Procesdoc ument

Robin Anouk Evy Laura Johan groep 7 groep 7 groep 7 groep 7/8 groep 8

Afspraken
Afspraken binnen de groep: Iedereen probeert zo veel mogelijk aanwezig te zijn tijdens de BL lessen. Met respect met elkaar omgaan. Werk op tijd afhebben. Zorg dat je werk overeen komt met de opdracht. Breng de feedback vanuit de ik boodschap. Sta open voor opbouwende kritiek van mede studenten. Help elkaar. Behoud van een goede sfeer binnen de groep. Afspraken die buiten de norm vallen: Afspraken niet nakomen. Opdrachten niet volledig geleverd. Gebruikt de gegeven feedback niet. Levert geen producten op de afgesproken datum. Maatregelen bij niet naleven van de afspraken binnen de groep. 1. Elkaar aanspreken op foutief gedrag en de student motiveren om de opdracht opnieuw te hervatten; 2. Dick inschakelen; 3. Je wordt uit het groepje gezet.

Planning
Wat wordt van ons verwacht op gebied van groepswerk en individueel werk? Stap 1 2 3 4 Individueel of groepswerk? Individueel Groepswerk Individueel Individueel Groepswerk 5 Individueel Groepswerk Individueel 6 Individueel Groepswerk 7 Individueel Individueel 8 Individueel Individueel 9 Individueel Groepswerk Groepswerk Groepswerk 10 11 Groepswerk Individueel Individueel 12 Individueel Activiteit Subjectief concept Subjectief concept samenvoegen Lessen bijwonen en leren Groep typeren Feedback op typering van je buddy Schrijf kritische analyse Feedback op je analyse van je buddy Vraag feedback aan domeinexpert PPO Maak voor elk vakgebied een lesvoorbereiding Feedback op lesvoorbereiding van je buddy door 2 medestudenten Leg lesvoorbereidingen voor aan vakdocenten Voer lessen uit Sterke/zwakte analyse Gesprek met domeinexperts Mindmap visie eigen basisschool Mindmaps samenvoegen Visie samenstellen op gebied van pedagogisch klimaat Feedback op visie Maak een digitale presentatie Maak een kritische reflectie Feedback van SLB Kritische analyse op gebied van 7/8 4 STAGEWEEK (5) 5 t/m 7 5 t/m 7 6 6 6 6/7 7/8 7/8 3/4 3 Week 1 1 1 t/m 7 2/3

samenwerking 13 Individueel Check je weblog! 8/9

Feedback op elkaar
Geeft feedback Anouk Johan Evy Laura Robin Robin Anouk Johan Evy Laura Geeft extra feedback op lessen Laura Robin Anouk Johan Evy

Link Weblog
Naam groepslid Johan Robin Laura Anouk Evy Link Weblog www.johantholen.weebly.com www.meesterrobin.weebly.com www.juffielaura.weebly.com www.jufanouk.weebly.com www.ewuijts.weebly.com

Uitslag van Anouk

Leidingnemend Een leidingnemend persoon is over het algemeen initiatiefrijk en vriendelijk. Hij of zij heeft oog voor de belangen van de ander en is tegelijkertijd doortastend. Leidingnemende personen zijn in de ogen van anderen vaak welbespraakt, hartelijk en joviaal. Andere typeringen die vaak van toepassing zijn; overtuigend, communicatief, aanwezig. In hun enthousiasme kunnen ze zich wel eens vergalopperen of te druk zijn. Uitlokken van gedrag Als iemand zich leidingnemend opstelt, zeker als dit gedrag krachtig wordt ingezet, zal dat bij de ander aanpassend gedrag oproepen. Indien ongewenst, kan leidingnemend gedrag het beste worden weerstaan met aanvallend gedrag. Hierdoor wordt een leidinggevend persoon gedwongen zich defensief op te stellen. Doelen Ik heb van te voren gelezen wat de uitslagen kunnen zijn en toen wist ik van te voren al dat er leidinggevend uit zou komen. Ik neem graag de leiding als we samenwerken, omdat ik dan de controle heb en dan weet ik dat het waarschijnlijk goed komt. Daarom zijn mijn doelen: Ik ben in staat om meer werk uit handen te geven, zodat ik minder de leidingegevende rol, zoals Leary deze beschrijft, in handen neem. Ik ben in staat om minder initiatief te nemen, ook als het voelt alsof het anders niet goed gaat. Feedback geven en ontvangen Ik ben in staat om constructieve feedback te geven zodat de persoon die ik feedback geef daar mee vooruit kan.

Uitslag Laura
Leidingnemend Een leidingnemend persoon is over het algemeen initiatiefrijk en vriendelijk. Hij of zij heeft oog voor de belangen van de ander en is tegelijkertijd doortastend. Leidingnemende personen zijn in de ogen van anderen vaak welbespraakt, hartelijk en joviaal. Andere typeringen die vaak van toepassing zijn; overtuigend, communicatief, aanwezig. In hun enthousiasme kunnen ze zich wel eens vergalopperen of te druk zijn. Uitlokken van gedrag Als iemand zich leidingnemend opstelt, zeker als dit gedrag krachtig wordt ingezet, zal dat bij de ander aanpassend gedrag oproepen. Indien ongewenst, kan leidingnemend gedrag het beste worden weerstaan met aanvallend gedrag. Hierdoor wordt een leidinggevend persoon gedwongen zich defensief op te stellen Mijn doelen Uit de test kwam dat ik een leidinggevend persoon ben. De meeste eigenschappen passen wel bij mij maar ik weet dat ik een persoon graag die wil dat alles goed verloopt maar als er andere zijn die de leiding op zich nemen zal ik die taak niet snel van hun afpakken maar de ondersteunende houding nemen. Aan de hand van de vorige OGP kwamen er eigenlijk twee verbeterpunten naar boven en hier wil ik zeker aan gaan werken. Die doelen zijn; Ik ben in staat om wat meer de leidinggevende positie in te nemen, zoals dit ook uit de roos van leary kwam. Ik ben in staat om initiatief te tonen en niet af te wachten tot mijn mede-studenten wat van mij vragen. Persoonlijke doelen Samenwerking Ik ben in staat om medestudenten te helpen bij moeilijkheden en zorg zo zelf voor een geslaagde OGP-opdracht. Ik ben in staat om me beter aan de planning te houden en op deze manier op de juiste tijden de spullen af te hebben. Hierdoor zorg ik voor een soepel verloop van de samenwerking.

Feedback geven en ontvangen Ik ben in staat om goede inhoudelijke feedback te geven aan medestudenten. Ik ben in staat om zowel positieve als negatieve feedback te ontvangen en er ook iets mee te doen.

Uitslag Robin
Aanvallend Een aanvallend persoon is over het algemeen initiatiefrijk en zakelijk. Hij of zij handelt vaak uit eigen belang en niet uit dat van de ander of de groep. Aanvallend ingestelde personen zijn vaak streng, koelbloedig en autoritair. Andere typeringen die vaak van toepassing zijn; zelfverzekerd, uitdagend, dominant. Zeer aanvallend ingestelde personen kunnen bazig overkomen of hebben de neiging te commanderen. Uitlokken van gedrag Als iemand zich aanvallend opstelt, zeker als dit gedrag krachtig wordt ingezet, zal dat bij de ander defensief gedrag oproepen. Indien ongewenst, kan aanvallend gedrag het beste worden weerstaan met leidingnemend gedrag. Hierdoor wordt een aanvallende persoon gedwongen zich meer volgzaam op te stellen. Ik herken me wel/niet in de test: Ik heb de test van roos van Leary bekeken en geanalyseerd. Ik herken mezelf in de uitslag van de test. Ik weet van mezelf dat ik best aanvallend kan reageren en kritisch kan zijn naar andere. Daarom heb ik mijn onderstaande doelen opgesteld. Ik kan ongeduldig zijn en meer verwachten van andere dan eigenlijk nodig is. Daarom wil ik nu niet op andere gaan letten en controleren maar ook de verantwoording bij hen zelf leggen. Daarop heb ik mijn eerste doel geformuleerd. Persoonlijke doelen op gebied van samenwerking: 1. Ik ben in staat om andere de tijd en ruimte te geven om zijn/haar activiteiten uit te voeren. Geef andere het gevoel dat je vertrouwen in hun werk en doen hebt. 2. Ik ben in staat om het laatste semester, theorie praktijk koppeling duidelijk te verwoorden in toelichtingen en reflecties. Doelen feedback geven en ontvangen: 1. Ik ben in staat om mijn formatieve feedback dusdanig te formuleren zodat diegene die feedback krijgt ook echt de feedback verrijkend kan gebruiken. Geeft constructieve feedback.

Uitslag Evy
Leidingnemend Een leidingnemend persoon is over het algemeen initiatiefrijk en vriendelijk. Hij of zij heeft oog voor de belangen van de ander en is tegelijkertijd doortastend. Leidingnemende personen zijn in de ogen van anderen vaak welbespraakt, hartelijk en joviaal. Andere typeringen die vaak van toepassing zijn; overtuigend, communicatief, aanwezig. In hun enthousiasme kunnen ze zich wel eens vergalopperen of te druk zijn. Uitlokken van gedrag Als iemand zich leidingnemend opstelt, zeker als dit gedrag krachtig wordt ingezet, zal dat bij de ander aanpassend gedrag oproepen. Indien ongewenst, kan leidingnemend gedrag het beste worden weerstaan met aanvallend gedrag. Hierdoor wordt een leidinggevend persoon gedwongen zich defensief op te stellen. Toelichting De kenmerken die passen bij deze uitslag, zie ik terug bij mezelf. In sommige situaties neem ik graag de leiding, maar dat hangt af van de situatie. Ik had ervoor gekozen om in OGP 2 de leiding te nemen. Maar in OGP 1 nam ik de rol van een volger aan, want naar mijn idee vond ik dat beter passen in die situatie. Doelen OGP 3 Persoonlijke doelen op gebied van samenwerking: 1. Wanneer ik een leidende rol aanneem, ben ik in staat niet meer werk op me te nemen dan dat afgesproken is. 2. Ik ben in staat, wanneer de situatie daar om vraagt, een ander op een duidelijke manier toe te lichten wat mijn verwachtingen zijn. Doelen feedback geven en ontvangen: 1. Ik ben in staat op een positieve en constructieve manier mijn medestudent feedback te geven.

Uitslag Johan
Volgens je antwoorden ben je het beste te typeren als enigzins Aanvallend. Aanvallend Een aanvallend persoon is over het algemeen initiatiefrijk en zakelijk. Hij of zij handelt vaak uit eigen belang en niet uit dat van de ander of de groep. Aanvallend ingestelde personen zijn vaak streng, koelbloedig en autoritair. Andere typeringen die vaak van toepassing zijn; zelfverzekerd, uitdagend, dominant. Zeer aanvallend ingestelde personen kunnen bazig overkomen of hebben de neiging te commanderen. Uitlokken van gedrag Als iemand zich aanvallend opstelt, zeker als dit gedrag krachtig wordt ingezet, zal dat bij de ander defensief gedrag oproepen. Indien ongewenst, kan aanvallend gedrag het beste worden weerstaan met leidingnemend gedrag. Hierdoor wordt een aanvallende persoon gedwongen zich meer volgzaam op te stellen.

De uitslag van de test kan ik niet aan mij koppelen. Het initiatief nemen wat hoort bij aanvallend is juist het punt waarmee ik moeite heb. Ook heb ik totaal niet de neiging om te commanderen en gedraag ik me ook niet bazig.

Persoonlijke leerdoelen: Op basis van de leary test en de feedback die ik heb gekregen na OGP2 heb ik voor mezelf 2 nieuwe leerdoelen opgesteld waaraan ik komende periode aan ga werken. Ik ben in staat om te werken aan mijn nauwkeurigheid op het gebied van letten op het rooster en optijd inleveren van mijn opdrachten binnen de groep en op mijn weblog. Wanneer ik dit niet doe komt de uitslag van de test niet overeen met mijn handelen. Hierin staat dat ik een zakelijk persoon ben. 2. Ik ben in staat om meer initiatief te tonen binnen de groep. Hierbij is het belangrijk dat ik mijn mening laat horen en taken oppak die blijven liggen. Dit staat in de uitslag van de test, waarmee ik het nog niet eens ben maar wel wil realiseren.
1.

Doel m.b.t. feedback geven: Ik ben in staat om constructieve feedback te geven, zodat de ontvanger daarmee vooruit kan.