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Unidad I Taller de Cómputo

HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS

PRIMERA UNIDAD: PROPÓSITO: Al finalizar la unidad, el alumno describirá los antecedentes de las computadoras, mediante investigación documental e intercambio, para obtener un panorama de la evolución de la computación. INTRODUCCIÓN: Las computadoras hoy en día juegan un papel muy importante para todas las actividades que realiza el ser humano en el mundo moderno. ste recurso tecnológico no surgió de la noche a la ma!ana sino que la creación de las computadoras le ha costado a la humanidad grande esfuerzos de genios, científicos y empresarios para finalmente llegar a tener la primera computadora electrónica digital y llegar hasta lo que actualmente conocemos. "i bien en la carrera b#lica originó un avance espectacular en la dirección de contar con máquinas que realizaban cálculos en segundos, siendo $tiles para balística y decodificación de mensajes militares, actualmente son de mucha ayuda para el bienestar humano. l futuro se vislumbra con muchos cambios principalmente utilizando la nanotecnología, la inteligencia artificial, la robótica para que la humanidad enfrente los retos del devenir humano. La práctica uno revisa los principales personajes que hicieron posible el desarrollo de la computación a nivel internacional, en donde se puede ver como los genios y 1

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científicos tuvieron un papel importante en el desarrollo tecnológico hasta llegar a la primera comoutadora electrónica digital.

La práctica dos desarrolla las principales características de las generaciones de las computadoras y algunos ejemplos de ellas para que el alumno aprecie el avance tecnológico. Las prácticas tres y cuatro requieren que el alumno realice una investigación documental para contar con una cultura básica informática y que defina un tema de su inter#s para trabajarlo a lo largo del semestre, aplicando las partes que integran este curso de %aller de &ómputo del bachillerato 'niversitario. s importante enfatizar que despu#s de cada práctica se encuentra un e(amen de autoevaluación para que el alumno conozca su avance.

'nidad elaborada por) *arrón +ernández ,aría del -osario

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//0 a ..Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS PR CTICA NO! " APRENDI#A$ES: -elatará la historia de la computación. n &hina y 2apón. PRINCIPALES PRECURSORES DE LA COMPUTACIÓN Lo% C&ino% hace . e inventa los L83A-9%. mientras que en -oma y 3recia consistía en una tabla con surcos grabados.67. publica su magna obra incluyendo la tabla de logaritmos en el libro <-abdología=. para contar y realizar cálculos.5. artefacto mecánico conformado por un conjunto de cuentas acomodadas en hileras. l matemático escoc#s $o&n Napier 4. conocidas como huesos de :apier.5. 3 ./00 a!os utilizaron el 1baco. %ambi#n. hasta la aparición de la primera computadora electrónica. INSTRUCCIONES: Lee detenidamente la siguiente lectura y complementa el cuadro al final de #sta. su construcción era de alambres paralelos que contenían las cuentas dentrode un marco. hechas con varillas de hueso o marfil. :apier inventó tablas de multiplicar móviles. creó una teoría en donde todas las cifras num#ricas podían e(presarse en forma e(ponencial. sus principales actores y aportaciones. :apier en . que permitieron reducir a sumas y restas las operaciones de multiplicación y división.8".

ni/ 4.5?.5?@ A.5.?. cada vez que una rueda completaba una vuelta. +uncionaba con un juego de ruedas en las cada una contenía los dígitos del 0 al C.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS l matemático ingl#s 'illiam Ou(&tred 4.5. l &ientífico franc#s )lai%e Pa%*al 4. usando una serie de cilíndros graduados. La Bascalina sumaba y restaba. l matemático alemán +ott.ried -on Lei.. Leibniz desarrolló la tería del sistema binario y realizó las primeras investigaciones para desarrollar la lógica formal 4lógica matemática7 fundamentales para las computadoras actuales./6/ > . y lo hacia con lentitud. la rueda siguiente avanzaba un d#cimo de vuelta. dividir y e(traer raíz cuadrada mediante sumas y restas sucesivas.5A .5507 desarrolló la regla circular de cálculo en . escribiendo su libro de matemáticas donde incluye el signo de multiplicar y las abreviaciones de algunas funciones trigonom#ticas. 4 .6.56@ una máquina que podía multiplicar.57 creó en .55?7 inventó la primera calculadora automática llamada <Bascalina= en .

E@.eren*ial=. e cribiendo in truccione e introdujo en u programa lugar del decimal per!orada $ en tarjeta per!orada . trabajó en . stá máquina fue considerada el primer paso significativo para la automatización binaria. l ingl#s C&arle% )a.. el franc#s $o%ep& perforadas Marie $a*0uard 4. resolver problemas y entregar resultados impresos.a(e 4. Bor fundar las bases de las computadoras digitales se le reconoce como el padre de la% *omputadora%. in"entó m#todo de programación como la ubrutina interacione y el alto condicional$ tarjeta %demá . La máquina estaba concebida para realizar cálculos.E0. profesor de la 'niversidad de &ambridge. condesa de Lovelace e hija del poeta Lord Byron. La matemática Augusta Ada Byron (1815-1853).E6.E?? en el proyecto <m10uina di. "u objetivo principal fue producir tablas logarítmicas de hasta 5 cifras . trabajó junto con Babbage en la programación. financiado por la -oyal "ociety. aunque el prototipo de máquina no llegó a ser terminado.6/? > . %ugu ta %da propuso utilizar el sistema binario en para la programación de la 5 . almacenar y seleccionar información.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS Durante la -evolución industrial en .7.6C.A.7 utiliza tarjetas utilizadas en telares manuales del siglo anterior y construye un telar mecánico basado en una lectora automática de tarjetas perforadas.

disyunciones 4unión de ideas con 87 y negación 4cambiar el valor de verdad de una idea7. La máquina de Gollerith era el#ctrica y contenía componentes electromecánicos y se dedicó solamente a procesos de censos.orada% como elementos de tabulación para codificar los datos de la población del censo de . sta teoría de la lógica construyó la base del desarrollo de los circuitos de comunicaciones.E. en la cual las ideas 4proposiciones o premisas7 solo pueden tener uno o dos valores 4verdadero o falso.EC5 Gollerith fundó la empresa Ta. Así como la adicción. reduciendo el tiempo de obtención de resultados del censo de C a!os a sólo ? a!os y medio.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS +eor(e )oole 4.E50A .EE5 el estadounidense Dr! Herman Hollerit 4. en dise!o de comuputadoras digitales y la base de la teoría de probabilidades. mutiplicación y división. pero no ambos7 y los razonamientos que representan uniendo las proposiciones mediante conjunciones 4unión de ideas con F7. &omo fruto de sus investigaciones desarrolló el 1lgebra de *oole.ulatin( Ma*&ine% Compan3 en Hashington. que se fusinó más tarde con más empresas para integrar la 9nternational )u%ine%% Ma*&ine% Corporation 4I)M5! 6 .EC0.7. n . Le interesó encontrar un m#todo para describir matemáticamente la forma en que piensan los seres humanos./A.E5. n . sustracción.C?C7 desarrolló un sistema basado en tar2eta% per.

l matemático de . E**le% 3 6! '! $ordan descubren el +lipA+lop o basculador. 7 .7 inventó el tu. n su tesis de maestría.5A ?00.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS n .C. G.C5.orm1ti*a al definir la información como todo lo que reduce la incertidumbre entre diversas alternativas posibles.A.C.'. se correspondían con los estados <abierto= y <cerrado= de los circuitos el#ctricos.it y propuso que el 1lgebra de *oole con los operadores y sus lógicos A:D.C05 Lee De 6ore%t 4. n .o de -a*7o 4bulbo7 de tres elementos.C H. "hanon sostenía que los valores de verdadero y falso planteados en el álgebra lógica de *oole.7 creó la moderna teor7a de la in. Claude E! S&annon 4. %ambi#n "channon fue el creador del t#rmino .E6@A. un circuito binario capaz de asumir uno de dos estados estables. en 8la y :8% era la de herramienta más adecuada para estudiar los sistemas binarios aplicaciones operación computadoras.

7 denominado <La máquina de %uring= l Dr! Atana%o.EC0A.C. .Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS n .C. condensadores 4capacitores7 almacenamiento de memoria y el procesamiento de los 8 . l primer pro(rama me*1ni*o de 'alla*e $! E*9ert 4. catedrático de la 'niversidad statal de 9oIa. desarrolló la primera computadora digital electrónica entre los a!os .C6.C@6 a .7. n$cleos para magn#ticos para la memoria y tubos de vidrio al vacío 4radio datos. que desarrolló Alan M! Turin( 4. l primer modelo general de máquinas lógicas. La Atanasoff tubo7 *erry y &omputer usaba rel#s.7.?.?A.C@0 se descubre la primera *omputadora analó(i*a del Dr! 8anne-ar )u%& 4..C6. o sólo A*& 4AtanasoffA*erry &omputer7. investigador del 9nstituto %ecnológico de .C/.assachusetts. "u invento se llamó la computadora AtanasoffA*erry.C0?A .

ntre .Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS Dr! :onrad #u%e 4. incluyendo todos los precursores hasta la creación de la primera computadora electrónica digital.5 creó el planKalKLl 4plan de cálculos7.C@5 y .0 terminó su modelo J? el computadora electomecánica completamente fucional del mundo. PRECURSORES A O !"#E"$O O %ESCUBR!&!E"$O AUTOE8ALUACIÓN "! "e encargaron de perfeccionar el primer dispositivo de cálculo 4ábaco7 A7 fenicios *7 *abilonios &7 &hinos D7 9ngleses 7 gipcios ?.CC/7.C.C. Durante .C. el primer lenguaje de programación de la historia y predecesor de los lenguajes modernos de programación algorítmica &on la información que acabas de leer llena el siguiente cuadro sinóptico. "e le atribuye la primera máquina mecánica de cálculo A7 Bascal *7 Leibniz &7 *abbage D7 :apier 7 2aquard 9 ./ y . la cual hacia uso de rel#s el#ctricos para automatizar los procesos. cual fue la primera n .0A .C.C@C construyó la primera computadora electromecánica binaria programable.

. +unda la %abulating .áquina diferencial 7 calculadora *7 .áquina analítica &7 .E?0 que resolvía ecuaciones polinómicas A7 .áquina dise!ada por *abbage en .áquina analítica &7 Bascalina D7 &alculadora *7 A. s considerado el padre de la computación A7 Bascal *7 Gollerith &7 :apier D7 *abbaage 7 "chicKard . *yron E. :apier 5. . 2acquard D7 A. s la principal contribución de 2hon :apier A7 . .áquina sumadora D7%arjetas perforadas *7 "istema *inario 7 &alculadora &7 Logaritmos /. A.áquina diferencial 7 ... s considerada una brillante matemática y primera programadora A7 G.0.áquina tabuladora 6.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS @. "e conoce como la primera sumadora de engranes A7 Bascalina *7 .achine &ompany A7 Leibniz *7 Bascal &7 Gollerith D7 :apier 7 2aquard 10 . . %uring &7 2. Gollerith 7 2.ejora la máquina inventada por Bascal A7 *abbage *7 2aquard &7 Leibniz D7 Augusta Ada *yron 7 Gollerith C.áquina tabuladora D7. . 9nventor que da un gran aporte a la industria te(til introducinendo las tarjetas perforadas A7 Gollerith *7 2acquard &7 Leibniz D7 *abbage 7 Bascal .

Las principales característica de las computadoras de esta generación fueron) . staban constituidas de relevadores 4rel#s7 electomecánicos 4computadora ..7 11 . cintas de papel perforadas y las cintas magn#ticas tipo carrete. Las memorias primarias fueron líneas de mercurio y tambores magn#ticos de . 'saban como lenguaje de programación el len(ua2e m10uina 4en código binario7. ?. "u velocidad de procesamiento fue de varios M9B" 4miles de instrucciones por segundo7 o milisegundos.A-M . . a E Kilobytes. Las memorias secundarias fueron las tarjetas perforadas. /.. científica y negocios privados.! Aprendi/a2e%: ● 9dentificará las principales características de las computadoras de la primera hasta la quinta generación In%tru**ione%: Lee el siguiente documento y completa el cuadro sinóptico que se presenta al final del mismo. y su aplicación fue fundamentalmente en el área militar. @.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS PR CTICA . +ENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS PRIMERA +ENERACIÓN 4"<=< > "<??5 Las computadoras de esta generación fueron construidas con base en válvulas de vacío 4bulbos7 4&omputadora :9A&7.

E./.arK 9. C.E000 bulbos. 6.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS 5. %enían gran cantidad de condensadores.C.@. . "u costo era elevado Algunas computadoras de esta generación son) se realizaba por medio de tarjetas &omputadora '3$ 1()1$ &olossus.C. ran computadoras grandes y requerían de ambientes controlados. Broyecto de la 'niversidad de Bensylvania. utilizaba . La entrada de datos a la computadora perforadas. . . resistencias y válvulas de vacío por lo que consumían bastante corriente el#ctrica y producían mucho calor. 12 . Desarrollado en con fines militares 'A :9A& 4 lectronical :umerical 9ntegral and &alculator7.

2ohn Nardeen y Halter *rittain en . &omienzan a utilizarse len(ua2e% de pro(rama*ión evolucionados como el nsamblador y algunos denominados de alto nivel como) &8*8L. %rasferencia de -esistor7.C. AL38L y +8-%-A:7 ?. 9*. .E.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS &omputadora '3$ 1()1$ ':9NA&. @. 5/0 SE+UNDA +ENERACIÓN 4"<?@ A "<@=5 sta generación se caracterizó por la sustitución del bulbo por el transistor 4%ransfer -esistor. Las principales características de las computadoras de esta generación son) . el cual fueron inventado por los doctores Hilliam "hocKey.. 'tilizada en procesos de datos de &ensos.C/0. 'tilizan como memoria primaria los n$cleos de ferrita de E a @? Milobyte. 'tilizaban como memoria secundaria las cintas magn#ticas tipo bobina y 13 .

"u velocidad de procesamiento era de cientos de M9B" 4miles de instrucciones por segundo7.C/C.-. Lincoln Laboratory Hone3Bell CDD. sta generación se caracterizó principamente por la incorporación en las 14 . TERCERA +ENRACIÓN 4"<@C A "<EC5 l descubrimiento en .Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS tarjetas perforadas . así como los trabajos del Dr.odelo de la compa!ía 9*. del . -obert :oyce de +airchild "emiconductors dieron origen a la tercera generación de las computadoras. Miby de %e(as 9nstruments.. &onstruida por la compa!ía GoneyIell I)M ED=D STRECH! . Algunas computadoras de esta generación son) $'()* 1(5*$ +ue el primer conmutador de tran i tore .C/E del primer &ircuito 9ntegrado 4chip7 por el 9ngeniero 2acK ".. .

disquetes de ocho pulgadas y las tarjetas perforadas. a ?/5 Milobytes. el tiempo real y el modo interactivo. @. . condensadores. Algunas computadoras de esta generación son) 15 . La velocidad de procesamiento alcanzó hasta los / .Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS computadoras de los mi*ro*ir*uito% llamados pro*e%adore% o *ir*uito% inte(rado% monol7ti*o% LSI 4Lar(e S*ale Inte(ration5! Los microcircuitos incluyeron una gran cantidad de componentes discretos tales como resistencias. Aparecen los "istemas 8perativos que incluían multiprogramación. &omo memoria secundaria se utilizaron discos magn#ticos. &omienzan a utilizarse como memorias primarias la -A. cintas magn#ticas de C canales. diodos y transistores en una pastilla.. l softIare evolucionó desarrollando más lenguajes de alto nivel como *A"9& y lenguajes estructurados ADA y BA"&AL .. stos sistemas operativos facilitaron el control y la comunicación entre el usuario y la computadora. 4memoria de acceso aleatorio7 y la -8. 4memoria sólo de lectura7 con capacidad de 5. Las principales características de las computadoras de esta generación son) . ?.9B" 4millones de instrucciones por segundo7.

echnology) BDBAE. de la 'nivac . ':9NA& . ( / mm contenía ??/0 transistores.00.C60 n los 60Os aparecienron las computadoras 9*..C6.C5/. . en un espacio de apro(imadamente . *urroughs 6000.00. ingeniero de 9ntel &orporation inventó el mi*ropro*e%ador! Este primer microprocesador o chip de .Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS -B. CUARTA +ENERACIÓN 4"<E? A "<<. (3olid Logic . bit. 3*/$ 1(*)$ 0e la compa12a -B.. .00. Brimer minicomputadora Digital quipment &orporation. sta generación se caracterizó por la incorporación en las computadoras del mi*ropro*e%ador que consistió en la integración de toda la 'nidad &entral de Broceso 4&B'7 de una computadora en un solo microcircuito integrado.5 n . con tecnolog2a 3L. Goff. @60. 16 .. y fue llamado como el . la línea DB" de GoneyIellA*ull. ..arcial . &D& 6000.

La capacidad de la memoria primaria -A.icro"oft DisK 8peratin "ystem7 que fue un sistema operativo para microcomputadoras en Disco.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS n .emory7. %ambi#n aparecen lenguajes de programación orientada a objetos e interfaz gráfica... los discos ópticos. 4-andom Acces ."D8" 4..achines.egabyte.egabytes. Bara que funcionaran las B& se incluyó un sistema operativo estandarizado. Aparecen gran cantidad de Lenguajes de programación. 3igabytes. La velocidad de procesamiento fue de varias decenas de . por lo cual se llamó B&. Bara la memoria secundaria se utilizaron disco duro que llegan a los .icro"oft . La &ompa!ía 9*. el . y %erabytes. @. . -adio "hacK y &ommodorre *usiness . de la compa!ía . Las principales características de las computadoras de esta generación son) . Los disquetes 4floppy disKs7 de / P y @ Q pulgadas.C66 aparecen las microcomputadoras.9B" 4millones de instrucciones por segundo7. se integró al mercado de las microcomputadoras con su Bersonal &omputer. entre las cuales las más famosas fueron las fabricadas por Apple &omputer. ?. memoria de acceso aleatorio oscilaba entre ?/5 Kilobytes y los / . programas de aplicación y redes de transmisión de datos 4teleinformática7. &DA-8. Algunas computadoras de esta generación son) 17 . sistemas operativos.

un teclado.C66.icroin trumentación and .icrosoft &orporation.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS AL$A!R ++))$ 1(45$ 5rimera computadora per onal introducida al mercado por . con microprocesador E0@E5. PC>AT de la *ompaG7a I)M con microprocesador 9ntel E0?E5..CE.elemetry 3y tem. PC>FT de I)M. Dise!ada por &hucK Beddle y la ABBL 9. E0@E5. . E0. 'tilizó interfaz gráfica llamada L9"A y el dispositivo llamado ratón. una grabadora com$n de cassettes y usaba el lenguaje de progamación *asic. 18 .CEE. stas microprocesadores computadoras requerian conectarse a un televisor. de la compa!ía ABBL .. Ma*into%& 4Ma*5. utili6ando el microproce ador -ntel 88//$ %lmacenaba 75* bit en u memoria y no ten2a teclado ni monitor$ 3e lo dato y lo programa por medio de introducian interuptore $ COMMODORE PET. . sta computadora contaba con un microprocesador 9ntel E0EE y utilizó el sistema operativo B&A D8" de . elaborada por "teve HozniaK que utilizaba los Jilog JE0 y . &omputadoras Bersonales B"R? de la compa!ía 9*.E5 .osteK 5/0?.

staciones de trabajo "ilicon 3raphics 4IorKstations7. Dispositivos inteligentes y uso de multimedia.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS . pentium 999 y pentium 9N.hz y realizan muchisimo más millones de instrucciones por segundo 4mips7.emorias holográficas y optoelectronicas. -azonamiento matemático 19 ../ millones de transistores que pueden correr aplicaciones a velocidades de reloj mayores a los /00 . 9nteligencia artificial con sistemas e(pertos que simulan los sistemas de pensamiento y razonamiento humano.8%8-8LA. /. este $ltimo con 6. .... -econocimiento y síntesis de la voz humana usando el lenguaje natural. realicen inferencias y deducciones. &ircuitos integrados de 'L"9 4'ltra Large "cale 9ntegration7de silicio de 0.CC. que piensan manejen datos e ideas. contesten preguntas y resuelvan problemas en fracciones de segundo.@ micras.CC0.CC?. ABBL y . C. HUINTA +ENERACIÓN 4"<<= A &a%ta la a*tualidad5 sta generación se refiere a las computadoras inteligentes. &omputadoras con microprocesadores pentium. E.9B" 4millones de instrucciones por segundo7. 5.. . . Las principales características de las computadoras de esta generación son) . ?. 6. pentium 9. Alta velocidad de procesamiento en centenas de . . -econocimiento de patrones visuales. pentium 99.. @. Brocesamiento en paralelo. &omputadoras con microprocesador BoIer B& 4Berformance 8ptimization Iith nhanced -9"& B&7 por la alianza de 9*.E a 0.

Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS .EE00 D7 . +ue el sustituto de los bulbos &7 %-A:"9"%8. " B-9. &omputadora fabricada por la compa!ía ABBL 20 .@50 A7%'*8" D *7 :9A& NA&T8 &7 . 3eneración cuya característica es que la memoria que utilizaba era de n$cleos de ferrita A7 Brimera *7 "egunda &7 %ercera D7 &uarta 7 Suinta .. -A " 3':DA % -& -A &'A-%A S'9:%A A O $EC"OLO-/A E0U!PO PRO-RA& AS #ELOC!%A % AUTOE8ALUACIÓN: ..0.9&-8&G9B" 7 ?.Aprendizaje de nuevos conceptos !nteligencia arti. s una computadora de la primera generación A7 9*. 7AL%A9.icial Procesamiento en paralelo Robótica Al terminar la lectura llena el cuadro sinóptico siguiente) -E"ERAC!.60C." BA"%9LLA" D "9L9&98 @.A&9:%8&G *7&G9B" D7 9*.

ste lenguaje se utiliza en la segunda generación D7 L :3'A2 .1S'9:A -econocimiento y síntesis de la voz D7 &uarta 7 Suinta .A&9:%8&G &7 %ercera D7 "B &%-A60 D7 &uarta 7 AL%A9- /. > ?/5 *F% " 21 . A esta generación se le conoce como la etapa de la inteligencia artificial A7 Brimera A7 Brimera A7 *A"9& *7 "egunda *7 "egunda *7 BA"&AL &7 %ercera &7 %ercera &7 &8*8L D7 &uarta D7 &uarta 7 Suinta 7 Suinta E.3eneración en que se desarrolla el humana usando el lenguaje natural. n la tercera generación la capacidad de la memoria -A.0. B& A7 Brimera *7 . n que generación se desarrollo el lenguaje de alto nivel *A"9& 7 Suinta D7 .AE *F% " 7 % -A*F% " 6. C. 3A*F% " 5.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS A7 9*. A7 Brimera *7 "egunda &7 %ercera *7 E > @? *F% " &7 5.A-M 9 *7 "egunda &7 . 3eneración en donde aparecen los discos ópticos &DA-8. llegó hasta) A7 .

velocidad.E5 E0/E5 CARAC$ER/S$!CA &E&OR!A S #ELOC!%A% %E PROCESA&!E"$O In%tru**ione%: -ealiza una investigación documental para llenar el cuadro siguente) CO"CEP$OS "istema *inario &ódigo A"&99 22 S!-"!1!CA%O . memoria y la manera de almacenar la información.Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS PR CTICA =! Aprendi/a2e%: • • 9dentificará las unidades de medida para el manejo de la información. Describirá la evolución de las computadoras personales en cuanto al microprocesador. sistema operativo. In%tru**ione%: -ealiza un ensayo sobre el origen y desarrollo de la computadora personales y llena el cuadro siguiente) CO&PU$A%ORAS PERSO"ALES CO" &!CROPROCESA%OR E0EE E0?E5 E0@E5 E0.

Unidad I Taller de Cómputo HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS CO"CEP$OS *it *yte Milobyte .egabyte D5 ". ?. U&uántos bits tiene un byteV 23 .egabyte 3igabyte %erabyte Autoe-alua*ión S!-"!1!CA%O .. 'nidad de memoria más peque!a que puede ser procesada por una computadora A7 *yte A5 @ *7 bit )5 I &7 Kilobyte C5 "D D7 .