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El primer prrafo nos habla de la imaginacin con la que nace un nio y que al entrar a la sociedad esta trata de ponerlo

en lnea osea a seguir el sistema cortando las alas del nio, su imaginacion . los cuentos hacen que la imaginacin del nio se explaye este se imagina espacios que van cambiando n cuanto la narrcion va a vanzando, estos varian en carcter en cualidades , si es sombrio , etc entonces tambin surgen las emociones , ellos crean sus espacios de acuerdo al modo que su imginacion recorre y descubre , no tiene limites ellos pueden entrar y salir del lugar transformarlo , sus espacios internos y externos , pueden transformas una pila de hojas en una refugio , emociones que se expanden al igual que su imaginacin . El homo luden se ha perdido, el hombre no tiene las caractersticas del nio de experimentar el espacio, simplemente no goz de espacios para desenvolverse, debe construir lazos con la naturaleza ,pero no esposible si los prques estn prohibidos, si l ide de barrio no existe, l insguridd no lo permite y uno se interioriz n la casa y n mas en su curto y en l computdor. Debido a los cuentos se crean arquetipos en la memoria de los nios, esto influye mucho en la cultura de ellos formando estos mismo arquetipos por generaciones . La tecnologa a limitado la imaginacin del nio, por ejemplo el manejar el celular y limitarse a estos juegos en ves de crear nuevos juegos con objetos o con otros nios haciendo volar su imaginacin su sentido de apropiacin y de experimentacin del espacio , los padres contribuyen a esta detereorizacion de la imaginacin , recurriendo a la tecnologa la experiencia del espacio se transmite dese un memoria colectiva ,forma la propi cultura infantil y pase formar parte de su memoria individual. En el cuento el narrador y el oyente comparten un campo emocional que se crea y expande entre ambos durante el tiempo que dura el relato. El cuento construye espcios que no vienen determinados por su forma sino por l modo como nuestra imgincio los recorre descubre y recuerda El camino que se recorre en el cuento son espacios o territorios o nicamente estrategias y acciones que generan en nosotros espacios y territorios que estn plagados de subespaciosy en donde muchos veces el objeto trnquilizador se convierte en el devordor Conclusiones El cuento hace que el nio imagina cree su espacio se identifique con el , y se apropia , crea limites con reglas , como por ejemplo Es importante que un espacio haga que el nio pueda domesticarlo , que le permita experimentarlo y vivirlo creando un mundo donde el nio pone sus reglas y hace de cada rincn del espacio deacuerdo a su memoria , . Los cuentos constituyen un factor muy

los cuentos muetrn un estructur en donde se muestr l verdd po delnte y l menir por detrscca comparacin de las perspectivas de vida,