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CURSO: CIENCIA POLTICA Catedrtico: Abog. Edward Percy Vargas Valderrama Email: lalovargas1968@hotmail.com; lalovargas1968@gmail.

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CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA TAREA ACDEMICA (40%): EVALUACIN TERICA (TRABAJO ACADMICO), EVALUACIN PRCTICA Y EJERCICIOS DE APLICACIN

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CURSO: CIENCIA POLTICA Catedrtico: Abog. Edward Percy Vargas Valderrama Email: lalovargas1968@hotmail.com; lalovargas1968@gmail.com;

CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA TAREA ACDEMICA (40%): EVALUACIN TERICA (TRABAJO ACADMICO), EVALUACIN PRCTICA Y EJERCICIOS DE APLICACIN

PRESENTACIN ESCRITA DE LAS EVALUACIONES TERICAS, PRCTICAS Y EJERCICIOS DE APLICACIN

Sern entregadas en TIEMPO y FORMA siguiendo las caractersticas detalladas en el ANEXO 01 y 02.
PRESENTACIN ESCRITA Y ORAL DE LA EVALUACIN TERICA (TRABAJO ACADMICO)

El Trabajo Acadmico es individual y ser presentado el da y la hora indicada por el docente. Una presentacin oral consiste en hacer una exposicin (no lectura) en forma fluida, clara, precisa y con esttica de los aspectos relevantes del trabajo acadmico o monografa, para lo cual al alumno tendr 15 minutos, que se detallan a continuacin: Trabajo Acadmico o Monografa Introduccin al Tema Desarrollo Incluyendo: o Breve descripcin de la Problemtica. o Objetivos. o Impacto poltico, econmico, social, etc. o Desarrollo actual a nivel regional y mundial. o Posibilidades futuras de desarrollo de sta temtica. o Implicancias ticas. Controversias actuales en torno a la misma. o Rol de la Universidad. o Importancia del tema en las Ciencias Polticas. Conclusiones Bibliografa Utilizada Una vez terminada la exposicin oral (de 15 minutos) el docente y alumnos podrn realizar preguntas sobre lo expuesto en forma oral o escrita. Cabe sealar que la presentacin escrita del Trabajo Acadmico debe presentarse por escrito en un file, las hojas no deben estar perforadas ni engrampadas, solo sujetadas por un clips u otro recurso, asimismo se adjuntara un CD conteniendo el trabajo en formato Word y las diapositivas en formato Power Point. Para que la presentacin sea ilustrativa se presentar en formato Power Point o en su defecto se podr utilizar otro recurso (papelotes, grficos, etc.).

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I. CRITERIOS Y VALORACIN DEL TRABAJO ACADMICO O MONOGRAFA

El Trabajo Acadmico tendr dos tipos de evaluacin: Evaluacin de la presentacin escrita del Trabajo Acadmico o Monografa (20 puntos). (Nota Individual). Evaluacin de la presentacin oral (20 puntos). (Nota Individual) Sobre los puntos totales adquiridos por cada estudiante se dividirn entre dos (2) para definir la Nota Final de la Evaluacin Terica. Aunque la evaluacin de la Presentacin Escrita haya alcanzado la puntuacin mxima (20 puntos), la participacin en la presentacin oral es obligatoria para todos los estudiantes. Si En caso el alumno no se presentara para la evaluacin oral tendr de nota cero (0) y su evaluacin del trabajo escrito ser dividida entre dos. El docente deber devolver a los estudiantes el resumen de la presentacin escrita y oral del trabajo acadmico o monografa con las observaciones y nota correspondiente, hasta la fecha del examen final.

CRITERIOS Y VALORACION PARA EVALUAR EL TRABAJO ACADMICO O LA MONOGRAFIA


(Aclaracin: los nmeros 1,2 y 3 que se encuentran entre parntesis en el cuadro corresponden a diferentes aclaraciones que se encuentran al final de este documento)

EVALUACIN DEL TRABAJO ACADMICO O MONOGRFICO Y EXPOSICIN INDIVIDUAL

EVALUACIN ESCRITA DEL TRABAJO ACADMICO O MONOGRAFICO: (C/U 2 Ptos.)


01 02 El trabajo monogrfico (TM) contiene Cartula, ndice, Introduccin, Cuerpo , Bibliografa Introduccin (refleja el tema, problema, objetivos, contenidos), los Objetivos (claros, precisos, expresan los resultados que se esperan). (1) (2) ndice (correspondencia con el esquema, numeracin y ordenamiento de los captulos y subcaptulos segn aparecen en el documento) El Cuerpo del T.M. contiene Conclusiones, Recomendaciones y/o Sugerencias El T.M. contiene enumeracin, mrgenes, notas y citas de pie, Redaccin (sintaxis y ortografa) Explicacin, Descripcin e Interpretacin del Tema investigado

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Conclusiones (expresadas en funcin de los objetivos) Relevancia y Pertinencia.(3)

CURSO: CIENCIA POLTICA Catedrtico: Abog. Edward Percy Vargas Valderrama Email: lalovargas1968@hotmail.com; lalovargas1968@gmail.com; 09 10 Originalidad (no plagio, fundamentada por autores), aporta ideas y evala resultados de la investigacin Bibliografa (suficiente, citada consultadas, organizada), contiene apndice (encuestas, grficos, tablas, anexos, etc.) TOTAL PUNTOS (A)

EVALUACIN ORAL DEL TRABAJO ACADMICO O MONOGRAFICO:


01 02 03 Seguridad en s mismo y presentacin (formalidad y pulcritud) 3 ptos. Adecuado manejo de Recursos: Medios y/o materiales de apoyo didctico. 1 pto. Dominio del contenido expuesto (profundidad de la investigacin, dominio de conceptos y capacidad de sntesis). 3 ptos. Habilidad de responder concretamente a las interrogantes planteadas Profundidad y amplitud de respuestas. 2 ptos. Claridad en su exposicin: Orden y coherencia metodolgica en la exposicin. 2 ptos. Uso adecuado del tiempo. 2 ptos. (15 min.) Capacidad de sntesis: oratoria ( buen tono de voz, seguridad, claridad, fluidez, manejo de escenario). 4 ptos. Actitud de receptividad frente a la crtica. 3 ptos. TOTAL PUNTOS (B)

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NOTA FINAL TRABAJO ACADMICO O MONOGRFICO (A + B) / 2 Aclaraciones 1. Consiste en una explicacin general (pocos detalles especficos) del contenido del documento escrito: tema, su delimitacin, su importancia, el problema que lo genera y los objetivos propuestos, partes o captulos que lo constituyen. Es decir, la introduccin introduce al lector en el cuerpo del informe, aunque se coloca en la parte inicial del documento, es la ltima en ser redactada. 2. Formular objetivos es hacer explcito el para qu de la investigacin, qu tipo de resultados se quiere conseguir del tema o problema elegido. En la determinacin de los objetivos se debe tomar en cuenta el tiempo del que se dispone para hacer la investigacin, los recursos y la informacin disponible sobre el tema. Para la correcta redaccin de los objetivos de una monografa se recomienda utilizar verbos descriptivos, claros y precisos como: presentar, analizar, indicar, identificar, clasificar, compilar, evaluar, elaborar, esquematizar, construir, disear, formular, categorizar, comparar, planificar, ilustrar, relacionar, distinguir, organizar, determinar, etc. La redaccin clara, precisa y especfica de los objetivos permite al que investiga no confundirse en las actividades que realiza, ya que stos sern la gua que le permitir evaluar si cada actividad contribuye a su logro. De ah que deben evitarse los verbos abstractos y

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ambiguos como: conocer, comprender, motivar, ver, hacer, saber, orientar, apreciar, entender, reconocer, etc. Objetivo general. Normalmente la investigacin para una monografa/proyecto consta de un objetivo general, aunque segn la amplitud del tema puede incluirse ms de uno; los cuales son macros y expresan las metas a lograr, van dirigidos a todo el trabajo, se formulan en forma concreta en pocas palabras, en las que se explica para qu se investiga. En el objetivo general debe estar explcito el tema del trabajo acadmico o monografa; cuando se plantea un solo objetivo, ste puede formularse con los mismos trminos del tema, al que se le agrega un verbo en el inicio y se elimina la delimitacin espacio-tiempo.
Ver ejemplos: Ttulo: - PLANIFICACIN ESTRATGICA, PARA EL DEPARTAMENTO DETECCIN DE FRAUDES Y RIESGO DEL BANCO ECONOMICO DOMINICANO, CASO: SECCIN DE EMBARGOS. PERODO 2005-2007. Objetivo general: - Elaborar una planificacin estratgica para el Departamento Deteccin de Fraudes y Riesgo.

Los objetivos especficos, son micro, hacen operativos a los objetivos generales, siendo ms detallados que stos. Su redaccin debe ser simple y abordar cada una de los aspectos del problema identificados en la descripcin del mismo, convirtindose en los captulos de que constar el informe de la monografa/proyecto.
Ver ejemplos: Objetivos especficos: - Definir los fundamentos de la planificacin estratgica. - Describir los elementos constitutivos de la planificacin estratgica. - Analizar los procedimientos de deteccin de fraude.

3. Constituye una sntesis de los principales hallazgos del estudio realizado. Es breve y no debe convertirse en una repeticin de fragmentos del desarrollo. Debe ser coherente con el cuerpo del trabajo y debe constituirse en respuesta a los objetivos propuestos y a las interrogantes formuladas en la propuesta de investigacin. II. CRITERIOS Y VALORACIN DE LA EVALUACIN PRCTICA La evaluacin prctica tiene por finalidad la comprobacin del grado y nivel de avance y los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificacin y anlisis. Se evaluar el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura. Es permanente la participacin activa y responsable del estudiante durante el desarrollo del contenido temtico. Se realizar a travs de la aplicacin de prcticas calificadas, por lo que se utilizar el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de desarrollo, as como la exposicin de trabajos de investigacin o temas de manera individual o grupal. Los criterios y valoracin para evaluar el trabajo prctico sern los utilizados para evaluar el trabajo acadmico o monogrfico en lo que corresponda. Se tiene previsto ocho (08) trabajos prcticos para el presente Curso de Ciencia Poltica.

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III. CRITERIOS Y VALORACIN DE LOS EJERCICIOS APLICATIVOS 01 AL 14 Los ejercicios aplicativos tiene por finalidad el reforzamiento de los conocimientos adquiridos. Se evaluar el logro de la capacidad de anlisis, por ello para evaluar el trabajo prctico sern los utilizados para evaluar el trabajo acadmico o monogrfico en lo que corresponda, poniendo nfasis en el desarrollo de sus respuestas e, la amplitud, profundidad y fundamentacin de las respuestas a cada pregunta o problema planteado, as como la coherencia y lgica en la redaccin, originalidad, empleo correcto del anlisis, de autores y los conceptos trabajados en la asignatura, finalmente la relevancia de sus conclusiones y sugerencias.

ANEXO 01

DEL TRABAJO ACADMICO O MONOGRAFICO

La definicin del trmino monografa permite determinar sus objetivos y distinguir las caractersticas que la diferencian de otros tipos de escritos acadmicos. Las monografas constituyen un tipo de trabajo acadmico muy requerido en mbitos como los estudios universitarios, de modo que es importante para cualquier alumno saber en qu consisten, cules son sus objetivos y principales caractersticas, para poder as elaborarlas correctamente. 1. Concepto: En cuanto a su etimologa, la palabra monografa proviene del griego monos (nico) y grapho (escribir). De ah que podra considerrsela como la escritura de un nico tema. El diccionario de la Real Academia Espaola define a la monografa como "la descripcin y tratado especial de determinada parte de una ciencia o asunto particular". Objetivos: El objetivo central de la monografa, por lo tanto, es el de exponer de manera especfica un tema para profundizar una investigacin cientfica ya realizada o dar comienzo a otra. Adems en la monografa, como en todo trabajo cientfico y acadmico, se intenta establecer una visin original del tema.

2.

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3.

Tipos de monografas Los tipos de monografas son variados tanto como lo son las ciencias y sus mtodos particulares; por ejemplo: una temtica relacionada con lo jurdico diferira en su tratamiento de otra con cercana a las matemticas. En general se pueden diferenciar tres tipos distintos: 3.1. Monografa de compilacin: el alumno, despus de elegir el tema, analiza y redacta una presentacin crtica de la bibliografa que existe al respecto. Es importante tener un buen nivel de comprensin y ojo crtico, para referirse a diferentes puntos de vista y exponer la opinin personal tras una revisin exhaustiva. Monografa de investigacin: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigacin original; para eso hay que conocer lo que ya se ha dicho y aportar algo novedoso. Este es el requerido para la presente asignatura. Monografas de anlisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de monografa en las carreras que implican una prctica, por ejemplo en medicina en el perodo de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otra semejante, entre otras cosas.

3.2.

3.3.

4.

Caractersticas principales: La monografa sigue una estructura que se divide en tres partes: la introduccin, el desarrollo y la conclusin. 4.1. Introduccin: su finalidad es el planteo, claro y simple, del tema de la investigacin y la presentacin sinttica del trabajo. La introduccin no es un prembulo que hay que rellenar de cualquier manera, sino que consiste en el lugar donde se plantea el problema de investigacin. Objetivos: Los objetivos pueden presentarse en dos niveles: a nivel de un objetivo principal y a nivel de un(os) objetivo(s) especifico(s). El objetivo general, expresa el logro terminal ha alcanzar en el estudio. Los objetivos especficos: expresan las acciones y operaciones necesarias que se tiene que llevar a cabo para llegar al objetivo general. Para tal, se pueden plantear dos o ms objetivos especficos. Desarrollo: es la fundamentacin lgica del trabajo de investigacin ya sea literario, histrico, cientfico o filosfico, cuya finalidad es exponer y demostrar. Formulada una tesis (un problema) se desarrollan ciertos argumentos, cuya justificacin lgica se propone, y se llega a una conclusin. Conclusin: posee una estructura propia. Debe proporcionar un resumen, sinttico pero completo, de la argumentacin, las pruebas y los ejemplos (si se presentan). Es un regreso a la introduccin: se cierra sobre el comienzo.

4.2.

4.3.

4.4.

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5.

Esquema formal del Trabajo Acadmico o Monogrfico La entrega de una monografa requiere un desarrollo estructurado, que incluye portada, sumario, introduccin, conclusiones, ndices y bibliografa, entre otros apartados.

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El esquema formal del que se compone un trabajo monogrfico consta de ciertos elementos que no pueden omitirse si se desea que el resultado final alcance un nivel acadmico adecuado, tanto en la escritura para la universidad como para la escuela en general. 5.1. Portada

En primer lugar una monografa debe constar de una portada conteniendo: El nombre de la universidad, la facultad y el departamento (o la institucin escolar que corresponda). El ttulo (y subttulo, si lo hay). El nombre del/la autor/a. El lugar y la fecha en que se ha finalizado el trabajo. 5.2. Sumario

Si se trata de un trabajo extenso, conviene agregar despus de la portada un sumario donde se anuncien los grandes apartados del trabajo, sin indicar los sub apartados (los cuales se sealan, en cambio, en el ndice). 5.3. Introduccin

Es la presentacin del contenido del trabajo. En ella se exponen la motivacin y objetivos del tema elegido y la metodologa utilizada. 5.4. Desarrollo

Se trata del desarrollo del contenido, organizado en partes y captulos, que pueden subdividirse en apartados y sub apartados. (Ttulos, Subttulos, Captulos, Subcaptulos) 5.5. Conclusiones

Incluyen los resultados del estudio, as como los aspectos que puedan quedar pendientes. 5.6. Opcionales

Dedicatoria, prlogo o presentacin, agradecimientos, lista de abreviaciones utilizadas. Materiales de referencia obligatoria ndice general e ndices especficos de temas, ilustraciones, cronolgicos y dems. Bibliografa. Pgina Referencias. Notas.

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5.7.

ndices

El ndice general recoge los apartados en que se organiza el trabajo, seguidos del nmero de pgina correspondiente. A diferencia del sumario, no slo contiene ttulos de los captulos, sino todos los apartados de los que consta el trabajo. Los ndices alfabticos recogen temas, trminos especializados o nombres propios que aparecen en el trabajo, ordenados alfabticamente y sealando las pginas en donde aparecen. Su finalidad es la de facilitar la bsqueda de informacin en el texto. 5.8. Bibliografa

La bibliografa final es una parte fundamental en todo trabajo acadmico. Consiste en una lista que recoge las referencias bibliogrficas de los textos que se citan en el trabajo o que se han consultado para su elaboracin. Permiten remitir al lector a una fuente externa o a otro apartado del propio trabajo. Existen diferentes estilos o convenciones sobre el modo en que deben presentarse las referencias; todos ellos son igualmente aceptables; lo fundamental es tener presente que cuando se opta por un estilo de cita o referencia bibliogrfica, debe adoptarse el mismo criterio en todo el trabajo. 5.9. Referencias

Las referencias internas a otros puntos del propio trabajo (por ejemplo a una figura, una frmula, una nota) se realizan poniendo entre parntesis vase o su abreviatura v., con la informacin correspondiente. Pueden seguir diferentes modelos: Cita dentro del texto, cuando se trata de un pasaje cuya lectura es fundamental para seguir el hilo de la disertacin. Cita en nota (al pie o al final del trabajo), cuando se trata de una informacin accesoria de la que el lector podra prescindir sin que ello afectara a la comprensin del trabajo. Las citas textuales muy breves pueden insertarse dentro del texto del trabajo, pero si se trata de una cita extensa (a partir de unas 3 4 lneas) debe ocupar un prrafo aparte y, por lo general, con un cuerpo de letra ms pequeo, sangra e interlineado sencillo. Tambin pueden indicarse en una nota a pie de pgina, si no es indispensable para la comprensin del trabajo. La localizacin de las referencias admite varios modos: El sistema cita-nota. Tras la cita, se inserta una llamada (un nmero en superndice) que remite a una nota, ya sea al pie o al final del trabajo: El "sistema autor-fecha" o "sistema Harvard" permite sealar el nombre del autor, la fecha de publicacin y la pgina entre parntesis detrs de la cita, sin necesidad de recurrir a la

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nota al pie. Este sistema, que se complementa con la bibliografa final, se emplea cada vez con mayor frecuencia ya que permite reducir el nmero de notas y facilita la identificacin de las fuentes. Adems de estas cuestiones formales y tipogrficas, al citar trabajos de otros autores conviene tener presentes reglas relacionadas con el rigor y la honestidad intelectual: Las citas tienen que ser exactas, puntuales y verificables por todos. Se considera plagio toda accin o prctica que consista en tomar y utilizar como propias las ideas o los textos de otro autor sin reconocerlo. Incluye prcticas como copiar directamente prrafos, frases, o partes significativas de una frase sin entrecomillar y sin anotar apropiadamente la fuente de la que proceden; parafrasear o resumir prrafos o fragmentos de texto sin reconocer la fuente del material; utilizar o desarrollar una idea tomada de alguna fuente impresa, electrnica o audiovisual sin hacer referencia al autor o la fuente. 5.10. Notas

Las notas son comentarios o citas que se sitan fuera del texto principal, y que presentan datos complementarios o marginales. Por ello, se componen en un cuerpo inferior al resto del texto (por ejemplo Times New Roman, 8). Sirven para: Indicar el origen de las citas (sistema cita-nota). Su utilizacin implica duplicar el ndice documental, que siempre deber ir al final de la investigacin; Ampliar las referencias documentales; Aadir una citacin de refuerzo; Ampliar observaciones; Ofrecer la cita en su idioma original o su traduccin. Algunas recomendaciones para su uso: La "llamada" dentro del texto se seala mediante una cifra voladita o superndice, sin parntesis, y sin espacio entre el texto precedente y la llamada. Si hay signos de puntuacin (punto, coma), la llamada va justo a continuacin del signo. Las llamadas se numeran correlativamente a lo largo de cada captulo. La nota se suele colocar al pie de la pgina donde aparece la llamada, ya que as se facilita la lectura. 6. Presentacin formal del Trabajo Acadmico o Monogrfico Escribir una monografa como tarea para la universidad implica tener en cuenta una serie pautas de planificacin y redaccin que el formato requiere. La monografa constituye una clase particular de trabajo acadmico que debe ser elaborado siguiendo ciertas pautas de redaccin y presentacin. He aqu una gua de gran ayuda para los alumnos que deban entregar un trabajo en la universidad.

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6.1.

Planificacin

Para la elaboracin de una monografa es conveniente seguir una serie de pasos bsicos: Eleccin del tema. En Cmo se hace una tesis, Umberto Eco recomienda que el tema corresponda a los intereses del estudiante, que las fuentes a que se recurra sean accesibles y manejables y que la metodologa est al alcance de su experiencia. El primer paso suele consistir en consultar diversas fuentes de carcter general en torno al tema que se pretenda tratar. Bsqueda del material. Una vez decidido el tema, se consulta la bibliografa general sobre el mismo, realizando una bsqueda bibliogrfica en una biblioteca o consultando en un buscador de Internet como Google, mediante palabras claves relacionadas con el tema que se trate. Delimitacin del tema. Implica seleccionar un aspecto del mismo que pueda ser abarcado con seriedad. Elaboracin del trabajo acadmico. Se espera de un trabajo que no se limite solo a exponer informacin; se trata de realizar algn aporte, seleccionando un material y presentndolo en un orden lgico que demuestre y clarifique un determinado punto de vista sobre el tema. 6.2. Organizacin de la informacin

Las ideas reunidas deben ordenarse para construir un discurso. Por lo tanto para realizar una monografa puede hacerse un bosquejo, ya que elaborar un trabajo de investigacin es como construir una casa. En primer lugar es necesario contar con el terreno y tener una idea aproximada del espacio que queremos construir. El bosquejo sera una especie de plano de construccin que da el marco general del trabajo a realizar. Luego, hay que levantar las paredes, que seran los contenidos propios de cada parte. En realidad no es posible saber cmo va a quedar el producto final (la casa terminada). En la ltima etapa puede surgir la idea, por ejemplo, de cambiar la fachada. As sucede con la monografa; lo primero que se necesita, despus de elegir el tema y delimitarlo es hacer un bosquejo bsico, con divisiones mayores del tema y divisiones menores.

6.3.

Formas de presentacin

Disposicin del texto. Desde el punto de vista grfico, favorece la legibilidad y la comprensin del mismo. Trabajando con Microsoft Word, es posible configurar los mrgenes del archivo accediendo a: Configurar pgina > Mrgenes: Tamao: A-4, Mrgenes: Superior: 3 cm, Inferior: 2,5 cm, Izquierdo: 3 cm, Derecho: 2,5 cm.

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Numeracin. Normalmente se inserta en la parte inferior de cada pgina, centrada o alineada al margen exterior. Con Microsoft Word, la herramienta se encuentra en Insertar > Nmeros de pgina, donde puede seleccionarse, en primer lugar, la posicin (inferior, superior) y la alineacin (derecha, centro) de la numeracin. Las pginas inciales que no contienen texto (pginas de cortesa, portada, crditos) y las de separacin entre captulos tambin cuentan como pginas, pero no llevan el nmero impreso. En Microsoft Word, es posible seleccionar el nmero por el que debe comenzar la numeracin en Insertar > Nmeros de pgina > Formato. La numeracin incluye todos los apndices o anexos. Encabezados. Se componen con el mismo tipo de letra que el texto principal, pero con un cuerpo o tamao superior. Puede incluirse informacin como el ttulo de la monografa, siempre centrada o alineada al margen exterior. Conviene evitar tipos de letras demasiado recargados Interlineado. Suele utilizarse un espacio y medio para el texto principal, y un espacio sencillo en el resto de texto (por ejemplo, citas textuales). Para identificar los ttulos con claridad, se deja despus de cada uno de ellos una lnea de blanco. Tambin puede dejarse una lnea de blanco despus de cada prrafo. 6.4. Tipografas, estilo y gestin del texto

Los tipos de letra ms habituales son Times New Roman(12) y Arial (12). Pueden utilizarse otros similares, pero evitando los tipos demasiado fantasiosos que dificultan la lectura del trabajo y no resultan apropiados para los textos de tipo acadmico. Es importante combinar tres tamaos: el de los ttulos, el del texto y el de las referencias. Entre cada uno de ellos debe haber al menos dos puntos de diferencia, para facilitar la identificacin de cada elemento. Los procesadores de texto disponen de una herramienta importante para configurar estos aspectos del texto: los estilos. Un estilo contiene las caractersticas del formato de un prrafo (tipo de letra, cuerpo, interlineado, alineacin del prrafo), que se aplican automticamente al seleccionar el nombre del estilo. Tambin pueden aplicarse a los ttulos de los diferentes captulos y apartados, y ello permite crear y actualizar de forma automtica el sumario del trabajo, incluso con los nmeros de pgina correspondientes. La utilizacin de los estilos facilita la gestin del texto en trabajos muy extensos, por lo que conviene familiarizarse con su uso. 6.5. Sntesis

En suma, la elaboracin de un trabajo acadmico o monografa implica: Aparicin de las ideas o asignacin de tema.

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Bsqueda de informacin: primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la materia. Presentacin del objeto: muy importante porque consiste en la escritura del enunciado y delimitacin del tema. Eleccin definitiva del tema y lecturas complementarias: aumenta el compromiso del autor con el objeto de estudio. Plan operativo: definir concretamente las tareas a realizar, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, planear las dificultades. Realizacin de las tareas previstas y redaccin del primer borrador. Evaluacin intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajustes requeridos, consultar nuevamente a personas idneas y si es necesario, modificar la planificacin inicial. Plan de redaccin definitivo para exponer el trabajo: se ajustan los ttulos, prrafos, cantidad de pginas, grficos, etc. Redaccin: luego de una cuidadosa relectura, se procede a la escritura definitiva.

ANEXO 02

DE LOS TEMAS Y ROL DE EXPOSICIONES

Estimados Alumnos: El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Debe hacer un anlisis crtico y debe desarrollar los temas previamente alcanzados y procederemos al sorteo del mismo para el rol de sus exposiciones, fecha 11.04.2013. RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO ACADMICO: El trabajo Monogrfico debe contener lo siguiente: Cartula, Introduccin, Objetivos,

consultada adicionalmente. Debe contener como mnimo 25 hojas.

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ndice, Desarrollo de los contenidos, conclusiones, recomendaciones y bibliografa

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Puede agregar noticias de inters relacionado a cada tema utilizando la informtica, ejemplos, casustica, etc. Es fundamental el contenido de conocimientos, la documentacin pertinente, orden, claridad y precisin El Trabajo Acadmico es Individual La dedicacin exclusiva en su elaboracin depende exclusivamente del alumno. Alumno que falte el da de la exposicin, tendr nota 0.

FORMA DE PRESENTACIN Y LA EXPOSICIN DEL TRABAJO ACADMICO: El Trabajo Acadmico debe presentarse formalmente, Fsicamente: Impreso, en file sujetado con clips u otro recurso, asimismo se debe adjuntar un CD conteniendo: el Trabajo en formato Word y las Diapositivas en formato Power Point, finalmente adjuntar en una hoja el resumen bsico de su trabajo, que servirn de insumo para el examen final, el mismo que deber ser puesto a disposicin tambin de sus compaeros. El Alumno debe presentarse de manera formal para su exposicin en la fecha que le corresponda.

FECHA DE PRESENTACIN DEL TRABAJO ACADMICO, CD Y HOJA RESUMEN: La fecha de entrega del Trabajo Monogrfico es el Martes 29.10.2013. La entrega posterior a esa fecha, conllevara a una sancin de menos 4 puntos en su evaluacin final de Trabajo Acadmico o Monogrfico. FECHAS DE EXPOSICIN: Se inicia el 31 de Octubre y de acuerdo al rol sorteado.

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ROL DE EXPOSICIONES FINALES

FECHA
05.09.2013 03.10.2013 29.10.2013 08.11.2013 05.12.2013 31.10.2013 07.11.2013 12.11.2013 14.11.2013 19.11.2013 21.11.2013 26.11.2013 28.11.2013

PRACTICAS CALIFICADAS Y EXAMENES 1ra. PRCTICA CALIFICADA EXAMEN PARCIAL ENTREGA DEL TRABAJO ACADMICO 2da. PRCTICA CALIFICADA EXAMEN FINAL

ROL DE EXPOSICIONES
EXPOSICIN TEMA 1, 2, 3, 4 y 5 EXPOSICIN TEMA 6, 7, 8, 9 y 10 EXPOSICIN TEMA 11, 12, 13, 14 y 15 EXPOSICIN TEMA 16, 17, 18, 19 y 20 EXPOSICIN TEMA 21, 22, 23, 24 y 25 EXPOSICIN TEMA 26, 27, 28, 29, 30 y 31 EXPOSICIN TEMA 32, 33, 34, 35 y 36. Entrega de notas va email a la Delegada

TEMAS A DESARROLLAR DE ACUERDO A LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS


N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 TEMA LA REALIDAD POLTICA INTERRELACIN DE LA POLTICA HISTORIA DEL ESTADO TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL ESTADO HISTORIA DE LA CIENCIA POLTICA LA CIENCIA POLTICA EL PODER EL ESTADO ESTADO Y SOBERANIA EL ESTADO NACIONAL MODERNO LA MONARQUIA LA REPBLICA EL ESTADO LIBERAL ALUMNO

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CURSO: CIENCIA POLTICA Catedrtico: Abog. Edward Percy Vargas Valderrama Email: lalovargas1968@hotmail.com; lalovargas1968@gmail.com; 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 EL ESTADO SOCIALISTA EL ESTADO DE BIENESTAR LOS SISTEMAS POLITICOS EL SISTEMA POLITICO PRESIDENCIALISTA EL SISTEMA POLITICO PARLAMENTARIO GOBIERNO Y FORMAS DE GOBIERNO EL ESTADO FEDERATIVO EL ESTADO UNITARIO LOS PARTIDOS POLITICOS SISTEMAS DE PARTIDOS LOS GRUPOS DE INTERES Y PRESIN LA OPININ PBLICA LOS SISTEMAS ELECTORALES LA DINAMICA POLITICA LA POLITICA Y LOS CONFLICTOS SOCIALES EL HUMANISMO, CONCEPTO, CARACTERISTICAS,ORIGEN Y TIPOLOGA EL ANARQUISMO, CONCEPTO,TIPOLOGA Y CARACTERISTICAS LAS RELACIONES INTERNACIONALES LA TERIA POLTICA HISTORIA DE LA IDEAS POLTICAS EL TERRORISMO EN EL PER, UN ANALISIS POLTICO EL ACUERDO NACIONAL LAS INSTITUCIONES POLTICAS

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LE DESEO EXITOS EN ESTE NUEVO RETO Y NO OLVIDE QUE LA INVESTIGACIN PROFUNDIZA

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NUESTROS CONOCIMIENTOS El Docente