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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN VERIFICACIN DE LA CONSTRUCCIN DE VIVEROS Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral RBRICA DE EVALAUACIN Programa de Formacin: Competencia Tcnico Produccin Agropecuaria Cdigo: 733410

Ejecutar labores de mantenimiento en propagacin, adapte y crecimiento segn recomendacin tcnica Realizar y documentar el manejo integrado del cultivo (MIC) de acuerdo con los parmetros tcnicos, tipo de cultivo y polticas empresariales ESTABLECIMIENTO DE SISTEMAS PRODUCTIVOS AGROPECUARIOS SOSTENIBLES EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA TRIUNFO II, SEDE CARACOL

Resultados de aprendizaje:

Nombre del Proyecto:

Cdigo: 475768

Actividad de aprendizaje:

Realizar las labores culturales y de mantenimiento de cultivo de acuerdo a las especie y procedimientos tcnicos Realizar un cuadro sinptico donde se muestre la clasificacin de las arvenses, y los mtodos de control de estas, de acuerdo con el documento Mdulo Manejo de Arvenses, Captulos 1, 3 y 7

Actividad de gua:

Estimado(a) Aprendiz: La presente lista de chequeo permite recoger aspectos tcnicos, sobre el desempeo de sus habilidades y destrezas, simulando un entorno real de trabajo.

Equipo Ejecutor:
Valoracin

John Frazer Lemus Asprilla


5 puntos 3,5 punto 0 puntos Total

Profundizacin del tema

Descripcin clara y Descripcin ambigua del Descripcin incorrecta del sustancial del tema y tema, algunos detalles tema, sin detalles buena cantidad de que no clarifican el tema. significativos o escasos detalles. Cuadro sinptico bien organizado y claramente presentado as como de fcil seguimiento. Cuadro sinptico sobresaliente y atractivo que cumple con los criterios de diseo planteados, sin errores de ortografa. Cuadro sinptico focalizado pero suficientemente organizado. bien Cuadro sinptico no impreciso y poco claro, sin coherencia entre las partes que lo componen

Aclaracin sobre el tema

Alta calidad del diseo

Cuadro sinptico mal Cuadro sinptico simple planteado que no cumple pero bien organizado con con los criterios de diseo al menos tres errores de planteados y con ms de ortografa. tres errores de ortografa.

Se organizaron las ideas de forma jerrquica y el Elementos propios del cuadro titulo expres claramente la idea central del tema. sinptico Las ideas secundarias complementaron el tema.

Las ideas se organizaron de forma jerrquica pero las ideas secundarias fueron vagas, el titulo no corresponde al tema asignado.

La organizacin de ideas no fue la adecuada ya que no estn jerarquizadas y no existe coherencia con las ideas secundarias.

FECHA DE LA REVISION: __________________________

CONCEPTO:

CUMPLE _____

AUN NO CUMPLE _____

RESPONSABLE DE LA REVISIN:

JOHN FRAZER LEMUS ASPRILLA NOMBRES

FIRMAS