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Unidad Didctica 1
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
Objetivos
Conocer las caracter,sticas naturales del continente americano a travs de su posicin geogr*)ica en el mundo" Comprender las desigualdades entre Amrica Anglosa-ona . #atina a partir del conocimiento $istrico que dieron lugar a la )ormacin de ambas Amricas" 2econocer las caracter,sticas del espacio americano3 sus componentes naturales, sociales, las actividades $umanas que all, se desarrollan . se desarrollaron, . las relaciones entre ellas" Comprender la in)luencia que el medio tiene sobre el $ombre americano . los cambios que se produ-eron en dic$o medio a travs de la actividad $umana" #eer e interpretar cartogra),a sencilla . organi0ar la in)ormacin mediante la utili0acin de di)erentes tipos de registros" &ane-ar )uentes de datos b*sicos de la materia"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
Contenidos
AMRICA: UN CONTINENTE
LA PRIMERA E! "UE #E $A%L& DE AM'RI(A ()M) ()*+I*E*+E
4Cmo surge el nombre de Amrica5 Amrica es el nombre que se le dio al segundo continente m*s grande del mundo, en relacin a su super)icie, despus de Asia" /ara contar la $istoria del nombre de Amrica se debe tener en cuenta los siguientes persona-es de la $istoria3 Cristbal Coln, Amrico Vespucio . el cartgra)o alem*n &art,n 6aldseem7ller" %89ue en el buclico convento del ducado de 9rancia, donde $abr,an metido la pata" :n grupo de cannigos dirigidos por el cartgra)o alem*n 6aldseem7ller publicaron en 150; un librito de cincuenta . dos )olios titulado %Cosmograp$iae <ntroductio(" All, aparece por primera ve0 el nombre de A&=2<CA" %/orque Amrico descubri %Ameriga( es l,cito llamarla tierra de Amrico o Amrica>-usti)icaron los clrigos>" /or las cuatro navegaciones de Amrico que siguen $an sido conocidos )*cilmente aquellos sitios . las costumbres de las gentes(" 8?l mapa de 6aldseem@ller deline un continente americano segAn los datos nuevos aportados por Vespucio" ?l teBto eBplicativo que lo acompaaba dec,a que era l,cito que la cuarta parte del mundo se llamara Amrica por Vespucio, citado por equivocacin como el descubridor del continente" 8A-eno al error que la $istoria -am*s revocar,a, Vespucio muri el !! de )ebrero de 151!" Ce cree que tampoco lleg a saber que circulaban mapas con el nombre de Amrica en su $onor" +e todos modos, 6aldseem7ller preocupado se ocup de reconocer el error e $i0o borrar de los mapas el trmino %Amrica( que tantos dolores de cabe0a le tra-o" Algunos $istoriadores a)irman que el cartgra)o $abr,a recibido presiones de los $erederos de Coln" Cuenta tambin la $istoria que el verdadero descubridor de Amrica, Cristbal Coln, no le puso nombre porque estaba convencido de que $ab,a llegado de las <ndias, parte de Asia, . no a un nuevo continente" 8?l cartgra)o sigui tra0ando mapas pero evit nombrar la palabra Amrica al nombrar los continentes del mundo . estamp en lat,n )rente al contorno de Amrica del Cur la siguiente a)irmacin3 %?sta regin )ue descubierta por las )recuentes navegaciones de espaoles . portugueses en los aos del Ceor cercanos a 14 !, de las cuales )ueron capitanes primero Cristbal Coln, genovs, segundo /edro Dlvare0 Cabral . tercero Amrico Vespucio"( /ese a dic$a aclaracin, el es)uer0o de 6aldseem7ller )ue en vano"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
8%+espus de un estudio minucioso de los documentos originales, nos vemos obligados a decir que no $a. una part,cula de prueba, directa o indirecta, que comprometa a Amrico Vespucio en un intento de introducir su nombre con relacin al descubrimiento del continente( sentenci en 1EFF el bibligra)o americanista Henr. Harrisse" #a a)irmacin, sin embargo, no logr calmar la $istrica polmica que aAn $o. agita a esp,ritus -usticieros que al0an la vo0 preguntando por qu el continente descubierto por Coln lleva el nombre de Vespucio" G'ota de revista %Viva(, diario Clar,n, !00EH
/ara conocer la posicin en el mundo del continente americano se observa en el planis)erio que el mismo est* atravesado por el Ec,ador a 0J . por otras l,neas imaginarias importantes como el tr-.ico de cncer / ca.ricornio0 ambos a los !1J !;K 10( norte . sur respectivamente, . por el crc,1o .o1ar 2rtico Ga los FFJ 1!K 10( norteH" +e acuerdo a lo mencionado en el p*rra)o anterior el continente se eBtiende en el $emis)erio norte . sur en relacin al ?cuadorL . en el $emis)erio ?ste . oeste en relacin al meridiano de MreenNic$"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
Acti3idad 1:
?n este momento reali0* la siguiente actividad3 E4ercicio 1: #ocali0* con color en el planis)erio que tens a continuacin el sector de Amrica que se encuentra en el $emis)erio este" 4/or qu pods determinar que una parte de dic$o continente se encuentra en ese $emis)erio5
E4ercicio 2: #ocali0* en el planis)erio las l,neas imaginarias que atraviesan el continente americano"
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Unidad Didctica 1
L)(ALI!A(I&* A%#)LU+A
#os puntos eBtremos de Amrica son los que o)recen los datos precisos para conocer la posicin absoluta de dic$o continente a travs de sus coordenadas geogr*)icas" P,nto e5tre6o norte: P,nto e5tre6o 7,r: P,nto e5tre6o e7te: P,nto e5tre6o oe7te: Cabo &orris Oesup GMroenlandiaH <sla +iego 2am,re0 GC$ileH Cabo 'oreste GMroenlandiaH E1J 1 K #atitud ' 5FJ !;K #atitud C 10J 10K #ongitud P
isla Attu, arc$ipilago de las islas Aleutianas GAlasIaH 1;!J 10K #ongitud ?
Amrica est* rodeada por ocanos3 al este por el Atl*ntico, al oeste por el /ac,)ico, al norte el ocano Mlacial Drtico . al sur, entre el sur de Amrica . el continente Ant*rtico, los ocanos Atl*ntico . /ac,)ico"
Acti3idad 2:
E4ercicio 1:
Pbservando la ubicacin absoluta de Amrica en el mapa reali0ado en clase, respond3 4por qu se menciona como longitud E7te el punto eBtremo )e7te5
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Unidad Didctica 1
E4ercicio 2:
aH ?n el mapa del continente americano que tens a continuacin, locali0* los puntos eBtremos . los ocanos que rodean a Amrica" bH #ocali0* nuevamente las l,neas imaginarias pero a$ora sobre el continente americano . respond sobre el mapa 4cu*les son las *reas m*s )r,as del continente, las *reas templadas . las 0onas m*s c*lidas"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
A partir del siglo QV el espacio americano era una colonia que estaba ba-o el dominio de algunos pa,ses europeos como ?spaa, /ortugal, Mran Rretaa, 9rancia, /a,ses Ra-os . +inamarca" Sodo esto sucedi en pocas donde el poder lo ten,an aquellos que $ab,an conquistado m*s tierras" Con el tiempo, los pa,ses americanos comen0aron a independi0arse . se organi0aban como repAblicas" +e todos modos algunos pequeos territorios, ubicados en su ma.or,a en el *rea del Caribe, continAan siendo colonias o no )ueron reconocidos como pa,ses independientes" Curiname logr independi0arse en el ao 1 ;5, siendo el Altimo en $acerlo, a partir de all, )ue admitido como miembro de las 'aciones :nidas"
Acti3idad 8:
E4ercicio 1:
Conoc los pa,ses . capitales de Amrica del 'orte . Amrica del Cur a travs de la siguiente p*gina $ttp3TTNNN"luventicus"orgTmapas"$tml, luego locali0* esos mismos pa,ses con sus respectivas capitales en el siguiente mapa3
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
Acti3idad ::
E4ercicio 1:
Conoc los pa,ses . las capitales de Amrica Central . el Caribe abriendo la siguiente p*gina3 $ttp3TTNNN"luventicus"orgTmapasTamericacentral.elcaribe"$tml, clicIe* sobre cada uno de ellos, luego complet* el mapa que tens a continuacin locali0ando dic$os pa,ses . capitales"
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Unidad Didctica 1
E4ercicio 2:
#ocali0* los pa,ses e islas dependientes de otros territorios, mencion* el ?stado del cual dependen" /or e-emplo3 Mroenlandia depende de +inamarca" Sens que $acer lo mismo buscando qu territorios dependen aAn de 9rancia, 2eino :nido de Mran Rretaa, ?stados :nidos . /a,ses Ra-os, son todos los que continAan teniendo territorios en Amrica"
+e acuerdo a su condicin ),sica, Amrica se divide en3 Amrica del 'orte, Amrica Central . Amrica del Cur" ?s mu. comAn la utili0acin de un criterio puramente geogr*)ico para la divisin del mundo en que vivimos pero esto conlleva una di)erencia socioeconmica" ?l an*lisis de dic$a relacin es ob-eto de estudio de la Meogra),a . que se tratar* a lo largo de la gu,a" #a diversidad natural del continente americano se eBpresa en las distintas )ormas de relieve, suelos, $idrogra),a . )ormaciones vegetales -untamente con las variedades clim*ticas" ?stas condiciones naturales constitu.en las )uentes b*sicas de recursos naturales que aprovec$an las sociedades de acuerdo con sus posibilidades tecnolgicas . productivas" +ic$as condiciones se pueden dividir de la siguiente manera3
Condiciones del relieve3 generan riesgos naturales en 0onas de montaa . valori0acin de los suelos en llanuras . mesetas" Condiciones clim*ticas3 inciden en el asentamiento de la poblacin, en el desarrollo de las actividades )orestales . en el desarrollo de las actividades del $ombre" Condiciones $idrogr*)icas3 inciden tambin en el asentamiento $umano . se aprovec$an para la navegacin, energ,a . abastecimiento de agua"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
+esde el punto de vista cultural . socioeconmico, Amrica se divide en3 Amrica anglosa-ona G)ormada por ?stados :nidos . Canad*H, . Amrica latina G)ormada por el resto de los pa,ses que componen el continente americanoH" +ic$a divisin est* relacionada con la )ormacin $istrica del continente, con su lengua, con su religin, en el caso de Amrica latina la lengua predominante es el latino, principalmente espaol . portugus . est* relacionado con los pa,ses que se )ormaron como colonias espaolas . portuguesas en siglos pasados" #a lengua que predomina en Amrica anglosa-ona, constituida por ?stados :nidos . Canad*, es el ingls, .a que )ueron colonias que pertenecieron a Mran Rretaa" Ptra in)luencia que recibieron estos lugares )ue la )rancesa, en menor grado, . se instalaron en Canad*" #a religin es otro aspecto cultural que las $ace di)erentes, en Amrica latina la religin que predomina es la catlica mientras que en Amrica anglosa-ona la ma.or,a de su poblacin es protestante" Al grupo de pa,ses que )ueron coloni0ados por ?spaa, donde predomina la lengua espaola como idioma o)icial se lo denomina tambin Hispanoamrica" <beroamrica a aquellos pa,ses que )ueron coloni0ados por ?spaa . /ortugal, es decir de $abla $ispana . portuguesa" /or Altimo se denomina ?l Caribe a la regin )ormada por el con-unto de las islas Antillas, que se eBtienden desde la pen,nsula de 9lorida $asta la costa norte de Amrica del Cur" All, la regin )ue coloni0ada por espaoles, ingleses, )ranceses . $olandeses, por tal motivo los pa,ses tienen di)erentes lenguas e in)luencias culturales" A algunas *reas del continente americano, como Rrasil o parte del Caribe, llegaron negros de origen a)ricano como esclavos, de all, la poblacin negra que se encuentra en el lugar"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
Acti3idad >:
E4ercicio 1:
Se propongo que leas con atencin el teBto anterior sobre %#a )ormacin $istrica de Amrica( . comentes qu di)erencias $icieron que Amrica latina . anglosa-ona tuviesen una coloni0acin di)erente, lo cual conllev una idiosincrasia di)erente, )undamental para constituir $asta la actualidad grandes contrastes en la )ormacin de ambas Amricas"
?ste tipo de di)erencias surgen a partir de un marcado contraste en el nivel de desarrollo econmico de ambas amricas Glatina . anglosa-onaH, . por consiguiente de las desigualdades en las condiciones de vida que tiene la poblacin que $abita estas tierras" ?n el caso de ?stados :nidos . Canad* presentan un alto nivel de desarrollo econmico, plasmado por un /roducto Rruto 'acional G/R'H alto, dic$o indicador muestra el valor de todos los bienes . servicios producidos en el pa,s" /ara comparar la situacin econmica de cada pa,s se $ace a travs del /roducto Rruto 'acional per c*pita G/R' per c*pitaH, es decir por persona, conocido tambin como el ingreso por $abitante" ?ste Altimo es la cantidad de rique0a que en promedio se genera por $abitante en un pa,s determinado dividiendo el /R' por la cantidad de personas que $abitan dic$o pa,s" ?-emplo3 ?stados :nidos tiene un /R' per c*pita de 4F"41F dlares por $abitante mientras que el pa,s m*s pobre de Amrica, Hait,, tiene un /R' per c*pita de 1"151 dlares por $abitante" /a,ses de desarrollo medio son Argentina, C$ile, :rugua. con un /R< per c*pita de m*s de 14"000 dlares por persona" ?l /R' no brinda toda la in)ormacin, solo me indica la capacidad que tiene un pa,s para producir bienes . servicios" A travs de este dato no puedo conocer como es la distribucin de la rique0a, por eso en los pa,ses menos desarrollados dic$a distribucin es despare-a, es decir, mu. pocos tienen muc$o . muc$os no logran satis)acer sus necesidades .a que sus ingresos son mu. escasos" :no de los indicadores que se acerca m*s a la realidad de cada
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
/ara conocer la )ormacin del continente americano record* que segAn la teor,a sobre la deriva continental, )ormulada por el cient,)ico alem*n Al)red 6egener, los continentes $ab,an estado unidos $ace !00 millones de aos )ormando una sola placa continental llamada /angea . que dic$a placa estaba rodeada por un solo ocano llamado /ant$alasa" Hace 115 millones de aos la /angea se )ue )racturando . subdividiendo en bloques" Al principio se dividi en dos bloques, denominados #aurasia, en el $emis)erio norte . MondNana, en el $emis)erio sur, divididos por el mar de Set$is" GPbservar los mapas que tens a continuacinH Alrededor de F5 millones de aos, #aurasia . MondNana se )ragmentaron en bloques menores, conocidos actualmente como D)rica, Asia, ?uropa, Pcean,a, Ant*rtida . Amrica, que )ueron despla0*ndose $asta alcan0ar la ubicacin actual . que continAan su despla0amiento"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
RELIE E#
+e acuerdo con lo mencionado en los p*rra)os anteriores se pueden describir en la actualidad )ormaciones rocosas mu. antiguas de la super)icie terrestre de Amrica conocidas como e7c,do70 6aci?o7 o crat-geno7" ?stos )ueron sometidos al desgaste permanente de agentes eBgenos, como el viento, la lluvia, los glaciares, etc", a lo largo de millones de aos"
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Unidad Didctica 1
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
E4ercicio 1:
Seniendo en cuenta el libro de teBto respond las siguientes preguntas3 a"> 4?n que bas su teor,a 6egener para con)irmar la deriva continental5 b"> 4/or qu demostr la veracidad de su teor,a $aciendo alusin al continente americano5 E4ercicio 2:
2espond las siguientes preguntas3 a> 4Wu relacin pods establecer entre el *rea de encuentro de placas . el plegamiento andino5 b> 4Con qu placas coincide la 0ona volc*nica de Amrica Central5 c> 4?n qu 0onas del continente se encuentran las cordilleras, las mesetas . las llanuras5
E4ercicio 8:
#ocali0* Gen el mapa que tens en la p*gina anteriorH las )ormas de relieve antes mencionadas" Colocale el nombre . no olvids indicar el r,o que la recorre las llanuras" *ota 2ecord* que pods a.udarte con el mapa color ),sico>pol,tico, que tens en tu poder"
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(LIMA#
Cabe destacar que el clima es el resultado de una serie de )actores que debemos tener en cuenta cada ve0 que abordemos este tema" +ic$os )actores in)lu.en sobre el clima actuando de )orma tal que a la misma latitud un mismo clima presenta caracter,sticas di)erentes"
Latit,d: en el caso del continente americano que tiene un gran desarrollo latitudinal, la consecuencia inmediata es que encontramos los climas )r,os en altas latitudes . climas templados . c*lidos en latitudes menores" A1tit,d: la temperatura disminu.e con la altura, 1 grado cada 1E0 metros" Di7tancia a1 6ar: en aquellas *reas cercanas al mar se originan climas oce*nicos con un alto porcenta-e de $umedad . una ba-a a6.1it,d tAr6ica . en las *reas m*s le-anas al mar los climas ser*n continentales, por lo tanto con menor $umead . ma.or amplitud trmica" /or e-emplo3 las temperaturas medias de invierno . verano en la costa c$ilena oscila entre 11J . 1EJ, mientras que en la provincia de &endo0a, Argentina, a la misma latitud, las temperaturas oscilan entre FJ . !5J por lo tanto la amplitud trmica es ma.or cuanto m*s le-os del mar se encuentra" iento: determina la $umedad en el continente americano" ?Bisten centro7 anticic1-nico7 permanentes, los que corresponden al Pcano Atl*ntico norte . surL . los que corresponden al ocano /ac,)ico norte . sur" Ambos centros emiten vientos . son centros de alta presin . ba-a temperatura" /or e-emplo3 #a cordillera de los Andes actAa como una pared que impide la penetracin de los vientos $Amedos del
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Unidad Didctica 1
(orriente7 6arina7: son los despla0amientos de grandes masas de agua dentro de los ocanos" /ueden ser c*lidas o )r,as, si provienen del ?cuador o de los polos respectivamente" ?stas corrientes actAan modi)icando las temperaturas de las *reas que atraviesan"
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Unidad Didctica 1
Corrientes marinas
?ste )enmeno no es nuevo, sin embargo ocurre con ma.or )recuencia en los Altimos aos" /ara comprender de que se trata . conocer las causas que lo provocan entr* a la siguiente p*gina3 $ttp3TTNNN"1tv"clTindeB"p$p5mYvideoZvY1F5E5" Pbserv* . escuc$* claramente el in)orme en relacin a este tema" #as im*genes que tens a continuacin tambin te muestra cmo actAan los vientos en un ao normal . como lo $acen cuando aparece el )enmeno del 'io"
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Unidad Didctica 1
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Unidad Didctica 1
PRE(IPI+A(I)*E#
#as precipitaciones en Amrica se presentan en )orma l,quida . slida de acuerdo a la temperatura del aire, por e-emplo si la temperatura es in)erior a 0JC ser* en )orma de nieve . si es superior a 0JC, ser* en )orma de lluvia" #as lluvias pueden ser3
L1,3ia7 con3ecti3a7: son t,picas de *reas c*lidas donde el aire caliente asciende, por lo tanto se en)r,a . al en)riarse condensa la $umedad, se )orman las nubes . el agua precipita en )orma de lluvia" L1,3ia7 orogrfica7: se producen esta lluvias cuando el viento $Amedo que llega desde el ocano se encuentra con una cadena montaosa, por lo tanto dic$o viento debe ascender por la ladera, el viento comien0a a en)riarse, condensa la $umedad . precipita en )orma de lluvia o nieve" L1,3ia7 cic1-nica7: se originan a partir del contacto de dos )rentes de aire de di)erentes temperaturas, se las conoce tambin como lluvias de )rente"
#a variedad de climas posee el continente americano, como se mencion al principio de la unidad, se debe al desarrollo latitudinal de dic$o continente" ?n Amrica del 'orte se desarrollan m*s los climas templados . )r,os por encontrarse en *reas de latitudes altas . medias, mientras que en Amrica Central . del Cur predominan los climas c*lidos . templados por ubicarse entre latitudes ba-as . medias" #os climas )r,os en latitudes altas, gran parte de Amrica del 'orte . eBtremo sur de de Amrica del Cur, se caracteri0an por poseer veranos son mu. cortos e inviernos mu. rigurosos" /osee amplitudes trmicas mu. grandes . son m*s moderadas en *reas donde eBiste la in)luencia de corrientes marinas c*lidas, como sucede en el eBtremo norte de la costa del /ac,)ico" #os climas templados son coincidentes con latitudes intermedias en ambos $emis)erios" #as temperaturas medias son moderadas . la amplitud trmica es ma.or que en aquellas *reas que se encuentran ale-adas de las costas" Ce pueden distinguir dos tipos de templados, ocanicos . continentales" #os climas c*lidos son caracter,sticos de latitudes ba-as, Amrica Central, el Caribe . parte norte . central de Amrica del Cur" #a caracter,stica de este clima es de ba-a amplitud trmica, temperaturas medias anuales altas . precipitaciones abundantes durante todo el ao GconvectivasH" /ueden encontrarse *reas con estacin seca, es decir que en algunos meses del ao no se registran lluvias" Ce pueden clasi)icar en ecuatoriales, tropicales . subtropicales Gcon o sin estacin secaH"
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Unidad Didctica 1
Acti3idad E:
E4ercicio 1: Cabiendo que las condiciones clim*ticas est*n directamente relacionadas con los elementos meteorolgicos . los )actores geogr*)icos determinantes, eBplic* en )orma breve de qu manera in)lu.e en el continente americano la altura . la disposicin del relieve, las corrientes marinas . la distancia al mar en las variedades clim*ticas americanas . a sus respectivos con-untos ambientales"
+IP) DE (LIMA
ARIEDAD
(ARA(+ERD#+I(A# PRE(IPI+A(I)*E# DEL (LIMA A*UALE# +EMPERA+URA G66H MEDIA A*UAL G(H
Ec,atoria1
&a.or de !5J
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Unidad Didctica 1
#,=tro.ica1
De 6ontaa o de a1t,ra
&u. escasas" (1ido Ce caracteri0a por la gran amplitud 2ara ve0 superan los 100 mm"
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Unidad Didctica 1
#os $uracanes son violentas tormentas que se )orman sobre los ocanos de *reas tropicales" Ce caracteri0a por un centro de ba-a presin, es decir donde se )orma el o-o del $urac*n alrededor del cual giran )ormaciones nubosas, con vientos de gran violencia . lluvias torrenciales" Con de ma.or intensidad que los tornados 0 A%AR(A* +AM%I'* MA<)R
EI+E*#I&* "UE ELL)# < DE#+RU<E* +)D) L) "UE E*(UE*+RA* A #U PA#)B EL PA#) DE ELL)# P)R #)%RE EL ()*+I*E*+E #E PR)DU(E E*+RE L)# ME#E# DE CULI) < *) IEM%RE0 +E*IE*D) MA<)R ;RE(UE*(IA DURA*+E #EP+IEM%RE < )(+U%REB
#os tornados son remolinos de vientos que giran a unos 100 ImT$ora" Ce )orma una nube en )orma de embudo giratoria que se desprende de una nube negra de tormenta" ?ste viento combinado con ba-a presin que e-erce #U I*;LUE*(IA E* 2REA# PE"UEJA#0 #E
#UMA A I*+E*#A# LLU IA# ()* GRA*I!) < RA<)#0 #)* (APA(E# DE DE#+RUIR +)DA U*A ()MU*IDAD0 #U# E;E(+)# #ER2* M2# *)+A%LE# E* 2REA# DE AL+A DE*#IDAD DE P)%LA(I&*B #)* IE*+)# +DPI()# DE 2REA# DE E*+RE 2K < >K DE LA+I+UDB
$URA(A*E#
Ce originan sobre los ocanos cuando la temperatura de la super)icie del agua es superior a !;JC
+)R*AD)#
Ce originan sobre la tierra
Ce )orman comAnmente en el cinturn tropical Ce )orman en latitudes medias Gentre los !0 . Gentre los 5 . los 15 grados de latitudH los 50 grados de latitudH
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Unidad Didctica 1
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Unidad Didctica 1
$IDR)GRA;DA
?s el estudio de las aguas que componen la super)icie terrestre" /ueden presentarse como ocanos . mares o como aguas continentales, es decir r,os, lagos . aguas subterr*neas"
EL MAR E* AM'RI(A
?l agua de ocanos . mares en el mundo es una solucin de sales compuesto por cloruro de sodio o sales comunes . de otros elementos qu,micos provenientes en su ma.or,a de la erosin de los continentes" Sambin contiene gases disueltos como el oB,geno e $idrgeno que son los elementos que permiten el desarrollo de las plantas . de los animales de mar" ?l mar est* en movimiento constante a travs de las olas, las mareas . las corrientes marinas" #os ocanos . mares m*s importantes que rodean el continente americano son3 el Mlacial Drtico, Atl*ntico, /ac,)ico . mares como, mar de Rering, de Ra))in, de las Antillas . mar Argentino"
RD)# DE AM'RI(A
#a importancia de los grandes r,os del mundo est* representada por la navegabilidad de los mismos . por la in)luencia que tienen sobre la econom,a del lugar, .a que son aprovec$ados no solo para las comunicaciones comerciales, sino tambin para la obtencin de energ,a $idroelctrica . para riego a partir de obras de in)raestructura" ?l continente americano presenta eBtensas cuencas $idrogr*)icas" #os r,os tienen di)erentes caracter,sticas segAn la pendiente a la que pertenecen" #os que vierten sus aguas al Pacfico son cortos, caudalosos . no navegables, caracter,sticos de r,os que nacen en alta montaa, al oeste del continente, . no poseen un gran recorrido sino que desembocan en )orma r*pida $acia el ocano por lo tanto estos r,os son aprovec$ados para obtener energ,a elctrica, para riego . para reali0ar deportes n*uticos" ?-emplo3 R,o>R,o, &aipo, &aule GC$ileHL 2imac G/erAHL Colorado, Cacramento, Columbia, 9ra0er G?stados :nidosH" #os r,os que desembocan en el ocano At1ntico son largos, lentos . navegables" 'acen en las altas montaas del Peste . se dirigen $acia el ocano recorriendo amplias llanuras donde se asienta el ma.or porcenta-e de poblacin de Amrica" ?stos r,os son aprovec$ados para riego" ?-emplo3 las cuencas m*s importantes, del /lata . sus a)luentes, Ama0onas . sus a)luentes, Prinoco . sus a)luentes GAmrica del surH, el r,o Can #oren0o, /otomac, Hudson GAmrica del norteH" /ertenecen a esta misma pendiente los r,os que desembocan en el gol)o de &Bico como por e-emplo la cuenca del &ississippi . sus a)luentes GAmrica del norteH, el r,o Mrande . el /anuco GAmrica centralH Sienen una tercera pendiente que est* representada por los r,os que desembocan en el ocano G1acia1 2rtico, r,os que permanecen la ma.or parte del ao congelados por la latitud en la que se encuentran" ?stos r,os son largos, poco navegables por la rigurosidad del clima del lugar . por lo tanto casi no tienen una )uncin importante en el aspecto econmico" ?-emplo3 &acIen0ie, C$urc$ill, 'elson GAmrica del norteH"
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Unidad Didctica 1
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Unidad Didctica 1
idrograf'a
Acti3idad M:
E4ercicio 1:
Pbserv* el mapa que tens a continuacin . respond las siguientes preguntas3 a"> 4Wu pa,ses recorre el r,o Ama0onas5 b"> 4Wu relieve recorre el curso superior del r,o . qu di)erencia eBiste con el resto del recorrido5 c"> 4Wu a)luentes recibe el r,o Ama0onas por la margen derec$a5 4/or qu es importante la a)luencia de los mismos5 G2ecord* que para determinar la margen de un r,o debs ubicarte de espaldas al nacimientoH"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
Resumen
?n esta unidad anali0amos la ubicacin de Amrica en )orma absoluta . relativa con el ob-etivo de conocer un continente mu. eBtenso que atraviesa di)erentes latitudes . conlleva al conocimiento de los distintos paisa-es, es decir, di)erentes relieves, climas, biomas, etc", cuestiones que $acen tambin a la desigual distribucin poblacional, a la diversidad de sus recursos naturales . del aprovec$amiento que de ellos $ace el $ombre, temas que ser*n tratados en las unidades contiguas" ?l continente americano tiene aspectos relacionados con el tipo de coloni0acin europea que su)ri durante el siglo QV<<<, lo cual marc la gran di)erencia econmica, social . pol,tica entre los pa,ses latinos . anglosa-ones que lo componen" :na de las caracter,sticas de este $ermoso . $eterogneo continente son las tormentas violentas llamadas $uracanes que arrasan con todo aquello que encuentran a su paso" Con vientos caracter,sticos de las *reas tropicales cu.a presencia se $ace sentir $acia principios del otoo . )inales del verano" #os terremotos o erupciones volc*nicas tambin son caracter,sticos del oeste de nuestro continente, resultado del c$oque de placas continentales . oce*nicas" #a consecuencia inmediata sobre Amrica es la trans)ormacin que $a su)rido el relieve a lo largo del tiempo geolgico" #os e)ectos que tienen algunos de estos desastres naturales son di)erentes a lo largo del continente de acuerdo al desarrollo econmico que tenga cada pa,s" Wuienes su)ren las graves consecuencias de esta amena0a permanente son los pa,ses m*s pobres, es decir, muc$os de los estados latinoamericanos .a que en los estados m*s ricos tienen el capital su)iciente para tomar las precauciones necesarias . protegerse de esta amena0a constante"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
ctividades !Respuestas"
Acti3idad 1:
E4ercicio 1: #ocali0* con color en el planis)erio que tens a continuacin el sector de Amrica que se encuentra en el $emis)erio este" 4/or qu pods determinar que una parte de dic$o continente se encuentra en ese $emis)erio5
Res)uesta* Ce encuentra en dic$o $emis)erio porque el punto eBtremo oeste de Amrica se locali0a a los 1;!J longitud este"
E4ercicio 2:
#ocali0* en el mismo planis)erio las l,neas imaginarias que atraviesan el continente americano" Res)uesta ?laboracin propia"
Acti3idad 2:
E4ercicio 1: Pbservando la ubicacin absoluta de Amrica en el planis)erio anterior, respond3 4por qu se menciona como longitud E7te el punto eBtremo )e7te5
Res)uesta* /orque el punto eBtremo oeste se encuentra pasando el antemeridiano de MreenNic$, es decir pasando los 1E0J"
E4ercicio 2: aH ?n el mapa del continente americano que tens a continuacin, locali0* los puntos eBtremos . los ocanos que rodean a Amrica" Res)uesta* ?laboracin personal"
bH #ocali0* nuevamente las l,neas imaginarias pero a$ora sobre el continente americano . respond sobre el mapa 4cu*les son las *reas m*s )r,as del continente, las *reas templadas . las 0onas m*s c*lidas" Res)uesta* ?laboracin personal
Acti3idad 8:
E4ercicio 1: Conoc los pa,ses . capitales de Amrica del 'orte . Amrica del Cur a travs de la siguiente p*gina $ttp3TTNNN"luventicus"orgTmapas"$tml, luego locali0* esos mismos pa,ses con sus respectivas capitales en el siguiente mapa3 #ocali0* en el mapa que tens a continuacin los pa,ses con sus respectivas capitales3 Res)uesta* ?laboracin personal
Acti3idad ::
E4ercicio 1: Conoc los pa,ses . las capitales de Amrica Central . el Caribe abriendo la siguiente p*gina3 $ttp3TTNNN"luventicus"orgTmapasTamericacentral.elcaribe"$tml, clicIe* sobre cada uno de ellos, luego complet* el mapa que tens a continuacin locali0ando dic$os pa,ses . capitales"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
E4ercicio 2:
#ocali0* en el mismo mapa aquellos pa,ses dependientes de otros territorios con otro color . mencion* el pa,s del cual dependen" /or e-emplo3 Mroenlandia depende de +inamarca, debs $acer lo mismo con 9rancia, 2eino :nido de Mran Rretaa, ?stados :nidos . /a,ses Ra-os, son todos pa,ses que continAan teniendo territorios dependientes en Amrica" Res)uesta* ?l mapa es de elaboracin personal" De Dina6arca: Groenlandia De ;rancia* Guadalul)e+ Guayana ,rancesa+ -artinico+ Saint Pierre y -i.ueln$ De Reino Unido de Gran %retaa: Anguila+ /ermuda+ Caim!n+ 0slas 1'rgenes+ -ontserrat+ 2ur3u y Caicos$ E7tado7 Unido7: 0slas 1'rgenes+ Puerto Rico Pa7e7 %a4o7: Antillas olandesas+ Ara4a
Acti3idad >:
E4ercicio 1:
Se propongo leas con atencin el teBto que tens a continuacin . comentes qu di)erencias $istricas $icieron que Amrica latina . anglosa-ona tuviesen una idiosincrasia distinta, )undamental para constituir $asta la actualidad grandes contrastes en la )ormacin de ambas Amricas" Res)uesta* #os navegantes espaoles . portugueses que llegaban a estas nuevas tierras, lo $ac,an solos, de-ando a sus )amilias en su pa,s natal" /or tal motivo, muc$os se me0claron con las ind,genas del lugar dando como resultado una poblacin a la cual se llam mesti0a" &uc$os de estos $ombres contra,an en)ermedades contagiosas que eran transmitidas a estos grupos originarios . por lo tanto le provocaban la muerte" ?n las colonias de poblamiento el ob-etivo era otro, en este caso los coloni0adores ven,an a las nuevas tierras en busca de una nueva patria, de un *rea nueva para establecerse permanentemente, una tierra que les diera traba-o . bienestar econmico" ?sta coloni0acin )ue reali0ada por europeos que sal,an de su continente por causas como con)lictos . guerras religiosas de la poca . no con l,neas mercantilistas" #legaban con sus )amilias . se instalaban al este de ?stados :nidos" Con el tiempo )ueron asent*ndose $acia el oeste $asta lograr poblar todo el territorio
Acti3idad @:
E4ercicio 1:
Seniendo en cuenta el libro de teBto respond las siguientes preguntas3 a"> 4?n que bas su teor,a 6egener para con)irmar la deriva continental5 b"> 4/or qu demostr la veracidad de su teor,a $aciendo alusin al continente americano5 Res)uesta* a / =BL #e =a7- en dato7 9,e de6o7tra=an 9,e 1a7 for6a7 de A6Arica / 2frica enca4a=an co6o ,n ro6.e ca=e?a7 / 9,e ade67 en e7a7 rea7 e5i7tieron f-7i1e7 de ani6a1e7 / .1anta7 ,=icado7 a a6=o7 1ado7 de1 ocAano At1nticoB
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
E4ercicio 2:
2espond las siguientes preguntas3 a> 4Wu relacin pods establecer entre el *rea de encuentro de placas . el plegamiento andino5 Res)uesta* a"> ?l origen del plegamiento andino durante el terciario, era cuaternaria, se debi al c$oque de la placa continental con la placa oce*nica" b> 4Con qu placas coincide la 0ona volc*nica de Amrica Central5 Res)uesta* b" Coincide con la placa de Cocos . la /laca Caribe" c> 4?n qu 0onas del continente se encuentran las cordilleras, las mesetas . las llanuras5 Res)uesta* c"> #as cordilleras las locali0amos al oeste, las mesetas en la parte central . las llanuras al este del continente americano"
E4ercicio 8:
#ocali0* Gen el mapa que tens en la p*gina anteriorH las )ormas de relieve antes mencionadas" Colocale el nombre . en el caso de las llanuras no olvids indicar el r,o que la recorre" *ota 2ecord* que pods a.udarte con el mapa color ),sico>pol,tico, que tens en tu poder" Res)uesta* ?laboracin personal"
Acti3idad E:
E4ercicio 1: Cabiendo que las condiciones clim*ticas est*n directamente relacionadas con los elementos meteorolgicos . los )actores geogr*)icos determinantes, eBplic* en )orma breve de qu manera in)lu.e en el continente americano la altura . la disposicin del relieve, las corrientes marinas . la distancia al mar en las variedades clim*ticas americanas . a sus respectivos con-untos ambientales"
Res)uesta* #a altura genera temperaturas menores .a que la temperatura disminu.e 1J cada 1E0 m . la disposicin del relieve montaoso trae como consecuencia las lluvias orogr*)icas en la cordillera pasando a las mesetas como vientos secos" #as corrientes marinas moderan las temperaturas de las costas del continente dependiendo si las mismas son c*lidas o )r,as" #a distancia al mar in)lu.e porque el mar es un moderador de la temperatura, si me ale-o del mismo las amplitudes trmicas ser*n ma.ores que si esto. cerca de la costa"
Acti3idad M:
E4ercicio 1: Pbserv* el mapa que tens a continuacin . respond las siguientes preguntas3 a"> 4Wu pa,ses recorre el r,o Ama0onas5 b"> 4Wu relieve recorre el curso superior del r,o . qu di)erencia eBiste con el resto del recorrido5
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
utoevaluacin
1B Cubra.* la respuesta correcta3 a"> #os pa,ses centrales o desarrollados del continente se encuentran en3 Amrica del 'orte Amrica Central Amrica del Cur b"> ?l error en el nombre de Amrica se origin a partir de3 #os relatos de 6aldseem@ller en el primer mapa de Amrica reali0ado por l" +escubri por primera ve0 Amrica el navegante Amrico Vespucio" Al llegar Coln a las nuevas tierras las denomin Amrica" c"> ?l Cabo &orris Oesup es3 /unto eBtremo sur /unto eBtremo este /unto eBtremo norte d"> A travs de los aos3 #os pa,ses americanos lograron independi0arse de los pa,ses que los $ab,an coloni0ado o conquistado" Algunos pa,ses siguen dependiendo o son administrados por otro pa,s no americano Curiname no logr su independencia $asta la actualidad" 2B Con las palabras que tens a continuacin debs armar un p*rra)o de no m*s de renglones" &ontaas antiguas, montaas del terciario, procesos orognicos, llanuras, glaciares" 8B &encion* dos )actores del clima que a)ectan al continente americano" :B 4Wu di)erencia eBiste entre un r,o de pendiente Atl*ntica con un r,o de pendiente /ac,)ica5 +a un e-emplo de cada uno"
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Materia: Geografa 2 Ao
Unidad Didctica 1
utoevaluacin !Respuestas"
1"> Cubra.* o encerr* la respuesta correcta3 a"> #os pa,ses centrales o desarrollados del continente se encuentran en3 Amrica del 'orte Amrica Central Amrica del Cur b"> ?l error en el nombre de Amrica se origin a partir de3 #os relatos de 6aldseem@ller en el primer mapa de Amrica reali0ado por l" +escubri por primera ve0 Amrica el navegante Amrico Vespucio" Al llegar Coln a las nuevas tierras las denomin Amrica" c"> ?l Cabo &orris Oesup es3 /unto eBtremo sur /unto eBtremo norte /unto eBtremo este d"> A travs de los aos3 #os pa,ses americanos lograron independi0arse de los pa,ses que los $ab,an coloni0ado o conquistado" Algunos pa,ses siguen dependiendo o son administrados por otro pa,s no americano Curiname no logr su independencia $asta la actualidad" !"> Con las palabras que tens a continuacin debs armar un p*rra)o de no m*s de cuatro renglones" &ontaas antiguas, montaas del terciario, procesos orognicos, llanuras, glaciares" ?laboracin propia" 1"> &encion* . eBplic* dos )actores del clima que a)ectan al continente americano #a latitud3 las temperaturas disminu.en del ?cuador $acia los polos debido a la inclinacin de los ra.os solares que llegan en )orma perpendicular en el ?cuador recibiendo as, la ma.or intensidad de calor, no sucede lo mismo en los polos, donde la incidencia de los mismos es menor" #a altura3 las temperaturas disminu.en 1J cada 1E0 metros" 4"> 4Wu di)erencia eBiste entre un r,o de pendiente Atl*ntica con un r,o de pendiente /ac,)ica5 +a un e-emplo de cada uno" #os r,os de la pendiente Atl*ntica son r,os largos, navegables, nacen en *reas montaosas pero luego ba-an $acia el ocano recorriendo grandes llanuras, son *reas utili0adas para el asentamiento $umano" ?n cambio los r,os de la pendiente /ac,)ica son r,os cortos, no navegables . que descienden de altas montaas con un pequeo recorrido $acia la desembocadura )ormando saltos . cascadas lo cual los $ace Atiles para la generacin de energ,a"
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