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Desarrollo 1.

- Oracin: La oracin es el constituyente sintctico ms pequeo, capaz de realizar un enunciado o expresar el contenido de una proposicin lgica, un mandato, una peticin, una pregunta o, en general, un acto ilocutivo que incluya algn tipo de predicacin. Una definicin tradicional es La oracin es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y autonoma sintctica 2.- Elementos de la Oracin: Todas las oraciones estn formadas por tres elementos bsicos: necesitan tener un sujeto, un verbo y un predicado, tanto en ingls como en espaol. Si falta alguno de estos tres elementos la oracin est incompleta y por lo tanto es incorrecta a.- Sujeto: Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa que realiza la accin del verbo o de quien se dice algo. Para identificar el sujeto necesitas preguntarte quin hace la accin o qu o quien es el protagonista del enunciado. Por ejemplo: - John eats apples (John come manzanas) Quin hace la accin?, es decir quin come manzanas? la respuesta es "John", as que John es el sujeto. Veamos otra: - The sky is blue. (el cielo es azul) Quien es el protagonista de nuestro enunciado? "The sky" (el cielo), porque estamos hablando del cielo. Veamos un enunciado ms complejo, uno subordinado: - The day I went to the park my mother called you. (el da que fui al parque mi mam te llam). Quin realiz la accin PRINCIPAL?, es decir, quin te llam? No lo hizo "the day I went to the park" (el da que fui al parque), lo hizo "my mother" (mi madre), as que "mi madre" es el sujeto principal.

b.- Auxiliar: Acompaan a los main verbs (verbos principales) y modifican su significado. Hay dos clases: Modales o modal verbs (can, may, must, should, will...), No modales o non modals (be, have, do, use).

c.- El predicado: Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto. El predicado es la parte de la oracin que contiene el verbo o una frase verbal y sus complementos. El predicado de la oracin: - "John cried" (Juan llor) es "cried". El predicado de la oracin: - "Mary will give me a letter." (Mara me dar una carta.) es "will give me a letter". d.- Verbo: Especifica una accin o conecta un sujeto a un complemento. El tiempo de un verbo indica el momento cuando ocurri la accin, por ejemplo, pasado, presente, de futuro. Ejemplos: take, is, go, fire. -You and I write a book. write es el verbo Los Verbos Compuestos, ms conocidos en ingls con el nombre de Phrasal Verbs, son expresiones idiomticas que se forman combinando verbos con preposiciones o partculas adverbiales que modifican completamente el significado del mismo. En el caso de un verbo compuesto, la partcula adverbial modifica el significado del verbo. Unas veces aporta un ligero matiz, y otras cambia por completo el sentido del verbo. Por ejemplo, en la frase siguiente He gave up, el verbo give que normalmente significa dar cambia totalmente el significado y la frase la traducimos como el abandon. O por ejemplo el verbo take (tomar en espaol) significa despegar cuando va seguida de off. Ex: Take it! The plane takes off Tabla de Phrasal Verbs PARTICULA ABOUT ACROSS ALONG SIGNIFICADO GENERAL En diferentes direcciones A travs de Idea de avanzar (alrededor de) EJEMPLOS sit about: quedarse sin hacer nada walk across: cruzar andando move along avanzar Tmalo! El avin despega

AROUND/ROUND AWAY BACK

Idea de circulacin (alrededor look round: mirar alrededor de) Idea de lejana turn away: apartarse En sentido inverso write back: contestar Idea de volver Movimiento hacia abajo Idea de interior Separacin Movimiento Movimiento en superficieExpresin de continuidad Movimiento al exterior Referencia a la superficieIdea de repeticin A travs de Hacia arriba Idea de finalizacin

DOWN IN OFF

cut down: reducir come in: entrar take off: despegar

ON

keep on: continuar

OUT OVER THROUGH UP

sleep out: dormir fuera de casa lean over: inclinarse get through: comunicar stand up: levantarse

Construccin de verbos compuestos: 1. La partcula no puede estar nunca omitida, mientras que el complemento puede estar presente o no. => Al contrario que los verbos preposicionales, que van siempre seguidos de un complemento. Ex: I rely on my friends Confo en mis amigos (verbe + prposition + complment)

2. Si el verbo va seguido de un complemento, ste se puede colocar entre el verbo y la partcula o despus de sta. Ex: He put on the kettle (Pone el agua en la tetera) (verbo + partcula + complemento) partcula) He put the kettle on (verbo+ complemento +

3. En el imperativo, para dar ms fuerza a la orden, la partcula se sita al final de la frase. Ex: Turn the light on! Enciende la luz!

4. Cuando la partcula tiene un significado abstracto, es prefereible dejarla cerca del verbo. Ex: Dont give up the fight ! No tires la toalla! 5. Cuando el complemento es un pronombre, ste se coloca necesariamente delante de la partcula. Ex: He put it on (verbo + pronombre + partcula) e.- Sustantivos: Un nombre o sustantivo es una palabra que se usa para nombrar a una persona, animal o cosa. Pueden ir precedidos por un adjetivo: big, cheap, yellow... (grande, barato, amarillo) o un determinante: the, every, your... (el, todo, tu). Pueden flexionarse segn su nmero (en espaol se flexionan los nombres en gnero y nmero).

Ejemplos: - Solos: dog, chair, pencil, map, square, concept... (perro, silla, lpiz, mapa, cuadrado, concepto). - Precedidos por un adjetivo o un determinante: the dog, every map, a yellow square, the main concept.. (el perro, todo mapa, un cuadrado amarillo, el concepto principal). - cat (singular), cats (plural). Cat (gato/gata). f.- Adjetivos: Los adjetivos son aqullas palabras que se unen a un nombre para ampliar, complementar y cuantificar su significado. En ingls hay ocho clases de adjetivos: 1. Calificativos: good, bueno; thin, delgado; dry, seco; bad, malo; short, corto 2. Demostrativos: this, este; that, aquel; these, estos; those, aquellos 3. Distributivos: each, cada; every, todo; either, uno y otro; neither, ni uno ni otro. 4. De cantidad: some, algn; any, cualquier; little, poco; few, pocos; many, muchos; much, mucho; enough, bastante 5. Interrogativos: which?, cual?; what?, qu?; whose?, de quin?, etc. 6. Posesivos: my, mi; your, tu, su, vuestro, his, su (de l); her, su (de ella); its, su (de ello), our, nuestro; your, vuestro, their, suyo (de ellos/as)

g.- Preposiciones: Las preposiciones en ingls son palabras funcionales que se combinan con otras palabras, series de palabras, o lo que llaman en ingles noun phrases (frases sustantivo), para formar una frase que puede tener una relacin adverbial o calificativa con alguna otra palabra. La definicin prctica: las preposiciones sirven de enlace entre palabras dentro de una oracin. Dependiendo del sentido de la oracin podemos utilizar preposiciones de tiempo, lugar, movimiento, etc. Las preposiciones propias estan formadas por una sola palabra. Las preposiciones impropias, normalmente son adjetivos, adverbios y participios que funcionan como preposicin, y se forman de dos ms palabras. Lista de preposiciones en ingls comunes y su traduccin en espaol: Algunas Preposiciones propias: aboard = a bordo de (tren, autobus, etc) about= acerca de, respecto a, sobre, alrededor de, aproximadamente above = encima, encima de, ms de, por arriba de, por encima de across = a travs de, al otro lado de, a lo ancho de after= despus de, detrs de, segn, tras against = contra along= a lo largo de; junto con alongside = al lado de, al costado de amid = en medio de, entre between= entre (entre dos o ms) betwixt = entre beyond= ms all; fuera de; adems de but= sino, sin, excepto, salvo, menos by= al lado de, por, junto a circa = alrededor de, cerca de (para fechas) concerning = concerniente a despite = a pesar de, a despecho de down= hasta (el ltimo detalle, ) during = durante, en el transcurso de except = excepto excluding = excepto, con excepcin de failing = en falta following = despus de for = para; por; a causa de; durante from = de, desde, a partir de

given = dado,-a, teniendo en cuenta in = en, dentro, dentro de; hacia adentro

h.- Conjunciones: Una conjuncin es una palabra que conecta palabras, frases u oraciones subordinadas. Tipos de Conjunciones: -Las conjunciones coordinantes: Enlazan unidades equivalentes desde un punto de vista sintctico, ya sean oraciones u otro tipo de unidades, como por ejemplo palabras o grupos sintcticos. Normalmente las conjunciones coordinantes enlazan unidades que pertenecen a la misma categora gramatical, pero tambin pueden unir elementos que desempean la misma funcin sintctica aunque pertenezcan a categoras distintas. Tipos de conjunciones coordinantes: Los conectores copulativos son aquellos que unen algo a lo ya mencionado. Algunos de ellos son: and / not only ... but also ... / both ... and .../ no sooner ... than. and - y not only...but also... - no solo...sino tambin... not only...but...as well - no solo...sino...tambin both...and... - tanto...como... / ambas cosas no sooner...than... - apenas...cuando... -He played the guitar and sang wonderful songs. El toc la guitarra y cant maravillosas canciones. Los conectores disyuntivos: Indican eleccin, separan o diferencian dos trminos. En ingls, algunos de ellos son: or, either ... or .../ neither ... nor .../else / otherwise. or - o either...or... - o...o... neither...nor... - no...ni... whether...or... - si...o... or else... - o sino... otherwise - de otro modo Los conectores adversativos: Aaden una negacin a la frase anteriormente mencionada, una frase opuesta a la otra. Por ejemplo: but, however, yet, still, instead, on the contrary. but - pero however - sin embargo

nonetheless / nevertheless - sin embargo yet / even so - sin embargo, aun as still - sin embargo instead - en su lugar, en lugar de ello on the contrary - por el contrario -He spoke clearly, but I didn't understand him. Habl claramente pero no lo entend.

-Las conjunciones subordinantes: la clase ms grande de conjunciones, conectan oraciones subordinadas a la oracin principal. Estas conjunciones son adverbios utilizados como conjunciones. A continuacin se muestran ejemplos de los varios tipos de conjunciones y algunos ejemplos de oraciones en las que se utilizan las conjunciones. Como las conjunciones subordinantes son las ms comunes, solo se incluye una lista de las ms utilizadas. funcin conjunciones subordinadas causa

traduccin

ejemplo

because as thats why

porque como por eso

Christine is happy because she is on holiday. As Christine is on holiday, she is happy. Christine is on holiday thats why she is happy. If Christine has the time, she spends a few weeks by the sea each year. She arrived so late at the beach today that the sun had almost set. She has come to the beach so that she can see the sunset. She has come to the beach, so she has seen the sunset. She had a lot of work to do before she went on holiday.

condicin

If

si

consecuencia, objetivo

That so that so

que de manera a/a fin de/ para as que

tiempo

before after

antes despus

when until since while

cuando hasta desde mientras

After she has spent a few weeks here, she feels relaxed. When she was here last year, she discovered a wonderful restaurant. When she returns from the beach, she and her husband will eat in that restaurant. She will stay at the beach until the sun has disappeared. She has got a suntan since her holiday started. She can see the sunset while she is walking along the beach. She loves the sea although she cannot swim. She loves the sea, whereas her husband prefers the mountains.

contradiccin

although whereas

aunque, a pesar de que, mientras que

i.-Artculos: Especifica si el nombre es especfico o miembro de una clase. El artculo definido es "the" ("el", "la") se refiere a objetos particulares. Los artculos indefinidos son "a" y "an" ("un", "una") se refieren a un miembro no especifico de una clase. El artculo "a" se utiliza antes de una palabra que empieza con un sonido consonante y "an" se utiliza antes de una palabra que empiza con un sonido vocal. j.- Adverbios: El adverbio es una parte de la oracin cuya funcin principal es modificar o complementar el significado del verbo, del adjetivo o de otro adverbio. -The teacher speaks slowly / El profesor habla despacio Los adverbios explican cmo ocurre una accin. 'slowly' (despacio) nos indica la forma en la que el profesor habla. Es por lo tanto un adverbio de modo. CLASES DE ADVERBIOS - De frecuencia (adverbs of frequency) Indican con que periodicidad se realiza una accin.

always (siempre), frequently (frecuentemente), never (nunca), sometimes (algunas veces), etc. - De modo (adverbs of manner) Expresan cmo se realiza una accin. La mayora suelen terminar en -ly (equivale a la terminacin adverbial espaola 'mente' y por lo tanto suelen formarse a partir del correspondiente adjetivo al que se agrega dicha terminacin.. careful - carefully (cuidadosamente), easy - easily (fcilmente), etc. aunque existen excepciones, well (bien), aloud (en voz alta), etc. - De tiempo (adverbs of time) Indican cuando tiene lugar una accin. again (otra vez), at first (al principio), before (antes), soon (pronto), late (tarde), etc. - De cantidad (adverbs of quantity) Expresan la cuanta de algo. little (poco), much (mucho), very (muy, mucho), too (demasiado), etc. k.-Pronombres: son las palabras que sealan o representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Podramos decir que son palabras que sustituyen a los nombres. -Personal Pronouns. Son tambin conocidos como pronombres personales sujetos o nominales. Son aquellos que refieren a las personas gramaticales. Son: I (i) - yo you (i) - t / usted he (j) - l she (sh) - ella it (it) - l /ello / ella (objeto) we (u) - nosotros / nosotras you (i) - ustedes they (di) - ellos / ellas

I am a teacher. I live in Mexico

(Yo) soy un profesor. (Yo) vivo en Mxico

-Los pronombres demostrativos: this ste, esto, sta that aqul, aquello, aquella, eso, sa these stos, stas those aqullos, aqullas - Los pronombres relativos: Introducen una proposicin adjetiva. Pueden ser demostrativos o compuestos. Entre ellos: that, who, those who, whom, that of. Ejemplos: who (ju) - quien, quienes, que -se usa slo para personasthat (dat) - que -se usa para cosas y personaswhich (juch) - que, el/la cual, los/las cuales, lo que -se usa para cosaswhom (jum) - a quien, a quienes, al que whose (jus) - cuyo/a, cuyos/as, de quien, de quienes what (ut) - lo que -Los pronombres Complementarios: Estos pronombres sirven de complemento al verbo que se usa. . ME = A mi, Me. YOU = A ti, Te. HIM = A el, Le. HER = A ella, Le. IT = LE, LO (Se usa con animales, cosas, lugares u objetos). US = A nosotros, Nos. YOU = A ustedes, Les, Los. THEM = A ellos, Les, Los, Las

Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universidad Nacional Experimental Rafael Mara Baralt San Francisco- Edo Zulia Asignatura: Ingls I

Bachilleres: Jos R. Villasmil V C.I. n 20276255 Juan Soto C.I. n 25404734

San Francisco, 28 de marzo de 2014

Esquema 1.- La Oracin 2.-Elemtos de la oracin a. Sujeto b. Auxiliar c. Verbos (Verbos Compuestos) d. Predicado e. Sustantivos f. Adjetivos o Cualidad o Cantidad o Demostrativos o Posesivos o Interrogativos g. Preposiciones h. Conjunciones o Copulativas o Disyuntivas o Adversativas i. Artculos o Definidos o Indefinidos j. Adverbios o Frecuencia o Modo o Tiempo o Cantidad k. Pronombres o Personales o Demostrativos o Relativos o Complementarios

Bibliografa 1.-http://www.mansioningles.com/gram29.htm 2.-http://www.shertonenglish.com/resources/es/adverbs.php 3.-http://inglesunocccniztapalapa.mex.tl/5860_Pronombres-Personales.html 4.- http://ingdeprodanimalunellez2010.blogspot.com/2010/11/pronombres-todos.html 5.- http://www.scientificpsychic.com/grammar/gramatica-inglesa-3.html 6.- http://ingles.about.com/od/gramatica/a/Partsofspeech.htm

Introduccin La oracin es el constituyente sintctico ms pequeo, capaz de realizar un enunciado. El lenguaje, permite comunicarnos a cada uno de nosotros con nuestros semejantes, forma en las cuales nuestras generaciones han establecido la manera de poder ser Un ser social. A medida de que la ciencia avanza y en el mundo impera la necesidad de establecer relacin y contacto con otras culturas se establece el aprendizaje de cada uno de los lenguajes usados en las diversas poblaciones. El ingls, un idioma tan extendido y utilizado en el mundo se ha convertido en una necesidad, es por eso que hoy buscamos la manera de aprender y comprenderlo a travs de la fragmentacin de la oracin; buscando comprender cada uno de sus elementos como los son: el sujeto, el verbo, el predicado, el pronombre el sustantivo, el adverbio, etc, estudiados y analizados en este pequeo informe.

Conclusin Todas las oraciones estn constituidas al menos por el sujeto, el verbo y el predicado. En este informe se explican detalladamente cada uno de los componentes de la misma. El sujeto como la persona, animal o cosa que realiza la accin del verbo o de quien se dice algo, el predicado como lo que se dice del sujeto, el verbo como la accin que realiza el sujeto. Y as con cada uno de los componentes. Especificando la forma en las que se deben nombrar y escribir; culminando de manera exitosa esta misin de aprender y entender una pequea porcin del bello y maravilloso mundo del ingls.