueda de la verdad. espontánea. Las citoquinas son péptidos sintetizados principalmente por células del sistema inmune. va a nuestras moléculas y resulta de participación en un sistema mucho mayor que aquello que llamamos ego. asumiendo la realidad de que por años. En un artículo de revisión publicado en la Revista Médica de Chile de Marzo de 1999. la mente. Existe una inteligencia superior. aquel que podamos experimentar como curación. Los nuevos conocimientos de la física cuántica y la teoría de la información nos alejan del genio solitario y frío y nos llevan a un modelo de participación en la adquisición del conocimiento. materia y energía. desencadenan diversos eventos intracelulares que en conjunto comandan la progresión de la respuesta inmune. Esto es lo que algunos llaman Dios. el sistema inmune. En la Universidad de Georgetown se tiene un lema digno de recordar: "La persona es lo primero". separación. una que viene a nosotros. la confianza en nosotros mismos y en los demás. la experiencia clínica nos ha demostrado que pacientes sometidos a estrés o con estados depresivos son más propensos al desarrollo de enfermedades graves. el espíritu. donde las citoquinas desempeñan un importante papel. intuitiva. el sistema nervioso. preocupada del ser humano. El funcionamiento adecuado del sistema inmune involucra la participación simultánea de diversas poblaciones celulares. se presenta el tema "Los opiáceos y el sistema inmune". esto requiere de una eficiente comunicación intercelular. En esencia ciencia tiene muy poco que ver con competencia. lugar. . la verdadera ciencia es unificadora. Sabemos que la información tiene una infinita capacidad de crecimiento y expansión y que esta es más allá del tiempo. no pertenece al mundo material comprender nuestras sensaciones. control. lo que permite plantear la existencia de una relación entre el sistema inmune y el sistema nervioso. Las investigaciones han demostrado que el flujo de sustancias químicas viene de diferentes sistemas simultáneamente. Al interactuar con receptores específicos. Por ello. la cual abarca los valores de la cooperación y comunicación basada en la confianza. endocrino y gastrointestinal y que estos puntos nodales formados en estos sitios son como parte de una gran autopista de intercambio de información interna a nivel molecular.Un pensamiento reduccionista es la visión de que los pensamientos y sentimientos son productos de la actividad neuronal y que el cerebro es el primer motor.

se ha demostrado que ejercen su efecto inmunodepresor al inducir expresión de un factor proteico inhibitorio. Cuando se alteran las condiciones de cultivo. encargados de la inmunidad específica. Se habla de una inmunomodulación opiácea directa. las células se pueden diferenciar a neuronas de diferentes tipos. clonadas con marcadores genéticos que hacen posibles diferenciarlas de las células del huésped y después de 5 a 6 semanas. la investigación se ha concentrado en determinar si ellos modulan eficientemente la respuesta inmune y donde se encuentran los receptores responsables de este efecto. De: Opioides y Sistema Inmune. 341 del 19/8/99). aún preliminares. ambas células responsables de la inmunidad específica. Núñez. donde los receptores opiáceos están presentes en las células del sistema inmune. se ha encontrado en el ratón células hematopoyéticas del donante. siendo ésta consecuencia de la activación de receptores opiáceos del sistema nervioso. Este artículo. Jorge. la morfina. Gastón y Urzúa. se ha transplantado a un ratón subletalmente irradiado con células progenitoras neurales. Revista Médica de Chile 1999. Otra publicación de interés en este tema fue publicada en The New England Journal of Medicine en Agosto de 1999 (The New England Journal of Medicine. Es de interés conocer que uno de los opiáceos más comúnmente usados en clínica. así como los efectos sobre las células Natural Killer (NK). principalmente. 127:341-348. Se ha encontrado células derivadas de la médula ósea de donde normalmente derivan las células sanguíneas a nivel de la zona ventricular donde residen los progenitores del cerebro adulto. produce alteraciones inhibiendo tanto la respuesta inmune celular como humoral.Las sustancias procedentes de otros sistemas como el endocrino o nervioso. incluyendo linfocitos T y B. Se destacan los efectos de los opiáceos sobre los linfocitos T y B. los corticoides . Entre ellas podemos mencionar las catecolaminas. De modo inverso. también modulan eficientemente la respuesta inmune. En el caso de los corticoides.así como los opiáceos entre otros. presenta la evidencia de una célula precursora común. debido a la importancia de éstas en la eliminación de células tumorales. En el caso de los opiáceos. . y de inmunomodulación indirecta. Estas investigaciones. la hormona melatonina. Clinical applications of Stem Cells Research in Neurobiology and Hematology". que es un importante factor transcripcional para muchos genes que participan en la respuesta inmune. titulado "Turning brain into blood. neurohematopoyética. nos dan otra evidencia de la relación entre el sistema inmune y el sistema nervioso.

Sección de Hematología. ámbito que implica la comunicación entre mente y cuerpo y la importancia de las emociones como puente entre estas dos partes. han proporcionado la base científica para un nuevo campo de la medicina y la farmacología denominado como psiconeuroinmunología. y el cuerpo es mente En su libro "Moléculas de emoción". los médicos tratan al cuerpo como desvinculado de la mente y las emociones. tanto en el cerebro como en el sistema inmunológico. Suiza. . Cuerpo y mente son una sola cosa" Candace Pert habando sobre Neuropéptidos en la película "¿Y tu que sabes?" PSICONEUROINMUNOLOGÍA ENTREVISTA A LA DOCTORA CANDACE PERT por ODILE RODRÍGUEZ DE LA FUENTE La doctora Candace Pert es una científica de prestigio internacional. habitualmente tratadas como separadas. Como ella misma dice: "La mayoría de lo psicólogos tratan la mente como separada del cuerpo. María de los Angeles Rodríguez. los neurotransmisores y las endorfinas. La mente es cuerpo físico. la doctora Candace Pert concluye que "la mente no domina al cuerpo. Ginebra. Escuela de Medicina. Dentro de comunidad científica. Miembro. Sus estudios han resultado esenciales para el desarrollo de un nuevo campo de la medicina denominado psiconeuroinmunología. Inversamente. punto de partida a una sucesión de hallazgos de otros receptores y sus neurotransmisores. Organización Mundial de la Salud. sino que se convierte en cuerpo. profesora de Hematología e Inmunología. se la conoce fundamentalmente por su descubrimiento del receptor opiáceo en 1973. Pero el cuerpo y la mente no están separados y no podemos tratar ni entender a uno sin el otro. Dra. Chile. Universidad de Valparaíso.Resumen y traducción. con el consiguiente impacto en el conocimiento de las bases químicas del funcionamiento del cerebro. Los más de 25 años de investigación y especialización de la doctora Pert en la base molecular de los neuropéptidos y sus receptores. un fenómeno con apenas conexión con el cuerpo físico.

Candace Pert ha escrito más de 250 publicaciones científicas y ha trabajado como jefa de sección de bioquímica cerebral en la rama clínica de neurociencia del NIMH (Instituto Nacional de Salud Mental de Estados Unidos). creo que las emociones son un puente no sólo entre la mente y el cuerpo. ¿A qué se refiere exactamente cuando afirma que su trabajo y el de otros científicos supone un gran cambio de paradigma en la medicina y la fisiología? La idea principal es que lo que pensamos tiene una enorme influencia sobre nuestra salud. Sin embargo. creo que los estudios científicos. La mente. Existe una conexión entre los seres humanos en la que se basan la medicina holística y la espiritualidad. e incluso se ridiculizó. Se trata de estudiar científicamente la conexión que nos une. el concepto de la medicina psicosomática no se tomó muy en serio. nos damos cuenta de que los cuerpos y los órganos no son independientes. y la mente puede y debe ser curada a través del cuerpo ". Por . También ha escrito dos libros que desafortunadamente no han sido traducidos al castellano: "Molecules of Emotion" y "All you need to know to feel good" ("Las moléculas de las emociones" y 'Todo lo que necesitas saber para sentirte bien"). pero es evidente que lo que pensamos afecta a lo que sucede. poniendo el foco en los procesos y el funcionamiento del Todo. las ideas y las emociones afectan a nuestras moléculas. nuestra salud física y bienestar psicoafectivo.Investigaciones científicas están demostrando que el cuerpo puede y debe ser curado a través de la mente. Cuando las unimos. De hecho. y en función de estos cambios. que nuestro cuerpo percibe. sino una vibración. una energía que influye sobre el mundo. han demostrado que las emociones son en realidad las moléculas que rigen toda la fisiología. algunos de ellos con mi participación. Las implicaciones de sus hipótesis y los resultados de sus investigaciones plantean un salto cualitativo de perspectiva sobre cómo funciona el cuerpo humano. para bien o para mal. a nuestra salud física. mucho más de lo que se creía. y que lo que hace una persona en un lugar incide sobre otras personas en otros lugares. Nuestro sentido del oído no se limita a las orejas. sino también entre el mundo físico y el espiritual. cada una de nuestras células posee canales iónicos y receptores que sufren cambios en respuesta a las vibraciones. las células y todo el organismo y sus funciones cambian. Durante mucho tiempo. ¿Podría explicar esa visión a partir de un ejemplo como la música? La música consiste en unas pautas ordenadas de vibraciones de diferentes frecuencias. Las emociones no son sólo unas moléculas físicas del organismo. Una visión que integra las partes. Una forma de ver el cambio de paradigma es a través de la unión de la física cuantica y la biología. Actualmente no podemos enunciar una ecuación que la defina.

a los científicos no les gustaba hablar de las emociones. de la interconexión entre el organismo. Así pues. posteriormente empezamos a encontrar esas moléculas. que tienen una acción física". La música es un ejemplo de sonido agradable. a lo largo de la médula espinal. los esfínteres del aparato digestivo.tanto. Antiguamente. Todos los sonidos que oímos afectan a nuestro organismo. por todas partes: en las células inmunes.Células con receptores para las mismas se encuentran efectivamente en las partes del cerebro relacionadas con las emociones. pero que afecta a nuestras células y a los receptores del organismo. ¿afectan a todas nuestras células o sólo a una parte? Y. pero también estamos expuestos a mucha contaminación electrónica. Existe un ruido electrónico que no percibimos con los oídos. en las células adiposas. Esta visión sistémica de la unidad entre cuerpo y mente. producen un cambio en la célula. Mientras que antes creíamos que las emociones sólo nos afectaban psicológicamente. las moléculas de las emociones se desplazan por el cuerpo y encajan en los receptores de las células tal y como una llave encajaría en su cerradura. como las endorfinas y sus receptores correspondientes. Evidentemente actúan en los dos planos. la psicología y las emociones. etcétera. Luego surgió la idea de que todo estaba en el cerebro. ¿qué implicaciones tiene respecto a las enfermedades? . ahora resulta que nos afectan físicamente. Las consideraban algo superflúo y sin demasiada importancia. la música 'es una forma de comunicamos entre nosotros. pero también en la totalidad de las células del organismo . que se desplazan por todo el organismo. Sin embargo. Cuando esto ocurre. todo está regido por las moléculas de la emoción. Lo magnífico y sorprendente es que estas moléculas de las emociones afectan a todas las células del cuerpo. Aún hay muchos neurólogos que hablan de las amígdalas. que ataca los nervios de todo el mundo. ya que como ellas posee una cualidad emocional. el hipotálamo y el sistema límbico como la única base de las emociones. la propia digestión. En el plano fisiológico. ¿a qué porcentaje? Todas las moléculas poseen un aspecto vibracional y otro de partícula o fisiológico. si es así. LAS MOLÉCULAS DE LA EMOCIÓN Las moléculas de emoción. al igual que las emociones. Se ha constatado que esas moléculas y "las válvulas del corazón. existe una especie de sistema de comunicación a través del cual todo el cuerpo responde a una emoción concreta. que había que reprimir.

Se almacenan en forma de recuerdos en el cerebro y en la médula espinal. no son únicamente físicas. Los traumas son siempre emocionales y mentales. Por ejemplo. Además. Esto se traduce en que solemos estancamos. A los médicos no les gusta plantearse el poder de la psicología y de las emociones. Es entonces cuando la vida se vuelve realmente divertida e interesante. por ejemplo una afección renal. lo que se le diga mientras vuelve en sí. Tenemos muchos datos sorprendentes que confirman que cuando un paciente se somete a una operación. Podemos usar nuestro libre albedrío para cambiar nuestra forma de actuar. las enfermedades tienen siempre un aspecto psicológico. "La influencia más importante que podemos ejercer sobre nuestro cuerpo son nuestras expectativas". y no es consciente de que un trauma emocional o psicológico que haya padecido en su vida puede tener un efecto sobre el cuerpo en forma de enfermedad. Es una lástima. puede que las enfermedades no sean únicamente físicas . Contamos con muchos estudios científicos y experimentos psicológicos serios que demuestran que nuestras ideas. tendemos a ver lo que ya hemos visto. lo que éste oiga cuando está bajo anestesia. porque es un aspecto muy importante. las enfermedades y los problemas fisiológicos sean un reflejo o una manifestación de los problemas emocionales o psicológicos? Sin duda. ¿es posible que la postura corporal. La medicina no comparte este punto de vista.Puesto que todo está relacionado. no nos planteamos que la realidad que vivimos y experimentamos podría ser diferente y que esto depende de nosotros mucho más de lo que nos han hecho creer. . Efectivamente. y nos cambian tanto física como psicológicamente. las moléculas de la emoción se encuentran en las zonas de nuestro cerebro encargadas de la percepción.. y aunque parezca sorprendente. además de físicos. La mayoría de la gente cree que lo psicológico o emocional permanece en ese ámbito. afecta a su recuperación y es un elemento muy poderoso. Es imposible separar lo físico de lo mental.. de percibir y sentir la realidad. las personas perciben lo que esperan percibir. Desde el punto de vista anatómico. cree que los problemas fisiológicos son sólo eso. creencias y expectativas influyen sobre nuestra salud y fisiología. y sabemos que nos condicionan según las experiencias previas. es decir. y que no están relacionados con los aspectos psicológicos o emocionales. hacer lo que ya hemos hecho y pensar lo que ya hemos pensado. Lo ven como algo irreal y descabellado y no se lo toman en serio. Puesto que usted ha afirmado que el cuerpo es como el subconsciente.

y especialmente los más cercanos a nosotros evolutivamente hablando como los mamíferos. Son una especie de carteles indicadores de la supervivencia. Es cierto qué las emociones no expresadas son nocivas para la salud. poseen prácticamente toda la gama de emociones que los seres humanos sentimos.. No son sólo una vibración que emitimos. son necesarias para mantener el deseo de vivir. No es un asunto trivial. En esa época creíamos que ambos tipos de células se comunicaban entre sí. Son un sistema de activado a través de la evolución. que a consecuencia de las influencias emocionales positivas o negativas que recibamos. Se trata de algo muy práctico. EMOCIÓN E INMUNIDAD ¿Qué relación existe entre las moléculas de emoción y el sistema inmunitario? En los años ochenta fuimos unos de los pioneros de la denominada psiconeuroinmunología. de los que hablo en mi nuevo libro "Todo lo que hay que saber para sentirse bien" [Everything you need to know to feel good]. Ahora. son un factor que nos organiza el punto de vista evolutivo.. porque esta visión siempre ha sonado como muy alternativa y usted está demostrando. lo que creemos que va a suceder y lo que nos decimos a nosotros mismos que va a suceder. sabemos que en el flujo sanguíneo hay células aparentemente inmunitarias que se desplazan hasta el cerebro y se convierten en células cerebrales. ¿cómo podemos aprender a liberarlas y a tener una relación más saludable con ellas? . También es importante resaltar que otros animales. esas moléculas nos afectan físicamente . Demostramos que las células cerebrales y las inmunes poseen los mismos receptores. ¿Las moléculas de la emoción se remontan muy atrás en la evolución? ¿Qué animales fueron los primeros en desarrollarlas y cuál es. La influencia más importante que podemos ejercer sobre nuestro cuerpo son nuestras expectativas. su utilidad? Se remontan a un pasado muy remoto.Es impresionante. Nos ayudan a evitar instintivamente lo que nos perjudica y nos atraen hacia lo que nos beneficia. Esas células se organizan según nuestro estado emocional. Emociones como el placer. por ejemplo. a los organismos más simples. Las emociones son un principio organizativo de nuestro cuerpo y mente. en último término. de una forma muy seria y científica. a partir de nuevos estudios.

Creo que es importante aprenderlo desde la infancia. ¿Y por qué esas emociones reprimidas son perjudiciales para la salud? Porque las emociones rigen todos los sistemas del organismo.. Sus estudios han resultado esenciales para el desarrollo de un nuevo campo de la medicina. Las válvulas del corazón. en la forma de entender a las personas. existe mucha represión. Les enseñamos a callarse desde la más tierna infancia y aprenden que en la vida cotidiana no hay lugar para las emociones. . Exacto. la propia digestión.. y también que exista una cultura que lo permita. En sus libros “Molecules of Emotion” y “All you need to know to feel good” propone un cambio de paradigma. en lugar de guardárselas. lo que a la larga produce enfermedades o malestar. España es un país que siempre he considerado especialmente emocional. En nuestro sistema educativo a los niños no se les permite expresar la alegría o el entusiasmo.. ya que se trata de una parte intrínseca del funcionamiento de nuestro cuerpo. Es un bloqueo físico provocado por un"bloqueo energético" La doctora Candace Pert (1946 . Por tanto. en cambio.Buena pregunta. que tienen una acción física. al no liberarla de forma natural. Se produce un atasco y las cosas no funcionan.) es una investigadora de la neurociencia conocida por sus descubrimientos en los neurotransmisores que están en el origen del funcionamiento químico del cerebro. lo cual no es nada bueno . todo está regido por las moléculas de la emoción. en el que la mente y el cuerpo no pueden seguir entendiéndose más como partes independientes de la persona. Actualmente trabaja como Chief Scientific Officer en los laboratorios RAPID en Rockville. En nuestra cultura. esa energía se acumula y repercute sobre el estado físico. cuando se hacen mayores. sino como un sistema en el que el foco hay que ponerlo en los procesos. la psiconeuroinmunología. y la clave precisamente de esos procesos son las estrategias emocionales mediante las cuales reacciona la persona. sustentado en los descubrimientos científicos. Por ejemplo. también reprimimos nuestras funciones orgánicas. Hay quien cree que este aprendizaje empieza en la infancia.. Si reprimimos la expresión de las emociones. como indicadores. que debemos enseñar a nuestros hijos a aceptar y comprender sus diferentes emociones. De este modo se sienten cómodos con ellas y. Se preguntan: "¿por qué me siento así? Esta emoción me debe estar indicando algo". las utilizan de otro modo. Maryland (EEUU). los esfínteres del aparato digestivo que se abren y cierran. Ha escrito más de 250 publicaciones científicas.

No podemos ignorarlo por más tiempo. en las válvulas del corazón. en las células adiposas. los cambios de vibraciones provocados por los neurotransmisores. Las moléculas de las emociones se desplazan por todo el cuerpo y encajan en sus receptores específicos. comentaba que ya se habían identificado más de 72 elementos químicos emocionales específicos. todas las células del cuerpo responden con una estrategia predeterminada por la evolución ante la presencia de las moléculas de una emoción concreta. Podemos encontrarlos. Lo físico y lo mental son una unidad funcional y no son realidades separadas. las células. sino que son un sistema. Esas células se organizan según nuestro estado emocional. se produce determinados cambios en la célula. y en función de esos cambios. Lo impresionante es que las moléculas de las emociones afectan a todas las células del cuerpo. nuestra conducta y nuestra salud se hacen evidentes. Así pues. Estos elementos. o en los esfínteres del aparato digestivo implicados en la digestión. como las endorfinas y sus receptores correspondientes. tal y como una llave encaja en su cerradura. Las emociones son estrategias organizativas de nuestro cuerpo y mente que influyen en nuestra conducta. Las investigaciones de la psiconeuroinmunología. donde se tiende a trabajar con la palabra para la acción sin considerar la conexión con el cuerpo. vibratoria que genera energía. Las implicaciones en nuestro estado de ánimo. La doctora Pert señala que los médicos tratan el cuerpo desvinculado de la mente y las emociones. están en todo el cuerpo y no sólo en el cerebro como se creía a principio de los años 80. los tejidos. a lo largo de la médula espinal. hablando de su libro "Molecules of emotion: the Science Behind Mindbody Medicine” (1988). Se ha descubierto en el flujo sanguíneo células aparentemente inmunitarias que se desplazan hasta el cerebro y se convierten en células cerebrales. a través de los iones. Y no sólo responden con una respuesta química. Al igual que en la música percibimos pautas ordenadas de vibraciones de diferentes frecuencias y entendemos una melodía. Cuando esto ocurre. en las células inmunes que se desplazan por todo el organismo.La doctora Pert. también lo hacen con una respuesta física. nuestras células perciben. Es algo que puede estar pasando también en el Coaching. los órganos cambian generando una respuesta de un tipo u otro. . por ejemplo. La cualidad de la relación es precisamente la emoción. demuestran que mente y cuerpo no están separados. y los psicólogos tienden a tratar la mente separada del cuerpo.