Está en la página 1de 9

DAVID HILBERT

Integrantes: Javiera Gatica Ramírez n°13. Isabel Raigan Roa n°30. Thyare Tobar Espinoza n°38. Curso: 8° año C. Profesor: Belfor Aguayo. Fecha: Lunes 4 de noviembre del 2013

a sus 37 años publica: “Fundamentos de Geometría” en el cual formula sus principios de axiomatización a partir de un exhaustivo análisis y un perfeccionamiento de las ideas euclidianas. donde David recibió su educación en el Instituto de aquel lugar. y fue destinado poco antes de su nacimiento a Königsberg.  David viajó a Leipzig. Su padre era juez. En 1895 obtiene el puesto de catedrático de Matemática en la Universidad de Göttingen. insbesondere der Kugelfunctionen . Sus trabajos posteriores desembocaron en la concepción de los espacios de infinitas dimensiones llamados espacios de Hilbert. Camille Jordan y Charles Hermite. quien dos años antes había demostrado que «pi» es un número trascendente y además le propuso “Los invariantes algebraicos” como tema para su tesis titulada: Über invariante Eigenschaften specieller binärer Formen. donde en 1888. Prusia (actualmente Kalingrado. que en aquel momento era el mejor centro de investigación matemático del mundo. la aritmética y la teoría de conjuntos. Luego se incorporó al profesorado de la Universidad de Königsberg en 1886. ("Sobre las propiedades invariantes de formas binarias especiales.  En 1899.  Posteriormente realizó su carrera y en 1885 su doctorado en la Universidad de Königsberg. donde asistió a las clases de Felix Klein. empezó a desarrollar un programa para dotar de una base axiomática a la lógica.Biografía de David Hilbert. Y más tarde en 1899 Acerca del concepto de número publicando un artículo en 1900. En agosto de ese mismo año propone una lista muy influyente de 23 problemas sin resolver en el Segundo Congreso Internacional de Matemática de París. perteneciente a Rusia). A partir del año 1904.  Nació el 23 de Enero de 1862 en Königsberg . en particular las funciones circulares"). fue influenciado por el profesor Hurwitz. esto bajo la dirección del profesor Lindemann. Durante este período. y a París donde conoció a Henri Poicaré. con el objetivo último de axiomatizar toda la matemática . base del moderno análisis funcional. a sus 26 años hace su primer trabajo sobre la Teoría de los invariantes.

 Finalmente en 1930 se retira y la cuidad de Königsberg lo nombra ciudadano honorable. el programa de formalización de Hilbert contribuyó al desarrollo de la llamada Metamatemática. .  Aunque su propósito de demostrar la consistencia de la aritmética había de verse frustrado por los resultados posteriores (1931) obtenidos por Kurt Gödel. como método para establecer la consistencia de cualquier sistema formal  “Nadie nos expulsará del paraíso que Cantor” David Hilbert. un año después publica aquel pensamiento. 13 años después el 11 de septiembre de 1917 presenta ante la Sociedad Matemática Suiza en Zúrich El Pensamiento Axiomático.

una de ellas entre puntos y rectas. 1-Los axiomas El sistema axiomático de Hilbert se compone de nueve nociones primitivas: tres términos primitivos: punto. sino que se definen en términos de puntos y rectas utilizando las relaciones de orden y pertenencia. una entre segmentos y otra entre ángulos. puede decirse: " está en ". denotadas por . Dos puntos distintos y determinan una única recta . b) Pertenencia. etc. y yacen en ". Nótese que los segmentos y los ángulos (así como también los triángulos) no son nociones primitivas. Denotamos ó . es decir. 2. Todos los puntos. etc. otra entre puntos y planos. etc. I-Combinación: 1. plano. c) Congruencia. donde en general . En lugar de "determinan". 3.Axiomas de Hilbert Los axiomas de Hilbert son un conjunto de 20 (originalmente 21) hipótesis propuestas por David Hilbert en 1899 como el fundamento para un tratamiento moderno de la geometría euclídea. Dos puntos cualquiera de una recta la determinan por completo. " es un punto de ". entonces a su vez. Si está en y al mismo tiempo en otra recta se dice también "Las rectas y tienen el punto en común". tres relaciones binarias. Tres puntos . rectas y planos en los subsecuentes axiomas son distintos salvo que se indique lo contrario. y plano . " une con ". y seis relaciones primitivas: a) Orden. . . y se dice " . y otra entre rectas y planos. dos relaciones binarias. si y . línea recta. " pasa por y ". Se denota no situados en una misma recta determinan un . una relación ternaria entre puntos.

puede dividirse la recta en dos . donde de nuevo su unión constituye todo el plano a excepción de . en cada plano hay al menos tres puntos no situados en la misma recta. que emanan de . sólo uno de ellos está entre los otros dos. Estos dos son los extremos del segmento. que no pasa por ninguno de los tres puntos mencionados. ". no situados en una . Si y punto entre son dos puntos de una recta. Tres puntos cualesquiera . En cada recta hay al menos dos puntos. en común. 4. también está entonces entre y . puede hablarse entonces del segmento . Puede probarse entonces que dadas una recta y un punto en ella. existe al menos otro entre y . si pasa por algún punto del segmento . En tal caso se dice "la recta etc. entonces todo yace en el plano 5. Entonces. 2. tales que su unión constituye toda la recta a excepción de . 6. y existe una recta que contiene a los tres. y al menos un punto de tal manera que y . los lados de respecto a . II-Orden: 1. y tres puntos no situados en la misma recta y sea una recta contenida en el plano . De igual modo. y del plano misma recta determinan por completo a . tienen un punto menos otro punto en común. dados un plano y una recta en él. entonces tienen al 7. de la recta yacen en el plano punto de yace en . y existen al menos cuatro puntos no situados en un mismo plano. Si un punto está entre los puntos y . Si dos puntos . Si dos planos .4. Dada una pareja de puntos y . Dados tres puntos en una recta. disjuntos entre sí. . pueden distinguirse en él dos partes disjuntas. entonces pasa también por algún punto o bien del segmento o bien del segmento . está 3. Los puntos del segmento son todos aquellos que están entre y . Axioma de Pasch: Sean .

Se demuestra que puede dividirse entonces el plano en dos regiones: el interior y el exterior de . Esto no se cumple para una pareja de puntos cualesquiera en el exterior. Si un segmento es congruente con el segmento y también con el segmento . y su interior contiene todos los puntos del interior del triángulo . El triángulo divide el plano definido por sus tres vértices en interior y exterior. se tiene que . Sea un ángulo en el plano y sea una recta en el plano . Si . donde y son los lados del ángulo y su vértice. Al ángulo definido por los dos semirayos que salen de y que pasan por y respectivamente se le denota por . Entonces.III-Paralelas: 1. En un plano puede encontrarse una única recta que pase por un punto dado . 4. El segmento entre dos puntos cualesquiera del interior está contenido por completo en dicha región. y son sus vértices. se escoge uno de los lados respecto a . entonces estos dos últimos son congruentes entre sí (la congruencia entre segmentos es transitiva). el cual no pertenece a una recta dada . y los tres puntos . 2. se tiene que. 3. y . 1. Dichos segmentos son los lados del triángulo. Todo segmento es congruente consigo mismo. y es un punto sobre la recta (sea esta igual a o no). de un lado cualquiera de en la recta . Supóngase que en el plano . de forma que y no tengan ningún punto en común. existe un único tal que el segmento es congruente con el segmento . con las mismas propiedades que en caso de los ángulos. y lo denotamos por . Un triángulo queda definido por tres segmentos de la forma . . son dos puntos de la recta . si y . Sean y dos segmentos de la misma recta sin puntos en común a excepción de . IV-Congruencia: Se define un ángulo como una pareja de semirayos yaciendo en un plano que emanan del mismo punto . y sean además y dos segmentos de la recta (sea ésta igual o no a ) sin más puntos en común que . Está recta se llama la paralela a que pasa por .

Sea un semirayo de que emana de un punto de dicha recta. En otras palabras. en el plano existe un único semirayo que sale de de forma que es congruente con . Si dados dos triángulos y se tiene . Si el ángulo ángulo es congruente con el ángulo y con el .. 6. . los elementos de la geometría forman un sistema que no es susceptible de extensión. rectas y planos. . . Axioma de Arquímides: Sea un punto cualquiera de una recta. . Entonces. esté entre y . son todos congruentes entre sí.4. L. 2-Axioma 21 Hilbert introdujo un axioma más que reza: II. obedeciendo todos los axiomas de los cinco grupos.. V-Continuidad: 1. Supóngase además que los segmentos . y de forma que todos los puntos del interior de están en el lado escogido de . no pueden añadirse otros elementos de manera que el sistema resultante forme una geometría nueva. en esta serie existe siempre un cierto tal que está entre y . Axioma de completitud Al sistema de puntos.etc. y de una recta de forma que esté entre y y entre y .y que esté entre y y entre y . Tómense los puntos .. Entonces.. de tal manera que esté entre y . . entonces se tiene a su vez y . situado entre los puntos arbitrarios y de la misma. Teorema de Pasch: Pueden escogerse cuatro puntos cualesquiera . . entonces estos dos son congruentes entre sí. R. .. Moore demostró que este axioma es redundante en 1902. 5.. Todo ángulo es congruente consigo mismo. Se denota por . tomando los cinco grupos de axiomas como válidos.

6. ¿Son compatibles los axiomas de la aritmética? 3. etc. Esta es la introducción a la conferencia de Hilbert: ¿Quién entre nosotros no estaría contento de levantar el velo tras el que se esconde el futuro. qué nuevos hechos revelará el nuevo siglo en el vasto y rico campo del pensamiento matemático? Presentó menos de la mitad de los problemas en el Congreso. El problema de la distribución de los números primos. sobre cualquier superficie. en cualquier geometría? 5. sin asumir la diferenciabilidad de las funciones que definen el grupo. La compatibilidad de los axiomas de la aritmética. Extendió el panorama en una publicación posterior.LOS 23 PROBLEMAS Hilbert propuso una lista muy influyente de 23 problemas sin resolver en el Congreso Internacional de Matemáticos de París en 1900. 1. ¿Es posible crear un cuerpo axiomático para la física? 7. Lanzó el conjunto de problemas en la conferencia "Los problemas de la matemática" presentada durante el curso del Segundo Congreso Internacional de Matemáticos celebrado en París. 2v2. Se reconoce de forma general que esta es la recopilación de problemas abiertos más exitosa y de profunda consideración producida nunca por un único matemático. 8. Problema de Cantor sobre el cardinal del continuo. El problema de la distancia más corta entre dos puntos. o grupo continuo de transformaciones. Establecer el concepto de grupo de Lie. ¿Es la línea recta la distancia más corta entre dos puntos. y con ella llegó la formulación canónica actual de los 23 Problemas de Hilbert. Axiomatización de la física. observar los desarrollos por venir de nuestra ciencia y los secretos de su desarrollo en los siglos que sigan? ¿Cual será el objetivo hacia el que tenderá el espíritu de las generaciones futuras de matemáticos? ¿Qué métodos. . 4. ¿Cuál es el cardinal del continuo? 2. La irracionalidad y trascendencia de ciertos números como e. La igualdad de los volúmenes de dos tetraedros de igual base e igual altura. que fueron publicados en las actas.

conocidos sus puntos singulares y grupo monodrómico. 11. Demostración de la existencia de ecuaciones diferenciales lineales de clase fuchsiana. 18. Uniformidad de las relaciones analíticas por medio de funciones automórficas: siempre es posible uniformizar cualquier relación algebraica entre dos variables por medio de funciones automorfas de una variable. Imposibilidad de resolver la ecuación general de séptimo grado por medio de funciones de sólo dos argumentos. La extensión del teorema de Kronecker sobre cuerpos abelianos a cualquier dominio de racionalidad algebraica. 16. La expresión de formas definidas por sumas de cuadrados. Algunos se resolvieron en poco tiempo. Establecer métodos efectivos de resolución de ecuaciones diofánticas. 15. 19. Extensión de los métodos del cálculo de variaciones. 21. 14. Algunos continúan siendo actualmente un reto para los matemáticos. . 12. 13. 23. ¿son siempre analíticas? 20. Las soluciones de los problemas regulares del cálculo de variaciones. Fundamentación rigurosa del cálculo enumerativo de Schubert o geometría algebraica. 22. y actualmente se ha llegado a la conclusión de que unos pocos son irrelevantes o imposibles de cerrar.9. Construcción del espacio de los poliedros congruentes. El problema general de condiciones de contorno de Dirichlet. Formas cuadráticas con coeficientes algebraicos cualesquiera. 17. 10. Prueba de la condición finita de ciertos sistemas completos de funciones. Otros se han discutido durante todo el siglo XX. Problema de la topología de curvas algebraicas y de superficies. Demostración de la ley más general de reciprocidad en un cuerpo de números cualesquiera.