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Electrónica y Servicio Sur 6 No. 10, Col. Hogares Mexicanos, Ecatepec de Morelos, Estado de México, C.P. 55040, Tel (55) 57-87-35-01. Fax (55) 57-87-94-45 www.electronicayservicio.com

CONTENIDO www.electronicayservicio.com Perfil tecnológico Fundador Francisco Orozco González Dirección general
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Francisco Orozco González
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Óptica y electrónica: la combinación perfecta para
el siglo XXI (primera de dos partes)
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Lo que debe saber sobre las técnicas “clínicas”
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2005,
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Electrónica y computación
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Autor 04 -2003-121115454100-102. Número
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10, Col.
Hogares Mexicanos, Ecatepec
Las señales de sincronía de un monitor de PC
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de Morelos, Estado de México, C.P. 55040, Tel (55) 57-87-35-01. Fax (55) 57-87-
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Marzo 2005 Perfil tecnológico • • Nota importante: REPORTAJE ESPECIAL. Óptica y electrónica, la combinación
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REPORTAJE ESPECIAL. Óptica y electrónica, la combinación perfecta para el siglo XXI. Segunda y última parte

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Temas para el estudiante

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• La electrónica de un monitor de pantalla de cristal líquido

Diagramaelectrónica de un monitor de pantalla de cristal líquido Puede haber algunos cambios en el plan

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P e r f i l

t e c n o l ó g i c o

ÓPTICA Y ELECTRÓNICA: LA COMBINACIÓN PERFECTA PARA EL SIGLO XXI

(Primera de dos partes)

Desde hace muchos años, los estudiantes y aficionados a la electrónica conocen la estrecha relación que existe entre esta rama de la ciencia y los fenómenos ópticos. Gracias a esta combinación, se han creado componentes y sistemas que hoy son comunes en nuestra vida diaria; es el caso de los LED indicadores, y de los sofisticados equipos reproductores de CD y DVD. Sin embargo, este “matrimonio” entre los fenómenos electrónicos y ópticos no se queda ahí; cada día se descubren nuevas aplicaciones, que pueden conducirnos al desarrollo de equipos que por ahora sólo existen en nuestra imaginación. En este artículo veremos los fundamentos y aplicaciones de la optoelectrónica, así como los proyectos de desarrollo de distintas ramas de la ciencia.

Leopoldo Parra Reynada

Comenzando por lo básico:

la optoelectrónica

Para comprender la relación que existe en- tre los dispositivos electrónicos y la emisión o recepción de luz, iniciaremos este artícu- lo explicando, precisamente, cómo se pue- de generar luz por medio de un dispositivo semiconductor, así como las característi- cas que hacen especiales a los componen-

Figura 1 Diodo emisor Podríamos pensar que los dispositivos emisores de luz requieren necesariamente de
Figura 1
Diodo emisor
Podríamos pensar que los
dispositivos emisores de luz requieren
necesariamente de un filamento
incandescente, como en el caso de
una bombilla. Sin embargo, esto no
se cumple en todos los casos; por
ejemplo, un LED no necesita de
B de luz
filamento para producir luz.
C
Emisor
de luz
Diodo Cubierta de plástico transparente Teminales
Diodo
Cubierta
de plástico
transparente
Teminales
luz. C Emisor de luz Diodo Cubierta de plástico transparente Teminales A ELECTRONICA y servicio No.
luz. C Emisor de luz Diodo Cubierta de plástico transparente Teminales A ELECTRONICA y servicio No.
A
A

tes optoelectrónicos y las aplicaciones que a la fecha tienen en nuestra vida diaria. Se- guramente, le resultará interesante cono- cer los avances que se han logrado en este campo. Comencemos con una pregunta: ¿cómo puede un dispositivo semiconductor produ- cir energía luminosa? Quizás de momen- to pensemos en la bombilla eléctrica, dado que es el dispositivo emisor de luz que nos resulta totalmente familiar; por lo tanto, tal vez asociemos la emisión de luz con un fi- lamento incandescente (figura 1A); sin em- bargo, en un LED (diodo emisor de luz), no hay ningún filamento (1B); de hecho, el dis- positivo se mantiene relativamente frío aun- que llegue a producir elevadas magnitudes de luz (1C). Entonces, lo primero que debemos consi- derar, es que no se requiere de un filamento incandescente para producir luz; digamos, simplemente, que fue el camino más senci- llo que se encontró para generarla. Pero en la actualidad, incluso, no todos los disposi- tivos con los que iluminamos nuestras habi- taciones utilizan filamento; por ejemplo, las lámparas fluorescentes no se basan en este elemento, sino en una combinación de gases que, tras ser excitados, entran en contacto con la capa de fósforo que cubre las paredes de cristal, produciendo así luminosidad. De hecho, este tipo de lámparas producen una mayor cantidad de luz con un menor consu- mo de energía eléctrica, justamente porque no utilizan filamento incandescente, dado que éste “desperdicia” en calor el 95% de la energía que consume, y sólo el 5% restante lo convierte en luz. En conclusión, la luz puede producirse de muy diferentes formas, ¿y por qué? Porque es un resultado de la excitación de los elec- trones de ciertos materiales, que pueden ser utilizados como emisores luminosos. Vea- mos esto más de cerca.

Una mirada al pasado

A finales del siglo XIX y principios del siglo

XX, algunos investigadores ya habían nota- do que en ciertos materiales ocurría un fenó- meno muy curioso: cuando eran excitados externamente, comenzaban a desprender una cierta luminosidad; pero nadie se ex-

plicaba a ciencia cierta, por qué ocurría di- cho fenómeno. No fue sino hasta que Albert Einstein propuso la naturaleza corpuscular de la luz, que comenzó a encontrarse una explicación a este fenómeno. En pocas palabras, la teoría de Einstein señaló que la luz puede comportarse como una onda (una radiación electromagnéti- ca) o como una partícula sin masa ni mo- mento, pero con energía (figura 2). Einstein también afirmó que eran los “saltos” de las órbitas de los electrones, los que producían energía luminosa, en forma de “fotones”. Para comprender mejor esto, imaginemos

el átomo más sencillo: el átomo de hidróge-

no, que sólo tiene un protón y un electrón.

A pesar de su simplicidad, según la teoría

cuántica, los electrones no pueden girar li- bremente, sino que deben seguir órbitas es- tablecidas, porque la distancia que hay entre cada órbita y el núcleo, determina el grado de energía que pueden tener en un momen- to determinado.

de energía que pueden tener en un momen- to determinado. Figura 2 La luz puede comportarse
de energía que pueden tener en un momen- to determinado. Figura 2 La luz puede comportarse

Figura 2

La luz puede comportarse a veces como una onda electromagnética o como un flujo de partículas.

comportarse a veces como una onda electromagnética o como un flujo de partículas. 6 ELECTRONICA y

Si se aplica una excitación externa a un átomo de hidrógeno, su electrón se despla- zará ligeramente “hacia afuera”, hasta al-

canzar una órbita ligeramente más alta que

la original (figura 3A). Pero esta situación es

inestable, ya que el electrón siempre tiende

a regresar a su órbita “normal”; y para po-

der hacerlo, necesita deshacerse de la ener- gía adicional que lo mantiene en una órbi- ta más alta, por lo que emite una partícula de energía luminosa que se conoce con el nombre de “fotón” (figura 3B). En la figura anterior, ejemplificamos el proceso con un átomo de hidrógeno; pero puede suceder con casi cualquier material,

si se aplica la excitación adecuada (eviden-

temente, algunos materiales emiten luz con mayor facilidad que otros; y entre ellos, des- tacan algunos de los que normalmente se emplean en la industria electrónica).

Figura 3

Cuando un material es excitado externamente, sus electrones tenderán a girar en una órbita más alta que la normal (A). Para que regresen a su respectiva posición u órbita normal, tendrán que deshacerse del exceso de energía, liberando fotones (B).

A
A
Órbita alta Órbita normal
Órbita alta
Órbita normal
B
B
Emisión de luz Órbita alta Órbita normal Fotón
Emisión de luz
Órbita alta
Órbita normal
Fotón

¿Cómo se produce luz en un semiconductor?

Algo que posiblemente no es muy conoci- do entre los estudiantes de electrónica, es que todos los dispositivos semiconductores producen luz como un subproducto de su funcionamiento. Para que esta idea quede más clara, analicemos el dispositivo semi- conductor más sencillo: el diodo. Usted ya sabe que un diodo está forma- do por la unión de dos tipos de materiales semiconductores: un material tipo P, en el que hay carencia de electrones, y un mate- rial tipo N, que tiene un exceso de electro- nes (figura 4). Esta situación, provoca que en condiciones normales, en el punto de unión de ambas capas, se forme una pe- queña zona de “no-conducción” (también llamada “de depleción”), la cual evita que se generen espontáneamente corrientes en el interior del dispositivo. Cuando el diodo es polarizado en “en in- versa” (carga positiva al extremo N y carga

negativa al extremo P), dicha polaridad atrae

a los electrones y a los huecos libres en los

materiales N y P, respectivamente; esto hace que aumente el tamaño de la zona de deple-

ción y que, por lo tanto, la corriente no cir- cule (figura 5A). Pero al contrario, cuando se aplica un voltaje positivo en el extremo P y un voltaje negativo en el extremo N, la ten- sión (+) “empuja” a los huecos del material

P hacia el extremo N y el voltaje (-) “empu-

ja” a los electrones hacia el extremo P. En - tonces, la zona de depleción desaparece y la corriente puede circular por el dispositi- vo (figura 5B). Ahora bien, en la zona de contacto entre los materiales P y N, se produce una combi- nación de huecos y electrones que hace que estos últimos cambien constantemente de órbita. Y tal como vimos, cada vez que un

electrón pasa de una órbita alta a una órbi-

Figura 4

Para entender cómo se produce luz en un semiconductor, tomemos en cuenta el dispositivo electrónico más simple: el diodo. Cuando este componente se encuentra “en reposo”, presenta una pequeña “zona de depleción” alrededor de la unión P-N.

Hoyos Electrones B Tipo P Tipo N
Hoyos
Electrones
B
Tipo P
Tipo N
A Material tipo P Material tipo N Tipo P Tipo N
A
Material tipo P
Material tipo N
Tipo P
Tipo N

Zona de depleción

ta más baja, libera energía en forma de un fotón. Es decir, la circulación de corriente en una unión PN, produce de forma natural una luminosidad (aunque puede ser imper- ceptible). Y en efecto, aunque no lo note- mos, los simples diodos rectificadores tam- bién producen luz cuando están conectados en directa (figura 6); pero no podemos verla, porque se trata de una radiación infrarroja

A
A

Figura 5

Diodo polarizado en inversa, estructura interna

Si un diodo es polarizado en inversa, su zona de depleción crece y, por lo tanto, el elemento no puede conducir

Zona de

depleción Hoyos Electrones Tipo P Tipo N No fluye corriente a través de esta unión
depleción
Hoyos
Electrones
Tipo P
Tipo N
No fluye corriente a
través de esta unión

Batería

de baja energía. Además, el silicio (material con que se fabrica la mayoría de los diodos rectificadores) absorbe un gran porcentaje de esta radicación. Mas un aspecto fundamental que no de- bemos pasar por alto, es que los diodos no se han diseñado para emitir luz, sino para manejar la mayor cantidad de corriente con un mínimo de calentamiento. Pero precisa- mente por estas cualidades de los materia-

Diodo polarizado en directa, estructura internaPero precisa- mente por estas cualidades de los materia- Cuando se polariza en directa, dicha zona

Cuando se polariza en directa, dicha zona desaparece; y entonces, la corriente eléctrica puede fluir sin problemas

Hoyos Electrones Tipo N Tipo P Sí fluye corriente a través de esta unión
Hoyos
Electrones
Tipo N
Tipo P
Sí fluye corriente a través
de esta unión

Batería

les semiconductores, es que los científicos han logrado diseñar dispositivos específicos para la emisión de luz. Así es como surgen los primeros diodos emisores de luz, de los que hablaremos enseguida.

El diodo emisor de luz (LED)

Este componente lo conocemos de sobra; en algunos aparatos, se usa como una sim- ple luz indicadora; pero en otros casos rea- liza tareas mucho más complejas, tales como la transmisión y/o recepción de se- ñales (figura 7). Los diodos LED se construyen con arse- niuro de galio-aluminio (Al-GaAs). Es un material poco común, que tiene la propiedad de emitir una luminosidad alta en la ban- da del espectro visible; y como casi no ab- sorbe radiación, permite que prácticamen- te toda esta luz llegue al exterior. Además, estos diodos tienen un factor de forma que favorece la emisión luminosa, de manera que son muy eficientes para dicha función; de ahí su aplicación generalizada en pane- les indicadores. En comparación con la luz de un foco incandescente tradicional, la luz produci- da por un diodo tiene múltiples ventajas; por ejemplo, casi no produce calor residual; además, tiene una resistencia mecánica in- concebible en las lámparas incandescentes (¿alguna vez ha oído hablar de un diodo LED “fundido”?), es más económico, se puede fa- bricar en tamaños muy reducidos, se pue- de integrar en circuitos electrónicos, etc. En pocas palabras, es un componente que para determinadas funciones es muy superior a una lámpara convencional (tabla 1).

Los fotoreceptores

¿Sabía usted que los semiconductores se usaron inicialmente como detectores de luz?

Figura 6

se usaron inicialmente como detectores de luz? Figura 6 Cuando conducen electricidad, incluso los diodos

Cuando conducen electricidad, incluso los diodos rectificadores simples producen de forma natural una luminosidad; pero ésta no es visible, porque se ubica en el extremo infrarrojo del espectro.

Efectivamente, a principios del siglo XX, se descubrió que cuando a un cristal de ger- manio o silicio se le aplica luz, pasa de un estado prácticamente aislante a un estado de conducción parcial; y que la cantidad de corriente que deja pasar, es proporcional a la cantidad de luz recibida. Muy pronto, esto fue aprovechado en la construcción de foto- celdas, que pueden detectar la presencia de luz e incluso medir su intensidad; incluso, materiales todavía más raros, entre ellos el selenio, conducen mejor la corriente al reci- bir luz y generan cierto voltaje; por eso fue utilizado ampliamente en las primeras cá- maras fotográficas, que incluían “medidor de luz”. Figura 8. Conforme se desarrollaron los dispositi- vos electrónicos, se mejoró la forma en que se puede detectar y medir la cantidad de luz que llega a un dispositivo. De hecho, los mo- dernos detectores de luz, son transistores que no cuentan con conector de base, sino con una área relativamente grande (para los

de base, sino con una área relativamente grande (para los Figura 7 El LED, es el

Figura 7

El LED, es el dispositivo optoelectrónico más sencillo. Al conducir electricidad, genera la luminosidad natural que lo caracteriza.

Figura 7

Tabla comparativa lámpara incandescente Vs. LED

Lámpara incandescente

Diodo emisor de luz

Tamaño grande

Desperdicia mucha energía en forma de calor

Se puede dañar fácilmente

Necesita corrientes elevadas para funcionar

Es difícil de integrar a un circuito electrónico

Genera luz en una amplia banda de frecuencias

No puede producir un haz tipo láser

Tamaño muy pequeño

Casi no desperdicia energía

Es muy resistente al maltrato físico

Consume muy poca corriente

Se integra fácilmente a dispositivos electrónicos

Produce una luz mucho más coherente

Ya existen diodos láser de diversas frecuencias

estándares electrónicos) de material semi- conductor. Así, cuando no hay corriente de base, el transistor no puede conducir pese a que esté polarizado entre emisor y colec- tor; y cuando la luz de los fotones incide en el área de base expuesta, los electrones y los huecos del material de base son excita- dos; por lo tanto, la electricidad viaja entre el emisor y el colector. Esta corriente, ade- más, es proporcional a la cantidad de luz recibida (figura 9). La ventaja de usar un dispositivo de este tipo en vez de una fotocelda tradicional, es que en los fotodetectores modernos se apro- vecha el factor de amplificación inherente a los transistores. Esto significa que incluso con una luminosidad muy reducida, se pue- de detectar y medir la presencia de luz.

reducida, se pue- de detectar y medir la presencia de luz. Figura 8 Las fotoceldas, son

Figura 8

Las fotoceldas, son dispositivos cuya resistencia interna depende de la intensidad de luz recibida. Hay fotoceldas que incluso pueden generar un voltaje proporcional a la iluminación que reciben.

Figura 9

Los modernos fotodetectores, son en realidad transistores de diseño especial. Conducen corriente cuando reciben una excitación luminosa en su terminal de base.

reciben una excitación luminosa en su terminal de base. Una vez descubierta la forma de obtener

Una vez descubierta la forma de obtener diodos emisores y dispositivos detectores de luz, se vio la conveniencia de utilizarlos en componentes capaces de detectar el mo- vimiento de elementos mecánicos; para el efecto, sólo se le añaden componentes que impiden y permiten alternativamente el paso de luz. Los ratones de computadora utilizan este tipo de dispositivos (figura 10A). Tam- bién se adaptaron de modo que detectaran el reflejo de un rayo en una superficie tipo espejo (10B). En realidad, el conjunto emisor-receptor de luz tiene muchas aplicaciones; y una de las más interesantes, sin duda, es su uso como optoacoplador.

A B
A
B

Figura 10

Combinando un emisor y un receptor luminoso, se pueden construir dispositivos que detectan movimientos mecánicos. Se utilizan, por ejemplo, en los ratones de computadora.

Concluye en el próximo número

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T e m

a s

p a r a

e l

e s t u d i a n t e

CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA ELECTRICIDAD EN LOS CIRCUITOS

e CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA ELECTRICIDAD EN LOS CIRCUITOS Continuando con la serie de artículos sobre

Continuando con la serie de artículos sobre electrónica básica, en esta ocasión revisaremos algunos conceptos que todo estudiante del área debe dominar: circuito eléctrico, unidades de medida en los circuitos, circuitos en serie y circuitos en paralelo. Al respecto, aprovecharemos la oportunidad para realizar algunas prácticas sencillas, con la intención de reafirmar los conocimientos adquiridos. En artículos posteriores, continuaremos tratando los temas fundamentales de la electrónica.

Oscar Montoya Figueroa

Introducción

Ya sabemos que la electricidad es una for- ma de energía derivada de un proceso ató- mico, y que se aprovecha tanto para gene- rar calor, luz o un trabajo mecánico, como para convertir, transportar y procesar in- formación. La base física de los procesos eléctricos y electrónicos son los circuitos. Un circui- to es un conjunto de dos o más componen- tes eléctricos o electrónicos interconecta- dos con un propósito específico: mover un motor, manejar una señal, calentar una es- tancia, etc. Precisamente en este artículo, se analizará el funcionamiento de los cir- cuitos.

Circuito eléctrico

Uno de los procedimientos más usados en la actualidad para obtener energía eléctrica “portátil”, es la reacción química; ésta, que es resultado del intercambio de cargas eléc- tricas entre distintos materiales, se genera por ejemplo en las pilas.

Una pila está compuesta por dos termina-

les metálicas distintas llamadas electrodos, que se encuentran sumergidas en una sus- tancia denominada electrolito. Dado que

el elec-trolito produce un exceso de electro-

nes en uno de los electrodos y queda car- gado negativamente y en el otro electrolito se obtiene un déficit y queda cargado posi- tivamente, las pilas tienen un polo positivo (+) y un polo negativo (-) (figura 1). Así si conectamos un alambre de cobre

del polo negativo al polo positivo, los elec- trones del primero serán atraídos hacia el segundo -debido justamente a la Ley de Car- gas-, fluyendo a través del conductor; a este movimiento de electrones de un electrodo

a otro, se le denomina corriente eléctri-

ca. En tal caso, los electrones continuarán fluyendo hasta que se agote el proceso quí- mico originado en la pila.

Conductores, aislantes y semiconductores

Antes de que prosigamos, es necesario ha- cer un paréntesis para hablar de los tipos de materiales que existen, según su capa- cidad para permitir el flujo de una corrien- te eléctrica. Los materiales que tienen la propiedad de permitir que la corriente eléctrica los atra- viese, se denominan conductores. Entre

éstos, se cuenta al oro, la plata, el cobre, el hierro, el aluminio, y en general todos los metales; incluso existen materiales no metá- licos capaces también de conducir la electri- cidad (por ejemplo, el carbón). Precisamen- te, de cobre son los cables o alambres que se utilizan para conducir la electricidad desde la planta generadora hasta los hogares, y de éstos hacia las lámparas y todos los apara- tos eléctricos y electrónicos que se alimen- tan directamente de la línea. A los materiales que no permiten el paso de la corriente eléctrica se les denomina aislantes. Ejemplo de éstos, son la made- ra, el vidrio, el papel, la cerámica, la mica, el plástico, etc.; y una de las mejores mues- tras, es que este último se utiliza para fo- rrar los cables conductores en las instalacio- nes domésticas, ya que evita cortocircuitos y descargas. El tercer tipo de material, resulta ser in- termedio entre el conductor y el aislante; por eso recibe el nombre de semiconduc- tor. Aun y cuando permite el paso de la co- rriente eléctrica, su capacidad de conduc- ción depende de factores tales como el grado de impurezas que contenga y la temperatu- ra a que se encuentre. Los principales semiconductores son el silicio y el germanio, que se utilizan preci- samente para fabricar los transistores, los

Figura 1

La energía contenida en los compuestos internos de la pila se transforma en energía eléctrica.

Polo positivo

Cubierta de acero

Zinc en polvo y electrolito

Barra conductora

de metal

Recubrimiento de bióxido de magneso

Polo Negativo

Barra conductora de metal Recubrimiento de bióxido de magneso Polo Negativo Circuito ELECTRONICA y servicio No.
Barra conductora de metal Recubrimiento de bióxido de magneso Polo Negativo Circuito ELECTRONICA y servicio No.
Barra conductora de metal Recubrimiento de bióxido de magneso Polo Negativo Circuito ELECTRONICA y servicio No.
Barra conductora de metal Recubrimiento de bióxido de magneso Polo Negativo Circuito ELECTRONICA y servicio No.

Circuito

circuitos integrados, los diodos, termisto- res, fotoceldas, etc., que son elementos que constituyen la principal base física de los cir- cuitos electrónicos modernos. Pero retomemos nuestras observaciones sobre el comportamiento de las pilas. Pri- mero debemos señalar que, por sí sola, la energía en forma de corriente eléctrica que las pilas proporcionan, no brinda utilidad alguna; pero si se aplica en determinados dispositivos o en ciertos elementos, como un foco o un pequeño motor, su existencia permite obtener un beneficio. Para aclarar un poco más el funciona- miento, veamos el siguiente ejemplo: si co- locamos entre el cable que conecta a los polos de la pila un foco (figura 2A) podrá ob- servar que la energía química que se produ- ce en el interior de la pila se transforma en electricidad; a su vez, los electrones circu- lan por el alambre y llegan hasta el interior

Figura 2

La energía proporcionada por una pila se torna útil cuando es aplicada en algún dispositivo.

A
A
B
B

del foco, en donde -debido a que un peque- ño filamento se calienta a una temperatura elevada- se genera energía calorífica y lumi- nosa; desde aquí, la corriente eléctrica re- gresa a la batería. Algo similar sucede cuando conectamos un motor a la pila (figura 2B) ; el motor con- vierte la corriente eléctrica en energía me- cánica (es decir, movimiento). Y así, podríamos conectar (alimentar) otros dispositivos en el trayecto que va del polo negativo al polo positivo de la batería. De esta manera, la electricidad generada por procedimientos químicos tendría una apli- cación específica. Luego entonces, a la mitad “del viaje” que del polo negativo al polo positivo rea- liza la electricidad, se encuentra un dispo- sitivo que aprovecha la energía resultan- te del desequilibrio atómico. Justamente, a esta ruta o trayecto “de viaje” se le llama circuito eléctrico. En general, para que pueda hablarse de un circuito eléctrico, se requiere como mí- nimo que esté integrado por una fuente de alimentación (la batería en el experi- mento), una línea conductora de la ener- gía eléctrica (el cable de cobre) y un dis-

positivo o carga (un foco, un motor, etc.) que convierta esa potencia en otro tipo de energía.

Circuito abierto y cerrado

Por supuesto que los circuitos hasta aquí ela- borados resultan muy sencillos. Pero es im- portante señalar que conforme se les agre- guen otros dispositivos su complejidad se irá incre-mentando y se les podrá utilizar para trabajos muy diversos. Ahora bien, en el circuito del foco si cor- tamos uno de los cables conductores, por ejemplo el que se ubica entre el polo nega- tivo de la pila y la pequeña lámpara, obvia- mente que el camino que sigue la corriente

eléctrica se verá interrumpido y el foco no encenderá; lo mismo sucedería si en vez de este cable se hubiera cortado el que se en- cuentra entre el foco y el polo positivo. Esto nos lleva a concluir lo siguiente: cuando en determinado punto de un circuito se inte- rrumpe el trayecto de la corriente eléctrica se dice que es un circuito abierto; cuan- do no hay interrupciones en él, se le llama circuito cerrado. Gracias a este sencillo concepto, usted ya dispone de una fórmula para controlar el paso de la corriente eléctrica en un circuito. Este es exactamente el principio de opera- ción de los interruptores eléctricos (apaga- dores), los cuales se utilizan, por ejemplo, para encender y apagar las lámparas de las casas, activar o desactivar determinada fun- ción de un aparato, etc.

Figura 3

determinada fun- ción de un aparato, etc. Figura 3 Experimento Para reforzar la explicación anterior, ponga-
determinada fun- ción de un aparato, etc. Figura 3 Experimento Para reforzar la explicación anterior, ponga-

Experimento

Para reforzar la explicación anterior, ponga- mos de inmediato manos a la obra. Con un pequeño pedazo de madera, una delgada lá- mina de cobre y una tachuela, construya un interruptor eléctrico apropiado para encen- der y apagar el foco (figura 3). En tal caso, cuando la lámina sea presionada hacia abajo

y se ponga en contacto con la tachuela, se

permitirá el flujo de la corriente eléctrica y entonces, al cerrarse de esta manera el cir- cuito, se encenderá el foco. Mediante otra clasificación de los circui-

tos eléctricos, éstos también pueden ser cir- cuitos en serie o circuitos en paralelo, según la posición de sus componentes. (Es- tas configuraciones se analizan en el final del capítulo, luego de haber conocido las uni- dades de medida en los circuitos eléctricos

y la Ley de Ohm).

Unidades de medida en los circuitos eléctricos

En los circuitos eléctricos existen tres pa- rámetros que pueden medirse (o calcularse mediante fórmulas). Ellos son la corriente

eléctrica, la fuerza electromotriz (o voltaje)

y la resistencia.

Corriente eléctrica

La corriente eléctrica es el movimiento de los electrones a través de un conductor, y su unidad de medida se denomina “ampere’’ o “amperio’’ en honor al físico francés André- Marie Ampére. El ampere indica la cantidad de elec- trones que circulan por un punto del cir- cuito eléctrico en un momento dado. Es- pecíficamente, un ampere equivale al paso de 6,250,000,000,000, 000,000 (6.25 X 10 18 ) electrones durante un segundo en un pun- to dado; por ejemplo, a través de un televi- sor circulan aproximadamente 3 amperes,

Tabla 1

Equivalencias del ampere (corriente eléctrica)

X Ampere Miliampere Microampere Ampere 1 1,000 1,000.000 Miliampere 0.001 1 1,000 Microampere 0.000001 0.001
X
Ampere
Miliampere
Microampere
Ampere
1
1,000
1,000.000
Miliampere
0.001
1
1,000
Microampere
0.000001
0.001
1

X

Multiplique la cantidad por el valor de la equivalencia que desea obtener0.001 1 1,000 Microampere 0.000001 0.001 1 X lo que equivaldría al paso de 1.875 x

lo que equivaldría al paso de 1.875 x 10 19 electrones en un segundo. El ampere se representa con la letra “A”,

y sus múltiplos son el miliampere (mA) y

el microampere (µA). Sus equivalencias se muestran en la tabla 1.

Fuerza electromotriz (fem) o voltaje

Se llama voltaje a la fuerza con que los elec- trones son atraídos del polo negativo al po- sitivo de la batería y su unidad de medida, los volts o voltios (en honor al físico italia- no Alessandro Volta, quien fue el prime- ro en construir una pila) se representa con

la letra “V”.

Un volt equivale a la fuerza necesaria para hacer que en un circuito con una re- sistencia de 1 Ohm, circule un ampere de corriente. Los múltiplos del volt son el mili- volt (mV) y el microvolt (µV), y sus equiva- lencias se muestran en la tabla 2. Las pilas, por ejemplo, tienen una especi- ficación de voltaje determinado: el tipo “D”, “AA” y “AAA” son fabricadas para proporcio- nar 1.5 V, mientras que las pilas “cuadradas”

Tabla 2

Equivalencias del volt (fuerza electromotriz o voltaje)

X Volts Milivolts Microvolts Volts 1 1,000 1,000.000 Milivolts 0.001 1 1,000 Microvolts 0.000001 0.001
X
Volts
Milivolts
Microvolts
Volts
1
1,000
1,000.000
Milivolts
0.001
1
1,000
Microvolts
0.000001
0.001
1

X

Multiplique la cantidad por el valor de la equivalencia que desea obtenerMilivolts 0.001 1 1,000 Microvolts 0.000001 0.001 1 X suministran un voltaje de 9 V. Y

suministran un voltaje de 9 V. Y hablando del voltaje de la línea de alimentación do- miciliaria, éste tiene un valor de 127 V, su - ficiente para causarle la muerte a una per-

sona con una descarga de este tipo (por lo que siempre se debe tener mucho cuidado al trabajar con tal rango de voltaje). Luego entonces, tomando como referen- cia los valores del voltaje de las pilas y de la toma domiciliaria, podemos hacer la dife- renciación entre poco y mucho voltaje.

Resistencia

Ninguno de los materiales hasta ahora co- nocidos puede conducir de manera perfecta la electricidad, puesto que siempre, en ma- yor o menor grado, presentan oposición al paso de los electrones. Esta oposición reci- be el nombre de resistencia y su unidad de medida es el ohm (en honor al físico alemán George Simon Ohm), se representa con la letra griega omega (). La resistencia que las lámparas incan- descentes (focos) presentan al paso de la corriente eléctrica, se manifiesta con el desprendimiento de energía calorífica y lu- minosa; una plancha doméstica también muestra cierto valor de resistencia; y así po- dríamos seguir mencionando muchos otros dispositivos eléctricos o electrónicos que ha- cen lo propio. Los múltiplos del ohm son el kilohm (k) y el megohm (M); sus equivalencias se in- dican en la tabla 3.

Tabla 3

Equivalencias de Ohms (resistencia)

X Ohms Kilohms Megaohms Ohms 1 0.001 0.000001 Kilohms 1,000 1 0.001 Megaohms 1,000,000 1,000
X
Ohms
Kilohms
Megaohms
Ohms
1
0.001
0.000001
Kilohms
1,000
1
0.001
Megaohms
1,000,000
1,000
1
X
Multiplique la cantidad por el valor
de la equivalencia que desea obtener

Relación entre voltaje, corriente y resistencia

Para entender mejor los conceptos de volta- je, corriente y resistencia se puede hacer una comparación con el flujo de agua a través de una manguera: al abrir la llave, el agua flu- ye a través de la manguera. La presión con que sale el agua de la llave, puede compa- rarse con el voltaje de un circuito; la canti- dad de agua que circula en un punto de la manguera, con la corriente eléctrica; y, su- poniendo, que se pisara la manguera, se ten- dría la analogía con la resistencia. Al abrirse más la llave, aumentará la pre- sión (voltaje) y circulará una mayor canti- dad de agua (corriente eléctrica) por la man- guera; pero si ésta se pisa con mayor fuerza (resistencia), conducirá menor cantidad de agua. De esta manera se puede hacer una variación sucesiva de la presión y la resis- tencia, a fin de incidir en la cantidad de agua que circula en cada momento. Mediante esta analogía, es posible dedu- cir que la corriente eléctrica depende de la resistencia y del voltaje que se le aplica a un circuito; es decir, que la corriente eléctri- ca es directamente proporcional al voltaje aplicado e inversamente proporcional a la resistencia. Este enunciado, conocido como Ley de Ohm, establece que al aumentar el voltaje hay mayor corriente y que al aumen- tar la resistencia hay menor corriente. Ma- temáticamente, esta ley se expresa de la si- guiente forma:

I = E / R

Donde: I = Corriente (en amperes)

Por ejemplo, si quisiéramos conocer la magnitud de corriente que circula por un foco domiciliario común, sabiendo que éste ofrece una supuesta resistencia de 160 y que el voltaje aplicado es de 127 V, el cál - culo se expresaría:

I = E / R = 127V / 160 = 0.79 A

Veam0os otro ejemplo. Si por un circuito eléctrico circulan 2 A de corriente y el voltaje que se le aplica es de 10 V, ¿cuál es enton - ces la resistencia en él? En este caso habría que despejar la resistencia en la ecuación de la Ley de Ohm, y luego emplear los va- lores de voltaje y corriente especificados, para obtener:

R = E / I = 10V / 2 A = 5

Por último, si a través de un circuito eléctri- co circulan 5 A y en él existe una resistencia de 100 , ¿cuál es entonces el voltaje que se le aplica? De la ecuación de la Ley de Ohm se despeja al voltaje, para después emplear estos valores como sigue:

E = R I = (100 ) (5 A) = 500 V.

Circuitos en serie

Un circuito serie, es aquel circuito que está formado por dos o más cargas conectadas una tras otra, es decir, unidas extremo con extremo para formar una línea continua que inicia en el polo negativo y termina en el po- sitivo de la batería de alimentación. Ejemplo muy claro de este tipo de circuitos son las se-

E

= Voltaje (en volts)

ries de luces navideñas, las cuales están for-

R

= Resistencia (en ohms)

madas por la unión de varios circuitos serie que cuentan con nueve o diez focos.

Gracias a esta fórmula se puede calcular la corriente, el voltaje o la resistencia, a partir de dos datos conocidos.

Si desconecta cualquiera de las cargas de

un circuito serie, la corriente se interrumpi-

rá y las demás cargas dejarán de funcionar.

De ahí que basta que uno de los focos de la serie de luces falte o se funda, para que los demás se apaguen. Para calcular la resistencia total de un circuito serie, se debe sumar la resistencia que presenta cada una de las cargas co- nectadas:

Rt = R1 + R2 + R3 +

+ Rn

Por ejemplo, si conecta tres focos en serie, cada uno con una resistencia de 160 (figu- ra 4A), la resistencia total del circuito será:

Rt = 160 + 160 + 160 = 480

Este circuito formado por tres cargas de 160 ohms cada una, puede representarse tam- bién como un circuito con una sola carga

Figura 4

Circuito en serie con voltaje de 127 V y con tres cargas de 160 Ohmstam- bién como un circuito con una sola carga Figura 4 127 V 160 Ω 160

127 V 160 Ω 160 Ω 160 Ω
127 V
160 Ω
160 Ω
160 Ω

Circuito equivalente con una sola cargacon tres cargas de 160 Ohms 127 V 160 Ω 160 Ω 160 Ω 127 V

127 V 480 Ω
127 V
480 Ω

de 480 ohms (figura 4B), al cual se le llama circuito equivalente. Y como este circuito de una sola carga se encuentra conectado a la toma domici- liaria, en la que el voltaje aplicado es de 127 volts, su corriente puede calcularse de la si- guiente manera:

I = E / R = 127 V / 480 = 0.26 A = 260 mA

Comparado con el consumo de un solo foco conectado al mismo voltaje, el resultado an- terior es mucho menor. Esto se debe a que la resistencia de un circuito en serie aumenta en proporción a la resistencia de cada carga que se le conecte; es decir, cuando aumen- ta la resistencia, la corriente que circula en el circuito disminuye. En un circuito serie de este tipo, se puede advertir que la intensidad de los focos dismi- nuye cada vez que se le agregan más cargas. En este caso, el voltaje de cada una de las cargas del circuito se divide entre el núme- ro de focos que la componen; y como éstos

Figura 5

Circuito en paralelo con 127 V y tres cargas de 160 ohms.núme- ro de focos que la componen; y como éstos Figura 5 127 V 160 Ω

127 V 160 Ω 160 Ω 160 Ω B
127 V
160 Ω
160 Ω
160 Ω
B

Circuito

equivalente

con

una sola

carga

127 V 53.3 Ω
127 V
53.3 Ω

tienen igual valor de resistencia; entonces el voltaje se calcula: 127 V/ 3 = 42 V.

Circuito en paralelo

En el circuito paralelo las cargas se conec- tan directamente a la fuente de alimenta- ción; por eso el voltaje para cada una es el mismo (figura 5A) Dado que la corriente que circula por el circuito se distribuye a través de cada una de las cargas, circula más corriente en aquellas que presentan menor resistencia. Para calcular la resistencia total en un circuito paralelo, se emplea la siguiente fórmula:

Rt =

1

(1 / R1) + (1 / R2) + (1 / R3) +

+ (1 / Rn)

Por ejemplo, si queremos calcular la re- sistencia total de un circuito que se forma con tres focos conectados en paralelo, cada uno de los cuales tienen una resistencia de 160 , al hacer la sustitución de valores en la fórmula se tiene:

Rt = (1/160)+(1/160)+(1/160)

1

1

1

0.006+0.006+0.006

0.018

=

=

=53.3

Es decir, la resistencia total resultante es menor que la que se obtuvo cuando se rea-

lizó el mismo cálculo en el circuito serie; incluso es más pequeña que cualquiera de las pertenecientes a las cargas conectadas

al circuito. O sea, si se calcula la resistencia

de un solo foco, se verá que ésta es mayor (160) que la resistencia total del circuito paralelo. El circuito equivalente de éste se muestra en la figura 5B. En general, en cualquier circuito en para- lelo la resistencia total es menor que la de cualquiera de sus cargas. Como el circuito se alimenta de la toma domiciliaria, el voltaje es de 127 V. Con este dato puede calcularse la corriente total que circula por él:

I = E / R = 127 V / 53.3 = 2.38 A

Comparado con el valor de la corriente obte-

nido en el circuito serie, el resultado de 2.38

A es considerablemente mayor. Esto se debe

a que la resistencia total del circuito paralelo

es mucho menor, y por lo tanto permite cir- cular una mayor cantidad de corriente. En conclusión, en un circuito en parale- lo los extremos de las cargas se conectan directamente a la fuente; así, el voltaje en cada una de ellas es el mismo. En cambio,

la resistencia total en el circuito es menor que cualquiera de las que hay en cada una de las cargas; y como la corriente se distribuye entre éstas, fluye en mayor cantidad por las que presentan menor resistencia.

en mayor cantidad por las que presentan menor resistencia.
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TÉCNICAS PARA SOLDAR Y DESOLDAR DISPOSITIVOS

(segunda y última parte)

En este artículo, haremos un recuento de las principales técnicas para soldar y desoldar componentes en una placa de circuito impreso, tanto a nivel individual como industrial. Se trata de un artículo descriptivo, pero útil para los estudiantes que en determinado momento tendrán que enfrentarse a dichas técnicas, ya sea que construyan proyectos propios, que se dediquen a la reparación electrónica o que presten sus servicios en alguna fábrica. Cabe mencionar que existen tarjetas de circuito impreso “de multicapa”, con dos o más capas de pistas (las tarjetas madre de las computadoras son de este tipo), de las cuales no nos hemos ocupado en esta ocasión.

Alberto Franco Sánchez, en colaboración con Alvaro Vázquez Almazán

Soldadura en pasta o por impresión

Además de las técnicas descritas, existe una opción especial para soldar los componen- tes de montaje de superficie (SMD): la téc- nica de impresión de soldadura. Al igual que la soldadura por inmersión automática, está técnica es utilizada también por gran- des empresas. En la figura 9 describiremos este proceso, de manera general.

Procedimientos para desoldar

Las herramientas necesarias para desoldar, básicamente son las mismas que se usan para soldar; sólo hay que agregar una malla y un extractor de soldadura (figura 10).

Desoldado por succión

1. Si decide usar el tubo de succión o el ex- tractor de soldadura, primero tendrá que activarlo. Para el efecto, oprima uno de sus extremos hasta que se escuche el “clic” que proviene del seguro y que indi-

Figura 9

2
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Una vez que la placa está en su lugar, se acciona la máquina para que empiece el proceso. Se cierra la cubierta, y comienza el recorrido de impresión.

1
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Este sistema, se utiliza principalmente para producciones en serie y para soldar componentes de montaje superficial. El proceso inicia con la aplicación de la soldadura. Lo primero es transferir el diseño de la tarjeta a la placa de impresión.

el diseño de la tarjeta a la placa de impresión. Una vez que termina la impresión,
el diseño de la tarjeta a la placa de impresión. Una vez que termina la impresión,
el diseño de la tarjeta a la placa de impresión. Una vez que termina la impresión,
el diseño de la tarjeta a la placa de impresión. Una vez que termina la impresión,

Una vez que termina la impresión, la tarjeta puede ser retirada. Entonces, la placa está lista para pasar al proceso de inserción. El proceso de inserción puede ser de manera manual o de manera automatizada.

4
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3
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Para la verificación de la cantidad de soldadura depositada en la placa, se usa un microscopio electrónico, que permite verificar la consistencia de la soldadura (cantidad de esferas de soldadura “flotando” en flux (consistencia cremosa).

(cantidad de esferas de soldadura “flotando” en flux (consistencia cremosa). 22 ELECTRONICA y servicio No. 83
5 Una vez que han sido insertados todos los componentes, se continúa con el procedimiento
5 Una vez que han sido insertados todos los componentes, se continúa con el procedimiento
5
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Una vez que han sido insertados todos los componentes, se continúa con el procedimiento de soldado. Para esto, la tarjeta pasa por un horno para finalizar el proceso.

ca que el extractor está listo para ser uti- lizado (figura 11).

2. Oprima el botón con que se ordena la succión de la soldadura para comprobar el funcionamiento y que esté listo para el proceso de desoldado (figura 12).

3. Para que se funda la soldadura, coloque la punta del cautín a un lado de la termi- nal del componente (figura 13).

4. Una vez que la soldadura se encuentre fundida, coloque la punta del extractor en dicha terminal y haga con la punta del desoldador un movimiento de rotación, hasta que la terminal del componente se desprenda (figura 14).

5. Oprima el botón para liberar el seguro del extractor; con esto, la terminal quedará libre de soldadura (figura 15).

6. Si desea desoldar más terminales, debe- rá activar nuevamente el extractor hasta que ya no haya soldadura que retirar.

Desoldado con malla

1. Para desoldar componentes electrónicos con el auxilio de la malla, ponga en ella algún fundente para facilitar la absorción y para que la soldadura se adhiera (figura

16).

facilitar la absorción y para que la soldadura se adhiera (figura 16). Figura 10 ELECTRONICA y

Figura 10

facilitar la absorción y para que la soldadura se adhiera (figura 16). Figura 10 ELECTRONICA y

Figura 11

Figura 13

Figura 11 Figura 13 2. Coloque la maya sobre la superficie del componente que va a

2. Coloque la maya sobre la superficie del componente que va a desoldar (figura

17).

3. Acerque la punta del cautín a la malla; como está caliente el cautín, la malla ab- sorberá la soldadura (figura 18). El efecto es por capilaridad: cuando la soldadura se funde, es absorbida por la malla (como el agua es absorbida por una esponja).

4. Cuando la parte de la malla en uso se haya saturado de soldadura, tendrás que cortarla. Sólo así, podrá seguirla usando para desoldar otros puntos de soldadu- ra.

Procedimientos para desoldar dispositivos de montaje superficial

Si usted no tiene experiencia en la remo- ción de este tipo de componentes, le suge- rimos que consiga una tarjeta de desecho

Figura 12

le suge- rimos que consiga una tarjeta de desecho Figura 12 con cualquier vendedor de piezas
le suge- rimos que consiga una tarjeta de desecho Figura 12 con cualquier vendedor de piezas

con cualquier vendedor de piezas usadas, y que practique las técnicas de remoción in- dicadas. Cuando ya tenga la habilidad sufi- ciente, podrá trabajar sin ningún problema en cualquier equipo.

Resistencias y capacitores

Para retirar estos componentes, hay que uti- lizar dos cautines a la vez. Es decir, que de

Figura 14

componentes, hay que uti- lizar dos cautines a la vez. Es decir, que de Figura 14
componentes, hay que uti- lizar dos cautines a la vez. Es decir, que de Figura 14

Figura 15

Figura 17

Figura 15 Figura 17 manera simultánea, deben calentarse am- bos lados del componente (figura 19). Circuitos

manera simultánea, deben calentarse am- bos lados del componente (figura 19).

Circuitos integrados

Existen varios métodos para retirar circui- tos integrados. Brevemente, veamos cada uno de ellos:

La técnica del alambre

Coloque un trozo de alambre de cobre, de- bajo de una de las líneas de terminales del circuito integrado que desea retirar. Suelde el alambre por el otro extremo; y después, con la ayuda de unas pinzas de punta, já- lelo hacia fuera; al mismo tiempo, vaya ca- lentando las terminales del circuito integra- do. Repita el procedimiento en las demás líneas de terminales del circuito integrado (figura 20).

Figura 16

de terminales del circuito integrado (figura 20). Figura 16 Figura 18 Figura 19 Con la acción
de terminales del circuito integrado (figura 20). Figura 16 Figura 18 Figura 19 Con la acción

Figura 18

del circuito integrado (figura 20). Figura 16 Figura 18 Figura 19 Con la acción simultánea de

Figura 19

Con la acción simultánea de dos cautines, caliente ambos extremos del componente; y como si las puntas de los cautines fueran pinzas, haga que el componente gire hasta que finalmente pueda retirarlo

que el componente gire hasta que finalmente pueda retirarlo Una vez retirado el componente, es preciso
que el componente gire hasta que finalmente pueda retirarlo Una vez retirado el componente, es preciso

Una vez retirado el componente, es preciso limpiar perfectamente las pistas de circuito impreso; con este propósito, utilice malla para desoldar.

1
1

Asegúrese de que

el circuito no esté

conectado a la línea de alimentación eléctrica,

y enseguida aplique

líquido flux a la malla para desoldar. Luego,

con la ayuda del cautín

y de la malla, retire el exceso de soldadura que pudiera existir en las terminales del circuito.

Figura 20

pudiera existir en las terminales del circuito. Figura 20 2 Coloque el alambre de cobre detrás
2
2

Coloque el alambre de cobre detrás de las terminales de uno de los costados.

de cobre detrás de las terminales de uno de los costados. Tenga mucho cuidado. Si usted

Tenga mucho cuidado. Si usted no tiene experiencia en esta labor, puede hacer que se desprendan las pistas de circuito impre- so. Sólo con la práctica adecuada, este pro- cedimiento resultará efectivo.

La técnica de la navaja

Con la ayuda de una navaja, corte todas y cada una de las terminales del circuito in- tegrado que desea retirar. No haga mucha presión, ya que puede dañar las pistas de circuito impreso. Luego de retirar el circuito integrado, lim- pie las terminales de la tarjeta con la ayuda del cautín (figura 21).

Pasta para desoldar

Si se utiliza este tipo de pasta, es casi se- guro que no se dañará el circuito integrado que se va a retirar. Esto es muy importante, sobre todo cuando se desea comprobar si está dañado; y si lo está, con toda confianza podrá ser reemplazado por un circuito que provenga de otro equipo y que se encuen- tre en buenas condiciones. Con un palillo de madera, ponga pasta en todas las terminales del circuito integrado. Déjela reposar unos cinco segundos. Y lue-

Figura 21

1
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Con la ayuda de una navaja tipo cutter, corte todas y cada una de las terminales del circuito.

corte todas y cada una de las terminales del circuito. 2 Con unas pinzas de punta,
2
2

Con unas pinzas de punta, retire el circuito integrado.

2 Con unas pinzas de punta, retire el circuito integrado. 3 Con la ayuda del cautín,
3
3

Con la ayuda del cautín, retire las terminales del circuito impreso.

integrado. 3 Con la ayuda del cautín, retire las terminales del circuito impreso. 26 ELECTRONICA y
3
3

Suelde uno de los extremos del alambre de cobre en cualquier lugar del circuito impreso.

alambre de cobre en cualquier lugar del circuito impreso. 4 Con unas pinzas de punta, tome
alambre de cobre en cualquier lugar del circuito impreso. 4 Con unas pinzas de punta, tome
4
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Con unas pinzas de punta, tome el otro extremo del cable de cobre.

pinzas de punta, tome el otro extremo del cable de cobre. 5 Pase el cautín por
5
5

Pase el cautín por las terminales del circuito impreso, al mismo tiempo que ligeramente va jalando el alambre de cobre hacia arriba.

que ligeramente va jalando el alambre de cobre hacia arriba. go utilice el cautín para calentar

go utilice el cautín para calentar todas las terminales del circuito integrado; es impor- tante que las caliente de manera uniforme, para garantizar su desprendimiento. Con un desarmador pequeño, levante el circuito integrado; tendrá que hacer un poco de fuerza, porque es un componente que viene pegado por su parte inferior; y si lo desea, aplique unas gotas de acetona o thinner para desprenderlo con mayor facili- dad (figura 22). Humedezca la brocha con alcohol iso- propílico, y úsela para limpiar las termina- les de la tarjeta de circuito impreso en don- de se encontraba el circuito integrado. Así, podrá retirar los restos de pasta que hayan quedado.

Figura 22

retirar los restos de pasta que hayan quedado. Figura 22 L A V O Z !
retirar los restos de pasta que hayan quedado. Figura 22 L A V O Z !
L A V O Z ! ! Centro Japonés de Información Electrónica República de El
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Ensamblado y configuración
de una red SOHO
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S e r v i c i o

t é c n i c o

EL HOME THEATER PRÁCTICO

El Home Theater es un concepto de sonido ambiental, para simular la acústica de una sala cinematográfica. Al respecto, se han diseñado diversos estándares, tanto analógicos como digitales; en la actualidad, los que predominan son los sistemas Dolby Pro-Logic y Dolby Digital. En este artículo, explicaremos los conceptos prácticos del Home Theater, para que usted pueda puntualizar sus conocimientos al respecto, ya sea que ofrezca los servicios de instalación o que reciba en su taller aparatos de audio y video con subsistemas Home Theater.

Figura 1

de audio y video con subsistemas Home Theater. Figura 1 Armando Mata Domínguez y Rafael Ordóñez

Armando Mata Domínguez y Rafael Ordóñez

Qué es un sistema de Home Theater

En términos generales, podemos decir que un Home Theater (o “teatro casero”, como se conoce en el medio comercial) es un sis- tema o arreglo de equipos de audio y video diseñado para ofrecer al espectador un am- biente similar al de una sala de cine con alta calidad sonora (figura 1). Pero si bien es la combinación de diver- sos aparatos que trabajan de manera in- tegrada, no necesariamente se requieren equipos dedicados; por ejemplo, un siste- ma sencillo puede constar de un televisor grande (de 27 pulgadas), de un reproductor DVD y de un receptor de sonido estereofó- nico (casi siempre con efectos de surround). En tal caso, es importante que los dos alta- voces queden orientados de manera espe- cífica para producir los efectos sonoros pro- pios de las salas cinematográficas. Un sistema más sofisticado, consiste en la combinación de un televisor de pantalla plana (de 27 pulgadas o mayor), de un re- productor de DVD y de un amplificador de audio del tipo Dolby Digital. Pero, de hecho, no existe un estándar que pueda considerar- se de aplicación general, pues la integración de estos equipos depende principalmente de dos factores:

1.

Del presupuesto destinado por el usuario, así como las preferencias de éste.

Clasificación de los sistemas Home Theater

2. Del recinto donde va a ser alojado el sis- tema.

Por lo dicho anteriormente, queda claro que lo fundamental de los sistemas Home Theater, no es tanto la especialización de los equipos (aunque, por supuesto, se fa- brican aparatos especializados, que no ne- cesariamente están orientados al mercado de consumo masivo), sino el hecho de que explotan las sensaciones auditivas, como sucede en las salas cinematográficas. Pero, evidentemente, para lograr tal profundidad y diversidad de efectos sonoros, deben com- binarse diferentes bocinas en toda la peri- feria de la sala y al frente de la pantalla o televisor; sin embargo, dado que el equipo normalmente es ubicado en una sala case- ra, cuyas magnitudes a menudo son reduci- das, los fabricantes han minimizado la can- tidad necesaria de altavoces. Para ello, se han basado en una serie de estudios sobre las características de la calidad sonora en las salas de cine y teatro; y así, consideran- do diversos factores ambientales, han sur- gido cuatro versiones principales de siste- mas Home Theater, como explicaremos en el apartado siguiente.

Figura 2

como explicaremos en el apartado siguiente. Figura 2 Sistema Home Theater “small” Se trata de la

Sistema Home Theater “small”

Se trata de la versión precursora, económi- ca y sencilla, integrada tan sólo por un re- productor de DVD, un televisor de 25 pulga- das, un amplificador de audio estéreo y dos altavoces o cuatro altavoces en el caso de un sistema surround (figura 2).

Sistema Home Theater análogo “medium”

Versión que pretende ser más similar a la sala de cine. Está integrada por un repro- ductor de DVD, un televisor de 27 ó 29 pul- gadas, un amplificador de audio del tipo Dol- by Pro-logic y varios altavoces distribuidos estratégicamente. (Figura 3).

Sistema Home Theater digital “medium”

Versión digital compuesta por un televi- sor de pantalla plana (hasta de 32 pulga- das), un reproductor de DVD y un amplifi- cador de audio denominado Home Theater del tipo Dolby Digital versión 5.1, con sus respectivos altavoces ubicados estratégica- mente. (figura 4).

Sistema de Home Theater “High”

Versión digital de mayor costo y que requie- re de un espacio más grande. Está compues-

Figura 3

Dolby Pro Logic 4 canales

grande. Está compues- Figura 3 Dolby Pro Logic 4 canales 2 Señales: • Left • Right

2 Señales:

• Left

• Right

Figura 4

Dolby Digital (AC-3) 5.1 canales

Figura 4 Dolby Digital (AC-3) 5.1 canales to por un televisor de proyección de hasta 52

to por un televisor de proyección de hasta 52 pulgadas, un reproductor DVD y un re- ceptor de audio con procesador de audio y video, el cual dispone de amplificador de gran potencia del tipo Dolby Digital y de va- rios altavoces distribuidos estratégicamen- te (figura 5). El sistema de mayor preferencia por su calidad de sonido, es el Dolby Digital, el cual ofrece un audio de alto realismo, que se ob- tiene por un proceso digital basado en una exacta decodificación de señales a través de un circuito procesador de alta precisión; di- cho circuito se ubica dentro del reproductor de DVD o dentro del amplificador y procesa- dor de audio A/V. Comúnmente, los repro- ductores de DVD de mayor costo tienen in- tegrado el circuito procesador de señales.

Interconexión de equipos en un sistema Home Theater

Como mencionamos, un sistema Home Theater es resultado de la interconexión de diversos equipos, tarea que puede rea- lizar cualquier usuario con el suficiente in- terés; a pesar de ello, en ocasiones el téc- nico electrónico es requerido para realizar dicha actividad que, como usted sabe, no es de ninguna manera compleja. En tal caso, simplemente hay que unir las líneas de sa- lida de video de la fuente respectiva (repro- ductor de DVD) con las entradas de video del televisor o del proyector; igualmente, tam- bién hay que unir las líneas de salida de au- dio de la fuente respectiva (reproductor de DVD), con las líneas de entrada del equipo procesador o amplificador de audio. Mas no obstante la simplicidad, hay que tomar en cuenta algunas recomendaciones:

1. Cables

Los equipos deben ser interconectados me- diante cables del tipo RCA, y sólo de la lon- gitud necesaria, pues conforme son más lar- gos más atenúan las señales.

Centro Izquierdo Derecho Figura 5 Reproductor Audio multicanal con decodificación Dolby Digital de DVD LFE
Centro
Izquierdo
Derecho
Figura 5
Reproductor
Audio multicanal con
decodificación Dolby
Digital
de DVD
LFE
Surround
(sub)
derecho
Surround
izquierdo

2.

Terminales de entrada

4. Uso de reproductor de DVD

La calidad de imagen en el televisor, depen- de también de las terminales de entrada de video seleccionadas. Así, en las terminales de video por componente (bornes rojo, azul y verde), la imagen es de 500 líneas de re- solución; en el borne especial de S-video, la imagen tiene 400 líneas de resolución; y en el borne de video por línea (borne RCA, de color amarillo), la imagen tiene apenas 240 líneas de resolución.

3. Líneas de conexión y ubicación de altavoces

Se recomienda que las líneas de conexión no sean con uniones entre sí, debido a que causan interferencia. También debe tomar- se en cuenta la correcta ubicación de los al- tavoces, así como indican los manuales de usuario de los equipos.

No necesariamente se requiere un equipo de audio con líneas de 5.1 canales; se puede utilizar el reproductor de DVD común, ha- ciendo uso de la sección de audio del televi- sor, mediante la línea central de las salidas de audio. Evidentemente, no se obtendrá el sonido espectacular que se puede conse- guir con un sistema Home Theater dedica- do, pues faltan los demás canales.

Dada la tendencia a la integración de fun- ciones en un mismo aparato, propiciada a su vez por el desarrollo de las tecnologías de alta escala de integración de circuitos, los fabricantes han comenzado a ofrecer com- ponentes de audio miniatura con la mayo- ría de secciones de un sistema Home Thea- ter. En esos aparatos, tan sólo se requiere realizar la conexión y ubicación correcta de los altavoces, así como la interconexión de la línea de video con el televisor. Obvia-

Figura 6

de la línea de video con el televisor. Obvia- Figura 6 Borne de salida de video

Borne de salida de video separado. Entrega imagen de 400 líneas de resolución

separado. Entrega imagen de 400 líneas de resolución Borne de salida de video. Entrega imagen de

Borne de salida de video. Entrega imagen de 240 líneas de resolución.

de video. Entrega imagen de 240 líneas de resolución. Bornes de altavoces posteriores Borne de altavoz
de video. Entrega imagen de 240 líneas de resolución. Bornes de altavoces posteriores Borne de altavoz
Bornes de altavoces posteriores Borne de altavoz central. Sólo reproduce frecuencias de 2000 a 4000Hz,
Bornes de altavoces
posteriores
Borne de altavoz
central. Sólo
reproduce
frecuencias de
2000 a 4000Hz,
que corresponden
sólo a las voces
Bornes de altavoz
de sub-woofer.
Sólo reproduce
frecuencias de
2 a 120Hz, que
no se escuchan
pero producen
vibraciones
Bornes de
altavoces frontales

mente, se trata de una actividad muy senci- lla, ya que cada uno de los bornes del equi- po está rotulado de manera muy clara en su parte posterior (figura 6). La ventaja de es- tos sistemas, por supuesto, es que además hacen las funciones del componente de au- dio convencional.

Estructura de un equipo Pioneer

En la actualidad, también se fabrican re- productores de DVD muy completos, en los que se incluyen las secciones amplificado- ras de potencia de audio. De esta manera, al reproductor de DVD se le conectan direc- tamente los altavoces y el televisor o panta- lla de proyección; tal es el caso, por ejem- plo, del equipo Pioneer modelo HV-HTFD7 (figura 7), el cual también es sintonizador

AM/FM y cuenta con bornes de salida de audio para versión estereofónica, así como borne de salida de audio digital. Precisa- mente, tomaremos como referencia este aparato de Pioneer para las explicaciones subsecuentes. Una vez que hemos retirado sus cubier- tas, observamos que cuenta con un repro- ductor con charola receptora de cinco dis- cos (figura 8), y que tiene varias tarjetas de circuito impreso: una en la parte inferior del ensamble óptico; otra que corresponde al proceso de las señales de audio y video; una mas en la fuente de alimentación y una pequeña relacionada con los bornes de sa- lida de la señal de video. En el diagrama de la figura 9A, se ob- servan los circuitos de las siguientes sec- ciones:

se ob- servan los circuitos de las siguientes sec- ciones: Figura 7 Bornes de salida de

Figura 7

Bornes de salida de video por componente

ciones: Figura 7 Bornes de salida de video por componente Borne de salida de video separado

Borne de salida de video separado

Borne
Borne

de salida

de video

compuesto

salida de video separado Borne de salida de video compuesto Borne de salida de audio digital
salida de video separado Borne de salida de video compuesto Borne de salida de audio digital
salida de video separado Borne de salida de video compuesto Borne de salida de audio digital
salida de video separado Borne de salida de video compuesto Borne de salida de audio digital

Borne de salida de audio digital

salida de video compuesto Borne de salida de audio digital Bornes de salida de audio análogo

Bornes de salida de audio análogo estereofónico

digital Bornes de salida de audio análogo estereofónico Bornes de salida de audio análogo de 5.1
digital Bornes de salida de audio análogo estereofónico Bornes de salida de audio análogo de 5.1

Bornes de salida de audio análogo de 5.1 canales Dolby Digital

Figura 8

Figura 8 Tarjeta de circuito impreso inferior Fuente de alimentación Tarjeta de bornes de salida de
Figura 8 Tarjeta de circuito impreso inferior Fuente de alimentación Tarjeta de bornes de salida de
Figura 8 Tarjeta de circuito impreso inferior Fuente de alimentación Tarjeta de bornes de salida de

Tarjeta de

circuito

impreso

inferior

Figura 8 Tarjeta de circuito impreso inferior Fuente de alimentación Tarjeta de bornes de salida de

Fuente de

alimentación

Tarjeta de

bornes de

salida de

video

Proceso de señales de audio y video

Amplificador de principio y fin (IC301).

Procesador de señales digitales y decodi- ficador de audio y video (IC601).

Excitadores de los motores de desliza- miento, giro de disco y carga, así como de las bobinas de enfoque y seguimiento (IC101, figura 9B).

Todos estos circuitos se integran en la tarje- ta de circuito impreso E, ubicada en la parte inferior del ensamble óptico. A su vez, las señales de audio y video se obtienen en sus bornes correspondientes, previa amplificación de las mismas, a través de los circuitos IC501 (video) e IC3181 (con- trol electrónico de volumen), y de los ampli-

ficadores de potencia IC3301 e IC3401 (figura 10). Estos últimos se ubican el la tarjeta de circuito impreso principal, y se pueden re- conocer fácilmente, en caso de que se pre- tenda realizar alguna comprobación sobre los mismos (figura 11). En tanto, cada una de las funciones son coordinadas y controladas por el microcon- trolador (IC5601), el cual se ubica en la tar- jeta de circuito impreso frontal (figura 12), en donde también queda el visualizador. En la misma tarjeta se incluyen algunos pulsa- dores, el sensor del control remoto y los in- dicadores de tipo LED. La calidad de imagen y las característi- cas especiales del sonido, son responsabi- lidad de los circuitos decodificadores IC601/

Figura 9B

Procesador de seña digital y decodificador de audio y video

Amplificador

de principio

y fin

de audio y video Amplificador de principio y fin Circuito excitador de bobinas y motores ELECTRONICA

Circuito

excitador de

bobinas y

motores

Figura 9A

)

)

6(CP

0(DP

LIP KCX

][4

][3

3OIP ][4

4 ]5[OIP

3OIP

MP 2W

MP 0W

1OIP

MDPLDPS

VRDDAOL

VDTOR

NEO CP

DDAO CVRL

OSPYRT

MLC PA

NSCI SSD

R

Diagrama a bloques

IC603

IC602

VYW2078

K4S641632F-TC75

Memoria Flash

Memoria temporal

X301

20MHz

Motor de giro de disco

Recuperador

óptico

Ensamble

óptico

CN1013

(24P)

9

7

17

19

16

15

22

21

LD (780)

LD (650)

CN121

(24P)

16

18

Q201,Q202

Q211,Q212

A 8

C 6

B1 9

B2 10

B3 3

B4 4

89

90

21

20

6

8

14

12

86

LD1

LD2

E

F

A

B

C

D

87

IC301

STM6316ATXXA

Amplificador de principio y fin

OUT_DATA

44

55

64

FE DATA

IC601

STM5589CVA

Procesador de señales

y decodificador

de audio y video

16

2

3

4

1

V+5S

TRKG DRV

TRKG RTN

FOCS DRV

FOCS RTN

23

22

21

24

CN3

(17P)

9 H1+

10

H1- 10

11 H2+

11

12

H2- 12

13 H3+

14 H3+

13

14

1

2

ST1+

ST1- 2

1

4 ST2+

4

5

ST2- 5

16 V+5S

16

H3+ 13 14 1 2 ST1+ ST1- 2 1 4 ST2+ 4 5 ST2- 5 16

30

31

34

35

21

20

19

18

17

16

9

10

5

6

TO-

TO+

FO-

FO+

HU+

HU-

HV+

HV-

HW+

HW-

SL1+

SL1-

SL2+

SL2-

SPIN

26

LOIN+ 40

IC101

M63018FP

FTS Driver

Circuito

excitador

de bobinas

y motores

CN1

(12P)

CN122

(17P)

9

H1+

H1- 8

H2+

H2- 6

7

9

H3+

H3- 4

5

Motor de

deslizamiento

M

M

ST1+

ST1-

ST2+

ST2-

+

Motor

de carga

3

4

2

1

CN2

(4P)

V+5D

SSIB ASSY

CN123

(2P)

2 9

2 8

6

1

LOAD-

1 LOAD+

CN31

(2P)

IC151

BA5912AFP-Y

Excitador de motor de carga

22

17

5

114 116

BA5912AFP-Y Excitador de motor de carga 22 17 5 114 116 ROT DRV LOAD DRVC 44

ROT DRV

LOAD DRVC

44

42 9

CV_OUT 34

V

V

Y_OUT 32 S_Y

C_OUT 33 S_C

S_Y

S_C

R_OUT 27 R/Cr

G_OUT 26

B_OUT

25

G/Y

R/Cr

G/Y

B/Cb

B/Cb

SPDIF 57

DOUT

DOUT

40 120

System Control

IC604 TC7WU04FU

(3/3)

5

3

2

(2/3)

6

X601

27MHz

+

M -

Motor de

giro de

charola

PC21

CN21

 

(7P)

PC22

5

S21

7

LOADING

POSITION

3

DET. SW

 

6

 

+3.3V

4

 

2

DISC SENS

TRAY POS

LOAD POS

SEDR+

SEDR-

V+3D

CN12

(7P)

3

1

5

S11

DISC

CLAMP

DET. SW

2

4

6

+3.3V

CN11

(8P)

+3.3V

4

3

5

6

7

8

16

DISC SENS

CLAMP

TRAY POS

LOAD POS

SEDR+

SEDR-

V+3D

CN124

(8P)

4

3

5

6

7

8

16

V+3D

Q191

Q193

DISCSNS

CLAMP

TRYPOS

OPENC

Figura 10

IC501 IC501 MM1623AF MM1623AF CN923 Circuito excitador de señales de video Circuito excitador de señales
IC501
IC501
MM1623AF
MM1623AF
CN923
Circuito excitador de señales de video
Circuito excitador de señales de video
(18P)
V
V
V
V
V
IN
IN
V V
OUT
OUT
V V
4
4
23 23
16
V
S_Y
S_Y
S_Y
Y Y
OUT
OUT
Y
Y
IN
IN
S_Y S_Y
6
6
21 21
18
S_Y
S_C
S_C
S_C
C
C
IN
IN
C C
OUT
OUT
S_C
S_C
2
2
26 26
14
S_C
R/Cr
R/Cr
R/Cr
Cr
Cr
IN
IN
Cr Cr
OUT
OUT
R/Cr
R/Cr
CN5102
14
14
16 16
12
R/Cr G
G/Y
G/Y
G/Y
CY IN
CY IN
CY CY OUT
OUT
G/Y G/Y
10
10
20 20
8
G/Y
B/Cb
B/Cb
B/Cb
Cb IN
Cb IN
Cb Cb
OUT
OUT
B/Cb
B/Cb
12
12
18 18
10
B/Cb
DOUT
21
DOUT
IC901
TC74VHCT125AFT
Convertidor de 3V a 5V
System Control
System Control
IC911
TC74VHC08FT
Convertidor de 5V a 3V
V+12
VDVD+12
Q451
30
VDVD+12
IC411
IC401
PQ018EZ01ZP
R1224N102H
V+1R8_FED
V+1R8_FEA
V+3R3_FEA
V+3R3_FED
V+3R3
VPR+8
1.8V Reg.
3.3V Reg.
G
CN5101
3
1
3 6
29
VPR+8
28
VPR+8
IC421
IC431
PQ018EH01ZP
MM1565AF
V+1R8_BE
V+3D
V+5D V+5V V+5
1.8V Reg.
5V Reg.
3
1
1 7
IC441
VPR+8M
PQ20WZ11
V+6
6V Reg.
27
VPR+8M
3 1
26
VPR+8M
CN911
CN5102 CN5103 CN8001 JA8802 Bornes de salida de video (18P) (17P) (18P) V V 16
CN5102
CN5103
CN8001
JA8802
Bornes de salida de video
(18P)
(17P)
(18P)
V
V
16
9
9
VIDEO OUT
S_Y
S_Y
18
11
11
S_C
E
S_C
14
7
7
S-VIDEO OUT
CN923
VIDEO
R/Cr
R/Cr
12
5
5
PR
G/Y
G/Y
8
1
1
PB
COMPONENT
VIDEO OUT
B/Cb
B/Cb
10
3
3
Y
HPL
JA8851
CN5101
(30P)
DOUT
21
G
CN911
VDVD+12
30
VPR+8
29
VDVD+12
VPR+8
28
VPR+8M
27
IC3001
BU4052BCF
VPR+8M
26
Audio Input Select
IC3003
VPR+8
(1/2)
JA3001
11
NJM4558MD
(1/2)
4
Buffer
3
L
15
13
1
TV
2
2
3
DOUT
R
AUDIO
14
IC5501
IN
L
PDC111A
5
LINE1
Q3009,Q3005
System
R
10dB Attenuator
�-Microcontrolador
IC201
BN201
CN201
CN5701
BA1451F
LIN
(4P)
(13P)
(13P)
Lch
FM
3
1
FMIF IN
L-ch
11
7
7
FL
Rch
FM
2
20
AM RF IN
R-ch 10
V10
9
5
+10V
3
11
SL
VX+10
FM/AM TUNER
C
MODULE
SW
SBLO
IC3101 (1/2)
IC3121
3121
PRIMARY
NJM4558MD
BU4066BCF
4066BCF
LPF & Gain
SW Mix / Gain
Mix / Gain
ASSY
2
Andrew
1
FL
FL
3
11
11
10
10
2
2
INN1
INN1
IC3201 (2/2)
6
6
FLOUT
FLOUT
27
27
SW
SW
7
NJM4558MD
FL
J51
CN51
3
3
4
4
6
6
INN2
INN2
5
5
IC3131 (1/2)
(8P)
SLOUT
SLOUT
(8P)
30
30
NJM4558MD
SL
SL
13
13
SLIN
SLIN
IC3241 (2/2)
5
5
VE+56
VE+56
LPF & Gain
COUT
COUT
29
29
7
NJM4558MD
SL
3
3
C
C
2
15
15
CIN
CIN
6
6
1
SWOUT
SWOUT
32
32
3
SW
SW
IC3261 (1/2)
3
3
CN11
9 9
SWIN
SWIN
1
NJM4558MD
C
(10P)
OUT1
OUT1
3
3
FL
FL
IC3161 (1/2)
19
19
FLIN
FLIN
2
2
VFDP
VFDP
SW
1
NJM4558MD
VH
LPF & Gain
2 5
1
VH
2
2
3 7
AN1
GND
1
IC3181
IC3181
6
3
3
BD3814FV
BD3814FV
LIVE
VH
1 VH
IC3252 (2/2)
IC3261 (2/2)
4
Control electrónico de volumen
Control electrónico de volumen
IC3161 (2/2)
NJM4558MD
NJM4558MD
VL
2 VL
5
NJM4558MD
NEUTRAL
VL
LPF & Gain
VL
6
5
AC5V
7
AC5V
7
6
AC5V
AC5V
CN1
8
FLAC2
FLAC
1 9
SBLO
FLAC1
2 FLAC
10
NICA
ANNETNA
T1
REMROFSNARTREWOP
LPH
LPH

2ODS

0ODS

3ODS

1ODS

TD OC

OTDS

T ODB

OTD

F

IDS 4T

IDS 2T

IDS 3T

IDS 1T

RE

RREE

KKAAEEPPSS

KAEPS

Ensamble de visualizador

FLAC1

FLAC2

VD+5

VFDP

VE+5

VA+12

VA-12

5

6

CN5711

(27P)

7

8

13

14

19

21

25

7

24

22

IC3901 (2/2)

NJM4560M

HP Amp.

FLAC1

FLAC2

VD+5

VFDP

VE+5

VA+12

VA-12

HPR

HPL

CN5721

(27P)

7

8

13

14

19

21

25

24

22

FLAC1

V5601

FLAC2

XAV3020

FL TUBE

VD+5

VFDP

VE+5

VA+12

VA-12

VA-12

 

IC5601

VA+12

MSM9202-01

FL Driver

VD+5

 

JOG

KEY

SR

IC5651

 

HEF4794BT

LED Driver

5951

Remote Sensor Unit

CN5803

(13P)

11

10

2

8

6

CN5602

(23P)

22

23

19

VA+5 VD+5

VA+5

VD+5

OPTIN

CN5612

(23P)

22

23

19

VA+5

VD+5

VD+5

VA+5

COAXIAL

IN

CN5621

(13P)

8

9

12

3

VD+5

VD+5

VA+5

OPTIN

JA8103

CN8003

(13P)

8

9

12

3

V5D1

V5A

Ensamble de micrófono

VA-12

VA+12

VD+5

HPR

HPL

J5801

(13P)

11

10

2

8

6

VA-12

VA+12

VD+5

JA3901

PHONES

Ensamble de

pulsadores

de funciones

Ensamble de Jog

JOG

J5811

(3P)

IC8201

AK4114VQ

DIR & DIT

42

7

RX0

RX7

28

SDTO

25 FDTI

J5803

(5P)

IC8501

DSPD56367PV150

DSP

10 SDI1

KEY

J5805

(4P)

IC8901

NJM2391DL1-33

3V Reg.

V5D1

1 3

IC8902

NJU7223DL1-18

1.8V Reg.

V3D

V1R8

KEY

Ensamble

de pulsadores

de disco

CN5603

(23P)

4

2

8

6

12

10

16

14

20

18

CN3032

(23P)

14

17

20

21

18

19

2

3

8

9

10

22

23

UN+8V

VD+5

VA-12

VP+15

VPR+8

LIN

RIN

FLO

FRO

SLO

SRO

CO

SWO

SBLO

SBRO

FLIN

FRIN

SLIN

SRIN

CIN

SWIN

UN+8V

UN+8V

VD+5

VA-12