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UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DEL CARIBE

LAS 10 ESTRATEGIAS DE MANIPULACIN MEDITICA, NOAM CHOMSKY


Reporte de investigacin
Junior Omar Celmo Medina. 06/03/2014

LAS 10 ESTRATEGIAS DE MANIPULACIN MEDITICA, NOAM CHOMSKY

El lingista estadounidense Noam Chomsky, clebre por su militancia poltica progresista, elabor una lista de las 10 estrategias de manipulacin a travs de los medios. Prescindiendo de las consideraciones ideolgicas que Chomsky agrega, las frmulas de manipulacin que sintetiza son, en lneas generales, en forma alternativa y a veces simultnea. En la actualidad los medios de comunicacin son una gran arma de doble filo para la sociedad y el control de masas, pasando por el Paradigma de Lasswell donde este enfoque consideraba los medios de comunicacin, nuevos instrumentos de la democracia moderna, como mecanismos decisivos de la regulacin de la sociedad y, en este contexto, defenda una teora acorde con la reproduccin de los valores del sistema social, del estado de cosas existentes. Usando sus preguntas Quin? Die qu? Por qu? A quin? Con qu efecto?, usa la informacin y la manipula para el control social, si retomamos la propuesta de Chomsky el podra ser la contraparte de estas propuestas, ya que Lasswell nos ensea como manipular la informacin y Chomsky nos ensea a como darnos cuenta de esta manipulacin por los medios y poder saber que informacin es la correcta para nuestro almacenamiento mental. Noam Chomsky propone diez estrategias de manipulacin meditica, las cuales sern mencionadas a continuacin: 1. La estrategia de la distraccin, el elemento primordial del control social es la estrategia de la distraccin que consiste en desviar la atencin del pblico de los problemas

importantes y de los cambios decididos por las elites polticas y econmicas, mediante la tcnica del diluvio o inundacin de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. En caso de Mxico en michas ocasiones suelen ponerse al descubierto esta estrategia, sucedida actualmente con la captura de Elba Esther Gordillo, ya que muchos dicen que fue noticia en todos los medios para que la reforma energtica no sea tema principal en las conversaciones de los ciudadanos mexicanos. 2. Crear problemas, despus ofrecer soluciones, este mtodo tambin es llamado problema-reaccin-solucin. Se crea un problema, una situacin prevista para causar cierta reaccin en el pblico, a fin de que ste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Un tal ejemplo podra ser la captura de jefes de bandas criminales en Mxico, ya que actualmente la seguridad de este pas ha sido muy cuestionada y si capturan alguien como al Chapo Guzmn, podra decirse que la seguridad pblica en este pas va mejorando da con da. 3. La estrategia de la gradualidad, para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por aos consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconmicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las dcadas de 1980 y 1990. Podemos hablar lo que en Mxico est sucediendo con las nuevas reformas, con el sexenio del presidente Pea Nieto habr muchas reformas pero actualmente estn entrando poco a poco para poder combatir las crticas de la sociedad con mas estrategias que se mencionaran. 4. La estrategia de diferir, otra manera de hacer aceptar una decisin impopular es la de presentarla como dolorosa y necesaria, obteniendo la aceptacin pblica, en el momento, para una aplicacin futura. Podemos mencionar la reforma educativa como un

ejemplo claro en Mxico, muchos maestros y padres de familia mencionan que esta reforma no ayuda a la educacin del pas si no privatiza la educacin, pero el gobierno mantiene firme su palabra que los resultados de esta reforma ser en unos aos y no en seguida. 5. Dirigirse al pblico como criaturas de poca edad, la mayora de la publicidad dirigida al gran pblico utiliza discurso, argumentos, personajes y entonacin particularmente infantiles, muchas veces prximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto ms se intente buscar engaar al espectador, ms se tiende a adoptar un tono infantilizante. Esta es una tcnica que usa mucho la televisora Televisa, ya que ao con ao su forma de evadir impuestos con la noble causa de teletn, hacen de un maratn de nios discapacitados para poder recaudar fondos de los ciudadanos. 6. Utilizar el aspecto emocional mucho ms que la reflexin, hacer uso del aspecto emocional es una tcnica clsica para causar un corto circuito en el anlisis racional, y finalmente al sentido crtico de los individuos. Este va tambin de la mano a la estrategia numero 5 ya que con el ejemplo del Teletn, sensibilizan a la sociedad para que regale su dinero mas no dejar ver los grandes beneficios que este Teletn le deja a la televisora realmente. 7. Mantener al pblico en la ignorancia y la mediocridad, hacer que el pblico sea incapaz de comprender las tecnologas y los mtodos utilizados para su control y su esclavitud. La calidad de la educacin dada a las clases sociales inferiores debe ser la ms pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de

alcanzar para las clases inferiores. Normalmente las cadenas televisoras tienen sus programas de chismes y novelas en horarios donde el ciudadano est en su casa, por ejemplo los horarios de las noticias son en la maana cuando todos salen al trabajo o la escuela, en la tarde cuando todos estn saliendo del trabajo o de la escuela y tambin es la hora de comer y en las noches ya despus de las 10:30 cuando todos empiezan a dormir usualmente. 8. Estimular al pblico a ser complaciente con la mediocridad, promover al pblico a creer que es moda el hecho de ser estpido, vulgar e inculto. Un ejemplo claro poda ser la adquisicin de celular que con cada salida de un nuevo modelo, la sociedad tiene la gran necesidad de adquirir un producto que es tan similar al que ya compraron. 9. Reforzar la auto culpabilidad, hacer creer al individuo que es solamente l e culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. As, en lugar de rebelarse contra el sistema econmico, el individuo se auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibicin de su accin. Y, sin accin, no hay revolucin!, usualmente las fuentes de informacin desmienten que el sistema de gobierno sea la culpable de las carencias socioculturales y econmicas del pas, tanto as que la responsabilidad recae en el pueblo y no el sistema. 10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen , en el transcurso de los ltimos 50 aos, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del pblico y aquellos posedas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biologa, la neurobiologa y la psicologa aplicada, el sistema ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma fsica como

psicolgicamente. Todos conocemos que hay un poco nmero de personas que se dedican a la investigacin y a los mtodos conductuales en que el gobierno influye a la sociedad, con las nuevas teoras y las antiguas contribuyen al conocimiento del humano.

Que nos deja de enseanza estas estrategias? En lo particular nos da armas para poder captar los mecanismos de control que los medios de comunicacin usan para controlar masas y teniendo este conocimiento o empezando a tener este conocimiento podemos no ser mas de ese grupo de masas que controlan, y tambin podemos usar estos mecanismos para algo ms sano, y realmente general conciencia en lo que nosotros estamos aportando al lugar que le decimos pas de origen, ya que el cambia esta en nosotros y en como nosotros manejamos todos esos servicios que estn en nuestro alcance ya que el pueblo es de todos y no solo de un grupo electo, por una votacin popular o de la menora que decide votar.

Bibliografa
Asociacin por una tasa a las transacciones finacieras por ayuda al ciudadano. (20 de Septiembre de 2010). El grano de arena. Obtenido de http://www.archive.attac.org/attacinfoes/attacinfo569.pdf Departamento de filosofa. tica e filosofa do dereito. (Marzo de 2014). Educacion Xunta. Obtenido de http://www.edu.xunta.es/centros/iesaquiscelenis/system/files/10%20estrategias%20de%2 0manipulaci%C3%B3n%20medi%C3%A1tica.pdf Revista comunicar. (Marzo de 2014). Revista comunicar. Obtenido de http://www.revistacomunicar.com/pdf/noam-chomsky-la-manipulacion.pdf