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TITULO RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

NOMBRE DEL CURSO SISTEMAS DIGITALES BASICOS

ESTUDIANTE STEVENSON VALENCIA SANCHEZ

TUTORA DIANA GISSELA VICTORIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

PROGRAMA INGENIERIA ELECTONICA

QUIBDO CHOCO MARZO DE 2014

Introduccin
El curso de Circuitos Digitales Bsicos es del Campo de Formacin Profesional especfica para el programa de Ingeniera Electrnica, con os crditos acadmicos, es Metodolgico y a distancia. Busca darle la capacidad de describir al estudiante de manera suficiente las nociones, los conceptos y los procedimientos necesarios para el anlisis y diseo de Circuitos Digitales. Este curso es un abre bocas al maravilloso mundo digital, y pretende dar una formacin bsica a los futuros diseadores digitales, que con dispositivos como PLDs, FPGAs, DSPs, etc. podrn llevar a la vida real aquellas ideas que le permitan interactuar al hombre con la mquina

OBJETIVO

Capacitar al estudiante en el diseo de sistemas digitales combinaciones ptimos acudiendo a las herramientas de diseo as, como realizar el anlisis, puesta en marcha y prueba de los circuitos combi nacionales ya implementados.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Brindar las herramientas conceptuales bsicas para el estudio de los sistemas digitales como son la identificacin de las variables involucradas y los diferentes niveles de diseo. Elaborar prcticas de laboratorio donde el estudiante podr comprender las funciones lgicas elementales, a la vez tendr la habilidad para disear funciones lgicas ms complejas. Incorporar el uso de herramientas de simulacin y de diseo HDL, que permiten al estudiante enfrentarse a los retos del diseo digital. Utilizar tcnicas de simplificacin para optimizar el circuito lgico diseado. Dar solucin a los problemas que se presentan al momentos de disear e implementar sistemas digitales secuenciales. Implementar circuitos digitales en simuladores que usan modelos lgicos de circuitos integrados.

Mapa mental sistemas digitales

Familias TTL y CMOS

Compuertas digitales

Sistemas de Numeracin

Circuitos Integrados n

Sistemas digitales Bsicos


Circuitos Integrad os

Lenguaje de Programacin

Tablas de Verdad
Multiplexores Circuitos Digitales

Mapas de karnaugh

LISTADO DE PALABRAS CLAVES


Numeracin Binaria Circuitos Digitales Compuertas Lgicas lgebra de Boole Familias TTL y CMOS Circuitos Integrados Lgica Combi nacional Teorema de Morgan Mapas de Karnaugh Multiplexores Decodificadores Lenguaje VHDL Circuitos Integrados Lgica C...
PLDs FPGAs DSP

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

FICHA GENERAL DEL CURSO


Nombre del curso: Sistemas digitales bsicos Nmero de crditos: 2 Cada crdito de 48 horas, Total 96 horas Objetivos general del curso: Capacitar al estudiante en el diseo de sistemas digitales combinaciones ptimos acudiendo a las herramientas de diseo as, como realizar el anlisis, puesta en marcha y prueba de los circuitos combi nacionales ya implementados digitales secuenciales. Unidades que tiene el curso. EL curso tiene 2 unidades, sistemas digitales bsicos y lenguaje vhdl. Objetivos de cada unidad, UNIDAD 1. Esta unidad se enfoca en la enseanza de los Principios de diseo de lgica combi nacional, los principales circuitos integrados, de este modo el estudiante se dar por enterado de los diferente tipos de numeracin, Algebra de conmutacin, anlisis y sntesis de circuitos combi nacionales. UNIDAD 2. Esta unidad se fundamenta en el conocimiento de la Introduccin al VHDL , Diseo lgico combi nacional con VHDL, Diseo de control lgico con VHDL y adems el estudiante se enterara diseo jerrquico, Organizacin de diseo, Convertidores BCD a siete segmentos, Seguidor de secuencias y Seguidor de secuencias randmicas Tipos de evaluacin. Las evaluaciones son exmenes virtuales, trabajos realizados en laboratorios por pequeos grupos Colaborativos y por proyectos. En la UNAD estos tipos de evaluacin estn ligados a la metodologa de aprendizaje. Los cuadros a continuacin describen brevemente las evaluaciones en la UNAD. 75 %: 375 puntos 25%:125 puntos Total puntos:500 - Act.1 Pre saberes (10 puntos) * Reconocimiento - Reconocimiento General Y actores (15 puntos) - Reconocimiento de cada unidad (10 puntos) - Leccin Evaluativa de cada unidad (50 puntos) * Profundizacin Fases de aprendizaje - Quiz de cada unidad (50 puntos) - Trabajo Colaborativo de cada unidad (65 puntos) * Transferencia Las anteriores hacen parte del 75% y 25% restante se realizara travs de un proyecto final.

Conclusin
Con la realizacin de este trabajo se logra que el estudiante se involucre en el contenido de la programacin que contiene el curso, teniendo as una informacin clara de cmo estn programadas las actividades.

Bibliografa

Salazar, r. Roberto. el material didctico, unad, 2004 protocolo del curso sistemas digitales bsico