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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN TEMA: DERROTERO DEL GNERO PERIODSTICO DE OPININ Y SU TRASCENDENCIA EN OPININ PBLICA. ESTUDIANTE: QUESADA VALVERDE ADRIANA. CURSO: GNEROS PERIODSTICOS.

LIMA, NOVIEMBRE DEL 2013.

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NDICE 1. INTRODUCCINPG.3 2. MARCO TERICOPG.4 2.1 QU SON LOS GNEROS PERIODSTICOS, CMO SE ORIGINARON, CON QU PROPPOSITO Y DNDE SE DESENVUELVEN?...............................................................PG.4-5 2.2 QU PODEMOS DECIR DEL GNERO DE OPNIN, CUL ES SU TRASCENDENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Y EN SUS LECTORES?.....................................................................PG.6-9 2.3 EL GNERO DE OPININ EN EL PER. CSAR HILDEBRANT EL CRTICO IMPARABLE. HILDEBRANT EN SUS TRESE Y SU MORDAZ OPININ PG.9 3. CONCLUSIONESPG.10 4. ANEXOS..PG.11-14 5. BIBLIOGRAFA..pg.15

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1. INTRODUCCIN

La presente monografa est realizada desde la perspectiva de un alumno de primer ao de la carrera profesional de Ciencias de la Comunicacin de la Universidad Nacional Federico Villarreal, que encuentra una necesidad en la investigacin de los gneros periodsticos y sumndole mayor importancia al periodismo de opinin ha tratado de plasmar conceptos desde los ms bsicos

(conceptuales) hasta los ms crticos acerca de cmo la libertad de expresin y de opinin se nos es negada en la prctica, negada porque el sistema no permite que dicho derecho fundamental se concrete. Es una necesidad que el estudiantado en general realice

investigaciones profundas, que despliegue su comprensin crtica de la realidad, que eleve su conciencia poltica y transforme su realidad, como estudiante puedo aseverar que el nico campo por donde debemos desarrollarnos ms adecuadamente es el campo de la investigacin cientfica, no seamos ajenos a los acontecimientos que vienen revolucionando los medios de comunicacin y sus paradigmas, las tecnologas avanzan, hagamos meritorio su avance en las comunicaciones y en nuestros campos de especializacin como futuros comunicadores sociales.

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2. MARCO TERICO 2.1 QU SON LOS GNEROS PERIODSTICOS, CMO SE ORIGINARON, CON QU PROPPOSITO Y DNDE SE DESENVUELVEN? Para comenzar, partir de la definicin de gneros, son todas las distintas categoras o clases en las que uno puede ordenar algo segn su fin, contenido, forma, etctera. La palabra periodstico hace llamado a peridico y ello hace referencia directa a PRENSA que como parte de los mass media influye de por s en la opinin pblica. Entonces, los gneros periodsticos son aquellas formas literarias que sirven para expresar acontecimientos actuales y novedosos, el periodista se vale de esto para publicar algo que sea de inters para el pblico lector, tambin se vale de cmo lo cuenta, ya que, existen tres gneros y sus especies correspondientes, tenemos as, genero informativo, gnero interpretativo y el gnero de opinin (le abriremos mayor alcance). Para poder explicar de forma ms didctica citar a Alberto Dalla y su planteamiento: El primero se dice busca comunicar los hechos noticiosos en el menor tiempo posible, entregando los datos bsicos; su materia es el HECHO. La interpretacin, en cambio pretende profundizar la noticia, situando los hechos en un contexto, su material son los PROCESOS. La opinin, finalmente, argumenta, da razones, trata de convencer acerca de tal o cual hecho cindose a un determinado punto de vista, su materia son las IDEAS y VALORES. Dallal concluye: Se podr sostener que si el gnero informativo avisa al lector, le dice esto ocurri, y el interpretativo explica, fundamenta por qu ocurri, la opinin valora el hecho. Argumenta me parece bien o mal, es conveniente o inconveniente, enjuicia y analiza.

En cuanto al origen, el derrotero de los gneros periodsticos tiene fuerte lazo con la historia del periodismo. El trmino de gneros periodsticos lo utiliz por primera vez Jacques Kayser (1952), l vio all criterios para categorizar los diferentes contenidos que da la prensa. Ms que una simple clasificacin fue una teora
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clasificatoria para un mejor manejo tcnico de trabajo y de anlisis sociolgico de carcter cuantitativo de los mensajes que aparecan en los peridicos,; hoy en da, tiene valoracin lingstica crtica. La teora tambin facilit los estudios superiores de periodismo en las distintas universidades. Por esos aos Lorenzo Gomis diferencio los gneros literarios de los gneros periodsticos, argumenta que los gneros literarios imitan la realidad, son ficcin, en cambio, el periodismo hace saber y reconoce hechos reales, los explica y redacta para sus lectores. Si bien, toda la teora de gneros periodsticos se fue gestando en el siglo XIX, en la post guerra se vieron grandes avances, podemos sealar por ejemplo que la etapa del periodismo informativo corresponde desde la Primera Guerra Mundial, la del periodismo interpretativo, o edad de oro de la prensa, va desde la dcada 20 hasta los 40s y el periodismo de opinin ira inicio de la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros das.

En cuanto al propsito depende del peridico y del redactor, como sabemos los medios de comunicacin estn al servicio del sistema, es decir, el propsito depende de que sea lo que quieren brindar al lector las cuotas de poder. Pero bueno, tambin podemos decir que el propsito est en el objetivo final del comunicador y, a la vez, pueden ser: informar, interpretar u opinar acerca de un acontecimiento actual. Los gneros periodsticos se desenvuelven en los medios de comunicacin, en especial LA PRENSA, ya que, desde sus albores la prensa encamin el desarrollo de los gneros para mejorar tcnicamente.

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2.2 QU PODEMOS DECIR DEL GNERO DE OPNIN, CUL ES SU TRASCENDENCIA EN EL DEBATE DE LIBERTAD DE OPININ Y EN SUS LECTORES? Centrndonos ahora en lo que nos corresponde, acerca del gnero de opinin podemos decir que sus inicios se constatan all por 1945. Podemos plantear que el gnero de opinin es un gnero para convencer, hay que ser bastante crebles, razonables y sensatos para emprender en dicha empresa. Partiendo lo anterior y tras haber consultado diferentes textos puedo decir que, las especies que se encuentran dentro del gnero de opinin son tres: El artculo. La editorial. La columna. EL ARTCULO Los matices del artculo varan en cuanto a diversidad de pases y segn la aplicacin del trabajo de opinin. Es importante en cuanto forma la opinin sobre hechos importantes, relevantes, actuales de la vida social. De manera general podemos afirmar que un artculo es todo texto en que se gesta la opinin, pero en el ambiente periodstico viene a ser articular coherentemente acontecimientos, desde una posicin individual, eso no quiere decir de manera arbitraria es ms lo producen expertos del comentario y la coherencia. El artculo cambia su periodicidad, de hechos recientes, cuya intencin es adoctrinar. Dentro de los artculos encontramos: De humor. De cine. De literatura. De cultura. De miscelneas.

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LA EDITORIAL La editorial es el gnero periodstico que al interpretar y valorar una noticia manifiesta su punto de vista institucional, est vinculado temticamente con la informacin ms importante del da y su propsito es mostrar la posicin del peridico respecto a la noticia, es la voz formal del medio de comunicacin, deja entrever su posicin que en lo general es poltica, tambin deja ver su posicin ideolgica. Generalmente en la editorial escribe el director. Dentro de la editorial encontramos: Informativo. Explicativo. Interpretativo. Polmico Exhortativo. Persuasivo. De inters humano.

LA COLUMNA Tipogrficamente no es ms que una serie de palabras enmarcadas en un recuadro llamado columna, pero en el mbito periodstico es el espacio reservado para el columnista, quien es el experto o el ms diligente en temas de actualidad, coyuntura o fines prximos al inters de su columna. Un columnista orienta, contextualiza, presenta razones distintas y complementarias de las conocidas por quien lee la columna. En una columna el trabajo es arduo, ya que, el columnista contrasta, confronta hechos histricos con prolijidad, da una valoracin y ello dice mucho del peridico.

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En cuanto al debate que hasta el da de hoy se viene dando acerca de la libertad de opinin, lo abordaremos pero primero veamos qu es lo que la CPP legitima al respecto. El captulo I. Derechos fundamentales de la persona. Artculo 2- inciso 4, dice:

Toda persona tiene derecho a las libertades de informacin, opinin, expresin y difusin del pensamiento mediante la palabra oral o escrita o la imagen, por cualquier medio de comunicacin social, sin previa autorizacin ni censura ni impedimento alguno, bajo las responsabilidades de la ley.

Con lo anterior vemos que en la prctica es letra muerta, ya que, las diversas leyes que se vienen dando en los ltimos gobiernos, tanto peruano como de otros pases, nos niegan ese derecho fundamental, como futura comunicadora social y periodista me indigna saber de leyes como la LEY DEL NEGACIONISMO y el nuevo decreto LA LEY CLARN que deja fuera del mbito periodstico y laboral a cientos de periodistas que se dedican al periodismo de datos. Queda como bandera de lucha el enarbolar la verdadera y legtima libertad de expresin y opinin, claro est, no para perjudicar a ciertos personajillos polticos o para seguir sirviendo al sistema, sino luchar por una verdadera libertad de opinin y expresin en servicio a las grandes mayoras. Partiendo de lo antes mencionado, el alcance del gnero de opinin en sus lectores es el de aportar a un criterio de opinin personal hacia un acontecimiento noticioso, siempre teniendo en cuenta en que nuestro principal objetivo es decir la verdad y tomando cada da ms enserio que lo que las masas necesitan son
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peridicos y periodistas que breguen por intereses, que no los perjudiquen y menos an los desorienten que es lo que quiere el sistema. Apoyemos sus luchas, verdaderas y justas. 2.3 EL GNERO DE OPININ EN EL PER. CSAR HILDEBRANDT EL CRTICO IMPARABLE. HILDEBRANT EN SUS TRESE Y SU MORDAZ OPININ.

El gnero de opinin en el Per es evidente en todos los diarios del pas, nunca faltan columnistas, artculos crticos o comentarios de la editorial acerca de un determinado hecho. En lo personal, un representante de talla internacional en el periodismo peruano, de opinin y de las ms crticas y certeras por su amplia experiencia es Csar Hildebrant, quien ningn medio de comunicacin ha logrado acallar su opinin ni sometido a sus tintes polticos. Actualmente es el director de su propio semanario, HILDEBRANDT EN SUS TRESE, es mi semanario favorito, puesto que, contiene a los mejores columnistas como Pedro Francke, Alonso Ramos, Ral Wiener y al mismo Hildebrandt con Matices. Es un hebdomadario muy completo polticamente hablando, forma a la opinin pblica pero tambin hace notar su posicin crtica del sistema que nos somete.
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3. CONCLUSIONES La monografa ha permitido entender de una manera ms consensuada acerca de los gneros periodsticos, en especial el de opinin que da a da queramos o no est ms junto a nuestras lecturas de noticias diarias, dicho gnero forma al lector aunque muchas veces se atisban influencias polticas de partidos que le han hecho mucho dao al pueblo, sometindolo y explotndolo cada vez ms. Como futura comunicadora social y periodista lo nico que cabe resaltar es que, en cuanto a libertad de expresin y opinin en medios de comunicacin masiva nos toca luchar y enarbolar el derecho fundamental que se plasma en la constitucin y que en la prctica se nos niega rotundamente, hasta se contradicen los decretos y leyes internacionales que amparan a los profesionales en las comunicaciones. El gnero de opinin, no es solo opinar para favorecer un grupo que concentra los medios productivos y que por ello manda en los mass media, no, en ese caso que lamentablemente es en el que estamos inmersos, no dicen la verdad para todos, dicen una verdad que somete cada vez ms a la clase, hagamos un periodismo de opinin que sirva a las grandes mayoras, que eleve su conciencia poltica.

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4. ANEXOS COLUMNA DE OPININ DE PEDRO FRANCKE.

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EDITORIAL DE HILDEBRANDT EN SUS TRESE: MATICES

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ARTCULO HUMORSTICO.

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BIBLIOGRAFA

1.- Teora de los gneros periodsticos. Escrito por Lorenzo Gomis. 2. Lenguajes Periodsticos de Alberto Dallal. 3.- Gneros Periodsticos de Juan Gaugerich. 4.- Periodismo de Opinin y Discurso de Gonzales Reyna Susana. 5.- Manual de gneros periodsticos. Segunda edicin. Escrito por Vctor Manuel Garca - Liliana Mara Gutirrez.

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