Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educati"a 'bicacin de la institucin educati"a &tros datos de la institucin educati"a Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
La Sociedad de la Informacin y las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.

Akil Luis Prez Kantule

arc!a

#nstituto $aci%ue &lodebiliginya 'stupu, Kuna (ala $olegio de )edia

Resumen de la unidad
La importancia de ser parte de la Sociedad de la Informacin y el uso de las TIC en la actualidad.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Espaol 12 !rea de Comunicacin "ral y Escrita

Ao y nivel
#uod$cimo grado de ni%el &edio.

Tiempo necesario apro imado

E'emplo( ) periodos *estimado+

!undamentos de la unidad Contenidos

Asignatura ,spa5ol 4rea $omunicacin &ral y ,scrita. $ontenido 1ema6 7 La sociedad de la in+ormacin y las 1#$6 7$oncepto, "enta*as y des"enta*as 7Las tecnolog!as de la in+ormacin y la comunicacin 81#$9. 7#n+luencia de las 1#$ en la toma de decisiones de los indi"iduos. 7Procesamiento autom3tico de la in+ormacin6 71ecnolog!as de la in+ormacin y comunicacin %ue se aplican6 Procesador de textos, Po:erPoint, $orreo electrnico, $2at, 1:itter, ;acebook, #nternet, <logs.

"#$etivos del aprendi%a$e

)ane*a con e+icacia tecnolog!as de la in+ormacin y la comunicacin y las aplica en di"ersas situaciones comunicati"as para expresar ideas. ,xpresa con correccin sus ideas, opiniones y emociones tanto en ambientes +ormales como in+ormales, de manera oral y por escrito, para comunicarse de +orma e+ecti"a.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Preguntas de unidad Preguntas de contenido
- .//0 $orporacin #ntel. 1odos los derec2os reser"ados.

,Consideras -ue los recursos de las TIC est.n sustituyendo los recursos tradicionales/ ,Cmo utili0aras las TIC para tus asignaciones escolares y personales/ ,1u$ es la sociedad de la informacin/ ,1u$ son las TIC/
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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Asignacin del tema a cada grupo 8por sorteo9 =edaccin de memorias del tema asignado 8indi"idual9 $oe"aluacin6 intercambio de redacciones entre compa5eros del e%uipo de traba*o. )todo explicati"o6 el docente da las explicaciones para la creacin de un correo electrnico y un blog.

&na ve% completado el proyecto

$reacin de correo electrnico del grupo de traba*o. ,laboracin de blog. $oe"aluacin6 los *"enes presentan su blog a los dem3s compa5eros de clase. Heteroe"aluacin6 el docente e"al>a el blog para ello utiliza una r>brica 8"er anexo de acti"idades de la semana9.

2reguntas e3ploratorias.

4portes de los estudiantes al tema #istri5ucin de los e-uipos de tra5a'o.

Resumen de evaluaciones
?e usar3 una r>brica para la e"aluacin del <log 8est3 insertado en el Anexo.

Detalles de la unidad 'a#ilidades previas

Conocimiento 5.sico en el mane'o de computadoras6 uso correcto de reglas de redaccin y ortografa.

Procedimientos
7ota( Las acti%idades est.n en un documento 8ord aparte llamado 4ne3o

Adaptaciones curriculares Estudiante talentoso

El estudiante talentoso ser. designado como coordinador del grupo y ser. el enlace con el facilitador y $ste informar. al docente como est. e%olucionando el proyecto.

(ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa ) 'ard*are 8e%uipo necesario9 $3mara $omputadora8s9 $3mara digital =eproductor de @A@ $onexin a #nternet Tecnologa ) +o,t*are 8necesario9 <ase de datosBHo*a de c3lculo @iagramador de publicaciones Programa de correo electrnico ,nciclopedia en $@7=&)
(ateriales impresos 9rea Este5an y otros: Espaol 12( #estre0as y ;a5ilidades: 2anam. Santillana 2<1=: 2.g. >?11 =<?=)

@isco l3ser #mpresora ?istema de proyeccin ,sc3ner 1ele"isor

A$= $3mara de "!deo ,%uipo de "!deo con+erencia &tro

,ditor de im3genes <uscador Ceb )ultimedia

@esarrollo de p3ginas :eb Procesador de texto &tro

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Recursos de Internet

Ayuda para crear correo electrnico en :::.mail.google.comBmailD2lEes $reacin de bit3cora "irtual en <logger. www.blogger.com/

mail.

Los programas de #ntelF ,ducacin son +inanciados por la ;undacin #ntel y la $orporacin #ntel. @erec2os reser"ados -.//0, $orporacin #ntel. 1odos los derec2os reser"ados. #ntel, el logo de #ntel, la iniciati"a de #ntel ,ducacin y el Programa #ntel ,ducar son marcas registradas de #ntel $orporation o de sus subsidiarias en los ,stados 'nidos y otros pa!ses. G&tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

- .//0 $orporacin #ntel. 1odos los derec2os reser"ados.

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