Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

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Curso Tema

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COMPUTACIN 3ERA GENERACIN DE LA COMPUTADORA

Nombres y Apellidos: Docente :

Dbora f. ayquipa layme. MARICIELO VASQUEZ OR KAREN ROJAS LLANTOY SAYURI CHANCASANA MIESES SANDRA HUAYLLASCO GUERRA ARACELY TORRES TORRES
RUDY GUTIRREZ FERNNDEZ

HUANTA-PERU 2014

LEY DE LOS SIGNOS

DE DONDE PROVIENE LA LEY DE LOS SIGNOS

La contribucin ms notable que hizo Ren Descartes a las matemticas fue la sistematizacin de la geometra analtica. Fue el primer matemtico que intent clasificar las curvas conforme al tipo de ecuaciones que las producen, y contribuy tambin a la elaboracin de la teora de las ecuaciones. Descartes fue el responsable de la utilizacin de las ltimas letras del alfabeto para designar las cantidades desconocidas y las primeras letras para las conocidas. Tambin invent el mtodo de los exponentes (como en x2) para indicar las potencias de los nmeros. Adems, formul la regla, conocida como la ley cartesiana de los signos, para descifrar el nmero de races negativas y positivas de cualquier ecuacin algebraica. Histricamente para tener regla de los signos antes hay que conocer nmeros negativos. Muchas civilizaciones no tenan en sus sistemas de numeracin nmeros negativos ni tampoco conocan el cero. Parece que los chinos utilizaron nmeros negativos desde el siglo uno de nuestra era. Tambin los matemticos indios de los siglos VI y VII; En Europa los nmeros negativos y las reglas de los signos aparecen mucho despus al buscar las soluciones de ecuaciones. El matemtico italiano Cardano (1501-1576) que era muy diestro en la solucin de ecuaciones y llamaba a los negativos cantidades defectuosas y a las positivas cantidades abundantes. El matemtico Claireaut (1713-1765) en su libro Elementos de lgebra de 1746 escribe: Se preguntaran quizs si se puede decir que se suma algo negativo. A lo que yo respondo que esa expresin es exacta cuando ya que no hay que confundir sumar con aumentar. Poco a poco los nmeros negativos comenzaron a aparecer como una necesidad y con ellos las reglas de los signos.

QUIEN INVENTO LA LEY DE LOS SIGNOS Las reglas de los signos se han ido aplicado en matemticas ante la necesidad de resolver distintas cuestiones y se han impuesto poco a poco. Tal vez la pregunta debera ser quien las de descubri en lugar de quien las invent, ya que no son caprichosas. Por ejemplo si consideramos lo positivo como bienes y lo negativo como deudas es evidente que si yo: *aumento tus bienes sumo (te beneficio) *aumento tus deudas resto (te perjudico) *le quito a tus bienes resto(te perjudico) *le quito a tus deudas sumo(te beneficio)

Tambin puedes pensar cada signo menos como un cambio de direccin. Si estas caminando en una direccin y decides cambiar de direccin un numero par de cambios se anula. Recuerdo un capitulo de Sper Agente 86 en que se dispone a beber junto a una linda joven pero ella pone un somnfero en la copa de l. l se da cuenta e invierte las copas Ella en un descuido vuelve a invertirlas y siguen cambiando y cambiando. Es evidente que un nmero par de cambios equivale a dejar todo como estaba. (Finalmente es el sper agente el que se toma el somnfero Otra manera cotidiana de pensar la regla de los signos es: *Los amigos de mis amigos son mis amigos *Los amigos de mis enemigos son mis enemigos *Los enemigos de mis amigos son mis enemigos *Los enemigos de mis enemigos son mis amigos Histricamente para tener regla de los signos antes hay que conocer nmeros negativos Muchas civilizaciones no tenan en sus sistemas de numeracin nmeros negativos ni tampoco conocan el cero. Parece que los chinos utilizaron nmeros negativos desde el siglo uno de nuestra era. Tambin los matemticos indios de los siglos VI y VII; En Europa los nmeros negativos y las reglas de los signos aparecen mucho despus al buscar las solucin de ecuaciones. El matemtico italiano Cardano (1501 ? 1576) que era muy diestro en la solucin de ecuaciones y llamaba a los negativos cantidades defectuosas y a los positivos cantidades abundantes. El matemtico Claireaut (1713? 1765) en su libro Elementos de lgebra de 1746 escribe: Se preguntaran quizs si se puede decir que se suma algo negativo. A lo que yo respondo que esa expresin es exacta cuando ya que no hay que confundir sumar con aumentar Una tcnica para memorizar es decir que si dos signos son iguales, el resultado es positivo. Ms y ms y menos por menos. Si los signos son distintos el resultado va a ser negativo. Esa es una forma. La otra forma que particularmente prefiero es que el menos transforma el signo que multiplica, miren que si yo tengo menos por menos, el menos transforma el menos, si yo tengo menos por ms, el menos transforma el ms. Siempre lo transforma, hace que sea lo contrario. Mientras que el ms nunca transforma el signo. Recordar esas formas independientemente de las que sea es recomendable, lo importante es que siempre recordemos la ley de signos.

HISTORIA LA LEY DE LOS SIGNOS A Euler le pareca que sus smbolos y frmulas se encargaban de pensar por l . Incluso dijo algo parecido de su lpiz. Y es que en ocasiones parece que los smbolos nos devuelven ms de lo que pusimos en ellos, como si fueran ms sabios que sus creadores. Suma y resta Estamos en el siglo XV y poco a poco se van imponiendo abreviaturas para indicar algunas operaciones matemticas. Por ejemplo, los italianos utilizaban una p y una m para indicar la suma y la resta (plus y minus, en latn). Sin embargo, acab imponindose la abreviatura alemana + y -. Estos signos se utilizaban originariamente para indicar exceso y defecto en la medida de las mercancas en los almacenes. De hecho, el texto ms antiguo que se conoce en el que aparecen estos signos con el sentido de suma y resta es un libro de aritmtica comercial del alemn Johann Widman publicado en 1489. Pese a su uso por los alemanes, parece ser que el signo + tiene origen latino por ser una contraccin medieval de la palabra et (la conjuncin copulativa "y"). Producto Muchos algoritmos para obtener productos y proporciones hacan uso, en los viejos tiempos de la aritmtica, de la cruz de San Andrs (el aspa). Quiz por ello Oughtred, all por 1631, la eligi como smbolo para sus multiplicaciones y pronto otros autores siguieron su ejemplo. Pero no todos: Leibniz, en 1698, le escribi a Johann Bernoulli: "no me gusta como smbolo para la mutiplicacin, pues se confunde demasiado fcilmente con la x; ... a menudo relaciono dos cantidades con un punto interpuesto, e indico la multiplicacin mediante ZCLM". Es decir, que Leibniz, para evitar confusiones, sealaba de la misma manera proporciones y productos, con un sencillo punto. Me pregunto si habr alguna razn para que nos empeemos en ensear a los nios a utilizar el aspa y despus, cuando ya estn acostumbrados, les digamos que se olviden y que utilicen el punto. Quiz es otro caso de recapitulacin embriolgica? Otra posibilidad (*) para indicar el producto es no poner nada en absoluto entre los factores, como cuando escribimos xy para indicar 'x por y'. Descartes, cuando en la pgina 7 de su Geometria fija la notacin que va a utilizar, dice: "Et ab, pour les multiplier l'une par l'autre". Lo que no s es si fue el primero en utilizar esta notacin. Divisin La barra horizontal de las fracciones (de origen rabe) ya era usada por Fibonacci en el siglo XIII, aunque no se generaliz hasta el siglo XVI. Es, desde luego, la forma ms satisfactoria, pues no solo indica la operacin sino que en el caso de que sean varias las operaciones a realizar establece el orden de prioridad entre ellas (digamos que adems de signo es parntesis). La barra oblicua /, variante de la anterior para escribir en una sola lnea, fue introducida por De Morgan en 1845.

En 1659 el suizo Johann Heinrich Rahn invent para la divisin el signo , que resulta bastante grfico una vez que la barra de fraccin es norma general. No tuvo mucho xito en su pas, Suiza, ni en la Europa continental, pero s en Gran Bretaa y los Estados Unidos. Los dos puntos se deben a Leibniz (1684), que los aconsejaba para aquellos casos en los que se quisiese escribir la divisin en una sola lnea y la notacin con raya de fraccin no fuese por tanto adecuada. Este signo mantiene el parentesco de la divisin con la multiplicacin, para la que Leibniz usaba un punto. En cuanto al gnomon o ngulo que utilizamos para separar dividendo, divisor y cociente en la divisin larga no se dispone de una informacin precisa. Boyer, en su Historia de la matemtica, p.282, dice: "Los rabes, y a travs de ellos ms tarde los europeos, adoptaron la mayor parte de sus artificios aritmticos de los hindes, y por tanto es muy probable que tambin provenga de la India el mtodo de "divisin larga" conocido como el "mtodo de la galera", por su semejanza con un barco con las velas desplegadas." Pues bien: en dicho "mtodo de la galera" se utilizaba un ngulo parecido al que se usa en la actualidad para separar el divisor de los otros nmeros. Raz Este signo lo introdujo el matemtico alemn Christoph Rudolff en 1525. El mismsimo Euler conjetur en 1775 que se trataba de una forma estilizada de la letra r, inicial del trmino latino radix, "radical". Otra teora, sin embargo, dice que el signo actual evolucion a partir de un punto (signo que en ocasiones se utiliz delante de las expresiones para indicar la extraccin de la raz cuadrada) al que posteriormente se le aadi un trazo oblicuo en la direccin del radicando (gracias, Raquel).Cualquiera sabe: incluso puede que las dos explicaciones sean correctas. Cero Aunque se han encontrado documentos muy antiguos donde se usan smbolos para representar la posicin vaca en un nmero (en Mesopotamia, tabla encontrada en Kish del 700 a.C., y en Grecia, en el Almagesto de Ptolomeo escrito hacia el 130), no es hasta el ao 650 (estimacin) cuando empieza a usarse en la India de manera definitiva y en la forma que conocemos actualmente. El primer documento que se conserva donde es usado es del 876. La palabra cero proviene del snscrito "shunya" (vaco) que se tradujo al rabe como "sifr" y que nos lleg a travs del italiano. El smbolo fue originalmente un huevo de oca. Decir tambin, que a comienzos de nuestra era, siglos antes de que en la India se inventase el que usamos en la actualidad, los mayas ya utilizaban en su sistema de numeracin vigesimal con un signo para el cero, que recuerda a un ojo semicerrado. Incgnita Los rabes, para representar la incgnita, utilizaban el trmino shay, que quiere decir "cosa". En los textos espaoles se escribi xay, que con el tiempo se qued enx.

Los egipcios le llamaban aha, literalmente "montn". Durante los siglos XV y XVI se le llam res en latn, chose en francs, cosa en italiano o coss en alemn. Igual Este signo se debe a Robert Recorde, que empez a utilizarlo en 1557. Explic su eleccin diciendo: "Pondr, como hago a menudo en el curso de mi trabajo, un par de paralelas o lneas gemelas de una misma longitud, as: ======, porque no hay dos cosas que puedan ser ms iguales". Posteriormente, la rutina se encarg de acortar las paralelas. Cociente entre la circunferencia y el dimetro. En 1652, William Oughtred utiliz p/d para referirse al cociente entre la circunferencia y el dimetro de una circunferencia, usando sin duda la letra griega p (pi) para indicar la circunferencia o periferia y la letra d (delta) para indicar el dimetro. Sin embargo, el primero que us la letra p en solitario para simbolizar 3,141592... fue William Jones, que lo introdujo en un texto de 1706. De todas maneras, p no se impondra en los crculos matemticos hasta que uno de los grandes, Euler, empezase a usarlo treinta aos despus, sin que se sepa si lo tom de la obra de Jones o no. Unidad imaginaria Descartes, en 1637, llam imaginarias a las expresiones en las que aparecan races cuadradas de nmeros negativos. En el siglo XVII, Leibniz dijo: El Espritu Divino encontr una sublime salida en esa maravilla del anlisis, ese portento ideal que significa estar entre el ser y el no ser que nosotros llamamos la raz imaginaria de la unidad negativa. Sin embargo, fue Euler quien utiliz en 1777 por primera vez el smbolo i para la unidad imaginaria, aunque sera Gauss quien iniciara su uso sistemtico unos aos ms tarde. Base de los logaritmos naturales Su uso se debe a Euler (1727 1728). No est muy claro su origen: quiz venga de exponencial, pero tambin puede ser que fuese la primera letra que encontrase libre en aquel momento. Algunos defienden que se trata de la inicial de su propio apellido, pero parece improbable. En 1859 Benjamin Peirce propuso dos nuevos signos para e y para p, pero aquello no prosper: los impresores se negaron.

CONCLUSIONES

Explicacin de la ley de los signos para el producto y multiplicacin de dos nmeros. Cuando se multiplican o dividen dos nmeros con igual signo el resultado es positivo, si los signos son distintos el resultado es negativo. Otra forma de verlo es decir que cuando se multiplica por ms el signo no cambia. Por menos el signo cambia. Hasta ahora hemos hablado de operaciones bsicas entre nmeros positivos, sean enteros o decimales donde hacemos producto y divisin, pero no hemos hablado que pasa si estos nmeros que estamos multiplicando o dividiendo contienen signos. Vamos a hablar entonces de algo que se llama la ley de signos y que vamos entonces a memorizar de una forma muy simple. Cuando tengamos productos o divisiones de nmeros donde ambos son negativos, o sea menos por menos el resultado va a ser positivo. Cuando tengamos menos por ms, el resultado va a ser negativo. Ya vamos a ver cmo podemos memorizar esta regla un poco ms fcil. Si tenemos ms por menos el resultado es menos, conmutatividad, finalmente estamos haciendo un producto. Recuerden que una divisin se puede expresar como la multiplicacin de un nmero por su inverso. Y por ltimo la otra combinacin de signos que vamos a tener que todos ya conocemos que es mas por mas, cuando multiplicbamos o dividamos dos nmeros positivos el resultado es positivo. El signo ms no suele ponerse delante de los nmeros. Entonces tenemos esta ley de signos y se tienen varias formas de memorizarla.