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Dlgation Acadmique Scurit Hygine et Conditions de Travail 04 42 95 29 72 ou 63 Marc NIGITA - Dlgu Acadmique
http://www.hygiene-securite.ac-aix-marseille.fr
1 - Pourquoi valuer les risques dans ltablissement ? La dmarche de prvention Le contexte rglementaire 2 - Comment valuer les risques professionnels ? Les objectifs de ltablissement Constitution du groupe de travail Inventaire des units de travail Identification des dangers ou phnomnes dangereux Description des risques exposition aux dangers Estimation des risques Hirarchisation des risques 3 - Programme dactions de prvention Moyens de prvention Le programme dactions de prvention 4 - Exemple de document unique (Ministre de lEducation Nationale) 5 - Dfinitions Annexes
p.3 p.3 p.3 et 4 p.5 p.5 p.5 p.6 p.6 et 7 p.8 p.8 et 9 p.9 et 10 p.11 p.11 p.12 p.13 et 14 p.15 24
Nous avons extrait un certain nombre dlments partir de documents de la CRAM Sud Est et Pays de Loire, la Direction Rgionale du Travail de lEmploi et de la Formation Professionnelle et le Ministre de lEducation Nationale. Vous pouvez trouver tous ces documents sur les sites suivants : Site Acadmique Scurit Hygine et Conditions de Travail : http://www.hygiene-securite.ac-aix-marseille.fr Site du ministre : http://www.education.gouv.fr/syst/secutravail/default.htm
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LES OBLIGATIONS
CONNAISSANCE DE LA REGLEMENTATION Code du Travail Directives europennes Circ. Direction Rgionale du Travail Programme annuel de Prvention du Ministre de lEducation nationale LES PARTENAIRES (Inspection du Travail, CRAM, Collectivits, )
RESPONSABILITES
CHEF DETABLISSEMENT
Etape 1
DEFINIR SES OBJECTIFS
Etape 2
CONSTITUER UN GROUPE DE TRAVAIL
Ev.R.P.*
AUTRES ACTEURS Etape 10
R EVALUATION (retour ltape 1)
LE GROUPE DE TRAVAIL
Etape 3 INVENTAIRE DES UNITES DE CHEF DETABLISSEMENT TRAVAIL Etape 4 IDENTIFIER LES DANGERS Etape 5 ANALYSER LES RISQUES Etape 6 MOYENS DE PREVENTION Etape 7
LE PROGRAMME DACTIONS DE PREVENTION
Etape 9
MISE A DISPOSITION DE LA COMMUNAUTE SCOLAIRE (CHS, CA, ) et DES PARTENAIRES
(Inspection du.Travail, Collectivits, ..).
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d. Adapter le travail l'homme, en particulier en ce qui concerne la conception des postes de travail ainsi que le choix des quipements de travail et des mthodes de travail et de production, en vue notamment de limiter le travail monotone et le travail cadenc et de rduire les effets de ceux-ci sur la sant ; e. Tenir compte de l'tat d'volution de la technique ; f. Remplacer ce qui est dangereux par ce qui n'est pas dangereux ou par ce qui est moins dangereux ;
g. Planifier la prvention en y intgrant, dans un ensemble cohrent, la technique, l'organisation du travail, les conditions de travail, les relations sociales et l'influence des facteurs ambiants (L. no 2002-73, 17 janv. 2002) , notamment en ce qui concerne les risques lis au harclement moral, tel qu'il est dfini l'article L. 122-49 ; h. Prendre des mesures de protection collective en leur donnant la priorit sur les mesures de protection individuelle ; i. Donner les instructions appropries aux travailleurs
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Circulaire DRT n 6 du 18 avril 2002 prise pour l'application du dcret n 2001-1016 portant cration d'un document relatif l'valuation des risques pour la sant et la scurit des travailleurs L'valuation a priori des risques constitue un des principaux leviers de progrs de la dmarche de prvention des risques professionnels au sein de l'entreprise. Elle constitue un moyen essentiel de prserver la sant et la scurit des travailleurs, sous la forme d'un diagnostic en amont - systmatique et exhaustif - des facteurs de risques auxquels ils peuvent tre exposs. Introduite pour la premire fois en droit franais du travail, en 1991, l'valuation des risques connat une nouvelle avance, avec la parution du dcret du 5 novembre 2001 portant cration d'un document relatif l'valuation des risques pour la sant et la scurit des travailleurs. Ainsi, les acteurs de la prvention disposent dsormais d'une base tangible pour la dfinition de stratgie d'action dans chaque entreprise. La forme du document unique Les rsultats de l'valuation des risques devront tre transcrits sur un document unique, cela dans le souci de rpondre trois exigences : de cohrence, en regroupant, sur un seul support, les donnes issues de l'analyse des risques professionnels auxquels sont exposs les travailleurs ; de commodit, afin de runir sur un mme document les rsultats des diffrentes analyses des risques ralises sous la responsabilit de l'employeur, facilitant ainsi le suivi de la dmarche de prvention des risques en entreprise ; de traabilit, la notion de transcription signifiant qu'un report systmatique des rsultats de l'valuation des risques doit tre effectu, afin que l'ensemble des lments analyss figure sur un support. Celui-ci pourra tre crit ou numrique, laissant l'employeur le soin de choisir le moyen le plus pratique de matrialiser les rsultats de l'valuation des risques. Dans tous les cas, l'existence de ce support traduit un souci de transparence et de fiabilit, de nature garantir l'authenticit de l'valuation. Pour tout support comportant des informations nominatives, l'employeur devra, conformment la loi no 78-17 du 6 janvier 1978 relative l'informatique, aux fichiers et aux liberts, procder une dclaration auprs de la Commission nationale de l'informatique et des liberts.
Programme annuel de prvention du ministre de lducation nationale, de lenseignement suprieur et de la recherche pour 2004-2005 (BOEN n30 du 29 juillet 2004) La dmarche globale de prvention sarticule autour de lvaluation qui comporte un inventaire des risques identifis dans chaque unit de travail et la transcription dans un document unique des rsultats de lvaluation des risques. (code du travail At. R.230-1) Un guide pour lidentification et lvaluation des risques ainsi quun modle de document des rsultats de lvaluation des risques ont t labors en direction des tablissements denseignement suprieur et de recherche. Ces documents peuvent tre utiliss et transposs par les tablissements scolaires. Ils sont consultables sur le site Internet du ministre (voir page de garde) Il est souhaitable que la transcription dans un document unique des rsultats de lvaluation soit ralise dans les meilleurs dlais. Lvaluation doit conduire une analyse exhaustive des risques professionnels et seffectuer dans la concertation de manire rgulire. Il est ncessaire danalyser les situations de travail en sappuyant sur les conditions dexposition des personnels aux risques, afin que tous les personnels de ltablissement acquirent une plus grande matrise de la prvention en sappropriant la dmarche. Le chef de service ou le chef dtablissement doit prendre en compte lactivit concrte des personnels dans chaque unit de travail (atelier dentretien, salles de travaux pratiques, service administratif, atelier denseignement, ) afin davoir une meilleure connaissance des risques. Au vu de cette valuation, il doit mettre en uvre travers le programme annuel de prvention, les actions adaptes et les mesures effectives visant liminer les risques en prenant en compte les aspects organisationnels, techniques et humains. Ce programme annuel de prvention doit tre prsent au comit dhygine et de scurit acadmique ou dpartemental ou au conseil dadministration dtablissement.
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Le chef de service ou le chef dtablissement dans le cadre rglementaire cit dans le chapitre prcdent devra en fonction des activits de son tablissement formaliser par crit lvaluation des risques dans un document unique. Cette valuation sinscrit dans le cadre de la responsabilit du chef dtablissement, ces actions issues de la dmarche dvaluation des risques professionnels ne dispensent pas ltablissement de mettre en uvre immdiatement des mesures de prvention. Cette valuation ncessite sous limpulsion du chef dtablissement, de mettre en place un groupe de travail, de planifier les diffrentes tapes et de prvoir les moyens matriels et humains afin que la dmarche soit effective. II CONSTITUTION DU GROUPE DE TRAVAIL
Sous la responsabilit du chef de service ou du chef dtablissement ou de son adjoint il mettra en place un groupe de travail qui peut tre constitu de : - gestionnaire de ltablissement, - personnels de sant de ltablissement, - personnes ressources (enseignants de filires professionnelles, agents de labo, ), - chef de Travaux ou directeur de SEGPA, - ACMO-HST de ltablissement, - membres de la Commission Hygine et scurit, - associer des personnes qualifies externes ltablissement (Direction Rgionale du travail, CRAM, OPPBTP, DASH-CT rectorat,.), - Le groupe de travail dfinira le cadre de lvaluation et les moyens mis disposition. Il dfinira les indicateurs disposition dans ltablissement : lister les accidents corporels et matriels, presque accidents (registre infirmerie, arrt de travail,) - dysfonctionnements techniques, - tat des btiments, des installations, des quipements, des matriels, - rapports de visite de lInspecteur Hygine et Scurit, - rapports de lInspecteur du travail, de linspecteur vtrinaire, - fiches individuelles ou collectives de risques professionnels, - rapports des organismes de contrle, - rglementation, registres hygine scurit, consignes, notices, documents, fiches de donnes scurit, . Ces indicateurs permettront dans la suite de la dmarche de dfinir plus prcisment les units de travail, les sources de danger, les zones risque, la hirarchisation des risques,. Le groupe de travail dfinira son organisation : - le pilotage du groupe la formation interne si ncessaire (Plan Acadmique de Formation, doc DASH-CT,.) - les moyens horaires les outils disposition (fiches de risques, modles de documents, logiciels,) - La communication avec les autres membres de la communaut scolaire - La restitution la Commission Hygine scurit.
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- dun poste de travail (travail sur machine outil, prparation en labo de chimie, accueil de ltablissement, .) - de plusieurs postes de travail (atelier de productique, travail de secrtariat, activits physiques et sportive,) - de situation de travail prsentant les mmes caractristiques (travail informatique, utilisation de produits dangereux, )
Lunit de travail nest pas forcment limite une activit fixe (sorties scolaires, manutention dune charge laide dun transpalette, chantier entreprises extrieures, ) Lunit de travail peut donc tre : - un bureau administratif - un laboratoire, un atelier - une salle de classe, la cour de rcration - la voiture utilise par un agent - un plateau sportif (stade, gymnase, piscine, terrain de sport,) - lieux de stockage de matriaux, de matriels, de produits, - utilisation de postes informatiques - utilisation de matriels lectriques - .. Dans le cadre des demandes de drogation auprs de lInspection du travail concernant les machines ou travaux dangereux interdits aux lves mineurs 16 ou 18 ans (SEGPA, Lyces professionnels et technologiques, enseignement en alternance), il faudra en priorit sintresser aux units de travail (ateliers et labos des sections ncessitant les demandes de drogation), sans ngliger les autres secteurs de ltablissement qui peuvent prsenter des situations dangereuses. III IDENTIFICATION DES DANGERS OU PHENOMENES DANGEREUX A cette tape de la dmarche il faudra identifier les situations dangereuses lies chaque unit de travail. ( voir dfinitions du risque, danger, en page 15) Dans une premire phase de la dmarche le groupe de travail pourra dune manire exhaustive identifier tous les dangers ou phnomnes dangereux de ltablissement sans pour cela valuer la premire anne tous les risques potentiels. Ci-dessous liste non exhaustive de familles de risques Noms des familles de risque
Chute d'un individu ou choc avec un lment Circulation routire Manutention manuelle Manutention mcanique lectricit
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Produits dangereux, risque chimique et cancrogne Agents biologiques Hygine Incendie et explosion quipements de travail Maintenance cran de visualisation Bruit clairage Ambiance thermique Aration, ventilation Vibrations Rayonnements Organisation et conditions de travail, charge mentale Organisation des secours Travailleurs occasionnels Intervention d'entreprises extrieures Amnagement d'un poste de travail et ergonomie Amnagement des locaux de travail et ergonomie Risques majeurs Agression et violence Pression Travailleurs isols
Risques lis aux produits dangereux (produits neufs ou dchets issus de ces produits) Risques lis l'exposition des agents biologiques (contamination, infection ou allergie ces produits) Risques lis au non-respect des rgles d'hygine lmentaires et aux rgles d'hygine alimentaire Risques d'incendie ou d'explosion Risques lis aux quipements de travail, machine, systmes, appareils, outillage,... Risques lis la maintenance des btiments, des installations et des quipements de travail Risques lis au travail sur cran de visualisation (ordinateur et autres crans) Risques lis l'exposition au bruit Risques lis un dfaut d'clairage Risques lis l'exposition des tempratures trs basses ou trs leves Risques lis un dfaut d'aration ou de ventilation Risques lis l'exposition aux vibrations Risques lis l'exposition aux rayonnements (lasers, ultraviolets, ionisants, non ionisants,...) Risques lis un dfaut d'organisation et de mauvaises conditions de travail Risques lis un dfaut d'organisation des secours Risques lis l'accueil des travailleurs occasionnels (Stagiaire, Vacataire, Contrat Dure Dtermine,..). Risques lis l'intervention d'entreprises extrieures dans l'tablissement. Risques lis un dfaut d'amnagement d'un poste de travail ou le non-respect d'une dmarche ergonomique Risques lis un dfaut des locaux de travail ou un non-respect d'une dmarche ergonomique Risques lis aux accidents majeurs (catastrophes naturelles ou technologiques,...) Risques lis aux agressions physiques ou verbales et l'expression de la violence Risques lis l'exploitation d'appareils pression Risques lis la notion de travailleurs isols
Exemple 1:
Le risque : Choc avec un lment Le danger ou phnomne dangereux : en atelier de productique utilisation de machines outils par un enseignant ou un lve (tour, fraiseuses,.) do contact avec des parties tournantes en mouvement.
Exemple 2 :
Le risque : risque chimique d un produit dangereux Le danger ou phnomne dangereux : en laboratoire de chimie utilisation de produits chimiques par un personnel ou un lve. Le risque : risque de chute dun individu Le danger ou phnomne dangereux : le travail en hauteur dun agent dans le cadre de la maintenance de ltablissement
Exemple 3 :
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IV DESCRIPTION DES RISQUES - EXPOSITION AUX DANGERS ( voir dfinitions du risque, danger, en page 15) Pour chaque situation de travail partir dune situation dangereuse on doit dcrire le travail prescrit, la situation observe, le travail rel, le phnomne dangereux, le risque encouru, la localisation de la matrialisation du risque et la ou les catgories de personnes concernes.
Les lments de description d'une situation dangereuse La description de chaque lment Un lve de 1re BEP productique mcanique doit percer une pice mcanique sur une perceuse colonne situe dans latelier de productique mcanique
Les limites de la situation observe L'lve est observ lors du perage de la pice.
Le travail (ou activit) rel (situation L'lve perce la pice et il enlve les copeaux avec ses mains. La protection au niveau de loutil nest pas totale (capotage partiel). dangereuse) Le phnomne dangereux avec son Les copeaux : lments mtalliques coupants. Loutil coupant en rotation rapide niveau de danger Lvnement dangereux possible li L'vnement accidentel possible est le contact entre les copeaux et la main de l'lve et/ou le contact entre loutil et la main de llve. au phnomne dangereux
Le risque
Risque de choc entre les copeaux et/ou loutil et les mains de l'lve. 90 lves BEP et BAC Professionnels 1er et 2me anne 4 professeurs
Ces situations relles de travail peuvent tre observes : - concernant les lves par un enseignant ressource de la filire, par un membre du groupe de travail, . - concernant les enseignants et les agents, par un membre du groupe de travail Des photos peuvent tre prises afin dalimenter lanalyse des risques auprs du groupe de travail. Il sagit de situations concrtes de travail. V ESTIMATION DES RISQUES Pour estimer un risque il faut prendre en compte les deux critres suivants : La Gravit des dommages potentiels La Probabilit dapparition dvnements accidentels
La gravit (G) des dommages potentiels (4 niveaux sont couramment proposs) - accident ou maladie sans arrt de travail niveau 1 : Faible - accident ou maladie avec arrt de travail niveau 2 : Moyen - accident ou maladie avec incapacit permanente partielle niveau 3 : Grave - accident ou maladie mortel niveau 4 : Trs grave
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La probabilit (Pr) dapparition dun vnement accidentel. Ce critre est fonction de la dure et/ou de la frquence dexposition des personnes, du nombre de personnes concernes, Trs improbable : Improbable : Probable : Trs probable : niveau 1 niveau 2 niveau 3 niveau 4 Do lestimation possible du risque (R) : R = G x Pr Exemple : Si nous reprenons le cas de la perceuse dans latelier de productique. Linfirmire de ltablissement a signal au groupe de travail que sur les 10 accidents , 4 ont necessit un arrt de travail. La gravit des dommages peut tre estims un niveau moyen 2 Nous pouvons estimer quil est possible quune centaine de personnes puissent utiliser cette machine par an et il y a eu 10 accidents. Do une probabilit de niveau 3 (probable). Ici une estimation du risque R = 2 x 3 = 6 Plus le chiffre (R) est lev plus la priorit daction en prvention devra tre importante. Cette estimation permettra pour toutes les units de travail values de hirarchiser les risques et de dterminer ainsi les priorits du plan daction (voir suivant).
VI HIERARCHISATION DES RISQUES A partir de lestimation des risques et des calculs tablis au V on peut tablir un classement. Le groupe de travail sous lautorit du chef de service ou du chef dtablissement pourra ainsi en fonction du classement prendre des dcisions sur les priorits et donc la planification des actions corriger. On a lhabitude de reprsenter ces priorits dans un graphe (Niveau de gravit, niveau de probabilit). Niveau de gravit Trs grave Grave Moyen Faible 4 3 2 1 1 2 Trs Improbable Improbable 3 Probable 4 Trs probable Niveau de probabilit
Priorit 1 Priorit 2 Priorit 3
Cette zone peut suivant les cas tre en priorit 1 ou 2 Exemple : Dans le cas de notre situation dangereuse de perage en atelier de productique mcanique nous avons une priorit 2. Le groupe de travail devra classer cette situation parmi les autres et surtout la hirarchiser par rapport aux autres priorits dordre 2. Le groupe de travail pourra examiner dans ce cas les accidents identiques rpertoris dans ltablissement.
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Les dlais ci-dessous sont donnes titre indicatif Priorit 1 : A traiter dans un dlai maxi dun mois Priorit 2 : A traiter dans un dlai maxi de 6 mois Priorit 3 A traiter dans lanne. Dans lattente du traitement des situations dangereuses tudies, il faudra toujours prendre des mesures conservatoires Le paragraphe (V) Estimation des risques et le paragraphe (VI) Hirarchisation des risques peuvent tre consigns dans la suite du tableau danalyse dj utilis au paragraphe (IV). Voir tableau Annexe 1
Les lments destimation et de hirarchisation des risques Le risque Nombre et catgories de personnes concernes
Risque de choc entre les copeaux et/ou loutil et les mains de l'utilisateur. 80 lves BEP et BAC Professionnels 1er et 2me anne 4 professeurs 1 agent dentretien et maintenance des ateliers Facteur de gravit : peut aller dune coupure bnigne une coupure grave. Facteur de frquence dexposition : - en sance datelier chaque fois quune pice mcanique ncessite un perage. (pas rgulirement chaque sance et pas par tous les lves et enseignants) - lorsque lagent de maintenance des ateliers doit percer une pice pour les besoins du service (pas rgulirement) Arrachement dun doigt Coupures la main Traumatisme au niveau de la main ou de lavant bras
Apprciation du risque
Niveau de Gravit
Niveau 2 cette situation de travail peut engendrer un arrt de travail (3 lves et 1 agent de maintenance ont eu un arrt de travail) Niveau 3 cette situation sest droule plusieurs fois dans cet tablissement ( 100 personnes utilisent cette machine et il y a eu 10 accidents)
Niveau de Probabilit
Niveau de priorit
Priorit 2
Aprs le classement des diffrents risques dans les diffrentes units de travail de ltablissement, il faudra dfinir des actions de prvention dans le respect de larticle L 2302 du code du travail (voir page 3) et en respectant les priorits que vous aurez dtermines. Dans le paragraphe qui suit nous abordons la phase suivante de la dmarche savoir le programme dactions de prvention.
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Le phnomne dangereux avec son Les copeaux : lments mtalliques coupants. Loutil coupant en rotation rapide niveau de danger Description du risque Risque de choc entre les copeaux et/ou loutil et les mains de l'lve.
Gants de scurit, crochet de dgagement des copeaux Consignes orales donnes aux utilisateurs Les mesures de prvention existantes Capotage partiel de la machine Bouton darrt durgence Les gants et le crochet sont rarement utiliss (accessibilit) : amliorer Apprciations gnrales sur la Les consignes ne sont pas visibles et ne sont pas fiables : redfinir matrise des risques La protection de loutil est partielle : redfinir - 11 -
VIII LE PROGRAMME DACTIONS DE PREVENTION A cette tape de la dmarche ltablissement tablira par activit, unit ou poste de travail les mesures de prvention retenues pour chaque risque valu, les dlais dexcution, lestimation du cot et la ou les personnes charges de la ralisation. Le niveau de priorit dfini lors de la phase dvaluation permettra ltablissement de planifier ces actions en privilgiant celles correspondant aux risques les plus importants. On rappelle cependant et conformment la rglementation (voir page 3) que la hirarchisation de ces actions de mesures de prvention doivent respecter ces principes : - Supprimer le danger ou diminuer le niveau de danger : En remplaant un produit, un outil. En supprimant un obstacle, une ouverture, un point saillant,. Sinon, - Rduire lexposition au danger : En diminuant ou modifiant lexposition au danger (sur les matriels, les procds, lorganisation, la formation Et - Rduire les consquences du contact entre lindividu et le danger En utilisant des quipements de protection Par des quipements darrt durgence, Par une bonne organisation des secours, Exemple : Nous poursuivons avec lexemple de la situation dangereuse de perage dans latelier de productique et utilisons les tableaux des IV et V.et VII. Voir tableau Annexe 3 page 17
Les lments des mesures dactions de prvention La description de chaque lment
Le phnomne dangereux avec son Les copeaux : lments mtalliques coupants. Loutil coupant en rotation rapide niveau de danger Description du risque Les mesures de prvention Techniques, Organisationnelles et Humaines Risque de choc entre les copeaux et/ou loutil et les mains de l'lve.
Mise en conformit du capotage de la perceuse (1) Organisation du poste de travail (2) Affichage des consignes aux utilisateurs (3) Utilisation systmatique des quipements de protection (gants,..) et du matriel (crochet, ) (4) 3 mois (1) Immdiat (2) Dlais dexcution Immdiat (3) Immdiat (4) Devis tablir (1) Sans objet (2) Estimation du cot Sans objet (3) 200 euros (4) Chef des travaux, gestionnaire (1) Professeurs, chef de Travaux (2) Personnes charges de la ralisation Chef des travaux, ACMO-HST (3) Chef des travaux, professeurs de la section (4)
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Ces informations peuvent tre compltes ou modifies en fonction des particularits et des actions de votre tablissement, cependant elles doivent prendre en compte la politique gnrale de prvention de ltablissement. 2 - Pour chaque local prsentant un risque Compte rendu de lvaluation des risques (Annexe 6 page 20 Inventaire des risques) Transcription des rsultats consigns dans les tableaux danalyse des annexes 1 et 2 pages 16 et 17 3 - Par unit de travail feuillet 4 Programme annuel dactions de prvention (Annexe 7 page 21) Transcription des rsultats consigns dans les tableaux danalyse de l annexe 3 pg 17) On prcisera lordre de priorit de chaque mesure prise (Immdiat : 1, diffr : 2,)
feuillet 3
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Feuillet 2
Feuillet 1
A lintrieur du format A3 des fiches format A4 horizontal Programme annuel dactions de prvention (par unit de travail) (Feuillet 4 Annexe 7 page 21) Feuillet 4
Ces modles (Annexes 4, 5, 6 et 7) sont transposes partir des fiches labores par le ministre de lducation nationale de lenseignement suprieur et de la recherche. Ces documents sont consultables sur le site Internet du ministre :
http://www.education.gouv.fr/syst/secutravail/default.htm
Feuillet 3
5 DEFINITIONS - ANNEXES
(Dfinition extraite de la Circ. DRT n6 du 18 avr 2002) UNITE DE TRAVAIL : la notion d' unit de travail doit tre comprise au sens large, afin de recouvrir les situations trs diverses d'organisation du travail.Son champ peut s'tendre d'un poste de travail, plusieurs types de postes occups par les travailleurs ou des situations de travail, prsentant les mmes caractristiques. De mme,d'un point de vue gographique, l'unit de travail ne se limite pas forcment une activit fixe, mais peut aussi bien couvrir des lieux diffrents (manutention, chantiers, transports, etc.). (Dfinitions extraites de la norme europenne 1050) SITUATION DE TRAVAIL : Cest une situation qui runit, dans un environnement donn, des moyens techniques et humains en vue dassurer une production. Ex : la maintenance des installations lectriques.
SITUATION DANGEREUSE : Cest une situation dans laquelle un accident est possible du fait de la prsence dune personne en relation avec un ou plusieurs phnomnes dangereux. Ex : Un fil dnud sous tension accessible loprateur.
TRAVAIL PRESCRIT (ou activit) : C'est la description dtaille de la tche globale, la liste des oprations lmentaires raliser par l'individu. Le travail prescrit est rarement "dit, crit ou montr", car on considre que la personne "sait faire son travail". Il faut observer et faire dcrire le travail prescrit par l'intress. Le travail prescrit ne tient pas compte des tches annexes. TRAVAIL REL (ou activit) : Le travail rel est souvent assez diffrent du travail prescrit. L'individu se dbrouille, s'adapte, invente des gestes ou des oprations pour atteindre son objectif. C'est souvent pendant ces oprations dites de "rcupration ou de remplacement" que l'individu va se trouver dans une situation dangereuse. Il faut observer aussi avant et aprs pour voir les tches annexes. DANGER OU PHENOMENE DANGEREUX : Cest la cause capable de provoquer une lsion ou une atteinte la sant. Ex : Un fil dnud sous tension. EVENEMENT DANGEREUX : Cest un vnement susceptible de provoquer un dommage. Ex : loprateur touche le fil dnud sous tension (contact direct). RISQUE : Cest la combinaison de la probabilit doccurrence et de la gravit dune lsion ou dune atteinte la sant pouvant survenir dans une situation dangereuse. Ex : risque dlectrisation. EVENEMENT ACCIDENTEL : Cest la ralisation du risque CONSEQUENCE DE LEVENEMENT ACCIDENTEL OU DOMMAGE : Cest une lsion physique et/ou une atteinte la sant des personnes et/ou des biens. Ex : llectrisation dun oprateur (une brlure lectrique, un arrt cardiaque).
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Les lments de description d'une situation dangereuse Le travail (ou activit) prescrit Les limites de la situation observe
Lvnement dangereux possible li au phnomne dangereux Le risque Nombre et catgories de personnes concernes Les lments destimation et de hirarchisation des risques La description de chaque lment
Apprciation du risque
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Les lments des moyens de prvention Identification du local Le phnomne dangereux avec son niveau de danger Description du risque
Les mesures de prvention existantes Apprciations gnrales sur la matrise des risques
Les lments des mesures dactions de prvention Le phnomne dangereux avec son niveau de danger Description du risque Les mesures de prvention Techniques, Organisationnelles et Humaines Dlais dexcution
Estimation du cot
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ANNEXE 4 DOCUMENT UNIQUE (Feuillet 1) Document des rsultats de lvaluation des risques Evaluation des risques professionnels Document unique Acadmie Aix Marseille Anne :
NOM DE L'ETABLISSEMENT: TYPE: ADRESSE : CHEF DETABLISSEMENT : DESCRIPTION DES LOCAUX : types de btiment: services administratifs enseignement gnral enseignement technique laboratoires,
CODE:
surfaces (m):
ORGANISATION DE LA SECURITE: prsence d'un ACMO - HST: oui/non Existence d'un registre hygine et scurit: Existence d'un rglement intrieur : Existence d'une CHS : Existence d'un PPMS: Existence d'un plan de prvention lors d'intervention d'entreprises extrieures:
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ORGANISATION DES SECOURS : Nombre de personnels forms aux premiers secours (SST, AFPS) : Nombre de chargs dvacuation : Nombre dquipiers de premire intervention : affichage des consignes gnrales de scurit: affichage des consignes spcifiques de scurit: organisation d'exercices d'vacuation: organisation d'exercices PPMS risques majeurs: FORMATION: Nature des formations en hygine et scurit suivies par les personnels Nombre de personnes formes oui/non oui/non oui/non oui/non
ACCIDENTS DU TRAVAIL ET MALADIES PROFESSIONNELLES: Nombre d'accidents au cours de lanne coule : Nombre d'accidents analyss : Nombre de maladies professionnelles: Nature des accidents et des maladies professionnelles
GESTION DES DECHETS: Mise en place d'une gestion des dchets: Stockage des dchets dans un local rserv: Elimination suivant une filire agre: Signature du chef dtablissement
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correct
A amliorer
A redfinir ou mettre en
Locaux
description
- 20 -
Etablissement :
Unit de travail :
Ordre de priorit
Dlais dexcution
Estimation du cot
- 21 -
correct
A amliorer
Locaux
description
Contact entre les copeaux et/ou loutil et les mains de l'lve ou du personnel.
95
Gants de scurit, crochet de dgagement des copeaux Consignes orales donnes aux utilisateurs Capotage partiel de la machine Bouton darrt durgence
Risque non matris Information sur poste de travail insuffisante Mauvaise utilisation des quipements de protection protection machine revoir
95
- 22 .. ..
Contact cutan lors de la prparation de la solution et du transvasement dans le bac de la machine. Contact lors de la phase dusinage, claboussement sur loprateur
Gants aux normes, lunettes de scurit Consignes orales donnes aux utilisateurs Capotage partiel de la machine
Risque mal matris Mode opratoire et protection individuelle revoir protection machine revoir
..
..
..
Chute de :
380
* *
hauteur
Plain-pied
Incendie
Stockage de papiers, cartons sous lescalier du hall en prsence de mgots mal teints
380
Organisation de lalerte et de lintervention des secours Contrles priodiques des quipements Affichage des consignes de scurit et plan dvacuation
Etablissement :
Dlais dexcution
Estimation du cot
200 euros
1 1
Immdiat
Immdiat
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3 mois
Devis tablir
Informer les lves et le personnel des risques prsents par le produit et des rgles de scurit respecter
Immdiat
Sans objet
Immdiat
100 euros
Immdiat
Sans objet
2 mois
Devis tablir
Etablissement :
Chef dtablissement :
Anne :
Unit de travail : Circulation des pitons Hall btiment enseignement gnral Date de prsentation au CHS :
Dlais dexcution
Estimation du cot
Chef dtablissement,
Chutes de hauteur
Balisage avant travaux des gardes corps dangereux, consignes aux personnels et lves
ACMO-HST
2 2
15 jours
3 mois
Devis tablir
- 24 -
Chutes de plain-pied
Immdiat
Sans objet
Chef dtablissement,
ACMO-HST
Chef dtablissement,
Informer les lves et le personnel des risques lis lutilisation du tabac (briquets, allumettes)
Immdiat
Sans objet
ACMO-HST, profs
Incendie
Consignes aux personnels sur lutilisation des lieux de stockage de matriaux inflammables
Immdiat
Sans objet
Gestionnaire, ACMO-HST
Immdiat
Sans objet
Chef dtablissement,
gestionnaire
3 mois
Devis tablir
Chef dtablissement,
gestionnaire