Colegio Chileno rabe. Asignatura: Fsica. Profesora Karen Osses Oate.

Gua Fabricacin de un Fsil Octavo !sico.

"o#bres:
$%u& son los fsiles' ()os fsiles son restos de organis#os desa*arecidos+ tanto ani#ales , vegetales+ -ue se han conservado en los estratos o ca*as -ue for#an la corte.a terrestre+ *revio a un *roceso de transfor#acin -u#ica+ en -ue los restos org!nicos son ree#*la.ados *or sustancias #inerales+ -ue han *er#itido su *reservacin/ )a fosili.acin es un *roceso #ediante el cual un resto o restos org!nicos cual-uiera llegan a transfor#arse en un fsil+ inclu,endo huellas u otro rastro de0ado *or un organis#o. Para -ue un fsil se *rodu.ca debe *asar *or diferentes eta*as: 1. 3. 2l ani#al #uere *or causas naturales o no naturales. )os agentes erosivos 4viento+ agua+ etc.5+ las bacterias+ o los carroeros6 destru,en el cuer*o desco#*oniendo sus *artes blandas , dise#inando otras en el entorno en -ue viva. 8u cuer*o es se*ultado en .onas continentales o en los lechos #arinos+ donde es cubierto *or sedi#entos 4barro+ arena+ ceni.a volc!nica+ etc.5. 2l agua -ue escurre entre las rocas , los sedi#entos en donde est! se*ultado el ani#al+ arrastra #inerales -ue *enetran los huesos o los ca*ara.ones+ #inerali.!ndolos *oco a*oco. )os sedi#entos se co#*actan , se vuelven #!s duros+ sufriendo a lo largo del tie#*o diversos #ovi#ientos 4levanta#ientos o hundi#ientos5+ alterando las ca*as sedi#entarias. )os restos ,a fosili.ados del ani#al son levantados , e;*uestos en las ca*as su*erficiales+ en donde los agentes erosivos+ se encargan de de0arlo a la vista+ *ara -ue *aleontlogos se *reocu*en de su e;traccin.

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<i*os de fsiles: Pode#os reconocer dos categoras de fsiles: 1. Fsil directo: =estos de un ani#al o vegetal 4es-ueletos+ dientes+ troncos+ ho0as+ se#illas+ etc.5 Fsil <ra.a: 2s la evidencia indirecta de la *resencia de un ani#al 4>uellas+ galeras+ defecacin+ etc.5 Actividad ?A<2=@A)28: A de ,eso+ te#*eras+ conchitas+ ho0as+ reci*iente *ara reali.ar la #e.cla , dos barras de *lasticina. @nstrucciones: )o *ri#ero -ue necesitas es hacer los #oldes. )a *lasticina te servir! *ara eso. Puedes usar la barra co#*leta o *uedes arrancar algunos tro.os *ara hacer #oldes #!s *e-ueos. 8e trata de de0ar #arcada+ sobre la *lasticina+ la huella del ob0eto -ue deseas re*roducir. Bn buen #olde es a-uel en el -ue se *ueden ver los detalles. 8i *or alguna ra.n te sale #al+ *uedes volver a a#asar la *lasticina e intentarlo de nuevo. Bna ve. -ue tienes tus #oldes+ debes *re*arar el ,eso. Para eso tendr!s -ue calcular unas tres o cuatro cucharadas+ si se trata de una concha de #ar *e-uea o si es un caracol. 8i -uieres hacer algo #!s grande+ entonces tendr!s -ue au#entar la cantidad de ,eso. Ce*ositas el ,eso en el *lato o reci*iente , vas agregando chorritos de agua. Bn *oco cada ve.. 8i falta el agua+ de in#ediato se for#ar! una *iedra6 si es #ucha -uedar! #u, aguado . )o #e0or es -ue va,as #e.clando el agua con el ,eso hasta -ue -uede con una consistencia #!s o #enos *arecida a la -ue tiene la *asta de dientes. Bna ve. -ue tengas tu #e.cla+ con la a,uda de la cuchara deber!s rellenar los #oldes hasta de0arlos al ras. 2ntre #!s *lanos -ueden+ #e0or *resentacin tendr!n tus fsiles. 2l siguiente *aso es es*erar hasta -ue fragDe la #e.cla o+ co#o dicen *or ah+ hasta -ue se-ue. 2l tie#*o de*ende de la cantidad de ,eso -ue tenga cada #olde. )uego *odr!s *intarlo.

3.

<raba0o *r;i#a clase: Presentar en una ho0a de cuadernillo+ un resu#en de su traba0o con dibu0os e instrucciones. 4Cebe tener introduccin , conclusin5+ ade#!s deben averiguar sobre los ti*os de fosili.acin: *etrificacin+ *er#inerali.acion+ Carboni.acin+ fosfati.acin.