UNIVERSIDAD YACAMB VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIN AMBIENTAL NCLEO PORTUGUESA

Diagnstico de la Produccin de Residuos Slidos en el Liceo Bolivariano Atures La Miel Edo- Lara

Autores:
Amaya Dayhana C.I 19.053.289 Bracho Anderson C.I: 17.795.391 Hernndez Sonia C.I: 14.888.405 Rodrguez Ma Lorena C.I: 19.053.655 Silva Carmen C.I: 19.902.694 Asignatura: Manejo de Residuos Slidos en las Comunidades Seccin: NP04M0S Prof.: MSc. Jorge Milans

Araure, Abril de 2014

Lugar del diagnstico La comunidad Educativa del liceo Bolivariano Atures ubicado en la parroquia Gustavo Vegas Len del Municipio Simn Planas La Miel Edo- Lara, cuenta con una matrcula estudiantil de 760 aproximadamente y con ms de 150 empleados entre ellos personal docente, administrativos y obreros, que hacen vida en la institucin, la cual a nivel de infraestructura posee 25 aulas de clase, 04 coordinaciones acadmicas, 03 administrativas, comedor, cantina, biblioteca, direccin, subdireccin y un saln de profesores. En vista que la comunidad en promedio en grande, se podra decir que a la semana hay una produccin de ms de 50kg de basura que es depositada en un solo contenedor, que permanece all por varias semanas ya que el aseo urbano no es frecuente radicando aqu un problema.

Croquis de la Institucin

rea urbana

rea urbana AV. PRINCIPAL DE LA MIEL

Zonas de Generacin de Residuos Slidos en la Institucin

Podemos dividir la institucin en tres zonas (a- b- c) donde se hace ms frecuente la generacin de residuos slidos: Zona a) representa el cafetn y comedor donde se produce gran cantidad de basura tanto inorgnica como orgnica, debido al gran consumo de alimentos por parte de los miembros del liceo. Zona b) representa las escaleras abandonadas de la institucin, la cual est a mitad de construccin, en esta zona es frecuente gran cantidad de residuos slidos representados por mesas y sillas daadas. Zona c) representa los alrededores de la institucin donde hay gran acumulacin de basura orgnica producto de rboles cados, adems de algunas lmparas daadas. Zona d) Est constituido por el saln de profesores donde se acumulan material, especialmente papel debido a los trabajos, informes, exmenes de aos anteriores, anime.

Tipos de Residuos que se Emiten Se observ que los residuos que se emiten son de diversos tipos, existiendo tanto orgnicos como inorgnicos. Entre los residuos orgnicos se encuentra las conchas de verduras, conchas de frutas y restos de comida que provienen del comedor; tambin se incluyen los rboles cados de los alrededores de la institucin. Por otro lado, los residuos inorgnicos que emite la institucin estn compuestos por papel y cartn procedentes de actividades escolares, vidrio y plstico que derivan del uso de vasos, refrescos y otros envases, anime que provienen de carteleras y maquetas y finalmente hierro que derivan de las estructuras de pupitres y mesas daadas. Residuos que se Emiten con Mayor Frecuencia El residuo que se genera en mayor cantidad es el de origen orgnico debido a que las actividades que derivan del comedor se realizan de lunes a viernes, y adems la cantidad de restos que se generan es de gran importancia ya que se le garantiza comedor a una matrcula estudiantil de 760 alumnos.

Otro residuo que se destaca es el hierro derivado de la cantidad de pupitres daados que se observan en las escaleras a mitad de construccin, se acumulan en grandes montones ya que no son reparados y con el tiempo son olvidados.

Residuos que pueden ser Reutilizados y Reciclados

Para nadie es un secreto que el manejo de los residuos a nivel mundial al pasar las dcadas se ha ido adaptando a las grandes cantidades donde en algunos pases se ha vuelto un problema de orden pblico por la mala aplicacin de las leyes sobre dicho tema y a la falta de informacin de las comunidades sobre el manejo de dichos residuos y al empleo errado de los mismos en los hogares. Por esta razn en los ltimos aos la tendencia de las organizacin ambientalistas y las polticas de estado a nivel mundial apuntan a minimizar los residuos en todos los mbitos pero enfocndose a la reduccin de los mismos en los hogares, con el fin de comenzar a crear conciencia desde el ncleo de la sociedad y paulatinamente evidenciar las cambios por ejemplo en el manejo de los residuos en las instituciones educativas. Partiendo de lo antes mencionado, en el siguiente diagnstico se evidenci una serie de situacin en dicha casa de estudio con respecto al manejo inadecuado de los residuos donde algunos se pueden reutilizar y reciclar.

Residuos a Reutilizables

1. La mayor cantidad de residuos que se evidencia en el diagnstico que se realiz en la institucin son los de origen orgnico provenientes del comedor y de las reas verdes, los cuales pueden emplearse en el relleno de composteros realizados por los estudiantes con la orientacin de los profesores de Agricultura y horticultura, con el fin de minimizar los mismos en los contenedores de basura. 2. Las hojas recogidas por el personal obrero de la institucin en su jornada de limpieza en los patios debera ser empleada para surtir diariamente los composteros. 3. Se debera desarrollar una jornada donde participen docentes, estudiantes, personal obrero, representantes y miembros del consejo comunal para lijar las tablas de las

mesas de los estudiantes y de los pupitres que estn abandonados en zonas del liceo, barnizarlas, y soldar sus estructuras de metal para volver emplearlos en las aulas de clase y alargar su vida til. 4. Las lminas de metal provenientes de las lmparas daadas de la institucin junto con los docentes, los estudiantes y el personal obrero se pueden lijar para quitarle la capa de xido para crear papeleras y ubicarlas en los jardines del liceo, carteles con pensamientos ambientalistas que armonicen los espacios abiertos y sealizaciones para indicar las reas que conforman dicha casa de estudio. 5. Las lminas de madera se pueden emplear como base para hacer carteleras informativas de diferentes tamaos y ubicarlas en diferentes zonas del liceo y como soporte de las mimas se utilizan las lminas de anime que se desechan de diferentes actividades educativas y empelar los retazos de papel cebolla y foami para la decoracin de las mismas.

Residuos Reciclables

Los residuos que se pueden reciclar luego de desarrollar el diagnstico en su mayora son los acumulados por la venta de los productos en el rea de la cantina consumidos por las personas que hacen vida activa en la institucin, los cuales son las latas, los envases de vidrios y de plstico, los embaces TETRA que son de cartn resinados y las estructuras oxidadas totalmente de metal abandonadas en la parte trasera de la institucin.

ANEXOS

reas Verdes de la Institucin

Patio Trasero de la Institucin

Parte de abajo de las Escaleras del Liceo

Saln de Profesores