TRABAJO COLABORATIVO 2

CURSO TECNICAS DE INVESTIGACION

INTEGRANTE RUBIA GONGORA MONTAO

TUTOR KARINA FERNANDA MONROY

GRUPO 100104 -757

UNIVERSIDAD NACIONAL A BIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA EINGENIERIA

UDR TUMACO NOVIENBRE 2013

INVESTIGACION EXPERIMENTAL Reunin de sujetos en grupos equivalentes. Ninguna de las diferencias de los Resultados se deber a las diferencias que pueda haber entre los sujetos del Grupo inicialmente. El mtodo ms habitual es la asignacin al azar. 2) Necesidad de que haya dos grupos como mnimo para establecer Comparaciones. Por lo tanto, esta caracterstica nos dice que no se puede Llevar a cabo con un slo grupo de sujetos y una nica condicin experimental. Este mtodo implica comparar el efecto de una condicin entre dos grupos o Ms. 3) Manipulacin de variables independientes. El investigador decide los niveles Que correspondern a cada grupo de sujetos. La variable se manipula con Diferentes niveles que asigna el investigador. Es muy importante que las asigne ste. 4) La medicin de variables dependientes. Los fenmenos que sern valores Pueden ser consignados con variables numricas. Es imprescindible que la Variable sea en forma numrica. 5) Utilizacin de estadstica inferencial. Se toman decisiones en trminos de Probabilidad, lo que da lugar a poder realizar generalizaciones a partir de las Muestras que se recojan. 6) Control de variables extraas. Se utilizan estas variables, pero no influirn en la Variable dependiente, aunque en algunas ocasiones ocurrir de manera Homognea en todos los grupos. Estas caractersticas se utilizan en muchas ocasiones en medicina y biologa Aparte de en la investigacin experimental. En la investigacin pedaggica no se Puede seguir siempre pero eso no disminuye su importancia en la educacin. En la idea de Campbell y Stanley, recogida en su captulo " Experimentacin y Diseos cuasi experimntales para la educacin" se recoge que es preciso aplicar de Modo diferente mtodos de investigacin del comportamiento que identifiquen las Causas que permitan la interpretacin de los fenmenos. FASES DE UN EXPERIMENTO Un experimento consiste en una situacin simulada en la que se modifican Voluntariamente las condiciones de una o diversas situaciones precedentes (variable Independiente) para comprobar cmo afecta esta variable independiente otra situacin Consiguiente (variable dependiente) que se observa sistemticamente. Esta situacin se plantea en diversas etapas: Una explicacin para un fenmeno o tenemos una laguna de conocimiento. Esto est relacionado con la variable dependiente, es decir, con la situacin

Consiguiente. Son preguntas que se hace el investigador y que puede ser mediante un experimento. La investigacin es un tema amplio el cual nos permite adquirir conocimiento de diversos temas de investigacin la investigacin experimental es la ciencia del descubrimiento en el tema investigado