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Literatura Juvenil | Gua de Lectura | por Celina Parera

La barca sin pescador


Alejandro Casona

El autor
Alejandro Rodrguez lvarez, conocido en el ambiente teatral y literario como Alejandro Casona, naci en 1903 en una aldea asturiana llamada Besullo. Al igual que sus padres, su fuerte vocacin lo llev a ser maestro de escuelas primarias. En 1928 se cas y se traslad a Les, en Lrida, para desempearse como Inspector. Casona encontr all la oportunidad de desarrollar una pedagoga aplicada al teatro, su otra vocacin. Cre, junto a los nios de la escuela, la compaa de teatro Pjaro Pinto, que escenificaba situaciones sencillas y tradiciones del lugar. Pocos aos despus public su libro de poemas La flauta del sapo (1930), de estilo posmodernista. Al correr el ao 1931, en Espaa se proclam la Segunda Repblica, sistema poltico al que Casona adhera ideolgicamente. El autor desempe entonces una tarea creada casi a su medida: fue nombrado Director del Teatro del Pueblo, escenario ambulante mediante el cual l y un grupo de estudiantes difundieron, en ms de trescientos pueblos, obras de Cervantes, Caldern de la Barca, Lope de Vega y Molire, entre otros. Es durante estos aos que Alejandro Casona comenz a ser reconocido en los medios literarios espaoles, debido a los premios que recibieron sus obras y al xito en el escenario de Nuestra Natacha, obra que convirti a Casona en uno de los autores mas reconocidos de la etapa republicana. Por eso, al producirse el golpe de Estado que desemboc en la guerra civil, debi exiliarse. Inici una gira teatral por Hispanoamrica y se instal definitivamente en nuestro pas en 1937. Esta etapa fue prolfera y adems la de sus mejores piezas, entre las que se encuentra La barca sin pescador. Casona retorn a Espaa en la dcada de 1960, momento de cierta apertura poltica del rgimen franquista. All encontr, por un lado, un pblico vido de sus obras que lo recibi clidamente y, por otro, un sector de la crtica que lo acus de ser un dramaturgo escapista. Muri en 1965, habiendo alcanzado un gran reconocimiento no exento de polmica.

La obra
1 En los primeros textos de Alejandro Casona es muy notable el rescate de lo popular y su inclinacin hacia los elementos fantsticos. La sirena varada (1929), por

| Cod. Int. 2020559

ejemplo, toma un tema de esta ndole y Flor de leyendas (1933) recopila historias legendarias de distintas culturas. En una segunda etapa, ya en el contexto del gobierno republicano y de una fuerte politizacin de la sociedad espaola, escribe obras cuyos personajes desbordan idealismo y solidaridad, como los de Nuestra Natacha (1935), que adems presentan un discurso apologtico de la libertad. Durante el perodo de su exilio en Amrica alcanza la madurez de su escritura. Se estabilizan en sus obras los rasgos propios del teatro pedaggico-moralizante y del teatro de tesis, con incursiones en el simbolismo y lo fantstico.En Buenos Aires fueron estrenadas Las tres perfectas casadas (1941), La dama del alba (1944), La barca sin pescador (1945), La molinera de Arcos (1947), Los rboles mueren de pie (1949), La llave en el desvn (1951), Siete gritos en el mar (1952), La tercera palabra (1953), Corona de amor y muerte (1955), La casa de los siete balcones (1957) y Tres diamantes y una mujer (1961); en Mxico se estren Prohibido suicidarse en primavera (1937); Romance en tres noches (1938) en Caracas; Sinfona inacabada (1940) en Montevideo y Carta de una desconocida (1957) en Porto Alegre. Durante sus ltimos aos en Argentina escribi El anzuelo de Fenisa (1958) y Tres diamantes y una mujer (1961). En algunas de estas obras se trata temas problemticos para la sociedad mediante confrontaciones entre los personajes, sin embargo, en muchos de los dramas mencionados los personajes viven apartados del mundo, a veces en planos de ensueo, y en ocasiones su lenguaje se plaga de evocaciones poticas, caractersticas estas que, como ya fue dicho, fueron usadas por la crtica para tildar la obra de Casona como evasiva o escapista. Finalmente, en 1964 el autor estren en Madrid El caballero de las espuelas de oro, biografa dramtica en la que no falta el humor, cuyo protagonista es Francisco de Quevedo y Villegas.

La barca sin pescador


La dramtica o gnero teatral es uno de los gneros literarios tradicionales. Presenta, de manera directa, uno o varios conflictos a travs de personajes que desarrollan el argumento mediante el dilogo. La dramtica puede llegar a los receptores de dos maneras: mediante la interpretacin de los actores sobre un escenario delante del pblico o a travs de la lectura del texto, constituido por parlamentos y didascalias. Sin embargo, la caracterstica fundamental de las obras teatrales es la de estar concebidas para ser representadas, y su simple lectura no nos permite acceder a todos los signos que la constituyen como unidad: hablamos de elementos tales como la msica, la iluminacin, los colores de la escenografa y del vestuario, el movimiento de los actores y la entonacin de su voz, entre otros. La barca sin pescador es una tragicomedia que se inserta en lo fantstico, debido a la aparicin de un personaje maravilloso en el mbito cotidiano (realista) del protagonista. En Introduccin a la literatura fantstica, Todorov propone que lo fantstico es la vacilacin experimentada por un ser que no conoce ms que las leyes naturales, frente a un acontecimiento aparentemente sobrenatural. En este caso, Ricardo Jordn es un hombre que no conoce ms que las leyes del mercado, las finanzas y el pragmatismo. La inminente quiebra de su empresa, sumada al retiro de apoyo de su entorno, est a punto de hacerlo caer en la desesperacin. En ese momento, luego de beber un trago fuerte cuya frmula es como para soar de pie, hace su entrada el Caballero de Negro, una figura que

rene rasgos demonacos y simpticos a la vez, para proponerle la solucin a sus problemas de dinero y de poder. Ricardo vacila acerca de lo que ve y escucha, pero termina por aceptar tanto la presencia de ese diablillo burgus como el pacto que le ofrece. Y, como siempre en estos casos, el acuerdo incluye el pago de tamao favor: Ricardo deber completar la lista de violaciones a los mandamientos de la fe catlica, de las cuales solo le resta matar. En un primer momento se niega a realizar un crimen, pero el Caballero lo convence al explicarle que no hace falta que lo concrete con sus propias manos, sino que alcanza con la voluntad moral de realizarlo. Entonces, por otro artificio fantstico, ambos visualizan la vctima (Peter Anderson, habitante de una aldea de pescadores en el Norte), el protagonista firma y el hombre muere. En ese instante se oye un grito desgarrador de mujer que llama al hombre asesinado. Ese grito no abandonar a Ricardo, no le dejar disfrutar su triunfo econmico debido al remordimiento y lo inducir a conocer la aldea de su vctima. All, conmovido por la vida sencilla y el trato afectuoso, encuentra el camino de la salvacin. Logra anular el pacto con el demonio y comienza una nueva vida, despojada de riquezas pero colmada de amor.

Propuesta metodolgica
La obra se trabajar en tres etapas: lectura-debate, comprensin y produccin. Lectura-debate: se har una aproximacin a la obra comenzando por observar qu les sugiere a los alumnos la ilustracin de la tapa. Luego, se analizar con ellos tambin las notas que figuran como lemas de la comedia, pidindoles que sealen qu relacin guardan entre s (la disyuntiva moral) y la funcin que cumple este tipo de paratexto. Los alumnos tomarn personajes voluntariamente y se leer la obra en el aula, con los intervalos necesarios. Posteriormente, se los invitar a comentar la obra, detenindose en la figura del Caballero (un demonio fracasado), en la evolucin del personaje Ricardo y en la particularidad del contrato sellado entre ambos. Comprensin: partir de lo anterior para orientar a los alumnos en la identificacin del conflicto central de la obra. Luego, delimitar las partes de la estructura dramtica: presentacin, desarrollo y clmax, desenlace. Se realizar la clasificacin del subgnero y tipo de obra de teatro, con la debida mencin de elementos textuales que la justifiquen. Solicitar, adems, que los estudiantes expliquen quin asesin a Peter Anderson y a qu se debe la transformacin de Ricardo. Produccin: el Caballero asegura en el acto I que hay tres diablos distintos segn la jerarqua de las almas, refirindose a las clases sociales. Escuchen La Balada del diablo y la muerte, del grupo La Renga, e indiquen qu aspectos de su caracterizacin son propios de la tribu urbana a la que representa (rockeros). Luego, divididos en grupos, tomarn una tribu urbana distinta y crearn un demonio a la medida de la misma. Descrbanlo y relaten el encuentro entre esta figura fantstica y un adolescente perteneciente a la tribu elegida, en primera persona.

Actividades
elementos que las componen. Cmo sera la primera si la obra estuviera ambientada en nuestros das? Descrbanla.

1- Comparen las escenografas de los actos I y II, contrastando: la cantidad y el tipo de

2- Cul es el problema de Ricardo al comienzo de la obra? 3- Qu solucin le ofrece el Caballero que aparece en su oficina? 4- Describan este personaje e indiquen a qu responde su atuendo. 5- Cmo reacciona Ricardo luego de su primer encuentro con el caballero? Enuncien la
secuencia de vacilaciones en su credulidad.

crear una propia y decidan si La barca sin pescador puede incluirse en este gnero.

6- Busquen por lo menos dos definiciones sobre el gnero fantstico. Reformlenlas para

totalmente feliz o satisfecho Por qu?

7- Ricardo firma un contrato que le permite recuperar su fortuna y su poder, pero no est

se producen luego?

8- Describan la situacin del hogar de Estela antes de la llegada de Ricardo. Qu cambios

9- Las sospechas de Estela acerca de la identidad del asesino de Peter son acertadas, cmo
sale a la luz la verdad?

guaje rico en metforas. Transcriban cinco ejemplos que les resulten acertados dada la intencin de quien las utiliza.

10- En esta obra, los personajes que representan la sencillez y la bondad utilizan un len-

quero, consejeros, Juan, otros posibles que no figuran en la obra) para anunciarles su renuncia, con la debida justificacin de su decisin.

11- Divididos en grupos, escriban las cartas que Ricardo enviara a sus compromisos (ban-

este tipo de texto se compone de una sntesis del argumento ms un comentario.

12- Escriban una resea de la obra, de aproximadamente siete renglones; recuerden que

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