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CURSO DE INTRODUCCIÓN

:
ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición)
Módulo 1. Tema 2

CURSO DE INTRODUCCIÓN:
ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL
DESARROLLO

Módulo 1: ENERGÍA Y DESARROLLO HUMANO
Tema 2: Desarrollo Humano Sostenible

CURSO DE INTRODUCCIÓN:
ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición)
Módulo 1. Tema 2

Índice
Introducción............................................................................................................................................2
Tema 2.1 Aproximación a los conceptos de Desarrollo Humano y de Desarrollo Sostenible.................2
Desarrollo Humano............................................................................................................................2
Índice de Desarrollo Humano.........................................................................................................5
Desarrollo Sostenible.........................................................................................................................7
Tema 2.2 Potenciando los círculos virtuosos mediante el abastecimiento energético.........................10
¿Es la energía importante para el Desarrollo Humano?..............................................................10
¿Cómo fomentar el desarrollo?....................................................................................................13
Tema 2.3 Mitos y realidades en el aprovisionamiento de energía .......................................................15
Tema 2.4 Desarrollo Humano frente Desarrollo Sostenible, ¿un dilema?............................................16
Desarrollo energético sostenible..................................................................................................17
Tema 2.5 Índice de Desarrollo Energético e Indicadores de Sostenibilidad Energética.......................18
Índice de Desarrollo Energético...................................................................................................18
Indicadores de Sostenibilidad Energética ...................................................................................22
Tema 2.6 Escenarios sostenibilistas.....................................................................................................24
Escenarios de la Agencia Internacional de la Energía.................................................................24
Escenarios energéticos del WEA.................................................................................................24
Referencias bibliográficas.....................................................................................................................29

 Ingeniería Sin Fronteras

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CURSO DE INTRODUCCIÓN:
ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición)
Módulo 1. Tema 2

Introducción
Este segundo tema está dedicado al estudio y la reflexión sobre el papel que juega la energía, esto
es, la disponibilidad de fuentes y/o servicios energéticos fiables y asequibles, en la promoción del
Desarrollo Humano. Se analiza, asimismo, el concepto de Desarrollo Sostenible, su relación con el
Desarrollo Humano y el camino a seguir en el ámbito de la energía para alcanzar su integración bajo
el concepto de Desarrollo Humano Sostenible.
El análisis de la potencialidad de la provisión de energía en el fomento del desarrollo nos abre el
camino para posteriores análisis, en este y en sucesivos módulos, sobre cuales pueden ser las
políticas y acciones en el ámbito de la energía, introduciendo ya la visión transversal de la energía en
el impulso del Desarrollo Humano. Con el fin de clarificar conceptos en el ámbito de la Cooperación
para el Desarrollo, se analizan algunos mitos y realidades en el aprovisionamiento de energía a los
países y comunidades más pobres.
El análisis del Índice de Desarrollo Energético, permite una segunda aproximación, iniciada ya en el
primer tema, a las desigualdades energéticas pero con parámetros más acordes al concepto de
Desarrollo Humano. Este análisis permite visualizar que la disponibilidad de fuentes de energía
autóctonas no necesariamente se traduce en un mejor acceso a la energía por parte de los habitantes
de determinados países.
Finalmente, tras haber analizado la situación energética mundial en el primer tema y los conceptos de
Desarrollo Humano y Desarrollo Sostenible en este segundo tema, se analizan cuáles podrían ser los
caminos (escenarios) que permitan a la humanidad avanzar hacia un futuro sostenible y más
equitativo.
Este segundo tema sirve pues para identificar conceptos clave, para todo lo que sigue en el curso,
respecto a energía y cooperación para el desarrollo, para identificar realidades y necesidades y para
empezar a plantear soluciones o caminos deseables de transformación.

Tema 2.1 Aproximación a los conceptos de Desarrollo Humano y de
Desarrollo Sostenible
Desarrollo Humano
El concepto de Desarrollo Humano surge como contraposición a la visión puramente economicista del
desarrollo, como la del Banco Mundial, que clasificaba los países basándose en los niveles de renta
por habitante. Desarrollo era igual a Crecimiento Económico, y la búsqueda de este último se
consideraba suficiente para conseguir una mejora tanto económica como social.
En el marco de Naciones Unidas, aparece un nuevo enfoque. En su definición, Amartya Sen1 y
Desai, introducen la concepción innovadora en las siguientes líneas:

Enfoque del Desarrollo como un proceso de expansión de las capacidades de las personas,
de manera que puedan elegir su modo de vida.

Cuestionan que el Desarrollo dependa fundamentalmente de la expansión del capital físico y
la importancia atribuida al capital humano.

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Economista bengalí, conocido por sus trabajos sobre las hambrunas, la teoría del desarrollo humano, la economía del
bienestar y los mecanismos subyacentes de la pobreza. Recibió el premio Nobel de Economía en 1998.

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CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. “ De esta manera. Tema 2 Por lo tanto. Por el contrario. (Griffin. seguridad contra el crimen y la violencia física. A destacar que capacidades y opciones están íntimamente relacionadas y que ambas. Es decir. Mahbub ul Haq  Ingeniería Sin Fronteras 3 . a través del incremento de los ingresos económicos. capaz de ser puesta al servicio del progreso de las sociedades. tener acceso a la reserva mundial de conocimientos. y sentido de participación en las actividades de la comunidad. el objetivo del desarrollo no es incrementar el producto sino propiciar que la gente disponga de una gama mayor de opciones. Mahbud ul hak. que pueda hacer más cosas. estás mismas serán las protagonistas principales del proceso de obtención del bienestar colectivo. libertades políticas y culturales. 2001). el desarrollo humano es la clave del bienestar de la sociedad. En principio. acceso a la educación. etcétera. considera que a media que aumente el grado de empoderamiento de las sociedades. o al menos no inmediatamente. Sen define el desarrollo humano como la ampliación de las capacidades de las personas y no como un aumento de la utilidad y del bienestar y satisfacción económicos. vivir una vida más larga. a los servicios sanitarios. como por ejemplo: mejora alimenticia. Por lo tanto. Aquí reside la novedad del análisis: es el propio ser humano el agente fundamental en el proceso de progreso de las sociedades. sino cuando sean más capaces (Griffin. viviendas más seguras. ya que el desarrollo sin equidad supone una importante restricción para las posibilidades y opciones de muchos seres humanos.las personas. estas oportunidades pueden ser infinitas y pueden cambiar a lo largo del tiempo. Así. Fuente: Elaboración Propia El objetivo básico del Desarrollo es aumentar las oportunidades de las personas. CONTEXTO DH Sostenibilidad Equidad Expansión de Incremento capacidades Empoderamiento opciones Humanas Bienestar social de Libertad Figura 1: Proceso de Desarrollo Humano. el desarrollo social no puede ser entendido al margen de quienes componen las sociedades. a su vez. están estrechamente relacionadas a la libertad.y. el desarrollo humano desestima el papel del paternalismo como impulsor del desarrollo. habrá más desarrollo no cuando las personas tengan más cosas. El objetivo del Desarrollo es crear y adecuar el entorno para que las personas puedan disfrutarlo largamente con salud y con vidas creativas. Las personas valoran “beneficios” que no se miden. coordinador de los primeros informes del PNUD agrega que “la expansión de las oportunidades de las personas es preciso entenderla en una dimensión colectiva. 2001). eludir enfermedades evitables. a su vez.

Como hemos visto. Esta nueva concepción no niega que el incremento de bienes y servicios pueda contribuir al aumento de las capacidades humanas. Desarrollo Humano. Decisión sobre las metas finales del desarrollo Figura 2. Tema 2 Factores económicos + sociales.  Ingeniería Sin Fronteras 4 .CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. pero sostiene que sólo puede hacerlo en forma indirecta y por lo tanto no debe ser un fin en sí mismo. Desarrollo Humano. un nuevo concepto. Fuente: elaboración propia. su propuesta se centra en la ampliación de las capacidades de las personas y no en la de bienes. un concepto más allá de la economía. políticos y individuales DESARROLLO HUMANO Sen (2000): “un proceso de expansión de las libertades reales de que disfrutan los individuos y que se traduce en la libertad general que deberían tener los individuos para vivir como les gustaría”. este nuevo paradigma define una estrategia de desarrollo que plantea nuevos elementos de análisis que confrontan con el modelo ortodoxo que caracterizan los ajustes estructurales impuestos por el Banco Mundial y FMI (Tabla 1). Fuente: elaboración propia. En definitiva. Figura 3.

CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. especialmente. en los postulados teóricos sobre los conceptos de capacidades y oportunidades del premio Nobel de Economía Amartya Sen. Es una medida sintética que resume un conjunto de indicadores relativos a salud (esperanza de vida) y educación (alfabetización y escolarización). De acuerdo con esta visión. El Desarrollo Humano plantea que las personas son tanto el fin último del desarrollo como el medio para lograrlo. El IDH pone énfasis en dimensiones relacionadas con otros aspectos del bienestar de la población. El índice no ha estado exento de críticas y ha sido modificado en diversas oportunidades. Tema 2 Desarrollo economicista Desarrollo Humano Objetivo Bienestar económico Bienestar de las personas Centro de análisis Bienes de consumo Personas Medio Acumulación de capital físico Desarrollo de capacidades Inversiones Capital físico Educación. Fuente: elaboración propia. El Desarrollo Humano incluye muchas facetas de la vida de las personas. el Plan de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) utiliza como indicador principal el Índice de Desarrollo Humano (IDH). Figura 4. que complementan el indicador de ingreso (renta per cápita). El IDH se sustenta en el concepto de desarrollo humano y. alimentación Indicador Producto interno bruto Índice de Desarrollo Humano Tabla 1: Comparación entre la Economía de Desarrollo y el Desarrollo Humano. el desarrollo es el proceso de ampliación de las oportunidades y capacidades para vivir una vida plena. salud. El IDH mide y agrega las más básicas.  Ingeniería Sin Fronteras 5 . investigación y desarrollo. Fuente: Elaboración Propia Índice de Desarrollo Humano Para medir el nivel de Desarrollo Humano.

Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano 2009 (PNUD. Una variante al IDH utilizada para medir pobreza es el Índice de pobreza humana para países en desarrollo (IPH-1). 2001). El Desarrollo Humano asocia pobreza a la carencia de oportunidades reales y por lo tanto habrá que analizarla considerando diversas perspectivas que van más allá de la renta recibida. el propósito del IDH ha sido aportar información que permita examinar si los países ofrecen oportunidades e invierten en generar capacidades de sus habitantes. El PIB es un indicador de bienestar económico mientras que el IDH busca medir el nivel de capacidades humanas. a pesar de sus posibles imperfecciones es de destacar que este indicador coloca en el primer plano de análisis variables sociales completamente ausentes en indicadores como el PIB. el conjunto de opciones de que disponen las personas (Dubois. también ha sido necesario redefinirlo para que se ajuste al nuevo paradigma. El IDH no es concebido como un índice excluyente del PIB sino que proporcionan informaciones distintas. Factores que mide el IDH en su aproximación al concepto de DH. Figura 6: Componentes del Índice de Pobreza Humano. Sin embargo. que según la visión clásica puede entenderse como ingreso insuficiente. Tema 2 Por lo tanto. La propia constitución del IDH ha despertado numerosas críticas que ponen en tela de juicio su eficacia como medida de capacidades de las personas. 2009)  Ingeniería Sin Fronteras 6 . Figura 5.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Paralelamente al concepto de bienestar. Esto le resta capacidad como instrumento de gestión especialmente en los países más pobres donde la brecha de oportunidades entre sus habitantes es mayor. Se le reprocha principalmente esconder desigualdades existentes dentro de un país dado que se constituye como un promedio de los valores de toda su población. Su constitución se presenta en el esquema de la Figura 6. el término de pobreza.

se posee bienestar cuando una persona puede ser persona y se está en la pobreza cuando no se posee esta capacidad (Dubois. se ha establecido un fuerte debate teórico acerca de cuál es la mejor manera de evaluar el Desarrollo Humano entendiendo ya que este concepto abarca un campo mucho más amplio que el estrictamente económico. vemos como partiendo del concepto de bienestar propuesto por Sen. Desarrollo Sostenible En la cumbre de Río de Janeiro de 1992. Nivel uno de la concepción del ser humano: la conformación de la forma humana de vida: 1) Mortalidad 2) El cuerpo humano a) hambre y sed: necesidades de comida y bebida b) necesidad de alojamiento c) apetito sexual d) movilidad 3) Capacidad de placer y dolor 4) Facultad cognoscitiva: percibir. pensar 5) Desarrollo temprano de la infancia 6) Razón práctica 7) Sociabilidad con otros seres humanos 8) Relación con otras especies y con la naturaleza 9) Humor y sentido lúdico 10) Separación En definitiva. para alcanzarlo es necesario que todas las dimensiones mejoren conjuntamente y no una en  Ingeniería Sin Fronteras 7 . Suele reconocerse que las dimensiones fundamentales del desarrollo sostenible son la ambiental.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. De esta forma. imaginar. elaboró dos niveles que precisan las funciones y capacidades que constituyen en definitiva al ser humano. Cabe destacar que el desarrollo sostenible es un concepto sistémico y por lo tanto. lo que implica: Satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas. Figura 7). un enfoque muy interesante es el propuesto por Martha Nussbaum. Tema 2 Por último. la económica y la social (en muchos casos se incluye por separado una cuarta dimensión. 2001). la institucional. la comunidad internacional se puso de acuerdo en adoptar el objetivo del Desarrollo Sostenible. Esta filósofa estadounidense aborda la definición del Umbral de bienestar entendido como las capacidades mínimas para que cada persona ponga en marcha la búsqueda de la forma de vida que le satisfaga. Desde esta perspectiva.

Sin embargo se hace la siguiente distinción: “En los países industrializados. En particular. así como la importancia de producir. distribuir y consumir servicios energéticos en formas que apoyen el desarrollo sostenible emergieron como uno de los temas más candentes. Destaca a su vez que “es preciso eliminar los actuales obstáculos al aumento del suministro de energía ecológicamente racional necesario para seguir el camino del desarrollo sostenible.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. en particular en los países en desarrollo. el Plan de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) publica el Informe Mundial de Energía (World Energy Assessment. en la Cumbre Mundial para el Desarrollo Sostenible (WSSD) de Johannesburgo. energía y desarrollo económico simplemente para superar los problemas económicos y sociales” (UNDSD. Algunas describen un futuro energético compatible con los objetivos de desarrollo sostenible. la energía y su relación con la reducción de la pobreza. El Informe Mundial de la Energía contempla una serie de escenarios de futuro que ofrecen un marco para explorar futuras perspectivas de energía. Kyoto sigue siendo el único documento vinculante que estable objetivos y límites para combatir contra el aumento de emisiones de gases de efecto invernadero producto de un modelo económico de producción basado en el uso desmesurado de energías fósiles. Tras el fracaso de la Cumbre de Copenhage de 2009 que no permitió fijar unos límites más ambiciosos. Uno de los resultados de la cumbre de Río fue la redacción de la Agenda 21 que es un plan estratégico mundial que pretende la transformación sostenible del planeta en los aspectos enumerados. a través del Protocolo de Kyoto. a la vez que analiza cómo la energía puede servir de instrumento para alcanzar ese objetivo. Tema 2 particular (Gallopín. Gracias a la Agenda 21.” (UNDSD. En 1997. En 2000. Diez años después de la cumbre de Río. WEA) donde se ofrece un historial analítico e información científica para los responsables de la toma de decisiones a todos los niveles. Los conceptos vinculados a los sistemas energéticos atraviesan todo el Programa. 2006). El WEA describe la relación fundamental entre energía y desarrollo sostenible.  Ingeniería Sin Fronteras 8 . 1992). incluyendo diversas combinaciones de opciones tecnológicas y sus repercusiones. Figura 7: Los indicadores de desarrollo sostenible: aspectos conceptuales y metodológico Fuente: Gallopín 2006. las modalidades de consumo de las ciudades están imponiendo una fuerte carga sobre el ecosistema mundial. se reconoce que “la energía es esencial para el desarrollo económico y social y la mejora de la calidad de la vida”. 1992). en tanto que los asentamientos del mundo en desarrollo necesitan más materia prima. surge la iniciativa de reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero para paliar los efectos sobre el cambio climático. se ha alcanzado un conocimiento más profundo de los problemas asociados con el uso de la energía y sobre las acciones que es necesario emprender a nivel mundial.

Su lamentable fracaso dio muestras de que estamos aún muy lejos de encontrar una solución a dicho problema. Mientras el reto sigue siendo gigantesco y no admite demora.  Ingeniería Sin Fronteras 9 . Como comentábamos.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. en Diciembre del 2009 se celebró en Copenhague la XV Conferencia Internacional sobre el Cambio Climático.. el ritmo y la eficiencia de las iniciativas políticas y las medidas necesarias para cambiar los sistemas energéticos de forma que colaboren para el desarrollo sostenible.. Tema 2 En los últimos años se ha puesto de manifiesto la urgencia de incrementar de forma considerable la escala. La misión de la Cumbre era encontrar un acuerdo a nivel mundial que permitiese trazar un plan para enfrentar el difícil reto que impone el calentamiento global y actualizar el protocolo de Kyoto.

Relación entre el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el consumo de energía primaria por persona y año (en kg equivalentes de petróleo). educación. Esta necesidad de energía para generar ingresos. aunque no digamos "energía" está claro que disponer de ella es una necesidad. entre el Desarrollo Humano y el consumo per cápita de energía. sobre las oportunidades de las personas. donde se observa una clara relación.000 10. En efecto.2 0 1. Tema 2 Tema 2.  Ingeniería Sin Fronteras 10 .000 Consumo per cáptia (kgep/persona) Figura 8. una vida larga y saludable. Si preguntamos a la gente sobre sus necesidades para la supervivencia o para tener un nivel de vida digna.6 Zimbabwe Nigeria 0. lo que necesitamos son alimentos cocinados. IDH 1.2 Potenciando los abastecimiento energético círculos virtuosos mediante el ¿Es la energía importante para el Desarrollo Humano? En el primer tema se ha visto la desigualdad en el consumo de energía entre regiones y países.0 Italia Argentina Finlandia Francia Hungría 0. tener acceso a la educación y una vida larga y saludable se refleja en la Figura 8.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1.8 Brasil Estados Unidos Islandia Bélgica Singapur República eslovaca Rusia Ucrania Gabón 0. es muy posible que la energía no aparezca entre su lista necesidades. Índice de desarrollo humano. una vivienda a temperatura confortable con iluminación nocturna. Por tanto. así como entre las personas del Norte y del Sur.000 5. Fuente: PNUD (2004). sobre todo para valores bajos del IDH. Vemos pues cómo el bajo consumo de energía tiene repercusiones negativas para determinadas personas. Cabe ahora preguntarse qué repercusiones tiene el bajo consumo de energía sobre el Desarrollo Humano. un medio de obtener ingresos económicos… pero para todo ello necesitamos consumir energía. movilidad.4 Mozambique 0. esto es.

El IDH.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. • Acceso a la educación (grado de alfabetización de adultos y escolarización de menores).000 10.  Ingeniería Sin Fronteras 11 . no deja de ser un índice agregado.6 0.000 20.000 15.0 0. Para profundizar en la relación entre el consumo de energía y la calidad de vida de las personas. • Vida larga y saludable (esperanza de vida). IDH 1.2 0 5.8 0.000 kWh per cáptia Figura 9. Figura 9. Relación entre el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el consumo de electricidad persona y año (en kWh) en 2002. Fuente: AIE (2004) De forma análoga. analicemos cada uno de los factores que se utilizan para calcular el IDH: • Nivel de vida digno (renta per cápita). Figura 10 Relación del PIB per cápita en $US con el consumo de energía comercial (kgep). existe una relación entre el consumo de electricidad y el IDH.4 0. Fuente: UN-Energy (2005). no obstante. Tema 2 Índice de desarrollo humano.

2000). Educación: El IDH mide el acceso a la educación a partir del grado de alfabetización de los adultos y el % de escolarización de menores. Para rentas bajas. Figura 11. Fuente: World Bank (1997) citado en WEA (PNUD. cuanto mayor es la renta.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. sí que se observa. Relación entre la esperanza de vida al nacer (en años) y el consumo de energía (en toneladas equivalentes de petróleo por persona y año). Fuente: World Bank (1997) citado en WEA (PNUD. Tema 2 Renta per cápita: La Figura 10 muestra la relación entre la renta per cápita y el consumo energético.000 $US una clara tendencia a un mayor consumo. 2000). No obstante. el consumo energético es muy dispar. Figura 12. La Figura 11 muestra una clara relación entre el % de adultos analfabetos y el consumo de energía. a partir de rentas por encima de 10. Relación entre el porcentaje de adultos analfabetos y el consumo de energía (en toneladas equivalentes de petróleo).  Ingeniería Sin Fronteras 12 .

indagaremos en cómo el acceso a la energía puede ampliar las oportunidades de desarrollo de las personas. especialmente si sus alojamientos disponen de electricidad. Relación entre la mortalidad infantil (fallecimientos por cada 1. sanidad u otros campos que potencien el desarrollo de capacidades de las personas y no a en el sentido contrario. En el módulo 2 se estudia más en detalle la relación causal entre estos factores. lo cual podría hacer alejar mucho la abstracción del cuadro de lo que sucede en la realidad. Figura 1. De momento. no obstante. ¿Cómo fomentar el desarrollo? Aunque existen diversas formas de aproximación para el abastecimiento energético de las comunidades más pobres. Tema 2 Salud: El IDH mide las oportunidades de disponer de una vida saludable a partir de la esperanza de vida al nacer.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. donde la disponibilidad de servicios energéticos favorece el crecimiento económico y éste dota de recursos para el fomento del Desarrollo Humano de forma integral. Fuente: World Bank (1997) citado en WEA (PNUD. Hay que matizar que en este sentido la política juega un papel muy importante. La Figura 12 muestra un aumento espectacular de la esperanza de vida con el aumento en el consumo de energía para niveles bajos. las cuotas escolares. fotocopiadoras. En este sentido. Estas últimas abren la posibilidad de la educación a distancia. equipos científicos) y comunicaciones en las escuelas. por tanto. 2000) Se observa una clara relación entre el IDH y los parámetros que lo componen con el consumo de energía primaria y electricidad. pero en sentido inverso. impresoras.  Ingeniería Sin Fronteras 13 . La iluminación de las escuelas ayuda a atraer y retener a los maestros a comunidades remotas. La Figura 2 muestra un círculo virtuoso. aumenta la seguridad y permite disponer de medios (proyectores. Disponer de iluminación permite el estudio en casa. ya que la retroalimentación que puede dar el crecimiento económico dependerá en gran medida de las políticas públicas. permitiendo a las familias más pobres de un mayor acceso a la educación. Esta relación estadística.000 nacimientos) y el consumo de energía (en toneladas equivalentes de petróleo por persona y año). todavía no evidencia una relación causa-efecto. incluyendo tecnologías de la información y comunicación (TIC). será de especial importancia una política que dedique los nuevos recursos económicos a educación. Los servicios energéticos modernos y el diseño eficiente de los edificios reducen los costes de climatización y. la mortalidad infantil decrece espectacularmente al incrementar el consumo de energía. ordenadores. Figura 1. las "buenas prácticas" publicadas en los últimos años señalan como factores clave la generación de empleo y el desarrollo de actividades productivas. De igual modo.

Relación entre el acceso a la energía y el Desarrollo Humano. así como disponer de iluminación de forma que los servicios clínicos también pueden funcionar de noche. Otra ventaja de la electrificación es que ayuda a atraer y retener a los trabajadores sociales y sanitarios. creatividad Crecimiento económico Recursos para la mejora de los sistemas energéticos Aumento de la productividad v Acceso a mejores servicios energéticos Figura 2. las personas son capaces de acceder a mejores servicios energéticos. especialmente cuando les provee de iluminación en sus alojamientos. Tema 2 Desarrollo de las capacidades humanas Nivel de vida decoroso Vida larga y saludable Adquisición de conocimientos y fomento de la creatividad Participación en la vida social. salud. Es pues esta dinámica la que permite favorecer el Desarrollo Humano a partir de la provisión de servicios energéticos. comunicaciones. (2005). A partir del logro de conseguir mayores ingresos. adaptado PNUD (2001) citado en Pérez-Foguet et al. esterilizar el equipo médico. Fuente: elaboración propia. un mejor acceso a la educación y a la sanidad. empleo Conocimientos. así como la telemedicina en centros de salud aislados y la solicitud de evacuación de enfermos graves.org/). realizar operaciones. La electricidad permite a los centros de salud refrigerar las vacunas.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. económica y política de la comunidad Recursos para educación. Un ejemplo de estas aplicaciones es el Enlace Hispanoamericano de Salud (EHAS) (http://www.ehas.  Ingeniería Sin Fronteras 14 . La electricidad permite asimismo contar con medios de telecomunicaciones que facilitan la rápida actualización de las informaciones epidemiológicas.

(2002). a menudo. importantes. de energía que los más ricos. MITO REALIDAD Prioridades La gente pobre no considera el acceso Los pobres tal vez no usen el término “energía”. viva en zonas urbanas el 61% de la población mundial. Tema 2 Tema 2. Tabla 2. etc. Existen ciertos equívocos o mitos que son necesarios clarificar con el fin de fomentar que sector de la cooperación para el desarrollo piense con más rigor sobre temas relacionados con el suministro de energía. el acceso a la energía y el uso de la misma. La tecnología raras veces es el factor limitante: abordar los problemas institucionales.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Fuente: DFID. ni la electricidad garantiza todas las necesidades básicas. calentarse. transporte y comunicaciones. Electrificación El acceso a la electricidad. tanto si es a través de la conexión a red como gracias a sistemas descentralizados que utilizan fuentes renovables de energía. Los especialistas en desarrollo a menudo hablan erróneamente de “electricidad” cuando quieren decir “energía” y viceversa – toda la gente necesita acceder a un conjunto diverso de fuentes de energía para satisfacer sus necesidades básicas – cocinar.  Ingeniería Sin Fronteras 15 . Nuevas tecnologías Las nuevas tecnologías por sí solas – como la solar fotovoltaica y las celdas de combustible – mejorarán el acceso a los servicios energéticos de las personas pobres. calefacción. Problema rural Sólo las personas que viven en las También la gente que vive en zonas urbanas sufre de falta zonas rurales sufren de falta de acceso de acceso a servicios energéticos y su número crecerá ya a la energía. y gastan una proporción substancial de sus ingresos domésticos en energía para sus necesidades básicas de supervivencia: cocinar. que se espera que para el 2025. políticos y sociales que limitan las formas de ganarse la vida de forma sostenible y la falta de conocimientos y habilidades son. Energía y reducción de la pobreza: conceptos erróneos y realidades. Pago Los pobres no pueden pagar los Muchas personas pobres a menudo pagan más por unidad servicios energéticos. pero a la energía como una prioridad puede suceder que gasten más tiempo y esfuerzo en conseguir servicios energéticos que los más ricos.3 Mitos y realidades en el aprovisionamiento de energía Pero la energía no es sólo electricidad. resolverá las necesidades de servicios energéticos para los pobres. en parte debido a las tecnologías de conversión ineficientes y en parte debido a la corrupción.

Figura 3. pastos. primeramente se debe conocer cuántos alimentos. bosques o ecosistema acuático) necesaria para producir los recursos utilizados y para asimilar los residuos producidos por una población definida con un nivel de vida específico indefinidamente. Existen "observatorios de la sostenibilidad" dedicados específicamente a ello. para el propósito que nos ocupa. Se definió como "El área de territorio ecológicamente productivo (cultivos. etc. Deformación del área de los países en función de su Huella Ecológica. Por lo tanto. sumamos todas las superficies y las dividimos por los habitantes del área estudiada. El cálculo de la huella ecológica tiene en cuenta que: • Para producir cualquier producto. la huella ecológica. Con el fin de simplificar. se necesita un flujo de materiales y energía producidos por sistemas ecológicos. Posteriormente. equipamientos. se ha definido y utilizado el IDH como medida simplificada del Desarrollo Humano. ¿un dilema? A lo largo de este tema. el resultado es la huella ecológica por habitante. Finalmente.4 Desarrollo Humano frente Desarrollo Sostenible. • Se reducen los ecosistemas productivos al ocupar espacios con infraestructuras. utilizaremos como indicador. al gasto energético y la ocupación directa del terreno de una población. viviendas. La huella ecológica es un indicador ambiental de carácter integrador del impacto que ejerce una cierta comunidad humana sobre su entorno. • Se necesitan sistemas ecológicos para reabsorber los residuos generados durante la producción y el uso de los productos finales. El concepto fue introducido por Mathis Wackernagel y William Rees de la Universidad británica de Columbia a comienzos de los 90`s. productos forestales. La figura 15 muestra la contribución a la huella ecológica de cada país. Calcular la huella ecológica es calcular la superficie necesaria para satisfacer los consumos asociados a la alimentación. energía. donde sea”. La media del Desarrollo Sostenible es también compleja y en continua redefinición. se calcula la cantidad de terreno que se necesita para producir los bienes consumidos por esta población sin olvidar considerar el terreno que se necesita para asimilar los residuos producidos. materia prima y suelo consume una determina población para cubrir sus necesidades durante un año. Tema 2 Tema 2. independientemente de la tecnología utilizada.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Fuente: Worldmapper  Ingeniería Sin Fronteras 16 .

(2002).4 0. económico y geopolítico que tendrán repercusiones en el futuro. Desarrollo energético sostenible Mientras resulta imperativo buscar las vías para expandir los servicios energéticos. el reto de las políticas energéticas para el Desarrollo Humano sostenible. en esencia. Relación entre IDH y huella ecológica para distintos grupos de países. La figura 16 ilustrar muy sintética y visualmente el concepto de desarrollo humano. esta expansión debe conseguirse de forma que sea respetuosa con el medioambiente. remarcando a la vez la vertiente ecológica que este debe conllevar desde la perspectiva del desarrollo sostenible. y reducir la huella ecológica de otros. Durante los próximos 50 años.1 0 11 10 9 8 7 6 5 4 3 Huella ecológica (ha/hab) 2 1 0 Tendencia clásica del desarrollo enfocado sobre la economía Figura 46. Canadá Europa del Norte y del Oeste IDH 0. Australia. asequible. El reto es enorme. Enfoque de las propuestas de la Tecnología para el Desarrollo Sostenible Desarrollo humano. El vínculo de ambos indicadores con el Desarrollo Humano y el Desarrollo Sostenible permite diferenciar las estrategias prioritarias de cada enfoque: aumentar el IDH de ciertos países.5 Países emergentes de Asia. Tema 2 A partir del IDH y de la huella ecológica. especialmente para los más de 2.  Ingeniería Sin Fronteras 17 . Esta visualización permite establecer una cierta relación inversa "real" entre ambos indicadores de desarrollo dado que constata cómo los países con mayor IDH son también los de huella ecológica más lejana de los valores deseables desde un punto de vista de sostenibilidad. ambientalmente sostenible 1 0. en el primer caso. Éste es. Medio Oriente y Asia 0. teniendo lugar la mayor parte de la expansión en los países en desarrollo que presentan hoy día carencias en este sector. cómoda.2 Países con bajo IDH de África y Asia 0. (2005). citado en Pérez-Foguet et al. Fuente: adaptado de Thuillier et al. se puede estudiar el vínculo entre el Desarrollo Humano y el desarrollo ambientalmente sostenible.7 USA.9 0.3 Países emergentes de África del Norte. fiable y equitativa.000 millones de personas que actualmente dependen de las formas tradicionales de la biomasa.6 Enfoque de las propuestas de la Tecnología para el Desarrollo Humano Europa del Sur y del Este 0. el crecimiento económico sostenido requerirá servicios energéticos un orden de magnitud mayor que hoy en día.8 0.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. en el segundo. El actual sistema energético es insostenible tanto por motivos de equidad como por cuestiones de carácter ambiental. América del Sur y Turquía 0. así como segura.

la Agencia Internacional de la Energía (WEO. • El % que representa la energía comercial sobre el total del consumo de energía final.  Ingeniería Sin Fronteras 18 . menguando las perspectivas de las generaciones futuras. • Una mayor apoyo en las formas modernas de energía renovable. De acuerdo con las investigaciones llevadas a cabo sobre la materia. • Un uso más limpio de los combustibles fósiles. Se trata de un índice comparativo entre 75 países seleccionados. las emisiones de dióxido de carbono deberán reducirse aproximadamente en dos tercios sobre los niveles actuales.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. es posible alcanzar durante este siglo la adecuación de los sistemas energéticos al modelo de Desarrollo Sostenible. El Índice de Desarrollo Energético (IDE) se calcula como la media aritmética del índice para cada una de estas tres dimensiones. Sin cambios significativos en las políticas que guían los desarrollos energéticos. Los países de Oriente Medio y los países de ingresos medios de América Latina están en general situados en posiciones altas en el ranking. con bajos ingresos domésticos y bajos porcentajes de electrificación. Tema 2. • Si se toma en serio el cambio climático. razones humanitarias y morales dictan que las formas modernas de energía se hagan disponibles a la tercera parte de la población mundial que están luchando hoy en día para mejorar sus vidas sin este acceso a la energía. Todo ello. • El % de población con acceso a la electricidad. Para cada dimensión se calcula un índice como resultado de: [(valor real del país) – (valor mínimo de todos los países)] / [(valor máximo de todos los países) (valor mínimo de todos los países)] La S'ha produït un error: No s'ha trobat la font de referència3 y la Tabla 4 muestran el IDE para los países en desarrollo. la puerta que hoy está abierta puede cerrarse. • La protección del medioambiente y la salud demandará que los sistemas energéticos sean mucho menos contaminantes. Se puede conseguir a través de: • Mejoras en la eficiencia en la que los portadores energéticos se producen y utilizan. Tema 2 Durante este período. estas aproximaciones no están siendo implementadas de forma suficientemente amplia. compuesto por tres dimensiones: • El consumo per cápita de energía comercial.5 Índice de Desarrollo Energético e Indicadores de Sostenibilidad Energética Índice de Desarrollo Energético De igual modo que el PNUD estableció un Índice de Desarrollo Humano. No obstante. • Además. Los países subsaharianos. están al final de la tabla. lo que refleja sus altos niveles de electrificación doméstica (a menudo como resultado de grandes subsidios) y su uso limitado de la biomasa tradicional. 2004) estableció un índice que trata de cuantificar el desarrollo energético de los países en desarrollo. utilizando tecnologías actualmente disponibles o en fase de desarrollo.

CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Fuente: WEO-2004 (AIE. Tema 2 S'ha produït un error: No s'ha trobat la font de referència3. Índice de Desarrollo Energético para los países en desarrollo en 2002. 2004)  Ingeniería Sin Fronteras 19 .

Fuente: WEO-2004 (AIE. no es lineal. En otras palabras. sin embargo. Tema 2 Tabla 4. sugiriendo (según el análisis de la AIE) que el ritmo hacia la mejora del IDH disminuye a medida que el IDE aumenta. los dos índices parecieran desacoplarse a niveles altos de desarrollo humano (WEO. 2004)  Ingeniería Sin Fronteras 20 . Esta correlación. 2004).CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Índice de Desarrollo Energético para los países en desarrollo en 2002. La Figura 5 muestra una fuerte correlación entre el IDH y el IDE.

no obstante.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Hacia 2030 se espera que la mayoría de las regiones en desarrollo permanecerán muy por debajo del estado de desarrollo energético alcanzado por los países de la OCDE hace tres décadas. aunque los porcentajes de electrificación aumentarán. Se espera que el IDE global para los países en desarrollo crezca de 0. • En América Latina. Relación entre el Índice de Desarrollo Humano y el Índice de desarrollo energético para los países en desarrollo en 2002. 2. Resulta interesante destacar.57 en 2030. la diferencia se explica en términos de los bajos consumos de energía por habitante. sucede lo contrario. mientras que Oriente Medio y América Latina las más desarrolladas. 2004). reflejando la abundancia y el bajo coste de la energía comercial. el ranking en el IDE es inferior al ranking en el IDH. Otra conclusión interesante de la proyección de la AIE es que.  Ingeniería Sin Fronteras 21 . Ejemplo de ello son Etiopía.48 en 2002 a 0. Las proyecciones de la AIE predicen un aumento del IDE en todas las regiones en desarrollo. a pesar de los elevados niveles de electrificación y el bajo uso de la biomasa tradicional. Ejemplo de ello son Argentina. Mozambique o el Congo. tanto si tienen abundantes fuentes de energía como si no. así como las grandes cantidades de energía consumidas por el sector energético y las industrias relacionadas. Costa Ricas o Brasil. Fuente: WEO-2004 (AIE.600 millones en 2002 a 1. aunque seguirán siendo las regiones más desfavorecidas en términos energéticos. En este caso. La excepción será Oriente Medio que alcanzará este nivel hacia 2030. en general. Tema 2 Figura 5. Arabia Saudita o Irán están situados mucho mejor en el ranking de IDE que en el de IDH. • La mayoría de los países subsaharianos muestran bajos índices en las dos escalas. • Los países productores de petróleo como Kuwait.000 millones de personas accederán a la electricidad. De hecho.400 millones en 2030. pero esta cifra no compensa el crecimiento de la población mundial. el número de personas sin acceso a la electricidad disminuirá sólo de 1. las divergencias en determinadas regiones o países respecto a esta tendencia. Los mayores crecimientos se espera que ocurran en África y la India.

Tema 2 Indicadores de Sostenibilidad Energética Según la CEPAL. el agua y el medio ambiente aéreo que se derivan de la producción. transformación y utilización de energía. Sin embargo. esta afirmación se conjuga con el agotamiento progresivo de los recursos fósiles y con los múltiples impactos negativos sobre los suelos.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Fuente: CEPAL. “Energía y desarrollo sustentable en América Latina y Caribe  Ingeniería Sin Fronteras 22 . (CEPAL. Para comprender y dar respuesta a la complejidad derivada de la interacción de los aspectos enunciados. este organismo propuso una batería de indicadores para medir cual es la contribución energética en la Sostenibilidad. “la energía constituye un elemento esencial para la calidad de vida del ser humano y es un insumo de alta difusión en el conjunto de todas las actividades productivas”. como venimos viendo. Alta sostenibilidad relacionada con: Indicador Autarquía energética Baja participación de las importaciones en la oferta energética Robustez frente a cambios externos Baja contribución de las exportaciones externas al PIB Responde al objetivo: -seguridad del abastecimiento externo -sostenimiento del espacio de maniobra para la -política (alto grado de independencia política) -reducción del riesgo de desequilibrio en el balance de pagos -flujos estables de ingresos de las exportaciones -menor peso de ingresos variables en el presupuesto -reducción del riesgo de desequilibrio en el balance de pagos Alto PIB por unidad de energía -eficiencia productiva -eficiencia energética -financiamiento suficiente (por reducción de necesidades de inversión en el sector) -reducción de costos del suministro energético -abastecimiento suficiente (por reducción de la demanda) -mejor calidad del aire (por reducción de emisiones con efecto local) -reducción de emisiones de gases con efecto climático -extensión de alcance de los recursos no renovables Cobertura eléctrica Alto porcentaje de hogares electrificados -diversificación del mix energético -abastecimiento suficiente -acceso a energéticos modernos y productivos -abastecimiento de servicios sociales Cobertura de necesidades energéticas básicas Suficiente consumo de energía útil residencial -satisfacción de necesidades básicas -diversificación del mix energético -manejo sostenible de la leña Pureza relativa del uso de energía Bajos niveles de emisiones (de CO2) -mejor calidad del aire (por reducción de -emisiones con efectos locales y regionales) -reducción de emisiones de gases con efecto climático Uso de energías renovables Alta participación de energías renovables en la oferta energética -mejor calidad del aire (por reducción de emisiones con efecto local) -reducción de emisiones de gases con efecto climático Alcance recursos fósiles y leña Alto nivel de relación reservas/ producción de energéticos fósiles y leña -extensión de alcance de los recursos al largo plazo -seguridad de suministro al largo plazo -mantenimiento de un mínimo de patrimonio natural "Productividad energética" Tabla 5: Indicadores de sustentabilidad energética. 2003).

la metodología empleada difiere de la del Índice de Desarrollo Energético propuesta por la IEA donde se construía un único índice sintético a partir del simple agregado de variables. en este caso no se llega a un valor único de sostenibilidad energética sino que analizando en conjunto la “foto” de cada país del continente se identificaron grupos de conductas similares  Ingeniería Sin Fronteras 23 . Tema 2 Con estos indicadores se identificaron cuatro patrones de sostenibilidad energética para los países de América Latina: dos corresponden a países exportadores de energía (Patrón I y II). Venezuela. por ejemplo. también tiene autarquía energética incluso con algunos excedentes que se exportan (petróleo y gas natural) y un elevado índice de cobertura eléctrica a pesar de que tampoco se caracteriza por utilizar energía renovable a gran escala (CEPAL. debido a sus importantes reservas petroleras. A modo de ejemplo se presentan los rodogramas de 4 países pertenecientes a cada uno de estos cuatro patrones: Patrón I: Venezuela Patrón III: Argentina Patrón II: Bolivia Patrón IV: Nicaragua Figura 18: Patrones de sostenibilidad energética en América Latina. A su vez.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. uno a países autoabastecidos o con baja relación importación / exportación (Patrón III) y el cuarto a países netamente importadores (Patrón IV). aunque en menor medida que Venezuela. sin embargo. Por último. Fuente: CEPAL. “Energía y desarrollo sustentable en América Latina y Caribe Así. es muy baja la relación PIB – unidad energética (productividad) y la contribución de la energía renovable en la oferta total. tiene un penoso grado de cobertura energética Como se observa. Bolivia es un ejemplo del grupo de países con excelente disponibilidad de energéticos (dominado por las reservas de gas) que le confiere alto alcance y autarquía y que. se caracteriza por un alto grado de autarquía energética y alcance que mida la relación de las reservas sobre la producción de energéticos. 2003). Por lo tanto. Argentina. Sin embargo.

es decir. Con esta hipótesis. PNUD. en relación con el Protocolo de Kyoto) para incentivar el desarrollo y la implantación de energías más sostenibles (básicamente energías renovables y energía nuclear) y medidas drásticas de mejora de la eficiencia energética a nivel de consumidor final.  Ingeniería Sin Fronteras 24 . no se resuelven les grandes desigualdades a nivel mundial y. Tema 2 Tema 2. para que el sistema energético fuese realmente sostenible. y C2. fiables. se basa en los combustibles fósiles. se seguirá consumiendo unos recursos finitos. Por ejemplo. regionales y mundiales) y la asignación equitativa de recursos y riqueza. Un escenario alternativo planteado por la AIE (2004) considera que se adoptan medidas políticas razonables (por ejemplo. Los tres casos. 2000) contempla una serie de escenarios de futuro en relación a la energía. para el año 2100. uso mayoritario de petróleo y gas. etc. transición hacia una economía del hidrógeno. el consumo de combustibles fósiles y las emisiones de dióxido de carbono se reducirían notablemente respecto al escenario de referencia. A2. consiguen estos objetivos mediante desarrollos de diferentes sistemas energéticos. almacenaje geológico del dióxido de carbono producido en centrales electrotérmicas. renovables nuevas. futuro no fósil). Los escenarios de Desarrollo Sostenible se caracterizan por unos bajos impactos ambientales (locales.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. descritos en la Tabla 7. un buen aislamiento térmico permite disfrutar de la misma temperatura de confort en una vivienda con una menor generación de calor). serían necesarias importantes mejoras tecnológicas que el escenario alternativo de la AIE no contempla (por ejemplo.000 millones de personas —significativamente más que la actual población mundial— necesitarán acceso a unos servicios energéticos asequibles. segundo. además. Escenarios energéticos del WEA El Informe Mundial de la Energía (WEA. Las cuestiones clave en las hipótesis de Desarrollo Sostenible incluyen un aumento de la eficiencia energética y la adopción de tecnologías avanzadas para suministro de energía. pero con grados distintos de éxito en términos de sostenibilidad. otros 6. Sin embargo. El reto es gigantesco. y A3.6 Escenarios sostenibilistas Escenarios de la Agencia Internacional de la Energía La proyección de la Agencia Internacional de la Energía (AIE) para los próximos 25 años plantea un escenario energético (escenario de referencia) que no es compatible con el Desarrollo Sostenible: primero. tendencias de la población y uso de la energía. Los tres escenarios conforman seis hipótesis de sistemas energéticos alternativos: tres hipótesis del escenario A (A1. tasas sobre las emisiones de dióxido de carbono. renovables y nueva energía nuclear). Los tres escenarios de desarrollo global alternativos presentados en el capítulo 9 del WEA sugieren la forma en que podría presentarse el futuro en términos de crecimiento económico. que permitan obtener la misma energía útil con menos energía final i también utilizar menos energía final para obtener el mismo beneficio (por ejemplo. retorno al carbón.).000-8. flexibles y cómodos. de manera que el impacto ambiental del uso de la energía seguirá aumentando y. una hipótesis en el escenario B (intermedio) y dos hipótesis en el escenario C (C1. El escenario alternativo tampoco representa ninguna mejora en lo referente para el desarrollo de los países más pobres.

3 – 55.6 – 4.0 379 1.1990 a 2100.1 – 6.464 17.3 1.7 3 6 10 11 1.7 6.0 10.1 6.UU.5 19. Tema 2 Tabla 6.7 93.4 22. porcentaje anual Consumo de energía primaria.2 19.0 9.3 10.7 94.1 19.2 – 11. Biomasa Energía solar Otro Total mundial Fósil No fósil Fósil No fósil Impuestos ecológicos (excluidas las tasas por CO2) Emisiones de SO2.000 EJ) Reducción de costes de las tecnologías energéticas (a través del aprendizaje) Difusión de tarifas de las tecnologías energéticas 1990 2050 2100 1990 2050 2100 1990–2050 1990–2100 1990 2050 2100 1990–2050 1990–2100 1990 2050 2100 Carbón Petróleo Gas natural Energía nuclear Energía hidroeléctr.UU (1990) PMB Tasa de mejora de la intensidad de energía primaria.0 – 4. (1990)$PMB Inversiones en el sector de suministro de energía en billones $ EE.6 54.1 43.3 10.2 9.  Ingeniería Sin Fronteras 25 . MJ por $ EE.8 – 64.4 – 2.2 – 12. MtS = millones de toneladas de sulfuro.8 379 837 1.7 20 75 220 Medio 2.2 2.9 58.041 1.7 24.2 2. B: Intermedio.3 82.3 2 EJ = exajulios.7 18. GtC Emisiones acumulativas de CO2.3 – 7.9 Bajo Alto Medio Alto No No Sí 58.1 No No Sí 6 9 – 15 6 – 20 910 – 1.1 – 7. billones $ EE.0 8.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. gC/$ EE.6 – 15. Resumen de los 3 escenarios del WEA.1 7.2 7.8 – 7.5 15.3 10.9 4.4 58.3 Bajo -0. C: Orientación ecológica Población.9 Alto Alto Alto Alto Escenario B 5.2 7.3 77.3 1 6 5 2 540 358 430 430 280 70 10 9.9 – 30. partes por millón en volumen Intensidad de Carbón.UU.0 11. tasa de crecimiento.7 20 75 200 Medio 2.1 11.7 2.2 3.6 8.4 –1.5 3. gC = gramos de carbono y GtC = giga o miles de millones de toneladas de carbono).4 14. EJ Consumo acumulativo de energía primaria. (1990) Número de hipótesis 1990 2050 2100 1990–2100 1990 2050 2100 1990 2050 2100 1990–2020 2020–50 2050–2100 Escenario A 5.2 3.1 –10. Fuente: PNUD (2000) A: Alto crecimiento.4 6.7 – 4.7 3.4 379 601 880 7.9 2.0 – 94.2 56.9 –1.6 44.1 11.1 11.000 358 470 590 280 130 60 12. GtC Concentraciones de CO2.UU.7 20 100 300 Alto 2.859 8.8 10.0 4. miles de millones Producto mundial bruto (PMB).450 358 460 – 510 530 – 730 280 90 – 140 20 – 60 15.3 15. ZJ (1.6 22.4 –14. (1990) Producto mundial bruto.3 1.7 27.9 12.4 1.2 Medio Medio Medio Medio Escenario C 5.1 Medio –0. porcentaje anual Intensidad de energía primaria.0 Alto –1.2 10. MtS 1990 2050 2100 Limitaciones e impuestos sobre emisiones de CO2 Emisiones netas de CO2.8 -0.4 – 28.3 58.

Aunque esta hipótesis intermedia representa una mejora considerable respecto de la situación actual. no es suficiente para conseguir una transición hacia el Desarrollo Sostenible. incluyendo la acidificación regional y el cambio climático.  Ingeniería Sin Fronteras 26 . Tema 2 El escenario intermedio o de referencia (B) está basado en la hipótesis de que la dirección general futura será la misma en la que se mueve el mundo actualmente (business as usual). una transición hacia el Desarrollo Sostenible. dando paso a unos impactos ambientales adversos. en mucho mayor grado. Esta hipótesis asume la continuación de un nivel intermedio de crecimiento económico y una mejora tecnológica modesta. Las otras dos hipótesis y sus variantes llevan a un mayor desarrollo económico con una importante mejora de las tecnologías energéticas. Ambos escenarios –y especialmente el escenario con orientación ecológica (C)— consiguen. La hipótesis C también es la que muestra mejores perspectivas de erradicación de la pobreza y acceso universal a la energía.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1.

Características de la sostenibilidad en tres escenarios de desarrollo energético del WEA en 2050 y 2100 comparado con 1990.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Fuente: PNUD (2000). Tema 2 Tabla 7.  Ingeniería Sin Fronteras 27 .

CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Tema 2 Indicadores de sostenibilidad 1990 Hipótesis A3 Hipótesis B Hipótesis C1 Erradicar la pobreza Bajo Muy alto Medio Muy alto Reducir las distancias en ingresos relativos Bajo Ato Medio Muy alto Proporcionar acceso universal a la energía Bajo Muy alto Alto Muy alto Aumentar la asequibilidad de la energía Bajo Alto Medio Muy alto Reducir los impactos adversos para la salud Medio Muy alto Alto Muy alto Reducir la contaminación del aire Medio Muy alto Alto Muy alto Limitar los radionúclidos duraderos Medio Muy bajo Muy bajo Alto Limitar los materiales tóxicosa Medio Alto Bajo Alto Limitar las emisiones de gases de efecto invernadero Bajo Alto  Ingeniería Sin Fronteras 28 .

K (2001). Ponencia realizada para el Seminario de Expertos sobre Indicadores de Sostenibilidad en la Formulación y Seguimiento de Políticas. Agencia Internacional de la Energía. A. 1850-1990. Los indicadores de desarrollo sostenible: aspectos conceptuales y metodológicos. S. Naciones Unidas. las renovables). Disponible en www.  Ingeniería Sin Fronteras 29 . Dubois. la imposición a nivel mundial de tasas sobre las energías más contaminantes. Barcelona. A. Icaria. (coords). aunque tímido en este sentido es el Protocolo de Kyoto. desde que se empieza a actuar. dadas las condiciones favorables. Reino Unido. (2009). Santiago de Chile DFID (2002). Figura 19. Icaria. la implicación de los gobiernos en la aplicación de políticas que favorezcan el desarrollo y la implantación de formas más limpias de energía (entre ellas. DFID. Tema 2 ¿Cuales son las condiciones que hacen posible estos escenarios? Por una parte. Ewing B. The Ecological Footprint Atlas 2009. Una propuesta para el estudio. D. los cambios no se producirían inmediatamente. Energía y desarrollo sustentable en América Latina y Caribe. Ingeniería Sin Fronteras. Barcelona. M.. A. Ensayos sobre desarrollo humano. que se trata en el módulo 2.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1. Oakland Pérez Foguet. Underpinning the Millenium Development Goals. G (2006). (coords). Griffin. A (2001). Participación de Energía Primaria.org [Fecha de consulta: 1/03/2010] CEPAL / OLADE (2003). Por otra. y en escenarios C1 y C2 al 2000 [fuente WEA 2001 Referencias bibliográficas AIE (2004). Un primer paso. Wackernagel.. evolución e impacto en IBARRA P y UNCETO K. Sanz. Department For International Development. Moore. (2005) Introducción a la Cooperación para el desarrollo para las ingenierías. Morales. París.worldenergyoutlook. A. Oursler. Reed. La tensión entre medición y definición en el concepto alternativo deprobreza y bienestar del desarrollo humano en IBARRA P y UNCETO K. para sustituir completamente algún tipo de aprovechamiento energético por otro. claro está. Cabe decir que. Global Footprint Network. Santiago de Chile. Gallopín. World Energy Outlook 2004. Desarrollo Humano: origen. Goldfinger. and M.. Ensayos sobre desarrollo humano. ya que la inercia de los sistemas energéticos es muy grande: el tiempo de vida de las infraestructuras energéticas es muy largo y han de pasar décadas. con inversión de los ingresos generados en la mejora de las infraestructuras energéticas en los países menos desarrollados. Energy for the poor.

2004 update.org/energy/activities/wea/draftsframe. Informe sobre Desarrollo Humano.org/ [Fecha de consulta: 27/02/2010] UN-Energy (2005). Tema 2 PNUD (2000).undp. UNEnergy. Disponible en: http://www.undp.worldmapper.un.org/esa/dsd/agenda21_spanish/ y http://www.pdf [Fecha de consulta: 1/03/2010] Worldmapper http://www. Plan de las Naciones Unidas para el Desarrollo.org/energy/docs/WEAOU_full. World Energy Assessment (WEA).html [Fecha de consulta: 1/03/2010] PNUD (2004). The Energy Challenge for Achieving the Millennium Development Goals.CURSO DE INTRODUCCIÓN: ENERGÍA Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO (5ª edición) Módulo 1.worldmapper. World Energy Assessment.un. Disponible en http://www.pdf [Fecha de consulta: 1/03/2010] UN Department of Economic and Social Affairs (UNDSD) (1992). Agenda 21.org/ [Fecha de consulta: 27/02/2010]  Ingeniería Sin Fronteras 30 . Disponible en: http://hdr. Disponible en http://esa.org/un-energy/pdf/UN-ENRG%20paper. Energy and the challege of Sustainability.pdf [Fecha de consulta: 1/03/2010] PNUD (2009). PNUD.undp. Disponible en www.org/en/media/HDR_2009_ES_Complete.