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FISICA II

HOMOGNEA PARA
INGENIERIA ELECTROMECNICA INGENIERIA QUMICA INGENIERIA EN SISTEMA DE INFORMACIN

PLANIFICACION 2012

Profesor Titular
Lic. Guillermo Sampallo

2012

Tabla de contenido
DOCENTES INTEGRANTES DE LA CATEDRA ...................................................................................................... 5 HORARIOS DE FISICA II ............................................................................................................................................. 5 DISTRIBUCION HORARIA DE LOS RECURSOS HUMANOS EN EL PRIMER CUATRIMESTRE ............... 6 IMPORTANCIA DE FISICA EN LA CARRERA........................................................................................................ 7 UBICACIN DE FISICA II EN PLAN DE ESTUDIO DE LAS CARRERAS INGENIERIA ELECTROMECANICA E INGENIERIA QUIMICA ................................................................................................. 8 OBJETIVOS GENERALES DE FISICA II................................................................................................................... 8 CONTENIDOS: PROGRAMA ANALTICO DE FSICA II ...................................................................................... 9 BIBLIOGRAFA ............................................................................................................................................................ 11 CRONOGRAMA 2011 PROPUESTO FSICA II ....................................................................................................... 12 EXPERIENCIAS DE LABORATORIO ...................................................................................................................... 22 DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR PROPUESTA .................................................................... 22 CARGA HORARIA .................................................................................................................................................... 22 ESTRATEGIAS .......................................................................................................................................................... 22 ACCIONES ................................................................................................................................................................. 23 MATERIALES CURRICULARES .............................................................................................................................. 24 RECURSOS IMPRESOS: ........................................................................................................................................... 24 RECURSOS DE TECNOLOGA EDUCATIVA ........................................................................................................ 25 RESURSOS PARA LABORATORIO, EQUIPAMIENTO Y MATERIAL................................................................ 25 METODOLOGA APLICADA A ................................................................................................................................. 25 EVALUACIN............................................................................................................................................................... 26 CRITERIOS DE EVALUACIN ......................................................................................................................................... 26 INSTRUCTIVO PARA LA REDACCIN DEL INFORME DE LABORATORIO ................................................... 29 EQUIPOS DE LABORATORIO EMPLEADOS EN FISICA II ............................................................................... 30 EXPERIENCIAS DE LABORATORIOS ..................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 1 .................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 2 .................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 3 .................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 4 .................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

TRABAJO DE LABORATORIO N 5 .................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 6 .................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 7 .................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 8 .................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 9: ................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 10 ................................................................ ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO DE LABORATORIO N 11 ................................................................ ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. OBJETIVO ............................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. EQUIPAMIENTO NECESARIO .................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TEORA ................................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PREPARACIN ........................................................................................................ ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROCEDIMIENTO 1 .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. ANLISIS ................................................................................................................ ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROCEDIMIENTO 2 .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. ANLISIS ................................................................................................................ ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO PRCTICO N 12 ............................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO PRCTICO N 13 ............................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO PRCTICO N 14 ............................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO PRCTICO N 15 ............................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. TRABAJO PRCTICO N 16 ............................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS PROPUESTOS .................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS : LEY DE COULOMB ................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS : CAMPO ELCTRICO ............................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS : LEY DE GAUSS. APLICACIONES .......................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS : POTENCIAL ELCTRICO ....................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS: CAPACIDAD ............................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS: CIRCUITOS ELCTRICOS ....................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS: CAMPO MAGNTICO FUERZAS SOBRE CARGAS EN MOVIMIENTOERROR! MARCADOR NO CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS : CAMPO DE INDUCCIN MAGNTICA. PROPIEDADESERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS : INDUCCIN ELECTROMAGNTICA ................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS: MAGNETISMO EN MEDIOS MATERIALES.......... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS : CORRIENTE ALTERNA .......................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS: ECUACIONES DE MAXWELL. ONDAS ELECTROMAGNTICASERROR! MARCADOR NO DEFIN CUESTIONARIO .................................................................................................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. PROBLEMAS ....................................................................................................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS: TERMOMETRIA Y CALORIMETRIA ..................... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. GUIA DE PROBLEMAS: TRABAJO Y PRIMER Y SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINMICAERROR! MARCADOR NO DEFINIDO

DOCENTES INTEGRANTES DE LA CATEDRA


PROFEDOR TITULAR: Guillermo Sampallo Dedicacin 1DS (parte de la dedicacin exclusiva) PROFESOR ASOCIADO: Arturo Gonzlez Thomas Dedicacin 1DS (parte de la dedicacin exclusiva) PROFESOR ADJUNTO: Ulises Rodrguez Dedicacin 3DS JTP: Mario Cleva Dedicacin 1DS ( parte de la dedicacin exclusiva) JTP: Julio Galarza Dedicacin 1DS AUX DOC DE 1RA: David Degregorio Dedicacin 1.5DS AUX DOC DE 1RA: Arzamendia Luis Dedicacin 1.5 DS AUX DOC DE 1RA: Garcia Leonor Dedicacin 1.5 DS AUX DOC DE 1RA: Schefer Fernando Dedicacin 1.5 DS

HORARIOS DE FISICA II
1ER CUATRIMESTRE CARRERA INGENIERIA ELECTROMECANICA CLASES TEORIAS: martes 16.30 a 18.45 viernes 18.45 a 21 CLASES DE TRABAJOS PRACTICOS martes 18.45 a 21.55 jueves 18.45 a 20.15 CARRERA INGENIERIA EN SISTEMA DE INFORMACIN

CURSO 2A CLASES TEORIAS: MIERCOLES 18.45 A 21 VIERNES 18.45 A 21 CLASES DE TRABAJOS PRACTICOS JUEVES 18.45 A 22.40 Y MARTES 18.45 A 20.15 CURSO 2 B CLASES TEORIAS: MIERCOLES 16.25 A 17.55 VIERNES 15.30 A 17.55 CLASES DE TRABAJOS PRACTICOS MARTES14.00 A 16.30 VIERNES 14.00 A 15.30 2DO CUATRIMESTRE CARRERA INGENIERIA QUIMICA CLASES TEORIAS: LUNES 18.45 A 21 VIERNES 18.45 A 20.15 CLASES DE TRABAJOS PRACTICOS MARTES 18.45 A 23.15

DISTRIBUCION HORARIA DE LOS RECURSOS HUMANOS EN EL PRIMER CUATRIMESTRE


HORA DIA Lunes Martes Martes 14 a 16.15 16.30 18.45 18.45 21.55 ISI B IEM Teora IEM Sampallo Rodrguez Schefer Prctica Degregorio Cleva Prctica ISI 2B Prctica ISI 2B ISI 2A Teora Teora G Thomas Rodrguez Garca Galarza Degregorio Arzamendia CARRE RA CLASE IEM Lab Prob ISI A Lab Prob ISI B Lab Prob

Martes 18.45 a 20.15 14.00 a Martes 17.55 Mircole 16.25 a s 17.55 Mircole 18.45 a Martes ISI 2A

s Jueves Jueves Viernes Viernes Viernes Viernes

21.00 18.45 a 20.15 18.45 a 22.40 14.00 a 15.30 18.45 a 21.00 18.45 a 21.00 15.30 a 17.55

IEM Prctica ISI 2A ISI 2B Prctica IEM Teora ISI 2A Teora ISI 2B Teora Arzamendia Rodrguez Sampallo G Thomas Cleva Schefer Galarza Garca

ANALISIS DE FISICA II CIENCIAS BASICAS.

EN CONCORDANCA CON EL AREA

IMPORTANCIA DE FISICA EN LA CARRERA


Los nuevos conocimientos encarados por las ciencias y el rpido crecimiento de la tecnologa trasciende al campo educativo, determinando que se encaren nuevos contenidos, metodologas y recursos para mejorar y elevar el nivel de la cultura cientfica de la poblacin. Es as, que en la actualizada existe incluso programa de alfabetizacin cientfica implementado desde los primeros aos de la escolarizacin, y en el plano profesional se requiere de mano de obra mas calificada, con preparacin cientfica actualizada, fundamentalmente con conocimiento bsicos slidos que le permitan adaptarse a los cambios rpidos de la sociedad en la que se desenvuelven. Para ello es indispensable que se contemple en el diseo curricular correspondiente una slida formacin en ciencias bsicas que le brinden aquellos contenidos bsicos que servirn de soporte para la comprensin y aplicacin de los contenidos especficos de la profesin, sin los cuales podran ser superados por el avance cientfico- tecnolgico de su especialidad an antes de la terminar la carrera.

Los logros tecnolgicos alcanzados en el siglo XX y en el actual, provocaron importantsimos cambios en las ingenieras, pero se ha conservado inalterable los principios fsicos empleados para aquellos cambios. A futuro, nadie est en condiciones de asegurar que innovaciones tcnicas se alcanzarn, pero con seguridad estarn basadas en los principios de las Ciencias Bsicas y en particular, de la Fsica. Es as que en la currcula de las carreras de IEM, ISI e IQ de la UTN se ha incluido Fsica, y en particular, los contenidos de Electromagnetismo, ptica y una introduccin a Termodinmica en la asignatura Fsica II, en completo acuerdo con la por lo propuesto por el Consejo Federal de Decanos de Ingeniera (CONFEDI) y la CONEAU en su proceso de acreditacin de carreras de Ingeniera.

UBICACIN DE FISICA II EN PLAN DE ESTUDIO DE LAS CARRERAS INGENIERIA ELECTROMECANICA E INGENIERIA QUIMICA
Fsica II es una asignatura de tipo homogneo. a) En Ingeniera Electromecnica Fsica II es obligatoria y se dicta en el 1er cuatrimestre de segundo nivel, en paralelo con las siguientes asignaturas: Anlisis Matemtico II, Ingeniera Electromecnica II (materia integradora) Programacin en computacin. Tiene como materias correlativas para cursar: Anlisis Matemtico I regular Tiene como materias correlativas para rendir: Anlisis Matemtico I y Fsica I aprobadas. b) En Ingeniera en Sistema de Informacin Fsica II es obligatoria y se dicta en el 1er cuatrimestre de segundo nivel. Tiene como materias correlativas para cursar: Anlisis Matemtico I regular Tiene como materias correlativas para rendir: Anlisis Matemtico I y Fsica I aprobadas. b) En Ingeniera Qumica Fsica II es obligatoria y se dicta en el 2do cuatrimestre de segundo nivel, en paralelo con las siguientes asignaturas: Probabilidades y Estadstica, Matemtica Superior, Qumica OrgnicaAplicada, Integracin II Tiene como materias correlativas para cursar: Anlisis Matemtico I y Fsica I regular Tiene como materias correlativas para rendir: Anlisis Matemtico I y Fsica I aprobadas.

OBJETIVOS GENERALES DE FISICA II


1. Lograr que los alumnos: a. Manejen con solvencia los principios generales de electricidad y magnetismo, de ptica y de termodinmica de manera de contar con los prerrequisito necesarios para encarar los temas afines en asignaturas posteriores. b. Sean capaces de reconocer y manejar los instrumentos de medida convencionales en un laboratorio de electricidad y magnetismo, de ptica y de termodinmica c. Desarrollen su creatividad y el espritu critico en el anlisis y resolucin de problemas fsicos y tcnicos y en la formulacin de conclusiones.

2. Promover la actualizacin y perfeccionamiento de docentes en temas especficos relacionados con aspectos cientficos y metodolgicos. 3. Establecer estrategias educativas e institucionales encaminadas a producir una verdadera asimilacin de los contenidos cientficos a travs del cambio conceptual.

CONTENIDOS: PROGRAMA ANALTICO DE FSICA II


Unidad Temtica 1. Carga horaria: 16 hs. Fuerza elctrica y campo elctrico Carga elctrica. Propiedades. Electrizacin. Conductores y aisladores. Ley de Coulomb. Principio de superposicin. Campo elctrico: Definicin. Campo creado por cargas puntuales y por distribuciones continuas de cargas. Lneas de fuerza. Movimiento de cargas elctricas en campos elctricos uniformes. Flujo elctrico. Ley de Gauss: Expresin matemtica. Alcance y clculo de intensidades de campo elctrico con simetras planas, esfricas y cilndricas. Forma diferencial de la ley de Gauss. Unidad Temtica 2. Carga horaria: 10 hs Energa electrosttica. Potencial elctrico Energa electrosttica de una carga puntual. Diferencia de potencial y potencial elctrico. Potencial de cargas puntuales, de un dipolo y de distribuciones continuas de cargas El campo elctrico como gradiente de potencial elctrico. Superficies equipotenciales. Ecuaciones de Poisson y de Laplace. Energa potencial de un grupo de cargas puntuales. Unidad Temtica 3. Carga horaria: 10 hs. Capacidad. Propiedades Elctricas de la Materia Capacidad elctrica. Condensadores: planos, cilndricos, esfricos. Asociacin de condensadores.. Energa en condensadores y campos elctricos. Dielctricos. Polarizacin y susceptibilidad elctrica. Relacin entre el vector Polarizacin y las cargas de Polarizacin Generalizacin de la ley de Gauss. Vector desplazamiento. Rigidez dielctrica. Aplicaciones. Energa en presencia de dielctricos. Unidad Temtica 4. Carga horaria: 16 hs. Electrocintica Corriente elctrica. Intensidad de corriente. Densidad de corriente. Ecuacin de continuidad. Modelo clsico de un conductor. Conductividad y Resistividad. Ley de Ohm. Resistencia elctrica. Asociacin de resistencias. Trasformacin de energa. Ley de Joule. Potencia elctrica. Fuerza electromotriz. Circuitos elctricos. Leyes de Kirchhoff. Puente de Wheatstone. Circuito RC Unidad Temtica 5. Carga horaria: 6 hs. Fuerza magnticas sobre cargas y elementos de corrientes Efectos del campo de induccin magntica sobre cargas en movimiento. El campo de induccin magntica. Flujo. Unidades. Fuerza sobre una carga elctrica mvil. Movimiento de una partcula cargada en un campo de induccin magntica uniforme. Determinacin de e/m. Espectrmetro de masa. Ciclotrn. Efecto Hall. Fuerzas magnticas sobre conductores que transportan corriente. Momento mecnico sobre un circuito plano. Momento magntico.

Unidad Temtica 6. Carga horaria: 6 hs. Campo de Induccin magntica. Propiedades Campo magntico generado por una corriente estacionaria. Ley de Biot y Savart. Aplicaciones. Fuerza magntica entre conductores paralelos. El Ampere. Propiedades del campo de induccin magntica: Ley de Gauss para el magnetismo y ley de Ampere en el vaco. Forma integral y diferencial. Aplicaciones: Solenoide y toroide. Unidad Temtica 7. Carga horaria: 10 hs. Fenmenos de induccin electromagntica. Experimentos de Faraday. Ley de Faraday. Experimento idealizado. Ley de Lenz. Ley de Faraday y el flujo magntico. Generalizacin de la ley de Faraday. Aplicaciones. Induccin mutua y autoinduccin. Unidades. Asociacin de inductancias. Circuito LR. Energa almacenada en el campo de induccin magntica de una bobina. Densidad de energa Unidad Temtica 8. Carga horaria: 8 hs. Magnetosttica. Propiedades magnticas de la materia Propiedades magnticas de la materia. Magnetizacin Campo magntico. Relacin entre B, H y M. Permeabilidad y susceptibilidad magntica. Propiedades de B y H. Materiales magnticos: Paramagnticos, diamagnticos y ferromagnticos. Histresis. Circuitos magnticos. Unidad Temtica 9. Carga horaria: 10 hs. Corriente Alterna Corriente Alterna. Amplitud. Fase. Frecuencia. Comportamiento de la resistencia, el condensador y la inductancia con la corriente alterna. Reactancias. Valores Eficaces. Circuito serie RLC. Impedancia Resonancia. Diagramas vectoriales para las diferentes combinaciones de R, C y L. Potencia instantnea. Potencia activa y reactiva. Unidad Temtica 10. Carga horaria: 10 hs. Ecuaciones de Maxwell Corriente de desplazamiento, correccin a la ley de Ampere. Ecuaciones de Maxwell. Ecuacin de onda. Ondas electromagnticas. Propiedades. Densidad y Flujo de energa electromagntica. Vector de Poynting. Unidad Temtica 11. Carga horaria: 8 hs Fotometra Fotometra. Sensibilidad espectral del ojo. Magnitudes y unidades de medida: Flujo e intensidad luminosa. Iluminacin y luminancia Rendimiento luminoso Ley de inversa del cuadrado de la distancia y ley del coseno. Iluminacin por un manantial puntual y por un manantial extenso. Fotmetros. Espectrofotmetros. Unidad Temtica 12. Carga horaria: 8 hs Interferencia Superposicin de ondas coherentes. Condiciones para la interferencia. Interfermetros de divisin de frente de onda: Experiencia de Young. Distribucin de intensidad. Interfermetros de divisin de amplitud: Interfermetro de Michelson. Pelcula delgada. Unidad Temtica 13. Carga horaria: 8 hs

Difraccin Principio de Huygens. Difraccin de Fraunhofer y de Fresnel. Difraccin de Fraunhofer producida por: una ranura rectangular, una abertura circular, dos ranuras paralelas iguales y muchas ranuras. Red de Difraccin. Espectroscopia. Unidad Temtica 14. Carga horaria: 8 hs Polarizacin Polarizacin tipos de luz polarizada: elptica, circular y lineal. Mtodos para obtener luz polarizada. Ley de Malus. Actividad ptica. Unidad Temtica 15- Carga horaria: 12 hs. Introduccin a la Termodinmica Sistemas Termodinmicos. Temperatura y Termometra. Escalas termomtricas. Ecuacin de estado de un gas ideal. Dilatacin: Concepto y coeficientes. Fatiga de origen trmico. Calor. Capacidad. Calorfica y Calor Especfico. Unidad Temtica 16. Carga horaria:14 hs. Principios de la Termodinmica Trabajo exterior. Trabajo y calor. Trabajo depende de la trayectoria. Equivalente mecnico del calor. Primer principio Expresin matemtica. Transformaciones: Adiabticas, Iscoras e Isobricas. Segundo principio de la termodinmica: Enunciado. Ciclo de Carnot. Rendimiento. Entropa.

BIBLIOGRAFA
Serway R Fsica Vol I y II Ed. McGraw-Hill 3er Ed.(2004) Sampallo Electricidad y Magnetismo Impreso Moglia SRL Ctes (2003) Tipler P. Fsica para la ciencia y la tecnologa 4/ed vol 1 y 2 Ed. Revert S. A. Espaa (2003) Gettys y otros Fsica clsica y moderna Ed. McGraw-Hill (1992)(disponible en biblioteca) Hecht-Zajac ptica Ed. Fondo educativo Interamericano (1977) (disponible en biblioteca) Hecht Eugene ptica Editorial Addison-Wesley Iberoamericana Edicin 2000 Edicin Nmero 3 Sears y otros Fsica Universitaria Editorial Pearson Educacin Edicin 2004. Eisberg R. y Lerner L. Fsica :Fundamentos y Aplicaciones Vol I y II Ed. McGraw-Hill (1990) (disponible en biblioteca) Zahn M. Teoria Electromagntica Ed. McGraw-Hill (1991) M. Aloso y E. Finn Fsica Editorial Pearson Educacin Edicin 1998 Ortega Giron ,M. Prcticas de Laboratorio de Fsica General Compaa Editorial Continental (1978) Barcelona Espaa. Tippens P Fsica Conceptos y Aplicaciones. Editorial Mcgraw-Hill Edicin 1999. Moore Thomas Fsica: Seis ideas fundamentales Tomo II 2da Edicin Ed. McGraw-Hill (2005) Garca Fernndez J. Boix Oriol Fotometra Departament d'Enginyeria Elctrica. Secci de Barcelona. ETSEIB.UPC. Octubre 2004.

CRONOGRAMA 2012 PROPUESTO FSICA II En el cronograma se prevee los das de asueto, feriados y las semanas de exmenes finales de acuerdo al calendario definido por el Consejo Directivo de la Facultad. Es un cronograma tentativo, que puede modificarse ante posibles imponderables que provoquen suspensin de clases (por ejemplo, cortes en el suministro de energa elctrica, huelgas, asuetos no programados, etc.)
FISICA II - INGENIERIA ELECTROMECANICA - PRIMER CUATRIMESTRE TEORIA: Martes 16.30 A 18.30 Y VIernes 18.45 A 21.00 Sampallo TRABAJOS PRACTICOS Martes 18.45 A 22.30 Rodriguez Cleva Degregorio Jueves 18.45 a 20.15 Cleva

SEMANA FECHA 01-Mar 1 01-Mar 03-Mar 04-Mar 08-Mar 2 08-Mar 10-Mar 11-Mar 15-Mar 15-Mar 17-Mar 18-Mar

DIA Martes Martes Jueves Viernes Martes Martes Jueves Viernes Martes Martes Jueves Viernes

CLASE Teora Prctica Prctica Teora Feriado Feriado Prctica Teora Teora Prctica Prctica Teora EXAM FINAL EXAM FINAL Feriado Feriado Teora Prctica Prctica Teora Teora Prctica Prctica Teora Teora Prctica

Grupo 1 T1 Repaso Repaso T1

Grupo 2 T1 Repaso Repaso T1

Guia 1: L de C T1 T1 Guia 2: CE Guia 3 L de G T2

Guia 1: L de C T1 T1 Guia 2: CE Guia 3 L de G T2

22-Mar Martes 4 22-Mar 24-Mar 25-Mar 29-Mar 29-Mar 31-Mar 01-Abr 05-Abr 05-Abr 07-Abr 08-Abr 12-Abr 12-Abr Martes Jueves Viernes Martes Martes Jueves Viernes Martes Martes Jueves Viernes Martes Martes

T2 Guia 3 L de G G0uia 4 P T3 T3 Guia 4 P Guia 5 C y D T4 T4 L1 y L2

T2 Guia 3 L de G Guia 4 P T3 T3 Guia 4 P Guia 5 C y D T4 T4 Guia 6: Cir E

14-Abr 15-Abr 19-Abr 19-Abr 21-Abr 22-Abr 26-Abr

Jueves Viernes Martes Martes Jueves Viernes Martes

Prctica Teora Teora Prctica Feriado Feriado Teora Prctica Prctica Teora Teora Prctica Prctica Teora Teora Prctica Prctica Teora Teora Prctica Prctica Teora EXAM FINAL EXAM FINAL EXAM FINAL EXAM FINAL Teora Prctica Prctica Teora Teora Prctica Prctica

Guia 6: Cir E T4 T5 Guia 6: Cir E

Guia 6: Cir E T4 T5 L1 y L2

T5 L3 y L4 1er eval parcial Guias 1-23-4-5-6 T6 T6 Guia 7: F magn RECUPERATORIO T7 T7 L5-L 6 Guia 8: C magn T7 T8 Guia 8: C magn Guia 9 L de F T8

26-Abr Martes 28-Abr 29-Abr 03-May 03-May 05-May 06-May 10-May Jueves Viernes Martes Martes Jueves Viernes Martes

T5 Guia 7: F magn

10

T6 T6 L3 y L4 T7 T7 Guia 8: C magn Guia 8: C magn T7 T8 L5-L 6 Guia 9 L de F T8

11

10-May Martes 12-May 13-May 17-May 17-May 19-May 20-May Jueves Viernes Martes Martes Jueves Viernes

12

24-May Martes 13 24-May Martes 28-May Jueves 27-May Viernes 31-May Martes 14 31-May 02-Jun 03-Jun 07-Jun 07-Jun 09-Jun Martes Jueves Viernes Martes Martes Jueves

T9 L7-L8 T10 T10 Guia 10 Men MM Guia 11 CA

T9 Guia 10 Men MM T10 T10 L7-L8 Guia 11 CA

15

16

17

10-Jun 14-Jun 14-Jun 16-Jun 17-Jun 21-Jun 21-Jun 23-Jun 24-Jun 28-Jun

Viernes Martes Martes Jueves Viernes Martes Martes Jueves Viernes Martes

Teora Teora Prctica Prctica Teora Teora Prctica Prctica Teora Teora Prctica Prctica

18

28-Jun Martes 30-Jun Jueves 01-Jul Viernes 08-Jul

T11 T12 L9 L10 Guia 12 Oem T13 T14 Guia 12 Oem Guia 12 Oem T15 T16 Recuperatorios de laboratorios REPASO 2da eval parcial 7 8 9 10 11 12 Recuperatorio 2do eval parcial

T11 T12 Guia 12 Oem Guia 12 Oem T13 T14 L9 L10 Guia 12 Oem T15 T16

FISICA II INGENIERIA EN SISTEMA DE INFORMACIN - CURSO 2A - - PRIMER CUATRIMESTRE TEORIA: Mircoles 18.45 a 21.00 y Viernes 18.45 A 20.15 Rodrguez TRABAJOS PRACTICOS Martes 18.45 A 20.15 Garca Jueves 18.45 a 22.40 Garca Schefer Galarza

DIA

HORA 18,45 a 01-Mar Martes 20.15 18,45 a 02-Mar Miercoles 21,00 18,45 a 03-Mar Jueves 21,55 18,45 a 04-Mar Viernes 20.15 18,45 a 08-Mar Martes 20.15 18,45 a 09-Mar Miercoles 21,00 18,45 a 10-Mar Jueves 21,55 18,45 a 11-Mar Viernes 20.15

CLASE Practico Teoria Practico Teoria Feriado Teoria Practico Teoria

GRUPO 1 REPASO T1 G LDE C T1

GRUPO 2 REPASO T1 G LDE C T1

T1 G C.E. T1

T1 G C.E. T1

15-Mar Martes 16-Mar Miercoles 17-Mar Jueves 18-Mar Viernes 22-Mar Martes 23-Mar Miercoles 24-Mar Jueves 25-Mar Viernes 29-Mar Martes 30-Mar Miercoles 31-Mar Jueves 01-Abr Viernes 05-Abr Martes 06-Abr Miercoles 07-Abr Jueves 08-Abr Viernes 12-Abr Martes 13-Abr Miercoles 14-Abr Jueves 15-Abr Viernes 19-Abr Martes 20-Abr Miercoles

18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a

Practico Teoria Practico Teoria Examenes Examenes Feriado Feriado Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria

G L DE G T2 G L DE G T2

G L DE G T2 G L DE G T2

G P.E. T3 G P.E. T3 GCYD T4 GCYD T4 G CIR T4 L1 Y L2 T5 G CIR T5

G P.E. T3 G P.E. T3 GCYD T4 L1 Y L2 T4 G CIR T4 GCYD T5 G CIR T5

21-Abr Jueves 22-Abr Viernes 26-Abr Martes 27-Abr Miercoles 28-Abr Jueves 29-Abr Viernes 03-May Martes 04-May Miercoles 05-May Jueves 06-May Viernes 10-May Martes 11-May Miercoles 12-May Jueves 13-May Viernes 17-May Martes 18-May Miercoles 19-May Jueves 20-May Viernes 24-May Martes 25-May Miercoles 26-May Jueves

21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55

Feriado Feriado Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Examenes Feriado Examenes G FUER MAGN T6 L3 Y L4 1ER EVAL G C MAGN T6 G FUER MAGN G C MAGN T6 L3 Y L4 G FUER MAGN T6 G FUER MAGN

RECUPERATORIO G C MAGN T7 L5 Y L6 T7 L DE fARADAY T8 L DE fARADAY T9 G C MAGN T7 L DE fARADAY T7 L DE fARADAY T8 L5 Y L6 T9

27-May Viernes 31-May Martes 01-Jun Miercoles 02-Jun Jueves 03-Jun Viernes 07-Jun Martes 08-Jun Miercoles 09-Jun Jueves 10-Jun Viernes 14-Jun Martes 15-Jun Miercoles 16-Jun Jueves 17-Jun Viernes 21-Jun Martes 22-Jun Miercoles 23-Jun Jueves 24-Jun Viernes 28-Jun Martes 29-Jun Miercoles 30-Jun Jueves 01-Jul Viernes Martes

18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15 18,45 a 20.15 18,45 a 21,00 18,45 a 21,55 18,45 a 20.15

Examenes Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Practico Teoria Recuperatorio 2DA Eval parcial Guia MMM MMM T10 L7Y8 T 10 Guia C A T11 Guia C A T12 oem T13 L9 Y 10 T14 OEM T15 OEM T16 T10 Guia C A Y 10 Guia C A T11 L7 Y L8 T12 OEM T13 OEM T14 OEM T15 L9 Y 10 T16

RECUPERATORIO

Miercoles Jueves 08-Jul Viernes 18,45 a 20.15

Recuperatorio de la eva parcial

FISICA II - INGENIERIA EN SISTEMA DE INFORMACIN - CURSO 2B - PRIMER CUATRIMESTRE TEORIA: Mircoles 16.25 a 17.55 y Viernes 14.00 a 15.30 Gonzlez Thomas TRABAJOS PRACTICOS Martes 14.00 a 16.15 Arzamendia Galarza Degregorio Viernes 15.30 a 17.55 Arzamendia

Fecha 01-Mar 02-Mar 03-Mar 04-Mar 08-Mar 09-Mar 11-Mar 11-Mar 15-Mar 16-Mar 18-Mar 18-Mar 22-Mar 23-Mar 25-Mar 25-Mar 29-Mar 30-Mar 01-Abr

Dia Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes

Clase Practica Teoria Practica Teoria Feriado Teoria Practica Teoria Practica Teoria Practica Teoria examenes examenes examenes examenes Practica Teoria Practica

Grupo 1 Repaso T1 Guia L de C T1 T1 Guia C. E. T1 Guia L de G T2 Guia L de G T2

Grupo 2 Repaso T1 Guia L de C T1 T1 Guia C. E. T1 Guia L de G T2 Guia L de G T2

Guia P. e. T3 Guia P. e.

Guia P. e. T3 Guia P. e.

01-Abr 05-Abr 06-Abr 08-Abr 08-Abr 12-Abr 13-Abr 15-Abr 15-Abr 19-Abr 20-Abr 22-Abr 22-Abr 26-Abr 27-Abr 29-Abr 29-Abr 03-May 04-May 07-May 07-May

Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes

Teoria Practica Teoria Practica Teoria Practica Teoria Practica Teoria

T3 L1 y L2 T4 Guia C y D T4 Guia C y D T4 Guia cir L3 y L4 T5

T3 Guia C y D T4 Guia C y D T4 L1 y L2 T4 Guia cir Guia cir T5

Feriado Feriado Practica Teoria

Practica Teoria Practica Teoria

10-May Martes Practica 11-May Miercoles Teoria 13-May 13-May 17-May 18-May 20-May 20-May 25-May 26-May 27-May 27-May 31-May 01-Jun 03-Jun 03-Jun 07-Jun 08-Jun Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Practica Teoria Practica Teoria Practica Teoria Feriado examenes examenes examenes Practica Teoria Practica Teoria Practica Teoria

Guia cir L3 y L4 T5 T5 1er evaluacion 1er evaluacion Guia fuerz L4 y L 5 magn T6 T6 Recuperatorio Recuperatorio Guia fuerz magn L4 y L 5 T6 T6 Guia fuerz Guia fuerz magn magn T7 T7 L6 y L 7 G CMagn T8 T8 G CMagn G CMagn T9 T9

G CMagn G L de F T10 L8y9 T11

L6 y L 7 G L de F T10 G L de F T11

10-Jun 10-Jun 14-Jun 15-Jun 17-Jun 17-Jun 21-Jun 22-Jun 24-Jun 24-Jun 28-Jun 29-Jun 01-Jul 08-Jul

Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes Martes Miercoles Viernes Viernes

Practica Teoria Practica Teoria Practica Teoria Practica Teoria Practica Teoria

Martes Practica Miercoles Teoria Viernes Viernes

Guia MMM T12 G L de F T13 Guia CA T14 Guia OEM T15 Guia OEM T16 recuperatorio lab T16 2da eval parcial Recuperatorio

Guia MMM T12 L8y9 T13 Guia CA T14 Guia OEM T15 Guia OEM T16

T16

FISICA II INGENIERIA QUIMICA CRONOGRAMA 2012 TEORIA: LUNES 18.45 A 21.00 Y VIERNES 18.45 A 20.15 SAMPALLO TRABAJOS PRACTICOS MARTES 18.45 A 22.40 RODRIGUEZ CLEVA Posibilidad de crear otro curso de prctico segn el Nro de alumnos SEMANAS CLASE 1ra TEORIA TP TEORIA 2da TEORIA TP TEORIA 3ra TP TEORIA TEORIA TP TEORIA TP UNIDAD TEMATICA UT N 1 Guia 0: Repaso vectores UT N 1 UT N 1 Gua 1: Ley de Coulomb UT N 1 Gua 2: Campo elctrico UT N 1 UT N 2 Gua 3:Gauss UT N 2 Gua 4:Potencial Laboratorio: Mapeo de Comisin 1 Problemas Comisin 2 Problemas

Problemas

Problemas

Problemas

Problemas

4ta

Problemas

Problemas

5ta

campo Laplace 6ta TEORIA UT N3 EXAMENES TP UT N 1

Laboratorio: Mapeo de campo Laplace

Gua 4:Potencial

7ma

TEORIA TEORIA TEORIA TEORIA

UT N4 UT N4 UT N 5 UT N 5

8va Teoria UTN N6 Teoria UTN N6 TP

9na

Guia 5 - 6

Laboratorio Capacidad Ley de Ohm

TEORIA 10ma TP

UT N7 1RA EVALUACION PARCIAL

Guias 1-2-3-4 Laboratorio Capacidad Ley de Ohm Guia 5 - 6

11ava

EXAMENES TEORIA UT N7 TEORIA UT N8 TEORIA UT N 9 TP

12da

Guia 7 - 8

Laboratorio Kirchoff Brujula tg

13era

TEORIA UT N 10 TEORIA UT N 11 Laboratorio Kirchoff Brujula tg Gua 7 - 8

14ta

TEORIA TEORIA TEORIA TP

UT N 11 12 UT N 13 - 14 UT N 15 Guia 9-10 Laboratorio Fuerza / cte Cte alterna

15ta

16ta

TEORIA UT N 15 TEORIA. UT N 16 TP

Laboratorio Fuerza / de cte Corriente alterna Guas 5-6-7-8-9-10

Guia 9-10

17ma

TEORIA. UT N 16 2da EVALPARCIAL REC de LAB RECUPERATORIOS parciales

GUIAS DE PROBLEMAS PROPUESTOS


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Repaso de anlisis vectorial Ley de Coulomb y Campo elctrico Ley de Gauss Potencial Elctrico Capacidad y Dielctricos Corriente elctrica Circuitos elctricos Fuerza sobre cargas y elementos de cte. Ley de Biot y Savart. Propiedades de los campos de induccin magntica Ley de Faraday Propiedades magnticas de la materia CA Ecuaciones de Maxwell. Propiedades de las Ondas. Fotometra Interferencia. Difraccin. Polarizacin Calorimetra. Principios de la termodinmica 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

EXPERIENCIAS DE LABORATORIO
Reconocimiento y aprendizaje del manejo del instrumental de laboratorio Mapeo del Campo elctrico y equipotenciales Verificacin de la Ecuacin de Laplace Carga y descarga de condensadores. Medida de la capacidad Medicin de Resistencias con Voltmetro y Ampermetro. Puente de Wheatstone Verificacin de las leyes de Kirchhoff. Medicin de una fem desconocida Medida de la intensidad de campo magnticos Verificacin de ley de Faraday. Medicin de autoinductancias Anlisis de un circuito RLC. Resonancia Fotometra. Inversa del cuadrado. Interferencia. Experiencia de Young Difraccin. Red de difraccin Polarizacin. Ley de Malus. Calibracin de un termmetro. Medida del equiv. en agua de un calormetro

DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR PROPUESTA CARGA HORARIA


El dictado cuatrimestral prevee 16 semanas de clases Fsica II tiene 10 hs semanales (Segn Calendario acadmico 2012) Semanalmente 2 clases de teora de 3 y 2 hs cada una 2 clases de resolucin de problemas de 3 hs y 2hs. 1 clase de experiencia de laboratorio de 3hs. Clase de consulta/apoyo 2hs (no computada en la carga horaria total) Carga horaria total 160 hs

ESTRATEGIAS
Promover la participacin activa de los alumnos en las clases de teora y la de resolucin de problemas. Promover en las clases experiencias de laboratorio el trabajo autnomo ( con supervisin de los docentes). Promover la integracin teora y actividades prcticas Promover la autoevaluacin permanente Proponer estrategias docentes que ayuden a generar el necesario cambio metodolgico

ACCIONES
1 - Desarrollo de las clases segn el siguiente esquema: a) Clases tericas1 Dictado de dos clases por semana de dos horas cada una, segn el cronograma propuesto. b) Clases de resolucin de problemas2 3 Dictado de una clase semanal de tres horas segn cronograma. Lista de guas de problemas propuestos a desarrollar 1. Repaso de Anlisis vectorial 2. Ley de Coulomb 3. Campo elctrico y ley de Gauss 4. Potencial elctrico 5. Dielctricos y capacidad 6. Corriente elctrica. Circuitos elctricos 7. Fuerzas magnticas sobre cargas en movimiento y elementos de corriente 8. Campo de induccin magntica. Propiedades. 9. Ley de Faraday. Inductancia 10. Magnetismo en medios materiales 11. Corriente alterna 12. Ecuaciones de Maxwell 13. Fotometra. ptica fsica 14. Termometra. Calorimetra. Principios de la termodinmica c) Desarrollo de experiencias de laboratorio 4 Dictado de una clase semanal de tres horas segn cronograma.

Lista de experiencias de laboratorio a realizar


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Reconocimiento y aprendizaje del manejo del instrumental de laboratorio Mapeo del Campo elctrico y equipotenciales Verificacin de la Ecuacin de Laplace Carga y descarga de condensadores. Medida de la capacidad Verificacin ley Ohm. Asociacin de resistencias Comprobacin experimental de las leyes de Kirchhoff. Medicin de una fem desconocida Campo de induccin magntica: Determinacin de la componente horizontal del campo magntico terrestre mediante el mtodo de la brjula de tangentes. 9. Fuerza magntica sobre elementos de corriente 10. Verificacin de ley de Faraday. Coeficiente de autoinduccin
En la documentacin probatoria se encontrar como material didctico el libro Electricidad y Magnetismo de mi autora. 2 En la documentacin probatoria se encontrar como material didctico el libro Problemas resueltos de Electricidad y Magnetismo de mi autora. 3 En la documentacin probatoria se presentan todas las guas de problemas propuestos. 4 En la documentacin probatoria se presentan todas las guas de problemas propuestos, las guas de las experiencias de laboratorio con su correspondiente hoja de dato, listado de equipos de laboratorio requerido por experiencia, un instructivo para la redaccin de informe de laboratorio.
1

11. Circuito de corriente alterna. Anlisis de un circuito RLC serie. 12. Fotometra 13. Interferencia. Experiencia de Young. Demostrativa 14. Estudio del fenmeno de difraccin en una ranura. Demostrativa 15. Espectrmetro de red de difraccin. Demostrativa 16. Polarizacin. Ley de Malus. Demostrativa 17. Termometra Calibracin de un termmetro. Demostrativa 18. Calormetro: Equivalente en agua del calormetro. Simulacin

d) Clase de consulta/apoyo
2hs semanales ( no computada en la carga horaria total) 2) Bsqueda bibliogrfica y redaccin de informes sobre temas de inters y de actualidad con la finalidad de complementar el contenido.

MATERIALES CURRICULARES RECURSOS IMPRESOS:


Se pone a disposicin de los alumnos a) Cuadernillo de trabajos prcticos conteniendo: 1. Objetivos de Fsica II 2. Programa analtico 3. Bibliografa 4. Sitio de internet con informacin complementaria 5. Cronograma de las clases de laboratorio para Ing Electromecnica 6. Cronograma de las clases de laboratorio para Ing Qumica 7. Instructivo para la redaccin del informe de laboratorio 8. Lista de equipos empleados segn las experiencias de laboratorio 9. Guas de experiencias de laboratorio con sus correspondientes hojas de datos 10. Guas de propuestos problemas 11. Respuesta final de los problemas propuestos. b) Apuntes impresos de algunos temas (ej Fotometra) con el fin de orientar en el estudio de los temas correspondientes. Estos materiales estn disponibles en la Biblioteca y en el Centro de Impresiones de la Facultad. En soporte papel y en CD c) Los alumnos tiene acceso a Internet en la biblioteca de la Facultad, y se sugerir que visiten los algunos de los siguientes sitios (estos sitios se actualizan permanentemente): http://www.cec.uchile.cl/~cutreras/apuntes/nuevo.html http://www.gr.ssr.upm.es/eym/curso_web.html http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/085/htm/calorymo.htm http://www.physics.umd.edu/deptinfo/facilities/lecdem/ http://www.kw.igs.net/~jackord/j6.html#p1%20http://www.csi.ull.es/~jplatas//web/ca/teoria/tema5-29.htm http://enebro.pntic.mec.es/~fmag0006/# http://webphysics.davidson.edu/Applets/Applets.html

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm http://www.mip.berkeley.edu/physics/index.html http://www.unex.es/~optica/index2.html http://br.geocities.com/saladefisica3/laboratorio.htm http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/index.html http://www.eygm.org/aulavir/fis1.htm

RECURSOS DE TECNOLOGA EDUCATIVA


Recursos didcticos En las clases de teora y de resolucin de problemas se usarn retroproyector y proyector multimedial para desarrollar algunos temas, en particular aquellos que involucren muchos grficos y diagramas Software y Hardware disponible Equipo de adquisicin, procesamiento y presentacin de datos Pasco (con varios sensores) Software Mapeo de campo elctrico desarrollado por la ctedra. Apunte interactivo sobre el tema capacidad desarrollado por la ctedra Problemas resueltos en Mathcad versin 7 y en Matemtica versin 3.00 Simulacin de experiencias de circuitos elctricos con Workbench. Simulacin de experiencias de ptica fsica.

RESURSOS PARA LABORATORIO, EQUIPAMIENTO Y MATERIAL


La instalacin fsica del laboratorio cuenta con seis estaciones de trabajo, con alimentacin elctrica independiente y sistema de seguridad, el saln cuenta con conexin de Internet, mesada con pileta para realizar experiencias con agua. Al esta al lado de otro laboratorio es posible expandirse en caso necesario El equipamiento disponible est en condiciones para realizar las experiencias de laboratorio programadas es suficiente y est actualizado. El equipamiento para la realizar las experiencias puede describirse en dos tipos de materiales que fueron comprados (como multmetros, osciloscopios, frecuencmetros generadores de funciones, equipos Pasco para la adquisicin, procesamiento y presentacin de datos en PC a partir de sensores, equipo avanzado de optica, fotmetros posicionadotes, etc) y las otros materiales que han sido construidos por los propios integrantes de la ctedra (fuentes de alimentacin, placas con circuitos compatibles con las guas de laboratorio vigentes y otros). Se cuenta en el laboratorio con 3 PC con interfase Pasco y sensores de ddp, campo magntico, temperatura, fotmetro, etc. Respecto del material didctico se emplean las guas de laboratorio elaboradas por la ctedra y que estn disponibles en el Centro de Impresiones de la Facultad y el material del Departamento de Fsica de la Facultad. Regional Resistencia UTN.

METODOLOGA APLICADA A
Clases de teora.

Se desarrollarn los temas, a partir de una situacin problemtica de la vida real compatible con los mismos, tratando de establecer un dialogo con los alumnos con el fin de identificar el problema sobre el cual se trabajar, para luego, avanzar de manera formal, si fuera necesario con el apoyo de desarrollos matemticos sencillos, haciendo nfasis en los conceptos fsicos fundamentales involucrados y sus aplicaciones a la tecnologa. En estas clases se darn todos los elementos requeridos para la introduccin a los trabajos prcticos de resolucin de problemas y de laboratorio que permitan al alumno fijar razonadamente el tema. Clases de resolucin de problemas. En las clases de resolucin de problemas se trabajar de manera grupal con guas de problemas propuestos disponibles en la biblioteca en soporte papel y en CD en la biblioteca y en el Centro de Impresiones de la Facultad. Estas guas estn confeccionadas en dos partes, la primera parte consiste en una lista de preguntas de tipo terico-prcticas con el fin de motivar a los alumnos a consultar la teora y la segunda parte en una lista de problemas propuestos. En las dos partes se respeta la terminologa, nomenclatura y secuencia de la teora. Se prev, no desarrollar todos los problemas, quedando algunos para que los alumnos los resuelvan fuera del horario de clase y hagan las consultas pertinentes en horarios de consulta habilitados para tal fin. Clases de experiencia de laboratorio En las clases de laboratorio los alumnos trabajarn en comisiones fijas de no ms de cinco integrantes y contarn con una gua de trabajo de laboratorio estas estn disponibles en la biblioteca en soporte papel y en CD en la biblioteca y en el Centro de Impresiones de la Facultad -. Al inicio de las clases los alumnos respondern un cuestionario sobre la gua de la experiencia a realizar con el fin de validar sus conocimientos. Los alumnos orientados con la gua harn solos el montaje de los dispositivos necesarios para experiencia de laboratorio del da, con la supervisin del docente se verificar que el montaje sea correcto para evitar dao en los alumnos y en el equipo. Al finalizar las experiencias los alumnos deben presentar las hojas de datos correspondientes. Posteriormente (a la semana) deben presentar el informe final. Los informes son grupales, con presentacin de un informe por alumno. Se deben realizar y aprobar todos los laboratorios para regularizar la asignatura. Los laboratorios no aprobados (por informe o inasistencia) se recuperan en fechas a acordar. El alumno aprender el uso de los dataloggers. Se incorporaran experiencias de laboratorios virtuales, en algunos temas por ejemplo en campo elctrico y potencial, en circuitos elctricos y en ptica geomtrica y fsica dependiendo de la disponibilidad de las PC.

EVALUACIN Criterios de evaluacin


1. Habilidad del alumno para resolver problemas mediante la aplicacin de los conceptos bsicos desarrollados en la materia y para fundamentar la validez de los mismos. 2. Capacidad del alumno para transferir los conceptos adquiridos a diferentes situaciones planteadas de la vida real. 3. Destreza del alumno en la utilizacin y aplicacin de las tcnicas experimentales.

4. Empleo correcto de la nomenclatura, smbolos y sistema de unidades.

Instrumentos de evaluacin
1. Actividades de autoevaluacin que se incluyen en cada tema y que permiten al alumno constatar el grado de aprovechamiento individual del proceso de enseanza aprendizaje en el que se encuentra. 2. Cuestionario que se suministrar antes de cada clase de experiencia de laboratorio a fin de determinar el grado de aprestamiento en el tema a desarrollar por el alumno. 3. Informes escritos de los trabajos experimentales realizados por los alumnos en el transcurso del cuatrimestre. 4. Exmenes parciales. 5. Exposicin oral y escrita. Instancias de evaluacin 1) Trabajos de laboratorios: a) En el ingreso a las clases de experiencias de laboratorio el alumno deber responder a un cuestionario con el fin de validar sus conocimientos de las tareas a realizar durante el mismo. b) El alumno debe presentar un informe escrito sobre el trabajo desarrollado que contenga los objetivos, una introduccin terica, la metodologa de trabajo, los datos obtenidos, el procesamiento de los datos, las conclusiones y bibliografa consultada. Este informe ser evaluado por el JTP responsable del trabajo de laboratorio desarrollado. 2) Resolucin de problemas y teora. Se toman dos evaluaciones parciales con sus recuperatorios (fuera del horario de clases) y un recuperatorio extraordinario ( solo para un parcial): Primera evaluacin: Unidades 1 -8 Segunda evaluacin: Unidades 9 16

Sistema de acreditacin
El alumno promociona si: a) Aprueba las evaluaciones parciales con nota igual o superior a 7 b) Completa el 75% de asistencia a las clases (teora y resolucin de problemas) y el 80% de asistencia a las clases de laboratorio y el 100% informes aprobados de las experiencias de laboratorio. El alumno regulariza si: a) Aprueba las evaluaciones parciales con nota entre 4 y 6 b) Completa el 75% de asistencia a las clases (teora y resolucin de problemas) y el 80% de asistencia a las clases de laboratorio y el 100% informes aprobados de las experiencias de laboratorio
NOTA: LAS GUIAS DE LABORATORIO ESTN EN BIBLIOTECA DE DOS FORMAS IMPRESAS EN PAPEL O EN CD solicitar la carpeta de la ctedra de Fsica II.

REGLAMENTO LABORATORIO FISICA II

El alumno tendr acceso en la pgina Web de la Facultad a las guas de laboratorio y material complementario segn la experiencia a realizar. Previo a la realizacin de cada experiencia de laboratorio, el alumno deber responder a un cuestionario escrito, basado en los contenidos de la gua de la experiencia a realizar, que deber responder en el momento. El docente a cargo corregir inmediatamente e informar los resultados. El alumno que responda satisfactoriamente al menos el 50% de las preguntas que conforman el cuestionario tendr presente en la clase y podr realizar la experiencia programada. En caso de no aprobar el cuestionario tendr ausente y no podr realizar la experiencia programada. Si el alumno se presenta despus que se haya repartido el cuestionario tendr ausente y no podr realizar la experiencia programada. El alumno durante la experiencia de laboratorio completar la hoja de datos que integra la gua de laboratorio y al finalizar la presentar y entregar una copia al responsable de mismo para su supervisin. Los integrantes de la comisin de laboratorio registrarn su presencia en la clase mediante una foto, la cual ser incorporada a la cartula del informe del trabajo prctico respectivo. Cada comisin deber redactar un informe de la experiencia de laboratorio realizada conteniendo al menos la siguiente informacin: 1. Identificacin de los autores del informe 2. Titulo y objetivos de la experiencia 3. Introduccin terica en la cual se basa la experiencia. 4. Descripcin de los materiales, dispositivos e instrumentos empleados. 5. Procedimiento seguido durante el desarrollo de la experiencia. 6. Procesamiento de los datos experimentales a. Presentacin y anlisis de los resultados. Tablas. Grficas b. Causas de error 7. Conclusiones. 8. Bibliografa El informe escrito de laboratorio deber ser presentado a la semana de haberlo realizado. El cual ser considerado aprobado solo si el docente responsable registra en el mismo: aprobado, su firma y fecha. Cada alumno debe tener una copia de todos los informes de laboratorio realizados con el fin de presentar al responsable del laboratorio para regularizar Fsica II El alumno podr recuperar hasta 2 (dos) experiencias de laboratorio en las fechas definidas en el calendario de clases fijado por la ctedra (o en fechas definidas por el Responsable del laboratorio segn la disponibilidad del mismo). Se debern tener aprobados todos los informes de las experiencias de laboratorios para regularizar los trabajos prcticos de laboratorios

INSTRUCTIVO PARA LA REDACCIN DEL INFORME DE LABORATORIO

El informe de presentarse con la hoja de datos elaborada durante la experiencia de laboratorio. El informe debe contener:
1. Identificacin de los autores del informe 2. Titulo y objetivos de la experiencia 3. Introduccin terica en la cual se basa la experiencia. 4. Descripcin de los materiales, dispositivos e instrumentos empleados. 5. Procedimiento seguido durante el desarrollo de la experiencia. 6. Procesamiento de los datos experimentales

a. Presentacin y anlisis de los resultados. Tablas. Grficas b. Causas de error


7. Conclusiones 8. Bibliografa

EQUIPOS DE LABORATORIO EMPLEADOS EN FISICA II


Los equipos e instrumentos de medicin que figuran en estas listas pueden cambiar.

LISTA SEGN LAS EXPERIENCIAS

1.- MAPEO DE CAMPO ELECTRICO 1. FUENTE DE ALIMENTACION CC(12V) - Construccin propia 2. ELECTRODOS - Construccin propia 3. CUBA 4. VOLTIMETRO (MULTITESTER) 5. 3 CONECTORES 2. -VERIFICACION LEY DE LAPLACE 1. FUENTE DE ALIMENTACION CC(12V) - Construccin propia 2. ELECTRODOS DE FORMA RECTANGULAR - Construccin propia 3. CUBA 4. VOLTIMETRO (MULTIMETRO) 5. 3 CONECTORES 3.- CARGAY DESCARGA DE CONDENSADORES Y ASOCIACION 1. FUENTE DE ALIMENTACION CC(V) - Construccin propia 2. PLACA CON RESISTENCIA Y CONDENSADORES - Construccin propia 3. VOLTIMETRO (MULTIMETRO) 4. CRONOMETRO 5. 3 CONECTORES 4.- VERIFICACION DE LA LEY DE OHM. ASOCIACION DE RESISTENCIA 1. FUENTE DE ALIMENTACION CC(12V) - Construccin propia 2. PLACA CON POTENCIMETRO Y RESISTENCIA - Construccin propia 3. MULTIMETRO 4. 6 CONECTORES 5.- MEDICION DE UNA FEM DESCONOCIDA 1. FUENTE DE ALIMENTACION CC(12V) - Construccin propia 2. REOSTATO 320

3. AMPERIMETRO (MULTIMETRO) 4. PUENTE DE HILO 5. PILA PATRON 6. PILA DE FEM DESCONOCIDA 7. 6 CONECTORES

6.- VERIFICACION DE LAS LEYES DE KIRCHHOFF 1. FUENTE DE ALIMENTACION CC(12V) - Construccin propia 2. PLACA CON POTENCIMETRO Y RESISTENCIA - Construccin propia 3. MULTIMETRO 4. 6 CONECTORES 7.- MEDICION DE LA COMPONENTE TANGENCIAL DEL CAMPO MAGNETICO TERRESTRE 1. FUENTE DE ALIMENTACION CC(12V) - Construccin propia 2. REOSTATO 320 3. BRUJULA 4. BOBINA 5. SOPORTE DE MADERA 6. AMPERIMETRO (MULTIMETRO) 7. 4 CONECTORES 8.- FUERZA MAGNETICA SOBRE ELEMENTO DE CORRIENTE 1. FUENTE DE ALIMENTACION CC(12V) - Construccin propia 2. REOSTATO 11 3. CONDUCTOR RECTO DE 10cm 4. CONDUCTOR EN FORMA DE 5. IMAN FORMA DE U 6. SOPORTE DE MADERA CON PERFIL METALICO Y SEMICIRCULO GRADUADO 7. SOPORTE DE MADERA CON PERFIL METALICO 8. AMPERIMETRO (MULTIMETRO) 9. 3 CONECTORES 9.- VERIFICACION DE LA LEY DE FARADAY. MEDICION DEL COEFICIENTE DE AUTOINDUCION 1. FUENTE DE ALIMENTACION CA(12V) - Construccin propia 2. REOSTATO 11 3. BOBINA TOROIDAL 800VUELTAS 2 4. CABLE 1mm long 2m 5. 1 BASE UNIVERSAL 6. 1 BARRA DIAM: 8mm LONG 1000 mm 7. 2 BARRA DIAM: 8mm LONG 50 mm 8. 1 AMPERIMETRO DE CA (MULTIMETRO) 9. 1 VOLTIMETRO DE CA (MULTIMETRO)

10. 2 CONECTORES TIPO COCODRILO 11. 6 CONECTORES

10.- CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERMA SERIE RLC 1. FUENTE DE ALIMENTACION CA(12V) - Construccin propia 2. RESISTENCIA 250 - CAJA DE RESISTENCIA BIM 3. BOBINA TOROIDAL 800VUELTAS 4. CONDENSADOR 4F - CAJA DE CONDENSADORES BIM 5. 1 AMPERIMETRO DE CA (MULTIMETRO) 6. 1 VOLTIMETRO DE CA (MULTIMETRO) 7. 2 CONECTORES TIPO COCODRILO 8. 6 CONECTORES

11.- FOTOMETRIA FUENTE DE ALIMENTACION CA(12V) - Construccin propia 1. RESISTENCIA 250 - CAJA DE RESISTENCIA BIM 2. LAMPARA INCANDECENTE CON SOPORTE 3. FOTOMETRO

12.- INTERFERENCIA : EXPERIENCIA DE YOUNG 1. BANCO OPTICO 2. LASER HENE 3. LAMINA CON RANURA SIMPLE (COLIMADOR) 4. LAMINA CON DOBLE RANURA 5. 2 SOPORTES DE LMINAS 6. CAMARA DIGITAL 7. FOTMETRO CON FIBRA OPTICA 8. PC + PROGRAMA 9. TRASLADADOR LINEAL 13.- DIFRACCIN DE UNA RENDIJA 1. BANCO OPTICO 2. LASER He Ne 3. LAMINA CON RANURA SIMPLE 4. SOPORTE DE LMINAS 5. CAMARA DIGITAL 6. FOTMETRO CON FIBRA OPTICA 7. PC + PROGRAMA 8. TRASLADADOR ANGULAR 14.- ESPECTRMETRO DE RED DE DIFRACCIN 1. RED DE DIFRACCIN 2. SOPORTE PARA RED DE DIFRACCIN 3. CONJUNTO DE LAMPARAS ESPECTRALES

4. FUENTE DE ALTA TENSIN 5. CAMARA DIGITAL 6. SOPORTE PARA LAMPARAS ESPECTRALES 7. CINTA METRICA 8. 2 CONECTORES CON PINZA TIPO COCODRILO

15.- POLARIZACIN. LEY DE MALUS. 1. BANCO OPTICO CORTO 2. FUENTE DE LUZ INCANDESCENTE CON COLIMADOR 3. 2 LAMINAS DE POLAROID CON MONTAJE PARA ROTAR 4. CAMARA DIGITAL 5. PORTA MUESTRA DE VIDRIO 6. FOTMETRO DE MANO 16.-TERMOMETRA 1. VASO PRECIPITADO DE 500ml 2. TERMMETRO 10C A 110C GRADUADO EN 1 C 3. DIODO ( COMO SENSOR ) 4. MULTIMETRO 17.- CALORIMETRA 1. VASO CALORIMETRICO 2. 2 TERMMETROS 10C A 110C GRADUADO EN 1 C 3. BALANZA 4. VASO PRECIPITADO 250 ML 5. AGITADOR 6. APARATO PARA CALENTAR AGUA 7. HIELO

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