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Armona

Tiene muchos significados, musicales y extramusicales, relacionados de alguna manera entre s. En general, armona es el equilibrio de las proporciones entre las distintas partes de un todo, y su resultado siempre connota belleza. En msica, la armona es la disciplina que estudia la percepcin del sonido en forma vertical o simultnea en forma de acordes y la relacin que se establece con los de su entorno prximo.

Imaginacin
Es un proceso superior que permite al individuo manipular informacin generada intrnsecamente con el fin de crear una representacin percibida por los sentidos de la mente. Intrnsecamente generada significa que la informacin se ha formado dentro del organismo en ausencia de estmulos del ambiente. En lo que respecta a sentidos de la mente, son los mecanismos que permiten ver un objeto que se haba visualizado previamente pero que ya no se encuentra presente en el ambiente. Cabe aclarar que cuando se imagina no se reduce solo al sentido de la visin, sino tambin a otras reas sensoriales.

Textura acompaada
La meloda acompaada es un tipo especial de homofona, ya que surge del movimiento acrdico de las voces. Este tipo de textura es el ms frecuente desde el barroco. Consiste en un primer plano, donde destaca una lnea meldica, y un segundo plano donde escuchamos un fondo sonoro, o acompaamiento. Para que te hagas una idea, toda la msica rock y pop tiene este tipo de textura, un cantante que hace la lnea meldica principal, y un acompaamiento consistente, en una lnea en el bajo (que realiza el bajo y la batera), y un acompaamiento basado en acordes que realiza la guitarra elctrica.

Textura meldica
Es la forma en que los materiales meldicos, rtmicos y armnicos se combinan en una composicin,1 determinando as la cualidad sonora global de una pieza. Designa la forma de relacionarse las diversas voces que intervienen en una pieza musical (entendiendo como voces diversas lneas meldicas simultneas, sean vocales o instrumentales). Textura de CONTRAPUNTO. Escucha ahora esta msica y observa su partitura:

Fjate en que las dos melodas tienen la misma importancia y el mismo inters.Es como si lucharan por la atencin del oyente. Ahora escchalas por separado para fijarte bien en que cada una es interesante por s sola, porque cada una es cambiante y variada en el ritmo y en las subidas y bajadas. Ninguna de las dos es repetitiva como un acompaamiento Escritura Mixta Denominamos, escritura mixta, cuando apreciamos dos planos sonoros bien diferenciados: un primer plano donde el elemento destacable es la meloda (escritura horizontal), y un segundo plano donde destaca un acompaamiento (escritura vertical). Ser a partir del barroco, donde este tipo de escritura ir sufiendo una evolucin acorde con las modas musicales en la poca: bajo continuo, acompaamientos en el clasicismo, y una mezcla de todas las texturas en el romanticismo (un primer plano con un tipo de textura, y un segundo como acompaamiento con otro, tipo...), por lo que podremos decir, que a partir de ahora el acompaamiento toma el testigo de la evolucin de la textura musical. Para entenderlo un poquito mejor, pincha en el siguiente enlace. . TEXTURAS CONTEMPORNEASI La Francia de principios del siglo XX y su capital Pars, como centro neurlgico se convirtieronen un hervidero artstico, donde confluyeron gentes y culturas propiciando diversasexploraciones en los campos de la poesa la pintura y por supuesto la msica. La historiamuestra un pas que desde casi cuatro siglos atrs vivi revoluciones y avances en la ciencia yel pensamiento de sus habitantes en especial esto se acentu durante el siglo XIX. Todo estopermiti que los fines del arte all se consideraran bien pronto como algo ms independientede la iglesia. Complementando el factor mencionado anteriormente, el nacionalismo jug unpapel importante en el rumbo que habra de tomar la msica francesa, puesto que es esa pujapor la diferenciacin con la msica alemana, donde nace el lenguaje francs, que sin embargono escap a una clara influencia de la msica germana pero consigui asimilarla de tal maneraque la una se puede distinguir perfectamente de la otra. En ese principio de siglo donde setrataba de superar el romanticismo, se siguieron caminos diversos en Francia con Satie yDebussy a la cabeza consiguieron lejos de la influencia folclrica, crear msica que sonabafrancesa y en vez de romper con la tonalidad la revitalizaron buscando nuevas posibilidades enlos modos antiguos y las msicas exticas. Sin embargo,

lo ms interesante en Debussy escomo rompe con el sentido que tradicionalmente haba tenido la armona as los acordes juegan un papel ms libre y se utilizan por su timbre o color no por su funcin estricta. Lamsica del siglo XX que tuvo en Francia un foco importante no se podra entender sin ver elcontexto en el cual se desenvolvi y sobre todo sin analizar sus relaciones con las otras artes,en este punto especial mencin merece la poesa que aport un nuevo programa estticobasado en la musicalidad y el ritmo que influy en msicos como Debussy, igualmente lapintura influenci todas estas bsquedas creadoras

Cambiata
tiene un nmero de diferentes significados y afines. Generalmente se refiere a un patrn en una homofnica o polifnica (y por lo general de contrapunto) entorno en el que se omite una nota de en una direccin y esto es seguido por el movimiento en la direccin opuesta, y en donde ya sea la nota omite de se distingue como una disonancia o la nota se salt a la se distingue como un tono no armnico o no acordes. En cuanto a la pedagoga, el contrapunto de especies, se refiere a un conjunto ms especfico de los patrones. Ritmo propoprcional Como seguramente sabes, los modos rtmicos eran empleados en el siglo XII, debido a la creciente organizacin del ritmo en la "msica mesurabilis" que se adaptaba a la mtrica;en ellos, se emplean los dos valores, "longa" y "breve". Como ves, solamente dos valores, que a lo largo del tiempo, se fueron multiplicando, hacia una mayor precisin, hasta que nuestro sistema actual, queda ya prcticamente definido, entre 1650, y 1750. Volviendo atrs, a partir del compositor y diplomtico Philippe de Vitri,(y su Ars Nova), ya en el siglo XIV, segn se tratara de dividir las longas, breves, o semibreves, se habl de modos,(para la subdivisin perfecta o imperfecta de las longas), tiempo,(para la subdivisin de las breves), y prolacin,(para la subdivisin de las semibreves). Ms adelante,(tambin en el siglo XIV),

Ritmos asimtricos.
Ritmo asimtrico quiz sea un trmino vago para hablar de una simetra irregular. Pasa algo muy curioso; cualquier nmero non, al duplicarlo, se convierte en par. De tal forma, cuando tocamos un 7/8, el primer ciclo de siete unidades regulares, al duplicarse, genera un ciclo de 14/8. Dicho ciclo, al ser graficado sobre la lnea de tiempo, muestra cmo el golpe # 1 que concide en la primer vuelta con el tiempo fuerte, se desfasa al siguiente comps, cayendo en contratiempo.

Sonido bordon
Nota musical larga y mantenida, generalmente grave, sobre la que se estructura la meloda o el conjunto de voces de una composicin o cancin: el bordn es muy comn en la msica oriental.

Forma de construccin de la meloda


La meloda es toda construccin significativa, resultante de la combinacin de sonidos de distintas alturas de cuyas relaciones surge un discurso cuya lgica produce una reaccin afectiva en el receptor. La meloda tambin puede tener un significado emocional en el que es difcil discernir cmo se produce ese sentimiento. Combinaciones de ritmos, alturas de los sonidos, cadencias, movimiento y otros elementos tcnicos, que si bien pueden ser analizados objetivamente en las melodas mismas , estn imposibilitados de explicar en trminos tcnicos el vnculo afectivo manifestado en la percepcin individual y subjetiva, que es nica e irrepetible y se enmarca dentro del contexto cultural en que se produce el hecho musical. Una meloda es una sucesin coherente de sonidos y silencios que se desenvuelve en una secuencia lineal y que tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular. La meloda parte de una base conceptualmente horizontal, con eventos sucesivos en el tiempo y no vertical, como sera en un acorde donde los sonidos son simultneos.