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ÍC U A C Í0 N C 5 F R A C C IO N A R ÍA S o s

h r.

g rad o

239

^ p - 5 = 0.

t f f ) ì ( * - l ) - ( * - 3 ) = i ( * + 3) + ì .

y

0,

« - 5 T =7 .
5 x-l
3

*+2

5*

17. —
m
19

6x+l

-

11*— 2

_

-

? (5*-2) = -(6* + 1).
v 13+2x N1 ,

1 ,„

5 ft.

4 3. = 4x —— : 5

) —— = —(4x —1 )------ ------- ' - ( x - 3 ) . 3 3 6 2
|( S * - l ) + ^ - ( l f l * - 3 ) = - i ( í e - 2 ) -

4*+l

1,

@

. 10* “ ^ T ^ = 2 ( 5 t_ 3 )

s

m

*~2 3 x-1
2

x -3 ^ * " 4 4 5 ' x-2 x-3 _
3 4

x-5
5

3x~l 5x4-4 x+2 _ 2 x - 3 1 ' ' 2 3 ‘8 " 5 10' Tx—1 5— 2x __ 4x~ 3 l+4x2
f " 2^+7 3 2x 2 (x » -4 ) ~ 4 + 1 ¡T '

Î3 )

* — (5 * — 1) — Z z Ë * = i .

4 x * - 6 __ 7x»+ 6

^

lo

3

5x

15x

3x2

§
Ä ^

2 * - 5 í p + | (* - 5)= - 5 x .
4 -i2 ï± i = 4 x - ^ ± i. 6 4 24.

23. | ( i í ± i ) = | ( J í r i ) .
3 / 2 ÍZ l ' 1_ í / '* f + ? 'l _ i / ^ 5 l « / 3 W / S U U / Í = 0. 5

10------------ = 3---------

3x4-5 6

11 12

2 4

9 * - 2 - 7 x ( ¿ - Í \ = — i + ¡¡¿. \ X 2/ 2 4

*

3x 8

7 10

12x— 5 16

2x-3 , 4x4-9 7 r t 20 ^ " 4 + 80~

^ g g tf 5x 3 x4-24 « P -r - ~ ( x _ 2 0 ) - ( 2 x “ J) = 17' 34
;4

* 1 /« 2 1 /< # 1 5x\ gg, 5 4- ~ = —( 2 ——} ——4- —( 10 —— -V
4 3V 9 2/ 3 4\ 3/

5(x4-2) 4 22— X 8— X 20-3x 30. — H ----------- - = 3x - 20— —--------- —
12 36 12 38

“ ■ ( 3- f ) - ( 1- f ) = 7 - ( * - | ) (X

+ 3><x-3) \ 8

X*

- - = ( X - 1 ) - (3* - - ) .
/ 3 \ 6 / 4

5

/

x\

/A

3

rf/ 2 x - ( 2 x - ^ Í ) = l ( ^ t Í ') - Í

Í 3 Ü i h

D E

M A - f e M A l i C A

lJ ' 1

j^e^ve las ecuaciones:
/X

4 - 1)(x - 2} - (x - 3)2 , fx + W x - 3) ~ (x + 1}3 = 4
1}2 4 ( x ' + 3) (x -

& + 4/(x +
.'2X ~

7; = fx - 2; V a * ~ 7
1) .+ 4

-,

¡3x 2x (5x Sfx 5(x 2(x 3 -

- 2j{2x + f) - 2x* = (2x + 7)(2x - 1) - 3x + 3}i - (3x ~ 1}(x + 2} = (x + //f x - 7j - 2} (1 ~ x) = (7 + 2x/f7 - 2x) - x 2 + 2 jfx - * 2 ; - 2(x + 3}{'x - 2) + X* + 3 } (x - 5} + 4{x + 7}(x ~ 1} - (3x + 2¿f3x ~ 3)2 + + 7/* = 5x(x - 4 ) {xfx + 7) - 2{3x - 2)] = - f 7 - x¿2. 4- 3

íy

2x - 3 + 3x2 = [(x + 2 //2 x - - 1J + x(x - 61} (3x + 2}(3x ~ 2) = [6 ~ 3x{5 ~ 3x} + 2x]

íes fraccionarias (con denominador numérico):
X X «solvamos la ecuación 5 — —- ~ — 3 2 Multipliquemos todos los términos por eí m.c.d. , 0. c on 8x 6x

m.c.d. (3,2} = 6
Simplifiquemos las fracciones:

30 -

= —

30 - 2x = 3x
Se procede como en los casos anteriores:

5x = 30 => x = 6
{Verificar el resultado.) Justifica el paso 1 del número 35. (Repasa eí Cap. 2, N° 218.}

Rta.: x = 6

:n ia práctica, ios apartados 1 y 2 de! número 35 se efectúan así: Se divide el m.c.d. {mínimo común múltiplo de los denominadores) por cada deno­ minador y e! resultado se multiplica por el numerador respectivo.
Volvamos sobre la ecuación 5 1. m.c.d. {3, 2) = 6 1 6 : 1 = 6 ^ 6 * 5 = 30 6 : 3 - 2 => 2(—x) - 2 x Í 6 : 2 = 3 1=>3 ' x = 3x 3- 5x = A =- _ÍL 3 ” 2

=> 30 -

2x = 3x

30 => x = 6
X 1 x — 1

Resolvamos ia ecuación — +• —- = ----- ------ . 4 3 2 1. m.c.d. (4, 3, 2) 2 -

12
=> 3x + 4 = 6x 6 6

Í 1 2 : 4 = 3 ^ 3 - x = 3 x j 1 2 : 3 = 4 =>4-1 = 4 112: 2 - 6 => 6(x - 1) = 6x -

>3.

3x — 10 => x =

Rta.: x -

-~ -

- 199 -

v < 1- ìtc r> ? 2# . ^ ■ ■ ■ ': :'r.^ xr + 3y=*4Lí? 75. R e s o lv e r lo s s ig u ie n t e s s is t e m a s : Ì4.'.* * "> ■ /.'.3 y • j :.Estudia1 a c u a r io > - íG o m p a íib le d e te r m in a d o * ~ ^ * i p ! é é í a $ s e c a n t e s ’¿yi- a.U j -is s y . ^ k # * -. ^ f' “ 6x ^ 9yi r ^ r -\ -ef 2x 4 y = 2/ x + 2y = 5 v 2 c) !i { -.§ ^ § . § y # 4 b) '* •■ 'í* ’ *.'-'V o^V # -X + 2 y = 3" .** ■ :■ ■ ■ * ?<. .

■ • ---.-— ----------------------------------. las raíces son IMAGINARIAS..3x + 2 = 0 b 2 ~ 4ac : ( ... < 0 ..0 b 2 -4 a c : (2)2 ~ 4. sin resolver ía ecuación.14x + l t = 0 | 4) 4x * + | .. (ii) x 2 .2 0 (dos raíces reales) (iii) x 2 -h 2x -r. Si b 2 ..4ac * > 0 .. Ejemplos: ( i) x 2 . el estudio de la naturaleza de las raíces. una y real.-— ----------..8 x + 16 .4 C 0 (raíces imaginarias).x . ía rai2 es.1.16 ~ 0 (una raíz doble)..1 . no tiene solución en R.3 ) 2-4...— :-Ti.0 114 '■ .. RAIZ DOBLE.----------------- tila de !as siguiefltéá i^ ae ia ft^ s : ( 1) xí‘-¡t.= 0 m (2 x +_g-)S~(x— 1)=(x+ 2) ( 10) x-' x-... el cual nos permite..1..8í | i | | r 5 fe ^ (5| m 2xJ.v / 17 x — 5 ± V 17 \íñ 4 Luego las raíces son : 5 + v 17 5 • • / 17 Discriminante La expresión b 2 ..---.0 b 2 .4ac la llamamos DISCRIMINANTE.4 . —0 .. .6 x-i-64 = 0 (3) . son dos raíces reales y diferentes.J .4ac: ( — 8)2-4.

(* + 2) -3-x> (x .x x 2.y x < 3 x ( 9>| x + j j > 2 x ..i (j) ¡2 . 2 3 (h) | 3 x —2 | ^ x + 1 (i) | 5 . 3 (x ~ 1 )€ S 2 (x + 1) 4 *5 2 2x .3 x¡ > 4 i 3 1 1< ! 1 I4 .i < 4 .2x < (c) _ 2x .M 2 x 2+ 5 x ~ 6 s 0 0 (c) (d) (e) • 4x .8 4 2 —x 3 x +3 2 (b) 3x .1 > 3 .1 > 3) Resuelve.x x .2 ! 2.3 .(1) Resuelve. grafica y comprueba ias siguientes inecuaciones: (a) (b) (o) (d) (e ) u | x + 3j ^ 5 (f) | 2 .2)2 < i 1+T J x(x ..x | > 3 x .1 (f) j 2 [x + 2 x(x + 5) 3 + x > .~ I 2 x + 1| > 1 j 3x .3) x \ (i) (j) 2) 3 x 4 -2 ^ 1 m ^ 4 2x —5 ^ X 4* 2 - 3 .3 3x + 1 ■>1 5. grafica y comprueba en cada caso: (a) (b) x 2 <f) (g) íh ) 2 x 4- 3 x~ 1 X— 0 .3 x ) + 1 (x + 2)2 ^ 5~x 2 f-3x.10 4 + 3x 3 (e) 3(x —2) Z> 2(1 .7 x .

Un triángulo tiene base constante b ~ S m .3} => 1 .± - U / Í-IS 2 X 3 6 Valor absoluto: ( f f t ) Resuelve las siguientes inecuaciones y da la respuesta en forma de intervalo y gráfi­ camente: 7 ' a) I x í á) $2*-61 S 3 s) ! x + 2 1 ^ 5 9 b) > 1oxi ^ 4 e) f) 1 ¡ 3 (x . d) 4 . Determina el intervalo de tiempo en que el móvil está entre el kilómetro 17 v el kilómetro 32.1) lx! 2 1 2 i) 1 2x -i.!± J L < 2 x _.3Í < 4 1)4.u - * y *■ _ l í L p i » 13 2. c)' ! x .2 (t: tiempo).i r 2x. La distancia recorrida viene expresada por la fórmula: d = 5t 4.U¡Resuelve los sistemas de inecuaciones: Í b) 3x + 2 < x . . Determina x para que e 1va lor de las expx«s£o&es sea un número real: a) \ j 3 x + y c} 4 T ~2ík+ n b) y 2 (x. 6 j y2x. ¿ Cuál puede ser la altura h de ese triángulo si ei área tiene que ser de \ 5 m2o más? 715.2> > | . ¿ *C ) t 2- f / 3 (x .111. Un móvil se desplaza en línea recta con una velocidad de 5 km/h.] 2 ( * .l ) S x + ! '’ I 2(x-/3)>-4 4 ^X .

1} U H c — 1 . como lo son: {a. Para ello se trazan ambos intervalos y se identifica el que contiene la parte común.* > . ^ ] -2 0 5 Éste es un intervalo abierto por la izquierda y cerrado por la derecha. +«»). 5). . . 3) O (3. 5) b) [2. +<*>). d e. +«>). Se colocó corchete a la derecha porque también contie­ ne al 7. 1. Fíjate en los siguientes ejemplos cómo se denotan los intervalos que repre­ senta cada figura.1 ) distintos. su descripción es: ÍV7. 7} U (-5 .n e 4.. la parte común o intersección es el intervalo (-3 . + * í .5 . 7] y (-5 . se considera u n intervalo infinito de la forma (a.2 < x < 5 } '7 +« Éste es un intervalo cerrado por la izquierda e infinito por la derecha.(rG R ¡ x > V?} Ahora. Luego. 3) H (4. S) d ) ( .1 . a). Cuando no hay elementos comunes entre dos intervalos.tos siguieniéS intefvlíos. En otro caso. representa los intervalos ciados en la recta la unión o intérs&cciott indicada enfeé étfés. b) [. entonces el intervalo es abierto en ambos puntos. uno. o sea. (-2 . a) { -3.2 0 4 7 Al representar ambos intervalos se observa que la unión de ios conjuntos es ei intervalo (~ 5 . 6) y {-5. en los que -*» significa que el conjunto se extiende indefinida­ mente a la izquierda.4 ).4 ). {-<». 5) U (5. 51. a] y (— < * » . o íd fe n a ífc te T 3.31 1 i) 3..{-*. 7]. % -5 -3 0 4 6 Luego. la in­ tersección es el conjunto vacío.cM2. a) 2] H (— 7j +c4 c ) (“ <**. 4). Luego. d).5 . 7} e) (— 3. Repi«señt#gM #cáí^ete cada. (-3 . a) [4. Como los núme­ ros -3 y 4 se excluyen de ambos intervalos. 2 } b) (2. o sea. fíjate cómo se halla la unión de ios intervalos (-2 . 4).00.5' 5 qgeX < — 2. + 00) . observa cómo se halla la intersección de los intervalos (-3 .1 c) ■ . intervalo táa®. 5] = { x G R / . Ei símbolo + <» significa que el conjunto se extiende indefinidamente a la derecha. Asimismo se pue­ den definir otros intervalos infinitos. 6] O [— 5. + ~ ) 1071 . ( . -.1 . o sea 0 . su descripción es: (-2 . c. 4).Eí conjunto de todos ios números reales mayores que un número real a. Escribe en forma dé intervalo el conjunfeipe c&rp 10 100 e í e o n jijn io re s a lta n te de 4» En cada caso. Esto implica determinar el conjunto de los núme­ ros reales que estén en al menos uno de esos intervalos.

Dada la recta L.. - .. a ) OC-a.4 .3 k) (0. 1) i) (-2.3 < x < 3 } e) { x í R/ .0] ( c) tt € (~ cc .2 ) O (-2 . Indica si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas.1] d) / 2 € Í0. 4) e) 2 e (0.3) : g) { x € R ! ! x ¡ < i } U{ x e R / 0 < x < 2 } c) [2. Escribe en forma de intervalo ios siguientes conjuntos y efectúa representación gráfica. e) [2. O } 110. 5 108. . 1.-H g) (0.104. b) { x e R/lxi < 4 } c) | x € R / jx i < 5 ] ■ d) { x € R/ .1 ] b) ^ .2) í) { x € R /0 < x < 2 } 0 { x t R/! S x < 3 } b) (-1 .~ c) (0.^ .2 } H { x £ R / 0 2 x < 2 } d) (-3.. 1 p3 ^ 1 0 5 / Escribe en forma de intervalo los siguientes conjuntos y efectúa su representación g fica: 5i a) I x í R / . j) R- f) x < 3 g) x ^ 0 y f k) R* ( 1 0 6 / Valor absoluto i. indica las abscisas correspondientes a los puntos: P* ^ -3 -2 -1 0 P.5 ) j) { x € R / x > ~ 2 ) n { x e R / x c .6) •.2.] .= h) { x € R / x > .3 S x < 2 } b) { x e R /0 < x < 4 } c) { x € R / 1 < x < 3 } d) { x e R / . ..4 ^ x <-1 } e) x S¡ ~ •• L¡ 4 / * o j h) R i) R + . x ) h) ( .. ^Calcula gráficamente y da la respuesta de intervalos: a) (-2 .3 .2) j) (-3.4 .1 ) O (0.1 < x < 1 } f) I x € R / .3 } e) (-4 . \ ’ 5 S 109.2 € ( .2) l) ( .4] fl (4.1 j O [1. ¡\. . 3. Escribe con notación de conjunto y efectúa l&representacióñ gráfica de los siguientes i m valos: a) [ .2j 0 3€ { -1 .4) i) { x € R /x = s -3 } U { x € R /x < .4) ' ^ d) (1. a) { x e R / l ^ | < 2 } . a) —1 € í .rr < x < n ]• ^ 107. H alla los conjuntos solución y represéntalos gráficamente: .4 ) O (0.3) b) .3) .

.1 ) X i.2 Y = 3 \ / X .(ver dem ostración en el Teorema de Pitágoras) Siendo: X y X ^ las abscisas de los puntos Y e Y ^ ías ordenadas de los puntds*.. A pliquem os la fórm ula aí problema planteado: A (2.'-r-'j?. 2 3 .1 2 Y =3 AB (— 3— 2)2+ (1— 3)z= AB \/[2 (— 3) J 2 +( 3 .Jvi' Calcula: Punto m edio de un segmento • ¿Cuál es e! punto medio de cada uno de Sos segmentos que se dan a con tin u a ció n ? * 0 1 "■ u Generaliza mediante una fórmula el procedimiento que has utilizado..1 ) 2 = V 25 + 4 29 i J K J V = \/ 25 + 4 29 U ¿Qué conclusión sacas? ¿Por qué? £ 5 > S ' .3 2 X =2 2 Y .3) B (-3 .

£ £ £ & & & .. Calcula laS’ o rdenadas correspondientes a los puntos de. L .f 109.abscisas Xf=¿ ." '.. 4 1 12..< x .. 107. . y) e R x R / x . ■ e indica el f igñiñcado geométrico de las mismas.3 y ' “.. Dadas las rectas: a) Li=5x' —y —10 b) L? = x-+.2y = 8 c) 5v = 6 • •" calcula los pimtos de abscisa igual a cero y di qué representan:".. Calcula las áb^cisas correspondientes a'Ios puñtos'dáhidenátíásyíl#! 3 y z ~ i\ y ¿:.. lás rectas!. Representa gráficamente las ecuaciones:-' - . . xs —4 p er-" tenecíentes a la recta: 3x -t 4y = 6. Dadas las reatas: a) Li s 2x .^3 = 0 .? c) .3y = 4.'^ f^ S y -='8 calcula los puntos de ordenada igual a cero y di qué. ¿Cuál es la ecuación de las siguientes rectas? a) Eje de abácisasf b) Ejé de ordenadas i T 4.4 b) Ls s 3x -4 .áy:~ 6 « b) 2% o f 8y . ..2.5 a) 5x .representan'' REPRESENTA CIO N D E L A ECUACION LINEAL í 10. Calcula las pendientes de las rectas: a) 2x .4 b) 5x.í V. 113. 108.i i? \ ' . Calcula las pendientes de lás rectas: v' ’ f. i'.— .4 J c) 2x — " di x .. 5x .compara su valor en la inclinación de-. x? = 0.f .= = —1 per-"? tenecíentes á la recta.. Calcula las pendientes de los ejercicios anteriores y..3y --6 ■ s . y ) : ^ € í r É ' X ' B d) { (x. cíiadrantes d) Bisectriz’ dél cuadrantes . c) Bisectriz d e ll^ y 3er. ..! 06.y ..H-4y.3 111..

. 2) y que pasa por D !I.O . En la representación de e ... .3) y que pase por B B ( ~ 3.I y que pase por A (2„ 1) c) m = y que pasa por C ( 4. c . ! V I A ( ~ h O ) \ 0j i \ P .i l 1 \ JJ5. 5) y que pasa por Pz (3. . Calcula las ecuaciones de las rectas de pendientes: a) Hit 3 y que pasa por P? ('-2.3. 2) 116.r ì iI . Dibuja las rectas d e p e n d ie n te s: a) m = 2 b) ra = . 4} y que pasa por P* ( . -1 .2 117. 2} b) m 2 = .vt (fórmula del espacio en ei movimiento uniforme): a) ¿Qué significa e<¡? b) ¿ Qué significa v? 118.eo . ni3 d) m -* = — -gy que pasa por Ps (1. En la representación gráfica de v = = vo + at (fórmala de la velocidad en el movimiento uniformemente acelerado): a) ¿Q uésignificavo? b) ¿Qué significa a? .

Hallar las pendientes entre los puntos: (á) A y B (b) A y C (c) A y D id) B yC (e) B yD (f) C y D D (-3 .- 89 .mx 'i 1 Agrupando términos y factorizando obtenemos: y .4 ) (2) Hallar la ecuación de la recta en cada uno de los siguientes casos: (a) m = 1 A (3 .y . donde: m = pendiente (X1¡y ) ~ punto que pertenece a la recta.Ecuación de la recta PUNTO . Tornando como punto de partida la ecuación: y = m x+b (1) y sabiendo que pasa pore! punto (x^ .3) .2 )B (0 .3 )c (5 . sustituyendo en (1) y ~m x +b 1 1 despejamos b: b = y r mxi Sustituyendo (2) en (1) tenemos: y = mx+v .-1 ) fb) m = B ( 2: ~ ) (c) m = . (2) ^ Ejercicios: (1) Dados los puntos: A (-1 . = rn (x -x ) que es la ecuación punto~pendiente de Ja recta. — 1) d | 5 .3 C (°'~ t) j (3) Dados los punios A (-1 .y )tenemos.PENDIENTE Una recta queda también définída por un punto y su pendiente.2jC(0.

En la práctica.0 Ejemplo: Hallemos los puntos de corte de la recta x~2 y+ 3 = 0 con l< coordenados.0 ) (ii) punto de corte con el eje y: 0-2y+3 = 0 Y punto: JL 2 (° f i 3 90 .-3 punto: (-3 .Puntos de corte con los ejes coordenados La recta corta ai eje de abscisas en un punto de la forma (x .0 + 3 . (i) punto de corte con el eje x: x— 2 . para calcularlos procedemos así: (i) corte con eje x (ti) corte con eje y hacemos hacemos y~ 0 x.y ).0) y ordenadas en uno de la forma {Q.0 x .

2*.3 (-2 ) .1 . e) f ( r ) = 3 x — 1 Para x ~ — 1. .1 = 6 -7 1 = 5 => (2. — 7) f ( . .. 0. la cual está representada por una línea recta. 4).5) En esta fundón. 2) f(2) = 3 * 2 ..2 ) . 2..1 ) f(l) = 3 1 .3 .1 = .— 3 — 1 — .. 0} ¿Cuál de ios puntos A(2. B(-2.-2 .6 . es una fundón de primer grado.1 ...4 .4 ) f(0) = 3 .4 = > ( -1 .. f ( .1. o C(~2. la cual está representada por dos líneas curvas simétricas respecto al origen llamadas hipérbolas.1 « . 0.jt2 Para x = . f) f(x) — 4 .— 7= = > (— 2.1 « 2 = > ( 1 .0 .1 ~ 0 .1 . -4).1 = * ( 0 .2 \ 2.0 ^ {-2. “ 1. los valores de y son. o sea. el mayor exponente de x es 1. 1. — 4) perte­ nece al gráfico de la función f(*) —x2? . Ésta es una función hiperbólica.(— 2)2 = 4 .l ) = 3(~1) .. los valores de y son f(~2) = 4 .

/( x ) = A 3 . 32. g(x) ~ Ln x EJERC ITACIÓNl Si m ( x ) = \f x + 1. Graficar. co\ f 34 . f(x ) = x t 2 . Hallar.[ t P 35 . (g . Calcular. Sí /(* ) = V 7 .x2 + 1. Si f(x) = 4x .^. 28.n)(6) 8. (n .x 2 si x st 0 U*l si a :< 0 g(x) = 21. 36 . Para cada par de funciones. _ Si j(x) = V * . g(/"C*)) . g(x) = 3X (f°m s V 'W :* ) . /(X ) = V* + 2.8 EJERCITACIÓN« En cada caso. f(x) ~ x3. \8 23. 22. entonces el dom inio de g(f(x)) son todos los números reales. Justificar la respuesta. entonces el dom inio de ’’• (I )® /n \ /(£ (*)) &s. f ( x ) . entonces el dom inio de: f(g(x)) son todos los números reales RAZONAM IENTO. g(x) = a : + 3 i. ( f ' g ) { x ) 26. ftS ® 30 . f(x ) . /(£(*)). f ( x ) ~ V x + 2. (m 4. í JL Ve) V n > 20. }. (n . f.]).^X6) 13. Sí f(x ) — \ x\ y g(x~) — 5x .m 3. f(x ) = x + Vi. Dadas las funciones f y g resolver los nurne-J rales 37 y 38. g(x) = x + 2 f f ' . ja .X2 + 5X + 2. g(x) ~ X2 —3 ("■)« . (h.■■)) rx 8 29. n(x) = x2 y Wm es felsa. hallar el dom inio de todas las funciones dadas. (6 * n)(6) M OD ELAC IÓN * Sean f(x ) — 4a. (m . si es posible. calcular el valor de la función com puesta en el x dado. ( f + g ) ( x ) 24 . ( f h ¡m 7.1 y g(*) de /(g(x)) es [0. g(*) = V í 31. si es posible.^ -1 }) »}«>.( ~ ) { 6 ) 33 .. 6. entonces el dominio M ODELACIÓN. j 8. + m )(6) U . x O. f {x ) = x2 + 1.+ 2 y gfx) = 3(x2 4. « ) TV'5 3. Escribir V si la afirmación es verdadera o F si h(x) = x + 4. x S U. (n + h)(6) 10.i.I M ( x) i Z ____L 37.n)(6) 9. (6 * w)(6) 19. C f-g % x ) 25. \x) ¡ \/ / Hallar. (h * n)(6) ( f .3../)(* ) 2 ? .3 y g{x) = ^2. g(x) = x2 E3ERCITACÍÓ N .g m 2. g(x) = te + f% *) 4. entonces el domiio de g(f(xj) es . Si fQt) ~ JL y g(x) ~ x3. g(x) ~ sen a : c f. (m * h)(6) 1S.2 y g (-) ” 2a: + Vx.w)(6) 12.

calcule f \ \ ) . calcule/(25). d.g ( ~ l) f. Si y = /( x ) “ (x + l)/(x . 2. Si F(t) = f/(l + i) y Git) = í/( 1 . Dada /(r) = 5r + 7.x2 + 3 y /( x j =| M2)./(* + h) y f (x + h) ~f(x). calcule/W X/ix2) y /{ a 2 + ft2). Si /(x ) = £(x) + h(x)./< ~ 3).+ ä). cualquier función racional tiene la forma / ( x) = pix)/q(x). / ( c + ft) y 1 a. *16. Dada f i x) = 3x* + / ( c + ft) ~ /(c)./( 1/* ). / ( 5 + A) y / (5 — h). la sustracción.0» demue .¿ (i) d. g(0) 4x + 3 1+ X 2 7. calcule / ( 3 } . con h > 0. Ejemplos de funciones trascendentes son las ftmcioneli nucas y las funciones exponenciales.G(/) = -2G(/2 ).3 ) c .3 6 — 3x si jc 2: 5 six < 5 encuentre cada uno de los valores siguientes: a. Dada /(x ) f i x + /i). IB S CAPÍTULOS FUNGONES V GRÁFICAS . calcuie /{ ! ) .En general. Dada/(«) = 2k2 + 3a ~ 5. Por ejemplo. Si el valorf(x) de una función / s e encuentra por medio de un núi d | operaciones algebraicas./(Ö) y /{7 ). g(2 + h) y g {2 — /i) sí 2 > /í > 0 *15. Dadajf(x) = V x ~ i<S. Si/Ci) = x2 + 1 y g(x) = 2x ~ 1. Dada/{x) = 3. /( c ) + /(/>) y/(C + h) 12. calcule f ( a \ f { a + 1) y f (a ) + /(1 ). que se expondrán en el capítulo 6. Dada f(x) . Aparte de las funciones algebraicas. $ ( . calcule /(c ).g(3) e. 7. calcule/fe^ 18.\ p(x) y q{x) son polinomios en x.l ) . /(O) b. / ( .1). Las operacioi hráicas son la adición. calcule /(IA )> /{-^X f i x + 2) y /( x + h).2x. Dada /(y ) = 5. Dada/(x) ~ 5 . / ( l + c) y 13. 10. la multiplicación. pruebe quex 17. Dada 6. / ( c ) . / se llama fundón algebraica. /( y 2) /( y + 3). Dada f(x) * 2x . /( 7 ) c. las funciones/y g definic m y s(x) — (2z2 - 1) » Z 7+ 5*3/ son funciones algebraicas. Dada/(x) = 3 . la ele potencias y la extracción de raíces. 11. g{x) . f { ~ 2 ) .V x. 3. la división. csicule /(G). / ( x ) y /( x + A). 9. /( 7 ) y /( y + h). f ( x 2) y /{ * .4x. /< \ /i). evalúe cada uno de los valores siguientes: b . calcuie /(1/y). calcuie /( 0 } . existen otras funciones llamadas! nes trascendentes. f(a \ f(Vx) y 14. x2. 5. calcule /(3). Dadaf(x) — 3x + 2. f¡ EJERCICIOS 5-1 1. Dada/<i) = 3^ ~ 5i + 7.2 ) 4. 8. / ( .

3* + 2 lím x3 . 33.9 12.-----i->3 x —3 x-a x2 — x —2 1 x .2 15. una —7 ------x-fi V x — 3 24.16 *— » 4 x m w4 7. Km x2 —5x + 6 35. a = 1 a . Después de 1 segundo. lím k-> 0 en cada caso.9 x + 3 — 5 para x ¥= —3 para x — — 3 A „ ^ . calcule la velocidad instantá» de t segundos. lím V4 + x . Después de 2 ¿ jr^ * c 44» Ene! ejercicio 43. /Cx) = . lím *-*3 X + 3 6.—----- x2 + 3x + 2 i-»-¡ jt — I J E ?.1 Vx —2 x3 — 64 x+ 1 20. V x.729 * 22. /(*) .x 17.x — 2 30. Um— ... fl= x 42. j * -— 3 3x j + 1 parax 1 para x = 1’ X3 - 4 para x 2 c = 2 x + 1 mí x —2 X a+ 1 4. Uní mj i 2x¿ + 5x + 7 x V xT 7 .1 2 . lím i-»3 x2 — ’5x + ó 14. lím (3^ + 7x . Um .3 x —2 “2 39. /(x ) = x2 + x + l . 466 CAPÍTULO 11 LA DERIVADA . /(x ) = x2.3 j-tD x2 + 2x 29.2 41. lím ---------.I. Um *~ »9 V x ~ 3 19. Um x2 —81 (37-41) Las funciones /(x ) y los valores de a están < jo. /(x ) ■» 2x* + 3x + 1. lím V2 . /(x ) - x2 . Una partícula cae del reposo bajo la acción de la ¿Cuál es la velocidad instantánea después de 1^ 43. /(x ) - ^ x2 + X . 8. Una pelota se arroja verucaimente hada arriba locidad de 40 pies /segundo.5x + 7.25 5.1) i-t2 l. lím 23. lím „ x3 . /(x ) . a = 0 40. í-»~í iím 4^ x— 4 *21.— ---------^-+1 x2 — 3x + 2 16. 1.Î 3.2 r x -9 36.I 3 para x ^ i c = »1 1L lím---. lira 32. Evalúe. Determine la velocidad instantánea: „ „ VT+3-2 27.5x + 6 9.** .3 18. con su calculadora evalúe la. Km r y r " T / * * -4 * -♦ 5 Vx* +11 x2 4. lím X * -í$ 2& lím * -► 2 28. (31-36) Calcule lím /(x ). x* + 4x + 4 13. iíro mi X a + x —2 1«. La distancia recorrí después de t segundos está dada por la fórmula lo/2. ¿Qué ocurre asando t — locidad instantánea cuando í — f ? 45. X 2 -r 4x + 3 i-*-{ x2 +' 3x + 2 x —4 r-i4 V x .Î 34.x . /(x ) = ■ * 3 ^ para x = 2 X 2 .-— -— í -*-2 x* — 4 . lím —------------- paraje -. en donde f(x) y e se dan abajo.EJERCICIOS 11-2 (î*30) Evalúe los límites siguientes.Vx + 3 a. 38. lím 9.1 para 1 ^ 9 para x = 9 „ t.2 f (a + h) —/(c ) h xí —1 lím 4 :— ~ «i r . a ~ x 25. b. /(x) » 2*1 + 5^ + 1. lím —— —--------w l X2 — 1 V9 + x . lím (Ir2 + 3x + i) f-*. lira T7 7 -T-----r „ „ Vi +x ~ 1 i-*o v 4 4. 37. lím ----. Es este ejercicio.

' -r 4) d . Factor izar cada expresión para poder calcular el lim ite. Determinar cuáles de los siguientes límite. 21. 1.1 Lím a * -~ l * + 1 x3 + ■1 Lím x-*-\ X + 1 3 . Lím * + 6x¿ ~ 7 *~~l X4 + Sx2 .1 2.4 A ± L L Í-L = \r 2 + 7 ^ 4 Lim J 2 Í = ^ 5 ± I í .. L im ------------*-*3 * ~ 3 .•-------------------------------x2 — 4 - *¿ . Lím 3x2 .1 1 ' -. Lím *5 „ j *->1 ~ 1 Xr — 1 x^ + 3 Lim "” 2 22 .15 *2 ~ 5* + 6 V 7+1 9.t -»-4 ■.7 — 16 — Lím n-*3 ( n~ — v r-~ ~ ■ 'r . * '3 ^ -ft-3 -y 26. í 3 + 2í: 12. :2 . 4 . Lím ** * 8 5. Lim (2 Lim z~*8 iz ' ■ + 4) L ín \__________________ = z— *8 i. Lím (x ~ 2) • ( ------. 1 5 .5— 18.4x .A C T I V iD A D jE S EJERCITACIÓ N.1 39. Lím 6x2 + 5x . *. Lim x ¿ + 4x + 2 pc-» 0 M O DELACIÓ N. X. Lím *2 .9 U. »28. J L z> + 2 z 3 + 4 1 n i¿ = L ím ___________ L__I___________ Z~*B i (2 ■ r.6x . Lím z _ J _ > ¿ {j indeterminación) r * Ir— 4) > 8 2 -8 z~ -------. Lim ■^~i ^ + 1 x4 .UNIDAD 5 * ÜMiTES V CONTINUIDAD I.:m — ^ -L : ------n~*3 V n 2 ~ .x * + x ~ l 3. Lím X --+ 1 *2 + I X~ l . y _ 7 * 27. Lím (x — !)(* * ..40 193 . 5 . Lím x 2 ~ 2# + 1 6. Lím ------------------- 24.? presentan indeterminaciones.-----------.. Lím . L im _____ _ }1 2_ . Lim .im * ~ 1 2 x + 2 x1 + 3x2 + 2x ¿ ~ x “ 6 20.i I «“*3 n2 4. „ 1-1 r : 25.3* + 1 ^ . L ím xl ~ 1 *~»0 .6 -■ VI vx .4) r: _ G = X ím V n 2 -f 7 + 4 = «-3 .í . Lim x ^ 2 x2 + x _ J . 7.Lím *'*” * + i »jo.2* 2 . Lim — .1 „ *-5 *2 _ 7x + 10 . Lím 1 x-*\ 29_ Lím x2 + 5x ~ 14 30. I.^ J r ~> ’2 \ X~ 2 / 14. Lim * + 4 >—2 ------.~ *~*0 1 1 X - 16. 23. 2 -7 * -2 Lim —------— x2 ~ x — 2Q * ---i X 4. Lim V T ^ l a I.— "indeterminación') 0 : "-3 2. -> 1.3 ■ .2 X~ ^ ‘ .

^ x4 Sr X3. í9. W . en x .4x2 + 3. j(x) = v í5 PR0BUMAS.()#?) = 4 .. tfx) = 0. ¿Es posible que la derivada de u na función. en x — 0 19. 35.x4 JL 38. f(x) . ftx) = 3 8. Justificar la respuesta.x 2 efe 2 1 JL x~ 2 10 Vx ’ | 5 □ □ dy dx dy dx ¿Con qué rapidez cambia T en x . y = ~i~x2 + 1 j 37_ 23. 27. 30.2x.2 en x . f[x) = 7x. 1 / = 2X3 + — X * 5 j 41: y = 3x4 .5. /(x) = x3 -+. 2• ( ) / [ * ) .~ r 10. u . Utilizar la definición de d erivada.“ * 4. . i 3 ' en x — 1 en x = 1 32./(x) ~ x3 11. /[* ) = 1 7. /(x) * .n .6x — 2.n > v -" + X. = .>-• + 5. □ dx dy = 8x2 + 2 n 24.02 WOOCIAOÓN./Tx) = V ? _ 3 _ 20. /ÍV.— x4: 7 en x . demostrar q u e la derivada de cada una de las siguiente: funciones es cero. . Resolver 2i.5x dx I 42. /(x) ~ X ~5 34.2 + 3 V 2 en cada función.9? RAZONAM IENTO. /\x) = x3 -t'4¡ 28. sea igual a I la derivada de otra función? Justificar con un ?s. par.fíx) . f(x) = . La fu n c ió n /(í) ® t3 + 2f2 . en la cual x es la presión del reactor. _.2 en x = 2 en x — 1 3j . ( ) (x) = -4 x d. 25.t + 1 describe el funcionam iento de cierta máquina en í segundos. 40. tV ~ ¿r + x^. Escribir / si ~ t ~ corresponde a la función dx dada en cada caso y X si no. jf(x) . f ( x ) = . #*) * 1 R A ZO NA M IEN TO . i 38.5x + 2 6x2 + — x2 □ — du = 12X3 .------.2 en x = ~ 1 en x — — 2 en x = 0 j * PARA PENSAR. Hallar dx 6.5. 4 1 í l __i T(x) ~ — ----. La temperatura de cierto reactor químico está dada por . .x 3 18.EJERQTACIÓN. nx‘¡ = — x^- = . Graficar cada función y dibujar la recta tan­ gen te a ella e n el punto dado. /r*i 1 22.f(x) = x“ 3 2 !«•/(*) . ^xi + 2 . 9.X 5 12. 5. f(x) . nV 1 *x¿ + x: i en í = ~ 3. 26. 31.. R elacionar cada función con la gráfica de su 1. 39. Utilizar la aerívada para determ inar la ra2ón de cambio instantáneo para e l funcionam iento de la máquina en t — 4s. /(x) = x~4 1 3 .~ r ÍS.x a. t ~2 i \ RAZONAMIENTO.

« ■ / ( * > ^ Ú tA¿h' . determine /(2 + /:) ./(2) h 34.3. h{x) = V x . -2 3 1 y 10.2x2 . determine /(*) ~ /(4) En los probieinaS del 35 al 33. en la figura 3. H (x) = V 4 + x. í En los problemas del 1 al 12 obtenga el dominio de cada función L f ( x) 8 2. h { i 6 ) . ^ manera sua ld trodudm<^íos valores para x . F{t) = 4x2 . 30. G(_y) x + X + 1 + 8. -^2 caicuiadora TI'83. /( * ) = x2 + 2x + 1.0.fij ! 4. 17. /(*) . / ( —2. 9./(3)./< -4).-:« * d i una función se calculan fácilmente con jora gráfica. H(x) = (x + 4)2. /(0). H (-3 ). g(x) =* 6. 38./( * + l ) J ( x + 3). 3 Í y *= 7x2. 9y — 3 x . f ( ~ l ) J { x + k).1 ■ Fundones 93 h Tecnología i.€fev csíseamos encontrar'/(G . 15. Los resultados semuestían.g (-6 4 ). 24. H(t ~ 4).de radio r es Á /wJ t^ír /sj érA -2 uno fimrí^n raHiri? 40.+ 7. f. $(«) =» u2 + w. función de x? ¿Es x una fundón de y2 35.x ) . métodos paxá determiliar los. H (~ 4 ).x2.1) . 20./ ( * ) = 2 .7).3x2. Suponga que / ( 6 ) = ab2 + crb. . /( 0 ) . ' ís. f /( 4 ) .1 Tabla fuñdoriálé¿. Determine f{ab). /( x l x *f 8 x 2X f ( x ) = x 4*.G (« )sO(u2).g{*) = g (5 ). G (r) = 7s ''i 1 f L 'i En /oí problemas del-13 al 24 determine los valores de la función para cada una de las funcionas. //(s) = 5s2 ~ 3. /( x ) = x2 + 2x 3L f ( x) = 1 x 33.9 2x + 7 6 j + v7 5. = : Í ® 4 w .. La fórmula para el área de un circulo. 5 11. 3. 36. //(O ). x2 + y2 = 1 39. 27.2x + 1. f { x ) = 4x — 5. primero introducimos ia com o Yt: . tf (2).g (x + h). h ^ jth(i . / ( x ) .3.t f ( V 2 ) .Set. 22. 19. Y. . S i/(x ) — x2 — x. g { 3 2 ). /( * ) . .7.g(*) U . g(x) = x2/í.g (3 x ).h) — f (x) simplifique sus resp tiestas.3x . .: 1 3 3 C Á3.4x . g ( . /( * 4. 2i.t f ( f ) . Si / ( r ) = 9x -f 7. 16./ / (x). 28. G{x) = 2 . Hacemos aour que exíst^n^Otrbs.. > ' FIGURA 3.2 ) . 32. P ó f éjem plo. £n ¿oí problemas del 25 al 32 determine (a) f ( x + h) y (b) 2S. . /(x ) = 7x. ■. /( x ) = x 3. suponga que: r ( x) = 17*4 ~ 1 3 jt" + 7.6. ¿es y una.31) y /(1 0 ).4 = 0. (a) Determine / ( n ) . G (-S ). tf(x ) = .g (/50).g ( 2 í/) .g ( ./( 6 4 ) 1/ ( |) . valores fimdon^^jpor médio de la TI-83.5. 9x . 29. i / ( x 4. x 2 + y .x 2). í f ( z ) = 3. f { l ) . *(j) = 4 — f2 t2^2 - r2 + l ^■ uruJlN £ D.