I. FUNDAMENTACIN El Programa Nacional Mapa Educativo (Sub-Secretara de Planeamiento Educativo - Ministerio de Educacin) junto a la Secretara de Asuntos Municipales (Ministerio del Interior y Transporte), llevarn a cabo un proyecto de asistencia tcnica y capacitacin para el desarrollo de Sistemas de Informacin Geogrfica Institucionales y Nodos de Infraestructura de Datos Espaciales. El objetivo del proyecto es que cada municipio construya un SIG Institucional que cumpla con los estndares para poder formar o incorporarse como NODO a una IDE Provincial o Nacional. Esto les permitir contar con una herramienta que integra distintos tipos de datos en una misma plataforma, disponer de informacin actualizada en tiempo real para una mejor planificacin de las polticas sectoriales, mejorar la comunicacin y difusin de sus acciones. Para ello se propone brindar diferentes herramientas, tecnologas y metodologas para trabajar en la integracin y estandarizacin de los datos espaciales, elaborados por la propia institucin u otros organismos. Se espera lograr que en el transcurso del ao 2014 cada municipio pueda contar con su propio SIG institucional. II. ACTORES INVOLUCRADOS INSTITUCION PARTICIPANTE Gobierno local Responsable institucional: Deber poseer un perfil poltico-tcnico que le permita articular con las distintas reas de gobierno para la obtencin de informacin que integrar el sistema, posibilitar la generacin de informacin conjunta y transmitir su utilidad. Contara con el asesoramiento y apoyo continuo de docentes y referentes del PNME y de la Secretaria de Asuntos Municipales Perfiles tcnicos SIG: Se recomienda identificar dentro del mbito municipal, en la medida de lo posible, perfiles tcnicos que puedan colaborar con la construccin del SIG.
EQUIPO DE CAPACITACIN DEL PNME Docentes / Especialistas en contenido: responsables de disear el contenido de cada mdulo y moderar el foro de su especialidad. Referente: responsables de colaborar con el diagnstico institucional y realizar el seguimiento de la construccin del SIG. Programadores / Desarrolladores WEB: responsables de disear y mantener la infraestructura tecnolgica necesaria para el desarrollo del proyecto.
III. METODOLOGA DE TRABAJO 1.- Diagnstico Institucional El proyecto se inicia con la elaboracin conjunta de un diagnstico institucional entre el referente del Programa Nacional Mapa Educativo y el responsable institucional del municipio. Cada municipio identificar aquellos temas que considere prioritarios para trabajarlos desde una perspectiva territorial. Esta definicin de prioridades permite elaborar el plan de trabajo a realizarse entre abril y diciembre de 2014 y definir las bases tcnicas y metodolgicas para el desarrollo del SIG de la institucin, que deber cumplir con los estndares necesarios para integrarse como NODO a una IDE. 2.- Plan de trabajo institucional Una vez realizado el diagnstico, el referente y el responsable institucional diagramarn un plan de trabajo adecuado a las necesidades y posibilidades del municipio. Para llevar a cabo el plan de trabajo se ponen a disposicin diferentes recursos y actividades: Plataforma virtual de aprendizaje. Asesoramiento permanente de docentes y referentes que acompaarn el proceso. Galera de ejemplos de SIG desarrollados por otros municipios Foros de consulta en lnea organizados por ejes temticos. Portal web propio para el desarrollo del SIG municipal Reuniones presenciales peridicas para compartir avances y dificultades entre los distintos actores involucrados
El municipio firmar una carta compromiso donde acuerda cumplir con los requisitos para garantizar la puesta en marcha e implementacin del proyecto durante el 2014. 3.- Organizacin de contenidos Se establece una serie de contenidos mnimos que se organizan en mdulos desarrollados por docentes especialistas en la temtica. Los mdulos son optativos en funcin de los saberes previos y las necesidades institucionales, identificados en el diagnstico. Cada mdulo se compone de actividades y recursos pedaggicos tales como, documentos de texto, foros y videos tutoriales. Los foros temticos tambin funcionarn como espacio de intercambio y comunicacin entre los participantes de las instituciones y los docentes. A travs de estos aprendizajes se podr ir actualizando el portal Web del municipio. El referente sugerir como continuar el recorrido por las lneas de trabajo disponibles en funcin de los avances e intereses detectados (ver anexo II). 4- Lneas de trabajo
ANEXO I PROPUESTA DE CONTENIDOS PARA LAS LINEAS DE TRABAJO Los contenidos se organizan en los siguientes mdulos:
REAS TEMTICAS DISPONIBLES PARA LA CONSTRUCCIN DEL SIG DEL MUNICIPIO Cada Municipio puede elegir entre los siguientes temas o proponer nuevos: 1 CALLES (lneas): Anlisis de la cartografa del callejero disponible. Correccin o actualizacin de las calles publicadas. Creacin -digitalizacin- de nuevas calles. Creacin digitalizacin- de alturas y sentidos de cada calle. 2 REAS MUNICIPIO (polgonos): Creacin -digitalizacin- de reas de Barrios, Zonas Sanitarias, reas programticas Hospitalarias, Zonas de Supervisin Educativa. Usos del suelo: categorizacin por zonas. 3 CATASTRO MULTIFINALITARIO: Concepto. Propuesta de diseo y desarrollo. reas implicadas. Usos. 4 INSTITUCIONES (puntos): Anlisis de las capas de puntos publicadas en el SIG. Escuelas, Hospitales, Puntos de inters. Correccin o actualizacin. Organizacin de los puntos de inters publicados en categoras: educacin, salud, cultura, justicia, seguridad, DDHH, etc. Creacin de nuevas Capas. 5 SERVICIOS (Lneas, puntos y polgonos): Anlisis y creacin digitalizacin de los servicios de electricidad, agua potable, desages pluviales, cloacas. 6 TRANSPORTE: Creacin y digitalizacin de servicios de transporte. Terminales, paradas, horarios, circuitos, destinos. Servicios locales, regionales y nacionales. Transporte automotor, ferrocarriles, areos, fluviales. 7 COMUNICACIN: Cobertura de servicios de comunicacin: radio, telefona, TDA, TV cable, Internet. Ley de servicios de Comunicacin Audiovisual. 8 DDHH: Diseo y creacin o actualizacin del Mapa de Derechos Humanos del Municipio. Vinculacin con organismos Provinciales, Nacionales y Organismos de DDHH. 9 CULTURA: Oferta Cultural. Populares. Circuitos. Organismos e instituciones. Cultura comunitaria. Fiestas
10 TURISMO: Ofertas de turismo. Servicios. Oficinas de informes. Circuitos tursticos en el mbito del municipio. 5
11 ORDENAMIENTO TERRITORIAL: Normativa. Regulacin sobre los distintos usos del territorio (localizacin y desarrollo de asentamientos humanos, de las actividades econmicas, sociales y el desarrollo fsico espacial). 12 INFRAESTRUCTURA: Integracin de las diferentes redes de infraestructura pblica (energticas, transportes, hidrulicas, telecomunicaciones, de edificacin) 13 GNERO Y VIOLENCIA DE GNERO: Identificacin de Comisaras de la Mujer y la Familia, tipos y modalidades de violencia de gnero, vinculacin con centros de salud, centros de denuncia y atencin a las vctimas de violencia de gnero. Ley integral para prevenir sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en todos los mbitos que desarrollen sus relaciones interpersonales. 14 ANLISIS ESPACIAL: Anlisis espaciales que vinculen las distintas capas de informacin creadas por el municipio, a fin de obtener diagnsticos territoriales que mejoren la planificacin y gestin municipal 15 PRODUCCIN: Emprendimientos productivos en el mbito municipal, reas o polos productivos, proyectos de economa social, anlisis de sectores productivos con distintos niveles de formalidad, proyectos de agricultura familiar y articulacin con escuelas agropecuarias. Relacin con programas y reas del INTI (Instituto Nacional de Tecnologa Industrial.) 16 SALUD: Ubicacin de los efectores de salud en el mbito municipal. Zonas de influencia o reas programticas de cada efector. Zonas Sanitarias. Proyectos de articulacin entre Educacin y Salud. Epidemiologa: anlisis territorial. Integracin de acciones con organismos provinciales y nacionales. 17 INCLUSIN: Problemtica de acciones para la inclusin y programas para la atencin de la discapacidad en el municipio. Relacin con distintos programas nacionales: Municipios Inclusivos, Municipios saludables, e institucionales con ADAJUS, CONADIS, entre otros.