Programa Intel Educar Curso Esencial

PANAMEO, LA PATRIA ERES T

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Carmen Virginia De Alba de Daz Centro Educativo Dr. Octavio Mndez Pereira Santa Mara, Corregimiento de Betania, Distrito de Panam

Ubicacin de la institucin educativa

Otros datos de la institucin educativa

Escuela que atiende los niveles de primaria, pre-media e incursiona, este ao 2014, en el nivel medio.

Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad

Limpio se ve ms bonito.
Resumen de la unidad El deterioro en que se encuentra el medio ambiente, exige que asumamos responsabilidades sobre la contaminacin ambiental y los peligros que representan para el desarrollo de nuestra sociedad, con la finalidad de contribuir a contrarrestarlos. Defender el medio ambiente es parte de nuestro deber, ya que nos convierte en agente dinmico y as fomentamos la cooperacin que nos garantizar un mejor futuro y un pas ms sano. Nuestros estudiantes, diariamente, producen una cantidad de basura orgnica e inorgnica; es menester, sensibilizarlos con la problemtica para que adquieran conocimiento y experiencia sobre el uso y manejo de estos desechos. Esto implica, que ellos tendrn que investigar, entrevistar, recaudar evidencias y contrastar los resultados para ofrecer alternativas que coadyuven a minimizar el problema. Entre las mltiples actividades, los estudiantes respondern a las siguientes preguntas: Cmo hacer de este mundo un lugar maravilloso para vivir? Qu podemos hacer para mejorar el entorno? Cmo puedo utilizar los materiales inorgnicos de desecho? Los estudiantes forman grupos, por afinidad, para investigar, tomar evidencias, presentar, analizar y contrastar resultados, proponer ideas y, finalmente, ambientar el aula de clases para reciclar y utilizar materiales inorgnicos de desecho en la construccin de trabajos manuales. Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias Naturales. Asignaturas correlacionadas:Espaol, Religin, Ciencias Sociales, Expresiones Artsticas.

Ao y nivel
3 Primaria
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Tiempo necesario aproximado

6 perodos de 35 minutos

Fundamentos de la unidad Contenidos

rea 2: Los Seres Vivos y su Ambiente.

Fundamentos de la unidad Contenidos

Conceptuales 7--La conservacin del ambiente Reusar Reciclar Reducir

Procedimentales 7- Aplicacin de estrategias que favorecen la conservacin del ambiente

Actitudinales 7- Cuidado y respeto por la conservacin de nuestro medio ambiente

Objetivos del aprendizaje

Considera los elementos fundamentales y la participacin del hombre en la conservacin del ambiente, con responsabilidad.

Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial

Cmo hacer de este mundo un lugar maravilloso para vivir? A qu se refiere el trmino calidad de vida?

Preguntas de unidad

Qu te gustara hacer para mejorar el entorno?

Preguntas de contenido

Qu es la contaminacin? Cules son las fuentes comunes de contaminacin en tu comunidad? Qu significa reutilizar, reciclar y reducir? Cmo podemos separar la basura? Qu podemos hacer con los materiales inorgnicos? Cundo mostramos respeto por nuestro medio ambiente? Cmo organizaras lo aprendido? Qu haras para aplicarlo?

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Video Lluvia de ideas Determina las fuentes
comunes contaminacin ambiental en comunidad. de su

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

Los grupos conocen el concepto de Confecciona

Contaminacin, contaminacin ambiental, entorno, reutilizar, reciclar y reducir, con el uso del INTERNET. obtener informacin del problema en su comunidad.

No a la ambiental

carteles sobre contaminacin

Elaboran el logo de reciclaje

con papel foami verde y colocan dentro figuras de materiales que se pueden reciclar. que deben evitar la ambiental.

Elaboran encuesta utilizando para

y

Delimita los conceptos:

reutilizar, reducir. reciclar

Recogen la informacin de campo

con el uso de cmaras y videos con celulares.

Hacen cintillos de actividades

realizar para contaminacin

Presentan, analizan, contrastan

y toman decisiones.

Utilizan

materiales de reciclado en la confeccin de trabajos manuales.

Resumen de evaluaciones

El presente proyecto inicia en el aula de informtica con la presentacin de un video sobre la contaminacin por basura que permitir sensibilizarlos y motivarlos al interpretar, analizar, sintetizar y evaluar su contenido aplicado a nuestra realidad a travs de una lluvia de ideas. Seguidamente, conocen el proyecto y se les invita a participar. Investigan los conceptos bsicos del tema, elaboran encuestas para considerar los elementos fundamentales que provocan el problema y determinar la participacin del hombre en la conservacin del ambiente, con responsabilidad; aplican la encuesta y recogen la informacin. Finalmente, revalidan lo aprendido; reutilizan, reciclan y reducen la contaminacin en su entorno inmediato: el aula de clases y dan a conocer sus acciones a la comunidad educativa.

Detalles de la unidad

Habilidades previas

Disposicin para el trabajo colaborativo Manejo de internet Utilizacin del Program Power Point Operar sistemas de videos con celulares u otros equipos Destrezas manuales Aplicacin del pensamiento crtico.
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Procedimientos
Eres una persona emprendedora? Al inicio de este proyecto, los estudiantes observan un video sobre la contaminacin ambiental y participan de una lluvia de ideas con preguntas generadoras para evaluar los conocimientos previos que tienen sobre el tema: Qu piensas de lo que viste? Te has visto alguna vez en esa situacin? A qu se refiere el trmino calidad de vida? Cmo hacer de este mundo un lugar maravilloso para vivir? Qu entiendes por contaminacin? Qu es la contaminacin ambiental? Qu fuentes de contaminacin conoces? Est tu comunidad contaminada? Has odo hablar sobre las tres R: Reusar, reciclar y reducir? Qu te gustara hacer para mejorar el entorno? Conocen el proyecto Forman tres grupos de trabajo por afinidad Investigan los conceptos: contaminacin, contaminacin ambiental, entorno, reutilizar, reciclar y reducir con la ayuda del Internet. Elaboran encuesta para obtener informe sobre el problema en su comunidad Por grupo, aplican encuesta a dos personas de la comunidad. Durante el desarrollo del proyecto: Qu harn? Presentan los resultados de su encuesta. Observan la evidencia del trabajo realizado a travs de fotos y videos. Contrastan los resultados y evalan su impacto en la conservacin del ambiente, con responsabilidad. Toman decisiones sobre las medidas a implementar Elaboran carteles sobre la contaminacin ambiental en el aula de clases.

Cmo evidencian lo aprendido? Elaboran el logo de reciclaje con papel foami verde y colocan dentro figuras de materiales que se pueden reciclar. Hacen cintillos de actividades que deben realizar para evitar la contaminacin ambiental. Confeccionan trabajos manuales con materiales de desecho. y co-evaluacin de los

Todas estas actividades finales se harn con la participacin de los padres y madres de familia que representen a cada grupo. Se procede a la heteroevaluacin, autoevaluacin resultados obtenidos.

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Adaptaciones curriculares
Permita que el estudiante pueda aplicar las encuestas a travs de entrevistas en compaa de otro compaero. Dele la oportunidad para que el comparta, oralmente, su experiencia educativa a travs de preguntas que le ayuden a rescatar o recordar las acciones realizadas. Cmo inici el proceso? Qu vieron? Qu aprendiste? Dnde ocurre lo que viste en el video? Por qu ocurre? Cmo pueden reducir el problema? Qu puedes hacer con el material de desecho?

Estudiante con necesidades especiales

No hispanoparlantes Estudiante talentoso

Traductor de Google Cmo aplicaras lo aprendido en tu comunidad? Qu necesitaras? Quines pueden participar? Cmo lo organizaras?

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario)

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Materiales impresos

MEDUCA. (2010). Ciencias Naturales 3. Panam: Santillana.

Suministros

Celulares, cmara fotogrfica.

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Recursos de Internet

http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae Correo electrnico

http://bit.ly/1hJoDKV Comunidad Educativa Otros Recursos Padres y madres de Familia Comunidad Educativa Facilitador del Proyecto

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