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I - EVALUACION A DISTANCIA

1. Hacer un comentario y establecer $umanos y actos morales. ue !i"erencia e#iste entre actos

R= Actos Humanos son las diferentes acciones que realiza el hombre en su vida diaria, referidas a ciertas normas en virtud de las cuales sern juzgados y que tiene relacin con la tica, en cambio los actos morales son acciones remeditadas que se iensan antes de realizarlos y va acom a!ado de una voluntad lena ara actuar"

%.

&'u( suce!e cuan!o uste!) e#*erimenta una on!a satis"acci+n y cuan!o e#*erimenta un sentimiento !e cul*abili!a! en a*licaci+n !e la conciencia moral, R= #uando e$ erimento una onda satisfaccin me siento contenta or haber actuado bien de la forma correcta ante mi ro ia conciencia y ante los dems y no tengo sentimiento de cul a, en cambio cuando e$ erimento un sentimiento de cul abilidad me siento afligida, desconforme ienso la forma de remediar algo que he dicho o actuado de una forma no a ro iada e$ erimento una sensacin de cul abilidad que no deja mi conciencia tranquila"

%"

-resenta un comentario !el si.ni"ica!o aca!(mico !e la moral y narre el si.ni"ica!o !e los elementos ue *ermiten la /alori0aci+n !e la con!ucta !e las *ersonas o .ru*os. De"ina la clasi"icaci+n !e normas morales. R= &l significado acadmico de la moral odr'amos decir que son aquellas acciones humanas que ueden ser valoradas tanto buenas o malas, tambin se define como un cdigo de conducta que nos ayuda a relacionarnos con los dems, el significado de los elementos que ermiten la valorizacin de la conducta de las ersonas o gru os nos ayudan a crear conciencia de nuestras acciones, las normas morales se clasifican de la siguiente manera( )or su mbito, or su calidad y or su naturaleza"

*"

1ealice un comentario y an2lisis sobre la clasi"icaci+n !e la 3erar u4a !e /alores y los criterios utili0a!os *or 5a# Sc$eler *ara construir tales 3erar u4as. R= +eg,n el filsofo Alemn en mencin lasma la clasificacin jerrquica de los valores utilizando cinco criterios que va desde valores inferiores a su eriores, donde define que la jerarqu'a se clasifica fundamentalmente en -alores de lo agradable y desagradable, valores vitales, valores es irituales y valores religiosos, donde e$ resan el sentir que nos lleva a un valor su erior y trans orta a satisfacciones humanitarias y nos ermite conocer la esencia del ser humano"

."

1ealice un an2lisis sobre el /alor y !es/alori0aci+n !e la /i!a $umana. R= &l valor de la vida humana es el res eto a la dignidad de cada ser humano, donde se tiene derecho a la vida y disfrutarla de manera lena teniendo derecho a vivirla como mejor te arezca res etando la decisin de los dems,

en cambio la desvalorizacin de la vida humana es todo lo contrario orque ah' no res etan los derechos ya que toman actitudes y conductas mal desarrolladas or la equivocada influencia e$terna social y/o familiar que como ersonas nos desmoralizan y como sociedad nos coaccionan" 0" U!. como *ro"esional &!e u( manera "omentar4a los /alores en las em*resas6 con alta !irecci+n) los "uncionarios) *ersonal) clientes) *ro/ee!ores y el Esta!o, R= #omo ilares en una em resa los valores no solo necesitan ser defendidos, la manera de fomentar los valores en el lugar de trabajo con la alta direccin, los funcionarios, ersonal, clientes, roveedores y el estado ser'a onindolos en rctica en las labores diarias romoverlos y divulgarlos constantemente, ya que ermite que sus integrantes interact,en de manera armnica, con un trato amable, entenderlos de manera que se refleje en uno mismo el ejem lo a seguir, cuando sentimos que en la familia, el trabajo, los gobernantes y en la sociedad en general hay fallas de funcionamiento, muchas veces se debe a la falta de valores com artidos lo que se refleja en la falta de coherencia entre lo que se dice y lo que se hace1 sin embargo ara la cultura organizacional de una em resa los valores son la base de las actitudes, motivaciones y e$ ectativas de sus trabajadores" 2os valores son la columna vertebral de sus com ortamientos" 7. &'u( entien!es sobre la liberta! interna y liberta! e#terna, R=2a libertad interna consiste en oder decidir or uno mismo sobre las cuestiones que nos afectan, es la libertad de voluntad" 2a libertad e$terna es la libertad de accin( oder actuar, consiste en que nadie nos im ida trasladarnos y actuar como nos arezca o ortuno, dentro de lo que ermitan las leyes y costumbres en cambio la libertad interna es la libertad del 3querer4 o libertad de voluntad, la libertad e$terior e interior se condicionan rec' rocamente, es decir, que uno no uede e$istir sin la otra" 5" &C+mo inter*reta las /irtu!es y ue son actos morales y actos amorales, R= 2as virtudes son todos aquellos valores que nos orientan que tomar actitudes correctas en nuestra vida diaria racticndolas de manera continua y eso nos ermitir ser seres humanos con realizacin ersonal ante la sociedad, los actos morales son actos humanos, voluntarios que odemos elegir realizar o no y que odemos valorar seg,n las normas y criterios morales que hayamos asumido reviamente en cambio los actos amorales se refiere a aquellas ersonas que act,an de forma diferente a lo que el gru o social del que forma arte considera que es correcto, una ersona amoral carece de moral, or lo que no uede juzgar sus actos como buenos, malos, correctos o incorrectos" 9. &C+mo clasi"icar4a a un $ombre /irtuoso *ro"esionalmente, R= 2o clasificar'a como justo y tico, orque su com ortamiento transmite confianza y ayudar'a a tomar decisiones correctas dentro de su mbito laboral dando aso a actuar justamente dando o ortunidades a todos aquellos que le

rodean en la organizacin donde labora, sumando todas estas actitudes generar'a en vida tica en la sociedad" 10. Narre sobre la clasi"icaci+n !e las /irtu!es R= 2a clasificacin de las virtudes se debe a ciertos estndares del roceder ro io del hombre que nos im ulsa a cum lir las cualidades morales, vencer obstculos y a generar bienestar y crear una contribucin ositiva a la sociedad, donde cultivamos el res eto or los dems de manera homognea, a tener la cualidad de enfrentar cada circunstancia en su momento, a equilibrarnos y demostrar confianza a los dems" 11. &'u( es la 3usticia, R= &s una virtud moral que consiste en dar a cada uno lo que le corres onde y que es fundamental ara la tica social, ya que influye en todos los oderes ara oder tener una convivencia social buena" 12. &'u( son los Derec$os Humanos, R= +on todos aquellos derechos obtenidos en la 36eclaracin de los 6erechos del Hombre y del #iudadano4, donde se establece romover la dignidad de la ersona, la igualdad de derechos de hombres y mujeres, el derecho a la vida el res eto de o iniones, religiones, idioma, derecho a la libertad dems derechos que nos ayudan a vivir lenamente en la sociedad" 13. 'u( comentarios le merece el conteni!o !e la Declaraci+n Uni/ersal !e los Derec$os Humanos, R= 7e arece una acertada decisin ya que todos tenemos derecho a gozar de nuestros derechos a toda lenitud y que bueno que una organizacin internacional este velando or el cum limiento de las mismas, y que tambin nosotros mismos debemos contribuir ara que no se dejen de cum lir, reclamando cuando traten de quitarnos"

II EVALUACION A DISTANCIA
1. &Cu2l ser4a su comentario cr4tico !e estas normas o a*ortes y mo!i"icaciones $ar4a uste! *ara me3orarla, ue

R= +i bien es cierto todo gobierno busca satisfacer a todos los gremios establecidos en su territorio, los contadores no od'an estar ajenos a esta realidad, es una ley que contem la as ectos fundamentales que los rofesionales deben cum lir" &n mi o inin mi comentario cr'tico ser'a que e$isten muchos art'culos bien establecidos de la labor y desenvolvimiento del #ontador ),blico, sin embargo creo que en su mayor'a no cum le a cabalidad y obvia muchos as ecto de su contenido, sin tener en cuenta que todos somos res onsables de nuestros actos y destino del $ito o del fracaso durante la trayectoria, dejarnos guiar or las normas necesarias ara obrar bien son el camino a seguir, el rofesional formado a cabalidad se ins ira en los rinci ios ticos morales y legales cuidando la buena re utacin de la rofesin, movido or una corriente interna que se inclina hacia el bien, la justicia y el orden eso es lo ms im ortante que aumentar o modificar normas" 2. &-or u( los conta!ores -7blicos) en "orma !e in!e*en!ientes o inte.ra!os en socie!a!es !e Au!itorias reali0an esta labor, &Cu2les son los re uisitos o atributos,

R= 2os #ontadores ),blicos realizan esta labor orque es com etencia desarrollar actividades que tengan que ver con velar y brindar un adecuado asesoramiento ya sea en el mbito rivado, ,bico y mi$to, siem re y cuando sus servicios son requeridos or las em resas e instituciones y el requisito rimordialmente es estar inscritos en el Registro de +ociedades de los #olegios de #ontadores ),blicos"

8.

&Cu2les son los "ines y atribuciones !e los Cole.ios !e Conta!ores -7blicos, R= 8iene las siguientes atribuciones( 9ormular su estatuto institucional, organizar y llevar el adrn de sus miembros, formular, a robar y difundir el cdigo de tica rofesional, celebrar convenios interinstitucionales, su ervisar la calidad de los servicios restados, establecer el arancel de honorarios m'nimos de servicios rofesionales, formular y a robar su resu uesto anual y otras atribuciones fijadas en su estatuto"

9.

&Cu2les son las *rinci*ales "unciones in$erentes a la *ro"esi+n "unciones *ri/ati/as le com*eten a los Conta!ores -7blicos,

ue

R= 2as funciones que debe cum lir un #ontador ),blico es lanificar, organizar, su ervisar y dirigir la contabilidad general y de costos, evaluar, asesorar y realizar consultor'a, efectuar eritajes, y otras relacionadas con la rofesin contable y sus es ecializaciones" :. &'u( entien!e U!. *or $onor) !i.ni!a! y ca*aci!a! *ro"esional y cu2l es el e"ecto en su carrera *ro"esional ue *ronto obten!r2, R= Honor es una cualidad moral que nos im ulsa a cum lir con altura y dignidad nuestros deberos ara con los dems, dignidad es el reconocimiento del valor de todo ser humano que define la ersonalidad de cada uno y la ca acidad rofesional es aquella actitud con la que desarrollas actividades ro ias de tu rofesin y los efectos que obtendr'a en mi carrera rofesional serian ositivos ya que a ortar'an a mi ersona cosas buenas y eso ermitir'a ser una rofesional de $ito" ;. Su*onien!o ue U!. $a "ormula!o una !enuncia contra un cole.a y a la /e0 es U!. socio !e !os Socie!a!es !e Au!itoria< &Cu2l ser4a la con!ucta (tica y el *roce!imiento ue !eber2 obser/ar como Conta!or -7blico, R= 7i conducta tica seria de mantenerme im arcial siguiendo los lineamientos y cum liendo todos las normas establecidas, y el rocedimiento a seguir es revisar los antecedentes con mucho cuidado ara oder dar un veredicto adecuado y solucionar la formulacin de la denuncia" =. En u( casos atentar4a contra el c+!i.o !e >tica -ro"esional &en la o"erta !e ser/icios o solicitu!es !e traba3o, R= &n envi de cartas o curriculas a em resas ofreciendo sus servicios, sin que hayan sido requeridos, distribucin de volantes y en la contratacin comisionistas y corredores" ?. &En ue *o!r2n consistir las in"racciones y sanciones) se.7n la .ra/e!a! !e las "altas cometi!as *or un Conta!or -7blico, R= 2as infracciones consisten en encubrir un hecho im ortante, dejar de e$ resar un hecho im ortante en los &stados 9inancieros, no emitir un informe corres ondiente a su trabajo, falsificar los &stados 9inancieros y las sanciones son de acuerdo a la gravedad de la falta y consisten en amonestacin verbal, amonestacin escrita, sus ensin tem oral en el ejercicio de la rofesin y or ultimo e$ ulsin y cancelacin definitiva de la matr'cula" :" ;'u( or.anismos son los encar.a!os !e /elar *or el cum*limiento !e las normas !el C+!i.o !e >tica -ro"esional !el Conta!or -7blico, R= 2os organismos son los siguientes( &l #omit de <tica )rofesional, &l 8ribunal de Honor y &l #onsejo 6irectivo" 1@. &Cu2les son los *roce!imientos ue !eben se.uir los or.anismos encar.a!os !el cum*limiento !el C+!i.o !e >tica -ro"esional !el Conta!or -7blico,

R= 2os rocedimientos que siguen los organismos son de rece cin de las denuncias eval,an, califican investigan y emiten resoluciones, resuelven las resoluciones a eladas o im ugnadas dando una orden definitiva y or ultimo dan el cum limiento de las resoluciones e$ edidas" 11. &Cu2l es el re uisito in!is*ensable *ara e3ercer la *ro"esi+n !e Conta!or -7blico, R= &star debidamente colegiado en cualquier colegio de artamental e$istente, debiendo cum lir las normas de #ontabilidad y de Auditoria establecidas internacionalmente" 1%. E#*li ue U!.) ue !i"erencia e#iste entre los miembros or!inarios y $onorarios !el Cole.io !e Conta!ores. R= 2os miembros =rdinarios son todos aquellos rofesionales que han obtenido su t'tulo or una universidad eruana y e$tranjera revalidada en el )er,, los miembros honorarios son aquellas ersonas nacionales y e$tranjeras que realizan acciones ara el rogreso y desarrollo de la rofesin" 18. In!i ue U!.) &*or cuantos miembros ele.i!os me!iante /oto secreto) uni/ersal) !irecto y obli.atorio est2 com*uesto el Conse3o Directi/o !el Cole.io !e Conta!ores -7blicos !e Ancas$ y cu2les son sus car.os, R= 2os miembros elegidos son >% y sus cargos son( 6ecano, >er" -ice 6ecano, ?do" -ice 6ecano, 6irector +ecretario, 6irector de 9inanzas, 6irector de @nformtica, 6irector de 6efensa )rofesional, 6irector de Aormas 2egales y 8ributarias, 6irector de @magen @nstitucional y Relaciones )ublicas, 6irector de Actividades )rofesionales, &ventos, #ertmenes y conferencias, 6irector de Bienestar social y &ventos +ociales, 6irector de @nvestigacin y desarrollo )rofesional, 6irector de Asuntos Cniversitarios"

19.

&Cu2l es su comentario) cr4ticas y a*ortes *ara me3orar el Estatuto !e Conta!ores -7blicos !e Ancas$, R= &l estatuto de #ontadores ),blicos de Ancash a mi arecer est bien estructurado de acuerdo a las normas establecidas lo cual demuestra su a orte al desarrollo rofesional y el cum limiento de los reglamentos y obligaciones que todo contador debe cum lir"

1:.

&Cu2les son los "ines !el Cole.io !e Conta!ores y cu2les son los +r.anos !e !ecisi+n y .obierno, R= 2os fines del colegio de #ontadores estn orientados a servir a la sociedad, mantener y elevar el restigio de la rofesin, y los rganos de decisin y gobierno son( 2a Asamblea Deneral EFrgano de decisinG &l #onsejo 6irectivo EFrgano ejecutivoG 2a junta 6irectiva de las filiales EFrgano de 6ireccin desconcentradoG

ASIGNATURA:

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TEMA

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ECA@6A6 6& A)R&A6@HAI& @G

DO ENTE 8=RR&+

#)#" ICAA 7&2&A6&H

A!UMNA

&2@HAB&8H R@-&RA A27&+8AR

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