Gestin Educativa: Comparacin entre los Planes de Desarrollo Concertado y Los Proyectos Educativos

PLANES

PLAN DESARROLLO CONCERTADO

Acuerdo Nacional respald las siete prioridades de los lineamientos de poltica educativa para el perodo 20122016, planteados por el Ministerio de Educacin (MINEDU) con el objetivo de implementar el Proyecto Educativo Nacional Equidad y Justicia Social Acceso Universal a una Educacin Pblica Gratuita y de Calidad y Promocin y Defensa de la Cultura y del Deporte Garantizar el acceso universal e irrestricto a una educacin integral, pblica, gratuita y de calidad que promueva la equidad entre hombres y mujeres, afiance los valores democrticos y prepare

PROYECTO EDUCATIVO
Todos y todas logran aprendizajes de calidad con nfasis en comunicacin, matemticas, ciudadana y cientficas y tcnico-productivas. Nios y nias menores de 5 aos acceden a servicios educativos de calidad. Las nias y nios en reas rurales logran aprendizajes superando las brechas existentes. Nios y nias quechuas, aimaras y amaznicos aprenden en su propia lengua y en castellano, desde su cultura superando las brechas existentes. Los y las docentes se forman y desempean en base a criterios concertados en el marco de una carrera pblica renovada. Instituciones educativas se fortalecen en el marco de una gestin descentralizada, participativa, efectiva y transparente. Estudiantes se forman en instituciones de educacin superior acreditadas y acceso preferencial mediante becas. capacidades

NACIONAL

ciudadanos y ciudadanas para su incorporacin activa a la vida social. Reconoceremos la autonoma en la gestin de cada escuela, en el marco de un modelo educativo nacional y descentralizado, inclusivo y de salidas mltiples. La educacin peruana pondr nfasis en valores ticos, sociales y culturales, en el desarrollo de una conciencia ecolgica y en la incorporacin de las personas con discapacidad.

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Priorizar la educacin bsica de calidad para todos OBJETIVO 1: CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES Lograr

los ciudadanos y ciudadanas de la regin sin aprendizajes de calidad en los y las estudiantes de educacin bsica exclusiones, con nfasis en la primera infancia con la participacin de la familia y la comunidad en general para su (educacin considerando temprana la y educacin cultural, inicial), desarrollo personal y social que les permita ser ciudadanos y social y ciudadanas promotores de cambio....

diversidad

geogrfica, y el uso de la lengua materna de las poblaciones quechua hablantes y otros

lineamientos establecidos en el Proyecto Educativo OBJETIVO 2: EQUIDAD EDUCATIVA Promover y garantizar la Regional de Lambayeque (PER) . igualdad de oportunidades en la asignacin de los recursos, acceso, Disear, implementar y monitorear el Plan Regional permanencia y calidad de los procesos y logros de aprendizajes de Desarrollo Educativo (PRDE) y el Proyecto Curricular Regional (PCR), de manera pertinente, OBJETIVO 3: INTERCULTURALIDAD Promover en la sociedad holstica, intercultural y diversificable, como lo regional lambayecana el compromiso de valorar y respetar la recomienda el Proyecto Educativo Regional (PER) Promover REGIONAL el desarrollo de capacidades diversidad natural y cultural para desarrollar y afirmar la identidad y personal, local, regional y nacional a partir de relaciones equitativas

habilidades pedaggicas en los docentes, para e integradoras mejorar el proceso de enseanza aprendizaje en la regin Lambayeque. OBJETIVO 4: DESARROLLO MAGISTERIAL Contar con profesores en lo personal y profesional, que asumen sus Promover el desarrollo profesional docente, en el idneos

marco de una carrera pblica centrada en el responsabilidades con los aprendizajes de los estudiantes y se desempeo responsable y efectivo. constituyen en agentes de cambio, con condiciones laborales dignas, Promover una gestin moderna de instituciones revalorados socialmente y que contribuyen al desarrollo regional y educativas, planificada en el manejo de sus nacional

recursos humanos materiales, y financieros, para fortalecer la gestin pedaggica del proceso de OBJETIVO 5: GESTIN DEMOCRATICA Y DESCENTRALIZADA enseanza aprendizaje. Garantizar que las diferentes instancias de gestin educativa ejerzan

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Sensibilizar a la familia, las instituciones pblicas y sus funciones en forma autnoma, democrtica y descentralizada en privadas, as como a la comunidad Lambayecana, beneficio de la sociedad. para revalorar sus funciones y deberes con 6: EDUCACIN SUPERIOR ARTICULADA AL

respecto a la educacin e instruccin de sus hijos, OBJETIVO

para una participacin integral en la mejora del DESARROLLO REGIONAL Asegurar la formacin de profesionales servicio educativo en la regin. competentes y honestos en el marco de la investigacin, innovacin Planificar la ampliacin de cobertura educativa en el y la tecnologa, comprometidos en el desarrollo Regional y Nacional, nivel inicial y la estimulacin temprana en la primera en Instituciones acreditadas. infancia; as como mejorar la calidad educativa, en el nivel primario y secundario, con nfasis en el aprendizaje. Erradicar el analfabetismo generando capacidades productivas, asociativas y comerciales que les sean tiles para el desarrollo de su vida y les genere la certificacin oficial correspondiente. Capacitacin con certificacin oficial a personas con capacidades diferentes que no han culminado su formacin escolar y que cuentan con habilidades y destrezas a nivel productivo, cultural, artstico, artesanal y de otra ndole, con la finalidad de insertarlos productivamente a la sociedad. Fomentar la inclusin de los nios y nias con necesidades educativas especiales al sistema

educativo, generando aprendizajes productivos y de calidad. Mejorar la gestin de las instituciones de formacin docente de la regin para lograr una formacin de

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calidad articulada al desarrollo local, regional y nacional Garantizar que el sistema de educacin superior se convierta en un factor favorable para el desarrollo competitivo socioeconmico y cultural en el

escenario local, regional, interregional, nacional y global.

Mejorar la calidad de vida de la poblacin de Lambayeque Convenio en base a un enfoque de desarrollo humano, de equidad y desarrollo de capacidades humanas: Educacin Lograr aprendizajes de calidad en los estudiantes de educacin bsica (inicial a secundaria y especial) Promover y garantizar la igualdad de oportunidades en la asignacin de los recursos, acceso,

de

cooperacin

Interinstitucional,

entre

la

Municipalidad Provincial de Lambayeque y la UGE, con el objeto: Articular esfuerzos para desarrollar, proyectos y/o actividades, que contribuyan al mejoramiento de la calidad educativa, con el involucramiento de diferentes actores. Promover el desarrollo de una cultura de investigacin en los actores educativos para mejorar la calidad de los aprendizajes en el mbito de la Prov. De Lambayeque. Promover en las instituciones educativas de educacin bsica Regular, una cultura de autoevaluacin,

permanencia en las instituciones educativas Promover el compromiso de valorar y respetar la diversidad natural y cultural para desarrollar y afirmar la identidad personal, local, regional y LOCAL nacional Contar con profesores idneos que asumen sus responsabilidades con los aprendizajes y se constituyen en agentes de cambio, con

fortaleciendo las capacidades de los actores educativos a fin de contribuir al mejoramiento de la calidad educativa. Formacin integral de nios, adolescentes y jvenes en la que desarrollen capacidades que contribuyan a

condiciones dignas. Promover la prevencin de desastres y una

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cultura de prevencin de riesgos Promover programas educativos especiales: desarrollar un sociedad justa y con calidad humana, enfocada en valores. Fortalecimientos de las capacidades de los miembros del CONEI y municipios escolares, para la participacin, el concertacin y vigilancia en las I.E. Desarrollar y establecer competencias entre I.E pblicas y Fortalecer la democracia, la gestin pblica responsable, transparente, participativa y libre de corrupcin. Se promueve la institucionalidad democrtica. Promueve los derechos y la dignidad de las personas Equidad e igualdad de oportunidades Asumir compromisos para llevar a la prctica los planes especficos orientados a la equidad social y de gnero: Plan Regional de Accin por la Infancia y Adolescencia, el Plan de Igualdad de Oportunidades, el Plan del Adulto Mayor, el Proyecto Educativo Regional, el Plan Regional de Poblacin Promover el respeto a los derechos territoriales y culturales de las comunidades campesinas de la Provincia Privadas, a travs de festivales de fluidez y

PRONOEI, Alfabetizacin, escuelas inclusivas y educacin bsica especial. Fortalecer capacidades en jvenes para

desarrollo de iniciativas sociales y productivas

compresin que contribuyan al mejoramiento de calidad educativa.