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Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA 8 ABRIL
“Los textos informativos”

Objetivos de la Clase:
 Leer comprensivamente artículos informativos.

1. Lee el siguiente texto:

Lee el siguiente texto:
Trompo
Es un juguete tradicional de madera, con forma de pera invertida, que tiene una
púa de fierro en la punta sobre la cual gira. En su superficie, desde el extremo
contrario a la punta, se enrolla un cordel o lienza que servirá para arrojarlo al
suelo.
Lo básico es tratar que el trompo permanezca girando el mayor tiempo posible.
Pero también hay juegos, como la troya, que consiste en sacar de un círculo que
se ha trazado en la tierra las monedas que han sido colocadas dentro. Para
hacerlo, el participante lanza el trompo, luego lo toma en la palma de la mano y lo
vuelve a lanzar, pero esta vez al círculo, para intentar sacar algo.
Otro juego es el de los quiños o golpes del adversario. En esta competencia, dos
jugadores lanzan el trompo, con el fin de que uno de ellos logre golpear al otro
para hacerlo avanzar hasta una línea de meta.
Emboque
Este es otro juguete tradicional de madera que entretiene a adultos y niños.
Está formado por dos piezas unidas por un cordel. Una de ellas se asemeja a una
campana, que tiene un orificio al centro de su base, y la otra pieza es un palito que
cabe sin holgura en la base agujereada. Ambas partes están unidas por una
lienza.
Para jugar hay que sostener el palito con toda la mano ?mientras la parte con
forma de campana cuelga de la lienza hacia abajo? y sin soltarlo alzar la parte
más grande hacia arriba, tratando de que caiga sobre el palito. Gana quien
consiga embocar la mayor cantidad de veces.
Existen diferentes maneras de embocar y se reconocen con los siguientes

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........................... se hace una marca en el suelo........ Luego...... 2.. un grupo de niños debe salir en su persecución para atraparlo.................. Educar.... Lo habitual es que la mayoría.........Palo ensebado: Para esta competencia se utiliza una vara de madera de alrededor de cinco metros de largo... ¿Qué tipo de texto es el anterior? . ............................ Gana el equipo que.. deben saltar hasta llegar a la meta...... etc... a la misma distancia................ como la pista de una medialuna... .................................... En la punta se cuelgan premios (dinero.... puñalada..Carreras de ensacados: Los competidores meten sus piernas dentro de un saco.. Gana la primera pareja que cruce la meta.....Crecer..... .... ...... 1........ comida....................................)...... a uno o dos metros hacia la derecha del pañuelo y otra hacia la izquierda. Como los sacos les impiden caminar o correr.................. doble...Tirar la cuerda: En la mitad de una cuerda larga se amarra un pañuelo.................. Se unta de aceite o grasa a un chancho y se lo deja correr.............. ¿Cuál es el propósito del texto? ........ que por lo general son hombres...........Persecución del chancho: Este juego se realiza en recintos grandes................villaeduca................ no llegue ni siquiera hasta la mitad de la vara.....cl – VillaEduca® ..... Innovar – consultas@villaeduca.... La tarea de los participantes....... porque el tobillo izquierdo de uno de los corredores se amarra al derecho del otro..................... ............. es intentar llegar al tope de la vara.....Carreras de tres pies: Es una carrera en pareja........ y pese a un gran despliegue de fuerza resbalen con rapidez..... incluidos los que parecen ser más fuertes... purtiña o dominio del revés.......... www.... trepando hasta alcanzar los premios......... ........................ que se unta con grasa o jabón para dificultar su ascenso.......... ........................... ordenado en fila y de pie... Con la cuerda extendida...... logre hacer pasar el pañuelo sobre su marca............................. además de buen pulso.................Recursos Educativos VillaEduca® nombres: simple.................. Para avanzar deben mover simultáneamente las extremidades amarradas. Para este juego se requiere paciencia y perseverancia............................ Cada uno.................................. Se llama de tres pies..... vertical........................ ........ tirando de la cuerda y arrastrando al equipo contrario..... agarra la cuerda y se ubica detrás de una de las marcas..........cl – Lenguaje y Comunicación 2º BÁSICO 2 ........ ........................................... Gana quien consiga hacerlo.................... pero cerrados........... Los jugadores se distribuyen en dos grupos... mariquita.

........... Para cuales de estos juegos se necesita un campo o un espacio amplio...... Carrera de ensacados:.................. Innovar – consultas@villaeduca.... ¿Cuáles de estas actividades requieren de coordinación? .................. 7.............................................................................. ¿Cuál de estas actividades crees tú que se ha mantenido en el tiempo? ................................................................................ Carrera de tres pies:.....................................villaeduca.................................................................... ................... .............................................. ............................................................................................... Trompo................................................................................................................................................................................................................ .......................... 5............ ¿Has participado de alguna de estas actividades?¿Cuándo y dónde? .......................................................................................................................................................................................... ..................................................................... .................................... ..................................................................................................... ............ Educar....................................................................... Cuál es el elemento fundamental para realizar la siguientes actividades tradicionales...............................................................................................................................................................................................................................................................................................Recursos Educativos VillaEduca® 3.................................... .................. Persecución del chancho:........cl – VillaEduca® ....................................Crecer.................................................................... 6............... ................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................... ........................ www.........................................................................................................................cl – Lenguaje y Comunicación 2º BÁSICO 3 ........................ Emboque............................................................................... 4............................................................................ Tirar la cuerda:....................................................................... ............................................................................................................................. Palo encebado...............................................................................

htm y en http://www.cl/150. Su plumaje es gris mezclado con distintos tonos café. escondida entre algunas plantas.villaeduca. Está despierta durante la noche y duerme durante el día en el suelo. La hembra también tiene el pico y las patas negras. Equipo elaborador. Fuentes: Aves de Chile.pit”. Se alimenta de insectos voladores que caza en el aire. Se llama gallina ciega porque es un ave nocturna. Otra especie extraña es la gallina ciega.Recursos Educativos VillaEduca® GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº2 – SEMANA 8 ABRIL “Textos informativos” Objetivos de la Clase:  Leer artículos informativos  Identificar información explícita e implícita. Aves especiales ¿Sabías que en Chile existen aves muy especiales? En el archipiélago de Juan Fernández existe un picaflor único en el mundo y por eso se llama “picaflor de Juan Fernández”. negro y blanco.cl – Lenguaje y Comunicación 2º BÁSICO 4 . Educar.cl – VillaEduca® . Cuando se siente amenazada. La hembra es de color verde brillante en la parte superior y blanca con manchas verdes en la parte inferior.avesdechile. El picaflor de Juan Fernández se alimenta del néctar de las flores de los árboles. Innovar – consultas@villaeduca.cl/001.pit . El macho es rojo oscuro con plumas doradas en la cabeza.Crecer. y tiene el pico y las patas negras.avesdechile. semejante a “pit . levanta el vuelo lanzando un grito suave. ¿Qué tipo de texto es el anterior? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. en http://www.htm 1. ¿Cuál es el propósito del texto? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- www.

¿Cuál es el título del texto que leíste? Completa ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Según la clasificación de los animales a ¿cuál corresponde el colibrí y la gallina ciega? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7.cl – Lenguaje y Comunicación 2º BÁSICO 5 . ¿De qué animales se habla en el texto? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5.villaeduca. ¿Qué hace la gallina ciega cuando se siente amenazada? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ www. Innovar – consultas@villaeduca.Recursos Educativos VillaEduca® 3. Educar. Según el texto ¿de qué país son estas aves especiales? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6. ¿De qué se alimenta el picaflor de Juan Fernández? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8.cl – VillaEduca® .Crecer.

Lee el siguiente texto: 1. Informar sobre un cumpleaños B. Afiche 2.cl – VillaEduca® . ¿Quién es el emisor del texto? A.Recursos Educativos VillaEduca® GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº3 – SEMANA 8 ABRIL “Textos informativos” Objetivos de la Clase:  Leer comprensivamente un texto informativo. Carta B.villaeduca. Narrar sobre un cumpleaños C. Invitación C. Fernando www. Rodrigo C.Crecer. Teresa B. Educar. 3. ¿Cuál es su propósito? A. Expresar sentimientos sobre un cumpleaños.cl – Lenguaje y Comunicación 2º BÁSICO 6 . Qué tipo de texto es el anterior? A.  Identificar emisor y receptor. Innovar – consultas@villaeduca.

........................................................................................................... No se sabe B...........Crecer............................ Educar.................................................... ¿Quién es el receptor del texto? A............................... Sábado 27 de octubre a las 19:00 hrs.......... ....................cl – VillaEduca® .... Imagina que la invitada no puede asistir ¿Cómo se podría comunicar con el festejado para dar sus excusas? ........................... ................................................................... .........................................00hrs.. Tres 7.. Sábado 27 de octubre a las 20.......................................cl – Lenguaje y Comunicación 2º BÁSICO 7 ............................................. Ninguna d elas anteriores 6............... 5................. ¿Cuándo es el cumpleaños ? A.. Innovar – consultas@villaeduca............... Rodrigo C........................................................... ...................................................... Uno C................ www...... B.................... .. C...................................................................villaeduca..............................Recursos Educativos VillaEduca® 4............................. Teresa B....... Las lilas................. ¿Cuántos años cumplirá el festejado? A. ............................

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