2A Oinarrizko Maila 2 G Ahalera, nominalizazioa

E Euskara ikasteko moduak

Euskara ikasten dugu!! A Ez partikula + aditz jokatua
I Eguneroko esapideak
1 HIZTEGIA M Nire ikas-estrategiak

a Hitz berriak ikasteko estrategia desberdinak erabil ditzakezu. Hemen dauzkazu batzuk.
zubia → ibaia sugea saskia sugandila zauria
iturria → ura 1 2
arbela → klariona
ikusmena → betaurrekoak

Aditza Izena Adjektiboa negar 4

poztu poza pozgarria 3 lan
deitu deia deigarria lo egin
galdetu galdera ihes
irakurri irakurmena zaunka

MAHATSA Hitza Kontrakoa 6

Ardoa mahatsarekin egiten da. 5
eman hartu
HITZ EGIN etorri joan
Ingelesez hitz egiten du neska horrek. asko gutxi
luzea laburra
ORKATILA
garestia merkea
Mendian erori naizenean, orkatila apurtu dut.
goian behean

Mina ─── sintomak 7 8

Buruko mina Komunak
Haginetako mina daukat Kafetegia Liburutegia
Sabeleko mina
Hankan
Eskuan min hartu dut Hizkuntza
Atezaintza Idazkaritza
Besoan Eskola
Ez nago batere ondo
Eztulka nago Departa-
Sukarra -mentuak 1. pisua
daukat 2.
Gripea
pisua

-TSU 10
9
euri- Makala: indar gutxi daukana
indar- -tsu Irakasgaia: irakasten den gaia
eguzki- Goiztiarra: goiz jaikitzen dena

b Lotu adibideak (1-10) eta hiztegia ikasteko estrategiak.

9 Atzizki bera duten hitzak bil daitezke.

Geure buruan, modu subjektiboan, hitzak lotu ditzakegu.
Gai baten inguruko esamoldeak bil ditzakegu.
Gai baten inguruko hitzen mapa egin dezakegu.
Hitz baten gramatika-kategoriak ordena daitezke.
Aditz lokuzioak idatz ditzakegu.
Hitza eta bere definizioa idatz ditzakegu.
Hitza eta bere kontrakoa idatz ditzakegu.
Hitza eta bere irudia edo marrazkia lotu ditzakegu.
Ikasi behar den hitzarekin esaldi bat egitea da beste bide bat.

Eguneroko jarduerak 1 Gasteizko HEO

 c Orain kontatu zuek hitz berriak ikasteko erabiltzen dituzuen estrategiak.
Adib.:
- Hitz berriak ikasteko koaderno batean idatzi eta astero begiratzen ditut.
- Zuk ere koaderno batean idatzi ahal dituzu eta astero begiratu.

2 ENTZUMENA: Guina Lo, Senegaletik Lekeitiora

Kazetariak kalez kaleko salmenta zuzenean ibiltzen den Senegaleko gizon bati egiten dio elkarrizketa.

a Zeintzuk dira Guina Lok euskara ikasteko erabiltzen BAI EZ

dituen estrategiak?

1. Esaldiak errazten ditu, aditza esan gabe.

2. Kazetariaren hitzak eta egiturak errepikatzen ditu.
3. Gramatika ariketak egiten ditu.
4. Ikaskideekin, gelaz kanpo, euskaraz hitz egiten du.
5. Egunero ikusten du telebista euskaraz.
6. Ez zaio inporta hanka sartzea.
7. Kaleko euskara erabiltzen du.
8. Ikasteko ilusioa du.

3 GELAKO HIZKUNTZA – EGUNEROKO ESAPIDEAK

a Sailkatu hurrengo esapideak. Zertarako erabiltzen ditugu?

agurtzeko, informazioa eskatzeko, informazioa emateko, harridura adierazteko, iritzia
emateko, konplimenduak egiteko, konplimenduei erantzuteko, arriskuaz ohartzeko

Esapidea Zertarako
* Kaixo, zer moduz zaude?
* Nola esaten da … euskaraz?
* Aspaldiko!
* Boligrafo bat bezalakoa da, baina ez da
boligrafoa, nola esaten zaio?
* Baduzu sakelako telefonorik?
* Hizkuntza Eskola, mesedez?
* Bai, 945 162537 da
* Aupa!, bizi al zara?
* Bai, hemen da.
* Badago autobusik Hizkuntza Eskolara joateko?
* Bai, esan
* Kontuz!
* Zein jertse polita daramazun!, zein ondo geratzen
zaizun!
* Interesgarria, benetan
* Ez da posible, sinestezina!
* Zaharra da, baina aspaldian ez dut jantzi
* Bai zera!

b Taldeka idatzi beste esapide batzuk. Zein gogoratzen dituzue?

Eguneroko jarduerak 2 Gasteizko HEO

4 IRAKURMENA / MINTZAMENA
a Zer egin nahi duzu euskaraz? Zertan ikasi nahi duzu? Zer egitea interesatzen
zaizu gehien?
Erantzun eta gero hitz egin horri buruz ikaskideekin:

Egunkaria ulertzeko gai izan nahi dut

Irrati edo telebistako berriak ulertzeko gai izan nahi nuke/ dut

Lankideekin euskaraz egin nahi dut

Seme-alabei etxeko lanak egiten lagundu nahi diet

Nobelak eta ipuinak irakurtzeko gai izatea espero dut

Posta elektronikoaren bidez mezuak idatzi nahi ditut

Faxak euskaraz bidali nahi ditut

Oharrak hartzea interesatzen zait gehien

Hiztegi eta egitura gehiago ere ikastea interesatzen zait

Bezeroekin aritu ahal izateko

Lana aurkitu ahal izateko

Erosketak euskaraz egin ahal izateko

Euskaraz poteatu ahal izateko

Besterik

….

b Orain irakurri euskara ikasle batzuen iritziak eta markatu zeinekin zauden
ados eta zeinekin ez eta azaldu zergatia.

Oso gustukoak ditugu

kantak. Hiztegia
ikasteko oso onak Nire ustez, hobeto
direla iruditzen zaigu. dago testuak etxean
irakurtzea. Horrela,
..hiztegia ikasteko
denbora gehiago daukat
hobeto ulertzeko eta
prestatzeko.
Ez zait gustatzen denon
aurrean hitz egin behar
izatea; ondokoarekin hitz
egiteko ariketak nahiago
ditut. Edo
irakaslearekin. Aditzak oso zailak
egiten zaizkit,
baina oso gustuko
ditut aditzak
Oso zaila da ikasteko ariketak.
niretzat nor
eta nork
bereiztea.
Ba, nik nahiago dut klase
aurrean hitz egin eta
irakasleak zuzendu. Nik horretaz ez
dut ezer jakin
5 IDAZMENA nahi.
Idatzi hizkuntza bat ondo ikasteko hamar aholku:

Eguneroko jarduerak 3 Gasteizko HEO

6 ENTZUMENA Izena eman! Otsailean ere euskaltegietako matrikula zabalik

Otsailean ere euskaltegian matrikula zaitezke.

Entzungai honetan euskaltegi batean matrikulatu
nahi duen ikasle eta euskaltegiko arduradunaren
arteko elkarrizketa entzungo duzu.

Entzun arretaz entzungaia eta ondoren erantzun galderei.

1 Ikaslea lehendik euskara ikasten aritu al da?

Bai Ez

2 Zein urratsetan hasi nahi du?

6. urratsean 9. urratsean

3 Zergatik hasi nahi du berriz?

Arratsaldeetan libre dagoelako Euskara-azterketa bat izango duelako

4 Zein ordutegi komeni zaio?

Goizeko zortzietatik hamarretara Iluntzeko zortzietatik hamarretara

5 Otsailean talde berriak sortzen dira?

Bai Ez

6 Ikasleak sarrera-proba egin behar du?

Bai Ez

7 Zein ordutan egingo du sarrera-proba?

Bederatziak aldera Hamarrak aldera

8 Non dago euskaltegia?

Mikel Zabaleta kalean, Galtzarabordan, Topoko estazioaren ondoan

Mikel Zabaleta kalean, Galtzarabordan, ibaiaren ondoan

9 Ikasleak bere burua ondo kokatuta eta gustura ikusitakoan egingo du ordainketa.

Bai Ez

10 Ordainketa-modua aldatu egin da.

Ikasleak dirua sartu egin behar du euskaltegiaren kontu korrontean

Ikasleak hogei digituak eman ondoren, euskaltegiak dirua hartu egiten du

7 AHOSKERA Ez (ezezko partikula) + aditz forma jokatua

…z + n… = n ez naiz → [enaiz]
…z + z… = tz ez zara → [etzara]
…z + d… = zt ez da → [ezta]
…z + g… = zk ez gara → [ezkara]

Nola ahoskatzen dituzu honako hitz taldeak?

ez nago →
ez goaz →
ez zabiltzate →
ez datoz →
ez ditut →

8 MINTZAMENA. A ikaslea 16 or.; B ikaslea 17 or.

Eguneroko jarduerak 4 Gasteizko HEO

 G Orainaldi burutugabea, ahalera
2B E Agendak
H Maiztasun adberbioak
Eguneroko jarduerak I Aste honetako agenda
M Zenbatero egiten duzu?

1 IRAKURMENA. Testuak irakurri eta esan zein den pertsona bakoitzaren lanbidea:

A: B:
Ohetik goizeko Enkarni Berasaluze naiz.
zazpietan altxatzen naiz Egunero goizeko seietan jaikitzen
eta, dutxatu ondoren, naiz ohetik, larunbat eta
jantzi eta gosaldu egiten igandeetan izan ezik. Zazpietan
dut. Zortziak laurden ateratzen naiz etxetik eta hiru
gutxitan ateratzen naiz ordu laurden behar izaten ditut
etxetik eta garajera lantegira heltzeko. Han ez dut
joaten naiz; bertan izaten aparkatzeko arazorik,
automobila hartzen dut. aparkalekua dugu eta. Makinatik
Lantokira heltzen kafea hartzen dut egunero eta
naizenean arazoak izaten zortzietarako bulegoan nago
ditut beti aparkatzeko. lanean hasteko prest.
Zortzi eta erdietan hasten Bederatzietan, idazkariak
naiz lanean, baina, hasi gutunak eta abisuak ekartzen
aurretik arropa aldatzen dizkit eta hamarretan hasten naiz
dut. Bainujantzia jantzi jendearekin biltzen. Hamabietan
eta igerilekurantz banketxetik pasatzen naiz eta
abiatzen naiz. Han egoten ordu bietan zerbait jaten dut
dira lehen txandako berehala lanean hasteko. Egun
ikasleak nire zain. batzuetan, arratsaldeko zazpietan
joaten naiz etxera, baina askotan
bederatzietan heltzen naiz.
C:
Goizeko seietan altxatzen
naiz. Egunero laranja zukua
eta sagarra hartzen ditut,
osasunerako oso onak
direlako. Zazpietan autobus
geltokirantz abiatzen naiz;
zazpiak eta hamarrean
etortzen da eta hogei
minututan heltzen da
akademia dagoen kalera.
Akademian galtzak, kamiseta
eta zapatilak janzten ditut eta
saio gelan sartzen naiz ispilu
aurrean ariketak egiteko.
Zortzietan piano jolea eta
ikasleak sartzen dira eta
saioak egiten hasten gara. Lau
ordutan aritu ondoren, etxera
joaten naiz bazkaltzera;
eguerdiaren ondoren berriro
itzultzen naiz akademiara.
Hiruretan hasten naiz lanean
bostak arte.

2 ENTZUMENA. Elkarrizketa entzun bitartean osatu hutsuneak.

Mutilak: Zer ordutan jaikitzen zara normalean?

Neskak: __________, gutxi gora behera.
M.: Eta gosaldu?
N.: ________ egiten dut, dutxatu eta jantzi ondoren.
M.: Eta zer egiten duzu gero, ________ ________?
N.: Erosketak egitera joaten naiz _______ ________ arte, orduan bazkaltzen dut.
M.: Eta zer ordutan hasten zara __________?
N.: Arratsaldeko ________ _________.
M.: Beraz, _________ _________ etor zaitezke, ondo iruditzen bazaizu.
M.: Gogoratu eskolak beti _________ hasten _________.
N.: _______ _______

3 MINTZAMENA. Zenbatero egiten duzu?

egunero astero astean behin inoiz ez goizero bi egunean behin igandero

gauero hilean bitan askotan noizean behin oso gutxitan arratsaldero
a Zure zutabea osatu eta gero, galdetu ikaskideari noiz egiten duen jarduera
bakoitza. Adib.: Zenbatero edaten duzu laranja-ura?

JARDUERA ZUK? IKASKIDEAK?

Laranja-ura edan
Ilea moztu
Zapatak garbitu
Zinemara joan
Loteria erosi
Kirol egin

Eguneroko jarduerak 5 Gasteizko HEO

 4 DATAK

Azaroa

16 17 18 19 20 21 22
astelehena asteartea asteazkena osteguna ostirala larunbata igandea
herenegun atzo gaur bihar etzi etzi damu

Hausnartu
1. Zein egun da etzi damu, gaur astelehena bada, atzo igandea, herenegun larunbata, bihar
asteartea eta etzi asteazkena?
2. Ze jai-egun da Eguberri-eguna eta hamabi egun ondoren?

5 GRAMATIKA. Ahalera. Azalpena 14 or.

Gasteizen euskaraz ikasteko proposamenak: Gizarte-etxeak

1. Zuk argazki digitalak egin __________ 5. Zuek txalaparta jotzen ikas ________
2. Haurrek ere antzerkia egin __________ 6. Gu 19:30ean has _________
3. Zu marrazketa egitera joan _________ 7. Ni euskal dantzak egiteko matrikula _______
4. Amaia gizarte etxean guk bertsotan ikas 8. Ikastaroak hiru edo bederatzi hilabetekoak
________ izan ________

6 KORTESIAZKO ESAMOLDEAK. Jarri esamoldeak dagokien egoeran.

a
a. Kaixo!
b b. Aupa Txomin!

c. Sar naiteke?
d. Ondo eta zu?
e. Eskerrik asko!
f. Topa!
g. Arratsalde on!
h. Gabon
i. On egin!
j. Mila esker
k. Baita zuri ere
l. Aurrera!
m. Jesus!
n. Ondo lo egin!
o. Ongi etorri!
p. Kaixo
q. Zer moduz?
r. Berdin
s. Ondo ibili

Binaka zuzendu. Egin irudiei buruzko

galderak eta erantzun.
Adib.:
1. Zer esan dio lehen irudiko gizonak
neskari? Eta honek zer erantzun dio?
Txominek neskari “Kaixo” esan dio
eta honek “Aupa Txomin!” erantzun dio.

Eguneroko jarduerak 6 Gasteizko HEO

 ENTZUMENA. Arrieta jaunaren agenda

1. Erantzun: Noiz joango da Bilbora? a. ostegunean b. ostiralean

2. Lotu jarduera bakoitza ordu egokiarekin

Perrier jaunarekin egon 11:00

Itzultzeko hegaldia 21:00
Afaria etxean 14:00
Lantegiari bisita 19:00
Bilbora iritsi 12:15

7 MINTZAMENA. A ikaslea 16 or., B ikaslea 18 or.

8 ATAZA: Zure asteko agenda erreala euskaraz idaztea.

, astelehena , asteartea

, asteazkena , osteguna

, ostirala , larunbata

Eguneroko jarduerak 7 Gasteizko HEO

 G Ahal / ezin izan, gustatuko litzaidake
2C Aisialdia
E
H
Gonbidapena
Aisialdiko jarduerak
I Musika taldeak
1 Asteburu honetarako planik ez? M Hitzordua adostu

Hil honetan hasi gara nabaritzen badatorrela negua: lehenago iluntzen du, hotza egiten
du, eguraldi tristea daukagu... errazago jotzen dugu etxean gelditzera.
Guk, ordea, etxetik atera nahi dugu, alferkeria astindu eta kalera!
Zer dago, ordea, egiteko?
Musika gustuko baduzu, proposamen ezin hobea egingo dizugu: Zaldibiako Sustraiez
Blai Jaialdia.

Ez dugu, ordea, bakarrik joan nahi eta ondorioz, lagun batzuei luzatuko diegu idatzizko
gonbitea, gurekin etortzeko. Hauxe izango da gure azken eginkizuna:
Gonbidapen egoki bat egitea eta gure lagunak konbentzitzea gurekin jaialdira
etortzeko.

Jaialdiaren berri
Kalean kartel hau ikusi duzu: Karteleko informazioa
Karteleko informazioa irakurrita, hurrengo fitxan
informazio hau jaso:

Sustraiez Blai Kultur Elkartea - 12 euro - Gaueko 22:30etan

Azaroaren 10ean - Sustraiez Blai Jaialdia - Zaldibiako Antzokia
Dr. Ring-Ding, Raï Na Rap, Ja Ta Ja, Makala DJ

Jaialdiaren izena:

Antolatzailea:

Eguna:

Lekua:

Ordua:

Taldeak:

Sarrera:

Taldeak

Agian taldeak ezezagunak izango dira zuretzat, baina, argazkiak eta testuak lotzeko
gauza izango al zara? Saia zaitez:

JA TA JA - Flamenkoa eta munduko musikak nahasten dituen talde

nafarra dugu hau. Ja Ta Ja 2003. urtean jarri zen martxan, Txo (baxu-
jolea) eta Javier Ruz (gitarra-jolea eta konposatzailea) buru zituela.
FUSIONES DE FUEGO da bere emanaldiaren izena eta bertan
musika, ahotsa, koruak eta hainbat dantza-mota elkartzen dira, hala
nola: flamenkoa, trip-hop-a, dantza garaikidea eta afrikar dantza.

Eguneroko jarduerak 8 Gasteizko HEO

 DR. RING-DING - Dr. Ring-Ding-ek oso estilo fresko eta pertsonalaren bidez,
B
reggae, ska, dancehall, rocksteady, mento eta roots reggae musika
estiloekin lotutako erritmo eta soinu ezberdinak eskaintzen ditu. Richie
Senior a.k.a. (Dr. Ring-Ding) 1970ean jaio zen, Alemaniako Münster herrian
eta gaztetandik hasi zen musika-munduan. Handik urte gutxitara bere banda
propioa sortu zen, Dr. Ring-Ding & The Senior All Stars izenekoa, hain zuzen.
Bere azken emanaldietan, ordea, Ranking Soldiers izeneko Bartzelonako
bandarekin aritu da, Zaldibiako jaialdian lagun izango duen berbera. Bere
zuzeneko emanaldiak oso freskoak eta originalak dira. Aukera paregabea
bere musikarekin dantzatzeko, duela 5 urte ez baitzuen jotzen Euskal
Herrian.

MAKALA DJ - Makala Zarauzko artista polifazetikoa da. Baxu-jotzailea,

C abeslaria, ekoizlea eta kontzertu-antolatzailea ere bada, baina horren
guztiaren gainetik, disko-jartzailea dugu eta 10 urte luze daramatza
Donostiako Etxekalte klubean hilero musika jartzen. Hiru bakarkako disko
eta beste artistentzako hainbat kolaborazio eta erremix egin ondoren, azken
bolada honetan Gaztea irratiko "Boom Shaka Laka" saio eklektikoa gidatzen
du, igande eta jaiegunetan. Sustraiez Blai jaialdiko saioan, doinu hauek
aurkeztuko ditu: balkan beats-ak, kumbia elektronikoa, rumba soul-a,
Jamaikako ska-musika eta erritmo latinoak.

RAÏ NA RAP - Musika-estilo ezberdinen nahasketatik sortu zen Raï Na Rap.

Bere kideak talde ezberdinetan arituak ziren 80ko hamarkadaz geroztik eta
une jakin batean reggae-musika oso gustuko zutela konturatu ziren. Gainera,
Karimek raï kantatzen zuen eta derbukka jotzen zuen. Hau guztia Marseillan,
gaur egungo Raï Na Rap taldea bilakatu zen. Raï musikatik reggaera joan
daiteke, batere nekatu gabe, besteen eta bere abestiak joz, entzulea, bidaia
bakar batean Aljeriatik Jamaikara eramanez.

Nor da nor?

Hurrengo esaldiok irakurrita, asmatu zein talderi dagokion informazio hori:

MAKALADR. RING-DINGRAÏ NA RAPJA TA JA

1. Musikarekin batera dantza da nagusi bere emanaldietan.

2. Oso zuzeneko emanaldi freskoak eskaintzen ditu.

3. Taldekide batzuk aljeriarrak dira.

4. Gaztea irratian saioa du.

5. Nafarroako taldea da.

6. Disko-jartzailea izateaz gain, beste hainbat arlo ere ukitzen
dituen artista da.
7. Oso gazte hasi zen musika-munduan.

8. Marseillakoa da taldea.

Eguneroko jarduerak 9 Gasteizko HEO

2 ENTZUMENA. Gonbidapena
a Esan nork esaten duen esaldi bakoitza.

Iñakik Leirek
1. Bihar bere etxean jai bat antolatuko du.
2. Etzi euskara azterketa egin beharko du.
3. Hau poza!
4. Ez dela segurua esaten du.
5. Astuna dela esaten du.
6. Hizkuntza Eskolan ikasten du.
7. Sentitzen duela baina ezin duela esaten du.
8. Agertzen ez bada, ez esateko ezer.
9. Ondo pasatuko dutela esaten du.

3 Goazen jaialdira!

Egin lehenengo saiakera lagunak gurekin jaialdira joateko. Agendan begiratu eta lagun
batzuei telefonozko mezu bat idatziko diegu.
Ereduak
Hona hemen eredu batzuk. Irakur itzazu eta esan non aurkitu ditugun.

Lagun hori:
Datorren azaroaren 10ean Sustraiez Blai Jaialdia izango da Zaldibian. Hori horrela,
Sakelako telefonoan atsegin handiz gonbidatzen zaitugu ekitaldi berezi honetara. Zure erantzuna baiezkoa
izango delakoan, agurtzen zaitugu.
Zure lagunak
Larunbatean jaialdia dago Zaldibian. Libre al zaude?
Posta elektronikoan
Joxe
Epa! Datorren larunbatean musika-jaialdia omen dago Zaldibian eta oso talde onak
Antolatzaileek bidali etorriko direla esan didate. Zer irudituko litzaizuke joatea? Badakit sarrerak eros
duten gutunean daitezkeela eta neu arduratuko naiz, nahi baduzu. Erantzun azkar, mesedez!
Josu

Baina libre al zaude?

Hona hemen lagunek, zure mezua irakurri ondoren, bueltan idatzi dizutena:
1.- Ez ditut taldeak ezagutzen.
2.- Urruti dago.
3.- Ikasi beharra daukat.
4.- Igandean lana daukat.
5.- Paso.

Hau arrakasta! Denek dute aitzakiaren bat! Asmatu itzazu aitzakia horiei aurre egiteko
argudio aproposak:

1.- Ez ditut taldeak ezagutzen.

2.- Urruti dago.

3.- Ikasi beharra daukat.

4.- Igandean lana daukat.

5.- Paso.

Eguneroko jarduerak 10 Gasteizko HEO

Etorri!
Oraingo saiakera posta bidez egingo duzu. Dirudienez, laguna ez duzu erabat konbentzitu
eta, agian, luze eta zabalago idatzita lortuko duzu.
Gainera proposatzen dizugun azken ataza egin eta bidaltzen badiguzu, jaialdirako bi sarrera
lortzeko zozketan hartuko duzu parte.

Anima zaitez!
Hauxe duzu eginkizuna, beraz:

Orain arteko informazio guztia kontuan izan eta idatz ezazu zure lagun bati posta
elektronikoz bidaliko diozun mezu bat, puntu hauek aipatuz:
- Jaialdiaren noiz-nongoak
- Bertan joko duten taldeei buruzko informazioa
- Aurreikusi lagunak ez joateko jarriko dizkizun aitzakiak eta saiatu berak gonbiteari
baiezkoa emateko modua aurkitzen.

4 ENTZUMENA. Bidaiatzea

A Nora gustatuko litzaizuke joatea?

a landa turismoa b itsas bidaia c hiri zirkuitua
B Zer iruditzen zaizu bisita kultural bat?
a naturaz disfrutatu nahiago b primeran c bainuetxea nahiago
C Nola joan behar da?
a itsasontziz b ordubeteko hegaldia c autoz, katua eramateko
D Zer aholkatzen didazu?
a kostaldera joatea b mendira joatea c abenturazko bidaia egitea

5 MINTZAMENA. Zure txanda. 6 ENTZUMENA. Bidaia antolatua.

Bete ezazu ondoko galdetegia. Zer gustatuko
litzaizuke egitea itsas-bidaia honetan? Zenbatero? Osatu elkarrizketa.

Askotan Noizean behin Inoiz ez - Bihar __________ __________

Igeri egitea gutxiagotan etorriko da autobusa
Dantzatzea zuen bila. Hementxe duzue ibilbidea,
Magia- erabat azalduta, eta egingo ditugun
trikimailuak ________ _________.
ikustea Garaiz ibiltzea oso garrantzitsua da
Zinemara aurreikusita dagoena bete ________
joatea ________ . Jaka bat ere hartu behar
Irakurtzea duzue, hozten ________ ______.
Masajea Galderaren bat?
hartzea
Urpekaritza - Bai, ________, _______... jakin
egitea nahiko nuke ordaindu dugunaren
Interneten barruan dena sartzen den, _______
ibiltzea _______, jokoetarako sarrerak,
Karaokean _________ ...
abestea
Erosketak - Sarrerak, bai. Bazkaria, ________
egitea _______, ere bai. Aparteko ezer
Euskara eskatuz gero, zeuek __________
ikastea beharko duzue. ________ _______
Musika ________?
zuzenean
entzutea

7 MINTZAMENA: A ikaslea 17 or.; B ikaslea 18 or.

Eguneroko jarduerak 11 Gasteizko HEO
2D
IRAKURMENA zorion agurrak mantangorri berria, larunbata

a Irakurri beheko zorion agurrak.

Zorionak,
Urtea hasten
Maddi!!!
denean , 4
Urte
urte beteko
askotarako,
ditu Amaiak.
etxeko guztien
Zorionak,
partetik. Asko-
aita-amen
asko maite
eta etxeko
zaitugu,
guztien
pila-pila
partetik!
patata tortilla!!!

Iepa! Elizondoko
Baztan ikastolako Azkenean iritsi da
ikasleak gara, eta eguna! Txingudi
gure gelako Ander ikastolako 2.B-ko
Juarena zoriondu txikienak, Iratik,
nahi dugu. 7 urte bete ditu!
Zorionak, gelako Zorionak
kide jatorra!!! panpoxa!!!
Datorren urtean
garaiz ibiliko gara. Urte askotarako!!!

Junek 2 urte bete Joan den astelehenean,

ditu abenduaren azaroaren 21ean, urte bat bete
17an!!! Zorionak zuen Anek, Narbaxa eta
Lakuntzako bi hortz dituztenen
gure mendigoizale
artean politenak. Hemen dago
txikiari!
bere anaia Adurrekin. Noizean
Musutxo bat. behin deabrukeriaren bat
Aitatxo eta amatxo. egiten du, baina oso jatorra
da. Zorionak tximeleta!!!

IDAZMENA

b Aprobetxatu adibide hauek gelako ikaskideei bere urtebetetzean antzeko zorion

agurra idazteko eta e-postaren bidez bidaltzeko.

Eguneroko jarduerak 12 Gasteizko HEO

2E Idazmena

Gelako ikaskideok elkarrekin atera nahi duzue

egun batean elkar hobeto ezagutzeko. Bakoitzak
ohar bat (40 hitzekoa) utzi beharko du
proposamenak eginez:
● Noiz elkartu?
● Non?
● Nora joan?
● Jatea?

Labur erantzun galdera bakoitzari

ATAZA: Zure asteko agenda ideiala euskaraz idaztea.

, astelehena , asteartea

, asteazkena , osteguna

, ostirala , larunbata

Eguneroko jarduerak 13 Gasteizko HEO

GRAMATIKA

2 A Nominalizazioa: –t(z)ea, -t(z)era, -t(z)eko

-t(z)ea -t(z)era -t(z)eko

Zer galderari erantzuten dio. Zertara galderari Zertarako galderari

Beheko aditzekin erabiltzen da:
(izan) → ona, erraza, zaila, ezinezkoa,
beharrezkoa, hobe, posible, kaltegarria, Altxatu, ausartu,
komenigarria… da/ez da
(egon) → ondo, gaizki, debekatuta,
galarazita… dago/ez dago
ahaztu, bururatu, erabaki, espero izan,
gomendatu, gustatu, kosta(tu), lortu,
pentsatu
Berriro egiTEA pentsatu dut.
Debekatuta dago autoak
aparkaTZEA.
Sua itzalTZEA ahaztu zaie.
Azkenean dena gaindiTZEA lortu du.
Hobe da ezer ez esaTEA.
erantzuten dio. Beheko erantzuten dio. Beheko
aditzekin erabiltzen da: aditzekin erabiltzen da:
(izan) → asmoa, astia,
behartu, bidali, bultzatu, aukera, beldur, gai, gogoa,
etorri, gonbidatu, heldu, joera, lotsa, ordua, premia
iritsi, jaiki, joan, zigortu (egon) → arriskua, prest…
AfalTZERA gonbidatu Bihar hondartzara
naute. joaTEKO asmoa dut.
Ez naiz egiTERA Ohera joaTEKO ordua da.
ausartzen. Ni ez naiz hori egiTEKO
Ogia erosTERA joan da. gai.
Ez zuen egin nahi, Ez daukat afalTZEKO
baina egiTERA gogorik.
behartu dute.

2 B Ahalera

1. Ahaleran laguntzaile hauek erabiltzen dira: NOR → naiteke, daiteke, gaitezke, zaitezke,
zaitezkete, daitezke; NOR-NORK → dezaket/ditzaket, dezake/ditzake,
dezakegu/ditzakegu, dezakezu/ditzakezu, dezakezue/ditzakezue, dezakete/ ditzakete
2. Ahalera egiteko aditz nagusiak ez du aspektu markarik hartzen. Adibidez: etor_
zaitezke, eros_ dezakezu…
3. Ahalerak –KE morfema hartzen du.

Adibide batzuk:
• Hemen edonor sar_ DAITEKE
• Nahi baduzue, gurekin gera_ ZAITEZKETE
• Hori edonork uler_ DEZAKE
• Bihar EZ(IN) GAITEZKE etor_
• Zuek bakarrik EZ(IN) DEZAKEZUE egin.

Ezezko formak egiteko bi ordena erabil daitezke:

EZIN + aditz nagusia + laguntzailea EZIN + laguntzailea + aditz nagusia

Ezin sar gaitezke Ezin gaitezke sar
Ezin ekar dezakezu Ezin dezakezu ekar

2 C
NOR-NORI NORK NOR-NORI
t/da t da
k/n k/n a/na
di o litzai o
gu gu gu KE
zu zu zu
zue zue zue
dizki e te litzaizki e
Gustatuko litzaidake + -t(z)ea

Eguneroko jarduerak 14 Gasteizko HEO

Ahal izan / Ezin izan aditz lokuzioak
Aditz nagusiaren arabera erabiltzen da aditz laguntzailea
Denbora
erreferenteak AHAL IZAN
orain Orainaldi joan AHAL da puede ir
une honetan puntukaria jan AHAL du puede comer
normalean Orainaldi joan AHAL IZATEN da suele poder ir
beti burutugabea jan AHAL IZATEN du suele poder comer
gaur goizean
Orainaldi joan AHAL IZAN da ha podido ir
duela gutxi
burutua jan AHAL IZAN du ha podido comer
lehen
gero, bihar joan AHAL IZANGO/AHALKO da
Geroaldia podrá ir
datorren...-(e)an jan AHAL IZANGO/AHALKO du podrá comer
orain(txe)
Denbora
erreferenteak EZIN IZAN
orain Orainaldi EZIN da joan no puede ir
une honetan puntukaria EZIN du jan no puede comer
normalean Orainaldi EZIN IZATEN da joan no suele poder ir
beti burutugabea EZIN IZATEN du jan no suele poder comer
gaur goizean
Orainaldi EZIN IZAN da joan no ha podido ir
duela gutxi
burutua EZIN IZAN du jan no ha podido comer
lehen
gero, bihar, laster EZINGO/EZIN IZANGO da joan
Geroaldia no podrá ir
datorren...-(e)an EZINGO/EZIN IZANGO da jan no podrá comer
orain(txe)

2 D Orainaldi burutua
Aditz nagusiaren aspektu burutua (–tu) + orainaldiko laguntzailea

Gaur goizean oinez joan gara lanera. + Duela gutxi zure gutuna jaso dugu.
Filma ez zaie gehiegi gustaTU. - Oraindik ez da etxetik atera.
Non erosI duzu poltsa hori? ? Ez duzue inoiz pururik erre?

• Erabili orainaldi burutua orainaldian bukatutako jarduerei buruz hitz egiteko edo lehenaldiko
esperientziak kontatzeko ez badakizu noiz gertatu ziren.
• Gaztelaniazko pretérito perfectoaren parekoa da (he estado, he ido, he llegado, he comido…)

Denbora erreferenteak: (gaur, lehen, inoiz, orain dela 2 ordu, duela gutxi, duela hamar minutu,
lehentxeago, oraindik, berri…)
Askotan inoiz (= zure bizitzan orain arte) eta inoiz ez denbora erreferenteekin erabiltzen da.
Inoiz bazkaldu duzu jatetxe japoniar batean?
A Inoiz izan zara Mexikon? • Elkarrizketak askotan orainaldi burutuan
B Bai, izan naiz (galdera orokorra) hasten dira eta gero
A Noiz joan zinen? lehenaldi burutuan jarraitzen dute (galdera
B Orain dela bost urte zehatzak egiteko: noiz, non, nola, norekin…)

Agintera. Aditz nagusiak ez du aspektu markarik hartzen: eser_ , idatz_ , geldi_

aditz intransitiboak: aditz transitiboak:
ZU ZUEK ZUK ZUEK
Eser zaitez! Eser zaitezte! Egin ezazu hori! Egin ezazue dena!
Geldi zaitez! Geldi zaitezte! Egin itzazu ariketak! Egin itzazue lanak!
Jaiki zaitez! Jaiki zaitezte! Irakur ezazu aldizkaria! Irakur itzazue liburuak!
Zatoz! Zatozte! Idatz ezazu postal bat! Idatz ezazue mezu bana!
Zaude! Zaudete! Lot itzazu zapatak!
Zoaz! Zoazte!

Eguneroko jarduerak 15 Gasteizko HEO

2 A MINTZAMENA A ikaslea

a Binaka, beheko ikas-estrategietatik zeintzuk gustatzen zaizkion eta zeintzuk ez

galdetuko diozu ikaskideari. Adib.: Gustatzen zaizu testuak irakurtzea?

Gustatzen Ez zaio Beharrezkoa iruditzen

zaio gustatzen zaio
Euskaldunak imitatzea
Testuak irakurtzea
Ikastaroak egitea
Barnetegi batera joatea
Baserri batera joatea
Ikaskideekin elkartzea eskolaz
kanpo ere euskaraz mintzatzeko
Kalean euskaraz egiteko aukerak
bilatzea
ETBko albisteak euskaraz
entzutea
Komunikazioan hanka sartzera
arriskatzea
Ikasteko ilusioa izatea
Gramatika nire kasa ikastea
Gramatika-ariketak egitea
Hitz zerrendak egin eta ikastea

2 B MINTZAMENA A ikaslea
Eguneroko jarduerak

Galdetu zure ikaskideari eta jarri gurutzea erantzunetan (X). Informazio gehiago baduzu,
idatzi azken zutabean.
Adib.: Zortziak baino lehen jaikitzen zara?

Galdetu zure ikaskideari Bai, beti Askotan Batzuetan Inoiz ez Informazio

gehiago
Zortziak baino lehen jaiki
Gosaltzeko kafesnea hartu
Praka bakeroak erabili
Egunkaria irakurri
Lagunei telefonoz deitu
Eskolara autobusez etorri
Jatetxean bazkaldu
Gauetan nekatuta sentitu
Ohean irakurri
Hamabiak baino beranduago
oheratu

Orain kontatu klasekoei zure ikaskideari buruz.

Bera(k) beti … Bera(k) askotan …

Bera(k) batzuetan … Bera(k) inoiz ez …

Eguneroko jarduerak 16 Gasteizko HEO

2 C MINTZAMENA
A IKASLEA
 Bihar B ikaslearekin geratu nahi duzu.
 Begiratu zure agendan eta proposatu ordu bat.
 Ados jartzen saiatu.

9.00
10.15
11.00

12.30
13.00
14.00
15.00
16.00
17.00
18.00
19.00
20.00

2 A MINTZAMENA B ikaslea

a Binaka, beheko ikas-estrategietatik zeintzuk gustatzen zaizkion eta zeintzuk ez

galdetuko diozu ikaskideari. Adib.: Gustatzen zaizu testuak irakurtzea?

Gustatzen Ez zaio Beharrezkoa iruditzen

zaio gustatzen zaio
Euskaldunak imitatzea
Testuak irakurtzea
Ikastaroak egitea
Barnetegi batera joatea
Baserri batera joatea
Ikaskideekin elkartzea eskolaz
kanpo ere euskaraz mintzatzeko
Kalean euskaraz egiteko aukerak
bilatzea
ETBko albisteak euskaraz
entzutea
Komunikazioan hanka sartzera
arriskatzea
Ikasteko ilusioa izatea
Gramatika nire kasa ikastea
Gramatika-ariketak egitea
Hitz zerrendak egin eta ikastea

Eguneroko jarduerak 17 Gasteizko HEO

2 B MINTZAMENA B ikaslea
Eguneroko jarduerak

Galdetu zure ikaskideari eta jarri gurutzea erantzunetan (X). Informazio gehiago baduzu,
idatzi azken zutabean.
Adib.: Ohean gosaltzen duzu?

Galdetu zure ikaskideari Bai,beti Askotan Batzuetan Inoiz ez Informazio

gehiago
Ohean gosaldu
Goizetan telebista ikusi
Arropa beltza jantzi
Interneten ibili
Gutunak idatzi
Oinez joan lanera
Lagunekin bazkaldu
Musika entzun
Goiz afaldu
Goiz oheratu

Orain kontatu klasekoei zure ikaskideari buruz.

Bera(k) beti … Bera(k) askotan …

Bera(k) batzuetan … Bera(k) inoiz ez …

2 C MINTZAMENA

B IKASLEA
 Bihar A ikaslearekin geratu nahi duzu.
 Begiratu zure agendan.
 Ados jartzen saiatu.

9.00
10.00
11.00
12.00
13.00
14.00
15.00
16.00
17.00
18.15
19.00
20.00

Eguneroko jarduerak 18 Gasteizko HEO