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La materia y sus propiedades

I.

Preguntas de alternativas: marca una X en la alternativa que consideras correcta. A) !) C) #) La materia posee masa pero no volumen. La materia est formada por tomos pero no tiene masa. La materia est formada por tomos tiene masa " volumen. La materia ocupa espacio pero no est formada por tomos.

1. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la materia?

2. Cul es una propiedad cualitativa que permite caracteri$ar la materia? A) !) C) #) %asa Color &resi'n (olumen

3. )bserva las siguientes imgenes en las que se muestran dos tipos de minerales: oro mineral " pirita de *ierro mineral.

+u, propiedad permite diferenciar a estos minerales? A) !) C) #) -l color. .u dure$a. -l volumen que ocupan. La masa de ambas muestras.

4. Cuando bebes el /ugo de naran/a de una ca/ita a trav,s de una bombilla plstica como la de la imagen *abrs notado que al acabar el l0quido " seguir absorbiendo la ca/ita se comprime. +u, e1plicaci'n describe este cambio?

A) La presi'n del interior de la ca/ita es menor que la presi'n atmosf,rica por eso se comprime. !) La densidad del interior de la ca/ita es ma"or que la densidad del aire por eso se comprime. C) La masa del /ugo disminu"e con cada sorbo " se va llenando de aire que es menos denso. #) La ca/ita se comprime porque disminu"e la cantidad de a$2car del /ugo que le otorga sabor " consistencia al l0quido. 5. &ara caminar sobre la nieve se utili$an implementos como el de la imagen.

Cul es la e1plicaci'n correcta de esta situaci'n? A) La persona puede recorrer largas distancias sin presentar cansancio. !) -l implemento permite derretir la nieve " despla$arse sin dificultades. C) Los $apatos no se mo/an lo que permite a una persona caminar sin enfriarse. #) La ma"or rea de contacto *ace que la presi'n e/ercida sea menor " no se *unda.

6. Cul es la unidad de volumen en el .istema Internacional? A) !) C) #) Litro L 3elvin 3 &ascal &a %etro c2bico m4

7. 5na ca/a de cart'n llenada con un l0quido tiene las siguientes dimensiones: alto 67 cm8 anc*o 7 9 cm8 largo 69 cm. Cul es el volumen del l0quido contenido en la ca/a? A) !) C) #) 66 :9 cm4 4; 99 cm4 66:9 cm4 66:99 cm4

8. )bserva la imagen de este tubo de colores.

Cul de las siguientes afirmaciones es correcta? A) -l l0quido amarillo es ms denso que el l0quido verde. !) -l l0quido verde es ms denso que el l0quido transparente. C) -l l0quido verde " el l0quido amarillo tienen igual densidad. #) -l l0quido transparente es ms denso que el l0quido amarillo. 9. -n un laboratorio se dispone de un ob/eto cu"as propiedades son: masa <= gramos " volumen = cm4. Cul es la densidad de este ob/eto? A) !) C) #) = g>cm4 69 g>cm4 <9 g>cm4 49 g>cm4

10. -n la fabricaci'n de un recipiente para calentar agua *asta el punto de ebullici'n qu, tipo de material es preferible utili$ar para *acer las manillas de este recipiente? A) !) C) #) %etal (idrio %adera &lstico

11. -n algunos lugares del mundo la intensa acci'n del .ol sobre las masas de agua *a generado los salares como el de Atacama en la ?ona @orte de C*ile.

C'mo se e1plica la formaci'n de la capa de sal? A) Las sales se disuelven en el agua. !) Las sales tienen ma"or punto de ebullici'n que el agua. C) Las sales no se disuelven en el agua del .alar de Atacama. #) -n la ?ona @orte de C*ile el agua mantiene las sales sin disolver. 12. -n una actividad de laboratorio se agregan 4: gramos de cloruro de sodio A@aCl) en un contenedor de vidrio que tiene 699 mL de agua a 699 BC. Luego el contenedor se sumerge en *ielo a ; BC " se aprecia que en el fondo de este *a" un s'lido blanco. Cul es la e1plicaci'n de lo que ocurre? A) La solubilidad del cloruro de sodio disminu"e a ; BC " por eso cristali$a en el fondo del contenedor. !) La solubilidad del cloruro de sodio es alta a ; BC " por eso se aprecia el s'lido blanco en el fondo del recipiente. C) La solubilidad del cloruro de sodio es ba/a a 699 BC " por eso se aprecia el s'lido blanco en el fondo del recipiente. #) -l agua no disuelve el cloruro de sodio a temperatura de 699 CC " por eso se observa el s'lido en el fondo del contenedor. 13. Deniendo en cuenta que el valor de la masa molar del cobre es E4 g>mol cul es la cantidad de sustancia que *a" representada en la imagen?

Muestra de o!re Masa: <99 gramos A) !) C) #) 4 67 moles 647 moles <E4 moles 6<E99 moles

14. -n cul de las siguientes opciones corresponde a una me$cla? A) !) C) #) 6 litro de agua destilada. 69 litros de agua de mar. =9 litros de gas o10geno. <9 Filogramos de barra de cobre.

15. -n cul de las siguientes imgenes se muestra una me$cla *omog,nea? 1 2

A) !) C) #)

6 < 4 ;

16. Lee la siguiente informaci'n: -l acero est constituido por *ierro " carbono. #ebido a sus propiedades f0sicas " qu0micas se *a convertido en un material de gran inter,s para usos industriales m,dicos " dom,sticos. A partir de esta informaci'n " de lo que sabes c'mo clasificar0as este material? A) !) C) #) -s una amalgama. -s un compuesto qu0mico. -s una me$cla *omog,nea. -s una me$cla *eterog,nea.

17. Lee la siguiente informaci'n: -n las grandes ciudades industriali$adas " pobladas como .antiago " Dalca*uano el aire no presenta las mismas composiciones durante los d0as del aGo8 por e/emplo la cantidad de polvo puede variar seg2n las estaciones del aGo. A partir de esta informaci'n " de lo que sabes c'mo clasificas la composici'n del aire de estas ciudades? A) !) C) #) -l aire con estas caracter0sticas forma una disoluci'n. -l aire con estas caracter0sticas constitu"e un coloide. -l aire con estas caracter0sticas forma una suspensi'n. -l aire con estas caracter0sticas constitu"e una amalgama.

18. La margarina el queso el "ogur " la ma"onesa son e/emplos de un tipo de materia. C'mo los clasificas seg2n la composici'n de sus constitu"entes? A) !) C) #) Coloides Aleaciones Amalgamas .uspensiones

19. +u, tipo de sustancias son separadas por el m,todo de destilaci'n? A) !) C) #) .olo me$clas de l0quidos no miscibles. .olo me$clas que se encuentran en estado s'lido. .olo me$clas que se encuentran en estado l0quido. %e$clas l0quidas o me$clas l0quidas que tienen un s'lido disuelto.

20. -n actividades de construcci'n se necesita separar las piedras de la tierra para preparar cemento. +u, m,todo de separaci'n se deber0a utili$ar? A) !) C) #) Hiltraci'n Dami$ado #estilaci'n #ecantaci'n

21. 5n niGo est participando en una feria de entretenciones " en uno de los puestos *a" un concurso en el que debe encontrar lo ms rpido posible una bolita de *ierro escondida en un mont'n arena. +u, m,todo deber0a utili$ar para sacarla? A) !) C) #) Hiltraci'n Dami$ado Imantaci'n #ecantaci'n

22. Lee los siguientes pasos para reali$ar la separaci'n por decantaci'n: 6. (isuali$ar los componentes de la me$cla. <. #e/ar reposar la me$cla en un vaso de precipitado. 4. Inclinar el vaso para que caiga el l0quido ubicado en la parte superior. Cul es el orden correcto de los pasos para separar sustancias por decantaci'n? A) 6I<I4 !) <I4I6 C) 6I4I< #) <I6I4

23. -n las plantas de tratamiento para obtener agua potable se utili$an diferentes m,todos. -n cul de las siguientes situaciones se utili$a la filtraci'n? A) -l agua se e1trae desde el compartimento de decantaci'n *aci,ndola pasar por una capa de arena fina. !) -n las piscinas se de/a reposar el agua durante un tiempo para que la materia s'lida se deposite en el fondo. C) Al agua se le agregan sustancias qu0micas para formar s'lidos gelatinosos que capturan materia fina suspendida. #) Al agua se le agrega cloro para eliminar los microorganismos presentes en ella que puedan causar enfermedades. 24. La separaci'n de los distintos tipos de *idrocarburos presentes en el petr'leo permite obtener gasolina " gas licuado entre otros productos. &ara tal efecto el m,todo de separaci'n es la destilaci'n fraccionada " se fundamenta en que los distintos productos presentan: A) !) C) #) similares masas molares. distintos puntos de ebullici'n. iguales proporciones de *idrocarburos. diferentes tipos de componentes l0quidos.

25. -n las siguientes imgenes se representa un instrumento de laboratorio con el que se reali$a un m,todo de separaci'n de me$clas.

Cules de las siguientes sustancias son separadas por este m,todo? A) Agua " aceite. !) Alco*ol " agua. C) Agua " di'1ido de carbono AC)<). #) Cloruro de sodio Asal de mesa) " agua.

II.

Preguntas de desarrollo: responde en forma breve " precisa.

26. .eGala al menos dos caracter0sticas de cada uno de estos modelos de estructura de la materia:

27. -1plica tres propiedades espec0ficas de la materia que permitan diferenciar una sustancia de otra. a. b. JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ J JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ J

c.

28. #ispones de dos ca/as cu"as dimensiones se conocen.

Cul es el volumen de ambas ca/as? Cul de las dos tiene ma"or volumen? JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

29. )bserva los datos de la siguiente tabla:

.i pones la misma cantidad de masa de cada sustancia en recipientes resistentes al calor de la llama de un mec*ero de alco*ol Aapro1imadamente 799 BC) cules de ellas se mantendrn como s'lidos al ser e1puestas al calor de la llama del mec*ero de alco*ol? JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 30. -scribe dentro del par,ntesis A%6) si el enunciado corresponde a una me$cla *omog,nea o A%<) si corresponde a una me$cla *eterog,nea. a. A b. A c. A d. A e. A f. A ) .us componentes se distinguen a simple vista o con a"uda de una lupa. ) .u composici'n es la misma en cualquier punto de la me$cla. ) &osee uniformidad en sus propiedades. ) .on e/emplos la gasolina " el vino. ) Diene distinta composici'n por donde se observe. ) -s un e/emplo el /ugo natural de naran/a.

"a!la de espe i#i a iones $nidad 5 %ien ias &aturales 7' ()si o. *+e ,u-mi a. Pregunta 6 < 4 ; = E 7 L : 69 66 6< 64 6; 6= 6E 67 6L 6: <9 <6 << <4 <; <= <E <7 <L <: 49 K)A ./1. Investigar e1perimentalmente los cambios de la materia " argumentar con evidencia emp0rica que estos pueden ser f0sicos o qu0micos. ./2. Investigar e1perimentalmente " e1plicar la clasificaci'n de la materia en sustancias puras " me$clas A*omog,neas " *eterog,neas) los procedimientos de separaci'n de me$clas Adecantaci'n filtraci'n tami$ado " destilaci'n) considerando su aplicaci'n industrial en la metalurgia la miner0a " el tratamiento de aguas servidas entre otros. ./3. Investigar e1perimentalmente " e1plicar el comportamiento de gases ideales en situaciones cotidianas considerando: factores como presi'n volumen " temperatura las le"es que los modelan la teor0a cin,ticoImolecular "ipo Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas Alternativas #esarrollo #esarrollo #esarrollo #esarrollo #esarrollo .!+etivo de /prendi0a+e 1./2K )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A6 )A< )A< )A< )A< )A< )A< )A< )A< )A< )A< )A< )A< )A6 )A6 )A6 )A6 )A< 3a!ilidad ient-#i a Argumentar Argumentar Comparar Interpretar Interpretar Argumentar Argumentar Argumentar #esarrollar " usar modelos Argumentar Argumentar Interpretar #esarrollar " usar modelos Comparar Comparar Comparar Comparar Comparar Comparar Argumentar Argumentar Argumentar Comparar Argumentar Comparar Interpretar Comunicar #esarrollar " usar modelos Argumentar Argumentar %lave C ! ! A # # C A A C ! A A ! ! C C A # ! C # A ! A II II II II II

45!ri a de preguntas de desarrollo. $nidad 5 %ien ias &aturales 7' ()si o. *+e ,u-mi a Pregunta 4espuesta esperada <E Los s'lidos tienen forma definida " sus part0culas estn fuertemente unidas. Los l0quidos adquieren la forma del recipiente que los contiene " sus part0culas tienen libertad para despla$arse. Los gases no tienen forma definida " sus part0culas se mueven con gran libertad. <7 Las propiedades espec0ficas que permiten diferenciar una sustancia de otra son: I-l brillo de un material permite refle/ar la lu$. ILa maleabilidad de los metales permite convertirlos en capas delgadas. ILa ductibilidad de los metales permite Identifica correctamente tres propiedades espec0ficas de la materia. Identifica correctamente dos propiedades espec0ficas de la materia. Identifica correctamente una o ninguna de las propiedades espec0ficas de la materia. %orre ta Identifica correctamente dos caracter0sticas de los estados de la materia. Par ialmente orre ta Identifica correctamente una de dos caracter0sticas de los estados de la materia. 6n orre ta Identifica incorrectamente las caracter0sticas de los estados de la materia.

transformarlos en delgados alambres. <L -l volumen de la ca/a A es 447= cm4 " el volumen de la ca/a ! es 6999 cm4. &or lo tanto la ca/a A tiene ma"or volumen. .eGala el procedimiento correcto para obtener el valor del volumen de las dos ca/as e identifica cual ca/a tiene ma"or volumen. Identifica correctamente las sustancias que se mantiene como s'lidos al calor de la llama del mec*ero de alco*ol. .eGala el procedimiento correcto para obtener el valor del volumen de una o las dos ca/as pero no establece la comparaci'n entre ambas. Identifica correctamente algunas de las sustancias que se mantiene como s'lidos al calor de la llama del mec*ero de alco*ol. .eGala el procedimiento incorrecto para obtener el valor del volumen de las dos ca/as " no establece la comparaci'n entre ellas. Identifica incorrectamente las sustancias que se mantiene como s'lidos al calor de la llama del mec*ero de alco*ol.

<:

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Al someter al calor de la llama del mec*ero de alco*ol la temperatura que se logra no ser superior a 799 BC por lo que el estado f0sico en que se mantendrn estas sustancias en estado s'lido son: ICloruro de sodio I&lata ICobre IMierro .on me$clas *omog,neas las descritas en las letras b c d " e. .on me$clas *eterog,neas las descritas en las letras a " f.

Identifica correctamente las me$clas *omog,neas " las me$clas *eterog,neas.

Identifica correctamente todas o algunas de las me$clas *omog,neas pero no todas las me$clas *eterog,neas o viceversa.

Identifica incorrectamente las me$clas *omog,neas " las me$clas *eterog,neas.