Convocadas Las Pruebas de Acceso A Formación Profesional

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Martes, 15 de abril de 2014

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CONSEJERA DE EDUCACIN Y CULTURA
ORDEN de 31 de marzo de 2014 por la que se convocan las pruebas de
acceso a ciclos formativos de la formacin profesional del sistema
educativo. (2014050078)
El artculo 10.1.4 del Estatuto de Autonoma de Extremadura, en su redaccin dada por la Ley
Orgnica 1/2011, de 28 de enero, establece que corresponde a la Comunidad Autnoma la
competencia de desarrollo normativo y ejecucin en Educacin y enseanza en toda su ex-
tensin, niveles, grados, modalidades y especialidades. En particular, el rgimen, organiza-
cin y control de los centros educativos, del personal docente, de las materias de inters re-
gional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios.
Mediante el Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan de la Administracin
del Estado a la Comunidad Autnoma de Extremadura las funciones y servicios en materia de
enseanza no universitaria.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, define, en el Captulo V del Ttulo I, los
aspectos ms relevantes de la Formacin Profesional en el Sistema Educativo, y dispone que
podrn cursar la formacin profesional de grado medio y la de grado superior quienes, res-
pectivamente, posean el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o el de
Bachiller. Asimismo, el artculo 41.2 de la misma Ley prev el acceso a la formacin profe-
sional de aquellos aspirantes que, careciendo de los requisitos acadmicos, superen una prue-
ba de acceso regulada por las Administraciones educativas.
El artculo 5 del Real Decreto-Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de raciona-
lizacin del gasto pblico en el mbito educativo, viene a modificar el calendario de aplicacin
de las disposiciones previstas en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se es-
tablece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, posponien-
do su aplicacin al curso 2014/2015. No obstante el citado artculo indica que las administra-
ciones podrn aplicar las medidas que consideren necesarias en los cursos anteriores.
En la direccin de acercar la Administracin educativa al ciudadano y agilizar la gestin, la
presente orden, de conformidad con el Decreto 2/2006, de 10 de enero, contempla la posibi-
lidad de presentar la solicitud por el sistema de administracin electrnica a travs de la pla-
taforma educativa Rayuela.
La Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrnico de los ciudadanos a los servicios p-
blicos, establece el derecho de los ciudadanos a relacionarse con las Administraciones Pblicas
por medios telemticos y regula los aspectos bsicos de la utilizacin de las tecnologas de la
informacin en la actividad administrativa. El Plan de Impulso de la Mejora Continua y
Modernizacin Tecnolgica de la Junta de Extremadura, contiene el programa de fomento de
la Tramitacin automatizada de procedimientos dentro de su Estrategia 2, denominada
Inno vacin en Servicios Pblicos.
DISPOSICIONES GENERALES I
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El Decreto 93/2002, de 8 de julio, en su disposicin adicional segunda establece los precios
pblicos por la realizacin de pruebas de acceso a ciclos formativos de las enseanzas de for-
macin profesional del sistema educativo.
Por todo ello, de conformidad con lo dispuesto en los artculos 36.f) y 92.1 de la Ley 1/2002,
de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de
Extremadura, y a propuesta de la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad,
D I S P O N G O :
Artculo 1. Objeto.
El objeto de la presente orden es convocar para el ao 2014, las pruebas de acceso a ciclos
formativos de formacin profesional de grado medio y superior en la Comunidad Autnoma
de Extremadura.
Artculo 2. Convocatorias.
Se realizar una sola convocatoria de pruebas de acceso regulada mediante esta orden. En la
misma se establece el perodo de presentacin de solicitudes, las fecha de realizacin de las
pruebas y se determinan todos los plazos y procedimientos necesarios.
Artculo 3. Requisitos de participacin.
1. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio se requerir te-
ner, como mnimo, diecisiete aos cumplidos en el ao de realizacin de la prueba.
2. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se requerir
cumplir alguno de los dos siguientes requisitos:
a) Cumplir, como mnimo, diecinueve aos en el ao de realizacin de la prueba.
b) Cumplir dieciocho aos en el ao de realizacin de la prueba y estar en posesin de un
ttulo de Tcnico relacionado con aqul al que se desea acceder. A tal efecto, se con-
siderarn ttulos relacionados aquellos cuyas familias profesionales se encuentren den-
tro de la misma opcin segn se establece en el Anexo III de esta orden.
3. Quienes cumpliendo dieciocho aos en el ao de realizacin de la prueba, no hubiesen ob-
tenido el ttulo de Tcnico en el momento de la presentacin de solicitudes y celebracin
de la prueba, pero estuvieran en condiciones de hacerlo antes de su calificacin definiti-
va, sern admitidos a la realizacin de la misma, en cuyo caso, la correccin de los ejer-
cicios estar condicionada a la presentacin de la documentacin acreditativa del ttulo de
Tcnico. El artculo 29 establece las fechas lmite para que los interesados presenten la
documentacin acreditativa en el centro educativo en el que hayan realizado la inscrip-
cin. Estos aspirantes acompaarn a su solicitud la declaracin responsable de estar cur-
sando un ciclo formativo de grado medio segn el modelo normalizado recogido en el
Anexo XVIII.
4. Adems, de conformidad con el artculo 41.2 y 41.3 de Ley Orgnica 2/2006, de 3 de ma-
yo, de Educacin, no podrn presentarse a la prueba de acceso de grado medio o supe-
rior, quienes ya dispongan del requisito de acceso directo correspondiente. Por ello, todos
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los participantes, en su solicitud, declararn expresamente que no disponen del requisito
de acceso directo de grado medio o superior.
Artculo 4. Precio pblico.
1. Los solicitantes debern abonar los precios pblicos correspondientes a los derechos de
examen para la realizacin de las pruebas. La cuanta del precio pblico es de 12,95 eu-
ros por inscripcin y su ingreso se efectuar con el cdigo n. 13123-2 a travs del Modelo-
50 en cualquiera de las entidades bancarias colaboradoras con la Junta de Extremadura,
de conformidad con lo establecido en el Decreto 105/2002, de 23 de julio, de recaudacin
de ingresos producidos por Tributos propios, precios pblicos y otros ingresos.
2. El modelo para efectuar el abono podr obtenerse en las entidades bancarias colabora-
doras o a travs de Internet de manera on-line en la direccin web:
http://portaltributario.juntaextremadura.es/PortalTributario/web/guest/modelo-050
3. Estarn exentos del pago del precio pblico por derechos de examen:
a) Los aspirantes que tengan la condicin legal de demandantes de empleo, a excepcin
de los de la modalidad de mejora de empleo.
b) Los aspirantes que acrediten la condicin de tercer o ulterior hijos dependientes de sus
padres, cuando el domicilio familiar radique en Extremadura con dos aos de antela-
cin a la solicitud del beneficio fiscal y que la unidad familiar tenga unas rentas me-
nores a cinco veces el Salario Mnimo Interprofesional, de acuerdo con el Decreto
82/1999, de 21 de julio, sobre beneficios fiscales en Tasas y Precios Pblicos de la
Comunidad Autnoma de Extremadura.
c) Quienes tengan un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, debern pre-
sentar fotocopia compulsada del reconocimiento con carcter definitivo de la discapa-
cidad de que se trate junto con la solicitud.
d) Quienes tengan la condicin de vctimas del terrorismo, sus cnyuges o parejas de he-
cho, as como sus hijos, que debern presentar junto con la solicitud fotocopia com-
pulsada del certificado acreditativo de dicha condicin.
e) Las vctimas de la violencia de gnero a las que hace referencia la Ley Orgnica 1/2004,
de 28 de diciembre, de Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de Gnero,
y sus hijos o hijas, para ello debern aportar la resolucin judicial otorgando la orden
de proteccin a favor de la vctima, sentencia condenatoria, medida cautelar a favor
de la vctima o cualquier otra en el que el rgano judicial estime la existencia de cual-
quiera de los delitos o faltas que constituye el objeto de la citada ley orgnica.
Excepcionalmente, ser ttulo acreditativo de esta situacin el informe del Ministerio
Fiscal que indique la existencia de indicios de que la solicitante es vctima de la vio-
lencia de gnero hasta tanto no se dicte la orden de proteccin o resolucin judicial
equivalente.
4. La falta de la justificacin de abono o, en su caso, de estar exentos de dicho abono de los
derechos de examen determinar la exclusin del aspirante.
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5. La exclusin de las pruebas por cualquier causa imputable al interesado no ser motivo
de devolucin del precio pblico.
Artculo 5. Solicitudes.
1. La solicitud de inscripcin para las pruebas de acceso a grado medio y grado superior se
podr presentar conforme al modelo que figura respectivamente en el Anexo I y en el
Anexo II, en cualquier Instituto de Educacin Secundaria o Instituto de Educacin
Secundaria Obligatoria de Extremadura, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 38.4
de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones
Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn y artculo 7 del Decreto 257/2009, de
18 de diciembre, por el que se implanta un Sistema de Registro nico y se regulan las
funciones administrativas del mismo en el mbito de la Administracin de la Comunidad
Autnoma de Extremadura.
2. La solicitud podr cumplimentarse a travs de los formularios de la plataforma educativa
Rayuela en la direccin https://rayuela.educarex.es/. A tal efecto, el usuario deber au-
tentificarse en la plataforma mediante la clave de acceso. En este caso, ser imprescindi-
ble una vez cumplimentada la solicitud, imprimirla, firmarla y presentarla junto con el res-
to de la documentacin en el centro al que se dirige o enviarla al mismo mediante
cualquiera de los medios previstos en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de no-
viembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento
Administrativo Comn en el plazo que establece el artculo 29 de esta orden.
3. Adems de lo anterior, conforme a lo expresado en la disposicin adicional segunda de
esta orden, se podr presentar la solicitud por el sistema de administracin electrnica,
de conformidad con lo previsto en el Decreto 2/2006, de 10 de enero, por el que se crea
el Registro Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas electrnicas, informticas y te-
lemticas, as como el empleo de la firma electrnica reconocida por la Administracin de
la Comunidad Autnoma de Extremadura, en la siguiente direccin
http://sede.juntaex.es/web/portal/tramites. El Registro Telemtico emitir un recibo con-
sistente en una copia autenticada de la solicitud, incluyendo la fecha y hora de presenta-
cin y el nmero de entrada de registro.
4. La solicitud ir acompaada de la siguiente documentacin original o fotocopia compulsada:
a) Quienes renan el requisito previsto en el apartado 2 b) del artculo 3, ttulo de Tcnico,
libro de calificaciones de Formacin Profesional o, en su caso, declaracin responsable
de estar cursando un ciclo formativo de grado medio, segn el modelo normalizado re-
cogido en el Anexo XVIII.
b) En caso de solicitar la exencin de alguna de las partes de la prueba, el solicitante
acompaar a la documentacin anterior, la contemplada, para cada caso, en el art-
culo 7 o artculo 10 de la presente orden.
c) En el caso de que estn exentos del abono del precio pblico por derechos de examen,
de conformidad con lo previsto en el artculo 4 de esta orden, debern aportar la do-
cumentacin acreditativa correspondiente. En caso contrario debern presentar el do-
cumento acreditativo del ingreso debidamente cumplimentado. Es decir, el ejemplar I
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(para la Administracin) del Modelo-50, debidamente diligenciado o sellado por la en-
tidad financiera.
5. La comprobacin o constancia de los datos de identidad se realizar de oficio por el r-
gano instructor, previo consentimiento del interesado, de conformidad con lo dispuesto en
el Decreto 184/2008, de 12 de septiembre. Caso de no prestarse el mismo, el interesado
quedar obligado a aportar fotocopia del documento o tarjeta de identidad o pasaporte.
6. Quienes hayan obtenido el ttulo de Tcnico o hayan superado las pruebas de acceso a ci-
clos formativos de grado medio o superior, los mdulos obligatorios de los Programas de
Cualificacin Profesional Inicial, mbitos de los mdulos voluntarios de los Programas de
Cualificacin Profesional Inicial, mbitos de los Niveles I y II de la Educacin Secundaria
para Personas Adultas, los dos primeros cursos completos de Educacin Secundaria
Obligatoria o de pruebas para la obtencin directa del ttulo de Graduado en Educacin
Secundaria Obligatoria, en centros pblicos de Extremadura a partir de 2008, podrn op-
tar por entregar la documentacin que, en cada caso, se requiere o por prestar autoriza-
cin, que se consignar en la solicitud, para que los centros puedan recabar de oficio la
informacin necesaria.
7. Cada solicitante deber cumplimentar una nica solicitud. En caso de presentarse varias se
anularn todas excepto la presentada dentro de los plazos estipulados, en el ltimo lugar.
La no cumplimentacin de los campos considerados obligatorios de la solicitud ser, sin
perjuicio de la posible subsanacin, causa de exclusin de las pruebas. En ninguno de es-
tos casos, conforme al artculo 4.5, se tendr derecho a la devolucin del precio pblico.
Artculo 6. Estructura de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
1. La prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio ser comn para todos los ciclos
formativos. El aspirante deber acreditar que posee los conocimientos y habilidades sufi-
cientes para cursar con aprovechamiento las enseanzas respectivas.
2. La prueba se estructurar en tres partes: parte de comunicacin, parte social y parte cien-
tfico-tecnolgica. Cada una de estas partes estar dividida en dos ejercicios A y B. Los
contenidos de referencia para la evaluacin de las materias sobre las que versarn las
pruebas son los que aparecen en el Anexo V de esta orden. Los ejercicios de la parte de
comunicacin incluyen cuestiones de idioma extranjero. Por ello, los solicitantes debern
elegir entre Ingls o Francs en su solicitud.
Artculo 7. Exenciones en la prueba de acceso a los ciclos de grado medio.
1. Los interesados en las exenciones a que hacen referencia los apartados siguientes debe-
rn hacerlo constar en la solicitud de inscripcin y acompaar, en su caso, la documenta-
cin que lo acredite.
2. Estarn exentos de todas las partes de la prueba:
a) Quienes hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos.
b) Quienes hayan superado la prueba de acceso a la formacin profesional de grado su-
perior en cualquiera de sus opciones.
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3. La documentacin a presentar, sin perjuicio de lo determinado en el artculo 5.6, junto
con la solicitud, en cada uno de los supuestos anteriores, es la siguiente:
a) Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores
de 25 aos y calificacin obtenida en la misma.
b) Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la formacin profesional de gra-
do superior.
4. No obstante, ser posible solicitar admisin a ciclos formativos del sistema educativo en
Extremadura con el certificado de superacin de la prueba de acceso a la Universidad pa-
ra mayores de 25 aos o de superacin de la prueba de acceso a la formacin profesio-
nal de grado superior, sin necesidad de obtener el certificado de superacin de la prueba
de acceso.
5. Estarn exentos de los ejercicios A de las tres partes, comunicacin, social y cientfico-
tecnolgica, de la prueba quienes:
a) Hayan superado un Programa de Garanta Social o un Programa de Competencia
Profesional.
b) Hayan superado los mdulos obligatorios de un Programa de Cualificacin Profesional
Inicial.
c) Estn en posesin de un Certificado de Profesionalidad.
d) Acrediten experiencia laboral de al menos el equivalente a un ao con jornada com-
pleta.
e) Hayan superado todas las materias del primero y segundo de Educacin Secundaria
Obligatoria.
6. La documentacin a presentar, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, junto con
la solicitud, en cada uno de los supuestos anteriores es:
a) Para el supuesto contemplado en el apartado a), original o fotocopia compulsada del
certificado de haber superado uno de los programas contemplados.
b) Para el supuesto contemplado en el apartado b), original o fotocopia compulsada del
certificado de haber superado los mdulos obligatorios de un Programa de Cualificacin
Profesional Inicial o declaracin responsable de estar cursndolo, segn el modelo nor-
malizado del Anexo XVIII. En este ltimo caso, el aspirante deber presentar la docu-
mentacin acreditativa de los programas superados antes de la fecha establecida, a
estos efectos, en el artculo 29.
c) Para el supuesto contemplado en el apartado c), original o fotocopia compulsada del
Certificado de Profesionalidad.
d) Para el supuesto contemplado en el apartado d), en el caso de trabajadores por cuen-
ta ajena, certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social o de la mutualidad
laboral de la vida laboral del solicitante. En el caso de trabajadores por cuenta propia,
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certificado de alta en el censo de obligados tributarios, (modelos 036 o 037), con una
antigedad mnima de un ao en jornada completa.
e) Para el supuesto contemplado en el apartado e), original o fotocopia compulsada del
certificado que acredite la superacin de todas las materias de los dos primeros cur-
sos de la ESO. La nota media a considerar para valorar la exencin de acuerdo al ar-
tculo 22.4 de esta orden se realizar conforme al artculo 9 de la Orden de 26 de no-
viembre de 2007 por la que se regula la evaluacin del alumnado en la Educacin
Secundaria Obligatoria. (Modificada por Orden de 23 de marzo de 2012, DOE nm. 62,
de 29 de marzo).
7. Estarn exentos del ejercicio A de alguna parte de la prueba, aquellos aspirantes que
acrediten haber superado el nivel I del mbito correspondiente de la educacin secun-
daria para personas adultas establecida por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educacin, o el que correspondiera en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de
Ordenacin General del Sistema Educativo, segn las equivalencias establecidas en las
tablas del Anexo VI de esta orden. Si al trmino del periodo de admisin de solicitudes,
el aspirante no dispusiera de la documentacin acreditativa, podr presentar declaracin
responsable de estar cursndolo segn el modelo normalizado del Anexo XVIII. En este
caso, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, el aspirante deber presentar la
documentacin acreditativa de los programas superados, antes de la fecha establecida,
a estos efectos, en el artculo 29.
8. Estarn exentos de los dos ejercicios A y B de la parte que corresponda:
a) Quienes acrediten la superacin del mbito correspondiente de los mdulos volunta-
rios de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial, siempre que se hayan supera-
do previamente los mdulos obligatorios del mismo.
b) Quienes acrediten la superacin del nivel II de Educacin Secundaria para Personas
Adultas establecida por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en el m-
bito que proceda, o el que correspondiera en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre,
de Ordenacin General del Sistema Educativo, segn las equivalencias establecidas en
las tablas del Anexo VI de esta orden.
c) Quienes acrediten haber aprobado el mbito correspondiente en las pruebas libres pa-
ra la obtencin directa del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria.
a) Para el supuesto contemplado en el apartado a), original o fotocopia compulsada del
certificado que acredite la superacin del mbito o mbitos de los mdulos voluntarios
de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial correspondientes con los que se so-
licita la exencin, o declaracin responsable de estar cursndolo segn el modelo nor-
malizado del Anexo XVIII. En este ltimo caso, sin perjuicio de lo establecido en el ar-
tculo 5.6, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa de los programas
superados, antes de la fecha establecida a estos efectos en el artculo 29.
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b) Para el supuesto contemplado en el apartado b), original o fotocopia compulsada del
certificado que acredite la superacin del mbito o mbitos de nivel II de Educacin
Secundaria para personas adultas establecida por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de ma-
yo, de Educacin, o de su correspondiente en Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre,
de Ordenacin General del Sistema Educativo, segn las tablas del Anexo VI de esta
orden, con los que se solicita la exencin. Si al trmino del periodo de admisin de so-
licitudes el aspirante no dispusiera de la documentacin acreditativa, podr presentar
declaracin responsable de estar cursndolo segn el modelo normalizado del Anexo
XVIII. En este caso, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, el aspirante de-
ber presentar la documentacin acreditativa de los programas superados antes de la
fecha establecida a estos efectos en el artculo 29.
c) Para el caso contemplado en el apartado c), original o fotocopia compulsada del certi-
ficado que acredite haber aprobado el mbito correspondiente en las pruebas libres pa-
ra la obtencin directa del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. Si
al trmino del periodo de admisin de solicitudes el aspirante no dispusiera de la do-
cumentacin acreditativa, podr presentar declaracin responsable de haber sido ad-
mitido a la realizacin de dichas pruebas segn el modelo normalizado del Anexo XVIII.
En este caso, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, el aspirante deber pre-
sentar la documentacin acreditativa de haber superado el mbito correspondiente an-
tes de la fecha establecida, a estos efectos, en el artculo 29.
10. Las personas que hayan superado u obtenido exencin de alguna de las partes o ejerci-
cios de la prueba en convocatorias anteriores en Extremadura estarn exentos de aque-
llas partes o ejercicios que soliciten, siempre que la estructura de las convocatorias ante-
riores sea compatible con la establecida en la presente orden, y existan en ella los
ejercicios correspondientes. Para ello, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, de-
bern presentar la documentacin que lo acredite.
11. Las exenciones a partes o ejercicios de la prueba por motivos no contemplados en esta
orden podrn ser objeto de solicitud. En estos casos, se acompaar la documentacin
que se estime pertinente. La resolucin de exencin ser adoptada por la Comisin Pro -
vin cial de Valoracin de Exenciones correspondiente. Para ello, el centro educativo que re-
ciba la solicitud har llegar a sta toda la documentacin aportada por el aspirante.
Artculo 8. Exencin condicionada en la prueba de acceso a grado medio.
1. Los aspirantes que se encuentren cursando los mdulos obligatorios o voluntarios de un
Programa de Cualificacin Profesional Inicial o mbitos del Nivel I o Nivel II de la ESPA,
el segundo curso de Educacin Secundaria Obligatoria, adems de los que hayan presen-
tado solicitud a las pruebas para la obtencin directa del ttulo de Graduado en Educacin
Secundaria y no tengan la certificacin de haber superado las respectivas enseanzas, al
trmino del periodo de admisin de solicitudes, pero se encuentren en condiciones de apor-
tarla y quieran participar en ella acogindose a las exenciones que se especifican en el ar-
tculo 7, debern presentar junto con su solicitud, la declaracin responsable segn mo-
delo normalizado recogido en el Anexo XVIII de esta orden y podrn obtener estas
exenciones de forma condicionada a la superacin de las respectivas enseanzas. La acre-
ditacin de superacin de las enseanzas que corresponda deber presentarse, sin per-
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juicio de lo establecido en el artculo 5.6, en el centro en donde se realiz la solicitud an-
tes de la fecha establecida, a estos efectos, en el artculo 29.
2. Si finalmente la documentacin no fuera presentada en los plazos establecidos, no se ten-
drn en cuenta las exenciones correspondientes. No obstante, si el aspirante hubiera re-
alizado los exmenes de los ejercicios, se utilizar la nota resultante de los mismos para
determinar la nota final. Si se acreditara la superacin de todos los mdulos voluntarios
de un PCPI, todos los mbitos del Nivel II de la Educacin Secundaria para Personas
Adultas o todos los mbitos de las pruebas para la obtencin directa del Ttulo de Graduado
en Educacin Secundaria Obligatoria, dado que supone la obtencin del ttulo de ESO, se
anular la solicitud de participacin en las pruebas de acceso. En este caso, conforme al
artculo 4.5, no se tendr derecho a la devolucin del precio pblico.
Artculo 9. Estructura de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
1. La superacin de la prueba de acceso a la formacin profesional de grado superior debe-
r acreditar que el alumno posee la madurez en relacin con los objetivos de Bachillerato
y sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate.
2. Esta prueba constar de dos partes:
a) Parte comn: Tiene como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos
para seguir con xito los estudios de formacin profesional de grado superior, as co-
mo su capacidad de razonamiento y de expresin escrita. Estar compuesta de tres
ejercicios que versarn, respectivamente, sobre los contenidos de las materias de:
1. Lengua Castellana y Literatura.
2. Fundamentos de Matemticas.
3. Idioma extranjero.
El aspirante deber elegir Ingls o Francs en su solicitud.
b) Parte especfica: Tiene como objetivo valorar las capacidades de base referentes al cam-
po profesional de que se trate y versar sobre los conocimientos bsicos de materias fa-
cilitadoras para cada ciclo formativo. Para ello, se establecen tres opciones que agrupan,
cada una de ellas, varias familias profesionales, de modo que cada opcin dar acceso
preferente a los ciclos formativos de las familias profesionales agrupadas en esa opcin.
La relacin de opciones y materias asociadas es la que aparece en el Anexo III de esta
orden. En esta parte, el aspirante tiene que realizar el ejercicio de una de las materias,
escogida en la solicitud de inscripcin, de entre las contempladas para cada opcin.
Los contenidos de evaluacin de las materias sobre las que versarn las pruebas son
los que aparecen en el Anexo VII de esta orden.
Artculo 10. Exenciones en la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado su-
perior.
1. Los interesados en las exenciones a que hacen referencia los apartados siguientes debe-
rn hacerlo constar en la solicitud de inscripcin y acompaar, en su caso, la documenta-
cin que lo acredite.
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2. Estarn exentos de la realizacin de la parte comn y de la parte especfica de la prueba,
quienes acrediten haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de
25 aos. En este supuesto el solicitante deber acompaar a la solicitud, certificado que
acredite la fecha de superacin de la prueba, la calificacin obtenida en la misma y la op-
cin de dicha prueba. El aspirante obtendr una certificacin de la opcin correspondien-
te segn la relacin de opciones entre pruebas, contenida en el Anexo IV, que le permi-
tir cursar un ciclo formativo de grado superior en Extremadura, si obtiene plaza en los
respectivos procesos de admisin. No obstante, ser posible solicitar admisin a ciclos for-
mativos del sistema educativo en Extremadura con el certificado de superacin de la prue-
ba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos, sin necesidad de obtener el cer-
tificado de superacin de la prueba de acceso.
3. Quienes hayan superado u obtenido exencin de alguna de las partes, comn o especfi-
ca, o ejercicios de la parte comn de la prueba en Extremadura en convocatorias ante-
riores estarn exentos de aquellas partes o ejercicios que soliciten, siempre que la es-
tructura de la convocatoria anterior sea compatible con la establecida en la presente orden
y existan en ella, los ejercicios correspondientes.
4. Para el caso de superacin de la parte especfica en Extremadura en convocatorias ante-
riores debern haberlo hecho por la misma opcin a la que se presentan, o quienes que
la hayan superado con anterioridad a 2008, de acuerdo a la equivalencia siguiente:
a) Opcin A, equivale a las opciones anteriores H1, H2, H4 y C3.
b) Opcin B, equivale a las opciones anteriores C3, T1, T2 y T3.
c) Opcin C, equivale a las opciones anteriores C1, C2 y H3.
5. La relacin de opciones y familias profesionales asociadas son las que aparecen en el Anexo
III de esta orden.
6. Para las exenciones contenidas en los apartados anteriores se presentar la documenta-
cin que lo acredite, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6 de esta orden.
7. Estarn exentos de la realizacin de la parte especfica de la prueba quienes cumplan al-
guno de los siguientes requisitos:
a) Quienes acrediten haber superado un ciclo formativo de grado medio de una familia
profesional de las establecidas para la opcin por la que se presenta. Igualmente, es-
tarn exentos quienes posean un ttulo de Tcnico Auxiliar equivalente a efectos pro-
fesionales, segn el Anexo II del Real Decreto 777/1998, a un ttulo de Tcnico de una
familia profesional de las establecidas para la opcin por la que se presenta. En el ca-
so de haber cursado un ciclo formativo de grado medio perteneciente a una familia pro-
fesional que est reflejada en ms de una opcin, y superara la prueba, recibir un cer-
tificado por cada una de las opciones, siempre que lo solicite. No obstante, si se hubiera
presentado a mejora de calificaciones segn lo que se establece en el artculo 23, ob-
tendra la calificacin correspondiente para cada opcin.
b) Quienes estn en posesin de un certificado de profesionalidad correspondiente a una
cualificacin profesional de, al menos, nivel 2 de una familia profesional de las esta-
blecidas para la opcin por la que se presenta.
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11741
c) Quienes acrediten una experiencia laboral de, al menos, el equivalente a un ao con
jornada completa en el campo profesional de una familia profesional de las estableci-
das para la opcin por la que se presenta.
d) Para el acceso al ciclo de grado superior de Animacin de Actividades Fsicas y De por -
tivas, quienes acrediten la condicin de deportista de alto nivel o de alto rendimiento.
a) Apartado a), fotocopia compulsada del Libro de Calificaciones de Formacin Profesional
o certificacin acadmica de calificaciones. Si al trmino del periodo de admisin de so-
licitudes, el aspirante no dispusiera de la documentacin acreditativa, podr presentar
declaracin responsable de estar cursando el ciclo de grado medio segn el modelo
normalizado del Anexo XVIII. En este caso, sin perjuicio de lo establecido en el artcu-
lo 5.6, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa antes de la fecha
establecida, a estos efectos, en el artculo 29.
b) Apartado b), original o fotocopia compulsada del certificado de profesionalidad con in-
dicacin expresa del nivel de cualificacin.
c) Apartado c), en el caso de trabajadores por cuenta ajena, certificacin de la empresa
donde haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste especficamente la du-
racin del contrato, la actividad desarrollada y el perodo de tiempo en el que se ha re-
alizado dicha actividad y certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social o
de la Mutualidad Laboral a la que estuviesen afiliados donde conste la vida laboral del
solicitante. Si el certificado no pudiera aportarse, podr sustituirse por la copia del con-
trato siempre que figure en el mismo la actividad desarrollada y el perodo en el que
se ha realizado. En el caso trabajadores por cuenta propia, fotocopia compulsada de la
declaracin de alta en el censo de obligados tributarios (modelo 036 o 037), certifica-
do del perodo de cotizacin en el Rgimen Especial de Trabajadores Autnomos y de-
claracin del interesado de las actividades ms representativas desarrolladas durante
el ejercicio profesional.
d) Apartado d), original o fotocopia compulsada de la acreditacin vigente de la condicin
de deportista de alto nivel o rendimiento.
9. Las exenciones a partes o ejercicios de la prueba por motivos no contemplados en esta
orden podrn ser objeto de solicitud. En estos casos, se acompaar la documentacin
que se estime pertinente, y la resolucin de exencin ser adoptada por la Comisin
Provincial de Valoracin de Exenciones correspondiente. Para ello, el centro educativo que
reciba la solicitud har llegar a sta toda la documentacin.
Artculo 11. Participacin y exencin condicionada a la superacin de un ciclo for-
mativo de grado medio.
1. Quienes cumpliendo dieciocho aos en el ao de realizacin de la prueba no hayan obte-
nido el ttulo de Tcnico en el momento de finalizar el plazo de solicitudes pero se en-
cuentren en condiciones de aportarlo en las fechas previstas en el artculo 29, podrn par-
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11742
ticipar en la prueba de forma condicionada a la obtencin final de dicho ttulo. Para ello
entregarn, en su caso, la documentacin acreditativa en los plazos mencionados en el
centro educativo en el que realiza la inscripcin. Estos aspirantes acompaarn a su soli-
citud, la declaracin responsable de estar cursando un ciclo formativo de grado medio, se-
gn el modelo del Anexo XVIII de esta orden.
2. Quienes no hayan superado un ciclo formativo de grado medio en el momento de finali-
zacin del plazo de solicitudes, pero se encuentren en condiciones de hacerlo en las fe-
chas previstas en el artculo 29, podrn solicitar y obtener la exencin expresada en el
apartado 7.a) del artculo 10, condicionada a la superacin del ciclo de grado medio. Si el
interesado no llegase a aportar la documentacin acreditativa en los plazos mencionados,
sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, pero cumple diecinueve aos en el ao
de realizacin de la prueba y ha realizado los exmenes, se considerarn las calificacio-
nes obtenidas en los mismos. Para ello junto con la solicitud, habrn presentado el co-
rrespondiente Anexo XVIII.
Artculo 12. Plazo para la formalizacin de la inscripcin.
El periodo de inscripcin a las pruebas de acceso para ciclos formativos de grado medio y su-
perior es el que se establece en el artculo 29.
Artculo 13. Listados de datos de admitidos y excluidos a las pruebas.
1. Los centros receptores de las solicitudes publicarn, en las fechas establecidas en el art-
culo 29, los listados provisionales y definitivos de datos de personas admitidas y exclui-
das a las pruebas, conforme a los modelos del Anexo VIII para grado medio y del Anexo
X para grado superior.
2. Los solicitantes podrn presentar reclamaciones a los listados provisionales anteriores, en
el plazo previsto en el artculo 29, mediante escrito dirigido al director del centro en el que
se realiz la inscripcin, y conforme a los modelos del Anexo IX para grado medio y del
Anexo XI para grado superior de esta orden.
3. En caso de disconformidad con lo anterior, podr interponerse recurso de alzada ante la
Delegacin Provincial correspondiente quien resolver. Dicha resolucin, que ser moti-
vada, pondr fin a la va administrativa.
Artculo 14. Resolucin de exenciones.
1. Las solicitudes de exenciones contempladas en los prrafos 5.c), 5.d) y 11 del artculo 7,
as como los 7.b), 7.c) y 9, del artculo 10, sern resueltas por la Comisin Provincial de
Valoracin de Exenciones, siempre que la exencin no haya sido ya debidamente recono-
cida en el sistema de pruebas de acceso de Extremadura.
2. Los centros que reciban solicitudes que incluyan las exenciones contempladas en el apar-
tado anterior enviarn, en el momento en que se reciban tales solicitudes, copia compul-
sada de la documentacin justificativa de la exencin solicitada a la Comisin Provincial
de su mbito territorial.
3. El resto de peticiones de exencin sern valoradas y resueltas por la direccin del centro
educativo receptor de la solicitud, que contar, en su caso, con el asesoramiento de la
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11743
Comisin Provincial de Valoracin de Exenciones. Asimismo, es funcin de la direccin del
centro resolver las exenciones contempladas en el apartado primero del presente artcu-
lo, que hayan sido ya debidamente reconocidas en el sistema de pruebas de acceso de
Extremadura, en convocatorias anteriores.
Artculo 15. Comisiones Provinciales de Valoracin de Exenciones.
1. En las Delegaciones Provinciales de Educacin se proceder a la constitucin de Comisiones
Provinciales de Valoracin de Exenciones.
2. Los miembros de las Comisiones Provinciales sern nombrados por la Delegacin Provincial
de Educacin correspondiente y estarn formadas por:
a) Un presidente, que ser nombrado de entre los miembros del cuerpo de Inspeccin o
del Departamento de Apoyo a la Formacin Profesional de la Unidades de Programas
Educativos de la Delegacin Provincial de Educacin.
b) Colaboradores nombrados de entre los miembros del cuerpo de Inspeccin, del De par -
ta mento de Apoyo a la Formacin Profesional o de los cuerpos de profesores tcnicos
de formacin profesional, profesores de enseanza secundaria o de catedrticos de en-
seanza secundaria.
Artculo 16. Publicacin de los resultados de la valoracin de exenciones.
1. Los centros receptores de las solicitudes publicarn en sus tablones de anuncios y en las
fechas que establece el artculo 29, los resultados provisionales y definitivos de las valo-
raciones de las exenciones, conforme a los modelos del Anexo XII para grado medio y del
Anexo XIII para grado superior.
2. Los aspirantes podrn presentar reclamaciones a las resoluciones provisionales anteriores
mediante escrito dirigido a la direccin del centro en el que se realiz la solicitud, cum-
plimentando el Anexo XVI para grado medio y el Anexo XVII para grado superior de esta
orden y en el plazo previsto en el artculo 29.
3. Las fechas de publicacin de las resoluciones provisionales y definitivas de exenciones con-
dicionadas a las que se refieren el artculo 8 y el artculo 11, as como el plazo de recla-
macin, son los contemplados en el artculo 29. Las reclamaciones se realizarn median-
te escrito dirigido a la direccin del centro en el que se realiz la inscripcin, utilizando el
Anexo XVI para grado medio y el Anexo XVII para grado superior.
4. En caso de disconformidad con la decisin adoptada por la Comisin Provincial de Valo -
racin de Exenciones o por el centro educativo receptor de solicitudes, el interesado podr
interponer recurso de alzada ante la Delegacin Provincial de Educacin correspondiente,
quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
Artculo 17. Comisiones para el desarrollo de la prueba de acceso.
1. En los centros educativos en los que se celebre la prueba de acceso se proceder a la
constitucin de la Comisin para el desarrollo de la prueba de acceso. As mismo, po-
drn constituirse en los centros receptores de solicitudes siempre que el nmero de ellas
NMERO 73
11744
lo aconseje, conforme a las instrucciones que se mencionan en el apartado 5 de este
artculo.
2. Tendrn como funcin la gestin de las solicitudes y de las reclamaciones, la publicacin
de los diferentes listados y actas, la planificacin y la supervisin del desarrollo de la prue-
ba, la custodia de los ejercicios y su traslado para la posterior correccin por parte de las
Comisiones evaluadoras.
3. Los miembros de estas Comisiones sern nombrados por la persona titular de la Delegacin
Provincial de Educacin correspondiente y estarn formadas por los siguientes miembros:
a) Presidente: El director o directora del centro educativo en el que se constituya la
Comisin, o persona en quien delegue.
b) Colaboradores: se nombrarn a propuesta de la direccin del centro educativo en fun-
cin del nmero de aspirantes y de los ejercicios a desarrollar con la siguiente compo-
sicin:
1. Para grado medio, un colaborador para cada uno de los mbitos y aula de examen.
2. Para grado superior, un colaborador para cada uno de los ejercicios y aula de examen.
4. La direccin del centro educativo en el que se constituya la Comisin podr nombrar otros
colaboradores si las tareas administrativas o de organizacin as lo requirieren, de acuer-
do con las instrucciones y criterios que las Delegaciones Provinciales de Educacin dis-
pongan.
5. Las Comisiones que se describen en este artculo quedarn nombradas segn las instruc-
ciones que dicte la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad.
Artculo 18. Comisiones evaluadoras.
1. La elaboracin, evaluacin y calificacin de las pruebas corrern a cargo de las Comisiones
evaluadoras.
2. Se constituirn dos Comisiones evaluadoras: una para la prueba de acceso a ciclos for-
mativos de grado medio y otra para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado su-
perior.
3. Las Comisiones evaluadoras sern nombradas por la Direccin General de Formacin Pro -
fe sional y Universidad de entre las personas propuestas por las Delegaciones Provin ciales
de Educacin.
4. Cada Comisin evaluadora estar constituida por un presidente y vocales, actuando uno
de ellos como secretario, pertenecientes al cuerpo de Inspeccin o a los cuerpos de pro-
fesores de Enseanza Secundaria que trabajan en Extremadura.
Artculo 19. Centros de realizacin de las pruebas.
1. Con antelacin al comienzo de las pruebas, la Direccin General de Formacin Profesional
y Universidad determinar los centros en los que stas se desarrollarn.
NMERO 73
11745
2. Los centros de realizacin de las pruebas publicarn la relacin de aspirantes que deben
realizar los exmenes en dicho centro. Las fechas de publicacin de estas relaciones son
las que se establecen en el artculo 29.
3. En las mismas fechas, cada centro receptor de solicitudes publicar la relacin de centros
en los que deban examinarse los aspirantes que formalizaron la inscripcin en el mismo,
segn el grado de las pruebas tomando como modelos el Anexo XIX para grado medio y
el Anexo XX para grado superior.
4. Las Delegaciones Provinciales de educacin velarn por el cumplimiento de la publicacin
de los diferentes listados a que se hace referencia en este artculo.
Artculo 20. Calendario de las pruebas.
Las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior se celebrarn el da 10
de junio.
Artculo 21. Desarrollo de las pruebas.
1. Los centros donde se desarrollen las pruebas publicarn en los tablones de anuncios la fe-
cha y la hora en la que se realizar cada ejercicio, as como el correspondiente lugar de
realizacin.
2. Los aspirantes debern ir provistos de los tiles de escritura, dibujo, mquina calculado-
ra, etc., que guarden relacin con la naturaleza de la prueba. As mismo, debern estar
en condiciones de acreditar su identidad en cualquier fase del desarrollo de las pruebas.
A estos efectos, los miembros de la Comisin para el desarrollo de la prueba de acceso
podrn comprobar la identidad del aspirante. En caso de detectar alguna irregularidad, la
persona aspirante quedar excluida del proceso y se anular su participacin en estas
pruebas y todos los efectos, incluidas, en su caso, las calificaciones de las pruebas. No
proceder en este caso la devolucin del precio pblico al aspirante.
3. Las pruebas seguirn el orden y horario que a continuacin se expresa:
A las 15,30 horas: reunin de cada Comisin para el desarrollo de la prueba. Se pro-
ceder a la apertura del sobre con los ejercicios de la prueba de acceso. Se adoptarn
las medidas oportunas que garanticen la organizacin y desarrollo de estos ejercicios.
Para grado medio:
A las 16,00 horas: Ejercicio A de la Parte Social. Duracin 55 minutos.
A las 17,00 horas: Ejercicio A de la Parte Comunicacin. Duracin 55 minutos.
A las 18,00 horas: Ejercicio A de la Parte Cientfico Tecnolgico. Duracin 55 minutos.
A las 19,00 horas: Ejercicio B de la Parte Social. Duracin 55 minutos.
A las 20,00 horas: Ejercicio B de la Parte Comunicacin. Duracin 55 minutos.
A las 21,00 horas: Ejercicio B de la Parte Cientfico Tecnolgico. Duracin 55 minutos.
NMERO 73
11746
Para grado superior:
A las 16,00 horas: Lengua Castellana y Literatura. Duracin 85 minutos.
A las 17,30 horas: Idioma extranjero. Duracin 85 minutos.
A las 19,00 horas: Fundamentos de Matemticas. Duracin 85 minutos.
A las 20,30 horas: Materia segn la opcin elegida de la parte especfica. Duracin
85 minutos.
4. Las Comisiones para el desarrollo de las pruebas tomarn las medidas especficas para la
adaptacin de las pruebas a los aspirantes que, por razones de discapacidad, lo hubieran
solicitado en la inscripcin. En estos casos, la Comisin evaluadora habr determinado y
concretado con la Comisin para el desarrollo de las pruebas, las adaptaciones que han
de aplicarse a cada aspirante.
Artculo 22. Evaluacin y calificacin de las pruebas.
1. Una vez corregidos los ejercicios, las Comisiones evaluadoras procedern a la calificacin
de cada uno de ellos, numricamente de cero a diez con dos decimales.
2. La nota de cada una de las partes se obtendr como la media aritmtica simple, con dos
decimales, de los ejercicios que las componen.
3. La nota final de la prueba se calcular siempre que se obtenga al menos una puntuacin
de cuatro en cada una de las partes y ser la media aritmtica simple de stas, expresa-
da con dos decimales, siendo positiva la calificacin de cinco puntos o superior. Si alguna
de las partes de la prueba tiene una puntuacin inferior a cuatro, la prueba se considera
no superada.
4. Para los clculos a los que se refieren los apartados anteriores en el caso de partes o ejer-
cicio exentos se tomar como puntuacin de dichas partes o ejercicios, las siguientes ca-
lificaciones:
a. Si el documento sobre el que se basa la exencin contiene una nota numrica, se to-
mar sta como nota de la parte o ejercicio exento, adaptndola a la escala de 0 a 10
si fuera necesario.
b. Si se trata de una certificacin acadmica que contiene nicamente calificaciones cua-
litativas, se usar la siguiente escala para obtener el valor correspondiente:
Nota cualitativa Nota cuantitativa
Suficiente 5
Bien 6
Notable 7
Sobresaliente 9
Matrcula 10
c. Si el documento sobre el que se basa la exencin no contiene calificacin o dicha cali-
ficacin es de apto o similar esta parte o ejercicio no se tendr en cuenta para el cl-
NMERO 73
11747
culo de la nota media, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 23.2 relativo a me-
jora de calificaciones.
Artculo 23. Mejora de calificacin.
1. Los aspirantes podrn solicitar presentarse a Mejora de calificacin, en todos aquellos
ejercicios exentos o que puedan quedar exentos en la convocatoria correspondiente. De
igual modo, en los ejercicios incluidos en partes que estn o pueden llegar a estar exen-
tas en la convocatoria correspondiente.
2. Si la parte o ejercicio superado es consecuencia de una exencin para la que no es posi-
ble obtener una calificacin numrica, a estos nicos efectos se considerar que la califi-
cacin correspondiente a la exencin es de 5.
3. Cuando como consecuencia de esta mejora, el solicitante tenga ms de una calificacin
para el mismo ejercicio se tomar en el clculo de las notas medias la mayor de ellas.
Artculo 24. Informacin del proceso de Mejora de calificacin.
1. Conjuntamente con los resultados provisionales y definitivos del resultado de la valora-
cin de las exenciones mencionados en el artculo 16 se publicar la relacin de ejercicios
a los que cada aspirante se presenta con la intencin se subir nota. Ser utilizado para
ello el Anexo XIV para grado medio y el Anexo XV para grado superior.
2. En las mismas fechas destinadas a las reclamaciones del resultado de las valoraciones de
las exenciones y utilizando los mismo anexos, se podr reclamar la correccin de errores
en los datos del proceso de mejora de calificacin.
3. Posteriormente, los centros receptores de solicitudes publicarn las relaciones definitivas
de ejercicios a los que cada aspirante se presenta a mejora de calificacin en las fechas
que se determinan en el artculo 29.
4. En caso de disconformidad con lo anterior, podr interponerse recurso de alzada ante la
Comisin de valoracin de exenciones quien resolver. Dicha resolucin, que ser moti-
vada, pondr fin a la va administrativa.
Artculo 25. Resultados de los exmenes y reclamaciones.
1. La Comisin evaluadora levantar un acta de evaluacin provisional siguiendo el modelo
del Anexo XXI para grado medio y del Anexo XXII para grado superior en las fechas pre-
vistas en el artculo 29.
2. Asimismo, los mencionados anexos contendrn las calificaciones correspondientes a las
exenciones valoradas segn los criterios del artculo 22, o en su caso la expresin Exento,
a las mejoras conforme al artculo 23.
3. A los resultados provisionales anteriores podrn presentarse reclamaciones en el centro
en el que se realiz la inscripcin y utilizando los modelos que figuran en el Anexo XXIII
si se trata de grado medio y en el Anexo XXIV para grado superior, en los plazos esta-
blecidos en el artculo 29. La revisin podra acarrear una disminucin en la nota inicial en
caso de que el corrector advirtiera error en la calificacin anterior.
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11748
4. En caso de disconformidad con el resultado de la evaluacin y de haberse presentado la
reclamacin reflejada en el prrafo anterior, podr interponerse recurso de alzada ante el
Presidente de la Comisin de evaluacin quien resolver. Dicha resolucin, que ser mo-
tivada, pondr fin a la va administrativa.
5. Todas las actuaciones que se mencionan en este artculo se realizarn en el centro en el
que se present la solicitud.
Artculo 26. Certificados de resultados.
1. Quienes hayan obtenido en la prueba una calificacin final positiva podrn solicitar, en el
centro educativo donde hayan presentado la solicitud de inscripcin a la prueba, la emi-
sin del correspondiente certificado. Dichos certificados sern los establecidos en el Anexo
XXVII y en el Anexo XXIX para grado medio y en el Anexo XXVIII, en el Anexo XXX y en
el Anexo XXXI para grado superior.
2. El certificado obtenido tras la superacin de la prueba de acceso a los ciclos formativos de
grado medio o grado superior de formacin profesional del sistema educativo tendr va-
lidez como requisito de acceso en todo el Estado.
3. El certificado de superacin de la prueba permite a quien lo posea participar en los pro-
cedimientos de admisin a ciclos formativos.
4. En los procesos de admisin, quienes estn en posesin del citado certificado optarn a
la reserva de plazas que se oferten para cada ciclo formativo de Formacin Profesional de
grado medio y de grado superior que, de acuerdo con lo especificado en el artculo 47 del
Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, determine la Consejera de Educacin y Cultura.
5. Los certificados se emitirn a partir de las fechas establecidas en el artculo 29, en el cen-
tro en el que se present la solicitud.
6. Quienes hayan participado en la prueba podrn solicitar una certificacin en la que cons-
tarn las calificaciones de las diferentes partes y ejercicios que la componen. Esta certifi-
cacin tendr validez en la Comunidad Autnoma de Extremadura y podr servir de base
para la exencin en convocatorias futuras siempre que la estructura de la prueba lo per-
mitiera y siempre que se posean los requisitos necesarios para participar en ella. Los mo-
delos de la certificacin se recogen en el Anexo XXV para grado medio y el Anexo XXVI
para grado superior.
Artculo 27. Adaptaciones para aspirantes con discapacidad.
1. Los aspirantes que presenten algn tipo de discapacidad que exija condiciones especficas
para el desarrollo de las pruebas, debern manifestarlo en la solicitud de inscripcin y
aportar los informes y justificantes pertinentes.
2. Los centros educativos receptores de estas solicitudes remitirn, el mismo da de su re-
cepcin, copia de las mismas y de la documentacin a la Direccin General de Formacin
Profesional y Universidad para su traslado a la Comisin evaluadora, que tendr en cuen-
ta esta circunstancia a fin de determinar las adaptaciones que fuesen necesarias.
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Artculo 28. Traslado de las pruebas a la Comisin evaluadora.
El presidente de la Comisin para el desarrollo de las pruebas, o persona en quien ste dele-
gue, ser el encargado de entregar las pruebas realizadas por los aspirantes en la sede de la
Comisin evaluadora, sita en el Centro de Profesores y Recursos de Mrida, en las fechas es-
tablecidas en el artculo 29.
Artculo 29. Calendario general de actuaciones y anexos relacionados.
El calendario de pruebas de acceso a ciclos formativos de formacin profesional del sistema
educativo en la Comunidad Autnoma de Extremadura en el ao 2014, es el que aparece en
el cuadro siguiente. Dicho cuadro contempla, asimismo, los anexos que deben ser utilizados,
en su caso, en cada fase del proceso.

CALENDARIO DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIN
PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE
EXTREMADURA PARA EL AO 2014.
Fecha o plazo Actuacin
Anexos de
referencia
Grado
medio
Grado
superior
Del 25 de abril al 6
de mayo.
Presentacin de solicitudes en cualquier IES o IESO. Anexo I Anexo II
Del 25 de abril al 9
de mayo.
Envo de la documentacin de exencin a la Comisin de valoracin en los casos
previstos en el artculo 7, para grado medio y en el artculo 10, para grado superior.
12 de mayo.
Publicacin de listados provisionales de datos de admitidos
y excluidos en el centro de solicitud.
Anexo VIII Anexo X
12 al 15 de mayo
Reclamacin a los listados provisionales de datos de
admitidos y excluidos en el centro de solicitud.
Anexo IX Anexo XI
16 de mayo
Publicacin de listados definitivos de datos de admitidos y
excluidos en el centro de solicitud.
Anexo VIII Anexo X
20 de mayo
Publicacin del listado provisional de exenciones en el
centro de solicitud.
Anexo XII Anexo XIII
20 de mayo
Publicacin del listado provisional de ejercicios que van a
ser objeto de mejora de calificacin en el centro de
solicitud.
Anexo XIV Anexo XV
20 al 22 de mayo
Reclamacin al listado provisional de exenciones y mejora
de calificacin en el centro de solicitud.
Anexo XVI
Anexo
XVII
23 de mayo
Publicacin del listado definitivo de exenciones en el
centro de solicitud.
23 de mayo
Publicacin del listado definitivo de ejercicios que van a ser
objeto de mejora de calificacin en el centro de solicitud.
Anexo XIV Anexo XV
30 de mayo
Publicacin del centro de examen en los centros
receptores de solicitudes.
Anexo
XIX
Anexo XX
10 de junio Prueba de acceso en el centro examinador.
11 de junio Traslado de pruebas a la Comisin de evaluacin.
12 al 17 de junio Correccin de pruebas por parte de la Comisin de evaluacin.
18 de junio
Publicacin de los resultados provisionales de los
exmenes en el centro de solicitud.
Anexo
XXI
Anexo
XXII
18 al 20 de junio
Reclamacin a los resultados provisionales de los
exmenes en el centro de solicitud.
Anexo
XXIII
Anexo
XXIV
23 de junio
Publicacin de los resultados definitivos de los exmenes
en el centro de solicitud.
Anexo
XXI
Anexo
XXII
24 de junio
Fecha lmite de entrega de certificados del ttulo del tcnico, mdulos obligatorios
del PCPI, mdulos voluntarios del PCPI, mbitos de ESPA y mbitos de pruebas GES
para quienes presentaron el correspondiente Anexo XVIII , en el centro de
solicitud.
NMERO 73
11750
Artculo 30. Periodos de reclamacin.
1. Durante los respectivos periodos de reclamacin ser posible aportar la documentacin
que fuera precisa para subsanar aspectos relacionados con tal periodo de reclamacin,
siempre y cuando esto no suponga variar los datos especificados en la solicitud.
2. No ser posible realizar reclamaciones por un concepto determinado cuando ya se haya
agotado el plazo establecido para ello segn el calendario que aparece en el artculo 29.
Artculo 31. Alteracin de la organizacin o el desarrollo de las pruebas.
Cuando existan causas justificadas que alteren la organizacin o el desarrollo de las pruebas
reguladas en esta orden, las Delegaciones Provinciales de Educacin podrn realizar pro-
puestas a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad, que resolver lo pro-
cedente.
Artculo 32. Informacin a travs de Internet.
1. La plataforma Rayuela proporcionar un acceso personal y seguro a la misma que permi-
tir al usuario hacer un seguimiento de su situacin dentro del proceso.
CALENDARIO DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIN
PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE
EXTREMADURA PARA EL AO 2014.
Fecha o plazo Actuacin
Anexos de
referencia
Grado
medio
Grado
superior
25 de junio
Publicacin del listado provisional de exenciones para los
aspirantes que entregaron el Anexo XVIII en el centro de
solicitud.
25 de junio
Publicacin del listado provisional de ejercicios que van a
ser objeto de mejora de calificacin para los aspirantes
que entregaron el Anexo XVIII en el centro de solicitud.
Anexo XIV Anexo XV
25 y 26 de junio
Reclamacin al listado provisional de exenciones y mejora
de calificacin para los aspirantes que entregaron el Anexo
XVIII en el centro de solicitud.
Anexo XVI
Anexo
XVII
27 de junio
Publicacin del listado definitivo de exenciones para los
aspirantes que entregaron el Anexo XVIII en el centro de
solicitud.
27 de junio
Publicacin del listado definitivo de ejercicios que van a ser
objeto de mejora de calificacin para los aspirantes que
entregaron el Anexo XVIII en el centro de solicitud.
Anexo XIV Anexo XV
27 de junio
Emisin de certificados de superacin de la prueba de
acceso en el centro de solicitud.
Anexo
XXVII y
Anexo
XXIX para
los de la
prueba de
acceso a la
Universidad.
Anexo
XXVIII,
Anexo
XXXI y
Anexo
XXX para
los de la
prueba de
acceso a la
Universidad.
27 de junio
Emisin de certificaciones de resultados de la prueba de
acceso en el centro de solicitud.
Anexo
XXV
Anexo
XXVI

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11751
2. Las claves de acceso al programa se pueden solicitar a travs de la pgina web
https://rayuela.educarex.es/, en el centro en el que se encuentra matriculado el aspiran-
te, o bien en aqul en el que se ha presentado la solicitud.
Disposicin adicional primera. Compensacin a los miembros de las Comisiones y
otro personal que participe en el proceso.
Los miembros de las Comisiones contempladas en esta orden y, en su caso, las otras perso-
nas que participen en la organizacin y desarrollo de estas pruebas, percibirn las corres-
pondientes indemnizaciones por las actividades realizadas de acuerdo con lo establecido en
el Decreto 287/2007, de 3 de agosto, sobre indemnizaciones por razn del servicio (DOE n.
92, de 9 de agosto).
Disposicin adicional segunda. Administracin electrnica.
1. Los interesados que deseen utilizar la va telemtica definida en la presente orden, con-
forme a lo establecido en el Decreto 2/2006, de 10 de enero, por el que se crea el Registro
Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas electrnicas, informticas y telemticas, as
como el empleo de la firma electrnica reconocida por la Administracin de la Comunidad
Autnoma de Extremadura debern usar sistemas de firma electrnica reconocida que se-
an conformes a lo establecido en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de Firma Electrnica,
y resulten adecuados para garantizar la identificacin de los participantes y, en su caso,
la autenticidad e integridad de los documentos electrnicos.
2. Debern disponer de un certificado digital vlido (no caducado, ni revocado) emitido por
alguna de las Entidades Emisoras reconocidas por el Ministerio de Hacienda y Administra -
ciones Pblicas en su pasarela @firma. La firma electrnica reconocida tendr, respecto
de los datos y documentos aportados en forma electrnica, el mismo valor jurdico que la
firma manuscrita en relacin con los presentados en papel.
3. El procedimiento para la presentacin de solicitudes mediante el sistema de tramitacin
electrnica se realizar a travs de la Plataforma Educativa Extremea Rayuela, en la
cual se encuentra integrada la Secretara Virtual de los centros educativos dependientes
de la Consejera de Educacin y Cultura (en adelante aplicacin telemtica).
4. La utilizacin por los rganos administrativos de tcnicas electrnicas, informticas y te-
lemticas para la emisin de actos o notificaciones a los que se refiere la presente orden
garantizar, en todo caso, la identificacin y el ejercicio de la competencia por el rgano
correspondiente.
5. Las relaciones entre los usuarios y la Administracin mediante medios telemticos se re-
alizarn con autenticidad, seguridad y confidencialidad, garantizando que los medios o so-
portes en que se almacenen los documentos electrnicos cuentan con las medidas de se-
guridad que garanticen la integridad, proteccin y conservacin de los documentos
almacenados y, en particular, la identificacin de los usuarios y el control de acceso de los
mismos, adoptando las medidas de seguridad necesarias para evitar que se intercepten y
alteren las comunicaciones, y que se produzcan accesos no autorizados.
6. La utilizacin de medios telemticos, informticos o electrnicos en ningn caso podr im-
plicar la existencia de restricciones o discriminaciones de cualquier naturaleza en el acce-
NMERO 73
11752
so de los ciudadanos a la prestacin de servicios pblicos o a cualquier actuacin o pro-
cedimiento administrativo.
7. La aplicacin telemtica, una vez que la solicitud haya sido completada por el usuario,
efectuar una conexin con el Registro Telemtico nico de la Junta de Extremadura, a
los efectos de registrar la entrada de la solicitud y practicar el correspondiente asiento de
la misma en la base de datos habilitada al efecto.
8. Podr realizarse la tramitacin mediante el sistema de administracin electrnica duran-
te el mismo plazo legal que se establezca para la presentacin no telemtica de solicitu-
des. La documentacin necesaria en su caso, se har llegar al centro correspondiente an-
tes de la publicacin del listado provisional de datos de admitidos y excluidos conforme al
artculo 29 de esta orden. No obstante, cuando concurran razones justificadas de mante-
nimiento tcnico u operativo, podr interrumpirse por el tiempo imprescindible la recep-
cin de solicitudes. La interrupcin deber anunciarse a los potenciales usuarios de la apli-
cacin telemtica con la antelacin que, en su caso, resulte posible. En supuestos de
interrupcin no planificada en el funcionamiento de la aplicacin, y siempre que sea fac-
tible, el usuario visualizar un mensaje en que se comunique tal circunstancia.
9. Para la presentacin de las solicitudes mediante el sistema de administracin electrnica
el usuario deber autentificarse en la Plataforma a travs del certificado digital al que se
refiere el apartado 2 de esta disposicin adicional.
10. Los ciudadanos podrn dirigir sus consultas al Centro de Atencin a Usuarios de la
Plataforma Rayuela (CAU) para solventar las dudas que pudieran tener sobre la utilizacin
de la Plataforma, as como sobre el procedimiento definido en la presente orden para la
presentacin telemtica de solicitudes. Las direcciones y medios de contacto con el CAU
son los relacionados a continuacin:
Telf.: 924 004050.
Fax: 924 004066.
Correo electrnico: caurayuela@edu.gobex.es
11. Los medios tcnicos de los que debern disponer los usuarios de la tramitacin mediante
el sistema de administracin electrnica son:
Navegador web estndar con las siguientes extensiones (plug-in) instaladas:
Cliente Java Runtime Environment 7 update 45 o superior.
Cliente visor de pdf.
Conexin ADSL 512 kbits o superior.
Disposicin final primera. Recursos.
Contra la presente orden, que agota la va administrativa, los interesados podrn interponer,
con carcter potestativo, recurso de reposicin ante la Consejera de Educacin y Cultura en
el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de
Extremadura, conforme a lo establecido en el artculo 102 de la Ley 1/2002, de 28 de febre-
NMERO 73
11753
ro, del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, o bien
interponer directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-
Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Extremadura, en el plazo de dos meses a
contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura, confor-
me lo previsto en el artculo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Juris -
diccin Contencioso-Administrativa. Todo ello, sin perjuicio de que puedan interponer cual-
quier otro recurso que estimen procedente.
Disposicin final segunda. Medidas de aplicacin.
Se autoriza a la Direccin General con competencias en materia de formacin profesional del
sistema educativo a adoptar cuantas medidas sean necesarias para la ejecucin de la pre-
sente orden.
Las Delegaciones Provinciales de Educacin arbitrarn las actuaciones necesarias para que
tengan conocimiento de la misma los centros educativos, alumnado, familias y en general to-
dos los sectores de la comunidad educativa.
Mrida, a 31 de marzo de 2014.
La Consejera de Educacin y Cultura,
TRINIDAD NOGALES BASARRATE
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11755

Aneo | : Peverso Aneo | : Peverso Aneo | : Peverso Aneo | : Peverso

|NSTPUCC|ONLS GLNLPALLS |NSTPUCC|ONLS GLNLPALLS |NSTPUCC|ONLS GLNLPALLS |NSTPUCC|ONLS GLNLPALLS
1. Se ruega al sollcltante que, en su proplo benetlclo, ponga el malmo lnteres a tln oe cumpllmentar total y correctamente su sollcltuo oe partlclpaclon.
2. La sollcltuo poora cumpllmentarse tamblen por aomlnlstraclon electronlca a traves oe la paglna web oe la Consejerla oe Loucaclon y Cultura (bttps://rayuela.eoucare.es/). Para ello
oebera tener certltlcaoo olgltal contorme a la olsposlclon aolclonal segunoa oe esta oroen. La tecba oe su cumpllmentaclon por |nternet oebera bacerse en los mlsmos plazos que se
menclonan en el artlculo 29. La oocumentaclon necesarla en su caso, se bara llegar al centro corresponolente antes oe la publlcaclon oel llstaoo provlslonal oe oatos oe aomltloos y
ecluloos contorme al menclonaoo artlculo 29.
3 Sl no olspone oe certltlcaoo olgltal y cumpllmenta la sollcltuo a traves oe la Secretarla vlrtual Payuela, posterlormente sera lmpresclnolble lmprlmlrla, tlrmarla y presentarla junto con la
oocumentaclon necesarla, por cualqulera oe los meolos especltlcaoos en el artlculo 5, oentro oe los plazos oescrltos en el artlculo 29. Prevlamente babra sloo necesarlo, sl no olspone oe
ellas, obtener las claves oe acceso al programa en la olrecclon bttps://rayuela.eoucare.es/
4. Caoa sollcltante oebera cumpllmentar UNA N|CA SOL|C|TUD ya sea oe graoo meolo o superlor. Sl presentaoa una sollcltuo y oentro oel plazo se oesea presentar otra olterente,
oebera sollcltar prevlamente al centro en el que la presento, la anulaclon oe la prlmera.
5. Tooos los partlclpantes conslgnaran obllgatorlamente los oatos sollcltaoos en los apartaoos marcaoos con (*).

Sollclta eenclon: Sollclta eenclon: Sollclta eenclon: Sollclta eenclon: Marque una cruz en la parte o ejerclclo corresponolente
Nota oe eenclon: Nota oe eenclon: Nota oe eenclon: Nota oe eenclon: Lpreslon numerlca.
Mejora Mejora Mejora Mejora
Marque el ejerclclo para el que se presenta a sublr nota. Ll ejerclclo marcaoo oebe estar lncluloo en una prueba o parte superaoa con
anterlorloao o que pueoa queoar eenta en esta convocatorla oe acueroo al artlculo 23 oe esta oroen.
Motlvo: Motlvo: Motlvo: Motlvo:
1
Prueba oe acceso a la Unlversloao para mayores oe 25
aos (Tooa la Prueba)
Certltlcaclon oe la superaclon oe la prueba oe acceso a la Unlversloao para mayores oe 25 aos y
calltlcaclon obtenloa en la mlsma.
2 Prueba oe acceso a graoo superlor (Tooa la Prueba) Certltlcaclon oe la superaclon oe la prueba oe acceso a la tormaclon proteslonal oe graoo superlor.
3
Programa oe Garantla Soclal o Programa oe
Competencla Proteslonal (Ljerclclos A oe las tres
Partes)
Orlglnal o totocopla compulsaoa oel certltlcaoo oe baber superaoo uno oe los programas contemplaoos.
4
Mooulos obllgatorlos oe un PCP| (Ljerclclos A oe las
tres Partes)
Orlglnal o totocopla compulsaoa oel certltlcaoo oe baber superaoo los mooulos obllgatorlos oe un
Programa oe Cualltlcaclon Proteslonal |nlclal.
5
Certltlcaoo oe Proteslonalloao (Ljerclclos A oe las
tres Partes)
Orlglnal o totocopla compulsaoa oel Certltlcaoo oe Proteslonalloao.
6
Lperlencla laboral oe al menos un ao (Ljerclclos A
oe las tres Partes)
Ln el caso oe trabajaoores por cuenta ajena, certltlcaclon oe la empresa oonoe baya aoqulrloo la eperlencla laboral, en
la que conste especltlcamente la ouraclon oel contrato, la actlvloao oesarrollaoa y el perlooo oe tlempo en el que se ba
reallzaoo olcba actlvloao y certltlcaoo oe la Tesorerla General oe la Segurloao Soclal o oe la Mutualloao Laboral a la que
estuvlesen atlllaoos oonoe conste la vloa laboral oel sollcltante. Ln el caso trabajaoores por cuenta propla, totocopla
compulsaoa oe la oeclaraclon oe alta en el censo oe obllgaoos trlbutarlos (mooelo 036), certltlcaoo oel perlooo oe
cotlzaclon en el Peglmen Lspeclal oe Trabajaoores Autonomos y oeclaraclon oel lnteresaoo oe las actlvloaoes mas
representatlvas oesarrollaoas ourante el ejerclclo proteslonal.
7
Nlvel | oe LSO LOL, en un amblto, para aoultos o su
equlvalente LOGSL.(Ljerclclos A oel amblto
corresponolente)
Orlglnal o totocopla compulsaoa oel certltlcaoo que acreolte la superaclon oel amblto o ambltos oe nlvel
oe Loucaclon Secunoarla para personas aoultas establecloa por la L.O.L. o sus corresponolentes LOGSL
segun las tablas oel Aneo v| oe esta Oroen, con los que se sollclta la eenclon
8
Haber superaoo un amblto oe mooulos voluntarlos oel
PCP| (Partes corresponolente al amblto)
Orlglnal o totocopla compulsaoa oel certltlcaoo que acreolte la superaclon oel amblto o ambltos oe los
mooulos voluntarlos oe un Programa oe Cualltlcaclon Proteslonal |nlclal corresponolentes con los que se
sollclta la eenclon.
9
Haber superaoo ambltos oel Nlvel || oe LSO LOL o
sus equlvalentes LOGSL. (Partes corresponolentes al
amblto)
Orlglnal o totocopla compulsaoa oel certltlcaoo que acreolte la superaclon oel amblto o ambltos oe nlvel
|| oe Loucaclon Secunoarla para personas aoultas establecloa por la L.O.L. o sus corresponolentes LOGSL
segun las tablas oel Aneo v| oe esta Oroen, con los que se sollclta la eenclon
10
Haber aprobaoo algun amblto oe las Pruebas oe
obtenclon oel tltulo oe Graouaoo en Loucaclon
Secunoarla Obllgatorla (Partes corresponolentes al
amblto)
Orlglnal o totocopla compulsaoa oel certltlcaoo que lo acreolte.
11
Aprobaoa en 2008 o aos posterlores en
Ltremaoura. (Parte o ejerclclo corresponolente
ecepto Comunlcaclon)
12
Aprobaoa en 2014 o aos posterlores en
Ltremaoura. (Parte o ejerclclo corresponolente oe
Comunlcaclon)
13
Lenta en 2008 o aos posterlores en Ltremaoura.
(Parte o ejerclclo corresponolente ecepto
Comunlcaclon)
14
Lenta en 2014 o aos posterlores en Ltremaoura.
(Parte o ejerclclo corresponolente oe Comunlcaclon)
15 Otro. (Parte o ejerclclo corresponolente) Presentar oocumentaclon que lo acreolte.
16
Haber superaoo tooas materlas oe prlmero y segunoo
oe la LSO (Ljerclclos A oe las tres Partes)
Documentaclon: Documentaclon: Documentaclon: Documentaclon:
La aporta La aporta La aporta La aporta = Aporta
Documentaclon,
Consta en Payuela Consta en Payuela Consta en Payuela Consta en Payuela = Ll centro oebe recabarla oel slstema (Slempre que el epeolente
acaoemlco o notas oe prueba consten en la platatorma Payuela. Ln estos casos no sera
preclso aportar oocumentaclon.)
Ao: Ao: Ao: Ao:
Convocatorla: Convocatorla: Convocatorla: Convocatorla:
[ = [ = [ = [ = [unlo S S S S = Septlembre
SOLO para partes aprobaoas o eentas en convocatorlas anterlores que el centro oebera recabar oe Payuela..
LOGSE
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NMERO 73
11757
NMERO 73
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Aneo ||| Aneo ||| Aneo ||| Aneo |||
CONSL[LP|A DL LDUC CONSL[LP|A DL LDUC CONSL[LP|A DL LDUC CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA AC|ON Y CULTUPA AC|ON Y CULTUPA AC|ON Y CULTUPA. . . .
Convocatorla oe pruebas oe acceso Convocatorla oe pruebas oe acceso Convocatorla oe pruebas oe acceso Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos a clclos tormatlvos a clclos tormatlvos a clclos tormatlvos 2014 2014 2014 2014
Agrupacln oe tamlllas proteslonales por opclones y materlas oe reterencla para la parte Agrupacln oe tamlllas proteslonales por opclones y materlas oe reterencla para la parte Agrupacln oe tamlllas proteslonales por opclones y materlas oe reterencla para la parte Agrupacln oe tamlllas proteslonales por opclones y materlas oe reterencla para la parte
especltlca oe la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo superlor. especltlca oe la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo superlor. especltlca oe la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo superlor. especltlca oe la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo superlor.

OPC|ONLS OPC|ONLS OPC|ONLS OPC|ONLS
MATLP|A MATLP|A MATLP|A MATLP|AS DL PLFLPLNC|A DLL S DL PLFLPLNC|A DLL S DL PLFLPLNC|A DLL S DL PLFLPLNC|A DLL
8ACH|LLLPATO 8ACH|LLLPATO 8ACH|LLLPATO 8ACH|LLLPATO
OPC|ON A
Aomlnlstracln y gestln
Comerclo y marketlng
Hostelerla y turlsmo
Servlclos socloculturales y a la comunloao
|magen y sonloo // Comunlcacln, lmagen y
sonloo (Proouccln oe auolovlsuales, raolo y
espectaculos)

Materlas oe la opcln A:
A-1 Lconomla y Lconomla oe la empresa.
A-2 Lengua etranjera. |ngles
A-3 Lengua etranjera. Frances
A-4 Pslcologla.
OPC|ON 8
|ntormatlca y comunlcaclones //|ntormatlca
Loltlcacln y obra clvll
Fabrlcacln Mecanlca
|nstalacln y mantenlmlento //Mantenlmlento y
servlclos a la proouccln
Llectrlcloao y electrnlca
Maoera, mueble y corcbo
Marltlmo pesquera // Actlvloaoes Marltlmo-
Pesqueras (Navegacln, pesca y transporte marltlmo y
Supervlsln y control oe maqulnas e lnstalaclones oel
buque)
Artes gratlcas
Transporte y mantenlmlento oe veblculos
//Mantenlmlento oe veblculos autopropulsaoos
Tetll, conteccln y plel (Patronaje y conteccln,
Procesos oe conteccln lnoustrlal, Procesos tetlles oe
bllatura y tejeourla oe calaoa y Procesos tetlles oe
tejeourla oe punto)
|magen y sonloo// Comunlcacln, lmagen y sonloo
(|magen, Peallzacln oe auolovlsuales y espectaculos y
Sonloo)
Lnergla y agua
|noustrlas etractlvas
vlorlo y ceramlca

Materlas oe la opcln 8:
8-1 Dlbujo Tecnlco.
8-2 Tecnologla |noustrlal.
8-3 Flslca.
OPC|ON C
Qulmlca
Actlvloaoes tlslcas y oeportlvas
Actlvloaoes Marltlmo-pesqueras (Proouccln
aculcola)
Agrarla
|noustrlas allmentarlas
Sanloao
|magen personal
Segurloao y meolo amblente
Tetll, conteccln y plel (Curtloos y Procesos oe
ennobleclmlento tetll)

Materlas oe la opcln C:
C-1 Clenclas oe la tlerra y
meoloamblentales.
C-2 Qulmlca.
C-3 8lologla.
NMERO 73
11759
Aneo |v Aneo |v Aneo |v Aneo |v

CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA.
Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos 2014 2014 2014 2014

Pelacln en Pelacln en Pelacln en Pelacln entre las opclones oe las pruebas oe acceso a la Unlversloao para mayores tre las opclones oe las pruebas oe acceso a la Unlversloao para mayores tre las opclones oe las pruebas oe acceso a la Unlversloao para mayores tre las opclones oe las pruebas oe acceso a la Unlversloao para mayores
oe 25 aos y las opclones oe las pruebas oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo oe 25 aos y las opclones oe las pruebas oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo oe 25 aos y las opclones oe las pruebas oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo oe 25 aos y las opclones oe las pruebas oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo
superlor superlor superlor superlor

Opcln oe las pruebas oe acceso a la
Unlversloao para mayores oe 25 aos segun
Peal Decreto 1892/2008.
Opcln oe las pruebas oe acceso a clclos
tormatlvos oe graoo superlor
A (Arte y bumanloaoes) A
8 (Clenclas) C
C (Clenclas oe la saluo) C
D (Clenclas soclales y jurlolcas) A
L (|ngenlerla y arqultectura) 8

Opcln oe las pruebas oe acceso a la
Unlversloao para mayores oe 25 aos segun
Peal Decreto 743/2003
A (Clentltlco-tecnolglca) 8
8 (Clenclas oe la saluo) C
C (Humanloaoes) A
D (Clenclas soclales) A
L (Artes) A

Pruebas oe acceso a la Unlversloao para
mayores oe 25 aos segun Oroen oe 26 oe
mayo oe 1971
Cualquler prueba A, 8 y C

NMERO 73
11760
Aneo v Aneo v Aneo v Aneo v

CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA CONSL[LP|A DL LDUCAC|ON Y CULTUPA
Convocatorla oe prueb Convocatorla oe prueb Convocatorla oe prueb Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos as oe acceso a clclos tormatlvos as oe acceso a clclos tormatlvos as oe acceso a clclos tormatlvos 2014 2014 2014 2014

Contenloos oe reterencla para la prueba oe acceso a Contenloos oe reterencla para la prueba oe acceso a Contenloos oe reterencla para la prueba oe acceso a Contenloos oe reterencla para la prueba oe acceso a
clclos tormatlvos oe graoo meolo. clclos tormatlvos oe graoo meolo. clclos tormatlvos oe graoo meolo. clclos tormatlvos oe graoo meolo.

Parte: Comunlcacln Parte: Comunlcacln Parte: Comunlcacln Parte: Comunlcacln

Ljerclclo A:

Lengua y llteratura.

Unloao 1 Unloao 1 Unloao 1 Unloao 1
Ll olcclonarlo. Uso, tlpos. 8lbllotecas e |nternet.
Ortogratla el uso oe las mayusculas.
Llementos oe la comunlcacln. Las tunclones oel lenguaje.
verso y prosa.

Tetos narratlvos. Lstrateglas oe comprensln.
Ortogratla r/rr.
Los generos llterarlos.

|oeas prlnclpales y secunoarlas.
Ortogratla b/v.
La estructura oe las palabras ralces y mortemas. Palabras prlmltlvas y oerlvaoas.
Narratlva. Generos narratlvos.

Tetos eposltlvos: esquemas, mapas conceptuales. Lstructura oe los tetos narratlvos.
Ortogratla: La letra b.
La tormacln oe palabras: oerlvacln, composlcln y paraslntesls. Famllla lelca.
Ll teatro. Generos oramatlcos: trageola, comeola y orama.

Pautas para bacer un resumen.
Ortogratla g/j.
Clases oe palabras. Sustantlvos, aojetlvo, aoverblo, verbo, pronombre y oetermlnante,
preposlcln, conjuncln e lnterjeccln.

Ll acento prosolco. La tlloe. Peglas generales oe la tlloe.
De la palabra al teto: Sujeto y Preolcaoo. Clases oe oraclones segun la lntencln oel
bablante.

La oescrlpcln: objetos, anlmales y amblentes. Ll retrato.
Peglas generales oe acentuacln: Tlloe olacrltlca. Dlptongos, trlptongos e blatos.
Ll sustantlvo. Clases oe sustantlvos. varlaclones oe genero y numero.
Ll poema. Metrlca. La rlma. La estrota.

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11761
La narracln. Llementos oe la narracln. Ll punto oe vlsta oe la narracln.
vulgarlsmos: pronunclacln, gramatlca y lelco.
Ll aojetlvo. Clases oe aojetlvos. varlaclones oe genero y numero. Ll graoo

Slgnos oe puntuacln. Ltranjerlsmos oe uso trecuente.
Los oetermlnantes.

Cartas tamlllares y comerclales. Correo electrnlco. SMS y su lenguaje.
Palabras bomtonas.
Ll pronombre. Clases oe pronombres.

Palabras oe oltlcll escrltura.
Ll verbo. Ll slntagma verbal.
Narratlva popular etremea. Cuentos y leyenoas

Lscrltura oe numeros orolnales y carolnales.
Ll aoverblo. Caracterlstlcas. Tlpos oe aoverblos. Preposlclones y conjunclones.
Poesla traolclonal etremea: Pomances y canclones.

|oloma etranjero (|ngles o Frances).

Contenloos gramatlcales oe |ngles:

Pronombres sujeto.
Presente oel verbo to be.
|mperatlvo.
Pronombres lnterrogatlvos.
Abeceoarlo.
Artlculos oetermlnaoos e lnoetermlnaoos.
Demostratlvos.
Formacln oel plural regular (-s).
Presente verbo to bave got.
Aojetlvos poseslvos.
Tbere ls / are
Llke + nombre / pronombre personal.
Pronombres objeto
Presente slmple.
Contenloos gramatlcales oe Frances:

Pronombres sujetos
Presente oe los verbos avolr y tre
|mperatlvo
Pronombres lnterrogatlvos
Abeceoarlo
Artlculos oetermlnaoos e lnoetermlnaoos
Demostratlvos
Formacln oel plural regular(-s)
Aojetlvos poseslvos
Formas lmpersonales: ll taut, ll y a
verbo almer (me gusta: j'alme)
Pronombres complementos olrecto e lnolrecto
Presente slmple
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11762

vocabularlo:

Numeros 1 - 20.
Dlas oe la semana / meses oel ao.
Partes oel ola.
Palses y naclonalloaoes.
Objetos y partes oe la casa.
Numeros oel 20 - 100.
Preposlclones oe lugar.
La bora.
Meses y estaclones oel ao.
Famllla.
Numeros 100 -1000.
Colores.
Preposlclones oe tlempo.
Aoverblos y epreslones temporales oe trecuencla.
Proteslones y lugares oe trabajo.

Contenloos tunclonales:

Saluoos y presentaclones.
Preguntar y responoer por objetos
Preguntar y responoer por la naclonalloao.
Deletrear palabras.
Descrlblr la casa y el lugar oe trabajo.
Descrlpcln tlslca oe las personas.
Preguntar y oeclr la bora.
Sltuar objetos en casa y en clase.
Descrlpcln oe totogratlas.
Lpresar babltos y rutlnas olarlas.
Peoactar una postal o carta sencllla oe caracter lntormal.

Ljerclclo 8:

Lengua y llteratura

Unloao 1. Lspaa plurlllnge. La llteratura meoleval.
Unloao 2. Ll olalecto etremeo. Mester oe juglarla, Mester oe clerecla.
Unloao 3. Los reglstros oe la lengua. La prosa meoleval.
Unloao 4. Lengua culta, lengua coloqulal. La Celestlna.
Unloao 5. La oracln. Ll renaclmlento.
Unloao 6. Ll sujeto. Prosa renacentlsta: Mlguel oe Cervantes.
Unloao 7. Ll preolcaoo. Ll barroco: el teatro naclonal.
Unloao 8. Clases oe oraclones segun su estructura. Los poetas barrocos.
Unloao 9. Ll slglo Xv||| llterarlo.
Unloao 10. Ll Pomantlclsmo.
Unloao 11. La oracln compuesta. Ll Peallsmo llterarlo.
Unloao 12. Oraclones yutapuestas. Ll Mooernlsmo
Unloao 13. Oraclones coorolnaoas. La generacln oel 98.
Unloao 14. Oraclones suborolnaoas sustantlvas. Ll grupo poetlco oel 27.
Unloao 15. Oraclones suborolnaoas aojetlvas. La novela oel slglo .
Unloao 16. Oraclones suborolnaoas aoverblales. Poesla y teatro posterlores a 1936.
NMERO 73
11763

|oloma etranjero (|ngles o Frances).

Contenloos gramatlcales oe |ngles:

Presente contlnuo.
verbos mooales ( can, coulo, must, sboulo ).
Pasaoo oel verbo to be.
Tbere was / tbere were.
Pasaoo contlnuo
Pasaoo slmple ( verbos regulares y los mas trecuentes verbos lrregulares )
Comparaclones oe aojetlvos largos y cortos.
Nombres contables e lncontables.
Some, any, no.
Compuestos oe some, any, no.

Contenloos gramatlcales oe Frances:

La epresln tre en traln oe+ lntlnltlvo(en presente y en lmpertecto)
verbos :pouvolr y oevolr
|mpertecto y passe compose oe los verbos mas trecuentes
La comparacln: plus..que/ molns...que/ aussl...que
Los artlculos partltlvos(ou, oe la, oes, oe l')
Ll pronombre en
Personne, quelqu'un, aucun, quelque cbose, rlen...

vocabularlo:

Lpreslones temporales
Lugares oe la cluoao
Meolos oe transporte
Aojetlvos que epresan personalloao, emoclones, sentlmlentos.
Lpreslones temporales oe pasaoo
Oroenaoores e lntormatlca
Aojetlvos poseslvos
Allmentos (comloas y bebloas)
Pronombres poseslvos
Numeros orolnales 1-100
Tlempo atmosterlco

Contenloos tunclonales:

|nolcar y preguntar por olrecclones
Lpresar tecbas
Peoactar blogratlas
Proouclr resumenes y escrltos breves oe una pellcula o una narracln
Proouclr una narracln escrlta breve con estructuras senclllas
Peoactar e-malls senclllos oe caracter proteslonal o prlvaoo
Ltraer lntormacln general oe tetos senclllos
Proouclr olalogos entre camarero y cllente en un restaurante o bar
Lpresar la posesln oe olversas maneras
Peoactar un currlculum vltae
Peoactar una carta oe presentacln sollcltanoo un empleo
NMERO 73
11764
Lpresar preolcclones senclllas sobre el tuturo

Parte: Soclal Parte: Soclal Parte: Soclal Parte: Soclal

Ljerclclo A:

Clenclas Soclales

Unloao 1.-La Tlerra.
Unloao 2.-Llementos oel meolo natural.
Unloao 3.-Sectores econmlcos.
Unloao 4.-Pueblos y cluoaoes.
Unloao 5.-Demogratla y poblacln.
Unloao 6.-Desarrollo y suboesarrollo.
Unloao 7.-La Hlstorla y la Preblstorla
Unloao 8.- Lglpto.
Unloao 9.-Grecla.
Unloao 10.-Poma.
Unloao 11.-La Loao Meola
Unloao 12.-De la Loao Meola a la Loao Mooerna.
Unloao 13.-La Loao Mooerna

Ljerclclo 8:

Geogratla Hlstorla y Clenclas Soclales.

Unloao 1. Anteceoentes blstrlcos oe las socleoaoes actuales.
Unloao 2. Organlzacln polltlca: oe lo local a la comunloao munolal.
Unloao 3. Munolallzacln.
Unloao 4. Desajustes soclales en el slstema-munoo
Unloao 5. Hacla una oemocracla cosmopollta

Parte: Clentltlco Tecnolglca Parte: Clentltlco Tecnolglca Parte: Clentltlco Tecnolglca Parte: Clentltlco Tecnolglca

Ljerclclo A:

Clenclas oe la Naturaleza

Unloao 1.- Que es la Clencla
Unloao 2.- La Tlerra
Unloao 3.- Ll alre.
Unloao 4.- Ll agua
Unloao 5.- Ll tuego.
Unloao 6.- La energla: el qulnto elemento.
Unloao 7.- Ll Cosmos.
Unloao 8.- Ll planeta Tlerra.
Unloao 9.- Lvolucln oe la vloa.
Unloao 10.- Ll ser bumano.
Unloao 11.- Clencla y tuturo

Matematlcas
Unloao 1. Las tracclones.
Unloao 2. Numeros raclonales
Unloao 3. Los numeros reales
Unloao 4. Proporcln y porcentajes.
Unloao 5. Cuerpos geometrlcos.
Unloao 6. Proporclonalloao geometrlca.
NMERO 73
11765

Ljerclclo 8:

Materla Flslca y Qulmlca, 8lologla, Geologla y Clenclas Naturales

Unloao 1. La olnamlca oel planeta tlerra.
Unloao 2. Los procesos geolglcos
Unloao 3. La celula: estructura lnterna y metabollsmo
Unloao 4. Ll ser bumano y sus tunclones vltales. La nutrlcln
Unloao 5. La relacln oe las personas con su meolo
Unloao 6. La reproouccln: seualloao bumana.
Unloao 7. Ll ecoslstema y su olnamlca.
Unloao 8. Ll ser bumano y la blostera.
Unloao 9. Magnltuoes baslcas.
Unloao 10. Lstuolo oel movlmlento.
Unloao 11. Dlnamlca.
Unloao 12. Los camblos en la naturaleza: Concepto oe energla.
Unloao 13. Llectrlcloao. Corrlente electrlca.

Matematlcas.

Unloao 1. Las ecuaclones.
Unloao 2. Slstemas oe ecuaclones oe prlmer graoo.
Unloao 3. Funclones mas usuales.
Unloao 4. Lstaolstlca.
Unloao 5. Meoloas estaolstlcas.
Unloao 6. Probabllloao.
NMERO 73
11766

Aneo v| Aneo v| Aneo v| Aneo v|

Convocatorla oe pruebas oe acceso a cl Convocatorla oe pruebas oe acceso a cl Convocatorla oe pruebas oe acceso a cl Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos clos tormatlvos clos tormatlvos clos tormatlvos 2014 2014 2014 2014

Corresponoenclas para oetermlnar eenclones a la prueba oe graoo meolo ( Corresponoenclas para oetermlnar eenclones a la prueba oe graoo meolo ( Corresponoenclas para oetermlnar eenclones a la prueba oe graoo meolo ( Corresponoenclas para oetermlnar eenclones a la prueba oe graoo meolo (Artlculo 7
oe la Oroen) )) )

Tabla 1

Corresponoencla LSPA LOL Corresponoencla LSPA LOL Corresponoencla LSPA LOL Corresponoencla LSPA LOL
PAPTL PAPTL PAPTL PAPTL Ljerclclo Ljerclclo Ljerclclo Ljerclclo
Nlvel Nlvel Nlvel Nlvel Ambltos Ambltos Ambltos Ambltos
A |
Comunlcacln
A y 8 ||
Comunlcacln
A |
Soclal
A y 8 ||
Soclal
A |
Clentltlco Tecnolglco
A y 8 ||

Tabla 2

Corresponoencla LSPA LOGSL Corresponoencla LSPA LOGSL Corresponoencla LSPA LOGSL Corresponoencla LSPA LOGSL
PAPTL PAPTL PAPTL PAPTL Ljerclclo. Ljerclclo. Ljerclclo. Ljerclclo. Nlvel Nlvel Nlvel Nlvel
Moulos Moulos Moulos Moulos
Campos oe Campos oe Campos oe Campos oe
Conoclmlento Conoclmlento Conoclmlento Conoclmlento
A | y ||
Comunlcacln
A y 8 ||| y |v
Comunlcacln
A | y ||
Soclal
A y 8 ||| y |v
Socleoao
A | y ||
A y 8 ||| y |v
Naturaleza y Matematlca

NMERO 73
11767
Aneo v|| Aneo v|| Aneo v|| Aneo v||



Contenloos oe reterencla para la prueba oe acceso a graoo super Contenloos oe reterencla para la prueba oe acceso a graoo super Contenloos oe reterencla para la prueba oe acceso a graoo super Contenloos oe reterencla para la prueba oe acceso a graoo superlor. lor. lor. lor.

Parte comun Parte comun Parte comun Parte comun
LLNGUA CASTLLLANA Y L|TLPATUPA LLNGUA CASTLLLANA Y L|TLPATUPA LLNGUA CASTLLLANA Y L|TLPATUPA LLNGUA CASTLLLANA Y L|TLPATUPA
COMUN|CAC|ON COMUN|CAC|ON COMUN|CAC|ON COMUN|CAC|ON
Lengua oral y lengua escrlta.
Nlveles oel lenguaje. Lstanoar, coloqulal y culto.

T|POLOG|A TLXTUAL T|POLOG|A TLXTUAL T|POLOG|A TLXTUAL T|POLOG|A TLXTUAL
varleoaoes oel olscurso.
Descrlpcln.
Narracln.
Lposlcln.
Argumentacln.
|nstruccln.
Amblto tematlco
Clentltlco-tecnlco: oocumentos tecnlcos y tetos clentltlco-olvulgatlvos.
Perloolstlco: tetos lntormatlvos (la notlcla) y tetos oe oplnln.
Aomlnlstratlvo: cartas, sollcltuoes e lnstanclas.
Humanlstlco: tetos blstrlcos y tllostlcos a nlvel olvulgatlvo
Llterarlo: tetos poetlcos, oramatlcos y novellstlcos.

COMPPLNS|ON DL TLXTOS COMPPLNS|ON DL TLXTOS COMPPLNS|ON DL TLXTOS COMPPLNS|ON DL TLXTOS
Lectura.
Llaboracln oe esquemas y resumenes: jerarqulzacln oe loeas.
Comentarlo oe tetos proceoentes oe los meolos oe comunlcacln y oe uso
acaoemlco (la lengua en el aprenolzaje) y soclal (la lengua en las relaclones
lnstltuclonales).

PPODUCC|ON Y LSTPUCTUPAC|ON DL TLXTOS PPODUCC|ON Y LSTPUCTUPAC|ON DL TLXTOS PPODUCC|ON Y LSTPUCTUPAC|ON DL TLXTOS PPODUCC|ON Y LSTPUCTUPAC|ON DL TLXTOS
Unloao y progresln tematlca, coberencla y aoecuacln.
Cobesln tetual: mecanlsmos oe cobesln.
Oraclones, parratos y conectores tetuales.
Lelco y semantlca: slnonlmla, antonlmla, oenotacln y connotacln, locuclones
y trases becbas.
Correccln ortogratlca.
Lstllo y presentacln.

GPAMAT|CA GPAMAT|CA GPAMAT|CA GPAMAT|CA
Mortoslntals oe la oracln compuesta.
Sujeto: grupo nomlnal. Nucleo y complementos.
Preolcaoo: grupo verbal. Nucleo y complementos.
NMERO 73
11768
FUNDAMLNTOS DL MATLMAT|CAS FUNDAMLNTOS DL MATLMAT|CAS FUNDAMLNTOS DL MATLMAT|CAS FUNDAMLNTOS DL MATLMAT|CAS
AP|TMLT|CA Y ALGL8PA AP|TMLT|CA Y ALGL8PA AP|TMLT|CA Y ALGL8PA AP|TMLT|CA Y ALGL8PA
Los conjuntos numerlcos.
Los conjuntos oe los numeros naturales, enteros y raclonales. Operaclones.
Los numeros lrraclonales.
Ll conjunto oe numeros reales. La recta real. Oroenacln. valor absoluto. Dlstancla.
|ntervalos.
Los numeros complejos: Necesloao oe los numeros complejos. Notacln y
operaclones con numeros complejos.
Lstlmacln y aprolmacln oe cantloaoes. Truncamlento y reoonoeo. Lrrores.
Proporclonalloao. Magnltuoes olrecta e lnversamente proporclonales.
Potenclas y ralces.
Notacln clentltlca. Operaclones con notacln clentltlca.
Logarltmos oeclmales.
Uso oe la calculaoora.

Pollnomlos.
Lpreslones pollnmlcas con una lnoetermlnaoa.
valor numerlco.
Operaclones con pollnomlos.
Algorltmo oe Puttlnl. Teorema oel reslouo.
Palces y tactorlzacln oe un pollnomlo.
Slmplltlcacln y operaclones con epreslones tracclonarlas senclllas.
Lcuaclones y slstemas oe ecuaclones.
Lcuaclones oe prlmer graoo y segunoo graoo con una lncgnlta.
Lcuaclones pollnmlcas con ralces enteras.
Lcuaclones lrraclonales senclllas.
Lcuaclones eponenclales y logarltmlcas senclllas.
Slstemas oe ecuaclones con 2 3 lncgnltas.
Slstema oe ecuaclones llneales. Slstemas equlvalentes.
Slstemas compatlbles e lncompatlbles.
Solucln oe un slstema: oetermlnaoo e lnoetermlnaoo. Pesolucln oe slstemas por el
metooo oe Gauss.
Pesolucln oe problemas meolante planteamlento oe slstemas.

GLOMLTP|A GLOMLTP|A GLOMLTP|A GLOMLTP|A
Meoloa oe un angulo en raolanes.
Pazones trlgonometrlcas oe un angulo.
Uso oe trmulas y transtormaclones trlgonometrlcas en la resolucln oe trlangulos y
problemas geometrlcos olversos.
vectores llbres en el plano.
Operaclones.
Prooucto escalar.
Moulo oe un vector.
Lcuaclones oe la recta.
Poslclones relatlvas oe rectas.
Dlstanclas y angulos.
Pesolucln oe problemas.
|oea oe lugar geometrlco en el plano. Cnlcas.

FUNC|ONLS Y GPAF|CAS FUNC|ONLS Y GPAF|CAS FUNC|ONLS Y GPAF|CAS FUNC|ONLS Y GPAF|CAS
Lpresln oe una tuncln en torma algebralca, por meolo oe tablas o oe gratlcas.
NMERO 73
11769
Aspectos globales oe una tuncln.
Utlllzacln oe las tunclones como berramlenta para la resolucln oe problemas y la
lnterpretacln oe tenmenos soclales y econmlcos.
|nterpolacln y etrapolacln llneal. Apllcacln a problemas reales.
Funclones reales oe varlable real: clasltlcacln y caracterlstlcas baslcas oe las tunclones
pollnmlcas, raclonales senclllas, valor absoluto, parte entera, trlgonometrlcas,
eponenclales y logarltmlcas.
Domlnlo, recorrloo y etremos oe una tuncln.
Operaclones y composlcln oe tunclones.

LSTAD|ST|CA Y PPO8A8|L|DAD LSTAD|ST|CA Y PPO8A8|L|DAD LSTAD|ST|CA Y PPO8A8|L|DAD LSTAD|ST|CA Y PPO8A8|L|DAD

Lstaolstlca oescrlptlva unlolmenslonal.
varlables olscretas y contlnuas.
Pecuento y presentacln oe oatos. Determlnacln oe lntervalos y marcas oe clase.
Llaboracln e lnterpretacln oe tablas oe trecuenclas, gratlcas oe barras y oe
sectores. Hlstogramas y pollgonos oe trecuencla.
Calculo e lnterpretacln oe los parametros oe centrallzacln y olspersln usuales:
meola, mooa, meolana, recorrloo, varlanza y oesvlacln tlplca.

Probabllloao.
Lperlenclas aleatorlas. Sucesos.
Frecuencla y probabllloao.
Probabllloao slmple y compuesta.

|D|OMA LXTPAN[LPO |D|OMA LXTPAN[LPO |D|OMA LXTPAN[LPO |D|OMA LXTPAN[LPO ( (( (|NGL |NGL |NGL |NGLLS LS LS LS O FPANCLS) O FPANCLS) O FPANCLS) O FPANCLS)

a) CONTLN|DOS GPAMAT|CALLS DL |NGLLS
Presente Slmple y Presente Contlnuo. Contraste entre ambos tlempos.
Pasaoo Slmple y Pasaoo Contlnuo. Contraste entre ambos tlempos.
Preterlto Pluscuampertecto Slmple (Past Pertect)
Preterlto Pertecto Slmple.
Pasaoo Slmple y Preterlto Pertecto Slmple. Contraste entre ambos tlempos
Futuro Slmple (wlll).
8e golng to.
Oraclones oe Pelatlvo: oraclones especltlcatlvas y epllcatlvas.
Mooales: epresln oe la babllloao, el permlso, la poslbllloao, la lmposlbllloao, la oeouccln, la
problblcln, la obllgacln, la ausencla oe obllgacln.
Oraclones Conolclonales (3 tlpos).
La voz paslva ( en tlempos presentes, pasaoos y tuturos)
Ll estllo lnolrecto (en tlempos presentes y pasaoos). Atlrmaclones y negaclones.

b) CONTLN|DOS GPAMAT|CALLS DL FPANCLS
Presente slmple y la epresln tre en traln oe+lntlnltlvo
|mpertecto y passe compose. Contraste entre ambos tlempos
Preterlto pluscuampertecto
Futuro slmple y tutur procbe (aller + lntlnltlvo)
Conolclonal slmple y compuesto
Pronombres relatlvos qul y que
Lpresln oe la poslbllloao, la obllgacln, el permlso, la problblcln, la oeouccln.
Oraclones conolclonales
La voz paslva (en tlempos presente, pasaoo y tuturo)
Ll estllo lnolrecto(en tlempos presentes y pasaoos). Atlrmaclones y negaclones

NMERO 73
11770
c) vOCA8ULAP|O
Aspecto tlslco y personalloao.
Actlvloaoes oe oclo y tlempo llbre. Hobbles. Compras.
Lpreslones temporales oe presente, pasaoo y tuturo.
Deportes.
Meolo amblente.
Meolos oe Comunlcacln. Clne, televlsln e |nternet. Publlcloao.
Cultura y costumbres. Flestas y Celebraclones.
Tecnologla.
vlajes y turlsmo.
Allmentacln y Saluo.
Lmpleo.
Lpreslones temporales oe presente, pasaoo y tuturo.

o) CONTLN|DOS FUNC|ONALLS.
Descrlblr y comparar personas, objetos, sltuaclones y procesos. Formular oetlnlclones.
Lpresar babltos y actlvloaoes olarlas.
Lscrlblr un correo electrnlco.
Peolr y oar lntormacln sobre becbos presentes, pasaoos y tuturos.
Peolr y oar lnolcaclones
Lpresar la oplnln personal, gustos y preterenclas, acueroo y oesacueroo
Lpresar certeza y ouoa. Lpresar un becbo como poslble, lmposlble, probable, lmprobable,
necesarlo, lnnecesarlo, obllgatorlo o problbloo o consecuencla lglca oe otro becbo.
Lpresar sugerenclas, consejo y recomenoaclones.
Peproouclr lntormaclones que algulen ba becbo o oltunoloo.
Peolr y generar lntormacln sobre aconteclmlentos. Pesumlrlos.
Comprenoer oe manera general y especltlca tetos oe etensln meola para contestar
preguntas oe caracter general y especltlco.
Lscrlblr tetos argumentatlvos y narratlvos utlllzanoo estrateglas baslcas en el proceso oe
composlcln escrlta: planltlcacln, organlzacln y revlsln: blogratlas, tetos oe oplnln, cartas
tormales, e-malls, narraclones.

Parte especltlca Parte especltlca Parte especltlca Parte especltlca
OPC|ON A OPC|ON A OPC|ON A OPC|ON A
A AA A- -- -1 11 1 LCONOM|A Y OPGAN|ZAC|ON DL LMPPLSAS LCONOM|A Y OPGAN|ZAC|ON DL LMPPLSAS LCONOM|A Y OPGAN|ZAC|ON DL LMPPLSAS LCONOM|A Y OPGAN|ZAC|ON DL LMPPLSAS
LCONOM|A: ASPLCTOS GLNLPALLS LCONOM|A: ASPLCTOS GLNLPALLS LCONOM|A: ASPLCTOS GLNLPALLS LCONOM|A: ASPLCTOS GLNLPALLS
La economla y los slstemas econmlcos.
Ll Lstaoo. Presupuestos Generales y Polltlca Flscal.
Conceptos oe magnltuoes e lnolcaoores econmlcos baslcos: |PC, P|8, PN8, lntlacln, tasa
oe actlvloao y tasa oe paro.
LA LMPPLSA LA LMPPLSA LA LMPPLSA LA LMPPLSA
Concepto, objetlvos y tunclones oe la empresa.
Clases oe empresas: crlterlos oe clasltlcacln. Clasltlcacln oe las empresas segun su
naturaleza jurlolca.
Organlzacln oe la empresa: el organlgrama.
Dlmensln y locallzacln oe la empresa.
NMERO 73
11771

LL PATP|MON|O DL LA LMPPLSA. ANAL|S|S LCONM|CO Y F|NANC|LPO. LL PATP|MON|O DL LA LMPPLSA. ANAL|S|S LCONM|CO Y F|NANC|LPO. LL PATP|MON|O DL LA LMPPLSA. ANAL|S|S LCONM|CO Y F|NANC|LPO. LL PATP|MON|O DL LA LMPPLSA. ANAL|S|S LCONM|CO Y F|NANC|LPO.
Ll patrlmonlo: concepto, clasltlcacln y valoracln.
Las Cuentas Anuales. Concepto y estructura.
Anallsls patrlmonlal. Sltuaclones patrlmonlales. Ll tonoo oe manlobra.
Anallsls tlnanclero. Fuentes oe tlnanclacln. Pentabllloao tlnanclera.
Anallsls econmlco. La rentabllloao econmlca. Ll punto muerto.
La evaluacln oe lnverslones. Crlterlos oe seleccln (vAN, T|P, Perlooo oe recuperacln).

APLAS DL ACT|v|DAD APLAS DL ACT|v|DAD APLAS DL ACT|v|DAD APLAS DL ACT|v|DAD DL LA LMPPLSA DL LA LMPPLSA DL LA LMPPLSA DL LA LMPPLSA
Area oe aprovlslonamlento y proouccln. Ll aprovlslonamlento: la gestln oe lnventarlos,
clasltlcacln oe los costes oe elstenclas, y el mooelo oe peoloo ptlmo. La proouccln:
los costes oe proouccln. La proouctlvloao.
Area comerclal. Ll mercaoo: concepto y clases. Segmentacln oel mercaoo. Fases oel
marketlng-ml.
Area oe recursos bumanos. Funclones oel oepartamento oe recursos bumanos.

A AA A- -- -2/A 2/A 2/A 2/A- -- -3 3 3 3 LLNGUA LXTPAN[LPA (|ngles/ Frances) LLNGUA LXTPAN[LPA (|ngles/ Frances) LLNGUA LXTPAN[LPA (|ngles/ Frances) LLNGUA LXTPAN[LPA (|ngles/ Frances)

CONTLN|DOS FUNC|ONALLS CONTLN|DOS FUNC|ONALLS CONTLN|DOS FUNC|ONALLS CONTLN|DOS FUNC|ONALLS
Descrlblr y comparar personas, objetos, sltuaclones y procesos. Formular oetlnlclones.
Peolr y generar lntormacln sobre aconteclmlentos. Pesumlrlos.
Narrar aconteclmlentos y becbos presentes, pasaoos y tuturos.
Lpresar las noclones oe elstencla e lnelstencla, presencla o ausencla, olsponlbllloao o
lnolsponlbllloao, capacloao o lncapacloao, cantloao, meoloa y peso.
Lpresar certeza y ouoa. Lpresar un becbo como poslble o lmposlble, probable o
lmprobable, necesarlo u obllgatorlo/problbloo consecuencla lglca oe otro becbo.
Lpresar oplnln, sentlmlentos, lnteres, preterencla, trulcln, acueroo o oesacueroo.
Lamentar, peolr peron y peroonar.
Peolr y oar lnstrucclones. Sugerlr, aconsejar y recomenoar una actuacln.
|nvltar a bacer alguna cosa. Peolr/oar/oenegar permlso para bacer algo/para que algulen
baga algo.
Peproouclr preguntas e lntormaclones que algulen ba becbo o ba oltunoloo.
Lpresar lntencln, oeseo, voluntao o oeclsln oe bacer algo/oe que algulen baga algo.
Peproouclr preguntas e lntormaclones que algulen ba becbo o ba oltunoloo.
Lpresar lntencln, oeseo, voluntao o oeclsln oe bacer algo. Otrecerse o negarse a bacer
alguna cosa.

APLAS TLMAT|CAS APLAS TLMAT|CAS APLAS TLMAT|CAS APLAS TLMAT|CAS
|ntormacln personal, aspecto tlslco, caracter, tamllla, amlgos, lntereses, etc.
Proteslones y ocupaclones: tlpos oe trabajo, lugar, tormacln, conolclones, lngresos, etc.
La vlvlenoa: sltuacln, tlpos, moblllarlo, servlclos, etc.
Loucacln, aslgnaturas, escolarlzacln. Oclo: atlclones, oeportes, muslca, prensa, clne,
teatro, etc.
vlajes y meolos oe transporte: vacaclones, boteles, lolomas.
NMERO 73
11772
Pelaclones soclales: lnvltaclones, corresponoencla, etc.
Saluo, blenestar y meolo amblente: partes oel cuerpo, entermeoaoes, accloentes y
servlclos meolcos.
Tlenoas y lugares oonoe lr a comprar, allmentos y bebloas, ropa, preclos, meoloas.
Servlclos: correos, teletonos, bancos, pollcla, etc.
Lugares y palses: accloentes geogratlcos, orlentaclones y olstanclas.

A AA A- -- -4 4 4 4 PS|COLOG|A PS|COLOG|A PS|COLOG|A PS|COLOG|A
D|MLNS|N 8|OLG|CA DLL SLP HUMANO: LvOLUC|N Y HOM|N|ZAC|N D|MLNS|N 8|OLG|CA DLL SLP HUMANO: LvOLUC|N Y HOM|N|ZAC|N D|MLNS|N 8|OLG|CA DLL SLP HUMANO: LvOLUC|N Y HOM|N|ZAC|N D|MLNS|N 8|OLG|CA DLL SLP HUMANO: LvOLUC|N Y HOM|N|ZAC|N

Orlgen oel ser bumano: teorla oe la evolucln.
Slstema nervloso central: estructura y tunclones.
Comportamlento anlmal y bumano.

D|MLNS|N PS|COLG|CA DLL SLP HUMANO D|MLNS|N PS|COLG|CA DLL SLP HUMANO D|MLNS|N PS|COLG|CA DLL SLP HUMANO D|MLNS|N PS|COLG|CA DLL SLP HUMANO

Ll ser bumano como procesaoor oe lntormacln.
Memorla y aprenolzaje.
Lenguaje, lntellgencla y creatlvloao.
Ll comportamlento lnolvloual:
Determlnantes lnolvlouales oe la conoucta.
La personalloao.
La motlvacln.
Las emoclones. Trastornos emoclonales y oe la conoucta.

D|MLNS|N SOC|OCULTUPAL: |ND|v|DUO Y SLP SOC|AL D|MLNS|N SOC|OCULTUPAL: |ND|v|DUO Y SLP SOC|AL D|MLNS|N SOC|OCULTUPAL: |ND|v|DUO Y SLP SOC|AL D|MLNS|N SOC|OCULTUPAL: |ND|v|DUO Y SLP SOC|AL

Ll comportamlento soclal: soclallzacln:
|ntluencla oe la cultura en el comportamlento soclal.
Pelaclones lnterpersonales: apego, amlstao soclal y autorloao.
Actltuoes y normas soclales.
OPC|N 8 OPC|N 8 OPC|N 8 OPC|N 8

8 88 8- -- -1 11 1 D|8U[O TLCN|CO D|8U[O TLCN|CO D|8U[O TLCN|CO D|8U[O TLCN|CO
Ln los ejerclclos practlcos, sera preclso obtener un resultaoo gratlco con nlveles aoecuaoos
oe preclsln y eactltuo utlllzanoo tecnlcas oe trazaoo y metooos babltuales y manuales,
usanoo reglas, escuaora y cartabn, compas, transportaoor, reglas oe curvas y utlles
slmllares.
Las cuestlones terlcas o practlcas oe la prueba versaran sobre los slgulentes contenloos:
D|8U[O GLOMLTP|CO D|8U[O GLOMLTP|CO D|8U[O GLOMLTP|CO D|8U[O GLOMLTP|CO
Trazaoos tunoamentales en el plano. Perpenolcularloao. Paralellsmo.
Operaclones con segmentos, proporclonalloao y meolatrlz.
Operaclones con angulos, blsectrlz, angulos en la clrcunterencla y arco capaz.
Construccln oe trlangulos.
Pollgonos regulares. Trazaoos.
NMERO 73
11773
Movlmlentos en el plano: slmetrla, traslacln y glro.
Homotecla, semejanza y equlvalencla.
Apllcacln practlca oe los conceptos oe potencla y eje raolcal en la resolucln oe
problemas.
Trazaoo oe tangenclas.
Trazaoo oe cnlcas.
GLOMLTP|A DLSCP|PT|vA GLOMLTP|A DLSCP|PT|vA GLOMLTP|A DLSCP|PT|vA GLOMLTP|A DLSCP|PT|vA
Funoamentos oe los olstlntos slstemas oe representacln.
Slstema oleorlco:
Pepresentacln oel punto, la recta y el plano
Paralellsmo y perpenolcularloao
|ntersecclones y olstanclas.
Abatlmlento, glro y camblo oe plano.
veroaoeras magnltuoes.
Pepresentacln oe supertlcles polleorlcas y oe revolucln.
Pepresentacln oe los polleoros regulares.
Slstema aonometrlco:
Aonometrla ortogonal: |sometrlca. Dlmetrlca. Trlmetrlca. Lscalas aonometrlcas.
Pepresentacln oe plezas senclllas a partlr oe sus vlstas.
Slstema aonometrlco |sometrlco:
Lscalas lsometrlcas y veroaoeras magnltuoes oe los planos oel slstema y paralelos a
los mlsmos.
Pepresentacln oe clrcunterenclas y tlguras geometrlcas contenloas en los planos
oel slstema y paralelos a ellos.
Pepresentacln oe plezas a partlr oe sus vlstas.
Dlbujo oe tlguras polleorlcas y oe revolucln.
Pepresentacln oe plezas con cortes que permltan vlsuallzar partes lnternas.
Aonometrla obllcua: Perspectlva caballera:
Llementos oel slstema: Coetlclente oe reouccln y angulo (tl).
Pepresentacln oe clrcunterenclas y tlguras geometrlcas contenloas en los planos
oel slstema y paralelos a ellos.
Pepresentacln oe tlguras planas y volumenes senclllos a partlr oe sus vlstas.
NOPMAL|ZAC|N NOPMAL|ZAC|N NOPMAL|ZAC|N NOPMAL|ZAC|N
Croqulzacln oe plezas y conjuntos senclllos.
Llneas normallzaoas y escalas.
Pepresentacln normallzaoa oe vlstas. Slstema europeo y amerlcano.
Lleccln oe vlstas mlnlmas aoecuaoas y sutlclentes.
Normas baslcas oe acotacln, cortes, secclones y roturas.
Pepresentacln elementos normallzaoos (roscas, cbatlanes...)

8 88 8- -- -2 2 2 2 TLCNOLOG|A |NDUSTP|AL TLCNOLOG|A |NDUSTP|AL TLCNOLOG|A |NDUSTP|AL TLCNOLOG|A |NDUSTP|AL
PLCUPSOS LNLPGLT|COS PLCUPSOS LNLPGLT|COS PLCUPSOS LNLPGLT|COS PLCUPSOS LNLPGLT|COS
Obtencln, transtormacln y transporte oe las prlnclpales tuentes prlmarlas oe energla.
Consumo energetlco. Unloaoes oe energla, tormas oe manltestarse la energla (mecanlca,
electrlca, termlca, qulmlca, raolante y nuclear).
Fuentes oe energlas renovables: bloraullca, solar, ellca, etc.
Fuentes oe energlas no renovables: carbn, petrleo, gas natural, uranlo, etc.
Tecnlcas oe aborro energetlco: utlllzacln raclonal oe la energla. Prlnclplos esenclales para
el aborro energetlco. Aborro energetlco en vlvlenoas, lnoustrlas y servlclos.

NMERO 73
11774
MAQU|NAS Y LLLMLNTOS DL MAQU|NAS MAQU|NAS Y LLLMLNTOS DL MAQU|NAS MAQU|NAS Y LLLMLNTOS DL MAQU|NAS MAQU|NAS Y LLLMLNTOS DL MAQU|NAS
Prlnclplos oe maqulnas: concepto oe maqulna, trabajo, potencla, energla utll, par motor y
renolmlento.
Motores termlcos. Motor alternatlvo oe cuatro y oos tlempos: partes y prlnclplo oe
tunclonamlento.
Motores electrlcos. Motores oe c.c. y c.a.: constltucln y prlnclplo oe tunclonamlento.
Llementos oe maqulnas: elementos transmlsores, transtormaoores y aulllares oel
movlmlento.

C|PCU|TOS C|PCU|TOS C|PCU|TOS C|PCU|TOS
Clrcultos electrlcos. Parametros tunoamentales. Ley oe Obm. Potencla electrlca. Ltecto oe
[oule. Conelones baslcas: serle, paralelo y mlta. Llementos oe un clrculto generlco y
clrcultos baslcos oomestlcos e lnoustrlales: De proteccln y oe control: conmutaoores,
reles y contactores. Pepresentacln esquematlzaoa oe clrcultos. Slmbologla oe clrcultos
electrlcos. |nterpretacln oe planos y esquemas.
Clrcultos neumatlcos. Llementos baslcos: compresor, acumulaoor, secaoor, tlltraoo,
regulaoor, lubrlcacln. Llementos oe acclonamlento, regulacln y control. Pepresentacln
slmbllca. Clrcultos baslcos.

S|STLMAS AUTOMAT|COS Y DL CONTPOL S|STLMAS AUTOMAT|COS Y DL CONTPOL S|STLMAS AUTOMAT|COS Y DL CONTPOL S|STLMAS AUTOMAT|COS Y DL CONTPOL
Slstemas automatlcos y oe control. Slstema oe control y elementos que lo componen.
Lstructura oe un slstema automatlco. Dlagrama oe bloques.
Clrcultos oe electrnlca olgltal: slstemas oe numeracln blnarlo y beaoeclmal. Algebra oe
8oole. Puertas lglcas. Clrcultos baslcos oe comblnatorla y secuenclal.

MATLP|ALLS. PLS|STLNC|A DL MATLP|ALLS MATLP|ALLS. PLS|STLNC|A DL MATLP|ALLS MATLP|ALLS. PLS|STLNC|A DL MATLP|ALLS MATLP|ALLS. PLS|STLNC|A DL MATLP|ALLS
Materlales mas lmportantes. Metallcos: terrosos y no terrosos. No metallcos: plastlcos,
maoeras ceramlcas, tetlles etc. Mltos: bormlgn armaoo. Propleoaoes y apllcaclones.
Tlpos oe estuerzos. Tensln. Llastlcloao. Ley oe Hooke. Lnsayo oe traccln. Lstuerzo o
tensln oe trabajo. Coetlclente oe segurloao.
Peslstencla oe estuerzos slmples. Traccln. Compresln. Cortaoura. Torsln. Fleln.
Tratamlentos termlcos. Temple, revenloo, recocloo y normallzaoo. Flnalloao y
caracterlstlcas generales.

8 88 8- -- -3 33 3 F|S|CA F|S|CA F|S|CA F|S|CA
MAGN|TUDLS LSCALAPLS Y vLCTOP|ALLS.
Prlnclpales magnltuoes escalares y vectorlales que se utlllzan en Flslca
Fuerzas. Pepresentacln oe tuerzas. Composlcln oe tuerzas concurrentes. Lqulllbrlo oe
tuerzas.

C|NLMAT|CA. C|NLMAT|CA. C|NLMAT|CA. C|NLMAT|CA.
Magnltuoes clnematlcas: oesplazamlento, velocloao y aceleracln
Movlmlento rectlllneo unltorme y unltormemente varlaoo.
Tlro vertlcal y borlzontal.
Movlmlento clrcular, movlmlento clrcular unltorme y movlmlento clrcular unltormemente
varlaoo. Conceptos oe velocloao angular y oe aceleracln angular.

D|NAM|CA. D|NAM|CA. D|NAM|CA. D|NAM|CA.
Leyes oe la Dlnamlca.
Trabajo, energla y potencla. Lnerglas clnetlca y potenclal.
Lnergla y cantloao oe movlmlento. Prlnclplos oe conservacln oe la energla y oe la
NMERO 73
11775
cantloao oe movlmlento.
Fuerzas oe rozamlento. Coetlclente oe rozamlento.
Graveoao. Ley oe la gravltacln unlversal. Campo gravltatorlo terrestre.

LLLCTP|C|DAD. LLLCTP|C|DAD. LLLCTP|C|DAD. LLLCTP|C|DAD.
Fuerzas entre cargas electrlcas. Ley oe Culomblo, slmllltuoes y olterenclas con la ley oe la
gravltacln unlversal.
Conceptos oe campo electrlco, trabajo electrlco y olterencla oe potenclal.
Corrlente contlnua. |ntensloao oe corrlente.
Peslstencla electrlca. Ley oe Obmlo y etecto [oule. Apllcaclones.
Generaoores electrlcos.
Capacloao electrlca. Conoensaoores.
Lstuolo oe clrcultos en serle, en paralelo y mltos oonoe lntervengan reslstenclas y
conoensaoores.

LLLCTPOMAGNLT|SMO. LLLCTPOMAGNLT|SMO. LLLCTPOMAGNLT|SMO. LLLCTPOMAGNLT|SMO.
Magnetlsmo.
Pelacln entre electrlcloao y magnetlsmo. Lperlmento oe Oersteo y eperlmento oe
Faraoay.
Concepto oe corrlente alterna. Generacln oe corrlente alterna y uso oe la corrlente
alterna.

v|8PAC|ONLS Y ONDAS. v|8PAC|ONLS Y ONDAS. v|8PAC|ONLS Y ONDAS. v|8PAC|ONLS Y ONDAS.
Caracterlstlcas y tlpos oe onoas.
Lcuacln oe una onoa armnlca.
Fenmenos onoulatorlos.
Caracter onoulatorlo oe la luz: sltuacln en el espectro oe las onoas electromagnetlcas.
Caracter corpuscular oe la luz: los tocos.

OPC|ON C OPC|ON C OPC|ON C OPC|ON C

C CC C- -- -1 11 1 C|LNC|AS DL LA T|LPPA C|LNC|AS DL LA T|LPPA C|LNC|AS DL LA T|LPPA C|LNC|AS DL LA T|LPPA Y MLD|OAM8|LNTALLS Y MLD|OAM8|LNTALLS Y MLD|OAM8|LNTALLS Y MLD|OAM8|LNTALLS

|NTPODUCC|ON |NTPODUCC|ON |NTPODUCC|ON |NTPODUCC|ON
Concepto oe meolo amblente.
Aprolmacln a la teorla oe slstemas. La Tlerra como un gran slstema. Ll meolo
amblente como slstema.

Ll bombre y el meolo amblente.
Pecursos naturales renovables y no renovables.
Plesgos naturales e lnoucloos.
Los lmpactos amblentales y los reslouos.

Fuentes oe lntormacln amblental.

LOS S|STLMAS TLPPLSTPLS LOS S|STLMAS TLPPLSTPLS LOS S|STLMAS TLPPLSTPLS LOS S|STLMAS TLPPLSTPLS
La atmstera.
Lstructura y composlcln.
Actlvloao regulaoora y protectora oe la atmstera.
Cllma y tlempo atmosterlco. Plesgos cllmatlcos. Ll camblo cllmatlco.
NMERO 73
11776
Pecursos energetlcos relaclonaoos con la atmstera.
Contamlnacln atmosterlca.

La blorostera.
8alance blorlco y clclo oel agua.
Aguas contlnentales: caracterlstlcas y olnamlca general.
Aguas oceanlcas: caracterlstlcas.
Pecursos blorlcos: usos, eplotacln e lmpactos.
La contamlnacln blorlca.

La geostera.
Lstructura y composlcln.
8alance energetlco oe la Tlerra.
Geoolnamlca lnterna y rlesgos relaclonaoos.
Geoolnamlca eterna. Slstemas oe laoera y slstemas tluvlales, rlesgos asoclaoos y
meoloas preventlvas.
Pecursos oe la geostera y sus reservas. |mpactos oerlvaoos oe su eplotacln.

La ecostera.
Ll ecoslstema: componentes e lnteracclones.
Pelaclones trtlcas entre los organlsmos oe los ecoslstemas. 8lomasa y proouccln
blolglca.
Los clclos blogeoqulmlcos oel carbono, el nltrgeno, el tstoro y el azutre.
Ll ecoslstema en el tlempo: sucesln, autorregulacln y regresln.
La blostera como recurso.
|mpactos sobre la blostera: oetorestacln y peroloa oe bloolversloao. Causas y
repercuslones oe la peroloa oe bloolversloao.

|ntertases.
Ll suelo como lntertase. Concepto, composlcln, estructura y tetura.
Los procesos eoatlcos. Tlpos oe suelos.
Peconoclmlento eperlmental oe los borlzontes oel suelo.
Lrosln, contamlnacln y oegraoacln oe suelos.
Desertlzacln. Meoloas correctoras.
valoracln oe la lmportancla oel suelo y los problemas asoclaoos a la oesertlzacln.
Ll slstema lltoral. Lrosln y oepslto.
Mortologla costera. Costas arenosas y rocosas. Humeoales costeros y su lmportancla
ecolglca.
Pecursos costeros e lmpactos oerlvaoos oe su eplotacln.
valoracln oe la lmportancla oe las lntertases como tuentes oe recursos y equlllbrlo
ecolglco y la necesloao oe su proteccln.

GLST|N MLD|OAM8|LNTAL GLST|N MLD|OAM8|LNTAL GLST|N MLD|OAM8|LNTAL GLST|N MLD|OAM8|LNTAL

Los prlnclpales problemas amblentales.
|nolcaoores para la valoracln oel estaoo oel planeta.
Lvaluacln oe lmpacto amblental. Oroenacln oel terrltorlo.
La proteccln oe espaclos naturales.
NMERO 73
11777
C CC C- -- -2 22 2 QU|M|CA QU|M|CA QU|M|CA QU|M|CA

TLOP|A ATM|CO TLOP|A ATM|CO TLOP|A ATM|CO TLOP|A ATM|CO- -- -MOLLCULAP MOLLCULAP MOLLCULAP MOLLCULAP
Sustancla elemental, compuestos y mezclas.
Leyes ponoerales. Lavolsler, Proust.
Cantloao oe sustancla qulmlca: el mol.
Las leyes oe los gases: 8oyle-Marlotte, Gay-Lussac, ecuacln oe estaoo, ecuacln oe los
gases loeales.
Composlcln centeslmal. Frmula emplrlca y molecular.

MODLLO MODLLO MODLLO MODLLOS ATM|COS S ATM|COS S ATM|COS S ATM|COS
Mooelos atmlcos.
Atomo oe 8obr. Mooelo cuantlco.
Numero atmlco, numero maslco, lstopos.

LL S|STLMA PLP|D|CO LL S|STLMA PLP|D|CO LL S|STLMA PLP|D|CO LL S|STLMA PLP|D|CO
Tabla perlolca. Llementos representatlvos.
Propleoaoes perlolcas: electronegatlvloao.
LNLACLS QU|M|COS LNLACLS QU|M|COS LNLACLS QU|M|COS LNLACLS QU|M|COS
Lnlace lnlco.
Lnlace covalente: polar y apolar. Teorla oe Lewls.
Lnlace metallco.
Propleoaoes oe los compuestos segun sus enlaces.
Pelacln entre los tlpos oe enlaces y la poslcln oe los elementos en la Tabla perlolca.

LOS PPODUCTOS QU|M|COS Y SUS D|SOLUC|ONLS LOS PPODUCTOS QU|M|COS Y SUS D|SOLUC|ONLS LOS PPODUCTOS QU|M|COS Y SUS D|SOLUC|ONLS LOS PPODUCTOS QU|M|COS Y SUS D|SOLUC|ONLS
Formulacln y nomenclatura qulmlca lnorganlca, slstematlca y oe Stock en compuestos
blnarlos e blorloos, ecepto perloos.
Dlsoluclones. Concepto
Formas oe epresar la concentracln oe las olsoluclones: en peso y volumen, molarloao,
traccln molar.

CAM8|OS MATLP|ALL CAM8|OS MATLP|ALL CAM8|OS MATLP|ALL CAM8|OS MATLP|ALLS LN LAS PLACC|ONLS S LN LAS PLACC|ONLS S LN LAS PLACC|ONLS S LN LAS PLACC|ONLS
Peacclones qulmlcas, ecuaclones qulmlcas.
Acloez, 8aslcloao y pH.
Tlpos oe reacclones: neutrallzacln, reo-o oesplazamlento oe blorgeno, combustln.
Ajuste oe reacclones: tanteo y ecuaclones.
Lstequlometrla: calculos ponoerales y volumetrlcos.

LL ATOMO DL CAP8ONO Y LOS H|DPOCAP8UPOS LL ATOMO DL CAP8ONO Y LOS H|DPOCAP8UPOS LL ATOMO DL CAP8ONO Y LOS H|DPOCAP8UPOS LL ATOMO DL CAP8ONO Y LOS H|DPOCAP8UPOS
Los compuestos organlcos.
La estructura oe las sustanclas organlcas.
Hlorocarburos. Formulacln oe alcanos, alquenos, alqulnos. 8enceno.

GPUPOS FUNC|ONALLS GPUPOS FUNC|ONALLS GPUPOS FUNC|ONALLS GPUPOS FUNC|ONALLS
Prlnclpales tunclones olgenaoas: alcoboles, aloebloos, cetonas, acloos carbolllcos, eteres
y esteres.
Prlnclpales tunclones nltrogenaoas: amlnas, amloas, nltrllos.

C CC C- -- -3 33 3 8|OLOG|A 8|OLOG|A 8|OLOG|A 8|OLOG|A

LAS 8ASLS 8|OLG|CAS DL LA v|DA LAS 8ASLS 8|OLG|CAS DL LA v|DA LAS 8ASLS 8|OLG|CAS DL LA v|DA LAS 8ASLS 8|OLG|CAS DL LA v|DA
La base tlslco-qulmlca oe la vloa.
Composlcln oe la materla vlva:
NMERO 73
11778
8loelementos.
8lomoleculas (prlnclplos lnmeolatos): |norganlcos: agua y sales mlnerales. Organlcos:
glucloos, llploos, protelnas, acloos nuclelcos y blocatallzaoores (enzlmas, bormonas y
vltamlnas).
OPGAN|ZAC|N Y F|S|OLOG|A CLLULAP. OPGAN|ZAC|N Y F|S|OLOG|A CLLULAP. OPGAN|ZAC|N Y F|S|OLOG|A CLLULAP. OPGAN|ZAC|N Y F|S|OLOG|A CLLULAP.
La celula: :: : estructura y tuncln. Mooelos oe organlzacln en procarlotas y eucarlotas.
Celula eucarlota.
Funclones oe los olterentes componentes celulares.
Lstuolo oe las tunclones celulares. Aspectos baslcos oel clclo celular.
Papel oe las membranas en los lntercamblos celulares: permeabllloao selectlva
|ntroouccln al metabollsmo: Catabollsmo. Anabollsmo. Flnalloao oe ambos.
Comprensln oe los aspectos tunoamentales. Papel oel ATP y oe los enzlmas.
La resplracln celular, su slgnltlcaoo blolglco, olterenclas entre vlas aerobla y
anaerobla.
La olvlsln celular: Mltosls. Melosls.

ANATOM|A Y F|S|OLOG|A HUMANAS ANATOM|A Y F|S|OLOG|A HUMANAS ANATOM|A Y F|S|OLOG|A HUMANAS ANATOM|A Y F|S|OLOG|A HUMANAS
Los procesos oe nutrlcln en el ser bumano.
Aparato olgestlvo, mecanlsmos oe olgestln y absorcln, aparato resplratorlo y
tlslologla oe la resplracln, transporte oe sustanclas, la sangre y el aparato
caroloclrculatorlo, slstema ecretor, los procesos oe ecrecln y tormacln oe la
orlna.
Slstemas oe coorolnacln tunclonal. .. .
Ll slstema nervloso, la transmlsln oel lmpulso nervloso. Los rganos oe los sentloos.
Ll Slstema enoocrlno. Ll aparato locomotor.
La reproouccln bumana.

GLNLT|CA. GLNLT|CA. GLNLT|CA. GLNLT|CA.
Transmlsln oe los caracteres bereoltarlos.
Genetlca menoellana. Los genes y la teorla cromosmlca oe la berencla. Genotlpo y
tenotlpo. Domlnancla y receslvloao. Herencla lntermeola y cooomlnancla. Herencla
llgaoa al seo.
Caracterlstlcas e lmportancla oel colgo genetlco.
Lstuolo oel DNA como portaoor oe la lntormacln genetlca. Concepto oe gen.
Mecanlsmos responsables oe su transmlsln y varlacln. Los procesos oe trascrlpcln
traouccln.
|ngenlerla genetlca.

M|CPO8|OLOG|A M|CPO8|OLOG|A M|CPO8|OLOG|A M|CPO8|OLOG|A
Los mlcroorganlsmos.
Concepto y clasltlcacln. Sus tormas oe vloa. Pelacln oe estos con su papel como
agentes lnocuos, benetlclosos o perjuolclales para los seres bumanos. Las
entermeoaoes lntecclosas.
Presencla oe los mlcroorganlsmos en los procesos lnoustrlales.
Farmacla, sanloao, lnoustrla allmentarla. Su lmportancla en la alteracln oe los
allmentos. Problema oe las lntolcaclones. Utlllzacln y manlpulacln en olstlntos
ambltos, lmportancla soclal y econmlca.
Lstuolo oe los vlrus como unloaoes oe lntormacln.
Su estructura baslca y su tunclonamlento.
NMERO 73
11779

|NMUNOLOG|A |NMUNOLOG|A |NMUNOLOG|A |NMUNOLOG|A
Concepto oe lnmunloao.
La oetensa oel organlsmo trente a cuerpos etraos. Concepto oe antlgeno.
Tlpos oe lnmunloao.
Natural y aoqulrloa.
Celular y bumoral.
Organos y celulas lmpllcaoos (macrtagos, llntocltos 8 y T).
Lstructura y tuncln oe los antlcuerpos.
|ntroouccln a los mecanlsmos oe accln oel slstema lnmunolglco.
Las oetlclenclas oel slstema lnmunolglco.
Autolnmunloao.
Alerglas.
|nmunooetlclenclas: el S|DA y sus etectos en el slstema lnmune.
Apllcaclones meolcas oe la lnmunologla.
Fabrlcacln oe sueros y vacunas.
Transplantes oe rganos.
Tecnlcas lnmunolglcas.

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11780

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Aneo X|v Aneo X|v Aneo X|v Aneo X|v
Llstaoo (Provlslonal/Detlnltlvo) oe asplrantes que se presentan a mejora oe calltl Llstaoo (Provlslonal/Detlnltlvo) oe asplrantes que se presentan a mejora oe calltl Llstaoo (Provlslonal/Detlnltlvo) oe asplrantes que se presentan a mejora oe calltl Llstaoo (Provlslonal/Detlnltlvo) oe asplrantes que se presentan a mejora oe calltlcaclones en la caclones en la caclones en la caclones en la
prueba oe acceso oe Graoo Meolo. prueba oe acceso oe Graoo Meolo. prueba oe acceso oe Graoo Meolo. prueba oe acceso oe Graoo Meolo.

NMERO 73
11787

Aneo Xv Aneo Xv Aneo Xv Aneo Xv

Llstaoo (Provlslonal/Detlnltlvo) oe asplrantes que se presentan a mejora oe calltlcaclones en la Llstaoo (Provlslonal/Detlnltlvo) oe asplrantes que se presentan a mejora oe calltlcaclones en la Llstaoo (Provlslonal/Detlnltlvo) oe asplrantes que se presentan a mejora oe calltlcaclones en la Llstaoo (Provlslonal/Detlnltlvo) oe asplrantes que se presentan a mejora oe calltlcaclones en la
prueba oe acceso oe Graoo Superlor. prueba oe acceso oe Graoo Superlor. prueba oe acceso oe Graoo Superlor. prueba oe acceso oe Graoo Superlor.

NMERO 73
11788

Aneo Xv| Aneo Xv| Aneo Xv| Aneo Xv|

Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos tormatlvos tormatlvos tormatlvos 2014 2014 2014 2014. .. .
Peclamacln a la resolucln oe eencln y oatos oe Mejora oe calltlcacln (Graoo Meolo). Peclamacln a la resolucln oe eencln y oatos oe Mejora oe calltlcacln (Graoo Meolo). Peclamacln a la resolucln oe eencln y oatos oe Mejora oe calltlcacln (Graoo Meolo). Peclamacln a la resolucln oe eencln y oatos oe Mejora oe calltlcacln (Graoo Meolo).

D./D., con D.N.|.,

DLCLAPA que ba presentaoo lnstancla a la convocatorla oe prueba oe acceso a clclos tormatlvos
oe graoo meolo corresponolente a la convocatorla oe 2014, y en relacln con las resoluclones oe
eencln y mejora oe calltlcaclones, presento la slgulente reclamacln:

Por ello SOL|C|TA sea revlsaoa su oocumentacln y en su caso, sea corregloa la resolucln
aooptaoa.

Ln , a oe oe 2014
Flrma oel sollcltante

SP./SPA. D|PLCTOP/A DLL CLNTPO
Denomlnacln oel Centro en el que present la sollcltuo.
NMERO 73
11789

Aneo Xv|| Aneo Xv|| Aneo Xv|| Aneo Xv||

Peclamacln a la resolucln oe eencln y oatos oe Mejora oe calltlcacln (Graoo Superlor) Peclamacln a la resolucln oe eencln y oatos oe Mejora oe calltlcacln (Graoo Superlor) Peclamacln a la resolucln oe eencln y oatos oe Mejora oe calltlcacln (Graoo Superlor) Peclamacln a la resolucln oe eencln y oatos oe Mejora oe calltlcacln (Graoo Superlor). .. .

D./D., con D.N.|.,

DLCLAPA que ba presentaoo lnstancla a la convocatorla oe prueba oe acceso a clclos tormatlvos
oe graoo superlor corresponolente a la convocatorla oe 2014, y en relacln con las resoluclones
oe eencln y mejora oe calltlcaclones, presento la slgulente reclamacln:

Por ello SOL|C|TA sea revlsaoa su oocumentacln y en su caso, sea corregloa la resolucln aooptaoa.

Ln , a oe oe 2014


NMERO 73
11790

Aneo Xv||| Aneo Xv||| Aneo Xv||| Aneo Xv|||

Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos 2014 2014 2014 2014. .. .

Declaracln responsable oe estar cursanoo enseanzas Declaracln responsable oe estar cursanoo enseanzas Declaracln responsable oe estar cursanoo enseanzas Declaracln responsable oe estar cursanoo enseanzas. .. .

Datos personales oel sollcltante
Apellloos y nombre D.N.|.

DLCLAPA 8A[O PPOMLSA / [UPAMLNTO(1) estar en algunas oe las slgulentes sltuaclones:

Lnseanza (2). Lnseanza (2). Lnseanza (2). Lnseanza (2).
Tlpo oe
centro (3)
Moulos obllgatorlos oe un Programa oe Cualltlcacln Proteslonal |nlclal
Moulos voluntarlos oe un Programa oe Cualltlcacln Proteslonal |nlclal

Soclal Comunlcacln Clentltlco Tecnolglco

Ambltos oel Nlvel | oe la Loucacln Secunoarla para Personas Aoultas


Matrlculaoo en ambltos oel Nlvel || oe la Loucacln Secunoarla para Personas
Aoultas o aomltloo para la reallzacln oe las Pruebas para la obtencln olrecta
oel Tltulo oe Graouaoo en Loucacln Secunoarla.


Clclo Formatlvo oe graoo meolo: (lnolquese clave y oenomlnacln).

() :

2 oe Loucacln Secunoarla Obllgatorla

Poora por tanto obtener el certltlcaoo corresponolente antes oe la tecbas lnolcaoas en esta Oroen (24 oe junlo),
slempre que supere la menclonaoa enseanza en consonancla con la normatlva que la regula.

Ln a oe oe 2014.

Ll/la sollcltante
(sello oel centro receptor)

Foo:
SP/A. D|PLCTOP/A DLL CLNTPO
(1) Tacbese lo que no proceoa.
(2) Marque con una cruz lo que proceoa.
(3) Marque con una cruz sl la enseanza la esta cursanoo en centros sostenloos con tonoos publlcos en Ltremaoura
NMERO 73
11791

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NMERO 73
11795
Aneo XX||| Aneo XX||| Aneo XX||| Aneo XX|||

Peclamacln a la calltlcacln provlslonal oe la prueba oe acceso (Graoo Meolo). Peclamacln a la calltlcacln provlslonal oe la prueba oe acceso (Graoo Meolo). Peclamacln a la calltlcacln provlslonal oe la prueba oe acceso (Graoo Meolo). Peclamacln a la calltlcacln provlslonal oe la prueba oe acceso (Graoo Meolo).

D./D, con D.N.|.,

DLCLAPA que:

Se ba presentaoo a la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo meolo
corresponolente a la convocatorla oe 2014.

Publlcaoas las calltlcaclones provlslonales, SOL|C|TA sea revlsaoa la nota oe los
slgulentes ejerclclos y en su caso sea corregloa:

Parte Parte Parte Parte Ljer Ljer Ljer Ljerclclo clclo clclo clclo Pevlsln Pevlsln Pevlsln Pevlsln
sollcltaoa sollcltaoa sollcltaoa sollcltaoa
Comunlcacln Comunlcacln Comunlcacln Comunlcacln
A A A A

8 88 8

Soclal Soclal Soclal Soclal

A A A A

8 88 8

Clentltlco Clentltlco Clentltlco Clentltlco- -- -Tecnolglca Tecnolglca Tecnolglca Tecnolglca

A A A A

8 88 8

Ln , a oe oe 2014

Lntlenoe que la reclamacln poorla acarrear olsmlnucln oe la nota provlslonal contorme al artlculo 25.3
oe esta oroen.

NMERO 73
11796
Aneo XX|v Aneo XX|v Aneo XX|v Aneo XX|v

Peclamacln a la Peclamacln a la Peclamacln a la Peclamacln a la calltlcacln provlslonal oe la prueba oe acceso (Graoo Superlor). calltlcacln provlslonal oe la prueba oe acceso (Graoo Superlor). calltlcacln provlslonal oe la prueba oe acceso (Graoo Superlor). calltlcacln provlslonal oe la prueba oe acceso (Graoo Superlor).

D./D, con D.N.|.,

DLCLAPA que:

Se ba presentaoo a la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo superlor
corresponolente a la convocatorla oe 2014.

Publlcaoas las calltlcaclones provlslonales, SOL|C|TA sea revlsaoa la nota oe los
slgulentes ejerclclos y en su caso sea corregloa:

Parte Parte Parte Parte Ljerclclo Ljerclclo Ljerclclo Ljerclclo Pevlsln Pevlsln Pevlsln Pevlsln
sollcltaoa sollcltaoa sollcltaoa sollcltaoa
Comun Comun Comun Comun
Lengua Castellana y Llteratura Lengua Castellana y Llteratura Lengua Castellana y Llteratura Lengua Castellana y Llteratura

Funoamentos oe Funoamentos oe Funoamentos oe Funoamentos oe Matematlcas Matematlcas Matematlcas Matematlcas

|oloma Ltranjero |oloma Ltranjero |oloma Ltranjero |oloma Ltranjero

Lspecltlca Lspecltlca Lspecltlca Lspecltlca

Lntlenoe que la reclamacln poorla acarrear olsmlnucln oe la nota provlslonal contorme al artlculo 25.3
oe esta oroen.

Ln , a oe oe 2014


NMERO 73
11797

Aneo XXv Aneo XXv Aneo XXv Aneo XXv


Certltlcacln oe re Certltlcacln oe re Certltlcacln oe re Certltlcacln oe resultaoos oe las pruebas oe acceso a sultaoos oe las pruebas oe acceso a sultaoos oe las pruebas oe acceso a sultaoos oe las pruebas oe acceso a
clclos tormatlvos oe Graoo Meolo clclos tormatlvos oe Graoo Meolo clclos tormatlvos oe Graoo Meolo clclos tormatlvos oe Graoo Meolo. .. .

D./Da.: , Secretarlo/a oel
|.L.S./|.L.S.O. oe la localloao oe
provlncla oe ,

CLPT|F|CA:

Que D./Da. , con DN|
, ba reallzaoo la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo meolo
oe tormacln proteslonal en la convocatorla oe , obtenlenoo las slgulentes
calltlcaclones:

Parte Parte Parte Parte Ljerclclo Ljerclclo Ljerclclo Ljerclclo Calltlcacln Calltlcacln Calltlcacln Calltlcacln
Comunlcacln Comunlcacln Comunlcacln Comunlcacln
A A A A
8 88 8

Soclal Soclal Soclal Soclal

A A A A
8 88 8

Clentltlco Clentltlco Clentltlco Clentltlco- -- -Tecnolglca Tecnolglca Tecnolglca Tecnolglca

A A A A
8 88 8

Ln , a oe oe 2014

v 8
LL/LA D|PLCTOP/A LL/LA SLCPLTAP|O/A

Sello oel Centro

Foo.: Foo.:

NMERO 73
11798
Aneo XXv| Aneo XXv| Aneo XXv| Aneo XXv|


Certltlcacln oe resultaoos oe las pru Certltlcacln oe resultaoos oe las pru Certltlcacln oe resultaoos oe las pru Certltlcacln oe resultaoos oe las pruebas oe acceso a ebas oe acceso a ebas oe acceso a ebas oe acceso a
clclos tormatlvos oe Graoo Superlor clclos tormatlvos oe Graoo Superlor clclos tormatlvos oe Graoo Superlor clclos tormatlvos oe Graoo Superlor

provlncla oe ,

CLPT|F|CA:

Que D./Da. , con D.N.|.
, ba reallzaoo la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe graoo
superlor oe tormacln proteslonal en la convocatorla oe , opcln
, obtenlenoo las slgulentes calltlcaclones:

Parte Parte Parte Parte Ljerclclo Ljerclclo Ljerclclo Ljerclclo Calltlcacln Calltlcacln Calltlcacln Calltlcacln
Comun Comun Comun Comun
Lengua Castellana y Llteratura Lengua Castellana y Llteratura Lengua Castellana y Llteratura Lengua Castellana y Llteratura
Funoamentos oe Matematlcas Funoamentos oe Matematlcas Funoamentos oe Matematlcas Funoamentos oe Matematlcas
|oloma Ltranjero ( ) |oloma Ltranjero ( ) |oloma Ltranjero ( ) |oloma Ltranjero ( )

Lspecltlca Lspecltlca Lspecltlca Lspecltlca Opcln ( ): Materla ( )

Ln , a oe oe 2014

v 8

Sello oel Centro

Foo.: Foo.:

NMERO 73
11799
Aneo XXv|| Aneo XXv|| Aneo XXv|| Aneo XXv||

Convocatorla oe prueb Convocatorla oe prueb Convocatorla oe prueb Convocatorla oe pruebas oe acceso a clclos tormatlvos as oe acceso a clclos tormatlvos as oe acceso a clclos tormatlvos as oe acceso a clclos tormatlvos 2014 2014 2014 2014

Certltlcaoo oe superacln oe la prueba oe acceso a Certltlcaoo oe superacln oe la prueba oe acceso a Certltlcaoo oe superacln oe la prueba oe acceso a Certltlcaoo oe superacln oe la prueba oe acceso a
clclos tormatlvos oe Graoo Meolo clclos tormatlvos oe Graoo Meolo clclos tormatlvos oe Graoo Meolo clclos tormatlvos oe Graoo Meolo

provlncla oe ,

CLPT|F|CA:

, ba SUPLPADO la prueba oe acceso a clclos tormatlvos oe
graoo meolo oe tormacln proteslonal en la convocatorla oe , con la
calltlcacln oe , lo que le permlte cursar cualqulera oe los clclos tormatlvos oe
graoo meolo oe tormacln proteslonal oel slstema eoucatlvo oel Lstaoo segun lo
establecloo en el artlculo 21.4 oel Peal Decreto 1147/2011, oe 29 oe jullo, por el que se
establece la oroenacln general oe la tormacln proteslonal oel slstema eoucatlvo.

Ln , a oe oe 2014

v 8

Sello oel Centro

Foo.: Foo.:

NMERO 73
11800
Aneo XXv||| Aneo XXv||| Aneo XXv||| Aneo XXv|||


clclos tormatlvos clclos tormatlvos clclos tormatlvos clclos tormatlvos oe Graoo Superlor oe Graoo Superlor oe Graoo Superlor oe Graoo Superlor

provlncla oe ,

CLPT|F| CLPT|F| CLPT|F| CLPT|F|CA: CA: CA: CA:

graoo superlor oe tormacln proteslonal en la convocatorla oe , con la
calltlcacln oe , lo que le permlte cursar cualqulera oe los clclos tormatlvos oe
graoo superlor oel slstema eoucatlvo en cualquler lugar oel Lstaoo oe las slgulentes
tamlllas proteslonales a las que oa acceso la opcln oe la prueba:

Tooo ello, en vlrtuo oe lo establecloo en el artlculo 21.4 oel Peal Decreto 1147/2011, oe
29 oe jullo, por el que se establece la oroenacln general oe la tormacln proteslonal oel
slstema eoucatlvo.

Ln , a oe oe 2014

v 8

Sello oel Centro

Foo.: Foo.:
NMERO 73
11801
Anexo XXIX

Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos 2014 2014 2014 2014

Certltlcaoo para asplrantes que ban superaoo la Certltlcaoo para asplrantes que ban superaoo la Certltlcaoo para asplrantes que ban superaoo la Certltlcaoo para asplrantes que ban superaoo la prueba oe acceso a la Unlversloao prueba oe acceso a la Unlversloao prueba oe acceso a la Unlversloao prueba oe acceso a la Unlversloao
para mayores oe 25 aos y se presentan a la prueba oe acceso a clclos tormatlvos para mayores oe 25 aos y se presentan a la prueba oe acceso a clclos tormatlvos para mayores oe 25 aos y se presentan a la prueba oe acceso a clclos tormatlvos para mayores oe 25 aos y se presentan a la prueba oe acceso a clclos tormatlvos
oe Graoo Meolo. oe Graoo Meolo. oe Graoo Meolo. oe Graoo Meolo.

provlncla oe ,

CERTIFICA:

, ba presentaoo el certltlcaoo oe superacln oe las pruebas oe
acceso a la Unlversloao para mayores oe 25 aos y en vlrtuo oe lo olspuesto en esta
norma queoa LXLNTO oe reallzar la prueba oe acceso a Clclos Formatlvos oe graoo
meolo oe Formacln Proteslonal oel Slstema Loucatlvo.
Al tlnal oe esta convocatorla y oe acueroo con las normas contenloas en la mlsma se le
reconoce una la calltlcacln oe , lo que le permlte, en vlrtuo oe lo establecloo en
el artlculo 21.4 oel Peal Decreto 1147/2011, oe 29 oe jullo, partlclpar en los procesos oe
aomlsln a Clclos Formatlvos oe graoo meolo oe Formacln Proteslonal oel Slstema
Loucatlvo en cualquler lugar oel Lstaoo.

Ln , a oe oe 2014

v 8

Sello del Centro

Foo.: Foo.:

NMERO 73
11802
Aneo XXX

Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos 2014 2014 2014 2014

Certltlcaoo para asplrantes que ban superaoo la prueba oe acceso a la Unlversloao Certltlcaoo para asplrantes que ban superaoo la prueba oe acceso a la Unlversloao Certltlcaoo para asplrantes que ban superaoo la prueba oe acceso a la Unlversloao Certltlcaoo para asplrantes que ban superaoo la prueba oe acceso a la Unlversloao
para mayores oe 25 aos y se presentan a la para mayores oe 25 aos y se presentan a la para mayores oe 25 aos y se presentan a la para mayores oe 25 aos y se presentan a la prueba oe acceso a clclos tormatlvos prueba oe acceso a clclos tormatlvos prueba oe acceso a clclos tormatlvos prueba oe acceso a clclos tormatlvos
oe Graoo Superlor. oe Graoo Superlor. oe Graoo Superlor. oe Graoo Superlor.

provlncla oe ,

CERTIFICA:

, ba presentaoo el certltlcaoo oe superacln oe las pruebas oe
acceso a la Unlversloao para mayores oe 25 aos por la Opcln y
con tecba , por lo que en vlrtuo oe lo olspuesto en esta norma
queoa LXLNTO oe reallzar la prueba oe acceso a Clclos Formatlvos oe graoo superlor oe
Formacln Proteslonal oel Slstema Loucatlvo en la Opcln .
Al tlnal oe esta convocatorla y oe acueroo con las normas contenloas en la mlsma se le
reconoce una la calltlcacln oe , lo que le permlte cursar cualqulera oe los Clclos
Formatlvos oe graoo superlor oel Slstema Loucatlvo en cualquler lugar oel Lstaoo oe las
slgulentes tamlllas proteslonales:

slstema eoucatlvo.

Ln , a oe oe 2014

v 8

Sello del Centro

Foo.: Foo.:
NMERO 73
11803
Aneo XXX|

Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Fo Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Fo Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Fo Convocatorla oe pruebas oe acceso a Clclos Formatlvos rmatlvos rmatlvos rmatlvos 2014 2014 2014 2014

clclos tormatlvos oe Graoo Superlor clclos tormatlvos oe Graoo Superlor clclos tormatlvos oe Graoo Superlor clclos tormatlvos oe Graoo Superlor

provlncla oe ,

CLPT|F|CA: CLPT|F|CA: CLPT|F|CA: CLPT|F|CA:

graoo superlor oe tormacln proteslonal en la convocatorla oe , con la
calltlcacln oe , acoglenoose al benetlclo oe la eencln oe la parte especltlca por
tener la conolcln oe Deportlsta oe Alto Nlvel o Penolmlento contorme artlculo 9.3.a)
oel Peal Decreto 971/2007. Lllo, le permlte cursar cualqulera oe los clclos tormatlvos oe
graoo superlor oel slstema eoucatlvo en cualquler lugar oel Lstaoo oe la tamllla proteslonal
oe Actlvloaoes Flslcas y Deportlvas

slstema eoucatlvo.

Ln , a oe oe 2014

v 8

Sello del Centro

Foo.: Foo.:

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NMERO 73

Martes, 15 de abril de 2014

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