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HONORABLE ALCALDIA MUNICIPAL DE TAPACARI

PDCR II
Programa de Inversin Rural Parti i!ativo

A"RUCO Agroe olog#a Universidad Co $a%am%a

AJUSTE DEL PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL TAPACARI

(PDM)
2003 2007

Cochabamba Bolivia 2003

PRESENTACIN

El presente Plan de Desarrollo Municipal de Tapacar Ajustado para el perodo 200 !200"# es el resultado de un trabajo conjunto y ampliamente participativo con todas las organizaciones campesinas, dirigentes, autoridades municipales, instituciones pblicas y organizaciones no gubernamentales y de la cooperacin internacional: que tienen acciones en el Municipio de Tapacar. a participacin de los pobladores tapare!os y dirigentes comunales "ue masiva en los di"erentes talleres realizados para el ajuste del #$M Tapacar, lo que demuestra la activa participacin de la sociedad civil en el ajuste del diagnstico, la de"inicin de la visin y la estrategia de desarrollo. Este plan de desarrollo municipal es un valioso instrumento t%cnico que orientar& al 'obierno Municipal de Tapacar en sus di"erentes acciones, polticas y estrategias de desarrollo econmico(productivo, )umano, institucional y de conservacin de los recursos naturales, garantizando as que todos los es"uerzos se enmarquen en la visin y los objetivos concertados en la estrategia de desarrollo, municipal. *inalmente, es necesario )acer pblico nuestros reconocimientos al #royecto de $esarrollo de +omunidades ,urales -#$+,(../ por el "inanciamiento que nos otorgaron para la elaboracin del presente ajuste del #$M Tapacar0 asimismo agradecer a 1',2+3 -1groecologa 2niversidad +oc)abamba/ por todo el trabajo y la orientacin t%cnica que )a brindado en su condicin de Entidad Ejecutora. #ero tambi%n es menester agradecer el apoyo recibido de las instituciones pblica, privadas y de todas las comunidades tapacare!as en general, sin cuyo aporte no )ubiera sido posible concluir e4itosamente con el ajuste del #$M de Tapacar para el periodo 5667(5668.

Sr$ %eni&no Siles Cano

'$ A(CA(DE M)NICIPA( DE TAPACARI

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I. INTRODUCCIN
Bolivia se enfrenta, desde hace mucho tiempo, a la necesidad de reducir los elevados niveles de pobreza, de reactivar el proceso productivo, de eliminar la exclusin social y de generar progresiva y sosteniblemente una mejor calidad de vida para sus habitantes. i bien algunas acciones de cambio ya se han puesto en marcha, como por ejemplo la !ey de "articipacin "opular y la !ey de #escentralizacin $dministrativa, pero a%n son insuficientes sobre todo en &reas y municipios rurales, como es el caso del municipio de 'apacar(. )s una prioridad impostergable para el )stado boliviano la promocin de pol(ticas de desarrollo a nivel municipal y regional, *ue se traduzcan en una eficiente y e*uitativa utilizacin de sus recursos financieros, humanos, institucionales y materiales, con el fin de impulsar un proceso participativo de inversiones municipales *ue promueva el desarrollo humano sostenible. )ste desaf(o implica sin embargo, partir por una adecuada planificacin del desarrollo municipal *ue cambie sobre todo la antigua planificacin de +arriba abajo, e introduzca elementos para *ue los actores sociales participen y dise-en su propio desarrollo a trav.s de autodiagnsticos, la priorizacin de sus necesidades y la definicin de sus estrategias de desarrollo. )n ese marco, el "lan de #esarrollo /unicipal 0"#/1 constituye el instrumento m&s importante de planificacin y de gestin municipal en el mediano y largo plazo, ya *ue orienta la definicin de pol(ticas y estrategias de desarrollo municipal, el accionar de los actores sociales, el destino de las inversiones y, sobre todo, la participacin de los actores sociales e institucionales en la gestin del desarrollo municipal. !os "#/s al tener un per(odo de ejecucin de 2 a-os, una vez finalizado este per(odo re*uieren de un +ajuste,, lo *ue implica actualizar, complementar, ampliar, reordenar y repriorizar dicho instrumento para un nuevo per(odo de 2 a-os. )n el caso del "#/ de 'apacar( tuvo su per(odo de ejecucin entre 3445 y el 2002, por lo *ue re*uiere de un ajuste para el per(odo 2003 al 2005. )ste trabajo de ajuste se adjudic $6789: 0$groecolog(a 8niversidad 9ochabamba1 previa convocatoria p%blica realizada por el "royecto de ;nversin 7ural "articipativa 0"#97 ;;1 9ochabamba y el 6obierno /unicipal de 'apacar(. )l ajuste del "#/ de 'apacar( fue desarrollado a trav.s de un proceso participativo y de di&logo intercultural, siendo sustentado todo este proceso por la experiencia institucional de $6789:3 de m&s de 32 a-os de trabajo con comunidades campesinas especialmente del /unicipio de 'apacar(. !os resultados *ue a*u( se presentan son el reflejo de todo ese proceso de ajuste participativo y de di&logo intercultural realizado con todos los actores sociales del municipio, como son< las comunidades campesinas e ind(genas2 0sindicatos agrarios1, las
3

1 $groecolog(a 8niversidad 9ochabamba 0$6789:1 es un 9entro 8niversitario *ue a partir de experiencias de formacin, investigacin e interaccin social en el campo del desarrollo, la cultura y la agroecolog(a por m&s de 32 a-os, propone alternativas para un desarrollo sostenible en el &rea rural e ind(gena de Bolivia. 1 eg%n #elgado 02003= 3>?1, la concepcin de comunidad para los comunarios tapacare-os tiene una connotacin m&s amplia *ue el sindicato agrario, aun*ue de acuerdo a diferentes fines y en base a *ui.n es el +

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asociaciones comunitarias3, el gobierno municipal, las instituciones gubernamentales 0:6s1 y las instituciones no gubernamentales 0:@6s1. )l presente "#/ de 'apacar( ajustado para el per(odo 2003A2005, esta basado en cuatro pilares fundamentales. )l primero es la metodolog(a de +diagnstico y planificacin participativa, con todas las instancias y actores del municipio. )l segundo es la amplia experiencia y resultados de investigacin *ue realiz $6789: en diferentes comunidades del /unicipio de 'apacar(. )l tercer pilar es el enfo*ue de desarrollo *ue plantea $6789: a trav.s de los Programas Integrales Comunitarios para la Autogestin y el Desarrollo Sostenible (PICADS)?. B el cuarto pilar es la Gua para ajustar Planes de Desarrollo Municipal 2 proporcionado por el "#97 ;;. 9omo resultado de todo el proceso de ajuste, se tienen los siguientes productos *ue engloban el "#/ de 'apacar( ajustado< la evaluacin de consistencia t.cnica del "#/ anterior, el diagnstico de la situacin municipal actual, la visin compartida del municipio, la estrategia de desarrollo, las demandas priorizadas, el plan multianual de inversiones, la estrategia de ejecucin del "#/, las fichas t.cnicas de proyectos y la versin popularizada. "or la importancia del trabajo participativo realizado y el proceso de ajuste con la plena participacin de las organizaciones de base, a continuacin se detalla con mayor profundidad estos aspectos metodolgicos de trabajo.

interlocutor externo con *ui.n se dialoga, se utiliza indistintamente el t.rmino de comunidad o sindicato, *ue no implica una delimitacin del espacio f(sicoAnatural. 1 eg%n el Conorable enado @acional 02000= ?21, la comunidad campesina puede asumir diferentes formas de organizacin, como por ejemplo sindicato agrario, ayllu u otra. )stas a su vez se organizan en asociaciones comunitarias, como son las ubcentrales, 9entrales y Dederaciones. 1 !os ";9$# constituye una propuesta de $6789: basada en una estrategia de +"lanificacin "articipativa desde los $ctores !ocales,, es decir de abajo hacia arriba. !a experiencia de $6789: le ha permitido plantear este enfo*ue como uno de los principales pilares para la lucha contra la pobreza y la promocin del desarrollo sostenible, considerando la visin de integralidad 0territorial y social1, de autogestin 0los actores locales principales sujetos de su desarrollo1 y de empoderamiento de los actores locales a partir de la agroecolog(a y la revalorizacin de los saberes locales. 1 !a 6u(a para ajustar "lanes de #esarrollo /unicipal 0E/")""F#6""F8$;/9 A"#97 ;;, junio 20021 define las orientaciones, los lineamientos y las bases metodolgicas m(nimas para ajustar los "#/s. 2

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II. METODOLOGA Y ENFOQUE DE TRABAJO


!a metodolog(a operativa de $juste del "#/ de 'apacar( se sustent en el +#iagnstico y la "lanificacin "articipativa,, lo *ue constituye uno de los objetivos de la !ey de "articipacin "opular y de la lucha contra la pobreza. )sta metodolog(a ha seguido un proceso sistem&tico, participativo y colectivo de trabajo orientado a identificar esencialmente los potenciales y fortalezas locales, buscando proponer alternativas de desarrollo a partir del enfo*ue de los "rogramas ;ntegrales 9omunitarios para la $utogestin y el #esarrollo ostenible 0";9$# 1. "or otra parte, la metodolog(a utilizada implic una modalidad paralela de accinA capacitacin y de fortalecimiento institucional del municipio. )n ese marco, la metodolog(a de ajuste del "#/ de 'apacar( se sustent en los siguientes principios b&sicos:
a,

Participaci ! C" c#rtaci

!a participacin podr(a simplemente entenderse como< +formar parte de algo,, llev&ndonos inmediatamente a preguntarnos G*uien forma parte de *ueH G!os actores locales forman parte de las instituciones externas o las instituciones externas forman parte de la din&mica de los actores localesH #e acuerdo con la experiencia de $6789:, la participacin debe entenderse como un proceso inverso a la planificacin de +arriba abajo,, puesto *ue es el instrumento indispensable para la autogestin del desarrollo, para *ue as( las aspiraciones de los actores locales y sus objetivos de desarrollo se reflejen en los proyectos de apoyo y la estrategia de desarrollo municipal, adem&s el "#/ ajustado debe ser apropiado por los actores locales para darle legitimidad. "ara operativizar el mecanismo de la participacin en el ajuste del "#/, se ha seguido al menos 2 condiciones< !os agentes externos 0profesionales e institucin1 est&n concientes de *ue los actores sociales locales tienen capacidades y conocimientos, esencialmente sobre su medio de vida, sus relaciones sociales, sus potenciales econmicos y su cultura. !a metodolog(a de ajuste permite a los agentes externos conocer las aspiraciones, los problemas, la visin de desarrollo y el modo de vida de los actores locales. $simismo, los agentes externos deben tener la sensibilidad para insertarse y establecer un di&logo de saberes y respecto intercultural.

)n ese marco, la participacin de los actores locales fue asumida como una forma din&mica e imprescindible y no mec&nica, en la *ue se valora, se respeta y se aprovecha las capacidades de gestin y concertacin de los actores locales, cuya finalidad fue asegurar el protagonismo local como eje central de la planificacin y el ajuste del "#/ de 'apacar(, lo cual permiti delinear estrategias de desarrollo municipal concertadas, acorde a las necesidades y aspiraciones de hombres y mujeres del municipio de 'apacar(.

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"or consiguiente, para el ajuste del "#/ 'apacar( fue fundamental la participacin de las organizaciones vivas del /unicipio de 'apacar(, garantizando as( la toma de decisiones y concertacin a trav.s de un dialogo horizontal entre los actores locales, gobierno municipal, organizaciones no gubernamentales, instituciones gubernamentales y facilitadores externos de planificacin 0entidad ejecutora1. $% &i'i I t#(ra) ! A*t"(#'ti" ari"

)l enfo*ue de desarrollo *ue gui el ajuste del "lan de #esarrollo /unicipal de 'apacar( tuvo un car&cter de integralidad entre los diferentes componentes del contexto municipal. "or otra parte, se asumi la autogestin local como base del desarrollo municipal sostenible, tal como se plantea en el enfo*ue de los "rogramas ;ntegrales 9omunitarios para la $utogestin y el #esarrollo ostenible 0";9$# 1, *ue tienen el siguiente objetivo< ortalecer a las organi!aciones locales de base y actores municipales" desarrollando sus saberes y sus capacidades" a tra#$s del apoyo en la plani%icacin" %ormulacin y concrecin de proyectos priori!ados por los actores locales bajo una #isin de desarrollo integral" &ue permita el mejoramiento de la calidad de #ida de la poblacin local" el crecimiento econmico" la sostenibilidad de la naturale!a y la autogestin local y municipal del desarrollo' )sta concepcin de desarrollo integral y sostenible *ue orienta la planificacin y la gestin del desarrollo, tiene la ventaja de ajustarse y estar acorde con la realidad local, por estar planteados por los mismos actores locales *ue se constituyen en sujetos principales del desarrollo municipal. "or otra parte, el enfo*ue de desarrollo sostenible *ue se ha seguido ha integrado en todos los componentes del "#/ cuatro ejes o dimensiones de desarrollo, *ue son< )l desarrollo f(sicoAambiental, el desarrollo econmico, el desarrollo humano y desarrollo pol(ticoA institucional. 9ada una de estas dimensiones o ejes de desarrollo tienen objetivos espec(ficos *ue se articulan y son coherentes con los lineamientos estrat.gicos y pol(ticas de desarrollo *ue figuran en el "lan 6eneral de #esarrollo )conmico y ocial 0"6#) 1 y el "lan #epartamental de #esarrollo )conmico y ocial 0"##) 1.

+.

PROCE,O OPERATI&O DE AJU,TE.

)l proceso operativo de ajuste se ha desarrollado en tres etapas, con varias actividades en cada uno de ellas, *ue son< 1.1. Primera Etapa: ORGANIZACIN Y PLANIFICACIN.

!a etapa de organizacin y planificacin implic todos los aspectos de preparacin, *ue ha contemplado las siguientes actividades<
*

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a%

C" -"r.aci /#) E0*ip" T1c ic":

)l e*uipo t.cnico profesional *ue ha intervenido en el proceso de ajuste asciende a 33 profesionales, *uienes tienen una formacin acad.mica en diferentes disciplinas y poseen diferentes grados acad.micos, tal como se detalla a continuacin<
R#'p" 'a$i)i/a/ #irector )jecutivo 6eneral $dministracin 9oordinacin 6eneral 7esponsable del )je de #esarrollo D(sicoA$mbiental 7esponsables del )je de #esarrollo )conmico 7esponsable del )je de #esarrollo Cumano 7esponsable del )je de #esarrollo "ol(ticoA ;nstitucional 7edaccin y )dicin final 9olaboradores de campo N".$r# Dreddy #elgado Burgoa ;rineo Iapata Jaime #elgadillo Juan 9arlos /ariscal 7odrigo ".rez Drancisco Cuayta #omingo 'orrico !uis 9arlos $guilar /arcelo 9.spedes @elson 'apia 6ilberto !isperguer Dreddy #elgado Burgoa Juan 9arlos /ariscal 32 )gresados $grnomos 3 )gresado de )conom(a T2t*)" Aca/1.ic" #octor ;ngeniero $grnomo !icenciado en 9ontadur(a "%blica /aster ;ngeniero $grnomo /aster candidato ;ng. $grnomo /aster ;ngeniero $grnomo ;ngeniero $grnomo /aster !icenciado en )conom(a ;ngeniero $grnomo /aster ;ngeniero $grnomo #octor ;ngeniero $grnomo ocilogo #octor ;ngeniero $grnomo /aster candidato ;ng. $grnomo

!os diferentes profesionales mencionados, han sido responsables de actividades y tem&ticas relacionadas a su formacin y grado acad.mico. $dem&s, al e*uipo t.cnico de $6789: se ha sumado un ;ngeniero $grnomo como parte del e*uipo ampliado del municipio. 'odo el e*uipo de trabajo *ue ha participado en el ajuste del "#/ 'apacar( suman a 22 profesionales especializados y 33 colaboradores egresados. $% Pr"."ci /#) A3*'t# ! C" c#rtaci /#) P)a /# Acti4i/a/#':

$6789: juntamente al 6obierno /unicipal han promocionado el ajuste del "#/ en varias reuniones de subcentrales y particularmente en el 9onsejo de "articipacin "opular de 'apacar( 09""'1. $simismo, se realiz una reunin interinstitucional para promocionar el ajuste y comprometer el apoyo, esencialmente, de las organizaciones no gubernamentales. )l plan de actividades fue concertado en un 9""', donde participaron el 6obierno /unicipal en pleno, el 9omit. de Eigilancia, las autoridades comunales y las instituciones gubernamentales y no gubernamentales. )n esta misma oportunidad se efectu una capacitacin a todas las autoridades comunales para *ue cumplan la funcin de facilitadores locales en todo el proceso de ajuste.

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1.2.

Segunda etapa: A !S"E #EL P#$

)l ajuste del "#/ propiamente, ha consistido en la realizacin de las siguientes actividades< a% E4a)*aci /#) PDM "$3#t" /# a3*'t#

)l "#/ objeto de ajuste fue evaluada en dos aspectos importantes, *ue han sido< !a consistencia t.cnica de su formulacin y la consistencia de su ejecucin. :perativamente la evaluacin del "#/ objeto de ajuste se realiz en dos fases. 8na primera fase contempl la recoleccin de informacin y datos, esencialmente, de fuentes secundarias como las ":$s, los informes anuales del 6obierno /unicipal, documentos de seguimiento y monitoreo del comit. de vigilancia e informes del personal t.cnico del municipio. !a segunda fase en cambio, se destino al an&lisis de la consistencia t.cnica y de ejecucin con toda la informacin recabada. )l resultado de este trabajo de evaluacin fue documentado en un informe *ue es anexado al presente "#/ ajustado. $% A3*'t# T1c ic" ! C" c#rtaci ,"cia) /# )a &i'i 5 #) Dia( 'tic" ! )a D#.a /a.

)sta fue una de las actividades m&s importantes del trabajo de ajuste, puesto *ue todas las organizaciones de base participaron a trav.s de sus representantes y autoridades en los 25 talleres *ue se realizaron para el ajuste de la visin, el diagnstico y la demanda. !os talleres siguieron una metodolog(a participativa y de di&logo intercultural, donde $6789: facilito la plena participacin de hombres y mujeres representantes yFo autoridades de las 224 comunidades del /unicipio de 'apacar(. !a duracin de los talles en promedio fue dos d(as. )l di&logo horizontal generado entre t.cnicos y comunarios ha permitido cumplir ampliamente con los resultados esperados. 8na s(ntesis de la participacin de las organizaciones de base en los talleres de ajuste de la visin, el diagnstico y la demanda se presenta a continuacin< C*a/r" +.
Ca t" #'

Participaci # Ta))#r#' /# A3*'t# /# )a &i'i 5 Dia( 'tic" ! D#.a /a


N6 t"ta) /# N6 /# ta))#r#' N6 /# c".* i/a/#' r#a)i7a/"' c".* i/a/#' participa t#' N6 t"ta) /# c".* ari"' participa t#' N6 pr".#/i" /# participa t#' p"r ta))#r

C8a))a L#0*# Tapacar2 Ra.a/a' T. &i t" TOTAL

30 33 4K K2 ?0 224

K ? > K 3 25

30 33 54 ?0 ?0 220

?02 2>3 53> ?2? 233 230>

K5 50 42 5K 5> 55

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de !istas de "articipantes. .

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!a participacin de las comunidades fue de un >2L, lo *ue expresa una amplia participacin de las organizaciones campesinas de base. !a participacin de 230> comunarios en 25 talleres es otra muestra de amplia participacin local en el proceso de ajuste de la visin, el diagnstico y la demanda. $% A3*'t# T1c ic" ! C" c#rtaci ,"cia) /# )a E'trat#(ia /# D#'arr"))" ! #) P)a Q*i 0*# a) /# I 4#r'i" #'.

"ara el ajuste de la estrategia desarrollo se han realizado 2 talleres a nivel cantonal, uno por cantn, convocando todas las comunidades del respectivo cantn ha participar a trav.s de sus autoridades yFo representantes. )l ajuste de la estrategia de desarrollo ha consistido en la presentacin de una propuesta por parte de $6789: como resultado de un an&lisis de coherencia y consistencia de la visin, diagnstico y demanda ajustada. !uego de un proceso de discusin y an&lisis entre los t.cnicos y participantes en cada taller cantonal, se llego ha concertar y validar la estrategia de desarrollo y el plan *uin*uenal de inversiones. !a participacin en cada uno de los talleres cantonales fue el siguiente< C*a/r" 9. Participaci # Ta))#r#' para #) A3*'t# /# )a E'trat#(ia /# D#'arr"))".
Ca t C8a))a L#0*# Tapacar2 Ra.a/a' T. &i t" TOTAL N6 t"ta) /# c".* i/a/#' 30 33 4K K2 ?0 224 N6 /# c".* i/a/#' participa t#' 24 33 43 K2 ?0 222 N6 t"ta) /# c".* ari"' participa t#' 24 K2 33K K> 22 3K0

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de !istas de "articipantes.

!a participacin de las comunidades en los talleres cantonales a trav.s de sus representantes y autoridades fue superior a los talleres efectuados a nivel de subcentrales para el ajuste de la visin, el diagnstico y la demanda, puesto *ue asistieron el 4>.2 L de las comunidades existentes en el municipio de 'apacar(. !a din&mica generada en los talleres cantonales ha permitido concertar los programas y los proyectos pero a la vez validar la visin, el diagnstico y demanda ajustada, puesto *ue se analiz y discuti la consistencia de los programas y proyectos. a% &a)i/aci -i a) /#) PDM a3*'ta/"

!a validacin final del "#/ ajustado se realiz a dos niveles< 9antonal y /unicipal. )sta validacin se efectu en los llamados 9onsejos 9antonales de "articipacin "opular 099""1K y los 9onsejos "rovinciales de "articipacin "opular 09"""1, las cuales constituyen las
K

1 )l 9onsejo "rovincial de "articipacin "opular 09"""1 o 9antonal 099""1, desde el punto de vista de la experiencia del /unicipio de 'apacar(, es una asamblea general de consulta, de concertacin, de discusin, de planificacin e incluso de control social. eg%n la experiencia de 'apacar( convoca a todas las organizaciones de base, el 6obierno /unicipal en pleno, el ubprefecto, las juntas vecinales, las instituciones gubernamentales y no gubernamentales. "

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asambleas m&s importantes a nivel de cantn y municipal respectivamente, donde participan todas las comunidades del cantn en el caso de los 99"" y todas las comunidades del municipio en el caso de los 9""". !a validacin consisti en primer lugar, en una presentacin de todos los resultados del proceso de ajuste, tales como la evaluacin del "#/ objeto de ajuste, el diagnstico, la demanda, la visin y la estrategia de desarrollo= posteriormente se paso a una etapa de discusin, an&lisis y observaciones, para finalmente concluir con una concertacin y validacin. 8n aspecto relevante del proceso de validacin fue la participacin e intervencin no solo de autoridades de las organizaciones de base, sino tambi.n de las autoridades municipales, subprefecturales y representantes de las instituciones gubernamentales y no gubernamentales. !a participacin en los 99"" y 9""", en t.rminos de comunidades y personas, donde se valid el "#/ ajustado es el siguiente< C*a/r" :.
Ca t C8a))a L#0*# Tapacar2 Ra.a/a' T. &i t" CPPP M* icipa)

Participaci # )"' CCPP ! CPPP para )a 4a)i/aci -i a) /#) PDM


N6 t"ta) /# c".* i/a/#' 30 33 4K K2 ?0 224 N6 /# c".* i/a/#' participa t#' # #) CCPP 30 33 >4 K2 ?0 232 N6 t"ta) /# participa t#' 30? 4K 20K 45 KK 23>

F*# t#: )laborado sobre la base de !ibro de $ctas del 9onsejo /unicipal.

!os 9""" de 'apacar( *ue se realiza cada dos meses y como complemento los 99"" una o dos veces al a-o, son espacios de amplia participacin de todos los actores sociales del municipio, por lo *ue la insercin de las actividades de validacin del "#/ ajustado le otorga verdadera legitimidad y una apropiacin del "#/ ajustado por las organizaciones de base. :tra actividad realizada en los 99"" y 9""", fue la elaboracin y concertacin del ":$ para el primer a-o de ejecucin del "#/ ajustado correspondiente a la gestin 2003. )l proceso inicialmente, recab la demanda anual y compatibiliz con la demanda priorizada en el "#/ ajustado, luego presentar una propuesta para ser concertada y validada. )ste trabajo fue llevado a cabo conjuntamente el personal t.cnico del municipio de 'apacar(. 1.%. "er&era Etapa: APRO'ACIN Y #IF!SIN #EL P#$ A !S"A#O

)sta etapa consisti en la consolidacin y redaccin final del "#/ ajustado, adem&s de la elaboracin de la cartilla de difusin. $simismo, correspondi a todo el proceso de aprobacin por el 9onsejo /unicipal y el pronunciamiento del 9omit. de Eigilancia. Dinalmente se procedi a la difusin y distribucin del "#/ en las comunidades e instancias pertinente.

PDM - TAPACARI

DIA0N1STIC1 2 DESCRIPCIN DE( M)NICIPI1 DE TAPACARI$

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

III. DIAGNO,TICO Y DE,CRIPCION DEL MUNICIPIO DE TAPACARI.


)l diagnstico ajustado *ue a continuacin se presenta, permiti determinar y definir la situacin actual del /unicipio de 'apacar( en sus dimensiones o ejes de desarrollo< f(sicoA ambiental, humano, econmico productivo y pol(tico institucional. )n este marco, el diagnstico esta orientado a caracterizar la realidad actual del municipio, identificando esencialmente las potencialidades y limitantes, y determinando las causas *ue generan las situaciones de problema. "or otra parte el diagnstico ajustado busc establecer la distancia entre la situacin actual y la visin de largo plazo, como insumo fundamental para el ajuste de la estrategia de desarrollo.

A.

DELIMITACION E,PACIAL Y TERRITORIO.

)ste ac&pite se refiere a todos los aspectos de configuracin del espacio f(sicoA natural, ubicacin y organizacin pol(tica administrativa del /unicipio de 'apacar(. A.1. !'ICACIN GEOGR(FICA

)l /unicipio de 'apacar( correspondiente a la "rimera y %nica eccin de la provincia del mismo nombre, se encuentra ubicada al sur oeste del departamento de 9ochabamba en la 7ep%blica de Bolivia, en la zona de transicin entre el altiplano central y la regin de los valles cochabambinos. "ol(tica y administrativamente la primera eccin 'apacar( se divide en cinco cantones, *ue son< 9halla, !e*ue, 'apacar(, 'unas Einto 5 y 7amadas. )stos cinco cantones son considerados a la vez distritos municipales 0ver .apa +1. )l cantn 9halla se halla situado en la parte suroccidental del municipio= el cantn !e*ue en la parte noroccidental= el cantn 'apacar( en la parte central= el cantn 'unas Einto en la parte centro oriental y el cantn 7amadas en la parte oriental 0ver tambi.n .apa +1.
a.+.+. L" (it*/ ! Latit*/

eg%n Dern&ndezA$6789: 034431, el /unicipio de 'apacar( geogr&ficamente se sit%a entre los paralelos< KKM 23N 30NN y KKM 22N 32N de !ongitud :este en relacin al /eridiano de 6reenOich, y 35M 22N 0?NN y 35M ?KN ?2NN de !atitud ur en relacin a la !(nea del )cuador en el 'rpico de 9apricornio.
a.+.9.
5

L2.it#' T#rrit"ria)#'

)l cantn 'unas Einto no cuenta a%n con la disposicin legal de creacin de cantn, pero operativamente funciona como cantn desde hace muchos a-os atr&s. +0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)l /unicipio de 'apacar( tiene los siguientes l(mites territoriales 0ver tambi.n .apa +1< $l @orte limita con la provincia $yopaya del #pto. de 9ochabamba y la provincia ;n*uisivi del #pto. de !a "az $l )ste con la provincia Puillacollo del #pto. de 9ochabamba $l ur con la provincia $r*ue del #pto. de 9ochabamba, y $l :este con la provincia 9ercado del #pto. de :ruro. )xisten algunos conflictos lim(trofes *ue se presentan principalmente hacia el sur, l(mite con los municipios de 'acopaya y $r*ue del departamento de 9ochabamba. in embargo, estos conflictos ocurren a nivel de comunidades y en lugares espec(ficos, y no afectan a todo los l(mites municipales. "ara la solucin de estos conflictos es necesario impulsar el saneamiento de tierras tanto a nivel comunal como a nivel municipal.
a.+.:. ,*p#r-ici#.

$barca una superficie territorial aproximada de 323> Qm2, representando alrededor del 3L de la superficie total del departamento de 9ochabamba. )n el c*a/r" ; se muestra la distribucin de la superficie aproximada por cantn o distritos. C*a/r" ;. ,*p#r-ici# t#rrit"ria) p"r Ca t" #'.
9$@':@

9halla

!e*ue

'apacari

'unas Einto

7amadas

/8@;9;";:

':'$! Rm2 L

;:+.< 9@.9

99<.< +;.9

:;=.< 99.?

9>=.< +=.:

9=:.< +=.@

+?:@.< +<<.<

F*# t#: Dern&ndezA$6789: 034431.

)l cantn 9halla cubre la mayor superficie territorial en el municipio= mientras *ue el cantn !e*ue es el m&s pe*ue-o en cuanto a superficie territorial. !a diferencia entre estos dos cantones es de aproximadamente 20L. !os restante tres cantones 0'apacar(, 'unas Einto y 7amadas1 tienen una superficie con pocas diferencias. "roporcionalmente las diferencias de superficie por cantn puede advertirse en la -i(*ra +.

++

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra +.

Di'tri$*ci /# )a '*p#r-ici# t#rrit"ria) p"r ca t .


(e9ue +*526

C4alla 2/526

Tunas 8into +"5 6

Ra7adas +"5/6

Tapacar 225-6

F*# t#: )laborado en base a Dern&ndezA$6789: 034431

+2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Mapa +.

U$icaci 5 L2.it#' ! Di4i'i P")2tica /#) M* icipi" /# Tapacar2.

F*# t#: Dernandez S $6789: 034431


+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

A.2.
a.9.+.

#I)ISION POL*"ICA A#$INIS"RA"I)A


Ca t" #' ! Di'trit"'

eg%n la constitucin "ol(tica del )stado, el cantn es la unidad pol(tico administrativa m&s pe*ue-a del territorio nacional, inferior a la eccin de "rovincia. !os distritos entre tanto, corresponden a unidades territoriales creadas mediante ordenanza municipal conforme a un plan de ordenamiento y desconcentracin administrativa de la municipalidad y del territorio del municipio 0Conorable enado @acional, 2000< 351. )n el caso del /unicipio de 'apacar( la divisin pol(tica administrativa corresponde a la siguiente estructura< M* icipi" Di'trit"' M* icipa)#' D#parta.# t" Pr"4i cia Pri.#ra ,#cci /# Pr"4i cia Ca t" #' : : : : : : 'apacar( 9halla, !e*ue, 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas 9ochabamba 'apacar( 'apacar( 9halla, !e*ue, 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas

!a estructura pol(tico administrativa del /unicipio de 'apacar( es coincidente con la "rimera eccin y "rovincia del mismo nombre. !a capital de la provincia llamada tambi.n 'apacar(, es el centro de operaciones de una gran mayor(a de las instituciones pol(tico administrativas de la provincia y del municipio, como la ubprefectua de la "rovincia, el juzgado de instruccin, el distrito de educacin, el distrito de salud y el 6obierno /unicipal. )n el caso del 6obierno /unicipal si bien tienen instalaciones y funciona alguna de sus oficinas en la capital de provincia, su funcionamiento esta centralizado en una oficina llamada de enlace en la ciudad de 9ochabamba.
a.9.9. C".* i/a/#' ! Or(a i7aci" #' ,i /ica)#' /# Ba'#

!as comunidades en Bolivia constituyen las unidades b&sicas de la organizacin social del &mbito rural, tal como ocurre en casi todo el /unicipio de 'apacar(. eg%n el Conorable enado @acional 0op. cit.< ?21, las comunidades est&n constituidas por grupos de campesinos *ue comparten un territorio com%n en el *ue desarrollan sus actividades productivas, econmicas, sociales y culturales, de acuerdo a sus usos y costumbres. !as comunidades pueden asumir diferentes formas de organizacin, como por ejemplo el sindicato agrario, el ayllu u otra. $l respecto #elgado 02003<3>?1 se-ala *ue la concepcin de comunidad, especialmente para los comunarios tapacare-os, tiene una connotacin m&s amplia *ue el sindicato agrario, aun*ue de acuerdo a diferentes fines y en base a *ui.n es el interlocutor externo con *ui.n se dialoga, se utiliza indistintamente el t.rmino de comunidad o sindicato, pero este %ltimo no implica necesariamente una delimitacin del espacio f(sicoAnatural.
+*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

"or otra parte, #elgado 0op.cit.<3241 indica *ue la persistencia de la lgica comunitaria, encontrada especialmente en el $yllu /ajasaya /ujlli parte del /unicipio de 'apacar(, est& imbuida de energ(a vital *ue circula en las fiestas y zonas simbiticas, donde el sistema de cargos 0originarios y sindicales1 se constituyen en el instrumento y promotor visible para convertir los tiempos y espacios en sagrados, lo *ue permite la recreacin de la vida. $simismo, se-ala *ue la complementariedad y el e*uilibrio entre autoridades sindicales y autoridades originarias, especialmente donde persisten los ayllus, han sido y son fundamentales para la cohesin social comunitaria y la pervivencia de las comunidades= en tal sentido no existe una clase pol(tica *ue determine el presente y el futuro de la comunidad, pues .sta es subsumida por la determinacin de consenso de la comunidad *ue busca la autogestin en un sentido de autogobierno en beneficio #soldi3 e la comunidad. )n el /unicipio de 'apacar( las organizaciones de base, como son los sindicatos, las asociaciones de sindicatos 0centrales y subcentrales1 y los ayllus representados a trav.s de sus autoridades originarias, tienen fundamental importancia en la relacin con los rganos p%blicos del )stado y particularmente con el 6obierno /unicipal. !a conformacin de las organizaciones sindicales de base por cantn o distritos es la siguiente< C*a/r" ?. Or(a i7aci" #' ,i /ica)#' /# Ba'# p"r Ca t " Di'trit"' A9<<9% C# tra)#' 2 2 3 A 2 5 ,*$c# tra)#' 30 5 35 K 30 20 ,i /icat"'B C".* i/a/#' 2> 33 4K ?0 K3 22> J* ta' &#ci a)#' 2 A 3 A 3 ?

Ca t B Di'trit" 9halla !e*ue 'apacar( 'unas Einto 7amadas TOTAL

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico.

)l n%mero de sindicatos y asociaciones de sindicatos 0centrales y subcentrales1 se han incrementado comparando desde 344? a la fecha. )llo indica *ue algunas organizaciones sindicales han sufrido divisiones para dar lugar a la creacin de otras nuevas. )stas divisiones en muchos casos han provocado conflictos *ue debilitan las organizaciones de base y se disgregan cada vez m&s las comunidades, lo *ue influye negativamente en la planificacin de proyectos con mayor alcance y cobertura social. "or otro lado, estas divisiones son tambi.n estrategias *ue les permite acceder a los servicios del )stado o de otras instituciones de desarrollo, dependiendo su expansin o contraccin de las necesidades y la coyuntura de la microregin o regin. )n las -i(*ra' 95 :5 ;5 ?5 ! > se muestra la estructura de las organizaciones sindicales por cada cantn o distrito. in embargo, se debe tener en cuenta *ue esta puede cambiar de un a-o para otro, debido a la din&mica *ue existe entorno a las organizaciones sindicales. )ste hecho muchas veces ocasiona problemas permanentes entre comunarios, comunidades y organizacin sindicales.
+-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra 9.

E'tr*ct*ra ,i /ica) /#) Ca t L#0*#

!)P8)

9entrales

E;!!$ ")7);7$ ")7);7$

,*$ c# tra)#' !e*ue 9hivimarQa $saOaniTT


@ueva DloridaTT

Eilla "ereira

!acayaniT

8puta-aT

,i /icat"'
!e*ue $lto "atarancho :vejuyo Eila Eila 9hongoT 9hivimarQa /urutani /achajmar*uita Eilla 9horoT $saOani )s*uillani Cuanca "ampa 'otorani Eiscachani 'ajllu /achacamarca Jipi-oma PNollpa Eilla "ereira 9hojllara Uancupayata JanQNo 9orral RallapaTT Rupi 7odeo allani !acayaniT 9ondepampaT Vu-umayani Uajara UayuniT Jaro Rollpa

C @o 9uentan con personer(a jur(dica CC "ersoner(a jur(dica en tr&mite

+.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra :.

E'tr*ct*ra ,i /ica) /#) Ca t C8a))a.

9entral
,*$ C# tra)#' 9halla !acuyoT

9C$!!$

9hu-uchu-uni
,i /icat"'

9hNalla 6randeT

Barvicoya 7odeoT

$yllu $ransayaT

"alQoma 9halla $rriba $ntaQhaOa 9halla 'ambo


!acuyo

9hu-uchu-uni Uayllas 9hNalloma $rriendo 9ondoriri

9hNalla 6rande RNusilliriAQarpani

Barvicoya 9hujlliriOiTT 7odeoTT

'allija

J* ta' &#ci a)#' C# tra)

9onfital

$B!!8 /$J$ $B$ /8J!!;


,*$ C# tra)#'

K de $gostoT

an $ntonio de /ujlli

$yllu /ajasaya
,i /icat"'

/ujlli Cuaylla

$yllu 9hullpani UayllasT

BarOi 'otora !aQolaQoni 'Nolamarca Rullpa-a

/ujlli )stroni

Japo RNasa "asto 6rande

/ujlli Cuaylla

C @o 9uentan con personer(a jur(dica CC "ersoner(a jur(dica en tr&mite

9hullpani Uaylla 'ambo 'haya !aQa RaroQo !lajma 9a-aOa "alca JachNa "ampa
+"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra ;.

E'tr*ct*ra ,i /ica) /#) Ca t Tapacar2


9)@'7$! "7:E;@9;$! '$"$9$7;

,*$ c# tra)#'
RharQa 9hilliOani @u-umayani 'itagallu Jatun RNasa 9hNillca 6rande Eilla $ Jucumani 'ujsa "ugio

,i /icat"'
9huro "ongo "ata RNallani 9hico RNallani Bajo 9hiruni RharQa Phochipampa )scalera 9hilliOani Ealentia @u-umayani Rhochio 9hajuela !ampani 6eronQNota Eila Eila UayQNo $rriba 'itagallu "achachani UayQNo $bajo Pochirancho 'Nolo pujro uicuni RollpanaAcazasola Jatun RWasa 8yununi 9hWillca 9hico 9huro UanuOara !aOa Pollo 9hNillca 6rande 9horoma "alama-a Rallanja abajo Rallanja arriba 9hWillca /olino ;ncuyo Eilla $. Jucumani Jachasola PNolQa chico PNolQa grande "uQara 'ujsapugio

,*$ c# tra)#'
"ata "atani "allalli 9hNilliOa Jatun "ampa 'aypi !oma Jala*ueri 9hiara*ue
3? de eptiembre Berba Buenani

,i /icat"'
"atapataniA chico 9haco "umaRhaOa !agunani "atapataniA grande Jucuri 8chu*uiri !iriuni ucuri RNoricancha 7amada Rasa Ralasaya "allalli ojaraja "achachani $vicaya Uayruta 9hNilliOa )strellani "e*Na-ani 9hipiQate /amaniQa 9hallapaya Jatun"ampa

!inQNPochi
9hambase grande 9hambase chico Batallani 'aypiloma

Eilcalacaya 9orral "ampa Uichi*uiri Jithita Uila Phochi ;rpuma Jala*ueri !ajra Oaiculla

;tapalluni Re-uasunturo !aranQNota 9hNutio*o 9hiara*ue

9horoAsocayapo $-aOayani JoQNon*ueri Rota-i 'aOacogo RNara RNarani aOasaOani

Berba Buenani ;rupana Pollpa RaOa /achajrancho

$ylluma

C @o 9uentan con personer(a jur(dica CC "ersoner(a jur(dica en tr&mite Fi(*ra ?. E'tr*ct*ra ,i /ica) /#) Ca t T* a' &i t"
+/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C# tra)

CENTRAL PRO&INCIAL TAPACARI

,UB
'otorani !aOacircha $pharumiri

CENTRALE,

'unas EintoT

'umuyoT

Rallani 6randeT

,i /icat"'
!aQalaQani 'otoraniTT $cusani PNotani ;cho*olluTT 'ayaQachi 9haco ivingani ;rpa JarQa 8rinsaya !a*ueraya 9ondor OaychNa $guila UaychNa "ucara !iriuniT $pharumiri $maru 'aQora 'iramarQa 9olomi $stapayaT RNasa 9orral $chojchi $rriba $chojchi $bajo 'unas Einto 'uj-iri /arcusani 'irata $bajoT 'irata $rribaT $mapolani 'umuyo Eila EilaT apananiT "alQa /olinoT /olliniT Rhochi "ampa Uaran*aysa T Rallani 9entro Rallani Bajo Uayllojo Ratariri

J* ta 4#ci a) C @o 9uentan con personer(a jur(dica CC "ersoner(a jur(dica en tr&mite

Bombeo

;mportante< !os sindicatos y las subcentrales del 9antn 'unas Einto est&n afiliados directamente a la 9entral "rovincial 'apacar(.

+3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra >.

E'tr*ct*ra ,i /ica) /#) Ca t Ra.a/a' C# tra) DACA PLAYA ,*$ c# tra)#'

Uaca "layaTT
7odeo 'res 9ruces RNara laOani !ambramani 9hilizaya

!aphianiT
!uyu !uyuni 9haupisuyo !aphiani 7umi 9orral "airumani $ltoT 9ho*uechuroTT :rnoni $ltoTT
Junta Eecinal

Jatun 9ienegaT

9orral "ampaT ,i /icat"'

$rasaya

9hivirancho

unchupampaTT PNollpaTT 'roje "ampaTT Jatun 9ienega 9ha*ueri "aulo "ari $ltoT

'intayaTT 9orral "ampa 'ablaniTT Rellu 9huro ;rpuma

$razayaTT )strellaniTT RNullQuTT JuchNuniT "aulo "ari bajo T

!orocachi 9hivirancho JuchusumaTT "achachaniTT ivinganiTT !oma 9orralTT Juchuni

Uaca "layaTT

RAMADA, C# tra) !lav(niTT 7amadasTT


RNallari 9anteria $-uchiru UayQWampara $juri UaQallavini ivingani 9hillimani 7amadas

,*$ c# tra)#'

9hullpa RNasaTT

RhochimarcaT
Rhochimarca $lto Rhochimarca Bajo 9hNa*ueri 9oracaba Eincuntaya 9hiriOanani :rnoni $uQalariTT "uca Einto
20

Jayuma 9hicoT Jayuma $lto /onte JayumaT !lavini Ealentia 9hico

,i /icat"'
$ramasi 9hico $ramasi 6rande 9hullpa RNasa 7odeo !lanQe 9hacateani

@o 9uentan con personer(a jur(dica

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

CC "ersoner(a jur(dica en tr&mite

2+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

a.9.:.

C# tr"' P"$)a/"'

eg%n el ;@) 034421, se entiende por centro poblado a las poblaciones con m&s de 2000 habitantes. )n consecuencia en el /unicipio de 'apacar( no existen centros poblados, puesto *ue a*u( no existe ninguna poblacin *ue alcance a los 2000 habitantes. "or lo tanto el /unicipio de 'apacar( es netamente rural y esta constituido por comunidades campesinas originarias y de exhacienda. 8na gran mayor(a de la poblacin del /unicipio de 'apacar( est&n asentadas bajo caracter(sticas de comunidades andinas 0ayllus1, donde grupos familiares de estrecho parentesco se asientan en ranchos dispersos y distantes dentro un mismo territorio comunal= generalmente la disponibilidad de fuentes agua es la *ue determina la dispersin y el establecimiento de los ranchos. in embargo, casi siempre existe un rancho central donde, generalmente, esta ubicada la escuela, la iglesia, la sede sindical de la comunidad y alguna otra infraestructura comunal o de instituciones de desarrollo. )l %nico centro poblado con caracter(sticas urbanas es la capital de la "rovincia 'apacar(, donde incluso la poblacin es mucho menor en comparacin a algunas comunidades. $ manera de ilustracin, en el c*a/r" > se muestran a las 2 comunidades m&s y menos pobladas del /unicipio de 'apacar(. C*a/r" >. La' c".* i/a/#' ME' ! M# "' p"$)a/a' /#) M* icipi" /# Tapacar2. Ca t !e*ue 9halla 9halla !e*ue 'unas Einto 'unas Einto 'apacar( 'apacar( 'apacar( 'apacar( ,*$c# tra) @ueva Dlorida 9halla 9halla !e*ue $pharumiri 'otorani 9hilliOa 9hilliOa 'itagallu Jatun "ampa C".* i/a/ 'ajllu $ntaQaOa 9halla $rriba !e*ue $lto $pharumiri !aQalaQani $vicaya "achachani Eila Eila /ama-ica Fa$ita t#' 500 500 KK2 350 322 22 2? 22 2K 30

La' ? c".* i/a/#' .E' p"$)a/a'

La' ? c".* i/a/#' .# "' p"$)a/a'

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico.

)n la actualidad sin embargo, varios centros se viene poblando paulatinamente sobre la carretera interdepartamental :ruroA9ochabamba, como esta ocurriendo por ejemplo con Japo RNasa, 9onfital, "ongo y Bombeo. !a carretera interdeparmental asfaltada, la energ(a el.ctrica y la parada de veh(culos de transporte vienen incentivando la urbanizacin de estos centros. $dem&s, en estos centros se genera una importante din&mica econmica a ra(z de las ferias campesinas *ue se realizan una vez por semana.

22

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

A.%.

CONCEPCIN Y $ANE O #EL "ERRI"ORIO

7eferirse al manejo del territorio es mucho m&s apropiado *ue al manejo espacial, ello debido esencialmente, a *ue el /unicipio de 'apacar( se encuentra ocupada por comunidades campesinas aymaras y *uechuas *ue poseen una concepcin propia de su medio de vida expresada como territorio, *ue implica mucho m&s *ue un &rea f(sico con l(mites. )spacio, por lo general, es el contexto f(sico natural donde una determinada poblacin desarrolla sus actividades de vida= entonces manejo espacial hace referencia simplemente al manejo del espacio f(sico natural= mientras *ue el territorio incluye los aspectos f(sicos, socioAeconmicos y espirituales. an /art(nA$6789: 03445<25AK01 despu.s de un largo proceso de investigacin en comunidades del /unicipio de 'apacar( principalmente, concluye *ue en la concepcin campesina el )spacio es inseparable del 'iempo, categorias *ue en el idioma aymara y *uechua es definido bajo un solo t.rmino llamado "acha 0)spacioA'iempo1, la cual engloba al Janaj "acha 0mundo de arriba1, al 8Qu "acha 0mundo de abajo1 y al Ray "acha 0mundo de a*u( en el *ue vivimos1. )l Janaj "acha se entiende como el mundo de arriba donde habitan las divinidades y los cuerpos celestes como el sol, la luna, las estrellas, y de donde vienen las bondades, la misericordia y la bendicin de #ios. )l 8Qu "acha se puede entender como el mundo de abajo o dentro de la tierra, y es el lugar donde habitan las almas y esp(ritus 0ben.volos y malignos1 *ue en muchos casos pueden reaccionar positiva o negativamente seg%n el comportamiento moral del hombre. B el Ray "acha es el mundo donde viven los hombres, los animales y las plantas y donde #ios se manifiesta por medio de la @aturaleza y todos los frutos *ue le otorga al hombre para su reproduccin. #elgado 02003<252A2>01, encuentra *ue territorio tiene especial importancia para las comunidades campesinas tapacare-as al concebirlo como "acha, expresando tres dimensiones fuertemente interrelacionados como son< lo natural, lo social y lo espiritual, connotaciones *ue van m&s all& de los l(mites f(sico naturales. $s( llega ha redefinir el concepto de 'erritorio, desde la concepcin de las comunidades campesinas, indicando *ue el territorio y sus formas de acceso considera tres &mbitos *ue est&n muy interrelacionados, *ue son< )l &mbito natural, al *ue podr(amos definirlo como el espacio f(sicoAnatural y el ecosistema, *ue considera los recursos naturales 0suelos, vegetacin, fauna y minerales1. )l &mbito social, *ue son los espacios socioAeconmicos definidos como las ferias y los territorios continuos y discontinuos a los *ue acceden en el &rea rural y urbano, basados en el principio comunitario de reciprocidad y redistribucin *ue tienen con la sociedad global, con la naturaleza y con los dioses o esp(ritus, donde no se concibe el concepto de la propiedad privada *ue se utiliza desde las culturas de occidente. )l &mbito espiritual, *ue se puede definir como la interrelacin de los espacios f(sicos naturales y los espacios socioAeconmicos *ue a trav.s de los rituales en base a un calendario, sacralizan el espacio *ue se concibe como vivo y el tiempo *ue se concibe como c(clico.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n consecuencia, el manejo del territorio desde la concepcin de las poblaciones tapacare-as es mucho m&s importante *ue el manejo de un espacio delimitado, puesto *ue implica el manejo y la organizacin de todo el espacio de vida considerando los aspectos naturales, socioAeconmicos y espirituales. "or ello, #elgado 0op.cit.1 afirma *ue el respeto y la paga a la Pac(amama 0/adre 'ierra1 se dan en cual*uier territorio sin discriminacin, convirti.ndolo en espacio sagrado *ue es compartido con las deidades para ser renovado a trav.s de las fiestas. !a sacralizacin de la tierra y el territorio tiene una connotacin directa con el concepto de propiedad, ya *ue en el espacioAtiempo sagrado no existe propiedad privada, transcendiendo el principio comunitario a toda la sociedad, la naturaleza y las deidades, siendo el acceso al territorio de libre disponibilidad. !a renovacin permanente del territorio socioAeconmico en sagrado permite disminuir los conflictos internos de tierras y buscar un e*uilibrio.
a.:.+. Oc*paci ! U'" /#) T#rrit"ri".

9omo se indico anteriormente, el territorio del /unicipio de 'apacar( esta ocupada por comunidades campesinas *ue tienen y mantienen profundas ra(ces culturales aymaras y *uechuas. #esde un punto de vista utilitarista, se puede indicar *ue el territorio tapacare-o se usa para desarrollar, esencialmente, actividades ganaderas y agr(colas= sin embargo desde el punto de vista de la concepcin campesina del territorio, se debe se-alar *ue toda actividad productiva 0agricultura y ganader(a1, socioAeconmica 0ferias, reciprocidad1 y espiritual 0fiestas y rituales1 esta basada en una relacin y crianza reciproca entre ociedadA@aturaleza. )n ese sentido, #elgado 020031 al estudiar una estrategia de las comunidades campesinas tapacare-as relacionadas con su territorio y definida como complementariedad ecosimbitica, *ue implica en parte el manejo, uso y acceso a la diversidad ecolgica, lleg a la conclusin de *ue esta estrategia implica +una crianza reciproca de los comunarios con la sociedad global, la naturaleza, el cosmos y las deidades, lo *ue implica acceder a los territorios continuos o discontinuos, a las ferias y a las festividades, tanto en el campo como en la ciudad, intercambiando dones, bienes y servicios, *ue permiten el di&logo intercultural, la reproduccin biolgica y social y la reproduccin de la vida desde su propia identidad y cosmovisin, *ue considera la vida material, social y espiritual,. )n consecuencia, para las comunidades tapare-as el territorio no es un simple recurso *ue se puede usar, sino *ue su connotacin es sagrada y se debe manejar bajo ese principio en todo los &mbitos de la vida 0natural, social y espiritual1. )s muy importante considerar esta concepcin en la perspectiva de coadyuvar a un manejo sostenible del territorio y la conservacin de los recursos naturales. "or ejemplo la necesidad de contar con un "lan de :rdenamiento 'erritorial /unicipal debe estar basada en todos los principios se-alados anteriormente.

2*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

a.:.9.

L"' D#r#c8"' /# Pr"pi#/a/ /#) T#rrit"ri" ! )"' R#c*r'"' Nat*ra)#' @.

$ pesar de los importantes avances para reivindicar los derechos del movimiento campesino y de estar en aplicacin casi cinco a-os la ley ;@7$, la percepcin de las organizaciones campesinas, en especial del /unicipio de 'apacar(, sobre sus avances y logros en beneficio de su desarrollo sostenible, no parecen estar satisfechas por la diferente concepcin sobre la propiedad y uso de la tierra y de los recursos naturales. )s indudable *ue la visin occidental sobre el territorio y en general sobre los recursos naturales, est& fuertemente influido por las pol(ticas *ue apuntan a globalizar la econom(a de mercado, como la %nica alternativa para la lucha contra la pobreza y lograr el ansiado desarrollo. #esde esta perspectiva, es muy dif(cil conciliar criterios en funcin del bien com%n y la convivencia pac(fica, no slo entre los seres humanos sino tambi.n con la naturaleza, el cosmos y las deidades. 'odas las discusiones *ue se ha desarrollado hasta la fecha, sobre los derechos de propiedad de los pueblos ind(genas y originarios, no solamente en Bolivia sino en el mundo y no solamente referidos a la tierra y el territorio, han terminado en di&logo de sordos donde se ha impuesto la fuerza del poder econmico. )l concepto de no pertenencia, del aire y del agua 0es decir *ue son bienes comunes1, *ue todav(a se ha mantenido en varias regiones del mundo, hoy s. est&n revisando para convertir estos bienes naturales en privados, para incrementar las ganancias de pocas empresas transnacionales. !a Dundacin 6enetic 7esource $ction ;nternational 067$;@1, despu.s de varios a-os de luchas reivindicatorias en el tema de los derechos de propiedad de los pueblos ind(genas y originarios del mundo sobre los recursos gen.ticos, ha concluido *ue este tema no debe ser parte de ninguna negociacin internacional, por*ue con esto se valida 0con la participacin de algunos lideres ind(genas1 algo *ue pertenece a la comunidad y a la vida de todos, para *ue luego se instrumentalice utilizando slo lo tangible 0lo material1, sin reconocer lo intangible 0los usos, creencias y conocimientos sobre esos recursos1. )n esta perspectiva, los aspectos administrativos y jur(dicos sobre la propiedad de la tierra y de los recursos naturales, deben pasar a un segundo plano de la discusin, lo *ue implica para el caso de la tierra, revisar la ley ;@7$ no desde los aspectos de forma, sino m&s bien, analizar desde las diferentes concepciones *ue existen sobre el territorio y su forma de acceso. !os movimientos de abril, contra la privatizacin del agua en 9ochabamba, y de septiembre del 2000, por las varias reivindicaciones del campesinado boliviano, han paralizado el pa(s por varias semanas y han puesto otra vez en cuestin la dualidad antagnica y dese*uilibrada entre lo *ue se ha denominado como las dos Bolivias< la de los descendientes de ind(genas 0aymara, *uechua, guaran(1 y los *ue asumen un mestizaje cultural y la poblacin de descendencia europea influida fuertemente por la cultura occidental.
>

1 !os puntos a.3.2 y a.3.3 son tomados del an&lisis *ue hace #elgado 02003<343A3441 en su tesis doctoral< imbiosis ;nterzonal en las )strategias de $utodesarrollo ostenible en )cosistemas de /onta-a. )l caso del $yllu /ajasaya /ujlli, "rov. 'apacar(, #pto de 9ochabamba, Bolivia. 8niversidad de 9rdoba )spa-a. "&g. 2>3. 2-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

a.:.:.

La' R#-"r.a' A(raria' ! )a C" c#pci Ca.p#'i a /#) T#rrit"ri".

)l sindicalismo agrario en Bolivia4 promov(a un radical cambio en la estructura agraria y terrateniente en beneficio de la poblacin mayoritaria del pa(s. 9on la 7eforma $graria de 3423, en el occidente de Bolivia, la hacienda fue remplazada por el sindicato y en las partes m&s altas se reconoci la personer(a jur(dica de la comunidad campesina originaria, *ue mantuvo sus ancestrales formas de organizacin y representatividad a trav.s de las autoridades originarias, complement&ndose en algunos casos con la formacin de sindicatos campesinos en forma paralela. )n el oriente de Bolivia, la reforma agraria no tuvo grandes implicaciones, manteni.ndose y en algunos consolid&ndose los exlatifundios con una nueva forma jur(dica denominada como empresas agropecuarias, *ue les permit(a acceder a cr.ditos y otras ventajas *ue en el fondo no promocionaron el desarrollo del agro. )n el /unicipio de 'apacar(, la 7eforma $graria de 3423 ha dado mucho .nfasis a la titulacin de tierras de acuerdo a su ordenamiento jur(dico *ue defin(a dos tipos de propiedad *ue eran< )l solar campesino y las comunidades originarias. )n el caso de las comunidades de exhacienda, ubicadas en los cantones 'apacar(, 'unas Einto, !e*ue y 7amadas, consiguieron la dotacin de tierras de cultivo legalizadas mediante +'(tulos )jecutoriales, otorgados por el ervicio @acional de 7eforma $graria. "ara el caso de las comunidades originarias del 9antn 9halla, se hubiera tenido *ue tramitar la propiedad comunitaria, pero un exdirigente campesino 0Deliciano $paza1 *ue particip en el proceso de las luchas reivindicatorias hasta la reforma agraria, indica *ue +los campesinos hasta ahora con t(tulos y sin t(tulos, igual nom&s estamos, pues parece *ue no se hubiera conseguido nada por*ue nuestras condiciones no han mejorado, m&s bien han empeorado. $hora con el saneamiento de tierras de la ley ;@7$, otra vez hay *ue gastar plata sin motivo,. :tro campesino del $yllu /ajasaya /ujlli y exdirigente sindical 0#n. "atricio 9ruz1, en relacin al saneamiento de tierras mencion *ue, +el saneamiento de las tierras parece *ue mas bien esta haciendo enfermar a la pachamama, nos esta causando divisiones entre hermanos y hasta ahora no podemos solucionar. !a tierra no vamos a poder sanar simplemente con papeles de la ;@7$, es necesario cuidarla con cari-o., "or otro lado, en Bolivia, los tr&mites para la titulacin de tierras han sido complicados y burocr&ticos, adem&s de *ue exig(a un gasto para cancelar estos tr&mites. "or otro lado, las ventajas de esta titulacin, no ayud a mejorar la calidad de vida de la poblacin campesina. 8n ejemplo claro de la indiferencia y hasta oposicin sobre el saneamiento de tierras es, el bajo porcentaje de titulacin de tierras *ue se ha dado en Bolivia desde 3423.

1 obre el surgimiento del sindicalismo agrario en Bolivia y los logros, beneficios y debilidades de la reforma agraria de 3423, existen muchos estudios e investigaciones bien documentadas, entre las *ue podemos citar a las de< $lbo 0345K, 34>?1, #andler y 9aldern 034>?1, 7ivera 034>?1, Curtado 034>K1, 8rioste 034>>1 Cealy 034>41. )n los %ltimos a-os se han publicado dos importantes libros *ue contribuyen al an&lisis del proceso histrico del campesinado en Bolivia= el primero *ue esta m&s orientado a los valles de 9ochabamba, fue escrito por 6ordillo 020001 y el segundo, *ue analiza la experiencia a partir de la participacin de tres l(deres aymaras fue escrito por 'icona 020001. 2.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n la 7evista "ro9ampo @X. >> 020031, el superintendente agrario indica como un gran logro, *ue entre 3423 a 3442 se han entregado ?? millones de hect&reas de los 304 *ue existen en el pa(s, *ue nos parece muy poco para ?0 a-os. "ues, si las ventajas de la titulacin de tierras hubiesen favorecido a las comunidades campesinas andinas, la situacin hubiera sido diferente. )s ampliamente conocido *ue los cr.ditos de fomento a la agricultura promovidos en la d.cada del 50 a trav.s del desaparecido Banco $gr(cola, favoreci a los exhacendados del oriente, *ue en la mayor parte de los casos, no utilizaron los pr.stamos para fortalecer al sector agropecuario. @o debemos olvidar *ue el cierre del Banco $grario en la d.cada del >0, se debi justamente a su alta mora y *uiebra por incumplimiento de los deudores *ue deb(an montos millonarios y *ue no eran justamente pe*ue-os agricultores o comunidades originarias. 8no de los ofrecimientos para legalizar la propiedad de la tierra era justamente el acceso a cr.ditos *ue nunca lleg a las comunidades campesinas, mucho menos del /unicipio de 'apacar(. !os bajos porcentajes de titulacin de tierra en casi 20 a-os y los testimonios campesinos tapacare-os *ue hemos presentado en p&rrafos anteriores, son ejemplos de otras similares, *ue nos permite afirmar *ue las soluciones *ue se ha pretendido dar desde el )stado Boliviano a la problem&tica de la tierra y el territorio, han partido casi siempre, en definir la propiedad de la tierra en t.rminos eminentemente materiales y con .nfasis en la concepcin de propiedad privada, cuando en los $ndes y particularmente en el /unicipio de 'apacar( el principio comunitario y la lgica de complementariedad ecosimbitica es la *ue prevalece, a pesar del largo proceso histrico *ue intent su desestructuracin. )n el art(culo 3 de la !ey ;@7$, se plantean tres objetivos< +)stablecer la estructura org&nica y atribuciones del servicio nacional de reforma agraria 0 7@$1 y el r.gimen de distribucin de tierras= garantizar el derecho propietario sobre la tierra= crear la superintendencia agraria, la judicatura agraria y su procedimiento, as( como regular el saneamiento de la propiedad agraria,. )n el art(culo 3 inciso 3, se garantizan los derechos de los pueblos y comunidades ind(genas y originarias sobre sus tierras comunitarias de origen, reconociendo sus costumbres o derecho consuetudinario. )n los dos art(culos mencionados, el .nfasis *ue s. da en aspectos de orden administrativo y organizacional, como son la creacin de entidades como la superintendencia y la judicatura agrarias, o la estructura y reglamentacin del 7@$, o la regulacin del saneamiento de la propiedad agraria, todav(a no permite tocar los temas de fondo *ue est&n m&s referidos a la concepcin campesina e ind(gena sobre el uso y acceso a la tierra y el derecho consuetudinario existente )l anteproyecto de ley *ue pretende remplazar a la ley ;@7$ presentada por la 9onfederacin sindical %nica de trabajadores campesinos de Bolivia 09 8'9B1 y denomina como ley ;@#;: 0;nstituto @acional de #esarrollo ;nd(gena y :riginario del #erecho :riginario de las @aciones1 plantea como objeto, el +reconocimiento del territorio, la tierra e instituciones pol(tico jur(dicas pertenecientes tradicionalmente a los pueblos ind(genas y originarios,, m&s all( de regulaciones y reglamentaciones para el saneamiento de tierras. #efine el territorio< +a la porcin natural base f(sica de sustentacin de la poblacin constituida por una determinada extensin y profundidad geogr&fica. !a unidad natural del territorio de los pueblos ind(genas y
2"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

originarios comprende subsuelo, suelo, espacio a.reo y aguas 0"achamama<alax pacha, man*ha pacha y aQa pacha1. )ste territorio es indivisible continuo o discontinuo,09 8'9B en< "rocampo @M >><23 y 221. )l objeto de la ley ;@#;: y la concepcin *ue se plantea sobre el territorio, demuestra claramente esta profunda diferencia conceptual y de visin de vida entre el sistema oficial o no ind(gena y el sistema ind(gena S campesino. @uestra percepcin es *ue el tema de tierra y territorio, es tratado desde dos lgicas diferentes< la occidental representada por el derecho positivo y la andina o ind(gena *ue parte de una cosmovisin basada en su relacin con la naturaleza, el cosmos y las deidades. )l principio de la diferencia parece estar en la concepcin de la vida, los derechos y la propiedad. !as profundas connotaciones sociales y espirituales *ue tiene la cosmovisin andina, parece no haber sido entendida por los diferentes gobiernos bolivianos y menos tomada en cuenta en la elaboracin de las leyes de reforma agraria. )n esta instancia, en septiembre del 2000 la 9 8'9B junto a otros cincuenta puntos de discusin, pide al gobierno boliviano la derogatoria de la !ey ;@7$, argumentando la inadecuacin a la realidad de los ind(genas y campesinos, poniendo en evidencia la inconformidad sobre los beneficios de la mencionada ley, adem&s de haberse planteado otras reivindicaciones como el uso de la biodiversidad y de los recursos gen.ticos *ue pretende ser privatizado para luego ser reintroducido a trav.s de semillas transg.nicas *ue causar(an entre otros problemas, mayor inseguridad alimentaria. !os comunarios del /unicipio de 'apacar( son parte de este proceso de reivindicaciones del movimiento campesino boliviano sobre la tierra y territorio, *ue va m&s all( de una simple lucha por la propiedad de la tierra. "or la importancia del tema, este ha sido tratado en comisiones espec(ficas de diferentes congresos de la central regional y provincial. #e las diferentes actas y resoluciones de los congresos se puede definir *ue< +la tierraAterritorio como un espacio socioeconmico *ue se convierte en sagrado a trav.s del ritual, *ue se realiza en tiempos indicados y definidos para ello a partir de la relacin con la vida del cosmos y de la naturaleza y *ue se operativiza a trav.s de la prediccin clim&tica *ue realizan muchos campesinos para decidir el calendario productivo ritual, "or otro lado, se hace permanente mencin a la importancia de lo *ue es el territorio continuo y discontinuo, denominados a veces como +las estancias, o como +las zonas de colonizacin,, *ue desde anta-o han formado parte de sus territorios, donde no se percibe el concepto de tenencia o propiedad privada, ni se delimita y reduce el concepto de territorio a un espacio f(sico natural cerrado, *ue es el *ue ha caracterizado al concepto de propiedad privada de la visin occidental, *ue delimita f(sicamente, la parcela o el territorio. !a relacin de redistribucin e*uitativa y reciprocidad *ue se da en la relacin con las deidades, el cosmos, la naturaleza y la sociedad, es claramente demostrada cuando los campesinos y los citadinos andinos hacemos ofrendas 0challamos1 a la madre tierra o pachamama. ;ntuitivamente, en el acto de challar, realizamos el ritual sin racionalizar la pertenencia de la propiedad o del territorio, simplemente estamos y accedemos a la madre tierra en ese momento y le agradecemos por darnos alimentos y vida.
2/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

B.

A,PECTO, FI,ICO NATURALE,

)n este ac&pite se presentar& una descripcin de los aspectos f(sicoAnaturales *ue caracteriza al /unicipio de 'apacar(. '.1. #ESCRIPCIN FISIOGR(FICA.

Disiogr&f(camente el /unicipio de 'apacar( pertenece a la regin monta-osa de los $ndes, correspondiente al sector septentrional de la cordillera :riental de los $ndes Bolivianos, situ&ndose espec(ficamente en la cordillera de 9ochabamba. #e manera particular, el /unicipio de 'apacar( presenta un paisaje fisiogr&fico monta-oso, de topograf(a accidentada y la presencia de numerosas *uebradas, con pendientes y altitudes variables y un complejo sistema hidrogr&fico y ecolgico. )n las zonas de puna, correspondiente principalmente al cantn 9halla, se presentan terrenos ondulados y colinas de pendiente moderada *ue siguen sinuosidades de la serran(a de confital. /ientras *ue en las zonas de prepuna y cabecera de valle, *ue cubren gran parte de los cantones 'unas Einto, 7amadas, !e*ue y 'apacar(, predominan formaciones monta-osas *uebradas con pendientes escarpadas, donde adem&s se presentan complejos sistemas de r(os intermitentes *ue dan lugar a estrechos y profundos valles. )n las zonas de valle se presentan algunos terrenos ligeramente planos ubicadas a la riberas del r(o 'apacar(, sobre todo en los cantones 'unas Einto y 7amadas. )n el c*a/r" = se presenta la descripcin de las unidades fisiogr&ficas identificadas en el .apa 9 . "ara una mejor apreciacin del perfil fisiogr&fico de cada cantn o distrito ver las -i(*ra' =5 @. G5 +< ! ++. !as caracter(sticas de fisiograf(a, relieve y topograf(a, hace *ue exista una variabilidad amplia en cuantos suelos, microclimas y vegetacin, lo cual es muy bien aprovechado para desarrollar una agricultura diversificada *ue es caracter(stica en el /unicipio de 'apacar(.

23

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" =.
,2.$")" h333e2 h333d2 h332e2 h332d2 h332e2 h333d2 h333e2 h33?d2 h332cd2 u33Kd2 u333Kc2 u335e2 u33>d2 u33>e2 u334e2 u334d2 u320c2 u323d2 u322a2

U i/a/#' Fi'i"(rE-ica' I/# ti-ica' ,#(H #) Mapa 9.


,*$pai'a3# !aderas estructurales onduladas !aderas estructurales muy onduladas. !aderas estructurales moderadamente onduladas !aderas estructurales moderadamente onduladas !aderas estructurales onduladas !aderas estructurales moderadamente onduladas. !aderas onduladas !aderas muy onduladas Pai'a3# 8nidades estructurales en formacin #evnico< Eila Eila 8nidades estructurales en Dormacin 9il%rico 8ncia Gra /#' Pai'a3#' Pr"4i cia Fi'i"(ra-ica

8nidades estructurales en formacin 9ilurico 9atavi

8nidades estructurales en Dormacin $mutara. !adera inclinada a muy ondulada. 8nidades estructurales en formacin 7avelo !adera moderadamente ondulada 8nidades de origen estructural en formacin !adera moderadamente inclinada $nzaldo. !aderas onduladas. 8nidades de origen estructural en formacin $mutara !adera moderadamente ondulada 8nidades de origen estructural en formacin !adera ondulada. 8ncia !adera inclinada. 8nidades de origen estructural en formacin !adera moderadamente ondulada. 9atavi !adera inclinada 8nidades de origen estructural en formacin 9apinota !adera erosional moderadamente 8nidades de origen erosional ondulada en formacin 9haumaca.

erran(as altas de 'apacari

9ordillera #el /azo 9ruz

8nidades de origen erosional 8nidades de origen Dluvial

F*# t#. $6789: y 9; ')! 020021 R#-.: ,2.$")" Y "rov. Disiogr&fica hY "rov. 9lim&tica 3Y 6ran "aisaje 3Y "aisaje 3Y ub "aisaje eY "endiente 2Y 6rado de )rosin C" /ici /# F*.#/a/ hYC%medo uY ubh%medo P# /i# t# aY 0A3L "lano S9asi "lano bY 3A5L !igeramente ;nclinado cY 5A32L ;nclinado dY 32A22L /oderadamente :ndulado eY 22A20L :ndulado fY 20A52L )scarpado gY Z52L /uy )scarpado Er"'i 3. in )rosin 2. !igero 3. /oderado ?. Duerte 2./uy fuerte

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Mapa 9.

Mapa Fi'i"(rE-ic" /#) M* icipi" /# Tapacar2.

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Fi(*ra =.

C"rt# -i'i"(rE-ic" /#) Ca t C8a))a

F*# t#: "#/ 'apacar( 03445A20031.


2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra @.

C"rt# Fi'i"(rE-ic" /#) Ca t L#0*#.

F*# t#: "#/ 'apacar( 03445A20031.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra G.

C"rt# Fi'i"(rE-ic" /#) Ca t Tapacar2.

F*# t#: "#/ 'apacar( 03445A20031.


*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra +<.

C"rt# Fi'i"(rE-ic" /#) Ca t T* a' &i t".

F*# t#: "#/ 'apacar( 03445A20031.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra ++.

C"rt# Fi'i"(rE-ic" /#) Ca t Ra.a/a'.

F*# t#: "#/ 'apacar( 03445A20031.


.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

$.+.+.

A)tit*/#'.

)l /unicipio de 'apacar( tiene una altitud variable entre los 2230 y los ?K0K msnm. )sta amplia variabilidad altitudinal permite la presencia de una importante diversidad ecolgica y de vegetacin tanto silvestre como cultivada. )n el c*a/r" @ presentamos como referencia las altitudes m(nimas y m&ximas por cantn. C*a/r" @.
Ca t L#0*#

A)tit*/#' MEIi.a' ! M2 i.a' p"r Ca t " Di'trit".


C".* i/a/ A)t*ra MEIi.a A.' .% ?252 AAAA ?K0K AAAA ?33? JJJJ ?3KK AAAA ?K03 AAAA A)t*ra M2 i.a A.' .% AAAA 3000 AAAA 3500 JJJJ 2400 AAAA 2500 AAAA 2230 P* t" /# R#-#r# cia 9erro Uila 9huru 7(o Joruma 9erro !lojeta 7(o Rollpa Jaur(a 9erro UaraOarani 7(o 'apacar( 9erro 'ucumani 7(o 'apacar( 9erro Runijuri 7(o 'apacar(

!ipi-uma 9ondepampa C8a))a Rollpa-a Rusilliri Tapacar2 !inQho Rhochi RNara Raroni T* a' &i t" Uayllo*o $maru Ra.a/a' RullQu 9oracaba

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 9ortes Disiogr&ficos.

!a variabilidad de altura se presenta en todos los cantones, con una menor amplitud altitudinal en el cantn 9halla en comparacin a los dem&s cantones. )sta variabilidad generalizada hace *ue el territorio del /unicipio de 'apacar( presente variaciones en casi todos los factores biof(sicos y clim&ticos. )n las -i(*ra' =5 @5 G5 +< ! ++ se puede advertir la variacin altitudinal aproximada por cantn. '.2.
$.9.+.

#ESCRIPCION ECOLOGICA
K" a' A(r"#c")(ica' ! K" a' /# &i/a.

i bien es necesario caracterizar las zonas ecolgicas y de vida en base a las condiciones biof(sicas y clim&ticas, pero en el /unicipio de 'apacar( resultar(a dif(cil entender esta sin considerar las vocaciones principalmente agroecolgicas. )n ese sentido, se realiza una correlacin de las zonas agroecolgicas con las zonas de vida definidas en el mapa ecolgico de Bolivia elaborado en base al sistema de Coldrige y para el /unicipio de 'apacar( determinado por $6789:A9;#7) 034>K1. eg%n Dern&ndezA$6789: 034431, en el /unicipio 'apacar( se presentan dos zonas agroecolgicas, *ue son< la Iona $groecolgica de "una *ue se halla comprendida entre los 3200 y ?K0K msnm y la Iona $groecolgica de Ealle entre los 2230 y 3200 msnm. $dem&s cada una de estas zonas agroecolgicas se subdividen en 2 subzonas agroecolgicas, *ue son<
"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

"una $lta, "una y "reApuna correspondiente a la Iona $groecolgica de "una= 9abecera de Ealle y Ealle correspondiente a la Iona $groecolgica de Ealle 0ver tambi.n .apa :1. )n el c*a/r" G se presenta una caracterizacin de las zonas y subzonas agroecolgias y su correlacin con las zonas de vida seg%n la clasificacin de Coldridge. C*a/r" G.
K" a A(r"#c"J )(ica P* a

K" a' ! ,*$7" a' A(r"#c")(ica' # #) M* icipi" Tapacar2.


,*$7" a A(r"#c"J )(ica "una alta "una "reApuna 9abecera de valle Ealle A)tit*/ A.' .% ?200A?K0K ?000A?200 3200A?000 3000A3200 2230A3000 ,*p#r-ici# L 0.44 3K.2K 32.0> 23.2> >.54 K" a /# &i/aC thA$ ' thA $ ' bhA/ ' eA/ ' bsA/ C)i.a emi frigido Dr(o emi fr(o U'" /# )a ti#rra "astoreo C*)ti4" Caract#r2'tic" @inguno Ga a/#r2a pr#/".iJ a t# !lamas !lamas, :vinos :vinos 9aprino, :vino 9aprino, Eacuno, "orcino

&a))#

emi templado ' 'emplado

"apa amarga Ra-ahua, $vena "apa #ulce $gricultura $vena, 9ebada :ca, "apalisa y 'rigo, 9ebada /a(z, $rbeja "astoreo /a(z, 9ebolla, Ianahoria y otras hortalizas

F*# t#: Dern&ndezA$6789: 034431

C eg%n clasificacin de Coldridge

#e acuerdo con el c*a/r" G, la correlacin entre las subzonas agroecolgicas y las zonas de vida seg%n la clasificacin de Coldridge presentan las siguientes caracter(sticas< La ,*$7" a A(r"#c")(ica /# P* a A)ta se correlaciona con la zona de vida denominada Piso alpino" tundra ()meda subtropical (t(*AS+)" la cual se presenta en el ramal denominado de 'apacar( o del centro, formado por las cordilleras de 9onfital, ayari y /azo 9ruz. )sta zona corresponde a las zonas m&s altas del municipio de 'apacar( y se encuentran por encima de los ?200 msnm, donde las condiciones de baja temperatura no permiten el desarrollo favorable de vegetacin. )sta zona destinada casi exclusivamente al pastoreo de llamas abarca una proporcin aproximadamente de solo 0.44 L respecto de la superficie total del municipio 0 4#r ta.$i1 .apa :1 La ,*$7" a A(r"#c")(ica /# P* a se correlaciona con la zona de vida llamada Piso subalpino" bos&ue ()medo subtropical (b(*SAS+). $barca las planicies serran(as altas entre los ?000 y ?200 msnm= de clima fr(o y se caracteriza por la existencia de pastos y otras especies de porte bajo *ue son aprovechados para el pastoreo de llamas y ovinos. !a agricultura se limita principalmente al cultivo de papa amarga, Qa-aOa y avena. )sta zona ocupa aproximadamente un 3K.2K L respecto del total de la superficie del /unicipio.
/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

La ,*$7" a A(r"#c")(ica /# Pr#Jp* a se correlaciona con la zona de vida llamada Piso Montano" bos&ue ()medo montano subtropical (b(*MS+) . )sta zona se halla comprendida entre los 3200 y ?000 msnm= de clima semi fr(o. 9onstituye la principal zona de cultivo de tuberculos< papa, oca y papalisa, adem&s de otros cultivos como cebada, avena, *uinua, arbeja, haba y tarOi. )n cuanto a especies ganaderas es predominante la crianza de ovinos. )sta zona abarca aproximadamente un 32.0>L del total del la superficie municipal. La ,*$7" a A(r"#c")(ica /# Ca$#c#ra /# &a))# *ue se correlaciona con la zona de vida denominada Piso montano" estepa montano subtropical (e*MS+) se halla comprendida entre los 3000 y 3200 msnm= de clima semi templado y seco. 7epresenta aproximadamente el 23.2> L de la superficie municipal. $*u( se encuentra importantes &reas de cultivo de trigo, ma(z y cebada, en menor escala se cultiva papa dulce, arbeja, haba y *u(nua. !a ganader(a esta caracterizada por la crianza de caprinos y ovinos. La ,*$7" a A(r"#c")(ica /# &a))# se correlaciona con la zona de vida llamada Piso montano" bos&ue seco montano bajo subtropical (bs*M,S+), comprendida entre los 2230 y 3000 msnm. $barca gran parte de las zonas aleda-as al r(o 'apacar( y sus afluentes *ue forman valles interandinos= de clima templado y seco. "ese a representar solo el >.54L de la superficie total del municipio, es una zona importante para la agricultura puesto *ue se cultiva ma(z y trigo como cultivos principales, pero adem&s es una importante &rea de cultivo de hortalizas 0cebolla, zanahoria, lechuga y otros1 y algunos frutales como higo y tuna. )l uso de riego es importante en esta zona. !a crianza de vacunos y porcinos caracteriza tambi.n esta zona. i bien se encuentra claras diferencias entre las subzonas agroecolgicas y las zonas vida caracterizadas anteriormente, cada una de estas presentan microclimas *ue reproducen las condiciones de otras subzonas agroecolgicas adyacentes, por efecto principalmente de las variaciones de topograf(a y altitud. #e acuerdo con el .apa :, se puede establecer *ue los cantones !e*ue, 'unas Einto y 7amadas presentan las 2 subzonas agroecolgicas 0puna alta, puna, preApuna, cabecera devalle y valle1, predominando en 7amadas la 9abecera de Ealle y Ealle= mientras *ue en 'unas Einto y !e*ue predominan las subzonas de preApuna y cabedera de valle. )n cuanto al cantn 'apacar(, est& presenta ? subzonas agroecolgicas< puna, preA puna, cabecera de valle y valle, estando ausente la puna alta. "redominan sin embargo, las subzonas de preApuna y cabecera de valle. )n el caso del cantn 9halla, constituye el de menor densidad agroecolgica respecto a los dem&s cantones o distritos del /unicipio, concentrando solamente las tres subzonas *ue corresponden a las subzonas de puna alta, puna y preApuna, siendo predominante la subzona de puna.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n el C*a/r" +< se muestra la relacin de superficie y los porcentajes de las subzonas agroecolgicas por cantn o distrito municipal. C*a/r" +<.
K" a a(r"#c"J )(ica

R#)aci /# '*$7" a' a(r"#c")(ica' p"r ca t " /i'trit".


,*$7" a a(r"#c")(ica Ra.a/a' M.9 L 3 3.0 5 2.K 34 3?.3 33K ?2.2 30> 34.K 253 300 T* a' 4i t" M.9 3 20 30K 302 3> 2K5 L 0.? 5.2 34.5 3>.2 3?.2 300 Ca t" #' Tapacar2 M.9 00 25 3K> 30? 3? 3?3 L 0.0 3K.K ?4.0 30.3 ?.3 300 L#0*# M.9 3 >4 45 24 2 220 L 3.? ?0.2 ??.0 33.2 0.4 300 C8a))a M.9 L 5 3.K 3K2 >3.4 K3 3?.2 00 0.0 00 0.0 ?32 300 MUNIJ CIPIO M.9 3? 23> ?53 323 3K2 323> L 0.44 3K.2K 32.0> 23.2> >.54 300

"una Ealle

"una alta "una "reApuna 9abecera de valle Ealle 'otal

F*# t#: Dern&ndezA$6789: 034431

e puede advertir *ue las subzonas agroecolgicas predominantes tanto en el municipio como en los 2 cantones son< la puna, la preApuna y la cabecera de valle. "or la superficie *ue abarcan las zonas agroecolgicas, se puede concluir *ue el /unicipio de 'apacar( tiene un territorio predominantemente de puna. )n la -i(*ra +9 se puede advertir la cobertura de las subzonas $groecolgicas en el /unicipio de 'apacar(. Fi(*ra +9. Pr"p"rci /# ,*$7" a' A(r"#c")(ica' # #) M* icipi" /# Tapacar2
Puna alta +506 Puna .5-6

8alle /5/6 Ca:ecera de 8$ 2+5.6

Pre!puna 2506

F*# t#: )laborado en base a Dern&ndezA$6789: 034431

*0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Mapa :.

K" i-icaci A(r"#c")(ica /#) M* icipi" /# Tapacar2.

*+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

$.9.9.

C)i.a

Bolivia por su ubicacin latitudinal deber(a tener mayormente un clima tropical tal como se presentan en la parte oriental del pa(s, pero la altitud hace *ue se produzcan grandes variaciones clim&ticas. eg%n la clasificacin de climas en Bolivia, el /unicipio de 'apacar( corresponder(a a un piso clim&tico + upratropical "luviestacional,. )ste bioclima predominante en la cordillera oriental de los $ndes, tiene un ombrotipo 30 generalmente subh%medo y solo localmente h%medo 0Dundacin . ;. "ati-o= 7evista Bolivia ecolgica @M 3?,34441. in embargo, en el /unicipio de 'apacar( la presencia de diversas zonas de vida y subzonas agroecolgicas, en funcin principalmente de la variacin altitudinal, hace *ue las condiciones clim&ticas tambi.n sean variables entre estas zonas y subzonas. eg%n #elgado 02003<22>1, los comunarios definen las condiciones clim&ticas de la regin de la siguiente manera< entre los meses de abril y junio es fr(o y seco, mientras *ue entre agosto y noviembre es tambi.n seco pero m&s caluroso, finalmente el per(odo comprendido entre diciembre y marzo *ue coincide con el desarrollo de los cultivos, es lluvioso y templado. )n cuanto a las condiciones clim&ticas por cantn, los comunarios caracterizan de la siguiente manera< )n el cantn 9halla indican *ue el clima es fr(o con un invierno seco y muy fr(o. /ientras *ue en el cantn !e*ue los comunarios indican *ue el clima es fr(o en las partes altas y templado en las partes bajas y h%medo en la .poca de lluvias. )n los cantones 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas los comunarios coinciden de alguna manera en la caracterizacin del clima, puesto *ue indican en los 3 cantones *ue el clima es templado gran parte del a-o y fr(o en invierno, con un largo per(odo sin lluvias 0generalmente entre mayo y noviembre1. $l no existir una )stacin /etereolgica )statal en el /unicipio de 'apacar(, se hace dif(cil disponer de datos y registros al menos de temperatura y precipitacin, mucho menos por subzona agroecolgica y cantn. "or ello se presentar&n como referencia los registros *ue $6789: dispone de a-os anteriores en dos comunidades< Japo 0zona de puna1 y $ramas( 0cabecera de valle1, los cuales podr(an proporcionar referencias aproximadas de temperatura y precipitacin de dos zonas agroecolgicas 0puna y cabecera de valle1 representativas del /unicipio 'apacar(.
+.2.2.1. "emperatura,

"ara el caso de la zona de puna, en la figura 33 se muestra la variacin de las temperaturas m&ximas, medias y m(nimas seg%n los registros de $6789: en la comunidad de Japo del 9antn 9halla a una altitud de ?3>0 msnm. !os registros de temperaturas *ue grafican en la -i(*ra +:, pueden considerarse muy aproximados para el 9antn 9halla, puesto *ue las mediciones se realizaron en una comunidad correspondiente a este cantn. "ero tambi.n pueden ser referencias para todas las zonas de puna presentes en los diferentes cantones.
30

@ivel de precipitacin o humedad en un determinado piso clim&tico. *2

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Fi(*ra +:.
;C 19,00
16,00 13,00 10,00 7,00 4,00 1,00 -2,00 -5,00

&ariaci /# T#.p#rat*ra' # )a K" a A(r"#c")(ica /# P* a.

Jun

Jul

Ago

Sep

Oct

Nov

Dic

Ene

Feb

Mar

Abr

May

T max.

T media

T min.

Importante:Temperaturas Promedio de 3 Campaas: 96-97; 97-98; 98-99

F*# t#: )laborado en base a registros de $6789: en la 9omunidad de Japo 0?3>0 msnm1

!a temperatura media anual para la Iona de "una es de aproximadamente K.2 M9, con la presencia de temperatura m(nimas de hasta S2 M9 en los meses de junio y julio, y temperaturas m&ximas de hasta 3> M9 en los meses de octubre, noviembre y diciembre. "or lo general, existen grandes amplitudes diarias de temperatura y humedad en el ambiente= la intensa radiacin solar y baja humedad en el ambiente origina *ue el d(a se presente elevadas temperaturas 0hasta de 20 M91 y en las noches temperaturas cercanos o inferiores a 0 M9. "ara el caso de la zona agroecolgica de cabecera de valle y valle, en la -i(*ra +; se muestra la variacin de las temperaturas seg%n registros de la "arro*uia de $ramas(. Fi(*ra +;.
;C 76,66
58,66 5>,66 5;,66 ;=,66 ;<,66 ;5,66 :,66 9,66 7,66 6,66 ?un ?ul 1go @ep 3ct Aov $ic Ene *eb Mar 1br May

&ariaci /# T#.p#rat*ra' # )a K" a A(r"#c")(ica /# Ca$#c#ra /# &a))#.

TB ma4.

TB media

TB min.
Ca7pa=as< 3.!3"> 3"!3/> 3/!33

I 7portante<Te7peraturas Pro7edio de

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F*# t#: )laboracin "ropia en base a registros de la "arro*uia de $ramas( 03000 msnm1

e puede concluir *ue 9halla es el cantn *ue presenta las m&s bajas temperaturas del /unicipio, por*ue la mayor parte de su territorio se encuentra en la zona agroecolgica de "una apta para cierto tipo de cultivos como las papas amargas, la Qa-aOa, la avena 0para forraje1, la cebada 0para forraje1 y la crianza de llamas. "or el contrario, en las cabeceras de valle y valles de los cantones de !e*ue, 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas se presentan temperaturas m&s templadas *ue favorece el desarrollo de papas dulce, ma(z, trigo, cebada, avena, diferentes hortalizas y la crianza de ovinos y caprinos. "ara el /unicipio de 'apacar( se estima una temperatura media anual de 30.5 M9.
+.2.2.2. Pre&ipita&i-ne, P.u/ia.e,

!as precipitaciones pluviales por lo general var(an de una campa-a a otra. eg%n las zonas agroecolgicas tambi.n es variable. "or otra parte, en los %ltimos a-os la presencia de fenmenos clim&ticos adversos, como el llamado fenmeno del ni-o, ha provocado alteraciones no solo en la precipitacin anual, sino *ue tambi.n en la distribucin y frecuencia mensual. 9omo referencia, en )a -i(*ra +? presentamos la precipitacin mensual y anual registrada en las comunidades de Japo 0?3>0 msnm, Iona de "una1 y $ramas( 03000 msnm, Iona de 9abecera de Ealle1 Fi(*ra +?.
140 120 100 80 60 40 20 0 Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May

Pr#cipitaci # /"' K" a' A(r"#c")(ica': P* a ! Ca$#c#ra /# &a))#

C. Valle (563 mm)

Puna (485 mm)

Importante: Precipitaciones Promedio de 3 Campaas: 96-97; 97-98; 98-99

F*# t#:

)laborado en base a registros de $6789: en la comunidad de Japo 0?3>0 msnm1 y la "arro*uia en la comunidad de $ramas( 03000 msnm1

!as precipitaciones pluviales generalmente se concentran entre los meses de noviembre a marzo tanto en la zona de puna como de cabecera de valle, existiendo una carencia de lluvias en los meses restantes. 7ealizando una comparacin entre la zona de puna y cabecera de valle, seg%n la -i(*ra +?, no se encuentra diferencias marcadas, advirti.ndose una relativa ventaja para la zona de cabecera de valle en algunos meses del a-o, pero en las zonas de puna son
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importantes las nevadas de invierno *ue permiten una mayor humedad relativa en el ambiente y en el suelo. )l promedio /unicipal de precipitacin se estima en 22? mm anuales. )sta precipitacin podr(a considerarse adecuada para la agricultura, pero lamentablemente la mala distribucin y la elevada evapotranspiracin causa grandes deficiencias de aguas en la mayor(a de los meses del a-o. Dinalmente, es necesario indicar *ue las condiciones clim&ticas del municipio de 'apacar( dif(cilmente interpretable en forma general, puesto *ue los elementos *ue determinan el clima var(an dentro de espacios muy reducidos y de una campa-a a otra.
$.9.:. Pr"$)#.a' C)i.Etic"'.

!os principales problemas clim&ticos *ue afectan al /unicipio de 'apacar( son las se*u(as 0escasez de lluvias1 y las granizadas, las cuales son consecuencias del clima altamente variable e inestable en la regin *ue se manifiesta en la ocurrencia de estos fenmenos clim&ticos adversos. )n los %ltimos a-os, la aparicin del fenmeno llamado del ni-o ha intensificado la ocurrencia de fenmenos adversos como las se*u(as y las tormentas acompa-adas de granizadas. a% ,#0*2a'

6ran parte del territorio del /unicipio de 'apacar( sufre una gran deficiencia de agua, situacin *ue afecta gravemente la atencin de las diferentes necesidades existentes por el agua, como el consumo dom.stico, la agricultura y la ganader(a. )n algunos a-os las se*u(as prolongadas, particularmente entre los meses de octubre y diciembre, llegan a afectar la produccin agr(cola y ganadera severamente. 9.spedes 020001 ha efectuado un balance h(drico en la comunidad de $ramas( como parte de su tesis de grado asesorada por $6789:, concluyendo *ue los niveles de evapotranspiracin resultan ser mucho mayores a las precipitaciones registradas mensualmente, lo *ue implica *ue una mayor(a de los cultivos re*uieren de riegos suplementarios. in embargo, esto no es posible para la mayor parte de los cultivos *ue son de secano. "or ello el riesgo de lograr cosechas favorables es muy elevado sin una cantidad y distribucin adecuada de lluvias. !a ganader(a tambi.n se ve afectada con las se*u(as, primero, por*ue no existe el agua necesaria para el mantenimiento de los animales y, segundo, por*ue la carencia de lluvias no permite el rebrote de los pastos anuales *ue son fuente de alimentacin primaria de los animales. "or otra parte, las se*u(as *ue siempre est&n acompa-adas de temperaturas elevadas provocan en los animales una serie de enfermedades *ue disminuyen notablemente los reba-os familiares. Dinalmente, es necesario indicar *ue las se*u(as traen incluso consecuencias sociales, puesto *ue en a-os de se*u(a muchos comunarios se ven obligados a salir de sus comunidades en busca de fuentes de trabajo, lo *ue implica *ue las emigraciones hacia los centros urbanos se incrementan significativamente. "or otro lado, se ven obligados ha recurrir a la donacin de alimentos, lo *ue si bien les permite solucionar temporalmente sus problemas de alimentacin,
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pero a la larga les crea una dependencia insostenible y *ue desvaloriza totalmente las capacidades de produccin de alimentos y el trabajo de las familias campesinas. $% Gra i7a/a' )l efecto negativo de las granizadas consiste en los da-os *ue provocan, principalmente, en los cultivos debido al fuerte impacto f(sico *ue tienen sobre estos. @ormalmente resulta dif(cil percatarse de la ocurrencia de una granizada, puesto *ue esta depende de una variedad de condiciones atmosf.ricas y, en m&s de los casos, son fenmenos localizados. !a distribucin estacional de las granizadas es similar a la de la lluvia, es decir, *ue se presentan con mayor frecuencia entre diciembre y febrero. !a frecuencia de granizadas es tambi.n variable de un a-o a otro. us efectos negativos tienen *ue ver principalmente con la reduccin de los niveles de produccin y, al igual *ue las se*u(as, traen consecuencias econmicas y sociales. c% F#)a/a'

!as heladas *ue se presentan entre los meses de octubre y febrero son las *ue no se desean, puesto *ue ocasionan da-os en los cultivos *ue se encuentran en pleno desarrollo. )n cambio las bajas temperaturas entre los meses de mayo a julio son muy re*ueridas, principalmente por las comunidades ubicadas en las zonas de puna, para el procesamiento del chu-o *ue es indispensable en la dieta alimentar(a y los ingresos econmicos de una gran parte de las unidades familiares campesinas. /% N#4a/a'

!as nevadas excesivas en los meses de junio y septiembre ocasionan problemas en la ganader(a, puesto *ue provocan la disminucin de las temperaturas *ue afecta a los animales. @o obstante, las nevadas normales son deseadas por las comunidades puesto *ue permite a los suelos una mayor retensin de humedad *ue es favorable por el momento de la siembra de los cultivos. !as nevadas se presentan generalmente en las Ionas de "una y, particularmente, en el cantn 9halla. #% T"r.# ta'

)ste fenmeno se refiere a las precipitaciones fuertes y abundantes muchas veces acompa-ados de granizadas. !a ocurrencia de estos fenmenos ocasiona una fuerte erosin de suelos ya sea laminar o por la formacin de c&rcavas y el arrastre de material de terrenos sobre todo ubicados a la ribera de los r(os. i bien los fenmenos clim&ticos adversos ocasionan severos problemas a la produccin y a la econom(a de las familias tapacare-as, estas siempre han tenido presente la ocurrencia de los fenmenos clim&ticos adversos, no por otra cosa han desarrollado profundos conocimientos de prediccin clim&tica *ue es utilizado hasta la actualidad. )n razn a ello y por la importancia *ue tiene la prediccin clim&tica para las comunidades campesinas, a continuacin presentamos una ac&pite para mostrar el profundo
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conocimiento de las comunidades campesinas *ue tienen para predecir el clima, siendo $6789: una de las instituciones pioneras en la revalorizacin de este conocimiento de las comunidades campesinas en el /unicipio de 'apacar(.
$.9.;. Pr#/icci C)i.Etica++

!a continua relacin de las comunidades con su @aturaleza ha generado una profunda capacidad en la poblacin para realizar una lectura de indicadores naturales 0plantas, animales, estrellas, piedras1 *ue permiten predecir, con cierto tiempo de anticipacin, las condiciones clim&ticas *ue caracterizaran a un determinado a-o o per(odo. )n Bolivia se pueden destacar los trabajos pioneros en la prediccin clim&tica de "once 034451 y $guilar 034451, ambas tesis asesorados por $6789:. )stos trabajos tienen la virtud de haber recolectado y analizado los diferentes indicadores clim&ticos *ue usan los campesinos andinos para su actividad agr(cola, concluyendo *ue este conocimiento es fundamental recrearlo para garantizar la produccin agropecuaria, m&s a%n en ecosistemas de monta-as como el /unicipio de 'apacar( donde la variabilidad altitudinal, la heterogeneidad ed&fica y la variabilidad clim&tica son una constante. )n el $yllu /ajasaya /ujlli parte del /unicipio 'apacar(, los conocimientos para predecir el clima han pervivido en el tiempo y son como una +especialidad, de los ancianos y de las autoridades originarias y yatiris o sacerdotes andinos, aun*ue casi toda la poblacin tiene un conocimiento general *ue le permite tomar ciertas decisiones. #urante el a-o existen varios d(as en los *ue se observa el clima, las observaciones son realizadas generalmente entre los meses de junio y agosto, per(odo *ue antecede a las siembras y coinciden con las festividades catlicas de an Juan, an "edro, Eirgen del 9armen, Eirgen de $suncin y los primeros d(as del mes de agosto *ue son fechas claves para la prediccin clim&tica y la toma decisiones. )n los c*a/r"' ++ y +9 a manera de ilustracin se muestra los indicadores *ue son utilizados en el $yllu /ajasaya /ujlli 0zona de puna1 y la comunidad de 'res 9ruces 0prepuna y cabecera de valle1 respectivamente. $un*ue varios de estos indicadores son tambi.n utilizados en muchas otras comunidades, por lo *ue son v&lidos para una gran mayor(a de las comunidades del /unicipio de 'apacar(. $lcance

33

1 )ste subt(tulo esta basado en las investigaciones de $guilar 034451 +"rediccin del tiempo y su influencia en la organizacin de la produccin en la 9omunidad de 'res 9ruces,, "rov. 'apacar(, 3>> p&gs. 9ochabambaABolivia= #elgado 020031 + imbiosis ;nterzonal en las estrateg(as de $utodesarrollo ostenible en )cosistemas de /onta-a, )l caso del $yllu /ujlli, 9ochabamba Bolivia. 'esis de doctorado disertado en la 8niversidad de 9ordobaA)spa-a= "once 034451 +"roduccin de papa (Solanum sp) en torno a indicadores de clima comunidad de 9hango, provincia $r*ue,, 3KK p&gs. 9ochabambaSBolivia y $6789: 020001 #iagnstico "articipativo y "lan de 8so del uelo del $yllu /ajasaya /ujlli. *"

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C*a/r" ++.
Tip"' /# i /ica/"r#' c)i.Etic"' Fit"i /ica/"r#s Brotes de "apa Brotes de "apa !aQho 0algas1

I /ica/"r#' /# C)i.a # #) A!))* Ma3a'a!a M*3))i AK" a /# P* a%.


M#'#' /# O$'#r4aci JunioAjulio JulioA sept. JulA ept.

O$'#r4aci" #' # i /icaci" #'

'hNola anQNayo RhotNa chNiji unchu thNola /u-a thNola K""i /ica/"r#' Iorro

$goAsept. eptAoct. eptAoct. $goAsept. ;dem $gosAsept.

i los tub.rculos en los QNayrus yFu phy-as tienen brotes grandes, *uiere decir *ue la siembra debe ser adelantada. 9uando el brote de tub.rculoFsemilla tiene necrosamiento en la punta habr& helada temprana= si es al medio la helada afectar& la siembra intermedia. 9uando hay abundantes algas y permanecen verdes, indica buena temporada de lluvia. 9uando hay pocas algas, y son de color pardo, indica *ue ser& a-o seco con muy poca lluvia. 9uando florece abundante y cuando da frutos, indica buena produccin. 9uando es poco la floracin y los frutos, ser& mal a-o 9uando florece bien indica buen a-o 9uando la floracin es pobre y tiene *uemazones, indica mal a-o. 9uando la floracin es uniforme y casi al 300L, sin presencia de *uemazones, indica *ue la produccin ser& buena y es tiempo del inicio de siembra, adem&s no habr& heladas. i florece uniforme bien hasta completar la planta, indica siembra adelantada. 9uando florece toda la planta, ser& buen a-o

9uando el zorro baja del cerro hacia el r(o aullando, ser& a-o lluvioso. 9uando aulla casi al

Iorro 9hijta 0p&jaro1 Rapurita 0mosca tabano1 'uju 0roedor1 !eQeleQe

;dem /ayAjun $gosAsept. $goAnov. eptAnov.

medio del cerro el a-o ser& regular. 9uando el zorro sale aullando hacia el cerro, ser& a-o seco. 9uando el aullido es ronco 09hNaja1, habr& buena produccin de papa. i el aullido es clarito 0chNua1, ser& pobre para el cultivo de papa. i pone m&s de dos huevos ser& buen a-o i pone un solo huevo ser& mal a-o. 9uando sus alas est&n sanas, indica *ue no habr& heladas. 9uando las alas viejas, desgastadas, indica *ue habr& heladas. i su madriguera est& arriba, indica *ue habr& lluvias. i est& en la parte baja indica se*u(a. 9uando la hembra pone huevo en sitios mont(culos, indica *ue ser& a-o lluvioso. i colocan huevos en sitios donde eran ex charcos de agua 0hoyos1, significa se*u(a. i aparecen grupos de bandadas revoloteando. ignifica *ue est& prximo una nevada en ese mes.

Rhunu jamachis JunA agot. 0bandadas de pajaritos1 A'tr" .ic"' ! F2'ic"' Q"t* Ac" 't#)aci 5 33A23 junio p)a!ar#'% Raanas 0constelacin1 !una @ubes DebAsept.

9uando se presentan muy claras, brillantes y grandes, indica buena produccin agr(cola y

ganadera.
'odo lo contrario cuando son opacas. on dos manchas, uno de Ealle y otro de la "una. 9uando uno de ellos es grande,

brillante, indica buena produccin agr(cola y ganadera.


9uando se ven opacas y pe*ue-as son malos a-os para la agricultura y ganadera.

'odo el a-o 3 al K de agosto /ayA sept. 3A3 agost.

#(as de fiesta "iedras

[ !una de lluvia Y color blanco y amarillo [ !una de viento Y medio borroso [ "resencia de nubes los d(as< 3A2 indica siembra adelantada 3A? indica siembra intermedia 2AK indica siembra tard(a [ ,i # #'a' -#c8a' -#'ti4a' apar#c# *$#'5 .#3"r 'i 8a! ))*4ia'5 i /ica 0*# '#rE $*# aN". i hay humedad en la cara inferior de tipo roc(o, indica buen a-o. i no hay humedad, indica mal a-o.

*/

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F*# t#: $6789: 020001

C*a/r" +9.
I /ica/"r#'

I /ica/"r#' /# C)i.a # )a C".* i/a/ /# Tr#' Cr*c#' ACa$#c#ra /# &a))#%


M#'#' /# O$'#r4aci /arzo, abril :ctubre, @ov $bril, /ayo eptiembre y octubre @oviembre eptiembre, :ctubre Julio, $gosto Julio, $gosto I /icaci" #' /# C)i.a Pr#4i 'i C / / /y! / / /

Ma i-#'taci O$'#r4a/a Fit"i /ica/"r#' A)(a' $bundancia (la&(o) A)(arr"$" 7ebrote, (t(ago) fructificacin Br"t#' /# Puemaduras en Papa los brotes C8iOa Pi ;nicio de floracin D*ra7 " Dloracin Ma Pa PQaPi M*Na (c(i-i mu-a) P*))a P*))a T*.$" (lo&.osti) T*Oi U)a)a Dara0Q" Dari ,* c8* Da!c8a Dloracin Dloracin Dloracin Dloracin Dloracin Dloracin Dloracin Dloracin Dloracin

!a aabundancia significa escasez de lluvias y se*u(a. )scasa rebrote de follaje escasez de lluvias. /ayor fructificacin indica baja produccin de ma(z. Brotes sanos indica buen a-o= las puntas *uemadas indica presencia de heladas y necrosidades presencia de granizo. i presentan flores con p.talos completos 03 pares1 y florece para 'odo antos indica continuidad de lluvias i la floracin es escasa habr& buena produccin de papa, de lo contrario la produccin de papa ser& escasa. Dloracin abundante indica buena temporada agr(cola

!a floracin completa indica *ue el desarrollo de los cultivos ser& / y ! normal, y la floracin incompleta indica escasez de lluvia y presencia de enfermedades @oviembre ino florece hasta 'odos antos indica *ue ser& un a-o con lluvias / escasas )nero, febrero )scasa floracin indica buena produccin de papa / Julio, $gosto !a floracin completa para antiago 022 julio1 indica buena ! temporada agr(cola venidera. )nero, febrero Dloracin abundante indica continuidad de lluvias / @oviembre, #iciembre /arzo, abril !a floracin para an $ndr.s 030 @ov1 indica siembra de trigo. )l / n%mero par de p.talos indica continuidad de lluvias !a floracin abundante indica suspensin de lluvias / ! ! 9 9 9 9 9 9 9 ! 9 9 /y!

Junio a agosto Dloracin abundante indica buena campa-a agr(cola Junio a agosto Dloracin abundante indica buena campa-a agr(cola #ic a febrero @ov a febrero @ov a febrero $bril a agosto @ov a marzo @ov a marzo @ov a marzo /arzo, abril !a forma de su canto indica continuidad de lluvias !a abundancia de golondrinas de tama-o grande indica la ocurrencia de tormentas, y las pe*ue-as se-alan vientos secos para el venteado de cereales 9uando vuelan las reinas anuncian lluvias 9uando vuelan desde las partes altas indican heladas, y la pelea entre ellas indica la ocurrencia de granizos y nevadas 9uando no salen de sus nidos ser& un d(a de lluvia 9uando salen del suelo anuncian lluvias inmediatas

Kapati))a Dloracin K""i /ica/"r#' C8iOa P* 'ipo de canto G")" /ri a F"r.i(a MarPaNa La(art" L".$ri7 /# ti#rra Ra a Rat ,ap" YaPa YaPa K"rr" 'ipo de vuelo 'ipo de vuelo 'ipo de vuelo "resencia "resencia !ugar "resencia 9roar Dorma de canto 'iempo, lugar y tipo de aullido

i croan sobre los arbustos indican a-o seco i se observan durante el barbecho anuncian la temporada agr(cola venidera ser& mala. @ov a marzo i croan anuncian continuidad de lluvias )nero, febrero u llanto anuncia lluvias inmediatas Julio a i aulla antes de antiago 022 jul1 indican *ue las siembras septiembre adelantadas 0mis(/a papa1 ser&n buenas i aulla en 6uadalupe la siembras de a-o ser& buena i el aullido es claro o aulla desde las partes bajas indica *ue ser& un a-o lluvioso i el aullido es ronco interrumpido o aulla desde las lomas o cerros indica *ue ser& una a-o seco

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Ma i-#'taci M#'#' /# O$'#r4a/a O$'#r4aci I /ica/"r#' A'tr" .ic"' ! F2'ic"' Arc" iri' Pi#/ra' N#$)i a N*$#' N*$"'i/a/ # A("'t" L* a 9olor Cumedad #ireccin Dorma, color "resencia @ov a marzo $gosto @ov a marzo @ov a marzo Junio, julio $gosto

I /ica/"r#'

I /icaci" #' /# C)i.a

Pr#4i 'i C 9 ! 9 9 !

9olores n(tidos indican *ue continuar& las lluvias 9olores opacos indican *ue cesaran las lluvias i las piedras en el reverso presentan humedad indican *ue las lluvias ser&n buenas, lo contrario indica escasez de lluvias )l cho*ue de neblina indican ocurrencia de tormentas @ubes bajas de color oscuro indican lluvias !a presencia de nubes en invierno indican nevadas i lo primeros d(as de agosto se presenta nubosidad indican *ue ser& un a-o con lluvias normales, d(as despejados anuncian a-o seco con escasez de lluvia )n luna llena no realizan siembras, apor*ues, riegos ni castraciones. !as otras fases son apropiados para realizar todo tipo de trabajo agr(cola y ganadero.

Dases

@ov a febrero

9y/

,i#t# ca$ri))a' " P)1!a/#'

Brillo

Junio, julio

i en la madrugada de 9orpus 9risti el brillo es intenso se-ala *ue 9 y ! es apropiado para hacer chu-o, adem&s indica *ue ser& buen a-o.

F*# t#: $guilar 034451 y "once 034451. C Pr#4i'i /#) i /ica/"r # #) ti#.p":

AC% C"rt" P)a7"R8"ra' 8a'ta 9 /2a' AM% M#/ia " P)a7"RU a '#.a a 8a'ta * .#' AL% Lar(" p)a7"R : .#'#' 8a'ta * aN"

)s importante se-alar *ue los indicadores no determinan unilateralmente una prediccin acertada, pues es necesario correlacionar varios indicadores e intercambiar las observaciones entre los comunarios y con sus yatiris o autoridades originarias. )n comunidades de puna y cabecera de valle muchos indicadores clim&ticos son similares, particularmente a*uellos *ue pueden ser observados indistintamente de la zona agroecolgica, como son los indicadores f(sicos y astronmicos. /ientras *ue los fitoindicadores y zooindicadores son por lo general m&s espec(ficos a un lugar y zona agroecolgica, aun*ue tambi.n se encuentran fito y zooindicadores similares para las zonas de puna y cabecera de valle y valle. $guilar 03445= 5K1 se-ala *ue los indicadores se caracterizan por sus posibilidades de previsin en el tiempo, es decir *ue los indicadores tienen posibilidades de predecir el comportamiento clim&tico a corto, mediano y largo plazo, tal como se indica en el c*a/r" +:. $lgunos indicadores pueden predecir a corto, mediano y largo plazo, pero una mayor(a son espec(ficos en este sentido, como son por ejemplo los zooindicadores *ue predicen generalmente a corto plazo. )n cambio los fitoindicadores predicen sobre todo a mediano plazo, pero algunos tambi.n predicen a largo plazo= los indicadores f(sicos y astronmicos predicen tanto a corto, mediano como a largo plazo. )n ese marco, la prediccin clim&tica puede ayudar a tomar decisiones concretas en corto, mediano y largo plazo, *ue definen por ejemplo el inicio de las siembras, la seleccin de las variedades apropiadas, la realizacin de las labores culturales, la elaboracin de chu-o y hasta los viajes interzonales. )n el caso de las siembras, la prediccin del clima puede dar informacin si las lluvias se adelantaran o retrasaran o ser&n intermedias, lo *ue determinar& si se adelanta o se retrasan las siembras.
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)s importante destacar *ue la prediccin clim&tica es indispensable para una buena planificacin y organizacin de las actividades agr(colas y pecuarias, sin ellas es muy dificil lograr una produccin satisfactoria. !a alta incertidumbre *ue existe en la produccin agropecuaria por la variacin del clima y la ecolog(a principalmente, hace *ue la prediccin del comportamiento clim&tico futuro sea una tecnolog(a local de vital importancia para el desarrollo sostenible de la agricultura y la ganader(a en el /unicipio de 'apacar(, por lo tanto debe ser considerada y fortalecida en todo intento de apoyo al desarrollo agropecuario de las comunidades tapacare-as. Dinalmente, la prediccin clim&tica como ordenadores de las actividades agr(colas y no agr(colas han permitido y permiten a los comunarios adaptarse a las diferentes condiciones bioclim&ticas y aprender r&pidamente diferentes oficios *ue les permite realizar multiactividades durante su vida cotidiana. #e esta manera, la prediccin clim&tica est& (ntimamente relacionados con las actividades agr(colas, pecuarias, artesanales 0textiles y cer&micas1, feriales 0comercio y reciprocidad1 y con los viajes a otros territorios continuos o discontinuos en diversos pisos ecolgicos.
$.9.?. ,*#)"': Pri cipa)#' Caract#r2'tica'.

#e las investigaciones de 9;#7)A$6789: 034>K1, se establece *ue los suelos del /unicipio de 'apacar( se hallan constituidos principalmente por rocas sedimentarias 0lutitas, areniscas y siltitas1 *ue les dan un car&cter de suelos semipermeables cuyas caracter(sticas f(sicoA*u(micas seg%n subzona agroecolgica corresponde a la descripcin *ue se presenta en el c*a/r" +:. C*a/r" +: Caract#ri7aci G# #ra) /# ,*#)"' p"r ,*$7" a' A(r"#c")(ica.
T#It*ra Dranco, Dranco limoso Dranco, $rcillo limoso Dranco, $rcillo limoso Dranco arcilloso, $rcillo limoso Dranco, Dranco limoso pF 2,? S K,? K,5 S 5,2 K,5 S 5,2 K,4 S 5,2 5,> S >,3 Tip" /# '*#)" )spodosoles )spodosoles, inceptisoles )spodosoles, ;nceptisoles ;nceptisoles )ntisoles, ;nceptisoles

,*$J7" a #c")(ica "una alta "una "reApuna 9abecera de valle Ealle

F*# t#: )laboracin propia en base a UinterA'hoemmes 034431, /endieta 034431, $lvarez 034421, $6789:A 9;#7) 034>K1.

iguiendo el cuadro 33, a continuacin se amplia la descripcin de los suelos por cada subzona agroecolgica< ,*#)"' /# P* a A)ta !os suelos de la puna alta presenta suelos poco desarrollados de fuerte a ligeramente &cidos, clasificados taxonmicamente como )spodosoles y )ntisoles de textura franco a franco limosos, la fertilidad es baja a moderada aun*ue superficialmente con altos
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contenidos de materia org&nica 05 a 32L1, nitrgeno total de 0.3 a 0.KL y fsforo soluble 0Bray 3A"1 de >0 a >2 p.p.m. )l subsuelo en cambio, presenta bajos contenidos de materia org&nica 0de 3.3 a 2.4L1 y de nitrgeno total 0.03 a 0.05L, pero con niveles moderadamente altos en fsforo soluble 0de 30 a ?0 p.p.m.1. uperficialmente se observan poca presencia de piedras y var(an de moderados a pedregosos, presentando problemas de erosin h(drica. ,*#)"' /# P* a ! Pr#Jp* a !os suelos en estas subzonas son d.bilmente desarrollados ligeramente &cidos a neutros, clasificados taxonmicamente como )spodosoles e ;nceptisoles de textura franco a franco arcilloso superficialmente y franco arcilloso a arcilloso en el subsuelo. "resentan en la superficie altos contenidos de materia org&nica 0KL1 y de nitrgeno total 0.22L= mientras *ue el subsuelo es bajo en cuanto a materia org&nica 03L1 y nitrgeno total 00.0KL1. )l fsforo soluble 0Bray "A31 es muy alto en todo el perfil del suelo con niveles *ue oscilan entre 20 a 332 p.p.m. uperficialmente el terreno presenta piedras de moderado a pedregosos, siendo tambi.n un problema la erosin h(drica laminar y en c&rcavas. ,*#)"' /# Ca$#c#ra /# &a))# !os suelos de cabecera de valle son d.biles a moderadamente desarrollados, moderadamente profundos y ligeramente alcalinos a neutros, clasificados taxonmicamente como ;nceptisoles de textura franco arcillosos a arcillo limosos superficialmente y francos a franco arcillosos en el subsuelo. )n los horizontes superficiales presenta bajo a moderado contenido de materia org&nica 03 a ?.>L1 y nitrgeno total var(a de bajo hasta alto 0de 0.05 a 0.22L1 y el fforo soluble 0Bray 3A"1 var(a de K2 a 3?2 p.p.m. )n el subsuelo el contenido de materia org&nica es bajo a muy bajo 00.? a 3.3L1 y de nitrgeno total bajo 00.02 a 0.32L1, manteni.ndose alto contenido de fsforo soluble 2? a 322 p.p.m. !a presencia de piedra var(a de moderado a abundante, presentando problemas principalmente de erosin por c&rcavas. ,*#)"' /# &a))# !os suelos de valle son, en muchos casos, profundos de formaciones aluviales recientes en los lechos de los r(os, principalmente el r(o 'apacar(, con una alcalinidad moderada clasificado taxonmicamente como )ntisoles e ;nceptisoles de textura franco limosos. )n el horizonte superficial presentan bajos contenidos de materia org&nica 00.K a 3L1 y de nitrgeno total de 0.02 a 0.0>L, siendo el contenido de fsforo solubre 0Bray "A31 moderadamente alto 02> p.p.m.1 y muy bajo en el subsuelo 02 a K p.p.m.1. $*u( se presentan problemas de drenaje interno, ligera a moderadamente afectados por afloraciones salinas, como efecto del uso de agua de riego del r(o 'apacar(. )n t.rminos generales, en el /unicipio de 'apacar( se presenta una variedad de suelos con caracter(sticas f(sicoA*u(micas diferenciadas. "or ello, no es posible generalizar el
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tipo de suelo *ue caracteriza al municipio sino se toma en cuenta al menos las diferencias entre subzonas agroecolgicas, tal como se mostr anteriormente. )n ese marco, es de vital importancia hacer referencia al conocimiento *ue tienen los comunarios tapacare-os para manejar la amplia diversidad de suelos y las innumerables variables *ue determinan esa diversidad de suelos.
+.2.0.1. Cara&teri1a&i2n Campe,ina de Sue.-,

!as comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar( tienen su propio sistema de caracterizacin y clasificacin de suelos, donde adem&s de considerar la textura, color profundidad y otros par&metros priorizados por la clasificacin taxonmica convencional, toman en cuenta factores como la exposicin al sol, la temperatura de los suelos, la ubicacin altitudinal, la pendiente, los a-os de descanso y otros. eg%n 'apia 020021, si bien la caracterizacin campesina de suelos no se sustenta en fundamentos cient(ficos convencionales, la aplicacin pr&ctica y uso hasta la actualidad le otorgan la validez correspondiente como conocimiento y tecnolog(a. $simismo, la clasificacin cient(fica de suelos convencional define dos grandes grupos de suelos< tierras agr(colas y tierras no aptas para la agricultura. )sta clasificacin sin embargo, no tiene sentido en la caracterizacin campesina debido a *ue si bien muchos suelos por sus caracter(sticas f(sicoA *u(micas pueden ser definidos no aptos para la agricultura, otras variables mucho m&s importantes en la 7egin $ndina, como por ejemplo las condiciones microclimaticas o la exposicin al sol, son mucho m&s determinantes para la agricultura andina. "or otra parte, la diversidad ecolgica y de suelos, principalmente en funcin de la altitud, exige *ue el manejo y la caracterizacin de suelos sea apropiada al medio. #e este modo, no se puede tener reglas universales, ya *ue cada contexto f(sico y social es diferente, adem&s las formas de vida y aprovechamiento de los recursos naturales son particulares al contexto f(sico y socioAcultural. )xisten varias investigaciones pioneras sobre la caracterizacin campesina de suelos *ue fueron impulsadas y asesoradas por $6789:, entre ellas se pueden mencionar los trabajos de 9h&vez 034421, \lvarez 034421, aravia 034451 9astro 034441 y 'apia 020001. )n el cuadro 3? se presenta a manera de ilustracin una caracterizacin de suelos en base a criterios campesinos realizado sobre la base de los trabajos de investigacin mencionados. )fectuando una an&lisis de los criterios campesinos presentados en el c*a/r" +;5 se puede concluir *ue la caracterizacin y clasificacin campesina de suelos esta basada en el uso ptimo *ue pueda darse a un determinado tipo de suelo seg%n su caracter(stica m&s relevante. "or ejemplo un suelo con pendiente abrupta es apropiado para el cultivo de ciertas variedades de papa aun*ue sus caracter(sticas f(sicoA*u(micas no sea el recomendable. )ntonces, el criterio de manejo de la diversidad y la minimizacin de los riesgos clim&ticos son mucho m&s importantes *ue las caracter(sticas f(sicoA*u(micas de los suelos. #e todos modos, los criterios y la clasificacin campesina parecen ser los m&s apropiados al medio ecolgico andino. )n ese sentido, 'apia 020001 indica *ue la clasificacin y caracterizacin campesina de suelos es integral y se basa en las experiencias propias de uso y
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manejo *ue est&n relacionadas con otros factores como la ecolog(a, los aspectos socioAculturales e incluso espirituales= seg%n los comunarios el suelo a veces cambia de fertilidad y generosidad de acuerdo a los rituales y agradecimientos *ue le ofrecen a la Pac(amama. C*a/r" +;.
Crit#ri" P"r '* U$icaci

Caract#ri7aci ! C)a'i-icaci Ca.p#'i a /# ,*#)"'.


I/# ti-icaci L"ca)CC "ata la*Na o "ata jallpNas 'aypi la*Na o 9haupi jallpNas /an*Na la*Na o 8ra jallpNas D#'cripci L"ca) uelos de arriba uelos del medio uelos de abajo uelos fr(os uelos calientes /as arena *ue tierra $rena gruesa 9omo ceniza @o entra la lluvia uelos ligeros uelos suaves 6reda dura uelos con piedra uelos negros uelos amarillos uelos plomizos uelos rojizos uelos de frente al sol uelos de poca presencia del sol uelos en planicie uelos en ladera media uelos en ladera uperficial /edio "rofundo uelos secos uelos h%medos uelos v(rgenes 5 a-os de descanso 20 a-os de descanso Apr"Ii.aci T1c ica uelos *ue se encuentra en la parte de arriba, en zonas altas y fr(as de una comunidad uelos *ue se ubican en las laderas intermedias o zonas medias de una comunidad uelos *ue se encuentran en las partes bajas, en lugares calientes de una comunidad @o concentra calor 9oncentra calor $renoso $reno gravoso !imo arcilloso $rcillo limoso !imo arenoso Dranco limoso $rcilloso !imo S pedregoso uelos oscuros con contenido de materia org&nica uelos claros con poca fertilidad con contenido de limonitas, con contenido de hierro. uelos claros con fertilidad mayor a los amarillos uelos claros con tendencia al rojo, suelos con baja fertilidad. :rientacin )ste y @orte :rientacin :este y ur "endientes menor al 2L "endientes entre K y 30L "endientes mayores al 33L /enor a ?0 cm )ntre ?0 y 50 cm /ayor a 50 cm 7etencin baja de agua 7etencin alta de agua uelos sin uso agr(cola 9ultivado hace 5 a-os, con bajo contenido de materia org&nica 9ultivado hace 20 a-os, con fertilidad mas baja *ue los Rallpa

P"r '* T#.p#rat*ra P"r '* T#It*ra

'haya la*Na o 9hiri jallpNas Junthu la*Na o Po-i jallpNas 9halla !a*Na o 'Niu jallpNas hajOa la*Na Japu la*Na o "huru jallpNas Rachu la*Na /ai*Na la*Na /illu la*Na o !linQNi jallpNas RinQu la*Na o RinQu jallpNas RinQu la*Na o 7umirara jallpNas 9hNiar la*Na o Bana jallpNas Rellu la*Na o RNellu jallpNas :*Ne la*Na o :*Ne jallpNas Uila la*Na o "uca jallpNas

P"r '* C")"r

P"r '* EIp"'ici a) ,") P"r '* P# /i# t#

!upi jaQu 9hiurapi "ampa 'umpa ;rana uuti irana

P"r '* Pr"-* /i/a/ P"r '* F*.#/a/

ilpha ora*Ne 'anteo ora*Ne "hNatu ora*Ne

Ua-a ora*Ne o 9hNaQi jallpNas /u*Ni ora*Ne o Jo*No jallpNas P"r '* D#'ca '" umpi o "uruma Rallpa o umpi amata o umpi
T

!a identificacin local de los suelos esta en los idiomas nativos del /unicipio de 'apacar(< aymara y *uechua.

F*# t#: )laboracin "ropia en base a $lvarez 034421, aravia 034451, 'apia 020001 y $6789: 020001.

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)l manejo y la conservacin de los suelos tienen primera prioridad en el /unicipio de 'apacar(, puesto *ue el problema de erosin y la p.rdida de suelos muy severo. "or ello, a continuacin se efect%a un an&lisis detallado de este problema.
+.2.0.2. Er-,i2n de Sue.-,

8no de los principales problemas *ue enfrenta no solo el /unicipio de 'apacar( sino la 7egin $ndina en su conjunto es sin duda la erosin de sus suelos. )ste hecho ha provocando una fuerte degradacin de los suelos principalmente agr(colas y, consecuentemente, un debilitamiento de la productividad agropecuaria. !os procesos de avance de la erosin de suelos en el /unicipio de 'apacar( son evidentes, constatando $6789: este hecho a trav.s de estudios en 3 zonas del /unicipio de 'apacar(, $ continuacin presentamos los resultados de estos estudios como ejemplos de los tipos y niveles de erosin *ue afecta al /unicipio de 'apacar(. C*a/r" +?. Ca.$i" # )"' Ni4#)#' /# Er"'i # tr# +G>+ ! 9<<+ # )a c".* i/a/ /# Tr#' Cr*c#' ACa$#c#ra /# &a))# ! Pr#Jp* a% /#) M* icipi" /# Tapacar2.
+G>+ Fa' ?54.K4 322.3? ?.K3 K5.5> 3??.K> 2.0? 20.25 0.00 ?.?4 @;G.99 L 2K.?4 3?.?3 0.2? 5.4> 35.0? 0.24 2.?2 0.00 0.23 +<<.<< 9<<+ Fa' 23>.22 245.?> 2K.05 K0.23 K3.2? 32?.2K 20.25 ?.K3 ?.?4 @;G.99 Di-#r# cia' # tr# +G>+ a 9<<+ L Fa' L 22.50 A2K3.?2 A30.54 32.03 ]352.3? ]20.K2 3.05 ]23.?K ]2.23 5.04 A5.22 A0.>4 5.?2 A>3.?? A4.24 3>.3K ]3?4.22 ]35.25 2.?2 0.00 0.00 0.2? ]?.K3 ]0.2? 0.23 0.00 0.00 +<<.<

Tip" ! (ra/" /# #r"'i )rosin laminar y en surcos, ligera )rosin laminar y en surcos, moderada )rosin laminar y en surcos, severa )rosin en c&rcavas, ligeramente activas )rosin en c&rcavas, moderadamente activas )rosin en c&rcavas, severamente activas Iona rocosa y pedregosa #eslizamientos !echo de 7(o TOTAL F*# t#: $6789: 020031.

e advierte claramente *ue entre 34K3 y 2003 0?0 a-os1 se ha intensificado los procesos de erosin de los suelos en la comunidad de 'res 9ruces, disminuyendo la erosin ligera e increment&ndose los niveles severos y moderados de erosin. $s( se demuestra *ue los suelos con moderada erosin laminar y en surcos se han incrementado en aproximadamente 20L *ue significa un incremento de 322.3? Cas en 34K3 a 245.?> Cas en el 2003= y los suelos con severa erosin laminar y en surcos se ha incrementado en 2.23L *ue significa un incremento de ?.K3 Cas en 34K3 a 2K.05 Cas en el 2003. !as c&rcavas ligeras y moderadamente activas han pasado ha desarrollarse como c&rcavas severamente activas, increment&dose as( en aproximadamente un 35.2 L las c&rcavas severamente activas *ue implica un incremento de 2.0? Cas en 34K3 a 32?.2K Cas en el 2003.

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!os anteriores resultados posiblemente reflejen la situacin de una mayor(a de las comunidades campesinas ubicadas en zonas de cabecera de valle y preApuna, donde la topograf(a escarpada y la escasa vegetacin coadyuvan en gran medida a *ue las lluvias provo*uen erosin laminar y en surcos, adem&s de la formacin c&rcavas. !a situacin de otras comunidades en cuanto a la erosin de suelos es igual o mucho m&s preocupante, como es el caso de las comunidades de la ubcentral 9hullpa RNasa donde $6789: realiz otro estudio y llego ha constatar *ue la erosin severa laminar y en c&rcavas se ha incrementado en, solo 4 a-os, un 35L. !os resultados de este estudio son los siguientes< C*a/r" +>. Ca.$i" # )"' Ni4#)#' /# Er"'i # tr# +G@+ ! 9<<< # )a ,*$c# tra) C8*))pa MQa'aC ACa$#c#ra /# &a))# ! Pr#Jp* a% /#) M* icipi" /# Tapacar2
+G@+ Fa' 2>K.54 2240.>3 3?.>> 24.0? 432.05 ???.3> 23?.K2 K.35 2>.32 ;>9>.=> L K.20 2K.00 0.52 3.2> 34.53 4.K0 2.05 0.33 3.2K +<<.< 9<<< Fa' 220.45 2344.?3 20K.3? 24.0? 222.>K 3024.35 23?.K2 K.35 2>.32 ;>9>.=> L 2.?2 ?5.2? ?.?K 3.2> 33.42 22.>4 2.05 0.33 3.2K +<<.< Di-#r# cia' # tr# +G@+ ! #) 9<<< Fa' L A32.>2 A0.55 A343.?2 A>.?K ]353.?K ]3.53 0.00 0.00 A324.23 A5.5K K3?.44 ]33.24 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Tip" ! (ra/" /# #r"'i )rosin laminar y en surcos, ligera )rosin laminar y en surcos, moderada )rosin laminar y en surcos, severa )rosin en c&rcavas, ligeramente activas )rosin en c&rcavas, moderadamente activas )rosin en c&rcavas, severamente activas Iona rocosa y pedregosa #eslizamientos !echo de 7(o TOTAL

C I.p"rta t#: !a ubcentral 9hullpa RNasa compone de 2 comunidades, *ue son< 9hullpa RNasa, $ramas( 6rande, $ramas( 9hico, !lan*ue y 9ha*ateani. F*# t#: $6789: 02000b1

!o m&s preocupante de los resultados presentados en el c*a/r" +>5 sea posiblemente el incremento de la erosin laminar y en surcos severa en 3.53L y la erosin en c&rcavas severamente activas en un 33.24L. i bien ha disminuido la erosin laminar y en surcos de grado ligero y moderado, la erosin severa se ha incrementado significativamente. )n los casos de la comunidad de 'res 9ruces y algunas comunidades de la ubcentral 9hullpa RNasa como 9hullpa RNasa y $ramas(, $6789: en los %ltimos a-os ha apoyado la conservacin de suelos principalmente en terrenos agr(colas, lo *ue se refleja en la disminucin de la erosin laminar y en surcos ligera y moderada *ue se dan principalmente en terrenos agr(colas, mientras *ue el control de c&rcavas no han recibido el mismo apoyo por lo *ue posiblemente se haya incrementado. )n el caso de 'res 9ruces, en los %ltimos 3 a-os se ha implementado un proyecto de conservacin de suelos con el financiamiento del "$ $ y el /unicipio de 'apacar( y la ejecucin de $6789:, logrando con el mismo implementar diversas pr&cticas de control de la erosin como terrazas de formacin lenta y de absorcin, plantacin de &rboles, control de c&rcavas y otros *ue permitir&n disminuir los procesos de erosin.
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)n el $yllu /ajasaya /ujlli correspondiente a la zona de puna, $6789: tambi.n realizo un estudio *ue da evidencia *ue los suelos en las zonas de puna presentan procesos de erosin preocupantes. !os resultados de este estudio, sin embargo, se refieren %nicamente a los niveles de erosin actual y no efect%a una comparacin histrica. )n el c*a/r" += se presentan los mencionados resultados. C*a/r" +=. Ni4#)#' /# #r"'i # #) A!))* Ma3a'a!a M*3))i AK" a /# P* a%
M.9 34.25 22.3K >.0K 2?.>2 2.3? 4.30 3K.03 35.32 20.05 35.20 30.02 33.20 +@9.9< Fa 3425.00 223K.00 >0K.00 2?>2.00 23?.00 430.00 3K03.00 3532.00 2005.00 3520.00 3002.00 3320.00 +@99<.<< L 30.2> 32.3K ?.?2 33.K? 2.>2 ?.44 >.54 4.? 33.02 4.?? 2.20 5.2? +<<.<<

Tip"' /# Er"'i )rosin laminar ligera )rosin laminar moderada )rosin laminar severa )rosin laminar con afloramientos rocosos )rosin en surcos ligero )rosin moderadoAsevero 9&rcavas activas 9&rcavas ligeramente activas 9&rcavas moderadamente activas 9&rcavas en ampliacin 9&rcavas inactivas $floramiento rocosos TOTAL

F*# t#: $6789: 020001 #iagnstico participativo del $yllu /ajasaya /ujlli

#e acuerdo con el c*a/r" +=, se puede concluir *ue aproximadamente el >2L de los suelos en el $yllu /ajasaya /ujlli sufre alg%n tipo de erosin 0laminar, en surcos o c&rcavas1, siendo la erosin laminar seguida de las c&rcavas las *ue provocan mayor deterioro y p.rdida de suelos. eg%n los ejemplos presentados, se puede indicar *ue en el /unicipio 'apacar( la erosin laminar, la erosin por surcos y la erosin en c&rcavas son los *ue est&n provocando el deterioro de los suelos. 9omo se sabe, la erosin laminar es la p.rdida uniforme y casi imperceptible de delgadas capas de suelo por efecto del agua de escurrimiento o el viento. !a erosin por surcos se produce por efecto del agua de escurrimiento *ue ad*uiere vol%menes y velocidades capaces de formar surcos debido al arrastre de material en mayor cantidad y en forma localizada. !a erosin por c&rcavas es el resultado del desarrollo acelerado de procesos erosivos laminares y en surcos severos, los cuales se produce cuando las condiciones del medio permiten *ue el agua escurra en cantidades y velocidades fuertes. eg%n 7ist y an /art(n 03443<41 sin embargo, la erosin no solo afecta a los suelos sino tambi.n a los aspectos sociales y culturales, los cuales en su conjunto afectan el debilitamiento del potencial productivo y de manera proporcional a la p.rdida de la habilidad heredada en el manejo del suelo por el campesino. $s( por ejemplo, donde es posible todav(a encontrar una organizacin campesina ancestral podemos sorprendernos del manejo y la conservacin de los suelos= en tanto *ue las &reas m&s deterioradas coinciden con las comunidades donde fueron modificados las organizaciones y la produccin campesina por otra de tipo funcional, sin considerar la verdadera relacin sociedadAnaturaleza *ue maneja el saber campesino andino.
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)n ese sentido, 7ist y an /art(n 0op. cit.< ??1 concluyen *ue la solucin al problema de la erosin de suelo debe sustentarse en la reversin de sus causas, *ue no necesariamente llevar(a a un regresin histrica, sino a la formulacin de estrategias viables considerando el contexto socioA cultural y tecnolgico actual. "or lo tanto, el control de la erosin y la recuperacin de la fertilidad de los suelos deben realizarse revalorizando las tecnolog(as aplicadas por los campesinos y revitalizando sus pr&cticas sociales y formas organizativas *ue est&n enraizadas en el concepto de una agricultura social y ecolgicamente sostenible. !a experiencia de $6789: de m&s de 32 a-os de trabajo e investigacin en la tem&tica de conservacin de suelos, le permite plantear *ue la estrategia de control de la erosin, particularmente en el /unicipio de 'apacar( debe sustentarse en los siguientes aspectos< #inamizar y fortalecer la organizacin campesina en las comunidades campesinas. !as organizaciones campesinas deben retomar y revitalizar sus conocimientos y tecnolog(as. 9ambiar el sistema de agricultura cada vez m&s extensiva hacia un sistema m&s intensivo, basados en los principios de la agroecolog(a y la agricultura campesina. 7evalorizar y reintroducir tecnolog(as de control de la erosin y conservacin de suelos y otras tecnolog(as *ue sustentan la agricultura sostenible. /uchas veces esta estrategia implica procesos y avances lentos, por lo *ue debe buscar resultados de mediano y largo plazo. )n ese sentido, lo *ue se busca es cambiar la relacin hombreA suelo, en la perspectiva de un e*uilibrio sostenible de largo plazo.
+.2.0.% Rie,g- de Er-,i2n de Sue.-,.

eg%n el an&lisis de im&genes satelitales correspondiente al /unicipio 'apacar( y con el apoyo de un istema de ;nformacin 6eogr&fica 0 ;61, se realiz una correlacin y un an&lisis entre pendiente, la cobertura vegetal y el uso actual de los suelos para determinar los riesgos de erosin de suelos *ue se tiene en el /unicipio de 'apacar(. 9omo resultado de este an&lisis se ha establecido *ue aproximadamente el 42L del territorio tapacare-o se encuentra un nivel de riesgo moderado a alto, tal como se muestra en el c*a/r" +@ y el .apa ;. C*a/r" +@. Ri#'("' /# #r"'i # '*p#r-ici# ! p"rc# ta3# # #) M* icipi" Tapacar2
M.S 30?5,05 353,4 43,03 2>,0 Fa 30?505,00 35340,00 4303,00 2>00,00 323.>00,00 L K>,0> 2?,3> 2,42 3,>2 300,00

Gra/" 7iesgo alto 7iesgo moderado 7iesgo bajo !echo de r(o

'otal 3.23>,00 F*# t#: )laboracin propia en base al /apa de 7iesgos de )rosin.

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Mapa ;.

Ri#'("' /# Er"'i .

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)l riesgo de erosin bajo corresponde %nicamente al 2.42L y el riesgo de erosin alto o al severo K>.0>L del territorio /unicipal. )stos datos ponen en alerta *ue la erosin de suelos va continuar hacia niveles severos sino se implementan a la brevedad posible medidas *ue permitan, al menos, controlar la erosin y as( detener los intensos procesos de erosin. 'odo ello significa *ue el municipio y las entidades de desarrollo gubernamentales y no gubernamental, deben impulsar la ejecucin de proyectos de conservacin de suelos y agroforester(a. 8n avance en ese camino ha sido, sin duda, la elaboracin de los llamados "lanes de 8so de uelos 9omunales 0"!8 9: 1, los *ue se tratan en el siguiente punto con mayor detalle.
+.2.0.3. P.ane, de !,- de Sue.-, C-muna.e, 4PL!SCOS5.

)l /unicipio de 'apacar( a%n no tiene delimitada unidades de manejo y planificacin territorial, como microcuencas yFo cuencas= tampoco cuenta con un plan de ordenamiento territorial /unicipal, siendo esta una necesidad urgente realizar. )l avance en ese camino sin embargo, ha sido la elaboracin de planes de uso de suelos comunales. !os "!8 9: son, en primer lugar, instrumentos orientados a identificar la situacin actual de los suelos en t.rminos de uso, t.cnicas de manejo y grado de deterioro, con la plena participacin de los actores locales 0comunarios1 y facilitadores externos 0t.cnicos1= informacin *ue es documentado en una base de datos y un sistema georeferenciado 0 ;61. )n segundo lugar, es instrumento de planificacin participativa en el *ue se establecen decisiones y recomendaciones para el manejo futuro y el uso sostenible de los suelos. Casta la fecha se han realizado 42 "!8 9: , los cuales fueron promovidos por instituciones como $6789:, "7:/;9 y "7: $@$. #e esta manera, el 32L del total de las comunidades ya cuentan con su respectivo "!8 9:, sin embargo su utilizacin como instrumento de manejo sostenible de los suelos es todav(a incierto. )n el c*a/r" +G se indican las comunidades *ue cuentan con "!8 9: y las instituciones *ue apoyaron su realizacin. C*a/r" +G.
Ca t

C".* i/a/#' 0*# c*# ta c" PLU,CO.


,*$c# tra) Barvicoya 7odeo K de $gosto C".* i/a/ Barvicoya Bauritotora !aQolaQoni 'WolamarQa Rullpa-a /ujlli )stroni Japo "asto 6rande JachWa "ampa !lajma RaroQo 9hullpani 'haya !aQa Uaylla 'ambo 9a-aOa "alca 8yuni /ujlli Cuaylla I 'tit*ci Faci)ita/"ra "7: $@$

an $ntonio de /ujlli $yllu /ajasaya 9C$!!$ 9hullpani Cuayllas

$6789:

/ujlli Cuaylla

.0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Ca t

,*$c# tra) Uancupayata

!)P8)

8puta-a

@ueva Dlorida !acayani 9hivimarQa $saOani Uaca "laya

9hullpa RWasa

Jatun 9ienega

7$/$#$

9orral "ampa

$rasaya

9hivirancho

'8@$ E;@':

'unas Einto 'otorani

$pharumiri !aOasircha

C".* i/a/ 9hojllara JanQWo 9orral Rupi 7odeo Eilla "ereira Uanco "ayata Jaro PWollpa Vu-umayani Uayra Uayuni Jiphi-uma !acayani /achacamarQita Eilla 9horo 'otorani 'res 9ruces RWaralaOani !ambramani $ramasi 9hico $ramasi 6rande 9hullpa RWasa 7odeo !lanQe 9hacateani 9ha*ueri PWollpa 'roje "ampa 'intaya 9orralpampa 'ablani Rellu 9huru ;rpuma $rasaya )strellan JuchuWni "aulo "ari Bajo 9hivirancho !orocachi Junchipampa !oma 9orral "achachani $chojchi $rriba $cusani !acalacani 'otarani PWotani ;cho*hollu 'ayacachi $maru 9ondor Uaycha 9erezo $guila Uayacha

I 'tit*ci Faci)ita/"ra "7: $@$

$6789: "7:/;9

$6789:

"7:/;9

"7: $@$

"7:/;9

"7: $@$ "7: $@$

.+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C".* i/a/ I 'tit*ci Faci)ita/"ra JarQa !a*uear(a 3? de septiembre $-aOayuni "7: $@$ Jo*on*ueri RaraQarani aOasaOani 'aypi !oma Batallani 9hambase 9hico 9hambase 6rande !inQocochi 'aypi !oma RharQa 9huro Jatum "ampa )strellani 9hallapaya '$"$9$7; "atapatani "atapatani chico "atapatani 6rande !agunani Jatun RWasa uycuni Jala*uiri Uichiti*uer(a Jala*ueri Uila Phochi BerbaAbuenani BerbaAbuenani /achajrancho "allalli "allalli 7amada RWasa F*# t#: )laborado sobre la base de informacin proporcionada por $6789:, "7: $@$ B "7:/;9.

Ca t

,*$c# tra)

i bien los "!8 9: tienen como objetivo principal la planificacin futura del uso de los suelos, las instituciones *ue apoyaron su realizacin presentan diferencias en el enfo*ue y la metodolog(a utilizada. )n el caso de "7: $@$ *ue desde hace varios a-os atr&s ha planteado la realizacin de los "!8 9: a trav.s de una normativa establecida por ley, tiene la caracter(stica de priorizar los aspectos t.cnicos de manejo de los suelos. )n el caso del "7:/;9, tiene la caracter(stica de priorizar la planificacin futura en base a sistemas de informacin geogr&fica 0 ;61. i bien esta metodolog(a permite profundizar los aspectos t.cnicos del manejo y uso de los suelos, muchas veces estos no son f&cilmente comprensibles para la comunidades= sin embargo la utilizacin de im&genes satelitales permite la elaboracin de mapas con bajos niveles de error, lo *ue puede ayudar a reflejar la realidad con mas certeza, aun*ue en esta la participacin de las comunidades es muy limitada. )n el caso de $6789: la realizacin de "!8 9: tiene un enfo*ue mucho m&s endgeno puesto *ue da prioridad a los criterios locales y a los aspectos socioAculturales *ue determinan el uso de los suelos= la metodolog(a *ue utiliza $6789: es la planificacin participativa y el di&logo intercultural. )stas caracter(sticas hacen *ue los resultados logrados en los "!8 9: sean mucho m&s cercanos a la realidad y acorde a la din&mica socioAcultural de las comunidades, por lo *ue tiene mayores posibilidades de aplicacin y ejecucin.

.2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

$.9.>.

F)"ra ,i)4#'tr#

!a flora o vegetacin nativa silvestre del /unicipio 'apacar( est& caracterizada de acuerdo a dos zonas agroecolgicas claramente diferenciadas, como son la "una y el Ealle. !a primera incluye las subzonas de puna alta, puna y prepuna= mientras *ue la segunda incluye a las subzonas de cabecera de valle y valle. Earios trabajos de investigacin en relacin a la flora y sus usos en comunidades del /unicipio de 'apacar(, fueron impulsados y asesorados por $6789:, entre los *ue se tienen a "estalozzi 0344>1, #elgadillo 0344K1, /aradiegue 034431 y /ariscal 034441.
+.2.6.1. F.-ra Si./e,tre de .a Z-na de Puna 4Puna A.ta7 Puna 8 Prepuna5.

#e manera gen.rica, la flora de la zona de puna se caracteriza por presentar cubiertas de gram(neas duras en macollos y plantas de porte bajo, arrosetadas, postradas y en cojines entre los macollos. Cacia los l(mites altitudinales inferiores, en lugares bajos, abrigados y templados, crecen arbustales abiertos= mientras *ue en las laderas y lomas de altura 0a m&s de ?200 msnm1 se observa una pradera de porte bajo y algo denso, dominada por gram(neas cortas y plantas arrosetadas. "estalozzi 0344>1 en un estudio de la flora de la zona puna, espec(ficamente en el $yllu /ajasaya /ujlli entre los 3>00 y ?K00 msnm, llego ha determinar aproximadamente 302 plantas nativas, de las cuales 20 son muy comunes o frecuentes. "or otra parte, encontr una diversidad amplia de comunidades vegetales, clasific&ndolas, seg%n la influencia de factores ecolgicos 0temperatura, altitud, suelo, microclima y otros1 *ue var(an de un lugar otro, de la siguiente manera< "radera estacionalmente h%meda en .poca lluviosa. "radera permanentemente h%meda o *Nochis 0denominacin local1 "ajonal de estuca dolic(op(yla o chilliOar 0denominacin local1. "ajonal de Stipa ic(u o siQuya 0denominacin local1. "ajonal de estuca ort(op(ylla o iruya 0denominacin local1. "astizal de altura Eegetacin de lomas y laderas es*uistosas o chanQas 0denominacin local1 $rbustales abiertos 0en fondo de r(os o microcuencas por debajo ?000 msnm1. Eegetacin acu&tica en r(os, riachuelos yFo vertientes. Eegetacin de taludes fluviales h%medos 0a la ribera de r(os o torrenteras1 Eegetacin de rocas 'errenos cultivados con pocos a-os de descanso.

"or otra parte, es necesario indicar *ue en las zonas de preApuna adem&s de presentarse pajonales, se encuentra sotobos*ues arbustivos y algunos bos*ues abiertos de Polylepis sp' 0QeOi-a1. !os sotobos*ues arbustivos o matorrales tienen como especies
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

predominantes a las siguientes< ,acc(aris polycep(ala 0thola1, ,acc(aris pulc(ella 0burro thola1, ,acc(aris dracunculi%olia 0-aQa thola1, Pla!ia dap(noides 0*Napu *Napu1, Mutisia mat(e0sii 0atoj sacha1, Gyno1ys glabriuscula 0vallera1, Agalinis sp' 0manQa pNa*u(1, Senna aymara 0moto moto1 y Satureja boli#iana 0mu-a1. )n el C*a/r" 9< se muestra las especies nativas m&s frecuentes o comunes *ue caracterizan a la vegetacin nativa silvestre de la zona de puna, tomando como un &rea representativa de esta al $yllu /ajasaya /ujlli. C*a/r" 9<. E'p#ci#' Nati4a' ,i)4#'tr#' .E' Fr#c*# t#' /# :<9 EIi't# t#' # )a K" a /# P* a5 '#(H #'t*/i" # #) A!))* Ma3a'a!a M*3))i # #) aN" +GG@.
N".$r# ci# t2-ic" Alc(emilla pinnata ,elloa piptolepis ,elloa subspicata ,romus cat(articus Calamagrostis #icunarum Cardionema ramosissima Calamagrostis (eterop(ylla acelis plumosa estuca dolic(op(ylla Geranium sessili%lorum 2ypoc(oeris meyeniana 3unellia minima 4epedium meyeni Mancoa (ispida Plantago sericea Stipa ic(u Stipa inconspicua Stipa ruprestri +etragloc(in cristatum +ri%olium amabile Fa.i)ia 7: $9)$) $ 9!)";$#$9)$) $ 9!)";$#$9)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 9$/"$@8!$9)$) 67$/;@)$) $ 9!)";$#$9)$) 67$/;@)$) 6)7$@;$9)$) CB#7:"CB!!$9)$) E)7B)@$9)$) !)68/;@: $) /$!E$9)$) "!$@'$6;@$9)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 7: $9)$) !)68/;@: $)

N".$r# )"ca) 9ondorchino*a "ampa Oira Oira "ampa Oira Oira 9ebadilla :r*o pa*u o iQuya pa*u !lapa 9hapi Cuaylla ichu /anQa "NaQi 9hilliOa 6sultaQ 6sultaQ $nu siQi Phota chiji alvia Dalso anu Qara uni *Nayara iQuya ichu "a*u 'Nasa pa*u Railla !ayu layu

F*# t#: )laborado en base a "estalozzi 0344>1


+.2.6.2. F.-ra Si./e,tre de .a Z-na de )a..e 4Ca+e&era de )a..e 8 )a..e5

)n el caso de la vegetacin en las zonas de cabecera de valle y valle, tiene caracter(sticas t(picas de los valles altos interandinos. !as cabeceras de valle forman parte del piso del matorral serrano tropical= donde a medida *ue el n%mero de meses h%medos disminuye de norte a sur, el matorral serrano h%medo pasa a ser matorral serrano seco y de suculentas espinosas, compuestas de arbustos de hojas duras o bien de matas espinosas y suculentas 0Rlahsen, 34>3= 'roll, 34241. )n la rivera de los r(os, por lo general, existen especies arbreas como Sc(inus molle 0molle1 y &rboles introducidos como 5ucalyptus glbulus 0eucalipto1. $simismo, en los l(mites m&s bajos de las torrenteras se presentan algunos bos*ues xerof(ticos de Prosopis sp' 0thago o algarrobo1 de alturas bajas de 3 a > metros, pocas especies sobrepasan los > metros 0/ariscal, 34441.
.*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

eg%n un estudio realizado por #elgadillo 0344K1 en una comunidad 0'res 9ruces1 de 9abecera de Ealle del /unicipio de 'apacar(, se encontr 23? especies vegetales silvestres, de los cuales el ?4L son de ciclo anual y el 23L perenne. )n el c*a/r" 9+ se indican la especies vegetales silvestres m&s frecuentes en las zonas de cabecera de valle y valle. C*a/r" 9+. E'p#ci#' ati4a' 'i)4#'tr#' .E' -r#c*# t#' # )a' K" a A(r"#c")(ica' /# Ca$#c#ra /# &a))# ! &a))#5 '#(H #'t*/i"' # +GG:5 +GG> ! +GG@.
N".$r# ci# t2-ic" ,acc(aris sp' Dodonea 6iscosa Agerantina sterbergiana Agalinis sp' Satureja boli#iana Cestrus par&ui 4epec(inia meyeni Calceolaria sp' Senna Aymara Ste#ia c(amaedrys Gamoc(oeta pensil#7nica estuca sp' ,rumus cat(articus Medicago sp' +arasa tenella Penisetum clandestinum Pian%ago sp Sc(inus molle Sambucus peri#iana Prosopis juli%lora 5ucalyptus glbulus Fa.i)ia 9:/": ;'$) $";@$@$$9)$) 9:/": ;'$) 97:"C:!$7;$9)$) !$B;$'$) :!$@$9)$) !$B;$'$) 97:"C:!$7;$9)$) !)68/;@: )$) 9:/": ;'$) 9:/": ;'$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) !)68/;@: )$) /$!E$9)$) 67$/;@)$) n.i $@$9$7#;$9)$) 9$"7;D:!;$9)$) !)68/;@:9)$) /;7'$9)$)

N".$r# )"ca) ARBU,TI&A,: 'hola 9hNa*atea 'uOi /anQNa pNaQi /u-a Bana arbina 7a*ancho Iapatilla /oto moto FERBACEA,: Eerbena Uira Uira ;chhu 9ebadilla 6arrotilla /alva 9hiji !ante lante ARBREA,: /olle auco $lgarrobo )ucalipto

F*# t#: )laborado sobre la base de #elgadillo 0344K1, /aradiegue 034431 y /ariscal 0344>1.

i bien el /unicipio de 'apacar( tiene una amplia diversidad de especies nativas silvestres, pero el grado de deterioro de la cobertura es muy evidente. !a p.rdida de la cobertura vegetal provoca como consecuencia una mayor erosin de los suelos debido al libre escurrimiento de las aguas de lluvia. e indica *ue las principales causas de la p.rdida de la cobertura vegetal son la habilitacin de tierras de cultivo, el sobrepastoreo y la obtencin de le-a. eg%n la opinin de muchos comunarios, estas pr&cticas se incrementan en la medida *ue la poblacin crece, llegando en muchas comunidades a una sobreexplotacin de los recursos *ue hace insostenible la vida de la poblacin en crecimiento. "or otra parte, es evidente *ue el sobrepastoreo esta
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

provocando una disminucin de las especies forrajeras altamente palatables, favoreciendo as( a la sucesin de especies no muy apetecidas por el ganado como son los arbustos espinosos o resinosos, plantas amargas, duras y venenosas, como es el garbancillo.
+.2.6.%. C-n-&imient-, 8 !,-, L-&a.e, de .a F.-ra Si./e,tre.

Earios estudios realizados en el marco de $6789: en comunidades campesinas de 'apacar(, han logrado revalorizar los diferentes conocimientos campesinos de uso de la flora nativa. !a importancia de la flora nativa para las comunidades campesinas radica esencialmente en las m%ltiples utilidades *ue presta, *ue en el caso de $yllu /ajasaya /ujlli de las 302 especies existente, al menos 334 plantas tienen uno o m&s usos espec(ficos 041a'# -i(*ra +>1 Fi(*ra +>.
320 300 >0
4>,K

P"rc# ta3# /# P)a ta' Nati4a' '#(H U'" # #) A!))* Ma3a'a!a M*3))i A+GG@%.

KK,5

6 K0
?0 20 0
rr Do aje di /e c in a im $l o ent res ado c i ;nd !e -a ma c li an ida n d$ al im l a r. eta lan eg n st E de 9o d o a y d id -i as an 'e ent mi a r r Ce u 7it al

22,4 5,2 K,2 2 2,2 2 2,4 2,4

Tip"' /# *'"

Im!ortante& mu $as !lantas tienen usos m'lti!les F*# t#: )laborado en base a "estalozzi 0344>1

)n las zonas de puna, como el $yllu /ajasaya /ujlli, casi el total de la vegetacin nativa silvestre tiene utilidad en el pastoreo, seguido en importancia por los usos medicinales. e indica *ue uso medicinal est& basado en un profundo conocimiento de las propiedades curativas de las plantas. #e esta manera, el tratamiento de una determinada enfermedad o dolencia por ejemplo, se efect%a mediante la combinacin de plantas u otros elementos de la naturaleza, lo cual expresa el conocimiento local generado a trav.s del tiempo como parte del potencial cultural *ue tienen las comunidades. )n la -i(*ra += se presenta tambi.n a manera de ejemplo, los diferentes usos *ue se da a la vegetacin nativa silvestre en la comunidad de cabecera de valle y preApuna 0'res 9ruces1 del /unicipio de 'apacar(.

..

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra +=.
:6 =6 86 96 <6 >6 76 56 ;6 6

Apr"4#c8a.i# t" /# )a -)"ra ati4a # )a c".* i/a/ /# Tr#' Cr*c#'.


89 <5

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;9 9

;;

*orraje

1limentacin

e!a

Cerramientas

+onstuccin

Medicina

F*# t#: #elgadillo 0344K1.

!a flora nativa es utilizada de acuerdo con las propiedades y cualidades de cada especie y las disponibilidades de las especies tanto en la .poca seca como lluviosa. 9omo en las zonas de puna, en comunidades de cabecera de valle el uso m&s importante de la vegetacin nativa silvestre es para forraje y la medicina tradicional *ue esta ligada tambi.n a pr&cticas rituales. )ntre otros usos de la vegetacin nativa silvestre se encuentra la le-a 0combustible1, la alimentacin, la construccin, las herramientas y las plantas indicadoras del comportamiento clim&tico, fertilidad y humedad del suelo. !as comunidades tapacare-as saben muy bien de la importancia *ue tienen las plantas silvestres para su seguridad de vida, por lo *ue extreman esfuerzos para conservar a*uellas plantas *ue tienen propiedades medicinales u otros usos 0como para el te-ido de textiles, alimento, para elaboracin de herramientas o como indicadores del clima1. !os potenciales tangibles o materiales, como la flora, no podr(an valorarse sin considerar los conocimientos *ue tienen la poblacin para utilizarlos. "or ello, los potenciales tangibles son indivisibles de lo intangible, por lo *ue ambos re*uieren ser recreados y revalorizados en la perspectiva de promover un desarrollo sostenible. )n el saber local se encuentra posiblemente el potencial intangible m&s valioso de las comunidades campesinas, cuya expresin se deja sentir en sus diversos conocimientos y tecnolog(as altamente adaptadas a su medio ecolgico y socioAcultural, los cuales fueron estudiados a trav.s de diferentes tesis de grado asesoradas por $6789: desde 34>2 y *ue dan pautas para impulsar proyectos integrales comunitarios autogestionarios para un desarrollo sostenible. "or otro lado, es importante indicar *ue los diferentes usos de la flora est&n de alguna manera normados. )n un estudio realizado por /ariscal 0344>1 en el marco de $6789: y "7:B:@$ 0344>1, en la comunidad de 9hulpa RNasa del /unicipio de 'apacar( ha encontrado diferentes normas consuetudinarias de uso y acceso a la vegetacin nativa silvestre, los cuales se presenta en el c*a/r" 99.
."

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" 99.
Tip" /# N"r.a

N"r.a' c" '*#t*/i aria' /# *'" ! acc#'" a )a 4#(#taci ati4a 'i)4#'tr# # )a c".* i/a/ /# C8*))pa MQa'a AK" a /# Ca$#c#ra /# &a))# ! Pr#Jp* a%.
Tip" /# U'" !e-a para uso diario !e-a para uso festivo 0matrimonios u otras fiestas1 )laboracin de 9arbn "ara construcciones y fabricacin de herramientas "astoreo N"r.a 7ecoleccin libre de las &reas comunales sin afectar la propiedad privada familiar 7ecoleccin de las &reas de propiedad familiar %nicamente por su propietario. 9on autorizacin del indicato de los bos*ues nativos y plantaciones comunales. 9orte de &rboles de propiedades familiares %nicamente por sus propietarios. olo se permite cortar madera durante la emana anta de las &reas comunales, sin afectar la propiedad familiar )ntre los meses de noviembre a mayo se respeta la propiedad familiar )ntre los meses de junio a octubre el pastoreo es comunal sin respetar la propiedad familiar #e acuerdo a las necesidades y la disponibilidad para su recojo en los campos, indistintamente del tipo de propiedad, pero sin exceder las cantidades para uso familiar, y no se permite el recojo para comercializar. #e acuerdo a las fechas festivas de recoleccin libre sin exceder los re*uerimientos familiares. #e acuerdo a las necesidades familiares de recojo libre indistintamente del tipo de propiedad, pero sin exceder los re*uerimientos familiares, y no se permite el recojo para su comercializacin.

O$)i(at"ria

Tra/ici" a)

/edicinal

C"'t*.$r#'

7itual :tros usos Earios< 'intreas, repelentes, veterinarios, agr(colas

F*# t#: /ariscal y $6789:A"7:B:@$ 0344>1

$.9.=.

Fa* a ,i)4#'tr#.

#entro de la fauna silvestre, los animales muestran adaptaciones a las condiciones peculiares de algunas zonas ecolgicas. in embargo, en el /unicipio de 'apacar( es muy dif(cil trazar un l(mite exacto de las variaciones de la fauna, puesto *ue entre zonas de "una y Ealle existen pocas diferencias en cuanto a las especies *ue habitan en estas. #e todas maneras, en el c*a/r" 9: se indica las principales especies de animales silvestres *ue habitan en las zonas de puna 0incluye puna alta, puna y preApuna1 y valle 0incluye cabecera de valle y valle1.

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C*a/r" 9:.

Pri cipa)#' E'p#ci#' /# Fa* a ,i)4#'tr# p"r K" a A(r"#c")(ica.


K" a /# &a))# ACa$#c#ra /# 4a))# ! &a))#% N".$r# L"ca) N".$r# Ci# t2-ic" Iorro Pseuda lope1 culpaeus Iorrino Conepatus su%%ocans 9omadreja Pseudalope1 culpaeus EisQacha Conepatus c(inga RNitagoOi Conepatus su%%ocans 7atn Microco#iana niata apo P(yllotis andeum E(vora n.i 'orcaza Colomba %asciata "isaga +inamontis pentlandi $guila ,uteo sp' Cornero Geusitla tenuirostris $lcn ,uteo Magrirostris BaQayaQa Colaptes rupcola Buthu 8ot(oprocta ornata 8linchu n.i. 6olondrina Aglacactis pamela "icaflor 9retroc(ilus adela "aloma n.i. $casimi n.i. Riulcu P(alcoboesnus meyaloptera !oro n.i. "ucaApuca n.i. "ichitanga n.i. !argatija n.i.

K" a /# P* a AP* a A)ta5 P* a ! Pr#Jp* a% N".$r# L"ca) N".$r# Ci# t2-ic" Iorro Pseuda lope1 culpaeus Iorrino Conepatus su%%ocans 7atn Microco#iana niata apo P(yllotis andeum E(vora n.i. Jurn n.i 'orcaza Colomba %asciata 9ondor 6ultur gryp(us Buitre n.i. JoQNori n.i. utNugallo n.i. RNitagoOi Conepatus su%%ocans !argatija n.i. "isaga +inamontis pentlandi $guila ,uteo sp' 'aracchi n.i. "ichitanga n.i. BaQayaQa Colaptes rupcola $l*amari n.i. Cornero Geusitla tenuirostris $lcn ,uteo Magrirostris 'otorla :enaida auriculata JuQu ,uo magellanicus

F*# t#< )laborado sobre la base de /aradiegue 034431, $guilar 034441 y $6789: 020001

!os animales *ue habitan las zonas de puna est&n adaptados a las condiciones de bajas temperaturas *ue caracterizan la zona. "or ello, muchos vertebrados presentan una densa cubierta de pelos y plumas, a menudo de color oscuro. )n el invierno muchas especies hibernan, mientras *ue otras migran hacia lugares menos fr(os. )l fr(o parece disminuir la velocidad de desarrollo de los animales, de manera *ue las especies *ue habitan tanto las zonas de puna como las zonas de valle presentan diferencias en el tama-o, en los valles son si duda m&s desarrollados. )n las zonas de cabecera de valle y valle la existencia de vertebrados e invertebrados es mayor, destacando la presencia de insectos como la vinchuca 0chinche nocturno portador del mal de chagas1. $s( tambi.n destaca la presencia de pe*ue-os roedores *ue atacan a los almacenes, los viveros de plantas forestales, como a los diversos cultivos. !a mayor(a de los animales tienen una dieta poco restringida y a%n los insect(voros se alimentan de frutos, granos, hojas tiernas y algunas especies atacan incluso a los cultivos y ganado cuando tienen oportunidad de hacerlo, aprovechando as( al m&ximo los pocos recursos disponibles *ue tienen para alimentarse. "or ello, muchos animales silvestres son considerados malignos o plagas.
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

in embargo, se ha comprobado en muchas investigaciones asesoradas por $6789: 0/orales, 2002= $guilar, 3445= /aradiegue, 3443= entre otros1 *ue los habitantes andinos tienen una concepcin propia de la fauna silvestre, puesto *ue no siempre son considerado malignos sino m&s bien beneficiosos para el hombre, adem&s muchos animales tienen connotaciones sagradas como el cndor. )n ese sentido, muchos animales son por ejemplo indicadores de clima, o en su caso tienen propiedades medicinales y rituales. $simismo, un aspecto importante de la expresin cultural de las comunidades campesinas tapacare-as relacionado a la fauna, son las representaciones de los animales en los diferentes tipos de tejido artesanal y vestido *ue realizan localmente. !a situacin de fauna no solo en el /unicipio de 'apacar( sino en toda la regin andina es de preocupacin, puesto *ue a la fecha ha sufrido una reduccin significativa de sus poblaciones. e indica *ue la principal causa de la disminucin y perdida de la biodiversidad de fauna silvestre es la paulatina destruccin de los h&bitats naturales *ue, a diferencia de otros factores *ue amenazan la conservacin de la biodiversidad, sus efectos son generalizados y no selectivos, afectando al conjunto de las especies existentes en un sitio en particular. 8na de las actividades *ue m&s impacto negativo *ue tiene en los h&bitats es la conversin de &reas boscosas y de vegetacin densa en &reas destinas a la produccin agr(cola y el pastoreo.
$.9.@. R#c*r'"' F"r#'ta)#'.

)n el /unicipio 'apacar( existe una gran diversidad de especies forestales nativas y exticas 0ver c*a/r" 9;1, sobre todo en la subzona agroecolgica de cabecera de valle y valle. )n las subzonas de preApuna, puna y puna alta se pueden encontrar relictos de bos*ues de Polylepis sp. en lugares espec(ficos= pero tambi.n por influencia externa se ha llegado a implantar nuevas coberturas vegetales boscosas con especies exticas 0eucalipto y pino por ejemplo1, las cuales han determinado cambios en la composicin de los recursos forestales. !os relictos bos*ues nativos est&n representados principalmente por poblaciones de ReOi-a 0Polilepis spp1 y thago o algarrobo 0Prosopis sp.1. #e estas especies se encuentran &rboles con alturas hasta de > metros con un di&metro del tronco de 30 a 20 cm. en varias &reas del /unicipio 'apacar(. )l deterioro de la vegetacin arbrea nativa es evidente, lo cual seg%n un estudio realizado por /ariscalA$6789: 034441 en la comunidad de 9hullpa RNasa se ha iniciado en la .poca de las haciendas. )n esa .poca indica *ue los bos*ues de Polylepis ssp. 0ReOi-a1 fueron talados, por orden de los llamados patrones de la .poca, para la elaboracin de carbn con fines comerciales, producto *ue luego era enviado hacia la minas v(a ferrocarril desde "arotani.

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C*a/r" 9;.

Pri cipa)#' E'p#ci#' F"r#'ta)#' p"r K" a A(r"#c")(ica.


N".$r# )"ca) RisOara ReOi-a RisOara ReOi-a $liso "ino 9ipres )ucalipto /olle $lgarrobo 7etama auco auce $lamo $cacia "ino 9ipres )ucalipto N".$r# Ci# t2-ic" ,udleja coriacea Polylepis ssp' ,udleja coriacea Polylepis ssp' Alnus acuminata Pinus ;adiata Cuprecus macrocarpa 5ucalyptus globulus Sc(imus molle Prosopis jul%lora 5spartium junceum Sambucus peru#iana Salis (umboldtiana Populus nigra Acacia ca#en Pinus ;adiata Cuprecus macrocarpa 5ucalyptus globulus

K" a A(r"#c")(ica P* a A)ta ! P* a

Pr#Jp* a

Ca$#c#ra /# &a))# ! &a))#

F*# t#: )laboracin "ropia a base de 'alleres de #iagnstico.

)n los %ltimos a-os en el /unicipio de 'apacar( se vienen ejecutando proyectos *ue apoyan el repoblacin forestal con especies nativas o introducidas. 7esultado de ello existen algunos bos*uetes de eucalipto *ue se encuentran por ejemplo en las comunidades de !lavini, 9hullpa RNasa, Bombeo, Jatun 9i.nega, !ambramani, !e*ue, $ramas(, 9hullpa RNasa y otros. :tras especies introducidas aun*ue en muy baja cantidad son los cipreses 0*uebrada ;ncuyu1 y sauces, estos %ltimos en la ribera de los r(os 0$parumiri, 'apacar( y 7amadas1. )l repoblamiento forestal junto a la recuperacin de cobertura vegetal, son una de las necesidades m&s urgentes en el /unicipio de 'apacar( si es *ue, por un lado, se *uiere preservar los ecosistemas y, por otro, se *uiere controlar la intensa erosin de los suelos. )n ese sentido, es necesario *ue el municipio y las instituciones de desarrollo impulsen proyectos integrales *ue incluyan acciones tanto de conservacin de suelos, repoblamiento forestal principalmente con especies nativas como el establecimiento de sistemas agroforestales, enmarcado as( en una estrategia de desarrollo sostenible para las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar(. 8n caso de proyecto piloto con las caracter(sticas mencionadas anteriormente es el *ue $6789: ejecut por ejemplo en la comunidad de 'res 9ruces con financiamiento de "$ $ y el /unicipio de 'apacar(. imilar es el caso de otro proyecto *ue $6789: ejecutando en la microcuenca isa*ue-a del /unicipio de 'acopaya. )n estos casos se han considerado como elementos fundamentales de trabajo, la realizacin de los "lanes del 8so del uelo 9omunal donde se incorpora el manejo y repoblamiento de los recursos forestales.
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'.%.

REC!RSOS 9*#RICOS

!os recursos h(dricos en el /unicipio 'apacar( pueden ser diferenciados como recursos superficiales y subterr&neos. !os recursos h(dricos superficiales son los m&s importantes para las comunidades tapacare-as, los cuales provienen directa o indirectamente de la precipitacin pluvial *ue cae en las cuencas de alimentacin de los r(os. !a importancia de los recursos h(dricos esta determinado por los usos *ue se dan a este recurso. )n primer lugar, como se sabe el agua es indispensable para el consumo humano y, en segundo lugar, particularmente en el /unicipio de 'apacar(, el agua es importante para la crianza de animales dom.sticos y en las comunidades donde existen sistemas de microriego tambi.n para el riego de los cultivos.
$.:.+. F*# t#' /# a(*a5 /i'p" i$i)i/a/ ! caract#r2'tica'

!a principal fuente de agua en el /unicipio 'apacar( es b&sicamente las precipitaciones pluviales, dependiendo muchas comunidades %nicamente de estas para el desarrollo de sus actividades ganaderas y agr(colas. !a disponibilidad de agua llega a sus niveles m&ximos entre los meses de diciembre a marzo, disminuyendo los dem&s meses hasta incluso dejar algunos r(os de tener aguas superficiales. "or otra parte, existen manantiales o +juturis,, de donde emergen las aguas subterr&neas en forma permanente presentado caudales variables durante un a-o, increment&ndose en la .poca de lluvias. )n la zona de puna los juturis son aprovechados esencialmente para obtener agua para el consumo humano y de los animales dom.sticos. )n algunas comunidades de las zonas de cabecera de valle se est&n aprovechando los juturis para la construccin de pe*ue-os sistemas de riego. )n el r(o 'apacar(, el recurso agua no solamente es aprovechado para riego sino tambi.n para fertilizar los suelos del valle, t.cnica conocida como +lameo,, ya *ue la disponibilidad de agua en esta .poca es turbia con alto contenido de nutrientes. )l principal r(o *ue aporta con agua de esta procedencia es el r(o 'apacar(. )n algunas comunidades tambi.n existen pe*ue-as lagunas naturales, principalmente en las zonas de puna, denominadas +Qhochas,, los cuales disponen agua seg%n el comportamiento pluvial. "ara los comunarios *ue conviven con las lagunas, estos son lugares sagrados a los cuales cada a-o van a realizar rituales para *ue precisamente no falte lluvias y por tanto agua para la futura campa-a agr(cola 0$guilarA$6789:, 34451. "or la amplitud del territorio tapacare-o no se tiene con exactitud un registro de todas las fuentes de recursos h(dricos, aun*ue se conoce el potencial de una mayor(a de los r(os con agua permanente *ue en una mayor(a son considerados potenciales para la implementacin de sistemas de riego. "7: $@$ 034451 realizo un sondeo de las principales fuentes de agua con potencial para la implementacin de sistemas de riego, siendo los resultados los *ue se presentan en el c*a/r" 9?.
"2

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C*a/r" 9?.

F*# t#' /# a(*a p"t# cia)#' para )a i.p)#.# taci /# 'i't#.a' /# ri#(".
Tip" /# -*# t# 7(o 7(o 7(o 7(o 7(o 7(o Eertiente Eertiente Eertiente Eertiente 7(o 7(o 7(o 7(o 7(o 7(o 7(o 7(o 7(o 7(o Eertiente Eertiente N".$r# /# )a -*# t# 7an*Na /ayu 9hilliOa /ayu /olino /ayu 'one /ayu 9halla /ayu !inQu laguna RNacha RNacha 9odepampa 9halla RNaOa "alcoma 7aschi /ayu Cuyumitini 9ampente Jatun mayu /unnuntani 'oma /ayu "uerta huasa 'oma QNuchu Rayviri !lojchuma Uaylla 'ambo ;ru 'ambo Ca*/a) AQR+B'#(% 33.?33 2.023 ?.00 3.433 2.322 0.503 4.320 0.23> 0.5K2 3.442 33.4>0 2.335 3.343 ?0.>52 30.3>3 20.323 ?.3>4 3.>2> 3.233 K.43? 30.00 5.00

C".* i/a/ 9hillca 6rande 9hilliOa 9hambase 6rande Jatun 9(enega $ramas( !ambramani 9anter(a !acayani allani /achacamarca Eiscachani 9hivimarca 9hivimarca Eila Eila 9halla $rriba 9horoma 'aypiloma 'aypiloma 9hambase 9hico :vejuyu Uaylla 'ambo ;ru 'ambo

F*# t#: "7: $@$ 034451

i se compara los caudales registrados en las fuentes de agua seg%n el c*a/r" 9?, encontramos diferencias muy amplias. in embargo, cada fuente de agua esta considerada como potencial h(drico para la implementacin de sistemas de riego tomando en cuenta tambi.n el &rea potencial a ser regada. )n muchas fuentes puede ser *ue los caudales sean muy bajos respecto a lo recomendable, pero depender& de las dimensiones y la capacidad del sistema de riego *ue se *uiere implementar. "ese a *ue en el /unicipio de 'apacar( las precipitaciones pluviales son relativamente bajas, la existencia de recursos h(dricos aprovechables de agua dulce es importante. @o obstante, en muchas comunidades las condiciones geogr&ficas accidentadas hacen muy dif(cil el aprovechamiento en sistemas de microriego, o al menos re*uiere de elevadas inversiones *ue muchas veces no justifican incluso la implementacin de sistemas de agua potable. )s necesario mencionar tambi.n, *ue en muchas zonas del municipio de 'apacar( existen condiciones topogr&ficas y geogr&ficas para la cosecha de aguas de lluvias a trav.s de atajados u otros sistemas de almacenamiento de aguas, los cuales podr(an permitir no solo la implementacin de sistemas de microriego, sino la conservacin de una mayor humedad en el medio y por*ue no, la conservacin de &reas de pastoreo como los bofedales.
$.:.9. C*# ca' ! ,*$c*# ca' Fi/r"(rE-ica'.

#e manera general, el /unicipio de 'apacar( se divide en tres cuencas hidrogr&ficas mayores *ue corresponden a los r(os 'apacar(, !e*ue y $r*ue 0ver .apa ?1. !a cuenca del r(o
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'apacar( es la m&s importante en cuanto a sus dimensiones de cobertura, ya *ue aproximadamente el 25L de la superficie del /unicipio forma parte de ella. /ientras *ue las otras dos cuencas cubren dimensiones mucho menores, !e*ue 2?L y $r*ue 34L. !a cuenca del r(o 'apacar(, tiene un recorrido de oeste a este y est& comprendido por una diversidad de r(os entre los cuales se encuentran /aQhata y el Uacu /ayu *ue conforman el r(o 9hillQa= los r(os "allQa 8ma, JanQo 9orral, y Rhata Ua*uiro *ue conforman el 9horoma, y los r(os Uateca y emana 8ma, *ue naciendo de las alturas del cantn 'apacar( confluyen en las proximidades de la capital de este cantn, dando origen al r(o 'apacar(. #urante su recorrido el r(o 'apacar( recibe en las cercan(as de 'unas Einto las aguas de $chojchi y del 'irata *ue resulta de la unin de los r(os Iapanani y "alca, *ue nacen todos en el cantn 'unas Einto. )l r(o 'apacar( al atravesar el cantn 7amadas recibe las aguas del r(o 'intaya, *ue resulta de la unin de los r(os RullQu y 'uruta /ayu *ue nace en el cantn 'unas Einto. Dinalmente, las aguas de r(o 'apacar( se unen aguas abajo, fuera del municipio de 'apacar(, con el r(o $r*ue desembocando posteriormente en el r(o 6rande y el /amor., ambos siendo parte importante del sistema hidrogr&fico del r(o $mazonas. )n el caso de la cuenca del r(o !e*ue, esta conformado por los r(os de Jira Jira y @inaOata *ue naciendo en el cantn 9halla ingresa al cantn !e*ue dando origen al r(o !e*ue, el *ue durante su recorrido en direccin sudeste a noreste desemboca en las proximidades de la localidad !e*ue. !uego este recibe las aguas del r(o $pilluma *ue resulta de la unin de los r(os 'allija, 9ruz 8ma y BarOitotora *ue nacen en el cantn 9halla y el r(o ayarani *ue resulta de la unin del r(o Eentilla y del Rhala 8ta, este ultimo nace en la provincia ;n*uisivi del #pto. de !a "az. )l r(o ayarani constituye el l(mite entre los departamentos de !a "az y 9ochabamba. "or otra parte, el r(o !e*ue durante su recorrido recibe las aguas *ue nacen en las cercan(as de Eilla "ereira. )l r(o !e*ue fuera de territorio tapacare-o deposita sus aguas en el r(o $yopaya *ue aguas abajo desemboca en el r(o $lto Beni *ue es tambi.n afluente del r(o $mazonas. !a cuenca del r(o $r*ue, comprende una diversidad de r(os *ue nacen principalmente en la provincia $r*ue del #pto. de 9ochabamba. in embargo, los r(os ;ncalaQaya *ue resulta de la unin del r(o /ujlli y Pollpa JaOira y el 9hacu /ayu dan origen al r(o $r*ue en territorio del /unicipio de 'apacar(. )l r(o ;ncalaQaya aguas arriba recibe el nombre de r(o /ujlli y el 9hacu /ayu recibe el nombre de r(o $ntaQaOa, ambos correspondientes al cantn 9halla. )stos r(os *ue se originan en territorio del /unicipio de 'apacar( desembocan aguas abajo en el r(o 'acopaya y posteriormente en el $r*ue. )l r(o $r*ue despu.s de unirse con el r(o 'apacar( desemboca en el r(o 9aine *ue a su vez desemboca en el r(o 6rande afluente del /emor., ambos pertenecientes al sistema hidrogr&fico del $mazonas. )s importante considerar dentro el manejo de los recursos naturales la conformacin de las cuencas y dentro de estas las microcuencas. in embargo, en el /unicipio de 'apacar( no existe una delimitacin de las microcuencas con fines de manejo sostenible de los recursos naturales y planificacin de las acciones de desarrollo *ue es fundamental realizarlo.

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Mapa ?.

Mapa Fi/r"(rE-ic".

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'.3.

REC!RSOS $INERALES.

eg%n Dern&ndezA$6789: 034431, el /unicipio 'apacar( est& ubicada en la faja esta-(fera de Bolivia, de la cual son parte los cantones de 9halla y !e*ue correspondiente a la parte occidental del municipio= la parte oriental correspondiente a los cantones de 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas esta ubicada en la faja plumboAargent(fera 0plomo y plata1. in embargo, actualmente en el /unicipio de 'apacar( no existe ning%n tipo de explotacin minera correspondientes a estos recursos mineralgicos= vale decir no existe explotacin minera de esta-o ni de plomo ni de plata.
$.;.+. Pri cipa)#' Mi #ra)#' # #) M* icipi" /# Tapacar2.

)ntre los recursos naturales no renovables de importancia econmica, actualmente en explotacin, se hallan las piedras caliza y yeseras. !os yacimientos de yeso m&s importantes en las localidades de Buraj Einto, !lavini, 7amadas, mientras *ue tanto los yacimientos fosfat(feros como los de caliza se encuentran en el lugar denominado ayari, ubicado en la parte meridional del cantn 7amadas. )n el c*a/r" 9> se muestra los principales yacimientos minerales por cantn o distrito seg%n un estudio realizado por "7: $@$ 034451, donde se observa *ue la piedra caliza es el recurso mineralgico m&s explotado en el /unicipio de 'apacar(. C*a/r" 9>. Pri cipa)#' Yaci.i# t"' Mi #ra)#' # #) M* icipi" Tapacar2.
C".* i/a/
Ralliri 9anter(a ivinga 9hullpa RNasa !lanQe !lav(n 9hillimani 9hillisaya !ambramani 7odeo 'itagallo 'ujsapujio Jatun RNasa Vunumayani 3? de septiembre Japo Rollpa-a Jacha "ampa 9hu-uchununi Eilla "ereira !acayani 8puta-a 'umuyo apanani 'irata $bajo $parumiri $stapaya $guila Uaycha 9ondor Uaycha 'uj-iri RNochi "ampa "alQa Ralliri 6rande

Ca t " Di'trit"

Mi #ra)#'
"iedra 9aliza "iedra 9aliza "iedra 9aliza "iedra 9aliza "iedra 9aliza "iedra 9aliza "iedra 9aliza "iedra de 9emento "iedra de 9emento "iedra de 9emento "iedra 9aliza "iedra laja Earitina "iedra 9aliza "iedra 9aliza "iedra !aja "iedra !aja "iedra !aja "iedra !aja "iedra 9aliza "iedra laja, Cierro $ntimonio, Cierro "iedra 9aliza, "lomo, Earitina Earitina, 9obre, Bronce "iedra 9aliza, Earitina, )sta-o "lomo "iedra 9aliza "iedra 9aliza Earitina Earitina, "lomo Bronce "iedra 9aliza, "iedra laja, Earitina "iedra 9aliza

Ra.a/a'

Tapacar2

C8a))a L#0*#

T* a' &i t"

F*# t#: "7: $@$ 034451 ".

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9omo se puede advertir, los recursos mineralgicos potenciales del /unicipio de 'apacar( son esencialmente la "iedra 9aliza *ue es explotado con frecuencia por concesionarios externos *ue no siempre dejan beneficios para las comunidades campesinas ni mucho menos para el municipio. )s necesario en consecuencia, implementar pol(ticas municipales *ue permitan obtener mayores ingresos econmicos tanto a las familias campesinas como al municipio. '.0. CALI#A# A$'IEN"AL.

)l medio ambiente, en general, cumple dos funciones principales en su relacin con el hombre, *ue son< "or un lado, fuente de recursos y, por otro, receptor y reciclador de los residuos provenientes de las diferentes actividades del hombre. $mbos sin embargo, pueden provocar severos cambios en el medio ambiente, si es *ue no se establece una estrategia adecuada de explotacin de los recursos y la eliminacin de los residuos. 9omo se sabe, el planeta en su conjunto ha sufrido un paulatino deterioro de la calidad ambiental, en muchos lugares con situaciones irreversibles. )n ese marco, es importante definir la calidad ambiental *ue actualmente caracteriza a un determinado /unicipio, considerando al menos sus principales componentes como son el suelo, el aire y el agua.
$.?.+. ,*#)".

!os suelos del /unicipio de 'apacar( est&n sometidos, principalmente en zonas de cabecera de valle y valle, a un uso agr(cola y pastoreo intensivo. "rincipalmente el pastoreo, en la mayor(a de los casos con poblaciones superiores a la capacidad de carga de las praderas, no permite *ue la vegetacin natural se reponga adecuadamente, por lo *ue los suelos *uedan expuestos a la erosin. )ste efecto es tambi.n producto de la incorporacin desde la .poca de la colonia de sistemas agr(colas y especies ganaderas no adecuadas al medio andino. @o obstante, en el /unicipio de 'apacar( se encuentra en algunas comunidades sistemas de uso de suelos apropiados al medio andino, como es el sistema de barbecho comunal conocido localmente como ayno*as, conservados especialmente en el cantn 9halla= pero en los %ltimos a-os se ve *ue por la presin demogr&fica sobre los recursos est& pretendiendo cambiar paulatinamente estos sistemas a otros de tipo privado y uso intensivo. )n cuanto al estado de los suelos se debe indicar *ue el principal problema es la fuerte erosin *ue sufren estos recursos, tal como se demostr anteriormente en el p* t" $.9.?.9. @o obstante, se puede afirmar *ue los niveles de contaminacin por el uso o desecho de residuos txicos es muy bajo. !a utilizacin de bajas cantidades de fertilizantes *u(micos permite por el momento tener suelos no contaminados. )l mayor riesgo de contaminacin no solamente de suelos sino de las aguas, constituye el oleoducto *ue atraviesa el territorio del /unicipio de 'apacar( en una direccin de este a oeste.
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$.?.9.

Air#.

@o se evidencia una contaminacin del aire, ya *ue las actividades de las comunidades campesinas no tienen una directa relacin con la eliminacin de gases o contaminantes atmosf.ricos. $un*ue la *uema de residuos vegetales despu.s del barbecho de las tierras de cultivo puede considerarse como una actividad *ue contamina el aire, pero esta ocurre en determinados .pocas y no es una actividad constante durante el a-o. "or otra parte, se debe mencionar *ue la *uema de residuos vegetales despu.s del barbecho de las tierras de cultivo, principalmente Stipa ic(u, tienen fines de abonamiento de los suelos llamado localmente +Rolacha,, pr&ctica *ue fue estudiado principalmente por :rtega 034421 con el asesoramiento de $6789:. $simismo, la *uema de pasturas en algunas fechas festivas del a-o, como por ejemplo en an Juan 02? de junio1, tiene el objetivo de reponer &reas de pastoreo con rebrotes tiernos y mucho m&s palatables para los animales. )stos aspectos embargo, son desconocidos para muchos promotores del desarrollo rural *ue consideran *ue estas t.cnicas son inapropiadas, aun*ue se re*uiere una evaluacin a profundidad sobre este tema.
$.?.:. A(*a.

eg%n los comunarios tapacare-os, en los %ltimos a-os las precipitaciones pluviales han disminuido en cantidad y su distribucin es mucho m&s irregular *ue en a-os anteriores, como consecuencia de ello los caudales de las fuentes de agua 0r(os y vertientes1 han disminuido. )sto se atribuye a los cambios clim&ticos globales del planeta como el llamado fenmeno del ni-o, *ue tambi.n afecta a las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar(. 8n aspecto positivo en cuanto a la contaminacin de aguas, es *ue no existe en el /unicipio de 'apacar( fuentes severas de contaminacin de aguas, con excepcin de la planta de bombeo de B.".D.B. ubicada en la comunidad de 9hullpa RNasa del cantn 7amadas *ue en varias ocasiones ha contaminado con derivados del petrleo los riachuelos y r(os de la microregin.
$.?.9. I c)#.# cia'.

!as inclemencias del clima, hace suponer la existencia de factores clim&ticos negativos para el desarrollo de actividades econmicas. in embargo, las inclemencias del clima no son del todo negativas, va depender mucho de la .poca en la *ue se presenta un determinado fenmeno clim&tico, tal como se ha descrito anteriormente en el p* t" $.9.9.+. !as condiciones clim&ticas y los riesgos clim&ticos fueron descritos suficientemente en el p* t" $.9.9. '.6. AREAS PRO"EGI#AS EN EL $!NICIPIO #E "APACARI

#esde el a-o 3443 una parte del territorio del /unicipio de 'apacar( est& considera dentro los l(mites del "ar*ue @acional 'unari, siendo esta la %nica &rea protegida *ue afecta el territorio tapacare-o.

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La a-#cci /#) Par0*# Naci" a) T* ari # #) M* icipi" /# Tapacar2 +9

!a promulgacin del #ecreto !ey @M 32K2 del 33 de septiembre de 3443 ha ampliado los l(mites sur oeste del "ar*ue @acional 'unari hasta el r(o 'apacar(, afectando as( a aproximadamente 32 comunidades del cantn 7amadas del /unicipio de 'apacar(. !a superficie del "ar*ue @acional 'unari seg%n el #! @M32K2 es de 300,000.0 ha 03,040.43 Qm 21, *ue abarca a 2 provincias del departamento de 9ochabamba< $yopaya, 9ercado, Puillacollo, 9hapare y 'apacar(, tal como se puede ver en el c*a/r" 9=. C*a/r" 9=. ,*p#r-ici# /#) Par0*# Naci" a) T* ari ,#(H '* A-#cci p"r Pr"4i cia'.
L 22 3 32

MUNICIPIO, ,*p#r-ici# AP.9% /orochata 55?.?4 $yopaya 9ercado 9ercado 22.33 Puillacollo Puillacollo 'i*uipaya 9olcapirhua 3042.4> Einto ipeA ipe 9hapare acaba 9olomi 43?.32 Eilla 'unari 'apacar( 'apacar( 2KK.54 :<G<.G+ TOTAL F*# t#: 9omisin '.cnica "ar*ue @acional 'unari 0344>1 citado por 9laros 020031 PRO&INCIA, $yopaya

30 4 +<<

)l "ar*ue @acional 'unari 0"@'1 al margen de su importancia como &rea protegida para el "a(s y el departamento de 9ochabamba, ha ocasionado diversos conflictos sociales. )n un principio la problem&tica se traduc(a a los asentamientos y loteamientos sobre la cota 2520 msnm *ue es el l(mite sur del par*ue establecido por ley. in embargo, muchas de las comunidades campesinas afectadas por la declaratoria del "@' hasta hace algunos a-os atr&s no conoc(an el contenido y el significado del #! @M 32K2. 8na vez *ue las comunidades campesinas afectadas analizan el contenido del #! @M 32K2, empiezan las reacciones con una serie de cuestionamientos al contenido y significado del #! @M32K2. )l art(culo m&s cuestionado resulta ser el $rt. @M 5 *ue es estricto y prohibitivo contra los interese de los habitantes de las comunidades afectadas, el mismo es cuestionado como atentatorio, afectando los usos y costumbres. $ fines del a-o 2000 se inicia un proceso de discusin y an&lisis entre los representantes de la prefectura de 9ochabamba y los representantes de las comunidades afectadas, siendo encargada este trabajo a consultores independientes. )l propsito era llegar a una solucin pac(fica y consensuada con todos los actores sociales y comunidades campesinas
32

1 )ste punto est& basado en el trabajo dirigido realizado por ilvio 9laros 7odriguez 020031 intitulado< $n&lisis de la "roblem&tica e ;mplicancias del "ar*ue @acional 'unari. )l caso de la ubcentral Uaca "laya, "rov. 'apacar( en el #pto. de 9ochabamba. )ste trabajo fue presentado para obtener el t(tulo de ingeniero agrnomo en la Dacultad de 9iencias $gr(colas y "ecuarias +/art(n 9&rdenas, de la 8/ . "3

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afectadas. @o obstante, este trabajo no llego a resultados satisfactorios, puesto *ue la principal intensin de la prefectura de 9ochabamba era convencer a las comunidades campesinas de aceptar el contenido y significado del #ecreto !ey 32K2. !a problem&tica social en torno al "ar*ue @acional 'unari contin%a y es creciente cada vez m&s. 9laros 020031 como resultado del trabajo *ue realizo recomienda *ue las pol(ticas p%blicas sobre la conservacin de los recursos naturales y el medio ambiente deben ser elaboradas de manera consensuada y considerando los usos, costumbres y la normatividad consuetudinaria *ue son parte de la base cultural de las comunidades campesinas e ind(genas, para as( evitar conflictos entre el )stado y la ociedad 9ivil. "or otra parte, las comunidades campesinas tapacare-as afectadas rechazan y piden la derogatoria del #! 32K2, siendo este pronunciamiento el resultado de un taller realizado el 33 de septiembre del 2003 para discutir y analizar las implicancias del #! @M 32K2. $simismo, piden al 6obierno respetar la soberan(a, la dignidad, los usos y las costumbres de las comunidades campesinas. 8na posible alternativa de solucin a los diversos conflictos sociales *ue se vienen ocasionando en torno al "@' y el #ecreto !ey 32K2, sea modificar la categor(a de "ar*ue a una categor(a de \rea @atural de /anejo ;ntegrado y de 8so /%ltiple, la *ue tambi.n esta reglamentada dentro el reglamento de \reas "rotegidas en Bolivia. @o obstante, cual*uier modificacin debe consensuarse con los principales actores sociales del "ar*ue 'unari, como son las comunidades campesinas. #eben considerarse todos los aspectos de la vida de las comunidades, como son los aspectos productivos, sociales, culturales y espirituales. "ara ello se re*uiere se estudios *ue profundicen la cosmovisin y la pr&ctica de las comunidades en torno a los recursos naturales y el medio ambiente.

/0

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C.

A,PECTO, ,OCIOJCULTURALE,.

)ste cap(tulo del diagnstico esta orientado ha establecer el estado y las caracter(sticas de la poblacin tapacare-a en sus aspectos socioculturales, considerando el origen .tnico, el proceso histrico, la religiosidad y creencias, el estado de la educacin, los servicios de salud, la cobertura de los servicios b&sicos y otros aspectos *ue caracterizan al /unicipio de 'apacar(. C.1.
c.+.+.

'ASE C!L"!RAL #E LA PO'LACIN1%


C" 'i/#raci" #' Pr#4ia'.

!as poblaciones *ue han habitado y habitan en los $ndes bolivianos, como es el caso de la poblacin tapacare-a, han tenido y tienen una influencia determinante en sus caracter(sticas socioculturales y econmicas de lo *ue se conoce como la cordillera de los $ndes y lo *ue se podr(a entender como la influencia de los ecosistemas de monta-a. )ste conjunto de caracter(sticas y +rasgos compartidos y transmitidos por un determinado grupo humano *ue sirven para organizar su forma y estilo de vida, darle identidad y diferenciarlo de otros grupos humanos,, es a lo *ue se puede denominar cultura y *ue +puede recibir distintos nombres seg%n el contexto cultural, social o pol(tico en *ue ello ocurra< etnia, pueblo, nacin, pa(s, 0$lbo, 3444<5?1. 9ondarco 0345>1, hace un an&lisis profundo sobre las diferentes teor(as y postulados a cerca de las culturas y la validez del saber de las +sociedades abor(genes precoloniales, en $m.rica, concluyendo *ue +el patrimonio cultural de las altas culturas andinas o centroandinas, como el de la civilizacin prehistrica de 'iOanacu, y el de la protohistrica del ;mperio de los ;ncas, se encuentra a la altura de la *ue fue caracter(stica de los pueblos pertenecientes al ciclo paleomediterr&neo 0prximo :riente, 6recia y 7oma1. !as culturas andinas cmo una civilizacin con diferentes unidades socioculturales o grupos .tnicos3? *ue se han desarrollado en un amplio territorio de $m.rica del ur de lo *ue hoy son parte de 9olombia, )cuador, "er%, Bolivia, 9hile y $rgentina, y *ue a lo largo de la historia han buscado la complementariedad entre zonas simbiticas. !a coexistencia de diversos grupos .tnicos *ue han conformado un conjunto de formaciones pol(ticas demarcadas con un status m&s o menos e*uivalente al de unidades administrativas subordinadas a un )stado, no implicaba subordinacin total o completa de una sociedad a otra, lo *ue ha determinado para el caso boliviano, una sociedad multi.tnica y pluriling^e, *ue consideramos es parte de la diversidad cultural y biolgica.
33

3?

)ste ac&pite est& basado en forma inextensa en la tesis doctoral de #elgado 020031 intitulado< imbiosis ;nterzonal en las )strategias de $utodesarrollo ostenible en )cosistemas de /onta-a< )l caso del $yllu /ujlli, "rov. 'apacar(, #pto de 9ochabamba, Bolivia. "&g. 2>3. 1 #el 7(o 0344K<3?A321 denomina (r*p" 1t ic"5 al grupo de familias *ue a fines del siglo _E; se autodefin(a con un nombre, territorio y autoridades m&ximas. "or ejemplo< grupo "aria, 'apacar(, 9aracollo o 9apinota. $ un nivel mayor los grupos .tnicos se agrupan en mitades simblicas mayores, las cuales formaban una federacin, cacicasgo, reino, nacin o se-or(o. /+

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)n tal sentido, lo *ue se presenta en este cap(tulo intenta identificar en forma integral pero muy sint.ticamente, el contexto histrico y cultural de lo *ue hoy es Bolivia, el #epartamento de 9ochabamba y el /unicipio de 'apacar(.
c.+.9. Marc" Fi'tric" ! Ori(# Tt ic".

)l marco histrico y el origen .tnico de 'apacar(, replantea a escala menor una caracter(stica del mundo andino, 0sin dejar de lado sus singularidades1, *ue nos permite encontrar respuestas, de cmo los hombres del pasado y los actuales, pueden encontrar y +fabricar, estrategias locales *ue les permita su reproduccin biolgica y cultural.
&.1.2.1. :p-&a Pre&-.-m+ina.

!os m&s antiguos vestigios de la civilizacin centroandina, *ue abarca gran parte de la regin donde hoy esta Bolivia, fueron encontrados en Eiscachani, por lo *ue se llam a este periodo 9ultura Eiscachani, ubicada en el altiplano del #epartamento de !a "az con asentamientos precer&micos, con una antig^edad de 30 000 a 30 000 a-os 09ondarco, 345><331. $l promediar el segundo milenio antes de 9risto aparecen tres civilizaciones denominadas convencionalmente cmo formativas32< 9hiripa, Uancarani y 'iaOanacu. !a 9ultura 9hiripa se desarroll alrededor del a-o 33>0 a.9. al 22 d.9. y se han determinado tres etapas< 9ondori entre 3320 a >20 a.9., !lusco entre >20 y K00 a. 9. y /amani entre el K00 al 300 a.9. )staba ubicada a orillas del !ago 'itiQaQa, al norte de la punta de 'araco. e caracteriz por la construccin de casas de planta regular, los trabajos de cer&mica 0sopladores adheridos de cabezas moldeadas1 y la fundicin del cobre 0"once anjines, 3452= 9ondarco, 345><33= 9ho*ue en Ean den Berg y chiffers, 3442<K01. !a cultura Uancarani, se desarrollo entre los a-os 3230 a 250 a.9. e asent al noreste y norte del !ago "oop, desarrollando el tallado de piedras 0cabezas de cam.lidos1, alfarer(a 0jarras1 y la metalurgia 09ho*ue en Ean den Berg y chiffers, 3442<K01. !a cultura 'iaOanacu, *ue fue la m&s significativa para Bolivia, se desarrollo entre los a-os 32>0 a.9. a 3352 d.9.= seg%n "once anjin.s 034521 se desarroll en 3 estadios o etapas< la primera denominada .poca aldeana 032>0 a.9. a 33 d.9.1, la segunda llamada .poca urbana 03K5 d.9. a 500 d.9.1 y la tercera denominada .poca imperial desarrollada alrededor de 3200 d. 9. )stas tres etapas le permiti llegar a dominar un inmenso territorio *ue se extendi hacia la sierra y costa central del actual "er%, a la costa norte de 9hile, al norte argentino y hacia los valles mesot.rmicos al este. )n la %ltima etapa de la cultura 'iaOanacu aparecen los se-or(os aymaras y se consolida la organizacin socioterritorial en base al ayllu y la marQa asentadas como sistemas de organizacin b&sica y de estructuracin dual y cuatripartita, orientada hacia el aprovechamiento complementario 0zonas simbiticas y espacios socioeconmicos1.
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1 !as culturas del periodo formativo, denominadas as( por los ar*uelogos, se inician con las sociedades y los se-or(os teocr&ticos *ue se extienden en el tiempo hasta despu.s de la era cristiana y *ue dan origen a los desarrollos regionales tempranos, seguidos a su vez por la %ltima etapa llamada de los estados militaristas 0#elgado, 20031 /2

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!os grupos .tnicos aymaras tuvieron su apogeo en el periodo denominado como intermedio tard(o, muy poco estudiado por ar*uelogos e historiadores, *uienes priorizaron la cultura tiaOanacota y la incaica, desarrollados en el horizonte medio y tard(o respectivamente. 0Bouysse, 34>5<3>1. "or tal motivo, existen diferentes versiones sobre su origen, una de ellas y tal vez la m&s importante, es la *ue se afirma *ue provienen de 9o*uimbo y 9opiap 09hile1, desplaz&ndose desde el sur hacia el norte, hasta el 9usco y Uari, apareciendo hacia el siglo _;;; organizados en diferentes grupos .tnicos 09ho*ue, 3442<K3 y K21. !a extensin geogr&fica de la lengua aymar& se limita inicialmente al sur de !ima, es decir entre !ima, 9usco, $yacucho y @azca, llegando posteriormente hasta el r(o /aule, 'ucum&n y 9atamarca hacia el sur y por el norte hasta Puito. )l aymar& retrocedi su dominio despu.s de la dominacin inca, .poca en la *ue se introdujo el Puechua, ampli&ndose m&s en la colonia espa-ola a trav.s de la cate*uizacin de la iglesia catlica, absorbiendo los actuales departamentos de 9hu*uisaca y 9ochabamba y parcialmente :ruro, "otos( y !a "az 0#elgado, 20031. !a presencia incaica en lo *ue hoy es territorio boliviano o lo *ue se conoci en la .poca de la colonia espa-ola cmo la $udiencia de 9harcas 0en honor a uno de los grupos .tnicos m&s importantes1, se inicio ya en el tiempo del inca Uira*ocha entre el a-o 3?3>, *ui.n +habr(a avanzado a partir del borde sur del 'itiQaQa por la altiplanicie, hasta m&s o menos el "oop, sometiendo al grupo Raranga= por la cadena oriental habr(an *uedado anexados los charcas norte-os. "achaQuti entre el a-o 3?3> a 3?53 fue el gran con*uistador de los 9harcas, especialmente de la regin alrededor del lago 'itiQaQa= prosiguiendo por el sur llega a dominar a los chichas y diaguitas y, finalmente, implanta su dominio en la costa pac(fica de 'arapac&, 0Barnadas, 3453<3>1. )l ;nca 'upac Bupan*ui entre el a-o 3?53 a 3?43 +asent a poblaciones *ue eran .tnicamente extranjeras entre los reci.n subyugados, construyo una red de caminos y tambos y comenz a reclutar guerreros aymaras para sus propios ej.rcitos imperiales., 0!arson, 3442< ?21. !a informacin proporcionada a autoridades espa-olas en la .poca colonial en el valle de 9ochabamba, indicaba tambi.n a 'upac BupanQi como el +con*uistador, de la regin entre 3?50 08r*uidi, 3450<?05= 9aballero 3455< 4 y 3?1, informacin comprobada por el fechado radiocarbnico obtenido de la base de un depsito incaico en 9ochabamba, *ue dio justamente este a-o 09aballero, 3450<3K1. #urante la dominacin ;nca, 'apacar( fue importante &rea de produccin agr(cola, ganadera y zona de transito entre el altiplano con los valles cochabambinos. )l camino real del ;nca ascend(a por el r(o 'apacar(, hasta el pueblo actual del mismo nombre, para luego por la *uebrada de ;ncuyo llegar al 'ambo 9halla3K, desde donde se pod(a llegar a los tambos de Cuaylla 'ambo 0hacia el sur oeste1 e ;ru 'ambo 0hacia el noroeste1, ambos ubicados en el cantn 9halla, de estos tambos se pod(a acceder al altiplano central 09;#7)A$6789:, 34>K1.
3K

1 !os 'ambos o 'ampus antiguamente constitu(an lugares de integracin, descanso de los viajeros y , muchas veces, centros de acopio y distribucin de alimentos, y generalmente estaban ubicados a lo largo de los caminos principales preAcoloniales 0Dern&ndez, 344K1 /

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&.1.2.2.

:p-&a C-.-nia..

#urante la colonia espa-ola, en lo *ue es hoy Bolivia, la primera divisin pol(tica administrativa fue realizada por el monarca espa-ol 9arlos E en 323?, *ui.n autoriz la fragmentacin del territorio en dos gobernaciones< la de @ueva 9astilla otorgada a Drancisco "izarro y la de @ueva 'oledo, cedida a #iego de $lmagro, a los *ue nombr como $delantados. )n estos primeros a-os de colonia se hicieron varias expediciones de reconocimiento del territorio, donde se fundaron las primeras ciudades espa-olas *ue tuvieron notable influencia y fueron la base en el ordenamiento territorial colonial 0#elgado, 20031 #e esa manera se fundaron las ciudades de "aria, la "lata 0hoy ucre1 y "otos(, posteriormente !a "az y durante el Eirreynato de Drancisco de 'oledo se fund 9ochabamba en el a-o de 3252 y 'arija en 3252. #esde estos centros poblados se articulaba el uso del territorio y su acceso y se concentraba el poder y la ri*ueza. )s as( *ue "otos( y la "lata pasan a ser los centros de poder o cabeceras del actual territorio boliviano. !a encomienda o el repartimiento35 fue la forma como los invasores espa-oles acced(an al territorio a partir de los centros poblados. )l repartimiento era un concepto m&s amplio *ue englobaba a la encomienda, pero ambos t.rminos se usaron indistintamente. i bien el concepto de repartimiento no defin(a l(mites geogr&ficos sino m&s bien de tutela de poblacin, en la pr&ctica se asumi l(mites geogr&ficos confusos *ue ocasionaron conflictos entre encomenderos o reclamos de los caci*ues o curacas, por afectar el dominio *ue le hab(a sido otorgado por los ;ncas. !os repartimientos en 9harcas del siglo _E;, de lo *ue hoy es gran parte del territorio boliviano se han dividido en dos grupos< los de !a "lata y los de !a "az, a los *ue se han denominado posteriormente como las dos grandes provincia de la $udiencia de 9harcas. )l repartimiento de la "lata ten(a 24 encomiendas en las *ue se encontraba la encomienda de 'apacar(. )n 9ochabamba se citan tambi.n las encomiendas de< )l "aso, 'i*uipaya, ipesipe, /oyomoyos, la de /iz*ue, $i*uile, 'otora y "ocona. 0Barnadas, 3453< 23KA23>= Bouysse 9assagne, 34>5<?0A2>1. )l repartimiento de !a "az ten(a ?2 encomiendas. )stos cambios en la divisin pol(tico administrativa dictaminados por el gobierno colonial espa-ol, influyeron sin duda en la configuracin del territorio. #elgado 02003<30K1 se-ala *ue para 'apacar( y los oras se pueden plantear dos posibles configuraciones del territorio en la .poca colonial, sin precisar el contexto geogr&fico del mismo< 'apacar( como unidad territorial conformado por ipe sipe, "aso y 'i*uipaya, con su cabecera del mismo nombre= este territorio se constituy por c.dula de 32?0 en la encomienda de 'apacar( otorgada a 6racilazo de la Eega 0padre del famoso cronista

35

1 )l repartimiento era toda concesin estable, fija o mudable, renovable o definitiva, de servicios ind(genas a un individuo o comunidad hispana. )l repartimiento tambi.n se refiri posteriormente a la compra forzada de objetos f%tiles por los ind(genas a los corregidores. /ientras *ue la encomienda era el caso particular de repartimiento< atribucin estable vitalicia o por m&s de una vida de un n%cleo ind(gena, con obligaciones rec(procas y sin jurisdiccin o el n%cleo de indios encomendados y su jurisdiccin 0#elgado, 200231. /*

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mestizo1 *uien, seg%n &nchezA $lbornz 03453<3251, visit y tas a sus habitantes entre 3234 y 32?0, casi inmediatamente despu.s de *ue ingresaran los espa-oles. "arece *ue .sta encomienda fue la primera y la %ltima *ue mantuvo el territorio de 'apacar( unido, posteriormente aparecen otras dos encomiendas muy bien diferenciadas. !a de ".rez de 9astillejo para 'apacar( propiamente dicho y la de ipe sipe con *uinientos indios para Drancisco @egral. #e acuerdo a &nchez S $lbornz 03453<32>1, es en 32?> *ue la encomienda de 'apacar( esta en manos de ".rez de 9astillejo con >00 indios "or otro lado, si tomamos la sucesin de encomenderos de la provincia de !a "lata en el siglo _E; planteada por BouysseA9assagne 034>5< ?2A2K1, podemos observar *ue 'apacari como unidad territorial no estaba constituido por 'i*uipaya y el "aso, ya *ue estos pertenec(an al repartimiento de 9ochabamba, adem&s ipe sipe, es ya una encomienda separada.

:tro hecho histrico fundamental en la .poca de la colonia han sido las reducciones de indios determinadas por el Eirrey 'oledo entre 3253 y 3253 como parte de lo *ue se ha dado a conocer como las !eyes 'oledanas. )l principio de estas leyes era reducir a la poblacin dispersa en pueblos de +indios, para poder tener un control m&s eficiente de los tributos y poder hacer los repartos de mercanc(as a una gran poblacin, adem&s de facilitar la cate*uizacin. )stas reducciones tuvieron una vida muy corta por la abierta oposicin de los indios por*ue creemos *ue no coincid(a con su lgica de ordenamiento territorial y su forma de vida y por*ue los encargados de hacerla cumplir no lo hicieron 0/&laga en 6uti.rrez, 3443<30? y 3021. eg%n los datos de BouysseA9assagne 034>5<KKA5013>, en la provincia de !a "lata de 30?5 pueblos *ue exist(an antes de la reduccin, llegaron a >3. )sto ha significado una reduccin a 5 pueblos de cada 300, oscilando los rangos entre 3 a > pueblos reducidos. )xisten 3 casos *ue oscilan entre 35 a 34 pueblos reducidos de cada 300 *ue son "aria, /is*ue y PuillacasF$sana*ues. )n el repartimiento o provincia de !a "az, las reducciones fueron m&s uniformes 0de 242 pueblos a ?51 y en menor proporcin *ue en !a "lata, reducidas entre 33 a 30 pueblos de cada 300, aun*ue no existe un caso tan extremo como el de 'apacar(. )l 9aso de Ealverde de 'apacar( es el m&s sorprendente, por*ue la reduccin parece haber sido m(nima, es decir de ?2 pueblos se redujeron a slo 30. @o se tiene informacin documental *ue mencione los motivos por los *ue 'apacar( se hubiera reducido tan poco, sin embargo el mantener dispersa la poblacin en 30 pueblos y estancias puede demostrar *ue ha existido una notable resistencia de los tapacare-os o incapacidad de los gobernantes espa-oles, para hacer cumplir las determinaciones emanadas por la corona. )n los datos *ue proporciona &nchezA$lbornoz 0345><3K21, no mencionan el n%mero de pueblos existentes despu.s de la mencionada reduccin, pero no coincide con lo
3>

1 'omados de una copia de la Eisita de 'oledo, conservada en el $rchivo 6eneral de la @acin de Buenos $ires, en !a "lata 0#elgado, 20031 /-

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planteado por Bouysse en relacin a la poblacin reducida de 'apacar( *ue fue de aproximadamente 32 ?5K habitantes y 352 localidades o estancias a cuatro pueblos< Ealverde de 'apacar(, "aso, 'i*uipaya y 'alavera de ipe sipe. eg%n los visitadores, los indios reducidos en Ealverde de 'apacar( se hallaban antes repartidos en ?2 pueblos y estancias, los de 'alavera de ipe sipe en 22, los del "aso en ?> y los de 'i*uipaya en 30. in embargo, en el recuento de pueblos o estancias o localidades reducidas, parece no haberse considerado a todas las existentes, ya *ue para el caso del pueblo de Ealverde de 'apacar( &nchezA$lbornz 0345><35?1 presenta >3 pueblos, estancias o localidades de $nansaya y 22 de 8rinsaya, lo *ue implica un total 33K pueblos y no ?2, aspecto *ue contradice los datos de BouyseeA9assagne 034>51, tal como se puede advertir en el c*a/r" 9@. C*a/r" 9@. NH.#r" /# E'ta$)#ci.i# t"'5 P"$)a/"'5 E'ta cia' " Faci# /a' # #) P*#$)" &a)4#r/# /# Tapacar2 # +=@>.
Parcia)i/a/ A a 'a!a ,a A #I" E'ta cia'B A(*'t2 Faci# /a' AP*#$)"% 3 A ?0 A 3 5 A 3 3K A 3 3 A 3 K A 3 3 A A A A A A A A A 3 2 52 +:= Parcia)i/a/ Uri 'a!a ,a A #I" E'ta cia'B A(*'t2 Faci# /a' AP*#$)"% 3 20 A A A A 3 A A 3 ? A A A A 3 2 A 3 ? A A 2 A A 3K 3 ? 23 ?>

L"ca)i/a/ 'apacar( 'allija 6uaico 9hicmuri 'irata ;tapaya /uclli 7amada 9alliri 'otal "arcial T"ta) Gra).

F*# t#: #elgado 02003<3301, citando a &nchezA$lbornoz 0345><35?1

!os datos anteriores permite afirmar *ue 'apacar( se convirti en la zona simbitica de los se-or(os y ayllus del actual altiplano bolivianoAperuano, pues las reducciones de indios en pueblos determinados ordenada por 'oledo, slo tuvo .xito por un tiempo, logrando los indios mantener su permanente movilidad en los territorios continuos o discontinuos, nuevos yFo antiguos. )n la $udiencia de 9harcas, a partir de 323>, a-o de la fundacin de la ciudad de !a "lata, se crearon los primeros corregimientos *ue fueron la representacin del gobierno local colonial *ue ampli su n%mero a partir del repartimiento mercantil en la segunda mitad del siglo _E;;; hasta diciembre de 35>0, a-o de su abolicin. )l corregidor y el repartimiento 34 *ue se hab(an constituido en las instituciones destinadas a la apropiacin del plusproducto y plustrabajo
34

1 8n an&lisis muy completo sobre este tema de notable influencia en el ordenamiento territorial se da en el libro de 6olte 034>01. 7epartos y 7ebeliones. 'upac $maru y las 9ontradicciones de la )conom(a 9olonial. ;)", "er%. "&gs. 223. /.

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de la poblacin ind(gena, tuvieron mucha influencia en los movimientos de la poblacin 'apacare-a y por ende en la configuracin del territorio, ampliando la dispersin y reduccin de la poblacin tributaria. )l cambio fundamental *ue se dio en 9ochabamba a partir de la intendencia, fue la divisin del territorio en cinco partidos, una de ellas fue 'apacar( con 2>00 Qilmetros cuadrados de superficie, abarcando dos comarcas naturales diferentes< la de los valles hacia el este, *ue era buena parte del ancho y m&s amable valle de 9ochabamba, llegando casi hasta las puertas de :ropesa, nombre con *ue se conoc(a todav(a entonces a la actual ciudad de 9ochabamba= y la de la *uebrada formada por el r(o 'apacar( y sus afluentes hasta el pie del $ltiplano colindante con :ruro 0#elgado, 20031. )l mismo &nchez $lbornoz 0345><3241 proporciona importante informacin del a-o 354K20 sobre el curato o pueblo de 'apacar(, mencionando *ue estaba compuesto por la parro*uia o curato de la cabecera, la viceparro*uia de ;tapaya y los anejos de 9hicmuri, /ujlli, 'allija, 'irata, 6uaico, !a 7amada y 9olpa, existiendo en el curato nueve iglesias y un convento. )l distrito o partido de 'apacar(, perteneciente a la ;ntendencia de 9ochabamba, hab(a mantenido sus cuatro pueblos de indios reducidos, m&s el nuevo pueblo de Puillacollo *ue comprend(a a mestizos y espa-oles= cuatro de estos pueblos se hallaban en el mismo valle< an "edro de ipe sipe, an ;ldefonso de Puillacollo, y al pie de la cordillera septentrional antiago del "aso y an /iguel de 'i*uipaya= el &rea cordillerana inclu(a en cambio a la cabecera, cuyo nombre de an $gust(n de 'apacar(, llevaba tambi.n todo el partido. )n alg%n documento tard(o se menciona adem&s un sexto curato llamado 9alliri, desprendido de la cabecera y situado aguas abajo del r(o 'apacar( 0 &nchezA$lbornoz, 345><32KA3251. !os pueblos de indios, denominados as( por*ue estaban destinados a la poblacin local, fueron, con el transcurso del tiempo, poblados por espa-oles, criollos y mestizos, retornando los +indios, a sus estancias y anejos dispersas en todo el territorio andino. )n el partido o distrito de 'apacar( 0con sus cinco pueblos1 tuvo la mayor disminucin de la poblacin durante las tres primeras d.cadas del siglo _E;;, *ue es donde la poblacin lleg a disminuir hasta la cuarta parte de su estado en 3253. $l concluir el siglo _E;;, las comunidades ind(genas se reducen en sus bienes por la exigencia de tributos y la usurpacin de tierras por los espa-oles *ue van ampliando las haciendas del valle hacia la sierra. "or otro lado, la contraccin demogr&fica por emigracin y muertes solo logr recuperar su poblacin despu.s de dos siglos y medio 0en 354>1, aun*ue ya a partir de la revisita de 35>K se denota un pe*ue-o incremento de la poblacin. )l crecimiento o disminuciones demogr&ficas para cada uno de los cinco pueblos tuvieron diferencias marcadas= es claro *ue Puillacollo tuvo un crecimiento poblacional del
20

1 )sta informacin #elgado 020031 encontr tambi.n en un documento sobre< +!a 7epresentacin de los indios de la intendencia de 9ochabamba al intendente de los varios puntos en *ue les oprimen los curas y excesos de .stos en derechos parro*uiales,, encontrado en la $cademia de la historia, /adrid, coleccin /ata !inares, 20 fols 25?A2>0. /"

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2?3,> L en 20 a-os 03K33 a 3K>31 aun*ue disminuy hasta en un 320 L en los a-os posteriores. Puillacollo era justamente un pueblo +habitado por espa-oles en un >5,2 L en 35>3, mientras *ue 'apacar( estaba poblada por indios en un >4 L, 0$becia, 34>2<341. Ealverde de 'apacar( 0m&s tarde llamada an $gust(n1, *ue es uno de los cuatro curatos *ue m&s interesa, tuvo fluctuaciones grandes en cuanto a la disminucin de la poblacin tributaria llegando al l(mite inferior del 22.2 L en la revisita del a-o de 3520, es decir *ue se redujo a poco menos de la cuarta parte la poblacin masculina adulta, siendo por ende la etapa m&s cr(tica entre 3K20 a 3532 y *ue adem&s de las muertes por los viajes y el trabajo en las mitas de "otos(, a tenido *ue tener fuerte repercusin aun*ue tard(a, la peste bubnica introducida por un bu*ue negrero en 3534, desde el puerto de Buenos $ires y los repartimientos mercantiles de la primera mitad del siglo _E;;;. #elgado 020031 menciona *ue la restitucin de la poblacin ha tenido *ue darse por la introduccin de forasteros moment&neos y por la abolicin del repartimiento mercantil, *ue seguramente buscaban su reacomodo en funcin de las relaciones de parentesco o afinidades con los ecosistemas de donde ven(an, ya *ue una caracter(stica de los grupos ind(genas de 'apacar( y los $ndes en general, ha sido su dispersin y din&mico movimiento en los territorios continuos o discontinuos donde habitaban. )n 3K>3 por ejemplo, las densidades mayores de forasteros se concentraron en 9ochabamba con el 40 L de la poblacin ind(gena= por otro lado, a todo indio no originario, se design con el t.rmino de forastero, emple&ndose el t.rmino con liberalidad y ocult&ndose detr&s de .l, una serie de atributos legales o no, *ue determinaba la multietnicidad y la heterogeneidad existente en los $ndes *ue era adem&s parte de la simbiosis interzonal y del esp(ritu comunitario de su poblacin. 8na alternativa para aminorar las p.rdidas en las arcas de la corona y de los s%bditos espa-oles, fue matricular por primera vez en 3K>K a los forasteros como tributarios, cuando casi la mitad de la poblacin era de esta categor(a. !os estudios de &nchez $lbornoz 0345><3K31 para los siglos _E;; y _E;;;, nos ha demostrado para el caso de 'apacar(, una din&mica muy grande en la composicin de la poblacin, con una tendencia generalizada a la disminucin de los tributarios originarios y al incremento de los forasteros, tal como se puede verificar en el c*a/r" 9G. C*a/r" 9G.
AN" 3K>3 3532 3520 35>K 3542 354> 3>0?

Ori(i ari"' ! F"ra't#r"' # Tapacar2 /#'/# +>@: a +@<;.


,ip# 'ip# Ori(i ari"' N6 K2 50 33K K> 32K 332 333 L 3K.> 22.2 ??.3 35.0 35.3 33.? 3K.3 F"ra't#r"' N6 323 20? 3?5 333 2K? 2K3 232 L >3.2 5?.2 22.4 >3.0 K2.4 KK.K K2.4 N6 333 2K 4? 3> 30> 42 44 L 2K.2 2K.3 ?K.> 3K.2 ?2.> ?2.0 ?4.0 Pa'" Ori(i ari"' F"ra't#r"' N6 33? 325 305 342 32> 333 303 L 53.2 53.5 23.2 >3.2 2?.2 2>.0 23.0 N6 KK 32> 33> 40 3?3 3?2 3?3 Ti0*ipa!a Ori(i ari"' L 3K.> 50.2 K2.2 22.? 33.0 30.3 3?.? F"ra't#r"' N6 32> KK >? 332 240 330 253 L >3.2 24.2 35.> 55.K K5.0 K4.4 K2.K F"ra't#r"' N6 232 ?3? 403 3K22 3222 3K>? 32>2 L >5.2 52.? >3.? 43.0 >>.K >4.3 >>.5

,a A(*'t2 /# Tapacar2 Ori(i ari"' N6 52 3K2 205 3K0 200 203 202 L 32.> 25.2 3>.K 4.0 33.? 30.5 33.3

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F*# t#: #elgado 02003< 3201, citando a anch.zA$lbornoz, 0345><3K31.

"or tanto, la migracin en 'apacar( se dio en gran escala posiblemente al abolirse las encomiendas, prosiguiendo esta a lo largo del siglo _E;;;. )n el libro de retasas hechas en virtud de la numeracin general de 3K>3, se matricul por primera vez a los forasteros *ue ya hac(an el >2,K por L de los tributarios. 0 &nchez $lbornoz, 345><3K3, 3501. )l problema del incremento de forasteros y disminucin de los originarios era una clara muestra de evadir los tributos *ue impon(an a la poblacin ind(gena por el gobierno colonial espa-ol y era tambi.n una clara muestra de *ue exist(an dos lgicas econmicas antagnicas *ue part(an una de< lo comunitario y la otra individualista y mercantil. )sta problem&tica se ve muy claramente en la revisita de 35>K donde se puede precisar la situacin de los pueblos, anejos, estancia y haciendas de 'apacar( 0 c*a/r" :<1. C*a/r" :<. P"$)aci Tri$*taria /#) P*#$)" /# Tapacar2 # +=@>.
Parcia)i/a/ A a 'a!a Ori(i ari"' N6 L 0 0 23 32.4 3 5 3 3> 3 2 2 2 4 0 A A A A +<; 2.K 2.4 5.3 5.5 ?.0 ?.2 3K.5 K.0 3>.> 0 A A A A G.> F"ra't#r"' N6 L 4 300.0 32> >5.3 23 332 33 232 2? ?2 22 5> 34 4 A A A A G=? 4?.? 4?.3 42.4 42.3 4K.0 42.2 >3.3 4?.0 >3.3 300.0 A A A A G<.; +==+ Parcia)i/a/ Uri 'a!a Ori(i ari"' N6 L 2 22.0 24 23.2 A A K 0 0 3 A A 2 0 0 0 3 0 ;? A A 32.? 0 0 32.0 A A 33.2 0 0 0 ?.> 0 >.? F"ra't#r"' N6 L K 52.0 30> 5>.> A A 33 0 3> 22 A A 32 23 34 K3 20 305 >;= A A >?.K 0 300.0 >>.0 A A >K.2 300.0 300.0 300.0 42.2 300.0 G:.?

P*#$)"'5 A #3"'5 E'ta cia' " Faci# /a' Tapacar2 Ta))i3a an $gust(n )stancias

$nexo )stancias $nexo G*aic" )stancias $nexo C8ic.*ri )stancias $nexo Tirata )stancias $nexo Itapa!a )stancias $nexo M*3))i )stancias Ra.a/a' Caciendas Ca))iri Caciendas T"ta)#' TOTAL GENERAL

F*# t#: #elgado 02003< 3231, citando a

anch.zA$lbornoz 0345>1.

!a preocupacin de la corona espa-ola sobre los efectos de la pol(tica tributaria se puede demostrar en *ue para el a-o de 3>2? ya exist(an 5 categor(as de indios tributarios en la nueva 7ep%blica de Bolivia *ue sugieren una dicotom(a b&sica< originario y no originario, siendo 2?,34 L originarios con tierras y el 52,>2 L sin tierras, es decir *ue en Bolivia por cada originario hab(an tres *ue no lo eran, porcentajes *ue coinciden con su categor(a de originarios y no originarios y coincide con lo *ue paso demogr&ficamente 220 a-os antes, lo *ue implica tambi.n *ue +una cuarta parte de la poblacin segu(a adscrita a las comunidades y las tres cuartas partes eran libres, o m&s bien separados de su comunidad de origen por diversas causas, principalmente econmicas.
/3

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"ara 'apacar(, los originarios no llegaban ni al 30 L del total de tributarios. !os forasteros alcanzaban al 43, K L de los tributarios, lo *ue *uiere decir *ue su poblacin migr a otras regiones o retorno a sus ayllus originales. 9on la :rdenanza de ;ntendentes en 35>2 se intent superar la gran crisis del gobierno colonial espa-ol, adjudicando a los forasteros asignacin de nuevas tierras, rompiendo con esta accin el sentido comunitario de la tierra ya *ue la asignacin era privada, llegando sin embargo a incrementar slo en el 32 L de los 2324 residentes en el partido de 'apacar(= en el a-o de 3>2K, es decir casi 52 a-os despu.s, no aparecen estos forasteros *ue hab(an recibido la concesin de tierras concedidos por el ;ntendente Drancisco de Eiedma, lo *ue nos hace suponer *ue volvieron a sus lugares de origen o estaban en sus zonas ecosimbiticas. )l libro de resoluciones de la revisita de 'apacar( de 3>>2 23 nos demuestra *ue las categor(as fiscales de originarios y forasteros del gobierno colonial espa-ol no eran consideradas dentro de la lgica y las decisiones *ue tomaban los originarios en relacin a su acceso a la tierra. $nte la interrogante de +consentir una divisin, recorrido y mensura de sus tierras o preferir poseerlas en com%n con asignaciones individuales a los originarios due-os, tal como hab(a sido hasta esa fecha, planteada por el revisitador, su posicin era muy clara en el sentido de *ue se les otorgue tierras en com%n 0#elgado, 20031. )n esta resolucin no se considera a los forasteros con los originarios y a los forasteros sin tierras, para la titulacin de la tierra, no dando aparentemente lugar a la solicitud explicita de los comuneros de las tres secciones o ayllus. )n las revisitas posteriores se mantiene la misma clasificacin de tributarios, lo *ue implica *ue los comuneros han insistido en ese tipo de clasificacin aun*ue no fue incluida en la resolucin de 3>>2, siguiendo con este sistema hasta la extincin total del tributo indigenal determinado a mediados del siglo __. )s claro *ue desde entonces, prevalece la lgica comunitaria y la complementariedad ecosimbitica, evadiendo pac(ficamente las imposiciones externas. !o *ue *ueda claro es *ue los forasteros al moverse de un lugar a otro y acceder a tierras en diferentes pisos ecolgicos, no lo hac(an en funcin del concepto de propiedad privada, por*ue su lgica era m&s bien comunitaria y de complementariedad econmica, m&s *ue de autonom(a econmica. "ara 'apacar( como para otras regiones del sur andino, las reducciones, mortandad, fugas y el posterior asentamiento de forasteros, modificaron su constitucin social, pero perdur el esp(ritu comunitario, +replicando, su concepcin de vida en el proceso y aprovechando m&s aun, las oportunidades cuando se eliminaron los obst&culos, abri.ndose a los dem&s indios no originarios, ya *ue la lgica mercantil y el individualismo no era de ellos 0#elgado, 20031. )sta caracter(stica o m&s bien esta estrategia de vida, es la *ue ha sido mantenida hasta nuestros d(as, negociando diferentes espacios en un contexto diferente, m&s all( de los
23

1 e ha tenido acceso a una fotocopia de la parte del 9antn 9halla del !ibro de 7esoluciones de la 7evisita de la "rovincia 'apacar(, creado con arreglo al upremo decreto 7eglamentario del 3 de #iciembre de 3>>0 por el 7evisitador #octor #elf(n $rze en 3>>2. 30

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datos demogr&ficos *ue se puedan tener o de los cambios de nominaciones en la clasificacin de los tributarios o las modificaciones de formas y la de espacios de dominio.
&.1.2.%. Grup-, :tni&-, en C-&;a+am+a 8 "apa&ar< en e. In&ari- 8 .a C-.-nia.

"ara aproximarse a la historia, a los grupos .tnicos y a los espacios *ue habitaron los antiguos 'apacare-os, es necesario partir del mapa etnogr&fico de los $ndes a la llegada de los espa-oles. )n tal caso, desde la etnohistoria se han hecho dos grandes esfuerzos, uno de ellos por Bouysse 034>5<2331 en su libro !a ;dentidad $ymar&< $proximacin Cistrica 0 iglo _E, iglo _E;1, donde proporciona un mapa de grupos .tnicos aymaras a la llegada de los espa-oles 22 *ue tomamos como importante base documental para aproximarnos a 9ochabamba y 'apacar( 0ver .apa >1 0#elgado 2003<431 "or otra parte, aignes 034>K<>1 hace una muy buena aproximacin al mapa etnogeogr&fico de los $ndes, a partir del mapa elaborado por 7oOe 034?K1 para los a-os de 3230 y *ue esta basado en la existencia de los corregimientos o partidos coloniales como divisin de lo *ue habr(an sido las provincias incas, sin considerar todav(a las transformaciones de las nuevas unidades regionales instituidas en 32K2 en torno a los corregidores de indios y *ue modificaron las relaciones sociales de los grupos .tnicos *ue conviv(an en el amplio espacio andino. !a virtud de aignes 034>K1 es *ue ampl(a el mapa bas&ndose en dos clases de fuentes< las c.dulas de encomiendas otorgadas por los gobernantes del "er% 0desde "izarro hasta 'oledo1 y los libros de las nuevas tasas y reducciones ordenadas por el Eirrey 'oledo, haciendo una aproximacin de la conformacin .tnico geogr&fica en el espacio sur andino *ue corresponder(a al actual blo*ue aymar& *uechua parlante de lo *ue hoy es Bolivia. )n el se plantea tres subregiones< @orte, 9entro y ur, alineadas en largas franjas transversales entre el pac(fico y la amazon(a, las cuales se delimitan claramente en el Mapa >. $ la llegada del ;nca 'upac BupanQi, las tierras del valle de 9ochabamba estaban pobladas por tres etnias autctonas< 9otas, 9huyes o 9huis y ipesipes. !os ipesipes parecen haber sido una fraccin de la etnia ora *ue se extend(a por las regiones de "aria, al noreste del actual departamento de :ruro y el /unicipio de 'apacari, incluyendo toda el &rea sudoeste del departamento de 9ochabamba. $ este grupo se les reasign tierras en la misma zona junto con otros grupos de mitimaes incas 0residuos de la ocupacin militar cus*ue-a1 y 9hinchas de ;ca *ue eran plateros de profesin 08r*uidi, 3450<320A322= &nchezA$lbornz, 345><3241. !os 9otas y 9huyes, fueron deportados a la regin de "ocona y /iz*ue donde se les proporcion tierras para cultivos. @o se conoce la poblacin de 9otas y 9huis en el momento de su deportacin. )n base a la visita de "ocona en 3225 se cens 2023 personas, incluyendo a los habitantes de /iz*ue y la poblacin local, adem&s de mitimaes de otras regiones, de los *ue no conocemos su denominacin. )l incremento de m&s del doble de la poblacin en 32>0 puede deberse a *ue no se censaron en el anterior recuento o *ue se increment el n%mero de yanaconas de otras regiones.
22

1 /apa elaborado en base a la lista de mitayos de !uis 9apoche en su< 7elacin 6eneral de la Eilla ;mperial de "otos(, /adrid, B$), 3424, pp.334A3?0. 3+

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Mapa >.

Apr"Ii.aci a) Mapa Et "(#"(rE-ic" /# )"' A /#' B")i4ia "' C8arca' # #) ,i()" U&I.

F*# t#: #elgado 2003, citando a aignes 34>K 32

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:tra informacin importante a mencionar del origen .tnico del /unicipio de 'apacar(, es *ue los originarios de 9ochabamba hablaban el aymar& y no el *uechua como lo hacen actualmente, esto involucraba tambi.n a los oras de "aria, 'apacar( y ipe sipe. )n "ocona, $i*uile, /iz*ue y 'otora tambi.n se hablaba el aymar&, posiblemente producto de la presencia de 9huis y 9otas 0)llefsen, 345><52A5K= BouyseeA9assagne, 345K1. #esde el nudo de Eilcanota hacia el sur, la lengua aymar& era general en el siglo _E;, esto inclu(a desde el 9usco y todas las dem&s provincias, hasta $re*uipa, !a "az y la 9onfederacin 9harca 0/or%a, 34?K<233= 7oOe, 34?K1. 'apacar( fue sometido al 9usco en tiempos de 9apac o 'upac Bupan*ui, cuando .ste incursion con sus tropas hasta el valle central 9ochabambino 0 &nchezA$lbornz, 345><3251, adem&s de haber consolidado las anteriores con*uistas, tanto en 9hile, 'ucuman y ierra 9hiriguana. 'upac Bupan*ui tambi.n transfiri mitimaes "acajes a los valles de 9ochabamba y a la costa de $re*uipa y $rica para cultivar las ch&caras de ma(z, siendo los "acajes el nudo entre el 9usco y los territorios meridionales. !a dominacin incaica de la zona valluna cochabambina y, posiblemente en 'apacar(, aconteci bajo el gobierno de Uayna Rapac, para Barnadas 03453<20A231 entre 3?43 a 3222 y para Uatchel 034>21 entre 3?43 a 3225, haciendo el mayor repartimiento de tierras del valle de 9ochabamba, dando mayor .nfasis a la funcin econmica, al introducir 3? 000 indios de muchas naciones a *uienes se les denominaba como mitmaQunas. eg%n 7ist 02002<3341, si bien no existe datos directos del tiempo de los ;ncas para todo el territorio tapacare-o, se puede suponer *ue esta contaba entonces con una poblacin escasa, y por ello las actividades se centraba en los centros religiosos y productivos de "aria, 'apacar( y el valle de 9ochabamba, los *ue estaban vinculados con el 9uzco a trav.s del camino del ;nca. )ste pasaba por territorio tapacare-o en cuyo recorrido se encuentran 3 lugares de descanso y pernocte para los viajeros y los reba-os de llamas, llamados 'ambos. )n el sector sur occidental del valle de 9ochabamba, se muestra *ue cuatro naciones tuvieron presencia importante< los oras *ue cultivaron en 33 suyus y 3F3, los 9arangas, los Puillacas y los 9ollas 0!upacas, "acajes y 9ollas propiamente1, *ue cultivaron para el estado en 55 suyos o franjas transversales correspondientes a las chacras de Eiloma, 9oachaca, Bllaurco y 9ollchacollo. )l territorio de los oras abarcaba desde el lago de "aria hacia el este, hasta $r*ue, 'apacar( y 9apinota. )n el /emorial de 9harca23 se puede verificar m&s claramente el origen .tnico de 9ochabamba desde el incario y *ue fue planteada por los curacas andinos de la siguiente manera< +)l inga 'opa ;ngaBupangui y su hijo 6uayna 9aba nos repartieron tierras en el Ealle de 9ochabamba a todas las naciones de la provincia de los 9harcas llamadas 9harcas, 9aracaras, oras, Puillacas 0y1 9arangas para *ue en ella sembr&semos y cultiv&semos e
23

1 )l /emorial de 9harcas conservado en el $rchivo 6eneral de ;ndias, es un documento escrito en 32>2 y fechado en 3K00, *ue )spinoza, Ualdemar lo ha publicado en 34K4 en la revista $mauta de !imaA"er%. )ste documento est& firmado por 23 curacas de las cuatro grandes naciones o curacasgos andinos< 9harcas, 9aracaras, 9huyes y 9hichas, oras, Puillacas, 9arangas y 8rus, en el *ue reclaman a la corona espa-ola los derechos y status social *ue ten(an desde antes del incario. 3

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se-alando y amojonando a cada nacin por si suso referido en este cap(tulo de 32. B es as( *ue los oras, Puillacas y 9arangas las justicias de vuestra majestad los han metido en posesin real a dichas sus tierras y suyos y urcos a cada uno lo *ue le pertenec(a desde el tiempo de los ingas, acepto a nosotros los 9harcas y 9aracaras de lo cual hemos recluido notorio agravio y da-o, 0)spinoza, 34K4<3351. )stas declaraciones demuestran *ue el gobierno colonial confirm a los oras, Puillacas y 9arangas en algunas de sus tierras, pero no as( a los 9harcas y 9aracaras. Uatchel 034>31. #el 7i 03440<55A5>1, al referirse a las *uebradas de $r*ue y 'apacar(, *ue cruzan un espacio interecolgico transversal, menciona la presencia hegemnica de los oras, desconoci.ndose hasta la fecha si estos fueron originarios o mitimaes trasladados para controlar una poblacin multi.tnica, aun*ue 9alancha 09.__;;;<3?K51 indica *ue .stos fueron mitimaes trasladados al altiplano por el ;nca. Sin em+arg-7 p-r .a pre/a.en&ia 8 d-mini- de .-, S-ra, en "apa&ar< 8 p-r .a, e/iden&ia, e=i,tente, en di>erente, e,tudi-,7 ,e .e, puede atri+uir -rigen a8mar? 8 prein&a7 mu8 re.a&i-nad-, &-n .-, Caranga,7 Au..aga, 8 @ui..a&a, de. a.tip.an&entra.. )n 'apacar( tambi.n se hallaban asentados /oyosAmoyos e indios Bungas. !os indios yungas seg%n #el 7(o 03440<5>, 4>1, eran mitimaes advenedizos e indios sueltos de diferentes provincias, principalmente de $yopaya, muchos de ellos originarios de regiones m&s c&lidas y organizados en pocos ayllus cuyas autoridades no estaban subordinadas a las de 'apacar(. $l tiempo de la invasin espa-ola, la poblacin de 'apacar( conformaba un mosaico de etnias de diferentes regiones del 'aOantinsuyo con predominio de los oras, aun*ue es muy dif(cil precisar a ciencia cierta desde cuando se hab(an instalado estos grupos .tnicos y si hab(an sido transferidos por los incas o si eran .tnias locales. $nansaya, estaba conformada por los grupos .tnicos de 9aracollo y "aria= y 8rinsaya, englobaba a ipe sipe y 'apacar(. !a +no aparicin, en los escritos coloniales de las .tnias de 'apacar( o de otros territorios, no significa *ue los ind(genas hayan asimilado su nueva denominacin inmediata y mec&nicamente, mas al contrario, por la caracter(stica de profunda religiosidad de la sociedad andina *ue la ligaba a la tierra, a los ancestros y deidades han pervivido hasta nuestros d(as insertos en los tres grandes grupos .tnicos de Bolivia *ue son los aymaras, *uechuas y guaranis. !as dos primeras tienen presencia en el /unicipio de 'apacar(. eg%n resultados del 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 20031, en el /unicipio de 'apacar( la autoidentificacin actual de la poblacin de 32 a-os a m&s del con pueblos originarios e ind(genas es la siguiente<

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C*a/r" :+.

A*t"i/# ti-icaci c" p*#$)"' i /2(# a' "ri(i ari"' /# )a p"$)aci /# +? aN"' a .E' /#) M* icipi" /# Tapacar2
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F*# t#: 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 20031

8n alto porcentaje 042.?L1 de la poblacin tapacare-a de 32 a-os a mas se autoidentifica con 2 pueblos ind(genas originarios *ue actualmente perviven en Bolivia, *ue son los $ymaras y los Puechuas. e advierte *ue la poblacin *ue se autoidentifica como *uechua es predominante 0K?.3L1, pero la poblacin aymara no es menos importante por*ue alcanzan a un porcentaje de 33.?L. !a poblacin *uechua esta asentada en los cantones de 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas, mientras *ue la poblacin aymara est& asentada en los cantones 9halla y !e*ue.
&.1.2.3. :p-&a Repu+.i&ana.

'apacar( ha sido una de las nueve provincias con las *ue se cre el departamento de 9ochabamba al constituirse la rep%blica de Bolivia. Due creada el 23 de enero de 3>2K por el /ariscal Jos. $ntonio de ucre con tres secciones municipales< la primera seccin fue Puillacollo como capital con sus cantones 'i*uipaya, el "aso y 9olcapirhua= la segunda seccin ten(a como capital a 'apacar( con sus cantones 'apacar(, 9alliri y 9halla= y la tercera seccin fue ipe ipe con su cantn ;tapaya 0#elgado, 2003< 32K1. $s( al consolidarse la 7ep%blica, el "residente Jos. $ntonio de ucre dispuso la organizacin administrativa de la provincia 'apacar(, constituy.ndola en un territorio *ue abarcaba desde Puillacollo a 'apacar(. 8n hecho histrico ocurrido en el pueblo de 'apacar( durante la presidencia del /ariscal $ndr.s de anta 9ruz 03>24A3>3K1, fue la realizacin del 9ongreso de 7epresentantes @acionales, donde el presidente pidi apoyo para fortalecer su propuesta de creacin de la 9onfederacin "er%ABoliviana, habiendo recibido el apoyo y respaldo correspondiente 09;#7)A $6789:, 34>K<221. )l r.gimen municipal se estableci hacia 3>52, antes, 'apacar( depend(a de la Junta /unicipal de Puillacollo *ue hab(a sido creada oficialmente en 3>2> durante la presidencia de Jos. /aria !inares, con ello pretendi dotar a las provincias de un nuevo sistema administrativo 09;#7)A$6789:, op. cit.1. #e esta manera, se reemplazo a las parro*uias por los consejos municipales como centros de deliberacin y toma de decisiones, ya *ue hasta este a-o el priorato o doctrina de an $gust(n de 'apacar( ten(a fundamental importancia en la organizacin y administracin de la provincia a trav.s de sus parro*uias y viceparro*uias distribuidas en todo el territorio 0#elgado, 2002<3251.

3-

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eg%n 9;#7)A$6789: 034>K<2K1, en 3>55 se desat en la regin una hambruna y *ue afect severamente a la poblacin ind(gena de 'apacar(. #urante las rebeliones ind(genas de 3>44, *ue se producen en el marco de la 7evolucin Dederal, 'apacar( se constituy en uno de los puntos de concentracin de las tropas insurgentes. )n estos levantamientos se organizaron improvisados comandos militares +autctonos con autoridad y dominio local,= en 'apacar( se destacaron caudillos como Juan !ero y Deliciano UillQa, este %ltimo era uno de los tres personajes conocidos como +los tres UillQa,. #e los tres Iarate UillQa era *ui.n pose(a mayor jerar*u(a y conduc(a la rebelin desde el altiplano 09;#7)A$6789:, 34>K<2K1. 9ondarto 034>21 en su obra +Iarate, el 'emible UillQa,, dedica un ac&pite a lo acontecido en 'apacar(, donde indica *ue +presumiblemente los comuneros de la extensa regin monta-osa de 'apacar( manifestaron a la llegada del jefe ind(gena, su deseo de reivindicar los dominios *ue, habiendo pertenecido originariamente a la parcialidad de 'apacar(, se iban convirtiendo, poco a poco, en tierras de propiedad privada,. !a presencia de Iarate UillQa en 'apacar( reviste mucha importancia por*ue instal su cuartel principal en el 'ambo de ;ro, actualmente parte del cantn 9halla del /unicipio de 'apacar(. #esde all(, organiz y tomo las previsiones respectivas para enfrentarse al Batalln $lonso al mando de 3000 ind(genas, concentrando sus fuerzas en la cuenca de Cuayllas, a pocas leguas de ;ro 'ambo. )l combate dur 3 d(as fue una terrible carnicer(a para las fuerzas de UillQa, *ue desarmados y solo confiando en el poder del n%mero de ind(genas, fueron derrotados por una de los mejores batallones de ej.rcito de $lonso 09;#7)A$6789:, 34>K<321. $ principios del siglo __, la provincia 'apacar( estaba formada por los cantones< ciudad de Puillacollo 0capital1, 'i*uipaya, el paso, 9olcapirhua, 'apacar(, 9alliri, 9halla, ipesipe e ;tapaya. )l cantn !e*ue pertenec(a todav(a, en ese entonces, a la provincia $yopaya. )n fecha 3? de septiembre de 3402 el "residente de la 7ep%blica ;smael /ontes promulg una !ey *ue dividi la "rovincia 'apacar( y cre la "rovincia Puillacollo. #e esta manera, la provincia 'apacar( *uedo con una sola seccin, llamada tambi.n 'apacar(, y con ? cantones< 'apacar(, 9alliri, 9halla y !e*ue2? 09;#7)A$6789:, 34>K<3?1. "osteriormente ocurrieron nuevas modificaciones, como la creacin del cantn 7amadas seg%n !ey del 20 de noviembre de 343?, previamente 7amadas fue vicecantn seg%n ley del 30 de octubre de3433. )l cantn 'unas Einto no tiene antecedentes legales de creacin 09;#7)A$6789:, 34>K<321. 'apacar( alcanz su mayor esplendor a fines del siglo _E;;;; y principios del siglo __. #espu.s de las riadas 0la principal ocurri en 343>1, el pueblo antiguo de 'apacar( *uedo sepultado. "osteriormente, se realizaron esfuerzos para reconstruir el pueblo de 'apacar( en la colina *ue se levanta entre los r(os Cuateca y emana Cuma. )n esta .poca se crea la Junta
2?

1 !a "rimera eccin 'apacar( y los cantones 'apacar(, 9halla y 9alliri fueron creadas seg%n ley del 3? de eptiembre de 3402. /ientras *ue el cantn !e*ue fue creada mucho antes, seg%n ley del 5 de octubre de 3>K>. 3.

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/unicipal, *ue impulso la construccin de varias obras como la captacin agua 034301, la construccin de la ;glesia, el edificio de la ubprefectura y $lcald(a y la escuela. )l congreso indigenal de 34?2 y la sublevacin de $yopaya de 34?5 tuvieron un car&cter regional pero *ue origin las luchas para lograr la promulgacin de la !ey de 7eforma $graria en 3423. eg%n Dlores 034>><2?A241 menciona *ue los cabecillas del levantamiento de 'apacar( fueron objeto de persecuciones y sufrieron toda clase de vej&menes. !os patrones m&s despticos fueron< 6uillermo Puispe, 8lices 7amos y 7odolfo Dern&ndez *ue con dos regimientos del ej.rcito, rastrillaron las comunidades de !uyuluyuni, 'res 9ruces, 7odeo y otras, para ubicar y deportar al 9hapare y 9himore a 30 dirigentes, de los *ue solo ocho regresaron con vida. Cacia 34?5 la provincia 'apacar( era una de las *ue registraba menor n%mero de haciendas, subsist(a la propiedad comunal de la tierra, sobre todo en los cantones de 9halla y !e*ue, donde se encontraban K comunidades ind(genas, la mayor era /ujlli con 353 ind(genas 09;#7)A$6789:, 34>K<3K1. !a 7eforma $graria promulgada en 3423, afect sobre todo a las comunidades ubicadas en la cuenca del r(o 'apacar(, donde exist(an la mayor parte de las haciendas, actualmente correspondientes a los cantones de 'apacar(, 7amadas y 'unas Einto. )n el cantn !e*ue tambi.n se dio la 7eforma $graria, pero con mucho m&s resistencia de los llamados patrones o terratenientes. #icha reforma sin embargo, no lleg a las comunidades ubicadas principalmente en el 9antn 9halla. #espu.s de la reforma agraria, el hecho m&s destacable fue *ue se aboli el trabajo de pongo y el campesino se beneficio con t(tulos ejecutoriales de la tierra, cuyo lema fue< `!a tierra es para *uien la trabaja`. e organizaron con m&s fuerza los sindicatos agrarios, logrando con ello lo m&s importante, revertir las tierras a favor de las comunidades ind(genas, tal como postulaba la !ey de 7eforma $graria. /&s adelante se presenta un punto espec(fico del proceso histrico del indicalismo $grario en 'apacar(, por considerar *ue es de mucha importancia para las organizaciones *ue actualmente existen en las comunidades campesinas. !as %ltimas d.cadas, principalmente entre 3450 y 3440, la historia de 'apacar( se caracteriz por un fuerte movimiento poblacional hacia otras zonas de produccin y trabajo, como el 9hapare y otras zonas, dejando en sus comunidades muchas veces solo a mujeres y ni-os. in embargo, este movimiento poblacional o emigracin fue temporal, volviendo muchos campesinos, despu.s de algunos a-os, a sus respectivas comunidades, o en su caso practicando la +estrategia andina de doble residencia y el acceso a diferentes zonas ecolgicas, 0simbiosis interzonal1, tal como fue planteada y demostrada en los estudios de #elgado 020031 y )scobar 0344>122, ambas tesis realizadas en el marco de $6789:.

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1 !a tesis de )scobar 0344>1 trata precisamente de< +el movimiento poblacional de campesinos de cabecera de Ealle al trpico de 9ochabamba, como estrategia de reproduccin socioAeconmica familiar y comunal, )l caso de la comunidad de 'res 9ruces, "rov. 'apacar(, #pto. de 9ochabamba. "&g. 204. Dacultad de 9iencias $gr(colas y "ecuarias +/art(n 9&rdenas,de la 8/ = $6789:. 3"

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!a se*u(a de 34>3 agudizo en 'apacar( el problema de la pobreza. )ste hecho ha desencadenado una mayor emigracin de los comunarios esencialmente varones. "ero, al mismo tiempo, muchas instituciones de ayuda y desarrollo ingresaron en lo *ue es hoy el /unicipio de 'apacar( con el fin de ayudar a resolver los principales problemas *ue determinan la existencia de altos niveles de pobreza extrema. in embargo, la situacin no ha cambiado sustancialmente hasta nuestros d(as. 9on la promulgacin de la !ey de "articipacin "opular en 344? y, posteriormente, otras leyes como la de #escentralizacin $dministrativa, 'apacar( a trav.s ha recobrado una din&mica importante en cuanto a la relacin entre comunidades campesinas y )stado, este %ltimo representado esencialmente por el 6obierno /unicipal. )sta nueva coyuntura /unicipal ha permitido a las comunidades insertarse mucho m&s en los procesos de planificacin municipal, control social y, sobre todo, tener una efectiva participacin en los procesos de desarrollo municipal. !os avances de todo este proceso son importantes, aun*ue existe todav(a mucho por recorrer en la perspectiva de lograr un desarrollo sostenible y disminuir los altos niveles de extrema pobreza. 8n hecho histrico relevante ocurrido en la %ltima d.cada, es *ue las comunidades campesinas han logrado, a trav.s de sus representantes, acceder y copar los principales cargos del 6obierno /unicipal< de 2 consejales ? son de origen campesino, adem&s de ser el $lcalde tambi.n de origen campesino.
&.1.2.0. Pr-&e,- 9i,t2ri&- de. Sindi&a.i,m- Agrari- en e. $uni&ipi- de "apa&ar<.

)l sindicalismo en 'apacar( ha estado muy ligado a los ecosistemas de valles y cabeceras de valles de los cantones de 7amadas, 'apacar( y 'unas Einto, por estar all( concentradas las haciendas *ue originaron los mayores abusos sobre la poblacin ind(gena de idioma *uechua y *ue dieron lugar a las diferentes sublevaciones, donde destacan las rebeliones de 'upac $maru y de 'upac Ratari en la .poca colonial. #urante la rep%blica, en 'apacar( tuvieron notable influencia dos eventos previos al del levantamiento de 8cure-a en el valle $lto de 9ochabamba, *ue influyeron notablemente para agilizar la promulgacin de la ley de reforma agraria, estos fueron< la rebelin ind(gena de 3>44 dirigida por Iarate Eillca, *ue tuvo un car&cter nacional2K y el congreso indigenal de 34?2 y la ublevacin de $yopaya de 34?525 *ue m&s tuvo un car&cter regional. Dlores 034>><2?A241, menciona *ue los cabecillas del levantamiento de 'apacar( fueron objeto de persecuciones y sufrieron toda clase de vej&menes. !os patrones m&s despticos 06uillermo
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obre la rebelin ind(gena de 3>44 comandada por Iarate Eillca, existe una completa informacin de este importante episodio para el movimiento campesino, en el libro de 9ondarco 034>2<24>A3021< Iarate, el 'emible UillQa. Cistoria de la 7ebelin ;nd(gena de 3>44. 7enovacin, !a "azABolivia. )n esta publicacin se hace referencia a la participacin de la parcialidad de 'apacar( en el combate de 6uayllas y la presencia de Iarate Eillca en ;ru 'ambo, donde los comunarios posiblemente *uer(an revindicar sus dominios *ue eran invadidos por particulares. 1 obre el congreso nacional ind(gena de 34?2 y la sublevacin de $yopaya en 34?5 se destaca la publicacin de #andler y 'orrico 034>?1, en el *ue se resaltan los procesos organizativos y las rebeliones del campesinado de $yopaya y provincias aleda-as como 'apacar(, movimientos *ue han sido fundamentales en la consolidacin del sindicalismo agrario en Bolivia, influyendo notablemente en la vida pol(tica del )stado boliviano hasta nuestros d(as.

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Puispe, 8lises 7amos, /anuel y 7odolfo Dern&ndez1, con dos regimientos del ejercito, rastrillaron las comunidades de !uyuluyuni, 'res 9ruces, 7odeo y otras, para ubicar y deportar al 9hapare y 9himore a 30 dirigentes, de los *ue solo > regresaron con vida. !os campesinos de 'apacar( tambi.n estuvieron presentes en el "rimer congreso indigenal de Bolivia el 32 de /ayo de 34?2. #on /arcelino Eargas fue el primer representante de la "rovincia acompa-ado por )dilfonso $paza de 9Nhalla, "onciano 9oca de 7amadas y otros compa-eros. 'ambi.n fue .l cabeza de la primera central provincial *ue se fund e inici en la comunidad de Bella Eista y organiz las subcentrales y sindicatos hasta 3425. )l K de agosto de 3422 naci la Dederacin de campesinos del Ealle Bajo a la cabeza de don inforoso 7ivas, federacin con la *ue coordinaban las subcentrales y la central de 'apacar(, sin desconocer a la Dederacin de campesinos del Ealle alto dirigido por Jos. 7ojas. !a primera Dederacin #epartamental de los trabajadores campesinos de 9ochabamba fue organizada en ipesipe y despu.s de un d(a fue llevada a la ciudad de 9ochabamba y desde all( empezaron a organizar las centrales y subcentrales provinciales bajo la direccin de don inforoso 7ivas y Jos. 7ojas. 9abe mencionar *ue el /ovimiento @acionalista 7evolucionario 0/@71, uno de los partidos tradicionales m&s fuertes del pa(s y promotor de la 7eforma $graria, influ(a en las decisiones de los dirigentes. Dlores 034>><221 indica *ue para la zona aymara de 'apacar(, los cabecillas fueron los alcaldes y jilaQatas de turno y no as( los nuevos dirigentes sindicales. )ntre 3423 y 342? se form la subcentral de 9halla como dependiente del n%cleo de 7amadas, a la cabeza de don $nselmo Dlores de 9a-ahuapalca, participando en la gran concentracin de 8cure-a. Casta 3454 la subcentral de 9halla estaba constituida por siete sindicatos< 9hu-uchu-uni, /ujlli, 9halla abajo, ;rutambo, Bauritotora, $ntaQaOa y 'allija. #elgado 02002<3>01 se-ala *ue despu.s de dos d.cadas de organizacin y reorganizacin del movimiento sindical en 'apacar(, la fuerte ingerencia de las dictaduras militares debilit las reivindicaciones del campesinado ante el )stado boliviano, *ue no cumpli con todos los objetivos de la reforma agraria, pues la introduccin de la revolucin verde y la modernizacin del agro, no logro cubrir las expectativas de las comunidades, y por otro lado el minifundio afect la econom(a campesina, especialmente en las exhaciendas 0zonas de valles y cabeceras de valle1. !a se*u(a de 34>3 y la grave crisis econmica del pa(s, afect severamente a las comunidades, *ue accedieron a la donacin de alimentos ofrecidos por el )stado a trav.s de algunas organizaciones no gubernamentales, para lo *ue s. crearon nuevas subcentrales y sindicatos campesinos *ue aparentemente divid(an m&s la organizacin campesina 0#elgado, op. cit.1. "or otro lado, los intereses pol(tico partidistas y los apetitos personales de la nueva clase dirigencial, muy ligada a los grupos de poder dominantes representados por los herederos de la Bolivia occidental, afectaron al mayor debilitamiento del sindicalismo en 'apacar(, donde creemos *ue el rol de las autoridades originarias mantuvieron la cohesin socialAterritorial y los principios comunitarios de reciprocidad y redistribucin en el ayllu y la provincia.
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#elgado 0op. cit.1 menciona *ue en la zona aymara, la organizacin sindical se recompuso desconociendo a la 9entral 9ampesina "rovincial, creando la 9entral )special $graria de 9onfital el 34 de enero de 34>5 como reemplazo a lo *ue fue la subcentral 9halla. )sta reorganizacin de la organizacin sindical en la zona aymara, se debi sin duda, a la experiencia organizativa de las comunidades y los ayllus, donde las exautoridades originarias y las actuales, han tenido *ue haber influido aun*ue en forma m&s indirecta. !a 9entral )special de 9onfital ten(a como su principal dirigente a un minero relocalizado 0jubilado sin la edad adecuada por el cierre de las minas del )stado boliviano por *uiebra1, llamado don Jos. /amani Bapiticona. )staba conformada por dos subcentrales< an $ntonio de /ujlli, constituida por los sindicatos de< 9hullpani, Cuayllatambo, Pa-aOpalca, 8yuni, /ujlli, Bauitotora, Japo y "asto grande. @ueva Dlorida, constituida por cuatro sindicatos< Jiphi-ani, Pollpa, 'Wajlli y /achacamarca. )n abril de 34>5, .sta subcentral, pasa a forma parte de la 9entral )special $graria de !e*ue, *ue se cre oficialmente en el mes de mayo, conformada por cinco subcentrales y 20 a 22 sindicatos agrarios.

!a central especial de 9onfital tuvo *ue afrontar la separacin y apat(a de las comunidades de $ntacaOa, 9halla y 9hu-uchu-uni. Dlores 034>><?K1 citando una entrevista con el dirigente de la central especial, menciona *ue esta divisin se debi a la manipulacin de la federacin de campesinos nacionalistas, creado por el gobierno del /@7, para cumplir objetivos pol(ticos partidistas. "or otro lado, el mismo autor plantea *ue la actitud de los campesinos de 9Whalla se deb(a a un sentido nost&lgico del pasado, por*ue en el pasado era un poblado importante en la zona y adem&s era cabecera del ayllu mayor 9Whalla o de lo *ue es designado tambi.n como capital del cantn y sede de la exsubcentral de 9halla, *ue como hemos visto, fue la primera organizacin sindical del 9antn del mismo nombre. /ientras tanto, el factor *ue influy para *ue $ntaQaOa no forme parte de la nueva 9entral )special fue *ue en ese momento los dirigentes de la subcentral 9halla eran de $ntacaOa. )n el caso de los comunarios de 9hu-uchu-uni, se arguye *ue su alejamiento se deb(a a un sentido independentista del sindicalismo regional, departamental y nacional, por los fracasos ocurridos, por lo *ue mantuvieron su antigua estructura de organizacin originaria 0alcalde, un posta, dos postillones y jilaQatas1, sumada a un corregidor y un oficial de registro civil, y el sindicato de la comunidad. !a creacin de la 9entral )special de 9onfital, fue una reivindicacin clara del $yllu /ajasaya /ujlli, *uienes en repetidos testimonios se *uejaban de *ue los challe-os no les trataban bien y centralizaban demasiado algunos beneficios *ue otorga el )stado boliviano. )n este a-o existe una nueva reorganizacin de la 9entral "rovincial de 'apacar(, *ue elimina el surgimiento de las recientes centrales especiales. )sta se organiza en forma m&s participativa,

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considerando a los cantones cmo el territorio *ue abarcar(an las centrales regionales, las subcentrales y los sindicatos agrarios, *ue actualmente todav(a est&n en vigencia. #elgado 02002<343A3421 como lecciones aprendidas del sindicalismo agrario en 'apacar( se-ala lo siguiente< )l sindicalismo, por ser una experiencia organizativa relativamente nueva en las comunidades de la provincia 'apacar(, en su proceso de consolidacin cometi una serie de errores *ue despertaron la desconfianza de las bases y el desconocimiento de las dirigencias sindicales. )n el caso de la zona aymara, mantuvieron a sus autoridades originarias y aceptaron paralelamente a los sindicatos campesinos. "ara la zona *uechua y de exhaciendas, los resultados son los m&s negativos por haber asumido a los sindicatos como las organizaciones principales, ello posiblemente ocurri por no tener la experiencia *ue les permita reiniciar un proceso de fortalecimiento de las organizaciones campesinas originarias, debilitada por siglos ya *ue todo estaba a cargo de los hacendados y del gobierno nacional de turno. #esde los inicios de la creacin del sindicalismo agrario en 'apacar(, existi una amplia participacin de los campesinos de altura 0aymarasFcomunidades originarias1, del valle y cabeceras de valle 0*uechuasFexhaciendas1, denotando su inter.s de fortalecer la organizacin campesina para lograr su autogestin, pero son los campesinos del valle y cabecera de valle los *ue asumen con prioridad las direcciones sindicales provinciales, posiblemente por*ue han sido los m&s afectados por los abusos de los hacendados y por otro lado, por*ue la nueva propuesta del sindicalismo suple una debilidad en la organizacin campesina local por el dominio de una lgica organizativa no comunitaria de los hacendados, *ue en las partes altas de alguna manera se hab(a mantenido. #espu.s de algo m&s de 32 a-os de sindicalismo en 'apacar(, con resultados no muy positivos en cuanto a la propiedad de la tierra y los ofrecimientos de modernizacin de la agricultura, existe una recomposicin del sindicalismo *ue surge en los campesinos de las alturas 0de origen aymara1, *ue han mantenido vivo el sistema organizativo comunitario basado en el sistema de cargos y muy ligado con la organizacin de la produccin *ue podr(amos llamar como el sistema de aynoQas. )sta recomposicin del sindicato implic la insercin de varios elementos y principios *ue se han mantenido con la organizacin originaria del ayllu, pero *ue en el proceso, esta dualidad provoca ciertas tensiones temporales, hasta lograr un e*uilibrio *ue determina los roles complementarios entre autoridades originarias y dirigentes sindicales.

in embargo, el mismo autor menciona *ue es importante destacar *ue actualmente la organizacin sindical, principalmente los secretarios generales *ue son llamados localmente dirigentes, tienen gran importancia para la vida de las comunidades, ya *ue se han constituido en las personas m&s representativas y con mayores responsabilidades ante instituciones externas, como son el )stado, las instituciones de desarrollo y el gobierno municipal, en una .poca de
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profundos cambios estructurales y nuevas leyes *ue tienen directa relacin con el desarrollo y defensa de sus comunidades.
c.+.:. R#)i(i ! Cr## cia'.

$ctualmente la religin se debate en una dicotom(a entre el catolicismo, la religiosidad andina y las iglesias protestantes o evang.licas. )stas %ltimas se han expandido con mucha fuerza en varias comunidades del /unicipio de 'apacar(. @o es f&cil contar con datos *ue nos indi*ue la cantidad de la poblacin *ue profesa cada una de las religiones, puesto *ue la identificacin de los comunarios con una u otra religin les ocasiona conflictos al interior de sus comunidades, por ello guardan celosamente su inclinacin religiosa. in embargo, en el /unicipio de 'apacar( actualmente se puede distinguir tres inclinaciones religiosas, *ue son< !os catlicos *ue dependen de la "arro*uia de $ramas( !os protestantes o evang.licos *ue tienen diversas sectas como los $dventistas, 8nin Bautista, "entecost.s, $samblea de #ios y lo Bahai. !os *ue mantienen prioritariamente la religiosidad andina o ancestral.

!os catlicos en las comunidades campesinas tapacare-as tienen la caracter(stica de estar organizados en torno a un l(der denominado +cate*uista,, el cual esta vinculado estrechamente con la parro*uia de $ramas( y el p&rroco del mismo. "or lo general, las actividades de los catlicos en las comunidades campesinas se resumen a reuniones semanales o mensuales con el fin de leer la Biblia y efectuar alabanzas y c&nticos catlicos. "or otro lado, en las reuniones se dedican a preparar la visita del p&rroco en fechas festivas importantes, donde adem&s se celebran las bodas y los bautizos. 8n aspecto relevante de los catlicos es *ue no desconocen la religiosidad andina, fusionando en la pr&ctica muchas veces ambas corrientes religiosas. 8n aspecto relevante de los catlicos es su devocin por las v(rgenes y santos, por lo *ue siguen el calendario lit%rgico y festivo de la iglesia catlica con mucha devocin. )n el caso de los protestantes o evang.licos, por lo general, contradicen los postulados de la religin catlica y la religiosidad andina. )xisten varias corrientes o sectas protestantes *ue se caracterizan por ser netamente cristianos y monote(stas. u influencia en las comunidades de 'apacar( ha ocasionado muchas confrontaciones entre comunarios de una misma comunidad. )sta situacin ha afectado incluso las organizaciones campesinas y la organizacin de la produccin comunal. in embargo, su influencia en las comunidades es temporal por*ue muchos comunarios generalmente vuelven a la religin catlica y a la pr&ctica de la religiosidad andina. 6eneralmente la iglesia catlica no se opone a la pr&ctica de los rituales y fiestas andinas, puesto *ue en muchos casos se complementa o se fusionan. )n ese sentido, Ean den Berg 034421 plantea *ue en muchos regiones de los $ndes, principalmente aymaras, la religin catlica parece haber sido m&s bien andinizada o aymarizada. !a representacin divina m&s importante de la religiosidad andina es, sin duda, la `Pac(amama`. @o obstante, seg%n
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;ntipampa 03443<251 en el mundo andino existe la creencia de un upremo 9reador *ue se manifiesta y demuestra su bondad a trav.s de la "achamama. "or tanto, )lla recibe devociones, ritos y oraciones, ya *ue es la diosa femenina de la fertilidad y la tierra= una divinidad agr(cola benigna, concebida como la madre *ue nutre, protege, y sustenta a los seres humanos. :tra expresin importante de la religiosidad andina son los apachetas y los achachilas, *ue puede entenderse como los cerros tutelares. eg%n ;ntipampa 03443<221 al rendir culto a las apachetas se est& haciendo devocin al #ios %nico creador del 8niverso, puesto *ue el hombre andino tiene la creencia *ue #ios se manifiesta a trav.s de la @aturaleza, como son los cerros y las monta-as m&s elevadas. !as almas de sus antepasados son tambi.n divinidades andinas. i bien en el /unicipio de 'apacar( se puede diferenciar los distintos tipos de religiones *ue se practican en la actualidad, un hecho *ue caracteriza a la mayor(a de la poblacin tapacare-a es *ue al parecer creen en un mismo #ios y, sobre todo, no han dejado totalmente de practicar la religiosidad y ritualidad andina incluso los llamados evang.licos o protestantes. )sto se explica, seg%n Ean den Berg 03442<331, por la razn de *ue los andinos, sean catlicos o evang.licos, son preponderantemente agricultores y est&n en permanente contacto con la /adre 'ierra o la "achamama, y para tener contacto y una buena relacin con )lla se deben realizar algunos ritos, de los *ue dependen en gran parte el .xito de la produccin. )n el mundo andino muchas veces se ha experimentado *ue cuando no se efect%an los rituales correspondientes o existe alg%n comportamiento inmoral de la comunidad o una persona la produccin es deficiente o es afectada por alg%n fenmeno natural, lo *ue es considerado castigo de las divinidades andinas. )n ese sentido, 7ist 02002<33A3?1 como resultado de una investigacin de tesis doctoral realizada en las alturas de 'apacar( y en el marco de $6789:, indica *ue para los campesinos todos los fenmenos naturales, como el suelo, el agua, las nubes, el viento, los cerros, las plantas o los animales, son +seres vivientes, a trav.s de las divinidades espirituales *ue est&n (ntimamente relacionados con ellos. "or ello, cuando los campesinos pretenden obtener buenos resultados en la agricultura y la cr(a de animales no solamente efect%an acciones t.cnico agronmicos, sino tambi.n rituales de car&cter espiritual= pero adem&s la produccin depende del comportamiento .ticoAmoral de las personas, *ue muy bien resume en lo *ue 7ist expresa< + i estamos de buen corazn, siempre hay buena produccin,, as( se puede entender *ue la +voz del corazn, 0conciencia moral1 o la +voz de la "achamama, a trav.s de los a-os de fracaso o castigo pretende decir a los humanos< +8stedes est&n haciendo algo mal,, con lo *ue demuestra *ue en el mundo andino es muy dif(cil efectuar una separacin de la religiosidad, la agricultura y el comportamiento moral de las personas.
c.+.;. E) Ca)# /ari" F#'ti4" ! #) Cic)" Pr"/*cti4".

)l calendario festivo de las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar( esta ligada a muchas festividades de la religin catlica, pero tambi.n mantienen festividades de la religiosidad andina de origen prehisp&nico *ue esta muy estrechamente vinculado al calendario y ciclo productivo de los cultivos y animales.

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eg%n #elgado 020031, las festividades andinas trascienden el dogma y la estructura de las religiones judeocristianas, *ue gracias a su larga adaptacin a los $ndes se ha introducido en la religiosidad andina, dando como resultado un calendario festivo, religioso y productivo *ue permiten la reproduccin biolgica y cultural de la vida en la comunidades campesinas. $simismo, en el trabajo cotidiano, en las ferias y en otros *uehaceres, se mantiene un car&cter festivo *ue hace a los tapacare-os seres profundamente religiosos, pues en cada fiesta se reencuentra el mismo tiempo sagrado *ue se hab(a manifestado en al fiesta del a-o precedente, pero recreado y reactualizado. )n otras palabras, las fiestas son momentos 0tiempos1 y espacios sagrados donde se reproduce la religiosidad y la vida andina. !os espaciosAtiempos sagrados se da permanentemente a trav.s de las chNallas 2> *ue se hacen especialmente en las fechas festivas, es por eso *ue en la tradicin de los bolivianos todav(a hoy se practican las chNallas con frecuencia. )stos son los tiemposAespacios sagrados *ue se fijan en el calendario festivoAproductivo *ue se muestra en la -i(*ra +@, el *ue se describe a continuacin considerando las fechas festivas m&s significativas para las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar(< E. AA- Nue/- en e. Ca.endari- Greg-rian-.

)n muchas comunidades del /unicipio de 'apacar(, especialmente del cantn 9halla, en el a-o nuevo se celebra el cambio de las autoridades originarias de los ayllus y comunidades, como son los $lcaldes y los JilaQatas. )l primer d(a del a-o se acostumbra a realizar una chNalla pidiendo bienestar para todos los pobladores del $yllu y para *ue no haya enfermedades en la familia, en los animales, en los cultivos y en la comunidad. !uego, se realiza el cambio de las autoridades originarias, donde las autoridades cesantes y entrantes acompa-ados por sus familiares y grupo de m%sicos, se concentran para la renovacin de los cargos. $dem&s, se efect%a el nombramiento de las autoridades para el prximo a-o, teniendo as( los comunarios nombrados un a-o para su preparacin. )n el cambio de $lcaldes y JilaQatas no solo destaca la participacin del varn nombrado un a-o antes en el cargo, sino el acompa-amiento de los familiares y posesin de la esposa, ya *ue durante el a-o de duracin del cargo la mujer tendr& *ue acompa-ar al marido en sus funciones, por tanto la comunidad tiene la obligacin de cooperar y hacer los honores y buenos deseos a la pareja. )n los prximos d(as al a-o nuevo, los $lcaldes acompa-ados de los JilaQatas hacen un recorrido por todo sus ayllus y comunidades, con el objeto de dar inicio de manera simblica a las actividades agr(colas y tambi.n visitar rancho por rancho a las familias campesinas y a las parcelas, viendo cmo est&n desarrollando los cultivos. i bien la participacin de los alcaldes y jilaQatas en las fiestas se inicia el primero de enero, su labor ser& activa durante todo el a-o, velando f(sica y espiritualmente por el desarrollo de la principal actividad< la agricultura y ganader(a.
2>

1 !a C8Qa))a es un acto ritual simblico *ue consiste generalmente en asperjar con bebida alcohlica en el suelo, como pago y agradecimiento a la "achamama e invocarle para *ue las actividades humanas sean exitosas y reciban las benevolencias de la "achamama. +0*

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Fi(*ra +@.

Ca)# /ari" F#'ti4" ! pr"/*cti4" /# )a K" a /# P* a.

F*# t#: #elgado 2003.


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La Fie,ta de Cande.aria.

)l 2 Debrero se celebra la fiesta de 9andelaria. $ntiguamente en .sta fiesta se acostumbraba a jugar con membrillo o manzanas, *ue consist(a en golpearse con las frutas a los pies. e consideraba un juego amistoso *ue no ocasionaba resentimiento alguno, debido a *ue era un ritual y una ofrenda hacia los cerros sagrados 0achachilas1. !a fiesta de 9andelaria se celebraba con anata 0m%sica tradicional1. )n esta fecha se acostumbraba visitar los cultivos, hacer rituales y dedicarse a observar el clima, dando importancia al cultivo de papa puesto *ue se encuentra en plena floracin y tiene el riesgo de ser afectado por heladas nocturnas. La >ie,ta de .-, C-mpadre,7 C-madre, 8 e. Anata - Carna/a..

)ntre febrero a marzo se celebra la fiesta de 9ompadres, 9omadres y 9arnavales *ue tienen fechas movibles. !a fiesta de compadres era muy celebrada antiguamente, siendo una costumbre a visitar a los compadres llevando pilluchicus24 y Qhalapiris,30 actualmente se realiza pero con menos importancia *ue antes. !a fiesta de 9omadres tiene tambi.n un car&cter interfamiliar= pero en esta fecha es importante la realizacin del ritual del +QNillpacu 33 en los reba-os,, *ue es el marcado y adornado de sus animales a trav.s de un corte en la oreja de los animales, ya sean estas llamas, ovejas o vacunos. "ara celebrar el QNillpacu se invita a los vecinos, compadres y otros familiares, los cuales ayudan a chNallar como s(mbolo de agradecimiento y pedido a sus divinidades para mayor reproduccin y salud de sus animales. )ste ritualAfestivo para los animales se realiza con mucha fe, culminando al anochecer con la invitacin de un plato tradicional llamado illa pNiri 32. $l d(a siguiente, se procede a contar los cortes realizados en las orejas de los animales, llamado a este conteo sullQNa QNallu33. !a fiesta de carnavales tiene m&s car&cter comunal, donde la celebracin se caracteriza por el deleite musical de las anatas, *ue significa despachar la .poca de lluvias por*ue la produccin hasta esa fecha ya esta asegurada principalmente de la papa, ya *ue este cultivo concluye con su fase de tuberizacin. )l martes de carnaval o de chNallacu, es el d(a m&s importante del carnaval llamada +jacha anata,, 0carnaval grande1, donde la comunidad guiada por sus autoridades visitan los sembrad(os llevando serpentinas, membrillos, mixtura, coca, alcohol, colaciones dulces y otros materiales, como pago a la pachamama. !as QNohadas3?, tNicanchadas y las chNalladas se realizan en agradecimiento a la "achamama, al mismo tiempo se piden bendiciones para una buena produccin. "or ello, siempre deben ser acompa-ados de m%sicos, haciendo recorridos por los cultivos. !as mujeres junto a las autoridades, acostumbran sacar las mejores plantas de papa, *uinua y otros cultivos para *ue luego los adornen bien y llevarlos cargado en sus
24

30

33 32 33

3?

1 Pi))*c8ic*. $ctitud de agradecimiento al compadre, al padrino de bautismo o matrimonio de su hijo o hija, obse*uiandol. un pan grande en forma de rosca adornada con serpentinas para colocarlo en los sombreros. 1 M8a)apiri. !agua cocida a trav.s de piedras calentadas a rojo vivo, es comida hecha de harina de ma(z con carne picada y aj( 0sin verdura ni papa1, el cual se invita a los compadres padrinos en se-al de agradecimiento. 1 MQi))pac*. 7itual para marcar y pedir *ue el ganado se reproduzca. 1 I))a PQiri. 9omida hecha de harina de ma(z con *ueso cuajado y mezclado. 1 ,*))PQa MQa))*. $cto de contar de par en par las puntas porciones cortadas de los animales despu.s del QNillpacu. 1 MQ"8a/a'. Puemar incienso y hacer humear a las parcelas como ofrenda a las deidades. +0.

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aguayos multicolores para retornar llenos de alegr(a y fe a sus viviendas= a esta accin en las comunidades aymaras llaman pa*Numa32 "ara concluir con el carnaval se celebra la fiesta de tentacin, donde la gente chNalla en sus domicilios a todos los bienes *ue tiene en la familia y tambi.n salen de visita a sus vecinos deseando .xito en sus hogares, todos despiden el carnaval con baile y alegr(a. )l carnaval da origen a un nuevo ciclo agr(cola por*ue pasada esta se inicia con el barbecho de las tierras *ue ser&n sembradas en la prxima campa-a. La Fie,ta de Pa,&ua,.

)n el mes de $bril se celebra la fiesta de las "ascuas, particularmente el Eiernes anto. 9ontrariamente al carnaval, las pascuas se celebran con ayunos, rezos, arrepentimiento y recordando la muerte y la resurreccin de Jes%s. )sta fiesta se caracteriza tambi.n por el consumo de frutas 0manzanas, pera motas, higos, uvas, duraznos, etc1y vegetales como reemplazo al consumo de carne *ue se considera un pecado durante la semana santa, adem&s es la .poca de mayor abundancia de frutas. )s costumbre tambi.n la preparacin de 32 platos sin carne, especialmente, el viernes santo. )n muchas comunidades durante la semana santa acostumbran a tomar infusiones de las plantas silvestres medicinales, bajo las creencias *ue todas las plantas est&n bendecidas y en ese momento tienen poderosas propiedades curativas y espirituales. :tro aspecto en relacin con las plantas silvestres, es *ue en la semana santa se acostumbra a cortar madera de los &rboles para diferentes usos, puesto *ue se cree *ue en esta fecha los &rboles est&n bendecidos y por tanto la madera tendr& una mayor duracin y calidad. in embargo una explicacin m&s t.cnica del corte de la madera, es *ue en la semana santa la madera se encuentra turgente por*ue culmin la .poca de lluvias, por tanto la madera se encuentra en el mejor momento de corte y no sufra rajaduras 0/ariscalA$6789:, 344>1. $simismo, el Eiernes anto desde las 3 ? de la madrugada se acostumbra llevar a las ovejas a pastorear a lugares donde existe buen pasto, generalmente cerca de las chacras o cultivos. e cree *ue el viernes santo los pastos est&n bendecidos, por eso madrugan para alimentar a sus animales, sin ocasionar perjuicio a los cultivos, ya *ue los mejores pastos se encuentran alrededor de los cultivos donde casi por K meses no se permiti la entrada de animales. E. C-rpu, Cri,ti.

)l 9orpus 9risti es una festividad movible y car&cter mucho m&s catlica. e indica *ue antiguamente era una fiesta *ue se celebraba con mucho entusiasmo *ue a la fecha, para lo cual exist(an prestes o pasantes. e acostumbraba a bailar con grupos de m%sicos como los sicuris y lechiOayus. )sta fiesta ten(a una duracin de dos d(as, y no parec(a tener mucha relacin con las razones *ue acostumbra a celebrar la ;glesia catlica, *ue es el cuerpo de cristo.

32

PVa0*.a. $cto de sacar +robar, las mejores plantas de la aynoQa de papa, es realizado por mujeres jvenes. +0"

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)n el calendario productivo el corpus cristi generalmente marca la finalizacin de la .poca de la cosecha, y se inicia la .poca de postAcosecha La Fie,ta de San uan.

!a fiesta de an Juan marca tambi.n el a-o nuevo $ymar& *ue se celebraba el 23 de Junio 0v(spera1 donde cada familia realizaba fogatas con la bosta de los animales, ofreciendo una fogata para cada grupo de reba-os pidiendo mayor reproduccin de sus ovejas, llamas, vacas y burros= tambi.n se realizaban challas con mucha fe y esperanza para *ue vaya bien en todas sus actividades cotidianas, como ser en sus viajes, trabajo, negocio. $ntiguamente el d(a 2? de Junio por la ma-ana, se acostumbraba a jugar con agua, ech&ndose entre personas y tambi.n ba-ando a los animales, creyendo *ue el agua lavar(a todas sus penas, rabias, enfermedades, broncas= desde ese momento se pensaba *ue les iba a ir bien en todo. /uchos comunarios *ue hoy en d(a algunos ya no se celebra como antes sobre todo por influencia de la religin evang.lica= no slo este ritual de an Juan, sino varias otras costumbres se est& perdiendo. "or esa razn, muchos comunarios creen *ue sus animales ya no se reproducen como antes. an Juan marca la .poca de paricin de invierno de las ovejas. Fie,ta de .a )irgen de. Carmen.

;mportantes fecha festiva para muchas comunidades tapacare-as *ue tienen como patrona a la Eirgen del 9armen. )sta fecha es importante en la prediccin clim&tica, puesto *ue se caracteriza por ser una fecha *ue caen nevadas, y la ausencia de estas indica generalmente lluvias retrasadas. Fie,ta de. "ata Santiag-.

)l 22 de Julio se recuerda la fiesta del 'ata antiago muy importante para los curanderos de las comunidades, puesto *ue este santo es considerado su patrn. $ntiguamente en esta fecha se hac(a la Rillpada 0colocacin de aretes llamados zarcillos1 a los asnos, lo cual era s(mbolo de reproduccin para los asnos. )sta fiesta se celebra en muchas comunidades del /unicipio de 'apacar(. #<a de. Campe,in- 8 Predi&&i2n de. C.ima.

)l 2 de agosto se recuerda el d(a del campesino boliviano. )sta fecha es muy importante para predecir el comportamiento del clima para la campa-a agr(cola venidera. "ara ello se acostumbra a observar las nubes, las estrellas, la humedad en las piedras y otros indicadores naturales. #e esta manera, se determina el momento de la siembra de papa, *ue puede ser temprana, normal o tard(a, dependiendo de los indicadores. Coy en d(a esta fecha se ha convertido en una fecha m&s c(vica por recordar la fecha de promulgacin de la reforma agraria de 3423, con lo *ue se elimin el pongueaje y se

+0/

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estableci el voto universal. )sta fecha generalmente se celebra en las escuelas, donde se realizan horas c(vicas con desfiles, con amplia participacin de los padres de familia. Fie,ta de .a )irgen de A,un&i2n. )l 32 de $gosto se celebra la fiesta de la Eirgen de $suncin, muy importante para. !os grupos musicales del $yllu /ajasaya /ujlli, acostumbraban trasladarse hasta el antuario de la Eirgen de 8rQupi-a en Puillacollo. e indica *ue se realizaban rogativas para *ue las nevadas y lluvias cumplan su ciclo normal, as( les permita sembrar en la .poca acostumbrada. La Fie,ta de Guada.upe.

)l > de septiembre se celebra la fiesta de 6uadalupe, *ue marca el inicio de la siembra de granos, tales como ca-ahua y *u(nua, principalmente en las zonas de puna aun*ue se toma en cuenta la humedad del suelo para proceder inmediatamente o esperar *ue las lluvias permitan humedecer el suelo. )n las cabeceras de valle y valle marca la siembra de papa misQa y haba. La Fie,ta de E=a.ta&i2n.

)l 3? de septiembre es la fiesta de )xaltacin *ue marca en la zonas de puna el inicio de la siembra de papa luQNy3K, y la siembra de oca y papa lisa. !a fiesta patronal se celebra en el $yllu 9halla, donde antiguamente los pasantes ofrec(an mucha bebida y comida. La Fie,ta de )irgen de #-.-re, 8 San $igue..

)n el mes de eptiembre se celebra la fiesta de la Eirgen de #olores *ue es celebrada en el pueblo de 'apacar(. an /iguel 0el 24 de septiembre1, fecha *ue en la zona de puna marca el inicio de la siembra de papa *oyllu. !a fiesta patronal de an /iguel se celebra en la localidad de !e*ue "alca, cercana al cantn 9halla y !e*ue *uienes acuden a esta fiestaA feria, donde adem&s asisten campesinos de los departamentos de !a "az, :ruro y 9ochabamba. #<a de #i>unt-, 8 Fie,ta de "-d-, Sant-,.

)l 3 de noviembre se recuerda a los difuntos y el 2 es la fiesta de 'odos antos. )n esta oportunidad se acostumbra a preparar abundante comida y bebida para ofrecer a las almas *ue seg%n su creencia visitan a sus familiares en estos d(as. e cree *ue ofrendando abundante comida y bebida a las almas, en la misma medida la familia tendr& alimentos para mantenerse sin *ue haya escasez. )sta fiesta es muy importante para todas las comunidades del /unicipio de 'apacar(, puesto *ue los difuntos son muy venerados y recordados por sus familiares, por lo *ue se ofrendan en estas fechas mucha comida y bebida en memoria a los difuntos. )n el calendario productivo en la zona de puna marca la finalizacin de la .poca de siembra
3K

1 Papa )*PQ!. Eariedades de papas amargas, se destina prioritariamente a la elaboracin de chu-o o tunta. +03

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principalmente de granos y tub.rculos, mientras *ue en las cabeceras de valle y valle es el momento en el *ue se inicia las siembras. Fie,ta de San AndrB,.

an $ndr.s se celebra el 30 de noviembre y se celebra sobre todo en las comunidades del cantn 9halla. )s una fiesta donde se realizan ayunos comunales como s(mbolo de arrepentimiento y peticin de buenas condiciones clim&ticas para *ue no afecten negativamente a sus cultivos y animales. $ntiguamente, las autoridades originarias, los prestes mayores y la comunidad realizaban UWajtas 35 y paga a la "achamama con Uilanchas 3> como muestra de gratitud y peticin para *ue la tierra de buena produccin. $simismo, cuando despu.s de la celebracin de an $ndr.s no llegan las lluvias o existe se*u(a, las autoridades originarias, principalmente los $lcaldes y los JilaQatas, proced(an a efectuar otro acto ritualA simblico denominado cambio de agua y peticin de lluvias *ue consist(a en llevar agua desde sus comunidades y recoger agua nueva de una vertiente sagrada, cercana o distante a sus comunidades, dependiendo de la costumbre *ue ten(an para acudir a alguna vertiente. $ctualmente, muchas costumbres se est&n cambiando, reduci.ndose el ritualAfestivo de an $ndr.s al ayuno comunal y a la construccin de un defensor simblico de piedra para *ue atraiga las lluvias y proteja a los cultivos o chacras de las granizadas y heladas. )l primer d(a, se ayuna y se construye el defensor llamado "uQara 34, el segundo d(a, los JilaQatas tienen la obligacin de cocinar e invitar a toda la comunidad. an $ndr.s en las cabeceras de valle y valles marca la finalizacin de las siembras. La Nati/idad.

)l 22 de diciembre se recuerda el nacimiento de Jes%s. $ntiguamente se conmemoraba con fiestas en muchas comunidades del /unicipio de 'apacar(, pero actualmente su celebracin es mucho m&s catlica.
c.+.?. I/i".a.

!os idiomas predominantes en el municipio de 'apacar( son el *uechua en los 9antones de 7amadas, 'unas Einto, 'apacar( y el aymar& en los 9antones !e*ue y 9haalla. )n ambos caso se habla en forma reducida el castellano. @o existe estudios sobre el grado de la erosin cultural en torno a sus idiomas, pero es innegable la diferencia de mentalidad y concepcin *ue existe entre las culturas aymarasA*uechuas y la poblacin llamada moderna.
35

3> 34

1 DQa3ta: :frenda o paga a la /adre 'ierra o "achamama con sahumerios, mesas rituales y otros elementos como ma(z blanco, banderillas, tambi.n se pone chu-o, papa, trigo, coca, cigarro, todo esto se *uema en un cerro sagrado. 1 Di)a c8a: $cto de sacrificar un llama y rociar sangre en la tierra como s(mbolo de ofrenda para *ue les vaya bien y haya una buena produccin agr(cola y pecuaria. 1 P*Para: 9erro tutelar de agradecimiento espiritual a la madre "achamama con s%plicas y adoraciones. 'ambi.n significa fortaleza, *ue en este caso ser(a el cuidador del agua para *ue haya abundante y no se pierda. ++0

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i bien los pobladores originarios del /unicipio de 'apacar( tienen como idioma madre el *uechua yFo aymar&, gracias a las migraciones temporales de comercio *ue realizan los productores a las ciudades, especialmente de 9ochabamba, :ruro y asistencia a centros de ense-anza de educacin alternativa, la lengua castellana va creciendo paulatinamente. )sta situacin ha hecho *ue una parte de la poblacin sea triling^e y una gran mayor(a biling^e, tal como se muestra en el c*a/r" :9. C*a/r" :9. P"$)aci /# > AN"' " .E' p"r I/i".a 0*# Fa$)a # #) M* icipi" /# Tapacar2.
P"rc# ta3# 0.3 ?0.0 30.0 34.K 30.3 5.5 32.2 +<<.<

I/i".a' P"$)aci 9astellano 35.0 Puechua K254.0 $ymara 3K??.0 PuechuaFcastellano 322?.0 $ymaraFcastellano 3KK2.0 PuechuaF $ymara 32KK.0 'rilingues 202K.0 ':'$! +>5;;@.< F*# t#: 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 20031.

)s evidente la predominancia del idioma *uechua, sin embargo un proporcin importante de la poblacin tapacare-a 035.?L1 es biling^e. @o menos importante es el idioma aymara considerando *ue un porcentaje significativo es triling^es 032.2 L1. !a vigencia de los idiomas nativos en el /unicipio de 'apacar(, es una caracter(stica importante de la expresin cultural y el origen .tnico de las comunidades campesinas C.2.
c.9.+.

#E$OGRAFIA.
P"$)aci Act*a) M* icipa) ! p"r Ca t .

'apacar( fue un territorio de permanentes asentamientos y movimientos poblacionales, *ue seg%n el 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 20031, realizado el 2 de septiembre del 2003, registro la mayor poblacin de su historia< 22,434.0 habitantes. )l n%mero total de hogares censados el 2003 corresponde a K,23K.0, lo *ue hace *ue el promedio de personas por hogar sea aproximadamente de 3.4 habitantes por familia. C*a/r" ::.
Ca t

P"$)aci t"ta) p"r c# '" ! '#(H ca t" #' " /i'trit"'.

+G=> +GG9 9<<+ P"$)aci P"rc# ta3# P"$)aci P"rc# ta3# P"$)aci P"rc# ta3# Tapacar2 ?,>K>.0 23.5 3,2K2.0 35.0 2,504 22.22 Ra.a/a' 2,00>.0 23.2 ?,2>K.0 22.3 K,222 22.3> L#0*# ?,0K2.0 3>.3 3,243.0 3>.5 ?,3?2 3K.52 C8a))a ?,2>?.0 34.0 2,343.0 25.0 K,K32 22.>3 T* a' &i t" ?,343.0 34.K 2,>K5.0 3?.4 2,?>4 4.K4 TOTAL 22,?33.0 300.0 34,202.0 300.0 22,434 300.0 F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 0344? y 20031
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!a poblacin por cantn ha experimentado algunos cambios porcentuales comparando los resultados del censo 3442 y el censo 2003. )l cambio m&s importante es el incremento de la poblacin en el cantn 'apacar( en 2 puntos porcentuales. )l cantn 7amadas tambi.n experimento un incremento aun*ue muy leve 00.2L1. /ientras *ue los cantones !e*ue, 9halla y 'unas Einto han disminuido en algunos puntos porcentuales< !e*ue ha disminuido 2.2L, 9halla 2.3L y !e*ue 3.3L. )stos cambios son importantes considerarlos, puesto *ue son la base de la programacin de las inversiones municipales por cantn. in embargo, en cuanto al n%mero de habitantes por cantn, se advierte *ue todos han incrementado su poblacin, aun*ue 'apacar( es tambi.n el cantn *ue m&s poblacin ha incrementado 02?50 personas1= el cantn *ue menos se ha incrementado es !e*ue 0K33 personas1.
c.9.9. Cr#ci.i# t" ! E4")*ci P"$)aci .

)n el a-o 3403 cuando 'apacar( ya fue reducido a su actual territorio como provincia y municipio, la poblacin sumaba un total de 33K43 habitantes 0$ntezana, 34K3= citado por 9;#7)A$6789:, 34>K<3041. )n la -i(*ra +G se puede advertir el crecimiento y la evolucin poblacional *ue experimento 'apacar( desde el 9enso de 3400 al 9enso 2003. Fi(*ra +G. P"$)aci T"ta) /#) M* icipi" /# Tapacar2 p"r C# '".
0000
7iles de 4a:itantes

2-000 20000 +-000 +0000 -000 0 +300 + .3

22* + +3.03 +3202

2-3+3

+3-0

+3". CENS1

+332

200+

F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 0344? y 20031

eg%n los datos registrados en los 9ensos de "oblacin desde 3400, hay *ue destacar en 'apacar( la predominancia de la poblacin de origen ind(gena. 9omo se advierte en la figura 34, la poblacin tapacare-a ha crecido casi proporcionalmente hasta 345K, experimentando una disminucin importante entre 345K y 3442. )sta disminucin posiblemente se explica por los fuertes movimientos poblaciones *ue ocurrieron en esta .poca hacia otras zonas de cultivo como el 9hapare= sin embargo tambi.n existen otra hiptesis, *ue indica *ue en el a-o 3442 muchas personas no se hicieron censar por la desconfianza y susceptibilidad *ue tienen frente a las pol(ticas del )stado relacionadas generalmente al pago de impuestos.
++2

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"or otra parte, se encuentra *ue entre 3442 y el 2003 se experiment el mayor incremento poblacional de la historia de 'apacar(, considerando los datos de los censos de 3400, 3420, 345K, 3442 y 2003.
c.9.:. Ta'a A *a) /# Cr#ci.i# t" P"$)aci" a).

!a tasa anual de crecimiento poblacional expresa el n%mero o la proporcin de personas *ue se agregan anualmente a la poblacin total por cada 300 personas. )n la c*a/r" :;5 se advierte las tasas de crecimiento poblacional experimentadas en 'apacar( desde 3400. C*a/r" :;. Ta'a A *a) /# Cr#ci.i# t" AL% I t#rc# 'a): M* icipi" /# Tapacar25 D#parta.# t" /# C"c8a$a.$a ! B")i4ia. +G<<J+G?< <.=?; <.=+@:::: +.+< PERIODO AaN"'% +G?<J+G=> +G=>J+GG9 <.?+= J<.GG +.=G 9.=? 9.<? 9.++ +GG9J9<<+ :.9; 9.G: 9.=;

M* icipi"B D#parta.# t"B Naci" a) 'apacar( 0L1 9ochabamba 0L1 Bolivia 0L1

F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 0344? y 20031

)ntre el a-o 3400 y 345K la tasa anual de crecimiento del /unicipio de 'apacar( fue positiva, aun*ue muy por debajo en comparacin a las tasas de crecimiento departamental y nacional. )ntre 345K y 3442 en cambio, la tasa anual de crecimiento para 'apacar( es negativa, lo *ue supone una reduccin de la poblacin entre el a-o 345K y 3442= adem&s es contradictorio con el crecimiento principalmente departamental. in embargo, entre 3442 y el 2003 la tasa anual de crecimiento del /unicipio de 'apacar( no solo es la m&s alta de su historia, sino *ue supera las tasas de crecimiento departamental y nacional. )sto demuestra *ue la poblacin en 'apacar( esta creciendo a una tasa mayor comparado con el departamento de 9ochabamba y el pa(s en su conjunto. )ste hecho puede tener varias explicaciones. 8na de ellas es *ue en el 9enso 2003 se logr censar a la poblacin *ue posiblemente no se censo en el a-o 3442. :tra es *ue en el censo 2003 se hicieron censar toda la poblacin en virtud de la !ey de "articipacin "opular *ue determina la coparticipacin tributaria en funcin de n%mero de habitantes. 8na tercera explicacin, se refiere al retorno a sus comunidades de la poblacin *ue emigr entre los a-os 345KA3442. B la %ltima explicacin tiene *ue ver con la reduccin de la tasa de mortalidad infantil *ue, seg%n estimaciones en los %ltimos a-os, en el caso del /unicipio de 'apacar( ha disminuido respecto de a-os anteriores, principalmente a partir del a-o 344?.
c.9.;. P"$)aci p"r ,#I".

eg%n el 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 20031, en el /unicipio de 'apacar( la relacin hombreFmujer es aproximadamente de 3 a 3, puesto *ue las mujeres cubren
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el 20.3K L y los hombres el ?4.>? L de la poblacin total. )sta proporcin no a cambiado comparado con los datos del censo 3442, tal como se advierte en la -i(*ra 9<. !a relacin hombreFmujer del /unicipio de 'apacar( comparado con la relacin departamental y nacional no tiene diferencias significativas, aun*ue a nivel departamental y nacional existe una mayor predominancia del sexo femenino. Fi(*ra 9<. P"$)aci p"r ,#I" # #) M* icipi" /# Tapacar2.
;>666
7 iles de 4a:itantes

;5:5: :<8= :95>

;5::6

;5666 ;6666 =666 9666 >666 5666 6

'o7:res Mujeres

+332
CENS1

200+

F*# t#: 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 20031

9omo se advierte en la -i(*ra 9<, la poblacin por sexo no tiene diferencias de proporcin comparando los censos de 3442 y 2003, manteni.ndose una leve superioridad de mujeres en ambos censos *ue alcanza a solo 0.23L.
c.9.?. P"$)aci p"r (r*p"' /# E/a/.

!a estructura de la poblacin por edad no ha cambiado sustancialmente comparando los resultados del censo 3442 con los del censo 2003. !os resultados de ambos censos en cuanto a la poblacin por grupos edad para el /unicipio de 'apacar( se puede advertir en el c*a/r" :?. C*a/r" :?. P"$)aci p"r (r*p"' 0*i 0*# a)#' #/a/ /#) M* icipi" /# Tapacar2.
T"ta) 3003.0 2>K2.0 2325.0 3K30.0 33KK.0 32>3.0 3324.0 30K2.0 4>3.0 >>2.0 K>4.0 ??4.0 ?>2.0 33>2.0 C# '" +GG9 P"rc# ta3# 32.K 3?.4 33.2 >.2 5.3 K.5 K.0 2.2 2.3 ?.K 3.K 2.3 2.2 K.2 T"ta) 3443.0 352>.0 32K2.0 2?K2.0 20?5.0 3K32.0 3?55.0 3344.0 323>.0 303K.0 >24.0 522.0 K22.0 3?2>.0 C# '" 9<<+ P"rc# ta3# 32.? 3?.2 32.K 4.2 5.4 K.3 2.5 2.? ?.5 ?.0 3.2 2.> 2.? 2.K ++*

Gr*p"' /# E/a/ #e 0 a ? a-os #e 2 a 4 a-os #e 30 a 3? a-os #e 32 a 34 a-os #e 20 a 2? a-os #e 22 a 24 a-os #e 30 a 3? a-os #e 32 a 34 a-os #e ?0 a ?? a-os #e ?2 a ?4 a-os #e 20 a 2? a-os #e 22 a 24 a-os #e K0 a K? a-os #e K2 o m&s

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

TOTAL

34,202.0

300.0

22,434.0

300.0

F*# t#: 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 34421

!a distribucin de la poblacin tapacare-a por grupos de edad en el censo 2003, muestra *ue el grupo de personas de 32 a K? a-os representa el mayor porcentaje 023.4L1, seguido del grupo de 0 a 3? a-os *ue representa el ?2.2L, lo *ue indica *ue el /unicipio de 'apacar( tiene una poblacin predominantemente joven, donde la poblacin de K2 a-os o m&s solo representan el 2.K por ciento. )l promedio de edad de la poblacin tapacare-a es de 22 a-os, *ue no difiere significativamente de la media departamental *ue es 22.2 a-os. !a mediana es 34 a-os, lo *ue significa *ue el 20L de la poblacin tapacare-a tiene hasta 34 a-os y el 20L restante tiene m&s 34 a-os, tal como se puede ver en la pir&mide de poblacin siguiente 0Fi(*ra 9+1. Fi(*ra 9+.
0rupos de edad $e 9< o m&s $e 96 a 9> a!os $e << a <: a!os $e <6 a <> a!os $e >< a >: a!os $e >6 a >> a!os $e 7< a 7: a!os $e 76 a 7> a!os $e 5<9 a 5: a!os $e 56 a 5> a!os $e ;< a ;: a!os $e ;6 a ;> a!os $e < a : a!os $e 6 a > a!os

PirE.i/# /# P"$)aci p"r E/a/ ! ,#I".

*emenino

Masculino

(5666

(;<66

(;666

(<66

6 6

<66

;666

;<66

5666

F*# t#: 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 34421

c.9.>.

D# 'i/a/ P"$)aci" a) ! Pr".#/i" /# P#r'" a' p"r F"(ar.

!a densidad poblacional es el cociente entre el n%mero de habitantes de un &rea geogr&fica y la superficie en Qilmetros cuadros de dicha &rea geogr&fica. !a evolucin de la densidad poblacional en el /unicipio de 'apacar( desde el a-o 3420 se puede apreciar en la -i(*ra 99= pero adem&s se puede advertir la densidad poblacional comparada entre el /unicipio de 'apacar(, el #epartamento de 9ochabamba y a nivel de "a(s.

++-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra 99.
'a:itantes por ?il@7etro cuadrado

D# 'i/a/ p"$)aci" a) /#) M* icipi" /# Tapacar2 p"r C# '".


2.5+"

76 5<
+353.

56 ;< ;6 < 6 ;:<6 ;:89 ;::5


+ 5+ ++253. /5+ 25*" *52+ -5/. +25/

+.53

"5-.

566;

Tapacar

Coc4a:a7:a

%oliAia

F*# t#: 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 344? y 20031

e puede advertir *ue la densidad poblacional en el /unicipio de 'apacar( ha tenido un descenso entre los a-os 345K y 3442, pero posteriormente ha tenido un crecimiento de casi ? personas por Qilmetro cuadro, aumento *ue es explicado por la tasa de crecimiento intercensal de 3442A2003. !a actual densidad poblacional del /unicipio de 'apacar( es menor a la densidad poblacional del departamento de 9ochabamba, *ue es 2K.35L= pero es mucho mayor a la densidad nacional *ue solo alcanza a 5.2K habitantes por Qilmetro cuadro.
c.9.=. Di'tri$*ci ! E'tr*ct*ra /# )a p"$)aci : Ur$a aBR*ra).

)n el p* t" a.9.: se indic *ue en el /unicipio de 'apacar( no existen poblaciones urbanas, por lo *ue corresponde a una poblacin totalmente rural.
c.9.@. Ta'a /# Nata)i/a/ ! F#c* /i/a/.

6eneralmente se diferencia la tasa de natalidad bruta y la tasa de natalidad neta. !a tasa de natalidad bruta es el cociente entre el n%mero de nacimientos y el total de mujeres para un determinado grupo de edad multiplicado por cien= en otras palabras significa la frecuencia de nacimientos por cada 3000 mujeres. !a tasa de natalidad neta en cambio, es el cociente entre el n%mero de nacimientos y el total de mujeres *ue han sido al menos una vez madres para un determinado grupo de edad, multiplicado por cien= en otras palabras significa la frecuencia de nacimientos por cada 3000 mujeres *ue han sido madres alguna vez. @o se tiene datos actuales sobre la tasa de natalidad para el /unicipio de 'apacar(, por lo *ue en el c*a/r" :> se presentan los resultados para el a-o 3443.
++.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" :>.

Ta'a /# Nata)i/a/5 .*3#r#' # #/a/ -1rti) ! aci/"' # +GG+.


M*3#r#' # #/a/ -1rti) 243 >32 K2K KK2 K02 2K0 200 ?23 ?,>32 Fi3"' Naci/"' # +GG+ 0 20 32K 3>3 323 332 20 2? K2K Ta'a Br*ta /# ata)i/a/ 0 2 K4 2K ?2 20 30 K 24 Ta'a N#ta /# ata)i/a/ 0 25 >5 53 20 23 22 5 ?2

Gr*p" /# #/a/ #e 32 a 3? #e 32 a 34 #e 20 a 2? #e 22 a 24 #e 30 a 3? #e 32 a 34 #e ?0 a ?? #e ?2 a ?4 ':'$!

F*# t#: ;@)A9;#7)A9:7#)9: 0344?1

!a tasa de natalidad neta es mayor a la tasa de natalidad bruta en todos los grupos de edad, lo *ue significa *ue la frecuencia de nacimientos es mayor en las mujeres *ue ya han sido madres al menos una vez. )sto puede explicar *ue se trata de mujeres ya casadas. !as mujeres entre los 20 a 3? a-os tienen las mayores tasas de natalidad bruta y neta. !a tasa de natalidad promedio es de 35 nacidos por cada 3000 mujeres en edad f.rtil, superior a la tasa de natalidad promedio para Bolivia *ue es 30.4 nacidos por cada 3000 mujeres en edad f.rtil. !a tasa de fecundidad;< en el /unicipio de 'apacar(, para el a-o 3442, se estima en 5.? hijos por mujer en edad f.rtil, lo *ue es muy superior a la tasa de fecundidad estimada para Bolivia en el mismo a-o, *ue es ?.K hijos por mujer en edad f.rtil 0;riarte, 20021.
c.9.G. Ta'a /# M"rta)i/a/.

@o se tiene datos actualizados para el /unicipio de 'apacar( sobre tasas de mortalidad y esperanza de vida al nacer. "or ello, se tomar& como datos referenciales los resultados del censo 3442 y otros a nivel departamental y nacional. )n la figura 23 se muestra el n%mero de personas fallecidas por grupos de edad y sexo, los cuales corresponde a los resultados del 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 3442.

?0

1 !a tasa de fecundidad es el promedio de hijos *ue tendr(a una mujer al final de su per(odo reproductivo, si todos a-os de reproduccin transcurrieran de acuerdo a las tasas de fecundidad de un a-o determinado. ++"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra 9:.

NH.#r" /# P#r'" a' Fa))#ci/a' p"r Gr*p"' /# E/a/ ! ,#I" # #) M* icipi" /# Tapacar2.
2-0
NB7ero de Callecidos 20 +20 + *2

200 +-0 +00 -0 0 0a *


++ +/

+3

+-

-a 3

+0 a .3

"0 o 7Ds

Edad en a=os

Mujeres
F*# t#: ;@)A9;#7)A9:7#)9: 0344?1

'o7:res

e advierte *ue en el /unicipio de 'apacar( la mortalidad es elevada en los ni-os menores a 2 a-os. eg%n ;riarte 02002< ?25A?K51, la tasa de mortalidad anual de menores de un a-o en Bolivia es de 52 por mil nacidos vivos, siendo en el &rea urbano 2> por mil nacidos vivos y en el &rea rural de 4? por mil nacidos vivos. )ste %ltimo dato para el &rea rural sea posiblemente el *ue m&s se aproxima a la realidad del /unicipio de 'apacar(. !a mortalidad infantil en Bolivia es de K2 fallecimientos anuales por mil ni-os *ue nacen vivos en 32 meses. e indica *ue las principales causas de la mortalidad infantil son las enfermedades perinatales y de la primera infancia 0?2L1 y las enfermedades respiratorias 023.2L1 0;riarte, op. cit.1 !a tasa de mortalidad materna en Bolivia es la m&s alta de !atino $m.rica, estim&ndose una tasa de mortalidad materna anual de 344 muertes por cada cien mil nacidos vivos, ocurriendo en el &rea urbana 2K2 muertes por cada cien mil nacidos vivos y en el &rea rural 2K3 muertes por cada mil nacidos vivos 0;riarte op. cit.1. )ste %ltimo dato es el *ue posiblemente se acerca m&s a la realidad del /unicipio de 'apacar(. e indica *ue las mujeres *ue fallecen en Bolivia por causas relacionadas a la maternidad, es 50 veces m&s alto *ue los pa(ses europeos. !as causas de la mortalidad materna son generalmente las complicaciones del embarazo, los abortos, la retencin placentaria, la hemorragia posparto y la no recurrencia a los servicios de salud en el momento del parto= pero en el &rea rural otra causa de muerte son las distancias largas *ue deben recorrer las embarazadas hasta un puesto de salud cuando tienen complicaciones, *ue muchas veces no llegan ni si*uiera a recibir atencin m.dica a pesar de la existencia de m.dicos tradicionales locales .

++/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C.%.

#INA$ICA PO'LACIONAL.

"ara los pobladores del /unicipio de 'apacar( los movimientos poblacionales constituyen una de las muchas estrategias de vida, determinada en parte por las caracter(sticas ecolgicas diversas de su territorio. $l respecto, #elgado 02002<22>1 se-ala *ue los movimientos poblacionales *ue los demgrafos y socilogos denominan migraciones temporales o permanentes, para las comunidades campesinas son concebidos como cambios de residencia para cumplir con diferentes actividades de su vida cotidiana, puesto *ue no tienen una residencia fija como ocurre en las ciudades o &reas urbanas, sino m%ltiples residencias *ue es originada por las m%ltiples actividades *ue realizan para sustentar sus familias. !a residencia m%ltiple y las actividades m%ltiples esta vinculado a la estrategia andina del acceso a diferentes pisos ecolgicos u otras zonas simbiticas para buscar seguridad alimentar(a y seguridad de vida. )sta caracter(stica de los movimientos poblaciones se da tanto al interior de sus comunidades como fuera de ella. #entro sus comunidades una familia puede cambiar de residencia en funcin de las .pocas de siembra, cosecha o la rotacin de las &reas de pastoreo *ue esta determinado precisamente por las m%ltiples actividades *ue deben realizar. Duera de sus comunidades pueden trasladarse por d(as o per(odos m&s largos con el fin de efectuar actividades comerciales y de reciprocidad en las ferias regionales, o en caso la venta de mano de obra en otros pisos ecolgicos o &reas urbanas. )n ese sentido, #elgado 0op.cit.<2331 concluye *ue la residencia m%ltiple y las multiactividades implican una alta capacidad de movilidad de la familia y una r&pida adaptabilidad a diferentes condiciones socioeconmicas y ecosist.micas *ue es una caracter(stica intr(nseca de los tapacare-os basada en su relacin con la naturaleza, por ende, el comportamiento del clima influye sustancialmente en su calendario de actividades donde la agricultura destaca como base de su econom(a familiar. "or ejemplo dependiendo del comportamiento clim&tico de un determinado a-o los comunarios toman la decisin para migrar temporalmente o por per(odos m&s largos, pues en a-os secos es mejor migrar a los valles o el trpico por*ue en sus comunidades la produccin no ser& de las mejores.
c.:.+. E.i(raci .

)s necesario aclarar *ue la emigracin hace referencia a la poblacin *ue ha salido o migrado de sus comunidades o del municipio para radicar en otras regiones o poblaciones. 9omo se indic anteriormente, los campesinos del /unicipio de 'apacar( como parte de su estrategia de vida continuamente realizan viajes a distintos lugares urbanas o rurales. )llo es indudablemente una forma de acceder a distintos pisos ecolgicos y zonas simbiticas, con el objetivo de complementar su econom(a familiar realizando fuera de sus comunidades actividades laborales, productivas, comerciales y de reciprocidad. )sta estrategia les permite principalmente diversificar la dieta alimentar(a familiar con productos de diferentes zonas ecolgicas, pero en estos viajes tambi.n ad*uieren nuevos conocimientos *ue luego son digeridas y discernidas para insertados en su vida pero adapt&ndolas a su cultura.

++3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n ese marco menciona #elgado 02003<33?1, *ue la complementariedad simbitica *ue se da a trav.s de los movimientos poblacionales desde sus comunidades hacia afuera comprende una crianza rec(proca de los comunarios con la sociedad global, la naturaleza, el cosmos y las deidades, lo *ue implica acceder a los territorios continuos y discontinuos, a las ferias, a festividades tanto en campo como en ciudad, intercambiando dones, bienes y servicios *ue permiten el di&logo intercultural la reproduccin biolgica, social y de recreacin del conocimiento y de la vida desde su propia identidad y cosmovisin *ue considera la vida espiritual, social y material.
&.%.1.1. Emigra&i2n "emp-ra..

"ara muchos pobladores tapacare-os la emigracin temporal forma parte de su calendario anual de actividades. us viajes temporales hacia centros urbanos 0como Puillacollo, 9ochabamba, :ruro1 u otras zonas de produccin agr(cola 0como el 9hapare, los valles de $yopaya, el valle de 9ochabamba, el oriente Boliviano1, est&n sincronizados con el calendario agr(cola, puesto *ue estos viajes se realizan en los per(odos donde la actividad agr(cola se reduce al m(nimo, como la .poca invernal o cuando los cultivos est&n en pleno desarrollo y, generalmente, no re*uieren de trabajos o labores culturales. C*a/r" :=. E.i(raci T#.p"ra) p"r Ti#.p" ! O$3#ti4" # #) M* icipi" /# Tapacar2.
Ti#.p" 3 #(a 2 a 3 #(as O$3#ti4" [ 9ompra, venta, true*ue, diversin y paseo. [ Eenta de sus productos, compra o true*ue con productos caracter(sticos de la feria *ue asisten como ganado, utensilios agr(colas, fruta y plantas medicinales. [ ;ntercambio de productos de diferentes zonas ecolgicas [ 9ompra y venta de ganado, principalmente vacuno, y otros productos manufacturados [ 'rabajos temporales para amigos o conocidos. [ Eenta de mano para diferentes actividades como la alba-iler(a, la cava de zanjas, el traslado de carga en mercados y terminales, los *uehaceres dom.sticos, la cosecha de productos agr(colas 0arroz, algodn1 en el trpico y el oriente. [ )studios secundarios o t.cnicos en centros especiales o de educacin formal. [ 9ontratos de trabajo en empresas por m&s de un a-o, como el tendido de oleoductos, apertura o mantenimiento de caminos, construcciones de edificio y otros. [ )mpleo dom.stico, principalmente mujeres jvenes, en domicilios urbanos o lugares de venta de comidas u otros rubros.

Tra')a/"' T#.p"ra)#' $ Derias emanales o $nuales cercanas y de f&cil transporte. $ Derias emanales en provincias alejadas, otros departamentos o poblaciones urbanas. $ ferias anuales en provincias o departamentos alejados de sus comunidades, o viajes a otras zonas agroecolgicas con el fin de intercambiar productos 0reciprocidad1 $ capitales de provincias y departamentos, o zonas rurales donde se contrata mano de obra para diferentes actividades. $ centros de estudio 0en el &rea urbana o rural1, a empresas *ue contratan mano de obra por per(odos de un a-o o m&s o empleos dom.sticos. )stos dos %ltimos incluso lo realizan en algunos pa(ses vecinos como la $rgentina.

3a2 emanas

3a3 /eses

3 a 2 a-os

F*# t#: )laboracin propia sobre la base de talleres de diagnstico.

+20

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!os viajes temporales hacia las ferias campesinas semanales y anuales es parte del calendario familiar de actividades, donde acuden, por lo general, hombres y mujeres, en particular los padres de familia y jvenes. /ientras *ue los ni-os se encargan de los animales y otros *uehaceres de la casa. !os lugares m&s visitados por los comunarios tapacare-os para la venta de mano de obra temporal son< la ciudad de 9ochabamba, Puillacollo y :ruro, lugares donde se trasladan por lo general entre los meses de diciembre a febrero y de junio a septiembre, y en menor frecuencia se trasladas a la ciudad de anta 9ruz y el 9hapare pero tambi.n entre los meses de diciembre a febrero. !os movimientos poblacionales por motivos de estudio o empleo y por per(odos de m&s de un a-o, son realizados tambi.n en m&s de los casos a la ciudad de 9ochabamba, :ruro y a la "rovincia de Puillacollo. "ese a *ue el tiempo para estos objetivos es m&s de un a-o, se consideran temporales por*ue una vez cumplido el objetivo o el per(odo por el *ue se ausentaron vuelven a sus comunidades. !a poblacin *ue m&s emigra temporalmente son los hombres entre 32 a ?2 a-os y las mujeres entre 32 a 20 a-os. !os hombres emigran por diferentes objetivos tal como se indic anteriormente, mientras *ue las mujeres emigran ante todo para emplearse como dom.sticas del hogar y en menor proporcin por estudios. 8n aspecto *ue se debe indicar es *ue no se tienen datos actualizados sobre los procesos de migracin en el /unicipio de 'apacar(, puesto *ue al parecer en el %ltimo censo del 2003 no se consider este aspecto. 8n dato importante de la emigracin temporal determinado en el 9enso @acional de "oblacin y Eivienda de 3442 0;@), 20021 es *ue el 2,3 L de la poblacin tapacare-a, principalmente del ayllu $ransaya del cantn 9halla, se encontraban en la rep%blica $rgentina. in embargo, en la actualidad gran parte de esta poblacin a retornado a sus comunidades de origen debido esencialmente a la situacin *ue se vive en la $rgentina. eg%n )scobar 0344><2041, los movimientos poblacionales de car&cter temporal y con objetivos definidos, se organiza generalmente bajo los siguientes par&metros< el arreglo del espacio y tiempo en diferentes zonas de produccin agroecolgica 0"una, 9abecera de Ealle y 'rpico1, las relaciones de parentesco *ue garantiza la productividad o el empleo en otras zonas, el calendario agr(cola *ue determina la necesidad de mano de obra baja o alta en diferentes .pocas 0por ejemplo la cosecha es una .poca de mucha demanda de mano de obra en sus comunidades1, las necesidades de recursos monetarios para cubrir necesidades *ue es indispensables este recursos como la compra de materiales escolares y las aspiraciones de seguir estudios secundarios, t.cnicos o universitarios.
&.%.1.2. Emigra&i2n #e>initi/a.

!a emigracin definitiva se puede entender como el cambio definitivo del lugar de residencia= es decir *ue en el caso de las comunidades del /unicipio de 'apacar( se refiere a*uellas personas *ue han dejado sus comunidades para asentarse en otros lugares o zonas agroecolgicas. )sta situacin sin embargo, no es habitual para los pobladores tapacare-os,
+2+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

puesto *ue si bien residen en lugares fuera de su comunidad, pero siempre retornan a sus comunidades aun*ue temporalmente. $dem&s, muchos de estos emigrantes a%n en sus comunidades tienen tierras y sus viviendas. eg%n datos del 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 34421, se encontr *ue solo el 3.3L 02?2 personas1 del total de la poblacin tapacare-a resid(a habitualmente fuera de sus comunidades y del /unicipio de 'apacar(, encontr&ndose tapacare-os en los departamento de :ruro y !a "az, en provincias vecinas y otras poblaciones de los valles y trpico de 9ochabamba
c.:.9. I .i(raci .

!a inmigracin hace referencia a las personas nacidas en otros cantones, provincias o departamentos *ue han tomado como lugar de residencia el /unicipio de 'apacar(. )n este caso tambi.n se puede diferenciar entre inmigrantes temporales y inmigrantes definitivos.
&.%.2.1. Inmigra&i2n "emp-ra..

"or lo general, en el /unicipio de 'apacar( existe una mayor inmigracin de personas en determinadas .pocas, como por ejemplo en las .pocas de cosecha y durante el per(odo de clases escolares. #urante las .pocas de cosecha generalmente se trasladan hacia las comunidades a*uellas personas *ue habitualmente ya no residen en sus comunidades, y *ue trabajan sus tierras a trav.s de formas de compa-(a o al partido. )stas formas de relaciones de produccin implica *ue los comunarios *ue habitualmente ya no residen en sus comunidades ponen las tierras y la semilla y otros comunarios o parientes *ue residen en sus comunidades aportan la mano de obra para la siembra y el cuidado hasta la cosecha, momento en *ue procede cada comunario ha cosechar el 20L de la superficie cultivada, por lo *ue el comunario *ue reside habitualmente fuera de su comunidad esta obligado a inmigrar temporalmente hasta *ue logre cosechar todo lo *ue le corresponde. "or otra parte, es importante la gente *ue inmigra temporalmente por motivos de estudios o trabajo como son lo maestros rurales, estudiantes de otras provincias y profesionales *ue deben desarrollar funciones en las comunidades del /unicipio de 'apacar(.
&.%.2.2. Inmigra&i2n #e>initi/a.

eg%n el 9enso @acional de "oblacin y Eivienda de 3442 0;@) et. al., 344?1 en el /unicipio de 'apacar( se encontr *ue 3.>L 0523 personas1 de la poblacin ten(a como lugar de nacimiento otro lugar distinto al /unicipio de 'apacar(. )ntre estos lugares de nacimiento de los inmigrantes destacan por ejemplo las provincias vecinas y departamentos del /unicipio de 'apacar(, como la provincia Puillacollo del #pto. de 9ochabamba 00.?L1, la provincia de $r*ue del #pto. de 9ochabamba 00.2L1, la provincia $yopaya tambi.n de #pto. de 9ochabamba 00.3L1, la provincia ;n*uisivi del #pto. de !a "az 00.2L1, la provincia cercado del #pto. de :ruro 00.KL1y las provincias @or "otosinas 00.?L1.
+22

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

/uchas de las inmigraciones definitivas se dan por razones de matrimonio, es decir cuando la pareja decide residir en la comunidad del cnyuge *ue es tapacare-o. )sto ocurre por lo general cuando las mujeres proceden de comunidades de fuera del /unicipio de 'apacar(. C.3. E#!CACIN.

!a educacin en Bolivia, principalmente rural, pasa por un proceso de cambio enmarcado en lo *ue se denomina la 7eforma )ducativa, la cual tiene dos ejes importantes< la interculturalidad y la participacin popular. !a interculturalidad obedece a un reconocimiento de la diversidad cultural *ue es caracter(stico en Bolivia, y *ue pretende afirmar el derecho a la expresin y recreacin cultural, por tanto, la reforma educativa pretende propugnar una educacin intercultural y biling^e. !a participacin en la educacin de las organizaciones de base y de los padres de familia, responde a la necesidad de *ue el control social local sea efectivo para contribuir aun mejoramiento de la educacin, buscando *ue las organizaciones de base, comunidades y padres de familia participen activamente en la planificacin, la organizacin, la ejecucin y el seguimiento del proceso educativo, canalizando as( las demandas locales y culturales con respecto a la educacin. $l respecto, /edina 02000<231?3 indica *ue los dos principios rectores de la 7eforma )ducativa, interculturalidad y participacin, permitir& el dise-o curricular flexible y abierto al car&cter diverso de nuestra realidad, as( consolidar una educacin para todos los bolivianos en la *ue primen los valores de respeto cultural, la convivencia, la igualdad y la democracia. i bien la 7eforma )ducativa desde su planteamiento se muestra muy prometedora para solucionar muchos de los problemas institucionales y pedaggicos de la educacin, su implementacin y sus impactos a%n son inciertos y muy cuestionados, existiendo en el &rea rural resistencia para su implementacin, pero lo m&s cuestionable, es *ue los indicadores sobre todo cualitativos de la educacin no mejoraron. "or otra parte, la reforma educativa y la educacin formal no transmite muchos conocimientos *ue son indispensables para la vida rural campesina, como por ejemplo los conocimientos agr(colas, ganaderos y artesanales entre muchos otros. "or ello, los conocimientos locales y los procesos de educacin y ense-anza campesina siguen siendo esenciales para el desarrollo de la vida de las comunidades campesinas tapacare-as, donde la ense-anza pr&ctica es el medio principal de transmisin de conocimientos.
c.;.+. Ta'a /# A)-a$#ti'." ! A a)-a$#ti'.".

!a tasa de alfabetismo es igual al cociente entre el n%mero de personas de 32 o m&s a-os *ue saben leer y escribir y el total de la poblacin de 32 a-os o m&s. !a tasa de analfabetismo se refiere, entonces, a la misma poblacin pero *ue no sabe leer ni escribir.

?3

1 /edina, J. 02000<231 #i&logo de sordos= :ccidente e ;ndianidad. 8na aproximacin conceptual a la educacin intercultural y biling^e en Bolivia. ed 9)B;$). !a "az A Bolivia. +2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!a tasa de alfabetismo para la poblacin de 32 a-os o m&s del /unicipio de 'apacar( muestra incrementos importantes entre 3442 y el 2003, pasando de una poblacin alfabeta de ?0.KL en 3442 a 22.5L en el 2003 0ver figura 2?1. #e esta manera, se tiene un incremento de 32 puntos porcentuales en la poblacin alfabeta tapacare-a, por lo *ue la poblacin analfabeta se ha reducido de 24.2L estimado en 3442 a ??.3L en el 2003. in embargo, las mujeres siguen siendo el grupo con menores tasas de alfabetismo, tal como se puede advertir en la figura 2?. Fi(*ra 9;. Ta'a /# A)-a$#ti'." /# )a P"$)aci /# +? ! .E' aN"' /# E/a/ '#(H '#I".
/0 .0 *0 20 0 +332 Total 'o7:res 200+ Mujeres
>6,9 5>,7 <8,> <<,8 7:,< 85,9

F*# t#: ;nstituto @acional de )stad(stica 0 20021.

)l mejoramiento de la tasa de alfabetismo o la reduccin de la tasa de analfabetismo en t.rminos generales, principalmente en el /unicipio de 'apacar(, puede tener varias explicaciones probables. "or un lado, se puede pensar *ue el efecto de la 7eforma )ducativa fue positivo, pero esta parece la menos probable. "or otro y la m&s probable, es *ue en los %ltimos a-os han existido muchos proyectos educativos *ue han fomentado la alfabetizacin especialmente de mujeres. :tra explicacin puede ser la ampliacin de los niveles de instruccin en los centros educativos y el inter.s *ue actualmente tiene la poblacin joven por seguir estudios secundarios y profesionales al interior o fuera del /unicipio de 'apacar(. Ca todo estas posibles causas del mejoramiento de la tasa de alfabetismo, hay *ue sumar el incremento sustancial de las inversiones municipales en la educacin y los nuevos incentivos *ue se tienen, principalmente en el &rea rural, para *ue la poblacin en edad escolar asista a los centros educativos, como el desayuno escolar y la subvencin del material bibliogr&fico. #e todos modos, es importante remarcar *ue las mujeres siguen siendo el grupo con elevadas tasas de analfabetismo, encontrando en el /unicipio de 'apacar( *ue el K0.2L de las mujeres a%n no saben leer ni escribir, situacin *ue es muy similar en el &rea rural del departamento de 9ochabamba 0K0.3L1, lo cual es una de las mayores preocupaciones. /ientras
+2*

Porcentaje

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

*ue los hombres muestran menores tasas de analfabetismo, encontrando en el /unicipio de 'apacar( solo un 25.?L de hombres *ue no saben leer ni escribir, aun*ue en el &rea rural del departamento de 9ochabamba la tasa de analfabetismo en hombres es algo menor 032.3L1.
c.;.9. E/*caci Ca.p#'i a N" F"r.a) para )a &i/a C"ti/ia a.

!a educacin formal o escolarizada por lo general transmite conocimientos *ue son mucho m&s %tiles en las ciudades urbanas y contextos diferentes a la realidad social, ecolgica y cultural de las comunidades rurales campesinas. )llo determina en parte la desercin escolar, puesto *ue al no recibir los conocimientos necesarios para la vida campesina rural pierden inter.s por asistir a los centros educativos, siendo sobre todo los padres los *ue no se satisfacen con la educacin *ue reciben sus hijos. an /art(n 03445<501, indica *ue el sistema de ense-anza y conocimientos campesinos parte de la existencia objetiva de un mundo natural y suprasensible o espiritual, *ue +ve lo *ue en el mundo occidental no se ve, y siente lo *ue en el mundo occidental no se siente,, por lo *ue la educacin y la ciencia occidental la niega releg&ndola a un plano subjetivo. $*u( es pues precisamente donde se origina una de las principales dificultades de la educacin intercultural. !a ense-anza y la educacin campesina no solo se da a trav.s de la palabra oral, sino *ue es impartida esencialmente por medio de la pr&ctica, la experiencia y la observacin, pero adem&s en la educacin campesina es importante la +percepcin de la naturaleza y la vida,, lo *ue significa desarrollar capacidades para relacionarse y comunicarse con la naturaleza y el mundo espiritual. )ste proceso de ense-anzaAaprendizaje tiene diferentes caracter(sticas de acuerdo con las edades de la persona 0ni-o, adolescente, joven y adulto1, tal como se puede advertir en la figura 22. 9omo se advierte en la -i(*ra 9?, la transmisin de conocimientos es un proceso c(clico *ue se da de generacin en generacin. !os ni-os desde corta edad empiezan a observar y escuchar muchos de los saberes y formas de vida *ue tienen los padres, *uienes hacen *ue sus hijos desde pe*ue-os sean part(cipes de todos los *uehaceres y acontecimientos de la vida familiar y comunal, como las actividades productivas, las fiestas, los ritos, los viajes y las reuniones. #e esta manera el ni-o se familiariza con toda la din&mica de vida *ue desarrollan los padres y la comunidad. 9uando llegan a adolescentes, incluso antes, ya empiezan a asumir responsabilidades en la familia, como el pastoreo de animales, el traslado de agua, la alimentacin de los animales, el cuidado de los cultivos y otros, siendo importante en esta etapa la experimentacin y la intuicin. !os jvenes por lo general ya han recibido gran parte de los conocimientos, *ue les otorga la posibilidad de formar una nueva familia. in embargo, previamente pasan a%n por un per(odo de maduracin y consolidacin de conocimientos, donde es importante por ejemplo el servicio militar obligatorio y los viajes interzonales. )n esta etapa es importante la capacidad de an&lisis y reproduccin de los conocimientos recibidos, puestos *ue la toma decisiones ya es independiente de los padres.
+2-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

9uando los jvenes forman una familia pasan a ser considerados personas adultas, puesto *ue en las comunidades campesinas son considerados nuevos miembros de la organizacin comunal, por tanto empiezan a asumir las primeras responsabilidades y cargos comunales, siendo importante en esta etapa la retroalimentacin, la innovacin, la socializacin y el servicio a su comunidad. Fi(*ra 9?. Pr"c#'" Ca.p#'i " /# Apr# /i7a3# ! E/*caci .

$buelos

"adres

'(os, hermanos, vecinos, $migos

)nse-anza oral A pr&cticacotidiana :bservan )scuchan ;mitan 7epiten $veriguan "reguntan ;nvestigan $compa-an $nalizan 7ecuerdan ;ntuyen 7eproducen $sumen primeros 7esponsabilidades 9onsolidan

@i-os

$dolescentes

Jvenes

Eiajes ;nterzonales y a Derias

7etroalimentan

7etroalimenta

$dultos 0con familia1

:rganiza "lanifica "rev. $dapta 'oma de decisiones 9argos comunales e intercomunales ;nnovan

Damiliar ;nterfamiliar

ocializan

+2.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

eg%n 7ist 02002<?2>A?241, el camino de los cargos o el taQi es muy importante en la vida de las comunidades campesinas por*ue desde su perspectiva el servicio comunal, la pr&ctica y la experiencia se valoran positivamente en la formacin de las competencias sociales, espirituales y cognitivas. )l camino de los cargos apuntan a una constante superacin de patrones de accin y orientacin de tipo ego(staAindividualista, donde juega un papel importante el sentido propio de desarrollo *ue se puede medir por el hecho de *ue la organizacin social de la comunidad prev. *ue cada familia, durante por lo menos trece cargos a lo largo de toda su vida, pone al servicio de su comunidad sus capacidades, conocimientos, experiencias, tiempo de trabajo y hasta recursos econmicos. "or otra parte 7ist 0op.cit.1 indica *ue el compromiso de los cargos, *ue en la pr&ctica se inicia con la fundacin de la familia, no representa sin embargo una dificultad adicional, sino *ue es considerado un campo saludable para la formacin de una personalidad basada en la competencia social. Dinalmente, es importante se-alar *ue en los procesos de ense-anzaAaprendizaje campesinos la transmisin de conocimientos para la prediccin clim&tica, la medicina tradicional, la organizacin de la produccin agr(cola, el manejo de los reba-os, las actividades artesanales.
c.;.:. E/*caci F"r.a).

!a educacin formal en los %ltimos a-os ha recibido un impulso importante con la !ey de "articipacin "opular y la 7eforma educativa. !os avances respecto al censo de 3442 son importantes principalmente en sus indicadores cuantitativos, sin embargo los avances cualitativos no son igualmente visibles.
&.3.%.1. E,tru&tura In,titu&i-na. de .a Edu&a&i2n F-rma..

)n el /unicipio de 'apacar( la educacin formal tiene una estructura institucional dependiente del sistema de educacin en Bolivia, tal como se ve en la -i(*ra 9>.

+2"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra 9>.

E'tr*ct*ra /#) ,i't#.a /# E/*caci # #) M* icipi" /# Tapacar2


MINI,TERIO DE EDUCACIN ,EDUCA

6:B;)7@: /8@;9;"$!

#;7)99;d@ #; '7;'$!

9:@ )J: /8@;9;"$!

)P8;": 'c9@;9: /8!';#;9;"!;@$7;:

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"7:B)9': "#)/

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J8@'$ #) @e9!):

:@6Ns

J8@'$ ) 9:!$7)

EDUCACIN ALTERNATI&A
F*# t#: )laborado sobre la base de informacin del #istrito de )ducacin 'apacar(.

$ctualmente el distrito de educacin de 'apacar( institucionalmente est& vinculado tanto al /inisterio de )ducacin a trav.s de la ecretaria #epartamental de )ducacin de 9ochabamba 0 )#89$1 como al /unicipio de 'apacar(. u funcionamiento esta regido en gran parte a la estructura de la educacin rural en Bolivia, donde existe dos niveles de coordinacin< uno de tipo administrativo y de asesoramiento pedaggico dependiente del distrito de educacin 'apacar(, y otro de tipo operativo a nivel local. )n este %ltimo es importante la participacin de los padres de familias y las organizaciones comunales *ue a trav.s de las juntas escolares cumplen roles importantes en el funcionamiento de las unidades educativas, el apoyo log(stico y en la relacin de los maestros con las comunidades.
&.3.%.2. Per,-na. #-&ente 8 Admini,trati/- de. #i,trit- de Edu&a&i2n "apa&ar<.

)l distrito de )ducacin de 'apacar( est& conformado por 2?? funcionarios, de los cuales 23? son maestros de aula, 33 directores de n%cleos, 33 asesores pedaggicos, ? t.cnicos de distrito, 3 personal administrativo y de servicio y 3 director distrital 0ver tambi.n c*a/r" :@1.
+2/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" :@.

P#r'" a) /#) Di'trit" /# E/*caci Tapacar2.


TOTAL 3 ? 33 33 23? 3 2??

PER,ONAL POR CARGO #irector #istrital '.cnicos del #istrito $sesores "edaggicos #irectores de @%cleo "ersonal docente de aula "ersonal $dministrativo y de ervicio ':'$!
F*# t#: #istrito de )ducacin 'apacar( 020031

9omo se advierte en el cuadro 3>, el personal docente de aula es el m&s importante en cuanto a n%mero. !a ense-anza escolar depende en gran parte de la calidad y la formacin del personal docente, lo *ue se muestra en la figura 25. Fi(*ra 9=. F"r.aci /#) P#r'" a) D"c# t# /# A*)a.
.nterinos 57E Ttulo por antigDedad ;E Aormalistas urbanos ;;E

Aormalistas rurales 9<E

F*# t#: )laboracin propia sobre la base de informacin del #istrito de )ducacin 'apacar(

i bien una gran mayor(a del personal docente de aula ha tenido una formacin acad.mica en normales rurales o urbanas 05K.KL1, la existencia de maestros interinos porcentualmente es a%n importante 023. ?L1, lo cual debe ser superado para garantizar la ense-anza y la calidad pedaggica.
&.3.%.%. NC&.e-, 8 !nidade, Edu&ati/a,: P-+.a&i2n E,&-.ar7 Pr->e,-re, 8 Grad- de En,eAan1a.

)l #istrito de )ducacin 'apacar( cuenta con 333 unidades educativas, agrupados en 34 n%cleos centrales 0ver c*a/r" :G1. !a gran mayor(a de las unidades educativas slo imparte ense-anza hasta el tercer curso de primaria 03?L de las unidades educativas1, cubriendo el nivel primario solo el 2.?L de las unidades educativas= mientras *ue el nivel secundario es impartido en solo 2 unidades educativas *ue son< !acuyo hasta primero de secundaria y !e*ue hasta segundo de secundaria. !as caracter(sticas de las 333 unidades educativas existentes en el /unicipio de 'apacar( considerando la poblacin escolar matriculada, el n%mero de profesores, el grado m&ximo ofertado y el tipo de infraestructura de las unidades educativas se muestran en el c*a/r" :G.
+23

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" :G.

P"$)aci E'c")ar5 N6 /# Pr"-#'"r#'5 Gra/" MEIi." ! Tip" /# I -ra#'tr*ct*ra p"r NHc)#" ! U i/a/ E/*cati4a.
P"$)aci E'c")ar Matric*)a/a G#'ti 9<<+ F".$r#' M*3#r#' T"ta) +G; >5 22 2> 30 30 34 3> +:9 5> 33 32 32 3? +?? K3 4 3K 34 3? 2? 32 +:: 50 3K 33 3? > 3? :<= 3K> 3K 32 K4 35 22 +@G 333 2? 30 32 +;= 23 3K CANTN LEQUE +>+ :?? 24 23 22 33 32 2K > +<: 23 3? 3? 33 33 +:: ?2 3K 32 K 33 25 33 ++? 23 30 3? 33 3> 33 9;? 324 4 3? ?K 3? 33 +;? K4 ?K 35 33 ++@ 2K 35 3?K ?3 20 23 22 ?2 2K 9:? 333 25 2K 2K 22 9@@ 30K 22 33 22 22 23 22 9;@ 323 2K 22 22 2K 22 ??9 245 22 2K 332 33 2> ::; 3>2 300 25 22 9>? ?4 33 NH.#r" /# pr"-#'"r#' R#)aci A)*. "' B Pr"-#'"r 9: 2? 22 22 23 22 23 2K 9; 3? 25 2K 2K 22 9= 32 22 33 22 22 2K 22 9@ ?0 2K 22 22 2K 22 :+ 35 22 2K 3> 33 24 9= 30 22 25 22 :< 22 33 Gra/" .EIi." "-#rta/" 9X ,#c. 2X ec. KX KX 2X 3X KX 2X =6 5X 2X ?X 3X ?X =6 5X 2X 3X 3X 3X KX 2X @6 >X 3X 3X 3X 3X 3X +X ,#c. 3X ec. 2X 2X 2X 2X ?X @6 >X KX 2X ?X >6 KX 3X Tip"C /# C" 't A $ B $ B B B B B B B B B B B B B B B $ B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

NWCLEO B U i/a/ E/*cati4a

N!CLEO LE@!E @orberto JimenezA !e*ue Dermin PuispeA/achacamarca Dranz 'amayoA 9hongo 'unari S Jipi-uma @ueva JerusalenA "ata 7ancho an $ntonio S 'ajllu 2? de eptiembreA'hola /arca N!CLEO C9I)I$ARCA an !uis crosoppi /achacamar*uita allani Eilla 9horo Uaira Uayuni NDCLEO )ILLA PEREIRA Eilla "ereira 9hojllara JanQo 9orral Jaro 9ollpa Rupi !acayani Vu-umayani N!CLEO AZA9!ANI )lizardo "erez A $zahuani @ueva ;srael A )s*uillani ebasti&n /amani /achaca an ;larin S :vejuyo Jos. /ollo $larcn A 'otorani !itoral de Eila Eila N!CLEO LAC!YO !acuyo 9halla 'ambo 9halla $rriba 9hillca 6rande "alcoma Barvicoya N!CLEO CONFI"AL 9ofital 9halla 6rande "asto 6rrande 'allija NDCLEO C9!E!C9!E!NI 9hu-uchu-uni 9halluma

+? K 2 2 3 3 2 3 +: 4 3 3 3 3 +< 3 3 3 3 3 2 3 @ 3 3 3 3 3 3 +> > 3 3 3 3 2 +9 K ? 3 3 G 2 3

CANTN CFALLA

+ 0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

NWCLEO B U i/a/ E/*cati4a

P"$)aci E'c")ar Matric*)a/a G#'ti 9<<+ F".$r#' M*3#r#' T"ta) ?0 ?3 35 30 9<? K3 33 3K 33 K2 32 20 +<< ?2 5 33 20 9;= 324 32 ?K 32 3? 33 +>: 24 3? 32 3K 3> 23 ;G 35 K 32 33 +++ K? 20 33 3? +>> 33 2> 32 G< 23 > 35 3? +9@ 30 22 32 CANTN LEQUE 23 K3 20 3? 20 +;+ 3> 32 3K 33 ?3 33 30 +<+ 33 20 20 2> +G@ 45 33 3K 22 3K 33 +9< 32 33 32 4 22 24 =@ 20 3? 30 3? K3 33 30 :;> 303 22 32 2? 30K 2> 30 9<+ 52 25 23 ?> ;;? 22K 22 >2 K0 30 22 9@: 43 25 30 22 K0 20 +9= 35 20 ?2 22 9<+ 332 2> 30 2> 9G; K3 23 25 =

NH.#r" /# pr"-#'"r#'

R#)aci A)*. "' B Pr"-#'"r 33 33 33 30 :< 3? 22 32 2? 32 2> 30 9> 22 25 2K 2? 9= 22 22 25 30 30 22 :: 30 25 30 22 K0 22 9> 35 20 22 22 9G @6 24 2> 30 2> :< 32 25 25

Gra/" .EIi." "-#rta/" KX 2X ?X 2X =6 5X ?X 2X ?X KX ?X ?X >6 KX 3X 2X 2X =6 5X 2X KX ?X 2X 2X @6 >X 3X 3X 3X 3X KX ?6 3X ?X 2X ?X

Tip"C /# C" 't B B B B $ B B B $ B B B B $ $ B B B B B B B B B B B B $ $ B B B B B B B

9ondoriri RjarQas Rusilliri Uayllas NDCLEO FAYLLA"A$'O Uayllatambo 9a-ahui "alca 9hullpani Jachapampa Japo 'ayalaca 8yuni N!CLEO LACOLACONI !acolaconi 9ollpa-a /ujlli BarOitotora N!CLEO RA$A#AS 7amadas imn Bolivar S $juri 9ochimarca Cuacallavina Cuaycampara 9oracaba N!CLEO FACA PLAYA Uaca "laya 9hilizaya Raralahuani !ambramani 7odeo 'res 9ruces N!CLEO LAP9IANI !aphiani !uyuluyuni "airumani $lto 7umi 9orral NDCLEO A"!N CIENEGA Ienobio 6allardo A J.9. 9ha*ueri 9ollpa unchupampa N!CLEO ARAZAYA $razaya 9hivirancho 9orral "ampa

2 2 3 3 ++ 3 3 3 3 3 3 3 @ 3 3 2 2 += 4 3 3 2 3 3 G 3 3 3 3 3 2 ? 3 3 2 3

CANTN RAMADA,

? 3 3 3 +< 2 2 3

>X 2X 2X 3X ?6 2X 2X 3X

B $ $ B B B B B

+ +

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

NWCLEO B U i/a/ E/*cati4a

P"$)aci E'c")ar Matric*)a/a G#'ti 9<<+ F".$r#' M*3#r#' T"ta) 20 34 33 20 9;9 302 ?4 ?2 32 35 3? 9=> 355 23 3K 34 32 33 20 =< 20 33 32 22 9<G >3 34 35 34 3? 30 33 3? +G@ >3 22 2> 33 34 20 CANTN LEQUE > 2> 3? 22 3? 9<; >0 ?2 ?0 32 30 3? 99? 333 32 35 32 35 3? 35 ?9 32 33 33 3? +?G K0 30 33 > 33 20 32 23 +;; K2 4 2K 33 4 5 33 2K 3? ;;> 3>2 4? >2 30 25 2> ?<+ 330 33 33 3? 24 22 35 +99 32 2K 2> 3K :>@ 3?3 24 30 25 25 30 22 25 :;9 3?K 33 2? 2K 2> 25

NH.#r" /# pr"-#'"r#'

R#)aci A)*. "' B Pr"-#'"r 2> 33 2> 3? 9@ 23 ?5 25 32 25 2> :+ 2> 33 33 3? 24 22 35 :+ 32 2K 2> 3K :9 24 24 30 25 25 30 22 25 9@ 2? 33 25 2K 2> 25

Gra/" .EIi." "-#rta/" 3X 3X 2X 2X @6 >X 5X KX 2X 3X ?X @6 >X 3X 3X 3X 3X 3X ?X :6 3X 3X 3X 3X >6 KX 3X 2X 3X 2X 2X 2X ?X >6 KX 3X ?X 3X 3X 3X

Tip"C /# C" 't $ B B B B B B B B B B A $ B B B $ B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

;rpuma Rellu 9huru !orocachi RullQu N!CLEO LLA)INI Dranz 'amayo A !lavini $ramas( Jos. "e-arrieta A 9hullpa Raasa Cuarangayza Rochipampa Ealent(a N!CLEO "APACARI 9entral /ixta ucreA'apacar( 9hiara*ue Cierba Buenani ;ncuyo "alama-a "allalli "atapatani N!CLEO C9A$'ASE 9hambase 6rande 9hambase 9hico 9hllihua Jatun "ampa N!CLEO "I"AGALLO /ons.$ngel 6elmi A 'itagallo 9hillihuani Rallani Bajo Rallani 9entro Ratariri Rochi 7ancho @u-umayani 'ujsa "ujyu N!CLEO "!NAS )IN"O 'unas Einto $cusani $pharumiri $stapaya "alca 'hirata

3 3 2 3 += > 2 3 2 3 3 += 33 3 3 3 3 3 3 ; 3 3 3 3 +9 2 3 3 3 3 3 3 3 +: K 3 2 3 3 3

CANTN TAPACARI

CANTN TUNA, &INTO

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de datos del #istrito )ducacin 'apacar( 020031 T 'ipo $ Y ;nfraestructura recomendada por la 7eforma )ducativa, aulas hexagonales multigrado. 'ipo B Y ;nfraestructura con dise-os no recomendados por la 7eforma )ducativa

+ 2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

9onsiderando *ue la informacin presentada en el cuadro ?0 es amplia por el n%mero de unidades educativas existentes en el /unicipio de 'apacar(, a continuacin se efect%a un resumen de la misma informacin por cantn 0cuadro ?01 C*a/r" ;<. NH.#r" /# NHc)#"' ! U i/a/#' E/*cati4a' p"r Ca t " Di'trit".
NX /# U i/a/#' NHc)#"' E/*cati4a' Tip"CC A ? 2 2 0 ? +9 B 23 23 35 5 24 GG

P"$)aci R#)aci Ni4#) /# NX /# E'c")ar A)*. "'B # '#Na 7a Pr"-#'"r#' 9<<+ C Pr"-#'"r#' .EIi.a 30 9halla 2 25 3K4> 2K 3X de ecundaria 22 !e*ue ? 22 333> ?K 2X de ecundaria 30 'apacar( 3 34 443 33 >X de "rimaria 2? 'unas Einto 3 5 3?2 3? KX de "rimaria 2> 7amadas K 33 354K K2 >X de "rimaria 9@ MUNICIPIO +G +++ ?G>? 9+; J F*# t#: )laboracin sobre la base de informacin del #istrito de )ducacin 'apacar( 020031 CANTON T TT

!a poblacin escolar corresponde a los estudiantes matriculados en la gestin 2003, y no incluye a los matriculados en los niveles preAescolar o inicial por*ue no se dispone estos datos por cantn. 'ipo $ Y ;nfraestructura recomendada por la 7eforma )ducativa, aulas hexagonales multigrado. 'ipo B Y ;nfraestructura con dise-os no recomendados por la 7eforma )ducativa

!a distribucin y la existencia de las unidades educativas por cantn parece estar acorde con la poblacin escolar matriculada en cada uno de los cantones y unidades educativas, puesto *ue la relacin entre alumnos y profesor esta dentro los m&rgenes de lo recomendable puesto *ue el promedio para el municipio es 2> alumnos por profesor. in embargo, se encuentra *ue en algunas unidades educativas se tienen 32 alumnos por profesor y en otras hasta K0 alumnos por profesor. )ste %ltima relacin constituye un problema si se analiza desde el punto de vista pedaggico, por lo *ue estos casos deben ser subsanados con urgencia en el #istrito. "or otro lado, se encuentra *ue el problema de marginalidad escolar es muy severo, puesto *ue aproximadamente el ?0L de la poblacin en edad escolar 0de 2 a 34 a-os de edad1, *ue asciende a un total de 4?>2 individuos, no se ha matriculado en ninguna unidad educativa, lo *ue significa *ue solo un K0L de la poblacin en edad escolar asiste alg%n centro educativo para recibir ense-anza sobre todo primaria, por lo *ue cobertura escolar en el /unicipio de 'apacar( es a%n insuficiente. $l parecer existen varias causas para *ue una parte importante de la poblacin en edad escolar no reciba educacin formal= por un lado, los padres de familia no priorizan la educacin de sus hijos posiblemente por*ue ellos tampoco recibieron educacin, por otro y la m&s probable, es la escasa disponibilidad de recursos econmicos *ue no son suficientes para cubrir los gastos de educacin de 3 o mas hijos en la mayor(a de las familias. :tro problema detectado en la educacin, parece ser el nivel de instruccin ofertado *ue en la mayor(a de los casos no supera el 3ro curso de primaria, lo *ue no permite una mayor cobertura de la educacin en el /unicipio de 'apacar(. "ara ello, es posible *ue la causa sea la falta de estudiantes, pero en las comunidades se asevera *ue la causa fundamental es la falta de items para docentes *ue permitan cubrir niveles m&s avanzados de ense-anza.
+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

8na de las urgentes necesidades en el /unicipio de 'apacar( es, sin duda, ampliar los niveles de ense-anza al menos hasta completar el nivel primario en todas las unidades educativas, y posiblemente a nivel de n%cleo ofertar la secundaria completa. "or otro lado, es necesario estimular y promover *ue una mayor poblacin en edad escolar asista a los centros educativos, priorizando el sexo femenino *ue hasta la fecha son las menos favorecidas con la educacin formal. )n la consolidacin de este objetivo ser& importante el apoyo del /unicipio de 'apacar(, *ue dentro su estrategia de desarrollo priorice sobre todo el mejoramiento cualitativo de la educacin. !a infraestructura educativa en t.rminos generales se ha mejorado desde la promulgacin de la !ey de "articipacin "opular, ya *ue las inversiones municipales en educacin han estado orientadas prioritariamente a la construccin de infraestructura nueva o al mejoramiento de la infraestructura ya existente. 7esultado de ello es *ue a la fecha se cuenta con 32 unidades educativas seg%n el modelo recomendado por la 7eforma )ducativa 0tipo $1. eg%n un an&lisis de la calidad de los materiales y el espacio de la infraestructura educativa existente en el /unicipio de 'apacar(, se encuentra *ue 33 unidades educativas 024.53L1 poseen las condiciones adecuadas de materiales y espacio, lo cual ser& analizado en detalle m&s adelante. !a relacin entre profesores y unidad educativa es aproximadamente de 2 profesores por unidad educativa, y el promedio por n%cleo es aproximadamente de 33 profesores por n%cleo, pero la relacin entre profesores y cursos o niveles atendidos es de 2 niveles atendidos por profesor, lo *ue implica *ue un profesor en promedio atiende, al mismo tiempo, 2 cursos o niveles de ense-anza, lo *ue no es recomendable desde el punto de vista pedaggico. )ste problema se presenta en una mayor(a de las unidades educativas tapacare-as, posiblemente por la baja poblacin escolar *ue existe para cada nivel o grado, por lo *ue necesariamente se tienen *ue fusionar los grados para poder cumplir con el n%mero m(nimo de alumnos recomendados por aula y profesor.

+ *

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Mapa =.

NHc)#"' ! U i/a/#' E/*cati4a' # #) M* icipi" /# Tapacar2.

F*# t#: )laboracin propia.


+ -

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

&.3.%.3.

!+i&a&i2n 8 #i,tan&ia de .-, NC&.e-, 8 !nidade, Edu&ati/a,.

!as comunidades del /unicipio de 'apacar( generalmente se encuentran asentadas en formas dispersas y alejadas unas de otras. "or esa razn los ni-os y jvenes deben recorrer varios Qilmetros para llegar a sus escuelas, teniendo *ue caminar hasta cuatro o cinco horas diarias, lo *ue es indudablemente una desventaja para el aprendizaje y el rendimiento especialmente de los ni-os. "or otra parte, las distancias largas *ue deben recorrer muchos ni-os y jvenes para acceder a una escuela hace *ue sea otro factor para la desercin escolar. #adas las condiciones naturales del &rea rural, muchos ni-os y jvenes incluso tienen *ue afrontar a las dif(ciles condiciones geogr&ficas y clim&ticas, puesto *ue adem&s de transitar por caminos accidentados tienen *ue pasar r(os *ue en la .poca de lluvias al crecer interrumpe el normal transito de las personas= de la misma manera muchos profesores deben afrontar estos problemas. )n el cuadro ?3, se puede advertir las distancias *ue existe entre los n%cleos y las unidades educativas *ue cubren estos n%cleos, siendo el rango de distancia entre uno y 22 Qm. )sto incide negativamente en la supervisin, asesoramiento y control de los directores y asesores hacia los profesores *ue se encuentran en las unidades educativas. C*a/r" ;+.
CANTON

Di'ta cia /# )a' U i/a/#' E/*cati4a' a )"' NHc)#"'.


NUCLEO !e*ue 9hivimarca Eilla "ereira $zahuani !acuyo 9onfital 9hu-uchu-uni Uayllatambo !acolaconi 7amadas Uaca "laya !aphiani Jatun 9ienega $razaya !lavini 'apacar( 9hambase 6rande 'itagallo 'unas Einto NX /# U i/a/#' E/*cati4a' 5 2 5 K K ? K 5 ? K K ? ? 5 K 5 ? > 5 Ra (" /# /i'ta cia /# )a' U i/a/#' E/*cati4a' a )"' NHc)#"' AM.% 2 a 22 ? a 32 2 a 32 3a2 3 a 32 > a 32 ? a 3> 2a4 30 a 32 2 a 35 2 a 30 3a> 3 a 30 ? a 30 2 a 22 5 a 3K 30 a 32 3 a 33 2 a 3> Di'ta cia /#) NHc)#" a )a ci*/a/ /# C$$a. AM.% 350 3>? 2?0 230 32? 335 300 332 332 >0 K2 K0 320 320 K3 32? 330 33? 332

!e*ue

9halla

7amadas

'apacar( 'unas Einto

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de informacin del #istrito de )ducacin 'apacar( 020031.

+ .

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

&.3.%.0.

P-+.a&i2n E,&-.ar $atri&u.ada 8 "a,a de #e,er&i2n E,&-.ar.

)n la gestin 2003, en el #istrito de )ducacin 'apacar( se matricularon un total de 5303 estudiantes, de los cuales 33?> estudiantes 034L1 corresponden al nivel preAescolar, 2>>? estudiantes 0>0L1 al nivel primario y 53 estudiantes 03L1 al nivel secundario. )n todos los casos existe predominancia del sexo masculino, encontr&ndose una mayor diferencia en el nivel secundario, en cambio en el nivel preAescolar y primario esta diferencia se acorta significativamente, no superando un 30L de predominancia de hombres frente a las mujeres, tal como se puede comparar en la figura 2>. Fi(*ra 9@. P"$)aci E'c")ar Matric*)a/a A# #) 9<<+% p"r ,#I" ! Ni4#)#' /# E '#Na 7a.
9666 <<66 <666 ><66 >666 7<66 7666 5<66 5666 ;<66 ;666 <66 6
<==>

Estudiantes Matriculados

757= 59>9

;7>= 9<: 9=: 8; <7 ;=

Pre!Escolar

Pri7ario
NiAeles de Ense=anEa

Secundario

TotalFNiAel

'o7:res

Mujeres

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de ;nformacin del #istrito de )ducacin 'apacar( 020031

9omo se indic anteriormente, la ense-anza secundaria es casi inexistente en el /unicipio de 'apacar(. "or otra parte, existe una poblacin escolar matriculada predominantemente en el nivel primario, pero esta se concentra en los 3 primeros niveles de la primaria donde se tiene matriculada al ?>.2L de toda la poblacin escolar matriculada en la gestin 2003. )n el c*a/r" ;9 se muestra la poblacin escolar matriculada por nivel de ense-anza, adem&s de la desercin escolar en n%mero y porcentaje 0tasa de desercin1. )s importante se-alar *ue en los %ltimos a-os se incrementado significativamente el nivel preAescolar o inicial, los *ue fueron impulsados a trav.s de programas especiales como los llamados los <a0a <asis o <a0a =tas 0casa de ni-os1. )stos centros son importantes para la estimulacin temprana de los ni-os hacia la educacin formal, sin embargo muchos padres de familia env(an a sus hijos a estos centros incentivados por la sobre alimentacin *ue reciben los ni-os. $ctualmente la poblacin preAescolar incluye ni-os de hasta 2 a-os de edad.
+ "

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" ;9.
NI&EL

Matric*)aci ! D#'#rci E'c")ar p"r ,#I" ! Ni4#) /# E '#Na 7a.


MATRICULADO, 9<<+ DE,ERCIN 9<<+ MUJERE, TA,A DE DE,ERCION AL% FOMBRE, MUJERE,

NI&EL DE N6 DE EN,EYANJKA CUR,O,

TOTAL FOMBRE, MUJERE, FOMBRE,

;nicial

)stimulacin temprana 3ra eccin 2da eccin T"ta) I icia) 3ro 2do 3ro ?to 2to Kto 5mo >vo T"ta) Pri.ari" 3ro 2do 3ro ?to T"ta) ,#c* /ari"

?> 2 ? ?; 303 302 >4 2? ?3 25 32 > ;:@ 2 3 0 0 : ;G?

32>2 2K ?0 +:;@ 3?2> 333K 442 >23 K30 ?>4 22K 325 ?@@; 20 23 0 0 =+ =:<:

K25 30 22 >?G 53K 2>? 23K ?K4 35K 332 3?K 44 :9:@ 3> 32 0 0 ?: :G?<

K22 3K 3> >@G K42 22? ?54 32? 22? 355 330 2K 9>;> 32 K 0 0 +@ ::?:

4 3 3 ++ 24 22 32 23 > 35 30 3 +9= 3 3 0 0 ; +;9

4 3 2 +; 22 3> 35 3> 3K > 4 K ++; 0 3 0 0 + +9G

3,? 30 ?,2 +5= 3,4 3,> 2,4 ?,4 2,3 2,? K,> 3,0 :5G 2,K 20,0 0 0 =5? :5>

3,? 3>,> 33,3 95< 3,2 3,? 3,2 2,3 K,3 ?,2 >,2 30,5 ;5: 0,0 3K,5 0 0 ?5> :5@

"rimario

ecundario

T"ta) M* icipa)

FUENTE: )laboracin "ropia sobre la base de ;nformacin del #istrito de )ducacin 'apacar( 020031

9omo se puede observar en el c*a/r" ;9, la tasa de desercin escolar en el /unicipio de 'apacar( es de 3,KL en hombres y 3,>L en mujeres, lo *ue significa *ue aproximadamente > de cada 300 estudiantes 0? hombres y ? mujeres1 abandonan la escuela por diferentes razones. )sta tasa de desercin registrada en el a-o 2003, esta muy por debajo de la tasa de desercin escolar a nivel nacional, *ue seg%n ;riarte 02002<2221 Bolivia encabeza dentro los pa(ses latino americanos con una tasa aproximada de ?0L a nivel primaria, lo *ue significa *ue ?0 de cada 300 estudiantes abandona la escuela. )ntre las principales causas *ue ocasionan la marginacin de la poblacin en edad escolar y la desercin de los estudiantes en el /unicipio de 'apacar(, se pueden mencionar las siguientes< )l analfabetismo de los padres de familia *ue no les permite priorizar la educacin formal de sus hijos, lo *ue se puede expresar como la falta de conciencia en la educacin como pilar fundamental para el desarrollo individual y social. !os permanentes movimientos poblacionales intra e intercomunales *ue hace *ue los ni-os y jvenes en edad escolar por acompa-ar o hacerse cargo de los trabajos *ue dejan los padres abandonan la escuela, lo cual esta determinado en parte por la
+ /

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

necesidad de generar a recursos econmicos para sustentar la familia. )n la regin de 'apacar(, la actividad principal es la agropecuaria, por lo *ue los hijos colaboran en .stas actividades y descuidan su educacin. !a alta demanda de mano de obra familiar en diferentes .pocas como por ejemplo para las cosechas, el barbecho de los suelos y las siembras, hace *ue los ni-os y los jvenes dejen temporalmente la escuela, *ue posteriormente se les hace dif(cil la nivelacin *ue terminan por abandonar la escuela. !a lejan(a y las distancias elevadas *ue deben recorrer algunos ni-os para llegar y retornar de las unidades educativas, hace *ue de a poco los ni-os matriculados pierdan inter.s por asistir a la escuela. $dem&s estos traslados largos para los ni-os representa una desventaja en el aprendizaje )n los %ltimos a-os la proliferacin de sectas religiosas, *ue profetizan ideolog(as distintas a los usos y costumbres de las comunidades y la educacin formal, hace *ue se cree religiones discriminatorias en las comunidades, causando la inasistencia de manera total o parcial de los hijos. $ ra(z de la educacin intercultural y biling^e propugnada por la !ey 32K2 de la 7eforma )ducativa, muchos padres de familia consideran *ue es un perjuicio la ense-anza en los idiomas nativos y *ue m&s bien buscan para sus hijos el aprendizaje del idioma castellano, por lo *ue existe una cierta resistencia en los padres en enviar a sus hijos a las escuelas. Dinalmente, es importante se-alar la poca utilidad pr&ctica de los programas educativos en las actividades agropecuarias y en la vida cotidiana de las comunidades campesinas, lo *ue es de poco incentivo para la asistencia escolar, adem&s los programas educativos est&n descontextualizados en muchos casos.
&.3.%.6. Ni/e. de In,tru&&i2n A.&an1ad-.

eg%n los resultados del 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 0;@), 20021, se encontr *ue el una gran mayor(a de la poblacin de 34 a-os o m&s 020.3L1 ha recibido ense-anza solo primaria, incluso cursando una gran mayor(a hasta 2do de primaria. :tro porcentaje casi igual 0?3.>L1 corresponde a la poblacin *ue no ha recibido ning%n tipo de educacin formal, los *ue se pueden considerar como analfabetos. )l nivel de instruccin secundario y superior apenas han alcanzado un 2.>L y un 3.>L respectivamente de toda la poblacin de 34 a-os o m&s, lo *ue representa porcentajes m(nimos. )n el c*a/r" ;: se puede advertir el nivel de instruccin alcanzado por la poblacin de 34 a-os o m&s del /unicipio de 'apacar(, donde adem&s se considera las diferencias existentes entre la poblacin masculina y femenina.

C*a/r" ;:.

Ni4#) /# i 'tr*cci a)ca 7a/" p"r )a p"$)aci /#+G aN"' /# #/a/ " .E'.
+ 3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

P"$)aci /# +G aN"' " .E' N6 F".$r#' M*3#r#' T"ta) K,224 K,2K4 32,>2> L 300 300 300

Ni (H Ni4#) N6 3,KK2 3,423 2,K3K L 2K. K K0. 3 ?3. >

Pri.aria N6 ?,045 2,3K5 K,?K? L K2. 2 3K. 0 20. 0

,#c* /aria N6 252 >2 3K0 L ?.? 3.3 2.>

,*p#ri"r N6 3?> 54 225 L 2.? 3.2 3.>

Otr"' N6 35 3K 33 L 0.3 0.2 0.3

,i #'p#ci-icar N6 25 53 32> L 0.4 3.3 3.0

F*# t#: ;nstituto @acional de )stad(stica 020021.

Fi(*ra 9G.
6 Po:lac$ de +3 a=os o 7Ds

P"$)aci /# +G AN"' /# #/a/ " .E' '#(H


<6 >< >6 7< 76 5< 56 ;< ;6 < 6
>7,= <6

i4#) /# I 'tr*cci A)ca 7a/".

76,=

75

;= ;7 5,= 6,8 5,; ;,= 6,9 ;,5 6,7 6,5 ; 6,9 6,>

6,;

Ainguno

#rimaria @ecundaria @uperior

3tros

@in Especi"icar

NiAel de Instrucci@n

0eneral
F*# t#: ;nstituto @acional de )stad(stica 020021.

Mujeres

'o7:res

9omo se puede corroborar con los datos del c*a/r" ;: y la -i(*ra 9G, el nivel de instruccin alcanzado por la poblacin de34 a-os de edad o m&s del /unicipio de 'apacar( es predominantemente primario o sin ninguna instruccin. )sta %ltima parece ser una de las mayores limitantes para lograr un desarrollo humano adecuado en el /unicipio de 'apacar(, puesto *ue el analfabetismo e incluso solo la ense-anza primaria constituyen los principales obst&culos del desarrollo de cual*uier grupo social. )n la figura 30 se muestra el promedio de a-os estudio de la poblacin de 34 a-os o m&s, donde se confirma *ue en el 2003 el promedio de a-os de estudio para la poblacin tapacare-a de 34 a-os o m&s ha sido 2.25 a-os, cifra *ue esta realmente muy por debajo del promedio de a-os de estudio en el departamento de 9ochabamba, estim&ndose para este en el a-o 2003 un promedio de 5.32 a-os de estudio.

+*0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra :<.
* A=os de Estudio

AN"' Pr".#/i" /# #'t*/i" /# )a P"$)aci /# +G aN"' " .E'


5+* 25*2 + 0 Censo +332 Censo 200+ +5." 053 252" +5**

0eneral

'o7:res

Mujeres

F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 020021.

i bien algunos indicadores de educacin han mejorado en algo, como el incremento de los a-os promedio de estudio entre 3442 y el 2003, la educacin en el /unicipio de 'apacar( a%n tiene problemas estructurales muy severos *ue deben ser superados, principalmente se re*uiere de mayor atencin y apoyo por parte del municipio y del )stado.
&.3.%.G. E,tad- 8 Ca.idad de .a In>rae,tru&tura Edu&ati/a 8 Ser/i&i-, '?,i&-,.

!as primeras escuelas *ue se construyeron en el /unicipio de 'apacar( datan de la d.cada de los cuarenta, construy.ndose en el pueblo de 'apacar( en 34?3 y en el $yllu an $ntonio de /ujlli en 34?K las primeras escuelas. $ partir de estos a-os las dem&s comunidades toman el inter.s de contar con escuelas propias en sus comunidades para la educacin de sus hijos. 9on la 7eforma $graria de 3423, la creacin y construccin de escuelas toma m&s fuerza. )n la actualidad con las nuevas leyes y reformas vigentes en el pa(s, como la !ey de "articipacin "opular, !ey de #escentralizacin $dministrativa y !ey de 7eforma )ducativa entre otros, la construccin y el e*uipamiento de las unidades educativas ad*uieren un nuevo direccionamiento hacia una educacin intercultural y biling^e con el propsito de mejorar la calidad de ense-anza y enmarcarse en el respeto a la diversidad cultural y .tnica. )l estado y la calidad de la infraestructura educativa en el /unicipio de 'apacar(, considerando principalmente el tipo de materiales utilizados en las construcciones y la disponibilidad de ambientes o aulas se puede advertir en el cuadro ??. @o cabe duda *ue los espacios adecuados y la disponibilidad de aulas en las unidades educativas son parte de la calidad de la infraestructura educativa. )n el c*a/r" ;; se encuentra *ue aproximadamente el K0L de las unidades educativas cuentan en 3 y 2 aulas o ambientes, lo *ue parece estar en relacin a la oferta de los niveles de ense-anza, *ue son generalmente hasta tercero de primario. olo el 34.>L de las unidades educativas cuentan con 2 o m&s ambientes o aulas. "or lo general, en las comunidades se indica *ue los espacios existentes en las unidades educativos son insuficientes, por lo *ue sus demandas de muchas comunidades esta orientado a ampliar o mejorar la infraestructura *ue disponen.

+*+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" ;;.

NH.#r" /# A*)a'5 ca)i/a/ /# )a c" 'tr*cci ! '#r4ici"' $E'ic"' /# )a' * i/a/#' #/*cati4a'.
AN" /# c" 'tr*cci E'ta/" /# .a t# i.i# t " NX /# A*)a' Mat#ria) /# )"' .*r"' C*$i#rta Aca$a/" #It#ri"r Pi'" I 'ta)aci #)1ctrica ,#r4ici"' $E'ic"' I 'ta)aci I 'ta)aci /# a(*a 'a itaria'

E,TABLECIMIENTO

CANTON LEQUE
N!CLEO LE@!E @orberto JimenezA !e*ue Derm(n PuispeA /achacamarca franz 'amayoA 9hongo 'unnari A jipi-uma nueva Jerusalen A pata 7ancho an $ntonio A 'ajllu 2? de eptiembre A 'hola /arcaT N!CLEO C9I)I$ARCA an !uis crosoppi /achacamar*uita allani Eilla 9horo Oajra Uayuni N!CLEO )ILLA PEREIRRA Eilla "ereira 9hojllara JanQo 9orral Jaro 9ollpa Rupi !acayani Vu-umayani N!CLEO AZA9!ANI )lizardo ".rez A $zahuani @ueva ;srael A )s*uillani ebasti&n /amani /achaca 3444 34>3 342> bueno malo malo ? 2 3 ladrillo adobe adobe calamina calamina calamina cemento tierra tierra cemento cemento tierra panel solar panel solar panel solar pileta no pileta no no no 3452 3444 3444 34K0 2000 3422 344K malo bueno bueno malo bueno regular regular 3 2 3 3 3 2 2 adobe adobe adobe adobe ladrillo adobe adobe calamina calamina calamina calamina calamina paja,calamina calamina yeso cemento yeso yeso ladrillo visto tierra yeso cemento cemento cemento cemento cemento tierra cemento si panel solar panel solar panel solar panel solar no panel solar pileta pileta pileta pileta no no no letrina letrina letrina no letrina no no 34>2,2 2003 2003 344> 3440 regular malo bueno bueno malo K 3 3 2 3 adobe adobe adobe adobe adobe calamina calamina calamina paja,calamina calamina yeso tierra tierra yeso yeso cemento cemento cemento cemento cemento si panel solar panel solar si panel solar no pileta pileta no no no no no letrina letrina 344K 344K 34>? 3445 34?0 regular regular regular regular bueno malo regular 5 K 2 3 2 2 3 adobe adobe adobe adobe ladrillo adobe adobe calamina calamina calamina calamina teja #uralit calamina calamina cemento yeso cemento tierra ladrillo visto tierra yeso ladrillo tierra cemento cemento cemento ladrillo cemento si panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar pileta pileta pileta no pileta pileta pileta letrina letrina letrina letrina letrina no letrina

+*2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

E,TABLECIMIENTO
an ;larin A :vejuyo Jos. /ollo $larcn A 'otorani !itoral de Eila Eila

AN" /# c" 'tr*cci


34>2 34>3 34>>

E'ta/" /# .a t# i.i# t "


regular malo 7egular

NX /# A*)a'
3 3 3

Mat#ria) /# )"' .*r"'


adobe piedra $dobe

C*$i#rta
calamina calamina 9alamina

Aca$a/" #It#ri"r
tierra tierra Beso

Pi'"
cemento tierra 9emento

I 'ta)aci #)1ctrica

,#r4ici"' $E'ic"' I 'ta)aci I 'ta)aci /# a(*a 'a itaria'


pileta pileta @o letrina no @o

panel solar panel solar panel solar

CANTON CFALLA
N!CLEO LAC!YO !acuyo 9halla 'ambo A $ntaQaOa 9halla $rriba 9hillca 6randeT "alcoma Barvicoya N!CLEO CONFI"AL 9ofital 9halla 6rande "asto 6rrande 'allija N!CLEO: C9!E!C9!E!NI 9hu-uchu-uni 9halluma 9ondoriri RjarQas T Rusilliri Uayllas N!CLEO FAYLLA"A$'O Uayllatambo 9a-ahui "alca 9hullpani Jachapampa Japo 34?K,2 2003 34>2,2 344K 2003 regular regular regular regular bueno 2 3 2 3 K adobe adobe adobe adobe ladrillo calamina calamina calamina calamina calamina cemento cemento cemento cemento cemento cemento cemento cemento cemento cer&mica panel solar panel solar panel solar panel solar si pileta no pileta pileta pileta letrina letrina letrina letrina letrina 3452 3444 344> 3442 344K regular regular malo regular malo bueno ? 2 K 3 ? 3 adobe adobe adobe adobe adobe adobe calamina calamina calamina calamina calamina calamina yeso yeso cemento yeso yeso cemento cemento cemento cemento cemento ladrillo cemento panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar pileta pileta no no no no no no letrina letrina no no 345> 344> 34K0 3440 malo regular regular regular 3K 32 3 2 adobe adobe,ladrillo adobe adobe calamina calamina calamina calamina cemento cemento yeso yeso cemento cemento cemento ladrillo si panel solar panel solar panel solar no pileta pileta pileta letrina letrina letrina letrina 3445 34K0,2 3452 345> bueno bueno regular regular malo regular 30 3 3 4 3 2 adobe adobe adobe adobe adobe adobe calamina calamina calamina paja,calamina calamina calamina yeso,cemento cemento cemento yeso tierra cemento cemento cemento ladrillo cemento tierra cemento panel solar panel solar panel solar panel solar no panel solar no pileta pileta no no pileta letrina letrina letrina letrina letrina letrina

+*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

E,TABLECIMIENTO
'ayalaca 8yuni N!CLEO LACOLACONI !acolaconi 9ollpa-a /ujlli Barvitotora

AN" /# c" 'tr*cci


3423,2 344K

E'ta/" /# .a t# i.i# t "


regular regular

NX /# A*)a'
3 3

Mat#ria) /# )"' .*r"'


adobe adobe

C*$i#rta
calamina calamina

Aca$a/" #It#ri"r
cemento cemento

Pi'"
cemento cemento

I 'ta)aci #)1ctrica

,#r4ici"' $E'ic"' I 'ta)aci I 'ta)aci /# a(*a 'a itaria'


pileta pileta letrina letrina

panel solar panel solar

3420,2 34>2 34?K 34>0

regular regular regular regular

3 3 2 2

adobe adobe adobe adobe

calamina calamina calamina calamina

cemento cemento cemento cemento

cemento,ladrillo cemento cemento cemento

panel solar panel solar panel solar panel solar

pileta pileta pileta pileta

letrina letrina no no

CANTON RAMADA,
N!CLEO RA$A#AS 7amadas imn Bolivar A $juri 9ochimarca Cuacallavini Cuaycampara 9oracaba N!CLEO FACA PLAYA Uaca "laya 9hilizaya Raralahuani !ambramani 7odeo 'res 9ruces N!CLEO LAP9IANI !aphiani !uyuluyuni "airumani $lto 7umi 9orral N!CLEO A"!N CIENEGA Ienobio 6allardo A J.9. regular K adobe calamina yeso,cemento cemento panel solar pileta no 344> 34K5 344> 3444 bueno malo regular bueno ? 3 3 2 adobe adobe adobe ladrillo calamina calamina calamina teja duralit cemento tierra yeso yeso cemento cemento cemento cemento panel solar panel solar panel solar panel solar no pileta no no letrina no letrina no 344> 3445 3445 3445 3445 regular bueno regular regular bueno regular 2 K 2 2 3 3 ladrillo adobe adobe adobe adobe adobe teja duralit calamina calamina calamina calamina calamina ladrillo visto yeso yeso yeso yeso yeso cemento cemento cemento cemento cemento cemento panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar no no no pileta no pileta letrina letrina letrina letrina no letrina 3445 34K0,2 3440,2 2003 3423 bueno malo regular bueno bueno bueno 5 2 3 2 2 3 ladrillo adobe adobe ladrillo ladrillo ladrillo teja duralit calamina calamina calamina teja duralit calamina ladrillo visto yeso cemento yeso cemento yeso cer&mica cemento cemento cemento cemento cemento si panel solar si si si si pileta pileta pileta pileta pileta pileta letrina letrina letrina letrina letrina letrina

+**

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

E,TABLECIMIENTO
9ha*ueri 9ollpa unchupampa N!CLEO ARAZAYA $razaya 9hivirancho 9orral "ampa ;rpuma Rellu 9huru !orocachi RullQu N!CLEO LLA)INI Dranz 'amayo A !lavini $ramas( Jos. "e-arrieta A 9hullpa Raasa Cuarangayza T Rochipampa T Ealent(a

AN" /# c" 'tr*cci


3445 344K 2000 344> 344> 344K 3444 3444

E'ta/" /# .a t# i.i# t "


regular malo bueno regular regular regular regular regular regular malo regular

NX /# A*)a'
3 3 3 2 3 2 2 3 ? 2 4 ? 3 2 2 2

Mat#ria) /# )"' .*r"'


adobe adobe ladrillo adobe adobe adobe adobe adobe adobe adobe adobe adobe adobe ladrillo adobe ladrillo

C*$i#rta
calamina calamina teja calamina calamina calamina calamina paja calamina paja calamina calamina calamina teja duralit calamina calamina

Aca$a/" #It#ri"r
yeso yeso cemento yeso yeso yeso yeso tierra yeso tierra yeso cemento yeso cemento cemento ladrillo visto

Pi'"
cemento cemento cemento cemento cemento cemento cemento tierra cemento tierra cemento cemento cemento cemento cemento cemento

I 'ta)aci #)1ctrica

,#r4ici"' $E'ic"' I 'ta)aci I 'ta)aci /# a(*a 'a itaria'


no no no no no no no no no no pileta pileta pileta no no pileta no letrina no letrina letrina no letrina no no no letrina letrina letrina letrina letrina letrina

panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar si si si panel solar panel solar panel solar

34>0 3443 344K 3445

regular regular bueno regular malo

CANTON TAPACARI
N!CLEO "APACARI 9entral /ixta ` ucre` A 'apacar( 9hiara*ue Cierba Buenani ;ncuyo "alama-a "allalli "atapatani N!CLEO C9A$'ASE GRAN#E 9hambase 6rande 2000 bueno 3 ladrillo calamina cemento cemento si no letrina 342> 2000 2000 3422 34?3, 2000 2000 bueno bueno regular malo bueno bueno malo 33 3 2 2 3 3 2 ladrillo ladrillo adobe adobe ladrillo ladrillo adobe teja duralit teja duralit calamina paja,calamina calamina teja duralit paja cemento cemento yeso tierra ladrillo visto cemento tierra cemento cemento cemento tierra cemento cemento tierra si panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar pileta no no pileta no no no letrina letrina letrina letrina letrina letrina letrina

+*-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

E,TABLECIMIENTO
9hambase 9hico 9hillihua Jatun "ampa N!CLEO "I"AGALLO /ons.$ngel 6elmi A 'itagallo 9hillihuani Rallani Bajo T Rallani 9entro T Ratariri T Rochi 7ancho @u-umayani 'ujsa "ujyu

AN" /# c" 'tr*cci


3444 34K0 2000 344K 3442 3420 345K 3444 344K 344K

E'ta/" /# .a t# i.i# t "


bueno malo bueno bueno regular regular malo regular regular regular bueno

NX /# A*)a'
3 2 3 K 3 3 3 2 3 3 2

Mat#ria) /# )"' .*r"'


adobe adobe adobe ladrillo adobe adobe adobe adobe adobe adobe adobe

C*$i#rta
calamina calamina calamina calamina calamina calamina calamina calamina calamina calamina calamina

Aca$a/" #It#ri"r
yeso yeso cemento yeso yeso yeso yeso cemento yeso yeso yeso

Pi'"
cemento cemento cemento cemento cemento tierra tierra cemento cemento cemento cemento

I 'ta)aci #)1ctrica

,#r4ici"' $E'ic"' I 'ta)aci I 'ta)aci /# a(*a 'a itaria'


no no no no no no no no no no no letrina letrina letrina letrina letrina letrina letrina letrina letrina letrina letrina

panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar panel solar no panel solar panel solar no panel solar

CANTON TUNA, &INTO


N!CLEO "!NAS )IN"O 'unas Einto $cusani $pharumiri $stapaya "alca 'hirata 'umuyo 34>K 3420 3442 3445 malo regular bueno bueno regular regular bueno 4 3 ? 2 3 ? 3 adobe adobe adobe adobe adobe adobe ladrillo calamina calamina teja teja calamina calamina calamina yeso cemento cemento cemento cemento yeso ladrillo visto cemento cemento cemento cemento cemento cemento cemento si panel solar si si panel solar panel solar panel solar no no no pileta no no no letrina letrina letrina letrina letrina letrina letrina

+*.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

9onsiderando *ue la informacin y los datos presentados en el c*a/r" ;? es amplia y detallada por unidad educativa, a continuacin presentamos el siguiente cuadro resumen< C*a/r" ;?. R#'*.# /#) E'ta/" ! )a Ca)i/a/ /# )a I -ra#'tr*ct*ra E/*cati4a.
C8a))a ? 34 ? 33 5 4 22 2 0 2K 3 0 > 3 3> 0 23 2 ? 2 2? 3 3> 4 23 K N6 /# C".* i/a/#' p"r Ca t L#0*# Tapacar2 T. &i t" 5 4 3 30 K 3 > ? 3 35 3K ? ? 3 2 ? 2 3 23 33 K 3 K 3 3 0 0 22 3? 2 2 2 0 3 3 2 30 30 2 4 2 0 3 K ? 2 3 3 34 32 5 ? ? 0 2 0 0 3 2? 3 3K 4 33 32 2 32 2 2 35 34 0 3 ? 0 3 K 5 0 Ra.a/a' 30 3> 2 35 33 2 2? 4 0 22 2 K 20 3 5 3 33 2 0 > 22 0 3? 34 23 30 TOTAL N6 L 33 24.5 2K 20.2 22 34.> K2 2>.K 22 22.2 23 3>.4 >4 >0.2 23 3>.4 3 0.4 42 >2.4 5 K.3 32 30.> 20 ?2.0 32 33.2 3K 32.? 5 K.3 43 >3.> 32 30.> K 2.? 3> 42 ? 23 K0 >3 2> 3K.2 >2.4 3.K ?2.4 2?.3 5?.> 22.2

)stado de /antenimiento @M de $mbientes

/uros

9ubierta

7evo*ue

"iso ervicios B&sicos< )nerg(a $gua ervicio anitario

Bueno 7egular /alo 3a2 3a? 2 o m&s $dobe !adrillo :tro 9alamina "aja 'eja Beso 'ierra 9emento :tro 9emento 'ierra !adrillo )l.ctrica Dotovolta(ca @inguna "otable @inguno !etrina :tro

F*# t#: )laborado en base al ;nventario de $ctivos Dijos del /unicipio de 'apacar( 020031

eg%n el cuadro ?2, el 50,3 L de las unidades educativas del /unicipio de 'apacar( tienen un estado de mantenimiento entre regular y malo, lo *ue implica *ue una gran mayor(a de las unidades educativas presentan un estado de deterioro caracterizado por la rotura de vidrios y puertas, muros desgastados, pintura deteriorada y cubiertas por general con goteras o en mal estado. 8na de las causas para ello es la escasa conciencia de cuidado y mantenimiento *ue tienen los alumnos y padres de familia, pero tambi.n se debe considerar los a-os de antig^edad y la calidad de los materiales utilizados en las construcciones. )n la mayor(a de los casos las unidades educativas fueron construidas por las mismas comunidades y con materiales disponibles localmente 0barro, piedra y adobes1. )n relacin a los muros, se encuentra *ue el >0L de las unidades educativas est&n construidas con adobe, aun*ue el revo*ue interior es de yeso 0en el ?3L1 o de cemento 0en el
+*"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

32L1. !as nuevas construcciones *ue se vienen realizando generalmente tienen muros de ladrillo. )n el caso de las cubiertas, se encuentra *ue el >3L de las unidades educativas tienen cubierta de calamina met&lica, aun*ue como ya se indic anteriormente una gran mayor(a de las unidades educativas presentan deterioros en sus cubiertas. )n cuanto al piso, el >3L de las unidades educativas tienen piso de cemento. !a disponibilidad de servicios b&sicos son tambi.n insuficientes o inexistentes en muchas escuelas del /unicipio de 'apacar(, aun*ue ha mejorado el alumbrado en las escuelas con la instalacin de energ(a fotovolta(ca 0panel solar1 en el 54,3L de las unidades educativas, lo *ue tambi.n ha mejorado las condiciones habitabilidad y trabajo de los profesores. in embargo, agua potable existe solo en el 2?,3L de las unidades educativas, por lo *ue a%n el ?KL de las unidades educativas no cuentan con este servicio de primera necesidad= esta situacin debe mejorarse pensando principalmente en la salud de los ni-os, adem&s considerando *ue actualmente en las escuelas se efect%a la preparacin del desayuno escolar. !os servicios sanitarios de las escuelas del /unicipio de 'apacar( son por lo general letrinas construidas en forma r%stica por los mismos padres de familia, aun*ue en los %ltimos a-os con el apoyo de 8@;9)D se mejoraron algunas letrinas= pero a%n existen escuelas *ue no cuentan ni si*uiera letrinas 022L de las unidades educativas1, lo *ue es un riesgo muy alto para la salud de los ni-os y poblacin en general. 9omo conclusin general, se puede indicar *ue el /unicipio de 'apacar( a%n se tiene grandes deficiencias en cuanto a la calidad de las construcciones, losservicios b&sicos y la cobertura de la infraestructura educativa, adem&s una gran mayor(a de las escuelas existentes se encuentran en mal estado y re*uieren ser mejorados o reemplazadas por construcciones nuevas. )s indudable *ue a partir de la !ey de "articipacin "opular, promulgada en el a-o 344?, se ha incrementado significativamente las inversiones destinadas a la infraestructura educativa, como consecuencia la infraestructura educativa ha mejorado pero no lo suficiente como para satisfacer todas las demandas y las necesidades en cuanto a infraestructura educativa y servicios b&sicos.
&.3.%.H. E,tad- 8 Ca.idad de. $-+i.iari- 8 $ateria. #id?&ti&- de .a, !nidade, Edu&ati/a,.

)l mobiliario de una gran parte de las unidades educativas ha sido renovado y en otros casos fueron dotados recientemente, por lo *ue se tiene un total de 2?35 mesas y 223K sillas en estado de mantenimiento bueno a regular distribuidas en las 333 unidades educativas del /unicipio de 'apacar(. 9ada unidad educativa tiene en promedio 22 mesas y ?5 sillas para la educacin de los ni-os y jvenes *ue asisten aproximadamente en un promedio de 22 por unidad educativa, existiendo una deficiencia de unas 2 sillas. i bien el 4KL de las unidades educativas tienen el mobiliario en estado bueno a regular y de alguna manera suficiente para el alumnado *ue disponen, pero no todo el mobiliario est& acorde a las recomendadas por la 7eforma )ducativa, como son las mesas hexagonales y sillas individuales.
+*/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!a disponibilidad de material did&ctico en cada una de las unidades educativas ha mejorado sustancialmente en los %ltimos a-os gracias a la 7eforma )ducativa, puesto *ue todas las escuelas han recibido un lote completo de material did&ctico *ue consta de libros, mapas y cuadros did&cticos. )ste material did&ctico por ser de reciente dotacin se encuentra en una mayor(a de las escuelas en un estado de mantenimiento de bueno a regular. $simismo, el material bibliogr&fico disponible en cada una de las unidades educativas es de reciente dotacin en el marco de la 7eforma educativa. 9on este material ha mejorado el acceso a la bibliograf(a m(nima *ue re*uieren los ni-os y jvenes estudiantes. )n el c*a/r" ;> se indica la disponibilidad y el estado del material did&ctico y el mobiliario existente en cada de las 333 unidades educativas del /unicipio de 'apacar(. C*a/r" ;>. E'ta/" /#) Mat#ria) Di/Ectic" ! M"$i)iari" p"r U i/a/ E/*cati4a.
E'ta/" /#) Mat#ria) NWCLEO,B U i/a/#' E/*cati4a' Di/Ectic" Bi$)i"(rE-ic" M#'a' M"$i)iari" 'i))a' E'ta/"

CANTON LEQUE
N!CLEO LE@!E @orberto JimenezA !e*ue Dermin PuispeA /achacamarca Dranz 'amayoA 9hongo 'unari S Jipi-uma @ueva Jerusalen A pata 7ancho an $ntonio S 'ajllu 2? de eptiembre A 'hola /arca N!CLEO C9I)I$ARCA an !uis crosoppi /achacamar*uita allani Eilla 9horo Oaira Uayuni N!CLEO )ILLA PEREIRA Eilla "ereira 9hojllara JanQo 9orral Jaro 9ollpa Rupi !acayani Vu-umayani N!CLEO AZA9!ANI )lizardo "erez S $zahuani @ueva ;srael S )s*uillani ebasti&n /amani /achaca an ;larin S :vejuyo Jos. /ollo $larcn S 'otorani !itoral de Eila Eila Bueno 7egular Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno 7egular Bueno Bueno Bueno Bueno 20 35 30 33 30 32 ?0 K2 20 2K 20 30 Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular /alo 7egular 32 32 32 34 32 32 30 K0 2? 30 2? 30 30 34 7egular Bueno Bueno 7egular Bueno 7egular 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno ?0 4 32 30 30 5> 20 30 20 20 Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular 30 20 20 30 32 20 30 K0 ?0 2> 20 30 ?0 30 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular

+*3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

E'ta/" /#) Mat#ria) NWCLEO,B U i/a/#' E/*cati4a' Di/Ectic" Bi$)i"(rE-ic" M#'a'

M"$i)iari" 'i))a' E'ta/"

CANTON CFALLA
N!CLEO LAC!YO !acuyo 9halla 'ambo S $ntaQaOa 9halla $rriba 9hillca 6rande "alcoma Barvicoya N!CLEO CONFI"AL 9onfital 9halla 6rande "asto 6rande 'allita N!CLEO C9!E!C9!E!NI 9hu-uchu-uni 9halluma 9ondoriri RjarQas Rusilliri Uayllas N!CLEO FAYLLA"A$'O Uayllatambo Ra-ahua"alca 9hullpani Jachapampa Japo 'ayalaca 8yuni N!CLEO LACOLACONI !acolaconi Rollpa-a /ujlli Barvitotora N!CLEO RA$A#AS 7amadas imn Bolivar S $juri 9ochimarca Cuacallavina Cuaycampara 9oracaba N!CLEO FACA PLAYA Uaca "laya 9hilizaya Raralahuani !ambramani 7odeo Bueno Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular 7egular 7egular Bueno Bueno 20 30 30 30 30 300 K0 K0 K0 2> Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 34 32 32 32 >0 30 20 30 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular Bueno Bueno Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular 32 32 20 30 32 32 20 32 32 32 ?0 32 32 ?2 30 K0 40 30 30 40 30 25 30 >0 30 30 7egular Bueno 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular ?? ?4 32 34 >> 330 30 3> 7egular 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular 7egular Bueno Bueno Bueno Bueno 7egular Bueno 20 30 3> ?0 s.i > 300 30 32 54 s.i K2 Bueno Bueno 7egular 7egular s.i. 7egular

CANTON RAMADA,
Bueno Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular 7egular 320 22 20 22 22 30 300 20 300 20 20 20 Bueno Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular

+-0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

E'ta/" /#) Mat#ria) NWCLEO,B U i/a/#' E/*cati4a' 'res 9ruces N!CLEO LAP9IANI !aphiani !uyuluyuni "airumani $lto 7umi 9orral N!CLEO A"!N CIENEGA Ienobio 6allardo A J.9. 9ha*ueri 9ollpa unchupampa N!CLEO ARAZAYA $razaya 9hivirancho 9orral "ampa ;rpuma Rellu 9huru !orocachi RullQu N!CLEO LLA)INI Dranz 'amayo S !lavini $ramas( Jos. "e-arrieta A 9hullpa Raasa Cuarangayza Rochipampa Ealent(a N!CLEO "APACARI 9entral /ixta ` ucre` S 'apacar( 9hiara*ue Cierba Buenani ;ncuyo "alama-a "allalli "atapatani N!CLEO C9A$'ASE GRAN#E 9hambase 6rande 9hambase 9hico 9hllihua Jatun "ampa N!CLEO "I"AGALLO /ons.$ngel 6elmi S 'itagallo 9hillihuani Rallani Bajo Rallani 9entro Ratariri Rochi 7ancho 7egular Bueno Bueno 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular Bueno K? 32 30 30 30 4 7egular Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno 3K 20 20 32 Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno 302 20 33 20 32 30 20 7egular Bueno 7egular Bueno Bueno Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno 20 K0 30 30 32 3K Bueno Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular Bueno Bueno Bueno 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular 7egular Bueno Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular Bueno 7egular Bueno Bueno 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular 30 32 20 33 2> 30 30 33 20 30 30 30 ? 2? s.i Di/Ectic" Bueno Bi$)i"(rE-ic" Bueno M#'a' 20

M"$i)iari" 'i))a' 300 K0 30 ?0 2K K0 30 24 30 30 K0 30 30 ? 23 s.i 300 320 K0 32 24 32 E'ta/" Bueno Bueno Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular Bueno 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular s.i 7egular Bueno 7egular Bueno 7egular 7egular

CANTON TAPACARI
203 ?2 30 34 24 20 ?3 33 20 ?0 32 335 30 23 20 30 30 Bueno Bueno 7egular 7egular Bueno Bueno Bueno /alo 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular /alo 7egular 7egular 7egular

+-+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

E'ta/" /#) Mat#ria) NWCLEO,B U i/a/#' E/*cati4a' @u-umayani 'ujsa "ujyu NUCLEO: TUNA, &INTO 'unas Einto $cusani $pharumiri $stapaya "alca 'hirata 'umuyo Bueno Bueno 7egular Bueno 7egular 7egular Bueno Bueno Bueno 7egular Bueno 7egular 7egular Bueno 3? 20 22 3K 30 32 20 Di/Ectic" 7egular Bueno Bi$)i"(rE-ic" 7egular Bueno M#'a' s.i 20

M"$i)iari" 'i))a' s.i 20 E'ta/" s.i 7egular

CANTON TUNA, &INTO


52 ?0 20 32 22 22 3> 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular 7egular Bueno

FUENTE: )laboracin "ropia sobre la base del ;nventario de $ctivos Dijos del /unicipio de 'apacar( 020031.

9omo en casos anteriores, la informacin y los datos *ue se presentan en el c*a/r" ;= son amplios y detallados por unidad educativa, por lo *ue a continuacin presentamos un cuadro resumen. C*a/r" ;=. R#'*.# /#) E'ta/" /#) Mat#ria) Di/Ectic" ! M"$i)iari" E/*cati4".
C8a))a > 34 0 4 3> 0 2 23 3 3353 242 N6 /# U i/a/#' #/*cati4a' p"r Ca t L#0*# Tapacar2 T. &i t" Ra.a/a' 3? 3? ? 23 33 2 3 32 0 0 0 0 32 3? ? 3K 32 2 3 35 3 0 0 0 33 2 3 33 3? 32 K 34 0 2 0 3 >K3 >2> 2>2 3>2? ?32 ?32 3?0 403 TOTAL N6 L K3 22.0 20 ?2.0 0 0.0 22 ?4.2 22 ?4.2 3 0.4 32 33.2 52 K?.4 ? 3.K 222K 300 2?25 300

/at. #id&ctico

Bibliogr&fico

/obiliario

Bueno 7egular /alo Bueno 7egular /alo Bueno 7egular /alo illas /esas

FUENTE: )laboracin "ropia sobre la base del ;nventario de $ctivos Dijos del /unicipio de 'apacar( 020031.

9omo se advierte en el cuadro ?5, el material did&ctico y bibliogr&fico de una mayor(a de las unidades educativas tiene un estado de mantenimiento bueno a regular, lo cual se debe a *ue han sido dotados recientemente en virtud a la 7eforma )ducativa. )n el caso del mobiliario, una mayor(a de las unidades educativas tambi.n presentan un estado de mantenimiento de bueno a regular, siendo en muchos casos nuevos.
&.3.%.I. NCmer- de Pr->e,-re, p-r !nidad Edu&ati/a 8 NCmer- de A.umn-, p-r Pr->e,-r. +-2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n el c*a/r" :G se indica el n%mero de profesores y la relacin alumnosFprofesor por unidad )ducativa, lo cual tambi.n se analiz en el punto c.?.3.3. "or ello, en resumen se puede indicar *ue durante la gestin 2003 el #istrito )ducativo 'apacar( cont con 23? profesores 0323 varones y 43 mujeres1, siendo el n%mero promedio de profesores por unidad educativa de 3.4 y la relacin del n%mero de alumnosFprofesor fue de 25.4 , lo *ue significa *ue un profesor trabaja aproximadamente con 2> alumnos, lo *ue es aceptable considerando *ue el promedio nacional es de 22 alumnos por profesor. "or otra parte en el #istrito funcionaron un total de ??5 cursos en los niveles inicial, primario y secundario 0slo tres cursos1, por .sta situacin en algunas unidades educativas un profesor imparte ense-anza paralela a 2 o 3 niveles o cursos, pero esta relacin var(a entre unidades educativas y n%cleos debido esencialmente a la distribucin muy heterog.nea de la poblacin en edad escolar.
&.3.%.1J. Grad- de Ap.i&a&i2n 8 E>e&t-, de .a Re>-rma Edu&ati/a.

)l nuevo contexto de la )ducacin en el /unicipio de 'apacar(, seg%n el #irector #istrital de )ducacin, est& sustentada en ? pilares *ue son< la participacin popular, la reorganizacin y administracin curricular, la ense-anza biling^e y el apoyo t.cnico y pedaggico permanente a los docentes de aula. )stos ? pilares se vienen implementando en el marco de 7eforma )ducativa y los "lanes )ducativos de @%cleo 0")@1. )ntonces, el grado de aplicacin y los efectos de la 7eforma )ducativa pueden ser analizados considerando la implementacin de los ? pilares establecidos en el #istrito de )ducacin 'apacar(, adem&s de la implementacin de los ")@s. eg%n el #irector #istrital de )ducacin 'apacar(, los objetivos, pol(ticas y mecanismos de la "articipacin "opular en la )ducacin se viene implementado de manera gradual, reconociendo, promoviendo y consolidando los procesos de "articipacin "opular en pro de una mejor calidad de ense-anza y participacin de las comunidades y organizaciones de base. )l control social es uno de los principales objetivos de la participacin popular, *ue en las unidades educativas de /unicipio de 'apacar( funcionan a trav.s de las Juntas )scolares, Juntas de @%cleo y Junta #istrital conforme al decreto supremo @Ms. 234?4 y 22253. !a contribucin de las juntas al funcionamiento de la educacin es muy importante, puesto *ue estas autoridades locales son las *ue brindan todo el apoyo log(stico y de relacin entre comunidad y maestros. "or otra parte, el /unicipio de 'apacar( ha venido cumpliendo gradualmente sus responsabilidades en la educacin seg%n el mandato de la !ey de "articipacin "opular, *ue es de efectuar y canalizar las inversiones respectivas para el mejoramiento y la construccin de infraestructura educativa. )n los %ltimos a-os el /unicipio ha logrado construir 32 unidades educativas de tipo $, es decir seg%n a lo recomendado por la 7eforma )ducativa. $simismo, viene financiando la implementacin de los "lanes )ducativos de @%cleo y, esencialmente, la provisin del desayuno escolar *ue llega al total de las unidades educativas y alumnos del #istrito de )ducacin 'apacar(.
+-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n cuanto a la aplicacin de la reorganizacin de la curr(cula y la ense-anza intercultural biling^e, se reconoce esencialmente a nivel del plantel docente la falta de capacitacin para el manejo y la aplicacin del nuevo enfo*ue curricular de la 7eforma )ducativa, *ue implica una nueva metodolog(a de ense-anza en mdulos curriculares y en el idioma materno y castellano 0biling^e1, adem&s de sistemas de evaluacin diferentes. )n el #istrito de )ducacin de 'apacar( se tiene ?2 unidades educativas en la zona aymara y K4 unidades educativas en la zona *uechua. )sta situacin ya constituye una dificultad para los maestros y asesores puesto *ue deben dominar la escritura y lectura al menos de 2 idiomas ya sea *uechuaFcastellano o aymaraFcastellano. 9omo se sabe, con la 7eforma )ducativa el proceso de ense-anza y aprendizaje de los alumnos es en su lengua materna 0conocido como !31, y luego en castellano 0conocido como !21, para lo cual los profesores confrontan muchas dificultades por carecer de una formacin did&ctica y pedaggica acorde con este enfo*ue. i bien se ha proporcionado el material did&ctico y bibliogr&fico para la aplicacin de la nueva forma de ense-anza intercultural y biling^e, se encuentra *ue gran parte de este material no se adecua al contexto social y cultural de las comunidades probablemente por*ue los autores de este material ignoran la vivencia y la realidad de las comunidades campesinas e ind(genas. "or ello, la aplicacin de la nueva pedagog(a tiene muchas dificultades e incluso muchos profesores mantienen una resistencia pasiva a esta nueva concepcin. )n ese sentido, se indica *ue muchos profesores tienen dificultades para implementar los rincones de aprendizaje, manejo de mdulos, manejo de grupos de nivel, realizacin de proyectos de aulas y otros cambios exigidos por la 7eforma )ducativa. )n cuanto a la ense-anza intercultural biling^e, se encuentra resistencia incluso en los padres de familias y comunidades, ya *ue seg%n su percepcin la escuela es el medio para *ue sus hijos puedan aprender a leer y escribir en el idioma castellano, y as( poder acceder a mayores niveles de educacin y contacto con el &rea urbana= mientras *ue la ense-anza en su idioma materno consideran *ue va retrazar muchos m&s el desarrollo de sus hijos y creen *ue es otra !ey en contra del desarrollo de los pueblos ind(genas y campesinos de Bolivia. )l mayor efecto de la 7eforma )ducativa hasta la fecha ha sido la dotacin de importantes stocQs de material bibliogr&fico 024? para la biblioteca de cada unidad educativa1 y mdulos did&cticos compuestos de mapas, textos, cuadros did&cticos, cassettes de audio y otros. "or otro lado, la 7eforma )ducativa junto a la !ey de "articipacin "opular han impulsado *ue los gobiernos municipales realicen inversiones tanto en el mejoramiento de la infraestructura educativa como en los procesos de ense-anza pedaggica. !a existencias de los llamados asesores pedaggicos es otro efecto positivo de la 7eforma )ducativa, sin embargo el trabajo de estos en el /unicipio de 'apacar( se dificulta por la excesiva dispersin de las unidades educativas y el dif(cil acceso a muchas de ellas. "ese a *ue en el /unicipio de 'apacar( la 7eforma )ducativa se viene aplicando gradualmente, los problemas estructurales de la educacin en este municipio contin%an, ya *ue muchos de sus indicadores de educacin 0a-os promedio de escolaridad por ejemplo1 se mantienen
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o mejoraron muy poco desde *ue se viene implementado la 7eforma )ducativa. !a baja calidad educativa de los ni-os y adolescentes sigue siendo uno de los problemas m&s preocupantes. e indica *ue muchos ni-os *ue asistieron a la escuela para aprender a leer y escribir despu.s de unos a-os se olvidan o simplemente no aprendieron durante su estad(a en la escuela. )ntre los problemas *ue limitan un mayor desarrollo y avance de la educacin formal en el #istrito de )ducacin 'apacar(, se pueden indicar en forma resumida los siguientes< #ificultades en la lectura, escritura y expresin oral de los alumnos tanto en su lengua materna como en el castellano. !os escasos recursos monetarios de los padres de familia ocasiona migraciones temporales, lo *ue influye en el abandono de la educacin de sus hijos por*ue deben asumir responsabilidades *ue dejan los padres o hermanos mayores. Dalta de recursos monetarios para cubrir los gastos en materiales escolares y otros *ue son indispensables para el aprendizaje y la educacin de sus hijos, lo *ue determina *ue muchos ni-os abandones o no accedan a las escuelas. !os maestros tienen limitaciones en su formacin para implementar una metodolog(a de ense-anza intercultural biling^e y para enfocar tem&ticas transversales de la educacin como son la salud, la sexualidad, el desarrollo sostenible, el enfo*ue de g.nero entre otros. 8na gran mayor(a de la infraestructura de las unidades educativas no son adecuadas para implementar la 7eforma )ducativa, ya *ue seg%n esta se re*uiere aulas y mesas hexagonales y espacios interactivos. !as autoridades comunales y los padres de familia tienen poco conocimiento sobre los objetivos, lineamientos y alcances de la !ey 32K2 de la 7eforma )ducativa. )l apoyo de los asesores pedaggicos se dificulta por la diversidad cultural de las comunidades /unicipio de 'apacar(, la dispersin de las unidades educativas y la formacin de lo docentes no acorde con las exigencias de la 7eforma )ducativa. Dalta de pol(ticas para implementar la educacin secundaria en los 34 n%cleos centrales del #istrito 'apacar(, ya *ue en la actualidad existen slo dos unidades educativas con nivel secundario 0hasta 3ro /edio en !e*ue y 2do /edio en !acuyo en la gestin 20021. !os profesores *ue trabajan en el distrito radican generalmente en poblaciones urbanas, por lo *ue su permanencia en las comunidades es temporal y en algunos casos abandonan permanentemente sus funciones. )xiste rechazo de algunos padres de familia al aprendizaje en !3 0lengua materna1, con el argumento de *ue mandan a sus hijos a las escuelas para el aprendizaje de la lengua castellana y as( tener una mejor comunicacin en las ciudades, hacia donde los viajes y las migraciones temporales son constantes.
E/*caci A)t#r ati4a N" -"r.a).

c.;.;.

!a educacin alternativa no formal puede entenderse como alternativa a la educacin formal *ue generalmente se enmarca en proyectos especiales orientados a cubrir alternativas de educacin y capacitacin principalmente para la poblacin adulta *ue no tuvo oportunidad de aprender a leer y escribir.
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)n el /unicipio de 'apacar( como en otros municipios rurales, la educacin no formal o alternativa ha estado a cargo esencialmente de :@6s *ue son financiados por la cooperacin internacional. 8na gran parte de los proyectos de educacin alternativa han estado orientados a reducir las tasas de analfabetismo *ue son muy elevados en muchos municipios rurales como el de 'apacar(.
&.3.3.1. Pr-8e&t-, e In,titu&i-ne, de Edu&a&i2n N- F-rma.

/uchos de los proyectos e instituciones *ue apoyan la educacin no formal tienen una duracin temporal, los cuales casi siempre dependen de fuentes de financiamiento externo. )n el c*a/r" ;@ se indica las instituciones o proyectos de educacin no formal *ue funcionaron en el /unicipio de 'apacar( durante la gestin 2003. C*a/r" ;@.
I 'tit*ci 9)'C$ 8@;9)D /8@;9;";: #; '7;': )#89$9;:@ /8@;9;";:

Pr"!#ct"' # I 'tit*ci" #' /# E/*caci N" F"r.a).


Pr"!#ct" Bachilerato para $dultos Buyal Japina UaOa Cuasis $poyo a la :rganizacin de /ujeres Zr#a /# E/*caci )ducacin secundaria acelerada $lfabetizacin y educacin en salud de mujeres )stimulacin temprana preAescolar :rganizacin de /ujeres N6 /# B# #-icia/"' 50 alumnos a-o K00 por a-o 2?00 ni-os por a-o 200 mujeres por a-o C"$#rt*ra 3K com. del $yllu /ajasaya )n los 2 cantones del /unicipio I -ra#'tr*ct*ra E0*ipa.i# t" 8tiliza las sedes sindicales 8tiliza las sedes sindicales

?> centros en los 2 'ienen uno o dos cantones ambientes y una cocina. )n los 2 cantones 8tiliza las sedes sindicales

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de informacin del /unicipio de 'apacar(.

9omo se advierte, los proyectos de educacin alternativa m&s importantes en el /unicipio de 'apacar( son los *ue est&n orientados al bachillerato para adultos, la alfabetizacin de mujeres y la estimulacin temprana o inicial, *ue son precisamente las debilidades m&s relevantes en el sistema de educacin formal del /unicipio de 'apacar(. C.0. SAL!#.

!as comunidades campesinas tapacare-as tienen una concepcin propia sobre la salud humana. $s( por ejemplo, las enfermedades en la concepcin campesina no son solamente anomal(as f(sicas o fisiolgicas del cuerpo, sino *ue son tambi.n dese*uilibrios espirituales y psicolgicos *ue son ocasionados generalmente por la mala relacin entre el hombre, los seres supranaturales 0dioses, divinidades, almas11 y la @aturaleza 0la pachamama, el rayo1. )n ese sentido la curacin de algunas enfermedades *ue frecuentemente se presentan en el &rea rural re*uieren de tratamientos *ue curen los males de esp(ritu como la japNeQa *ue es la p.rdida del &nimo o el susto de las personas, el cual re*uiere de un tratamiento especializado *ue la medicina cient(fica o acad.mica no realiza. "or ello y otras razones de tipo econmico y cultural, la medicina tradicional es el principal medio para el tratamiento de la salud humana particularmente del &rea rural, tal como se puede advertir en el caso del /unicipio de 'apacar( 0c*a/r" ;G1.
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C*a/r" ;G.

R#c*rr# cia /# )"' ,#r4ici"' /# ,a)*/ # #) M* icipi" /# Tapacar2.


NX 3222K 3530 44K K>3 2053 30K5 2?32 2K233 L 2>.2 K.K 3.> 2.K 5.4 33.5 4.2 300

R#c*rr# cia a ,#r4ici"' /# ,a)*/ Jampiri A Batiri S 9urandero ervicios "%blicos ervicios de :@6sF ;glesia ervicios privados @o atienden su salud in especificar :tros 'otal
F*# t#: :@6 9andelaria 020001.

)n el /unicipio de 'apacar( los curanderos, yatiris o jampiris siguen siendo los m&s consultados y recurridos para el tratamiento de la salud humana, por lo *ue se puede afirmar *ue la medicina tradicional es mucho m&s importante *ue la medicina acad.mica en t.rminos de recurrencia= sin embargo en el /unicipio de 'apacar( actualmente prestan servicios de salud ambos tipos de medicina.
c.?.+. M#/ici a Tra/ici" a).

!a medicina tradicional es el mecanismo social propia de las culturas originarias 0aymaras, *uechuas, etc.1 y comunidades campesinas *ue presta servicios a la inmensa mayor(a de la poblacin rural y tiene gran vigencia como recurso alternativo para las poblaciones urbanas. !a medicina tradicional en el /unicipio de 'apacar( como en otros municipios rurales, se practica desde tiempos precoloniales y es a%n el de mayor preferencia y confianza por la poblacin local para tratar sus dolencias y enfermedades del cuerpo y del esp(ritu. i bien la medicina tradicional en su forma b&sica es de conocimiento popular, los llamados +curanderos, yatiris o jampiris, son los *ue poseen los conocimientos m&s profundos. 9asi siempre se puede encontrar al menos un curandero en cada comunidad, lo *ue es una ventaja desde el punto de vista del acceso, la cobertura y la econom(a 0los costos son much(simo m&s econmicos *ue la medicina acad.mica1. /ientras *ue la medicina convencional en el /unicipio de 'apacar( tiene 3 m.dico para casi 40 comunidades, lo *ue es humanamente imposible atender, adem&s el elevado costo de los f&rmacos no esta al alcance de la econom(a de los campesinos. "or otra parte, existe una cierta desconfianza de la poblacin campesina en la medina acad.mica, lo *ue se debe en parte a los problemas colaterales *ue se ocasionan, es decir *ue en muchos casos la medicina acad.mica cura una enfermedad y provoca otras consecuencias en la salud humana. )n ese sentido, la medicina tradicional es mucho m&s confiable y la poblacin tapacare-a puede acceder con facilidad a sus servicios. $dem&s la mayor(a de los hombres y mujeres tienen conocimientos b&sicos de la medicina tradicional, los *ue son transmitidos de generacin en generacin y en muchos casos les permite curarse a ellos mismos de algunas dolencias y enfermedades. #ada la enorme importancia de la medicina tradicional para la comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar(, algunas instituciones como $6789: han realizado varios trabajos de investigacin orientados a entender y revalorizar los conocimientos de la medicina tradicional
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vinculado principalmente al uso de las plantas nativas silvestres con propiedades medicinales, entre los *ue podemos citar a "estalozzi, 0344>1, #elgadillo 0344K1, /ariscal 0344>1 y Censsen 034421. "or otra parte, $6789: ha realizado aproximadamente 342 fichas de revalorizacin ?2, de las cuales una parte importante tratan del rescate de conocimientos de la medicina tradicional. !a gente mayor en las comunidades del /unicipio de 'apacar( conoce un gran n%mero de plantas medicinales *ue sirven para tratar y curar enfermedades comunes como el resfr(o, la tos, la fiebre, el reumatismo, los calambres, las diarreas, los par&sitos, las heridas, la insolacin, la fracturas y las torceduras, el susto, el mal de parto y otros. ;ndudablemente estos conocimientos no son est&ticos, ya *ue continuamente aparecen nuevos conocimiento y formas de tratamiento dependiendo tambi.n de la aparicin de nuevas enfermedades, como ocurri con el caso del clera al inicio de los a-os noventa. 8na lgica inminente en la medicina tradicional es la clasificacin de las plantas seg%n sus caracter(sticas< fresco, templado y c&lido. #e la misma manera, las enfermedades son clasificadas como frescas o c&lidas= las enfermedades frescas son por ejemplo las tos o el resfr(o, y las enfermedades c&lidas son todos los tipos de fiebre, inflacin o insolacin. eg%n la lgica de la medicina andina tradicional, se recurren a plantas c&lidas para curar enfermedades frescas y con plantas frescas se curan las enfermedades consideradas c&lidas. !as plantas templadas se emplean por lo general para la mezcla de diferentes hierbas medicinales. )n las figuras 3K y 35 se muestra los diferentes usos *ue se dan a las plantas nativas silvestres en comunidades de zonas de puna y cabecera de valle respectivamente, donde indudablemente destacan el uso medicinal de las plantas. )n el cuadro 20 se muestra como se usan las plantas para la curacin y el tratamiento de distintas enfermedades o dolencias humanas. C*a/r" ?<.
N".$r# c".H !eche leche Uira Oira $mor seco 'orarilla anu sanu anu sanu0hembra1 9ho*ue Qailla /ama-o*ue, 'uru turu "ampa Uira Oira /ini amarilla 6naphaliun /uni muni e*ai /aransela Raoa 'aola, 'ara 'aola /aransela 0macho1 /ojsa siQi Jan*o jan*o
?2

Trata.i# t"' /# )a M#/ici a Tra/ici" a) c" P)a ta' ,i)4#'tr#'.


N".$r# t1c ic" 'oraxacun officinale 6naphaliun glandulosun _anthium spinosun 9heilanthes pruinata )phedra cf. Breana )pphedra rupestres /ulinun spinosun Baccharis caespitosa Belloa piptolepis Bid.s andicola #ombeyanun Ceterosperma tenuisectum @otricastrum marginatum "rastrephia lepidopholia "erezia coerulescens enecio brebiscapus enecio candollii Part# *'a/a /# )a p)a ta. "lanta entera Cojas, flores Cojas Cojas "lanta entera 7a(z 7amas Cojas Cojas y flores Dlores Cojas, 7a(z emilla 7a(z 7amas secas 7a(z planta "lanta seca E -#r.#/a/#' 'os 09hNoQo1 'os, tuberculosis 7esfr(o #olor de estomago, cabeza y matriz. /atriz 0coccin de ra(z1, oido 0infusin de la planta1, rasca rasca 0en pomada1 "rstata, incuria 0negligencia descuido1 'os, tuberculosis 0rama ligeramente *uemada en juego hervir 30 minutos y tomar1 #olor de muelas 0las hojas molidas y mojadas, colocar en un papel como parche en la parte afectada1 'os, fortificante general 0mate1 Diebre y susto 0mate1 'os 0mate1 'os 0mate de semillas tostadas1 "rstata y fortificante 7eumatismo y calambres 0mate ramas molidas1 /al parto 0coccin1 Diebre 0mate1 Eigorizante 0aumentar la sangre, moler y tomar en mate1

)sta labor se inici en 34>K, logr&ndose a la fecha revalorizar m&s de 3000 tecnolog(as y conocimientos campesino, siendo este un esfuerzo interinstitucional en pa(ses como Bolivia 0representado por $6789:1, "er%, )cuador y 9hile. "ara mayores referencias consultar a an /art(nA$6789: 034421 +'ecnolog(as $ndinas< apuntes para su sistematizacin, serie t.cnica $6789: @M 24. 9ochabambaABolivia. +-/

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N".$r# c".H 9hachacoma, Puichita uiQo uiQo !aphia, /uni /ostaza !lenaz $nu Qaara0macho1 Pachu Oara*o Jan*o chapi 9lavel, !uria 'aiQa 9hao*ue 9hiOa "ay*o Eioleta $lfalfa !ayu !ayu "aen*a "aen*a Pata *ata 'ani tani "usitivo alvia /u-a, Burro mu-a, Buraj mu-a, /u-a miQuna PuisOara :ca falso uni *aayara 0hembra1 !lanti llanti Iapatilla

N".$r# t1c ic" enecio spinosus 'agetes multiflora Eiguiera procumbens Brassica rapa !. Brayopsis monimocalyx !epidium meyenii 7ebutia steinbachii $renaria digyna 9erastiun danguyi telaria Oenddellii 9henopodiun ambrosioides !. $stragalus peruvianus /edicago sativa !. 'rifolium amabile 6entiana sedifolia 6entianella palcana gentianella primuloides 6eranium Oeddellii !epechinia meyenii atureja boliviana Buddleja coriacea :xalis bisfracta Bougueria nubicola "lantago orbignyana 9alceolaria parvifolia

Part# *'a/a /# E -#r.#/a/#' )a p)a ta. "lanta 7i-n, dolor de espalda y cabeza 0cocimiento de la planta1 "lanta Bilis, clicos y colerina 0mate1 emillas Diebre Cojas frescas Cematomas de la piel 02 a K hojas molidas colocar en la parte afectada y vendar1 "lanta 9alentura 7a(z #iarrea y par&sitos internos 0mate1 Dlor y tallo "rstata y incuria 0coccin del tallo y la flor1 Dlor /atriz y prstata "lanta 'os y pulmn 0mate1 "lanta Diebre y temperatura alta 0mate1 7amas #olor de estomago, empachos, diarrea, clicos, mareos y colerina 0mate1 7a(z 'os y matriz despu.s del parto 0coccin1 Cojas ;ncuria 0negligencia, descuido1 "lanta 9alambres 0en ba-o1 "lanta usto y ata*ues 0coccin1 "lanta 7esfr(o 0coccin1 Dlor arampin 0coccin y para lavar la piel afectada1 "lanta seca #olor de espalda 0coccin de la planta y molida para el dolor de espalda1 Cojas #olor de estmago, nervios, ri-ones, fiebre, y asma 0mate1. )n ba-o para reumatismo. "lanta #olor de estmago, asma y resfr(o 0mate1. 7asca rasca 0pomada1 7amas "lanta "lanta Cojas y ra(z "lanta obre parto e h(gado 0mate1 #olor de estomago 0mate1 #iarrea 0para ni-os *ue empiezan a caminar1 Diebre y dolor de estomago 0mate1 7asca rasca 0sarna1, para pomada junto con mu-a y chhu*u sanu sanu 9alentura 0mate1 Cemorragia de la mujer, y diarrea con sangre de los ni-os 0mate1 "ara la matriz 0mate1 'emperatura 'os e incuria 0mate1 #espu.s del parto 0mate1

$pharuma, Poyllu olanum megistacrolobum "lanta apharuma :r*o or*o0macho1 Iephiranthes cf. pseudocolchicum "lanta "asto maransela, "achaj chaQi Uichu maransela "ampa maransela, !iriu maransela !lapa llapa, llapa chiji :lsynium acaulis :lsynium junceum isyriunchiun brevipes $ciachne acicularis 7a(z "lanta "lanta "lanta

F*# t#: "estalozzi, C. 0344><333A34>1, Censen 034421, #elgadillo 0344K1 y /ariscal 0344>1.

!a medicina tradicional parece tener conocimientos y tratamientos mucho m&s amplios *ue la medicina acad.mica. i bien se est& perdiendo muchos conocimientos de la medina tradicional y m&s a%n con la introduccin de la medicina acad.mica, en el /unicipio de 'apacar( y otros municipio rurales muchas instituciones vienen haciendo muchos esfuerzos por recuperar y fortalecer los conocimientos de la medicina tradicional, como por ejemplo la 9ruz 7oja uiza, $6789:, 9andelaria y "7: $@$ en el caso del /unicipio de 'apacar(. )l objetivo de esta revalorizacin y fortalecimiento no es desacreditar a la medicina acad.mica, sino m&s bien buscar estrategias y acciones complementarias de ambos tipos de medicina en la perspectiva de mejorar y brindar una atencin adecuada, sostenible y oportuna de la salud humana acorde a las condiciones socioculturales del &rea rural y de las comunidades campesinas.
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)n ese marco, la salud humana debe estar garantiza inicialmente en el seno de la familia a trav.s de conocimientos b&sicos de los padres de la medicina tradicional. /ientras *ue a nivel comunal y en forma m&s especializada debe buscarse la complementariedad de los servicios de la medicina tradicional y la medicina acad.mica. )ste accin por ejemplo es impulsada en el $yllu /ajasaya /ujlli del /unicipio de 'apacar( por la 9ruz 7oja uiza a trav.s particularmente de la capacitacin y formacin de +promotores comunales de salud, con conocimientos de medicina tradicional y acad.mica.
&.0.1.1. Prin&ipa.e, En>ermedade, "ratada, p-r .a $edi&ina "radi&i-na..

)l tratamiento de las enfermedades por la medicina tradicional son por lo general de aplicacin externa, es decir no se realiza intervenciones *uir%rgicas, lo *ue posiblemente sea una de las mayores diferencias con la medina convencional. in embargo como se indico anteriormente, algunas enfermedades muy comunes en las comunidades campesinas como el susto o la japNeQa no es tratable por la medicina acad.mica convencional, pero la medicina tradicional si las cura a trav.s de una combinacin de tratamientos corporales, psicolgicos y espirituales. !a medicina tradicional adem&s, tiene capacidad de curar y tratar enfermedades de diversa naturaleza incluso a*uellas *ue la medicina acad.mica tambi.n puede curarlas. )n el c*a/r" ?+ se muestra las principales enfermedades o dolencias *ue son tratadas por la medicina tradicional en las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar(. C*a/r" ?+.
E -#r.#/a/ " /")# cia Ja pNe*a o susto

Pri cipa)#' E -#r.#/a/#' Trata/a' p"r )a M#/ici a Tra/ici" a).


Tip"' /ancharis*as Jallpa on*oyQunas Uayras on*oy 9hulla on*oy ajra on*oy !astimadura por exceso de trabajo 7esfr(o 9atarro 'os "ulmon(a 9ostado 0tos fuerte1 9olerina #iarrea #olor )stomacal 9licos )stre-imiento /ara ara 7asca rasca BuQu *Nopa eso !ataAlata Ca*'a' ! ,2 t".a' #iversos tipos de susto *ue ocasiona la p.rdida del &nimo en circunstancias diferentes, como en lugares malos, vientos, r(os, cementerios, hormigueros, donde cay un rayo y otros. "rovoca fiebres, p.rdida del apetito, desnutricin, par&lisis facial y alergias. 'rabajo pesado, exceso de trabajo, mala nutricin. "rovoca mal estar general, inflacin de ri-ones y sistema urinario, fiebre, dolores estomacales Bajas temperaturas, aires fr(os, cambios de clima, consumo de bebidas fr(as. "rovoca fiebre, dolor de garganta, p.rdida de la voz, dolor de cabeza. )xceso de comida, consumo de alimentos y agua contaminada, consumo de comidas txicas y personas colericas. "rovoca vmitos, dolores estomacales, mareos, dolor de cabeza. #iversas infecciones de la piel. "rovoca escozor, dolor externo de la piel, p.rdida de apetito e impedimentos temporales. A-#cci -r#c*# t# a @i-os

;ncuria o *uebracin #el sistema 7espiratorio

Combres $dultos @i-os y ancianos

#el istema #igestivo

#ermatolgicas

Combres y /ujeres adultos y diarrea en ni-os @i-os

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opladura #iversas consecuencias del parto, como la retencin $rrebato placentaria, mal parto, hemorragias internas. /al parto "rovoca mal estar general, p.rdida de peso, anemia, obre parto dolores vaginales. Cemorragia ;nsolacin o Raja on*oy )xceso de exposicin al sol. "hasQu Diebre "rovoca dolor de cabeza, ardor en la piel :tras dolencias 7eumatismo #iversos accidentes o de origen hereditario *ue afectan varias !uxaciones el sistema osteomioarticular. "rovoca dolores $rtritis osteomioarticulares, inmovilidad. 9alambres 7otura de huesos F*# t#: )laborado en base a "estalozzi 0344>1 y $lba 034431.

E -#r.#/a/ " /")# cia #e la /adre en )dad D.rtil

Tip"'

Ca*'a' ! ,2 t".a'

A-#cci -r#c*# t# a /ujeres

@i-os $ncianos

!a medicina tradicional tiene la capacidad de atender los diferentes tipos enfermedades, dolencias y dese*uilibrios espirituales, demostr&ndose as( su importancia para las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar(. )n definitiva como indica "estalozzi 0344>< 421, la medicina tradicional es la medicina de vida en el campo de la salud humana.
c.?.9. M#/ici a C" 4# ci" a);:

!a situacin de la salud en el /unicipio de 'apacar( se refleja esencialmente en el binomio madreAni-o, ya *ue estos grupos son los m&s vulnerables. eg%n el #istrito de alud 'apacar(, el binomio madre ni-o esta afectado principalmente por causas y enfermedades propias de la pobreza, como son la falta de educacin en salud, las enfermedades infecciosas y las complicaciones del parto. )n ese marco, los servicios de la medicina convencional a cargo del #istrito _;; de alud correspondiente al /unicipio de 'apacar( est&n orientados prioritariamente a la atencin del binomio madre ni-o.
&.0.2.1. E,tru&tura In,titu&i-na..

Casta 3442 administrativamente 'apacar( depend(a de 2 #istritos de alud diferentes< )l #istrito de alud _; Rami y el #istrito de alud E Puillacollo. "ero desde 344K se implemento lo *ue hoy es el #istrito de alud _;; 'apacar( *ue tiene como &rea el /unicipio de 'apacar(. )n a-os precedentes a 344K hubo muchas dificultades principalmente en la coordinacin, la planificacin y los servicios de salud, puesto *ue la dispersin poblacional y el dif(cil acceso a las comunidades no permit(a cubrir todo el /unicipio de 'apacar( sino %nicamente las comunidades y lugares cercarnos al distrito de Rami y Puillacollo, por lo *ue surge la necesidad de crear un distrito de salud en el &rea correspondiente al /unicipio de 'apacar(. "or otro lado, hasta el a-o 344K los servicios de salud en el /unicipio de 'apacar( estaba a cargo de :@6Ns y otros organismos internacionales, como 9aritas, Dundacin $mistad, "royecto ara y 8nicef, siendo los servicios de salud de )stado inexistentes en la mayor(a de las comunidades del /unicipio de 'apacar(. $ctualmente los servicios de salud dependientes del )stado se han incrementado significativamente, aun*ue el apoyo de las :@6Ns y los organismos internacionales sigue siendo de mucha importancia.
?3

1 )ste ac&pite esta basado en el #iagnstico de alud del #istrito _;; de 'apacar( realizado por la :rganizacin no 6ubernamental +9andelaria, 020001. +.+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!a estructura institucional del #istrito _;; de alud est& adecuada al cumplimiento de las pol(ticas de salud y los objetivos espec(ficos del /unicipio de 'apacar(. )l #istrito _;; de alud correspondiente al /unicipio de 'apacar( esta dividido en dos &reas *ue son< el \rea de 'apacar( y el \rea de 9halla. )l primero aglutina a > postas de salud y el segundo a 2 postas de salud, tal como se puede advertir en la figura 33. Fi(*ra :+. E'tr*ct*ra i 'tit*ci" a) /#) Di'trit" UII /# ,a)*/ Tapacar2
MINI,TERIO DE ,ALUD

DIRECCIN DE DE,ARROLLO FUMANO PREFECTURA DEL DEPARTAMENTO

,EDE, CC

MUNICIPIO DE TAPACARI

DI,TRITO UII TAPACARI

CON,EJO DI,TRITAL DE ,ALUD

ONG'

CENTRO DE ,ALUD TAPACARI


"ostas

CENTRO DE ,ALUD JAPO


"ostas

Uaca "laya

'unas Einto

Jatun "ampa

Roracava

7amadas

9hNalla

!e*ue

"alca /olino

9hivi 7ancho

Eilla "ereira

$ramasi

!lavini

Jiron*Nota

F*# t#: #iagnstico del #istrito _;; de alud 'apacar( 09andelaria, 20001.

CC )#) Y ervicio #epartamental de alud

+.2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

&.0.2.2.

P.an E,tratBgi&- de Sa.ud de. #i,trit- KII "apa&ar<.

)l "lan )strat.gico de alud 0") 1 del #istrito _;; 'apacar( plantea el componente de municipios saludables, en cuyo contexto propone la creacin de espacios territoriales y sociales con condiciones f(sicas, psicolgicas y socioeconmicas estables para el desarrollo integral del individuo, la familia y la comunidad en un ambiente sano. )l compromiso de una accin intersectorial en la *ue el liderazgo de los gobiernos municipales es indispensable para ello, as( como la concertacin de acciones de todo el espectro institucional *ue tiene *ue ver con el mejoramiento de la calidad de vida en forma integral. )l ") del #istrito _;; 'apacar( plantea varias &reas estrat.gicas de atencin donde est& inserto el eguro B&sico de alud 0 B 1??, tales como la< -

Atencin integral a la mujer y la Salud reproducti#a' Atencin integral de las en%ermedades pre#alentes de la in%ancia' Atencin integral del escolar y el adolescente' Atencin integral de la tercera edad>?' Atencin y pre#encin de la #iolencia intra%amiliar' Alimentacin y nutricin" (7bitos y estilo de #ida saludable'

)l objetivo del seguro B&sico de alud es de reducir la mortalidad maternoAinfantil, pero tambi.n se dirige a reducir el riesgo, la duracin y la severidad de las principales causas de enfermedad y muerte en toda la poblacin. 6arantiza el acceso permanente a un conjunto de prestaciones preventivas y curativas, adem&s de algunos ex&menes de laboratorio y traslado de pacientes a los hospitales de referencia.
&.0.2.%. Per,-na. de Sa.ud de. #i,trit- KII "apa&ar<.

)l personal de alud en el /unicipio de 'apacar( tiene una formacin sobre todo en auxiliar de enfermer(a, por lo *ue los servicios de salud *ue se brindan son sobre todo de emergencia y de tipo primario. )l personal m.dico profesional es insuficiente frente al n%mero de centros y la poblacin tapacare-a. e tiene aproximadamente en promedio de un m.dico por cada ? centros de salud, y la relacin con la poblacin es mucho m&s preocupante por*ue se tiene un medico para >K34.5 habitantes, adem&s un m.dico debe atender aproximadamente a >5 comunidades dispersas.

??

?2

1 )l #ecreto @ro. 222K2 del 33 de #iciembre de 344> crea el eguro B&sico de alud, un sistema de seguro solidario, *ue organiza, norma y financia con recursos p%blicos un conjunto de prestaciones esenciales y efectivas, las mismas son ofertadas por los establecimientos p%blicos, 9ajas de alud, :@6s y otros centros de salud *ue se incorporan voluntariamente mediante convenios. #entro el conjunto de prestaciones, hay un enfo*ue hacia la atencin de ni-os menores de 2 a-os, mujeres gestantes y poblacin en general. % )l #ecreto upremo @ro 223>K del 30 de eptiembre de 344> establece el eguro /.dico de Eejez pero a%n no tiene reglamentacin y no se sabe *ue enfermedades cubrir&. +.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n el c*a/r" ?9 se muestra al personal de salud por centro de salud y su dependencia en cuanto a financiamiento. C*a/r" ?9. P#r'" a) /# ,a)*/ # #) Di'trit" UII /# ,a)*/ Tapacar2.
C# tr"B P*#'t" /# ,a)*/ #irector #istrital de alud "osta de alud !e*ue "osta de alud 9halla "osta de alud Jatun "ampa /.dico $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a /.dico !ic. en enfermer(a :dontlogo "rovincial $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a 9hofer 9ocinero "ortero $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a /.dico :dontlogo 03 vez por semana1 $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a /.dico :dontlogo $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a $uxiliar de enfermer(a P#r'" a) /# T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T ,EDE, D#p# /# cia FAM FIPC II ONG.

9entro de alud 'apacar(

"uesto de alud 7amadas "uesto de alud Jiron*ota "uesto de alud Uaca "laya "uesto de alud $ramasi "uesto de alud !lav(n "uesto de alud "alca /olino 9entro de alud J$": RN$ $ "uesto de "uesto de "uesto de "uesto de alud Roracava alud Eilla "ereira alud 'unas Einto alud 9hivirancho

F*# t#: )laboracin "ropia en base a ;nformacin del #istrito _;; de alud'apacar( 020001.

)l personal de salud total actualmente llega a un n%mero de 23, de los cuales 32 son dependientes del ervicio #epartamental de alud, K del /unicipio de 'apacar(, 2 de los recursos del C;"9 ;; y K de las :@6s 0"royecto $7$ y 9ruz 7oja uiza1. 9omo se advierte el aporte del /unicipio de 'apacar( y las :@6s actualmente es importante, *ue entre ambos llegan a financiar casi el 20L del personal de salud. )n muchos casos las instituciones *ue trabajan en la zona lo hacen en forma temporal, contratan su personal en forma anual, lo *ue da por resultado el desarrollo de un trabajo poco estable *ue deriva en la desconfianza de los beneficiarios, por ello ser& necesario hacer planificaciones de mediano y largo plazo para *ue el personal de salud este de manera permanente y logre resultados m&s efectivos.
&.0.2.3. NCmer-7 "ip- 8 C-+ertura de .-, Centr-, de Sa.ud.

+.*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n el #istrito _;; de alud 'apacar( se tiene 33 centros de salud, de los cuales 33 centros dependen del ervicio #epartamental de alud y del /unicipio de 'apacar(, y 2 centros est&n financiados por instituciones no gubernamentales< la "osta de $ramas( de la :@6 $7$ y el 9entro de alud de Japo RNasa de la 9ruz 7oja uiza. )n el c*a/r" ?: se puede advertir el n%mero, el tipo y la cobertura de los servicios de salud en el /unicipio de 'apacar(. C*a/r" ?:. ,#r4ici"' /# ,a)*/ # #) Di'trit" UII /# ,a)*/ Tapacar2.
D#p# /# cia "%blico "%blico "%blico "%blico "%blico "%blico "%blico "%blico :@6 :@6 "%blico "%blico "%blico "%blico "%blico

C# tr" " P*#'t" /# Tip" Tip" /# At# ci ,a)*/ 'apacar( 9entro de alud "rimaria 7amadas "uesto de alud "rimar(a 'unas Einto "uesto de alud "rimar(a Jatun "ampa "uesto de alud "rimar(a Eilla "ereira "uesto de alud "rimar(a Tapacar2 Roracava "uesto de alud "rimar(a Uaca "laya "uesto de alud "rimar(a 9hivirancho "uesto de alud "rimar(a $ramasi 9entro de alud "rimar(a Japo RNasa 9entro de alud "rimar(a 9hNalla "uesto de alud "rimar(a !e*ue "uesto de alud "rimar(a Jap" MQa'a Jiron*Nota "uesto de salud "rimar(a "alca /olino "uesto de alud "rimar(a !lav(ni "uesto de alud "rimar(a 9 +? +? F*# t#: )laboracin "ropia en base a ;nformacin del #istrito _;; de alud 'apacar( 020001. Zr#a' /# ,a)*/

9omo se puede observar en el c*a/r" ?:, el /unicipio de 'apacar( cuenta con 32 9entros de ervicio de alud para una poblacin de 22434 habitantes, lo *ue *uiere decir *ue existe un ervicio de alud para 3525 habitantes. "or otra parte, cada centro de salud debe cubrir aproximadamente 35 comunidades, lo *ue ya es una deficiencia considerando la dispersin y la distancia *ue existe entre las comunidades y el centro de salud. ;ndudablemente la poblacin mas beneficiada con los servicios *ue prestan los centros de salud, es a*uella *ue vive en las comunidades donde est&n ubicados los centros de salud. "or otra parte, los servicios de salud en el /unicipio de 'apacar( son de tipo primario, es decir prestan servicios de salud sobre todo de emergencia y primeros auxilios. #e los 32 centros de salud, 33 tiene caracter(sticas de puesto de salud, lo *ue implica *ue est&n e*uipados y tienen el personal %nicamente para brindar servicios de emergencia y primeros auxilios. )l centro de salud de 'apacar( es el m&s e*uipado y tiene caracter(sticas de un hospital, donde se puede recibir atencin m.dica mucho m&s especializada. )l centro de salud de Japo RNasa si bien tiene un m.dico y su e*uipamiento es mayor a los puestos de salud, los servicios *ue presta son tambi.n de prevencin, emergencia y de primeros auxilios. "or lo general, los centros de salud brindan atencin especialmente a ni-os y mujeres embarazadas.

+.-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Mapa @.

U$icaci ! C"$#rt*ra /# )"' C# tr"' /# ,a)*/.

F*# t#: )laboracin propia.


+..

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

&.0.2.0.

!+i&a&i2n 8 #i,tan&ia de .-, Centr-, de Sa.ud.

9omo ya se menciono anteriormente, la excesiva dispersin de las comunidades, las v(as camineras inestables y el transporte p%blico bastante limitado, crea dificultades en el acceso de la poblacin a los servicios de salud existentes en el /unicipio de 'apacar(. "or otra parte, el n%mero de comunidades *ue debe cubrir cada uno de los centros o puestos de salud no est&n distribuidos de manera e*uilibrada. !as diferencias de cobertura por centro o puesto de salud va desde una comunidad como es el caso de !lavini hasta de ?2 comunidades en el caso de la posta de 7amadas, adem&s ambos centros o puestos de salud tienen como personal a un auxiliar de enfermer(a. )s cierto sin embargo, *ue las condiciones geogr&ficas y de asentamiento poblacional disperso del /unicipio de 'apacar( dificulta una distribucin m&s e*uitativa de los servicios de salud. )n el .apa @ se puede advertir claramente la ubicacin y la distancia de los centros o puestos de salud, del mismo modo en el c*a/r" ?; se describe el acceso, la ubicacin y la cobertura C*a/r" ?;.
Zr#a TAPACAR

U$icaci 5 Acc#'" ! C"$#rt*ra /# )"' C# tr"' " p*#'t"' /# 'a)*/.


U$icaci Acc#'" ! Tra!#ct" Carr#t#r" C"$#rt*ra /# C".* i/a/#' ?2

C# tr" B P*#'t" ,a)*/ 'apacar(

7amadas

'unas Einto Jatun "ampa

Eilla "ereira

$ramasi Roracava Uaca "laya

e accede por la carretera asfaltada 9bba.A:ruro desde el cruce de ayari 0Qm >51, estable en .poca de estiaje "ueblo 'apacar( 0desde 9bba. dista 322 Qm1.)n .poca de estiaje se accede por el ri 'apacar( desde el cruce "arotani. u acceso carretero es generalmente por el r(o 9omunidad 'apacar(, pero actualmente se cuenta con un camino 7amadas carretero permanente desde el cruce de "arotani 0del centro poblado de 'apacar( dista 32 Qm1 u acceso es %nicamente por el r(o 'apacar( y 9omunidad generalmente en .poca de estiaje. e encuentra a 30 Rm 'unas Eino del pueblo de 'apacar(. e puede acceder desde la carretera asfaltada 9bba.A 9omunidad :ruro cruce confital o por el r(o 'apacar( en tiempo de Jatun "ampa estiaje 0del pueblo de 'apacar( dista a 32 Qm1 e puede acceder por varias carreteras, por ejemplo desde la carretera asfaltada 9bba.A:ruro se toma< el cruce de "arotani se pasa 'apacar( y luego se llega a 9omunidad Eilla "ereira 0transitable en .poca de estiaje1, el cruce Eilla "ereira de pongo 0Rm 3001 y luego se llega a Eilla "ereira y el cruce a !e*ue 0Rm 3201 se pasa por le*ue y luego se llega a Eilla "ereira. #e acceso permanente desde la carretera asfaltada "arro*uia de 9bba.A:ruro, por el cruce de "ir*ue 0Qm 301 o por el $ramas( cruce de Bombeo 0Qm 501 e accede por la carretera asfaltada 9bba.A:ruro desde 9omunidad el cruce de 9onfital 0Qm 3201. )sta a 32 Rm del pueblo Roracava de 'apacar(. "ueblo de Uaca e accede por el pueblo de ipe ipe por una carretera "laya permanente. )sta a 20 Qm de 9bba.

?0

32 33

3K

2 30 35

+."

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Zr#a

C# tr" B P*#'t" ,a)*/

U$icaci

Acc#'" ! Tra!#ct" Carr#t#r" Se accede por la carretera &ue une Sipe*sipe y <aca Playa (@A Bm)" y tambi$n se accede por el ro +apacar pasando por el pueblo de +apacar pero solo en $poca de estiaje'

C"$#rt*ra /# C".* i/a/#'

9hivirancho

Comunidad C(i#iranc(o 8rbanizacin Japo RNasa

3>

Japo RNasa 9hNalla

MQA,A

JAPO

!e*ue

Jiron*Nota

"alca /olino

e accede por la carretera asfaltada 9bbaA:ruro en forma permanente, el centro de salud se encuentra sobre la carretera en el Qm 322 Rm. e accede por la carretera asfaltada 9bbaA:ruro en "ueblo de forma permanente, separando solo 30 Rm desde el 9halla cruce de confital 0Qm 3201 e accede generalmente por el cruce a !e*ue 0Rm 320 9omunidad de la carretera 9bba.A:ruro1. 'ambien se accede por !e*ue 'apacar( pasando por Eilla "ereira pero solo en tiempo de estiaje. e accede por la carretera asfaltada 9bba.A:ruro desde 9omunidad el cruce de 9onfital 0Qm 3201. 'ambi.n se accede Jiron*ta temporalmente por el r(o 'apacar(. )sta a 20 Rm del pueblo de 'apacar(. #e acceso permanente desde la carretera asfaltada 9omunidad 9bba.A:ruro, por el cruce de Bombeo 0Qm 501 )sta a 30 "alca /olino Rm de Bombeo. 9omunidad !lavini 8bicado sobre la carretera asfaltada 9bba.A:ruro 0Qm 5K1, por lo *ue su acceso es permanente por esta carretera. 3

3K 33

3K

22

>

!lavini

F*# t#: )laboracin "ropia en base a informacin del #istrito _;; de alud 'apacar( 020001.

9omo se puede advertir en el c*a/r" ?;, los centro o puestos de salud est&n ubicados estrat.gicamente en comunidades *ue est&n de alguna manera vinculados por carreteras, sin embargo, si bien esta ubicacin favorece al acceso a los servicios de salud, la vinculacin caminera y la distancia entre los centro o puesto de salud y las comunidades *ue cubren no es muy favorable, puesto *ue muchas comunidades no tienen acceso caminero y se encuentran muy alejadas de los centro o puesto de salud. 9omo se indic anteriormente, la cobertura *ue debe brindar cada uno de los centros o puestos de salud no es muy e*uilibrada, aun*ue las diferencias se deben precisamente a la relativa facilidad *ue se tiene de acceder un grupo de comunidades. "or el n%mero de comunidades y el personal de salud existente en el /unicipio de 'apacar(, se puede se-alar *ue la cobertura y los servicios son a%n muy insuficientes, por lo *ue los servicios de salud deben mejorarse en todos sus aspectos tanto de personal, e*uipamiento como de infraestructura.
&.0.2.6. In>rae,tru&tura 8 ELuipamient- de .-, Centr-, 8 Pue,t-, de Sa.ud.

)n el c*a/r" ?? se describe la infraestructura, e*uipamiento y la capacidad de atencin cada uno de los centros y puestos de salud del /unicipio de 'apacar(.

+./

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" ??.

E'ta/"5 Ca)i/a/ ! Capaci/a/ /# )a I -ra#'tr*ct*ra ! /#) E0*ipa.i# t" /# )"' C# tr"' ! P*#'t"' /# ,a)*/
I -ra#'tr*ct*ra Aa.$i# t#'% )l puesto es relativamente nueva, cuenta con un consultorio general, consultorio materno infantil, sala de internacin con 2 camas, dormitorio personal, un ba-o y un pe*ue-o ambiente. 9uenta con una sala de espera, consultorio, sala de parto e internacin, dormitorio y ba-o )s nueva con ambientes de sala de espera, consulta externa, sala de internacin, dormitorio y ba-o )s una infraestructura nueva y adecuada para brindar servicios como cabecera de distrito. 9uenta con varios ambientes< sala de espera, enfermer(a, consultorio, sala de parto, sala de internacin con 3 camas, dormitorios para el personal, deposito cocina y ba-o. @ueva y cuenta con sala de espera, consultorio, sala de internacin con 2 camas, y una camilla g.nicoAobst.trica incompleta, un dormitorio y ba-o @ueva con ambientes *ue permiten una atencin primaria adecuada< sala de espera, consultorio y ba-o. ;nfraestructura nueva y cuenta con sala de espera, consultorio, sala de parto e internacin con 2 camas. !a infraestructura ha sido construido y es administrado directamente por la parro*uia, cuenta con 30 ambientes< consultorios general, materno infantil y dental, sala de parto e internacin con K camas, dormitorios, cocina, ba-os y guarder(a infantil. E0*ipa.i# t" 9ompleto para atencin primaria con cadena de fri 9ompleto para atencin primaria con cadena de fri 9ompleto para atencin primaria sin cadena de fri 9ompleto para atencin primaria con cadena de fri, y consulta externa 9ompleto para atencin primar(a con cadena de fr(o instalado a las camas 9ompleto para atencin primaria con cadena de fri 9ompleto para atencin primaria con cadena de fri 9ompleto para atencin primaria con cadena de fr(o, e*uipo y mobiliario para atencin odontolgica F" /" R"tari" M#/ica.# t"' M#/i"' /# Tra 'p"rt# ! C".* icaci 3 bicicleta 3 radio de comunicacin 3 motocicleta 3 radio de comunicacin 3 motocicleta 3 radio de comunicacin 3 vagoneta 3 motocicleta 3 radio de comunicacin N#c#'i/a/#' 8n m.dico permanente y mejoramiento de la infraestructura con la construccin de una sala de reuniones. 8n m.dico permanente, y mejoramiento de servicios b&sicos 0agua potable y ba-o1 /ejoramiento del e*uipamiento y los servicios b&sicos. /ejorar el e*uipamiento, mobiliario y fortalecer el personal con la creacin de nuevos items. /ejoramiento de los servicios b&sicos y los medios de transporte y comunicacin. )*uipamiento para la nueva construccin, instalacin sanitaria adecuada y fortalecimiento /ejorar el e*uipamiento, y los servicios b&sicos 0ba-o, agua, luz1.

C# tr" " P*#'t" D# ,a)*/ "uesto de alud L#0*#

"uesto de alud C8Qa))a "uesto de alud Jat* Pa.pa

C# tr" /# ,a)*/ Tapacar2

"uesto de alud Ra.a/a'

3 bicicleta 3 tel.fono fijo 3 motocicleta 3 radio de comunicacin 3 bicicleta 3 radio de comunicacin 3 vagoneta 3 motocicleta 3 radio de comunicacin

"uesto de alud Jira 0Q"ta "uesto de alud Daca P)a!a

9entro de alud Ara.a'i

/edicamentos propios

@o existe coordinacin con el distrito para las necesidades +.3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C# tr" " P*#'t" D# ,a)*/ "uesto de alud L)a4i i

I -ra#'tr*ct*ra Aa.$i# t#'% !a infraestructura es insuficiente pese a contar con un consultorio, sala de partos e internacin y un dormitorio

E0*ipa.i# t" 9umple la atencin primaria pero no adecuadamente por *ue no cuenta con cadena de fr(o $ctualmente ya cumple con la atencin primaria y tiene cadena de fr(o 9ompleto para atencin primaria, cadena de fr(o y e*uipo odontolgico 9ompleto para atencin primaria carece de cadena de fr(o

F" /" R"tari" M#/ica.# t"'

M#/i"' /# Tra 'p"rt# ! C".* icaci 3 radio de comunicacin @o cuentan con transporte ni comunicacin 3 motocicleta 3 radio de comunicacin 3 bicicleta 3 radio de comunicacin 3 motocicleta 3 radio de comunicacin 3 bicicleta 3 radio de comunicacin 3 moto 8na radio *ue no funciona

N#c#'i/a/#' /ejoramiento y ampliacin de la infraestructura, e*uipamiento adecuado, y m&s personal permanente ;nfraestructura nueva, servicios b&sicos, y implementacin de medios de comunicacin 0radio y transporte1 /&s personal m.dico, item para :dontlogo y mejoramiento de servicios b&sicos 0agua y ba-os1 /ejorar la infraestructura o construir una nueva, dotacin de cadena de fr(o y mejoramiento de servicios b&sicos $mpliacin de la infraestructura y m&s personal permanente. /ejoramiento de servicios b&sicos y ampliacin de ambientes )*uipamiento para la nueva construccin y nuevos items de personal.

"uesto de alud Pa)ca !a infraestructura es inadecuada por*ue fue M")i " improvisado y depende del proyecto $7$ )s nueva y cuenta con sala de espera, consultorio, sala de parto e internacin, dormitorio personal, cocina y ba-o, tambi.n tiene un ambiente para odontolog(a. ;nfraestructura adaptada por la comunidad y la junta escolar. 9uenta con un consultorio, sala de partos, un dormitorio, cocina y ba-o

@o

C# tr" /# ,a)*/ Jap" MQa'a

"uesto de alud . M"raca4a

"uesto de alud &i))a 7elativamente nueva con sala de espera, 9ompleto para P#r#ira consultorio, sala de partos e internacin, atencin primaria i dormitorio y ba-o. con cadena de fr(o "uesto de alud @ueva y cuenta con sala de espera, 9ompleto para T* a' &i t" consultorio, sala de parto e internacin con 2 atencin primaria i camas, dormitorio y ba-o. con cadena de fr(o "uesto de alud. ;nfraestructura insuficiente pese a contar con 9ompleto para C8i4ira c8" un consultorio, sala de internacin, atencin primaria i dormitorio. @ueva construccin en licitacin con cadena de fr(o F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de informacin proporcionada por el #istrito _;; de alud de 'apacar(.

+"0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n lo *ue respecta a la infraestructura, e*uipamiento y medios de transporte y comunicacin, el #istrito _;; de alud 'apacar( tiene las condiciones b&sicas y m(nimas para brindar una atencin primaria, *ue implica tratamientos preventivos, curaciones de emergencia y consulta externa. 9asi en todos los centros o puestos de salud una de las mayores deficiencias son los servicios b&sicos, como son el agua potable, luz y servicio sanitario. !os medios de comunicacin por radio tienen un funcionamiento relativamente bueno, mientras *ue el funcionamiento de los medios de transporte, especialmente motocicletas, tienen muchas dificultades por las condiciones topogr&ficas muy irregulares y los malos caminos de acceso hacia muchas comunidades. 9omo toda infraestructura y e*uipamiento re*uiere de permanente mantenimiento, lo cual es casi siempre un problema en el &rea rural. in embargo, el /unicipio de 'apacar( no solo debe dedicarse a mejorar y proveer infraestructura y e*uipamiento, sino debe establecer sistemas de administracin y mantenimiento de toda la infraestructura y e*uipamiento de salud.
&.0.2.G. Prin&ipa.e, En>ermedade, en e. $uni&ipi- de "apa&ar<.

)n el /unicipio de 'apacar( independientemente del grupo et&reo se encuentra *ue la prevalencia de las enfermedades es casi la misma, especialmente al ocupar el primer lugar las enfermedades del aparato respiratorio. )sta situacin parecer estar determinado esencialmente por las condiciones de habitabilidad de la poblacin campesina tapacare-a y el clima reinante en la regin. )n ese sentido, un aspecto a considerar es el tipo vivienda *ue tienen, el *ue generalmente es solo de un ambiente *ue sirve de dormitorio y cocina, por lo tanto la familia esta expuesta a respirar un aire contaminado por el humo *ue se concentra por la utilizacin de le-a o taQia 0bosta de llama1 para la coccin de sus alimentos, aun*ue al mismo tiempo este sistema tambi.n les sirve como estufa para calentar el ambiente. $dem&s se debe considerar las bajas temperaturas *ue prevalecen en gran parte de los meses del a-o. )n el c*a/r" ?>5 se indican las principales enfermedades prevalentes en el /unicipio de 'apacar(, considerando la poblacin general y la poblacin infantil. C*a/r" ?>.
N6 3. 2. 3. ?. 2.

Pri cipa)#' E -#r.#/a/#' Pr#4a)# t#' # #) M* icipi" /# Tapacar2.


L 25,44 33,32 33,?5 30.4? 30,KK NiN"' M# "r#' /# ? AN"' Pat")"(2a' )nfermedades del aparato respiratorio )nfermedades infecciosas gastrointestinales y parasitarias )nfermedades del sistema nervioso y de los sentidos )nfermedades de la piel y del tejido celular subcut&neo )nfermedades del sistema :steomioarticular y traumatismos L ?K,> 22,02 5,?K 5,30 3,55

P"$)aci Ma!"r a ? AN"' Pat")"(2a' )nfermedades del aparato respiratorio )nfermedades del sistema osteomiarticular y traumatismos )nfermedades del aparato digestivo )nfermedades infecciosas y parasitarias )nfermedades del sistema nervioso y de los rganos de los sentidos

F*# t#: )laboracin "ropia en base a informacin del #istrito _;; de alud 'apacar( 020001.
+"+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

'anto en la poblacin adulta como en los ni-os las enfermedades del aparato respiratorio son las m&s prevalentes, lo *ue probablemente est& determinado por causas *ue ya se indico anteriormente como son las condiciones de habitabilidad y el clima. !as afecciones del aparato gastrointestinal son tambi.n importantes tanto en adultos y ni-os, lo cual se atribuye esencialmente a la falta de servicios b&sicos adecuados y a la higiene.
&.0.2.H. Cau,a, Prin&ipa.e, para .a $-rta.idad.

!os indicadores de salud y la cobertura de los principales programas priorizados por el #istrito de alud @M _;; del /unicipio de 'apacar(, presentan algunos resultados positivos, sin embargo, a%n existe una marcada mortalidad en las &reas donde se tiene influencia, atribuy.ndose a varios factores. !a calidad y calidez del personal de salud son todav(a insuficientes, esto trae como consecuencia problemas de morbi mortalidad, uno por la falta de confianza de la poblacin hacia el personal de salud y, por otra parte, la insuficiente formacin del personal auxiliar para diagnosticar y tratar enfermedades internas *ue de no ser bien atendidas pueden desembocar con la muerte. 8no de los principales problemas de salud *ue se ha identificado en el /unicipio de 'apacar(, es la alta prevalencia de enfermedades infectoAcontagiosas lo *ue determina altas tasas de mortalidad materno infantil, as( como la baja esperanza de vida al nacer. )sta alta prevalencia de enfermedades infectoAcontagiosas se debe fundamentalmente a diferentes causas, como< )stado nutricional deficiente. ;nadecuadas condiciones de saneamiento b&sico. Bajas coberturas de los programas de salud. ub utilizacin de los servicios de salud. Dalta de calidad y calidez en la prestacin de los servicios.

'odo esto conlleva a la mortalidad, donde las enfermedades del sistema gastrointestinal son la causa principal como se indica en el c*a/r" ?=. C*a/r" ?=. Ca*'a' pri cipa)#' /# M"rta)i/a/ # #) M* icipi" /# Tapacar2.
Or/# B I.p"rta cia 3 2 3 ? 2 K +"2

M"rta)i/a/ )nfermedades del sistema gastrointestinal 'raumatismos osteomiarticulares 9omplicaciones del embarazo, parto, puerperio )nfermedades del aparato respiratorio )nfermedades degenerativas y problemas cerebrales $utotratamiento y complicaciones iatrog.nicas

F*# t#: )laboracin "ropia en base a informacin del #istrito _;; de alud 'apacar( 020001.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

9omo se advierte en el cuadro 2>, la principal causa de mortalidad en el /unicipio de 'apacar( son las enfermedades gastrointestinales. )sto se debe indudablemente a las precarias condiciones de los servicios b&sicos, principalmente a la carencia de sistemas de agua potable y servicios sanitarios= adem&s de la falta de educacin higi.nica para la manipulacin de los alimentos. $simismo, la mortalidad debido a las complicaciones del embarazo de las mujeres es por falta ante todo de conocimiento y educacin en la salud reproductiva. i bien las enfermedades respiratorias son de ?ta importancia en la mortalidad general, en el caso de ni-os es la principal causa de mortalidad tal como se indica en el c*a/r" ?@. C*a/r" ?@. Ca*'a' Pri cipa)#' /# M"rta)i/a/ # M# "r#' /# ? AN"'. Or/# B I.p"rta cia 3 2 3 ? 2

M"rta)i/a/ )nfermedades del aparato respiratorio )nfermedades gastrointestinales 'raumatismos osteomiarticulares )nfermedades de la piel y del tejido celular subcut&neo ;nfecciones del sistema nervioso central y perif.rico

F*# t#: )laboracin "ropia en base a informacin del #istrito _;; de alud 'apacar( 020001.

!as enfermedades respiratorias esta determinado por las condiciones climatolgicas severas en cuanto a las bajas temperaturas especialmente en el invierno. )sto determina *ue el grupo m&s vulnerable de la poblacin como son lo ni-os sean afectados por enfermedades respiratorias *ue en muchos casos causan la mortalidad. !as enfermedades gastrointestinales tambi.n son otra causa importante en la mortalidad de los ni-os.
&.0.2.I. Aten&i2n 8 C-+ertura de .-, Ser/i&i-, de Sa.ud en e. #i,trit- KII "apa&ar<.

!a cobertura de los diferentes programas de salud en el #istrito _;; del /unicipio de 'apacar(, depende de la poblacin total objetivo y grupos et&reos. #e esta manera se determinan las metas a cubrir en una determinada gestin. "ara la gestin 2000, las metas *ue se ha propuesto cubrir el #istrito _;; de alud 'apacar( es el *ue se muestra en el c*a/r" ?G. C*a/r" ?G. C"$#rt*ra /# )"' ,#r4ici"' /# ,a)*/ Pr"!#cta/a para )a G#'ti 9<<< ,#(H Gr*p"' Et1r#"'.
P"$)aJ ci t"ta) 3?322 300 [+ aN" KK0 ?.5 + aN" K?? ?.K [9 aN"' 330? 4.2 9a; aN"' 3>>> 33.? [? aN"' 3342 22.K M*3#r#' Naci.i# t"' E.$ara7"' # #/a/ #'p#ra/"' #'p#ra/"' -1rti) ?304 24.0 53K 2.0 >24 K.0 Part"' #'p#J ra/"' 523 2.3

Di'trit" 'apacar( L

F*# t#: #istrito de alud _;; 'apacar( 020001

eg%n la proyeccin realizada por el #istrito _;; de alud 'apacar(, la cobertura de salud alcanza solo a 5? L de la poblacin total del /unicipio de 'apacar(, lo *ue significa *ue
+"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

un 2K L de la poblacin no estar(a comprendida en esta proyeccin considerando incluso la poblacin registrada en el 9enso 3442. i se considera *ue la poblacin registrada en el 9enso 2003 ascendi a 22434 habitantes, no estar(an considerados m&s de 5000 habitantes dentro la poblacin meta del #istrito _;; de alud 'apacar(. )s importante *ue el #istrito _;; de alud 'apacar( ajuste sus proyecciones considerando el total de la poblacin, lo cual contribuir& a una mayor y mejor cobertura de los servicios de salud. in embargo, es tambi.n necesario reconocer *ue el personal de salud del #istrito _;; de alud 'apacar( pese ha ser reducido en n%mero y con una formacin limitada, hacen esfuerzos sobrehumanos para cumplir con sus funciones y ante todo alcanzar las metas de cobertura de los servicios de salud.
&.0.2.1J. Aten&i2n 8 C-+ertura de .-, Ser/i&i-, de Sa.ud a NiA-, $en-re, a 0 AA-,.

9omo se puede advertir en el cuadro K0, la poblacin meta de ni-os menores de 2 a-os corresponde aproximadamente al 22L del total de la poblacin meta, lo *ue hace *ue este grupo sea prioritario en la atencin de salud. )n ese marco, la cobertura de vacunaciones es indudablemente la primera prioridad y generalmente el #istrito _;; de alud 'apacar( sobre pasa sus metas proyectadas, tal como se puede advertir en el c*a/r" ><. C*a/r" ><.
AYO 344> 2000 2003

C"$#rt*ra /# &ac* aci # NiN"' /# * AN" " .# "'.


MENORE, DE UN AYO P")i" : /"'i' DPT;> : /"'i' M#ta T"ta) L T"ta) L 50> 2>0 >3.4 2>K >2 KK0 2334 323 2324 325 KK0 2202 354 2?4? 352.> BCG T"ta) L 532 303.> 54? 320.3 435 334
;=

UN AYO ,ara.pi M#ta T"ta) L K25 3335 353 K?? >2K 332.42 K?? >43 332

F*# t#: @; 020031.

e encuentra *ue el "rograma $celerado de ;nmunizacin 0"$;1 ha logrado coberturas mayores a sus metas propuestas. )n el caso del "olio y #"' se sobre paso ? veces la meta proyectada, lo *ue amerita ajustar la poblacin meta con mayor precisin. in embargo, es importante la cobertura de las vacunas aplicadas a los ni-os de un a-o o menos, lo *ue sin lugar a dudas coadyuva a reducir la mortalidad infantil. "or otro lado, la cobertura a las enfermedades respiratorias esencialmente en menores de 2 a-os es muy importante, considerando sobre todo *ue este tipo de enfermedades son las m&s prevalentes en el /unicipio de 'apacar(. )n el c*a/r" >+ se puede ver la cobertura de las )nfermedades ;nfecciosas 7espiratorias $gudas 0;7$1 con y sin @eumon(a proyectada y efectiva para las gestiones 344>, 2000 y 2003.

?K ?5

1 1

#"'< #ifteriaA9o*uelucheA'.tanos. B96< Bacilos muertos atenuados. +"*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" >+.
AYO 344> 2000 2003
F*# t#:

C"$#rt*ra /# I -#cci" #' R#'pirat"ria' # M# "r#' /# ? AN"'.


I -#cci" #' R#'pirat"ria' A(*/a' c" N#*." 2a M#ta T"ta) L 3050 2?0 20.K2 2KK0 3003 35.K3 2KK0 32K5 2>.4 I -#cci" #' R#'pirat"ria' A(*/a' 'i N#*." 2a M#ta T"ta) L 20> 22> 223.> 253 235 340.55 253 >22 30?.?

@; 020031

eg%n el cuadro K3, la cobertura de las enfermedades ;nfecciosas 7espiratorias $gudas con @eumon(a no llega a cubrir las metas trazadas, mientras *ue la atencin de las enfermedades ;nfecciosas 7espiratorias $gudas sin @eumon(a han sobrepasado las metas trazadas. 8n problema *ue se advierte claramente en la administracin y funcionamiento del #istrito _;; de alud 'apacar(, son los amplios errores *ue tienen en la proyeccin de sus metas le *ue debe ser superado en pro de una mejor cobertura y la prestacin de los servicios de salud. !as enfermedades gastrointestinales o diarreicas son otra de las afecciones m&s severas en ni-os menores a 2 a-os. 9omo se indic repetidas veces, sus causas son esencialmente las precarias condiciones de servicios b&sicos y la falta de educacin e higiene particularmente en la manipulacin de los alimentos. )n el c*a/r" >9 se muestra la cobertura proyectada y efectiva de las )nfermedades #iarreicas $gudas 0)#$1 en el #istrito _;; de alud de 'apacar( para las gestiones 344>, 2000 y 2003. C*a/r" >9.
AYO 344> 2000 2003
F*# t#:

C"$#rt*ra /# E -#r.#/a/#' Diarr#ica' A(*/a' # M# "r#' /# ? aN"'.


META 2334 503 502 EDA ,BD K2? 2>? 534 CONDUCTA EDA CBD 324 30> 330 EDA CBDAG 34 30 3> TOTAL >32 502 >K5 L 3>.>4 300.00 322.4

@; 020031

!a cobertura de las )#$ en las gestiones 2000 y 2003 se aproxima a la meta proyectada con la meta efectiva, lo *ue es positivo desde el punto de vista de previsin y administracin de los recursos del #istrito _;; de alud de 'apacar(, lo cual contribuir& indudablemente a un mejor servicio.
&.0.2.11. Aten&i2n 8 C-+ertura de .-, Ser/i&i-, de Sa.ud a $uMere, en Edad FBrti..

)l otro grupo meta prioritario de los servicios de salud no solamente del #istrito _;; de alud de 'apacar( sino del )stado boliviano, son las mujeres en edad f.rtil. )ste grupo junto a los ni-os menores a 2 a-os es el m&s vulnerable principalmente en el &rea rural de Bolivia.

+"-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

"ese a *ue la atencin m.dica a mujeres en edad f.rtil es una prioridad para el )stado boliviano, a%n no se logra cubrir de manera efectiva con los servicios de salud a todas las mujeres en esta edad. !as cusas para ello son varias, pasando desde los de tipo cultural *ue impide principalmente a las mujeres del &rea rural acudir a los centros de salud como la poca difusin en el &rea rural sobre el eguro /aterno ;nfantil. "ese a ello en el /unicipio de 'apacar( la atencin a las mujeres en edad f.rtil y particularmente a las mujeres embarazadas se ha incrementado en los %ltimos a-os significativamente. 9omo se muestra en el c*a/r" >:, la cobertura en el control prenatal de mujeres embarazadas es muy variable y generalmente visitan al centro de salud una vez y despu.s de los 2 meses de embarazo. !os ? controles *ue es lo recomendado m.dicamente cumplen un porcentaje muy bajo de las mujeres embarazadas. )n definitiva la mayor parte de las mujeres embarazadas acuden al control prenatal una sola vez, sin cumplir el m(nimo necesario de ? controles antes del parto. )sta situacin re*uiere sin lugar a dudas una concientizacin en la poblacin femenina en general, particularmente como estrategia de prevencin a las complicaciones del parto *ue es otra causa importante de la mortalidad materna. C*a/r" >:.
$V:

C"$#rt*ra # #) C" tr") Pr# ata) /# M*3#r#' E.$ara7a/a'.


":B!$9;d@ #) /8J)7) )/B$7I$#$ 9onsultas nuevas 9"@ f2M /) 9"@Z2M /) 9on ? controles 9"@ 9F?9 )mb. alto riesgo )/B. $7:?> 9onsultas repetidas 9F7)". 9onsultas nuevas 9"@ f2M /) 9"@Z2M /) 9on ? controles 9"@ 9F?9 )mb. alto riesgo )/B. $7: 9onsultas repetidas 9F7)". 9onsultas nuevas 9"@ f2M /) 9"@Z2M /) 9on ? controles 9"@ 9F?9 )mb. alto riesgo )/B. $7: 9onsultas repetidas 9F7)". /)'$ >04 32? 32? K?> K23 232 ?3K ?3K 353 A 232 ?3K ?3K 353 A ':'$! 2?? ?05 43 43 3?0 K?2 20K 34? 3?? 202 355 334 343 K5 242 L 30.3K 322.K 3?.K 3? 22.2 32?.KK 33K.0K ??.02 >?.23 ?3.4> 3?.35 53.3K 32.3? 34.3> 2.>>

344>

2000

2003

F*# t#: @; 020031

9omo se puede advertir en el cuadro K3, no se llega a cumplir ni el 20L de la meta proyecta de atencin a las mujeres embarazadas esencialmente para los ? controles *ue es el m(nimo recomendado antes del parto, lo *ue realmente es una preocupacin en cuanto a la salud de las madres y ni-os en gestacin. "or otra parte, la cobertura y atencin de partos en los centros de salud del /unicipio de 'apacar( es muy bajo, lo *ue se refleja claramente en el c*a/r" >;.

?>

)/B. $7: Y )mbarazo con complicaciones, peligro en el embarazo. +".

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" >;.
AYO 344> 2000 2003
F*# t#:

C"$#rt*ra /# At# ci /# Part" P*#rp#ri";G.


PARTO, META 32? 3?3 ?22 303 ?22 303 TOTAL 30 ?2 330 3K2 32> 43 L 2.> 34.5> 2>.5K 2?.>2 2>.3 30.>4 PUERPERIO T"ta) L ,#(*i.i# t" 20 242 223 30.2 34.2 24.3

;nstitucin #omicilio ;nstitucin #omicilio ;nstitucin #omicilio


@; 020031.

!a atencin de partos por la medicina convencional sigue siendo un reto importante para el #istrito _;; de alud de 'apacar(, puesto *ue no se logra cubrir ni el 30L de la meta proyectada. ;ndudablemente este es problema *ue no solo afronta el #istrito _;; de alud de 'apacar(, sino una gran mayor(a de los /unicipios sobre todo rurales de Bolivia. :tro aspecto de salud *ue tiene como meta cubrir el #istrito _;; de alud de 'apacar( es el t.tanos en mujeres en edad f.rtil, siendo la cobertura para esta enfermedad y la aplicacin de las vacunas la siguiente< C*a/r" >?.
AN" 344> 2000 2003
F*# t#:

C"$#rt*ra /# &ac* a C" tra #) T1ta "' # M*3#r#' # E/a/ F1rti)


M#ta 3425 3?52 3?52 D"'i' /# T"I"i/# T#ta ic" +ra 323? 3353 32?5 9/a 3242 4?0 >33 :ra 2?4 3?K 353 ;ta 350 325 3K3 ?ta 332 302 52 T"ta) 33K0 2K>K 2K>K L /# D"'i' 353.K4 3>2.?5 3>2.?5

@; 020031

!a cobertura de la vacunacin contra el t.tanos en mujeres en edad f.rtil ha sobrepasado las metas proyectadas, lo *ue es un buen indicador de los servicios de vacunacin pero sigue siendo un problema la poblacin meta proyectada. :tra prioridad del #istrito _;; de alud de 'apacar( en cuanto a la atencin de salud a mujeres en edad f.rtil es sin lugar a dudas, la planificacin familiar. )ste objetivo re*uiere sobre todo de acciones de capacitacin y concientizacin no solo en las mujeres en edad f.rtil sino en toda la poblacin del /unicipio de 'apacar(. )n el c*a/r" >> se indica los m.todos, la poblacin meta y la cobertura efectiva en la gestin 2003. C*a/r" >>.
?4

C"$#rt*ra /# P)a i-icaci Fa.i)iar.

"8)7")7;: Y #espu.s del parto o post parto +""

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

METODO @atural #;820 "(ldoras 9ondn ;nyeccin


F*# t#: @; 020031

POB. META 3>2 03L1 3033 020L1 3233 020L1 3233 020L1 ?2? 05L1

COBERTURA N6 23 3? 3K ? 0 L 2> 0,2 3,3 0,3 0

e advierte una baja cobertura o efectividad del programa de planificacin sobre todo en uso y difusin de m.todos artificiales como el #;8. )ste servicio de salud es nuevo sobre todo para el &rea rural y de tratamiento muy delicado por la base cultural de la poblacin tapacare-a. #e todos modos es necesario avanzar en este programa gradualmente, por*ue la planificacin familiar podr(a ser una estrategia de prevencin social y econmica *ue es muy necesario sobre todo en el /unicipio de 'apacar(. !as enfermedades de transmisin sexual tambi.n son consideradas dentro los programas de salud del #istrito _;; de alud, sin embargo en el /unicipio de 'apacar( las enfermedades de transmisin sexual no esta difundida como en otras regiones sobre todo urbanas. C*a/r" >=.
+?J?; aN"' A;G59 L%

I ci/# cia /# E -#r.#/a/#' /# Tra '.i'i ,#I*a).


E -#r.#/a/#' /# Tra '.i'i ,#I*a) ,2-i)i' G" "rr#a C)a.i/ia' Tric" ".a' Ca /i/ia'i' C8a cr"i/# T"ta)

P"$)aci M#ta

32?3> F*# t#: @; 020031

30

2?

)s evidente el escaso n%mero de pacientes *ue acudieron a los servicios de salud para tratarse contra enfermedades de transmisin sexual, probablemente debido a la falta de informacin *ue tienen la poblacin sobre estas enfermedades las consultas son muy escasas. in embargo, tambi.n es muy posible *ue en las comunidades campesinas no exista difusin de enfermedades de transmisin sexual, ya *ue los modos vida social no lo permite como la carencia de prost(bulos y la inexistencia de casos divorcio y de infidelidad frecuente.
&.0.2.12. Aten&i2n 8 C-+ertura Genera. de .-, Ser/i&i-, de Sa.ud.

i bien la atencin de los servicios de salud est&n orientados esencialmente al binomio madre ni-o, la prestacin de servicios de salud a la poblacin en general no esta exenta de los programas de salud del #istrito _;; de alud 'apacar(. )n el c*a/r" >@ se puede advertir las enfermedades atendidas y la cobertura alcanzada en la gestin 2003 por grupo et&reo, donde tambi.n destacan las enfermedades respiratorias y gastrointestinales.
20

#;8 Y 0#ispositivo ;ntra 8terino1 +"/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" >@.
N6

E -#r.#/a/#' At# /i/a' ,#(H Gr*p"' Ttar#"' # )a G#'ti 9<<+.


PATOLOGA, [+ AYO + A ; ? A +; +? A ?G \ A >< TOTAL AYO, AYO, AYO, AYO,

3 2 3 ? 2 K 5 > 4 30 33 32 33 3? 32 3K 35 'otal

#el sistema respiratorio #el sistema digestivo #e la piel y c.lula subcut&nea )nf. endocrinasAnutricionalesAmetablicas #el sistema nerviosa istema osteomuscular y tejido conjuntivo :tras causas #el o(do y apfisis mastoides #el ojo y anexos #el sistema genito urinario #e sangre y trastornos inmunitarios 'raumatismo y envenenamiento )nf. del sit. cardio circulatorio 9omplicaciones embarazo, parto, puerperio 'rastornos mentales y del comportamiento )nfermedades tumorales /alformaciones cong.nitas

555 2K? 52 355 2 ? 0 3K 33 2 5 ? 4 0 0 3 ? 3?20

3K32 K03 22> 352 32 25 2 305 23 33 35 4 23 0 2 0 0 3305

203 202 222 5> ?2 35 53 20 3? 33 30 3> 32 0 3 4 0 3333

30>3 54? 343 235 ??3 ?03 35> 30K 3?0 222 4K >4 23 >? 3K 32 3 ?2?5

340 32? ?3 52 30> 320 3> 23 ?2 3> 4 33 4 0 ? 3 0 >K5

?3K? 2020 4K3 43K K33 2>4 2?3 322 303 243 334 333 305 >? 22 23 2 33222

F*# t#: #istrito _;; de alud de 'apacar( 020021.

)s necesario indicar la existencia de otras enfermedades importantes *ue no aparecen en el cuadro K>, como el mal de chagas. !a enfermedad del chagas se encuentra difundida mayormente en comunidades del r(o 'apacar(, lo *ue esta determinada por las condiciones clim&ticas calurosas y secas de la microregin adyacente al r(o 'apacar( *ue favorece la existencia de la Einchuca medio transmisor de la enfermedad del chagas, adem&s de las precarias condiciones de las viviendas *ue favorece el anidamiento de la vinchuca.
&.0.2.1%. E,tad- de .a Nutri&i2n In>anti..

#iferentes estudios realizados por "7: $@$, han demostrado la precaria situacin alimentariaAnutricional de la poblacin 'apacare-a, reflejando *ue el K>L de la poblacin infantil menor a 2 a-os presenta un retardo en el crecimiento y diferentes grados de desnutricin 0ver c*a/r" >G y figura 321, causado esencialmente por la deficiencia prolongada de alimentos y a la alta prevalencia de enfermedades infecciosas= pero por otro lado, se indica *ue el retardo del crecimiento lineal parece ser un mecanismo de defensa biolgico por medio del cual el organismo se adapta a la deficiencia alimentar(a y las condiciones clim&ticas, ya *ue los re*uerimientos nutricionales disminuyen en los ni-os y adultos de menor estatura 09;@)", 34451. C*a/r" >G. ,it*aci N*trici" a) I -a ti) A iN"' .# "r#' a ; aN"'%. ,#(H P#'" J E/a/.

+"3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

M*#'tra N6 NiNa' NiN"' T"ta) 2304 2004 ?203

N*trici ,*p#ri"r N6 L 323 303 22? 5.2 ?.2 K

N"r.a) N6 4K? >?4 3>33 L ?2.2 ?3.2 ?3.2

D#' *trici L#4# N6 L KK5 K>4 332K 33.2 33 32.3

D#' *trici M"/#ra/a N6 L 2KK 324 242 33 32.2 3?.2

D#' *trici ,#4#ra N6 L 24 304 3K> 2.2 2 ?

Pr#4a)# cia D#' *trici L ?5.0 23.K 20.3

F*# t#< @; A"7: $@$ 0344K1, citado por 9;@)" 034451.

Fi(*ra :9.

,it*aci N*trici" a) I -a ti) ,#(H P#'"]E/a/. 96 <6 >6 6 76 56 ;6


Des. Leve Des. Severa Prevalencia Desnutricin Nutricin Superior Des. Moderada Normal

Ni=as

Ni=os

Total

F*# t#: @; A"7: $@$ 0344K1, citado por 9;@)" 034451

!a desnutricin global en la poblacin 'apacare-a alcanza al 22L, y la desnutricin severa afecta aproximadamente al 2 y 3L de toda la poblacin. )n el /unicipio de 'apacar( el estado de la nutricin infantil esta entre las preocupantes del pa(s, ya *ue la desnutricin infantil prevalece en un gran porcentaje de la poblacin infantil. e indica *ue el /unicipio de 'apacar( junto a otros /unicipios rurales vecinos 0$r*ue y Bolivar1 tienen una de las poblaciones infantiles m&s desnutridas de !atinoam.rica 0;riarte, 20021. "or ello, la desnutricin infantil viene a ser otra de las problem&ticas *ue se debe tratar y atender en el marco de los servicios de salud, puesto *ue la salud humana depende en gran medida del estado de nutricin de las personas. )sta situacin ha determinado por ejemplo la implementacin de programas para disminuir la desnutricin infantil, como son los llamados UaOa Uasis. )n estos centros de estimulacin temprana preAescolar, donde asisten ni-os incluso menores a 2 a-os, se les
+/0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

suministra una sobrealimentacin a todos los ni-os, donde se prioriza la provisin de prote(nas y grasas. e indica *ue estos programas han tenido efecto positivo sobre la desnutricin infantil, pero a%n es insuficiente. #elgado 02003<5?1 sin embargo, indica *ue para tener una mayor precisin sobre los par&metros de desnutricin, inseguridad alimentar(a y pobreza, es necesario todav(a interrelacionar con otros factores cmo el de la herencia y el de las caracter(sticas .tnicas del grupo, ya *ue los par&metros de medicin provienen de las culturas occidentales, lo *ue implica un an&lisis desde los rasgos .tnicos de la raza blanca, sin embargo al no tener otros estudios *ue podr(an ayudar a dilucidar y precisar estos par&metros de medicin para las culturas nativas, no *ueda otra alternativa *ue aceptarlas cmo punto de partida. )mpero no *ueda duda, *ue la causa de la pobreza y la desnutricin, es un problema estructural de relacionamiento entre la sociedad y la naturaleza y no es un problema .tnico o cultural. )n ese marco, al ser la pobreza y la inseguridad alimentariaAnutricional un problema estructural, sus posibles soluciones no pueden ser planteadas sectorialmente, es decir dando .nfasis slo a la produccin de alimentos para el autoconsumo yFo a la generacin de ingresos econmicos por la venta de productos. e re*uiere un planteamiento integral considerando la relacin de la sociedad 0los actores locales y externos1 con la naturaleza 0las bases productivas y el agroecosistema1, ya *ue esta relacin es consecuencia directa de un proceso histrico en el *ue, tal cmo esta actualmente, es insostenible para la seguridad de vida ?+ y la soberan(a alimentar(a. C.6. SANEA$IEN"O '(SICO.

#urante los diagnsticos realizados en el /unicipio de 'apacar(, se observ aprovisionamiento insuficiente de agua potable y poco o nada sobre servicios sanitarios lo *ue determina *ue las condiciones de saneamiento b&sico sean precarias, por lo *ue la poblacin tapacare-a est& constantemente expuesta a contraer enfermedades infectoAcontagiosas como la diarrea y otros.
c.>.+. ,i't#.a' /# A(*a P"ta$)#: Ca)i/a/5 C"$#rt*ra ! E'ta/".

)l agua potable es a%n un aspecto de mucha preocupacin y prioridad en el /unicipio de 'apacar(. i bien la cobertura actual llega a ?K L de las comunidades, bastante alentadora con relacin a 3442 en la *ue se ten(a solo el K,>K L de las comunidades, la cobertura a todas las unidades familiares de una comunidad y el tema de sostenibilidad son algunos de los temas a%n no resueltos.

23

% !a ,#(*ri/a/ /# &i/a depende de un conjunto de estrategias *ue buscan garantizar la reproduccin biolgica, social, territorial y cultural de la unidad familiar y la comunidad= se alcanza a trav.s de un proceso socioAcultural *ue implica la interrelacin y transformacin mutua entre ociedad y @aturaleza por intermedio de formas de organizacin social *ue controlan, organizan y usan la masa y energ(a en un )spacioA'iempo concreto 0$6789:, 20001. +/+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

'anto el municipio como otras instituciones de desarrollo se dedican %nicamente a construir las obras f(sicas de los sistemas de agua y descuidan la gestin y el mantenimiento local donde es fundamental una concientizacin y capacitacin en el manejo y administracin de los sistemas de agua potable. "or lo general no existe un empoderamiento local de los sistemas de agua potable, primero, por*ue beneficia solo a una parte de las comunidades 0generalmente a los *ue viven cerca a la escuela1, segundo, por*ue muchas veces no efect%a un trabajo conjunto con las organizaciones comunales. "or estos hechos, algunos sistemas de agua potable no funcionan, lo *ue en vez de incrementar la cobertura efectiva lo disminuye. Fi(*ra :+. C"$#rt*ra ! /#.a /a )"ca) /# 'i't#.a' /# a(*a p"ta$)#.
N; de Co7unidades
+00 30 /0 "0 .0 -0 *0 0 20 +0 0 22 +0 C'A((A 2. +" +* . (EG)E TAPACARH T)NAS 8INT1 RAMADAS +* 22 *+ 30

CANTN
C1N A0)A P1TA%(E SIN A0)A P1TA%(E

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnsticos.

$proximadamente 3>0 comunidades a%n no cuentan con agua potable, lo *ue significa *ue 354?3 habitantes no tienen acceso a agua potable. #esde el a-o 344? a la fecha se han construido aproximadamente >0 sistemas de agua potable, una gran mayor(a en los cantones !e*ue y 9halla, mientras *ue el cantn 'apacar( es el menos beneficiado por*ue casi el total de sus comunidades no cuenta con sistemas de agua potable. )n el c*a/r" =< se puede advertir el n%mero de sistemas de agua potable por cantn y el estado de funcionamiento en el *ue se encuentran a la fecha, adem&s de los sistemas en proyeccin.

+/2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" =<.
Ca t 9halla !e*ue 'apacar( 'unas Einto 7amadas T"ta) L

E'ta/" /# )"' ,i't#.a' /# A(*a P"ta$)# # #) M* icipi" /# Tapacar2.


B*# C" -* ci" a.i# t" pr"$)#.a' 30 30 30 2 3 0 > K > 32 :G :: +;5@@ +95?G E'ta/" N" -* ci" a 2 2 3 0 2 G :5;: Pr# i 4#r'i 0 0 ? 3 3 > 959G I 4#r'i 3 3 3 3 3 = 95>= ,i A(*a P"ta$)# 4 33 >3 2? 34 +>@ >;5+9

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnsticos.

$proximadamente el 32L de las comunidades tienen un acceso efectivo y sin problemas a los sistemas de agua, los restantes tienen problemas o no acceden a ning%n tipo de sistema de agua potable. "or ello, es indudable *ue la demanda por los sistemas de agua potable permanecer& por muchos a-os, puesto *ue la capacidad del municipio para la ejecucin de sistemas no sobrepasa los 32 sistemas por a-o e incluso con la cooperacin de instituciones no gubernamentales y los organismos internacionales como 8@;9)D. @o cabe duda *ue dentro las pol(ticas de desarrollo del /unicipio de 'apacar( se deben priorizar el incremento de los servicios b&sicos, principalmente sistemas de agua potable con una proyeccin adecuada y con la participacin de las comunidades en todo el proceso de elaboracin del proyecto, ejecucin y funcionamiento. "or otro lado, el /unicipio de 'apacar( debe buscar implementar sistemas m&s adecuados al contexto rural de las comunidades, tratando en lo posible de cubrir el total de las unidades familiares de una comunidad, debido a *ue en muchas comunidades existen sistemas de agua potable pero no acceden ni el 30L de las unidades familiares de una comunidad, lo *ue crea muchos conflictos por las obras *ue el municipio ejecuta y *ue solo beneficia a una parte de la comunidad.
c.>.9. Ca)i/a/ ! M#/i"' para )a E)i.i aci /# EIcr#ta'.

!a mayor parte de las comunidades del /unicipio de 'apacar(, por no decir todas, no cuentan con un sistema adecuado de eliminacin de excretas. i bien existen en muchas comunidades las llamadas letrinas estos no son utilizados por falta de costumbre y educacin. "ero tambi.n se debe indicar *ue las letrinas no son una solucin adecuada para la eliminacin de las excretas, puesto *ue m&s bien estos se convierten en focos *ue ocasionan malos olores y el riesgo de contaminacin parece mayor. "or tal motivo, una gran parte de la poblacin tapacare-a continua realizando la deposicin de excretas a campo abierto, lo *ue constituye un alto riesgo de contaminacin principalmente de las aguas superficiales *ue son consumidos por animales e incluso por la misma poblacin. Fi(*ra :9. C"$#rt*ra ! Tip"' /# E)i.i aci /# EIcr#ta'.
+/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

+00 30 /0 "0 .0 -0 *0 0 20 +0 0

/25-"

C1%ERT)RA 6

+" 0 Alcantarilla 05* (etrina (etrina Ecol@&ica Ca7 po A:ierto

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico.

!as comunidades *ue cuentan con alguna infraestructura de eliminacin de excretas 0letrinas o letrinas ecolgicas1 son en realidad muy pocas, siendo en realidad la eliminacin a campo abierto la predominante. !as llamadas letrinas ecolgicas posiblemente sean una solucin m&s adecuada a la eliminacin de excretas en las comunidades del /unicipio de 'apacar(, sin embargo este utiliza otro insumo *ue es la ceniza de los fogones *ue por lo general es tambi.n limitada y para una familia numerosa tampoco existir(a la cantidad suficiente. !as letrinas ecolgicas se vienen implementando con la ayuda de algunas instituciones como la :@6 $7$ y 8@;9)D. )n el c*a/r" =+ se indica a las comunidades *ue tienen letrinas ecolgicas a la fecha. C*a/r" =+. C".* i/a/#' 0*# C*# ta c" L#tri a' Ec")(ica'.
C".* i/a/ $ramasi 6rande $ramasi 9hico 7amadas Ralliri 9hillamini $-uchiri :rmoni 9hirihuanani Eincuntaya Roracaba 9hago sivingani Eilla 9horo Jaru Qollpa Eilla "ereira 'allija +? NX -a.i)ia' >2 42 332 3?? 305 322 K2 23 33 22 20 23 32 K5 20? ++??

Ca t

Ra.a/a'

T* a' &i t" L#0*# C8a))a. T"ta)

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico.

+/*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C.G.

)I)IEN#A.

)n el /unicipio de 'apacar(, la mayor parte de las viviendas familiares est&n construidos de acuerdo a la disponibilidad local de los materiales, adem&s el dise-o esta acorde a las condiciones clim&ticas de la regin. "or otra parte, no existe una distribucin espec(fica de los ambientes, es decir no esta separado el dormitorio de la cocina. )sto tiene ver ante todo con el clima fr(o *ue prevalece en una gran mayor(a de los meses del a-o.
c.=.+. NH.#r" /# A.$i# t#' ! P#r'" a' p"r &i4i# /a.

"ese a *ue se utiliza el mismo ambiente para dormitorio y cocina, se debe indicar *ue una mayor(a de las familias tapacare-as cuentan con m&s de un ambiente en sus viviendas, tal como se puede advertir en la -i(*ra ::. Fi(*ra ::. NH.#r" /# A.$i# t#' p"r &i4i# /a.
**0 0 220 ++0 0

6 DE 8I8IENDAS

*+ 2/ 2 / 2 * NJMER1 DE 'A%ITACI1NES I-

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico

!as viviendas de las familias tapacare-as casi siempre cuentan con m&s de un ambiente, *ue son utilizados como depsitos, dormitorios para sus hijos jvenes o sus visitas. #e acuerdo con la figura 32, una gran mayor(a de las viviendas cuentan con 3 o ? habitaciones. )l dise-o de las viviendas corresponde a lo *ue se ha venido ha denominar en Bolivia como el solar campesino, donde se incluye adem&s de la vivienda el corral de los animales y los huertos. )l n%mero de personas *ue habitan por vivienda es muy variable, depende generalmente del n%mero de hijos *ue tiene una familia y de algunos miembros *u.e se adhieren a la familia como los padres ancianos. )n el c*a/r" =9 se puede ver la frecuencia del n%mero de personas *ue habitan por vivienda.

+/-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" =9.

NH.#r" /# P#r'" a' p"r &i4i# /a.


T"ta) -a.i)ia' 352 ?35 2K> 3>54 3042 234 ?350 L ? 30 33 ?3 22 2 300

NX /# p#r'" a' p"r &i4i# /a 2 3 ? 2 K Z5 'otal

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres #iagnstico

)l n%mero promedio de personas por vivienda es de 2 miembros, siendo el m(nimo 2 y el m&ximo puede sobrepasar 5 personas. @o se puede indicar *ue existe insuficiencia de ambientes, por*ue si es necesario tener m&s ambientes las familias la construyen sin ning%n inconveniente, pues los materiales *ue utilizan son f&cilmente disponibles en sus comunidades, como el barro, la piedra y la paja. $dem&s el espacio no es un problema, ya *ue por lo general existe suficiente espacio para ampliar sus viviendas.
c.=.9. Ca)i/a/ /# )"' Mat#ria)#' /# )a' &i4i# /a'.

9omo se indic anteriormente, los materiales utilizados en la construccin de las viviendas son por lo general los *ue se disponen localmente< barro, piedra, palos y paja. )n los %ltimos a-os se advierte sin embargo, *ue se vienen incorporando a la construccin de las viviendas materiales industriales como la calamina met&lica, el ladrillo y el cemento, pero muchos comunarios principalmente de las zonas de puna indican *ue estos materiales industriales no son recomendables para sus comunidades debido a las condiciones clim&tica fr(gidas, puesto *ue no mantienen la temperatura en forma estable como ocurre con las viviendas de adobe y paja. "or otra parte, los costos de los materiales industriales son elevados y no f&cilmente al alcance de la econom(a familiar campesina. )n el c*a/r" =: se puede advertir la calidad de los materiales utilizados en la pared de las viviendas seg%n el 9enso @acional de "oblacin y Eivienda 2003. C*a/r" =:. Mat#ria)#' Uti)i7a/"' # )a Par#/ /# )a' &i4i# /a'. CEN,O 9<<+ AN6 8"(ar#'%
otro 32 0.2K 'otal Cogares K,K3K L $dobe o 'apial K,3K5 43.23 "iedra 230 3.?> !adrillo o hormign 3?? 2.3> otro 52 3.33

CEN,O +GG9 AN6 8"(ar#'%


'otal Cogares ?,K2? L $dobe o 'apial ?,?KK 42.4K "iedra 352 3.K4 !adrillo o hormign ? 0.0>

F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 020021.

+/.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

/&s del 40L de la pared de las viviendas del /unicipio de 'apacar( son de adobe o tapial 0tierra prensada1, aun*ue se advierte una leve disminucin entre el censo de 3442 y del 2003 a favor de un crecimiento tambi.n leve de la pared de ladrillo. )l uso de la piedra es tambi.n importante en algunas comunidades, lo *ue esta determinado sobre todo por la disponibilidad de este material. )n el caso de los materiales utilizados para la cubierta o techo de las viviendas, se encuentra una gran mayor(a *ue est&n construidos de "aja y otros arbustos combinados con barro. !as estructuras de las cubiertas son por lo general vigas de &rboles nativos *ue muchas mantienen sus formas irregulares. )n el c*a/r" =; se indica los tipos de materiales *ue se utilizan para la cubierta de las viviendas comparando los censos de 3442 y 2003. C*a/r" =;.
'otal Cogares ?,K2? L

Mat#ria)#' Uti)i7a/"' # #) T#c8" /# )a' &i4i# /a' p"r C# '". CEN,O 9<<+ AN6 8"(ar#'%
:tro 32 0.32 'otal Cogares K,K3K L "aja, ca-a y barro 2,242 54.44 9alamina met&lica 3,0>2 3K.? 'eja 222 3.? :tro 3? 0.23 "aja, ca-a y barro ?,3?? >4.0 9alamina met&lica 3K0 5.53 'eja 332 2.4

CEN,O +GG9 AN6 8"(ar#'%

F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 020021.

)ntre el censo 3442 y 2003 se encuentra *ue el uso de la calamina met&lica se ha incrementado casi en 30L, disminuyendo as( la cubierta de paja y barro tambi.n en aproximadamente 30L. )n el caso de los materiales utilizados para el piso de las viviendas, se podr(a afirmar *ue una mayor(a no utiliza ning%n material por*ue simplemente el piso es de tierra. $un*ue se puede indicar *ue el uso de cemento se ha incrementado levemente, tal como se puede advertir en el c*a/r" =?. C*a/r" =?.
'otal Cogares ?,K2? L

Mat#ria)#' Uti)i7a/"' # #) Pi'" /# )a' &i4i# /a' p"r C# '". CEN,O 9<<+ AN6 8"(ar#'%
:tro 3K 0.55 'otal Cogares K,K3K L 'ierra K,3>2 43.?4 9emento cer&mica 322 2.35 !adrillo 34 0.K3 :tro 35 0.K 'ierra ?,?53 4K.0K 9emento 304 2.3? !adrillo 3> 0.>2

CEN,O +GG9 AN6 8"(ar#'%

F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 020021.

9omo conclusin, se puede indicar *ue las condiciones y materiales de la vivienda en el /unicipio de 'apacar( est&n adecuados de alguna manera a las condiciones clim&ticas y al ecosistema de la regin. "or lo *ue no solo debe tomarse en cuenta como par&metro de calidad de las viviendas el uso de materiales industriales, el n%mero de ambientes y el n%mero de habitantes por vivienda, sino *ue se debe tomarse en cuenta *ue las viviendas garanticen sobre todo buenas condiciones de salud para toda la familia dada las condiciones clim&ticas y ecosist.micas de la regin.
+/"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C.H.

AL!$'RA#O Y ENERG*A EL:C"RICA.

!a energ(a el.ctrica en el /unicipio de 'apacar( llega generalmente a las comunidades y poblaciones *ue se encuentran aleda-as o circundando la carretera asfaltada 9ochabambaA:ruro y el r(o 'apacar(. !a mayor(a de las comunidades *ue se encuentran dispersas no cuentan con ning%n servicio de alumbrado p%blico ni menos energ(a el.ctrica. )n la -i(*ra :; se indica la cobertura de la energ(a el.ctrica y tipo de medio *ue utilizan para alumbrarse en las viviendas familiares. Fi(*ra :;. C"$#rt*ra /# E #r(2a E)1ctrica ! Otr" Tip" /# A)*.$ra/".
+00 30 /0 "0 .0 -0 *0 0 20 +0 0

6 C1%ERT)RA

:>,;8

>,=> (uE elKctrica Mec4ero o 8ela

6,:: (a7para a 0as

TIP1 DE A()M%RAD1
F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico

!a gran mayor(a de la poblacin tapacare-a a%n no tiene acceso a la energ(a el.ctrica. )l uso del mechero sigue siendo el medio m&s difundido para el alumbrado domiciliario. $un*ue se debe reconocer *ue en los %ltimos a-os se incrementado el acceso a la energ(a el.ctrica de 0L a aproximadamente 2L, lo *ue no es un avance sustancial pero es importante considerarlo. e debe indicar por otra parte, *ue se tiene previsto una tercera fase de electrificacin en el /unicipio de 'apacar( *ue lograr& incrementar la cobertura de la energ(a el.ctrica. #e acuerdo al pliego de peticiones y la demanda del servicio de electrificacin domiciliaria en las comunidades, la "refectura ha proyectado ampliar este servicio en un 3,34 L en su D$ ) ;;;.

+//

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C.I.

$E#IOS #E CO$!NICACION.

)n cuanto a los medios de comunicacin a distancia, en el /unicipio de 'apacar( se utiliza con frecuencia la radio establecidos principalmente por instituciones p%blicas y privadas *ue brindan servicios en las comunidades como los puestos de salud. $un*ue en los %ltimos a-os se incorporado la telefon(a, siendo importante este medio de comunicacin para algunas comunidades y particularmente el pueblo de 'apacar(. )n el c*a/r" => se indica los tipos de medios de comunicacin a distancia *ue existen en el /unicipio de 'apacar(. C*a/r" =>. M#/i"' /# C".* icaci a Di'ta cia # M* icipi"' /# Tapacar2.
M#/i" /# c".* icaci 7adio 7adio 0no funciona1 7adio 7adio 7adio 7adio 7adio 7adio 'el.fono 7adio 7adio A 'el.fono 'el.fono 'el.fono 7adio 7adio 7adio 7adio 7adio 7adio 7adio 'el.fono U$icaci "osta sanitaria "osta sanitaria "osta sanitaria "osta sanitaria "osta sanitaria "osta sanitaria "osta sanitaria 9entro de salud @%cleo escolar "osta sanitaria "osta sanitaria "osta sanitaria 9entro de salud "osta sanitaria "osta sanitaria "osta sanitaria "osta sanitaria 9entro poblado

C".* i/a/ 9oracava $ransaya Uaca "laya !e*ue 'ajllu Jatun pampa Barvicoya 9haalla !acuyo 7amadas Eilla "ereira 'apacar( 'ita Pallu 9onfital 9haalla Jiron*ota $ramasi !lavini Japo 'unas Einto 9hivirancho 3? de eptiembre

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico.

"ese a existir medios de comunicacin telefnica en algunas comunidades estos son parcialmente utilizados por los comunarios principalmente por la falta de adiestramiento y posiblemente el costo elevado de su servicio. "or otro lado, es necesario hacer referencia a los medios de comunicacin masivos como las radios emisoras y la televisin. 9omo en muchas regiones del &rea rural, en el /unicipio de 'apacar( las radios emisoras son el medio masivo *ue llega a toda la poblacin. )ntre las radios emisoras de importancia para el /unicipio de 'apacar( se pueden indicar los siguientes< an 7afael, 9osmos, Dides, #on Bosco, "(o _;;, 9ultura, 7adio "opular, 7adio 9ami 0puna1, /osoj 9hasQi y la Eoz del 9ampesino. enicamente el pueblo de 'apacar( cuenta con una antena parablica *ue capta canales de televisin sobre todo extranjeros.
+/3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

D.

A,PECTO, ECONMICO, PRODUCTI&O,.

)n el /unicipio de 'apacar( la agricultura junto a la ganader(a representan las actividades econmicas de mayor importancia y de ocupacin familiar. )stas actividades, no solo representan la base de los ingresos familiares, sino *ue constituyen esencialmente la base de la +seguridad alimentar(a,. "or ello, la familia campesina tapacare-a es al mismo tiempo, unidad de produccin y de consumo, cuyos recursos fundamentales son la mano de obra familiar y la tierra. )s por ese hecho *ue su econom(a difiere sustancialmente de la produccin capitalista, donde la unidad de consumo y de produccin son instancias separables. eg%n el 9enso 2003, el 54L de la poblacin tapacare-a tiene como ocupacin principal la agricultura y la ganader(a, aun*ue se debe indicar *ue la poblacin tapacare-a tiene como base de su econom(a las multiactividades, lo *ue fue demostrado por #elgado 020031 y *ue anteriormente en el ac&pite 9.3. fue comentado ampliamente. )n la -i(*ra :? se muestran los resultados del 9enso 2003 respecto de la actividades econmicas *ue ocupa a la poblacin de 30 a-os o m&s del /unicipio de 'apacar(. Fi(*ra :?.
6 de Po:laci@n de +0 a=os o 7Ds

P"$)aci Oc*pa/a /# +< aN"' " .E' p"r Acti4i/a/ Ec" .ica Pri cipa).

30 /0 "0 .0 -0 *0 0 20 +0 0
A&ropecuaria 353 Construcci@n o ManuLactura 253 TKcnicos M E7 pleados 25+ 8endedores +5 ProLesionales *5/ 1tros "3

1cupaci@n
F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 020031

!a actividad agropecuaria casi siempre es complementada por la artesan(a textil y la venta de mano de obra en centros urbanos para la construccin, manufactura y otros. eg%n #elgado 02003< 22?1 las multiactividades pueden desarrollarse dentro y fuera de las comunidades o ayllus. )n ese sentido, un comunario puede cambiar su residencia varias veces para cumplir con diversas actividades durante su ciclo de vida familiar. !a multiactividades familiares incluye tanto a los cnyuges de una familia como a los hijos de hasta 5 a-os, tal como se puede advertir en el c*a/r" == el caso del $yllu /ajasaya /ujlli, el *ue puede ser v&lido para una mayor(a de las comunidades del /unicipio de 'apacar(.

+30

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" ==.

M*)tiacti4i/a/ -a.i)iar # #) A!))* Ma3a'a!a M*3))i.


Pa/r# ^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^ ]]]] ]] ]]] ]]] ]]] ]] ^^^^^^^ ] ]]] ] A ]] ]]]]]]]]]]]] A ]]]]]]]] ]] ]] ]]]]]]]] ] A A ] ]] ]]] ]]]]]]]]] ]]] ]] ]]]] ]]]]]]]]]]]]]] ]]] ]]]] ]] ] Ma/r# ^^^^^^^^ J ]] A ]]] ]] ] ^^^^^^^^^^^^^^^ ]]]] ]]] ]]] ]]] ]] ]]]]]]]]]]]]] ]]]]]]]]]]]] A ] A ]]]]]]]]]]]]]]] ] ]]]]] ]]] ]] ] ]] A ]]] ] ] ] ]]]]]] A ] ]] ]] Fi3"' .a!"r#' a = aN"' &ar" #' M*3#r#' ^^^^^^ ] ] ]] ]] ] A ^^^^ ]]] A ] A A ]]]]]] A ]]] ] ]] ]]]]] A A ] ] A ]] ]]]] ] ] ]] ]]]]]]]] ]] ]] ]] A ^^^^ A ] A ]] ] A ^^^^^^^^ ]]]] ] ]] ] A ]]]]]] ]]]]]] A A A ]]]]]]]]]]] ]] ]] ]] ]] A A A A A A ]]]] ]] ] ] ]

Acti4i/a/#' INTRA AYLLU A(ric*)t*ra "reparacin tierras iembra !abores 9ulturales. 9osecha "ostAcosecha 9omercializacin Ga a/#r2a "astoreo 9uidado y sanidad )s*uila, orde-og 'ransformacin 9omercializacin Art#'a a)#' 'ejidos 9onfeccin de ropa 9hNulus ogas D".1'tica' 9ulinaria !impieza 9uidado de ni-os 7ecojo agua y le-a 7elaciones sociales 9onstrucciones C".* a)#' $sistencia reuniones 'rabajos comunales 9argos EUTRA AYLLU &ari"' Eenta de trabajo Eiajes temporales $sistencia a ferias 'rue*ue de productos

F*# t#: $6789: 02000= #iagnstico "articipativo del $yllu /ajasaya /ujlli1. 7ef< 6rado de participacin 0]1 Y 3 a 3 /enor $ctividad, ? a K $ctividad /edia y 4 a 3> /ayor actividad.

!a residencia m%ltiple y la participacin y realizacin de muchas actividades durante la vida cotidiana familiar, son algunas de las caracter(sticas econmicas *ue se han mantenido a las comunidades y ayllus a trav.s del tiempo, lo *ue ha permitido continuar con la estrategia andina de la ecosimbisis interzonal?9 para buscar su seguridad alimentar(a y seguridad de vida.
22

1 !a ecosimbiosis interzonal implica el manejo y el acceso a la diversidad ecolgica y a distintos espacios socioAeconmicos en territorios continuos o discontinuos tanto en el &mbito rural como urbano, intercambiando dones, bienes y servicios *ue permiten la reproduccin de la vida desde su propia identidad +3+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

#.1.

LA SI"!ACIN #E E$PLEO EN EL $!NICIPIO #E "APACAR*.

!a poblacin econmicamente activa o la poblacin en edad de trabajar corresponde aproximadamente al 50L de la poblacin total del /unicipio de 'apacar(. #e este total, aproximadamente el 45L esta ocupada y la poblacin desocupada no sobrepasa ni el 3L, tal como muestran los resultados del 9enso 2003 en el c*a/r" =@. C*a/r" =@.
P"$)aci T"ta) 22,434 300L

P"$)aci Ec" .ica.# t# Acti4a?: # #) M* icipi" /# Tapacar2.


P"$)aci # E/a/ /# Tra$a3ar 35,?3> K4L 300L P"$)aci # E/a/ /# " Tra$a3ar >,044 33 L P"$)aci Oc*pa/a 35, 02K 45 L P"$)aci D#'"c*pa/a 3?> 0.> L 300L ,i E'p#J ci-icar 3>2 2.2 L

F*# t#< ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#; ';9$ 020031.

i bien el 45L de la poblacin tapacare-a en edad de trabajar 0de 30 a-os o m&s1 se encuentra ocupada, se debe hacer notar *ue esta poblacin en su mayor(a est& autoempleada, es decir *ue esta se emplea as( mismo principalmente en la agricultura y la ganader(a. !a produccin agropecuaria *ue esta destinada principalmente al autoconsumo y la seguridad alimentar(a, hace *ue el empleo sea de alguna manera estable y no se tenga los niveles de desocupacin *ue existe en los centros urbanos. )n la -i(*ra :> se puede advertir los diferentes tipos de empleo *ue caracteriza a la poblacin tapacare-a en edad de trabajar seg%n el 9enso 2003, donde destaca indudablemente el autoempleo. Fi(*ra :>.
6 Po:laci@n de +0 A=os o MDs =6 86 96 <6 >6 76 56 ;6 6

P"$)aci Oc*pa/a /# +< aN"' " .E' p"r tip" /# E.p)#".

8;,= 9,>9
1utoempleado Empleado

6,;=
Empleador

<,9>
?ornalero

;<,=
@in Especi"icar

TIP1 DE EMP(E1

F*# t#: ;@ ';'8': @$9;:@$! #) ) '$#b ';9$ 020031


23

y cosmovisin, *ue considera la vida material, social y espiritual 0#elgado, 20031 1 !a poblacin )conmicamente $ctiva 0")$1 corresponde a todas las personas de 30 a-os o m&s *ue trabajan o buscan trabajo activamente. e emplea como sinnimo de fuerza de trabajo o fuerza laboral. +32

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)l autoempleo viene a ser otra estrategia local de vida de las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar(, siendo de importancia fundamental en la econom(a familiar campesina. "or otra parte, se debe desatacar *ue en el /unicipio de 'apacar( los empleadores casi son inexistentes, es decir no existen compradores de mano de obra, ya *ue las relaciones sociales de reciprocidad tambi.n predominan en el trabajo, *ue implica por lo general reciprocar trabajo por producto o trabajo por trabajo. /&s adelante se enfatizar& sobre estas formas de relaciones sociales de reciprocidad en el trabajo agropecuario. #.2. !SO Y ACCESO A LA "IERRA.

)l concepto de +'erritorio, es muy importante para las comunidades del /unicipio de 'apacar(, tal como se indic y analiz anteriormente en el acEpit# A.:. )l uso y acceso a la tierra y el territorio esta regido por patrones culturales andinos y normas consuetudinarias establecidos desde tiempos precolombinos. )l territorio hace referencia a mucho m&s *ue el recurso tierra, puesto *ue implica un +espacio de vida,, *ue es dinamizada por elementos materiales, sociales y espirituales tal como lo demostr #elgado 020031. )n ese marco, si bien la colonia espa-ola, la .poca republicana y la 7eforma $graria de 3423 provocaron cambios en las formas de acceso y uso de la tierra territorio comunal o intercomunal 0ayllu1, muchos ideales y estrategias se mantienen en casi todas las comunidades del /unicipio de 'apacar(, como es principalmente la estrategia de +ecosimbiosis interzonal y el acceso a diversos pisos ecolgicos yFo altitudinales, cuyo objetivo descansa en la necesidad de acceder y aprovechar variadas zonas agroecolgicas ubicadas generalmente a diferentes niveles sobre el nivel del mar= en otras comunidades de las Ionas de "una se mantienen desde tiempos antiguos los sistemas de barbecho sectorial, llamadas localmente como +Aynocas,. )n el /unicipio de 'apacar(, como en gran parte de la regin andina de Bolivia, los principales recursos econmicos productivos de las comunidades rurales son las tierras de cultivo, los pastos naturales, el agua, adem&s de la fuerza de trabajo familiar. !a gran mayor(a de la poblacin tapacare-a, adem&s de ser rural es netamente campesina, cuya econom(a depende en alto grado del aprovechamiento de estos recursos locales. #e acuerdo con un an&lisis de la informacin geogr&fica, biolgica y ecolgica y la informacin proporcionada por las comunidades a trav.s de mapas parlantes, se determin los diferentes tipos de uso *ue se otorgan a la tierra, adem&s del tipo de cobertura vegetal del /unicipio de 'apacar(, *ue en t.rminos de superficie por cantn y a nivel municipal se muestran en el c*a/r" =G y el mapa >. C*a/r" =G. U'" /# )a Ti#rra ! C"$#rt*ra &#(#ta) # #) M* icipi" /# Tapacar2.
,*p#r-ici# p"r Ca t # M.9 C8a))a 35.>2 2?3.50 0.32 302.30 ?.?3 K?.50 ;:+.<< L#0*# 33.K3 3K0.?? 2.32 25.00 2.22 33.?3 99<.<< Tapacari 34.23 22K.2 ?.?K ?4.00 3.22 3K.30 :;=.<< T. &i t" 32.?0 342.23 ?.03 32.3K 0.00 34.40 9>=.<< Ra.a/a' 34.?0 204.32 5.20 34.30 0.00 3>.00 9=:.<< TOTAL M.9 >3.5K 30K3.00 23.30 224.30 >.20 332.2K +?:@.<< L 2.?2 K4.05 3.3> 3?.4? 0.23 >.K0 300.00

Tip"' /# U'" 9ultivos $gropastoril 0pastizalAherbazal1 Bos*ues "astizal de altura Bofedales 7ocas y !echo de 7(o TOTAL

F*# t#: AGRUCOJCI,TEL A9<<+%


+3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Mapa G.

U'" /# )a Ti#rra ! C"$#rt*ra &#(#ta).

+3*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!os diferentes tipos de uso de la tierra *ue se encuentran en el /unicipio de 'apacar( no es f&cilmente divisibles en superficies entre uno y otro, puesto *ue el uso de la tierra se caracterizada por la combinacin espacioAtemporal de la agricultura, el pastoreo y la forester(a, lo *ue implica *ue una misma superficie puede tener uso agr(cola y pastoril pero en tiempos diferentes. )ste modo uso de la tierra se conoce como +sistemas agroforestales o agrosilvopastoril 2?,, donde las categor(as fundamentales de manejo son el espacio y el tiempo. )n comunidades del /unicipio de 'apacar( se ha efectuado varios estudios asesorados por $6789: *ue permitieron conocer todas las formas y caracter(sticas de manejo de los sistemas agrosilvopastoriles, entre los *ue se pueden mencionar a Jer.z 034431, Blanco 034421, 9hila 034431, 9amacho 0344?1, $guilar 0344?1, 7ojas 034421, 9astro 034441 y Dr(as 020031. enicamente el 2.?2 L del total de las tierras del /unicipio de 'apacar( son cultivados en cada campa-a agr(cola, lo *ue implica aproximadamente >35K hect&reas cultivadas por a-o, asiendo un promedio por unidad familiar de 3.25 hect&reas cultivadas por a-o. @o obstante, existen diferencias entre cantones, encontrando por ejemplo *ue 9halla y !e*ue tienen aproximadamente un 20L menos de superficie cultivada por a-o en comparacin a los cantones 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas. 8na gran mayor(a de las tierras son utilizadas en el pastoreo 0K4.05L1, pero en rotacin con la agricultura a secano migratoria, es decir *ue las tierras despu.s de un per(odo de uso agr(cola 0generalmente 3 a-os1 pasan a un per(odo de descanso con uso en el pastoreo 0generalmente m&s de 2 a-os1, siguiendo casi siempre una rotacin comunal establecida. "ara el caso de las comunidades asentadas en las Ionas de "una principalmente del cantn 9halla y parte el cantn 'apacar(, los pastizales de altura y lo bofedales son importantes recursos *ue son aptos para el pastoreo. "or ello en estas comunidades, la ganader(a juega un rol determinante en su econom(a por*ue cuentan con mayores recursos pastoriles. )n relacin a la cobertura vegetal, en el /unicipio de 'apacar( predomina la presencia de pastizales y herbazales, encontr&ndose coberturas mucho menores de bos*ues y sotobos*ues 0arbustales1. /ientras *ue los r(os y las &reas rocosas cubren superficies importantes del total del territorio municipal. 8n aspecto importante *ue se debe indicar respecto al uso de la tierra y los recursos naturales, es *ue las comunidades tienen recursos de +libre acceso,, como ocurre con las &reas de pastoreo y el agua, es decir estos son +bienes p%blicos, para los *ue viven dentro las comunidades y son bienes privados fuera de ellas. )n cambio las tierras agr(colas son de propiedad familiar, constituyendo bienes privados dentro y para fuera de las comunidades. in embargo, las organizaciones comunales 0sindicatos1 o intercomunales 0ayllus1 son en la pr&ctica las propietarias de tierra y los recursos comunales, puesto *ue no es usual la compra y venta de tierras a no ser con
2?

"or sistema agroforestal o agrosilvopastotil se entiende al conjunto de t.cnicas de uso de la tierra *ue impli*ue la combinacin de &rboles forestales con cultivos, con ganader(a o con ambos. )sta combinacin puede ser simult&nea o secuencial en t.rminos de tiempo y espacio. $dem&s tiene por objetivo optimizar la produccin total por unidad de superficie, respetando el principio sostenible. +3-

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el consentimiento de la organizacin comunal. !os derechos familiares sobre las tierras agr(colas tiene como restriccin el hecho de *ue no pueden vender a personas ajenas de la comunidad. 9omo conclusin, se puede indicar *ue el uso de la tierra y los recursos naturales en las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar( se dan bajo el principio de +optimizar el uso de los recursos escasos,, principalmente las tierras agr(colas. Bajo ese principio se han desarrollado diferentes estrategias y pr&cticas *ue les permiten optimizar el uso de los recursos naturales, considerando esencialmente sus potencialidades naturales de las tierras 0como su diversidad ecolgica por ejemplo1 y contrarrestar sus limitantes 0su baja fertilidad por ejemplo1. $lgunas de las estrategias son llevadas a cabo de manera familiar, mientras *ue otras re*uieren de la organizacin colectiva comunal, o en su caso re*uieren de la complementariedad de ambos. !as estrategias locales de uso y acceso a la tierra generalmente difieren seg%n las zonas agroecolgicas, tal como se observa en el c*a/r" @<. C*a/r" @<.
Ca t 9C$!!$

E'trat#(2a' /# Ma #3" ! U'" /# )a Ti#rra' A(r2c")a' ! /# Pa't"r#".


K" a Ec")(ica "una $lta obre ?200 msnm "una ?000A?200 msnm "una obre ?200 msnm "reApuna 3200A?000 msnm 9ab. de Ealle 3000A32000 msnm "una obre ?200 msnm "reApuna 3200A?000 msnm 9ab. de Ealle 3000A32000 msnm Ealle 2222A3000 msnm "reApuna 3200A?000 msnm 9ab. de Ealle 3000A32000 msnm Ealle 2222A3000 msnm "reApuna 3200A?000 msnm 9ab. de Ealle 3000A32000 msnm Tip" /# U'" "astoril $gropastoril $gropastoril $groforestal $groforestal moderadamente intensiva "astoril $groforestal E'trat#(ia /# Ma #3" $cceso libre bajo rotacin y control comunal Barbecho 9omunal ectorizado a trav.s de +$ynoQas, Barbecho 9omunal ectorizado a trav.s de +$ynoQas, Barbecho ;ndividual= sistema de cultivos familiares con pastoreo comunal en .poca de estiaje. Barbecho ;ndividual= sistema de cultivos familiares con pastoreo comunal en .poca de estiaje. Barbecho 9omunal ectorizado a trav.s de +$ynoQas, Barbecho ;ndividual= sistema de= cultivos familiares con pastoreo comunal en .poca de estiaje. Barbecho ;ndividual= sistema de cultivos familiares con pastoreo comunal en .poca de estiaje.

!)P8)

'$"$9$7;

'8@$ E;@':

7$/$#$

$groforestal moderadamente intensivo Corticultura intensiva y 8so intensivo familiar de suelos con lam.o anual de forester(a tierras y riego complementario $groforestal Barbecho ;ndividual= sistema de cultivos familiares con pastoreo comunal en .poca de estiaje. $groforestal Barbecho ;ndividual= sietema de cultivos familiares moderadamente con pastoreo comunal en .poca de estiaje. intensivo Corticultura intensiva, 8so intensivo de suelos con lameo anual de tierras con y riego complelmentario Druticultura y Dorester(a $groforestal Barbecho ;ndividual= sistema de cultivos familiares con pastoreo comunal en .poca de estiaje. $groforestal Barbecho ;ndividual= sistemas de cultivos moderadamente familiares con pastoreo comunal en .poca de intensivo estiaje.

+3.

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Ca t

K" a Ec")(ica Ealle 2222A3000 msnm

Tip" /# U'" E'trat#(ia /# Ma #3" Corticultura intensiva, 8so intensivo de suelos con lameo anual de tierras con y riego complementario Druticultura y Dorester(a

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico.

9omo se advierte en el cuadro >0, se tiene diversas estrategias locales de uso y manejo de los recursos naturales y principalmente de las tierras agr(colas y de pastoreo, los cuales tienen el objetivo principal de asegurar el mantenimiento de la capacidad productiva en el largo plazo y contrarrestar los riesgos clim&ticos *ue tienen alta incidencia en el /unicipio de 'apacar(. )n el caso de la agricultura se debe lograr un e*uilibrio entre la utilizacin ptima de las posibilidades *ue ofrece la naturaleza y minimizacin de los riesgos clim&ticos, lo *ue se planifica por lo general en base a la prediccin clim&tica y el manejo vertical de pisos altitudinales. "ara ello, las comunidades disponen de muchos conocimientos, tecnolog(as y estrategias *ue son productos de su propia cultura. #e acuerdo con el manejo y sincronizacin de las categor(as del espacio y del tiempo, en el /unicipio de 'apacar( se puede encontrar estrategias de manejo y uso de la tierra y los recursos naturales de vital importancia para el desarrollo sostenible de la agricultura y la ganader(a, entre las *ue destacan los siguientes< !os istema de $ynocas< Barbecho comunal sectorizado y descanso de la tierra con pastoreo. )l manejo vertical de pisos altitudinales

)n una mayor(a de las comunidades del /unicipio de 'apacar( se combinan la integracin de cultivos y ganader(a con los sistemas de barbecho comunal sectorizado y el manejo vertical de pisos altitudinales, adem&s de la rotacin de cultivos, con el propsito principal de optimizar la productividad en el largo plazo, en ves aumentar al m&ximo en el corto plazo. "or la importancia de estos sistemas de uso de la tierra en el desarrollo agropecuario del /unicipio de 'apacar(, a continuacin se analizan sus caracter(sticas fundamentales.
d.2.1. Si,tema de A8n-Na,: 'ar+e&;- C-muna. Se&t-ri1ad-00

)xisten muchas definiciones y nombres para este sistema de uso y acceso de la tierra caracter(stico de regiones altoandinas *ue en el caso de las comunidades ubicadas en las zonas de "una del /unicipio de 'apacar( las denominan< +$ynoQas,= en otros lugares de la regin andina las conocen como mantas, suertes, muyus o laymes. "or lo general, a esta forma de uso
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% )ste punto esta desarrollado en base a los diferentes trabajos de investigacin *ue se realizaron en el marco de $6789:. +3"

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de la tierra la definen como un sistema de descanso largo sectorizado o barbecho comunal sectorizado. )n el marco de $6789: se han realizado varios estudios sobre el manejo y la organizacin de los sistemas de $ynoQas, entre los *ue podemos citar a Jerez 034431, Blanco 034421, 7ojas 034421, 9hila 034431, "eztalozzi 0344>1 y 'apia 020001. )ste sistema, indistintamente de la definicin o nombre *ue reciba, se basa en un manejo integral del territorio y de los recursos naturales, donde se sincronizan y combinan ciclos agr(colas, .pocas de pastoreo, ciclos clim&ticos, per(odos de restitucin de la capacidad productiva de los suelos y de reposicin de la cobertura vegetal, hasta de movimientos poblacionales internos. D(sicamente consiste en subdividir el territorio, ya sea de una comunidad o de una cuenca 0compuesta por m&s de una comunidad1, generalmente en 32 o 33 sectores llamadas aynoQas. "ara ello los cerros, r(os o las microcuencas son las referencias f(sicas y l(mite entre una y otra aynoQa. )n cada una de las aynoQas se encuentran centenares de parcelas dispersas, las cuales son de propiedad y usufructo familiar. 9ada familia puede tener en una misma aynoQa m&s de 20 parcelas de diferente superficie y dispersas vertical 0en funcin a la altitud1 y horizontalmente en el espacio. #e los 32 o 33 sectores o aynoQas, durante una campa-a agr(cola se cultivan %nicamente 3 aynocas, denomin&ndose a estas +aytas, *ue son las &reas de 3 aynoQas cultivadas. !as restantes 30 aynoQas se encuentran en descanso y son utilizados para el pastoreo. 9ada a-o se habilita y barbecha la aynoQa *ue ha cumplido 30 a-os de descanso. #e esa manera, el &rea cultivada avanza cada a-o en una aynoQa, siguiendo la secuencia por los 32 o 33 sectores o aynoQas, como se muestra la figura 35. eg%n informantes de las comunidades del cantn 9halla, en casos muy excepcionales se altera la secuencia de las aynoQas= por ejemplo cuando se pronostica un a-o de se*u(a puede habilitarse la aynoQa m&s h%meda aun*ue no haya cumplido los 30 a-os de descanso, o cuando existen conflictos por l(mites con comunidades vecinas puede haber variaciones en la secuencia de las aynoQas. "or otro lado, los sistemas de aynoQas tienen establecido una rotacin de cultivos *ue siguen todas las unidades familiares. 9omo norma en el primer a-o se cultiva papa de distintas especies y variedades, en el segundo granos andinos yFo forrajes 0Qa-aOa, *uinua, cebada yFo avena1, y en el tercer a-o se cierra el ciclo de rotacin %nicamente con forrajes 0avena yFo cebada1.

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Fi(*ra :=.

,i't#.a' /# A8n-Na, # #) A!))* Ma3a'a!a M*3))i ACa t C8a))a%. T#rrit"ri" /#) A!))*

R"taci /# c*)ti4"' ! '#c*# cia /# )a' a8n-La, '#(H '*' aN"' /# /#'ca '":

4 a-os descanso

30 a-os descanso

"apa

Puinua 9a-aOa $vena 9ebada

9ebada

3 a-o descanso

> a-os descanso

5 a-os descanso

K a-os descanso

2 a-os descanso

? a-os descanso

3 a-os descanso

2 a-os descanso

30 a-os descanso

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Puinua 9a-aOa $vena 9ebada 5 a-os descanso

9ebada

3 a-o descanso

2 a-os descanso

3 a-os descanso

4 a-os descanso

> a-os descanso

K a-os descanso

2 a-os descanso

? a-os descanso

F*# t#: "estalozii 0344>1

I.p"rta t#: !a secuencia de las ayno*as consiste en avanzar cada a-o por una ayno*a, siguiendo la misma rotacin de cultivos, lo *ue determina *ue exista 3 ayno*as cultivadas por a-o 0Y ayta1.

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)l pastoreo est& a cargo de cada una de las unidades familiares y es libre en las 30 aynoQas *ue se encuentran en descanso. #ependiendo de la ubicacin de la vivienda familiar generalmente acceden a pastorear a las ayno/as en descanso m&s cercanas a sus viviendas. #urante el desarrollo de los cultivos 0por lo general entre octubre y mayo1, no se permite el ingreso de animales y mucho menos pastorear en las aytas= es decir, en las 3 ayno/as *ue anualmente est&n en uso agr(cola. "asadas las cosechas y previa autorizacin y consentimiento de la comunidad, se abren al pastoreo las 32 o 33 aynocas hasta la prxima siembra generalmente entre los meses de junio a agosto. 9ual*uier irregularidad en la ayta es controlada y sancionada por los Jilacatas, *uienes son autoridades originarias y se encuentran estrechamente vinculados a la produccin agr(cola y ganadera, siendo el responsable de vigilar de *ue los animales no causen da-os a los cultivos en las ayno/as cultivadas. 9uando ocurren da-os, los Jilacatas generalmente arrestan a los animales y los encierran en un corral construido hace mucho tiempo para ello, hasta *ue sus propietarios paguen los da-os y cumplan con la multa *ue se les imponga. )n casos muy conflictivos intervienen hasta los $lcaldes y el 9orregidor. "or ello, la organizacin y la gestin socio territorial esta muy ligada al sistema pol(tico administrativo vigente en las comunidades y los ayllus. eg%n 'apia 02003<3231, el sistema de ayno&.as involucra las siguientes caracter(sticas principales< )l cultivo de tierras agr(colas de propiedad comunal con usufructo individual temporal pero variable en superficie, vale decir *ue el usufructo individual puede variar de un a-o a otro, ya *ue la tenencia de parcelas generalmente var(a entre ayno&.as o puede cambiar de +propietario, por diversas variantes en el acceso a la tierra. )l pastoreo de animales en los campos en barbecho en forma abierta y libre en la .poca de estiaje, haci.ndose el pastoreo controlado en .poca de crecimiento de los cultivos. !a regulacin de actividades agr(colas y de pastoreos, incluyendo la rotacin, ubicacin y programacin y, en el caso de ciertos sistemas sectorizados, el n%mero de cabezas de ganado por cada unidad familiar. !a regulacin de las actividades *ue implican el uso de la tierra, *ue es esencial para la organizacin socioAespacial del barbecho sectorizado, se lleva a cabo a trav.s de una combinacin de pr&cticas culturales e institucionales sociales vigentes en la comunidad o ayllu.

"or otra parte, las ventajas y potenciales del sistema de ayno&.as son innumerables, tanto para la produccin agropecuaria como la conservacin de los recursos naturales, siendo los m&s importantes seg%n los estudios de Blanco 034421, Jer.z 034431, 9hila 034431, "estalozzi 0344>1y 'apia 0 20001 los siguientes<
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R#c*p#raci /# )a -#rti)i/a/ /# )"' '*#)"': )l sistema obliga a todas las unidades familiares a mantener un descanso no menos de 5 a-os para sus parcelas de cultivo, comprob&ndose *ue los hongos microrr(ticos y la biomasa en el suelo se incrementan con los a-os de descanso, signo de buena fertilidad. !os pastos *ue crecen durante el descanso tienen ra(ces profundas absorben nutrientes *ue son devueltos a la capa superficial del suelo durante la preparacin del suelo, y por ende existe un beneficio agronmico al incorporar la materia org&nica de los pastos a la superficie. R# /i.i# t"' #'ta$)#': )l descanso largo de las parcelas de cultivo mantiene estable los rendimientos al reponer la capacidad productiva del suelo por medio de la reposicin de la fitomasa principal fuente natural de nitrgeno y fsforo para los cultivos, puesto *ue las parcelas con 4 a-os de descanso reponen 30 'on F ha de biomasa, lo *ue despu.s de su mineralizacin proporciona aproximadamente 43 Qg. de @ y 32.2 Qg. de ". C" tr") /# p)a(a' ! # -#r.#/a/#': )l descanso largo interfiere el ciclo reproductivo de las plagas y enfermedades disminuyendo su incidencia. #e esta manera se indica por ejemplo, *ue los descansos largos de los suelos contribuyen a reducir las p.rdidas en la produccin de tub.rculos causados por nematodos y hongos del suelo, como la pongospora subterr&nea y ynchytrium endobioticum pues los nematodos y las estructuras vegetativas de los hongos se debilitan cuando no existen las condiciones necesarias de aireacin y humedad del suelo. R#p"'ici /# )a c"$#rt*ra 4#(#ta): #urante 3 a-os consecutivos no se permite el pastoreo en las ayno*Nas con cultivos, lo *ue permite una regeneracin vegetativa y generativa de las plantas y sobre todo de las &reas de pastoreo. "or otra parte, al reducirse la proporcin de tiempo en *ue la tierra est& descubierta de su capa vegetal por el uso agr(cola, el descanso prolongado protege al suelo contra la erosin causada por el escurrimiento del agua de lluvia. Mi i.i7aci /# )"' ri#'("' c)i.Etic"': !as ayno*Nas siguen una secuencia ptimamente e*uilibrada con la ecolog(a y la prediccin clim&tica, lo *ue permite dispersar el riesgo clim&tico variable entre una y otra campa-a agr(cola. $simismo, la dispersin de las parcelas agr(colas familiares en las ayno*Nas de acuerdo a los re*uerimientos de los cultivos reducen los da-os posibles a los cultivos debido a los imprevistos clim&ticos, particularmente heladas y granizadas. C*i/a/" ! c" tr") c".* a): )xiste autoridades tradicionales 0JilaQatas o Ramanis1 *ue se encargan de cuidar permanentemente los cultivo no solo de los da-os de los animales, sino tambi.n de los fenmenos clim&ticos adversos 0heladas y granizadas1 haciendo sobre todo rituales. A!*/a .*t*a ! r#cipr"ci/a/ # #) tra$a3": $l estar concentrada las parcelas familiares se facilita la ayuda en los trabajos agr(colas, principalmente en la cosecha para lo *ue efect%an humara*as, aynis, etc. )stas relaciones sociales en el trabajo permite a una mayor eficiencia en el uso de la mano de obra familiar *ue es por lo general insuficiente en los momentos de cosecha por ejemplo. C" '#r4aci /# )a $i"/i4#r'i/a/ a(r2c")a: !as ayno*Nas permiten mantener la biodiversidad cultivada debido a *ue las familias campesinas en per(odos de cosecha y
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siembra recurren al intercambio de especies y variedades para obtener las *ue no tienen, es decir *ue revitalizan su biodiversidad cultivada por medio de relaciones sociales de intercambio como el true*ue. F"rta)#ci.i# t" /# )a "r(a i7aci '"ci"Jc".* a) ! )"' 4a)"r#' c*)t*ra)#': )l sistema de ayno*Nas es una institucin *ue, m&s *ue cual*uier otra hoy en d(a, pone en movimiento un gran n%mero de normas, reglas, prescripciones, representaciones, donde el conjunto de la poblacin esta confrontada en sus diferencias y donde est&n estrechamente vinculados los aspectos sociales, econmicos, pol(ticos, religiosos, jur(dicos, etc. "or otra parte, las ayno*Nas son el espacioAtiempo donde la sociabilidad es fomentada casi obligatoriamente entre todos los comunarios y donde la reciprocidad y la solidaridad es permanente, mediatizada por las autoridades tradicionales, administradores de lo sagrado e intermediarios entre hombres y los dioses.

/uchos elementos de los sistema de ayno&.as son de origen precolombino y fueron idealmente adaptados a las condiciones agroecolgicas y socioAculturales de la regin, incorporando a trav.s del tiempo nuevos elementos como los cultivos y animales 0cebada, avena, ovejas, etc1 tra(dos por los colonizadores, y en los %ltimos a-os los fertilizantes *u(micos *ue fueron integrados al sistema en una forma sostenible. )sto parece ser caracter(stica de los sistemas campesinos, cuya ri*ueza emp(rica *ue determinan permanentes innovaciones, mejoras, ajustes y si es necesario, cambios. )n el $yllu /ajasaya /ujlli, se ha demostrado por ejemplo *ue existe una correlacin entre la cantidad del fertilizante *u(mico utilizado y la biomasa disponible en una parcela de cultivo. )n parcelas con alto contenido de fitomasa fueron incorporados pe*ue-as cantidades de fertilizante *u(mico adicional= en cambio en parcelas con baja fertilidad natural o contenido de fitomasa aplican mayores cantidades de fertilizante *u(mico 0"estalozzi, 20001. $ pesar *ue los fertilizantes *u(micos se utilizan desde hace aproximadamente unos > a-os, los agricultores a trav.s de su experimentacin han logrado innovar un uso racional y ahorrativo de dinero y gasto de energ(a. )n ese marco, los sistemas de uso de la tierra tradicionales como las ayno&.as, responden a formas de organizacin social y productiva *ue son la base principal para la vigencias de estos sistemas, *ue a lo largo del tiempo han prevalecido a pesar de influencia avasalladora occidental. )l manejo del territorio en forma comunitaria y con el usufructo familiar de parcelas de cultivo constituye una estrategia rural para asegurar la produccin agropecuaria en condiciones geogr&ficas altamente accidentadas y de alto riesgo clim&tico 0'apia, 2000<3341. @o obstante, es importante indicar *ue en los %ltimos a-os han surgido muchos intentos de por desintegrar los sistemas aynocas comunales para establecer sistemas de propiedad y manejo familiar. $l parecer el crecimiento poblacional y otras razones como la mayor acumulacin de parcelas y animales por algunas familias, esta ocasionando conflictos tanto a nivel intracomunales como intercomunales 0a nivel de los ayllus1. "ero en otros casos, las intenciones de desintegracin de los sistemas de ayno&.as responden a intereses particulares de comunidades y personas *ue pretenden dividir a los ayllus y las comunidades para ganar mayor poder y protagonismo con el supuesto de *ue con ello lograr&n mayor bienestar para sus comunidades. eg%n 'apia 02000<3241, la desintegracin de los sistemas de ayno&.as por pretensiones de algunas comunidades y personas
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*ue buscan intereses muy particulares sin previo an&lisis ni previsin de las consecuencias futuras podr(an perjudicar al conjunto de las familias y comunidades en desarrollo de sus actividades productivas y de vida cotidiana. )n ese sentido instituciones de apoyo a las comunidades campesinas como $6789:, han venido orientando a las organizaciones comunales y de los ayllus sobre las consecuencias negativas *ue podr(an tener la desintegracin de los sistemas de ayno&.as basado en los resultados de var(as investigaciones cient(ficas *ue realizaron hasta la fecha. 8na de las mayores preocupaciones es la sostenibilidad de la agricultura y ganader(a en el largo plazo, de las cuales depende adem&s la seguridad alimentar(a familiar. !as comunidades campesinas sin embargo, tienen formas para resolver sus conflictos donde prevalacen los principios andinos de la igualdad, el bienestar comunal, la reciprocidad y la redistribucin. )stas bases de la organizacin social y territorial de las comunidades campesinas, en los %ltimos a-os est&n siendo consideradas como estrategias fundamentales para el desarrollo rural sostenible, en vista *ue fracasaron muchos intentos de privatizacin y modernizacin agr(cola. "or ello, es necesario fortalecer a las organizaciones campesinas tradicionales y sus sistemas productivos en vez de fomentar su debilitamiento y desintegracin *ue podr(a ser el inicio de una crisis m&s profunda para las comunidades campesinas.
/.9.9. Ma #3" &#rtica) /# Pi'"' A)tit*/i a)#'?>

@o *ueda duda *ue el complejo sistema geogr&fico, ecolgico y clim&tico *ue tiene la cordillera de los $ndes y en particular el /unicipio de 'apacar( ha influido notablemente en la organizacin de la produccin agropecuaria, la econom(a, los asentamientos humanos incluso la cultura. !a altitud crea fuertes gradientes de temperatura y, en parte, de humedad, lo cual fue ampliamente comprendido por los pobladores tapacare-os desde tiempos ancestrales, generando as( un amplio conocimiento sobre el uso y manejo de su medio ecolgico y geogr&fico. )ste conocimiento les permiti definir las llamadas +zonas de produccin comunal, en funcin de las condiciones agroecolgicas, clim&ticas y la aptitud agr(cola de cada zona. )l manejo vertical de pisos altitudinales a trav.s de zonas de produccin comunal constituye una de las estrategias intracomunales *ue sigue el ideal de complementariedad ecosimbitica y el manejo de la heterogeneidad y la verticalidad ecolgica andinal. )n muchas investigaciones realizadas en $6789: se ha demostrado *ue la organizacin de la produccin esta basada en el manejo vertical de pisos altitudinales a trav.s de las zonas de produccin comunal, entre los *ue podemos citar a /endieta 034431, 7evollo 0344?1, $guilar 0344?1, 6uzm&n 034451 y 9aldern 034421 "or lo general, las comunidades del /unicipio de 'apacar( definen sus pisos altitudinales o zonas de produccin comunal siguiendo una lgica de arriba, al medio y abajo, las cuales est&n definidas por la variacin altitudinal *ue tiene estrecha relacin con las condiciones ecolgicas y la aptitud agr(cola. )l acceso familiar a las zonas de produccin comunal est& garantizado a trav.s de la tenencia de parcelas familiares en cada una de las zonas. )n una gran
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1 )ste punto tambi.n esta desarrollado en base a diversas investigaciones *ue se realizaron en el marco de $6789: 20

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mayor(a de las comunidades reconocen 3 zonas de produccin comunal seg%n la variacin de sus pisos altitudinales, *ue son 0ver tambi.n -i(*ra :@ ! :G1< "ata Jallpas o tierras de arriba, tambi.n llamadas 9hiri Jallpas o tierras fr(as, corresponde al piso m&s alto del territorio comunal, generalmente sobre los 3200 msnm. $*u( la agricultura est& caracterizada por el cultivo de tub.rculos 0papa, oca, papalisa1 y forrajes 0cebada y avena1. )n comunidades de "una 0del cantn 9halla sobre todo1 la zona alta est& generalmente por encima de los ?000 msnm y esta destinada al cultivo de papa amarga, forraje 0avena1 y Qa-aOi. )n estas zonas la agricultura es a secano de alto riesgo por la presencia de fenmenos clim&ticos adversos como la heladas, donde adem&s el descanso de las parcelas de cultivo es prolongado 0m&s de ? a-os1 9haupi Jallpas o tierras del medio corresponde a la zona media del territorio comunal donde generalmente la temperatura favorece el desarrollo de cultivos como el ma(z, trigo, cebada y leguminosas 0haba, arbeja o tarOi1 y en menor grado se cultiva papa. )n el cantn 9halla esta zona intermedia se caracteriza por el cultivo de papas dulces, llamadas papas Poyllus, y el cultivo de *u(nua y forrajes 0avena y cebada1. )l riesgo de las heladas es menor en esta zona, adem&s la agricultura es m&s intensiva reduci.ndose los a-os de descanso de las parcelas de cultivo. 8ra Jallpas o tierras de abajo, llamadas tambi.n RNo-i Jallpas, corresponden a las tierras m&s bajas de las comunidades, donde la temperatura mucho m&s benigna permite desarrollar una agricultura m&s intensiva, en algunos casos incluso con la aplicacin de riego complementario. $*u( la tierras agr(colas son aprovechadas sobre todo para el cultivo de maiz y especies hort(colas, y en algunos casos se cultivan &rboles frutales. )n comunidades altas de la zona de "una, los pisos altitudinales m&s bajos son aprovechados para el cultivo de papas dulces susceptibles a las heladas, como son la llamadas papas OayQus, y tambi.n el cultivo de tub.rculos menores 0oca y papalisa1.

)l manejo de la verticalidad ecolgica andina a trav.s de zonas de produccin comunal debe entenderse como el resultado de un proceso de adaptacin de la agricultura y la ganader(a a las diversas condiciones y microclim&ticas del territorio comunal, con el objetivo de garantizar el acceso de todas las unidades familiares a esas diversas condiciones establecidas por las zonas de produccin comunal, y con ello dar seguridad a la produccin diversificada de alimentos 0/ariscal, 34451. "or consiguiente, cual*uier accin de apoyo al desarrollo agr(cola del /unicipio de 'apacar( debe considerar las bases sobre las *ue se cimientan los sistemas agrarios campesinos, puesto *ue estos %nicamente garantizaran la sustentabilidad en el tiempo.

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KONA AGROECOLGICA CULTI&O, AGRCOLA, PRE PUNA PATA JALLPA )l cultivo principal para esta zona es la papa, seguido en rotacin con la oca, lisas, trigo, cebada, o avena. PAPA JALLPA uelo oscuro, con buen contenido de humus. uelo donde siembran con preferencia el cultivo de papa. !a vegetacin predominante para esta zona es< ;chu, "aja Brava, 'hola, ReOi-a, !lo*ue y $liso. Iona con presencia de lluvias estacionales, as( como de neblinas. 'ambi.n se puede hallar r(os permanentes y temporales. )n esta zona se puede apreciar el pastoreo del ganado vacuno, ovino y caprino. CABECERA DE &ALLE CFAUPI JALLPA, Iona donde se siembran las papas mishQas= teniendo como otras especies para cultivar< /a(z, trigo, cebada, avena, *uinua. CFAQDA JALLPA ,*#)" ar# "'" /" /# '# # c*# tra .*c8a pi#/ra. MVINMU JALLPA on suelos arcillosos y duros. )sta zona se caracteriza por presencia predominante de 9haQatea, "astos, $liso y /olle. )sta zona cuenta con lluvias estacionales, r(os permanentes y temporales. Iona donde mayormente se cr(a el ganado< 9aprino, ovino, vacuno. )n menor escala cr(an aves y asinus. &ALLE URA JALLPA, Iona donde se cultivan las especies< /a(z, trigo y *uinua, lacayote, escariote. Iona en la cual se practica la horticultura 0cebolla, r&bano, zanahoria1. LAMA JALLPA uelo suave, apto para cual*uier cultivo. "ara esta zona se tiene como vegetacin caracter(stica a< 9haQatea, 6ram(neas, /olle, $lgarrobo. Iona donde las lluvias son estacionales, adem&s de tener un r(o permanente y varios r(os temporales. Iona donde la crianza del ganado caprino, ovino y vacuno se da en mayor proporcin. /ientras el ganado porcino, asino y aves en menor cantidad. CABECERA DE &ALLE CFAUPI JALLPA "ara esta zona las especies cultivadas son< "apa, trigo, cebada, avena, ma(z y *uinua. CFAQDA JALLPA uelo arenoso con presencia de mucha piedra. !os cultivos de preferencia a este tipo de suelo son los granos. )sta zona se caracteriza por presentar predominancia en< 9haQatea, "astos, $liso y /olle. )sta zona cuenta con lluvias estacionales y r(os temporales. Iona donde mayormente se cr(a el ganado< 9aprino, ovino, vacuno. )n menor escala cr(an aves y asinus.

,UELO,

&EGETACIN RTGIMEN FDRICO

GANADERIA

FUENTE:

9.spedes, 2000.

20-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra :G.

Ma #3" ! Or(a i7aci /# )a &#rtica)i/a/ A(r"#c")(ica # c".* i/a/#' /# P* a.

F*# t#: )laborado en base a aravia, 3445.

20.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

#.%

"ENENCIA #E "IERRAS 4CON Y SIN RIEGO5

eg%n los antecedentes histricos del /unicipio de 'apacar(, en la .poca precolonial el territorio tapacare-o han estado ocupados por pueblos originarios aymaras y, m&s tarde, llegaron pueblos *uechuas. )n la .poca colonial y republicana se ha impuesto el sistema de patronaje y de hacienda, aun*ue este sistema no lleg a afectar totalmente a las comunidades del 9antn 9halla. 9on la 7eforma $graria de 3423, las haciendas fueron desintegradas y se crearon los sindicatos agrarios y, al mismo tiempo, se revertieron las tierras as( reconstituirse las comunidades campesinas. !os colonos de las haciendas recibieron tierras de cultivo bajo +t(tulos proindiviso, *ue en muchos casos fueron distribuidos seg%n el grado de trabajo en beneficio de los patrones. !as tierras de pastoreo entre tanto, *uedaron en posesin comunal como tambi.n ocurri con algunos relictos de bos*ues nativos. !a organizacin de la produccin agropecuaria se realiza en base a recursos tanto de posesin familiar como comunal. )sta posesin de estos recursos son relativos en cuanto a tiempo y espacio particularmente las tierras de cultivos y de pastoreo. $s( se encuentra diferentes modalidades de propiedad y posesin de la tierra y los recursos naturales *ue est&n definidos por estrategias propias de las comunidades del /unicipio de 'apacar(, tal como se puede advertir en el c*a/r" @+. C*a/r" @+.
Ca t C8a))a

Tip" /# Pr"pi#/a/ /# )a Ti#rra p"r Ca t .


Tip" /# pr"pi#/a/ A!))*< tierras comunitarias de origen. I /i4i/*a)< aya-eros originarios con t(tulos proindiviso 9omunidad de ex hacienda con t(tulos ejecutoriales pro indiviso Ori(# /# )a pr"pi#/a/ :riginario reconocido por la 7eforma $graria Tip" /# Pr"pi#/a/ ! U'*-r*ct" Ti#rra' C*)ti4a$)#' Ti#rra' /# pa't"r#" B"'0*# Nati4" Barbecho comunal y "ropiedad y ;nexistentes usufructo familiar bajo usufructo comunal o el istema de ;ntercomunal Ayno/as bajo normas de "ropiedad y manejo rotacin del sistema familiar de canchones de Ayno/as )n las Ionas $ltas Barbecho comunal y usufructo familiar bajo sistema de Ayno/as. )n las partes medias y bajas propiedad y manejo familiar. "ropiedad y manejo familiar en partes medias y bajas "ropiedad y 8sufructuo familiar bajo decisin individual "ropiedad y 8sufructuo familiar bajo decisin individual "ropiedad y usufructo comunal bajo normas consuetudinaArias "ropiedad y usufructo comunal bajo normas consuetudiAnarias

L#0*#

#esectructuAracin de hacienda por efecto de la 7eforma $graria

Tapacar2

T* a' &i t"

Ra.a/a'

9omunidades de ex hacienda con t(tulos ejecutoriales pro indiviso 9omunidades de )x hacienda con t(tulos ejecutoriales pro indiviso 9omunidades de )x hacienda con t(tulos ejecutoriales pro indiviso

#esectructuAracin de las haciendas por efecto de la 7eforma $graria #esectructuAracin de las haciendas por efecto de la 7eforma $graria #esectructuAracin de las haciendas por efecto de la 7eforma $graria

"ropiedad y usufructo comunal bajo normas consuetudinaArias "ropiedad y usufructo comunal bajo normas consuetudinaArias "ropiedad y usufructo comunal bajo normas consuetudinaArias

"ropiedad y usufructo comunal bajo normas consuetudiAnarias "ropiedad y usufructo comunal bajo normas consuetudiAnarias "ropiedad y usufructo comunal bajo normas consuetudiAnarias

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico 20"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

#if(cilmente puede ser precisada la tenencia de la tierra en t.rminos de superficie, puesto *ue esta en el /unicipio de 'apacar( es altamente variable y cambiante en el tiempo incluso de un a-o para otro, adem&s gran parte de las tierras por ejemplo agr(cola se encuentra en descanso y en posesin comunal para el pastoreo. )s as( *ue diferentes factores influyen en la tenencia de la tierra, incluso la situacin en cada comunidad es muy particular, lo *ue no permite generalizar dado el alto n%mero de comunidades y los diferentes factores *ue influyen en cada uno de ellos. #e todas maneras, una estimacin realizada de la tenencia de la tierra cultivada sin y con riego por cantn es la *ue se presenta en el c*a/r" @9. C*a/r" @9
Ca t

Ti#rra' C*)ti4a/a' p"r Ca t ! Pr".#/i" Fa.i)iar AFa%.


Ti#rra' c*)ti4a/a' a '#ca " p"r aN" T"ta) Pr".#/i" Fa Fa.i)iar 35>2 3.05 3323 3.0> 3424 3.32 3?55 3.K2 3540 3.34 >35K 3.2? Ti#rra' a '#ca " # /#'ca '" pa't"r#a/" T"ta) Pr".#/i" 8a Fa.i)iar 2?350 3?.23 3K0?? 3?.45 22K20 35.23 34223 23.?2 20432 33.45 30K300 3K.3 Ti#rra' c*)ti4a/a' $a3" ri#(" T"ta) Pr".#/i" 8a Fa.i)iar 0.0 0.0 3> 0.02 2? 0.02 K3 0.05 320 0.30 222 0.03

9halla !e*ue 'apacar( 'unas Einto 7amadas /unicipio

F*# t#: $6789:A9; ')! 020021

e estima *ue cada familia tapacare-a cultiva en promedio por a-o 3.2? hect&reas de sus tierras, de los cuales 3.23 hect&reas es a secano y solo 0.03 hect&reas con riego, lo *ue implica *ue del total de la tierra cultivada 45L es a secano y solo un 3L con riego, esta %ltima sin embargo se concentra sobre todo en los cantones de 'unas Einto y 7amadas sobre el r(o 'apacar(, siendo inexistente en el cantn 9halla. /ientras *ue las tierras en descanso alcanzan a un promedio de 3K.3 hect&reas por familia, pero estas se encuentran con uso en el pastoreo. 9omo anteriormente se analiz, el descanso de la tierra es fundamental para el desarrollo de la agricultura en el /unicipio de 'apacar(, puesto *ue sin ella ser(a casi imposible mantener una produccin *ue permita cubrir los re*uerimientos familiares. #adas las condiciones ecolgicas y clim&ticas del /unicipio de 'apacar( la reposicin natural de la fertilidad de los suelos re*uiere al menos de 2 a-os de descanso puesto *ue la actividad biolgica es lenta por las bajas temperaturas y por ende la descomposicin de la materia org&nica m&s tiempo. )l promedio de las tierras en descanso pueda ser *ue tenga alg%n error debido a *ue es dif(cil distinguir entre &reas de pastoreo y tierras cultivadas en descanso, siendo por lo general las parcelas de cultivo solo una parte del total de las &reas en descanso. "or otra parte, los a-os de descanso es variable de un cantn a otro y de una comunidad a otra, pero el rango *ue generalmente descansan las tierras agr(colas es entre 2 y 32 a-os despu.s de 3 a-os de uso.

20/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!a construccin de aproximadamente 22 sistemas de microriego entre el a-o 344? y el 2003, ha incrementado sustancialmente las tierras cultivadas con riego. $ctualmente se tiene aproximadamente 220 hect&reas m&s *ue hace 5 a-os atr&s, lo cual fue impulsado por el /unicipio de 'apacar( y *ue debe continuar en ese af&n de incrementar la superficie cultivada bajo riego particularmente donde se tiene recursos h(dricos para ese objetivo. !a propiedad legal de las tierras cultivadas en una gran mayor(a de las comunidades est&n reconocidas por t(tulos ejecutoriales proAindiviso otorgados por el ervicio @acional de 7eforma $graria. )stos t(tulos poseen sobre todo en a*uellas comunidades *ue fueron exhaciendas y fueron afectadas por al 7eforma $graria. eg%n un estudio realizado por /ariscal y $6789:A"7:B:@$ 0344>1 en una comunidad de exhacienda del /unicipio de 'apacar(, encontr *ue los colonos de la hacienda recibieron en promedio 30 hect&reas de tierras cultivadas repartidas aproximadamente en 3K parcelas. $ctualmente sin embargo, esta tierra ha sido subdivida por la sucesin hereditaria, lo *ue hace cada vez m&s insuficiente la tierra cultivada para poder mantener las unidades familiares *ue se forman= la situacin se vuelve m&s insostenible si se considera los a-os de descanso *ue re*uieren gran parte de las tierras agr(colas. "or su parte las comunidades del cantn 9halla, est&n legalmente reconocidas como +tierras comunitarias de origen,, teniendo en consecuencia cada ayllu o comunidad t(tulos de propiedad comunal de la tierra. !os afiliados a la organizacin comunal disponen de t(tulos de usufructo llamados +saya-eros originarios,*ue fueron otorgados por el ;nstituto de 7eforma $graria juntamente al t(tulo de propiedad comunal. )ste caso ocurre especialmente en el $yllu /ajasaya /ujlli. 9on la ley ;@7$ en vigencia, han sido reconocidas por ley tanto la pe*ue-a propiedad o solares campesinos y las tierras comunitarias de origen, siempre y cuando cumplan una funcin social, de tal modo *ue estos tipos de propiedad *uedan exentas de cual*uier pago de impuestos, adem&s son inembargables, imprescriptibles e indivisibles. )n conclusin la tenencia y propiedad de la tierra en el /unicipio de 'apacar(, incluido los recursos naturales 0pastos, bos*ues, agua1, esta caracterizada por la gestin comunal y el usufructo familiar de manera complementaria, lo cual es precisamente uno de los motores de la din&mica social y la gestin de los recursos naturales en las comunidades campesinas andinas #.3. SIS"E$A #E PRO#!CCION

)l sistema de produccin de la familia campesina en el /unicipio de 'apacar(, tiene la caracter(stica de ser integral y complementario entre sus diferentes rubros y actividades econmicas. )ste hecho posiblemente se deba a *ue las condiciones ecolgicas y clim&ticas impone incertidumbres y riesgos sobre la produccin de las familias campesinas. )l manejo complementario de sus limitados recursos productivos y de mano de obra, bajo restricciones naturales y econmicas, determina *ue su sistema de produccin bus*ue resultados para garantizar, adem&s de la reproduccin del sistema en su conjunto, la cosecha de un m(nimo de productos para el autoconsumo familiar y la venta para acceder a los ingresos monetarios.
203

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n ese sentido, la complementariedad entre actividades tiene como objetivo reducir los riegos mediante la mayor diversificacin posible, por otra parte, minimizar las posibles p.rdidas mediante la utilizacin productiva de todo insumo y subproducto proveniente del mismo sistema de produccin, tal como se puede advertir en el c*a/r" @:. C*a/r" @:. Matri7 /# Pr"/*cci /# )a Fa.i)ia Ca.p#'i a /#) M* icipi" /# Tapacar2.
AGRICULTURA GANADERIA FORE,TERIA Y FLORA ,IL&E,TRE /antenimiento $bonamiento ARTE,ANIA Y TRAN,FORMACION "roductos para transformar<papa, maiz, trigo, etc ;nsumos para transformar< lana, leche, cuero, etc. ;nsumos< madera, tintes sombra

AGRICULTURA

emillas )sti.rcol )nerg(a animal para tiro y carga

Dorrajes 7astrojos Eientres 7eproductores $limentacin< pastos, arbustos y &rboles ombra

GANADERIA

/ateria org&nica "roteccin FORE,TERIA Y /icroclima FLORA ,IL&E,TRE $lmacenamiento /adera ARTE,ANIA Y TRAN,FORMAJ CION IN,UMO, EUTERNO, Cerramientas< arado y otros. 8tensilios< costales, sogas, canastas, etc Dertilizantes "esticidas Cerramientas emillas

emillas

Cerramientas 8tensilios

/antenimiento

Cerramientas 8tensilios ;nsumos manufacturados< lana, tintes

/edicamentos veterinarios

"lantines Cerramientas

'ub.rculos< papa, oca, lisa e isa-o PRODUCTO, PARA EL AUTOCON,UMO5 LA &ENTA Y LA RECIPROCIDAD 6ranos< ma(z, trigo, *uinua y Qa-aOa !eguminosas< haba, arbeja y tarOi Cortalizas y frutas diversas 9arne !eche !ana 9uero $nimales de tiro y carga /edicinas Drutos Eegetales comestibles /adera Eestido 'ejidos Pueso 9hu-o 9hicha 8tensilios dom.sticos

F*# t#: )laboracin propia en base a talleres de diagnstico.

)n la anterior matriz se muestra, adem&s de los principales componentes del sistema de produccin de la familia campesina tapacare-a, la interdependencia a trav.s de insumos y subproductos entre los componentes o rubros de produccin. )ste sistema busca producir los re*uerimientos b&sicos para la alimentacin y subsistencia familiar, siendo tambi.n objetivo de este sistema la generacin de excedentes para la venta o el intercambio a trav.s de formas locales 0true*ue y reciprocidad1.
2+0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)l aprovechamiento eficiente de los subproductos *ue proveen tanto la agricultura, la ganader(a como la forester(a parece ser la razn m&s lgica para su combinacin en t.rminos de espacioAtiempo, pero esta estrategia de produccin tiene el objetivo fundamental de garantizar la seguridad alimentar(a familiar en un medio ecolgico de alto riesgo clim&tico. $s( por ejemplo en a-os cuando la agricultura es afectada sobre todo por factores clim&ticos adversos, la ganader(a se convierte en la principal reserva alimenticia y de ingresos monetarios. )n consecuencia, tanto la agricultura como la ganader(a no se pueden considerar como actividades independientes, sino *ue su funcionamiento y la produccin de ambos son complementarios e interdependientes. #e ah( *ue muchos comunarios indican *ue, sin animales es casi imposible tener cultivos. "or otro lado, el sistema de produccin familiar puede variar anualmente por muchas razones y previsiones, como disminuir o incrementarse las semillas, el ganado y la migracin. )llo implica *ue existe una cierta flexibilidad en el sistema de produccin, pero bajo ciertos par&metros m(nimos para su funcionamiento en el entorno comunal. 9ual*uier cambio cuantitativo y cualitativo en los rubros de produccin, especialmente en la agricultura y ganader(a, provocan cambios en los resultados finales y la disponibilidad de insumos internos y externos, por lo *ue no son incorporados o aceptados con facilidad los cambios tecnolgicos externos, pues en muchos casos tienen efectos globales negativos antes *ue positivos. )s necesario tambi.n indicar *ue los sistemas de produccin campesinos tienen limitaciones y problemas, siendo posiblemente su mayor limitante la baja productividad en algunos casos. Dactores como el clima y la escasa disponibilidad de recursos tanto en cantidad como en calidad 0tierras agr(colas, esti.rcol, pastos, mano de obra entre otros1 hacen *ue la produccin se vea limitada a cubrir esencialmente los re*uerimientos de autoconsumo. )n vista de ello un primero objetivo de las acciones de desarrollo deber& ser impedir el colapso de los sistemas productivos campesinos, fortaleci.ndolas sobre todo en su sostenibilidad a largo plazo. "ara ello no existe otro camino *ue partir de las potencialidades locales, como los conocimientos, las tecnolog(as, los recursos gen.ticos, los recursos naturales entre otros, pero tambi.n se re*uiere de la incorporacin de algunas tecnolog(as *ue se adecuen al contexto ecolgico y sobre todo socio cultural de las comunidades. )n ese sentido, muchas veces no es posible separar los problemas t.cnicos de los conflictos socioApol(ticos, por lo *ue el desarrollo de los sistemas productivos campesinos re*uiere ser encarados en forma integral tal como las comunidades desarrollan sus actividades productivas.

2++

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

/.;.+.

,i't#.a /# Pr"/*cci A(r2c")a?=

8na de las mayores particularidades del sistema de produccin agr(cola en el /unicipio de 'apacar( es su alta diversificacin inter e intraespec(fica, es decir se manejan una amplia diversidad de cultivos 0diversidad interespec(fica1 y variedades 0diversidad intraespec(fica1. "or otro lado, destaca su alta dependencia a las precipitaciones y variaciones clim&ticas anuales, es decir es una agricultura predominantemente a secano. !a intensidad de la agricultura es variable entre moderadamente intensiva a extensiva, lo *ue depende en gran parte de las condiciones ecolgicas. )n el 9antn 9halla *ue corresponde a una zona ecolgica de "una, la agricultura es de tipo extensivo con ciclos largos de descanso de la tierra 030 a-os1 y un patrn casi colectivo de rotacin de cultivos y &reas de cultivo y de pastoreo 0Ayno/as1. /ientras *ue en las zonas de cabecera de valle y los valles la agricultura es mucho m&s intensiva con ciclos de descanso de la tierra por lo general entre 3 y 2 a-os, reduci.ndose a menos de 3 a-os en casos donde se aplica riego complementario. !a agricultura, adem&s de su alta dependencia a las condiciones y ciclos naturales, se ve dificultada en su desarrollo por las condiciones f(sicas de la tierra, el clima y la disponibilidad de algunos insumos, puesto *ue estos no son recursos mviles cuya cantidad y calidad pueda cambiarse a voluntad e inmediatamente= la tierra cultivada tampoco es posible ampliarla en forma indefinida, pues su l(mite se halla en la superficie potencialmente utilizable. )n ese sentido, la agricultura en el /unicipio de 'apacar( esta limitada por la escaces de tierras adecuadas, la baja fertilidad de muchos suelos, la escasa disponibilidad de fuentes de abonamiento y las condiciones del clima variable *ue de alguna manera es solucionada por los saberes de los campesinos tapacare-os.
d.3.1.1. Ca.endari- Agr<&-.a 8 Pr-&e,- Pr-du&ti/-.

)l calendario y el proceso productivo en la agricultura se encuentran ajustados al desarrollo natural del ciclo clim&tico, el cual com%nmente se define bajo la categor(a del tiempo. )n el /unicipio de 'apacar( localmente el ciclo climatolgico se diferencia en tres .pocas, *ue son< secoAtemplado entre los meses de agosto a noviembre, lluviosoAtemplado entre los meses de diciembre a marzo y secoAfr(gido entre los meses de abril a julio. 9onforme a este comportamiento del ciclo climatolgico, y como no puede ser de otra manera, se desarrolla el proceso productivo en la agricultura. "ero adem&s el proceso productivo en las comunidades campesinas tapacare-as esta marcada por su calendario ritualAfestivo 0tambi.n fechas cristianas1 y ajustada a la prediccin del clima, ambas comentadas y analizadas anteriormente en los puntos c.+.;. y $.9.;. respectivamente. !a relacin entre el ciclo climatolgico, el ciclo vegetativo de los cultivos, las festividades importantes de su calendario ritualAfestivo y la prediccin, es evidente. !as fechas importantes del calendario ritualAfestivo no solo marcan el inicio y el fin de un per(odo en el
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)n el marco de $6789: se han realizado varias investigaciones orientadas a entender y revalorizar los sistemas productivos agr(colas del /unicipio de 'apacar(, entre los *ue se pueden citar a /endieta 034431, Blanco 034421, 9alderon 034421, 6uzm&n 034451, aravia 034451, 9astro 034441, 'apia 020001, Bracamonte 020031 y Dr(as 020031. )stos trabajos aportan elementos importantes a la descripcin y an&lisis de este ac&pite. 2+2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

proceso productivo, sino *ue muchas festividades *ue se celebran principalmente entre los meses de mayo a agosto marcan los momentos claves para predecir las caracter(sticas clim&ticas de la prxima campa-a agr(cola, estableciendo sobre la base de ello por ejemplo si las siembras ser&n tempranas o tard(as en funcin sobre todo a *ue las lluvias ser&n tempranas o tard(as. "or otra parte, el calendario agr(cola permite la sincronizacin escalonada de las labores agr(colas *ue se logra a partir del manejo de diversos cultivos *ue, a su vez, significa manejar diferentes ciclos vegetativos, y con ello se distribuye de manera m&s eficiente la mano de obra familiar *ue en muchos casos es muy limitada. $simismo, en el calendario agr(cola se sincronizan los per(odos de migracin temporal y los viajes interzonales 0a ferias, comunidades alejadas, poblaciones urbanas1. )l calendario agr(cola y el proceso productivo tiene 2 per(odos claramente diferenciados, *ue son< !a .poca de preparacin de suelos o barbecho, la .poca de siembra, la .poca de labores culturales, la .poca de cosecha y la .poca de postAcosecha. in embargo, estos per(odos presentan diferencias entre zonas agroecolgicas, tal como muestra la -i(*ra +@ en el caso de la zona de puna relacionado al calendario ritualAfestivo, y la -i(*ra ;< en el caso la zona de cabecera de valle y valle. Pr#paraci /# ,*#)"' " Bar$#c8".

!a preparacin de suelos com%nmente conocida como el barbecho, est& directamente relacionada con las %ltimas lluvias de la temporada *ue ocurren entre los meses de febrero y marzo, y seg%n el calendario festivo el barbecho generalmente se inicia despu.s de los carnavales y se extiende hasta la semana santa. $un*ue algunas pr&cticas de la preparacin de los suelos se completan antes de la siembra generalmente entre los meses de septiembre y octubre. )l barbecho tiene entre sus objetivos el de aflojar el suelo para una mejor captacin de agua proveniente de las lluvias y procurar una aeracin de la capa arable= aun*ue con esta practica lo *ue se busca esencialmente es una buena preparacin de la cama de siembra. )sta preparacin anticipada de los suelos con por lo menos seis meses a la siembra, indudablemente beneficia los procesos de meteorizacin y acumulacin de humedad *ue beneficiaran al cultivo a implantarse. "ara el barbecho de los suelos se emplea generalmente las yuntas de bueyes 0par de vacunos machos *ue efect%an la accin de tiro para el arado1. )s importante tomar en cuenta el grado de humedad del suelo para barbechar, cuando no tiene suficiente humedad el arado no penetra suficientemente, en cambio cuando tiene la humedad necesaria permite una labor m&s eficiente y liviana. 'ambi.n influye los a-os de descanso, puesto *ue en suelos sumpis o /allpas 0suelos descansados pero ya cultivados en a-os anteriores1 el desarrollo de la vegetacin es mucho menor *ue en los suelos purumas 0tierras v(rgenes1, por lo *ue los suelos v(rgenes re*uieren m&s trabajo para el barbecho.

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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Fi(*ra ;<. Ca)# /ari" A(r2c")a ! Pr"c#'" Pr"/*cti4" # K" a' /# Ca$#c#ra /# &a))# ! &a))#.

F*# t#: $6789: 02000=#iagnstico participativo de la ubcentral 9hullpa RNasa1


2+*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n las zonas de puna el barbecho est& reservado principalmente para el cultivo de la papa *ue es la cabeza o el *ue inicia la rotacin de cultivos. /ientras *ue en la zona de cabecera de valle y valle el barbecho de suelos tambi.n se efect%a para el cultivo de ma(z y trigo *ue en muchos casos son cultivos *ue inician la rotacin de cultivos. "or lo general la preparacin de suelos para el cultivo de la papa es mucho m&s intensa *ue para los granos, puesto *ue se efect%a en algunos casos hasta ? rayadas. )l trabajo t.cnico del barbecho es descrito de la siguiente manera por los campesinos< CPrimero se (ace la rayada con el arado por&ue la reja no entra muc(o" despu$s se espera una llu#ia y se (ace la cru!ada o #olteo en direccin contraria a la rayada' Despu$s en agosto se (ace la CBolac(ada?DE &ue consiste en la &uema de los arbustos y pajas secas #olteadas en el barbec(o" en esta ocasin tambi$n se reali!a el C/urpeadoE o desterronado y el CcotejoE o ni#elacin de la parcela con lo cual &ueda lista para la siembra' 9abe se-alar por otra parte, *ue la participacin humana en la preparacin de suelos es b&sicamente la siguiente< para la rayada un yuntero 0el *ue maneja la yunta1 y un ayudante con pico para sacar los arbustos y pajas grandes= para la rayada o el volteo solo un yuntero= y para la QWolachada yFo Qurpeo dos personas, normalmente el padre y el hijo o los esposos. "ara iniciar la labor de barbecho y otras labores agr(colas, por lo menos en la primera parcela, se realiza un ritual simblico para pedir permiso a la Pac(amama, es costumbre +/Foar y c(Fallar,?G, as( como tambi.n solicitar *ue el trabajo avance satisfactoriamente, *ue los bueyes trabajen bien. $lgunas familias c(Fallan incluso sus animales e implementos antes de iniciar el trabajo, y desde luego se mastica la hoja de coca 0 acullico1, siempre expresando los buenos deseos para *ue la actividad y el a-o agr(cola sea productivo. )s importante resaltar el respeto y la conviccin con *ue los comunarios hacen sus peticiones y agradecimientos. ,i#.$ra.

!a siembra al igual *ue las otras actividades agr(colas tiene particular importancia en el proceso productivo. /ucho del .xito en la produccin depende del momento de la siembra de tal modo *ue el cultivo tenga las condiciones de humedad y temperatura favorables para su desarrollo. )l per(odo de siembra se concentra entre los meses de septiembre y noviembre, marcada el inicio por las festividades de 6uadalupe 0> de septiembre1 y )xaltacin 03? de septiembre1 y la culminacin por la fiesta de an $ndr.s 030 de noviembre1. @o obstante, la
2>

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1 !a M")ac8a es una pr&ctica *ue realiza antes de las siembras y consiste en la *uema de a*uellos arbustos y pajas secos *ue han tenido un buen desarrollo y fueron extra(dos de ra(z con la ayuda de una picota. 8na vez sacudida la tierra de las ra(ces se amontona en diferentes lugares de la parcela para *uemarlas y luego las cenizas se esparcen en la parcela. 1 MV"ar es la *uema de un preparado ritual con diferentes elementos *ue luego de ser C8Va))a/a 0derramar alcohol u otras bebidas a la QNoa y el suelo pidiendo buenos augurios1 es *uemada y enterrada en el suelo como ofrenda a la "achamama. 2+-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

.poca de siembra es variable entre cultivos y zonas agroecolgicas, tal como se aprecia en las -i(*ra' +@ y ;<. "ara el caso de los tub.rculos andinos, concretamente para la papa, la observacin por los campesinos de los indicadores clim&ticos es fundamental para determinar una fecha adecuada de siembra, las *ue pueden ser adelantadas, intermedias o atrasadas. $un*ue por lo general los comunarios siembran en estas tres .pocas, dando una mayor preferencia a la siembra determinada por la prediccin clim&tica. )sto ocurre por*ue los comunarios saben *ue el clima no es una m&*uina, sino un sistema f(sicoAbiolgico *ue puede cambiar inesperadamente cosa *ue ocurre con mayor frecuencia en los %ltimos a-os. )n la zona de puna las siembras de papa temprana ocurren por lo general a partir del 3? de septiembre 0)xaltacin1 y las subsiguientes siembras se realizan cada 30 o 32 d(as, inici&ndose las siembras intermedias el 24 de septiembre 0 an /iguel1 y las siembras tard(as a partir del > de octubre 0Eirgen del 7osario1. )n el c*a/r" @; se muestra las principales caracter(sticas de la siembra por cultivos en la zona de puna. C*a/r" @;.
C*)ti4"' "apa !u*Ni y $jahuiri 0amargas1 "apa Poyllu y UayQu 0dulces1 :ca, "apalisa e ;sa-o 6ranos $ndinos 0Ra-aOi y Puinua1 Dorrajes 0cebada y avena1

Caract#r2'tica' /# )a ,i#.$ra p"r C*)ti4" # )a K" a /# P* a.


Ep"ca 'emprana ;ntermedia 'ard(a 'emprana ;ntermedia 'ard(a 'emprana F#c8a' F#'ti4a' #esde )xaltacin 03? de septiembre1 #esde an /iguel 024 de septiembre1 #esde 7osario 0> de octubre1 #esde an /iguel 030 de septiembre1 #esde 7osario 0> de octubre1 $ntes a 'odo antos 03 de noviembre1 #esde de 6uadalupe0> de septiembre1 ,i't#.a /# 'i#.$ra )n surcos con yunta y sembrado a mano a distancias de 0.5 mts entre surcos y 0.22 mts entre plantas )n surcos con yunta y sembrado a mano a distancias de 0.> mts entre surcos y 0.30 mts entre plantas )n surcos con c(ujc(uca y sembrado a mano a distancias de 0.> mts entre surcos y 0.22 mts entre plantas $l voleo sobre terrenos cultivados el a-o anterior con papa, y luego rayado en forma de zigzag con c(ujc(uca para tapar las semillas $l voleo sobre terrenos cultivados el a-o anterior con papa, y luego rayado en forma de zigzag con c(ujc(uca para tapar las semillas

'emprana

#esde de 6uadalupe0> de septiembre1

'ard(a

#espu.s de 'odo antos 03 de noviembre1 hasta an $ndres 030 de noviembres1

F*# t#: )laboracin propia en base a arav(a 034451 y 'alleres de #iagnstico.

!a actividad concreta de la siembra de papa es resumida por un comunario de la zona de puna de la siguiente manera< CDespu$s de amarrar la yunta tenemos &ue organi!arnos" &uien con la yunta" el (uano" la semilla" asG un yuntero el &ue maneja la yunta" el (umac(iri el &ue limpia el surco con la c(ujc(uca6J" la muju (iluri la &ue derrama la semilla en el surco y el guano (uariri o sea el &ue (ec(a el (uano al surco sembradoE'

K0

C8*3c8*ca: )specie de picota de boca ancha con una sola punta. 2+.

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"or lo general las siembra se ajustan a la temporada de lluvias previstas a trav.s de indicadores clim&ticos y al per(odo vegetativo de los cultivos *ue en algunos casos es prolongado y la siembra debe ser adelantada o temprana como en el caso de los tub.rculos menores 0oca, papalisa e isa-o1 y los granos andinos 0Qa-aOi y *uinua1. )stos %ltimos sin embargo, re*uieren de buena humedad en el suelo para su germinacin. )n las zonas de preApuna, cabecera de valle y valle existe 3 tipos de siembra de papa< mis(/a tarpuy 0entre los meses junio y agosto1, jatun tarpuy entre los meses de septiembre y octubre y &(epa tarpuy entre los meses de noviembre y diciembre. )n el caso del ma(z y el trigo tambi.n existen tambi.n siembras adelantadas y retrasadas. )n el c*a/r" @? se muestras las principales caracter(sticas de la siembra por cultivo en la zona de cabecera de valle y valle. C*a/r" @?
C*)ti4"' /ishQa "apa 0con riego1 "apa

Caract#r2'tica' /# )a' ,i#.$ra' p"r C*)ti4"' # )a K" a /# Pr#JP* a5 Ca$#c#ra /# &a))# ! &a))#.
Ep"ca 'emprana ;ntermedia 'ard(a 'emprana ;ntermedia 'ard(a $delantada $trasada $delantada $trasada $delantada $trasada $delantada F#c8a' F#'ti4a' #espu.s de an Juan 02? de junio1 #espu.s de antiago 022 de julio1 $ntes de $sunta 032 de agosto1 #espu.s de 6uadalupe 0> de septiem1 #esde 7osario 0> de octubre1 #espu.s de 'odo antos 03 de @ov.1 #esde /ercedes 02? de septiembre1 #espu.s de 'odo antos 03 de @ov.1 #espu.s de an $ndr.s 030 de @ov.1 $ntes de @avidad 022 de diciembres1 #espu.s de an $ndr.s 030 de @ov.1 $ntes de @avidad 022 de diciembres1 #espu.s de $sunta 032 de agosto1 ,i't#.a /# 'i#.$ra )n surcos con yunta y sembrado a mano a distancias de 0.K mts entre surcos y 0.20 mts entre plantas )n surcos con yunta y sembrado a mano a distancias de 0.5 mts entre surcos y 0.22 mts entre plantas )n surcos con yunta y sembrado a mano a distancias de 0.K2 mt entre surcos y 0.20 mts entre plantas $l voleo con la mano y luego rayado en forma de zigzag con c(ujc(uca para tapar las semillas $l voleo con la mano y luego rayado en forma de zigzag con c(ujc(uca para tapar las semillas )n surcos con yunta y sembrado a mano a distancias de 0.K0 mt entre surcos y 0.30 mts entre plantas

/a(z 'rigo Dorrajes 0cebada y $vena1 !eguminosas 0haba y arbeja1

F*# t#: )laboracin propia en base a $guilar 034451 y 'alleres de #iagnstico.

:tra actividad muy vinculada a la siembra es el abonamiento y fertilizacin *ue por lo general se realiza al fondo del surco al momento de la siembra, pero tambi.n existen otras formas de abonamiento como los corrales itinerantes61, el jira guano62 y la /olac(aHI *ue ser&n profundizados m&s adelante.
K3

K2

K3

C"rra) Iti #ra t#: 9orral mvil construido de ramas de arbustos para el abonamiento directo de las parcelas de cultivo durante las noches de pernocte de los animales 0ovinos y cabras1 y *ue sigue una rotacin secuencial sobre la parcela hasta completar el abonamiento. /&s detalles ver en /oralesA$6789: 034431. % Jira G*a ": )sti.rcol de animales principalmente de ovinos bien fermentado de consistencia pastosa, olor penetrante, color verde petrleo, posiblemente rica en bioactivos, fitoestimulantes y elementos nutritivos, *ue se obtiene de las capas profundas de los corrales. /as detalles ver en EaldezA$6789: 034421. 1 M")ac8a: 9eniza de la *uema de los arbustos y pajas *ue se eliminan de las parcelas de cultivo durante el barbecho. /&s detalles ver :rtegaA$6789: 034451. 2+"

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#urante la siembra de papa en terrenos de ladera es importante determinar la inclinacin y la direccin de los surcos, esto con objeto de *ue exista un adecuado drenaje en caso de *ue las lluvias sean excesivas, o la parcela presente caracter(sticas naturales de ser un suelo h%medo, luego durante los descansos se va observando y conversando sobre el desarrollo de la siembra. e analiza por ejemplo la pendiente, el ancho de los surcos, el avance de la siembra, la cantidad de semilla *ue va entrando, el guano, etc. para de ese modo ir corrigiendo y as( lograr una siembra satisfactoria. !os tub.rculos andinos en general 0papa, oca, papalisa e isa-o1 son sembrados en surcos a una distancia variable seg%n la especie. !as papas amargas re*uieren menor distancia entre surcos y plantas 0generalmente 0.K mts entre surcos y 0.22 mts entres platas1 puesto *ue la forma de estolonamiento y tuberizacin es junto a la planta, mientras *ue las papas dulces tienen una forma de estolonamiento y tuberizacin distante de la planta por lo *ue re*uiere de distancias entre surcos m&s largas 00.50 a 0.>0 mts entre surcos y 0.30 mts entre plantas1, similar a este %ltimo es el re*uerimiento de los tub.rculos como la oca, papalisa e isa-o. 9on respecto al ma(z y el trigo en las cabeceras de valle y valle estas se siembran en dos .pocas determinadas, una adelantada y otra atrasada. !a siembra de ma(z temprana se realiza a partir del 2? de septiembre 0/ercedes1 y la siembra atrasada pasado todo santos 03 y 2 de noviembre1. )n el caso del trigo la siembra adelantada ocurre a partir de an $ndr.s 030 de noviembre1 y las siembras atrasadas antes de navidad 022 de diciembre1. )l ma(z es sembrado en surcos a una distancia de aproximadamente 0.K mts entre surcos y 0.2 mts entre plantas, mientras *ue el trigo se siembra por lo general al voleo. !os granos andinos 0*uinua y Qa-aOa1 y los tub.rculos menores 0oca, papalisa e isa-o1 caracter(sticos de las zonas de puna, son generalmente los primeros cultivos en sembrarse durante la primera *uincena del mes de septiembre. "ara los granos andinos la labor de siembra es muy simple y lo realiza generalmente el padre de familia= las pe*ue-as cantidades de semilla se volean sobre la parcelas cultivadas en el a-o anterior con papa y con una + c(ujc(uca,se raya el suelo siguiendo el sentido transversal a la pendiente. )n el caso de la Qa-aOa en muchos casos solo se utiliza una escoba de paja o un arbusto para tapar las semillas y rayar la parcela. )n el caso de las hortalizas espec(ficamente en las zonas de valle, las siembras son mucho m&s intensivas ajust&ndose a diferentes per(odos de cosecha *ue posibilitan su comercializacin permanente en los mercados. Dinalmente, es importante indicar *ue las siembras y otras actividades agr(colas est&n influidas por las fases de la luna. #urante la fase de luna llena no se realizan siembras ni otro tipo de labor agr(cola principalmente para cultivos *ue forman frutos dentro la tierra como los tub.rculos y algunas hortalizas, siendo m&s bien la fase de cuarto menguante recomendable para la siembra de estos cultivos. /ientras *ue la fase de cuarto creciente y la luna nueva estimulan el desarrollo vegetativo a.reo de las plantas.

2+/

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La$"r#' C*)t*ra)#'.

)l per(odo de las labores culturales generalmente coincide con el desarrollo vegetativo de los cultivos *ue ocurre por lo general entre los meses de diciembre y abril, marcadas por las festividades de 9oncepcin 0> de diciembre1 y la emana anta 0movible1. !as labores culturales consisten principalmente en efectuar apor*ues en los tub.rculos andinos y el ma(z, aun*ue en algunos cultivos se realizan deshierbes como en el caso de las hortalizas, el trigo y tambi.n el ma(z. !a labor de apor*ue implica remover e incrementar tierra desde los surcos hacia los camellones y la base de las plantas en crecimiento, para lo cual se utiliza herramientas manuales como la c(ujc(uca, aun*ue algunos otros agricultores utilizan yunta sobre todo en terrenos planos. 9on la pr&ctica de los apor*ues se logra dos efectos esenciales para el normal y mejor desarrollo de los cultivos, *ue son los siguientes< )l primero efecto y tal vez el m&s importante para los tub.rculos andinos, es proporcionar suficiente espacio y tierra en los camellones para un mejor desarrollo de las ra(ces, los estolones y particularmente la tuberizacin en el caso de la papa, la oca, la papalisa y el isa-o. )l segundo efecto simult&neo *ue se logra con los apor*ues, es el control de malezas ya *ue estos se realizan en distintas etapas del crecimiento de los cultivos y cuando las malezas compiten con los cultivos por luz, humedad y nutrientes *ue desde luego perjudicar de gran manera el desarrollo de los cultivos. $un*ue, se debe indicar *ue no se logra una erradicacin total de las malezas, particularmente se dejan a*uellas especies consideradas ben.ficas como plantas silvestres medicinales. )l n%mero de apor*ues y a labores culturales *ue re*uiere una determinada especie depende principalmente de la forma de enraizamiento y tuberizacin en el caso espec(fico de los tub.rculos, tal como se puede advertir en el c*a/r" @>. C*a/r" @>
C*)ti4"

La$"r#' C*)t*ra)#' p"r C*)ti4".


N6 2 Ap"r0*#' D# ".i aci" Fa'# -i'i")(ica P* a C. &a))# C(ijtada @o se cultiva en esta #espu.s de la emergencia zona B.a(uada $l inicio de la floracin C(ijtada B.a(uada 3allmada @o se cultiva en esta zona @o se cultiva en esta zona @inguno aysada 3allmada Ga0ana Aysada 3allmana ga0ana Aysada B.ac(uda B.ac(una #eshierbe #espu.s de la emergencia $l inicio de la floracin )n plena floracin #espu.s de la emergencia $l inicio de la floracin )n plena floracin )ntre la emergencia y espigamiento $l inicio de la formacin de 9hoclo o )ntre la emergencia y el macollamiento Ri#("

Papa L*0Qi Aa.ar(a% Papa Q"!))* AD*)c#% Papa Mi'8Pa Ma27 Tri("

@o, cultivo a secano @o, cultivo a secano 7iego semanal o cada 32 d(as. e aplica donde se tiene @o, cultivos a secano.

3 2 3

2+3

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F*# t#: )laboracin "ropia en base a $ngles 0344?1 y $guilar 03445%

9omo se advierte en el c*a/r" @>, las labores culturales se realizan generalmente en el cultivo de papa y ma(z, aun*ue est&s son m&s intensivas en el cultivo de hortalizas. C"'#c8a

)l per(odo de cosecha se extiende por lo general desde la semana santa 0movible entre marzo y abril1 hasta an Juan 02? de junio1. $un*ue existen trabajos de cosecha en otros meses pero a escala reducida, principalmente para el cultivo de papa mishQa y las hortalizas en las zonas de cabecera de valle y valle. !a cosecha al igual *ue en otras labores agr(colas, muestra una secuencia escalonada en funcin a los momentos de maduracin de los diferentes cultivos *ue se manejan, lo *ue permite distribuir el trabajo familiar para la cosecha de manera mucho m&s eficiente, puesto *ue la cosecha es una de las labores agr(colas *ue mayor trabajo y tiempo ocupa. )n las zonas de puna la cosecha se inicia generalmente con los tub.rculos menores 0"apalisa, :ca e ;sa-o1 y la "apas !u*Nis 0papas amargas1 inmediatamente despu.s de la semana santa, luego viene la cava de "apas Poyllus 0papas dulces1 y se concluye con la cosecha de los granos andinos 0*u(nua y Qa-aOa1 y los forrajes *ue se extiende en algunos casos hasta mediados del mes de junio, pero por lo general el per(odo de cosecha concluye a fines del mes de mayo. )n el caso de las zonas de cabecera de valle y valle el per(odo de la cosecha tambi.n se inicia inmediatamente despu.s de la semana santa con la cava de "apas Poyllus 0papas dulces1 *ue se extiende hasta mediados del mes de mayo, posteriormente se efect%a la cosecha de ma(z y se concluye con la cosecha de trigo extendi.ndose en algunos casos hasta fines del mes de junio. )n comunidades donde se cultivan leguminosas 0haba, arbeja y tarOi1 particularmente en el cantn !e*ue, la cosecha de estos cultivos puede tener dos momentos. 8na de ellas es la cosecha de vainas verdes realizada entre los meses de Debrero y marzo, y la otra es la siega cuando los cultivos llegan a completar su estado de maduracin aproximadamente a mediados del mes de mayo. "ara la cava de los tub.rculos andinos se utiliza por lo general la c(ujc(uca 0especie de picota1 y para la cosecha de granos y forrajes se utiliza una hoz *ue permite cortar las plantas a una altura de 30 a 20 cm. 'odos los trabajos de cosecha son manuales donde participan todos los miembros de la familia, siendo importante la participacin del padre, la madre y los hijos mayores a 30 a-os. )n el caso de la papa, conforme se realiza la cava se recolectan los tub.rculos para depositarlo paulatinamente en un almac.n temporal construido para el efecto llamada P(ina' 8na vez depositada toda la cosecha, se tapa la p(ina con abundante paja y una capa de tierra, para as( permanecer hasta el momento de la seleccin y su respectivo traslado a un almac.n definitivo. !os granos 0*u(nua, Qa-aOa y ma(z1, forrajes 0cebada y avena1 y leguminosas 0haba, arbeja y tarOi1 despu.s de ser segados con hoces se forman eras o gavillas en el mismo terreno
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hasta *ue se proceda con la trilla, en lugares especiales para el efecto, una vez *ue las eras o gavillas se hayan secado completamente. P"'tJc"'#c8a. !a postAcosecha viene a ser la %ltima fase del proceso de produccin, *ue desde el punto de vista agronmico no es otra cosa *ue la clasificacin, seleccin y el destino final de los productos agr(colas cosechados, adem&s de su transformacin y almacenamiento respectivo. )n muchos casos el per(odo de postcosecha se inicia inmediatamente despu.s de la cosecha, no teniendo una fecha marcada *ue divide entre la cosecha y la postAcosecha, aun*ue algunos trabajos como la elaboracin de chu-o se realizan en el periodo de m&s bajas temperaturas *ue ocurren por lo general entre mediados de junio y julio. "ara el caso de tub.rculos andinos en zonas de puna y en particular para la "apa, el per(odo de postAcosecha implica sobre todo el traslado de las cosechas desde las parcelas de cultivo a los domicilios o solares campesinos y la seleccin de los tub.rculos seg%n el tama-o considerando diversos destinos 0autoconsumo, elaboracin de chu-o, semilla, venta, true*ue entre los principales1, luego proceder al respectivo almacenamiento y la transformacin de chu-o en el caso particular de la "apa !u*Ni. !a seleccin de los tub.rculos andinos no solo consiste en clasificar por tama-o seg%n los destinos *ue se pretende dar, sino *ue la sanidad tambi.n es importante particularmente para el rubro de la semilla. !os tama-os son muy variables entre las diferentes especies y variedades, adem&s las proporciones de los tama-os var(an de un a-o para otro dependiendo sobre todo de las condiciones clim&ticas= sin embargo los tub.rculos de papa se clasifican por lo general en cuatro tama-os< grande, mediano, pe*ue-o y menudo, a este %ltimo se incluye los tub.rculos enfermos y los da-ados mec&nicamente. )n el caso de las papas !u*ais o amargas, los tub.rculos grandes y medianos se destinan a la elaboracin de chu-o para la venta, en cambio los tub.rculos pe*ue-os se destinan a la semilla y los menudos junto a los da-ados a la elaboracin de chu-o para autoconsumo. 9ontrariamente en las papas $jahuiri y UayQus los tub.rculos grandes y medianos se destinan al autoconsumo en estado fresco, los pe*ue-os a la semilla y los menudos y da-ados al chu-o para consumo. !a seleccin de las "apas Poyllus o ;millas es similar, con la diferencia *ue los tub.rculos grandes se destinan a la venta en fresco. !a elaboracin del chu-o especialmente en las zonas de puna del cantn 9halla, es el trabajo de postAcosecha de mayor dedicacin y sacrificio particularmente por los hombres, puesto *ue su procesamiento es el resultado de la exposicin de los tub.rculos a las fuertes heladas nocturnas *ue se presentan por lo general en los meses de junio y julio y luego la realizacin de un pisoteo por parte de las personas para descascararlas y exponerlos al sol para su secado. 9on el procesamiento del chu-o, las "apas !u*ais o amargas eliminan los glicoalcaloides *ue determinan su sabor amargo *ue les hacen por lo general no comestibles directamente. )l chu-o por otra parte, tiene la ventaja *ue es un producto *ue puede almacenarse por tiempos prolongados, y ello permite regular los precios en el mercado, y con ello mantener el valor.
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)n algunas comunidades tambi.n se acostumbra a deshidratar los tub.rculos menores principalmente la oca, la cual es conocida como /.isa' )l almacenamiento de la papa en estado fresco y el *ue es destinado principalmente al autoconsumo, se almacenan dentro los canchones *ue tienen cerca de sus viviendas en los llamados Bairus o PJinas. !os primeros son hoyos realizados en la tierra en forma circular con dimensiones muy variables tanto en el di&metro como en la profundidad, los *ue antes de ser almacenados los tub.rculos son forrados internamente con paja 0ic(u1, y luego tambi.n tapados con paja y encima una capa de tierra. !a diferencia de las P.inas es *ue los tub.rculos son amontonados apoy&ndolos a una pared y luego son tapados tambi.n con paja y encima una capa de tierra. "or lo general una familia realiza un /.airu o una P.ina por cada especie o variedad de papa, de las cuales obtienen los tub.rculos seg%n a sus necesidades de autoconsumo. )n algunas comunidades dentro los /.airus o p.inas se colocan ramas de eucalipto y mu-a como repelentes para los insectos *ue atacan a los tub.rculos durante el almacenamiento. /&s adelante se ampliar& la descripcin de los sistemas de almacenamiento. )n las comunidades de cabecera de valle los tub.rculos menores 0papalisa, oca e isa-o1 en muchos casos son almacenados en +(.ijis" las cuales son estructuras circulares realizadas de ramas, paja y palos entretejidos *ue se ubican por lo general en el patio de las viviendas. !os trabajos de postAcosecha para los granos 0*u(nua y Qa-aOa1 y las leguminosas 0haba, arbeja y tarOi1 consisten principalmente en la trilla y el almacenamiento de los granos. )n el caso espec(fico del ma(z se realiza el desojado env.s de la trilla. !a labor de trilla es de car&cter tradicional, procedi.ndose inicialmente al destrozado de las plantas a trav.s del pisoteo con animales 0burros o caballos1 o golpe&ndolos con palos, para luego separar los granos de la paja aprovechando los vientos de temporada. "or lo general la paja pisada y menuda es muy apetecida por los animales. )l almacenamiento de los granos andinos en las zonas de puna se realiza en muchos casos en almacenes tradicionales como las llamadas Pir(uas *ue son estructuras pe*ue-as de adobe y barro con sistemas de aireacin inferior. )stos tambi.n sirven para almacenar chu-o. "ara el almacenamiento del ma(z y trigo en las comunidades de cabecera de valle y valle, se utilizan los llamados P(utu/us *ue son estructuras cuadradas con varias divisiones construidas con maderas, barro y paja. "ero el ma(z y el trigo tambi.n son almacenados en costales dentro las mismas viviendas, o en su caso en p(u-us 0ollas grandes de cer&mica1 o turriles de metal, estos %ltimos protegen el ata*ue de roedores y insectos con mayor eficiencia. !os forrajes tienen tambi.n diferentes formas de almacenamiento. )n el caso de los restos del ma(z como es la chala se almacena en los llamados &rboles calcheros *ue pueden ser molles o algarrobo 0thago1. /ientras *ue los forrajes de cebada y avena se almacenan en pilones a manera de muros construidos con las plantas de cebada o avena, de los cuales el forraje es obtenido ordenadamente para alimentar a los animales especialmente vacunos. )n algunos casos los pilones son protegidos con naylon para evitar el ingreso de humedad. 9omo se puede advertir, las labores de postAcosecha son tambi.n muy intensas dentro el proceso de produccin y donde se demanda mucha mano de obra, adem&s de animales de carga para el traslado de las cosechas, aun*ue este es el per(odo *ue coincide con la mayor .poca de migracin
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temporal puesto *ue una vez concluido con las labores de postAcosecha la disponibilidad de tiempo es mayor en muchas familias.
d.3.1.2. Prin&ipa.e, Cu.ti/-, 8 )ariedade,

!a agrobiodiversidad o la biodiversidad agr(cola como es *ue se define a la diversidad de cultivos y variedades, en el /unicipio de 'apacar( es amplia en cuanto a familias, especies y variedades. !os estudios de $ngles 0344?1, 9alderon 034421, /isericordia 0344K1, aravia y 'apia 034451 son pioneros en el /unicipio de 'apacar( en estudiar la biodiversidad agr(cola, las cuales fueron asesoradas y apoyadas por $6789:. !a diversidad de cultivos est& caracterizada por la existencia de< tub.rculos 0papa, oca, lisa e isa-o1, granos 0ma(z, trigo, cebada, avena, *uinua y Qa-aOi1, leguminosas 0haba, arbeja y tarOi1, forrajes 0cebada y avena en verza1, hortalizas 0cebolla, zanahoria, lechuga, r&bano y remolachas1 y frutales 0durazno, manzana, pacay, higuera y tuna1, como se muestra en el c*a/r" @=. C*a/r" @=
Gr*p"'

Pri cipa)#' C*)ti4"' ! &ari#/a/#' # #) M* icipi" /# Tapacar2.


C*)ti4" E'p#ci# &ari#/a/#' Pri cipa)#' /oroQNo lu*Ni "inQu lu*Ni Uila lu*Ni 'orillo Oajra aytu lu*Ni ssp' Uaycha Burac ;milla Bana ;milla 7una Puellu 8chu*uilla 9hejchi 9huspillo Uilcaparu RNolo RNumu Puinsa*uillero Cabilla Uaca haba JanQNa haba Burac cebada 'a*ui-a /achu cebada Burac avena Puinsa *uillero /achu avena A A K" a A(r"#c")(ica "una

"apa amarga '8B)798!: "apa Poyllu

Solanum ju!epc!u/ii Solanum Andgena tuberosum

"una y prepuna Ealle 9ab.de Ealle y Ealle

S' tub' Ssp' +uberosum /a(z 67$@: : 9)7)$!) 'rigo !)68/;@: $ Caba 9ebada D:77$J) $vena C:7'$!;I$ 9ebolla Ianahoria A#ena sati#um Allium cepa Dacus carota +riticum sati#um 6icia %a#a :ea ma!

"repuna y 9abecera de Ealle "reApuna, 9ab. Ealle y Ealle "una, prepuna y 9ab. de Ealle "una, prepuna y 9ab. de Ealle 9ab.de Ealle y Ealle

2ordeum #ulgare

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base 'alleres de #iagnstico

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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!os cultivos y variedades *ue se indican en el c*a/r" @=, deben considerarse como los de mayor predominancia en cuanto a la preferencia familiar y superficie en el /unicipio de 'apacar(, las cuales a su vez, tienen una importancia relativamente alta para el autoconsumo y la venta. in embargo, no solo estos cultivos caracterizan la agricultura en el /unicipio de 'apacar(, incluso existen cultivos *ue bien podr(an tener la misma importancia en el autoconsumo principalmente por su alto valor nutricional, tales como la *u(nua, la Qa-aOi, el tarOi, la papalisa y una variedad de hortalizas y frutales, cuya predominancia var(a por cantn. "or ello, en el /unicipio de 'apacar( es mucho m&s apropiado indicar *ue existen 2 grupos de cultivos principales, *ue son< los tub.rculos, los cereales, las leguminosas, las hortalizas y los forrajes, estos %ltimos muy importantes en la alimentacin del ganado vacuno principalmente )n cuanto a la diversidad interespec(fica destaca el cultivo de papa, puesto *ue esta presenta hasta 5 especies diferentes. !a diversidad intraespec(fica o varietal es much(sima m&s amplia en el caso de la papa, destacando tambi.n en n%mero las variedades de papa. Earios estudios realizados en el /unicipio de 'apacar( han demostrado *ue la diversidad cultivada nativa constituye un valioso potencial gen.tico *ue les permite enfrentar a la variabilidad ecolgica, a los riesgos clim&ticos y a la din&mica de produccin, as( como a sus necesidades b&sicas de alimentacin y sus diferentes relaciones socioAeconmicas como el true*ue, la venta y la reciprocidad. )n otras palabras, la diversidad cultivada nativa se valora por sus innumerables potenciales frente a las condiciones variables de produccin y las necesidades socioAeconmicas, por lo *ue tiene una gran importancia en la seguridad alimentar(a y la seguridad de vida. @o obstante, actualmente la diversidad agr(cola nativa se encuentra en proceso de debilitamiento debido a la erosin gen.tica *ue viene sufriendo, lo *ue menoscaba el potencial gen.tico de la agricultura campesina en el /unicipio de 'apacar(, consiguientemente se debilita la seguridad alimentar(a nutricional de la poblacin. "osiblemente la causa principal de la erosin gen.tica sea la priorizacin de algunos cultivos y variedades espec(ficas destinadas al mercado, confinando as( otros cultivos y variedades nativas, incluso con mayor valor nutritivo y adaptacin al medio ecolgico, como son por ejemplo la *u(nua, la Qa-aOa, el millmi, el tarOi, el isa-o y la papalisa. $ propsito de la papa por ejemplo, en el %ltimo tiempo los campesinos del /unicipio de 'apacar( se ven obligados a cultivar la variedad Uaycha *ue es la m&s demandada, menoscabando as( la amplia diversidad de papa nativa y las posibilidades de variar la dieta alimentar(a al menos con diferentes variedades de papa. @o cabe duda de *ue los procesos de erosin gen.tica ocasionados por el mercado cambian los h&bitos y la dieta alimentar(a de las comunidades campesinas, por consiguiente la calidad nutricional. @o obstante, dif(cilmente se puede se puede reducir la biodiversidad cultivada del /unicipio de 'apacar( %nicamente a cultivos y variedades principales, puesto *ue cada uno de los cultivos y variedades cumplen un rol y tiene una importancia en la econom(a familiar por muy baja *ue sea su frecuencia o superficie de cultivo.
22-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

d.3.1.%.

'i-di/er,idad &u.ti/ada p-r Cant2n

i bien algunos cultivos y variedades son comunes en los 2 cantones del /unicipio 'apacar(, existen particularidades en cuanto a la diversidad cultivada en cada una de ellas, por lo *ue en el c*a/r" @@ se presenta una descripcin de los cultivos por cantn. C*a/r" @@.
N6 3 2 3 ? 2 K 5 > 4 30 33 32 33 3? 32 3K 35 3> 34 20 23 22 23 2? 22 2K 25 2> 24 30 33 'otal

Di4#r'i/a/ /# C*)ti4"' ! E'p#ci#' p"r Ca t .


CULTI&O E,PECIE Solanum 1 ju!ep!u/ii Solanum 1 ajan(uiri Solanum stenotomun S' +ub' ssp' Andgena S' tub' ssp' tuberosum 91alis tuberosa =llucus tuberosus +ropaeolum tuberosum C(enopodium pallidicaule C(enopodium &uinua 2ordeum #ulgare A#ena sati#um +riticum sati#um :ea mai! 6icia %a#a Pisum sati#um 4upinos sati#um Medicago sati#a Cucurbita ma1ima Cuc)rbita sp' Allium cepa Dacus carota 4actuca sati#a 6eta #ulgaris 6eta #ulgaris Prunus persica 9puntia %icus indica icus carica 4' Pyrus malus Diantus caryop(yllus %1 PREDOMINANCIA POR CANTON T C8a))a L#0*# Tapacar2 T. &i t" Ra.a/a' CCC CCC CCC CCC J C C J CC CC CCC CCC C J C J J C J J C C J J J J J J J J J 32 CC CC CCC CCC C CCC CCC CC J CC CCC CCC CCC CCC CCC CC CC C CC C CC CC C C C C C C C C CC 33 CC CC CCC CCC J CC CC CC C CC CCC CC CCC CCC CCC CC C C CC C CC CC C C C C J J J J J 2K J J CC CCC CC C C J J C CCC CC CCC CCC CC C C CC CC CC CC CC CC C C C C C C C J 25 J J CC CCC CC C C J J C CCC CC CCC CCC CC C C CC CC CC CCC CCC CC C C C C C C C J 25

TUBERCULO,: "apa !u*Ni "apa $jahuiri "apa UayQu "apa PNoyllu "apa PNoyllu :ca "apalisa ;sa-o GRANO,< Ra-aOi Pu(nua 9ebada 0forraje1 $vena 0forraje1 'rigo /a(z !)68/;@: $ Caba $rbeja 'arOi $lfa alfa 98987B;'$ < Iapallo !acayote C:7'$!;I$ < 9ebolla Ianahoria !echuga 7&bano Beterraba D78'$!) < #urazno "acay 'una Cigo /anzana D!:7) < 9lavel 33

F*# t#: )laboracin "ropia en Base a 'alleres de #iagnstico.

Pr#/".i a cia a)ta ACCC% : 9ultivan todas las familias del cantn Pr#/".i a cia .#/ia ACC% : 9ultivan aproximadamente el 20L de las familias Pr#/".i a cia $a3a AC% : 9ultivan algunas familias N" '# c*)ti4a # #) Ca t AJ%

22.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)l cantn 9halla tiene 32 especie, siendo el cantn de menor diversidad de cultivos. $*u(, ? son los cultivos 0papa lu*Ni, papa *oyllu, cebada y avena1 con mayor predominancia y por tanto, est& generalizado su cultivo entre todas las unidades familiares del cantn 9halla. !a importancia de la diversidad cultivada en el cantn 9halla, esta reflejada esencialmente en el autoconsumo y algunos cultivos destinados para el intercambio y la reciprocidad, lo *ue implica *ue la diversificacin agr(cola esta orientada a la seguridad alimentar(a local. !a venta es importante para 2 productos< el chu-o transformado de la papa lu*Ni 0amarga1 y en estado fresco la papa Poyllu sobre todo la variedad Oaycha. )l cantn !e*ue pese a su topograf(a accidentada y a la escasa presencia de terrenos de cultivo, las condiciones clim&ticas y particularmente la buena humedad, favorece en gran medida la alta diversificacin agr(cola, puesto *ue es el cantn con mayor diversidad de cultivos 033 especies1 del /unicipio de 'apacar(. )n este cantn la agricultura es mucho m&s intensiva en comparacin a los otros cantones del /unicipio de 'apacar(, siendo aprovechada las condiciones clim&ticas benignas para intensificar la agricultura tanto en diversidad como en el uso de las tierras de cultivo 0menos a-os de descanso de los suelos1. )n los cantones 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas la variabilidad ecolgica *ue va desde los valles hasta la puna, favorece la amplia diversidad agr(cola. )n estos 3 cantones la diversidad es casi similar 025 especies1, sin embargo la predominancia de los cultivos esta representada por el ma(z, el trigo, la papa *oyllu y las hortalizas. )stos ? cultivos tienen una alta importancia tanto en el autoconsumo como en la comercializacin. )n los cantones 'unas Einto y 7amadas se debe subrayar *ue existen mayores tierras de valle, lo *ue permite una mayor intensificacin agr(cola, principalmente para el cultivo de hortalizas y el ma(z. "or otra parte, en las tierras de cultivo del valle se cuenta con posibilidades de aplicar riego complementario a los cultivos, particularmente en las tierras situadas a la ribera del r(o 'apacar(. Dinalmente se debe indicar, *ue pese a *ue en el /unicipio de 'apacar( existe un importante diversidad de cultivos, algunos factores negativos no permite diversificar e intensificar mucho m&s la agricultura, por un lado la baja disponibilidad de tierras agr(colas tanto en calidad como en cantidad y por otro, las altas variaciones clim&ticas sobre todo de precipitaciones *ue no alcanzan niveles ptimos para el desarrollo de una agricultura a secano. @o obstante, la diversidad de variedades asombra en el /unicipio de 'apacar(. !a diversificacin en todos sus niveles es una pr&ctica constante para las comunidades, *ue sin duda es una estrategia a las variadas condiciones ecolgicas y clim&ticas. 8n aspecto relevante para el manejo y uso de este potencial gen.tico, son los amplios conocimientos locales *ue tienen las comunidades tanto para cultivarlos como para conservarlos. !a diversidad varietal de tub.rculos andinos, esencialmente de papa, constituye una de las ri*uezas gen.ticas y alimenticias m&s importantes del /unicipio de 'apacar(. !os tub.rculos andinos son cultivados en los 2 cantones del /unicipio de 'apacar(, pero con mayor predominancia en los cantones de 9halla, !e*ue y 'apacar(, donde la diversidad intraespec(fica es verdaderamente amplia, tal como se muestra en el C*a/r" @G.

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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" @G.
N6 3 2 3 ? 2 K 5 > 4 30 33 32 33 3? 32 3K 35 3> 34 20 23 22 23 2? 22 2K 25 2> 24 30 33 32 33 3? 32 3K 35 3> 34 ?0 ?3 ?2 ?3 ?? ?2 ?K ?5 ?> ?4 20 23 22 23 2? 22 2K 25 2> 24 K0

Di4#r'i/a/ /# &ari#/a/ /# T*$1rc*)"' A /i "' p"r Ca t .


&ari#/a/#' Bola lu*Ni 9hojlla 9hoQo peraza 9ha-u lu*ai 9aballo callu 9ho*e pitu 9hiraya 9ho*uelito RNaysalla !arama /oQNo 'oro /ulluncu "arina anta maria aytu lu*Ni 8maluru PNetu Uila luQi Uila parina Uila pinQu Uila torillo Uila chojlla 99 $l*Na phi-u $chacana $lQa $rrichua 9omillo 9hallhuiri 9hiar Ruchisullo 9orticho 9ortichumpi Ruchisullo !aruj ajsu /isicha*ui /ose-o @ujchaOa*achi "ucamama "ituOaya*a "ace-a "iOi hucholli 'a*ui-a 'antaOaOa Bana phi-u UaQa son*No UaOachara Uila phi-u Iapallo Uaca chilena 9> 9heje 9hiara 9hNami JanQo RNala Rulli Rausarillo !lusQNu !aramo /ulato Uila ++ EIi't# cia p"r Ca t" C8a))a T T T T T T A A T T T T T T T T T T T T T T 9< T T T T T T T A A T T T T T T T A T T T T T T T T T A 99 T T T T T T T T T T T ++ L#0*# T T T T T T A A T T T T T T T T T T T A A A += C C C C C C C J A A C C C C C C J C C C C C C C C C J 23 A T A T A A T T A T A ? Tapacar2 T T T A A A T T A A A A A A T A T A A A T A @ J J J J C J J C T A J J C J J C C J J C J J C J J C A 4 A A A T A A A T T A A :
^^

C*)ti4"B #'p#ci#

Papa L*0Qi

,*$t"ta)

Papa Da!P*

T. &i t" A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A < J J J J J J J J A A J J J J J J J J J J J J J J J J A 0 A A A A A A T T T A A :

Ra.a/a' A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A < J J J J J J J J A A J J J J J J J J J J J J J J J J A 0 A A A A A A A A A A A <

,*$t"ta)

Papa A3a8*iri

,*$t"ta)

22/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

N6 K3 K2 K3 K? K2 KK K5 K> K4 50 53 52 53 5? 52 5K 55 5> 54 >0 >3 >2 >3 >? >2 >K >5 >> >4 40 43 42 43 4? 42 42 4K 45 4> 44 300 303 302 303 30? 302 30K 305 30>

C*)ti4"B #'p#ci#

&ari#/a/#' Bana imilla 9ondor imilla 9husu *oyllu 9arlos papa #esiree 6endarme JanQNo pali Bura* imilla !lo*No !e*oma /ajarillo "anti pollera "olonia Poyo *oyo utamari a*No Oaycha 'oralapa 'imoncamisa 7una Uaycha epa Uari imilla Uila imilla Uaycha Bana *oyllu "uca *oyllu Bura* *oyllu Burac 7una Bura a*ampaya Bana a*ampaya 9@ auciri Bura* oca "uca oca Rellu oca 9hila paila 9hejchi oca Rulli oca 9hullina "ace-a 9hile +< "uca lisa Rellu lisa 9hejchi lisa Bura* lisa "uca -aOi Ramusa > JanQo isa-o Rellu isa-o Bana isa-o 'icoma ; +<>

EIi't# cia p"r Ca t" C8a))a T T T A A T T T T T T T T T T T T T A T T T T A A A A A A += T T A T A A A A A T ; T T A A A A 9 T A T T : =G L#0*# T T T A A T A T T T T T A A T T T T A T T T T A A A A A A +> T T T T T A A A A A ? T T T A T A ; T A T T : =+ Tapacar2 T A A A T T A T A A T A T A A T T A A T A A T T T T T A A +; A T T T A T T A A A ? T T T T A A ; T T T A : ;>

^^

Papa Q"!))*

T. &i t" T A A A T A A T A A A A A A A A T A T T A A T A A A T T A G T T T A A A A A A A : T T T T T T > A T T A 9 9:

Ra.a/a' T A A A A A A T A A A A A A A A T T T T A A T A A T T T T ++ T T A T A A A T T A ? T A T A T T ; A T T A 9 99

,*$t"ta)

Oca

,*$t"ta)

Papa)i'a

,*$t"ta) I'aN" ,*$t"ta) TOTAL

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnsticos.

]]

0T1 Y !a variedad se cultiva en el cantn 0A1 Y !a variedad no se cultiva en el cantn

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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!a diversidad intraespec(fica o de variedades es realmente importante en el 9antn 9halla, especialmente en el caso de la papa. !a importancia como recursos gen.ticos y base de la seguridad alimentaria local, hace *ue una gran mayor(a de las comunidades del 9antn 9halla sean reservorios in situ de recursos gen.ticos de tub.rculos andinos, especialmente de papa. "or otro lado, las pr&cticas agr(colas y los conocimientos vinculados al manejo y cultivo de esta biodiversidad cultivada, se constituyen en pr&cticas de conservacin in situ de recursos gen.ticos agr(colas, tal como lo demostr $ngles0344?1 en el caso de la comunidad de Japo RNasa del cantn 9halla. !a diversidad de variedades en el cultivo de granos y de leguminosas no es menos importante para el desarrollo de una agricultura diversificada en el /unicipio de 'apacar(, aun*ue el n%mero de variedades es mucho menor en comparacin a los tub.rculos andinos. C*a/r" G<. N6
3 2 3 ? 2 K 5 > 4 30 33 32

Di4#r'i/a/ /# &ari#/a/ /# Gra "'. MaNaOi Q*i *a


RanQa jupa JanQNo Rellu jupa Uila jupa $l*amari "ajsiQeQar a Poitu ajama 9hucapaca 7eal +<
"8@$ y 9$B. E$!!)

C#$a/a
9hupayoj /achu 'a*ui-a 9huto JachNa perla 9hNusu perla 9hiara grano RNumu Rulli Bana

A4# a
9hiara o Bana JanQNo o Burac 6aviota efo 'exas "eruana 9harahuaytu Rulli Uila o !losQNo $guila 9hupayoj Puimsa*uillero +9

Tri("
RNumu RNolo 9hNasQa !orenzo Uayrongo /exico Puimsa*uillero 9hupayoj

Mai7
9hejchi Rellu Burac /ogota*ui 9huspillu Burac Qulli Uillcaparu 8chu*uillero Rulli 9ubano

Uana*uero Rellu 9ho*echilliOa cho*o 9ho*echilligua 'Nasa Cuana*uero 9hNo*o Cuana*uero 'Nasa $yrampu 9hNo*o $yrampu 'Nasa

,*$t"ta) K" a "8@$ A(r"J #c")(ica

+<

+<

"8@$, 9$B)9)7$ #) E$!!) y E$!!)

9$B)9)7$ #) E$!!) y E$!!)

F*# t#: )laboracin propia en base a talleres de diagnstico

C*a/r" G+. N6
3 2 3 ? 2

Di4#r'i/a/ /# &ari#/a/#' /# L#(*.i "'a'. Fa$a


Cabilla Uaca haba "Nalta habilla "hNuna haba ;

Ar$#3a
$rvejn Bura* arbeja "ete poa 'acoma Rulli arbeja ?
"7)A"8@$, 9$B)9)7$ #) E$!!) y E$!!)

TarOi
Bura* tarOi Bana -aOi

,*$t"ta)
K" a A(r"#c")(ica

F*# t#: E)a$"raci pr"pia # $a'# a ta))#r#' /# /ia( 'tic"

2 0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!a diversidad de variedades en granos y leguminosas no presenta diferencias marcadas entre cantones. $un*ue la Ra-aOi *ue se cultiva sobre todo en el cantn 9halla y menor escala en el cantn 'apacar(, mientras *ue el ma(z no se cultiva en el cantn 9halla. )sto se debe a las condiciones clim&ticas y ecolgicas *ue exige el cultivo y no existe en un determinado cantn, como el caso del cantn 9halla *ue no dispone de zonas agroecolgicas para el cultivo del ma(z. !a *u(nua si bien se cultiva en todos los cantones, la mayor diversidad de variedades se presenta en el cantn 9halla. )n cuanto a la cebada, trigo y avena las variedades son en m&s de los casos similares en los 2 cantones. )n el caso del ma(z las variedades son tambi.n similares en los cantones donde se cultivan, como son !e*ue, 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas= igualmente ocurre con las leguminosas como son el haba, arbeja y tarOi. )n el c*a/r" G9 se puede ver en forma sint.tica la ri*ueza varietal por cultivo *ue existe en el /unicipio de 'apacar(. C*a/r" G9.
Gr*p"

R#'*.# /#) NH.#r" /# &ari#/a/#' p"r C*)ti4".


N".$r# C".H "apa !u*Ni "apa $jahuiri "apa UayQu NH.#r" /# &ari#/a/#' 99 ++ 9> 9@ +< > ; @ +< +< +9 @ +< ; ? 9

N".$r# Ci# ti-ic" Solanum 1 ju!ep!u/ii Solanum 1 ajan(uiri Solanum stenotomun S' +ub' ssp' Andgena TUBERCULO, "apa PNoyllu S' tub' ssp' tuberosum :ca 91alis tuberosa "apalisa =llucus tuberosus ;sa-o +ropaeolum tuberosum Ra-aOi C(enopodium pallidicaule Pu(nua C(enopodium &uinua 9ebada 0forraje1 2ordeum #ulgare GRANO, $vena 0forraje1 A#ena sati#a 'rigo +riticum sati#um /a(z :ea mai! Caba 6icia %a#a LEGUMINO,A, $rbeja Pisum sati#um 'arOi 4upinos sati#um F*# t#: )laboracin propia en base a talleres de diagnstico

9omo se observa c*a/r" G9, la diversidad varietal es importante en todas las especies cultivadas. )n consecuencia, la diversidad inter e intraespec(fica es una constante en la agricultura del /unicipio de 'apacar(, por lo *ue cual*uier intento de desarrollo agr(cola debe considerar esta ri*ueza gen.tica como un potencial. )n ese sentido, el apoyo al desarrollo agr(cola del /unicipio de 'apacar( no solo debe orientarse al incremento de la productividad, sino *ue tambi.n debe fomentarse la conservacin y uso de diversidad agr(cola en todas sus formas y niveles por ser un municipio rico en recursos gen.ticos y *ue re*uiere de una pol(tica municipal espec(fica para ello. !a diversidad de variedades adem&s de permitir el aprovechamiento de diferentes tipos de microclimas y suelos, permite una diversificacin de la dieta alimentar(a a trav.s de diferentes usos y formas de preparado culinario, puesto *ue cada variedad permite un preparado culinario
2 +

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

espec(fico y diferente. )n ese sentido, el manejo y la tenencia de variedades por familia esta influenciado por distintos factores como la accesibilidad a zonas agroecolgicas, la tenencia de tierra familiar, la mano de obra disponible en la familia, la capacidad de manejar los riesgos clim&ticos 0prediccin del comportamiento clim&tico1, la preferencia por el autoconsumo familiar, la diversificacin alimentar(a y los preparados culinarios.
d.3.1.3. "e&n-.-g<a Agr<&-.a

!a tecnolog(a entendida como el instrumento de conexin entre la sociedad y la naturaleza *ue considera el total de conocimientos y t.cnicas de produccin, es el resultado de las condicionantes ecolgicas y los objetivos econmicos, pero tambi.n esta influenciada por la organizacin social y es tambi.n creacin cultural. )n ese sentido, la tecnolog(a agr(cola tiene estrecha correlacin con ? variables, *ue en su conjunto definen el estado de desarrollo de una comunidad= estas son la ecolog(a, la econom(a, la organizacin social y la cultura. !a tecnolog(a agr(cola de las comunidades del /unicipio de 'apacar( esta conformada por diferentes recursos tangibles 0materiales1 e intangibles 0no materiales1. $ diferencia de la tecnolog(a convencional *ue busca una mayor mecanizacin, especializacin, rendimiento y ganancia, la tecnolog(a campesina busca aprovechar al m&ximo los recursos productivos y minimizar los riesgos clim&ticos con el objetivo de alcanzar una produccin diversificada capaz de asegurar los alimentos y al mismo tiempo permita la venta de algunos productos en los mercados. !a tecnolog(a agr(cola moderna en el /unicipio de 'apacar( se reduce b&sicamente al uso de algunos fertilizantes y pesticidas *u(micos en cantidades m(nimas. in embargo, es necesario analizar la situacin de la tecnolog(a agr(cola *ue en el /unicipio de 'apacar( es eminentemente de car&cter tradicional. #e acuerdo con muchas investigaciones realizadas especialmente en el marco de $6789:, las tecnolog(as agr(colas tradicionales tienen limitaciones pero tambi.n tienen potencialidades y virtudes. /uchas tecnolog(as agr(colas locales son eficientes principalmente desde el punto de vista ecolgico y socioA cultural, aun*ue posiblemente su mayor limitacin sean los rendimientos comparado con las tecnolog(as modernas. )n ese marco, el mejoramiento de la tecnolog(a agr(cola deber(a seguir un camino de di&logo intercultural, donde los potenciales de la tecnolog(a y el saber local deben complementarse con los potenciales de la tecnolog(a moderna y el conocimiento cient(fico pero en una perspectiva de desarrollar una agricultura sostenible. 'apia 02003<3251 como resultado de una investigacin sobre la agricultura campesina en el /unicipio de 'apacar(, concluy *ue los campesinos tapacare-os tienen su propia manera de realizar experimentos especialmente en la agropecuaria *ue responde a necesidades propias de ir descubriendo y redescubriendo nuevos conocimientos y alternativas para solucionar y mejorar sus propias condiciones de vida. "or ello, en manos de los agricultores campesinos existe un corpus cognoscitivo emp(rico *ue sin necesidad de ser validadas cient(ficamente hasta la fecha pueden contribuir a *ue el sistema de conocimientos cient(ficos de validez universal pueda tomarlos en cuenta para buscar una complementariedad horizontal entre ambos tipos de conocimiento< emp(rico campesino y cient(fico. "or otra parte, CaverQort 02003< 221 se-ala *ue el di&logo intercultural puede verse como un esfuerzo para sobreponerse a la dominacin cient(fica, comercial y pol(tica *ue forma parte de los procesos de globalizacin actuales. )n ese sentido, un di&logo intercultural puede
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

ayudar a promover un acercamiento y unir esfuerzos en busca de paradigmas m&s hol(sticos y sistemas para el desarrollo de tecnolog(as *ue se construya sobre las tradiciones de la ciencia y sobre la sabidur(a de diferentes culturas, tanto presentes como pasados.
d()(*()(* Tra in + Energ#a en la Agri ultura

!a energ(a utilizada en la agricultura proviene b&sicamente del trabajo humano y la energ(a animal. "osiblemente ello se debe en gran parte a las condiciones topogr&ficas accidentada y de mucha pendiente. "or otro lado, la dispersin y la alta parcelacin de las tierras de cultivo es otro factor *ue no permite la intensificacin y mecanizacin de la agricultura, pero la dispersin y la parcelacin tienen importancia por ser una estrategia para manejar el riesgo clim&tico. )n el c*a/r" G: se muestra el tipo de traccin y energ(a *ue se utiliza en las diferentes actividades agr(colas. C*a/r" G:.
Acti4i/a/ Pr#paraci /# t#rr# "'

Tracci Uti)i7aci # )a A(ric*)t*ra p"r Tip" /# Acti4i/a/.


MANUAL e utiliza en terrenos con elevada pendiente y de consistencia dura, donde no es posible utilizar yunta e utiliza en terrenos con elevada pendiente, donde no es posible utilizar yunta. 8so generalizado en la labores de apor*ue y deshierbe !as cosechas son totalmente manuales "ara la seleccin, venteo de granos y el almacenamiento de las cosechas 9uando se traslada pe*ue-as cantidades ANIMAL MECZNICA 8so generalizado en terrenos de :casionalmente en el pendiente media a baja valle, en terrenos planos ubicados a la ribera del r(o 'apacar(. 8so generalizado en la siembra AAA de papa y ma(z, en terrenos de pendiente media y baja :casionalmente se usa en el primer apor*ue de la papa AA AAA AAA

,i#.$ra Ap"r0*# C"'#c8a P"'t C"'#c8a C".#rcia)i7aci

"ara el traslado de los productos AAA a sus domicilios y la trilla de granos "ara el traslado de productos 'raslado de productos en dentro sus comunidades o hacia camiones a los mercados las ferias

F*# t#: )laboracin propia en base a talleres de diagnstico.

)l trabajo manual y la traccin animal son las principales formas de laboreo de la tierra. )n lugares donde no es posible el acceso de animales de tiro, las labores agr(colas son totalmente manuales. )n la preparacin de terrenos y siembra casi siempre se emplea la traccin animal 0yunta1, mientras *ue en actividades m&s livianas participa la mano de obra del hombre como en el apor*ue y la cosecha, para los cuales intervienen todos los miembro de la familia< padre, madre e hijos 0por lo general mayores a 5 a-os1. !a traccin animal parece ser la mas apropiada para la agricultura tapacare-a, puesto *ue se adecuada al contexto sobre todo geogr&fico y ecolgico del /unicipio. "or ello, una gran mayor(a de los campesinos destinan muchos recursos principalmente forrajeros para la cr(a de animales de tiro 0bueyes1 y de carga 0asnos yFo llamas1, lo *ue garantiza de alguna manera la
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

buena calidad de los animales de tiro y carga. "osiblemente con pr&cticas de sanidad animal podr(a mejorarse mucho m&s la calidad de los animales de tiro y carga. "or otra parte, el uso de energ(a animal adem&s de estar muy bien complementado al sistema de produccin campesina, es mucho m&s sostenible *ue el uso de energ(as no renovables como utiliza la traccin mec&nica, por lo *ue la incorporacin de la traccin mec&nica a la agricultura tapacare-a no sea el m&s apropiado desde el punto de vista de la sostenibilidad y las condiciones geogr&ficas del /unicipio de 'apacar(.
d()(*()(,( A%onamiento + -ertili.a in

)n el /unicipio de 'apacar( la agricultura es una actividad muy relacionada a la ganader(a, puesto *ue el esti.rcol de los animales 0 guano1 es el principal insumo *ue aporta la ganader(a para la fertilizacin de las parcelas de cultivo. #e esta manera, se busca mantener la productividad agr(cola donde los flujos de nutrientes, en este caso de la vegetacin a esti.rcol y este al suelo, conceden ciertas condiciones de e*uilibrio en el sistema de produccin agr(cola. !as tecnolog(as de fertilizacin y abonamiento est&n enmarcadas dentro varias pr&cticas agroecolgicas, tales como la rotacin de cultivos, las asociaciones de cultivos, la integracin espcioAtemporal de cultivos y ganader(a, la utilizacin de diferentes variedades y especies para diferentes tipos de suelos, el descanso prolongado de los suelos. 'odas estas pr&cticas desde un punto de vista integral tambi.n constituyen m.todos de preservacin y manejo de la fertilidad y abonamiento de los suelos. "or lo general, el uso de fertilizantes *u(micos es complementario a las pr&cticas agroecolgicas y la incorporacin a los suelos del esti.rcol de los animales llamado localmente guano= adem&s los fertilizantes *u(micos se utilizan %nicamente para el cultivo de papa en cantidades pe*ue-as, tal como se puede advertir en el c*a/r" G;. !os cultivos *ue se favorecen inicialmente con la incorporacin a los suelos del esti.rcol de los animales principalmente de ovinos, son el cultivos de la papa, el ma(z y menor escala el trigo, mientras *ue los otros cultivos como la Qa-aOi, la *uinua, los tub.rculos menores 0oca, papalisa e isa-o1, las leguminosas y los forrajes hacen un aprovechamiento residual de este abonamiento org&nico tanto en las comunidades de las zonas de puna como de cabecera de valle y valle.

2 *

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" G;.
K" a

Tip" /# A$" a.i# t" ! F#rti)i7aci p"r K" a A(r"#c")(ica ! C*)ti4".


Tip" /# F#rti)i7aci Or(E ic" Q*2.ic" E'ti1rc") "4i ": "ara 3 cargaK? de semilla 2 a30 costalesK2de esti.rcol 0$prox 3520 QgFha1 F"r.a /# Ap)icaci O$'#r4aci" #' )n el cantn 9hNalla los fertilizantes generalmente se combinan con esti.rcol de ovinos )sta tecnolog(a ancestral aprovecha el esti.rcol fermentado del fondo de los corrales )l uso de fertilizantes es menos frecuente entre las unidades familiares

C*)ti4"

"una

"apa

Ur#a A;>J<J<% .a' $plicado a los F"'-at" A+?J+?J+?%< surcos en la siembra "ara 3 carga de semilla se aplica entre 0.22 a 3 h 030 a 320 RgFha1 )mbadurnado a la semilla

Jira O*a ": "ara 3 carga de semilla ? Qg de jira diluido en > litros de agua 0$prox. 20> QgFha1 E'ti#rc") "4i ": "ara 3 cargas de semilla 3 a > costales 0$prox 2520 QgFha Ur#a A;>J<J<% .a' F"'-at" A+?J+?J+?% "ara 3 carga de semilla se aplica 0.22 a 0.52 h 030 a 40 RgFha1 Ur#a A;>J<J<% .a' F"'-at" A+?J+?J+?% "ara 3 carga de semilla se aplica 0.22 a 0.20 h de 030 a K0 RgFha1 6eneralmente no se aplica al ma(z

"repula

"apa

#urante la siembra al fondo del surco.

9abecera de Ealle

"apa

E'ti#rc") "4i ": "ara 3 carga de semilla < 2 a 32 costales. 0$prox ?220 QgFha1

)l esti.rcol ovino se aplica generalmente a trav.s de corrales itinerantesKK

E'ti1rc") "4i ": "ara 3 h de semilla > a 30 costales 0$prox ?200 QgFha1 Ealle /a(z C"rra)#' iti #ra t#': )n ?00 m2 se incorporar mas o menos 32 costales 0$prox 3>000 QgFha1

)sparcido sobre el terreno

#eposicin directa de los animales sobre el terreno

F*# t#: )laboracin propia en base a /orales 034431, Ealdez 0344K1 y 'alleres de #iagnstico.

K? K2 KK

1 1

8na carga Y 3 romana Y 42 Rg. Y > h y 3 h Y 33.2 Rg. 8n costal de esti.rcol Y K0 Rg. a >0 Rg.. )l esti.rcol *ue mayormente se utiliza es de ovinos. 1 !os corrales itinerantes es una tecnolog(a de abonamiento *ue consiste en la deposicin directa de esti.rcol y orina mientras los animales pernoctan en corrales movibles construidos en los terrenos de cultivo, y *ue cada vez *ue se haya abonado con las cantidades deseadas, el corral es cambiado a otro lugar de la parcela siguiendo una secuencia hasta completar con el abonamiento de toda la parcela 0/orales, 34421. 2 -

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n comunidades de cabeceras de valle el abonamiento de los suelos se realiza a trav.s de los +corrales itinerantes,. 8n an&lisis a profundidad de esta tecnolog(a local *ue ha comprobado su eficiencia agroecolgica fue el estudio realizado por /orales 034421. "or otro lado, se debe destacar la presencia de otra tecnolog(a local de fertilizacin de los suelos en las zonas de puna denominada como +Jira Uuano,, el cual es un abono org&nico *ue resulta de la fermentacin anaerbica esti.rcol de los animales *ue se encuentra en las capas inferiores de los corrales. )ste abono de color verde petrleo y olor penetrante es embadurnada a la semilla de papa antes de la siembra. Ealdez 0344?1 ha realizado una investigacin cient(fica sobre la fertilizacin con Jira Uuano comparado con otros tipos de abono como los fertilizantes *u(mico y el Oajra abono K5, llegando as( a la conclusin de *ue los tratamientos con Jira Uuanu tienen un efecto estad(sticamente significativo en el rendimiento de las variedades de papa probadas 0Uaychaa y Bola !u*Ni1. $simismo, encontr *ue la incidencia de la verruga 0 Sync(ytrium endobioticum1 es significativamente inferior en los tratamientos con Jira Uuano particularmente en la variedad Bola !u*Ni *ue es la m&s susceptible a esta enfermedad. "or otro lado, en el cantn 9halla y algunas comunidades de cabecera de valle el cultivo de papa se fertiliza con 8rea y fosfato diamnico 03>A?KA01 o triamnico 032A32A321 pero casi siempre mezclado con esti.rcol de animales 0ovinos, bovinos y caprinos1. @o obstante, se indica *ue en los %ltimos a-os se ha incrementado la utilizacin de fertilizantes *u(micos para la produccin de papa principalmente en los cantones de 9halla, !e*ue y 'apacar( debido a *ue son zonas productoras de papa. )l uso de fertilizantes *u(micos en algunos casos es fomentada por instituciones *ue solamente buscan el incremento de la produccin de los cultivos sin previa consideracin de los efectos colaterales y principalmente la sostenibilidad en el uso de los fertilizantes *u(micos. "ese a ello, muchos agricultores campesinos utilizan estos insumos *u(micos sin ninguna informacin y capacitacin adecuada sobre su manejo y los problemas *ue puedan ocasionar colateralmente y a largo plazo. )n varias comunidades del /unicipio de 'apacar( $6789: ha tratado de incorporar el Uajra $bono como una alternativa agroecolgica para la fertilizacin de los suelos, sin embargo pese a tener buenos resultados en el rendimiento del cultivo de la papa su costo de compra es insostenible para muchos agricultores campesinos. )s por ello, *ue cual*uier alternativa de fertilizacin de los suelos *ue se pretenda incorporar a las comunidades campesinas tapacare-as deber& ser evaluada en todos sus aspectos principalmente la sostenibilidad ecolgica y socioA econmica. )n conclusin, las comunidades del /unicipio de 'apacar( abonan sus suelos en base a sus propios recursos, pr&cticas y conocimientos, donde la utilizacin del esti.rcol de los animales 0Ouanu1 es muy importante para la sostenibilidad de la productividad agr(cola, pues este se constituye en el principal y en algunos casos la %nica fuente de nutrientes *ue permite mejorar la fertilidad de los suelos. $un*ue el abonamiento adecuado depende de la cantidad de animales *ue tiene una familia, el n%mero de animales por familia casi siempre esta en relacin a las m(nimas
K5

1 )l Uajra $bono es un abono org&nico elaborado de desechos org&nicos como los cuernos de bovinos, pelos, esti.rcol de gallinas, cal y otros. 2 .

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necesidades de esti.rcol para el abonamiento de sus parcelas. /orales 034431 demostr *ue el abonamiento realizado con el esti.rcol de ovinos y caprinos incrementan significativamente las concentraciones de @, "2:2 y R2: asimilables y totales, por lo *ue es necesario tambi.n fortalecer las pr&cticas locales de fertilizacin de suelos.
d()(*()(/( 0emilla

!a semilla es otro recurso determinante en la agricultura, siendo en el /unicipio de 'apacar( en su gran mayor(a de procedencia nativa o criolla, es decir *ue las semillas son criadas, adaptadas y reproducidas por los mismos agricultores. !a forma de crianza, adaptacin y reproduccin de la semilla se realiza en la misma parcela donde se cultiva para el autoconsumo y la venta, siendo importante bajo este sistema, la seleccin manual *ue es realizado especialmente por mujeres despu.s de la cosecha. !as caracter(sticas *ue se toman en cuenta para la seleccin de semillas son generalmente< la buena apariencia, el tama-o de acuerdo a sus criterios locales y la sanidad. $un*ue estas caracter(sticas son muy variables para cada cultivo e incluso variedad. $l tener como fuentes de semilla las chacras o las parcelas de cultivo destinado al autoconsumo y la venta, es una muestra clara *ue el manejo y la reproduccin de la semilla est& vinculada a las diversas t.cnicas y estrategias *ue se manejan para lograr seguridad productiva en condiciones clim&ticas de alto riesgo y de alta diversidad ecolgica. "ero adem&s las semillas para las comunidades campesinas tienen connotaciones sagradas y espirituales, pues seg%n su cosmovisin representan la fertilidad al igual *ue la mujer y la "achamama, por lo *ue las mujeres son las *ue mejor dialogan con las semillas, siendo ellas las encargadas de seleccionar y sobre todo de efectuar la siembra en los surcos. e cree *ue las semillas al igual *ue las personas tienen esp(ritus, por lo *ue son objetos de muchos ritos y cari-o por parte de los agricultores. eg%n /ariscal 020021, la crianza campesina de las semillas tiene las siguientes caracter(sticas< Busca criar variedad de semillas tanto de cultivos como de variedades, bajo el principio *ue a mayor diversidad menor riesgo. !as semillas se reproducen en las chacras en contacto y en armon(a con la /adre @aturaleza. !as semillas cambian y caminan al ritmo de la @aturaleza y la familia. !as semillas son entes sagrados con esp(ritus y se cr(an al igual *ue las personas con cari-o. !as semillas dialogan mejor con las mujeres por*ue compatibilizan con su fertilidad, por ello se encargan de la seleccin y la siembra. e maneja pe*ue-as cantidades de semilla seg%n la diversidad de los cultivos y variedades. !as semillas producen m&s cuando se las cr(a con cari-o y cuando se cultivan en su suelo y microclima correspondiente.

)n consecuencia para las comunidades campesinas las semillas y como toda la vida, se cr(a bajo la armon(a de la vida espiritual, vida social y vida material, todo ello amparado por
2 "

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la /adre @aturaleza. )n cambio para la ciencia moderna occidental, las semillas e incluso todas las formas de vida se reducen %nicamente a mercanc(as, recursos y materia manipulable desde los laboratorios y las empresas de semillas. )n las comunidades tapacare-as existen diferentes maneras y estrategias para acceder a los recursos semilleros, como la herencia de padres a hijos, true*ue en las ferias, compra directa, ayuda de las instituciones e incluso mediante el pago de semilla por trabajo. $un*ue el flujo de las semillas se da a trav.s de circuitos locales de intercambio de semillas interfamiliar e intercomunales, ambos vinculados principalmente a la din&mica de las ferias campesinas. eg%n 9hila 020021 las formas de acceso a las semillas en las comunidades tapacare-as, considerando sobre todo *ue las semillas son las *ue posee el recurso gen.tico *ue permite la reproduccin de los cultivos, son las siguientes< "or herencia de padres a hijos< /uchas variedades siguen siendo cultivadas desde .pocas antiguas, los *ue son transmitidos por herencia de padres a hijos. "or true*ue o 9ompra< 6eneralmente las ferias semanales y anuales son medios para el flujo de semillas a trav.s del true*ue y la compra. $simismo, en los viajes interAecolgicos o interAcomunales se pueden comprar semillas o efectuar true*ues. "or trabajo con instituciones< $lgunas instituciones de desarrollo facilitan semillas como mecanismo para el refrescamiento de las semillas nativas o en su caso para la introduccin de nuevas variedades de semillas. )ste trabajo fue realizado especialmente por $6789: en varias comunidades del /unicipio de 'apacar( priorizando el refrescamiento de las semillas nativas, lo *ue tuvo muy buenos resultados. "or donacin y reciprocidad< )n ciertas ocasiones se obse*uia semillas como por ejemplo en los matrimonios u otras ocasiones festivas. $simismo, se accede a las semillas a trav.s de los compadres, padrinos, parientes y vecinos *ue facilitan generalmente cantidades pe*ue-as en calidad de reciprocidad o regalo. "or relaciones sociales de trabajo 0ayni, minQNa1 G #urante las cosechas es muy frecuente recibir productos o semilla a cambio de trabajo. Earias investigaciones relacionadas con el manejo de las semillas han sido realizadas en el marco de $6789: en diferentes comunidades del /unicipio de 'apacar(, entre los *ue se pueden citar a /isericordia 0344K1, aravia 034451, 9amacho 034441 y Bracamonte 020031. )stas investigaciones dan prueba de la tecnolog(a local para el manejo y crianza de las semillas, donde destaca el manejo de la diversidad, el flujo de semilla entre familias y comunidades y la importancia de la mujer en el manejo de las semillas. !a introduccin de semillas mejoradas en los %ltimos a-os se ha incrementado principalmente para a*uellas variedades comerciales como la Oaycha en el caso de la papa. $un*ue las semillas casi siempre pasan por un proceso de adaptacin antes de se incorporadas a los sistemas de produccin familiar, por lo *ue muchas semillas mejoradas e introducidas con el pasar de lo a-os se convierten en criollas o adaptadas a las comunidades.
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

@o obstante, las semillas mejoradas y actualmente las semillas transg.nicas constituyen una seria amenaza para la ri*ueza gen.tica nativa, puesto *ue en muchos casos las semillas mejoradas provocan un desplazamiento de las semillas nativas, adem&s la adopcin de semillas mejoradas crea dependencia en cuanto a su ad*uisicin *ue es realizada generalmente por empresas privadas. #e todas maneras, las semillas nativas re*uieren sobre todo de un refrescamiento permanente en caso de los tub.rculos, lo *ue puede lograrse fortaleciendo los flujos de semillas interecolgicos tal como $6789: impulso en el $yllu /ajasaya /ujlli. "or otra parte, es necesario mejorar el manejo de las semillas nativas a trav.s de acciones de capacitacin y asesoramiento t.cnico. )sta necesidad es expresada por los mismo comunarios como una prioridad para mejorar la productividad de los cultivos adem&s de recuperar algunas variedades en peligro de extincin. !a procedencia actual de las semillas *ue existe en el /unicipio de 'apacar( se puede ver en el cuadro 42. C*a/r" G?.
C*)ti4"

Pr"c#/# cia /# ,#.i))a' p"r C*)ti4" ! &ari#/a/.


Pr"c#/# cia /# )a ,#.i))a p"r &ari#/a/ I tr"/*ci/a A.#3"ra/a% Nati4a " Cri"))a L"ca) #esiree !uQis 'oralapa $jahuiris Uaycha )"$ UayQus Poyllus "uca pace-a RNellu, Buraj, Rulli, auciri y 'icona 9hileno 7osada pace-a 9hNejchi,Buraj -aOi, RNellu, Rulli y "anti puca AA 9hiara, Jan*o,RNellu y 'iticona AA RNumu, RhNolo,9hasQa, !orenzo, 9hNogo Puinsa *uillero Buraj, Rulli, RNellu, Uila, 9hupayuj 'a*ui-a 9hupayuj, /acho, Bana, Rulli Buraj 9hucapaca Uila, "hNajsi cholita,Buraj puca 7eal AA Uanaguero, $yrampu, 9ho*ue chiliOa, RNellu chNogo AA Buraj, Bana -aOi $marillo cubano 9hNejchi, Rulli, /o*o toro, /o*o ta*ui, 9huspillo, Blanco 9ubano Uillcaparu, 8chu*uilla "ace-a AA Juchuy muju 0/is*ue-a1 9hantenay 7anger 9amarn 9hileno Cabilla, Uaca haba, "Nalta habilla y phNuna haba $rvejon, Buraj, 9af., "ete poa, 'acoma "uca uma 09aramar*ue-a1 9hNo*o JusQu molle

"apa :ca "apalisa ;sa-o 'rigo $vena 9ebada Pu(nua Ra-aOi 'arOi /a(z Caba $rveja 9ebolla Ianahoria $lfa alfa

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de iagnstico

2 3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!as semillas en el /unicipio de 'apacar( tienen pr&cticamente una procedencia y reproduccin en las mismas comunidades o en comunidades vecinas o de otros municipios como $yopaya, Puillacollo y $r*ue
d()(*()() Herramientas en la Agri ultura(

!as herramientas utilizadas en la agricultura tapacare-a son de fabricacin simple y muchos de ellos son fabricados en las mismas comunidades por los agricultores o los artesanos= entre cantones no existe diferencia en cuanto al tipo de las herramientas y los usos *ue se les dan. "or ello en el c*a/r" G> se describen las herramientas agr(colas en forma general para todo el /unicipio de 'apacar(. C*a/r" G>.
Ara/" F"7

F#rra.i# ta' A(r2c")a' ! '*' U'"' # )a A(ric*)t*ra.


U'"' Barbecho de suelos iembra de tub.rculos y ma(z Pr"c#/# cia !ocal, fabricado en las mismas comunidades de &rboles nativos como el 'hago 0Prosopis sp.1 #e fabricacin industrial o artesanal, ad*uiridos en ferias y mercados #e fabricacin artesanal y ad*uiridos en las ferias locales y mercados. "or lo general los mangos son de maderas locales. !ocal, fabricado por los mismo agricultores de &rboles como el !loQNe y el eucalipto !ocal, fabricado por los mismos agricultores de ramas de 9hillca, aoA sao y !loQNe. !ocal, fabricados de lanas de ovinos y llamas. $ctualmente se compran de materiales sint.ticos. #e fabricacin industrial y ad*uiridos en ferias locales o mercados de poblaciones urbanas.

F#rra.i# ta'

9osecha de granos forrajes y leguminosas C8*3c8*ca5 Di)*P* " Li*ca a 9osecha de tub.rculos y 0especie de picota de hoja larga1 hortalizas $pertura de surcos para la siembra F"rca' ! pa)a' /# .a/#ra 'rilla y venteado de granos Ca a'ta' C"'ta)#' ! '"(a' Pic"ta' ! pa)a' 9osecha de tub.rculos 'ransporte de productos Eolteo de suelos /antenimiento de canales de riego 'rabajos varios de cava y movimiento de tierra

F*# t#': )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnsticos.

!as herramientas agr(colas *ue se utilizan en las comunidades tapacare-as son por lo general de fabricacin artesanal y en muchos casos fabricados por los mismos agricultores de materiales disponibles localmente, lo *ue les permite de alguna manera desarrollar sus actividades agr(colas de manera sostenible, sin tener *ue depender totalmente del mercado para proveerse de herramientas. "or otra parte, la fabricacin local de herramientas permite conservar el saber campesinos y transmitir a las generaciones futuras. #e manera general, se debe indicar *ue las *ue las herramientas *ue se utilizan en la agricultura son apropiadas al contexto geogr&fico, ecolgico y social, puesto *ue la
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

mecanizacin y el uso de herramientas agr(colas modernas 0cosechadoras, sembradoras1 no serian adaptables a la topograf(a altamente accidentada y la econom(a campesina.
d()(*()(1( Mane2o de 0uelos(

)n las comunidades del /unicipio de 'apacar( existe un profundo conocimiento sobre las caracter(sticas f(sicas y sobre todo, de la fertilidad de los suelos . e utilizan varios par&metro *ue determinan la aptitud del suelo para una determinada especie de papa o cultivo, tales como el color, temperatura del suelo, textura, exposicin al sol y otros en cuanto a su ubicacin altitudinal y fisiogr&fica. )n el cultivo de la papa el manejo y conocimiento de los suelos es muy importante, ya *ue cada especie, incluso algunas variedades, re*uieren suelos con caracter(sticas espec(ficas, tal como podemos apreciar en los c*a/r"' G= ! G@ en el caso de las Ionas de "una y 9abecera de Ealle respectivamente. C*a/r" G=. Aptit*/ A(r2c")a /# ,*#)"' '#(H Crit#ri"' Ca.p#'i "' /# )a K" a /# P* a.
N".$r# )"ca) 9hiar la*Na :*Ne la*Na Uila la*Na Rellu la*Na 9humpi la*Na !linQNi la*Na RinQu la*Na ajOa la*Na 9halla la*Na umaj la*Na /illu la*Na Palara la*Na Pachu la*Na 'haya la*Na Juntu la*Na JaQNu la*Na 9hiurapi laQa Uay-a la*Na /allQi la*Na 'ajara la*Na N".$r# t1c ic" uelo negro uelo caf. uelo rojiso uelo amarillento uelo plomizo $rcilloAlimoso $rcilloApedregoso $renoApedregoso $renoso !imoso $renoAlimoso "edregoso $rcilloso uelo fr(o uelo caliente #e frente al sol @o le da el sol uelo seco uelo h%medo uelo duro Aptit*/ A(r2c")a "apa luQNi y forrajes @o produce nada "apa luQNi y cebada "apa *oyllu y *u(nua "apa $jahuiri y cebada "apa luQNi y forrajes "apa *oyllu y OayQus "apa ajahuiri y forrajes 'odos los cultivos "apas OayQus "apa luQNi y granos "apa luQNi @o apto para cultivos "apa luQNi y forrajes "apa *oyllu y OayQu "apa *oyllu y OayQu "apa luQNi y ajahuiri "apa luQNi y granos "apa *oyllu y forrajes "apa *oyllu y granos

ParE.#tr"'

"or su color

"or su textura

"or ubicacin altitudinal "or su exposicin al sol :tros

F*# t#: )laborado en base a 'alleres de #iagnstico.

)l conocimiento de la aptitud agr(cola de los suelos por parte de los comunarios tapacare-os, les permite un manejo eficiente de la diversidad de suelos y microclimas, aspecto *ue debe ser considerado como un potencial para el desarrollo agr(cola del /unicipio de 'apacar( puesto *ue permitir(a un manejo adecuado de los suelos seg%n su aptitud agr(cola.
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!a revalorizacin de los conocimientos locales para el manejo de los suelos en regiones andinas como el /unicipio de 'apacar(, fue una de los principales temas de investigacin impulsadas por $6789:, puesto *ue este conocimiento constituye una de las bases para el desarrollo de una agricultura sostenible. 8na de las investigaciones pioneras es el *ue realiz $lvarez 034421 en una comunidad del /unicipio de $r*ue, vecina al /unicipio de 'apacar(. C*a/r" G@. Aptit*/ A(r2c")a /# ,*#)"' '#(H Ca$#c#ra /# &a))#.
Tip" /# '*#)"

Crit#ri"' Ca.p#'i "' /# )a K" a /#


Aptit*/ A(r2c")a "apa 'ub.rculos menores y "apa 'ub.rculos menores Dorrajes 'rigo "apa, haba, $rbeja y 'arOi /a(z y Dorrajes Cortalizas, 'rigo y Dorrajes /a(z /a(z y 'rigo Dorrajes y $lfa alfa

K" a /# Pr"/*cci

Bana Jallpas "ata Jallpas 0 'ierras Puellu Jallpas de arriba1 Ju*Nu Jallpas 9hiri Jallpas 0'ierras 9hhalla Jallpas fr(as1 7umira Jallpas Puellu Jallpas 9haupi Jallpas 9hhalla Jallpas 0'ierras del medio1 Buraj Jallpas 8ra Jallpas 0'ierras Puellu Jallpas de $bajo1 9hhalla Jallpas PNo-i Jallpas Buraj Jallpas 0'ierras 9alientes1

Apr"Ii.aci T1c ica uelos @egros uelos $marillos uelos $rcillosos $renoApedregosos "edregosos uelos $marillos $renoApedregosos uelos blancos uelos $marillos $renoApedregosos uelos blancos

F*# t#: )laborado en base a 'alleres de #iagnstico.

in embargo, este conocimientos *ue es m&s a nivel parcelario y en funcin de los cultivos seleccionados para cada tipo de suelo no ha logrado evitar la erosin de los suelos tal como se analiz anteriormente en el p* t" $.9.?.9 y en el *ue se demostr la necesidad de emprender una pol(tica municipal claramente definida para la conservacin de suelos en funcin de los planes del uso de suelos concertados.
d()(*()(3( Rota in + Aso ia in de Cultivos

!a rotacin y asociacin de cultivos como pr&ctica agroecolgica es muy com%n en la agricultura tapacare-a. 9omo se sabe, la rotacin de cultivos t.cnicamente es la siembra sucesiva anual de diferentes cultivos en una misma parcela, cuyos objetivos son varios como la utilizacin eficiente de la capacidad productiva de los terrenos de cultivo, el aprovechamiento residual del abonado de los terrenos de cultivo y el control de plagas y enfermedades. !as formas de secuencia y tipos de rotacin es plena decisin familiar, sin embargo muchas rotaciones de cultivos est&n ligadas a patrones comunales como los *ue se siguen en el sistema de $ynoQas 0ver figura 341. !a rotacin de cultivos varia por lo general seg%n la zonas agroecolgicas y los pisos altitudinales 0alta, media y baja1 de una misma comunidad. )n las zonas altas o de puna donde se cultiva mayormente papa, la rotacin de cultivos est& caracteriza por una secuencia de
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

3 cultivos< papa, granos andinos y forraje, y luego un largo descanso de las parcelas de cultivos 05 o m&s a-os1. )sta secuencia es com%n en el sistema de $ynoQas 0ver -i(*ra :=1 )n las zonas de "repuna la rotacin de cultivos es algo similar a las zonas de puna, con la diferencia de *ue en muchos casos los granos andinos son remplazados por los tub.rculos andinos menores, siendo as( la rotacin de cultivos< papa en el primer a-o, tub.rculos menores asociados 0oca, papalisa o isa-o1 en el segundo a-o y forrajes en el tercer a-o, para luego hacer descansar a los suelos entre ? y 5a-os. )n las zonas de cabecera de valle y valle, la rotacin de cultivo combina m&s especies, incluy.ndose en algunos casos las leguminosas y hortalizas. in embargo, a*u( es tambi.n muy frecuente la rotacin de tub.rculos con cereales y leguminosas. #e esta manera se tiene rotaciones *ue se inician con papa, siguen el ma(z o los tub.rculos menores 0oca y papalisa1 y luego los forrajes. )n otros casos se inicia con el ma(z o el trigo y le siguen los forrajes. $s( tambi.n se combinan por ejemplo papa, leguminosas 0haba, arbejo o tarOi1 y luego forrajes. !os descansos de los terrenos de cultivos son por lo general menos de ? a-os, incluso en algunos terrenos se cultiva ma(z y hortalizas en forma permanente. C*a/r" GG.
K" a Ec")(ica

R"taci /# C*)ti4"' '#(H K" a' A(r"#c")(ica' ! Ca t" #'.


AN" + 9 : ; + 9 : C8a))a "apa Ra-aOi o 9ebada $vena o 9ebadaK> L#0*# Tapacari "apa 9ebada $vena o 9ebada T* a' &i t" "apa $vena o 9ebada 9ebada Ra.a/a' "apa $vena o 9ebada 9ebada #escanso de ? a 5 a-os "apa :ca ] "apalisa $vena, 9ebada o 'arOi #escanso de ? a 5 a-os "apa o trigo 9ebada o /a(z /a(z #escanso de 3 a 2 a-os /a(z y horticultura permanente bajo riego

PUNA

"apa Ra-aOi 9ebada o avena 9ebada en versa #escanso de los #escanso de los suelos 4 a-os suelos ? a-os "apa Puinua o 9ebada 9ebada o $vena #escanso 4 a-os AAA "apa :ca]!isa]isa-o 9ebada o avena

#escanso de los #escanso de ? a suelos 4 a 32 a-os 32 a-os "apa :ca]!isa o 9ebada Puinua o $vena 'arOi #escanso 4 a-os "apa o ma(z 9ebada, Caba $rveja 'rigo o /a(z #escanso de 2 a-os "apa 'rigo #escanso de 3 a-os "apa :ca ] "apalisa $vena, 9ebada o 'arOi #escanso de ? a 5 a-os "apa o /a(z, 'rigo 9ebada o $vena #escanso de 2 a ? a-os /a(z y horticultura permanente bajo riego

PREPUNA ; + 9 : ; 3 2 3 AAA

#escanso ? a-os "apa 9ebolla Caba o arbeja /a(z #escanso de 3 a 2 a-os /a(z y horticultura permanente bajo riego

CABECERA DE &ALLE

&ALLE

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico.

K>

1 !a cebada y avena se cultiva generalmente para forraje, con excepcin del cantn !e*ue *ue cultivan para grano en ambos casos 2*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

9omo se observa en el c*a/r" GG5 la papa es por lo general cabeza de las rotaciones de cultivos, debido esencialmente a *ue este cultivo re*uiere de suelos de buena fertilidad y nutrientes. )l ma(z y el trigo son tambi.n en las cabeceras de valle y valle cabezas de rotacin, ello debido a *ue estos cultivos tienen mayor importancia para algunas comunidades principalmente del cantn 7amadas y 'unas Einto. )n el segundo a-o generalmente se cultivan granos andinos 0*uinua o Qa-aOi1, tub.rculos menores 0papalisa, oca e isa-o1 o forrajes 0cebada o avena1, *ue seg%n los comunarios estos cultivos re*uieren de menos fertilidad y nutrientes *ue en comparacin a la papa, siendo para estos cultivos mucho m&s determinante la humedad de los suelos al momento de la siembra. !os forrajes son los *ue casi siempre cierran la rotacin de cultivos, siendo estos de menos exigencia en cuanto fertilidad, puesto *ue se busca la produccin de verza y no de grano. )n la agricultura bajo riego la rotacin de cultivos el cultivo es m&s diversificada y continua, puesto *ue el riego permite hacer un uso m&s intensivo de los terrenos de cultivo, tal como se puede advertir en el c*a/r" +<< C*a/r" +<<. R"taci /# c*)ti4"' # parc#)a' $a3" ri#(".
KONA ECOLOGICA AN" 3 2 3 ? 2 3 2 3 ? 2 C8a))a AAA L#0*# Tapacari T* a' &i t" Ra.a/a'

CABECERA &ALLE

DE

"apa misQNa "apa misQNa Caba Caba o $rveja 9ebada /a(z 'rigo Cortalizas #escanso 3 a 2 #escanso 3 a 2 a-os a-os "apa /a(z o 9ebada Caba #escanso 3 a 2 a-os "apa Caba Cortalizas #escanso 3 a 2 a-os

"apa o /a(z "apa Caba hortalizas /a(z 9ebolla 9ebada o 'rigo $vena 7etorna al 7etorna al primer primer a-o a-o "apa o /a(z Caba Cortalizas 9ebolla 7etorna al primer a-o "apa 9ebolla Ianahoria /a(z 7etorna al cultivo del primer a-o

AAA

&ALLE

F*# t#< )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico.

!a rotacin de cultivos bajo riego incorpora generalmente a las hortalizas y las leguminosas, los cuales re*uieren por lo general de aplicaciones de riego permanente. $*u( se debe destacar la incorporacin del haba como cultivo de fijacin de nitrgeno *ue permite una mayor intensificacin de uso de las parcelas de cultivo.

2**

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n el caso de las rotaciones de cultivos con y sin riego, se combinan tambi.n algunas formas de asociacin de cultivos, aun*ue no son patrones generalizados en todas las unidades familiares. 8na asociacin de cultivos *ue se observa muy frecuentemente es de los tub.rculos menores< :ca, papaliza e isa-o. "or otra parte, es importante mencionar *ue existe asociacin de especies de papa o mezclas de variedades de papa principalmente en comunidades de la zona de puna. )n las zonas de cabecera de valle es tambi.n frecuente la asociacin de maiz con *u(nua o avena, pero siempre con una mayor predominancia del ma(z. )ntre otras asociaciones puede encontrarse por ejemplo papa con *u(nua o tarOi. )n conclusin, la rotacin y asociacin de cultivos constituye arreglos espacio temporal *ue permiten aprovechar ptimamente la fertilidad de los suelos combinando con descansos de los terrenos de cultivos. #e esta manera, se aprovecha los efectos residuales de los abonos org&nicos y fertilizantes= otro efecto positivo de la rotacin y asociacin de cultivos es la ruptura de los ciclos reproductivos de las plagas y enfermedades. /uchos aspectos t.cnicos de la agricultura en el /unicipio de 'apacar(, como la rotacin y asociacin de cultivos, hace ver *ue se practica varios principio b&sicos de la agroecolog(a. )ste aspecto constituye un potencial importante para impulsar el desarrollo de una agricultura sostenible, lo *ue fue estudiado y probado por varias investigaciones asesoradas por $6789:, entre los *ue se puede mencionar a 9havez 034421, aravia 034451, 9astro 034441 y 'apia 020031.
d()(*()(4( 0istemas de Alma enamiento

!os sistemas de almacenamiento constituyen otro de los principales aspectos t.cnicos dentro el proceso de produccin agr(cola. )l almacenamiento tiene enorme importancia en el abastecimiento de alimentos, para el autoconsumo y la comercializacin seg%n las necesidades *ue se tienen en el tiempo. 9omo muchas de las tecnolog(as campesinas, los almacenes de productos, forrajes y semillas tienen la caracter(stica de estar construidos en base a recursos locales e incluso aprovechando recursos naturales como los &rboles calcheros *ue sirven para el almacenamiento de forrajes como la chNalla de ma(z. 8no de los mayores problemas *ue se presentan en los sistemas de almacenamiento es el ata*ue de plagas, principalmente roedores y polillas. !os materiales *ue se utilizan en los almacenes tradicionales no permiten por lo general, proteger del ata*ue de estas plagas. "or otra parte, el almacenamiento muchas de veces de productos ya infectados por plagas y enfermedades hace *ue los productos almacenados sean contagiados y luego atacados por tanto por plagas y enfermedades. )n el c*a/r" +<+ se describen los diferentes tipos de almacenamiento de productos por cultivo *ue se encuentra en el /unicipio de 'apacar(.

2*-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" +<+. ,i't#.a' /# A).ac# a.i# t" p"r c*)ti4".


Pr"/*ct" "apa :ca "apa lisa ;sa-o Tip" /# A).ac# a.i# t" Tra/ici" a) I tr"/*ci/" Ra airusK4, "hinas 9uartos oscuros 'aijis50 9ostales53 'aijis, 9ostales 'aijis, 9ostales 9ostales, "iuras52, "utucus, "hu-us53 @o @o @o @o Ti#.p" 2 S > meses 3 meses 3 meses 3 meses &# ta3a' @o se deshidrata, no verdea y se conserva mejor con mu-a Pr"$)#.a' #a-o por roedores y pudricin por el contagio de papas enfermas

$umenta el az%car de las ocas Buena conservacin del producto Buena conservacin del producto )n turriles buena conservacin del producto, proteccin de plagas de almac.n y permite el almacenamiento por mucho tiempo. )n turriles buena conservacin del producto, proteccin de plagas de almac.n y permite el almacenamiento por mucho tiempo. e conserva adecuadamente por largo tiempo )n almacenes tradicionales e buena conservacin cuando no existe ata*ue de plagas. )n turriles buena conservacin. e conserva adecuadamente por largo tiempo e conserva bien en latas y phu-us. )n bolsa pl&stica pierde calidad el producto. e conserva adecuadamente por largo tiempo e conserva adecuadamente por largo tiempo e conserva adecuadamente por largo tiempo e conserva con buena humedad

#a-o por roedores #a-o por roedores #a-o por roedores

'rigo

'urriles

3 A 3 a-os

)n almacenes tradicionales ata*ue de gorgojo, pollilla, roedores y pilipintu. )n almacenes tradicionales ata*ue de gorgojo, pollilla, roedores y pilipintu

9ebada

"iuras, "hu-us, 9ostales

'urriles

3 A 2 a-os

$vena

"hu-us 'roje5?, "hau-u, 'aiji 9ostales "hau-us 9ostales "hu-us 9ostales 9ostal "hau-u "hau-u 9ostales "ilon

@o

3 A 2 a-os

/a(z

'urriles

3 a-o

)n almacenes tradicionales ata*ue de gorgojo,pollilla, roedores y pilipintu

Puinua Ra-aOa Caba $rveja 'arOi Dorraje 0avena y cebada1 9hala de ma(z

@o Bolsas pl&sticas @o @o @o @o

3 A 2 a-os 2 A 5 a-os 3 A 2 a-os 3 A 2 a-os 3 A 3 a-os #ependiendo del consumo del animal #ependiendo del consumo del animal

#a-o de roedores #a-o de roedores 7oedores 7oedores 7oedores 7oedores y lluvias

9alcha

@o

e conserva con buena humedad 7oedores y lluvias

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico


K4

50

53

52 53

5?

MQair*: )s un hoyo hecho en la parcela cosechada de papa de profundidad variable, de forma circular, el fondo se cubre con paja y mu-a con el objetivo de repeler a insectos y plagas *ue puedan da-ar a la papa almacenada. 1 TQi3i: on estructuras en forma cilindrica, hechos de material local como ramas de rabustos, paja e ichu= estos almacenes estan ubicados en el patio de la vivienda o en lugares de cosecha. 1 C"'ta): on bolsas tejidos con lana de oveja o llama con dimenciones variadas, el normal es de 3.2 m de alto por 0.2 m de ancho. B se utiliza para almacenar granos. 1 Pi*ra'< "e*ue-o espacio en el interior de sus habitaciones, en donde almacenan sus productos agr(colas. 1 P8*N*'< 7ecipientes hechos de barro de arcilla, el cual lo utilizan para almacenar sus productos agr(colas, como los granos ya venteados. 1 Tr"3#< !ugares de almacenamiento de los granos ya venteados como el ma(z, trigo, cebada. on estructuras parecidos a pe*ue-as casitas con varios compartimientos, construidos de piedra, adobe y paja cerca de la vivienda familiar.

2*.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

9omo se advierte en el c*a/r" +<+, las tecnolog(as y sistemas de almacenamiento son en su gran mayor(a de origen tradicional o local no existiendo sistemas mejorados o introducidos con excepcin de la utilizacin por algunos comunarios de turriles met&licos *ue son en realidad una adaptacin de los envases utilizados generalmente en la industria de lubricantes. $nteriormente al describir y analizar el per(odo de postAcosecha dentro el ciclo de produccin, se efect%o una explicacin de cada uno de los sistemas de almacenamiento existentes en el /unicipio de 'apacar(. )l uso de plantas repelentes como la mu-a, el eucalipto y el molle en los sistemas de almacenamiento principalmente de la papa y el ma(z, permiten controlar el ata*ue de plagas espec(ficamente de la polilla en el caso del ma(z y el gorgojo en al papa. )n un estudio realizado en el marco de $6789: por 7evollo 0344K152, ha demostrado *ue el uso de plantas repelentes como la mu-a y el eucalipto tienen una buena eficiencia en el control del gorgojo de lo andes en los almacenes de papa. "or lo general, los almacenes tradicionales permiten una buena conservacin de los productos, sin embargo como se indic anteriormente los mayores problemas son el ata*ue de roedores especialmente ratones y en otros casos la higiene sobre todo para los granos. @o cabe duda *ue existe la necesidad de mejorar los sistemas de almacenamiento tradicional referido sobre todo a la proteccin contra los roedores y la preservacin de la higiene. "ara ello, posiblemente sea necesario utilizar en la construccin de los sistemas de almacenamiento tradicional algunos materiales de mayor durabilidad y consistencia como el cemento en el caso por ejemplo de las pirOas, los putuQus o los trojes, y con ello se logre una mayor proteccin contra los roedores, adem&s se garantice una mayor higiene. $simismo, es necesario innovar algunas otras formas de almacenamiento pero considerando sobre todo su adaptabilidad y sostenibilidad ecolgica y socioAeconmica. $6789: ha impulsado en algunas comunidades la innovacin de sistemas de almacenamiento como los turriles, logr&ndose buenos resultados *ue pueden ser considerados como experiencias piloto.
d.3.1.0. Prin&ipa.e, P.aga, 8 En>ermedade, p-r Cu.ti/-.

)ntre los diversos problemas *ue confrontan los agricultores tapacare-os, es indudablemente muy importante la incidencia de enfermedades y el ata*ue de plagas, las cuales est&n condicionadas por las variaciones de clim&ticas y la sanidad de las semillas y los suelos. !os tub.rculos andinos 0papa, oca, lisa e isa-o1 son los *ue m&s problemas de plagas y enfermedades presentan en el /unicipio de 'apacar(, como se puede ver en el c*a/r" +<9. "ese a la alta susceptibilidad de los tub.rculos andinos al ata*ue de plagas y enfermedades, existe varias t.cnicas y formas agroecolgicas *ue les permite a los campesinos controlar de alguna manera la incidencia de plagas y enfermedades, como son la rotacin y
52

1 erie '.cnica $6789: @M32< istema de "roduccin $gr(cola y 'ecnolog(as 9ampesinas en el control de "remnotypes latitorax en el $lmacenamiento de "apa. )l caso de la comunidad de Uancani, "rov. $r*ue. 2*"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

asociacin de cultivos, la rotacin de suelos y &reas de cultivo comunal 0 ayno/as1, el descanso prolongado de los suelos, la diversificacin de variedades, la diversificacin en pisos altitudinales y el usos de algunas plantas repelentes en el almacenamiento. )l uso de pesticidas ocurre generalmente cuando la incidencia de enfermedades y plagas es muy elevada y en cantidades mucho menores a lo recomendable t.cnicamente debido al costo de los mismo, siendo m&s bien una preocupacin en el uso de pesticidas el poco conocimiento *ue tienen los campesinos para su utilizacin y las previsiones *ue se deben tomar. C*a/r" +<9. P)a(a' ! E -#r.#/a/#' # )"' T*$1rc*)"' A /i "': Papa5 Oca5 Li'a # I'aN".
P)a(a B Ca*'a E -#r.#/a/ Pri cipa) "i*ui "i*ui 4Epitri= ,pp.5 Dalta de lluvias, meses secos Raasparillo humedad y 4P;8t-p;t;-ra calor in>e,tan,5 Pumuru, Raepicha cpoca seca 4$81u, ,p.5 !laja 4FranN.ine..a ,pp.5 cpoca seca "apa *uru 4Premn-tr8pe, ,p.5 Burac "antalu 4Ri1-&t-nia ,-.ani5 Raaspi *uru 4Agri-te, ,pp.5 api on*oy 4Na&-++u, a+erran,.5 !agato 4P;8..-p;aga ,p.5 "ilipintu 4P;t;-rimaea -per&u.e...a5 'icona 4C-pitar&ia ,p.5 irQi, Eerruga 4S8n&;8trium end-+i-ti&um5 7atn Jullu 4ErOina ,p.5 uelo seco )xceso de humedad uelo seco e*u(a E-#ct"' "erforacin de las hojas ecado de hojas )nrollamiento de las hojas y retardacin de crecimiento #a-o en las hojas tiernas y retencin del crecimiento consume el tub.rculo /archites de la planta Cace galer(as en el tallo M#'#' C" tr") c" Pr"/*ct"' I ci/# cia Nat*ra) Q*i.ic" Fr#c*# cia @ov A #ic AAA Rarate, 9uando aparece #imetoato, una o dos veces "aratin #ic A febr AAA upermacollo 9uando aparece los s(ntomas @ov A )ner AAA Rarate, #imetoato /ejoral, supermacoll @inguno @inguno #itane @inguno @inguno @inguno 9uando aparece

@ov A Debr /u-a, 'arOi, /olle #ic A $bril @inguno #ic A febr @ov A $bril #ic A febr @inguno @inguno @inguno

$ la aparicin y otro despu.s de 32 d(as. AAA AAA 8na sola vez cuando hay s(ntomas AAA AAA AAA

no deja formar tub.rculo )xceso de 9onsume el humedad tub.rculo $mbiente 9onsume el follaje h%medo con en campo y el calor tub.rculo en almac.n cpoca seca 9orta el tallo y follaje )xceso de #eformacin del humedad tub.rculo )scasez de alimentos )xceso de humedad #a-o de tub.rculos en campo y almac.n "udricin del tub.rculo

Debr A @inguno $bril #ic A Junio @inguno

@ov A Debr @inguno Debr S /arzo Debr A /arzo @inguno @inguno

#imetoato @inguno @inguno @inguno

8na sola vez cuando aparece AAA AAA AAA

demasiada @inguno lluvia enerA ebr

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico

2*/

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!as enfermedades en los tub.rculos *ue mayor incidencia tiene es el tizn tard(o denominado localmente como RNasparilllo (P(ytop(t(ora in%estan), present&ndose esta enfermedad en zonas de alta humedad o cuando hay excesivas lluvias, atacando al cultivo en su segunda fase 0formacin del tub.rculo1 *ue afecta a la produccin severamente. )l Jullu (5r0ina sp') tiene mayor incidencia en suelos h%medos, condiciones en la cual se prolifera la enfermedad *ue provoca la pudricin de los tub.rculos *ue en casos extremos tiene perdidas considerables. )l irQi (Sync(ytrium endobioticum1, *ue provoca la deformacin del tub.rculo, se prolifera en condiciones de alta humedad haci.ndose visible en los tallos y en los tub.rculos afectados provocando su pudricin. )l api :n*oy (8acobbus aderrans), forma ndulos en la ra(z de la planta, afectando el normal desarrollo del tub.rculo. 8na de las plagas caracter(sticas de la papa es la llaja 4FranN.inie..a ,p.57 *ue en .poca seca causan da-os severos puesto *ue estos insectos *ue se comportan como mascadores, chupadores o raspadores de hojas, provocando as( da-os en el follaje y *ue a la postre afecta el rendimiento. )l "ulgn conocido en las comunidades como *umuro QNepicha 4$i1u, ,p5 *ue succiona la savia de la planta perjudica el normal desarrollo de los cultivos. )l pi*ui pi*ui 4Epitri= ,p.5 es otro insecto masticador de hojas de la papa *ue realiza perforaciones en las hojas, reduce el &rea fotosint.tica *ue en periodos de se*u(a provocan la defoliacin completa de plantas tiernas. )n zonas calientes se tiene el ata*ue de la polilla de la papa 4P;t;-rimaea -per&u.e..a57 las cuales realizan perforaciones de los tallos causando la desecacin del follaje. !a presencia de plagas y enfermedades en granos, leguminosas y hortalizas es tambi.n de preocupacin, pero como se indic anteriormente su incidencia esta condicionada principalmente por el comportamiento clim&tico, por lo *ue no se puede calificar *ue el /unicipio de 'apacar( sea una regin de alta incidencia de plagas y enfermedades, sino *ue la presencia de estas esta relacionada a las condiciones clim&ticas reinantes en un a-o o una zona en particular. !a presencia de enfermedades y plagas por lo general esta favorecida por el exceso de humedad o se*u(a, este %ltimo el m&s frecuente en el /unicipio de 'apacar(. !as plagas y enfermedades en el caso de la cebada, el trigo y la avena son por lo general poco conocidos por los campesinos tapacare-os, por lo *ue casi no se aplica ning%n insumo para su control. )sto hace deducir *ue si bien existe presencia de plagas y enfermedades, su incidencia no es severa como para recurrir a medios naturales o *u(micos para su control. 9omo se indic anteriormente, las estrategias de diversificacin parece *ue siguen siendo los mecanismo de control de las plagas y enfermedades 0ver c*a/r" +<:1.

2*3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" +<:. P)a(a' ! # -#r.#/a/#' # Gra "': Tri("5 C#$a/a ! A4# a.


P)a(aB E -#r.#/a/
"olvillo 4Er8,ip;e gramini,5 "ulgon 4S&;i1ap;i, graminum5 Bana on*oy 49e.mint;-,p-rium ,ati/um5 9haNca "ilipintu 4Negap-g-n grane..um5 "uca on*oy 4Pu&&inia ,p.5

Ca*'a Pri cipa)


)xceso de humedad e*u(a

E-#ct"
$ta*ue a espiga y hojas #eformacin y retencin de crecimiento de las hojas ecado y ennegrecimiento de las hojas #efoliacin de las plantas

M#'#' /# I ci/# cia

C" tr") c" Pr"/*ct"' Nat*ra) Q*2.ic" Fr#c*# cia


@inguno @inguno AAA AAA

/arzo A abril @inguno #ic A /arzo @inguno

)xceso de humedad @o identificado localmente 9ontagio cpoca seca

/arzo A abril @inguno 'odo el a-o Puemado de nidos @inguno @inguno

@inguno Dolidol, ##' @inguno @inguno

AAA 8na sola vez aplicado al nido AAA AAA

"erforacin de los )n almac.n granos en almac.n Cojas con polvo anaranjado a rojizo y secado de hojas "olvo negro en la espiga )neroA $bril

/usuru 4!,ti.ag- ,p.5

@o identificado

/arzo A abril @inguno

@inguno

AAA

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico

)l ma(z es otro de los cultivos *ue tambi.n presenta diversas plagas y enfermedades, tal como se muestran en el c*a/r" +<;. C*a/r" +<;. P)a(a' ! E -#r.#/a/#' # #) c*)ti4" /# Ma27.
P)a(aB E -#r.#/a/ "ilipintu 'iconipa 4C-pitar&ia ,p.5 6usano cogollero 49e.i-t;i, 1ea5 6usano choclero 4Sp-d-ptera >rugiperda5 /usuru 4!,ti.agi maidi,5 Uaca Uaca 4G-.->a aige-n5 Iorro 'aracchi Ca*'a Pri cipa) /alas condiciones de almacenado e*u(a e*u(a @o identificado localmente @o identificado @o identificado @o identificado @o identificado E-#ct" "erforacin de los granos 9onsumo del tallo 9onsumo hojas tiernas 9onsumo de grano en la mazorca #eformacin de granos en la mazorca 9omen el tallo y la mazorca consumo de las mazorcas consumo de las mazorcas M#'#' D# Ma!"r I ci/# cia $gos A :ct :ct A @ov @ov A #ic Debr A /arzo Debr A /arzo Debr A /arzo Debr A /arzo Debr A abril C" tr") c" Pr"/*ct"' Nat*ra) Q*2.ic" Fr#c*# cia @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno AAA AAA AAA AAA AAA AAA AAA AAA

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico. 2-0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!as p.rdidas *ue ocasionan las plagas y enfermedades en el ma(z parece no ser de mucha preocupacin, puesto *ue no se efect%a ning%n control natural ni mucho menos *u(mico. "osiblemente las pr&cticas agronmicas y agroecolgicas *ue se utilizan logran mantener la incidencia de plagas y enfermedades en niveles no severos. #e igual forma en otros cultivos como la *uinua y la Qa-aOi, las plagas y enfermedades no son de preocupacin para las comunidades a no ser en a-os *ue la incidencia se incrementan a niveles *ue provocan p.rdidas considerables 0ver cuadro 3021. C*a/r" +<?. P)a(a' ! # -#r.#/a/#' # #) c*)ti4" /# 0*i *a ! MaNaOi.
P)a(aB E -#r.#/a/ Bana on*oy 4Per-n-,p-ra >arin-,a5 RNepicha 4$i1ua ,p.5 Ca*'a Pri cipa) )xceso de Cumedad cpoca seca E-#ct" ecado negro de las hojas y muerte de la planta M#'#' /# I ci/# cia )nerA/arz C" tr") c" Pr"/*ct"' Nat*ra) Q*2.ic" -r#c*# cia @inguna @inguna AAA

)nrollado de hojas @ovA )ner tiernas

@inguno

@inguno

AAA

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico.

!os granos andinos 0*uinua y Qa-aOi1 en el /unicipio de 'apacar( no son severamente afectados por plagas y enfermedades, lo *ue posiblemente se deba a *ue las variedades *ue se cultivan sean amargas *ue es otra estrategia local para el control de plagas y enfermedades. )n el caso de las leguminosas, las plagas y enfermedades tampoco son de preocupacin para las comunidades no existiendo ning%n control de los mismos, tal como se ve en el c*a/r" +<>. C*a/r" +<>. P)a(a' ! # -#r.#/a/#' # #) c*)ti4" /# L#(*.i "'a': Fa$a5 Ar$#3a ! TarOi.
P)a(aB E -#r.#/a/ 'iconipa 4C-pitar&ia ,p.5 9haNca

Ca*'a Pri cipa)


cpoca seca @o identificado localmente cpoca seca )scasez de alimentos @o @o identificado localmente humedad AAA

DaN"
9onsumo del tallo #efoliacin de las plantas

M#'#' /# I ci/# cia


:ct A @ov 'odo el a-o

C" tr") c" Pr"/*ct"' Nat*ra) Q*i.ic" Fr#c*# cia


@inguno Puemado de nidos con juego @inguno @inguno @inguno @inguno @inguno Dolidol, AAA 8na sola vez echado al nido AAA AAA AAA AAA

RNumuru 4$i1u, ,p.5 7atn 'ursi 0Barrenador1 6usano de la vaina /osca minadora 4Liri-m81a ,p.5 /anchas cafes 4'-triti, >a+ae5 !iebre

#eformacin #ic A /arzo de hojas 9omen la vaina Deb A /ar Dorma galer(as en el tallo Dorma galer(as en hojas y frutos /anchas caf.s y secado de hojas y frutos 9onsume el follaje @ov A #ic )ner A marzo

@inguno @inguno @inguno @inguno

)ner A /ar #ic A /arzo

@inguno @inguno

@inguno @inguno

AAA AAA

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico. 2-+

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n el caso de las hortalizas la incidencia de plagas y enfermedades es de mayor preocupacin, puesto *ue algunas enfermedades como la peronospora inciden severamente, por lo *ue se aplican en muchos casos productos *u(micos, tal como se advierte en el c*a/r" +<=. C*a/r" +<=. P)a(a' ! # -#r.#/a/#' # #) c*)ti4" /# F"rta)i7a': C#$"))a ! Ka a8"ria.
P)a(aB E -#r.#/a/ 8spaa on*oy o Puellu on*oy 4Per-n-,p-ra de,tru&t-r5 api ongoy 4S&.er-tium &epi/-rum5 "udricin 4ErOina &ar-t-/-ra5

Ca*'a Pri cipa)


)xceso de Cumedad )xceso Cumedad y temperatura )xceso de Cumedad

DaN"

M#'#' /# I ci/# cia

C" tr") c" Pr"/*ct"'

Nat*ra)
@inguno

Q*i.ic"
#imetoato, 9hampion @inguno

Fr#c*# cia
8na sola vez cuando aparece la enfermedad AAA

/anchas negras y cpoca de lluvia secado de las hojas /architamiento de las hojas y pudricin de la ra(z. "udricin de la ra(z de la zanahoria cpoca de lluvia

@inguno

cpoca de lluvia

@inguno

@inguno

AAA

F*# t#: )laboracin "ropia sobre la base de 'alleres de #iagnstico.

!a mayor incidencia de las plagas y enfermedades se da cuando los factores clim&ticos tienden a niveles extremos, como las se*u(as extremas y prolongadas, las precipitaciones excesivas y constantes, la elevada humedad relativa del ambiente entre otros. )ste comportamiento clim&tico extremo es frecuente en el /unicipio de 'apacar(, posiblemente por la elevada variacin ecolgica y clim&tica anual. !os pobladores tapacare-os indican *ue el clima casi siempre es var(a entre uno y otro a-o, pudiendo ser el primero muy lluvioso y el otro seco. "or tanto, la existencia de plagas y enfermedades siempre tiene posibilidades de incrementar sus poblaciones por un factor clim&tico negativo de exceso o carencia. i bien en algunos a-os la incidencia de plagas y enfermedades puede alcanzar niveles preocupantes, las estrategias locales de diversificacin como la dispersin de parcelas en diferentes microclimas, el cultivo de diferentes variedades y especies, las siembras en diferentes .pocas, la rotacin de cultivos y el descanso prolongados de los suelos siempre logran reducir el efecto no solo del ata*ue de plagas e incidencia de enfermedades, sino *ue tambi.n de los factores clim&ticos adversos, como son las granizadas y heladas. "or tanto, dentro las estrategias de desarrollo es importante considerar el fortalecimiento y revalorizacin de los saberes campesinos, como la prediccin clim&tica y el manejo de la diversidad.
d.3.1.6. Super>i&ie Fami.iar p-r Cu.ti/-

!a alta irregularidad de parcelas en cuanto a forma y tama-o dificulta una estimacin precisa de la superficie por cultivos. "or lo general, los agricultores en el /unicipio de 'apacar( no toman como medida una unidad de superficie, siendo m&s bien la cantidad de semilla o el tiempo de trabajo de barbecho de una parcela. in embargo, para fines de diagnstico se trat de recabar informacin y datos aproximados de la superficie m&xima y m(nima por cultivo y familia, los cuales se muestra en el c*a/r" +<@. C*a/r" +<@. ,*p#r-ici# Fa.i)iar /# C*)ti4"' Pri cipa)#' p"r K" a A(r"#c")(ica.
2-2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

K" a A(r"#c")(ica

Gr*p"

C*)ti4" BE'p#ci# "apa 4S-.anum ,p.5 :ca 4O=a.i, tu+er-,a5 "apalisa 4!..u&u, "u+er-,u,5 ;sa-o 4"r-pae-.um tu+er-,um5 $vena versa4A/ena ,ati+um5 9ebada versa 49-rdeum /u.gare5 Ra-aOa 4C;en-p-dium pa..idi&au.e5 Puinua 4C;en-p-dium Luin-a5 "apa 4S-.anum ,p.5 :ca 4O=a.i, tu+er-,a5 "apalisa 4!..u&u, "u+er-,u,5 /aiz 4Zea ma8,5 $vena 4A/ena ,atu+um5 9ebada 49-rdeum /u.gare5 'rigo 4"riti&um ,ati/um5 Caba 4)i&ia >a/a5 $rbeja 4Pi,un ,ati/um5 'arOi 4Lupinu, muta+i.i,5 9ebolla 4A..ium &epa5 Ianahoria #u&u, &ar-ta5 "apa 4S-.anum ,p.5 /aiz 4Zea ma8,5 Caba 4)i&ia >a/a5 9ebolla 4A..ium &epa5 Ianahoria #u&u, &ar-ta5

'ub.rculos P* a 6ranos y Dorrajes

'ub.rculos

Pr#Jp* a ! Ca$#c#ra /# &a))#

6ranos y Dorrajes

!eguminosas Cortalizas 'ub.rculos 6ranos !eguminosas Cortalizas

&a))#

,*p#r-ici# # .9 M2 i." MEIi." M#/ia 3300 53>0 ?3?0 320 520 ?20 200 ?00 300 ?2 3>0 330 K20 3000 3>22 K00 3K00 2300 ?00 2200 3?20 3K0 3200 K>0 K00 2200 3020 200 K00 ?00 300 ?20 252 200 3>00 2320 500 3>00 3220 400 2300 3200 >20 3?00 2322 350 500 ?30 220 400 252 352 3?00 5>0 300 500 ?00 20 K00 322 >00 2500 3520 3300 ?400 3000 300 2000 3320 200 2200 3200 300 3300 >00

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico

!a superficie familiar por cultivos var(a por lo general en funcin de las zonas agroecolgicas. )n la zona de puna por ejemplo la mayor superficie familiar casi siempre esta destinado al cultivo de papa y los forrajes, mientras *ue en comunidades de cabecera de valle y preApuna existe una distribucin m&s e*uitativa entre el cultivo de papa, ma(z, trigo y forrajes. )n el caso de los valles la mayor superficie familiar esta destinada al cultivo de ma(z y las hortalizas 0cebolla y zanahoria sobre todo1, esta %ltima destinada sobre todo a la comercializacin. @o obstante, la papa es el cultivo *ue mayor superficie ocupa en todo el /unicipio de 'apacar(, seguido por los forrajes, luego el ma(z y el trigo. 9asi el 300L de las familias tapacare-as cultivan "apa, siendo este cultivo la base de la alimentacin y los ingresos monetarios. )n las zonas de puna el 9hu-o *ue es transformado generalmente de la papa !u*Ni tiene mayor importancia en la econom(a familiar.
d.3.1.G. Rendimient-, p-r Cu.ti/-

!os rendimientos de los cultivos en el /unicipio de 'apacar( son muy variables y las formas locales de calificar los rendimientos son diferentes a lo convencional. !os rendimientos en las comunidades campesinas se miden por lo general seg%n la relacin *ue
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

existe entre la semilla utilizada y el producto cosechado. "or otra parte, los rendimientos se eval%an considerando el comportamiento clim&tico de la campa-a agr(cola respectiva, puesto *ue los comunarios saben muy bien *ue el clima no es una factor *ue pueda dominarse f&cilmente, lo *ue determina *ue los rendimientos sean relativos al comportamiento clim&tico. C*a/r" +<G. R# /i.i# t"' /# )"' C*)ti4"' Pri cipa)#'.
Gr*p" C*)ti4"' RELACIN ,#.i))aBpr"/*cci AYO AYO MALOC REGULARC 3<3 3<> 3<2 3 < 30 3<2 3<2 3<3 3 < 30 3<3 3<? 3<2 3 < 32 AAA AAA AAA AAA 3<3 3 < 20 3<K 3 < 20 3 < >0 3 < 320 3 < ?0 3 < 330 3< 3 3<> 3<2 3<5 3<3 3<> 3<K 3 <20 AAA AAA RENDIMIENTO AM(BFa.% AYO AYO MALO REGULAR 34?3.0 >35>.0 20??.0 5KKK.0 3233.0 3>33.0 3?20.0 3320.0 40.0 3K?.0 3K5.0 3000.0 33000.0 20500.0 5200.0 3>200 230.0 323>.0 ?00.0 2200.0 ?00.0 520.0 3K?.0 3000.0 520.0 3K00.0 220.0 >52.0 ?2>.0 33?3.0 30>00.0 2K000.0 ?000.0 33200.0

"apa 0 olanum sp.1 :ca 0:xalis tuberosa1 'ub.rculos "apalisa 08llucus 'uberosus1 ;sa-o 0'ropaeolum tuberosum1 $vena grano 0$vena satibum1 9ebada grano 0Cordeum vulgare1 $vena versa 0$vena satibum1 9ebada versa 0Cordeum vulgare1 6ranos y Dorrajes 'rigo 0'riticum sativum1 /aiz 0Iea mays1 Ra-aOa 09henopodium pallidicaule1 Puinua 09henopodium *uinoa1 Caba 0Eicia fava1 $rbeja 0"isun sativum1 !egumiAnosas 'arOi 0!upinus mutabilis1 9ebolla 0$llium cepa1 Cortalizas Ianahoria 0#ucus carota1 T

F*# t#: )laboracin propia en base a 'alleres de #iagnstico AN" Ma)" se considera a*uel *ue ha estado caracterizado por la ocurrencia de fenmenos clim&ticos adversos extremos como se*u(a prolongadas, granizadas o heladas y *ue afectaron los cultivos. AN" R#(*)ar en cambio, es a*uel *ue ha tenido un comportamiento clim&tico normal.

!os rendimientos son muy variables no solo entre una y otra campa-a agr(cola, sino tambi.n por zona agroecolgica. )n a-os cuando los rendimientos de los cultivos son buenos en la zona de puna, en las zonas de cabecera de valle y valle pueden ser malos o viceversa, lo *ue est& condicionado por el clima imperante en cada zona agroecolgica y sobre todo por la ocurrencia de fenmenos clim&ticos adversos. "ero los rendimientos adem&s est&n determinados por la fertilidad de los suelos, el manejo del cultivo, la calidad de la semilla, la presencia de plagas y enfermedades y las .pocas de siembra. !as condiciones clim&ticas es un factor *ue condiciona fuertemente los rendimientos de los cultivos. !a temperatura y las precipitaciones oportunas y suficientes favorecen el buen desarrollo de la planta, las cuales acompa-adas de un buen manejo del cultivos, pr&cticas agr(colas adecuadas y en tiempos oportunos, manejo de variedades adaptadas a las condiciones de la zona, formas eficientes de cosecha influyen en el buen rendimientos de los cultivo. "or otro lado se tiene los factores clim&ticos adversos como son las granizadas, heladas, nevadas *ue son factores *ue bajan considerablemente la produccin por el da-o directo *ue ocasionan a los
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

cultivos, incidiendo estos fuertemente en el rendimiento de los cultivos. :tra condicionante *ue influye en la produccin es la presencia de plagas y enfermedades *ue se manifiestan en condiciones clim&ticas extremas.
d.3.1.H. )-.Cmene, de Pr-du&&i2n de .-, Cu.ti/-, Prin&ipa.e,

!os vol%menes de produccin agr(cola en el /unicipio de 'apacar( var(an de acuerdo a las zonas agroecolgicas pero tambi.n entre cantones, puesto *ue cada cantn tiene una aptitud agr(cola seg%n a sus condiciones ecolgicas predominantes. in embargo, su estimacin por cantn es compleja debido a la alta irregularidad de las tierras de cultivo y la diversificacin intra e interespec(fica. "or ello, en el c*a/r" ++< se presenta una estimacin de los vol%menes de produccin y la superficie municipal de los principales cultivos. C*a/r" ++<. &")H.# #' /# Pr"/*cci M* icipa) /# )"' C*)ti4"' Pri cipa)#'.
Gr*p" C*)ti4"' "apa 4S-.anum ,p.5 :ca 4O=a.i, tu+er-,a5 "apalisa 4!..u&u, "u+er-,u,5 ;sa-o 4"r-pae-.um tu+er-,um5 $vena en versa 4A/ena ,ati+um5 9ebada en versa 49-rdeum /u.gare5 'rigo 4"riti&um ,ati/um5 /aiz 4Zea ma8,5 Ra-aOa 4C;en-p-dium pa..idi&au.e5 Puinua 4C;en-p-dium Luin-a5 Caba 4)i&ia >a/a5 $rbeja 4Pi,un ,ati/um5 'arOi 4Lupinu, muta+i.i,5 9ebolla AA..ium &epa% Ianahoria A#a&u, &ar-ta% ,*p#r-ici# T"ta) Fa 2>53.0 333.0 3?3.0 25.0 3205.0 33>4.0 5K?.0 >>3.0 32>.0 3?4.0 3?5.0 ?3.0 23.0 3K2.0 2?.0 R# /i.i# t" Pr".#/i" M(B8a K0K0.0 ?>22.0 2K>3.0 2300.0 32>20.0 33000.0 >>?.0 3300.0 252.0 K>2.0 2320.0 2K2.0 K>2.0 32400.0 5K00.0 Pr"/*cci T"ta) T BFa 3534>.0 23>.0 3>3.0 K2.0 34330.0 3>025.0 K52.0 4K4.0 53.0 23>.0 3?2.0 23.0 3K.0 232>.0 ?30.0

'ub.rculos

6ranos y Dorrajes

!eguminosas Cortalizas

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico

!a estimacin de los vol%menes de produccin confirma *ue la papa es el principal cultivo en t.rminos de superficie y produccin en el /unicipio de 'apacar(, seguido de los forrajes *ue son destinados principalmente a la alimentacin de los animales de tiro 0bovinos1 y carga 0asnos1. )n las comunidades de cabecera de valle y valle el ma(z y el trigo son cultivos tambi.n importantes al igual *ue la papa, siendo el trigo destinado principalmente a la venta en los mercados locales y regionales, mientras *ue el ma(z tiene es m&s importante para el autoconsumo. !os vol%menes de produccin de la cebolla y la zanahoria es tambi.n importante principalmente en la comunidades de los valles bajos del r(o 'apacar(, siendo estos cultivos comercializados en gran parte.

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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!os dem&s cultivos como la Qa-aOa, *u(nua, haba, tarOi, oca, papalisa entre otros muestran vol%menes de produccin muy inferiores a la papa, ma(z, trigo y los forrajes, los *ue posiblemente est.n ajustados a las necesidades sobre todo de autoconsumo. @o obstante, se debe considerar el incremento de los vol%menes de produccin principalmente de a*uellos cultivos *ue son importantes tanto para el autoconsumo y la comercializacin como es el caso de los granos andinos 0Qa-aOa y *u(nua1.
d.3.1.I. Prin&ipa.e, Su+ Pr-du&t-, en .a Agri&u.tura.

!os altos riesgos y la temporalidad de la agricultura ha motivado a los pobladores desarrollar tecnolog(as locales para la obtencin y transformacin de subproductos agr(colas, los *ue est&n destinados a contribuir sobre todo a la seguridad alimentar(a de las comunidades en periodos donde existe escasez de alimentos frescos como en el invierno. $lgunos de estos subproductos transformados son importantes para los ingresos familiares como el caso del 9hu-o en comunidades de las zonas de puna. )n el c*a/r" +++ se muestra los principales subproductos transformados de los cultivos agr(colas. !a transformacin de la papa sobre todo amarga o lu*Ni en chu-o o tunta es importante para la comunidades de las zonas de puna especialmente del cantn 9halla, puesto *ue en este cantn el cultivo de papas amargas 0!u*Nis1 es prioritario por la ecolog(a *ue es apta para este cultivo. )l chu-o es un subproducto *ue permite tener ingresos econmicos monetarios importantes en la econom(a familiar de los challe-os= al respecto $lberto 034441 realiz una investigacin *ue demuestra su importancia econmica del chu-o y el cultivo de las papas amargas. "or otro lado, existe diferentes fichas de revalorizacin sobre la transformacin de la papa en chu-o y tunta 0ver m&s detalles en aravia y 'apia, 34451. )n el resto de los cantones se elabora chu-o de papas dulces pero a baja escala y esta destinado principalmente al autocosumo. )n la actualidad en el cantn !e*ue la arveja deshidratada y tostada constituye una fuente importante de ingresos monetarios por la venta en los mercados de :ruro y 9ochabamba, por lo *ue este cultivo se muestra como una alternativa importante para las comunidades sobre todo del cantn !e*ue. !os subproductos de las leguminosas y granos como los tostados de haba, trigo y ma(z, las harinas de trigo y ma(z y el mote de tarOi son importantes sobre todo para el autoconsumo, aun*ue algunas familias comercializan en cantidades reducidas.

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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" +++. Pri cipa)#' '*$pr"/*ct"' A(r2c")a'.


C*)ti4"' "apa !u*Ni 0amarga1 :ca Ra-aOa Puinua 'rigo Caba $rveja 9ebada /a(z 'arOi Cigo #urazno R Ba3" ,*$ pr"/*ct" 9hu-o 'unta3 9hu-o "ito55 "ito Carina "elado Ui-apu5> 'ostado54 'ostado 'ostado "ito Carina 9hicha>0 /ote>3 Raisa>2 Raisas R M#/i"
5K

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D#'ti " C" '*." R A)t"

Tr*#0*#

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico.

)n la actualidad el pito de Qa-aOa es muy demando en los mercados posiblemente por*ue es un producto altamente nutritivo, lo *ue constituye una alternativa importante *ue puede mejorar los ingresos de las familias campesinas sobre todo del cantn 9halla. $simismo, el tarOi tiene una demanda creciente por empresas *ue utilizan este producto como materia prima para la elaboracin principalmente de galletas, puesto *ue este cultivo posee altos niveles de prote(nas. )n general es importante considerar la transformacin de los cultivos agr(colas considerando sobre todo la seguridad alimentaria de las comunidades campesinas y el valor
5K

55 5>

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>0 >3 >2

1 E) C8*N" es el resultado de la deshidratacin de la papa por el efecto de las bajas temperaturas nocturnas y la elevada radiacin solar en el d(a *ue ocurren durante el invierno. La T* ta es tambi.n resultado de la deshidratacin de la papa pero adem&s tiene un tratamiento *ue incluye el remojo y lavado permanente 05 d(as o m&s1 en agua corriente, siendo por ello de mucha m&s calidad en cuanto a color y consistencia. 1 Pit"< )specie de harina *ue es resultado del cocido 0tostado1 de los granos y el molido. 1 DNap*< )specie de harina *ue resulta de la pregerminacin de los granos de ma(z o trigo *ue luego de ser secados son molidos para la elaboracin de chicha. 1 T"'ta/"< )s el resultado de la coccin de los granos a trav.s del tostado generalmente en ollas de cer&mica 1 C8ic8a: )s una bebida *ue resulta de la coccin del Oi-apo y la posterior fermentacin. 1 M"t#: )s el resultado del desamargado y la coccin del tarOi 1 MQi'a< )s el resultado de la deshidratacin de las frutas por efecto de la radiacin solar. 2-"

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

agregado *ue se puede lograr en los mercados, lo *ue debe ser tomado en cuenta en las estrategias y pol(ticas de desarrollo agr(cola municipal.
d.3.1.1J. #e,tin- de .a Pr-du&&i2n Agr<&-.a

)l destino de la produccin significa el uso final *ue se le da a los productos agr(colas, siendo los principales en el /unicipio de 'apacar(< el autoconsumo, la semilla, la transformacin, la venta y el true*ue. in embargo, cada producto va tomando su particularidad de uso y destino de acuerdo a las necesidades de autoconsumo de las familias campesinas y la demanda en los mercados. )l destino de la produccin agr(cola es casi coincidente en los cinco cantones, donde la mayor asignacin est& destinada al autoconsumo y a la semilla. )s por ello *ue el destino de la produccin agr(cola tiene como finalidad principal el de asegurar la dieta alimentar(a familiar y de garantizar la sostenibilidad de la produccin a trav.s de la renovacin de las semillas. !a venta es fuente de ingresos econmicos pero de menor prioridad *ue el autoconsumo y la semilla, en realidad se comercializan los excedentes. )n el c*a/r" ++9 se muestra una estimacin porcentual del destino de la produccin de los principales cultivos del /unicipio de 'apacar(. C*a/r" ++9. D#'ti " /# )a Pr"/*cci A(r2c")a Fa.i)iar p"r C*)ti4" AL%
D#'ti "' A*t"c" '*." ,#.i))a' R#cipr"ci/a/ Tr*#0*# &# ta C8*N" T"ta) AL% Papa C8*N" A.ar(a K.0 3>.0 2.0 0.0 0.0 5?.0 300.0 22 AAA 5 > 33 AAA 300.0 F"rra3#' Papa MaNaOa Aa4# a ! D*)c# ! Q*2 *a c#$a/a% 42.0 ?>.0 4?.0 0.0 20.0 3.4 2.0 3.0 2.5 0.0 2.0 3.3 0.0 3K.0 0.4 0.0 33.0 0.0 300.0 300.0 300.0 C#$a/a ! A4# a Tri(" (ra " 24.0 ?3.0 22.K 2.0 0.5 3.0 2.5 3.0 32.0 32.0 AAA AAA 300.0 300.0 Ma27 55.0 2.0 2.0 3.0 3>.0 AAA 300.0 F"rta)i7a' Ac#$"))a ! Ka a8"ria% 32.0 AAA 3.0 3.0 >?.0 AAA 300.0

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'orrico 034431, $lberto 034441 y 'alleres de #iagnstico

)l destino prioritario de la produccin agr(cola es sin duda del autoconsumo, lo *ue tiene alta relevancia para la seguridad alimentaria familiar de las comunidades tapacare-as. "or otra parte, la reproduccin del sistema de produccin a trav.s de la semilla es otra prioridad para las comunidades. 9omo tercera prioridad se tiene la venta en las ferias locales y mercados regionales, aun*ue en este destino la diferencia entre cultivos es mayor ya *ue existe cultivos *ue se destinan en menor porcentaje a la comercializacin, mientras *ue otros cultivos tienen porcentajes importantes destinados a la comercializacin como las hortalizas y el trigo en las comunidades de cabecera de valle y valle y el chu-o en las comunidades de la zona de puna. )n el caso de las papas lu*Ni el destino principal es la transformacin en chu-o, mientras *ue las papas dulces son destinados al autoconsumo y venta en estado fresco. )n e caso de los granos en su mayor(a son destinados al autocosumo especialmente la *u(nua, la
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

Qa-aOa, la avena y la cebada, en cambio el ma(z y trigo son destinados a la venta en mayor proporcin. !a mayor(a de las familias campesinas manejan como estrategia alimentar(a la reserva y almacenamiento de producto para los per(odos de escasez y a-os de baja produccin. !a din&mica del destino de la produccin agr(cola en las comunidades tapacare-as, muestra el grado de sostenibilidad y la relativa autonom(a econmica *ue tienen los pobladores del /unicipio de 'apacari en la perspectiva de lograr una seguridad alimentaria familiar y no depender totalmente del mercado. i bien es necesario incrementar la comercializacin de algunos cultivos demandados en los mercados locales, nacionales e internacionales, no se debe relegar la prioridad del autoconsumo y la seguridad alimentaria, puesto *ue de esta depende en gran parte la autosostenibilidad del desarrollo agr(cola municipal.
d.3.1.11. Organi1a&i2n de. "ra+aM- en .a Agri&u.tura

!a organizacin del trabajo en la agricultura tapacare-a es sobre todo familiar, donde cada miembro 0padre, madre e hijos mayores a 5 a-os1 tiene roles asignados en el proceso de produccin agr(cola 0ver c*a/r" ++:1. in embargo, en los trabajos agr(colas tambi.n existen relaciones sociales basadas en los principios de reciprocidad, solidaridad y comunitarismo, lo *ue permite optimizar el uso de trabajo principalmente en las labores agr(colas *ue demandan mayor fuerza de trabajo como durante la cosecha. "or ello, al ser la fuerza de trabajo un recurso escaso para algunas labores agr(colas, una gran mayor(a de las familias recurren a las relaciones sociales de reciprocidad como, el $yni>3, la /inQa>?, la CumaraQa>2 y el Ua*ui>K tal como se puede ver en el c*a/r" ++:. C*a/r" ++:. R#)aci" #' ,"cia)#' /# R#cipr"ci/a/ # #) Tra$a3" A(r2c")a.
F"r.a /# R#cipr"ci/a/ F*.ara A! i Mi Pa Da0*i 0a iembra @o i @o i !abores 9ulturales @o i @o i 9osecha i i i i "ostAcosecha @o i @o @o 9onservacin de i i i @o suelos !impieza de @o i i @o canales Tip" /# R#cipr"ci/a/ Tip" /# r#)aci ,"cia) Tra$a3" I Tra$a3" I Tra$a3" I I /i4i/*" a Gr*p" a I /i4i/*" Pr"/*ct" Tra$a3" C".i/a I /i4i/*" Gr*p" a Gr*p" @o i i i @o @o @o i i i @o @o i i i i i i i i i i @o @o @o i i @o i i @o i i @o i i

F*# t#: 7ist y an /art(n 03443

>3

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>2

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1 A! i: forma de reciprocidad social *ue consiste en la prestacin bienes y servicios bajo el principio *ue el *ue recibe el pr.stamo devuelva el favor en la misma forma cuando lo soliciten. )s practicado generalmente entre parientes consangu(neos y espirituales. 1 Mi Pa: forma tradicional de relacin social de reciprocidad *ue consiste en la prestacin de trabajo a cambio de pago en especie o comida. e practica generalmente en la cosecha para retribuir con el producto cosechado. 1 F*.araPa: relacin social de reciprocidad *ue a trav.s de una invitacin se pide la colaboracin de vecinos y parientes para la realizacin de un trabajo agr(cola y en reciprocidad se ofrece abundante comida y bebida en un ambiente festivo. #e esta manera se efect%a un trabajo de grupo, con lo *ue se manifiesta la solidaridad del grupo hacia un individuo determinado. 1 Da0*i< Dormas de reciprocidad donde un individuo pone el terreno y otro la semilla luego trabajan ambos 2-3

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

!as relaciones sociales de reciprocidad siguen siendo importantes en el proceso productivo y la econom(a familiar campesina. in embargo, estas relaciones sociales corren el riesgo de perderse debido a la sustitucin de las lgicas mercantiles del trabajo como el jornal, lo *ue sin duda deteriorar& las relaciones sociales de reciprocidad *ue son indispensables para la autosostenibilidad de la econom(a familiar campesina. )n consecuencia, las estrategias de desarrollo deber(an considerar estos potenciales sociales de las comunidades campesinas.
d.3.1.12. C-,t-, de Pr-du&&i2n 8 Renta+i.idad

)n la econom(a campesina no se toma en cuenta los indicadores convencionales de rentabilidad como la relacin beneficioFcosto, puesto *ue la prioridad de la econom(a campesina es la seguridad alimentar(a y la reproduccin del sistema de produccin. in embargo, efectuando una estimacin de los costos de produccin considerando el valor monetario de todos los insumos y recursos utilizados, se encuentra en muchos cultivos *ue los costos de produccin son superiores a los ingresos, lo *ue hace *ue la relacin beneficioFcosto sea negativo, tal como se muestra en el c*a/r" ++;. C*a/r" ++;. R#)aci B# #-ici"BC"'t" E'ti.a/a p"r C*)ti4".
C*)ti4"' "apa $marga "apa #ulce Puinua Ra-aOa 'rigo /a(z 9ebolla Ianahoria Caba $vena 0Berza1 9ebada 0Berza1 F*# t#: )laboracin "ropia. C"'t" # B'C p"r I (r#'"' # B' p"r Uti)i/a/#' # B'. Fa. Fa ?>02 3??0.00 A33K2.00 ?340 2524.?0 33K4.?0 ?3K.KK 354K.>0 3354.3? ?0K.0> 33>3.32 3552.05 32K0 2K5K.32 333K.32 20?0 5332.K0 2242.K0 ?242 3200.00 A542.00 2KK2 3420.00 A532.00 2325 355>.00 A3?4.00 3022 >0>.00 A235.00 442 >20.00 A352.00 R#)aci BBC A0.2> 0.33 3.3 ?.3 0.52 2.24 A0.3> A0.25 A0.3K A0.23 A0.35

"or lo general, los agricultores campesinos subvencionan el consumo de productos agr(colas en los centros urbanos, ya *ue muchos de sus cultivos muestran p.rdidas cuando se estima la relacin beneficioF costo, situacin *ue se puede explicar desde varios &ngulos. "or un lado, los campesinos en sus costos no incluyen el valor de la tierra y el trabajo, lo *ue no les permite efectuar un an&lisis preciso de la rentabilidad de sus cultivos. "or otra parte, los precios de los productos agr(colas casi siempre tienden a disminuir por el incremento constante de la oferta, lo *ue les obliga a vender a precios no convenientes. Dinalmente, los rendimientos en muchos cultivos son muy bajos, lo *ue no permiten cubrir los costos de produccin. !a agricultura campesina desde el punto de vista de la relacin de beneficioFcosto, pero las familias campesinas siguen produciendo para asegurar la alimentacin de sus familias, recrear el proceso productivo y reproducirse biolgica y socialmente. )n consecuencia, es necesario revisar las pol(ticas nacionales sobre todo en la determinacin de los precios.
d.3.1.1%. Ap-8- In,titu&i-na. a. #e,arr-..- Agr<&-.a. 2.0

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)l desarrollo de la agricultura campesina en el /unicipio de 'apacar( ha sido una preocupacin creciente de diversas :@6s y de algunas instituciones gubernamentales y la cooperacin internacional, adem&s de la universidad )statal, desde los inicios de los a-os >0s. #entro estas preocupaciones por el desarrollo de la agricultura tapacare-a se han aplicado varios enfo*ues institucionales y corrientes de pensamiento. /uchas instituciones y :@6s han seguido un enfo*ue y pensamiento desarrollista, por lo *ue orientaron sus acciones a la modernizacin de la agricultura campesina a trav.s de la introduccin de tecnolog(as e insumos 0fertilizantes, semillas mejoradas y pesticidad1. )sta corriente asume *ue los conocimientos y la tecnolog(a campesina es obsoleta, por tanto hay *ue reemplazarla. "or otra parte, impulsan la idea de las microempresas familiares o las asociaciones de productores como estrategia de desarrollo, con lo *ue tratan de desconocer todo tipo de organizacin local como los sindicatos y los ayllus. !os resultados *ue logro esta corriente en m&s de los casos fueron temporales, ya *ue la introduccin de tecnolog(as e insumos *u(micos por lo general son insostenibles para las comunidades campesinas debido a sus costos elevados y a sus consecuencias colaterales. 8na de las instituciones m&s representativas de esta corriente es el $ $7 0$sociacin de ervicios $rtesanales y 7urales1. "or otra parte, existen instituciones *ue han seguido una corriente agroecolgica y de revalorizacin de los saberes campesinos, siendo $6789: 0$groecologia 8niversidad 9ochabamba1 la principal institucin impulsora de esta corriente, la cual es parte de la 8niversidad /ayor de an imn. $6789: en aproximadamente 32 a-os de trabajo con comunidades campesinas principalmente del /unicipio de 'apacar(, ha logrado desarrollar varias investigaciones *ue revalorizaron los conocimientos campesinos, adem&s de impulsar el desarrollo de la agricultura campesina sustentado en los principios agroecolgicos y el rescate de las tecnolog(as locales sostenibles. "or lo general, las comunidades tapacare-as manejan muchas pr&cticas y t.cnicas *ue son compatibles con las t.cnicas de la agroecologia moderna, como la rotacin de cultivos, el uso de abonos org&nicos, la diversificacin inter e intraespec(fica, la integracin de cultivos y ganader(a entre muchos otros. i bien los resultados de $6789: son mucho m&s relevantes en cuanto a la investigacin, el trabajo participativo y de di&logo intercultural >5 con las comunidades ha permitido importantes avances en el desarrollo agr(cola, la conservacin de las bases productivas 0suelo, agua, vegetacin1 y el fortalecimiento de la identidad cultural. )l gobierno municipal desde la promulgacin de la !ey de "articipacin "opular en 344?, tiene la responsabilidad de impulsar el desarrollo agr(cola del /unicipio de 'apacar(, sin embargo hasta la fecha sus acciones han estado dirigidas sobre todo al desarrollo humano, aun*ue ha impulsado la ejecucin de algunos proyectos pilotos relacionados sobre todo con la conservacin de suelos y agroforester(a y la revitalizacin de la semilla de papa en algunas comunidades del cantn 9halla. )l desarrollo sostenible de la agricultura debe ser una de las estrategias prioritarias para el gobierno /unicipal, puesto *ue esta es la base de la econom(a.
/.;.9.
>5

,i't#.a /# Pr"/*cci Ga a/#r"@@


1 )l di&logo intercultural es un proceso *ue impulsa el acercamiento y une esfuerzos en busca de paradigmas m&s hol(sticos y sistemas para el desarrollo de tecnolog(as *ue se construyan sobre las tradiciones de la ciencias y sobre la sabidur(a de diferentes culturas tanto presentes como pasados. 2.+

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!a ganader(a en el /unicipio de 'apacar( es un componente fundamental del sistema de produccin campesino *ue se desarrolla de manera complementaria e interrelacionada con la agricultura, la artesan(a y, en comunidades de prepuna y valle, con la forester(a. $simismo, la ganader(a juega un rol importante en los ingresos familiares, en algunos casos mucho m&s importante *ue la agricultura. $ menudo se indica *ue la ganader(a es una suerte de caja de ahorro *ue a las familias campesinas les permite disponer de recursos monetarios en los momentos de mayor necesidad y urgencia, puesto *ue pueden vender sus animales con facilidad y en cual*uier .poca del a-o, pero adem&s la ganader(a es importante para el autoconsumo y el funcionamiento de todo el sistema de produccin familiar 0ver cuadro >21, ya *ue permite la produccin de alimentos 0carne, leche, *ueso1 y de subproductos como la lana, el cuero y el esti.rcol, este %ltimo indispensable para el abonamiento de los suelos= en comunidades de las zonas de puna el esti.rcol especialmente de las llamas tambi.n sirve como combustibles 0ta*uia1 para la coccin de sus alimentos. !os ingresos econmicos *ue perciben por la venta de sus animales les sirve generalmente para cubrir gastos de enfermedad, vestido, material escolar para sus hijos, gastos en algunas fiestas comunales o familiares e inclusive para gastos de viajes fuera de su comunidad por diferentes motivos. "or otra parte, los vacunos, asinos y las llamas se constituyen en importantes fuentes de energ(a, el primero utilizado para la traccin del arado de palo y los restantes para el transporte de carga. !a traccin animal como yunta 0par de vacunos1 es importante en la preparacin de suelos y la siembra= mientras *ue el transporte de carga es permanente durante todo el ciclo de produccin. )n la .poca de siembra el traslado de semillas y guano se realiza generalmente en asinos, en cambio para el traslado de las cosechas se utilizan asinos y llamas, estas %ltimas se utilizan espec(ficamente en las comunidades de las zonas de puna. !a mayor(a de las familias tambi.n trasladan sus productos a las ferias campesinas semanales en asinos. "or ello, las razas de los reba-os familiares no solo deben estar bien adaptadas a las condiciones ecolgicas de las comunidades tapacare-as, sino *ue deben responder a los diferentes re*uerimientos del sistema de produccin, lo *ue determina *ue los reba-os familiares deben responder a m%ltiples propsitos, tal como se muestra en el c*a/r" ++?. C*a/r" ++?. Pr"p'it"' MH)tip)#' /# )a Ga a/#r2a # #) M* icipi" /# Tapacar2
E'p#ci# A i.a) :vinos 'oros !lamas $snos A)i.# t"' Car # L#c8# _ _ A A x A A A ,*$Jpr"/*ct"' La a Ta0*ia Da * _ A x A A x x x A A A A F*#r7a /# tra$a3" Tracci Car(a A A x A A x A x Otr"' R#pr"/*cci x A x A &# ta _ _ _ A

F*# t#: Bilbao 0344?1.

9omo se observa en el c*a/r" ++?, el propsito de la ganader(a en el /unicipio de 'apacar( es m%ltiple, donde la comercializacin o venta es en realidad ocasional 0en casos de necesidades monetarias muy urgentes1 y sobre todo cuando los excedentes son suficientes para ello.
>>

1 )n el marco de $6789: se han efectuado varias investigaciones orientadas a comprender los sistemas de produccin ganadero en distintas comunidades del /unicipio de 'apacar(, los cuales son la base para el ac&pite de diagnstico de la ganader(a. )ntre estas investigaciones se pueden citar a #elgado 034>K1, 9ampero 034401, "e-aranda 034>41, 9hila 034431, $guilar 0344?1, Bilbao 0344?1, 7ojas 034421, otomayor 034421, 6uzm&n 034451, 9ruz 034441 e ;llanes 020031 2.2

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

d.3.2.1

P-+.a&i2n Ganadera p-r E,pe&ie,

!a poblacin ganadera comunal depende de varios factores como la disponibilidad de &reas de pastoreo comunal, la calidad de las &reas de pastoreo, el n%mero de las familias dentro una comunidad y otros. "or su parte la tenencia de ganado familiar esta relacionado al ciclo de vida de las familias>4 0formacin, consolidacin, reestructuracin1, la tenencia de tierra, la disponibilidad de mano de obra para el pastoreo y, principalmente, de la experiencia *ue tiene cada familia en la crianza de ganado. )n las comunidades *ue se encuentran ubicadas en las zonas altas 0"una y "re "una1, las familias cr(an un reba-o m&s numeroso *ue esta compuesto por lo general de cam.lidos, ovinos, asinos, vacunos y en menor escala aves de corral. /ientras *ue en zonas intermedias y bajas 09abecera de Ealle y Ealles1 los reba-os son menos numerosos y est&n compuestos principalmente de ovinos y caprinos, y en menor proporcin vacunos, asinos, porcinos y aves de corral. "or lo tanto, la tenencia de ganado es variable de una zona egroecolgica a otra, no solo en especies sino tambi.n en n%mero de cabezas por familia dependiendo tambi.n de la edad de la familia. )n el c*a/r" ++> se muestra la poblacin ganadera aproximada del /unicipio de 'apacar( por )specie y 9antn. C*a/r" ++>. P"$)aci Ga a/#ra p"r E'p#ci# ! Ca t .
Ca t 9halla !e*ue 7amadas 'apacar( '. Einto ':'$! L O4i "' B"4i "' 320>K 2252 304?2 >20 32343 3>25 33>23 3?K3 >?22 3034 >3K42 35>3 K0.> 2.K L)a.a' Capri "' E0*i "' 3?>03 A A 323K 320 332 325 33?5 324 >3K 202> 33K ?2 33?5 ?2 35022 33>?2 ?02 32.3 >.K 0.3 A'i "' 2230 >50 332K ?5K 3?2 2255 3.> P"rci " 330 ?33 5K3 >55 545 245K 2.2 A4#' 32?3 34?2 2K2? 3?43 3343 >K4K K.3

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 9;@)" 0344?1 y 'alleres de #iagnstico.

!a especie predominante en la ganader(a tapacare-a son sin duda los ovinos, posiblemente por*ue son los principales proveedores de abono para los terrenos de cultivo, adem&s es la especie *ue se adapta a todas las zonas agroecolgicas del /unicipio de 'apacar(. !os caprinos son tambi.n importantes por su poblacin existente, pero estos est&n concentrados en los cantones 'apacar(, 'unas Einto y 7amadas puesto *ue se adaptan ptimamente a zonas de cabecera de valle y valle *ue son territorialmente m&s extensos en estos
>4

1 )l ciclo de vida familiar se refiere a la edad de la familia y *ue en muchas investigaciones de $6789: se ha comprobado *ue esta tiene estrecha relacin con la tenencia y acumulacin familiar de recursos y ri*ueza. 9hila 034431 ha demostrado *ue las familias jvenes o en formacin tiene menos animales *ue las familias en consolidacin o disgregacin. 6eneralmente, las familias jvenes empiezan la crianza de animales con algunos ejemplares y en el transcurso de los a-os se multiplican y crece el reba-o, a medida *ue la familia tambi.n crece en n%mero de hijos. 2.

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

3 cantones, mientras *ue en las zonas de puna son m&s abundantes los ovinos y llamas, este %ltimo caracter(stico de las zonas fr(as como la puna. !os bovinos y los asinos son otra especie *ue es com%n en el /unicipio de 'apacar( pero su poblacin %nicamente responde al propsito principal por el *ue son criados, *ue es la provisin de energ(a para la traccin y el transporte de carga. )n ambos casos las familias tapacare-as los cr(an por lo general en un n%mero promedio de dos, *ue es lo *ue se re*uiere para tener por ejemplo una yunta 40 en el caso de los bovinos. !os porcinos son criados con preferencia en las zonas de cabecera de valle y valle y las aves de corral estan generalizados en las familias tapacare-as con fines sobre todo de autoconsumo. !a tenencia familiar de animales sin embargo es muy variable no slo en especies sino tambi.n en n%mero de cabezas por familia. )n la figura ?3 se muestra el n%mero m(nimo, medio y m&ximo de animales *ue mayor frecuencia tienen en comunidades ubicadas en zonas de "una *ue por sus condiciones ecolgicas y disponibilidad de &reas de pastoreo es apropiado para la crianza de ovinos y cam.lidos. Fi(*ra ;+. T# # cia Fa.i)ia /# A i.a)#' p"r E'p#ci# # K" a' /# P* a.
30 /0 "0 .0 -0 *0 0 20 +0 0
:6

N; de Ani7ales

>6 76 ;6 7 ;; 6 5 8 < 6 5 5 7 <

1Ainos

(la7as

8acunos

Asinos

AAes

Especies
Mini7o Medio MaNi7o

F*# t#: )laboracin "ropia en base a Bilbao 0344?1 y 'alleres de #iagnstico.

!a estructura del reba-o familiar en las Ionas de "una casi siempre esta compuesto por especies como los ovinos, llamas, vacunos y asinos, pero con predominancia de los ovinos. 9omo se advierte en la -i(*ra ;+, el n%mero m&ximo de ovinos en un reba-o familiar puede alcanzar a 50, pero esta se da en las zonas de puna por*ue existe &reas de pastoreo potenciales para esta especie, mientras *ue las llamas son la segunda especie en importancia, pero en tiempos pasados posiblemente fue la principal especie en las zonas de puna. !os vacunos y asinos son siempre especies *ue componen el reba-o con propsitos m%ltiples.

40

1 !a yunta esta compuesto de dos vacunos 0bueyes1, un ladero y un yuguero, los *ue realizan la accin de tiro o traccin para el funcionamiento del arado de palo. 2.*

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n el caso de las zonas de cabecera de valle y valle, la estructura de los reba-os familiares esta compuesto tambi.n de ovinos como especie principal, le siguen los caprinos *ue no existen en las zonas de puna, y completan el reba-o los vacunos, asinos y en algunos casos e*uinos. !as llamas son inexistentes en las zonas de cabecera de valle y valle. )n )a -i(*ra ;9 se muestra el n%mero m(nimo, medio y m&ximo de animales *ue mayor frecuencia tienen en comunidades ubicadas en zonas de 9abecera de Ealle y Ealle. Fi(*ra ;9. T# # cia Fa.i)iar /# A i.a)#' p"r E'p#ci# # K" a' /# Ca$#c#ra /# &a))#.
-0 **0 0 220 ++0 0
-0

N; de Ani7ales

+/ +0 3

22

2 *

0 2

"

1Ainos

caprinos 8acunos

Asinos

AAes

Especies
Mini7o Medio MaNi7o

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 6uzm&n 0344?1, $guilar 0344?1 y 'alleres de #iagnstico.

)n las cabeceras de valle y valle, la composicin de la estructura del reba-o familiar es mucho menor en n%mero de animales en comparacin a las zonas de puna, siendo el factor principal determinante para ello la disponibilidad de &reas de pastoreo y el cultivo de especies forrajeras.
d.3.2.2 Pr?&ti&a, 8 "B&ni&a, de $aneM- Pe&uari-

!as pr&cticas y estrategias locales de crianza de ganado tienen relacin con la zona agroecologica y la composicin del reba-o familiar por*ue responden a varios propsitos. !as condiciones clim&ticas determinan el ciclo de manejo de la ganader(a, influyendo por ejemplo en las .pocas de monta y paricin de las especies. )n el c*a/r" ++= y -i(*ra +@ 0 en el caso de la zona de "una1 se muestra todas las pr&cticas de manejo por especie durante un ciclo anual.

2.-

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" ++=. PrEctica /# Ma #3" /# )a Ga a/#r2a p"r E'p#ci# ! Caract#r2'tica'.


E'p#ci# &ac* "' Ra7a
9riollo

R#pr"/*cci M" ta " E.pa/r#


e cr(an %nicamente 'oros, por lo *ue no existe monta

Parici

Ca'traci
egmentacin o ruptura de los conductos seminales con un golpe de piedra. )xtraccin de test(culos. !a castracin lo realizan a toros mayores de tres a-o )xiste la tradicin de castrar en +corpus cristi,.

&ac* aci

E'0*i)a

Rit*a)#' ! PrEctica' L"ca)#'


#entro el manejo del ganado vacuno una de las pr&cticas rituales es el car#esto, *ue es una actividad ritual *ue consiste en cortar una pe*ue-a parte de los animales, esto para ahuyentar a los malos esp(ritus seg%n sus creencias. AB.illpacu< marcacin en la orejas para *ue se identifi*ue los animales y tambi.n para distinguir las edades. A+i/anc(a< consiste en poner collares, aretes y pintar algunas partes de los animales en .pocas festivas como an Juan, a-o nuevo y navidad. A3ampic(icuy< acto ritual para pedir a la Pac(amama *ue no les ata*ue las enfermedades a los animales como la fiebre aftosa, el mo*uillo y otros.

e cr(an %nicamente 'oros, por lo *ue no existe paricin. !a reposicin de animales es a trav.s de la compra.

)n algunas zonas y AAAAAAAA comunidades se vacuna contra la fiebre aftosa una vez al a-o !a es*uila la realizan con cuchillos en los meses de diciembre y enero

O4i "' ! capri "'

9riollo - /onta espont&nea debido a - e tiene por lo general dos *ue los machos .pocas< en invierno 0junio1 permanecen junto a las y en verano 0diciembre1 hembras - !a paricin por lo general - /onta controlada a trav.s no es asistida. del pr.stamo de machos o - $ las hembras en gestacin uso de mandiles *ue no los separan de los reba-os permiten la monta. e para mantenerlos cerca de utiliza cuando se desea sus viviendas y as( evitar cambiar la .poca de los abortos por las largas paricin y para evitar la caminatas se *ue realizan consanguinidad en el pastoreo. 9riollo 9ontrolada por medio de un solo reproductor en el reba-o llamado arijo, prestamo de machos entre familias o la separacin de hembras y machos. 6eneralmente la monta es facilitada por las personas. /onta espont&nea debido a *ue los machos permanecen junto a las hembras - e tiene dos .pocas< uno entre los meses de mayo a agosto y otro entre los meses de noviembre a enero - !a paricin por lo general no es asistida. )n cual*uier .poca dependiendo de la .poca de monta.

e realizan practicas @o realizan tradicionales de< egmentacin o ruptura de los conductos seminales con un golpe de piedra. )xtraccin de test(culos. !igacin de los test(culos !a castracin en ovinos realizan a partir de los dos a-os de edad, en los meses de mayo junio

Ca.1)i/"'

egmentacin de los conductos seminales con un golpe de piedra, la castracin se realiza en los meses junio, julio.

@o realizan

9orte de 'ambi.n realizan el /.illpacu y la lana con +.icanc(a cuchillos en .poca de calor

E0*i "' Aa'i "'5 .*)a' ca$a))"'%

9riollo

egmentacin o ruptura de @o realizan los conductos seminales con un golpe de piedra o burdizo. e realiza en 9orpus 9risti 0junio1.

AAAAAAAAAA

!a +.icanc(a en estos animales se realiza en la festividad de an Juan.

F*# t#: E)a$"raci pr"pia # $a'# a Bi)$a" A+GG;%5 G*7.E A+GG=% ! Ta))#r#' /# Dia( 'tic"

2..

DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

a%

R#pr"/*cci AM" ta ! Parici %

)n las comunidades del /unicipio de 'apacar( se reproducen especialmente los ovinos, caprinos y llamas, mientras *ue los bovinos y los asinos por lo general provienen de otras regiones, provincias o departamentos. "ara renovar los bovinos y asinos se procede generalmente a la compra y venta en las ferias semanales o regionales como las ferias semanales de "ongo, 9onfital, Japo, Uaca "laya, !a Cuachaca, 9aracollo y otras. !os aspectos t.cnicos de manejo de la reproduccin ganadera en las comunidades del /unicipio de 'apacar( est& determinado principalmente por las .pocas de monta y las .pocas de nacimiento o paricin. "or tanto, la .poca deseada de paricin est& directamente relacionada con la .poca de monta. !a monta o empadre se entiende como el apareamiento entre animales hembras y machos, lo cual en la ganader(a puede ser manejado por el criador o en su caso no interferir en el apareamiento de los animales. )n ese sentido, en las comunidades del /unicipio de 'apacar( se puede encontrar familias *ue manejan la reproduccin a trav.s de sistemas de monta controlada, pero en m&s de los casos especialmente en ovinos y caprinos la monta libre y espont&nea por*ue tanto animales hembras como animales machos permanecen juntos en los reba-os. )n los sistemas de monta libre de ovinos y caprinos el criador no interfiere en el apareamiento, aun*ue por lo general dentro los reba-os familiares existen reproductores seleccionados por sus criadores llamados +mochos, *ue detectan en forma natural los per(odos de celo de las hembras. in embargo, los comunarios indican *ue los per(odos de celo de las hembras en edad de gestacin por general coincide en una determinada .poca, ajust&ndose as( la monta a dos .pocas de paricin, *ue son< una en invierno 0junio1 y otra en verano 0diciembre1. "or otra parte, el tiempo de gestacin de 2 meses en los ovinos hace *ue la monta pueda realizarse %nicamente en dos .pocas al a-o. )se sistema de monta libre determina *ue el reba-o este compuesto por hembras, cr(as, capones y reproductores. )n los casos de la monta controlada en ovinos y caprinos, en las comunidades tapacare-as se ajustan a una .poca de paricin deseada *ue es el verano 0diciembre1 *ue coincide con la .poca de lluvias y la disponibilidad de pastos. 8no de los sistemas m&s utilizados para controlar la monta es la prestacin o rotacin de los mochos o reproductores en los reba-os familiares. #e esta manera se maneja sobre todo el per(odo de paricin, pero tambi.n se evita la consanguinidad. "or otra parte principalmente en las zonas de puna, entre familias realizan acuerdos para separar de sus reba-os en hembras y machos, *ued&ndose una de las familias solo con hembras y la otra con machos. :tro sistema de control de la monta cuando los reproductores permanecen en los reba-os es impedir la cpula de los machos con la colocacin de un mandil sobre el aparato reproductor de los machos. )sto es manejado en algunas familias sobre todo de la zona de puna. )n el caso de llamas los sistemas de monta son tambi.n libres o controlados. )n los sistemas de monta libre no existe la intervencin del criador o no ser en la seleccin de los reproductores *ue se mantienen en los reba-os. )n el caso de la monta controlada en las llamas,
2."

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consiste en la facilitacin del apareamiento realizando un amarre de las hembras en posicin cubito ventral para *ue el macho realice la cpula con mayor facilidad. )sta accin se repite cada 3 d(as hasta *ue la hembra no acepte la cpula *ue es cuando indica *ue ya est& pre-ada. $l tener las llamas un tiempo de gestacin de 33 meses, las hembras pueden tener una sola paricin al a-o *ue es generalmente entre los meses de diciembre y febrero *ue tambi.n es la .poca de monta prioritaria 0Bilbao, 344?< 3?3A3K31. )n todas las especies *ue se reproducen en las comunidades tapacare-as, la paricin o el nacimiento de las cr(as por lo general no es intervenida por su criador y no implica ning%n tipo de cuidado especial, se deja *ue los nacimientos se realicen en forma natural. )n muchos casos cuando los nacimientos se dan por la noche y en la .poca de invierno las cr(as no sobreviven, por lo *ue la mortalidad es elevada principalmente en la .poca de paricin invernal 0junio1. $% Ca'traci .J

)s una practica *ue solo se realiza en animales machos en edad f.rtil 0ovinos, caprinos, asinos y vacunos1. !a castracin de los animales machos consiste en la extirpacin de los test(culos o la ruptura de los conductos seminales con el propsito de estimular el engorde de los animales y la produccin de lana con mayor calidad en el caso particular de los ovinos= pero la castracin es tambi.n una pr&ctica *ue permite seleccionar reproductores 06uzm&n, 3445<401. !a castracin se realiza tradicionalmente con utensilios simples como ser un cuchillo de cocina *ue permite cortar y extraer los test(culos= otro m.todo tal vez no aconsejable es el uso de piedras para la ruptura de los conductos seminales 0se aplica un golpe con piedra a los conductos seminales *ue se asientan sobre otra piedra1. "or lo general, la desinfeccin de las heridas *ue se provocan se realiza con el mismo esti.rcol y orina del animal o en su caso se utiliza ceniza, sal o simplemente se lavan las heridas con agua. )stos m.todos locales de castracin provocan dolor, infecciones y mucho mal en los animales= adem&s los cuidados de los animales castrados son m(nimos, volviendo los animales a los mismos dormideros e incluso a largas caminatas para alimentarse 0Bilbao, 344?< 3301. "or estas razones, el programa $6789: en algunas comunidades de los cantones 9halla y 7amadas ha facilitado la utilizacin del +B87#;II:, para la castracin respectiva de los animales, lo *ue ha tenido mucha aceptacin e impacto logrando buenos resultados en los animales tanto en la sanidad como en los propsitos de engorde. in embargo una gran mayor(a de las comunidades del municipio contin%an realizando la castracin de sus animales tradicionalmente. c% E'0*i)a " _Mi)).a R*t8*!`.J

!a es*uila consiste en el corte de la lana 0millma ruthuy1 de los ovinos y llamas, lo cual tiene como propsito principal la cosecha de la lana, pero tambi.n es una pr&ctica *ue permite la eliminacin de los par&sitos externos *ue aprovechan la lana abundante para esconderse y atacar a los animales.
2./

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!a produccin de lana y fibra no es el %nico objetivo de la crianza de los ovinos y llamas, por lo *ue las frecuencias y las .pocas de es*uila son muy variadas entre zonas agroecolgicas y unidades familiares. 6eneralmente la es*uila de la lana depende de las necesidades familiares de este subproducto *ue es utilizado en la artesan(a local. eg%n Bilbao 0344?<34K1, por lo general existen una .poca de es*uila *ue se realiza entre los meses de septiembre a diciembre, aun*ue las llamas se es*uilan hasta dos .pocas. )ste per(odo *ue coincide con la primavera es el m&s efectivo para eliminar las par&sitos externos, adem&s es una .poca *ue precede a las lluvias y las temperaturas son m&s c&lidas en comparaciones a otras .pocas del a-o, lo *ue el corte de la lana o es*uila disminuye las probabilidades de ser afectados por par&sitos externos, enfermedades y stress en el reba-o debido esencialmente a las elevas temperaturas. )n las llamas una segunda .poca de es*uila esta orientada a facilitar la utilizacin de las llamas en el transporte de las cosechas, *ue ocurre en los meses de mayo y junio. )sta es*uila es localizada y tiene el propsito de reducir la lana %nicamente del lomo de los animales, lo *ue hace m&s eficiente el transporte de carga por las llamas. !a es*uila tradicionalmente se efect%a con cuchillos de cocina o simplemente un pedazo de lata afilada en una piedra. "ara facilitar el corte de la lana se voltea y se amarra las patas de los animales. @o existe una clasificacin en el corte de la lana y la fibra de mayor calidad *ue se dispone en algunos lugares de los animales= no se es*uila muy cerca al cuero, sino *ue se deja aproximadamente unos 2 cent(metros de lana *ue sirve para proteger a los animales de las posibles bajas temperaturas. !os rendimientos de lana esta entre 3 a 3.2 Qilogramos por ovino, haciendo una produccin anual por familia de aproximadamente 33 y 22 Qilogramos. )n el caso de las llamas sus rendimientos de lana var(an entre 3 a ? Qilogramos por cabeza, haciendo un total de produccin por familia de aproximadamente 4 y 30 Qilos por a-o. !a lana de oveja re*uiere trabajos posteriores a la es*uila como es el lavado, el escarminado y el hilado en el caso de ser utilizado directamente en la artesan(a= mientras *ue la fibra de la llama no se lava y se realiza directamente al hilado para su posterior uso en la artesan(a. 6eneralmente los comunarios tapacare-os prefieren distintos colores de animales 0blancos, negros, combinados y otros1 para obtener tambi.n distintos colores de lana, aun*ue para obtener colores m&s variados 0rojo, verde, azul y otros1 se realiza el te-ido de la lana con productos naturales 0con thola por ejemplo1 o tintes *u(micos. c% Marca3# /#) R#$aN" " _PQi))pac*`

)l /illpacu o marcaje de los reba-os es una pr&ctica *ue se realiza para la identificacin de los animales por sus criadores, por tanto todos los animales del reba-o deben llevar la misma marca o identificacin= sin embargo el /illpacu es una pr&ctica *ue tiene connotaciones rituales importantes para las comunidades tapacare-as y *ue son parte de su cosmovisin y cultura *ue deben ser considerados en la perspectiva de un desarrollo humao sostenible.
2.3

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)l marcaje de los animales consiste generalmente en realizar pe*ue-os cortes en las orejas de los animales pero de una misma forma y *ue permita identificar a la familia propietaria del animal. )n otros casos prefieren colocar adornos de lana 0especie de aretes1 en las orejas de los animales para ser identificados con mayor facilidad. !a pr&ctica del /illpacu esta acompa-ado de un ambiente festivo y actos rituales orientados a pedir a sus divinidades mayor reproduccin y proteccin para sus animales, por lo *ue se realizan en fechas festivas importantes para las comunidades tapacare-as como son los 9arnavales, an Juan y la @avidad. e realiza en todas las especies del reba-o 0ovinos, caprinos, vacunos e incluso asinos1, siendo de preferencia para los asinos por ejemplo la festividad de antiago y para los ovinos en an Juan y la @avidad. )sta pr&ctica ritual de marcaje se realiza todos los a-os para identificar a los nuevos animales *ue se incorporan a sus reba-os, *ue adem&s sirve para efectuar un control del n%mero de animales *ue tienen en cada a-o o .poca. /% La &ac* aci .

!as vacunaciones en los animales no es una pr&ctica de las comunidades, sino *ue ha sido incorporada en algunos casos a ra(z del apoyo externo de instituciones. !as actividades de vacunacin esta limitada a algunas comunidades y son realizados generalmente promotores en sanidad animal= ocasionalmente prestan servicios m.dicos veterinarios en las comunidades tapacare-as. $lgunas de las instituciones *ue han apoyado campa-as de vacunacin especialmente en bovinos contra la fiebre aftosa, son $ $7 y $6789: 09antones 9halla y 7amadas1 por lo general en coordinacin con el )@$ $6 y la carrera de Eeterinaria de la 8niversidad /ayor de an imn. !os resultados de las campa-as de vacunacin han sido buenas, en el caso particular de los bovinos, mientras las instituciones han apoyado y en muchos casos subencionado los costos de las vacunas y los servicios. "or ello, esta actividad parece no ser sostenible para las comunidades tapacare-as puesto *ue los costos de las vacunas y los servicios especializados *ue se re*uiere para su aplicacin hace *ue las comunidades dejen de practicar una vez *ue no exista el apoyo institucional. $ ra(z de ello, $6789: ha priorizado la revalorizacin de pr&cticas naturales y de conocimientos etnoveterinarios *ue permitan contrarrestar las enfermedades de los animales en forma m&s sostenible. )n el marco de $6789: se tiene m&s de 200 fichas de revalorizacin de pr&cticas etnoveterinarias *ue pueden ser difundidos con mayor .nfasis en las comunidades campesinas.
d.3.2.%. Pr-du&t-, 8 Su+ pr-du&t-, Ganader-,

!os productos y subproductos ganaderos son diversos y cumplen diferentes funciones en la econom(a y la alimentacin familiar de las comunidades tapacare-as. $lgunos productos y subproductos son importantes para el consumo familiar, pero otros son importantes en la reciprocidad o la reproduccin del sistema de produccin campesino como es el esti.rcol de los animales *ue permite la reposicin de la fertilidad de los suelos *ue son utilizados por la
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agricultura. )n muchos casos la productividad agr(cola depende de la disponibilidad de guano 0esti.rcol de los animales1 y de las cantidades *ue se incorporan a los suelos. #e acuerdo con el c*a/r" ++@, se puede afirmar *ue la econom(a familiar y el funcionamiento del sistema de produccin campesino dependen en gran medida de la diversidad de especies animales con *ue cuenta cada familia, puesto *ue cada especie tiene finalidades determinadas por sus productos y subproductos *ue se logran. C*a/r" ++@. Pr"/*ct"' ! ,*$pr"/*ct"' p"r E'p#ci# Ga a/#r"
E'p#ci#' O4i "' Pr"/*ct"' $bono 0guano1 9arne !ana !eche $bono 0guano1 9arne !eche 9uero Duerza de trabajo $bono Duerza de trabajo 'a*u(a 9arne !ana Duerza de trabajo $bono 0guano1 9arne Cuevo Pr"/*cci p"r -a.i)iaC 2?04 a ?032 Qg a-o 20 a 30 Qg por a-o TT 32 a 30 Qg por a-o 22 a 52 lt por a-o KK4 a 24?? Qg a-o 5 a 22 Qg a-oTT 30 a 22 lt por a-o 3 a 3 ejemplares 2 cabezas para yunta ?00 a 3000 Qg a-o 30 a 22 llamas de carga 3>00 a 5200 Qg a-o K0 a 320 Qg 4 a 30 Qg a-o 2 ejemplares 300 a 500 Qg a-o 3 a 2 cabezas a-o 30 a 300 huevos a-o ,*$pr"/*ct"' Pueso TTT 9har*ue Pr"/*cci .#/ia B -a.i)iaC 20 a 32 Qg a-o 2 Qg a-o

Capri "'

Pueso 9har*ue

2 a 32 Qg a-o 3 Qg a-o

&ac* "' AT"r"'% L)a.a' A'i "' A4#' /# c"rra)

9har*ue

5 a 20 Qg a-o

FUENTE: )laboracin propia en base a 'alleres de #iagnostico

T )s una estimacin promedio de los reba-os familiares seg%n el n%mero de animales TT e considera solo a los animales faenados para la venta o el autoconsumo. TTT )l *ueso se elabora solo en los meses de mayor disponibilidad de forraje 0diciembre a marzo1 )l ganado familiar en muchos casos es considerado como una caja de ahorro de donde la familia campesina obtiene recursos monetarios por la venta de sus productos 0principalmente ovinos y llamas en pie y para carne1, lo *ue les permite cubrir sus necesidades urgentes como en casos de enfermedad, re*uerimiento de material escolar, viajes y otros. "ero tambi.n muchos de los productos 0huevo, lana y carne1 y subproductos 0*ueso, char*ue1 ganaderos son utilizados para el true*ue en las ferias semanales, regionales y en los viajes interecolgicos. "or otra parte, principalmente los ovinos 0carne1 son importantes para efectuar faenas de reciprocidad como las humaraQas o las minQas. 9omo se indic repetidas veces, la crianza de vacunos y asinos esta orientada a la produccin de fuerza de trabajo, mientras *ue los ovinos y caprinos son los medios
2"+

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fundamentales para la produccin de abono 0guano1 y las llamas para producir ta*u(a. )n general, todos los productos y subproductos ganaderos est&n orientados prioritariamente al autoconsumo familiar y la reproduccin del sistema de produccin campesino.
d.3.2.3. $aneM- de Pradera, Nati/a, 8 F-rraMe, Cu.ti/ad-,.

!a mayor parte de las tierras comunales del /unicipio de 'apacar( tienen uso en el pastoreo de los reba-os familiares, incluidos las tierras agr(colas en descanso. !as &reas de pastoreo naturales t.cnicamente son conocidas como praderas nativas, las *ue est&n compuestas de una diversidad de especies nativas silvestres. 6eneralmente las praderas nativas son recursos de propiedad y gestin comunal, a las *ue tienen acceso todas las familias de una determinada comunidad pero sujetos a normas comunales= en m&s de los casos las praderas nativas es un recurso p%blico dentro las comunidades y un recurso privado para fuera de ellas, al *ue no pueden acceder libremente familias de otras comunidades a no ser con el consentimiento de la organizacin comunal o mediante acuerdos interfamiliares seg%n a sus usos y costumbres. !as praderas nativas son la base fundamental de la nutricin ganadera, puesto *ue sin este recurso seria imposible la crianza principalmente de ovinos, caprinos y llamas, mientras *ue los forrajes cultivados sustentan la alimentacin del ganado vacuno y asino. !os residuos de las cosechas son generalmente fuentes de alimentacin complementaria juntamente a otros alimentos suplementarios como la Pollpa43, el afrecho y la sal. )n la -i(*ra ;: se muestra es*uem&ticamente las diversas fuentes forrajeras *ue disponen las comunidades tapacare-as. !a nutricin de la ganader(a adem&s de depender de varias fuentes, cada fuente tiene como preferencia una determinada especie ganadera. !a importancia y el aporte en porcentaje de las fuentes forrajeras en la nutricin de las especies ganaderas se puede ver en el c*a/r" ++G5 tomando como ejemplo el caso de una comunidad 0Japo RNasa1 de la zona de puna. C*a/r" ++G. Ap"rt# #'ti.a/" # p"rc# ta3# /# )a' -*# t#' -"rra3#ra' # )a *trici /# )a' #'p#ci#' (a a/#ra' AK" a /# P* a
Pra/#ra' Nati4a' E'p#ci# !lamas :vinos Eacunos $sinos
F)"ra p#r# # F)"ra A *a)

F"rra3#' C*)ti4a/"'
A4# a C#$a/a

R#'i/*"' /# c*)ti4"' c"'#c8a/"'


C" '*." a) pa)"t#": papa A4# a5 c#$a/ A).ac# a/"' AMaNaOa ! Q*2 *a

,*$pr"J A)i.# t"' /*ct"' /# )a ,*p)#.# t #)a$"raci ari"' /# C8*N" ! AQ"))pa5 'a) ! "tr"'% 0*#'"

42.0 >>.2 2.0 33.2

A A 5.2 A

2.0 2.0 55.0 55.0

K.2 2.2 5.2 K.2

A 2.0 A

A 2.0 A

A A K.0 A

F*# t#: Bilbao 0344?1

43

1 Pollpa es un alimento suplementario especialmente para los ovinos *ue en algunas comunidades se encuentra en forma natural como afloraciones salinas, pero en la mayor(a de las comunidades se elabora en base a granos de ma(z, cebada tostada, pupusa 0hierba altoandina1, yareta, sal y phasa 0arcilla natural con alto contenido de sodio y otros minerales1. 2"2

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Fi(*ra ;:

Di4#r'i/a/ /# )a O-#rta F"rra3#ra # C".* i/a/#' /#) M* icipi" /# Tapacar2. Principales Componentes de la Oferta Forrajera en Ecosistemas de Montaa

Pradera Nativas

11

Forrajes Cultivados

111

Forrajes Provenientes de Parcelas A r!colas

12

-+Praderas Nativas Perennes Praderas nativas de uso -+. rotacional $A ricult+ Pastoreo A#ano,as& Forrajes Anuales .+- $Avena' Cebada& Forrajes Perennes o .+. multianuales $alfalfa otros& /esiduos Post 0+- Cosecha Forrajeras Forrajeras Asociadas de contorno 0+. a cultivos 0+0 en las parcelas

"rboles # Arbustos Forrajeros $Bos%ues # Matorrales&' (e)ia' *ola' Chacotea' etc+

OFE/*A Oferta Permanente -+-' -+.' .+.' 12 Oferta Estacional .+-+' 0+-' 0+.' 0+0

/esiduos de 0+-+- Cosecha en pie $consumo al paloteo&

/esiduos de 0+-+. Post Cosecha almacenados

Chala Ma!3

Bro3as (aahua %uinua

Pajas rastrojos' tri o' cebada


2"

F*# t#: otomayor 3443.

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!a flora nativa silvestre perenne tienen importancia primordial en la nutricin de la ganader(a durante todo el a-o 0.poca lluviosa y .poca seca1, principalmente para el caso de ovinos, llamas y caprinos. )ntre tanto, la flora silvestre de ciclo anual es un recurso disponible temporalmente, el *ue permite alimentar al ganado sobre todo en la .poca lluviosa, siendo importante tambi.n para complementar la alimentacin del ganado vacuno. !os residuos de los cultivos cosechados son alimentos importantes para los animales en la .poca seca, cuando las praderas han disminuido considerablemente su oferta forrajera. )n comunidades de cabecera de valle y valle los residuos de los cultivos cosechados, *ue incluyen al ma(z y el trigo, son mucho m&s importantes puesto *ue la oferta forrajera de sus praderas nativas es mucho menor *ue en las zonas de puna. "or otra parte, en zonas de cabecera de valle es importante el aporte forrajero de las especies arbustivas y arbreas, particularmente para los caprinos. )n general, los forrajes cultivados 0avena y cebada1 son de importancia primordial para la crianza de vacunos y asinos, incluyendo en las comunidades de cabecera de valle la chala de ma(z *ue es almacenado generalmente en la copa de los &rboles de molle o algarrobo, llamados &rboles calcheros.
d()(,()(* Prin i!ales Es!e ies -orra2eras Nativas 0ilvestres

#e acuerdo con un estudio realizado por "estalozzi 0344>1 en una comunidad de la zona de "una, lleg ha determinar la existencia de aproximadamente 302 especies nativas silvestres, de las cuales aproximadamente el 4>.5 L es utilizado como forraje. )llo implica *ue casi el total de las especies silvestres de las zonas de puna son aptas para la alimentacin del ganado, principalmente llamas y ovinos. #ebido a *ue la gran mayor(a de las especies silvestres de las zonas de puna son 6ram(neas de porte bajo, la crianza de llamas y ovinos es uno de los potenciales para estas zonas. )n el c*a/r" +9< se muestra las principales especies palatables para el ganado en comunidades de las zonas de puna. i bien existe una diversidad de especies nativas, la predominancia de ciertas especies otorgan una caracter(stica a las praderas, siendo clasificadas por Jerez 034431 para el caso de la comunidad de Japo RNasa en las siguientes< 9hilliguar, 6ramadal de /ufa, 6ramadal de acpu, pajonal de iru, pajonal de ;chus, arbustal de Qaylla y barbechos en descanso.

2"*

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C*a/r" +9<. Pri cipa)#' E'p#ci#' Pa)ata$)#' /# )a' Pra/#ra' Nati4a' /# )a' K" a' /# P* a
N".$r# L"ca) 9hillihua 9hiji @egro "acu pacu, crespillo $nnu ;chu ;chu sicuya ;ru ;chu o ;ruya 9ola de ratn 9ebadilla 9aOra ichu "acu llapha !ayu $-a Oiya Uari chapi RNela iQNe /arancilla Rara 8ma Uira Oira /uni 9hancoruma $ltea /alva Iapatilla RNita cebolla ultaj sultaj "NenQapenQa $nuQara $ppharuma !lapa llapa Uari 9hiji anu anu 'orallilla 9ondor chinoQa Ranlli, Qayla 9hiQNi JanQNo thiQa N".$r# Ci# t2-ic" Destuca dolichophylla /ulhenbergia fastigiata 9alamagrostis sp. tipa inconspicua ". tipa ichu Destuca :rthophilla ". Cordeum muticum Bromus uniloides tipa smithi C. $cciachne pulvinata 'rifolium amabile $desmia spinossisima $desmia schicQendantzii !upinus condensiflorus Cipochoeris taraxacoides enecio Oerneroide enecio spinosus 9haetanthera minuta Bidens pilosa !. "erezia multiflora @ototriche $zorella C. /alvastrum silvestris 9alceloria flava @othoscordum and(cola 6eranium sessiliflorum 6entiana postrada !epidium bonaeriensis olanum curtilobum "aronichia 9hilensis trellaria sp. )phedra americana 9heilantes myriophyla !achemilla pinnata 'etraglochin cristarum Eerbena m(nima /. 6entiana prostata Fa.i)ia 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) 67$/;@)$) !)68/;@: )$ !)68/;@: )$ !)68/;@: )$ !)68/;@: )$ 9:/": ;'$) 9:/": ;'$) 9:/": ;'$) 9:/": ;'$) 9:/": ;'$) 9:/": ;'$) /$!E$9)$) /$!E$9)$) 9$!9):!$7;$ !;!;$9)$ 6)7$@;$9)$) 6)7$@;$9)$) 9789;D)7)$ :!$@$9)$ 9$7B:D;!$9)$ 9$7B:D;!$9)$ 6@)'$9)$) ":!;":#;$9)$) 7: $9)$) 7: $9)$) E)7B)@$9)$) 6)@';$@$9)$) Cic)" &#(#tati4" "erenne $nual "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne $nual "erenne "erenne $nual $nual $nual $nual "erenne $nual $nual $nual $nual "erenne $nual $nual $nual $nual $nual $nual "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne

F*# t#: J#r#7 034431, $lz.rreca y Jerez 034>41, 9hila 034431 y Bilbao 0344?1

)n las zonas de "repuna, 9abecera de Ealle y Ealle, las praderas nativas est&n generalmente combinadas con matorrales y especies arbreas. eg%n un estudio realizado por #elgadillo 0344K1 en una comunidad de cabecera de valle y prepuna, logr inventariar 23? especies nativas silvestres, de los cuales aproximadamente el 5K L son aptos para el consumo de las especies ganaderas. )n el c*a/r" +9+ se indica las especies nativas silvestres m&s palatables por el ganado en zonas e cabecera de valle y preApuna.
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C*a/r" +9+. Pri cipa)#' E'p#ci#' Pa)ata$)#' /# )a' Pra/#ra' Nati4a' /# )a' K" a' /# Ca$#c#ra /# &a))# ! Pr#Jp* a
N".$r# L"ca) 7eloj reloj !lapa ara sara ;chu ara pasto 9hurcu pasto "araguaya ;chu 9hillihua !lapa Ris*a ichu )scoba Uira Oira /uni unchu 9hinchircoma "i*ui pichana $nis !asta sunchu Bapi yapi @abo 9ola de 7atn 9ochi pasto Janco janco "hosforo !lave llave /alva /alva /alva 'rebol de cuatro /illma garrotilla Uiru Oiru 'rebol 'acon 6arrotilla $lgarrobo "inco ReOi-a Japa japa 9ha*atea 9hachacoma Iapatilla sp. )strella QisQa Eerbena Jataco o yuyo !uyu luyu 9huirisiQi N".$r# Ci# t2-ic" )rodium cicutarum $ristida adscensionis Bothrichloa sp. Bromus catarlicus )chinocloa crusgalli )lionurus muticus )ragrostis sasatensis Destuca dichoclada Destuca dolychopylla "ennisetum sp. tipa ichu tipa mucrumata $chirocline flaccida Bidens sp. 9osmos sp. /ustisia acuminata Qunria pinnata 'agetes pusilla Eiguiera ;pomea sp. Brassica napus !epidium chinchircora 9yperus sp. Buddleja hypeleuca "hrygillantus sp. 'ripodantus acutifolius $noda critata /alva parviflora 'arasa heterophyllea $micia andicola $micia fimbriata 9alogania ovalifolia ;ndigofera sp !athyrus pubescens /edicago apiculata "rosopis sp. "oligonum aviculare "olylepis besseri Ceterophylla lycioides #odonea viscosa )scallonia resinosa 9alceolaria sp. )rigium sp. Eerbena litoralis $maranthus hibridus chimus andinus Berberis conmutata Fa.i)ia 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 67$/;@)$9)$) 9:/":9;'$9)$) 9:/":9;'$9)$) 9:/":9;'$9)$) 9:/":9;'$9)$) 9:/":9;'$9)$) 9:/":9;'$9)$) 9:/":9;'$9)$) 9:@E:!E8!$9)$) 9789;D)7$9)$) 9789;D)7$9)$) 9B")7$9)$) !:6$@;$9)$) !:7$@'C$9)$) !:7$@'C$9)$) /$!E$9)$) /$!E$9)$) /$!E$9)$) "$";!;:@$'$9)$) "$";!;:@$'$9)$) "$";!;:@$'$9)$) "$";!;:@$'$9)$) "$";!;:@$'$9)$) "$";!;:@$'$9)$) "$";!;:@$'$9)$) ":!B6:@$9)$) 7: $9)$) 78B;$9)$) $";@#$9)$) $_;D7$6$9)$) 97:"C8!$7;$9)$) 8/B)!;D)7$9)$) E)7B)@$9)$) $/$7$@'C$9)$) $@$79$7#;$9)$) B)7B)7;#$9)$) Cic)" &#(#tati4" $nual "erenne "erenne "erenne $nual "erenne $nual "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual "erenne "erenne $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual $nual "erenne $nual "erenne "erenne "erenne "erenne "erenne $nual $nual $nual "erenne "erenne

F*# t#: $guilar 0344?1, #elgadillo 0344K1 y /ariscal 0344>1. 2".

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@o cabe duda *ue una gran mayor(a de las especies nativas silvestres son palatables para loa animales, sin embargo existen especies *ue no son aptas para el consumo ganadero como es el caso del garbancillo 0Astragalus garbancillo1 *ue intoxica a los animales. "or lo general los animales son selectivos en el consumo de las especies pero dependiendo sobre todo de su disponibilidad en determinadas .pocas. )n la .poca lluviosa la oferta forrajera de las praderas llega a sus niveles m&ximos, donde la disponibilidad de especies perennes y anuales hace *ue los animales seleccionen las m&s palatables. )n la .poca seca en cambio, cuando muchas especies palatables de ciclo anual no est&n disponibles, la selectividad de los animales es menor, viendose obligados a consumir especies *ue en la .poca lluviosa no son preferidas. "or otra parte, en la .poca seca las especies arbustivas y arbreas forrajeras son consumidas principalmente por los caprinos.
d()(,()(, 5aria%ilidad de la O6erta -orra2era(

9onsiderando *ue los recursos forrajeros en las comunidades del /unicipio de 'apacar( provienen de diferentes fuentes, la oferta es variable en tiempo 0.pocas, meses1 y espacio 0zonas agroecolgicas, &reas de pastoreo1, por lo *ue entre comunidades existen diferencias en funcin de sus caracter(sticas ecolgicas, territoriales y de tenencia de ganado. "or otra parte, las especies nativas silvestres de ciclo anual est&n disponibles sobre todo en la .poca lluviosa. "or ese hecho, las praderas nativas tienes una tendencia a la escasez de forraje en la .poca seca debido, por un lado, al ciclo vegetativo anual de las especies y, por otro, a la sobre carga animal. )sta tendencia anual de la oferta forrajera puede advertirse en las -i(*ra' ;; ! ;? para el caso de las comunidades de las zonas de puna y cabecera de valle. Fi(*ra ;;.
;56 ;66 =6

&aria$i)i/a/ /# )a Di'p" i$i)i/a/ A *a) /# F"rra3#' # K" a' /# P* a.

Tn MS

96 >6 56 6
Enero *ebrero Marzo 1bril Mayo ?unio ?ulio 1gosto @eptiembre 3ctubre Aoviembre $iciembre

Meses del A=o

Total disponi:le
F*# t#: )laboracin "ropia en base a $lz.rreca y Jerez 034>41

Re9ueri7ientos

2""

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Fi(*ra ;?.

&aria$i)i/a/ /# )a Di'p" i$i)i/a/ A *a) /# F"rra3#' # K" a' /# Ca$#c#ra /# &a))# ! Pr#p* a.

F*# t#: $guilar 0344?1

!a oferta forrajera juntamente a los re*uerimientos nutritivos de los animales var(a por .pocas, los *ue est&n determinados esencialmente por las condiciones climatolgicas *ue influyen en el ciclo vegetativo de las plantas y el estado fisiolgico de los animales. )n la .poca lluviosa 0entre diciembre y marzo1 la disponibilidad de forraje en las praderas nativas logran cubrir los re*uerimientos de los animales, pero en la .poca seca generalmente existe d.ficit de forraje. #e acuerdo a las -i(*ra' ;; ! ;?, el balance anual de la oferta forrajera es negativa en varios meses del a-o considerando el re*uerimiento de los animales. )l d.ficit se hace cr(tico entre los meses de septiembre, octubre y noviembre, lo *ue se traduce en un estado de subalimentacin cr(tica de los reba-os. )l estado de subalimentacin y principalmente las deficiencias nutricionales en los animales, se reflejan en ciertas .pocas en los elevados (ndices de enfermedades y porcentajes de mortalidad *ue en las zonas de puna alcanza al 33L en ovinos y 3> L en llamas 0$lz.rreca y Jer.z, 34>41. "or otro lado, el sobrepastoreo en las praderas nativas y la presin constante sobre las especies nativas silvestres provocan el deterioro de la capacidad regenerativa de las praderas hasta llegar a la erosin de suelos de grados severos. #e acuerdo con un an&lisis integral de la problem&tica de la pradera nativa y la nutricin animal, se puede advertir *ue existe una relacin con el ciclo clim&tico, la oferta forrajera, la carga animal, la mortalidad y la reproduccin.
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)l per(odo de lluvias coincide con la mayor disponibilidad de forrajes *ue abarca los de diciembre, enero, febrero, marzo y parte de abril. )n este per(odo existe generalmente una oferta forrajera mayor a los re*uerimientos de los animales, tal como se advierte en las figuras ?? y ?2. )n los per(odos de mayor d.ficit de forraje *ue coincide con la .poca seca, se presentan la mayor incidencia de enfermedades y par&sitos, siendo el mes de noviembre el m&s cr(tico debido a *ue, adem&s del d.ficit de forraje, las temperaturas en el /unicipio de 'apacar( alcanzan en este mes sus m&ximos niveles. $simismo, en la .poca de estiaje ocurren los mayores niveles de mortalidad principalmente de cr(as *ue se encuentran en el per(odo de lactancia, ocurriendo as( una seleccin natural a condiciones extremas de car(stia. )n s(ntesis, los re*uerimientos nutricionales son satisfechos en .poca de lluvias 0? meses1 y severamente deficientes para la .poca seca 0aproximadamente > meses1. $l parecer la carga animal esta ajustada a la .poca de mayor oferta forrajera y no a la .poca de menor oferta forrajera como t.cnicamente deber(a ser. )n ese sentido, el pastoreo no esta planificado desde el punto de vista de la biolog(a de las praderas, sino m&s bien se basa en aspectos sociales y econmicos. )sta situacin muestra *ue la ganader(a en el /unicipio de 'apacar( est& orientada principalmente a la seguridad alimentaria familiar con alta competencia por la utilizacin de los recursos forrajeros, y generalmente complementario a la actividad agr(cola.
d()(,()(/ Carga animal(

8no de los factores para el deterioro de las praderas nativas es, sin duda, la sobre carga animal, por lo *ue t.cnicamente es necesario *ue la carga animal este ajustada a la capacidad de soportabilidad de las praderas nativas. "or lo general, la carga animal en las comunidades del /unicipio de 'apacar( es mayor a la capacidad de soportabilidad de las praderas nativas. #elgado 034>5<331, como resultado de un estudio realizado en el /unicipio de 'apacar(, se-ala *ue en las zonas de cabecera de Ealle el sobrepastoreo es bastante elevado por lo *ue existe un alto porcentaje de tierras erosionadas= mientras *ue en las zonas de puna la carga animal es mucho menor y como consecuencia las tierras erosionadas tambi.n son menores. "or otro lado, #elgado 0op.cit.1 citando a 'apia y Dlores 034>?1, indica *ue un pastizal con buenas condiciones puede soportar el pastoreo de 3.2 8nidades :vino F ha F a-o. )n el caso de muchas comunidades del /unicipio de 'apacar(, las praderas actualmente tienen una condicin pobre a muy pobre, por lo *ue solo pudieran soportar una carga animal hasta de 0.2 8nidades :vinosFhaFa-o. )sta situacin ha sido corroborada por el testimonio de un comunario de la subcentral Uaca "laya, *ue manifest lo siguiente< 2ace die! o &uince a-os cuando yo era jo#en toda#a alcan!aba alimento para nuestro ganado desde a&uel tiempo a esta parte (a decado bastante la produccin de nuestros %orrajes" si bien nuestros animales se (an multiplicado un poco mas" pero tambi$n son %lacos" a #eces de nada sir#e tener bastante animales si el precio del animal %laco es muy bajo" tambi$n entre animales se &uitonean los pastos as como tambi$n con los animales de los #ecinos" a parte de esto las llu#ias intensas se lo est7n lle#ando nuestros suelos dulces (mis/.i jallpa.s )" entonces nosotros nos sentimos sin poder (acer nada ante esta situacin" por eso pedimos &ue nos ayuden en esto' 0'estimonio de #on /ario /amani1.
2"3

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8n estudio detallado en el marco de $6789: realizado en la comunidad de Japo 0Iona de "una1 por $lz.rreca y Jerez 034>41 y Jerez 034431, se ha determinado la condicin para cada especie ganadera y la capacidad de carga seg%n los diferentes tipos de las praderas existentes, resultados *ue se muestran en el c*a/r" +99. C*a/r" +99. Tip"' /# Pra/#ra'5 C" /ici ! Capaci/a/ /# car(a E'ti.a/a para )a C".* i/a/ /# Jap" AK" a /# P* a%.
Tip" /# Pra/#ra C8i))i(*ar Gra.a/a) M*-a Gra.a/a) acp* Pa3" a) /# Ir* Pa3" a) /# Ic8*' Ar$*'ta) /# Ma!))a Bar$#c8"' # /#'ca '" C" /ici /# )a' Pra/#ra' EIi't# t#' Buena 7egular /uy pobre Buena "obre /uy pobre 7egular "obre /uy pobre Bueno "obre 7egular "obre "obre /uy pobre Buena 7egular "obre /uy pobre Capaci/a/ /# Car(a p"r Fa B AN" U i/a/ L)a.a U i/a/ O4i " U i/a/ &ac* " 2.5 3.0 0.52 2.0 0.2 0.3> A 0.22 A 2.5 3.0 0.33 2.0 0.2 0.05 A 0.22 A 3,0 3.2 0.35 0.33 0.2 0.33 A A 0.05 2.0 A A A 0.2 0.33 0.33 0.33 0.2K 0.2 0.33 0.33 0.2 A 0.35 0.22 0.05 2.0 A A 3.0 3.2 A 0.33 0.2 0.33 A A 0.05

F*# t#: $lz.rreca y Jerez 034>41 y Jer.z 034431

!as praderas clasificadas de acuerdo a su capacidad de carga por tipo de animal, indican claramente *ue las praderas en las zonas de puna son m&s aptas para el pastoreo de llamas seguido de ovinos y no as( tanto para vacunos= aun*ue las praderas de chillihua son medianamente aptas para el pastoreo de vacunos. )n el caso de las de las zonas de cabecera de valle y valle, no se tiene un estudio espec(fico sobre la soportabilidad de las praderas, sin embargo en estas zonas se observa en muchas comunidades *ue la cobertura vegetal es menor en comparacin a las zonas de puna, por lo *ue se puede deducir *ue la soportabilidad de sus praderas es tambi.n menor en comparacin a las zonas de puna especialmente para el caso de ovinos y vacunos, aun*ue la presencia de vegetacin arbustiva y arbrea en sus praderas favorece la crianza de caprinos. 'omando como ejemplo los resultados del estudio de Jerez 034431, en la comunidad de Japo la carga animal *ue soportan sus praderas es aproximadamente 34K>.> unidades ovinos y la capacidad de soportabilidad recomendable es de solo 24KK.2 unidades ovinos, lo *ue evidencia una sobre carga animal de 30002.3 unidades ovinos. )n consecuencia, existe un
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sobrepastoreo *ue intensificar& la degradacin y p.rdida de potencial regenerativo de las praderas. )sta situacin ocurre en una mayor(a de las comunidades eg%n un estudio realizado por $guilar 0344?1 en una comunidad de cabecera de valle y prepuna, indica *ue seg%n los criterios campesinos existe una reduccin de la cobertura vegetal como consecuencia del aumento de la poblacin humana y la tenencia de animales= por otro lado la ampliacin de la frontera agr(cola, el corte desmedido de &rboles para la produccin de le-a y carbn comercial y la ausencia de pr&cticas locales de regeneracin forestal y de las praderas, agravan mucho mas la situacin. $ partir de los estudios realizados, se llega a la conclusin de *ue la sobre carga animal en el /unicipio de 'apacar( es un problema serio y la tendencia en el largo plazo es mucho m&s preocupante sino se toman medidas de prevencin con urgencia. )n ese sentido, las estrategias de desarrollo agropecuario deben estar acompa-ados de acciones *ue permitan conservar y recuperar el potencial de las bases productivas considerando principalmente la erosin de suelos, el sobrepastoreo, el deterioro de las praderas nativas, el corte desmedido de &rboles y arbustos y la p.rdida de las aguas superficiales. "ara ello se re*uiere indudablemente un enfo*ue de desarrollo integral y agroecolgico, *ue deber& ser considerado como base de la estrategia de desarrollo del /unicipio de 'apacar(.
d.3.2.0. En>ermedade,7 Par?,it-, 8 Sanidad Anima.

@o cabe duda *ue una de las mayores preocupaciones de los campesinos tapacare-os en relacin a la ganader(a, es la presencia de enfermedades y de par&sitos internos y externos en sus animales. :tra preocupacin es el envenenamiento de sus animales por el consumo de especies txicas en las praderas como el andres Oaylla y el garbancillo. !as enfermedades y par&sitos inciden negativamente en el normal desarrollo de los animales, lo *ue disminuye en muchos casos la produccin pecuaria ocasionando perdidas econmicas. !a presencia de las enfermedades y par&sitos en las comunidades del /unicipio de 'apacar( est& (ntimamente relacionada con las variaciones de las condiciones clim&ticas y la oferta forrajera. )n .pocas secas donde se registran las mayores temperaturas, se presentan una mayor incidencia de par&sitos externos, *ue coincide con la .poca de mayor d.ficit de forraje= mientras *ue en .pocas lluviosas se presenta una mayor incidencia de par&sitos internos. )n el c*a/r" +9: se muestra como ejemplo la incidencia de los par&sitos internos y externos en relacin al balance forrajero y las variaciones de las temperaturas y precipitaciones.

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C*a/r" +9:. I ci/# cia /# ParE'it"' # Ba)a c# F"rra3#r".


ParE'it"'
I t#r "' EIt#r "' T#.p#rat*ra' 6C Ba)a c# -"rra3#r" At M,% Ep"ca

R#)aci
M L
K.2 K.5 K.3 A3>

a )a &ariaci
J L
?.4 3.5 2.K A??

/# T#.p#rat*ra' ! #)
, L
?.2 3.5 >.K A23

E L
32.2 33.> 30.0 ]33

F L
22.2 >.4 30.2 ]3?

M L
K.2 ?.? 4.3 ]3>

A L
K.2 3.5 >.> ]2>

J L
2.K K.5 ?.5 A?0

A L
?.4 3.5 K.4 A?? eca

O L
?.4 2.4 30.0 A?>

N L
35.? 3?.> 30.3 A23

D L
?.4 2.4 33.3 A30

!luviosa

F*# t#: )laboracin "ropia en base a #elgado 034>41 y $6789: 020001

#e acuerdo con el anterior cuadro, se observa *ue los par&sitos internos se presentan con mayor incidencia se presentan al finalizar la .poca seca 0noviembre1 y en plena .poca lluviosa 0enero y febrero1. )n cambio los par&sitos externos se presentan con mayor incidencia en el mes de noviembre *ue coincide con el registro de mayores temperaturas y un severo d.ficit de forraje. in embargo, las enfermedades parasitarias se presentan durante todo el a-o, siendo una de las causas para la presencia de estas enfermedades las condiciones precarias de los corrales. #e igual forma, la mayor incidencia de enfermedades infecciosas se presenta pasada la temporada de lluvias y al finalizar la .poca seca 0ver cuadro 3321. )l mayor n%mero de enfermedades se presenta en los ovinos, seguido por los caprinos, llamas, vacunos y asnos. !o *ue se debe hacer notar *ue en los ovinos la cantidad de enfermedades infecciosas llega a triplicarse en comparacin a otras especies. !a elevada cantidad de enfermedades en los ovinos se puede explicar por las caracter(sticas de crianza de esta como el elevado n%mero de cabezas, dormideros pe*ue-os y de condiciones precarias, mezcla de animales de distintas edades, factores *ue en m&s de los casos favorecen la aparicin y el contagio de las enfermedades. /ientras *ue en el caso de los vacunos y asinos la cantidad reducida de animales por familia, hace *ue la probabilidad de emergencia y contagio de las enfermedades sea menor. $ pesar de ser los ovinos la especie con mayor n%mero y frecuencia de enfermedades, los vacunos son los *ue reciben mayor atencin de sanidad animal, lo *ue se debe sin duda al valor econmico *ue representa un ejemplar de ganado vacuno. !as caracter(sticas de las enfermedades m&s frecuentes por especie se describen en el cuadro 332= asimismo en este cuadro se indica las formas de control *ue realizan los campesinos en cada enfermedad. )l tratamiento y el control de las enfermedades de la ganader(a en el /unicipio de 'apacar( se realizan generalmente en base a conocimientos locales y el uso de productos naturales, como por ejemplo el uso del 'arOi 0!upinos mutabilis1 para la desparasitacin
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externa. $l respecto del uso del tarOi se tiene el siguiente testimonio de un comunario< e coloca el tarOi en una olla mediana, aproximadamente tres platos, y se a-ade el agua hasta llenarla, despu.s se le hace hervir hasta *ue el tarOi llegue a su punto de coccin, luego se le hace enfriar tal como esta durante mas de dos horas luego se escurre su agua y despu.s se a-ade a esta agua de tarOi, tres o cuatro veces su volumen, con lo cual el desparasitante externo ya esta listo para su uso 0)milio 7e*ue1. "ero tambi.n algunos comunarios recurren a productos *u(micos *ue en la mayor(a de los casos son mal utilizados, como por ejemplo el Baygon *ue utilizan como desparasitante externo sin ninguna proteccin para la salud humana ni del animal. :tro producto *u(mico *ue se usa para la desparasitacin externa es el Qerossene. i bien estos productos *u(micos disminuyen la incidencia de los par&sitos externos, no son los productos de uso recomendable como desparasitantes externo. )l uso de productos veterinarios se reduce principalmente a la realizacin en algunas comunidades de campa-as de vacunacin en vacunos contra la fiebre aptosa.

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C*a/r" +9;. E -#r.#/a/#' .E' -r#c*# t#' # )a (a a/#r2a p"r #'p#ci#5 tip"5 ca*'a ! #-#ct"
E,PECIE NOMBRE LOCAL
?amaFGu IGuyca @arna $iarrea

CAU,A DE LA ENFERMEDAD
+alor, %poca seca

AGENTE CAU,AL
Melophagus sp.

EFECTO AE #) a i.a)%
En"laquecimiento En"laquecimiento en"laquecimiento

TPOCA DE MAYOR INCIDENCIA.


@ept ( $ic Todo el a!o @ept ( $ic $ic ( "eb

E,TRATEGIA, DE CONTROL LOCAL NATURAL


1gua de tarHi Ao realizan 1ceite sucio de auto, Ierossene Manteca de cerdo imn con Ia!aHa *lor de c)iHayHanito acayote Carina de cebada tostado mas sal. Ao realizan

QUMICO
Ao realizan Ao realizan Jaygon +reolina Ao realizan

FRECUENCIA A/# c" tr")%


+ada a!o Ao )ay "recuencia +ada da )asta que se sane +ada da )asta que se mejore

1gua y alimento sucio Parasitosis interna. #resencia de piojos en la piel +onsumo de "orraje tierno y agua sucia Sarcoptes sp.

((AMAS

En"ermedad bacterial. En"laquecimiento

Triquina

*iebre 1"tosa ?amaFu IGuyca IGuru senq)a Muyu Muyu @arna 18IN1S 2 CAPRIN1S Kacu onq)oy +)Lupu

+onsumo de "orraje con )eces "ecales )umanos +alor, contagio +alor, %poca seca

Sarcosistis sp.

no es notable

+ualquier %poca

Ao realizan

Ao )ay "recuencia

En"ermedad viral Melophagus ovinus.

Muerte En"laquecimiento En"laquecimiento En"laquecimiento

1gos( $ic @ept ( $ic Todo el a!o +ualquier %poca

1ceite de almendra 1gua de TarHi Ao realizan Ao realizan 1gua de Mu!a m&s alco)ol 1ceite sucio de auto, Ferosene Cacer tomar alco)ol Ao realizan

Ao realizan Ao realizan Ao realizan Ao realizan Ao realizan Jaygon, creolina Ao realizan Ao realizan

Ao )ay "ercuencia +ada a!o Ao )ay "recuencia Ao )ay "recuencia 2na o dos veces cuando aparece los primeros sntomas +ada da )asta que se sane +uando aparece la en"ermedad +uando se realizan practicas antes mencionadas. +ada da )asta que se mejore

1gua y alimento sucio Parasitosis interna 1limento contaminado, larvas en las "osas nasales 1limento contaminado, mosca en las "osas nasales presencia de piojos en la piel $e"iciente alimentacin Oestrus ovis. Cuenurus ovinos. Sarcoptes sp. $esequilibrio mineral de +a y #.

ocura y muerte del +ualquier %poca animal en"laquecimiento Jolsas de agua en el cuello @ept ( $ic Todo el a!o

Ceridas de esquila, Corinebacterium ovis )eridas de descole, )eridas de castracin. +onsumo de "orraje tierno y agua sucia En"ermedad bacterial

#eque!as bolsas de $espu%s de la aire en las )eridas. esquila, descole o castracion. En"laquecimiento $ic ( "eb

$iarrea

Timpanismo

*orraje tierno y caliente

*ormacin de gases en el estomago

Cinc)azn de la panza

$ic ( "eb

imn con ca!aHa *lor de c)iHayHanito acayote Carina de cebada tostado mas sal. 1lco)ol con sal. +orte en la panza

Ao realizan

Ao realizan

+uando aparece la en"ermedad

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E,PECIE

NOMBRE LOCAL
*iebre 1"tosa ?amaFGu IGuyca Mal de cadera 2ma usa +arbunco -rup)ay onq)oy/ Kacu onq)oy $iarrea

CAU,A DE LA ENFERMEDAD
+alor, contagio +alor, %poca seca

AGENTE CAU,AL
En"ermedad viral Melophagus sp.

EFECTO AE #) a i.a)%
Muerte En"laquecimiento

TPOCA DE MAYOR INCIDENCIA.


1gos( $ic sept ( $ic

E,TRATEGIA, DE CONTROL LOCAL NATURAL


1ceite de almendra 1gua de tarHi Ao realizan Ao realizan Ao realizan Ao realizan

QUMICO
Macunacin preventiva Ao realizan Ao realizan Ao realizan Ao realizan Ao realizan

FRECUENCIA A/# c" tr")%


+Na!o +ada a!o Ao )ay "recuencia Ao )ay "recuencia Ao )ay "ercuencia Ao )ay "recuencia

1gua y alimento sucio #arasitosis interna Mordedura de Mirus de la rabia murci%lago +uando sube y baja de las monta!as. +ontagio y consumo alimento sucio $e"iciente alimentacin +onsumo de "orraje tierno y agua sucia *orraje tierno y caliente +alor, %poca seca +ambio de clima. En"ermedad bacteriana $esequilibrio mineral de +a y #. En"ermedad bacteriana *ormacin de gases en el estomago Melophagus sp.

8AC)N1S

En"laquecimiento Todo el a!o par&lisis de los +ualquier %poca miembros posteriores $istro"ia +ualquier %poca miocardiaca, anemia. Manc)as rojas en 1gos( $ic todo el cuerpo, que causa la muerte del animal Jolsas de agua en Todo el a!o el cuello En"laquecimiento $ic ( "eb

Cacen tomar alco)ol

Ao realizan

Timpanismo ?amaFGu @arna EG)IN1S $iarrea

Cinc)azn de la panza En"laquecimiento

$ic ( "eb sept ( $ic @ept ( $ic $ic ( "eb

imn con ca!aHa, *lor Ao realizan de c)iHayHanito, lacayote, )arina de cebada tostado mas sal. 1lco)ol con sal, )acen Ao realizan mascar el molle y coca. +orte en la panza 1gua de tarHi Ao realizan 1ceite sucio de auto Ierossene imn con ca!aHa, *lor de c)iHayHanito, lacayote, )arina de cebada tostado mas sal. Carina de cebada y maz tostado mas sal Ao realizan Ao realizan Ao realizan 1gua con limn Jaygon +reolina Ao realizan

+uando aparece la en"ermedad +ada da )asta que se mejore +uando aparece la en"ermedad +ada a!o +ada da )asta que se sane +ada da )asta que se mejore +ada da )asta que se alivia Ao )ay "recuencia Ao )ay "recuencia Ao )ay "recuencia +uando se presenta esta en"ermedad.

presencia de piojos en Sarcoptes sp. En"laquecimiento la piel +onsumo de "orraje En"ermedad bacterial. En"laquecimiento tierno y agua sucia $esconocido 1limentacin contaminada con )eces "ecales +alor +orrales sucios +alor Estreptococus sp. Tenia sp. En"ermedad bacterial Lignogalus sp. En"ermedad bacterial Tos y secrecin de mucus no es notable Muerte del animal En"laquecimiento y sarnas en la piel #resencia de mucus y muerte

1ngina Triquina P1RCIN1S #este porcina #iojo -usa/ A8ES DE C1RRA( Moquillo

cualquier %poca cualquier %poca sept ( $ic Todo el a!o sept ( $ic

Ao realizan Ao realizan Ao realizan Ao realizan Ao realizan

F*# t#: E)a$"raci pr"pia # $a'# a Bi)$a"5 J A+GG;%.! AGRUCO A9<<<%


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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

)n forma general, en la ganader(a se puede identificar enfermedades infecciosas, ocasionadas por par&sitos internos y externos, por deficiencias nutricionales, por problemas fisiolgicos y los ocasionados por accidentes. )ntre todas estas enfermedades suman 20 males, de los cuales 5 se presentan en cual*uier .poca del a-o 0epizootias1, y los restantes 33 dependen de factores variables como el clima y otros 0enzootias1. )s indudable *ue cada enfermedad llega a tener distinto orden de importancia de acuerdo a los criterios de cada familia, ya sea por la gravedad *ue sufren los animales o por la efectividad de los tratamientos *ue en algunos casos resulta muy dif(cil controlar. :tro criterio de importancia para las comunidades, es la frecuencia y el grado de incidencia. Bajo estos criterios de los campesinos, en el caso de los ovinos y caprinos el +muyu muyu, es la enfermedad de mayor preocupacin por*ue implica la muerte de los animales, lo *ue adem&s de ser una p.rdida econmica implica una reduccin del reba-o en t.rminos de animales *ue influye directamente en la produccin de abono y esta reduccin afectar& posteriormente la productividad agr(cola. )nfermedades de menos preocupacin al muyu muyu en ovinos y caprinos son la piojera, la garrapata y la QuiQa. )n el caso de las llamas la enfermedad m&s preocupante es sin duda la +sarna,, seguida de la piojera. !a enfermedad llamada falsa tri*uina o sorcorporidiosis es tercera importancia. )n los vacunos no *ueda duda *ue la enfermedad de mayor preocupacin es la fiebre aftosa. !a segunda importancia esta compartida por el timpanismo y el uma uso, y de tercera importancia en los vacunos es la piojera. )n los asnos la enfermedad de mayor cuidado es la +angina, *ue seg%n los campesinos afecta casi al 300 L de los asinos= en esta especie la piojera es de segunda importancia y la +matta, 0infeccin adematosa posiblemente de origen fungoso1 de tercera importancia. 8na gran parte de las causas *ue provocan las distintas enfermedades ya han sido identificadas por la medicina veterinaria, sin embargo muy poco de estos conocimientos son difundidos en las &reas rurales. "ero la experiencia y la pr&ctica han permitido a los comunarios conocer y contrarrestar de alguna manera las enfermedades no solo de los animales sino tambi.n en humanos. )n ese sentido, la experiencia emp(rica en los campesinos ha hecho *ue la identificacin de las enfermedades tenga un grado de confiabilidad casi igual *ue la medicina veterinaria *ue fue comprobado por Bilbao 0344?1 en una investigacin realizada en el marco de $6789: *ue ha profundizado los conocimientos locales de sanidad animal en una comunidad del /unicipio de 'apacar(. )n esta misma investigacin, ha registrado m&s 24 pr&cticas sanitarias locales *ue se utilizan para controlar las enfermedades en los animales, en las *ue se utilizan productos naturales y otros de origen industrial. !os conocimientos campesinos de sanidad animal *ue actualmente son reconocidos como +etnoveterinaria,, deben ser fortalecidos y revalorizados en la perspectiva de impulsar el desarrollo sostenible de las comunidades campesinas. "or lo *ue no solo debe apoyarse la medicina veterinaria, sino tambi.n la etnoveterinaria como una alternativa alcance de las comunidades y con perspectivas de sostenibilidad en el largo plazo.
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d.3.2.6

In>rae,tru&tura Pe&uaria: Apri,&-, 8 A.ma&enamient- de F-rraMe,

!a infraestructura pecuaria en comunidades del /unicipio de 'apacar( es de car&cter tradicional y de dise-o simple. )stos se limitan a corrales r%sticos *ue son construidos con piedra, adobe, tapiales o simplemente con ramas de arbustos y &rboles= en su gran mayor(a los corrales no cuentan con un techo, factor *ue determina *ue los animales puedan contraer f&cilmente enfermedades. "or lo general, los corrales son utilizados principalmente para el pernocte de ovinos, caprinos y en menor escala para llamas. )n cambio, en la mayor(a de los casos los vacunos y asinos pernoctan a la interperie cerca de las viviendas familiares. i bien es necesario mejorar los corrales para una mejor proteccin y pernocte de los animales, estos deben ser adecuados a las condiciones de las comunidades particularmente en los materiales ha utilizarse. 8na experiencia de $6789: en algunas comunidades de las zonas de puna, fue el apoyo al mejoramiento de apriscos o corrales con materiales adecuados a la zona como bolillos de eucalipto y ca-ahueca para la construccin de un techo en los apriscos o corrales, y las paredes se mejoraron con la facilitacin de tapialeras. )ste apoyo en muchos casos permiti no solo mejorar los apriscos o corrales, sino disminuir la mortalidad de cr(as principalmente en la .poca de invierno. )l almacenamiento de forrajes es otra actividad *ue re*uiere de infraestructura, sin embargo en comunidades del /unicipio de 'apacar( estos son tambi.n simples y en muchos casos se aprovechan recursos ya existentes en sus comunidades, como &rboles. )ntre la formas de almacenamiento de forrajes se tienen los siguientes< MQa))c8a': on &rboles de molle 0Sc(inus molle1 o algarrobo 0Prosopis sp1 a los *ue se les moldea en forma de copa abierta donde se almacena la chala del ma(z, el cual luego es utilizado para la alimentacin principalmente de vacunos y asinos. )stos &rboles Qallcheros es casi generalizado en las comunidades de cabecera de valle y valles. Pa3a Oa'i: 'ermino *uechua *ue significa casa para almacenar paja, el *ue esta construido con materiales locales como piedra y barro= generalmente esta ubicado al borde de las parcelas y donde se almacena la paja restante de la trilla de los cereales como el trigo y la cebada. PirOa: on pe*ue-as construcciones de piedra solamente o mezclado con barro, ubicadas cerca de la vivienda familiar o en parcelas agr(colas, sirven para almacenar paja *ue ser& suministrado al ganado durante la .poca seca. Pi) : )s el apilonado de la avena y cebaba cosechada en versa, siendo ubicados generalmente en los canchones *ue disponen cerca de la viviendas familiares para as( suministrar principalmente al ganado vacuno durante la .poca seca. 9hujllas< on pe*ue-as viviendas temporales construidas de adobe o de piedra en muchos casos con techos r%sticos construidos con paja 0ichu por ejemplo1 yFo ramas de arbustos
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0tholas, chillcas y otros1. )stas est&n ubicadas al borde de las parcelas y son habitadas temporalmente cuando realizan el Oaneo a trav.s de corrales itinerantes en el caso de las comunidades de cabecera de valle, y en las comunidades de las zonas de puna cuando las viviendas familiares est&n dentro las ayno*Nas de cultivo y no es permitido la entrada de animales a estas ayno*Nas.
d.3.2.G Organi1a&i2n de .a Fuer1a de "ra+aM- Fami.iar en .a Ganader<a.

)n las actividades productivas campesinas como la ganader(a, todos los miembros de la familia tienen un rol asignado, incluso los ni-os desde los 5 a-os de edad. )s importante se-alar *ue la actividad principal de los varones es la agricultura, mientras *ue la ganader(a es una actividad asignado esencialmente a la mujer y a los ni-os, aun*ue se advierte *ue las actividades *ue cumplen las mujeres son principalmente el cuidado durante el pastoreo de los animales. )n el c*a/r" +9? se puede advertir la participacin de los miembros de la familia campesina en las actividades ganaderas C*a/r" +9?. Oc*paci /# )a Ma " /# O$ra Fa.i)iar # )a Ga a/#r2a.
Acti4i/a/#' "astoreo 9astracin )s*uila :rde-o )laboracin de Pueso anidad animal 9omercializacin 9onstruccin de corrales
7ef.< "articipacin< TTT TT T

Pa/r# T TTT TTT T T TTT TTT TTT


/ayormente $yudan /uy poco

Mi#.$r"' /# )a -a.i)ia Ma/r# Fi3"' TTT TT T TT TTT TT TTT T TTT T TTT TT TTT T TT TT

Fi3a' TTT @o TT TTT TTT T @o T

F*# t#: )laboracin "ropia.

Pa't"r#".J )sta actividad es de ocupacin casi exclusiva de la madre y de los ni-os varones y mujeres. $ctualmente los hijos 0hombres y mujeres1 participan en el pastoreo en los per(odos de vacacin escolar y los fines de semana y feriados. )l padre tiene una escasa participacin en le pastoreo, aun*ue en las zonas de puna el cuidado y en algunos casos el pastoreo del ganado vacuno es casi exclusivamente del padre de familia Ca'traci .J )sta pr&ctica es exclusivamente funcin del padre con la ayuda de los hijos varones, aun*ue en muchos casos esta pr&ctica realiza personas *ue tienen el conocimiento principalmente para la castracin del ganado vacuno, por lo *ue recurren a pedir ayuda a personas externas a la familia 0parientes, vecinos1.

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E'0*i)a.J )sta actividad es realizada por la madre y las hijas en caso de los ovinos mientras *ue en el caso de las llamas se re*uiere la ayuda de los varones particularmente para voltear y sujetar a los animales. Or/#N".J )l orde-o de ovinos y caprinos es realizado casi siempre por las madres e hijas, mientras *ue los hombres 0padres, hijos1 tienen una participacin m(nima. @o obstante, esta actividad es temporal y tiene un per(odo muy corto 0enero y febrero1. E)a$"raci /# Q*#'".J 9omo ocurre con el orde-o, la elaboracin de *ueso es una actividad de las mujeres en forma temporal y entre los meses de enero y febrero. ,a i/a/ A i.a).J !a sanidad animal es una pr&ctica basada esencialmente en conocimientos y productos locales, siendo la participacin del padre la m&s importante, aun*ue la madre tambi.n participacipa principalmente en el tratamiento de ovinos y caprinos. !os conocimientos de una gran mayor(a de los padres sobre la etnoveterinaria es muy importante en las comunidades del /unicipio de 'apacar(. C".#rcia)i7aci .J !a comercializacin de los productos y subproductos pecuarios *ue se realiza por lo general en las ferias campesinas locales es realizada casi siempre por el padre y madre, aun*ue los hijos adolescentes acompa-an a los padres sobre todo para aprender de los mecanismos de comercializacin. C" 'tr*cci /# C"rra)#'.J !a construccin de corrales es una actividad de los padres de familia con ayuda de los hijos y en muchos casos de los vecinos a trav.s de relaciones sociales de reciprocidad como el ayni. $un*ue las mujeres pueden participar en el traslado de los materiales como piedras, ramas y paja. )n las comunidades de cabecera de valle los corrales itinerantes son construidos por las mujeres, puesto *ue no re*uiere de gran esfuerzo y trabajo.
d.3.2.H. #e,tin- de .a Pr-du&&i2n Ganadera.

9omo se sabe, en la econom(a campesina tapacare-a la ganader(a es una de las principales actividades junto a la agricultura. !a ganader(a generalmente se constituye en un rubro de seguridad o +reserva, de la econom(a familiar campesina, puesto *ue la necesidad de recursos monetarios en muchos casos son cubiertos con la venta de animales. $un*ue el destino de la produccin pecuaria no solo esta orientado a la venta de animales, sino principalmente al autoconsumo familiar, el true*ue y la reciprocidad. 9ada unidad familiar tiene una estrategia de destino de la produccin ganadera seg%n sus necesidades y la cantidad de animales *ue tienen sus reba-os. 9omo en el caso de la agricultura, la produccin ganadera tiene m%ltiples destinos y objetivos *ue responden a un sistema de produccin diversificado 0agr(cola, ganadero, artesanal1 orientado principalmente a la seguridad alimentaria familiar. )n el c*a/r" +9> se muestra de manera general la estructura del destino de produccin ganadera seg%n las especies *ue se cr(an en las comunidades del /unicipio de 'apacar(.
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C*a/r" +9>. D#'ti " /# )a Pr"/*cci Ga a/#ra Apr".#/i" p"r -)ia%.


E'p#ci# O4i "' Ra7a 9riolla Car # 2 a ? cabezas al a-o por flia. olo en caso de muerte A*t"c" '*." L#c8#B C8ar0*# 0*#'"B8*#4" 3a2 32 !ts a-o 9abezas al 2 a 30 Qg a-o a-o por flia. olo en caso de muerte A E #r(2a A &# ta Tr*#0*#B R#cipr"ci/a/

3 a 2 abezas )ntre 3 a K al a-o cabezas por a-o Pueso en 2 y 20 Qg por a-o 3a2 9abezas al a-o para renovar 3a2 9abezas al a-o por flia A

&ac* "'

9riolla

2 cabezas para 'raccin del arado 30 a 30 cabezas para transporte de carga A

L)a.a'

9riolla

3 a 2 cabezas al a-o

3a2 cabezas al a-o por flia.

)ntre 2 a ? cabezas por a-o

Capri "'

9riolla

A'i "'

9riolla

3 a 2 9abezas 3 a 2 al a-o cabezas al a-o por flia A A

30 !ts a-o 2 a > Qg a-o A

P"rci "' A4#' /# c"rra)

9riolla 9riolla

0 a 3 cabezas por a-o 3 a 2 aves por A a-o

A Cuevo< 20 a ?0 unidades al a-o

3a2 )ntre 2 a ? por 9abezas al a-o a-o 2 cabezas olo en caso A para el de transporte de renovacin carga y la trilla de cereales A A A 3 a 2 aves al Cuevo< 32 a 30 a-o unidades al a-o

F*# t#: )laboracin propia en base a 'alleres de #iagnostico.

O4i "' ! capri "'.J )l aprovechamiento de los ovinos y caprinos en carne por parte de las familias tapacare-as es limitado, siendo consumidas con preferencia en ocasiones festivas no m&s de 2 cabezas al a-o. )l faenado para la elaboracin de char*ue es mucho m&s importante en la alimentacin diaria, puesto *ue este subproducto puede almacenarse por mayor tiempo. @o obstante, de los ovinos y caprinos las familias tapacare-as tambi.n obtienen el *ueso y la leche, aun*ue el autoconsumo es muy reducido en cantidad y tiempo 0enero y febrero1, aun*ue el *ueso es mucho m&s importante para el true*ue con productos del valle en el caso particular de las comunidades de las zonas de puna. !a comercializacin de ovinos en pie es el m&s importante en comparacin a las otras especies ganaderas, siendo para las familias tapacare-as posiblemente la segunda fuente importante en la generacin de ingreso despu.s de la agricultura. )n el true*ue y la reciprocidad tambi.n son importantes los ovinos y caprinos, *ue en muchos casos son medios importantes para el true*ue con productos y la reciprocidad en caso de festividades familiares o comunales. !os subproductos de los ovinos y caprinos como el cuero y la lana son tambi.n destinados con preferencia al autocosumo. !a
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

lana de oveja en muchos casos es la base del vestido de hombres y mujeres, adem&s es materia para muchos productos artesanales como los aguayos y las cobijas. Eacunos.A !os vacunos mayormente son utilizados para traccin en el proceso de produccin agr(cola= el destino para autoconsumo y transformacin es excepcional y generalmente en caso de muerte del animal. !a venta de los vacunos se realiza con el objetivo de renovar los animales *ue tienen por otros m&s jvenes. !os vacunos son importantes en la reciprocidad interfamiliar principalmente en la prestacin de energ(a para la roturacin de suelos y la siembra. L)a.a'.J !a crianza de esta especie esta concentrada en las comunidades de la zona de puna, siendo importantes en el sistema de produccin familiar como animales de carga, productores de combustible 0ta*uia1, proveedores de lana y tambi.n como animales de produccin de carne. )l autocosumo de carne de llama es limitado no m&s de 3 animales por familia al a-o, aun*ue la elaboracin de char*ue de llama representa una importante fuente de alimentacin para las familias tapacare-as de las zonas de puna. A'i "'.J !a crianza de asinos es exclusivamente para la utilizacin como medio de transporte de carga. )ste rol *ue cumplen los asinos es de vital importancia para el funcionamiento de todo el sistema de produccin campesino, puesto *ue el transporte de carga es una necesidad permanente en las comunidades campesinas, ya sea para el traslado de cosechas, semillas y abonos para la siembra y el traslado de productos a las ferias locales. P"rci "'.J !a crianza de porcinos no es generalizada entre las familias tapacare-as, pero casi siempre se cr(a con objetivos definidos como para el autoconsumo en ocasiones festivas y otros acontecimientos familiares importantes. )n algunos casos se cr(a porcinos con objetivos de venta, siendo m&s frecuente este objetivo en comunidades de los valles. A4#' /# C"rra).J !a crianza de aves de corral 0gallinas sobre todo1 es de alguna manera generalizado entre las familias tapacare-as, siendo su destino principal el autoconsumo tanto de la carne como del huevo. !os huevos juegan un rol muy importante en el true*ue *ue se dan en las ferias campesinas con productos *ue no se producen en sus comunidades, como los pl&tanos, las naranjas, las hortalizas y otros. )n forma general, se debe indicar *ue el destino de animales a la venta es muy variable entre familias y generalmente se realiza seg%n la necesidad o contingencia, por tanto es dif(cil determinar con exactitud la cantidad *ue se destina a la venta. 8na de las limitaciones para una mayor venta de animales para carne, son las disposiciones del )@$ $6 *ue las comunidades campesinas generalmente no cumple como la vacunacin contra la fiebre aftosa, control *ue se realiza en las trancas de peaje y las ferias campesinas locales y mercados microregionales. :tro aspecto importante *ue influye en la comercializacin de la ganader(a son los bajos precios *ue se pagan en las ferias campesinas generalmente a los intermediarios *ue buscan la mayor ganancia muchas veces a trav.s del enga-o a los campesinos. )n el c*a/r" +9= se muestran los precios referenciales de los productos ganaderos adem&s de las e*uivalencias *ue se dan en las ferias campesinas del /unicipio de 'apacar(.
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C*a/r" +9=. Pr#ci" /# &# ta /# A i.a)#' ! #0*i4a)# cia /#) tr*#0*#


E'p#ci# Pr#ci"C Tr*#0*# Ca ti/a/ 8na oveja adulta de 2 a ? a-os 8n oveja hembra joven 8na vacuno adulto 8n toro de ? a-os 8na llama adulta E0*i4a)# cia /# ca.$i" 8na mantilla 8na pollera. 8na camisa 8na h papa "or dos h de trigo "or tres h de trigo. 8n sombrero ] blusa. "or un mochito "or un torete ] aumento de la diferencia en dinero "or dos toritos de dos a-os ] dinero de acuerdo al precio. "or dos chivos pe*ue-os. "or dos h de chu-o. "or dos h de ma(z 8n pantaln. "or un burro. "or dos chanchos pe*ue-os "or una gallina

O4i "'

Bs. ?0 a >0 seg%n el peso y tama-o -

&ac* "' Ca.1)i/"'

Bs. >00 a 3200 seg%n la edad

Bs. 3>0 a 220 seg%n la edad Bs. >0 a 40 seg%n el peso y tama-o Bs. 32 a 220 seg%n el peso y la edad Bs. 220 a ?00 seg%n la edad Bs. 30 a 32 -

- "or dos llamas pe*ue-as A A

Capri "'

8n caprino 8n chancho grande 8n chancho pe*ue-o A A

P"rci "' B*rr"' A4#' /# c"rra)

T Tip" /# ca.$i": =.? B' p"r /)ar a.#rica " F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnstico.

!os precios de los animales en pie generalmente var(an de acuerdo al peso y la edad de los animales. in embargo, los precios en las ferias campesinas var(an muy poco en el tiempo, los cuales est&n generalmente manejados por los intermediarios *ue ofertan precios de acuerdo a su conveniencia, y en la mayor(a de los casos los campesinos venden al precio *ue les ofertan por la necesidad y urgencia. )l true*ue y principalmente las e*uivalencias son muy din&micas en las ferias campesinas, depende generalmente de las relaciones de parentesco y compadrazco *ue influyen en la aceptacin de un producto por otro. )n muy pocos casos las e*uivalencias del true*ue est&n establecidas, por lo *ue en este sistema la solidaridad y la reciprocidad tienen mayor importancia.
d.3.2.I Ap-8- In,titu&i-na. a .a Ganader<a.

i bien la ganader(a en el /uncipio de 'apacar( tiene apoyo de algunas instituciones, este no llega a todas las comunidades y t.cnicamente es a%n incipiente. "or lo tanto, para el municipio el apoyo a la ganader(a debe ser una prioridad dentro sus estrategias de desarrollo. )sta necesidad tambi.n lo expresan los campesinos, pues se-alan *ue a-o *ue pasa advierten *ue tienen
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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

mas problemas en sus reba-os principalmente en cuanto a la sanidad animal. )n el c*a/r" +9@ se puede ver un resumen del apoyo institucional.

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DIAGNOSTICO - PDM - TAPACARI

C*a/r" +9@. Ap"!" I 'tit*ci" a) # )a Pr"/*cci Ga a/#ra


I 'tit*ci $6789: Ca t 7amadas C".* i/a/ 7odeo RNaralahuani Ta))#r#' /# capacitaci /anejo de ganado 0castracin1 @o ha realizado Pr#'taci /# '#r4ici"' A#It#r "'% I -ra#'tr*ct*ra C".#rcia)i7aci $usencia de apoyo $usencia de apoyo Otr"' @o ha realizado @o ha realizado 9ampa-as de vacunacin0contra la fiebre aftosa1 $usencia de apoyo Ca.paNa' /# 4ac* aci Ac" tra -i#$r# a-t"'a%. Dumigado con producto *u(mico contra el piojo azul en ovinos y caprinos 0garrapata1 9ampa-as de vacunacin contra fiebre aftosa Ca.paNa' /# 4ac* aci Ac" tra -i#$r# a-t"'a%. Dumigado con producto *u(mico contra el piojo azul en ovinos y caprinos 0garrapata1 9ampa-as de vacunacin contra fiebre aftosa $usencia de apoyo

9hilisaya !ambramani

@o ha realizado @o ha realizado

$usencia de apoyo $usencia de apoyo

$usencia de apoyo $usencia de apoyo

@o ha realizado @o ha realizado

'res 9ruces 9hullpaQNasa

/anejo de ganado 0castracin1 9apacitacin en sanidad animal en

$usencia de apoyo

$usencia de apoyo $usencia de apoyo $usencia de apoyo :rientacin sobre lugares de comercializacin. $usencia de apoyo $usencia de apoyo $usencia de apoyo

@o ha realizado #esparasitacin externa con productos naturales "roduccin de forraje #esparasitacin externa con productos naturales "roduccin de forraje $poyo en la obtencin de ensilaje para el ganado. #esparacitacin y vacunacin @o ha realizado $poyo a la comercializacin de char*ue de llama @o ha realizado

$ramasi 6rande 9apacitacin y $ramasi 9hico sanidad animal 9hNalla $ $7 'apacar( 9hNalla !e*ue $yllu /ajasaya mujlli 03K comunidades1 RharQas y 9hillcagrande

9ampa-as de vacunacin contra fiebre aftosa y $usencia de apoyo rabia. 9astracin 9ampa-as de vacunacin contra fiebre aftosa $usencia de apoyo 9astraciones 9ampa-as de vacunacin contra fiebre aftosa 9ampa-as de vacunacin @o ha realizado 9ampa-as de vacunacin, mediante promotores /ejoramiento de apriscos $usencia de apoyo $usencia de apoyo $usencia de apoyo

"arro*uia R$/;

!e*ue

$lcald(a 7amadas /unicipal de $yllu 'apacar( /ajasaya /ujlli

9apacitacin en sanidad animal 0etnoveterinaria1 9apacitacin a los promotores en manejo de ganado 9hNu-uchNu-uni /ejoramiento de cam.lidos Eilla "ereira, 9apacitacin a los JanQNo 9orral, promotores en UanQNo "ata, sanidad animal 7odeo Eilla "ereira, 9apacitacin en JanQNo 9orral, sanidad animal UanQNo "ata, 7odeo !ambramani @o ha realizado 3K comunidades 9oordinacin y capacitacin en el proyecto ";9$# .

@o ha realizado

$usencia de apoyo

$usencia de apoyo

@o ha realizado Ba-os antisarnicos $poyo en la implementacin de instrumental de vacunacin y apoyo financiero en la campa-a de vacunacin de 3K comunidades del $yllu.

$usencia de apoyo

@o ha realizado

F*# t#: )laboracin "ropia. 23*

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"or lo general, el apoyo externo en la ganader(a es de muy pocas instituciones 0:@6s y 8niversitarias1 y esta localizado en algunas comunidades del /unicipio de 'apacar(, adem&s en la mayor(a de los casos se priorizan las campa-as de vacunacin y castracin de animales. eg%n la experiencia principalmente de $6789:, este apoyo ha tenido buenos resultados para las comunidades como en el caso de la comunidad de Japo RNasa del $yllu /ajasaya /ujlli *ue actualmente algunas familias se han dedicado a la crianza de vacunos con fines de comercializacin. "or otro lado, las actividades de capacitacin y asistencia t.cnica son aun muy reducidas en la produccin pecuaria, siendo en consecuencia este una necesidad urgente *ue debe ser priorizada no solo por el /unicipio de 'apacar(, sino tambi.n por las instituciones de desarrollo y de cooperacin externa
/.;.:. ,i't#.a F"r#'ta)

!a forester(a *ue generalmente existe en comunidades de prepuna, cabecera de valle y valle, es una actividad complementaria a la agricultura y la ganader(a. u importancia radica principalmente en la satisfaccin de las necesidades familiares de le-a, madera, ramas, forraje 0de &rboles como la QeOi-a y el thago1 y productos &rboreos con propiedades medicinales. !a comercializacin de productos forestales es muy reducida, siendo el carbn y la le-a posiblemente los productos forestales comercializados por algunas comunidades. )n el c*a/r" +9G se indica los diferentes usos *ue se dan a las especies arbreas en las comunidades del /unicipio de 'apacar( C*a/r" +9G. U'"' /# )a' Pri cipa)#' E'p#ci#' Ar$r#a' Nati4a' ! EItica'.
N".$r# L"ca)
RisOara ReOi-a

N".$r# Ci# t2-ic"


,udleja coriacea Polylepis ssp'

U'"' /# )"' pr"/*ct"' -"r#'ta)#'


!a madera se usa en mangos para herramientas !as hojas consumen los animales 0forraje1 !a madera se usa en umbrales, tijerales, escaleras y otras construcciones. !as hojas consumen los animales 0forraje1 !a corteza hervido se toma contra la bron*uitis !e-a y carbn !a madera se utiliza en la fabricacin de horcas. !as ramas se usa para la fabricacin de canastas !a madera se usa en mangos para herramientas y yugo para el arado !as hojas hervidas se toma contra la tos !a madera se usa en mangos para herramientas, en yugo para el arado y para la fabricacin de utensilios de cocina 0cucharas y otros1 !a madera se usa en construcciones 0tijerales y umbrales1 !a madera se usa en construcciones 0tijerales y umbrales1 !a madera se usa en construcciones 0tijerales y umbrales1, ocasionalmente se vende !e-a para uso festivo y venta !a madera se usa en mangos para herramientas, puertas de las viviendas y corrales, !a copa del &rbol se utiliza como almacen de forraje 09alcha1 !as hojas se utiliza como repelente en la siembra del ma(z )l ba-o con la infusin de las hojas se usa contra las alergias !a madera se usa para la fabricacin del arado de palo !a copa del &rbol se utiliza como almacen de forraje 09alcha1 !os frutos consumen los humanos !as hojas consumen los animales 0forraje1 !e-a y carbn

!loQe 9hachacoma $liso "ino 9ipres )ucalipto /olle

Bagenec/ia lanceolata 5scallonia resinosa Alnus acuminata Pinus ;adiata Cuprecus macrocarpa 5ucalyptus globulus Sc(imus molle

$lgarrobo

Prosopis jul%lora

F*# t#: /ariscal 034441 23-

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!os &rboles en las comunidades campesinas del /unicipio de 'apacar( son valorados principalmente por las utilidades *ue prestan sus productos forestales como la madera, las ramas y las hojas. )l valor comercial se reduce a la venta eventual de le-a y carbn por algunas comunidades del cantn 7amadas. "or otro lado, muchas especies arbreas *ue se encuentran en los bordes de las parcelas de cultivos son por los beneficios *ue brindan a los cultivos como el abonamiento 0principalmente el molle, el algarrobo y la QeOi-a1 y la proteccin de las heladas y los vientos. )sta combinacin de &rboles, cultivos y el pastoreo de animales se conoce t.cnicamente como sistemas agroforestales, los cuales son sistemas de uso de la tierra tradicionales donde se combinan espacial y temporalmente las actividades agr(colas, ganaderas y forestales *ue es muy com%n en comunidades de cabecera de valle y valle del /unicipio de'apacar(. in embargo, actualmente gran parte de las especies arbreas nativas y especialmente los bos*ues nativos han sido deteriorados por la excesiva explotacin de las comunidades y el sobrepastoreo. )n la .poca de las haciendas la explotacin de le-a y la elaboracin de carbn en algunas comunidades del cantn 7amadas tuvo fines comerciales 0/ariscal, 34441. #ebido a ello, actualmente solo *uedan relictos de bos*ues nativos principalmente de QeOi-a 0Polylepis sp.1 en las zonas de prepuna y de thagos 0Prosopis sp.1 en las partes bajas de los valles, aun*ue la presencia de &rboles de molle es frecuente en comunidades de cabecera de valle y valle, los cuales son utilizados en muchos caso para el almacenamiento de la chala de ma(z. @o *ueda duda *ue el deterioro de las especies y los bos*ues nativos ha incentivado a muchas instituciones no gubernamentales y estatales efectuar acciones de reforestacin o implantacin de bos*uestes con especies exticas como el pino y el eucalipto. )stas actividades de reforestacin ha sido difundido en el /unicipio de 'apacar( desde hace aproximadamente 20 a-os atr&s. $lgunas instituciones no gubernamentales y estatales 0como 9:7#)9:1 ha prove(do plantines de pino y eucalipto a muchas comunidades con el objetivo de reforestar y formas bos*uetes en &reas degradadas y no %tiles para la agricultura. 9omo resultado de este apoyo institucional, actualmente se tiene en varias comunidades plantaciones de pino y eucalipto comunales y familiares. @o obstante, la explotacin de madera no es una actividad arraigada en las comunidades pese a tener plantaciones apropiadas para ello. )n muchas comunidades el corte de madera y la obtencin de le-a de las plantaciones comunales se realizan solo para satisfacer las necesidades familiares con la previa autorizacin y consentimiento de la organizacin comunal. )l apoyo de algunas instituciones en la forestacin ha tenido diferentes modalidades *ue determinan de alguna manera la sostenibilidad de estas actividades. 8na experiencia es la *ue realiz $6789: como apoyo sin fines de lucro y buscando *ue las comunidades ad*uieran conciencia de la recuperacin de las especies nativas y la implantacin de bos*uetes para la satisfaccin de las necesidades familiare= en cambio la institucin $7$ implemento una pol(tica de recuperar la inversin en forma simblica para *ue los campesinos sientan *ue les cuesta ad*uirir los plantines.

23.

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)n el c*a/r" +:< se indica las comunidades *ue recibieron apoyo institucional o la iniciativa personal en actividades de reforestacin, adem&s de las caracter(sticas de estas actividades de reforestacin. C*a/r" +:<. P)a taci" #' F"r#'ta)#' c" Ap"!" I 'tit*ci" a).
,*$c# tra) E'p#ci# F"r#'ta) )ucalipto "ino 'unas Einto $liso $pharumiri 7etama 9hilijchi /olle )ucalipto 'umuyo Rallani 6. "ino 7etama )ucalipto !aOasircha "ino 'otorani 9hilijchi auce Ap"!" I 'tit*ci" a) $7$ $7$ $7$ $!9$!#;$ P8;!!$9:!!: por cuenta propia P8;!!$9:!!: por cuenta propia $7$ $7$ P8;!!$9:!!: por cuenta propia "ersonal "ersonal "ersonal "ersonal N*.#r" /# p)a ti #' 2000 300 300 2000 20 20 3200 30 30 30 20 30 20 ,*p#r-ici# F"r#'ta/a ?000 m 200 m 200 m 30000 m "ara sus linderos "ara sus linderos K000 m "ara sus linderos !inderos K0 m ?0 m 20 m 300 m ,i't#.a /# .a #3" 9omunal ;ndividual ;ndividual 9omunal ;ndividual ;ndividual 9omunal ;ndividual ;ndividual ;ndividual ;ndividual ;ndividual ;ndividual U'"' .E' i.p"rta t#' T "roteccin de tierras en los r(o. T/adera para construccin. :rnamento #efensivos #efensivos :rnamento !inderos #efensivo !inderos #efensivo !e-a, /adera Bolillos /adera de construccin :rnamento !inderos #efensivos #efensivos #efensivo #efensivos G#'ti " ca.paNa 34>2A2003 34>2 2003 2003 2003 2003 344>A2000 344> 2003 3442 3442 3442 3442

F*# t#: )laboracin propia en base talleres de diagnstico.

9omo aprendizaje para posteriores actividades de reforestacin, se deben priorizar las especies nativas puesto *ue brindan diferentes beneficios y usos *ue son necesarios para las familias campesinas. "or otra parte, se debe realizar plantaciones en base a "lanes de 8so de uelos 9omunales 0"!8 9:1, en los cuales se deben identificar los lugares m&s recomendables para la reforestacin con especies nativas y exticas, asegurando sobre todo del maltrato de los animales. $ nivel municipal las actividades de reforestacin son cada vez m&s priorizadas, puesto *ue en los %ltimos a-os se han planificado en la ":$ actividades relacionadas con la forestacin como la dotacin de plantines y la implementacin de viveros para la produccin de plantines. 8na experiencia de apoyo a la forestacin por parte del /unicipio fue el *ue se realiz en coordinacin con $6789: durante la gestin 2003 en el $yllu /ajasaya /ujlli 0conformada por 3K comunidades1. e dot un total de 3332 plantines, de las cuales 2332 platines fueron RisOaras, ?>0 QeOi-as, 2?K pinos y 22K eucaliptos. 9omo se advierte, se prioriz la dotacin de especies nativas apropiadas para las zonas de puna como son las QisOaras y las QeOi-as. !a QisOara es una especie muy apreciada por las comunidades de puna por su desarrollo r&pido en zonas fr(as, adem&s de ser especies forrajeras. 8na limitante de esta experiencia conjunta entre el /unicipio y
23"

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$6789:, fueron los escasos recursos econmicos *ue no permiten ad*uirir mayores cantidades de plantines. :tra experiencia importante de forestacin en el /unicipio de 'apacar(, es el *ue se apoyo con el "royecto $groforestal 'res 9ruces, logrando forestar aproximadamente 20 ha de bos*uetes tanto con especies nativas como exticas. $ctualmente se tiene varios viveros *ue fueron implementados por el gobierno municipal y por proyectos *ue fueron ejecutados en torno a actividades de agroforester(a. 8no de estos viveros en actual funcionamiento y manejado por los mismos comunarios es el *ue se tiene en la comunidad de 'res 9ruces del cantn 7amadas. )n el c*a/r" +:+ se muestra la produccin de plantines *ue son utilizados para forestar en sus comunidades o para la venta a otras comunidades. C*a/r" +:+. Pr"/*cci /# p)a ti #' # #) &i4#r" C".* a) /# Tr#' Cr*c#'. E'p#ci#' "ino 7adiata "ino p&tula "ino 9ipres )ucalipto ReOi-a RisOara 7etama #uraznero 'otal N6 /# P)a ti #' p"r AN" 3000 3000 2000 30000 2000 2000 2200 2000 2K200 P"rc# ta3# 33.32 33.32 5.2 35.5 5.2 5.2 4.? 5.2 300.0 Ori(# )xtica )xtica )xtica )xtica @ativa @ativa @ativa Drutal extica

F*# t#: ;nforme Dinal del "royecto de $groforester(a 'res 9ruces 020021.

)s importante considerar dentro las estrategias de desarrollo esta produccin local de plantines forestales, puesto *ue es uno de los potenciales comunales para la reforestacin y la conservacin de suelos. "or otra parte, la produccin de plantines puede ser otra alternativa econmica para las comunidades *ue han desarrollado capacidades en esta actividad.
/.;.;. ,i't#.a /# Pr"/*cci Art#'a a)

!a artesan(a42 principalmente textil es una actividad muy arraigada a la vida de las comunidades campesinas aymaras y *uechuas no solo del /unicipio de 'apacar( sino de toda Bolivia, adem&s la artesan(a identifica a los pueblos .tnica y culturalmente. e sabe *ue desde tiempos primitivos los pueblos andinos han ido desarrollando una diversidad de formas artesanales tanto para satisfacer su sustento diario como para satisfacer sus necesidades de
42

1 )l primer 9ongreso @acional de $rtesan(as, realizado en septiembre de 345> en la ciudad de "otos(, aprob la siguiente definicin de artesan(a< $rtesan(a es toda actividad productiva realizada con car&cter manual o con la utilizacin de pe*ue-a ma*uinaria simple *ue re*uiere de cierta especialidad y *ue da resultados de particular est.tica. )l mismo congreso ha clasificado a la artesan(a en< artesan(a nativa, artesan(a criolla, y artesan(a mestiza. )n su sentido mas amplio, es el trabajo hecho a mano, o con preeminencia del trabajo manual cuando interviene la ma*uina 09entro de )studios ocio )cmicos y "romocin 9.). .)."., 344?<31 23/

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reciprocidad y para las ceremonias y rituales. )ste desarrollo cultural ha dejado un c%mulo de conocimientos como un legado cultural *ue identifica a los pueblos marcando una .poca y un lugar geogr&fico. #urante la colonizacin los ind(genas como reaccin ante la invasin se aferraron a sus tradiciones y con innato orgullo trataron de hacer sobrevivir su cultura, entre ellas el arte popular. @o obstante, los artesanos nativos aprovecharon las innovaciones t.cnicas, de dise-o y especialmente los materiales como la lana de oveja. )stas innovaciones t.cnicas constituyeron nuevas con*uistas para el artesano, surgiendo la separacin entre la artesan(a urbana y la ind(gena rural< la primera se desarrolla en directa competencia con la artesan(a espa-ola y la segunda *ue es cultivada en forma m&s pura en sus tradiciones pre hisp&nica. #urante el per(odo republicano el panorama de la artesan(a es mas o menos el mismo, sufriendo ya los embates de la naciente industrializacin, adem&s de tener *ue afrontar un nuevo problema como fue el del abandono por parte de algunos ind(genas de sus viejas tradiciones por considerarlas parte de la discriminacin social. !a violenta aculturacin originada por la modernidad y la imposicin de la econom(a de mercado, ha determinado la p.rdida de muchos conocimientos y formas de artesan(a nativa de las comunidades campesinas. "ese a ello, la artesan(a sobre todo textil sigue siendo un potencial cultural y econmico de las comunidades campesinas particularmente del /unicipio de 'apacar(.
d.3.3.1. Prin&ipa.e, Pr-du&t-, Arte,ana.e,

!as familias campesinas tapacare-as producen una infinidad de bienes artesanales con los recursos *ue disponen en sus comunidades. !a produccin artesanal en base a la lana de oveja, llama, el cuero del ganado mayor y menor, muestran como la econom(a campesina tiene la capacidad de transformar los subproductos provenientes de la ganader(a. 8na de las actividades artesanales a las *ue se dedica gran parte de la poblacin campesina del /unicipio de 'apacar(, es el tejido de textiles destinado al uso familiar y eventualmente para la comercializacin. "or otra parte, existen algunas comunidades y artesanos *ue se dedican por ejemplo a la alfarer(a 0fabricacin de ollas y platos de barro1 o el labrado de la madera para la fabricacin de instrumentos agr(colas 0arados, yugos1 y utensilios dom.sticos de madera 0bateas, cucharas1. )l cantn 9hWalla existen artesanos dedicados al labrado de la piedra para la fabricacin de batanes y molinos de piedra. )n el c*a/r" +:9 se indica los diferentes tipos de artesan(a textil se producen por cantn, donde se advierte la gran ri*ueza artesanal y cultural del municipio.

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C*a/r" +:9. Pri cipa)#' Pr"/*ct"' Art#'a a)#' p"r Ca t .


Pr# /a' Art#'a a)#' P8*))* A-ra'a/a% AOa!" P" c8" Ba!#ta C8a*)* C8*.pi DaraPaa' C"'ta)#' I c*Na " Tari))a' C8a*'pa' M#/ia' C8a)i a " $*-a /a Ca.i'a C8a)#c" Da'8ca Da!a0a C8a) Pa ta) T*)).a C8a0*#ta Lia7* P8a ta P"))#ra ,".$r#r" J*!* a J* a A!.i))a Yapi'a Ur0a* C8*'i Y*Pa* C8Va))a FC A A A A A A A A A A A A A A A A MC A A A A A A A A A A A A A A A F A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A J J J L#0*# M A A A A A A A A A A Ra.a/a' F A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A M A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A Tapacar2 F A A A A A A A A A A A A A A A M A A A A A A A A A A A A A A A T* a' &i t" F A A A A A A A A A A A A M A A A A A

C I /ica #) '#I" 0*# c" -#cci" a: FRF".$r#b MRM*3#r#' F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnostico

8n aspecto importante *ue se debe destacar en la elaboracin de las artesan(as textiles, es *ue los hombres confeccionan prendas para las mujeres y las mujeres para los hombres. )ste aspecto es importante considerar dentro las relaciones de g.nero, lo *ue es un buen ejemplo de e*uilibrio entre sexos. )n el cuadro anterior se indic el nombre local de los diferentes tipos de artesan(a textil, *ue en muchos casos es desconocido para la gente for&nea a las comunidades campesinas. "or ello a continuacin se describe y se explica cada una de las artesan(as se-aladas. PV*))* A-ra7a/a%. on las cobijas *ue se utiliza para el pernocte de familiar y cotidiano, siendo generalmente realizados por las mujeres de lana de oveja o llama 0hilo grueso1 de diferentes colores y dise-os.
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A(*a!". )s la prenda textil utilizada por las mujeres para cargarse a los bebes o para llevar sus pertenencias al trabajo, los viajes o cuando van de compras a las ferias. )s tejido por las mujeres con hilo de oveja o hilo industrial. 'iene una forma cuadrada por lo general con dimensiones de 3 metro por 3 metro. )l tejido de los aguayos representa para las mujeres mucho prestigio, puesto *ue en estos muestran la habilidad *ue tienen para dise-ar, combinar los colores y adecuarse a la moda. )n el cantn 9halla por ejmplo, las mujeres solteras dedican mucho tiempo al tejido de aguayos, los *ue ser&n considerados como parte del capital *ue disponen al momento de contraer matrimonio. )l costo de un aguayo tejido tradicionalmente llega a costar hasta 300 dlares americanos. P" c8". )s una prenda *ue sirve para cubrirse del fr(o utilizado por el hombre pero realizado la mujer, aun*ue el hombre participa en la produccin del hilo. !a eleccin de colores, el tama-o y el dise-o es creacin de la mujer. )n comunidades del cantn 9halla las autoridades tradicionales llevan un pocho como s(mbolo y distincin, siendo realizado con mucho esmero en cuanto a la calidad y la combinacin de los colores. Ba!#ta. 'ela confeccionada de lana de oveja para la confeccin de pantalones y polleras. 8na pieza tiene una dimensin aproximada es de 0,>0 metros de ancho por 2 metros de largo. C8V*)*. )s una prenda *ue llevan los hombres en la cabeza y sirve para protegerse del fr(o. 6eneralmente es confeccionado por los hombres, tiene una estructura cnica, el di&metro de la base se acomoda a la cabeza del hombre y lleva orejeras. !os dise-os *ue tienen los chNulus cambian de moda cada a-o, principalmente en los cantones 9halla y !e*ue. )n la actualidad se ha incorporado muchas figuras de la modernidad como los automviles, aviones, helicpteros y hasta personajes famosos como el futbolista /arco $. )tcheverri. C8*.pi. )s una prenda *ue utilizan los hombres para sujetar los pantalones a manera de cinturn y las mujeres para ce-irse las polleras. )s tejido por las mujeres y su uso esta destinado a ambos sexos. )sta prenda lleva tambi.n dise-os de acuerdo a la moda, adem&s son. DaraPVa'. )s una honda *ue sirve para dirigir a los animales en el pastoreo, aun*ue antiguamente parece *ue fue utilizado como arma. )ste utensilio es tejido por hombres y mujeres con lana de oveja o llama. C"'ta)#'. on bolsas tejidas de lana de oveja o llama *ue sirven generalmente para el traslado de las cosechas en los animales de carga 0asinos o llamas1. 'ienen dimensiones seg%n el peso *ue pueden cargar los animales, siendo para las llamas m&s pe*ue-as *ue para los asinos. !as llamas cargan aproximadamente 2h 02? Qg1 y los asinos ?h 0?> Qg1. I c*Na " Tari))a'. )s una prenda textil m&s pe*ue-a *ue el aguayo *ue tiene dimensiones aproximadas de 0.?0 metros por 0.?0 metros. e utiliza para llevar coca y la merienda al trabajo o los viajes. !as esposas de la autoridades lo utilizan tambi.n como s(mbolo, aun*ue en muchos casos es de uso cotidiano.
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C8V*'pa'. )s una pe*ue-a bolsa *ue sirve para llevar coca. )s generalmente tejido por las mujeres. )xiste de diferentes tama-os, colores y dise-os. $ntiguamente se tej(an con lana de oveja y llama= ahora se prefiere el hilo o lana industrial. !as autoridades tradicionales tambi.n llevan esta prenda como s(mbolo y distincin. M#/ia'. e tejen en las comunidades de puna para proteger los pies del fr(o. !o realizan las mujeres de lana de oveja o llama. C8a)" a. )sta prenda *ue es similar a la chalina se utiliza para cubrirse el cuello, en las comunidades campesinas principalmente del cantn 9halla se utiliza en ocasiones festivas y ceremoniales para lucir en la cintura. Ca.i'a. )sta prenda es confeccionada de bayeta tanto para hombres y mujeres, aun*ue en la actualidad env.s de la bayeta se prefiere tela industrial. C8a)#c". )s una prenda utilizada por los hombres y la confeccin lo realizan ellos mismos. $ntiguamente se utilizaba la bayeta, pero actualmente se utiliza tela e hilo industrial. !leva diversos dise-os y colores de acuerdo a la moda. Da'PVa " ,"(a. )s un utensilio *ue sirve para sujetar la carga en los animales. )s generalmente realizado por el hombre de lana de oveja, llama o pelo de la cola de los vacunos. )ste %ltimo se denomina cabristo. 'iene longitudes variables entre tres a seis metros. Da!aPa. Bolsa pe*ue-a *ue se utiliza para llevar tostado de cereales al trabajo o los viajes. )s generalmente tejida por las mujeres de lana de oveja o lana industrial. C8a) . Daja *ue utilizan los hombres para no maltratarse la columna cuando realizan trabajos pesados o de mucho esfuerzo. Pa ta) . "renda *ue en las comunidades usan %nicamente los hombres, los *ue son confeccionados de bayeta o de tela industrial. )s confeccionado por varones. T*)).a. )s una prenda *ue utilizan las mujeres para el trenzado del cabello, las cuales son realizadas por las mujeres de lana de oveja, lana de llama o lana industrial. C8a0*#ta. )s una prenda *ue utilizan los hombres principalmente de los cantones 9halla y !e*ue. )sta cha*ueta lleva diferentes bordados y colores de acuerdo a la moda. on confeccionados y bordado por los varones haciendo uso de ma*uinas de costura. !os jvenes cambian generalmente cada a-o seg%n las nuevas modas *ue aparecen en los bordados y colores. $ntiguamente se utiliza la bayeta, pero actualmente existe tela industrial con los colores y detalles del gusto de la poblacin campesina. Lia'*. on especies de detalles 0adornos1 en forma de cinta *ue se lleva en los sombreros.

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P8Va ta. "renda *ue usan las mujeres para cubrirse la cabeza principalmente en comunidades de las zonas de puna. !o confeccionan los varones de pa-o preferentemente de color negro y con algunos pe*ue-os detalles como flores en el contorno de la prenda. P"))#ra. "renda *ue utilizan exclusivamente las mujeres, la cual es confeccionada por los hombres de tela tradicional 0bayeta1 o tela industrial. )n el cantn 9halla es generalmente de color negro con detalles y bordados de colores, mientras *ue en comunidades del valle los colores utilizados son m&s variados. ,".$r#r". "renda tradicional realizado de lana de oveja *ue es utilizado por hombres y mujeres. )s fabricado en algunas comunidades *ue tienen la tecnolog(a, siendo variable la forma seg%n la zona y el cantn. J*!* a. aco corto para la mujer *ue es confeccionado y bordado por los hombres, de uso principalmente en comunidades del cantn 9halla, 'apacar( y !e*ue. A!.i))a. "renda femenina confeccionada por los hombre ya sea de bayeta o tela industrial. 'iene la forma de vestido con mangas con una abertura en la parte posterior del cuello. Ur0V*. "renda textil m&s pe*ue-o *ue el aguayo *ue llevan las esposas de las autoridades tradicionales 0$lcaldes o /allQus1 en la cintura como s(mbolo y distincin. C8V*'i. )specie de frazada gruesa, confeccionado de lana gruesa de oveja o llama *ue se elaboran para el cambio de autoridades tradicionales en el 9antn 9halla. Y*P*. )specie de bozal realizado de lana de oveja, el cual es utilizado para destetar a los animales.
d.3.3.2. "e&n-.-g<a e In,um-, Emp.ead-, en .a Arte,an<a

!a tecnolog(a y los conocimientos artesanales principalmente textil es de car&cter tradicional, los cuales en las comunidades del /unicipio de 'apacar( fueron transferidos de generacin en generacin desde tiempos precoloniales. !os telares y los utensilios artesanales en su gran mayor(a son fabricados por los mismos comunarios utilizando principalmente materiales locales como la madera. 'elares y utensilios son de dise-o simple, pero con ellos se logran tejidos de alta calidad. @o obstante, para la confeccin y el bordado de algunas prendas se utiliza la m&*uina de confeccin. /&s importante *ue los instrumentos y utensilios artesanales, parecen ser los conocimientos y la habilidad *ue tienen las mujeres y los hombres para realizar los diferentes tipos de artesan(a textil, adem&s de crear dise-os y la combinacin de colores de acuerdo a la moda. !as figuras y s(mbolos *ue se utilizan son caracter(sticos de la cultura andina como son los animales, las flores y la cruz cuadrada. !a transmisin de conocimientos principalmente de madre a hijas es importante para la conservacin de los conocimientos y el potencial artesanal de las comunidades tapacare-as hasta nuestros d(as.
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)n cuanto a los insumos y materiales utilizados, en los %ltimos tiempos se ha dado un cambio considerable en la utilizacin de la lana de oveja y llama, siendo estos materiales por otros de procedencia industrial. eg%n a los resultados del diagnostico, se puede indicar *ue la utilizacin de la lana de oveja y llama es principalmente por personas mayores, mientras *ue los jvenes prefieren confeccionar con lana sint.tica o en su defecto comprar ropa sint.tica confeccionada )n las comunidades del /unicipio de 'apacar( se podr(a decir *ue no existen artesanos dedicados espec(ficamente a esta actividad, sino *ue una gran mayor(a de la poblacin la practica como actividad complementaria a la agricultura y la ganader(a. $dem&s esta la artesan(a es compartida con otras labores incluida la migracin temporal. )n el c*a/r" +:: se muestra las caracter(sticas de la fabricacin de los diferentes productos artesanales.

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C*a/r" +::. Caract#r2'tica' /# )a E)a$"raci /# )"' Pr"/*ct"' Art#'a a)#'.


Pr"/*ct"' art#'a a)#'
P8*))* AOa!" P" c8" Ba!#ta66 C8a*)* C8*.pi DaraPaa' C"'ta)#' I c*NaC" Tari))a' C8a*'pa' M#/ia' C8a)i a Ma ti))a C8a)#c" Da'ca6 Da!a0a6CC C8a)" CCCCCC Pa ta) T*)).a

Ti#.p" /# c" -#cci C" ti *"


3 semana 3 mes 2 semanas 2 barras dia 3 dias 3 semana 3 dia 3 semana 2 dias 2 dias 2 dias 3 semana 3 mes 3 dias 2 dias 3 semana ? dias 3 d(a 3 d(a 3 semana 3 semana 2 semanas 3 semana 3 d(as 2 d(as

Di'c" ti *"
2A? meses ? meses ? meses 3 semana 3 mes 2 semanas 3 semana 3 mes 2 semanas 2 semanas 3 semana 3 semanas

Tp"ca
)AD y $A: )AD y $A: )AD y $A: )AD y $A: )AD y $A: 9ual*uier d(a 9ual*uier d(a 9ual*uier d(a 9ual*uier d(a 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o

I '*."' L"ca)#'
!ana de oveja !ana de oveja /uy poco !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de llama y oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja !ana de oveja

EIt#r "'
A !ana sint.tica !ana sint.tica A !ana sint.tica !ana sint.tica A A A !ana sint.tica A !ana sint.tica !ana sint.tica !ana sint.tica A A !ana sint.tica A !ana sint.tica

Pr"/*ct"' art#'a a)#'


C8a0*#taTT Lia7aCCC P8a taCCCC P"))#ra ,".$r#r" J*!* a J* a A!.i))a Yapi'a Ur0a* C8*'iCCCCC N*Pa* O))a /# $arr" P)at"' /# $arr" C*c8ara /# pa)" P8*'ca Bat#a tr" c" Dic8a*))a6C Tr".p"'

Ti#.p" /# c" -#cci C" ti *" Di'c" ti *"


2 d(as 3 d(a 2 d(as 3 semana 3 semana 2 d(as 2 d(as 3 d(a 3 semana 2 meses 3 semana 3 hora 3 semana 3 semana 3 d(a 3 d(a 3 d(a 3 hora 3 hora 3 mes A A A A A J J 3 d(a J J J J 3 semana 3 d(a i d(a 3 semana

Tp"ca
$ntes delas fiestas "ara las fiestas 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 'odo el a-o 9ual*uier .poca /A@ /A@ 9ual*uier .poca 9ual*uier .poca 9ual*uier .poca 9ual*uier .poca 9ual*uier .poca

I '*."' Pr"pi"'
!ana de oveja !ana de oveja A A 9uero de oveja !ana de oveja !ana de oveja A A J !ana de oveja !ana de oveja $rcilla $rcilla /adera /adera /adera /adera /adera

EIt#r "'
!ana sint.tica !ana sint.tica !ana sint.tica !ana sint.tica A !ana sint.tica !ana sint.tica !ana sint.tica !ana sint.tica !ana sint.tica J J J J J J J J J

F*# t#: )laboracin "ropia en base a 'alleres de #iagnostico

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d.3.3.%.

O&upa&i2n >ami.iar en .a Arte,an<a

#entro la estrategia familiar de diversificacin laboral y productiva, la artesan(a es una ocupacin generalizada en mujeres y hombres, aun*ue es una actividad *ue ocupa m&s tiempo a las mujeres madres e hijas jvenes. )n las comunidades de las zonas de puna y principalmente en el cantn 9halla, los hombres realizan la actividad artesanal de textiles y prendas de vestir al igual *ue las mujeres, ya *ue en estas comunidades existe la tradicin de *ue el hombre es *uien viste a la mujer y viceversa. 8na de las principales tareas artesanales es el hilado de lana de oveja y llama, lo *ue es realizado por las mujeres casi cotidianamente. )l hilado de la lana se realiza por ejemplo en los momentos *ue cuidan a los animales *ue pastorean o durante las caminatas *ue realizan a las ferias, visita a familiares o mientras asiste a una reunin. "ara hilar lana se utiliza un implemento *ue se asemeja a un trompo y es conocido con el nombre de rueca o phWusca. :tras tareas artesanales como el tejido, bordado, confeccin y comercializacin son tareas *ue realizan hombres y mujeres incluido los hijos. )n el c*a/r" +:; se muestra la ocupacin familiar en la actividad artesanal de las comunidades del /unicipio de 'apacar(. C*a/r" +:;. Oc*paci Fa.i)iar # )a Acti4i/a/ Art#'a a).
Acti4i/a/#' Cilado 'ejido Bordado 9onfeccin 9omercializacin Pa/r# T TT TTT TTT TTT R")#' /# )a -a.i)ia Ma/r# Fi3" TTTT T TTTT TTTT TTTT TTTT T TT TT T Fi3a TTT TTT TT TT T

7ef.< /ayormente Y