CHARLA TALLER

TTULO:

Reconociendo mis Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas en el Estudio

OBJETIVOS: Conseguir que las alumnas del segundo grado de secundaria conozcan e identifiquen cules son los conceptos bsicos de la Tcnica FODA dentro del ambiente escolar y rendimiento acadmico !ograr que las alumnas participen y aclaren sus dudas en cuanto a los aspectos positi"os y negati"os que #an logrado identificar en la Tcnica FODA dentro del ambiente escolar $oti"ar a las alumnas que% refle&ionen y tomen conciencia de las debilidades y amenazas que deben de me'orar( as) mismo% de las fortalezas y oportunidades que deben de potencializar y apro"ec#ar DIRIGIDO A: Alumnas del segundo grado D de *ecundaria DURACIN: +, minutos MATERIALES: -lum.n de pizarra -izarra /o'as bond A 0 + !apiceros ACTIVIDADES: 1 2nicio de C#arla3 *e iniciar la c#arla con una respecti"a introducci.n y e&plicaci.n de la Tcnica FODA dentro del plano acadmico% as) como la importancia del reconocimiento de ella 4ealizaci.n de la dinmica FODA 5Fortalezas% Oportunidades% Debilidades y Amenazas6 dentro del rendimiento acadmico y plano escolar de las alumnas del primer grado de secundaria 7 8&posici.n del Tema3 *e les e&pondr el tema sobre FODA dentro de su rendimiento escolar% e&plicando los conceptos bsicos de cada una de ellas

 8&plicar los aspectos positi"os y negati"os que puedan tener en su rendimiento acadmico% que les conlle"e a no desarrollarse de forma adecuada dentro del mismo -articipaci.n de las alumnas en el reconocimiento e identificaci.n de los aspectos positi"os y negati"os que poseen dentro de su rendimiento y proceso escolar 9 Cierre de C#arla3 $oti"ar a las alumnas a me'orar% en cuanto a las debilidades y amenazas que #an identificado y que les dificulta realizar sus acti"idades de forma adecuada( para de ese modo tomen conciencia y propongan opciones para superar en dic#os aspectos /acerlas refle&ionar a las alumnas% con respecto a las fortalezas y oportunidades que poseen% los cuales deben de continuar desarrollando y potencializando% para de ese modo recompensen y logren encontrar un equilibrio con aspectos negati"os que puedan llegar a poseer

Ejemplo de la T !" a #ODA Tcnica F.O.D.A

F
Obtengo una buena puntuaci.n en la mayor)a de las pruebas que realizo% as) como tambin cuento con una buena memoria y una capacidad de razonamiento para actuar ante mis problemas

O
Tengo "arias oportunidades como los son el estar "i"iendo con mis padres as) como tambin recibo un apoyo econ.mico para estar bien en cualquier aspecto como para estudiar en un colegio adeudo

D
$is debilidades son tal "ez el incumplimiento de las tareas en las diferentes clases As) como tambin el tener muc#o contacto con mis compa:eras que no tienen un buen desempe:o escolar La soluci n ser!a poner m"s atenci n a mis clases as! como participar en ellas.

A
!as amenazas a las que me enfrento en este momento es la de cursar mi segundo a:o% los cuales me causan dificultad para mi buen desempe:o La soluci n ser!a estudiar lo m"s posible para aprobar todas las materias #ue ten$o pendientes as! como apro%ec&ar las oportunidades #ue me brinda el cole$io.