Está en la página 1de 10

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Daniel Merino Ruiz

"

CARTELES DE DIVERSIFICACIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
I. DATOS GENERALES: 1.1 1.2 1.3 1.4 ÁREA NIVEL DURACIÓN TEMAS TRANSVERSALES : : : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA EDUCACIÓN SECUNDARIA 03 de marzo al 31 de d ! em"re #01$% : Ed&!a! '( e( )alore* + Forma! '( ,- !a Demo!r.- !a + C &dada(a% Ed&!a! '( /ara la 0e*- '( de r e*0o* !o(! e(! a am" e(-al + e*- lo* de ) da *al&da"le% 1.5 PROFESORES RESPONSABLES : Irma Ir * 1a&- *-a Calder'( 23!-or Mel!4or Al) -e* C&!4o Carme( 5 l a(a Ca*-ro Geldre* 6er!+ Fa&*- (o G& llermo Sa(-e Ro*mer+ 2 !-or a H&ama(3 6oma

oria 2er$onal. • 1ociedad" !olítica y economía en el Perú y /m. A05ri. 1urgimiento de la 'urguesía. • /!ortes culturales de las sociedades andinas !rehis!0nicas.il • Euro!a y el feudalismo.rica.ional • /m.rica" conflicto e integración.ana en el Per• 8ue(o ordenamiento %urídico. So.II. Primer • Ci(ilismo. • Proyecto li'eral y su (ia'ilidad. • .a# #el Siglo 66 Consecuencias de la II :uerra +undial en /m.a La.o 0un#ial Pri0er 1i0e$.an. • Con4uista del a-antinsuyo. • #ida cotidiana en la historia !eruana.en el .rica Latina según regiones en el siglo 6I6& migración" mo(ili)ación social" arte y cultura. • Procesos de descoloni)ación. Po!ulismos.$11. • Im!erialismo y ca!italismo.oria #el Per.rica Latina y el mundo. "ra#o$ (& • El histórico Fallo de la Corte Internacional de Justicia de La Haya en relación al diferendo marítimo entre Perú y Chile El 0un#o #e la E#a# Mo#erna • La 1ociedad de /ntiguo $.a7 Siglo 6VI • Em!resas de e3!edición& /ntillas y +.urale$ en el Per4 A05ri.rica Latina hasta la actualidad. • a-antinsuyo& .on. *& • El histórico Fallo de la Corte Internacional de Justicia de La Haya en relación al diferendo marítimo entre Perú y Chile. *esarrollo y crecimiento económico en el Perú.rica Latina y el +undo.rigen" desarrollo" organi)ación y trascendencia cultural. • Confederación Perú79oli(iana. Per.on$. • Cultura !eruana& !ue'los originarios" nati(os" afrodescendientes y migrantes. • El a'solutismo • La Ilustración • La Crisis del /ntiguo $. Euro2a 3eu#al 4 . • $eunificación alemana y desintegración de la . Política internacional de Estados . 1ituación de Euro!a" /m. • iem!o cronológico y tiem!o histórico.4 A05ri.rica" /sia y 5frica. • Patrimonio cultural en el Perú.4 A05ri. • $egímenes ci(iles y militares.i.io$ #e la 8i#a re2u9li. CARTEL DIVERSIFICADO DE CONOCIMIENTOS: Org Del !rea %& • El histórico Fallo de la Corte Internacional de Justicia de La Haya en relación al diferendo marítimo entre Perú y Chile +i$. • La historia del Perú como !atrimonio nacional. Hechos" !rocesos" coyunturas y acontecimientos históricos.gimen Per. +i$. )& • El histórico Fallo de la Corte Internacional de Justicia de La Haya en relación al diferendo marítimo entre Perú y Chile Siglo 6I67 ini. 3a0iliar 4 #el Per• Historia !ersonal" familiar y su relación con la historia local" regional y del !aís.ie#a#e$ • Proceso de homini)ación. Im!acto inicial de la con4uista.a la Re.gimen • Formación y desarrollo de los modernos Estados euro!eos. +o(imientos sociales y !olíticos. • E(angeli)ación.ul.a Colonial • Economía" sociedad" !olítica y cultura en el Perú y /m. Fuentes de la historia. Segun#a 0i. $eformas y re(oluciones. • 1ituación de /sia" 5frica y .cu!ación de la /ma)onía. • $elaciones en /m. • Economías de e3!ortación. +i$. +o(imientos de inde!endencia y re(oluciones en 5frica y /sía.re .ru. • $ol de la mu%er en la historia del Perú. Pri0era$ $o. • Primeras eta!as de la historia del Perú re!u'licano.:a$. • Es!a2a y Portugal& modelos de e3!ansión.3ico.rica Latina según regiones desde mediados del siglo 66& migración" mo(ili)ación social y cultura !o!ular..ina 4 el Per. • Crisis de los a2os ochenta en Perú" /m.e$o$ . Segun#a 0i. • La :uerra Fría.a en lo$ $iglo$ 6V 4 6VI • *esarrollos culturales en +esoam. '& • El histórico Fallo de la Corte Internacional de Justicia de La Haya en relación al diferendo marítimo entre Perú y Chile Pro.a# #el Siglo 66 en el Per.oria • Historia e Historiografía.e/.ali$0o 0er.ie#a# 4 li9erali$0o • $estauración y $e(oluciones li'erales en Euro!a.4 A05ri. • $esistencia a la con4uista.n Na.a2i.a • ransformaciones en /m. Economía" sociedad y (ida cotidiana a inicios de la (ida re!u'licana.rica Colonial en los siglos 6#II7 6#III.ceanía en los siglos 6#I7 6#III. • $e(olución neolítica.nidos. • Conflictos entre es!a2oles.

a en A05ri. • Instituciones y cultura !olítica coloniales. • Política y mo(imientos sociales durante la $e!ú'lica /ristocr0tica.riente. • 1an +artin y el Protectorado.rica de Es!a2a. • $e(oluciones !olíticas y conflictos internacionales de la Primera mitad del 1iglo 66& $e(olución +e3icana" $e(olución $usa" I y II :uerra +undial. • Hechos y acontecimientos de la historia reciente del Perú. 1ociedad del conocimiento y :lo'ali)ación. • Proyecto de !artici!ación !or Fiestas Patrias& Concursos Internos Segun#o 1i0e$.e • $oma y :recia.re . • Caral" Cha(ín y otras culturas. . • 1ectores y !olítica económica colonial. A05ri.e • Culturas del cercano y le%ano . • Ilustración americana e ideario se!aratista. Estamentos y castas& asimilación" ada!tación y confrontación.rica Latina.oria #el 2º Or#en . • +o(imientos continentales y la inde!endencia del Perú. • Educación y cultura.a #el Sur Si. 1egundo militarismo y $econstrucción 8acional.ura$ an.Org.ul.e/. 1oli8ia 4 C:ile • :uerra con Chile.rica y el +undo.ua. Ci8iliza. Crisis es!a2ola" Juntas de :o'ierno y Cortes de C0di). • $eligiosidad. • . Del área 1º Cul. • $e!ú'lica /ristocr0tica • 9ases sociales y económicas de la $e!ú'lica /ristocr0tica.tras ci(ili)aciones. • oledo y el ordenamiento del #irreinato. • Partici!ación de la mu%er en los !rocesos sociales" !olíticos y económicos. • ransformaciones del Perú desde mediados del siglo 66& migración" mo(ili)ación social y cultura !o!ular. eorías so're el origen de la cultura andina !eruana.a$ #e O. De$arrollo .n in.rica.rica Latina según regiones desde la !rimera mitad del siglo 66& migración" mo(ili)ación social" arte y cultura. la A0azon<a 4 lo$ An#e$ :a$. • Proyecto de !artici!ación !or Fiestas Patrias& Concursos Internos 5º El Per.a. • La Política 9oli(ariana. • Proyecto de !artici!ación !or Fiestas Patrias& Concursos Internos 0un#ial.erna #e Per-.a#a$ • El Perú y /m. Procesos de !acificación en el Perú.l!$i.i.a ini. • 1iglo 66& Perú y el +undo • /m.4 A05ri.en el+i$.olonial en el Per-7 .. Casos m0s significati(os.ia$ • El mundo colonial" como !roducto de la tradición euro!ea y andina.ione$ . • 1ociedades andinas hasta el 1egundo Intermedio.i#en.a en la$ -l.on. • errorismo y su'(ersión en el Perú y /m. • 1ociedad colonial. • 9olí(ar y la consolidación de la Inde!endencia. • Partidos de masas e ideologías en el Perú" /m. • $e'eliones internas en el Perú.a09io$ 4 2er0anen. • *esarrollos culturales en la /ma)onía !eruana.i.oPer.a 4 el Per:a$.i0a$ #5.nidos • La $e(olución Francesa • La $e(olución Industrial • 1e!aración !olítica de /m.ural en A05ri. • Proyecto de !artici!ación !or Fiestas Patrias& Concursos Internos Grados 3º Euro2a.a el $iglo 6V • Po'lamiento de /m. • La defensa de la democracia& 1ociedad" Fuer)as /rmadas y Fuer)as Policiales.rica Latina en el nue(o orden mundial.igua$ #e Orien. • Proyecto de !artici!ación !or Fiestas Patrias& Concursos Internos 4º "eo2ol<.io$ #el $iglo 6VIII • La Inde!endencia de los Estados . Casos m0s significati(os.rigen y formación de la cultura andina.

• $e!resentación del es!acio geogr0fico. Estudio de casos en los cinco continentes.ie#a# 4geogr!3i. • asas de crecimiento y desarrollo humano.rgani)ación y funciones del es!acio. • *esarrollo sosteni'le y e4uili'rio ecológico. 2º Cali#a# A09ien.rica Latina y el mundo. • Perú& relie(e" geografía" recursos y sociedad. Im!acto so're el es!acio nacional. Em!leo" su'em!leo y desem!leo. • +igraciones. 4º Cali#a# A09ien. • Par4ues" santuarios y reser(as nacionales.Org. • Fenómenos y desastres. Es!acio geogr0fico. • /cti(idades económicas. Cali#a# #e Vi#a • Po'laciones humanas locales y regionales. La /ma)onía y la /nt0rtida como reser(a de 'iodi(ersidad en el mundo.al • Cam'io clim0tico y !roceso de calentamiento glo'al. • *istri'ución de la !o'lación !or 0reas geogr0ficas y sectores económicos en /m. Del área e. • :estión de riesgos en el cam!o y la ciudad. Causas y diferencias. :eosistema. • /cti(idades económicas. Im!acto socioeconómico. . • Fenómenos y desastres.o. • Po'lación y migraciones. Ter. Grados 3º Cali#a# A09ien. Estudio de casos en los cinco continentes. • *escentrali)ación y o!ortunidades. • Princi!ales acuerdos internacionales& /cuerdo de <ioto.er 1i0e$. Es!acio rural y es!acio ur'ano. Cali#a# #e Vi#a • Países" ca!itales y sus !rinci!ales ciudades en los cinco continentes.rganismos de Protección del /m'iente& Comisión 8acional de /m'iente. • Po'lación y calidad de (ida. Cali#a# #e Vi#a • +igraciones y sus consecuencias en la distri'ución del es!acio. 1ectores y !rocesos.re .E$2a. Cali#a# #e Vi#a • 1ectores !roducti(os en el Perú. • *esarrollo agrario y el mercado nacional e internacional.al • Conser(ación de los ecosistemas en el Perú. • *e!redación" contaminación" desertificación y calentamiento.al • :eografía. • $ecursos" !roductos e intercam'ios comerciales.io 1º Cali#a# A09ien. 5º Cali#a# A09ien. • Cuencas y gestión de riesgos. • .al • Ecosistemas en el Perú. Cali#a# #e Vi#a • Características físicas del medio geogr0fico !eruano.cnicas y !rocedimientos de re!resentación de la orientación y locali)ación geogr0fica.ono0<a$o.al • Princi!ales ecosistemas en el mundo y desarrollo sosteni'le. • 1atisfacción de las necesidades '0sicas de la !o'lación. Cartografía& instrumentos" t.

• Li'erali)ación del comercio de 'ienes y ser(icios.ono0<a • Patrones culturales en el Perú.ono0<a • $edes (iales. Grados 3º De$arrollo 4 E. • +ercados regionales del Perú y su !royección hacia los !aíses (ecinos. • $ecursos y acti(idades !roducti(as locales y regionales.o.ie#a# 4geogr!3i. • Productores y consumidores. • Fronteras" integración regional y con(enios de coo!eración latinoamericanos. • +ercado interno y e3terno. • *in0mica !o'lacional y sus efectos socio culturales.rgani)ación !olítica y administrati(a del territorio !eruano. Indicadores macroeconómicos. Em!resas y Estado.rgani)aciones económicas. • El 1istema Financiero 8acional. *esarrollo de una cultura fa(ora'le al desarrollo sostenido.ono0<a • . • radiciones" costum'res y di(ersidad en el mesti)a%e cultural. • . III. Productos y ser(icios. • +odelos de desarrollo de economías y estados& . • Límites y !ro'lemas territoriales. • Com!etencia y mono!olio.ono0<a • ra'a%o" recursos naturales" ca!ital y conocimientos. • $ol económico de las familias" las em!resas y el Estado. • E3!ortaciones e im!ortaciones. • Internacionali)ación de la !roducción y las finan)as. Indicadores de desarrollo humano" in(ersión e3tran%era. • Centrali)ación" regionali)ación y descentrali)ación. Características" ti!os e im!ortancia !ara el desarrollo del Perú. Im!ortación y e3!ortación. • Fortalecimiento de la economía y las finan)as. • $edes de comunicación y de trans!ortes !ara el desarrollo regional y nacional.ono0<a$o. Im!ortancia e instituciones re!resentati(as. • ratados y con(enios del Perú& /PEC y LC. • El ahorro en el marco del desarrollo nacional. Instituciones actuales y !osi'ilidades futuras.Org. . • Crecimiento y desarrollo. /ranceles y cuotas. Del área e. 5º De$arrollo 4 E.nión Euro!ea" Comunidad • /ndina" ratados de Li're Comercio y /cuerdos Comerciales. $ol y funcionamiento. • #enta%as com!arati(as y com!etiti(as en el comercio internacional. • El sistema financiero. $elaciones 8orte71ur.re 2º De$arrollo 4 E. El 1istema Financiero Internacional. 4º De$arrollo 4 e. 9lo4ues económicos. Posi'ilidades !ara el desarrollo en )onas de frontera.io 1º … Calidad de Vida • Estructura !o'lacional. Entidades de regulación y su!er(isión& 1u!erintendencia de 9anca y 1eguros y C. • El 9anco Central de $eser(a. • Integración latinoamericana. • *esarrollo de las economías regionales. Comercio Internacional.E$2a. CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES: Cuar. • :lo'ali)ación de la economía. Pers!ecti(as !ara el Perú.8/1E#.ono0<a • 8ecesidades de la !o'lación" índice de desarrollo humano.o 1i0e$. • Comercio internacional. $ol del Estado Peruano y el mercado. De$arrollo 4 E.

• Ju)ga y e(alúa las fuentes de información" so're los !artidos de masas e ideologías en el Perú" /m. • Comunica información so're los sectores !roducti(os en el Perú y lo relaciona con el crecimiento y desarrollo.rica hasta el siglo 6#. • Comunica información so're la !o'lación y calidad de (ida en los !aíses y !rinci!ales ciudades de los cinco continentes y sus recursos" !roductos e intercam'ios comerciales. • /nali)a información so're la migración" mo(ili)ación social" arte y cultura en /m. • Comunica información so're las migraciones y sus consecuencias en la distri'ución del es!acio. • E(alúa las fuentes de información" so're el a!orte cultural de las ci(ili)aciones antiguas de oriente y occidente a la construcción de la ci(ili)ación actual.licos internacionales contem!or0neos. DEL ARE A GRADOS 1º 2º 3º 4º 5º • Identifica información so're los !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos" desde el desarrollo de las !rimeras sociedades del Perú y /m. • Ju)ga y e(alúa las fuentes de información" so're el fenómeno del terrorismo y la su'(ersión en el Perú y /m. • Identifica información so're los !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos en el Perú y /m.rica Latina en el siglo 6I6. • /nali)a información rele(ante so're las !otencialidades del relie(e" la geografía" los recursos" la sociedad y su relación con el desarrollo de los recursos y acti(idades !roducti(as locales y regionales. • Identifica información so're los !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos" en el !eriodo com!rendido entre la segunda mitad del siglo 66 hasta nuestros días. • Comunica información rele(ante" so're las !rinci!ales acti(idades económicas" los sectores" !rocesos y las (enta%as 4ue ofrece la li'eración del comercio. • Identifica información so're los !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos" en el !eriodo com!rendido desde la formación y desarrollo de los modernos estados euro!eos hasta fines del siglo 6#III. Man !" # $n%"&'a($)n . • Ju)ga y e(alúa las fuentes de información so're las re'eliones internas en el Perú" la crisis es!a2ola y su relación con los mo(imientos continentales y la inde!endencia del Perú. • /nali)a las fuentes de información so're la im!ortancia de la internacionali)ación de la !roducción y la a!ertura al sistema financiero internacional. • Identifica información so're !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos desde inicios de la (ida re!u'licana en el Perú y /m.ORG .rica Latina y los di(ersos conflictos '.rica Latina hasta mediados del siglo 66.rica y el +undo. • /nali)a información so're las transformaciones en /m. • Comunica información so're las migraciones y la organi)ación y funciones del es!acio" la din0mica !o'lacional y sus efectos socio culturales. • Ju)ga y e(alúa las fuentes de información" so're la eta!a de la con4uista del a-antinsuyo" la resistencia a la con4uista y los conflictos !resentados entre los es!a2oles. • /nali)a información rele(ante so're las !olíticas económicas esta'les e instituciones sólidas. • /nali)a información rele(ante so're los !roductos" ser(icios y las entidades de regulación del sistema financiero nacional" en el marco del crecimiento" desarrollo humano y las (enta%as del comercio internacional. • /nali)a información rele(ante so're el desarrollo de las acti(idades económicas regionales y el im!acto del es!acio nacional destacando la contri'ución del ahorro.rica en los siglos 6# y 6#I.rica Latina desde mediados del siglo 66.

DEL ARE A GRADOS 1º 2º 3º 4º 5º .ORG .

• E(alúa los !rocesos históricos !re(ios y !osteriores a la inde!endencia del Perú y /m. • • Locali)a en el es!acio y en el tiem!o el desarrollo de las características del medio geogr0fico !eruano y la distri'ución de la !o'lación !or 0reas geogr0ficas y sectores económicos en el Perú" /m. • /nali)a el !roceso de crisis y reordenamiento social" !olítico y económico en el Perú" /m. GRADOS 1º 2º 3º 4º 5º . • Ju)ga la !resentación !rogresi(a de simultaneidades" similitudes y diferencias" en el !roceso de la con4uista" la resistencia y los conflictos suscitados entre los es!a2oles. • /nali)a el desarrollo e interacción de las 'ases sociales" económicas y los mo(imientos sociales durante la $e!ú'lica /ristocr0tica. • Inter!reta los cam'ios y !ermanencias de la :uerra Fría la reunificación alemana y la desintegración de la .rica Latina y el Perú desde antes de la :uerra con Chile hasta la $econstrucción 8acional. • E(alúa el desarrollo de los tratados y con(enios de fortalecimiento de la economía" las finan)as y el desarrollo del Perú y los !aíses de la región. • Inter!reta la duración" causas y consecuencias de los cam'ios y !ermanencias" suscitados en el !eriodo de la Euro!a feudal y el surgimiento de la 'urguesía. • Inter!reta las causas y consecuencias de los cam'ios y !ermanencias en /m. • E(alúa los cam'ios y !ermanencias !resentados en el desarrollo de las re(oluciones !olíticas y conflictos internacionales de la !rimera mitad del siglo 66. ORG . • /nali)a la distri'ución es!acial" en torno a los hechos y !rocesos de la historia !ersonal" familiar y su relación con la historia local" regional y del !aís. .rica" la /ma)onía y los /ndes hasta el siglo 6#.rica Latina y el +undo" desde mediados del siglo 66.rica Colonial en los siglos 6#II76#III. • *iscrimina y anali)a la distri'ución es!acial y las secuencias cronológicas" en torno a los hechos y !rocesos !resentados de la II :uerra +undial y sus re!ercusiones en /m.• Locali)a en el es!acio y el tiem!o las !rinci!ales características del :eosistema. DEL C"'*& n+$)n +*a($" .rica Latina y el +undo. • Infiere e3!licaciones so're el desarrollo de la cultura !eruana y su relación con los a!ortes culturales de los !ue'los originarios" nati(os" afrodescendientes y migrantes. • Locali)a en el es!acio y en el tiem!o las !rinci!ales características del cam'io clim0tico y las relaciona con los !rinci!ales acuerdos internacionales. • $e!resenta e inter!reta gr0ficamente los !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos.ceanía en los siglos 6#I76#III. • $e!resenta e inter!reta gr0ficamente los !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos. • Ju)ga las similitudes y diferencias encontradas en la economía" sociedad" !olítica y cultura en el Perú y /m. • Inter!reta causas y consecuencias de los cam'ios y !ermanencias" suscitados en el desarrollo de las !rimeras sociedades" el !roceso de homini)ación y la re(olución neolítica. • Inter!reta las causas y consecuencias de los cam'ios y !ermanencias" en la situación de /sia" 5frica y . • /nali)a las características de la ciencia histórica y el conocimiento histórico.rica Latina y el +undo. • • *iscrimina y anali)a los !rocesos desarrollados durante la Confederación Perú79oli(iana. • $e!resenta e inter!reta !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos.rica. • *iscrimina y anali)a la distri'ución es!acial y las secuencias cronológicas" en torno a los !rocesos y los modernos estados euro!eos. • E(alúa los cam'ios y !ermanencias del mundo colonial" como !roducto de la tradición euro!ea y andina.$11.'*"&a. • $e!resenta e inter!reta gr0ficamente !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos. • *iscrimina y anali)a la distri'ución es!acial en torno a los desarrollos culturales en +esoam. • E(alúa los cam'ios y !ermanencias en el desarrollo cultural en /m. • Locali)a en el es!acio y en el tiem!o las !rinci!ales características de los ecosistemas en el Perú" las )onas de incidencia de fenómenos y desastres y los !ar4ues" santuarios y reser(as nacionales. • /nali)a las simultaneidades" similitudes y diferencias de las ci(ili)aciones de oriente y occidente. • $e!resenta e inter!reta gr0ficamente !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos. • Locali)a en el es!acio los !rinci!ales ecosistemas en el mundo" las )onas de incidencia de fenómenos y desastres en el marco del desarrollo sosteni'le.rica y el a-antinsuyo. • Infiere hi!ótesis e3!licati(as" so're la relación entre la Euro!a feudal y el ca!italismo mercantil.

ARE A • /rgumenta criterios !ro!ios" en torno al rol 4ue cum!le la mu%er en la (ida cotidiana según el de(enir de la historia..ticas en torno a la relación entre límites y !ro'lemas territoriales y !ro!one alternati(as !ara el desarrollo en las )onas de frontera. • /rgumenta la im!ortancia de la im!lementación de medidas en la gestión de riesgo y !re(ención en caso de un fenómeno o desastre. • /rgumenta !osiciones . • Pro!one alternati(as de solución en torno a la !ro'lem0tica de la de!redación" contaminación" desertificación y calentamiento de la tierra.ticas" en torno a las características del conte3to 4ue !ro!iciaron las migraciones y sus consecuencias en la distri'ución del es!acio. • Formula !untos de (ista" en torno a la influencia del !roceso de la Ilustración Euro!ea y las $eformas 9or'ónicas en el !roceso emanci!ador. • Formula y asume soluciones a los !ro'lemas !resentados en la realidad social y es!acial" interrelacionando el tiem!o y el es!acio. • /rgumenta criterios !ro!ios" en torno a la im!ortancia de la di(ersidad de tradiciones y costum'res en nuestro !aís. • /rgumenta criterios !ro!ios" en torno a la di(ersidad . • Pro!one alternati(as de solución !ara im!ulsar los !rocesos adecuados de regionali)ación y descentrali)ación !olítico administrati(a del Perú. • /rgumentan so're la influencia de la Ilustración americana en el ideario se!aratista. • Formula me%oras a la calidad de (ida" frente a la !ro'lem0tica o'ser(ada en la inter!retación de los !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos. • Formula !ro!uestas !ara me%orar la calidad de (ida" frente a la !ro'lem0tica o'ser(ada en los !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos tratados. • /rgumenta criterios !ro!ios" críticos y creati(os en torno al nue(o orden mundial y la glo'ali)ación" la organi)ación !olítica y los di(ersos mecanismos de integración en el 0m'ito regional y mundial. • /rgumenta !osiciones . • Formula !untos de (ista en torno a la calidad de (ida y la din0mica !o'lacional en el 0m'ito mundial. • /rgumenta criterios !ro!ios en torno a las o!ortunidades !ara la descentrali)ación y el desarrollo agrario y el mercado nacional e internacional.tnica" ling=ística y los !atrones culturales de las regiones del Perú. • Formula !untos de (ista so're el rol económico de las familias" las em!resas y el Estado en el desarrollo del !aís. • Formula !ro!uestas !ara me%orar la calidad de (ida" frente a la !ro'lem0tica o'ser(ada en la inter!retación de !rocesos históricos" geogr0ficos y económicos. • /rgumenta criterios !ro!ios" en torno al rol 4ue cum!len las organi)aciones económicas" las em!resas" y el trans!orte" !ara el desarrollo nacional. • Formula !untos de (ista" en torno al rol del estado !eruano frente al tra'a%o" recursos naturales y ca!ital. • Formula !untos de (ista" frente a las !ers!ecti(as !resentadas !or el Perú frente al comercio internacional y en el marco de las e3!ortaciones e im!ortaciones. • /rgumenta so're la influencia de EE. /0$($" (&1-$(" . • Pro!one alternati(as de solución frente al cam'io clim0tico y los !rinci!ales acuerdos internacionales y nacionales. en la !olítica internacional del +undo. • Pro!one alternati(as de solución frente a las medidas de gestión de riesgo y !re(ención en el cam!o y la ciudad. • Formula !untos de (ista en torno a los hechos y !rocesos históricos m0s significati(os" de su (ida familiar" local" regional" nacional y mundial. • Formula !untos de (ista y (alora la conser(ación de los ecosistemas en el Perú" la /ma)onía y la /nt0rtida. • Formula !ro!uestas !ara me%orar la calidad de (ida" frente a la !ro'lem0tica o'ser(ada en la inter!retación de los !rocesos geogr0ficos y económicos. • Ju)ga las características del conte3to 4ue !ro!iciaron las migraciones y sus consecuencias en la distri'ución del es!acio en el 0m'ito mundial. • /sume actitudes !ositi(as so're la !artici!ación de la mu%er en los !rocesos sociales" !olíticos y económicos en el siglo 66. • /sume actitudes !ositi(as frente a las (enta%as com!arati(as y com!etiti(as 4ue se !resentan en el comercio internacional.

 Promue(e la conser(ación del am'iente.  #alora los a!rendi)a%es desarrollados en el 0rea como !arte de su !roceso formati(o.  #alora la di(ersidad cultural e3istente en su localidad" región" !aís y el mundo.  #alora su !ertenencia a una comunidad local" regional y nacional.  Promue(e la defensa del !atrimonio local" regional y nacional.  #alora los a!rendi)a%es desarrollados en el 0rea como !arte de su !roceso formati(o.  Promue(e la conser(ación del am'iente.  Promue(e la defensa del !atrimonio local" regional y nacional.>.>>>>>>>>>>>>>> Irma Iris 9autista Calderón Profesora .  Promue(e la defensa del !atrimonio local" regional y nacional.  #alora su !ertenencia a una comunidad local" regional y nacional... $osmery #ictoria Huamaní Poma Profesora >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>... 3º  #alora los logros alcan)ados !or los !eruanos en la historia del Perú en el conte3to +undial.  #alora su !ertenencia a una comunidad local" regional y nacional..  Promue(e la conser(ación del am'iente.  #alora la di(ersidad cultural e3istente en su localidad" región" !aís y el mundo.  #alora su !ertenencia a una comunidad local" regional y nacional.  Promue(e la defensa del !atrimonio local" regional y nacional.>.  #alora la di(ersidad cultural e3istente en su localidad" región" !aís y el mundo.>>>>>>>>>>>>>> #íctor +elchor /l(ites Cucho Profesor >>>.  Promue(e la conser(ación del am'iente.  #alora los a!rendi)a%es desarrollados en el 0rea como !arte de su !roceso formati(o.VALORES ACTITUDES DE AREA DIVERSIFICADAS POR GRADO 1º  #alora los logros alcan)ados !or los !eruanos en la historia del Perú en el conte3to +undial. 52  #alora los logros alcan)ados !or los !eruanos en la historia del Perú en el conte3to +undial.  #alora la di(ersidad cultural e3istente en su localidad" región" !aís y el mundo.>>>>>>>>>>>>>>>>. 4º  #alora los logros alcan)ados !or los !eruanos en la historia del Perú en el conte3to +undial.  Promue(e la conser(ación del am'iente.>>>>> Carmen Liliana Castro :eldres Profesora .  #alora los a!rendi)a%es desarrollados en el 0rea como !arte de su !roceso formati(o...  Promue(e la defensa del !atrimonio local" regional y nacional.  #alora los a!rendi)a%es desarrollados en el 0rea como !arte de su !roceso formati(o. ...  #alora su !ertenencia a una comunidad local" regional y nacional. Percy Faustino :uillermo 1ante Profesor .>>>>>>>>. 2º  #alora los logros alcan)ados !or los !eruanos en la historia del Perú en el conte3to +undial.  #alora la di(ersidad cultural e3istente en su localidad" región" !aís y el mundo.